红楼梦研究性学习开题报告 x

《红楼梦》人物性格特点研究高中语文研究型学习开题报告

选题：《红楼梦》人物性格特点研究中学生为了提高自身文学素养而学习研究《红楼梦》是高中开展素质教育的必要途径之一。

不夸张地说，不懂一点《红楼梦》，只能算半拉子中学生。

我们通过研读《红楼梦》，籍此探索研读文学名著的具体方法。

高中二年级时同学们学过《宝黛初会》这篇文章，当时对曹雪芹先生的《红楼梦》产生了极大兴趣，但是由于课时所限，并没有对这部名著展开研究，所以，大部分同学只是在假期中自己阅读，经过认真讨论，我们决定将“红楼梦主要人物性格探究”作为本次研究学习的课题。

高中语文研究型学习设计方案一、课题背景、意义及介绍1、背景说明（怎么会想到本课题的）：《红楼梦》，中国古代四大名著之一，章回体长篇小说，成书于1784年（清乾隆帝四十九年），梦觉主人序本正式题为《红楼梦》。

它的原名《石头记》《情僧录》《风月宝鉴》《金陵十二钗》等。

前80回曹雪芹著，后40回无名氏续，程伟元、高鹗整理。

同学们通过对语文教材《林黛玉进贾府》的学习，对《红楼梦》中的人物兴趣浓厚，想要进一步了解。

《红楼梦》作为中国古典四大名著之首，在中国文学史上占有重要地位，不管从那一方面展开研究，都有助于我们加深认识，拓展课外知识。

文学归根结底是一门语言的艺术，作品中人物众多，人物关系复杂。

但作者却把书中四百多号人物刻画的栩栩如生，有血有肉，特别是书中的主要人物，各具情态，各有性格。

全靠作者高超的语言艺术。

在此，我们对《红楼梦》中的人物性格进行一点粗浅的研究。

2、课题的意义（为什么要进行本课题的研究）：《红楼梦》是中国古典文学的一部代表作，它在几千年后也处处留有余乡香，《红楼梦》以其杰出的现实主义创作成就，为当时和后世的艺术提供了丰富的经验，《红楼梦》还流传到海外。

成为世界艺术宝库中的瑰宝。

不管从那一方面展开研究，都有助于我们加深认识，拓展课外知识。

作品中人物众多，人物关系复杂。

但作者却把书中四百多号人物刻画的栩栩如生，有血有肉，特别是书中的主要人物，各具情态，各有性格。

2019-红楼梦,开题报告-推荐word版 (11页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==红楼梦,开题报告篇一：《红楼梦》开题报告一、开题报告的含义与作用开题报告，就是当课题方向确定之后，课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。

它主要说明这个课题应该进行研究，自己有条件进行研究以及准备如何开展研究等问题，也可以说是对课题的论证和设计。

开题报告是提高选题质量和水平的重要环节。

研究方案，就是课题确定之后，研究人员在正式开展研之前制订的整个课题研究的工作计划，它初步规定了课题研究各方面的具体内容和步骤。

研究方案对整个研究工作的顺利开展起着关键的作用，尤其是对于我们科研经验较少的人来讲，一个好的方案，可以使我们避免无从下手，或者进行一段时间后不知道下一步干什么的情况，保证整个研究工作有条不紊地进行。

可以说，研究方案水平的高低，是一个课题质量与水平的重要反映。

二、写好研究方案应做的基础性工作写好研究方案一方面要了解它们的基本结构与写法，但“汝果欲学诗，功夫在诗外”，写好开题报告和研究方案重要还是要做好很多基础性工作。

首先，我们要了解别人在这一领域研究的基本情况，研究工作最根本的特点就是要有创造性，熟悉了别人在这方面的研究情况，我们才不会在别人已经研究很多、很成熟的情况下，重复别人走过的路，而会站在别人研究的基础上，从事更高层次、更有价值的东西去研究;其次，我们要掌握与我们课题相关的基础理论知识，理论基础扎实，研究工作才能有一个坚实的基础，否则，没有理论基础，你就很难研究深入进去，很难有真正的创造。

