学校电教室管理制度.doc
学校电教室管理制度(二篇)
学校电教室管理制度第一章总则第一条为了充分发挥电教设备的教学功能，保证学校教学活动的顺利进行，提高教学质量和效能，特制定本制度。
第二条本制度适用于学校电教室的使用管理和设备维护。
第三条学校电教室为教学场所，学校师生、教职员工可以使用电教室进行教学、学习和相关工作。
第四条电教室管理委员会负责电教室的日常管理工作，由校领导担任主任，与教务处、信息中心、保卫处等相关部门共同组成。
第五条遵循公平、公正的原则，优先保障正式课程的教学需要。
第二章使用管理第六条申请使用电教室需提前在电教室管理委员会办公室提交申请，包括使用日期、时间、用途和所需设备。
第七条电教室的优先使用权按照以下顺序确定：（一）正式课程的教学活动；（二）学生自主学习和小组讨论；（三）教职员工培训和会议；（四）其他与教学相关的活动。
第八条电教室使用时长原则上不超过2小时，若需继续使用，须向电教室管理委员会申请延长使用时间。
第九条电教室使用结束后，使用者应自觉关闭设备，保持场地整洁。
第十条使用电教室期间，不得随意移动或擅自调整设备的摆放，如需调整，须得到电教室管理委员会的批准。
第三章设备维护第十一条电教室设备由电教室管理委员会负责维护和保养，定期进行检查和维修。
第十二条使用电教设备时，应按照设备使用说明进行操作，不得私自拆解、调整或故意损坏设备。
第十三条发现电教设备出现故障或损坏，应及时向电教室管理委员会报告，由专人进行维修或更换。
第十四条在使用电教设备期间，应保持设备周围环境整洁，不得乱扔垃圾，禁止在设备上堆放物品。
第十五条如对设备有特殊需求，须提前向电教室管理委员会提出申请，并说明理由，经批准后方可使用。
第四章违规处理第十六条对于违反本制度的行为，电教室管理委员会有权采取以下措施进行处理：（一）口头警告；（二）书面警告；（三）暂停使用权；（四）取消使用权。
第十七条对于严重违规行为，影响教学秩序和设备安全的，电教室管理委员会可以依据学校相关规定，给予相应的纪律处分。
学校多媒体电教室管理制度(五篇)
学校多媒体电教室管理制度一、多媒体电教室是学校运用现代教育技术、设备来进行教学、教科研、会议等的多功能专用场所，未经允许不得随意使用。
二、凡使用多媒体电教室的人员，需事先作预约登记，以便学校统筹安排。
三、未经多媒体电教室管理员同意，不得随意安装外来软件，防止病毒感染。
四、学生进入多媒体电教室应有序进入，不得喧哗吵闹，严禁在桌面写字、画画。
五、保持多媒体电教室的清洁卫生，离开时，应清除桌面及抽屉的纸屑杂物。
六、使用多媒体电教室的人员要认真做好记录，若设备出现问题应及时通知管理人员进行维护，不得私自处理。
七、在多媒体电教室使用完毕后，应关闭好所有的电教仪器设备电源，关好所有的灯、电扇、空调、窗户，锁好所有的门后方可离开。
八、使用人员应严格按照规程操作，(如投影机不能直接关闭电源)，以延长设备的正常使用寿命。
九、多媒体电教室的所有设备一律不得对外出借。
学校多媒体电教室管理制度（二）第一章总则第一条为了规范学校多媒体电教室的管理，提高学校的教育教学质量，有效利用和保护多媒体电教设备，制定本管理制度。
第二条学校多媒体电教室是指用于教育教学的用途，配备有多媒体和电教设备的教室。
第三条多媒体电教室的管理应坚持公开、公平、公正、公务的原则，充分发挥多媒体电教设备的作用，为教师和学生提供良好的教学环境。
第四条多媒体电教室的管理应服务于教学工作，提高学生的学习效果和教师的教学效果，做好设备的维护和保养工作，提高设备的使用寿命。
第五条多媒体电教室的管理应坚持节约和保护环境的原则，合理使用电力和资源，减少资源的浪费，保护多媒体电教设备的安全。
第六条多媒体电教室的管理应遵守相关法律法规和学校的规章制度，不得违法乱纪，严禁滥用设备和进行非法活动。
第二章多媒体电教设备的使用第七条教师可以预约多媒体电教室进行教学活动，预约须提前1天进行，且不得超过3次，每次预约不得超过2小时。
第八条学校要保证多媒体电教室的正常使用和设备的完好，及时进行设备的维护和保养，确保设备能正常运行。
学校电教室管理制度(五篇)
学校电教室管理制度一、电教室是学校进行教学、科研、制作的重要基地，学校要按有关规定指派有一定业务水平的人员负责日常工作，其他人未经允许不得入内。
二、电教仪器用于教学及辅助教学，电教室人员要定期检查其性能和完好情况，并记入档案。
有损坏或丢失的要报有关领导并填表登记。
三、教师每次借用或归还仪器要登记，具体情况依据借用制度办理。
四、所有仪器只用于教学，不得挪作它用，更不得观看和传播黄色录像、封建迷信等与教学无关的东西。
五、电教仪器要放于通风、干燥的地方，以防止其老化，延长其使用寿命。
六、电教仪器要专橱专放，不得随意乱放，各类线材要随机放置，以防丢失。
七、做好档案资料管理工作：(1)仪器说明书要分类存入档案，以备查阅。
(2)所有仪器必须在认真阅读说明书弄清操作规程的情况下使用。
(3)贵重仪器要有技术档案和维修记录。
八、注意安全和节约。
电路安装要规范，电线不要裸露，对电器设备要经常检查。
使用时不得用湿手接触电器。
要按时关闭仪器，注意节约用电。
九、保持电教室及各种仪器的清洁卫生，体现文化科研氛围，创造良好的科学环境。
学校电教室管理制度（二），是指学校为了有效管理和合理利用电教室资源而设立的一系列规章制度和管理措施。
这些制度和措施旨在维护电教设备的正常运行，保障师生的教学和学习需求，并促进教育信息化的发展。
下面是一个可能的学校电教室管理制度的主要内容：1. 使用权限：电教室的使用权限应明确，只有经过授权的教师、学生或其他工作人员才能使用电教室设备。
需要对使用人员进行认证，并严格控制没有权限的人员进入电教室。
2. 预约制度：使用电教室应进行预约，以避免资源冲突和浪费。
预约可以通过电子系统进行，同时要求预约人员提供详细的使用计划和预期时间。
3. 使用时间：明确电教室的开放时间段，保证正常教学活动的进行，同时允许适当的时间段供学生自主学习。
4. 使用规则：制定电教室使用规则，包括设备使用规范、操作规程、德育要求等。
学校电教室管理制度
学校电教室管理制度为了保障学校电教室的正常使用，提高教学效率，避免设备损坏和意外事故的发生，特制定以下管理制度：一、电教室的用途1.电教室主要用于教学和学生自主学习，并不是娱乐场所，任何人不得在电教室内进行与学习无关的站点浏览、游戏、聊天、影音欣赏等活动。
