说好普通话,迈进新时代_2018年推普周主题班会
说好普通话-迈进新时代-2018推普周主题班会
先生承接了一个企业建筑工程。
企业的老总是天津人，普通话非常“正〞。
结果两人上桌一谈，林先生错漏百出的普通话说得对方一愣一愣的，老听不清楚，林先生自己也急出了一身大汗。
最后，对方老总“忍无可忍〞，提前退席，建筑工程的事情也随之泡汤。
2〕让学生自由发言，谈谈自己对于说好普通话有什么看法。
小结：其实以上几位同学说的都有一定的道理。
但是，虽然福州话和普通话一样都能作为一种人与人交流的工具，但是它们的适用范围不一样。
福州话只适用于福州地区，而普通话是全国通用的，故而在不久的将来，为了能与更多的人交流沟通更加方便流畅，我们更应该学好普通话。
2、开展白石塔白石白又滑，搬来白石搭白塔。
白石塔，白石塔，白石搭石塔，白塔白石搭。
搭好白石塔，白塔白又滑兜装豆兜里装豆，豆装满兜，兜破漏豆。
倒出豆，补破兜，补好兜，又装豆，装满兜，不漏豆。
四和十四和十，十和四，十四和四十，四十和十四。
说好四和十得靠舌头和牙齿谁说四十是“细席〞，他的舌头没用力；谁说十四是“适时〞，他的舌头没伸直。
认真学，常练习，十四、四十、四十四。
化肥会挥发黑化肥发灰,灰化肥发黑。
黑化肥发灰会挥发,灰化肥挥发会发黑。
黑化肥发灰挥发会发黑。
师：语言美是文明礼貌的一个重要标志。
作为新世纪的小学生，我们不仅要说好普通话，还要能够正确使用礼貌用语，比方，“请〞“谢谢〞“对不起〞等。
3、总结由此看来，目前“推广普通话〞工作真的是任重而道远啊！作为新世纪的小学生，是祖国的未来的建设者和接班人，除了学好文化知识，还应该自觉的学好普通话，并在日常生活中积极主动地练习使用普通话。
那么，从今天开始，我们大家都积极行动起来，踊跃投入到浩浩荡荡的推普大军中去吧！。
推广普通话主题班会
推广普通话主题班会主题：推广普通话一、引言（介绍普通话的重要性）尊敬的班主任老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我来主持这次班会，我们的主题是推广普通话。
现在我先请大家回想一下，在生活中我们是否经常听到一些不标准的普通话？这不仅影响了我们的语言交流，还可能给我们的未来带来不良的影响。
因此，我们有必要进行一次普通话的推广活动。
二、正文一：普通话的重要性1. 作为国家通用语言，普通话在全国范围内都被广泛使用。
掌握好普通话，不仅可以使我们与他人的沟通更加顺畅，还能够提高我们的逻辑思维能力和表达能力。
2. 在现实社会中，一个人的语言素养直接关系到他的形象和社交能力。
如果我们能说一口流利的普通话，不仅可以赢得他人的好印象，还能增加我们的竞争力。
3. 对于我们的学业发展和就业竞争来说，掌握好普通话是一项重要的基础技能。
许多大大小小的考试，无论是升学考试还是求职面试，都要求我们具备一定的普通话水平。
三、正文二：如何提高普通话水平1. 日常生活中要注意培养良好的语言习惯。
我们可以通过多听优秀的普通话广播、电视节目和录音实践，提高自己的听力和模仿能力。
2. 多读一些优秀的普通话书籍和文章，培养自己的阅读习惯。
除了提高阅读理解能力，还可以丰富我们的词汇量和表达能力。
3. 多进行普通话口语练习。
可以找一些普通话角色的练习剧本，和同学们一起进行模仿表演，从而熟悉并掌握正确的语音和语调。
4. 加入普通话演讲训练小组或者参加演讲比赛，通过不断的演练和锻炼，提高自己的口头表达能力。
四、正文三：普通话的推广活动1. 组织普通话演讲比赛，鼓励同学们积极参加。
这既能提高同学们的演讲能力，又能够加深对普通话的认识和理解。
2. 在班级中开展普通话角色扮演活动。
通过模拟不同场景的对话，培养同学们在实际生活中运用普通话的能力。
3. 制作普通话学习资料，并在班级内进行分享。
可以包括普通话学习笔记、普通话发音练习等，提供给同学们参考，促进学习和交流。
2018“说好普通话,迈进新时代”推普周活动方案
2018“说好普通话，迈进新时代”推普周活动方案2018年9月10日至16日是第21届全国推广普通话宣传周。
根据xxx区普教科推普周活动方案文件精神，本着精心组织、形式多样、创意新颖的推普周活动，结合我校实际，制定本方案。
一、指导思想全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，积极落实《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》，进一步增强师生的语言文字规范意识和推广普通话、推行规范汉字的参与意识；以活动为抓手，努力构建和谐语言生活，弘扬中华传统文化，提升师生文化积淀和人文修养，为构建和谐文明的校园、营造良好的语言环境而努力。
二、活动主题说好普通话、写好规范字，用好文明语，迈进新时代三、活动时间2018年9月10日至23日四、活动领导小组组长：副组长：组员：全体师生五、活动内容（一）充分利用“推普周”平台，积极营造推普氛围。
1.作一次国旗下的推普宣传讲话。
（大队部：夏，时间：第三周周一）2.校园布置：·橱窗宣传（负责）·横幅标语宣传（负责）·电子荧屏宣传（负责）·班级推普角（班主任负责）·教师办公室和教室设置“请讲普通话，请用规范字”的标语牌（二）统筹协作，创新开展推普活动。