因此，我们进行科学研究，一定要多方面地收集资料，要加强理论学习，这样我们写报告和方案的时候，才能更有把握一些，制定出的报告和方案才能更科学、更完善。

三、课题研究方案的结构与写法课题研究方案主要包括以下几个方面：(一)课题名称课题名称就是课题的名字。

红楼梦研究性课题研究报告高中生3000字

红楼梦研究性课题研究报告引言《红楼梦》是我国古代四大名著之一，被誉为中国古典文学的巅峰之作。

本文旨在通过对《红楼梦》进行研究，探讨其中的精神内涵、人物形象以及文学风格，以期更深入地理解这部巨著。

红楼梦的背景《红楼梦》是清代作家曹雪芹所著，全名《红楼梦》是《石头记》的别名，原名《情僧录》。

该作品描绘了贾宝玉、林黛玉等一众人物在贾府内的爱恨情仇，展现了中国封建社会的荒诞与虚无。

人物形象分析贾宝玉贾宝玉是《红楼梦》的主人公，他善良聪慧，但却深陷于尘世之苦中。

他是一个典型的文人形象，对诗词文学有着深厚的造诣，但同时也无法摆脱家族错综复杂的人际关系。

林黛玉林黛玉是贾宝玉的表妹，她聪明绝伦，却因为家族的宿命而备受煎熬。

她是《红楼梦》中最具代表性的女性形象之一，体现了女子在封建社会中的无奈与悲哀。

精神内涵分析存在主义思想《红楼梦》表现了作者对人性与命运的深刻思考，反映了一种存在主义的精神。

作品中的人物面对家族厄运与爱情纠葛，无不在命运的安排下挣扎，试图寻找自己的存在意义。

审美意识《红楼梦》展现了作者对审美的独特理解，通过瑰丽的词藻和细腻的情感描写，描绘了一个充满梦境般美丽与虚幻的世界。

作品中的花鸟虫鱼等描写，表现了作者对自然美的独特崇拜。

文学风格分析趣味性《红楼梦》以其精妙绝伦的趣味性著称，透过对行文的巧妙运用和戏谑诙谐的对话，作者成功地为读者呈现了一个栩栩如生的世界，让人百读不厌。

隐喻性作品中广泛运用隐喻手法，通过对环境、人物和故事情节的隐晦揭示，展现出一种寓意丰富的境界。

读者在阅读过程中不仅欣赏到故事本身，还能体会到其中所蕴含的深层寓意。

结论通过对《红楼梦》的研究，我们不仅深刻理解了其中精神内涵与人物形象，还对中国古典文学艺术有了更为全面的认识。

《红楼梦》作为一部经典之作，其价值与意义仍然不减，对我们今天的文学研究和思考仍有着深远的影响。

以上便是本文对《红楼梦》研究性课题的探讨与总结，希望对读者有所启发。

红楼梦研究性学习报告

红楼梦研究性学习报告篇一：红楼梦人物研究研究性学习开题报告[1]红楼梦人物研究研究性学习开题报告1.课题的来由《红楼梦》是我们四大名著之一，从清至今，人们对它的拜读不但没有减少半分，反而与日俱增。

这都缘于它所描写人物的多样性，故事情节的曲折性使我们爱恨交加。

对于宝玉，黛玉，宝钗三人之间的感情纠葛。

也许是最吸引大家的。

随着我们成长，对这个也有深入了解。

看过刘心武的“百家讲坛”，认识到这不只是三人的感情纠葛，更大的意义在于三人后的家庭，社会背景的深入。

因此，我们决定去探究。

也许只会是冰山一角，也许九牛一毫，但领略一番它的内涵，也并非无所收获。

2：研究的目的和意义通过感受《红楼梦》中主要人物的悲欢离合，体验人生的丰富内涵，走进《红楼梦》，走进人物的心灵世界，在阅读的基础上，鉴赏分析人物的精神世界和命运走向的合理性，从而更好的把握名著的博大精深的思想意义，更好的了解文学反映生活的本质特征。

3.成员分工指导老师：组长组员4.活动步骤，内容（1）阅读经典名著《红楼梦》（2）搜集与《红楼梦》相关的人物评论与分析。

（3）制定表格，研究各种不同学说之间的主要差异。

（4）对书中的某一人物提出自己相对独立的观点。

（5）提交经验论文，制成开题报告。

5.研究计划时间内容1-6周查阅资料确定课题7-10 周开题报告会上网调查、实验调查10-17 周筛选资料，形成论文17-20 周展示研究成果，结题报告4.活动步骤，内容（1）阅读经典名著《红楼梦》（2）搜集与《红楼梦》相关的人物评论与分析。

（3）制定表格，研究各种不同学说之间的主要差异。

（4）对书中的某一人物提出自己相对独立的观点。

（5）提交经验论文，制成开题报告。

5.研究计划时间内容1-6周查阅资料确定课题7-10 周开题报告会上网调查、实验调查10-17 周筛选资料，形成论文17-20 周展示研究成果，结题报告4.活动步骤，内容（1）阅读经典名著《红楼梦》（2）搜集与《红楼梦》相关的人物评论与分析。

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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==红楼梦的开题报告篇一：《红楼梦》开题报告一、开题报告的含义与作用开题报告，就是当课题方向确定之后，课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。