2.教师在上课期间必须在电教室内，负责对学生的行为和操作进行监督，并确保设备的正常使用，强制执行本制度的相关规定。
二、电教室的管理1.电教室的开放时间为08:00~22:00，另外在放假期间电教室的开放时间根据具体情况另行规定。
2.电教室有专人管理，负责设备的运营、维护等工作，并定期对电教室设备进行检测、维修及更新升级。
3.电教室内的设备应专人负责，同学不得随意操作，除非已得到授权或取得许可，否则禁止更改电脑桌面、安装软件和更改系统等。
4.不得私自带入、私自更改或拆卸电教室内的任何设备，如发现违反此规定，将给予相关人员严肃处理。
5.任何人在电教室内发现设备有误或其他问题，必须立即向管理员或工作人员报告。
6.班级使用电教室时，必须提前预定，且保证班级安全和设施完好，灯光、投影仪、音响等设备要在使用后妥善关闭。
三、电教室的卫生1.电教室内禁止吸烟、嚼口香糖以及饮食，不得随意将废纸、瓜子皮等垃圾乱扔，始终保持教室整洁卫生。
2.任何人不得损坏或污损教室内的设备、椅子、桌子等，不得任意涂画墙面、桌面和椅背，如发现，将依据情况进行扣分或罚款等处理。
3.学生使用电教室要保证使用场内物品安全，一旦损坏要立即上报，且赔偿相应损失。
若有破坏电教室设备或网络的损坏行为，将受到严肃处理。
四、安全防范1.保证电教室内消防安全，不得私拉电线、存放易燃物品、在电教室内吸烟等行为，一经发现将通报相关部门处理。
2.电教室安全防护设备应有效保障，任何人不得私自拆除或损坏，如发现问题应及时上报。
3.严禁在电教室内保管、使用和传播诸如“木马病毒”“黑客软件”等归类为非法信息的软件、文件等，否则将严肃追究相关责任人的法律责任。
小学电教室管理制度模版
小学电教室管理制度模版第一章电教室使用规定1.1 电教室使用范围1.1.1 电教室仅供小学学生和教师使用，其他人员需事先得到批准方可进入。
1.1.2 电教室仅限于进行教学和学习活动，禁止进行其它未经授权的活动。
1.2 电教室使用时段1.2.1 电教室开放时间为每周工作日的上午8:00至下午5:00。
1.2.2 学校可根据实际情况调整电教室的开放时间，并提前通知相关使用人员。
1.3 电教室使用申请与管理1.3.1 学校内部部门或教师需提前向学校行政办公室申请电教室使用。
1.3.2 申请使用电教室时，需提供详细的使用目的、时间、人数等信息，并签署相应的责任承诺书。
1.3.3 电教室使用管理由电教室管理员负责，包括场地布置、设备调试、安全巡查等工作。
第二章电教室设备和网络使用规定2.1 电教设备使用规定2.1.1 电教室设备包括投影仪、电脑、音响等，使用时需遵守设备使用手册中的操作步骤。
2.1.2 使用电教设备时，应按照指定的时间和顺序使用，不得随意更改设备设置。
2.1.3 使用完毕后，应按照要求关闭设备并保持设备的完好。
2.2 网络使用规定2.2.1 电教室内的网络仅限于进行教学和学习活动使用，不得用于上网娱乐等非法非正规活动。
2.2.2 使用电教室内的网络时，应遵守学校网络管理规定，不得非法下载、传播有害信息。
2.2.3 不得私自更改电教室内的网络设置，若有需要请向电教室管理员申请。
第三章电教室安全管理规定3.1 电教室开放与关闭3.1.1 电教室开放时，应有专人负责开启门锁，并在使用期间进行监管。
3.1.2 使用完毕后，应及时关闭电教室门窗，确认无人后再关闭门锁。
3.2 电教室出入管理3.2.1 电教室内严禁携带易燃易爆物品、危险工具等危险物品。
3.2.2 出入电教室时，需刷卡或按指纹录入系统，确保相关信息的记录和安全。
3.3 火灾防范与应急措施3.3.1 电教室内应配备消防器材，并定期进行检查和维护。
学校电教室日常管理制度
为了规范学校电教室的使用和管理，提高电教室的使用效率，保障教育教学工作的顺利进行，特制定本制度。
二、电教室使用规定1. 电教室是学校重要的教学设施，任何单位和个人未经许可不得擅自使用。
2. 使用电教室需提前向电教室管理员预约，并填写《电教室使用申请表》。
3. 使用电教室时，应遵守国家法律法规，尊重知识产权，不得从事违法活动。
4. 使用电教室时，应爱护电教设备，不得随意损坏、拆卸、篡改设备。
5. 使用电教室时，应保持室内整洁，不得在室内吸烟、乱扔垃圾。
6. 使用电教室时，应遵守操作规程，正确使用设备，防止设备故障。
7. 使用电教室时，应保持室内安静，不得大声喧哗、嬉戏。
8. 使用电教室时，应按时归还设备，不得超时使用。
三、电教室管理员职责1. 负责电教室的日常管理工作，确保电教室设施设备的正常运行。
2. 接待预约使用电教室的人员，审核《电教室使用申请表》。
3. 对电教室使用情况进行登记，建立使用档案。
4. 对电教室设备进行定期检查、维护和保养。
5. 对违反电教室管理规定的行为进行制止和纠正。
6. 对电教室设备损坏、遗失等情况进行记录和处理。
四、奖惩措施1. 对遵守电教室管理规定，爱护设备，表现良好的使用者，给予表扬和奖励。
2. 对违反电教室管理规定，损坏设备，造成损失的行为，进行批评教育，并追究相应责任。
3. 对严重违反电教室管理规定，造成严重后果的行为，依法依规进行处理。
1. 本制度由学校电教室管理小组负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
学校电教室作为学校教育教学的重要场所，其日常管理制度的制定和执行，对于保障教育教学工作的顺利进行具有重要意义。
各使用者应严格遵守本制度，共同维护电教室的正常秩序。
学校电教室安全管理制度
一、总则为加强学校电教室安全管理，保障师生人身安全和财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国消防法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、安全责任1. 学校校长是学校电教室安全工作的第一责任人，对电教室的安全负全面责任。
2. 电教室管理员负责电教室的日常安全管理，定期检查电教室的安全设施，确保安全设施完好。
3. 任课教师负责所授课班级学生在电教室内的安全管理，教育学生遵守电教室规章制度，确保学生人身安全。
4. 学生应自觉遵守电教室规章制度，服从管理员和任课教师的安排，确保自身安全。
三、安全管理措施1. 设备安全（1）电教室设备应定期检查、维护，确保设备正常运行。