学生活动一1.一、二年级年级开展“百小行为规范六条记心中”和“诵读经典”活动。
（第三周开始统一诵读“百小行为规范六条”、《弟子规》、《三字经》等出校园，3-6年级仍然坚持传统诵读出校园）（李负责，时间：第三周）2.三、四年级各班自主开展一次“推广普通话、用好文明语”班队会活动。
（活动设计和上课图片上传校园网站，截止时间：第三周星期五）（夏负责；时间：第三、四周）3.五、六年级开展关于“我与普通话”为主题的综合实践活动。
（每班上报2篇《普通话挑战表》（表格发班主任QQ群里），电子稿传到德育处，截止时间：第三周星期五）（周负责，时间：第三、四周）4.啄木鸟在行动：部分大队委给部分班级黑板报错别字纠错。
“说好普通话,迈进新时代”主题班会教案
“说好普通话，迈进新时代”主题班会教案一、活动目的：1、认识到说好普通话的重要性。
2、引导学生养成说普通话的习惯。
二、活动地点：七年级二班教室三、参加人员：七年级二班班全体同学及班主任四、活动主题：说好普通话，迈进新时代五、准备工作：1、选定两个主持人,发音清晰,普通话标准,活泼开朗。
主持人负责整个过程的主持,组织讨论和发言。
2、同学们选出三个同学作为发言评判团,负责对各个小组的发言评分,发言一次加2分,各个发言分开给分,满分为10分,评判团再根据发言的水平态度给分。
发放做好的评分表细说评分标准。
3、选出一同学负责统计发言评判团的分数,取其平均分,并在黑板上记分。
4、将全班分成5个小组,每组10人,各小组指定一小组长,负责召集和组织讨论发言。
六、活动过程：（一）班主任谈推普的重要性同学们知道什么是普通话吗？先让我为你们介绍介绍：普通话是我国通用的语言，它是从现代汉语中发展而来的标准语言，是以北京语言为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。
普通话它吸收、融合其他方言的合理成分，我们不能简单地把普通话理解为汉语或等同于汉语。
由于我国是个多民族、多方言的国家，大力推广普通话有利于维护祖国的统一，增强中华民族的凝聚力。
我们作为中华民族的一员、作为新世纪的中学生，有必要学好普通话。
（二）普通话知多少”的抢答比赛活动1、什么是普通话？“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。
”2、世界上使用人数最多的语言是什么语言？中国的主要语言，也是世界上使用人数最多的语言。
3、今年是第几届全国推广普通话宣传周？具体时间是哪几天？今年是第二十届全国推广普通话宣传周，具体时间是9 月11 日到9 月16 日。
4、本届推普周活动的主题是什么？本届推普周活动的主题是“说好普通话，迈进新时代”。
（三）自由讨论：我们为什么要讲普通话？主持人适当给提示：这是一个开放性的题目,无论是事例论证还是道理论证,无论是发生在自己身上的事例还是自己所知道的故事,无论是推广普通话的重要性还是必要性,无论是对现在还是对未来,只要你的发言可以让我们认识我们要讲普通话就可以。
六(5)中队推普周主题班会
说好普通话，迈进新时代活动目的：1.通过活动，使学生认识到说好普通话的重要性。
2.引导和鼓励学生养成说普通话的习惯。
活动过程：一、引入主题，激发兴趣1.谈话：同学们，你们知道世界上用得最多的是什么语言吗？（英语和汉语）是啊，汉语在当今国际交流中已占据主导地位。
对于咱们中国人来说，这是世界对我们民族的肯定，也是我们的骄傲。
2.揭示学习主题。
3.普通话宣传周：今年的9月10日至16日是第21届全国推广普通话宣传周。
二、说普通话的重要性1.什么是普通话普通话是全国通用的语言。
普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。
2.推广普通话意义（1））在建设有中国特色社会主义现代化的历史进程中，大力推广、积极普及全国通用的普通话，有利于克服语言隔阂，促进社会交往，对社会主义经济、政治、文化建设具有重要意义。
（2）随着改革开放和社会主义市场经济的发展，社会对普通话的需求日益迫切，推广普及普通话，营造良好的语言环境，有利于促进人员交流、商品流通和建立统一的市场。
（3）我国是一个多民族、多语言、多方言的国家，推广普及普通话有利于增进各民族各地区的交流，维护国家统一，增强中华民族凝聚力。
三、有关普通话的小故事1.牛老伯在大声叫卖：“卖月饼了，四块钱十个。
”很多人都围上去买这“便宜”月饼，到付钱时，才明白老伯的月饼是十块钱四个。
2.敬老院的老人们在中秋之夜举行晚会，主持人王老太说：“各位，表演该死(开始)了，大家请安静。
”3.一南方人来到北京一家小吃店，对女服务员说：“睡觉一晚(水饺一碗)多少钱?”服务员一听，神色大变，尖声道："流氓!"南方人一听，说：“才六毛，便宜，来一晚(碗)。
”4.村长在村民会议上说：“兔子们，虾米们，咸菜太贵，不要酱瓜，要猪蹄。
”把他的方言译成普通话是：同志们，乡亲们，现在开会，不要讲话，要注意。
四、绕口令1.一个胖娃娃，捉了三个大花活蛤蟆，三个胖娃娃，捉了一个大花活蛤蟆，捉了一个大花活蛤蟆的三个胖娃娃，真不如捉了三个大花活蛤蟆的一个胖娃娃。