它主要说明这个课题应该进行研究，自己有条件进行研究以及准备如何开展研究等问题，也可以说是对课题的论证和设计。

开题报告是提高选题质量和水平的重要环节。

研究方案，就是课题确定之后，研究人员在正式开展研之前制订的整个课题研究的工作计划，它初步规定了课题研究各方面的具体内容和步骤。

研究方案对整个研究工作的顺利开展起着关键的作用，尤其是对于我们科研经验较少的人来讲，一个好的方案，可以使我们避免无从下手，或者进行一段时间后不知道下一步干什么的情况，保证整个研究工作有条不紊地进行。

可以说，研究方案水平的高低，是一个课题质量与水平的重要反映。

二、写好研究方案应做的基础性工作写好研究方案一方面要了解它们的基本结构与写法，但“汝果欲学诗，功夫在诗外”，写好开题报告和研究方案重要还是要做好很多基础性工作。

首先，我们要了解别人在这一领域研究的基本情况，研究工作最根本的特点就是要有创造性，熟悉了别人在这方面的研究情况，我们才不会在别人已经研究很多、很成熟的情况下，重复别人走过的路，而会站在别人研究的基础上，从事更高层次、更有价值的东西去研究;其次，我们要掌握与我们课题相关的基础理论知识，理论基础扎实，研究工作才能有一个坚实的基础，否则，没有理论基础，你就很难研究深入进去，很难有真正的创造。

因此，我们进行科学研究，一定要多方面地收集资料，要加强理论学习，这样我们写报告和方案的时候，才能更有把握一些，制定出的报告和方案才能更科学、更完善。

三、课题研究方案的结构与写法课题研究方案主要包括以下几个方面：(一)课题名称课题名称就是课题的名字。

红楼梦开题报告doc

红楼梦开题报告篇一：《红楼梦》开题报告一、开题报告的含义与作用开题报告，就是当课题方向确定之后，课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。

它主要说明这个课题应该进行研究，自己有条件进行研究以及准备如何开展研究等问题，也可以说是对课题的论证和设计。

开题报告是提高选题质量和水平的重要环节。

研究方案，就是课题确定之后，研究人员在正式开展研之前制订的整个课题研究的工作计划，它初步规定了课题研究各方面的具体内容和步骤。

研究方案对整个研究工作的顺利开展起着关键的作用，尤其是对于我们科研经验较少的人来讲，一个好的方案，可以使我们避免无从下手，或者进行一段时间后不知道下一步干什么的情况，保证整个研究工作有条不紊地进行。

可以说，研究方案水平的高低，是一个课题质量与水平的重要反映。

二、写好研究方案应做的基础性工作写好研究方案一方面要了解它们的基本结构与写法，但“汝果欲学诗，功夫在诗外”，写好开题报告和研究方案重要还是要做好很多基础性工作。

首先，我们要了解别人在这一领域研究的基本情况，研究工作最根本的特点就是要有创造性，熟悉了别人在这方面的研究情况，我们才不会在别人已经研究很多、很成熟的情况下，重复别人走过的路，而会站在别人研究的基础上，从事更高层次、更有价值的东西去研究;其次，我们要掌握与我们课题相关的基础理论知识，理论基础扎实，研究工作才能有一个坚实的基础，否则，没有理论基础，你就很难研究深入进去，很难有真正的创造。

因此，我们进行科学研究，一定要多方面地收集资料，要加强理论学习，这样我们写报告和方案的时候，才能更有把握一些，制定出的报告和方案才能更科学、更完善。

三、课题研究方案的结构与写法课题研究方案主要包括以下几个方面：(一)课题名称课题名称就是课题的名字。

这看起来是个小问题，但实际上很多人写课题名称时，往往写的不准确、不恰当，从而影响整个课题的形象与质量。

这就是平常人们所说的“只会生孩子，不会起名字”。

研究性学习全套资料开题报告及结题报告《红楼梦》金陵十二钗判词研究

表一：研究性课题开题报告与评价表表三：课题报告(论文)自我评价表表四：个人、课题小组评价表表五：指导教师评价表《红楼梦》十二金钗判词及人物命运研究报告高一（6）[主要内容]《红楼梦》以贾、史、王、薛四大家族为背景，故事情节由主次两条矛盾线索构成。

主以宝黛二人爱情为中心，以宝、黛争取爱情自由，和个性解放的思想同封建制度间的矛盾为线索，另一条则是以宁、荣二府及其社会关系为中心，以封建的阶级压迫，等级制度以及封建贵族寄生腐朽的生活所造成的封建制度本身矛盾为线索。

