教育的哲理故事
教育哲理故事及感悟
教育哲理故事及感悟教育哲理故事给我们带来的不仅仅是一个小故事，很多时候可以给我们带来一些感悟，能让我们学到一些大道理，下面是店铺为大家准备的教育哲理故事及感悟，希望大家喜欢!教育哲理故事及感悟篇一从前，有个叫公孙仪的人，非常善于弹琴。
从他的琴声中能听得出泉水涓涓，也能听得出大海的怒涛，能听得出秋虫唧唧的低鸣，也能听得出小鸟婉转的歌唱。
曲调欢乐的时候，会让人禁不住眉开眼笑，曲调悲哀的时候，能使人心酸不已，跟着琴声呜咽。
凡是听过他弹琴的人，没有不被他的琴声打动的。
一次，公孙仪弹琴的时候，看到有几头牛在不远处吃草，不由得突发奇想：“我的琴声，听了的人都说好，牛会不会也觉得好呢?且让我来试一试。
”这样想着，公孙仪就坐到牛旁边，使出浑身的解数，弹了一首名叫《清角》的拿手曲子。
这琴声果然美妙极了，任何人听了都会发出“此曲只应天上有，人间能得几回闻”的感慨。
可是那些牛还是静静地低着头吃它们的草，丝毫没有反应，就好像它们从来不曾听到过什么一样。
公孙仪想了想，又重新弹起琴来。
这一次曲调变了，音不成音、调不成调，听上去实在糟糕，很像是一群蚊虹扇动翅膀发出的“嗡嗡”声，中间似乎还间杂有一头小牛“哞(mou)哞”的叫声。
这回牛总算有了反应了，纷纷竖起耳朵、甩着尾巴，迈着细密的小步子走来走去地倾听着琴声。
牛终于听懂了公孙仪的琴声，那是因为这声音接近于它所熟悉的东西。
所以我们解决问题的时候要根据不同事物的不同特点，对症下药地研究解决方法。
教育哲理故事及感悟篇二从前，吐谷浑国的国王阿豺有20个儿子。
他这20个儿子个个都很有本领，难分上下。
可是他们自恃本领高强，都不把别人放在眼里，认为只有自己最有才能。
平时20个儿子常常明争暗斗，见面就互相讥讽，在背后也总爱说对方的坏话。
阿豺见到儿子们这种互不相容的情况，很是担心，他明白敌人很容易利用这种不睦的局面来各个击破，那样一来国家的安危就悬于一线了。
阿豺常常利用各种机会和场合来苦口婆心地教导儿子们停止互相攻击、倾轧，要相互团结友爱。
8个经典哲理小故事
8个经典哲理小故事1. 破釜沉舟在战国时期，一位名叫兵燹的将军率领着一支兵力不足的军队去征战。
当时对手的军队十分庞大，兵燹的部队统计只有三千，无法匹敌。
于是，兵燹决定采用破釜沉舟的策略，意思是破坏所有的水壶和船只，表示不惧一死的精神，以鼓舞士气。
经过了一场激烈的战斗后，兵燹的部队几乎全灭，兵燹和几名手下就只剩下了寥寥无几的人。
此时，兵燹拥有这样一句名言：“莫不相为也！”，表示宁为玉碎不为瓦全，让自己的下属信心不受动摇。
接着，兵燹等人发动了一次英勇的反击，最后成功击败了对手的大军。
这个故事告诉我们，面对困难和挑战，永远不要轻易放弃。
坚定的信念和战斗的精神可以战胜一切困难。
2. 力不从心有一个年轻人梦想成为一名优秀的画家，他很努力地学习和练习画画，但始终无法画出自己心目中的美丽画作。
有一天，他在路上遇到了一个老艺术家，向他请教如何画出想要的画作。
老艺术家看了看这位年轻人画的画，发现他非常努力，但是由于缺乏真正的绘画技巧和经验，一直画不出好的作品。
于是，老艺术家对他说：“你的努力很感人，但努力并不足以让你成为一名优秀的画家。
只有不断地学习和实践才能让你有所成就。
”这个故事告诉我们，学习和实践是取得成功的关键，而只有依靠努力是不够的。
3. 可爱的孩子有一对夫妇给他们的孩子买来了一只小鸟，让孩子自己养。
孩子非常喜欢那只小鸟，每天都和它玩耍，给它喂食。
但是，有一天孩子忘记给小鸟喂食，小鸟不幸地死了。
孩子非常伤心，他觉得自己不够好，没有好好照顾小鸟。
但是，父母告诉孩子：“你不需要自责，你已经做到了你所能做的最好的事情。
”父母的话让孩子感到很受鼓舞，他意识到自己已经付出了很多，即使没有做到完美也不必感到自责。
这个故事告诉我们，在失败和挫折的时候，我们不应该放弃或者懊悔，只需要牢记我们已经做到的最好的事情即可。
4. 救死扶伤在古代，有一位医生叫孙思邈，他生活在唐朝的显庆年间。
孙思邈是一位非常有医德的医生，他经常帮助穷人和病人，而且他十分谦虚。
2023哲理小故事(15篇)
2023哲理小故事(15篇)哲理小故事1那天的风雪真暴，外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打、雪恶狠狠地寻找袭击的对象，风呜咽着四处搜索、大家都在喊冷，读书的心思似乎已被冻住了、一屋的跺脚声、鼻头红红的欧阳老师挤进教室时，等待了许久的风席卷而入，墙壁上的《中學生守则》一鼓一顿，开玩笑似的卷向空中，又一个跟头栽了下来。
往日很温和的欧阳老师一反常态：满脸的严肃庄重甚至冷酷，一如室外的天气。
乱哄哄的教室静了下来，我们惊异地望着欧阳老师。
"请同學们穿上胶鞋，我们到操场上去。
"几十双眼睛在问。
"因为我们要在操场上立正五分钟。
"即使欧阳老师下了"不上这堂课，永远别上我的课"的恐吓之词，还是有几个娇滴滴的女生和几个很横的男生没有出教室。
操场在學校的东北角，北边是空旷的菜园，再北是一口大塘。
那天，操场，菜园和水塘被雪连成了一个整体。
矮了许多的篮球架被雪团打得"啪啪"作响，卷地而起的雪粒雪团呛得人睁不开眼张不开口、脸上像有无数把细窄的刀在拉在划，厚实的衣服像铁块冰块，脚像是踩在带冰碴的水里。
我们挤在教室的屋檐下，不肯迈向操场半步。
欧阳老师没有说什么，面对我们站定，脱下羽绒衣，线衣脱到一半，风雪帮他完成了另一半、"在操场上去，站好！"欧阳老师脸色苍白，一字一顿地对我们说。
谁也没有吭声，我们老老实实地到操场排好了三列纵队。
瘦削的欧阳老师只穿一件白衬褂，衬褂紧裹着的他更显单薄。
后来，我们规规矩矩地在操场站了五分多钟。
