2019届高三语文11月月考试题

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宁夏中卫市第一中学2019届高三语文上学期第一次月考试题2018092801141

宁夏中卫市第一中学2019届高三语文上学期第一次月考试题2018092801141

宁夏中卫市第一中学2019届高三语文上学期第一次月考试题C. 国家按土地好坏、粮食产量多寡征税,需要借助客观简便的标准量器或衡器来实现。

D. 土地或赋税改革,在井田制开始之后,都兼顾税入的增加、百姓的获益及公平认同。

第I 卷阅读题一、现代文阅读(36分)阅读下面的文字,完成1-3题。

(一)论述类文本阅读(每小题3分,9分)2. 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)()A. 认为农业中国和直接税密切相关,这是文章论述度量衡与土地税收制度关系的前提。

B. 文章从人口增加、铁器牛耕使用两方面,分析了井田制这种税收制度受破坏的原因。

C. 文章论述齐国新税收尝试,为度量衡能保证实物税收的适度公平的观点提供了例证。

D. 文章提出观点后,先分析度量衡器的区别,再论证这种区别对土地税收制度的影响。

古代中国是以小农经济为基础的农业国家。

与工商业社会不同,在农业社会统治者基本无法 3. 根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)()征收商品税,只能从农民那里征收各种形式的直接税。

无论是西周诸侯向天子缴纳的“贡”,还是 A. 如果不是统治者能通过相对精确的度量衡器便利地获得赋税,度量衡器就不会统一。

秦汉之后普遍实行的“田赋”,实际征收的都是农民生产的实物,主要是粮食、丝麻,也有兽皮、 B. 无法井田化的新垦地和难以计量的经济收益,让度器不再能体现看得见的税收公茶叶等各地土特产。

就保证农业社会实物税收的适度和公平而言,度量衡,尤其是“量”和“衡”,平。

先后扮演了至为关键的角色。

所谓关键,并不是说,统治者借此才能获得赋税,而是说相对精确 C. 铁器牛耕让开垦荒地变得容易,可见铁器牛耕对土地税收制度改革起到了促进作的度量衡,能使民众相信并接受税收的公平合理。

当然,这种税收制度首先要进行一项基础性工用。

作:统一并公道地分配土地。

而“度”正好能确认土地产权,定分止争。

依古人对西周初年井田 D. 社会需求与度量衡的互动关系,推动了土地税收政策乃至古代中国经济制度的变革。

重庆市2019-2020届高三月考语文试题含答案

重庆市2019-2020届高三月考语文试题含答案

语文试题(考试时间:150分钟试卷满分:150分)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.作答时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3.考试结束后,由监考老师统一将答题卡收回(试题卷由学生保存,以备评讲)。

一、现代文阅读(共36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1—3题。

近代中国从天圆地方“天下”进入地球“天下”以来,传入了西方“人性恶”的人类哲学思想,以及与之相匹配的遏制“性恶”的国家行政观念:因为人性本源是恶的,因此必须配之以“法律面前人人平等”的国家制度。

这种关于“人性恶”的人类哲学观点,中国其实在春秋战国时代早已有之,代表人物便是诸子百家之一的荀子。

荀子持“人性恶”观点,而同时代的孟子则持“人性善”的观点。

中国古代历史的各种哲学流派,有一个非常奇特的现象。

按故往历史中国十分惯常的思维中的“大是大非”的原则来看,人性的善与恶,是两个绝然相反的人类社会哲学元素,荀子与孟子应被归为两个不同的学说流派。

但中国流传至今的传统学术却把两位持泾渭分明哲学观点的人,同称为“儒家”。

不知两位已作古二千多年的大学者会不会在黄土之下跃骨而起?仔细想来,把不同哲学流派的学者们归于“一家”的文化现象,也在中国古代历史的发展情理之中。

中国数千年实行的是皇权行政一统论,而与行政一统论相匹配的学术一元论,也就不得不把为华夏人类思想作出过杰出贡献的各流派人物都归入相同的彀中。

在归入“一家”之后,再予以分门别类,作内部清算,谓之“一家”之内的不同“路线斗争”,再或逐“师门”,斥之学术叛徒、学术内奸。

那个时代的这种学术的历史发展逻辑,同样与封建社会一统皇权独裁之下的“羁縻”臣僚、清算各派臣僚的行政制度,完全匹配。

但显然,两者本来就不在一个学术流派中,而这正是符合近代以来人们认同的人类历史“学术多元论”观点的。

历史地看,皇朝社会恶劣的一元论阻碍了古代中国社会分科学说的产生,从而使古旧读书做官的儒学成为通向文化一元论的单行线和独木桥,但人类思想(包括经济形态)本质的多样性决定了学术的“多元”,何必纳入一家?它实质是泯灭了自古以来中华文化哲学思想的丰富多彩性。