推广普通话,奋进新征程主题班会教学设计
《“推广普通话，奋进新征程”主题班会教学设计》一、教学目标1.让学生了解普通话的重要性，增强推广普通话的意识。
2.引导学生掌握普通话的基本发音和规范用法，提高普通话水平。
3.培养学生对中华语言文化的热爱，感受中华语言的博大精深。
4.通过晨读经典文学作品，提升学生的文学素养和诵读能力。
二、教学重难点1.教学重点（1）普通话的重要性及推广意义。
（2）普通话的发音规范和语法规则。
（3）晨读经典文学作品的组织与实施。
2.教学难点（1）如何让学生在日常生活中自觉使用普通话。
（2）如何提高学生的普通话发音准确性和表达流畅性。
三、教学方法讲授法、示范法、练习法、小组讨论法、诵读法。
四、教学过程1.导入（1）播放一段不同地区方言的对话视频，让学生感受方言的多样性和交流的障碍。
（2）提问学生：如果大家都用方言交流，会有什么问题？为什么需要推广普通话？（3）引出本次班会的主题——推广普通话，奋进新征程。
2.普通话的重要性（1）讲解普通话作为国家通用语言的地位和作用。
- 普通话是全国各族人民交流的共同语言，有利于促进民族团结和国家统一。
- 在经济、文化、科技等领域，普通话是重要的交流工具，有助于推动社会发展。
- 对于个人来说，掌握普通话可以提高沟通能力，拓宽发展空间。
（2）列举一些因语言不通而导致的误解、矛盾或不便的案例，让学生深刻体会普通话的重要性。
（3）播放一些成功人士或优秀代表使用标准普通话进行交流的视频，激发学生学习普通话的动力。
3.普通话的发音规范（1）介绍普通话的声母、韵母、声调等基本发音要素。
- 通过发音示范，让学生感受普通话的正确发音。
- 针对容易混淆的发音，如平翘舌音、前后鼻音等，进行重点讲解和练习。
（2）讲解普通话的轻声、儿化等特殊发音现象。
- 举例说明轻声和儿化在词语中的作用和发音方法。
- 让学生进行轻声和儿化的发音练习，提高发音的准确性。
（3）纠正学生在日常发音中存在的问题。
- 教师可以通过听学生的发音，指出存在的错误，并进行个别指导。
普通话推普周主题班会记录
普通话推普周主题班会记录
主持人：同学们好，欢迎大家参加本周的主题班会。
本次班会的主题是普通话推普周，我们将探讨和学习普通话推广的重要意义和方法。
首先，请其他班干部和同学们就此发表一下自己的看法和观点。
同学1：我觉得普通话推广非常重要。
普通话是我们的共同语言，掌握好普通话不仅可以提高我们的语言表达能力，还能促进我国的整体发展和交流。
同学2：我完全同意，普通话作为国家通用语言，使用它可以
消除方言的障碍，增进地区之间的交流和了解。
而且，普通话的推广也与我们职业规划密切相关。
同学3：我觉得我们可以通过开展一些有趣的活动来推广普通话。
比如，举办普通话演讲比赛、课外阅读推广活动等，让同学们在日常生活中更多地使用普通话。
同学4：另外，我们可以利用校内外的资源，提供更多的普通
话学习机会。
比如，邀请专业的普通话培训师来给学生进行培训，或者组织学生参加普通话考试等。
主持人：非常好的建议！普通话推普是一项长期的工作，我们每个人都要积极投入其中。
接下来，我希望大家能够制定一些具体的推广计划，以便我们更好地推广普通话。
同学5：我建议我们可以利用班级微信群、班级公众号等平台，
发布普通话学习资料和口语练习，鼓励同学们互相学习和交流。
同学6：另外，我们也可以组织一些普通话角色扮演活动，让
同学们在实践中提高自己的普通话表达能力，增强对普通话的兴趣。
主持人：很棒的建议！我们将记录下大家提出的推广计划，同时也要记得监督执行，确保每位同学都能够参与进来。
最后，让我们共同努力，推动普通话的普及和推广，为我们的中华文化增光添彩！谢谢大家！。
推广普通话 奋进新征程 主题班会
推广普通话奋进新征程主题班会推广普通话奋进新征程主题班会序号一、引言在当今社会中，语言交流的重要性不容忽视。
作为中华民族的共同语言，普通话在中国的推广与发展具有重要意义。
推广普通话不仅能够增进全民族的沟通交流，还可以提升国家的形象和国家软实力。
为了更好地推广普通话，促进全民族的共同进步，今天我们举行这一主题班会。
本次主题班会旨在探讨普通话的重要性，了解推广普通话的新征程，并为我们自己制定提高普通话水平的计划。
序号二、普通话的重要性1.作为国家共同语言的普通话，在全民族内的普及和推广对于构建语言统一的国家形象非常重要。
普通话的推行可以有效地减少地方方言带来的沟通障碍，促进民族团结和社会发展。
2.普通话作为标准化的语言，具备更强的流通性和传播力，有利于提升国家在国际舞台上的地位。
它为我们打开了与世界各地人民交流的窗口，成为国际交流中的重要沟通工具。
3.提高普通话水平有助于个人的职业发展。
在现代社会，良好的沟通能力是成功的关键。
掌握普通话可以让我们更好地适应社会，融入职场，并与各行各业的人进行有效的协作。
序号三、推广普通话的新征程1.在学校教育中加强普通话教育。
学校是培养学生语言基本功和语言环境的关键场所，通过在课堂上进行普通话培训和推广，可以让学生更好地掌握普通话，提高语言表达能力。
2.利用现代技术手段推广普通话。
在移动互联网的时代，我们可以利用各类手机应用、在线课程以及社交媒体等平台来推广普通话。