在教室时，同學们都以为自己敌不过那场风雪，事实上，叫他们站半个小时，他们顶得住，叫他们只穿一件衬衫，他们也顶得住。
"故事启示：正如生命中的许多伤痛一样，其实并不如自己想像的那么严重、如果不把它当回事，它是不会很痛的、你觉得痛，那是因为你自以为伤口在痛，害怕伤口的痛。
面对困难，许多人戴了放大镜，但和困难拼搏一番，你会觉得，困难不过如此。
有哲理的小故事(15篇)
有哲理的小故事(15篇)有哲理的小故事1一名士兵遭到敌军突袭后逃到了山洞。
敌军在身后紧追，他躲在洞中祈祷不被敌人发现。
突然胳膊被狠狠地蛰了一下，原来是只蜘蛛，他刚要捏死，突然心生怜悯，就放了它。
不料蜘蛛爬到洞口织了一张新网，敌军追到山洞见到完好的蜘蛛网，猜想洞中无人就走了。
感悟：很多时候，帮助别人同时也是在帮助自己。
有哲理的小故事2曾有一位诗人给我看相：你这个姑娘，敏感，细致，情感丰富深刻而又广阔，你与众不同。
如果再有一番生活经历，必会成器。
可我没有生活经历呵。
我说。
他给我讲了一个故事：一位盲丐向一位诗人乞讨，诗人无以相赠，就在乞丐胸前的木牌上写了一句话：春天来了，可我看不到。
从而使这个盲丐收入丰盈，度过了难关。
最后，诗人说：拥有苦难的人很多，但他们很少有人能使苦难并具有价值。
你需要做的，就是把他们的苦难据为己有，然后放到一个高度上升华。
你要记住关键并不在于你是否亲历，而在于你是否用心体验。
我还认识一位极为放荡不羁的诗人，初次见面他就说道：姑娘，我爱你。
如果你相信这句话，那你就错了；不过如果你不信这句话，那也是错误的。
我信。
我笑道，我知道他所言的.是博爱，而非专爱。
诗人的诗只能用感觉去领悟，而不能去判断去分析。
诗人之所以为诗人，是因为眼睛和心灵不同于别的任何人。
有哲理的小故事3有个白叟爱僻静，可邻近常有小孩玩，吵得他要命，于是他把小孩召集过来，说：我这很冷僻，感谢你们让这更热闹，说完每人发三颗糖。
孩子们很高兴，天天来玩。
几天后，每人只给2颗，再后来给1颗，最后就不给了。
孩子们生气说：今后再也不来这给你热闹了。
白叟僻静了。
启示：抓住人道的弱点，无事不成。
有哲理的小故事4自行车在奔驰着，前车轮瞥了后车轮一眼，得意地笑出声来：“哈哈，我们同样都是车轮，可我总走在你的前面。
你总跟在我的后面，你不感到屈辱吗？”后车轮也不争辩，默默地继续行它的路。
不久，这辆自行车拆散修理了。
在修好整装的时候，主人把车轮换了一下位置。
适合教育小孩子的哲理小故事
适合教育小孩子的哲理小故事
在教育孩子的过程中，哲理小故事往往能以简单有趣的方式，传递深刻的道理，引导孩子们树立正确的价值观。
下面这个小故事，旨在教育孩子们学会珍惜与感恩。
故事标题：小种子的成长之旅
故事内容：
在一个阳光明媚的早晨，一颗小种子在土地妈妈的怀抱中苏醒过来。
它揉了揉惺忪的眼睛，好奇地打量着这个陌生的世界。
有一天，小种子对土地妈妈说：“妈妈，我想长成一棵高大的树，为人们提供阴凉和果实。
”土地妈妈微笑着回答：“孩子，你的愿望很美好，但成长的过程中需要经历风雨，你准备好了吗？”
小种子坚定地点了点头。
于是，它开始努力地吸收阳光和雨露，一天天地茁壮成长。
在它成长的过程中，遇到了很多困难，但它始终牢记土地妈妈的教诲，勇敢地面对一切。
有一天，小种子长成了一棵小树。
它高兴地发现，自己的枝叶可以为过路的行人提供阴凉，果实也可以为人们解渴。
小树感到非常自豪，同时也明白了付出与收获的道理。
然而，在小树最得意的时候，一阵狂风暴雨突然袭来。
小树害怕极了，但它想起了土地妈妈的鼓励，努力地挺直腰杆，勇敢地抵抗风雨。
风雨过后，小树发现，自己变得更加坚强了。
它感慨万分：“原来，只有经历过挫折，才能更好地成长。
”
故事哲理：
1.成长过程中，我们会遇到各种困难和挑战，只有勇敢面对，才能不断成长。
2.学会珍惜和感恩，珍惜身边的人和事，感恩他们的陪伴与付出。
3.付出与收获是相互的，只有付出，才能收获美好。
这个故事旨在教育孩子们，要学会勇敢面对困难，珍惜身边的人和事，同时明白付出与收获的道理。
经典的哲理故事15篇
经典的哲理故事经典的哲理故事15篇经典的哲理故事1故事发生在小学校里。
课堂上老师提问的时候，一个同学总是举手，可老师叫起他来的时候却答不上来，引得下面的同学窃笑不已。
课后老师问他为什么要这样，他说如果老师提问时他不举手，同学会在课下叫傻瓜。
于是，老师就和他约定，当他真会的时候就高高地举起左手，不会的时候就举起右手。
渐渐地，这名同学越来越多地举起他骄傲的左手，越来越多、越来越好地回答出老师的课堂提问，这个原来极有可能在太多的嘲笑中沉沦的孩子也由一个差生转变成了一个好学生经典的哲理故事2两棵树在大森林里有棵参天大树，它的身边生长着一棵小树苗。
大树常常以教育的口吻说：“哎呦！我说孩子，你不要随风摇摆，这样你的根会松动的。
”小树本来正和风玩得开心，听大树这么一说非常沮丧的说：“哎呀！我知道了。
”不久一只蝴蝶飞在小树周围，小树伸着枝丫去和蝴蝶玩耍。
大树又阻止道：“孩子你在干嘛？你不知道随便伸展身体会长歪吗？再不许乱动了。
”小树听完嘟着嘴，心想你不就是长的高长的大吗？有什么了不起，老是教导我，真烦人。
小树对大树是越来越反感，对它的话也爱理不理。
就这样它一天天长大，最后长得比大树还高，还壮，还挺，他很高傲，瞧着身边的小树总是忍不住说上它们几句。
有一天它见身边的小树苗正在随风摇摆，它忍不住出口阻止，在小树不耐烦的眼神中，它惊讶于自己不知道什么时候成了让小树讨厌的大树。
经典的哲理故事3从前，有个病人，病了近40年，一直躺在路旁，等待有人把他拖到有神奇力量的水池边。
然后他躺在那儿40年，仍然没有往水池目标迈进半步。