山东省各地2020届高三11-12月语文试卷精选汇编: 名篇名句默写专题

山东省各地2020届高三11-12月语文试卷精选汇编: 名篇名句默写专题

名篇名句默写专题山东省九校2019年12月高三检测语文试题(三)名篇名句默写(本题共1小题,共6分)16.补写出下列句子中的空缺部分。

(6分)(1)司马迁在《屈原列传》中评价《离骚》的文风特点的句子是“,”(2)《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》中,孔子先用温和自谦的话“,”打消学生的顾虑,为他们营造轻松、亲切的环境后,又启发弟子各言其志的。

(3)《伶官传序》中,“,”两句话与“生于忧患,死于安乐”在意思表达上异曲同工。

16.(1)其文约其辞微(2)以吾一日长乎尔毋吾以也(3)优劳可以兴国逸豫可以亡身(每空1分,共6分)山东省实验中学2020届高三上学期第二次诊断考试(四)名句名篇默写(本题共1小题,6分)18.补写出下列句子中的空缺部分(6分)(1)《无衣》中,“____________,____________”表现了战士们已经准备好武器,要一起战斗的高昂激情。

(2)《陈情表》中,作者在文章结尾用“_____________,____________”来表明白己的忠贞之情。

(3)“_______________,_______________”,欧阳修《伶官传序》中的这两句话告诫我们要防微杜渐,不要玩物丧志。

18.⑴修我矛戟,与子偕作⑵臣生当结草,死当陨首⑶夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺2020年普通高等学校招生全国统一考试(语文)11月山东全省统考模拟题(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)17.补写出下列句子中的空缺部分。

(6分)(1)李密《陈情表》中“外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮”两句,一外一内都强调一个“无”字,写出了自己举目无亲,家中乏人的困苦境地。

(2)白居易《琵琶行》中“曲罢曾教善才服,妆成每被秋娘妒”两句,写当年的琵琶女无论是技艺还是容貌都出类拔萃。

(3)《长恨歌》中采用浪漫主义手法重申玄宗和贵妃誓言的句子是“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。

”评分参考:每答对-空给1分,有错别字该空不给分。

2019届高三汉语文上学期第四次月考试题藏文班

2019届高三汉语文上学期第四次月考试题藏文班

林芝市二高2018-2019学年第一学期第四次月考高三藏文班汉语文试卷考试时间:150分钟满分:150分一、知识与运用:本题共15小题,每小题3分,共45分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列各组词语中加点的字读音全都正确的一项是A.躯壳.(ké)看.管(kàn)公姥.(mǔ)一模.一样(mó)B.熨.帖(yù)纤.夫(qiàn)校.对(jiào)强闻博知.(zhì)C.埋.怨(mái)请帖.(tiě)曝.晒(bào)狼吞虎咽.(yàn)D. 挫.折(cuō) 踉.跄(liàng)汲.取(xī)原形毕露.(lù)2.下列各组词语,没有错别字的一项是A.严历白晰爱不失手B.陷井浮浅幅员辽阔C.喝采煤汽全神观注D.驰骋缥缈随声附和3.下列各组用横线连接的词语,不全是反义词的一项是A.消极——积极贪生怕死——舍生忘死B.辱骂——赞美自私自利——大公无私C.喧闹——热闹耳目一新——焕然一新D.背叛——忠诚称心如意——事与愿违4.下列各组短语,搭配不完全恰当的一项是A.僻静的山村悠远的历史漫长的严冬B. 飞快地奔跑激动地欢呼勤奋地学习C. 结构严历坚决立场讨论清晰D.热情接待改进方法艰苦生活5.下列各句中画线的成语,全都是褒义的一项是A.包拯铁面无私、刚正不阿是历史上被人传颂的清官。