通过这些科技手段，可以让普通话的学习更加便捷和有趣。
3.加强社会宣传与推广活动。
政府可以积极组织普通话演讲比赛、普通话培训班以及普通话宣传片的制作和播放等活动，通过多种形式、多渠道地推广普通话，让社会各界重视普通话的学习与使用。
序号四、提高普通话水平的个人计划1.参加普通话培训班。
利用课余时间报名参加相关的普通话培训班，通过系统的学习与练习，提高自己的标准普通话水平。
2.多听、多说、多读、多写。
在日常生活中，积极利用各种机会进行普通话的练习，尝试着与他人多进行交流，提高语言表达能力。
说好普通话迈进新时代主题班会教案修订稿
说好普通话迈进新时代主题班会教案内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）《说好普通话，迈进新时代》主题班会教案一、主题班会目标我国地域辽阔、人口众多，是一个多民族、多语言、多方言的国家，需要确立、普及共同语以保证交际畅通。
因此，通过此次主题班会,让学生认识到讲好普通话的重要性，培养学生热爱祖国语言文字的思想感情，提高学生说好普通话的能力和参与意识。
1、认识到说好普通话的重要性，在校自觉主动说普通话。
2、推广普通话能够增强凝聚力，促进同学之间的交流。
3、感受普通话的语言魅力，爱上说普通话。
二、活动时间2018年9月11日周二三、主题班会议程1.听听《中国话》（4分钟）2.说说方言笑话（请2位学生说笑话）3.找找错别字（出示一些有错别字的招牌、广告等，请学生找一找）4.读读绕口令（学生读一读，比一比，说一说）5、学学诗歌诵（请学生配乐朗读诗歌，感受普通话的语言魅力）6.老师总结，活动结束。
四、主题班会过程（一）、宣布主题如克亚木：敬爱的老师李坤：亲爱的同学们合：大家下午好！如克亚木：当每一个醉人的金秋如约而至的时候，当一片片落叶飘然而至的时候，我们迎来了一个特殊的日子——全国推广普通话宣传周。
李坤：今年的9月15日至21日是第十七届推广普通话宣传周。
本届的推普主题是：说好普通话，圆梦你我他。
合：“说好普通话，圆梦你我他”主题班会现在开始。
如克亚木：从我们踏进校园的那时起，从我们开始学习第一堂语文课起，从我们接触拼音字母的那刻起，普通话就已深入我们每个人的心中。
李坤：普通话，作为全中国56个民族语言的标准，更是中国语言的一种象征。
合：在此，我们希望通过这次主题班会，向大家展示普通话的魅力和丰采。
（二）、听听《中国话》李坤：都说中国的文字是最美的。
好聪明的中国人，好优美的中国话。
全世界都在学中国话，全世界都在讲中国话。
如克亚木：让我们认真地听一首歌《中国话》。
说好普通话迈进新时代主题班会教案
听标准普通话：通过广播、电视、网络等途径，多听标准普通话的发音和语调，学 习正确的发音和语调。 单击此处输入你的智能图形项正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点
活动目的：提高学生的普通话 水平，增强学生的自信心和表 达能力
活动地点：教室或学校操场
活动时间：班会课或课外活动 时间
活动流程：组织学生报名参加 比赛，制定比赛规则和评分标 准，进行比赛并评选出优胜者
游戏目的：提高学生对普通话的认识和掌握程度 游戏内容：设计涵盖普通话发音、词汇、语法等方面的题目，采用抢答或小组竞赛的形式进行 游戏环节设计：游戏前先介绍普通话基础知识，然后进行问答环节，最后总结并颁发奖品 游戏效果：增强学生对普通话学习的兴趣和动力，提高普通话水平
目的：推广普通 话，提高师生普 通话水平
意义：增强师生 语言规范意识， 促进校园文化建 设
目标：让师生了 解普通话的重要 性，掌握普通话 的正确发音和语 调
内容：通过讲解、 示范、互动等形 式，让师生更好 地掌握普通话的 技巧和应用
普通话的定义： 普通话是以北京 语音为标准音， 以北方话为基础 方言，以典型的 现代白话文作为 语法规范的现代 汉民族共同语。
• 语音差异：普通话和方言在语音方面存在明显的差异。例如，南方方言区的发音与普通话存在较大的差异， 而北方方言区的发音则与普通话较为接近。
• 词汇差异：除了语音差异外，普通话和方言在词汇方面也存在差异。例如，一些方言中的词汇在普通话中可 能没有对应的表达方式，反之亦然。
• 语法差异：除了语音和词汇方面的差异外，普通话和方言在语法方面也存在差异。例如，一些方言中的语法 结构与普通话不同，导致表达方式上的差异。
《说好普通话、迈进新时代》主题班会教案
《说好普通话、迈进新时代》主题班会教案第一章：课题导入1.1 教师简要介绍普通话的概念和重要性，引导同学们认识到学习和使用普通话的必要性。
1.2 讲解我国推广普通话的政策和背景，让同学们了解国家对普通话推广的高度重视。
1.3 阐述本次班会的目的和意义，激发同学们学习普通话的兴趣和热情。
第二章：普通话基础知识2.1 讲解普通话的发音原理和声母、韵母、声调的基本知识。
2.2 分析普通话与方言的区别，让同学们明白学习普通话的重要性。
2.3 举例说明普通话在日常交流中的应用价值，提高同学们学习普通话的动力。
第三章：普通话训练方法3.1 介绍常用的普通话训练方法，如朗读、听力练习、模仿等。