有一天，天神碰见了他，问道：先生，你要不要医治，解除病魔?那病人说：当然要，可是人心好险恶，他们只顾自己，绝不会帮我。
天神听了，再问他说：你要不要被医治?“要，当然要，但是等我爬过去时，水都干涸了。
”天神听了，有点生气，再问他：“你到底要不要被医治?”他还是说：“要!”天神回答说：“好，那你现在就站起来自己走到水池边去，不要老是找一些不能完成的理由为自己辩解。
哲理小故事(优秀10篇)
哲理小故事（优秀10篇）哲理小故事篇一有个风华正茂的青年，时常轻视饱经风霜的老人。
一天，父子俩同游公园。
青年顺手摘了一朵鲜花，说道："爸爸，我们青年人就像这朵鲜花一样，洋溢着生命的活力。
你们老年人，怎么能和青年人相比呢？"父亲听罢，在经过小卖部的。
时候，顺便买了一包核桃，取出一颗，托在掌心里，说道："孩子，你比喻得不错。
如果你是鲜花，我就是这干皱的果实。
不过，事实告诉人们：鲜花，喜欢让生命显露在炫目的花瓣上；而果实，却爱把生命凝结在深藏的种子里！"年轻人还不服气："要是没有鲜花，哪儿来的果实呢？"父亲哈哈大笑："是啊，所有的果实，都曾经是鲜花；然而，却不是所有的鲜花都能够成为果实！"哲理小故事篇二一个后生从家里到一座禅院去，在路上他看到了一件有趣的事，他想以此考考禅院里的老禅者。
来到禅院，他与老禅者一边品茗，一边闲扯，冷不防他问了一句：“什么是团团转？”“皆因绳未断。
”老禅者随口答道。
后生听到老禅者这样回答，顿时目瞪口呆。
老禅者见状，问道：“什么使你如此惊讶？”“不，老师父，我惊讶的是，你怎么知道的呢？”后生说，“我今天在来的路上，看到一头牛被绳子穿了鼻子，拴在树上，这头牛想离开这棵树，到草地上去吃草，谁知它转过来转过去都不得脱身。
我以为师父既然没看见，肯定答不出来，哪知师父出口就答对了。
”老禅者微笑着说：“你问的是事，我答的是理，你问的是牛被绳缚而不得解脱，我答的是心被俗务纠缠而不得超脱，一理通百事啊。
”后生大悟！一只风筝，再怎么飞，也飞不上万里高空，是因为被绳牵住；一匹壮硕的马，再怎么烈，也被马鞍套上任由鞭抽，是因为被绳牵住。
那么，我们的人生，又常常被什么牵住了呢？一块图章，常常让我们坐想行思；一个职称，常常让我们辗转反侧；一回输赢，常常让我们殚精竭虑；一次得失，常常让我们痛心疾首，一段情缘，常常让我们愁肠百结；一份残羹，常常让我们蹙眉千度。
适合小学生的有哲理的小故事(15篇)
适合小学生的有哲理的小故事（15篇）适合学校生的有哲理的小故事1一口钟，无论你敲那一边，它总是整体作响。
人们听到钟声，只知道钟声嘹亮悠长，从来也不留意敲的是那一边。
常常被敲的那一边就不服气，它总想告知世人，仆人敲的是我，是我在响。
为了证明这一点，在一个晚上它努力挣碎了钟体，让其他三面都落在了地上，只有它仍悬挂着，它想让人们听到它的声音。
但它没有想到，，碎了钟片，任你如何敲打，也敲不出嘹亮的声音。
仆人只得把地上的碎片收到一起，预备再铸一口新钟。
寒风中，只有它孤独地挂地树上，没有人去理它，显得非常冷清。
启示：钟声嘹亮悠长，是各个部分共同起作用的结果，离开钟体的钟片就不具有钟体的功能，要想拥有，只有与其他碎片在一起，接受烈火考验，重新做“钟”才行。
适合学校生的有哲理的小故事2美国哈佛高校曾做过一个特别出名的试验。
有一年他们对即将从哈佛高校毕业的一群同学进行了一次关于人生目标的调查，这群同学的智力、学历、环境条件都相差无几。
调查结果是这样的：3%的人，有清楚而长远的目标；10%的人，有清楚但比较短期的目标；60%的人，目标模糊；27%的人，没有目标。
2年后，合佛对这群同学进行了跟踪调查。
结果是这样的：3%的人，2年间他们朝着一个方向不懈努力，几乎都成为社会各界的胜利之士，其中不乏行业领袖、社会精英；10%的人，他们的短期目标不断实现，成为了各个领域中的专业人士，大都生活在社会的中上层；60%的人，他们安逸地生活与工作，但都没有特殊的成果，恢复生活在社会的中下层；剩下的27%的人，他们的生活没有目标，过得很不如意，并且经常在埋怨他人、埋怨社会、埋怨这个“不给他们机会”的世界。
启示：抱负是指路明星，没有抱负就没有前进的方向；没有坚决的方向，就没有生活。
志不立，天下无可成之事。
适合学校生的有哲理的小故事3弗莱明是一个穷苦的苏格兰农夫。
一天他在田间劳作时，听到四周传来哭喊声。
他放下农具跑过去，发觉是一个小孩掉到了粪坑里。
富有哲理的小故事大道理范文6篇
富有哲理的小故事大道理范文6篇通过故事的阅读我们经常都会明白一些道理，一些经典的哲理小故事，读来启人心智，发人深省，美妙的故事可以帮你认识社会、理解人生，引导你做一个通达事理、明辨是非的人。
今天小编在这给大家整理了一些富有哲理的小故事大道理范文，我们一起来看看吧!富有哲理的小故事大道理1二战结束后，英国皇家空军统计了在战争中失事的战斗机和牺牲的飞行员以及飞机失事的原因和地点。
其结果令人震惊——夺走生命最多的不是敌人猛烈的炮火，也不是大自然的急风暴雨，而是飞行员的操作失误。
更令人费解的是，事故发生最频繁的时段，不是在激烈的交火中，也不是在紧急撤退时，而是在完成任务归来着陆前的几分钟。
心理学家对这个结果丝毫不惊讶，他们说这是典型的心理现象。
在高度紧张过后，一旦外界刺激消失，人类心理会产生?几乎不可抑制的放松倾向。
飞行员在敌人的枪林弹雨里精神高度集中，虽然外界环境恶劣，但由于大脑正处于极度兴奋中，反而不容易出纰漏。
在返航途中，飞行员精神越来越放松，当他终于看到熟悉的基地，自己的飞机离跑道越来越近时，他顿时有了安全感。
然而，恰恰是这一瞬间的放松，酿成大祸。
因此人们管这种状态叫?虚假安全。
在人生的路上，也有很多?虚假安全。
当你通过重重困难，成功近在咫尺的时候，千万别因放松警惕而放慢你的步伐。