[人物形象]《红楼梦》堪称一部以创造妇女典型著称的悲剧作品。

作者以酣畅淋的笔墨描写了大观园以“金陵十二钗”为代表的众多妇女形象，她们具有高度概括性。

林黛玉她与宝玉几乎同等，是作者精心塑造的另一封建贵族级的叛逆者。

她出身于世袭侯爵的“清贵之家”。

她思想较为开放，才华横溢，后因母逝，寄居贾府。

在这种险恶环境下，黛玉没有一丝欢乐，所以她多愁善感，多疑任凭。

她更是个纯洁，脱俗，富于待人气质的女子。

她学不会宝钗的圆滑。

她用她那“比刀子还厉害”的语言对黑暗及丑行进行揭露，她蔑视礼教封建，因而被宝玉视为知己。

她与宝玉的爱情是一种新型的爱情，林黛玉“还泪而来”本是为情而生，她对宝玉的爱真诚，执著，如一。

但他们却注定悲剧一场。

封建礼教的横亘。

黛玉却始终保持不妥协的态度，最终，“焚稿断痴情”。

以死反抗，我们看到了一种新型妇女思想。

薛宝钗：她是封建社会中一位典型标准淑女。

她忠诚地信奉封建礼教，特别是强加在妇女身上的奴隶道德观。

她是大观园中受封建礼教，正统思想毒荼较深之一。

作者塑造宝钗这一形象，深刻地揭露了封建思想和制度是如何禁锢人性，摧残，毁灭。

她且是封建思想和制度的殉葬品。

也更反衬出宝、黛的叛逆，更深刻了宝、黛爱情悲剧的社会根源。

她身后有强大的封建势力，贾府为维护利益，选取了宝钗，这就决定了宝黛的恋情只能以悲剧结束。

王熙凤：这是一个成功的反面形象。

在她身上，集中体现了封建统治阶级的贪婪。

红楼梦研究性课题开题报告

红楼梦人物性格分析 ---以林黛玉贾宝玉为例
研究性学习开题报告Fra bibliotek班级：高一（10）班指导老师: 何九甫课题组长: 陆佳琪课题成员: 张蕊张仙影徐子惠王薇于静伟
自从语文必修三学习了《红楼梦》我们对红楼梦中的人物产生了极大的兴趣。为了培养学生热爱语文的思想感情，培养我们动手能力和社会实践能力，我们决定研究红楼梦人物形象分析
让大家真正认识到红楼梦，对中国古典文学有更深层次的了解和认识，希望大家对语文和中国文学产生浓厚的兴趣
1)对于本课题,我们以有一定准备,但仍需得到学校的支持,希望指导老师能在相关研究上给我们更多的指导, 如何设计提问进行指导并提出建议从而使我们小组顺利完成任务. 2)我们会在近期作好必要的前期工作.如:利用课间休息时间进行查找资料和实践调查,多进行小组论证. 3)在研究阶段,我们请指导老师加以完善. 4）我们会明确小组分工，组内团结，进行合作
1.我们对林黛玉的人物形象性格分析
2.我们对贾宝玉的人物形象性格分析
语文
1.查资料：全体组员 2.搜集林黛玉的人物形象：徐子惠
3.搜集贾宝玉的人物形象：王薇
4.记录活动：于静伟 5.整理资料，写报告：张仙颖陆佳琪
（论文、调研报告、制作模型、实验报告等）：论文、调查报告
表达形式：（文字、图片、实物、音像资料等）：文字、图纸、图片及实物报告撰写人：于静伟课件设计:陆佳琪

红楼梦开题报告

红楼梦开题报告篇一：《红楼梦》开题报告一、开题报告的含义与作用开题报告，就是当课题方向确定之后，课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。

它主要说明这个课题应该进行研究，自己有条件进行研究以及准备如何开展研究等问题，也可以说是对课题的论证和设计。

开题报告是提高选题质量和水平的重要环节。

研究方案，就是课题确定之后，研究人员在正式开展研之前制订的整个课题研究的工作计划，它初步规定了课题研究各方面的具体内容和步骤。

研究方案对整个研究工作的顺利开展起着关键的作用，尤其是对于我们科研经验较少的人来讲，一个好的方案，可以使我们避免无从下手，或者进行一段时间后不知道下一步干什么的情况，保证整个研究工作有条不紊地进行。