3.3 组织同学们进行普通话听力练习，提高同学们对普通话的辨识能力。
第四章：普通话口语表达技巧4.1 讲解普通话口语表达的基本要求，如清晰、准确、流畅等。
4.2 分析普通话口语表达中常见的错误，帮助同学们找出并改正自身问题。
4.3 传授一些提高普通话口语表达能力的实用技巧，如快速组织语言、恰当使用成语等。
第五章：普通话在新时代的作用5.1 讲解普通话在现代社会中的重要性，如求职、升职、学术交流等。
5.2 举例说明掌握普通话对个人发展的优势，激发同学们学习普通话的热情。
本章内容旨在让同学们认识到学习普通话的重要性，从而更加自觉地投入到普通话的学习中，为迈进新时代做好语言准备。
第六章：普通话水平测试介绍6.1 介绍普通话水平测试的基本情况，包括测试的等级、内容、形式等。
6.2 讲解普通话水平测试的评分标准，让同学们了解测试的具体要求。
6.3 分析普通话水平测试的重要性，引导同学们积极备考。
第七章：普通话水平提升策略7.1 讲解提高普通话水平的方法，如系统学习、持续练习、请教专业人士等。
7.2 分享一些提高普通话水平的实用技巧，如舌头练习、口型调整等。
7.3 鼓励同学们参加普通话培训和实践活动，提升自己的普通话水平。
第八章：普通话在生活中的应用8.1 分析普通话在日常生活、工作中的应用场景，让同学们认识到普通话的实际价值。
说好普通话迈进新时代主题班会教案
说好普通话迈进新时代主题班会教案一、教学目标1.让学生深刻认识到普通话的重要性，提高普通话水平。
2.增强学生们的民族自豪感，激发爱国情怀。
3.培养学生们的团队合作精神，提升综合素质。
二、教学重点1.普通话在日常生活中的应用。
2.普通话与新时代的联系。
3.团队合作能力的培养。
三、教学难点1.提高学生普通话水平的方法。
2.如何激发学生爱国情怀。
四、教学过程（一）导入1.教师播放一段关于普通话的短视频，让学生了解普通话的重要性和魅力。
2.学生分享自己学习普通话的经历和感受。
（二）课堂讲解1.教师简要介绍普通话的起源、发展以及在我国的重要地位。
2.讲解普通话与新时代的联系：（1）普通话是新时代沟通交流的桥梁。
（2）普通话是传承中华民族优秀文化的载体。
（3）普通话是提升国家软实力的关键。
3.讲解说好普通话的具体方法：（1）坚持每天练习发音。
（2）多听、多读、多模仿。
（3）积极参加各类普通话比赛和活动。
（三）互动环节1.游戏互动：教师设计一些与普通话相关的游戏，让学生在游戏中提高普通话水平。
2.情景模拟：学生分组进行情景模拟，展示普通话在日常生活中的应用。
3.小组讨论：学生分组讨论如何说好普通话，分享自己的心得体会。
2.学生反思自己在学习普通话过程中的不足，制定改进措施。
3.学生表示将积极投身于普通话的学习，为迈进新时代做好准备。
五、课后作业2.学生录制一段自己的普通话演讲视频，分享到班级群。
六、教学反思七、教学评价1.学生普通话水平提高情况。
2.学生对普通话的认识和理解程度。
3.学生团队合作能力的提升。
重难点补充：一、教学重点1.普通话在日常生活中的应用：教师：同学们，你们觉得在日常生活中，普通话都用在哪些场合呢？学生A：在课堂上回答问题。
学生B：跟朋友交流。
学生C：购物时与店员沟通。
教师：很好，大家说得都很对。
其实普通话不仅仅是在这些场合，还包括我们看电视、听广播、阅读书籍等，都能用到普通话。
那么，大家觉得普通话在这些场合中有什么作用呢？2.普通话与新时代的联系：教师：同学们，你们知道为什么我们要在新时代特别强调普通话的重要性吗？学生D：因为现在国家发展很快，需要大家都能用普通话交流。
推广普通话奋进新征程的主题班会
推广普通话奋进新征程的主题班会推广普通话奋进新征程的主题班会引言：普通话推广是当今社会的一个重要议题，涉及到国家发展、社会进步以及个人能力的提升。
为了更好地推进普通话的普及和提高普通话水平，组织一场主题班会是一个有效的方式。
本文将从深度和广度两个方面对推广普通话奋进新征程的主题班会进行全面评估，并提供有价值的洞见和个人观点。
一、背景介绍1. 了解普通话的重要性和现状主题班会应以普通话的重要性和现状为引子，激发参与者对普通话推广工作的关注和热情。
普通话作为国家通用语言，不仅是沟通交流的基础，也是国家发展和提高国际竞争力的关键因素。
然而，目前普通话在一些地方还存在推广不力、使用不纯的问题，这需要我们共同努力推动普通话的提高。
二、主题班会的设计与内容1. 主题班会的目的和意义在主题班会的开头，应明确活动的目的和意义，即推广普通话的新征程。
指导参与者明确自己的参与目标，进而为有效推广普通话而做出努力。
2. 分享普通话推广的经验和案例为了提升参与者对普通话推广工作的认识和理解，应邀请一些普通话推广的专家或成功案例的代表来分享他们的经验和故事。
通过这些实例，参与者可以了解到成功推广普通话的方法和策略，并从中吸取经验，进而在自己所处的领域中提高普通话水平。
3. 专题演讲和讨论主题班会的核心环节应该是一些专题演讲和讨论。
可以邀请相关专家或学者就普通话推广的策略、难点和实践进行演讲，同时给予参与者一个讨论的机会，可以针对具体问题进行深入的探讨和交流。