【启示】：可怕的?虚假安全事实告诉我们，人们的失败往往不是在最困难的时候，而是在人们精神最放松的时候。
本来胜券在握，但精神松懈了，问题就接踵而至，甚至会导致彻底的失败。
富有哲理的小故事大道理2一对年轻的夫妇对面搬来一户新邻居。
第二天早上，当他们吃早饭的时候，年轻的妻子看到了新搬来的邻居正在外面洗衣服。
妻子对丈夫说道：?那些衣服洗得不干净，也许那个邻居不知道如何清洗。
也许她需要好一点的洗衣粉。
丈夫看了看了妻子，沉默不语。
就这样每次邻居洗衣服，妻子都会这样评论对方一番。
大概一个月后，年轻的妻子惊奇地发现，邻居的晾衣绳上居然悬挂着一件干净的衣服，她大叫着对丈夫说：?快看!她学会洗衣服了。
适合老师在课堂上讲的十六个哲理(励志)故事
适合在课堂上讲的十六个哲理（励志）故事目录猎狗和兔子 (2)路灯下的孩子 (2)没有什么不可能 (3)每朵花都是美丽的 (4)钱学森回国前的故事 (4)任伯年借名得师 (6)伸手抓住机会 (7)为祖国学习的苏步青 (7)向鞋子鞠躬 (8)小羊的登山之旅 (9)自己飞翔 (10)不认输就不会输 (10)错中取胜的智慧 (11)邓世昌献身大海爱国故事 (12)过河 (13)机智的侦察员 (13)猎狗和兔子猎人养了一只很棒的猎狗，每次猎人带着它出去，总会收获很多。
入冬的一天，下了一夜的大雪，大地白茫茫的一片。
这时，出来觅食的动物最容易把自己的脚印留在雪地上，这样的话，猎人就会很容易发现它们。
于是，雪刚停，猎人就带着心爱的猎狗出去打野味了。
不一会儿，一只小兔子就出现在猎人的视线里，闻到猎物味道的猎狗迫不及待地要挣脱绳子，于是，猎人马上把猎狗放了出去。
兔子也马上警觉了，迅速向林中窜去，猎狗紧追不舍。
一个拼命逃，一个快速追。
本来，追兔子对于猎狗来说是件很容易的事，不知为什么，这次却怎么也追不到。
追了很久，兔子钻进一个洞里，猎狗只好无奈地回来。
猎人纳闷地问猎狗：“怎么回事？你竟然跑不过一只兔子？！”猎狗说：“我们跑的动力不同，它是为了自己的性命去跑，而我，只不过为了一块肉。
”【启示】只要我们把全部身心都投入到我们的努力中，像那只小兔子为了性命去奔跑一样，全力以赴，还有什么爬不过的山过不去的坎呢？路灯下的孩子生物学家童第周出生在浙江鄞县的一个小山村。
他家境贫寒，上不起学堂，只能一面跟父亲念古书，一面帮助家里劳动。
十七岁那年，童第周想报考宁波效实中学。
这所中学是浙江省的一所名牌学校，入学成绩特别高，而且年内只招收三年级插班生。
家里人都劝他不要异想天开，然而，童第周胸有成竹地答道：“我拼上一个暑假，准行！”考试结果，童第周果真被录取了。
他成了效实中学有史以来第一个没有上过中学而考取三年级的插班生。
不过，不少人仍在猜测，这个山村娃子究竟能不能跟上其他同学。
一些有哲理的真实故事6篇
一些有哲理的真实故事6篇通过故事的阅读我们经常都会明白一些道理，一些经典的哲理小故事，读来启人心智，发人深省，美妙的故事可以帮你认识社会、理解人生，引导你做一个通达事理、明辨是非的人。
今天小编在这给大家整理了一些一些有哲理的真实故事，我们一起来看看吧!一些有哲理的真实故事1东汉时，齐国临淄人吴良，刚开始的时候在地方上当一个很小的官吏。
有一年，过春节时，他和他的一些同僚一起去给太守拜年，其中有个叫王望的人，对太守极尽谄媚之言，说：“在我们这儿，多年来一直受到盗贼的骚扰，长期听不到鸡鸣犬吠的声音。
但自从你来到这个地方上任以后。
五年以来，开辟了很多的土地，盗贼也都绝迹了，百姓每年都五谷丰登，这些都是您治理有方的结果，所以在过年的时候，我们大家都来给你拜年。
”听了他的话，同去的很多官吏都应声附和。
只有吴良例外。
他突然站起来对太守说：“王望是个奸佞小人，他说的全是谄媚之言，没有一点根据，我们这个地方现在仍有不少的盗贼，老百姓生活贫困疲惫，完全不是王望所说的那样!”本来听了王望的话，太守很高兴，现在经吴良这么一说，就立即收敛起笑容，觉得吴良说得有道理，赐给他礼物，后来又升了吴良的官。
有个叫王苍的人，很敬重吴良的为人，就向当朝皇帝推荐他，说：“国家最重要的是得到治国之才，臣子最重要的也就是向国君推荐人才，吴良这个人敦厚固执，工作正直，为人廉洁，谨慎而恭敬，做什么事都事必亲躬，节俭而又安于贫穷，不贪财，不求利。
正是国家所需要的啊!”果然，直到晚年，吴良仍然坚持着一贯到底的气节。
哲理点拨：做人要有气节，吴良就是这样一个有气节的人，并且直到晚年仍然坚持不渝。
平时，人们痛恨那些逢迎拍马、谄媚弄权之人，所以，对于那些刚正不阿，一身正气的人，就有了很大的敬意。
一些有哲理的真实故事2李靖是唐初著名的军事家，在与突厥征战中屡获奇胜，为唐王朝的建立和发展立下了汗马功劳，但是也因此遭到了小人的陷害。
在他担任岐州刺史期间，有人给唐高祖李渊递交了一份状纸，告发李靖想谋反，并列举了大量罪证。
具有教育意义的哲理故事18篇 (3000字)
具有教育意义的哲理故事18篇1、瞎子打灯笼-一个盲人到亲戚家做客，天黑后，他的亲戚好心为他点了个灯笼，说：“天晚了，路黑，你打个灯笼回家吧!”盲人火冒三丈地说：“你明明知道我是瞎子，还给我打个灯笼照路，不是嘲笑我吗?”他的亲戚说：“你犯了局限思考的错误了。
你在路上走，许多人也在路上走，你打着灯笼，别人可以看到你，就不会把你撞到了。
”盲人一想，对呀!-故事的第一节告诫我们，局限思考是从自己的角度思考，整体思考是你把自己放到整个环境中去考虑。
系统地思考问题，就会发现，你的行为会对别人产生互动。
-2、哥伦布的鸡蛋-哥伦布发现美洲后，许多人认为哥伦布只不过是凑巧看到，其他任何人只要有他的运气，都可以做到。
于是，在一个盛大的宴会上，一位贵族向他发难道：“哥伦布先生，我们谁都知道，美洲就在那儿，你不过是凑巧先上去了呗!如果是我们去也会发现的。