可以说，研究方案水平的高低，是一个课题质量与水平的重要反映。

二、写好研究方案应做的基础性工作写好研究方案一方面要了解它们的基本结构与写法，但“汝果欲学诗，功夫在诗外”，写好开题报告和研究方案重要还是要做好很多基础性工作。

首先，我们要了解别人在这一领域研究的基本情况，研究工作最根本的特点就是要有创造性，熟悉了别人在这方面的研究情况，我们才不会在别人已经研究很多、很成熟的情况下，重复别人走过的路，而会站在别人研究的基础上，从事更高层次、更有价值的东西去研究;其次，我们要掌握与我们课题相关的基础理论知识，理论基础扎实，研究工作才能有一个坚实的基础，否则，没有理论基础，你就很难研究深入进去，很难有真正的创造。

因此，我们进行科学研究，一定要多方面地收集资料，要加强理论学习，这样我们写报告和方案的时候，才能更有把握一些，制定出的报告和方案才能更科学、更完善。

三、课题研究方案的结构与写法课题研究方案主要包括以下几个方面：(一)课题名称课题名称就是课题的名字。

这看起来是个小问题，但实际上很多人写课题名称时，往往写的不准确、不恰当，从而影响整个课题的形象与质量。

这就是平常人们所说的“只会生孩子，不会起名字”。

关于红楼梦的研究性开题报告doc

关于红楼梦的研究性开题报告篇一：《红楼梦》开题报告开题报告：《红楼梦》人物绰号浅析专业：对外汉语姓名：严莹莹学号：08134010 指导老师：刘伶俐一、选题的目的和意义民间有句俗语云：“有起错了的名字，没有叫错了的绰号。

”的确一个人的名字也许说明不了什么，但一个人的(绰)号则多半是有意义的。

那么什么是绰号呢？绰号就是人的外号，又叫诨号、诨名(浑名)、混号、混名，俗又称作花名、野名。

是人们凭着机智根据对方的外貌、性格、特长、嗜好、生理特征、特殊经历等特点而命名的一种带有戏谑、幽默、讽刺色彩，或用以臧否人的称谓符号。

研究绰号文化不难发现，其实绰号也是人类姓名文化中普遍存在的一种特殊称谓现象，古今中外，帝王将相、社会名流、村夫野老、各行各业，各式人等，皆可能有绰号。

绰号既然有着如此丰富而独特的文化内涵，又是这样与人的日常生活密不可分,因而它也就必然与文学结缘了，考察中国的俗文学传统,事实似乎也正如此。

以称号或诨名作为塑造人物的手段，已久为小说家所习用。

《红楼梦》是我国古代小说中的经典，关于《红楼梦》人物命名的研究早已引起学界注意。

但阅读以往的研究似也不无某种遗憾，如人们多关注的是小说中那些新雅不俗或寓意深刻的人物命名，《红楼梦》中的人物绰号还未被重视，缺少必要的展开和论述。

《红楼梦》中的人物名字成百上千，人物绰号无疑是《红楼梦》姓名文化中不可或缺的一部分，本文通过对《红楼梦》人物绰号结构类型的分析，从绰号命名手法与来源浅析《红楼梦》绰号的命名技巧，使《红楼梦》的人物绰号命名取得了不同于以往的艺术成就，体现了作者独具匠心的艺术思想。

通过对各种修辞手法的运用，这些绰号也大都形象生动，幽默诙谐，爱憎分明，富于生活气息，同样体现了作者高超的命名技巧和艺术成就。

探寻《红楼梦》人物绰号独特的结构类型与命名来源，会拓宽《红楼梦》的研究途径, 并且丰富我国古代小说研究的思路和方法。

二、国内外研究现状中国“红学”博大精深，其创作艺术奥妙无穷。

《红楼梦》叙事思想研究的开题报告

《红楼梦》叙事思想研究的开题报告
题目：《红楼梦》叙事思想研究
研究背景：
《红楼梦》是中国文学史上的经典之作，它不仅反映了中国封建社
会的丰富多彩的文化现象，而且也展示了世间万象，人生百态的博大精深。

作为一部小说，它的成功除了与其精湛的文学技巧有关外，更可以
归功于它出色的叙事思想。

因此，对《红楼梦》的叙事思想进行深入研究，不仅可以深入了解小说中的故事、人物等，更可以在文学传承、人
文关怀方面有所启示。

研究内容：
本文旨在分析《红楼梦》的叙事思想，主要包括以下几个方面：
1.小说的叙述方法：以《红楼梦》中不同的叙述方式（如直接叙述、人物自述、叙述者或旁观者的介入等）为切入点，探讨作者采用这些手
法的作用，以及对整个小说叙事思想的影响。