B.他在班级里成绩名列前茅,但经常自鸣得意。

C.少说一些冠冕堂皇的话,做一些实实在在的事情。

D.我们要学会刚毅果决地处理问题,切勿优柔寡断。

6.下列各句中画线的词,使用恰当的一项是A.每到冬天,色季拉山绮丽的雪山,让人流连忘返。

B.县委书记率队开展慰藉活动,送上党和政府的关怀和温暖。

C.在这望穿秋水的日子里,最适合我们去爬比日神山了。

D.为了尽快破案,他化装成一个农民到处察访线索。

7.结合语境将下列语句填入横线处,最恰当的一项是秋蝉的衰弱的残声,更是北国的特产,因为北平处处全长着树,屋子又低,所以无论在什么地方,都听得见它们的__。

云南师范大学附属中学高三年级11月月考作文试题导写

云南师范大学附属中学高三年级11月月考作文试题导写

云南师范大学附属中学高三年级11月月考作文试题导写作者:鲍学良来源:《课堂内外·创新作文高中版》2019年第01期试题展示阅读下面的材料,根据自己的体验和感悟写一篇文章。

(60分)在互联网时代,“无滤镜不自拍”成了大部分人的日常,大家会在修图上花费很多的时间,以便让照片在发布到网络之前变得完美无瑕,比如用修图软件使脸颊变得更瘦、更匀称,使鼻子变得更高、更挺,使肤色变得更白嫩……在2017年的一项调查中,57%的人承认会编辑自己在社交媒体上的照片,以提升个人形象。

要求:围绕材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

写作导引当人在使用媒介的时候,媒介也在潜移默化地改造着人。

麦克卢汉在《理解媒介》一书中提出的“媒介即讯息”论断,高度概括了传播媒介在人类社会发展中的地位和作用。

多年前英剧《黑镜》里出现的“手机不离手,随时在网络上分享自己的生活细节,互相点赞积累网络信用值”等情节,如今已變成现实。

但是当人们沉浸在那些经过滤镜包装的自拍之中时,他们会很难分辨现实和虚拟世界。

研究指出,社交媒体上的美颜自拍让人们脱离现实,创造出一种我们时刻都应该完美无缺的不当预期。

频繁使用美颜滤镜会对人们的自尊产生灾难性的影响。

由以上分析,这道题目的参考立意如下:1. 爱美之心人皆有之,同时也要兼顾修心,凡事有度不可极端,互联网时代,修形修心,不可偏废;2. 正确认识社交媒体对人的社会心理产生的影响,不要盲目沉浸在虚拟世界的完美感觉中而迷失了自我;3. 请正视自己的身体和精神,端正自己的审美观。

就命题形式而言,这是一道典型的任务驱动型作文题。

在写作时,可从以下几个方面入手:1. 在准确审题的基础上,明确立意,选好角度,拟定一个鲜亮的题目,尽量从材料中抽取出核心立意,并淬炼为关键词句加以组合,形成简洁的短语或句子以表明态度;2. 文首最好用“文采句导入+概述材料+表态”的形式,表态不能拖泥带水,要坚决、果断和明确,开门见山;3. 有了态度和观点,必须用论证来支撑,但论证一定要具有条理性,要注意逻辑层次,要么由浅入深、由表及里,要么由具体到抽象、由现象到本质,展示出作者思维的深度、广度和高度。

(江苏版)2019届高三语文百所名校好题速递分项解析汇编:专题01词语(含解析)

(江苏版)2019届高三语文百所名校好题速递分项解析汇编:专题01词语(含解析)

词语1.【2019届江苏徐州高三上期中】在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是中国古史是从尧舜时期开始逐渐明晰的,《尚书》的便是《尧典》。

先秦诸子都对尧舜,虽然说法时有,但都对他们的真实性深信不疑,基本史实亦甚清晰。

A.开篇津津乐道歧意B.首篇乐此不疲歧意C.首篇津津乐道分歧D.开篇乐此不疲分歧【答案】C【解析】【详解】此题考核正确使用词语的能,有实词成语和熟语的能力,注意啊考核近义词辨析。

注意从词语的含义、感情色彩、固定搭配、程度的轻重、运用的范围等角区分,题中①“开篇”,指弹词演唱故事之前加唱的短篇,为正书的引子;后用来指小说等作品的开端;也指开始写作,开始写某一篇(作品)。