”面对责难，哥伦布不慌不乱，他灵机一动，拿起了桌上一个鸡蛋，对大家说：“诸位先生女士们，你们谁能够把鸡蛋立在桌子上?请问你们谁能做到呢?”大家跃跃欲试，却一个个败下阵来。
哥伦布微微一笑，拿起鸡蛋，在桌上轻轻一磕，就把鸡蛋立在那儿。
哥伦布随后说：“是的，就这么简单。
发现美洲确实不难，就像立起这个鸡蛋一样容易。
但是，诸位，在我没有立起它之前，你们谁又做到了呢?”-创新从本质上是一种对新思想、新角度、新变化采取的欢迎态度，它也表现为看问题的新角度。
很多时候，人们会说，这也算是创新吗?原来我也知道啊!创新就这么简单，关键在于你敢不敢想，肯不肯做。
3、青蛙现象-有人做过一个实验，把青蛙放到一锅热水中，那青蛙遇到剧烈的变化，就会立即跳出来，反应很快。
但是把青蛙放到冷水中去，慢慢给水加温，你会发现青蛙刚开始会很舒适地在水里游来游去。
锅里的水温度在慢慢地上升，它毫不察觉，仍然感到暖洋洋的自得其乐。
一旦温度上升70～80度时，它觉得有威胁，想跳出来，可是已经来不及了。
因为它的腿不听使唤，再也跳不起来，最后只得被煮死。
优秀中国哲理故事5篇
优秀中国哲理故事5篇通过故事的阅读我们经常都会明白一些道理，一些经典的哲理小故事，读来启人心智，发人深省，美妙的故事可以帮你认识社会、理解人生，引导你做一个通达事理、明辨是非的人。
今天小编在这给大家整理了一些优秀中国哲理故事，我们一起来看看吧!中国哲理故事1洪水未到先筑堤，豺狼未来先磨刀。
一只野狼卧在草上勤奋地磨牙，狐狸看到了，就对它说:“天气这么好，大家在休息娱乐，你也加入我们队伍中吧!”野狼没有说话，继续磨牙，把它的牙齿磨得又尖又利。
狐狸奇怪地问道:“森林这么静，猎人和猎狗已经回家了，老虎也不在近处徘徊，又没有任何危险，你何必那么用劲磨牙呢?”野狼停下来回答说:“我磨牙并不是为了娱乐，你想想，如果有一天我被猎人或老虎追逐，到那时，我想磨牙也来不及了。
而平时我就把牙磨好，到那时就可以保护自己了。
”人生哲理:做事应该未雨绸缪，居安思危，这样在危险突然降临时，才不至于手忙脚乱。
“书到用时方恨少”，平常若不充实学问，临时抱佛脚是来不及的。
也有人抱怨没有机会，然而当升迁机会来临时，再叹自己平时没有积蓄足够的学识与能力，以致不能胜任，也只好后悔莫及。
中国哲理故事2战国时期，国与国之间经常发生战争，战争给老百姓带来了深重的灾难，于是很多国家聚在一起商议停战。
为了让大家遵守停战协定，国与国之间通常都会交换太子互相作为人质。
魏国和赵国达成了停战协议，魏国派遣大臣庞葱陪魏太子到赵国去做人质。
临走之前，庞葱对魏王说：“大王，如果现在有一个人对大王说，街上出现了一只老虎，大王会相信吗?”魏王摇了摇头，说：“街上怎么会有老虎呢?我当然不会相信。
”庞葱又说：“但是，如果现在有第二个人也对大王说，街上出现了一只老虎，大王会相信吗?”魏王想了想，说：“也许我会怀疑这是不是真的。
”庞葱接着说：“如果这时又有第三个人对大王说街上出现了老虎，那么大王会相信吗?”魏王肯定地说：“三个人都这样说，我当然会相信。
”庞葱说：“街上根本就不会有老虎，这是谁都知道的事情。
教育小故事大道理
教育小故事大道理在我们的成长过程中，故事是一种常见的教育方式，它能够通过生动的情节和鲜明的人物形象，让我们在潜移默化中接受道德教育、人生哲理和社会常识。
下面，我将分享一些教育小故事，希望能够给大家带来一些启发和思考。
故事一，种瓜得瓜，种豆得豆。
从前，有个农夫种了一块地，他种下了瓜籽和豆子。
经过一段时间的努力，瓜藤长出了大大的瓜，而豆子也结出了丰硕的果实。
这时，农夫明白了一个道理，种瓜得瓜，种豆得豆。
这个故事告诉我们，人生就像一块田地，我们播下什么种子，就会收获什么果实。
如果我们播下勤奋努力的种子，就会收获成功和幸福；如果我们播下懒惰消极的种子，就会收获失败和痛苦。
因此，我们要懂得选择种子，用心播种，才能收获丰硕的果实。
故事二，千里之行，始于足下。
有一个小学生，他每天都在班上努力学习，但成绩却总是排在倒数。
有一天，他听到老师说了一句话，“千里之行，始于足下。
”从那天起，他下定决心，每天都认真复习，勤奋学习。
经过一段时间的努力，他的成绩慢慢提高，最终成为了班上的尖子生。
这个故事告诉我们，成功的道路是由每一步努力铺成的。
只有脚踏实地，扎实学习，才能走向成功。
就像登山一样，只有一步一个脚印地向前，才能登上山顶。
因此，我们要珍惜每一次学习的机会，踏踏实实地走好每一步，才能取得优异的成绩。
故事三，不经风雨，怎见彩虹。
有一只小鸟，它在天空中飞翔，享受着自由和快乐。
但有一天，突然间暴风雨袭来，小鸟被风雨吹得摇摇欲坠。
然而，它并没有放弃，而是紧紧地抓住树枝，等待风雨过去。
最终，风雨过后，天空中出现了美丽的彩虹。
这个故事告诉我们，人生中总会遇到各种各样的困难和挑战，但只要坚持不懈，就一定能够迎来美好的未来。
正如没有风雨，就不会有彩虹一样，没有挫折，就不会有成功。
因此，我们要学会坚强，勇敢面对困难，相信自己，坚持不懈，就一定能够战胜一切困难，迎接美好的明天。
通过这些故事，我们可以看到，教育小故事中蕴含着深刻的道理，它们能够启发我们的思维，激发我们的学习兴趣，引导我们正确的人生观和价值观。
10个经典哲理小故事
10个经典哲理小故事1. 孔子的智慧。
孔子是中国古代伟大的思想家和教育家，他的智慧影响了几千年的中国人。
在孔子的《论语》中，有这样一则小故事，孔子的学生子贡问孔子什么是最重要的，孔子回答说，“吃饭。
”子贡不解地问，“吃饭有什么重要的？”孔子回答说，“吃饭是人类最基本的需求，没有吃饭就没有力气做其他事情，所以吃饭是最重要的。