2.叙事的结构与节奏：分析《红楼梦》的整体叙事结构和节奏，揭
示作者如何通过布局、章回安排等手段刻画人物形象，突出主题，发挥
小说的艺术效果。

3.意象在叙事中的运用：剖析《红楼梦》中常用的意象，例如颜色、音乐、物品等，探究这些意象如何在小说叙事中发挥作用，丰富情感描写，推动小说情节发展。

研究方法：
本文主要采用文本分析法和比较研究法，为探究《红楼梦》的叙事
思想提供文本证据和比较范例。

预期成果：
通过对《红楼梦》的叙事思想进行深入研究，希望可以更好地开启小说的神秘面纱，挖掘出小说的更深层含义，为中国文学的发展和推广提供一定的参考。

同时，这也有助于我们更好地理解文学作品在维系文化精神、推动社会进步方面的重要作用。

红楼梦_研究性学习开题报告

2、晴雯的叛逆更多表现为一种外在的抗争，形式上不仅通过语言来体现，还有行动。林黛玉的性格含有敏感多疑、傲岸不驯、高雅俊逸的复杂多重的性格素质。这种性格素质是黛玉用爱情，也用她的眼泪和痛苦，以及她所特有的敏感多疑等有机化合而成的。
《红楼梦》可谓是中国文学史上文学体裁的一次大检阅，它是中国文学精髓积累了几千年后的散发，处处留有余香。并非说书中诗词曲赋的写作手法都高明至极，而是说它们都写得恰到好处，既表达了感情又承载了内容，与小说主体相辅相成，不可分割。纵观中国文学史，诗词曲赋往往都是依照制律而作，严谨至极，没有机会相互搀杂，吸取其它形式的优点；即便是允许“文备众体”的小说，在很长的一段时期内，文人们在创作时也未能真正把握。一些随景而至的诗词，大都只起到对氛围渲染铺张之效，亦或只发作者之感慨。《红楼梦》以其杰出的现实主义创作成就，为当时和后世的艺术创作提供了丰富的经验，以它为题材的诗词、戏剧、曲艺、影视、绘画、舞蹈、雕塑等作品，举不胜举。《红楼梦》还流播海外，成为世界文学艺术宝库中的瑰宝奇葩。我们可以通过自己的努力更加深刻了解中国古典文学。我们也应高从红楼梦中了解到社会中的事，为我们以后在社会中的待人处事打下牢固的基础。
《红楼梦》的历史性、政治性。该书反映的是封建社会的衰亡史和封建王朝政治斗争的历史。通过对《红楼梦》中经典人物性格的分析，把握《红楼梦》主体思想及脉络，更好地理解这部文学名著，使自身的写作水平实现飞越，让我们的社会经验更加的丰富。
谢谢！
“芙蓉女儿”表面是指晴雯，实际上是指林黛玉，小说中写到宝玉斟酌“茜纱窗下，我本无缘；黄土垄中，卿何薄命” 时“黛玉听了，忡然变色”这暗示了晴雯实则是黛玉的影子。第六十三回“寿怡红群芳开夜宴”中，写众人抽花各签子行酒令。黛玉抽到的是一枝芙蓉，题着“风露清愁”四个字，并系有一句诗“莫怨东风当自嗟”，可见曹雪芹是把黛玉比似为芙蓉的。

研究性学习报告红楼梦

竭诚为您提供优质文档/双击可除研究性学习报告红楼梦篇一：红楼梦人物研究研究性学习开题报告[1]红楼梦人物研究研究性学习开题报告1.课题的来由《红楼梦》是我们四大名著之一，从清至今，人们对它的拜读不但没有减少半分，反而与日俱增。

这都缘于它所描写人物的多样性，故事情节的曲折性使我们爱恨交加。

对于宝玉，黛玉，宝钗三人之间的感情纠葛。

也许是最吸引大家的。

随着我们成长，对这个也有深入了解。

看过刘心武的“百家讲坛”，认识到这不只是三人的感情纠葛，更大的意义在于三人后的家庭，社会背景的深入。

因此，我们决定去探究。

也许只会是冰山一角，也许九牛一毫，但领略一番它的内涵，也并非无所收获。

2：研究的目的和意义通过感受《红楼梦》中主要人物的悲欢离合，体验人生的丰富内涵，走进《红楼梦》，走进人物的心灵世界，在阅读的基础上，鉴赏分析人物的精神世界和命运走向的合理性，从而更好的把握名著的博大精深的思想意义，更好的了解文学反映生活的本质特征。

3.成员分工指导老师：组长组员4.活动步骤，内容（1）阅读经典名著《红楼梦》（2）搜集与《红楼梦》相关的人物评论与分析。

（3）制定表格，研究各种不同学说之间的主要差异。

（4）对书中的某一人物提出自己相对独立的观点。

（5）提交经验论文，制成开题报告。

5.研究计划时间内容1-6周查阅资料确定课题7-10周开题报告会上网调查、实验调查10-17周筛选资料，形成论文17-20周展示研究成果，结题报告4.活动步骤，内容（1）阅读经典名著《红楼梦》（2）搜集与《红楼梦》相关的人物评论与分析。