这能够提供给参与者一个全面、深入地理解普通话推广的机会，并为他们提供解决问题的思路和思考角度。
4. 互动和实践环节主题班会中可以设计一些互动和实践环节，例如分组讨论、角色扮演和问题解决等。
通过这些互动的方式，参与者可以在实践中提升普通话水平，并更好地理解普通话在生活和工作中的应用场景。
三、总结与展望1. 总结主题班会的收获和成效在主题班会的可以对整个活动进行总结，回顾参与者在活动中的收获和成效。
推广普通话奋进新征程的主题班会
第一节：认识推广普通话的重要性1.1 什么是推广普通话？在我看来，推广普通话是指在全国范围内普及和提倡标准的普通话，促进全民学习和使用普通话，以加强国家语言统一和文化传承。
推广普通话不仅是一项语言问题，更是国家文化软实力的提升和民族团结的构建。
1.2 推广普通话的重要性在推广普通话的道路上，我们不能忽视它的重要性。
推广普通话可以加强全国各地方言之间的交流，促进国家各族群众的交流和交往。
推广普通话也有助于提升国家整体文化素质和软实力，使国家在国际舞台上更有竞争力。
1.3 我的观点和理解作为一个我国人，我深知推广普通话对国家的意义和重要性。
在我看来，普通话是国家语言，同时也是汉语的统一标准，我们应该以推广普通话为己任，让更多的人学会普通话，讲好普通话。
第二节：推广普通话的现状和挑战2.1 目前推广普通话的进展目前，我国在推广普通话方面取得了一定的成绩。
各级政府和学校都积极开展普通话培训和教学，推广普通话的宣传和倡导工作也在不断加强。
2.2 推广普通话所面临的挑战尽管目前取得了一定成绩，但推广普通话仍面临一些挑战。
地方官方语言和方言影响持续存在，一些地区的居民对普通话的学习积极性不高，这都给推广工作带来了一定的难度。
2.3 我的观点和理解推广普通话的道路不会一帆风顺，但我们不应该因此气馁。
我认为，只要各级政府、学校和社会各界齐心协力，坚持不懈地推进普通话的推广工作，我们一定能取得更加显著的成绩。
第三节：加强推广普通话的措施和建议3.1 增加相关宣传和教育投入在我看来，要想加强推广普通话的效果，首先要增加相关宣传和教育的投入。
通过各种形式的宣传教育活动，提高人们对普通话推广的认识和重视程度。
3.2 加强普通话教学和培训我认为，加强普通话的教学和培训也是至关重要的。
各级学校和培训机构应该加大力度，提高普通话教学水平，让更多的人能够掌握标准的普通话。
3.3 我的观点和理解在我看来，推广普通话需要全社会的共同努力，需要更多的人参与进来。
说好普通话迈进新时代主题班会的活动方案
说好普通话迈进新时代主题班会的活动方案说好普通话迈进新时代主题班会活动方案一、活动背景及目标：语言是人们交流、沟通的基础，而普通话是人们日常生活中使用最广泛、最普遍的语言。
随着社会的发展和交流的增多，普通话的重要性日益凸显。
为了提高学生们的普通话水平，增强他们对语言文化的认识和热爱，特举办此次主题班会。
二、活动内容：1.普通话基础知识讲解o活动主持人（班长）简要介绍普通话的定义、发音特点及普通话在生活中的重要性。
2.普通话发音练习o挑选几名同学分别朗读绕口令、诗词等，通过实际朗读纠正发音问题。
o分组进行发音练习，互相纠正发音，分享发音体会。
3.普通话与地域文化o邀请几位来自不同地域的同学，让他们用自己的方言和普通话进行自我介绍，展示地域文化差异。
o讨论：方言与普通话之间的关系，以及如何在保留方言的同时学好普通话。
4.普通话在社交中的重要性o通过视频播放社交场合中因普通话不标准闹出的笑话，加深同学们对普通话在社交中的重要性的认识。
o讨论：如何在日常生活中运用普通话进行交流，提高口语表达能力。
5.普通话比赛环节o设计绕口令、演讲等比赛项目，鼓励同学们积极参与，提高普通话水平。
o对表现优秀的同学进行表彰，激励大家持续提高普通话水平。
6.总结与展望o活动主持人（班长）总结活动内容，强调学好普通话的重要性。
o展望未来，提出班级将在日常生活中持续推广普通话，提高同学们的口语表达能力。
三、活动安排：时间：XXXX年XX月XX日XX时地点：班级教室参与人群：全班同学及班主任、语文老师四、预期效果：1.同学们对普通话的基础知识有更深入的了解，发音更加准确。
2.同学们的口语表达能力得到提高，能够在日常生活中运用普通话进行交流。
3.同学们对地域文化和普通话之间的关系有更深入的认识，能够更好地保留方言的同时学好普通话。
4.通过活动，增强班级凝聚力和同学们之间的友谊。
五、后续措施：5.在班级中设立“普通话角”，鼓励同学们在日常生活中多用普通话交流。
说好普通话,迈进新时代
说好普通话,迈进新时代第一篇：说好普通话,迈进新时代第21届全国推广普通话宣传周国旗下讲话稿：说好普通话，迈进新时代尊敬的学校领导、老师们，同学们：大家好！今天，我国旗下讲话的题目是：说好普通话，迈进新时代。
一个伟大的国家，一片辽阔的国土，尽管有着各种不同的方言，但同时却拥有一种最亲切的乡音，一种令海内外所有中国人最自豪的语言，那就是普通话一一我们的母语。
我们爱祖国，我们爱讲普通话，这应该是每一个炎黄子孙的共同心愿。
五千年文化的沉淀，五千年华语的传承，泱泱大国，龙的子孙，每一个中国人的脸上，正洋溢着华夏文明的灿烂。
学好普通话，讲好普通话，让普通话成为校园一道最优美的风景。