”这个故事告诉我们，做任何事情都要先满足基本的需求，只有基本的需求得到满足，才能有精力去做其他的事情。
2. 苏格拉底的启示。
苏格拉底是古希腊的哲学家，他提出了著名的“苏格拉底式质疑”方法，通过提问来引导对方思考。
有一则关于苏格拉底的小故事，有人问苏格拉底，“你为什么这么聪明？”苏格拉底回答说，“因为我知道自己的无知。
”这个故事告诉我们，只有认识到自己的无知，才能不断地学习和进步。
3. 庄子的悟道。
庄子是中国古代的思想家和文学家，他提出了“逍遥游”的思想，主张追求心灵的自由和超脱。
有一则关于庄子的小故事，庄子梦到自己变成了一只蝴蝶，飞来飞去，自由自在。
醒来后，庄子感悟到人生如梦，一切都是虚幻的。
这个故事告诉我们，要学会超脱，不被世俗所困扰，追求内心的自由。
4. 亚里士多德的道德。
亚里士多德是古希腊的哲学家，他提出了“幸福至上”的道德观念。
有一则关于亚里士多德的小故事，亚里士多德在教学时，有学生问他，“幸福是什么？”亚里士多德回答说，“幸福就是追求德行和美德。
”这个故事告诉我们，追求德行和美德是人生最重要的目标，只有这样才能获得真正的幸福。
5. 孟子的人性。
孟子是中国古代的思想家和教育家，他提出了“性善论”的观点，认为人的本性是善良的。
有一则关于孟子的小故事，孟子的学生问他，“为什么人们总是互相帮助？”孟子回答说，“因为人的本性是善良的，人们天生就有善良的本能。
”这个故事告诉我们，相信人性的善良，就能更好地理解和包容他人。
6. 哥白尼的勇气。
哥白尼是文艺复兴时期的天文学家，他提出了日心说的理论，颠覆了地心说的传统观念。
有教育意义的小故事_哲理故事
有教育意义的小故事_哲理故事1、只能相信自己不相信自己的意志，永远也做不成将军。
春秋战国时代，一位父亲和他的儿子出征打战。
父亲已做了将军，儿子还只是马前卒。
又一阵号角吹响，战鼓雷鸣了，父亲庄严地托起一个箭囊，其中插着一只箭。
父亲郑重对儿子说："这是家袭宝箭，配带身边，力量无穷，但千万不可抽出来。
"那是一个极其精美的箭囊，厚牛皮打制，镶着幽幽泛光的铜边儿，再看露出的箭尾。
一眼便能认定用上等的孔雀羽毛制作。
儿子喜上眉梢，贪婪地推想箭杆、箭头的模样，耳旁仿佛嗖嗖地箭声掠过，敌方的主帅应声折马而毙.果然，配带宝箭的儿子英勇非凡，所向披靡。
当鸣金收兵的号角吹响时，儿子再也禁不住得胜的豪气，完全背弃了父亲的叮嘱，强烈的欲望驱赶着他呼一声就拔出宝箭，试图看个究竟。
骤然间他惊呆了。
一只断箭，箭囊里装着一只折断的箭。
我一直刳着只断箭打仗呢!儿子吓出了一身冷汗，仿佛顷刻间失去支柱的房子，轰然意志坍塌了。
结果不言自明，儿子惨死于乱军之中。
拂开蒙蒙的硝烟，父亲拣起那柄断箭，沉重地啐一口道："不相信自己的意志，永远也做不成将军。
"把胜败寄托在一只宝箭上，多么愚蠢，而当一个人把生命的核心与把柄交给别人，又多么危险!比如把希望寄托在儿女身上;把幸福寄托在丈夫身上;把生活保障寄托在单位身上......教育意义：自己才是一只箭，若要它坚韧，若要它锋利，若要它百步穿杨，百发百中，磨砺它，拯救它的都只能是自己。
2、鹦鹉一个人去买鹦鹉，看到一只鹦鹉前标着：此鹦鹉会两门语言，售价200元。
另一只鹦鹉前标着：此鹦鹉会四门语言，售价400元。
该买哪只呢?这人转啊转，拿不定主意。
结果突然发现一只老掉牙的鹦鹉，标价800元。
这人赶紧将老板叫来：这只鹦鹉是不是会说八门语言?店主说：不。
这人奇怪了：这只鹦鹉又老又丑，怎么会值这个价钱呢?店主回答：因为它是另外两只鹦鹉的老板。
教育意义：真正的领导人，不一定自己能力有多强，只要懂得信任、珍惜和放弃，就能团结比自己更强的力量，提升自己的身价。
15个有深刻寓意的哲理小故事
15个有深刻寓意的哲理小故事15个有深刻寓意的哲理小故事故事，在现实认知观的基础上，对其描写成非常态性现象。
是文学体裁的一种，侧重于事件发展过程的描述。
强调情节的生动性和连贯性，较适于口头讲述。
以下是小编为大家整理的15个有深刻寓意的哲理小故事，欢迎大家分享。
老人与黑人小孩子一天，几个白人小孩在公园里玩。
这时，一位卖氢气球的老人推着货车进了公园。
白人小孩一窝蜂地跑了上去，每人买了一个气球，兴高采烈地追逐着放飞的气球跑开了。
白人小孩的身影消失后，一个黑人小孩怯生生地走到老人的货车旁，用略带恳求的语气问道：“您能卖给我一个气球吗？”“当然可以，”老人慈祥地打量了他一下，温和地说，“你想要什么颜色的？”他鼓起勇气说：“我要一个黑色的。
”脸上写满沧桑的老人惊诧地看了看这个黑人小孩，随即递给他一个黑色的气球。
他开心地接过气球，小手一松，气球在微风中冉冉升起。
老人一边看着上升的气球，一边用手轻轻地拍了拍他的后脑勺，说：“记住，气球能不能升起，不是因为它的颜色，而是因为气球内充满了氢气。
”大道理：成就与出身无关，与信心有关。
这个世界是用自信心创造出来的。
有自信，积极的面对自己所拥有的一切，这种积极和自信会帮助人登上成功的山顶。
老先生与服务生老先生常到一家商店买报纸，那里的服务生总是一脸傲慢无礼的样子，就连基本的礼貌都没有。
做事追求效率固然重要，可是缺乏礼貌一定会流失客人，没有了客人服务速度再快，又有什么用？朋友对老先生说，为何不到其他地方去买？老先生笑着回答：“为了与他赌气，我必须多绕一圈，浪费时间，徒增麻烦，再说礼貌不好是他的问题，为什么我要因为他而改变自己的心情？”大道理：不要因为别人的不好而影响了自己做事情时候的心情，也不要因外界的不如人意而影响了一生的幸福快乐。
想想美好的一面，心情也会是很快乐的。
小鸟天气太冷了，小鸟冻僵了，从天上掉下来，跌在一大片农田里。
它躺在田里的时候，一只母牛走了过来，而且拉了一泡屎在它身上。