“首篇”,指语是“说法”,应选“分歧”。

故选C。

2.【2019届江苏师大附属实验校高三19月调研】在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是金黄色的葫芦上有灵动的仕女、威武的罗汉、各式各样的京剧脸谱、可爱的生肖,画面▲ ,线条洗练流畅,看起来▲ ;54岁的民间艺人栾清明有一手绝活——用烙铁在葫芦上作画。

如今,栾清明不忍传统技艺流失,▲ ,把技艺传承给自己的儿子。

他们的作品被越来越多的人所喜爱,“上阵父子兵”一时间也被传为佳话。

A.惟妙惟肖别有风味口传心授B.有声有色别有洞天口口相传C.有声有色别有风味口口相传D.惟妙惟肖别有洞天口传心授【答案】A【解析】试题分析:本题主要考查成语的正确运用。

惟妙惟肖:描写或模仿得非常逼真,生动形象,有声有色:形容说话或表演精彩生动。

此处的陈述对象为“画面”,应选“惟妙惟肖”。

别有风味:另有一种美好的口味。

比喻事物所另外具有的特殊色彩或趣味,别有洞天:指洞中另有一个天地,形容风景奇特或艺术创作,引人入胜,此处的陈述对象为“线条”,应选“别有风味”。

口传心授:指师徒间口头传授,内心领会,口口相传:不著文字,口头相传,此处的陈述对象为“手工技艺传承”,应选“口传心授”。

6.【2019届江苏海安高中高三12月考】在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当...的一组是在科技文明高度发达的今天,面对高科技带来的种种生态问题,人类终于有所▲ 。

江西省樟树中学2019届高三复读班上学期第二次月考语文试题

江西省樟树中学2019届高三复读班上学期第二次月考语文试题

樟树中学2019届高三历届上学期第二次月考语文试卷考试范围:高考范围考试时间:2018.10.27注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和班级、考生号、学号、座位号填写在答题卷的相应位置上。

2.考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案不能答在试卷上,必须写在答题卷的各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,不准使用铅笔和涂改液。

3. 考试用时150分钟,满分150分。

一、现代文阅读(36)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。

战国时人撰写的《吕氏春秋》、《世本》及稍晚的《淮南子》提到,黄帝、胡曹或伯余创造了衣裳。

从出土文物方面考察,服饰演化史的源头,可上溯到原始社会旧石器时代晚期。

在北京周口店山顶洞人遗址中,发现有1枚骨针和141件钻孔的石、骨、贝、牙装饰品。

证实当时已能利用兽皮一类自然材料缝制简单的衣服。

中华服饰文化史由此发端。

商代衣服材料主要是皮、革、丝、麻。

由于纺织技术的进展,丝麻织物已占重要地位。

商代人已能精细织造极薄的绸子。

西周时,等级制度逐步确立,周王朝设“司服”、“内司服” 官职,掌管王室服饰。

根据文献记载和出土文物分析,中国冠服制度,初步建立于夏商时期,到周代已完整完善,春秋战国之交被纳入礼治。

从周代出土的人形文物看,服饰装饰虽繁简不同,但上衣下裳已分明,奠定了中国服装的基本形制。

春秋战国时期织绣工艺的巨大进步,使服饰材料日益精细,品种名目日见繁多。

工艺的传播,使多样、精美的衣着服饰脱颖而出。

春秋战国时期的深衣有将身体深藏之意,是士大夫阶层居家的便服,又是庶人百姓的礼服,男女通用,可能形成于春秋战国之交。

深衣剪裁独特,衣与衫相连在一起,制作时上下分裁,中间有缝相连接,用途最为广泛,隆重程度仅次于朝祭之服。

秦汉时期的衣料较春秋战国时期丰富,深衣也得到了新的发展。

西汉建元三年、元狩四年,张骞奉命两次出使西域,开辟了中国与西方各国的陆路通道,成千上万匹丝绸源源外运,历魏晋隋唐,迄未中断,史称“丝绸之路”。

黑龙江省大庆铁人中学2022届高三上学期第二次月考语文试题及答案 人教版高三总复习

黑龙江省大庆铁人中学2022届高三上学期第二次月考语文试题及答案  人教版高三总复习

黑龙江省大庆铁人中学2022届高三上学期第二次月考语文试题及答案人教版高三总复习铁人中学2019级高三上学期阶段考试语文试题试题说明:1、本试题满分150分,答题时间150分钟。