普通话是校园语言。
“说普通话，写规范字”的意识和能力，是每一位教师，乃至每一位学生自身修养的体现。
今年的9月10日至16日，是第21届全国推广普通话宣传周。
今年的推普主题是说好普通话，迈进新时代。
本届推普周，我校将开展以下活动： 1．举办推普黑板报和主题班队活动。
2．举办“书写经典，传承文明”规范汉字书写比赛。
3．举办“朗读经典耀我中华”朗读者活动。
4．开展“啄木鸟行动”寻找校园中、生活中不规范用字。
学生发现后做好记录，上报给语文教师。
记录内容：发现者、发现时间、地点、错別字内容及正确写法或读法。
老师、同学们，“推普周”是短暂的，但“推普”的任务是延续的。
让我们说好普通话，迈进新时代。
从自己身边做起，从我做起。
宏扬民族文化，树立民族精神，共筑辉煌之梦。
陈昕瑶2018.9.10第二篇：说好普通话,迈进新时代主题班会《说好普通话，迈进新时代》教案教学目标：1、使学生明确推广普通话的重要性。
2、教育学生要积极主动地坚持讲普通话。
3、希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话的习惯，对不讲普通话的现象勇于指正。
教学准备：以组为单位自己准备一个节目，内容要关于讲普通话的。
教学过程：一、创设情景，引入主题。
我国是多民族,多语言,多方言的人口大国,语言不通,方言隔阂阻碍着社会交际,现代化的经济,政治,文化等各项事业也难以顺利进行.因此推广普及全国通用的普通话,是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程.如果你想与人交流,你应该说普通话;如果你走出广州,你要说普通话;如果你想做国际人,你必须学会说普通话!在欢快的音乐中主持讲故事。
推普周主题班会
推普周主题班会议题：积极推动普通话使用一、主题班会开场白（100字）同学们，大家好！今天的主题班会我们讨论的是“积极推动普通话使用”。
作为中学生，用好普通话不仅是对我们日常交流的要求，更是提升自身素质的需要。
通过这次主题班会，希望能够引起大家对普通话的重视，并形成共同维护普通话使用的良好习惯，提高我们的语言表达能力。
让我们一起开始今天的班会吧！二、普通话在社会交往中的重要性（300字）普通话是我们国家的共同语言，也是我国最重要的官方语言之一。
在社会交往中，普通话的使用是非常重要的。
首先，普通话可以打破地域限制，让不同地区的人可以顺利沟通。
这对于促进不同地区的经济、文化交流具有重要意义。
其次，普通话的使用有利于提高我们的语言能力和表达能力。
普通话是书面语和口语的基础，掌握好普通话可以让我们更加准确和便捷地表达自己的意思。
因此，我们要积极推动普通话的使用，提高自己的语言素养。
三、普通话的学习方法与技巧（600字）1.多听多读多说：学习普通话首先要多听多读多说。
通过口头交流和书面阅读，积累大量的词汇和句型，提高自己的语感和口语表达能力。
2.模仿标准发音：学习普通话要注重正确的发音。
可以通过模仿标准音频材料，如教材录音等，来提高自己的发音准确度和标准度。
3.多参与语言活动：可以利用课堂和日常生活中的各种机会参与语言活动，如班会演讲、主题辩论等。
通过参与这些活动，可以增加自己用普通话表达的机会，提高自己的语言表达能力。
4.利用智能手机学习：现在有许多智能手机应用可以帮助我们学习普通话，如手机应用商店中的普通话学习软件、在线课堂等。
5.利用网络资源：可以通过互联网搜索普通话学习的相关资料，如普通话学习网站、学习资源平台等。
通过自学，可以提高自己的语言水平。
四、普通话使用中的注意事项（400字）在使用普通话的过程中，我们要注意以下几点：1.避免使用方言词语：方言是地方文化的一部分，但在正式场合使用方言词语可能导致交流障碍。
26届推普周推广普通话奋进新征程主题班会内容
促进经济发 展：推广普 通话有助于 消除语言障 碍，促进各 地区之间的 经济合作和 交流。
增强民族凝 聚力：推广 普通话有助 于增强民族 凝聚力，促 进民族团结 和共同发展。
01
02
03
04
推普周的历史和意义
STEP1
STEP2
STEP3
STEP4
推普周历史：自 1998年起，每 年9月第三周为 全国推广普通话 宣传周
推广普通话的 方法
课堂教学
教师示范：教师 在课堂上使用普 通话进行教学， 为学生树立榜样
01
学生互动：鼓励 学生使用普通话 进行课堂讨论和
回答问题
02
04
课堂活动：组织 普通话相关的课 堂活动，如朗诵、 演讲、辩论等
03
教学资源：使用 普通话教学资源， 如教材、课件、
视频等
校园活动
举办普通话演 讲比赛，提高 学生的普通话 水平
互动环节：设置互动环节，如普通话知识问答、 绕口令比赛等，增加学生的参与度和趣味性
实践项目：组织学生参与推广普通话的实践活 动，如社区宣传、校园推广等
成果展示：展示学生在推广普通话过程中的成 果，如优秀作品、活动照片等
推广普通话的实际效果
提高沟通效率：使用普通话可
A
以降低沟通成本，提高沟通效
率。
促进文化交流：推广普通话有
普通话的推广和 使用，有助于中 华文化的传播和
交流。
02
03
普通话的普及， 有助于提高国民 的文化素养和民
族认同感。