（2）禁止学生私自操作电教室设备，非专业人员不得擅自拆卸设备。
（3）发现设备故障，应及时报修，不得擅自处理。
2. 电气安全（1）电教室应保持通风良好，防止电气设备过热。
（2）禁止在电教室使用大功率电器，避免发生火灾。
（3）定期检查电线、插座等电气设施，确保安全可靠。
3. 消防安全（1）电教室应配备灭火器、消防栓等消防设施，并确保其完好。
（2）禁止在电教室吸烟，禁止存放易燃易爆物品。
（3）定期进行消防演练，提高师生消防安全意识。
4. 人身安全（1）电教室门口应设置安全警示标志，提醒师生注意安全。
（2）学生进入电教室，应有序排队，不得拥挤。
（3）禁止在电教室追逐打闹，确保人身安全。
四、安全教育与培训1. 定期对师生进行安全教育，提高师生安全意识。
2. 对新入学的学生进行电教室规章制度教育，确保学生了解并遵守相关规定。
3. 定期组织消防演练，提高师生应对突发事件的能力。
五、奖惩措施1. 对在电教室安全管理工作中表现突出的个人和集体给予表彰和奖励。
2. 对违反电教室安全管理规定的行为，视情节轻重给予批评教育、罚款或通报批评等处理。
六、附则1. 本制度由学校安全管理部门负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
学校电教室使用管理制度
第一章总则第一条为加强学校电教室的管理，提高电教室的使用效率，确保电教室设施的正常运行，特制定本制度。
第二条本制度适用于学校所有电教室，包括多媒体教室、计算机教室、语音教室等。
第三条电教室的管理和使用应遵循以下原则：1. 安全第一，预防为主；2. 规范使用，提高效率；3. 保养维护，延长寿命；4. 公平共享，服务教学。
第二章电教室管理职责第四条学校设立电教室管理小组，负责电教室的全面管理工作。
第五条电教室管理小组的主要职责：1. 制定电教室使用管理制度，并组织实施；2. 负责电教室的日常维护、保养和检修工作；3. 管理电教室的设备、设施，确保其完好；4. 负责电教室的预约、使用、归还等工作；5. 定期对电教室使用情况进行检查和评估。
第三章电教室使用规定第六条电教室的使用需提前预约，预约流程如下：1. 使用单位或个人向电教室管理小组提出预约申请；2. 电教室管理小组根据预约情况安排使用时间；3. 使用单位或个人在预约时间内使用电教室。
第七条使用电教室应遵守以下规定：1. 使用前，应仔细阅读电教室设备使用说明书，了解设备操作方法；2. 使用过程中，不得擅自改动设备设置，如需调整，应征得管理人员同意；3. 不得在电教室进行与教学无关的活动；4. 不得将电教室设备带出教室；5. 使用完毕后，应及时关闭设备，清理现场，确保教室整洁；6. 如发现设备故障，应立即通知管理人员，不得擅自拆解或修复；7. 严格遵守电教室的安全规定，确保人身和设备安全。
第八条电教室的预约和使用时间如下：1. 电教室的开放时间为周一至周五，8:00-18:00；2. 电教室的预约时间以小时为单位，预约时间需在开放时间内；3. 每个电教室每天最多预约4个时段。
第四章责任追究第九条使用单位或个人违反本制度规定，造成设备损坏、丢失或安全事故的，应承担相应的责任。
第十条电教室管理小组对违反本制度规定的行为，有权制止并要求整改；对造成严重后果的，可向学校相关部门报告，追究其责任。
小学电教室管理使用制度范本
小学电教室管理使用制度范本一、电教室使用管理规定1. 为了充分利用电教资源，提高教学质量，电教室的使用必须按照以下规定进行管理。
2. 电教室开放时间为每周一至周五的上午8:00至下午5:00。
周末及节假日暂停开放。
3. 使用电教室必须进行预约，预约时间为每周的星期一至星期五上午9:00至下午4:00。
4. 预约使用电教室必须提前至少一天，并在预约表中填写所需的使用时间、班级及联系方式。
5. 电教室的使用时间为每次不超过2小时，如需连续使用，需提前申请并得到批准。
二、电教设备的使用管理规定1. 使用电教设备前必须先熟悉设备的使用方法，并在使用过程中保持设备的安全和正常运行。
2. 使用电脑前必须遵守以下规定：a) 不得随意更改电脑的设置和系统配置；b) 不得下载、安装未经授权的软件；c) 使用结束后，必须登出账号，并关机或者注销。
3. 使用投影仪前必须遵守以下规定：a) 使用前必须检查投影仪的连接情况，确保正常使用；b) 使用结束后，必须关闭投影仪及其他相关设备，并保持教室清洁。
4. 使用音响设备前必须遵守以下规定：a) 使用前必须检查音响设备的连接情况，确保正常使用；b) 使用时必须注意音量的大小，以免影响他人正常学习。
5. 对于损坏或故障的设备，必须及时上报，修理期间禁止使用。
三、电教室的管理规范1. 使用电教室的教师必须确认电教设备的使用情况，并负责保证设备的安全和正常使用。
2. 使用电教室的学生必须遵守以下规定：a) 尊重设备，保持设备的完好；b) 不得随意调整设备设置或移动设备；c) 使用完毕后，必须将设备归位，并保持教室的整洁。
3. 禁止在电教室内进行以下行为：a) 暴力以及任何可能损坏设备的行为；b) 吸烟、饮食或者携带食品进入教室；c) 非学习、教学或者培训相关的活动。
4. 任何未经授权的组织或个人禁止进入电教室，并将违规者上报给相关部门。
四、违规处理规定1. 对于违反电教室管理使用制度的人员，将根据情节轻重采取相应的处理措施，包括但不限于：a) 取消预约资格；b) 暂停使用电教设备的权限；c) 进行批评教育；d) 追究法律责任。
中学多功能电化教室管理制度(三篇)
中学多功能电化教室管理制度中学多功能电化教室是指使用电子设备和网络技术来支持教学活动的教室。
为了更好地管理这样的教室，可以制定以下管理制度：1. 使用规定：- 禁止在教室内进行非学习相关的活动，如玩游戏、看视频等。
- 禁止修改、删除或下载教师提供的教学材料。
- 禁止擅自连接个人设备或其他外部设备到教室的电子设备上。
2. 电子设备管理：- 每个学生应对自己的电子设备负责，保持设备的完好和正常使用。
- 学生应按照教师的指导正确操作设备，避免造成设备损坏。
- 学生使用设备后，应自觉将设备关机或退出相关应用。
3. 网络使用规定：- 学生应遵守学校的网络使用规定，不得浏览或发布与学习无关的内容。
- 学生应保护个人信息安全，不得将个人信息泄露给他人或在网络上公开。