2、请将答案填写在答题卡上,考试结束后只交答题卡。

一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成下面小题。

一个民族经过长期历史发展所沉淀形成的精神观念、审美情趣与思维方式,彰显了其独特的民族性追求,因而其作为文化的深层结构是区别于其他民族的根本性标志,是维系一个民族生存和发展的精神纽带。

不同民族文化间的理解沟通是最难达成的,因此需要通过“求”而达到“同”的目标。

这里的“求”,即通过坦诚的交流与对话来充分理解对方的价值关切,进而求同存异,寻找文明视阈的融汇。

首先,在文化心态上,必须摒弃文化偏见与文化歧视。

在经济全球化时代,人类开启了同步时空的发展节奏,文化交流合作的广度和深度正在加快推进。

在此背景下,我们首先需要调整好文化心态,尤其是要消除文化自大或文化自卑的两极对立思维,克服文化偏见,消除文化傲慢,倡导文化会通。

如果持有盲目的自我文化优越情结,对其他民族所创造的时代文明视而不见,则势必会导致文化的误读与误判。

事实表明,文化偏见如果不予以坚决纠正,就会导致文化歧视,导致民族间文化交往中的不对等。

平等对待其他文化既是文化自觉的内在要求,也是文化自信心的价值呈现。

开放的中国秉持人类命运共同体理念,追求“美美与共”的文化发展,向世界展示的是平等与包容的胸怀。

其次,在文化实践层面,文明交融的世界需要自觉坚守文化多样性,反对文化霸权主义。

在一定意义上,正是经济全球化催生了文化的多样性。

面对新的世界发展格局,每个国家和民族都要把自己的特点和个性展示出来。

但同时我们看到,全球化进程中的扩张与掠夺又是资本主义成长与发展的生命线,这就会滋生出文化霸权主义,即以强势心态向世界传播西方价值观,迫使后发展国家放弃自身的文化传统,被动接受其价值观念乃至意识形态。

2023届重庆市新高考冲刺压轴联考卷(二)语文试题(含答案解析)

2023届重庆市新高考冲刺压轴联考卷(二)语文试题(含答案解析)

2023届重庆市新高考冲刺压轴联考卷(二)语文试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、非连续性文本阅读阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:中国的诗、歌、舞与书画素有抒情传统,皆重于通过艺术堞介表达、显现主体的情感与心性。