班级教育小故事及感悟
班级教育小故事及感悟教育小故事一：尊重与理解的力量有一次，班里的小明在数学考试中得了全班最低分，只有50分。
他非常沮丧，几乎失去了对学习的热情。
其他同学也因为他的成绩而开始疏远他，甚至有些同学嘲笑他。
看到这一切，我决定采取一些行动。
我召集全班同学，分享了小明的学习困境，并告诉他们：“每个人都有自己的节奏，学习的路上没有失败，只是暂时的挫折。
我们应该互相尊重，彼此理解，一起帮助小明走出困境。
”从那以后，班上的同学开始主动帮助小明补习数学，我也经常给他单独辅导。
渐渐地，小明的数学成绩有了明显的提高，他也重新找回了对学习的热情。
更可贵的是，他与班上同学的关系也变得更加融洽，整个班级的凝聚力也增强了。
感悟：教育不仅仅是知识的传授，更重要的是培养学生的品格和情操。
尊重与理解是打开学生心扉的钥匙，能够帮助学生克服困难，找到自己的方向。
作为教师，我们应尊重每一个学生的个性，理解他们的需求，给予他们足够的支持和关爱。
教育小故事二：逆境中的成长小红是我们班的学习委员，她一直以优秀的成绩和出色的表现赢得全班同学的敬佩。
然而，在一次重要的演讲比赛中，她却意外地失利了，没有进入决赛。
看到小红失落的表情，我决定找她谈谈心。
我告诉她：“人生中总会有起起落落，失败并不意味着你不优秀，而是让你更加了解自己的不足。
这次演讲比赛的失败只是你人生道路上的一小步，未来还有更多挑战等待着你。
只要你勇敢面对，每次的失败都会让你变得更强大。
”小红听了我的话后，开始反思自己的不足，并积极寻找改进的方法。
在接下来的日子里，她参加了更多的演讲训练班，向老师请教技巧，与同学交流心得。
终于，在又一次的演讲比赛中，小红成功地获得了冠军。
更难得的是，她学会了从失败中汲取力量，变得更加自信和坚强。
感悟：逆境是成长的催化剂。
面对挫折和失败，我们应引导学生勇敢地面对并从中吸取经验教训。
作为教师，我们要教会学生如何正确看待失败，帮助他们建立自信、培养坚韧的品质。
描述哲理的小故事6篇
描述哲理的小故事6篇通过故事的阅读我们经常都会明白一些道理，一些经典的哲理小故事，读来启人心智，发人深省，美妙的故事可以帮你认识社会、理解人生，引导你做一个通达事理、明辨是非的人。
今天小编在这给大家整理了一些描述哲理的小故事，我们一起来看看吧!描述哲理的小故事1明朝万历年间，皇宫中鼠害成灾，咬龙袍，上龙椅，出入无人之境，把个皇宫闹得天翻地覆，不得安宁。
那些老鼠长得和猫超不多，一般的猫根本没有办法奈何这些老鼠，皇宫只好从民间找好猫捉这些老鼠，没想到的是这些老鼠不但没有被猫捉住，反而把猫给吃了，于是更加地无所顾忌，根本不把猫放在眼里。
有一年，有外国进贡了一只狮猫，据说捉起老鼠来是十拿九稳，没有一只老鼠从这种狮猫嘴里逃脱的。
宫里的人将信将疑，就把一只狮猫放进一个有老鼠的屋子里，看看狮猫的本领究竟如何。
这种狮猫浑身毛色雪白，非常显眼。
一只老鼠从洞里钻了出来，见到狮猫之后，像以往一样，准备向狮猫发动攻击，狮猫呢，见老鼠向它冲来，装作害怕的样子，一下子就窜到桌子上，老鼠也跟着跳了上去，狮猫纵身一跳，又跳到地上，流露出一副害怕的表情，“喵喵”地叫个不停。
老鼠越发地放开了胆子。
就这样，跳上跳下。
大家都觉得狮猫胆怯了，恐怕不是老鼠的对手。
过了一会儿，大家发现，老鼠跳跃动作渐渐迟缓，在大口大口地喘气，想蹲在地上休息一下呢。
说时迟，那时快，只见狮猫快速跳下桌子,用爪子抓住老鼠头顶毛,用嘴咬住老鼠脖子,不断地往地上摔打,猫呜呜的叫,老鼠啾啾的呻吟，等打开屋子一看,发现老鼠脑袋已经被狮猫嚼碎了。
大家这才明白,狮猫开始时躲避老鼠,并不是害怕,而是等待它疲乏松懈，消耗它的体力，好把它一举拿下。
进退有度，消耗对方的有生力量，不仅凭自身的勇敢，也凭智慧，战而胜之。
描述哲理的小故事2晋朝时期，郗愔非常忠于王室，对那些背叛朝廷的人深恶痛绝。
郗愔的儿子郗超从小聪慧过人，深得父亲的喜爱，但父子二人的立场却完全不同，郗超与桓温结为同盟，准备反叛朝廷，鉴于父亲郗愔忠诚于王室，所以没让父亲知道。
哲理小故事：十个经典教育故事
哲理小故事：十个经典教育故事哲理小故事：十个经典教育故事导语：打败自己的不是环境，而是自己。
走进星星的世界，往往就能找到生命的依归与生活的目标，请不要抱怨环境让你无法一展长才，并努力从中找到属于自己的闪耀星星。
下面是小编整理的一些哲理小故事，欢迎查阅与借鉴，谢谢。
十个经典教育小哲理故事1、走进星星的世界如果你无法改变环境，唯一的方法就是改变你自己。
有一个美国年轻军官接到调动命令，人事令上将他调派到一处接近沙漠边缘的基地。
他不想新婚的妻子跟着他离开都会生活前往受苦，但妻子为了证明夫妻同甘共苦的深情，执意陪同前去。
年轻军官只好带着妻子前往，并在驻地附近的印地安部落中帮妻子找了个木屋安顿。
该地夏天酷热难耐，风沙多且早晚温差变化大，更糟的是部落中的印地安人都不懂英语，连日常的沟通交流都有问题。
过了几个月，妻子实在是无法忍受这样的生活，于是写了封信给她的母亲，除了诉说生活的艰苦难熬外，信末还说她准备回繁华的都市生活。
她的母亲回了封信跟她说：“有两个囚犯，他们住同一间牢房，往同一个窗外看，一个看到的是泥巴，另一个则看到星星。
”妻子倒不是真的想离开丈夫回都市，原也只是发发牢骚罢了!接到母亲的信件后，便对自己说：“好吧!我去把那星星找出来。
”从此后她改变了生活态度，积极地走进印地安人的生活里，学习他们的编织和烧陶，并迷上了印地安文化。
她还认真地研读许多关于星象天文的书籍，并运用沙漠地带的天然优势观察星星，几年后出版了几本关于星星的研究书籍，成了星象天文方面的专家。
“走进星星的世界。
”她常常在心底这样跟自己说。