4. 教师管理：- 教师应对多功能电化教室进行定期检查，确保设备正常运行。
- 教师应提供合适的教学材料和内容，指导学生正确使用多功能电化教室。
- 教师应关注学生在教室内的行为和网络使用情况，及时给予指导和督促。
5. 学生自律：- 学生应自觉遵守教室管理制度，保持良好的学习环境和学习秩序。
- 学生应自觉完成教师指定的学习任务，不得利用电子设备进行作弊行为。
- 学生应养成良好的网络素养，知道如何正确使用网络资源，并避免陷入网络成瘾等不良行为。
以上是中学多功能电化教室管理制度的一些建议，具体的管理制度可以根据学校的实际情况进行制定。
同时，为了确保管理制度的有效执行，还需要建立相应的督导机制和奖惩制度。
中学多功能电化教室管理制度（二）是指对中学多功能电化教室进行管理的一系列规定和流程。
以下是一种可能的中学多功能电化教室管理制度的内容：1. 使用权限管理：- 只有教师和学生可以使用多功能电化教室，其他人员需经过特殊审批才能获得使用权限。
- 使用权限可以区分为管理员权限和普通使用权限，管理员权限拥有更高的权限，可以进行更高级的操作，如调整设备设置等。
2. 预约制度：- 教师和学生需要提前预约多功能电化教室的使用时间和日期，避免冲突。
电教室使用规章制度
电教室使用规章制度第一章总则第一条：为规范电教室的使用，维护设备的完好和安全，提高电教室的利用效率，特制订本规章制度。
第二条：电教室是学校为学生提供的一种特殊教学场所，严禁私自更改设备设置或进行破坏行为。
第三条：电教室的使用对象为全校学生和教职员工，学生需在监督下使用，不得擅自调整设备设置。
第四条：电教室设计用途为教学和学习，不得用于其他用途，严禁恶意破坏设备或进行非法活动。
第二章使用管理第五条：电教室使用时间为学校正常教学时间，学生可根据需求使用，但需提前预约。
第六条：学生须凭学生证进入电教室，并在规定时间内完成学习任务，如有延误需提前通知老师。
第七条：在使用电教室期间，学生须注意保持教室内的整洁和安静，不得喧哗大声。
第八条：禁止在电教室内吸烟喝酒，携带易燃易爆物品，如有违者，一经发现将严肃处理。
第九条：学生在使用电教室期间应遵守学校相关的网络安全规定，不得访问色情、暴力和非法网站。
第十条：学生擅自调整设备设置或进行恶意破坏行为，将承担相应的法律责任，严重者将被记入学校档案。
第三章设备维护第十一条：学生在使用电教室时应注意爱护设备，不得随意更改设置或私自卸载软件。
第十二条：发现设备出现故障或问题，应及时向管理人员报告，不得私自修复或破坏设备。
第十三条：学生应按照规定关机电脑和投影设备，不得长时间使用，如有特殊需求需提前向管理人员申请。
第十四条：电教室内的设备和软件仅限学习和教学使用，不得用于其他商业目的。
第十五条：学生需要下载安装软件时，应向管理人员提出申请，并经过审核后方可操作。
第四章安全管理第十六条：学生在使用电教室期间需主动遵守安全规定，不得私自设置网络密码或进行其他违规操作。
第十七条：禁止学生在电教室内进行非法活动或传播违法信息，一经发现将严肃处理。
第十八条：学生需保管好个人财物，不得私自交换、出借或转让设备。
第十九条：发现他人违规操作或故意造成设备损坏的行为应当及时向管理人员举报，并配合调查。
小学电教室管理使用制度
小学电教室管理使用制度一、进入电教室使用规定1. 学生进入电教室前，必须在电教室门口排队等候，并等待老师的指示后方可进入。
2. 进入电教室后，学生应选择自己合理的座位，并保持座位的整洁。
二、电教设备使用规定1. 学生在使用电教设备之前，必须经过老师的允许，并按照老师的指示正确操作设备。
2. 使用电教设备时，学生必须注意保护设备的安全，不能随意碰触或拆卸设备。
3. 每个学生在使用电教设备结束后，应当及时关闭设备并归还到指定位置。
三、电教室环境卫生管理规定1. 学生在电教室内不得乱丢纸屑、果皮等杂物，保持桌面整洁。
2. 电教室内不得乱写乱画，保持黑板的干净。
3. 学生在电教室内严禁吸烟和吃零食。
四、电教室自习时间安排1. 学生在电教室进行自习时必须保持安静，不得大声喧哗。
2. 在自习过程中，学生可以相互讨论问题，但要保持声音适度。
3. 不得玩手机、打游戏等与学习无关的行为。
五、电教室仪器设备管理规定1. 学生不得私自拆卸、调试仪器设备。
2. 学生要爱护仪器设备，不能随意移动或损坏。
3. 发现仪器设备出现问题，学生应及时向老师报告。
六、电教室安全管理规定1. 发生火灾或其他突发事故时，学生应迅速撤离，并向周围的老师求助。
2. 在电教室内不得拿、玩或乱丢危险物品，如刀具、火柴等。
3. 进出电教室时，学生应当排队，不得拥挤或奔跑。
七、电教室使用时间规定1. 学生在上课时间以外的时间，可根据实际需要使用电教室，但需要提前向老师预约。
2. 使用电教室时间结束后，学生必须保持电教室的整洁有序，并确保设备归位。
八、违纪处理规定1. 如有学生违反以上规定，将按照学校纪律处分条例进行相应的处理。
2. 严重违反电教室管理制度的学生，将被禁止进入电教室使用。
以上就是小学电教室的管理使用制度，学生必须严格遵守以上规定，共同维护电教室的秩序与安全。
我们相信，在大家的共同努力下，电教室的管理使用将更加有序和高效。
学校电教室管理制度
学校电教室管理制度第一章总则为了加强学校电教室的管理，维护设备的完好运行和教学秩序，保障师生在电教室的正常教学和学习环境，特制定本管理制度。
第二章设备管理1. 学校电教室的设备包括投影仪、电脑、音响设备等，必须由专门人员进行定期维护和检查。
2. 学校电教室设备的更新，需经过有关部门的审批。
3. 学校电教室设备的借用需提前做好申请手续，并按时归还。
第三章教学管理1. 教师在使用电教室进行教学时，需提前预约，并按照预约的时间进行使用，确保不影响其他教师的教学活动。
2. 学生在使用电教室自习或学习时，需保持安静，不得在教室内大声喧哗或打闹。
3. 教室内严禁食用食物或饮料，保持教室环境的整洁和卫生。
4. 使用电教室设备时，学生应当爱惜设备，不得故意损坏或违规使用设备。
第四章安全管理1. 学校电教室内严禁使用任何违规电子产品，如手机、平板电脑等。
2. 严禁在电教室内私自接电、偷电等行为，确保电教室的用电安全。
3. 在使用电教室时，教师和学生应当注意防火防盗安全，及时关闭电源等设备。
4. 发现电教室内有任何安全隐患，应当及时上报相关部门，并进行处理。