较之诗、歌、舞,书画艺术的抒情观念相对晚出。

然而,当抒情观念被引入书画艺术之后,旋即便成为书画艺术的重要美学追求之一。

书画抒情观萌生于西汉时期,其标志是扬雄的“书为心画”说。

然而在书法艺术并未真正自觉的西汉时期,扬雄“书为心画”说对于书法艺术抒情性问题的阐发仍然是较为笼统的,其仅是基于此前“言”“象”“意”的哲学思辨而做的发挥。

虽然已经点明了书法艺术的抒情功能——“动情”,但是仍未将“情”作为书法艺术的重要美学特质来看待。

事实上,是否将“情”真正作为书法艺术的核心旨要,不仅与书法艺术自身的发展相关,更与个体意识的自觉相关。

对于“情”的认识是个体意识自觉的关键性要素之一,正是在这种个体意识的自觉体认中,“情”自然地并真正地进入了作为个体人格表现的书法之中。

东汉是个体意识自觉的时期,也是“情”作为书法艺术重要美学特质确立的时期。

东汉时期个体意识的自觉在某种程度上就是“情”的自觉,这在汉末魏初刘劭的《人物志》中表现得十分明晰,如其云:“盖人物之本,出乎情性。

”“刚柔明畅贞固之征,著乎形容,见乎声色,发乎情味,各如其象。

”“夫色见于貌,所谓征神。

征神见貌,则情发于目。

”在这种对于“情”的高度关注中,书法艺术便将“情”确立为重要的美学特质。

“情”在魏晋时期是哲学、美学的中心概念之一。

刘勰“登山则情满于山,观海则意溢于海的说法,可以看作是对于魏晋以来,乃至自古以来,文艺活动抒情传统的高度概括。

在这样一种重“情”的思想、审美氛围中,书法艺术对于“情”的重视便是题中之意。

魏晋时期的书法艺术已经全面成熟,实践经验的成熟不仅使得书法艺术中更加自觉地意识到“情”的地位与作用,更对于书法美学领域中“情”的酝酿、表达进行了步骤式的阐发。

江苏省徐州市第一中学2019届高三上学期第一次月考语文试题及答案

江苏省徐州市第一中学2019届高三上学期第一次月考语文试题及答案

徐州一中2018-2019学年第一学期高三年级阶段性检测(一)语文学科(时长:150分钟分值:160分)一、语言文字运用(15分)1、下列句子中加点的虚词的意义和用法相同的一项是(2分)A.季氏将有事于颛臾龟玉毁于椟中B.何以伐为君子疾夫舍曰欲之而必为之辞C.昔者先王以为东蒙主何以伐为D.则修文德以来之既来之,则安之2、下列各句与“无乃尔是过与”句式不相同的一项是(2分)A.夫晋,何厌之有B.唯利是图C.何以伐为D.是地利不如人和也3、下列句子中“其”的意义、用法相同的一项是:(2分)①郯子之徒,其贤不及孔子。

②成以其小,劣之。

③于乱石间择其一二叩之。

④而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。

⑤其一能鸣,其一不能鸣。

⑥则或咎其欲出者。

⑦欲加之罪,其无辞乎。

A.③⑤B.①②C.④⑤D.⑥⑦4、在下面一段话的空缺处填入词语,最恰当的一组是(2分)作为现代科技与文化进步融合的结晶,大剧院已逐渐成为城市现代化文明的。

即将建成的江苏大剧院坐落于扬子江畔,外观好似八方而来的四滴水珠,饱满光润,,尽显水之灵动,又如莲花绽放。

A.标杆汇聚玲珑剔透B.标志会聚玲珑剔透C.标志汇聚晶莹剔透D.标杆会聚晶莹剔透5.下列诗句中,没有使用....借代手法的一项是(2分)A.男儿何不带吴钩,收取关山五十州。

B.过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。

C.钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒。

D.遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。

6.下列交际用语使用不得体...的一项是(2分)A.日前登门拜访阁下,未遇,十分遗憾。

如有空,请惠临寒舍一叙。

B.凡在本店购物满二百元者,本店将惠赠一份精美礼品,欢迎光临。

C.竭诚欢迎广大客户和厂商惠顾,愿与国内外客户携手共进,共铸辉煌。

D.蒙先生惠允,本报首家摘要发表先生大作,在学术界引起极大反响。

7.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当...的一项是(3分)经典的意义,首先在于它是一个智慧的对话者。

,。

:;。

我读经典,一直有个卑微的念头,希望自己的心智能够配得上经典。

炎德英才大联考2019届长郡中学高三月考语文(答案)

炎德英才大联考2019届长郡中学高三月考语文(答案)

