科普志愿者工作总结

篇一：2010年华大街道科普志愿者工作总结

2010年华大街道科普志愿者工作在区委、区政府的正确领导下，在市、区相关部门的大力支持下，街道上下掀起全面贯彻落实科学发展观以及十七大、十七届五中全会精神热潮，切实按照《中华人民共和国科学技术普及法》以及《全民科学素质行动计划纲要》的相关精神要求，贯彻落实我区科技进步示范区建设工作计划，积极创新工作机制，注重人才培养，扎实开展科普志愿者工作。现将有关工作总结如下：

一、领导重视，健全机制

华大街道党工委、办事处高度重视科普志愿者工作，不断完善科普工作的长效管理机制，在成立街道科普工作领导小组的基础上，切实加强对街道科普工作的领导管理，进一步健全活动制度，制定科普工作计划，组织街道及社区干部群众学习相关科技知识、方针、政策、法律、法规，增强街道干部群众的科普意识，确保科普志愿者工作有效开展。

二、优化结构，提升服务

在立足街情、因地制宜、拓展扩面，不断壮大志愿者队伍的基础上，我街道吸收了一支由高校学生、街道、社区干部、退休老人以及各行各业人士组成的志愿者队伍，多元化志愿者结构，丰富了街道科普志愿者活动开展内容，实现了志愿者服务多方位、立体化、全面化，促进了志愿者服务有新的提升。

三、规范档案，常态管理

街道及各社区对科普志愿者注册登记，建立档案，资料入录，便于了解志愿者的年龄结构、文化层次、工作单位、家庭住址等实际情况，并进行分类分工，利于人员管理和活动开展，进一步规范了科普志愿者工作，提高现代化科学化管理水平，实现了科普志愿者工作常态化、规范化。

四、明确主题，凸出成效

以科普、志愿者活动为载体，以宣传、带动为切入点，明确主题、有的放矢的开展活动，充分发挥科普志愿者的骨干先锋作用，切实为街道的科普工作服务、贡献。街道、各社区广泛组织科普志愿者参与科技活动周、科普宣传日以及暑期青少年科技夏令营等活动，并利用节假日开展各类公益活动，丰富了科普志愿者服务载体，营造了良好的社会氛围。如，年初，街道组织开展了红红火火过大年主题志愿者活动，与福建省中医药大学的志愿者一道为辖区内的老党员和居民群众提供针灸、推拿、按摩等医疗保健服务，并充分利用大学生科普志愿者自身的专业优势，为居民群众提供科普讲座、医疗常识讲座、心理咨询。同时，街道利用科普学校平台，继续请科普志愿者为辖区居民举办每月1期的科普讲座，进一步普及辖区居民科技知识。如今，在街道、社区的各类科普活动中随处可见科普志愿者的身影，他们服从社区科协的安排，注重言行和纪律，本着求真务实的工作态度，以高度的责任感和良好的社会形象在各类活动中充分展示了科普志愿者不凡的才能和存在的巨大潜力，为街道的科普工作做出了巨大的贡献。

篇二：新津县科技局科普志愿者工作总结

20xx年，新津县科技局科普志愿者工作在县委、县政府的正确领导下，在市科技局的大力支持下，牢固树立科学发展观，加强科普能力建设，开展了各类因地制宜、贴近实际、贴近基层、贴近生活的群众性科普传播活动。现将工作情况汇报如下：

一、积极参加科技之春青少年科技创新活动

结合高中生的实际情况，县科技局和科普志愿者共同组织下，今年3月份，在华润高中举行了科技之春暨异想天开大型科创活动。在异想天开的比赛场地上，各班同学团结在一起，严格按照别出心裁爆气球的命题要求，绞尽脑汁，出谋划策，共同完成了一个个意想不到的设计，切实体现了没有做不到，只有想不到的比赛宗旨，提高了同学们将理论的科学知识运用到实际的活动中的能力，让同学们了解简单的科学原理可以催生出神奇的现象，为校园生活增添趣味。