第五章纪律管理1. 在电教室内严禁打闹嬉戏，保持教学秩序。
2. 任何违规行为均需受到处罚，包括但不限于批评教育、警告甚至留校察看等措施。
3. 对于违规使用设备，故意破坏设备的行为，学校将严肃处理，保护学校财产的安全。
第六章监督检查1. 学校将定期对电教室的使用情况进行检查，发现问题及时进行整改。
2. 学校电教室管理部门将派专人对设备进行定期检修和维护。
3. 学校将建立电教室管理档案，记录设备维修情况、使用情况等，做到有据可查。
第七章附则1. 学校电教室管理制度的制定、修改和解释权属于学校教学管理部门。
2. 对于违反电教室管理制度的行为，学校将依据相关规定给予处罚。
3. 本制度自发布之日起生效。
以上为学校电教室管理制度，敬请各位教职员工和学生能够遵守，并共同维护学校电教室的秩序和设备的安全。
学校多媒体电教室管理制度（3篇）
学校多媒体电教室管理制度一、使用多媒体电教室的教师，必须经过技术操作培训合格后，方可在多媒体电教室上课。
二、多媒体电教室排课由学校教育技术管理部门负责，各任课教师应将上课计划提前预约。
三、电教软件的装卸均由电教管理人员负责，其他人员不得自行改变系统设置和增删文件。
四、上课的教师要提前十分钟做好准备，严格按照操作程序进行操作，结束后要按正确的顺序退出系统并关机，认真做好使用记载。
凡不按操作规程使用而造成设备和计算机系统的损坏，要追究当事者的责任。
五、多媒体电教室在工作时，任课教师要对全部设备设施负责，出现停电等偶发事件要及时关机，然后通知电教管理人员，不得擅自处理。
六、课后学生应带走废纸杂物，注意多媒体电教室的环境整洁。
七、多媒体电教室是学校教育教学的重要阵地，严禁播放有害学生身心健康的音像资料，严禁浏览内容不健康的网页。
学校多媒体电教室管理制度（2）多媒体电教室是学校教学中不可或缺的重要资源，为了保障多媒体电教室的正常使用和管理，制定以下管理制度：1. 使用权限：多媒体电教室的使用权限由学校管理员统一管理，教职工和学生需提前预约才能使用。
2. 使用时间：多媒体电教室的使用时间需提前预约，根据实际需求合理安排。
3. 设备保养：每次使用结束后，用户需确保多媒体设备的完好，保持清洁，不得私自更改设置或卸载软件。
4. 设备故障：若发现多媒体设备故障，需及时向学校管理员报告，禁止私自修复或更换设备配件。
5. 使用规范：用户在多媒体电教室应遵守学校各项规章制度，不得故意损坏设备，不得进行非法行为，如下载非法软件、浏览非法内容等。
6. 使用责任：用户使用多媒体电教室期间，应自觉遵守学校的安全规定，对个人行为负全责。
禁止将个人信息泄露给他人。
7. 合理使用：在使用多媒体电教室时，应遵循资源共享原则，不得占用时间过长，不得私自调整设备设置，应合理利用资源。
8. 管理监督：学校管理员有权对多媒体电教室进行巡查和监督，如发现违规行为，将作出相应处罚。
电教工作管理制度（6篇）
电教工作管理制度一、总则第一条电教中心是学校进行电化教育教学、学生科学实践、教师电化教育教学研究的重要的教学活动场所。
根据《中小学电化教育工作规程》，必须加强电教中心的建设与管理，逐步实现电教中心管理的现代化和科学化，以保障教学的正常进行、电化教学质量与科学研究水平，提高办学效益。
第二条电教中心必须努力贯彻国家的教育方针，保证完成学校电化教学任务，不断提高电化教学水平；根据需要与可能，积极开展电化教学研究和电教技术开发工作，为学校的素质教育提供优良的环境和教育的发展服务。
第三条电教中心是学校的教育教学信息中心和信息流通的控制中心，必须为学校提供教育教学信息服务。
第四条电教中心的建设，纳入学校及学科总体发展规划，从实际出发，每年投入固定资金，建设和完善硬件设施，添置设备和资料，做到硬件设施、仪器设备、技术队伍与科学管理协调发展。
二、任务第五条担负电化教学实践的电教中心，应根据学校教学计划和教学大纲的规定，与学科教师一起制订电化教学实验计划，完善音像教学资料，配合学科教师保证完成电化教学任务。
第六条要重视加强电化教学环节，努力提高电化教学质量。
吸收科学和教学的新成果，更新电化教学内容、改进教学方法，通过电化教学培养学生理论联系实际的学风，严谨的科学态度和分析问题、解决问题的能力。
第七条建设和管理学校的计算机校园网、广播电视网，做好全校教育教学信息的获取、输入、储存、处理、分析等工作，力争学校的管理数据化。
第八条做好电化教学仪器设备的管理、维修及标定工作，使仪器设备经常处于完好状态。
开展电化教学装置的研究和自制。
第九条严格执行电教中心工作的各项规章制度和操作规程。
三、管理机构第十条电教中心实行学校统一领导、部门管理的体制。
教导处为学校管理电教中心的职能机构。
在教导处主管副主任的领导下，管理和协调电教中心的各项工作。
主管副主任的主要职能是：1、贯彻执行国家有关方针、政策和法令；2、检查督促电教中心完成基本任务；3、制订有关管理规章制度，检查制度的执行情况；4、制定和实施学校电教中心建设规划和年度计划，负责____编制年度设备费、资料费分配方案；5、督促检查电教中心仪器设备、材料等物资使用情况，负责重要精密仪器和贵重设备的效益管理；6、负责电教中心仪器设备的报废、报损、调拨、控购商品核查和报批工作；7、参与电教中心人员定编、岗位培训、考核、奖惩等工作。
学校电教室管理制度
一、总则为了规范学校电教室的使用和管理，提高电教室的使用效率，保障师生安全，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于学校电教室的日常使用、维护和管理。
三、电教室管理职责1. 学校电教室管理员负责电教室的日常管理工作，包括设备维护、环境清洁、安全检查等。
2. 教师在使用电教室前，应向管理员预约，并遵守本制度规定。
3. 学生在使用电教室时，应在教师的指导下进行，遵守电教室纪律。
四、电教室使用规定1. 使用电教室前，教师应提前向管理员预约，说明使用时间、目的和人数。
2. 教师进入电教室后，应立即开启设备，确保设备正常运行。
3. 学生进入电教室后，应听从教师指挥，保持教室安静，不得随意开关设备。
4. 使用过程中，教师应提醒学生注意用电安全，严禁触摸电源插座、开关等。
5. 使用完毕后，教师应关闭所有设备，拔掉电源插头，确保电教室安全。
6. 学生在使用过程中，不得随意改变设备设置，如需调整，应向教师报告。