提示：打败自己的不是环境，而是自己。
走进星星的世界，往往就能找到生命的依归与生活的目标，请不要抱怨环境让你无法一展长才，并努力从中找到属于自己的闪耀星星。
2、暴雨起时莫下山人若怕鬼，鬼就吓人;人不怕鬼，鬼就怕人。
一位参加夏令营回来的同学问我一个问题：假如在登山的时候，下起了暴雨，你该马上下山还是等待救援?我说：“应该马上下山。
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教育的哲理故事
导读：关于教育的故事一：
去过庙的人都知道，一进庙门，首先是弥勒佛，笑脸迎客，而在他的北面，则是黑口黑脸的韦陀。
但相传在很久以前，他们并不在同一个庙里，而是分别掌管不同的庙。
弥勒佛热情快乐，所以来的人非常多，但他什么都不在乎，丢三落四，没有好好的管理账务，所以依然入不敷出。
而韦陀虽然管账是一把好手，但成天阴着个脸，太过严肃，搞得人越来越少，最后香火断绝。
佛祖在查香火的时候发现了这个问题，就将他们俩放在同一个庙里，由弥勒佛负责公关，笑迎八方客，于是香火大旺。
而韦陀铁面无私，锱铢必较，则让他负责财务，严格把关。
在两人的分工合作中，庙里一派欣欣向荣景象。
【分析】这个小故事体现了佛祖巧妙的用人之道，充分发现每个人身上的闪光点，让他们发挥自己的优势。
这个故事可以运用在因材施教的论点上。
关于教育故事二：
在前苏联的一所学校，校园的花房里开出了美丽的玫瑰花，每天都有很多同学前来观看，但都没有人去采摘。
一天清晨，一个四岁的小朋友(就读于该校幼儿园)进入花房，摘下了一朵最大、最漂亮的玫瑰花。
当她拿着花走出花房时，迎面走来
了该校的校长。
校长十分想知道小女孩为什么要摘花，便弯下腰亲切地问：“孩子，你可以告诉我你摘下的花是送给谁的吗?”
“送给奶奶的。
奶奶生了重病，我告诉她学校里有一朵很大的玫瑰，奶奶不信，我这就摘下来送给她看，希望她早点好起来，等奶奶看完了之后我会把花送回来。
”
听完孩子的回答，校长的心颤动了。
他牵着小女孩的手，从花房里又摘下了两朵大玫瑰花，说道：“这一朵是奖给你的，你是一个懂事的孩子;这一朵是送给你奶奶的，感谢她养育了你这样的好孩子。
”
这位校长是谁呢?他就是伟大的教育家、万世景仰的育人楷模苏霍姆林斯。
【分析】这个小故事体现了倾听的重要性。
所以，作为老师，要学会倾听孩子的声音。
关于教育故事三：
著名特级教师袁浩在处理4个放学后贪玩抓虾的"小调皮"时，用了如下方法:袁老师事先对他们捉虾的地点做了了解，发现了那个"
清浅的小溪"是没有危险的。
于是当4个"小调皮"耷拉着脑袋，站在办公室里等着挨批时，袁老师只是笑着对他们说:"你们喜欢虾，这好啊!大科学家达尔文、法布尔从小不都是昆虫迷吗?你们谁能告诉我，虾子喜欢歇在什么地方?你是怎么抓着的?抓虾用什么办法最好?虾子到底是什么模样、什么颜色的，头上有什么?脚有多少只?尾巴呢……"小调皮们傻了眼，只顾着抓，谁会注意到底是什么模样?看到孩子们
傻了眼，袁老师又拍拍他们的肩膀说:"我本想让你们明天向全班同学介绍介绍的，可是你们……这样吧，你们再去抓一次，抓的时候，认真看看，好好想想，回来再讲给我听听，好不好?"孩子们相互望望便撒腿去了。
【分析】孩子放学回家忙着捉虾，这事若落在我们手里可能会把他们的.家长传来!左一个"不遵守纪律"，右一个"不注意安全"，通常会把孩子说得眼泪汪汪!因为我们所关注、所思考的只是"放学不回家捉虾"这个事情的性质，至于孩子们捉虾的危险大不大，坏事能不能变成好事，我们很少会去关心和注意的。
在这一点上，袁老师做了有心人。
他通过孩子们对虾的特殊"情结"，引导他们进行观察、思考、探索、教孩子们如何玩得更有意义。
教育就是这样，有时只要我们的多些了解和思考，就可能多份选择和智慧。
关于教育故事四：
这是一节自习课，学生们都在座位上专心地阅读、写字，我站在讲桌前批改他们的练习册，当改到小康的作业时，我不禁皱起了眉头：字又宽又大，格子塞得满满的。
于是，便随口说了一句："小康啊，你的字该减肥了。
"事情就这样过去了，我丝毫没想到的是，下课后，几个平素快嘴的孩子将我围住了："老师，你今天批评小康真幽默，我们喜欢你这样说话。
"体育委员帅帅说道："老师，我们犯错误时，你要能像今天批判小康那样，我们肯定喜欢你了。
真的，我们喜欢这样的批评。
"
【分析】幽默，创设了和谐融洽的教育情境，它让本来难堪的批评变得友好起来，更为重要的是，幽默传达了监督对学生的尊长和信任，正如老舍先生所说："幽默者的心是热的。
"幽默的老师不仅不认为学生的过错行为是出自恶劣的动机，有时还假设动机是善良的，这种"文过饰非"的假设，保护了学生的自尊心，更能激发起学生改过向善的强烈愿望。
关于教育故事五：
我国著名教育家张伯苓，1919年之后相继创办南开大学、南开女中、南开小学。
他十分注意对学生进行文明礼貌教育，并且身体力行，为人师表。
一次，他发现有个学生手指被烟熏黄了，便严肃地劝告那个学生：“烟对身体有害，要戒掉它。
”没想到那个学生有点不服气，俏皮地说：“那您吸烟就对身体没有害处吗?”张伯苓对于学生的责难，歉意地笑了笑，立即唤工友将自己所有的吕宋烟全部取来，当众销毁，还折断了自己用了多年的心爱的烟袋杆，诚恳地说：“从此以后，我与诸同学共同戒烟。
”果然，打那以后，他再也不吸烟了。
【分析】张伯苓的例子体现了教师对学生教育的过程中，要做到为人师表，以身作则。
【关于教育的5则哲理故事】
1.关于爱心教育的作文
2.关于爱心与教育的作文
3.教师关于教育的作文
4.关于教育的英语作文
5.关于职业教育的话题
6.关于准完美教育的作文
7.关于教育的励志句子
8.关于环保的哲理故事
上文是关于教育的哲理故事，感谢您的阅读，希望对您有帮助，谢谢。