（3）制定表格，研究各种不同学说之间的主要差异。

（4）对书中的某一人物提出自己相对独立的观点。

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5.研究计划时间内容1-6周查阅资料确定课题7-10周开题报告会上网调查、实验调查10-17周筛选资料，形成论文17-20周展示研究成果，结题报告4.活动步骤，内容（1）阅读经典名著《红楼梦》（2）搜集与《红楼梦》相关的人物评论与分析。

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它主要说明这个课题应该进行研究，自己有条件进行研究以及准备如何开展研究等问题，也可以说是对课题的论证和设计。

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研究方案对整个研究工作的顺利开展起着关键的作用，尤其是对于我们科研经验较少的人来讲，一个好的方案，可以使我们避免无从下手，或者进行一段时间后不知道下一步干什么的情况，保证整个研究工作有条不紊地进行。

可以说，研究方案水平的高低，是一个课题质量与水平的重要反映。

二、写好研究方案应做的基础性工作写好研究方案一方面要了解它们的基本结构与写法，但“汝果欲学诗，功夫在诗外”，写好开题报告和研究方案重要还是要做好很多基础性工作。

首先，我们要了解别人在这一领域研究的基本情况，研究工作最根本的特点就是要有创造性，熟悉了别人在这方面的研究情况，我们才不会在别人已经研究很多、很成熟的情况下，重复别人走过的路，而会站在别人研究的基础上，从事更高层次、更有价值的东西去研究;其次，我们要掌握与我们课题相关的基础理论知识，理论基础扎实，研究工作才能有一个坚实的基础，否则，没有理论基础，你就很难研究深入进去，很难有真正的创造。

因此，我们进行科学研究，一定要多方面地收集资料，要加强理论学习，这样我们写报告和方案的时候，才能更有把握一些，制定出的报告和方案才能更科学、更完善。

三、课题研究方案的结构与写法课题研究方案主要包括以下几个方面：(一)课题名称课题名称就是课题的名字。

《红楼梦》研究性学习开题报告

2：研究的目的和意义
通过感受《红楼梦》中主要人物的悲欢离合，通过感受《红楼梦》中主要人物的悲欢离合，体验人生的丰富内涵，走进《红楼梦》体验人生的丰富内涵，走进《红楼梦》，走进人物的心灵世界，在阅读的基础上，进人物的心灵世界，在阅读的基础上，鉴赏分析人物的精神世界和命运走向的合理性，分析人物的精神世界和命运走向的合理性，从而更好的把握名著的博大精深的思想意义，从而更好的把握名著的博大精深的思想意义，更好的了解文学反映生活的本质特征。更好的了解文学反映生活的本质特征。
浏阳一中1013班第4小组
1.课题的来由课题的来由
《红楼梦》是我们四大名著之一，从清至今，人们红楼梦》是我们四大名著之一，从清至今，对它的拜读不但没有减少半分，反而与日俱增。对它的拜读不但没有减少半分，反而与日俱增。这都缘于它所描写人物的多样性，都缘于它所描写人物的多样性，故事情节的曲折性使我们爱恨交加。对于宝玉，黛玉，使我们爱恨交加。对于宝玉，黛玉，宝钗三人之间的感情纠葛。也许是最吸引大家的。随着我们成长，的感情纠葛。也许是最吸引大家的。随着我们成长，对这个也有深入了解。看过刘心武的“百家讲坛” 对这个也有深入了解。看过刘心武的“百家讲坛”，认识到这不只是三人的感情纠葛，认识到这不只是三人的感情纠葛，更大的意义在于三人后的家庭，社会背景的深入。因此，三人后的家庭，社会背景的深入。因此，我们决定去探究。也许只会是冰山一角，也许九牛一毫，去探究。也许只会是冰山一角，也许九牛一毫，但领略一番它的内涵，也并非无所收获。领略一番它的内涵，也并非无所收获。
5.研究计划
时间内容 1-6周查阅资料确定课题 7-10周开题报告会上网调查、实验调查 10-17周筛选资料，形成论文 17-20周展示研究成果，结题报告