五、电教室维护与保养1. 管理员负责电教室设备的日常维护，定期检查设备运行状况。
2. 教师和学生应爱护电教室设备，不得随意拆卸、损坏。
3. 发现设备故障，应及时报告管理员，由管理员联系维修人员进行处理。
4. 管理员应定期对电教室进行清洁，保持室内整洁。
六、安全与卫生1. 电教室应保持良好的通风，确保空气质量。
2. 使用过程中，应保持地面干燥，防止滑倒。
3. 学生应保持个人卫生，不得在电教室内吃零食、吐痰等。
4. 禁止在电教室吸烟、酗酒等。
七、处罚与奖励1. 违反本制度规定，损坏电教室设备者，将追究其赔偿责任。
2. 严格遵守本制度，为学校电教室建设作出贡献者，将给予表扬和奖励。
八、附则本制度由学校教务处负责解释，自发布之日起施行。
如遇特殊情况，可由学校另行规定。
学校电教管理制度范例(4篇)
学校电教管理制度范例一、电教管理目的为了健全学校电教管理体系，提高教育教学质量，加强电教资源的合理利用，特制定本电教管理制度。
二、电教管理范围电教管理适用于学校所有的电教设备和资源，包括但不限于电脑、投影仪、多媒体教室等。
三、电教管理职责1. 学校要设立电教管理机构，负责电教设备的购置、维护和管理。
2. 电教管理机构要制定电教设备的使用规范和操作流程，并定期组织教师进行培训。
3. 教师要熟悉电教设备的基本操作和维护方法，做到熟练使用，爱护设备。
4. 学校要建立电教设备的借用制度，借用者要按规定的时间归还设备，并负责设备的安全和完整。
5. 学校要定期对电教设备进行巡检和维护，确保设备的正常运行，并及时修理故障设备。
四、电教管理措施1. 学校要建立电教设备使用登记制度，教师在使用电教设备之前要先填写登记表，说明使用目的和时间，并由主管教师签字确认。
2. 学校要建立电教设备的维护记录，记录设备的维修情况、保养时间和保养人员，确保设备的长期稳定运行。
3. 学校要建立电教设备的存档管理制度，对设备的购置发票、维修记录、使用登记等资料进行保存，便于查阅和管理。
4. 学校要建立电教设备的防盗措施，采取安装摄像头、加设密码等措施，确保设备的安全。
五、电教设备的运维1. 学校要制定电教设备的运维计划，包括巡检、维修、软件升级等内容。
2. 学校要定期对电教设备进行巡检，及时发现问题进行维修。
3. 学校要建立电教设备的维修队伍，有专人负责设备的维修和保养。
4. 学校要及时更新电教设备的软件，并提供培训给教师，使其能够熟练使用新版本的软件。
六、电教管理的监督与评估1. 学校要建立电教管理的监督机制，对电教设备的使用情况进行监测和评估。
2. 学校要定期开展电教管理的评估工作，对电教设备的使用效果和管理情况进行评估，并提出改进建议。
3. 学校要将电教管理的评估结果，作为改进电教管理工作的依据，并及时采取措施改进管理不足之处。
学校电教室管理规章制度(通用15篇)
学校电教室管理规章制度（通用15篇）一、电教室是学校现代化教学设施，是学校教育教学工作的重要组成部分。
学校应指定专人进行设备和教学的管理。
管理人员和教学人员必需经过肯定的.培训。
二、电教室内的设备应上帐登记管理，要严格进货入库、损坏赔偿、报废审批等手续。
做到帐目清楚，帐帐要符，帐物相符。
三、室内严禁大声喧哗、吃零食、乱扔纸屑，保持清静和清洁卫生。
管理人员应定时进行室内清扫、除尘和设备保养，保证设备完好。
四、要做好平安管理工作。
电教室要有必要的防火、防潮、防盗、防尘的设施。
五、遵守借用、赔偿制度。
电教室内的器材设备外借时要履行手续，准时收回。
对器材设备造成损坏或丢失的应按价赔偿。
六、要做好设备修理、保养工作。
电教室内器材、设备要常常查看，准时处理。
对报损器材、设备要按程序办理。
七、要建立工作日志或周志。
学期初有工作计划，学期末有工作总结，做到课时安排得当。
保存好电教室内的有关资料，并归档管理。
学校电教室管理规章制度2（一）电教室必需有专人管理。
未经许可，外人不得擅自动用仪器、设备。
（二）按配备标准和教学要求，准时申购仪器、设备及材料，保证教学正常进行。
（三）仪器、设备、材料入库，要凭单据准时记账、编号后分类存放，定期核销易耗材料，做到财物相符。
（四）实行账册计算机管理，每年年底调整一次，做到和财产账相符。
（五）经批准出借的仪器、设备，按出借制度执行。
（六）经批准报废报损的.仪器、设备，按报废报损制度执行。
（七）做好各类仪器、设备的修理保养工作，保持常用仪器、设备完好无损。
（八）依据教学安排，准时做好预备工作。
使用完毕，做好使用记录和档案资料管理工作。
（九）保持室内整齐有序，不准存放其他无关物品。
（十）做好平安防范工作，定期检查漏电保护器、灭火器等平安设备，下班前关闭水、电总开关和门窗。
学校电教室管理规章制度31、严守使用时间，非使用时间不得随便进入室内，以免损坏仪器；2、进入室内不得大专喧哗，以保证纪律；3、室内一切物品要留意保持洁净，摆放有序，保证完好无损，如有破坏按原价赔偿；4、进入教室后，要提前做好预备工作，以保证教学有序进行；5、一切用具必需在上课时使用，不得随便外借或带出室外；6、管理人员要常常对室内用品清查，看是否遗失或损坏，发觉后准时查证；7、要留意保持室内卫生，要常常进行清扫，以保持室内洁净、整齐。
电教室管理制度
电教室管理制度
1.电教室管理人员须爱护室内的电教仪器、设备，为保证电教系统工作的正常运作，使用完毕，对电教系统要及时检查，提高教学设备的完好率。
2.凡使用电教室者，要服从管理人员的技术指导，严格遵守电教系统操作规程，未经管理人员许可不能随意使用。
3.保持室内清洁卫生，电教室使用后须及时保洁。
使用时，严禁在室内抽烟、随地吐痰、乱丢垃圾、果皮纸屑杂物及吃零食等，严禁学生在桌子、墙壁上乱写乱画。
4.保持室内安静，严禁大声喧哗、追逐打闹。
5.定时打开门窗通气，保持室内空气清新。
6.加强防火、防盗的安全保卫工作，定期检查防火、防盗设施，离开电教室前，按操作程序关闭使用后的电教仪器的电源，然后关闭电灯、空调或电扇，再切断总电源，关好门。
7.合理调配电教室的使用，为保证教学的需求，使用前要预约登记，外单位借用时，须经主管领导批准。
8.教师需要在计算机内安装软件时，需将安装盘交电教室管理人员进行安装，不得私自带U盘或光盘进行安装。
二中电教室管理制度范文(三篇)
二中电教室管理制度范文电教室管理制度旨在规范和提高二中电教室的使用效率和管理水平，确保教学、活动的顺利进行，保护设备的安全使用和维护。