普通话在文化传承中的作用
1
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3
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促进文化交流： 普通话作为全 国通用的语言， 有利于不同地 区的人们进行 文化交流。
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推普周主题班会
一、活动主题
说普通话，写规范字
二、活动目标
1.营造说普通话的氛围。
2.书写规范字。
三、活动过程
1、班主任谈谈推广普通话的重要性
我国是一个文明古国，幅员辽阔，民族众多，汉语与各少数民族语言并存，汉语内部又分生方言，不仅方音各异，连词汇、语法也有很多差异。
就交际口语而言，汉语各大方言之间的沟通度很低，以操北方方言江淮次方言的镇江人为例，若非训练有素，听广东话、福州话之类肯定不入门，听起来恐怕也跟听外语差不多，足见方音土调对人际交往影响的严重程度。
2、关于普通话，下面的几则报道最能说明问题：
报道一：射阳县洋马乡一位普通农妇的儿子高考得中，乡亲们欢天喜地地给她家送来了一幅对子：“清华是你今生的骄傲，洋马是你永远的故乡”。
作为母亲，她读懂了乡亲们的一片真心，就是告诫她的孩子不要一年土，二年洋，三年不认爹和娘，就是不要忘掉根本，忘掉家乡。
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说好普通话，迈进新时代
—益民学校2018推普周主题班会
活动地点：
X年级教室
活动时间：
参加人员：
全体同学及班主任
活动目的：
1、认识到说好普通话的重要性。
2、引导学生养成说普通话的习惯。
活动设计：
1、明确推广普通话的重要性
1）班主任讲故事：9月10日至9月16日是我国第21届“推广普通话”宣传周，也就是说我们国家推广普通话的活动已经持续21年了，在我们日常生活中，普通话应该是不陌生的，但是近期，国家调查显示，中国人只有一半能说普通话。
根据“中国语言文字使用情况调查”的调查结果显示，全国能用普通话进行交际的人口约为53%，8%的人从出生就开始讲普通话。
场合越正式，普通话的使用频率越高；其中在家讲的最少，在单位最常用。
目前，方言还是家庭成员最主要的交流语言。
多数人学普通话最主要的困难是“周围的人都不说，说的机会少”和“口音不好改”。
讲不好普通话很容易闹笑话，请看一下这些笑话。
例一：广西某高校新来一位口音很重的校长。
一天，他走进办公室严肃地对秘书说：“我要杀一个人！”话音刚落，旁边一宁夏籍的女助手被吓得花容失色。
弄了半天，原来校长“杀”（sha）“查”（cha）不分，其实是想说“我要查一个人”。
.
例二：区直某单位一位负责上传下达的男秘书普通话不标准，经常“上”（shang）“下”（xia）不分，每次碰到开会通知，大家都听不清他到底是说“上午”还是“下午”。
于是便出现这边秘书使劲强调“上午”，那边同事猛问“什么，下午？”常常惹得办公室里一阵哄笑。
因为这种“耳误”，有人把本来上午开会听成下午开会，误了大事被批评。
例三：与闹笑话相比，林先生可为普通话说不好付出了惨重代价。
林先生在南宁某建筑公司工作，讲一口“粤味普通话”。
2001年，林先生承接了一个企业建筑工程。
企业的老总是天津人，普通话非常“正”。
结果两人上桌一谈，林先生错漏百出的普通话说得对方一愣一愣的，老听不清楚，林先生自己也急出了一身大汗。
最后，对方老总“忍无可忍”，提前退席，建筑工程的事情也随之泡汤。
2）让学生自由发言，谈谈自己对于说好普通话有什么看法。
小结：其实以上几位同学说的都有一定的道理。
但是，虽然福州话和普通话一样都能作为一种人与人交流的工具，但是它们的适用范围不一样。
福州话只适用于福州地区，而普通话是全国通用的，故而在不久的将来，为了能与更多的人交流沟通更加方便流畅，我们更应该学好普通话。
2、开展绕口令比赛
白石塔
白石白又滑，搬来白石搭白塔。
白石塔，白石塔，白石搭石塔，白塔白石搭。
搭好白石塔，白塔白又滑
兜装豆
兜里装豆，豆装满兜，兜破漏豆。
倒出豆，补破兜，补好兜，又装豆，装满兜，不漏豆。
四和十
四和十，十和四，
十四和四十，四十和十四。
说好四和十得靠舌头和牙齿
谁说四十是“细席”，
他的舌头没用力；
谁说十四是“适时”，
他的舌头没伸直。
认真学，常练习，
十四、四十、四十四。
化肥会挥发
黑化肥发灰,灰化肥发黑。
黑化肥发灰会挥发,灰化肥挥发会发黑。
黑化肥发灰挥发会发黑。
师：语言美是文明礼貌的一个重要标志。
作为新世纪的小学生，我们不仅要说好普通话，还要能够正确使用礼貌用语，比如，“请”“谢谢”“对不起”等。
3、总结
普通话是我们的国语，作为一个中国人，连基本的国语都讲不好，又如何在现代社会中立足，又如何把普通话推广为世界通用语言之一。
由此看来，目前“推广普通话”工作真的是任重而道远啊！作为新世纪的小学生，是祖国的未来的建设者和接班人，除了学好文化知识，还应该自觉的学好普通话，并在日常生活中积极主动地练习使用普通话。
那么，从今天开始，我们大家都积极行动起来，踊跃投入到浩浩荡荡的推普大军中去吧！。