《红楼梦》休闲思想研究的开题报告

《红楼梦》休闲思想研究的开题报告一、选题背景《红楼梦》是中国古典文学中的经典作品之一，是中国文学史上的巅峰之作，具有极高的文化和艺术价值。

在《红楼梦》中，除了描写人物、事件和情感之外，还蕴含着大量的生活哲学、休闲思想等，这些思想对于我们认识和理解中国传统文化和休闲生活方式有很大的帮助。

因此，研究《红楼梦》中的休闲思想具有重要的现实意义和学术价值。

二、选题目的本文旨在对《红楼梦》中的休闲思想进行深入研究，探究这些思想对现代休闲生活的启示和影响。

通过对《红楼梦》中的休闲生活方式、休闲精神、休闲观念等方面的探讨，希望可以加深人们对休闲生活的认识和理解，推动中国休闲文化的发展和繁荣。

三、研究内容和方法（一）研究内容本文将从以下三个方面对《红楼梦》中的休闲思想进行深入研究：1. 休闲生活方式的研究：通过对红楼中各色人物的休闲生活方式的描写及其背后的文化内涵进行分析，探究休闲生活中的精神追求、美学理想等方面的信息。

2. 休闲精神的研究：通过分析红楼中的休闲精神类型、内涵及其展现方式，探究休闲精神对人们心灵健康的重要性，以及在现代社会如何实现休闲精神的追求。

3. 休闲观念的研究：通过对红楼中的休闲观念的阐释，探究休闲文化的丰富内涵和价值，并在现代社会中挖掘和借鉴休闲文化的有效方式和方法。

（二）研究方法本文将采用文献研究、内容分析、比较分析等方法，以深入的阅读和分析《红楼梦》原著为基础，结合文学评论和相关研究成果，对《红楼梦》中的休闲思想进行具体剖析，并进行相应的类比和联想，寻找休闲思想与现代社会的联系和启示。

四、预期成果通过对《红楼梦》中的休闲思想进行深入的研究和分析，本文预期可以获得以下几方面的成果：1. 对《红楼梦》休闲思想的深入认识和理解，帮助读者更好地理解和欣赏此经典之作。

2. 对休闲文化的内涵和意义进行分析，探究休闲文化的丰富性和价值，并为现代休闲文化建设提供一定的借鉴思路。

3. 在实践层面，可以帮助人们形成健康、积极、愉悦的生活态度和生活方式，拥抱休闲生活，提高生活质量和幸福感。

《红楼梦》阅读与研究开题报告

开题报告利用网络技术对高中学生进行《红楼梦》阅读与研究的探索一、课题：利用网络技术对高中学生进行《红楼梦》阅读与研究的探索二、问题分析与理论依据：新《语文课程标准》提出了要“努力建设开放而有活力的语文课程”的基本理念，要求广大教师注重现代科技手段的运用，使学生能够进一步开阔学习的视野，提高课堂的学习效率，初步获得现代社会所需要的语文实践能力。

现代教育技术是21世纪推进语文教学现代化所必须充分利用的、十分重要的教学工具手段。

它以新颖的形式，强大的功能，带给我们耳目一新的感觉。

作为21世纪的教师，应该将这一现代科技的教学手段，结合语文教学实际，勇于钻研实践，充分发挥网络技术在语文教学中的作用。

语文教学一个最大的特点是知识涵盖面大.但其深浅不好把握,在教学过程中不能简单地理解为认字,解句,找中心,应该要求美——学美文，上美课，提高学生欣赏美、分析美、表现美、创造美的能力。

“其乐融融”的审美境界，是语文教学的最佳境界。

每一个语文教师无不憧憬自己的语文课能如一篇优美的散文，如一首动听的乐曲，使学生如醉如痴，陶醉于语文的“美”中,学而“求美”。

叶圣陶说：“叙事叙情的文章最好还要美‘读’……激昂处还他个激昂，委婉处还他个委婉。

”这句话，揭示了“读”在追求语文教学美感境界中的作用。

罗丹说：“不是生活中缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

”要让学生去发现语文的美，就要求教师发挥主导作用，启发、引导学生在分析文章的过程中寻找美。

首先要设法将学生带入作品的特定的情境中去，牢牢抓住人物的刻画、场面的描写、气氛的渲染等一切传送审美情感的载体，使学生身临其境，感同身受。

因此, 有效地把多媒体技术运用到语文教学中来,则显其独特优越性,会让学生感受到视听,情感上的美学艺术效果.教师在指导中正可利用媒体信息对作品内容及审美情趣,情感教育的需求,组织有关的人物、风景、意象图片或照片来引导学生渐入意境.要么给人以忧愤甚广的悲剧美；要么让学生体会洋溢着浓郁的人情美,弥散着动人的自然美,千古传诵名篇的哲理美……《红楼梦》阅读与研究正是要利用多媒体技术引导学生通过视听学习有所心得，增强学生美的感性认识，帮助学生把感性认识上升到理性认识,得到美感的升华。

【免费下载】《红楼梦》专题研究—人物形象

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