以下是二中电教室管理制度的主要内容：1. 使用范围和时间：- 电教室仅供教学和学校活动使用。
- 电教室活动时间为校内正常上课时间以及鉴定活动之后40分钟。
2. 预约和使用规定：- 教师需提前预约电教室，使用人员需提前到场准备，不得超时使用。
- 若有多个教师同时预约电教室，应协商调整使用时间，避免冲突。
- 预约使用时需提交使用目的、使用时间等基本信息，并签署使用承诺责任书。
3. 使用规范：- 使用人员在进入电教室前需将手机等通讯工具设为静音或关闭。
- 不得在电教室内吃东西、喝饮料、吸烟等行为。
- 使用设备时应按照正确的使用方法进行操作，禁止私自调整设置和拆卸设备。
- 使用完毕后应将设备关闭、清理教室内的垃圾，保持教室整洁。
4. 安全保障：- 使用人员在离开电教室时，应查看教室是否关好门窗及关闭相关设备。
- 不得私自进入机房或触碰教室内的网络设备、插座等。
- 发现设备异常故障应及时向学校管理员报修。
5. 违规行为处理：- 如发现有人违反电教室管理规定，学校将根据情况给予相应的处理措施，包括口头警告、书面通报、暂停使用权限等。
以上为二中电教室管理制度的主要内容，供各位教师和学生参考和遵守。
二中电教室管理制度范文（二）一、概述电教室是学校教学活动的重要场所之一，为了维护良好的学习环境，确保教学设备的正常使用与管理，特制定本管理制度。
二、学生使用规定1. 学生在使用电教室前，必须遵守以下规定：a. 遵守学校的校纪校规，严禁携带任何可能影响教学秩序与安全的物品进入电教室。
b. 在进入电教室前，学生必须保持个人仪表整洁、礼貌待人，迅速就座，不得嬉戏、打闹或吃东西。
c. 所有学生必须正确使用电教设备，切勿恶意损坏或滥用。
d. 在教学结束后，学生必须按照老师的要求离开电教室。
2. 学生在使用电教设备时，应遵守以下规定：a. 使用时应根据老师的要求操作设备，不得随意拔插电源线、插头等，不得乱动或私自调整设备设置。
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学校电教室管理制度篇一：学校电教工作制度金斗营中心小学学校电教工作制度电教工作管理制度1、学校电教工作由邓华英校长主管，成立学校电教工作中心（详见电教工作中心组织），并配备专职或兼职的电教人员。
2、学校每期均有电教工作计划、总结。
3、积极开展电教理论、教学研究工作，积极组织有关人员参加上级主管部门举办的各项电教教学教研活动。
4、根据有关小学电教设备的配备标准，结合教学的实际需要，统筹规划学校电教设备建设，加强设备、设施的维护和管理，提高利用率。
5、加强教师电教理论与技能培训，不断提高学校教师电教的实际运用能力和教育教学水平。
6、加强学校学生的信息技术教育，积极开展信息技术教育与学科课程整合的研究，不断提高教学质量。
7、认真组织教师进行学校教学资源库的充实和运用，不断丰富电化教学软件资源。
电教设备使用管理、保养维修制度1、对电教设备采取专任负责的方法进行使用与管理。
2、使用时要爱护设备，做到用前检查，用后保养，认真填写设备使用记录。
3、对电教设备不准随意动用和转借，需要动用和转借时需经主管领导批准。
4、对电教设备每月要定期维修保养一次，并做好记录，设备出现故障及时报告，严禁机器带病工作。
不准擅自拆装。
5、电教设备要立财产帐和设备技术档案，发丢失和非正常损坏要查明原因，追究责任。
6、电教设备的保养是一件经常性的工作，管理和使用人员要按照说明书的要求做好经常性的保养和维护工作。
领导要定期检查和询问设备的保养情况。
7、对电教器材要经常、认真地做好清洁工作，每台设备应备有防护罩，防尘、防晒、防潮湿。
对音像教7材要定期备份、及时装盒，放于通风干燥处，防止霉变。
8、经常检查和注意电教器材的运转情况，防止配件丢失，防止各种部件松动、损坏，防止不应有的磨擦，防止碰撞。
9、电教器材出现故障时，要立即关机，停止使用，并报请主管领导，请有专业技术人员来修理，切不可继续工作，以免造成更大的损失。
贵重设备损坏后，要由技术水平较高的人员检修，不可私自拆卸。
10、检修时要认真填写设备检修记录。
检修记录要载入设备档案。
11、当电教管理人员对设备的故障不能解决时，应做出明确技术鉴定，并迅速报告主管领导，由主管领导作出决定，是否外修。
12、定期检查：电教管理人员每学期定期对电教设备维护大型检查二次，平时要随时根据使用过程中出现的问题进行检查维护。
“班班通”管理与维护制度一、“班班通”设备保管1、学校负责校园网的运行、调试、维护等工作，保证校园网的正常运行，保证“班班通”的正常运行。
2、班主任为“班班通”管理者，第一责任人，负责“班班通”设备的全面管理工作。
班主任经常检查设备使用情况，如发现设备出现故障应及时汇报学校管理人员，以便及时查明原因排除故障；如发现设备硬件损坏或丢失，应及时汇报管理人员和学校领导。
任课教师协助班主任管理。
3、使用“班班通”设备须规范操作，课前检查设备的完好情况。
教师使用完毕后，及时填好班级使用记录《电教设备使用情况记录表》。
课后必须及时关闭总电源和控制平台。
4、老师不在时学生不得擅自使用。
“班班通”使用注意用电安全，严禁学生随意开关总电源、计算机设备等。
5、教师不得私自更改“班班通”计算机名、IP地址、工作组，严禁私自安装与教学无关的软件。
教师不得在教室计算机中使用与教学无关的内容，比如上网聊天、下载歌曲、电影等。
如需使用网上资料，教师在下载时一定要注意防止病毒的侵入，自己要能识别一定的病毒，发现计算机有病毒应及时清除或向学校报告。
6、“班班通”的所有设备未经学校领导批准，不得借出为他人使用。
二、“班班通”设备使用1、开启系统时操作流程：接通总电源，按下电源插排开关按钮→轻轻按液晶显示器“开”按钮→开主机→开始使用。
2、关闭系统时操作流程：先关闭计算机→再轻轻按液晶显示器“关闭”按钮，才能关闭展示柜上的总电源，锁上展示柜的上盖。
3、严禁在电脑桌面与C盘上保存资料。
不得随意更改计算机设置，严禁随意拆卸设备，不得擅自在计算机上安装和卸载软件。
教学需要的软件，由学校管理员进行安装。
4、违背操作规程造成损失的由相关责任人照价赔偿。
严禁学生随意开关总电源、计算机设备等。
严禁用尖锐或硬质的东西划液晶显示器的表面等。
5、每名教师必须会利用“班班通”设备上课，并随时做好电教设备使用记录。
平时不使用时要把黑板和操作台锁好，学生不能使用打开。