二、组织开展科技辩论赛

在今年的科技周上，县科技局与县教育局合作，在华润学校图书馆二楼开展了科技辩论赛。以围绕克隆技术利与弊穿梭时空等主题开展辩论。正反两方认真记录，合理反驳、唇枪舌战，博得了台下整整掌声，而随后的观众自由辩论更是将此次活动推向了高潮。本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活，活跃校园气氛，开拓同学思路，培养学生的创新意识和创新能力，体现学生风华正茂的精神状态，提高同学辩论水平，发掘培养辩论人才。

三、积极参与喜洋洋田园科创室建设中来

为了培养农村孩子的科学意识，县科技局组织科普志愿者、科技专家深入到农村学校，对科创活动提供专业辅导，并在兴义镇万和小学建立了喜洋洋田园科创室。在科创室里，学生们结合农村的生活方式，充分发挥自己的想象，并通过沙盘、塑泥等手段描绘心中的田园城市。

四、积极参与科技三下乡活动，助推创建文明城市工作

共制作科普宣传展板50余块，科普资料及科普图书16000月份，深入乡镇办，利用场地，采取科普展览、科技咨询、文艺演出等群众喜闻乐见的形式开展科普宣传，送科技下乡。索要科普资料、科普图书，观看科普展板的群众达3000余人，发放科普资料、科普图书近1368份（册）。科技三下乡活动，对群众进行了一次很好的科普教育，激发了群众爱科学、学科学、用科学的热情，提高了广大群众的科学文化素质，深受群众欢迎。

五、加强对科普志愿者队伍的培训

为了提高科普志愿者得综合素质，更好地普及科学知识，在科普活动月科技周期间开展科

普志愿者的科技培训。根据科普志愿者自身特点，开设不同的培训课程。如农村科普志愿者，我们聘请农业专家进行更新农村科技知识培训；教师类科普志愿者，开设教师科学教学、科技指导课程；科普基地志愿者，开设科普解说培训，等。

六、积极组织群众参观科普基地

结合科技之春科普日，科技周，全国科普日活动以及六一儿童节、五四青年节举办科普活动，有计划、有步骤地组织青少年学生、社区、协会、镇乡群众代表到科普基地开展科普活动。免费开放科普设施器材，供青少年和群众参观学习。年均接待有组织的青少年学生5000多人次，群众3000多人次。

篇三：大学生科普志愿者工作总结

x年x月，省里启动优秀高校毕业生科普志愿者到村任职工作后，我市科协认真贯彻上级精神，认真组织指导，协调工作，此项工作取得了很大进展。我们的主要做法是：

一、高度重视，认真组织实施

一是制定方案。制定了《葫芦岛市科协关于省科协聘任到村任职优秀高校毕业生为科普志愿者工作的实施方案》，明确指导思想、工作目标，和具体措施。切实把此项工作纳入工作议程。

二是召开座谈会。召开两次大学生科普志愿者工作座谈会，及时掌握科普志愿者的工作生活情况，发现问题，解决问题，总结经验，互相交流。

三是强化培训。市科协与市委组织部联合开展了培训工作，让他们对党的农村政策、农村科技现状有所了解，让他们尽快适应农村工作和做好农村科普工作的方式、方法，更好地为新农村建设服务。同时组织他们参加学习实践科学发展观活动，提高科学发展和可持续发展意识。如绥中县科协先后组织大学生科普志愿者到塔山屯镇、沙河镇张胡村、李家镇李家堡村学习、参观彩椒、高产茄子、芸豆等棚菜生产、秸秆生物反应堆日光温室蔬菜生产应用技术。

二、发挥作用，切实把此项工作当做推动农村科普工作深入开展的新举措

为进一步发挥大学生科普志愿者的积极作用，我们想方设法采取各种措施，让他们参与各项活动，提高他们的工作能力，发挥他们的积极作用。

组织他们参加各项科普活动。科普之冬活动中，大学生志愿者们发放科普宣传资料2万份，刻录光盘2000张，解答农民提出的问题400多个。科技活动周活动中，他们热情高，行动快，他们身披辽宁科普志愿者字样的红色绶带，宣传甲型H1N1流感病毒防疫方法，发放资料。吸收优秀大学生科普志愿者加入专家服务团，34名大学生科普志愿者参与科技项目开发20项次，推广普及新技术25项，新品种16个。各地也让大学生科普志愿者参加涉农的各项活动，锻炼了他们的工作能力。一些志愿者在农村充分发挥了自己的特长，在乡镇村开展了办公自