6、班班通设备归各班主任使用保管，班班通钥匙不得随意转借他人使用，遇到周五或学校放假，班主任必须认真进行检查，做到电脑关机、电源关闭、多媒体讲桌上锁、教室门窗关紧等，注意防火、防淋、防潮、防盗，如保管不善造成设备损坏、丢失，除照价赔偿外，还要追加责任人责任。
7、打雷时禁开电源，严防雷击。
三、“班班通”设备的保养与维护1、授课教师要注意系统的维护保养，发现故障或计算机有病毒应及时清除或向班主任报告处理，确保正常使用。
授课教师不要在放置主机的操作台上放置书本、水杯、板擦等其它杂物，保障主机能够正常通风散热。
2、保持教室内卫生，扫地前应洒水，尽量使用拖把清洁卫生，班主任教育好学生不得在教室内追逐打闹、吐痰、吃东西、乱扔果皮纸屑等，减少粉尘，以延长机器使用寿命。
3、学校加强管理，定期检查。
电教人员及时检查系统设备的运行情况，发现问题及时解决或上报。
将“班班通”检查评比列入班级检查常规。
同时将不定期对各班的使用情况进行抽查，抽查的结果将纳入教师考核中。
电教设备管理规定为规范、加强我校电教设备管理维护工作，科学合理地配置使用全校电教资源，按照上级有关要求结合我校电教设备管理实际，特制订本规定。
1、我校电教设备的购置与管理维护实行统一组织，管理。
全校电教设备的管理维护工作在校长领导下由学校电教中心具体负责，并督促各办公室、教室做好电教设备的使用、管理与维护工作。
2、本规定所指电教设备包括计算机、打印机、投影机、照相机、电子白板、液晶一体机、实物展示台、多媒体讲台、音响系统、以及上述设备的相关附属产品（包括耗材）、校园校园网络及监控系统等。
3、我校电教设备的管理与维护实行“谁使用谁负责”的原则。
学校专门建立电教设备台账，做到账屋一致。
4、学校电教中心对设备使用状态负有监督职责，使用不合理的设备在报请学校领导批准后有权重新调配使用。
5、未经校领导批准，不准擅自移动、调换或出借学校的电教设备。
电教设备使用和管理人员发生变动，必须及时报电教中心，办理设备移交手续。
加强设备的日常检查与维护。
学校电教中心在每学期初期和末期对学校电教设备进行全面检查，核实设备状态，并对设备进行维护与保养。
6、如设备出现故障，及时报告学校电教中心并填写电教设备故障记录，先由电教中心进行故障处理；无法自行维修的，在保修期内的联系设备供应商上门服务；超过保修期的，应做好记录并填写维修申请单，由相关人员进行维护。
7、如电教设备发生人为损坏、丢失或其他事故，应由电教中心和总务处查清原因，填写损坏、丢失报表，办理清帐手续，追究相关责任人责任。
对失去使用价值、需要报废处理的电教设备，使用人必须及时归还电教中心，不得擅自处理。
电教工作奖励和考核制度1、认真实施校长负责制、管理目标制、学期报告制、年度考评制，做到事有人为，职责分明，将现代教育技术工作落到实处。
2、学校教导处要根据上级教育行政部门的要求，结合我校实际情况，制定现代教育技术工作评估标准，切实抓好定期和不定期的对各学校进行检查评估或专项督导工作，发现和树立典型，以点带面，全面推进，和谐发展。
篇二：1、学校电化教学管理制度汇编官桥镇中心小学学校电化教学管理制度汇编山东滕州2013年修订目录1学校电化教学工作管理制度2现代教育技术领导小组职责3学校电教组工作职责4学校电教员工作职责5电教设备教材管理制度6电教设备器材入库制度7电教设备教材管理制度8电教器材保养维修制度9电教器材损坏赔偿制度10多媒体教室使用管理制度11计算机室使用管理制度12语言实验实使用管理制度13计算机室安全规则14学校网络中心管理制度15教师电子备课室使用管理制度16教师微机使用管理制度学校电化教学工作管理制度一、学校领导应重视电化教学工作，提高认识，加强领导，要确定一名校长分管和一名教导主任主管电教工作。
二、学校应根据上级要求及本校电教设备、教材配备的实际，全面考虑、安排本校的电化教学工作。
制订年度、学期电教工作计划，落实电教机构，健全管理制度，定期研究、布置、检查、总结，坚持开展电化教学工作。
三、学校应按学科性质、特点和教学人员的电教专业水平等落实领导、教师电教人员的责任，并纳入教育、教学的目标管理中，期末进行量化考核、评估，总结成绩和问题，记入个人业务档案，以作为评职、晋级、奖励的重要依据。
四、教师要认真完成学校交给的电教任务，认真钻研电教教材，认真备课，认真研究和应用电教手段进行教学、教改，不断提高教育教学质量。
五、加强电教研究是提高电化教育质量的重要环节，学校应有计划、有目的地认真抓好。
学校应成立电教研究小组，坚持定期和不定期地开展电教研究活动。
六、学校应发动广大教师自制电教教材，以满足电化教育、教学需要，对于优秀的自制教材，学校应给予奖励。
七、充分利用电教技术、设备、教材、资料的优势，开展丰富多彩的课外科技活动和为当地经济发展服务的活动。
八、学校电化教育、教学、教研活动，都应保存完整的资料和记载，并经过整理，及时分类入档。
现代教育技术领导小组职责1、根据电化教育的有关方针、政策，制订学校电化教育工作的发展规划和学期、年度的电教计划，并组织实施。
认真执行《学校电化教育工作暂行规程》。
2、落实学校领导、教师、电教员、财会人员等的电教工作职责，制订和监督执行有关电教的各项规章制度。
3、组织教师学习电教基础理论和业务知识，学习推广、交流电教先进经验，提高教师电化教育理论水平和对电教器材的使用技能。
4、鼓励教师主动积极地参加电教专题实验的研究活动，并经常检查落实专题实验研究方案，注意研究和解决实验中的具体问题，不断提高电化教育质量。
5、按照上级有关学校公用经费使用的规定，落实好电教专用经费。
加强电教设备、电教教材管理，提高使用效率。
加强电教教材建设，逐步达到电教设备和教材的标准化配备。
6、定期检查，总结电教工作，积极推荐经验成果，表彰奖励电教工作的先进集体和个人。
学校电教组工作职责1、帮助教师学习掌握电化教育的基本知识与基本技能。
2、负责学校全部电教设备的使用、保养、管理，有计划地购置电教设备，并及时登记、建卡、编号、入帐，以利于电教工作的开展。
3、协助教师开展电化教育和教法的研究。
4、及时收集、购置、制作电教教材并分类编号。
5、协助学校搞好电教活动并及时登记。
6、对所有电教设备及时维护、保养和维修，主要的设备器件如有损坏及时上报，保证电教器材的正常使用。
7、协助任课教师做好电教课的课前准备工作，提高电教课的质量和教学效果。