炎德 英才大联考长郡中学#$"%届高三月考试卷 六语文参考答案"&'!监御史与郡守"郡尉的地位关系#原文只有$并称%之说&'#&(!举报箱制度出现在汉宣帝时&')&*!$见知故纵之法%是为了促使上下级官员之间互相监督"举报&'+&,!陈列平发明的是用抗体封闭-*!"(-*!."结合来治疗肿瘤的方法#这为目前抗免疫逃逸肿瘤治疗方法奠定了理论和实践的基础'/&*!,项#原文说的是$陈列平与其他三位科学家一同分享了肿瘤免疫治疗领域的顶级科学奖%&'项#$诸多媒体和世界组织的认可%不符合原文意思&(项#$最大的瓶颈是引进海外高层次人才不足%于文无据&'0&!"'核心话题)发展与人才!国家发展战略与顶尖人才'&!#分'!#'思考) 海外有非常优秀的华人科学家#目前国家急需引进和储备大量尖端人才#所以国家须出台有效措施引进顶尖人才助力国家发展& $中国制造#$#/%的核心就是实现制造业智能升级#占领科技和产业制高点#首先在于拥有顶尖人才& 实现强国战略需要各类型的人才#既需要吸引海外人才归国!来华'创业#也需要培养本土优秀人才&!任答两点即可#每点#分#共+分'1&*!,项#$调虎离山之计%不对#应该是声东击西*而且$牺牲北线部队%说法欠妥#小说一直强调$全速前进#争取时间%&'项#环境描写并没有反衬&(项#李安本未采用以上描写&'2&!"'情节内容上)$再见#战友%预告着北路全军覆没的结局*$东进#东进#我们是铁的新四军%#是即将牺牲的革命志士对生者继续奋勇前行的激励&!#'人物塑造上)塑造了李安本所代表的革命志士坚毅顽强"革命信仰坚定执着的形象&!)'表达效果上)北路$铁的新四军%的最后声音具有震撼人心"发人深省的艺术效果& !+'主题思想上)悲壮而激越的结局表达了革命战斗之火永不熄灭的主题&!任答其中三点即可#每点#分#一共0分'%&!"'侧面描写&小说开头和结尾分别用侧面描写的方式描摹了老李技艺高超的神秘形象和英勇赴死的胆识和气魄*!#'作为暗线&老李虽未见其人#但老李的命运作为北线情节发展的隐线展开#不仅激发了阅读者的兴趣#而且推动了故事情节的进展*!)'深化主题&老李的幕后英雄形象深化了小说赞扬无数无名英烈不畏牺牲#革命精神永不止息的主题#对现实社会更有思想启示和引领作用&!每点#分#一共0分'"$&(""&'!为国子学或国子监的主管官#国子监是中国古代国立最高学府和官府名#传授儒家思想#其中最重要的礼仪就是祭祀#所以国子监的主管被命名为祭酒&'"#&(!不忽木招致了报复#桑哥以不忽木患病为借口免去了他的官职&'")&!"'!脱虎脱'语辞口气固执强硬#不忽木下令在庭下去掉他的官帽#斥责!他'不履行职守&!$辞气%"$庭下%句式"$不职%各"分#全句顺畅#分'!#'朝廷有功勋的旧臣#官位在我之上的还很多#现在不按次序用我#不能使众人心服&!$右%"$次%"$服%各"分#全句顺畅#分'"+&(!$别时欢笑的具体刻画%分析不当#此处是对以前欢笑的回想#且并非具体刻画而只是概叙&'"/&!示例一'同意&这两句是写朋友与诗人别后的想象场景#借葛使君之口传达自己的心声&想象葛使君夜里乘船到沧江北#回头眺望春城#空留下告别之后的惆怅"伤感#从而表现朋友与诗人之间的真挚情怀&!示例二'不同意&这两句诗是写诗人自己与朋友别后的内心感受#写诗人送别葛使君后夜里乘船到沧江北#回头眺望朋友治政有方的地方#从而表达出诗人与朋友依依惜别"难舍难分的深情&"0&!"'曾不事农桑 念此私自愧!#'尔卜尔筮 体无咎言!)'相与枕藉乎舟中 不知东方之既白"1&(! 长袖善舞)原指有所依靠#事情就容易成功*后形容有财势会耍手腕的人#善于钻营#会走门路& 不落言筌)不在语言运用上留下用工的痕迹#没有刻意地用华丽词藻和修辞手法修饰文章#却给人很好"出彩"舒服清新的感觉& 不赞一词)原指文章写得很好#别人不能再添一句话*后也比喻一言不发& 忝列门墙)表示自己愧在师门#谦辞#只能用于第一人称#一般指仍在老师门下& 大音希声)最大最美的声音乃是无声之音#即达到极致的东西是不可捉摸的&'"2&'!,项#语序不当#应是$开掘好"利用好"维护好%&(项#不合逻辑#应将$除旧布新"团贺喜庆的含义%与$对先祖的追忆和缅怀%互换位置&*项#搭配不当#$中国的空气质量%和$宜居国家%主宾搭配不当&'"%&,!这是一则类比论证&原文以$文化发展的动力%来类推$教育进步的关键%&题干论述)文化只有独立并由内部首创精神取代外部压力才能发展&题干把独立的学校类比为独立的文化#那么学校的发展应该和文化的发展类似#即学校只有独立并由内部首创精神取代外部压力才能发展#,项表述的正是这个观点&独立是发展的必要条件而不是充分条件#'项排除&具体做法如何题干没有涉及#(项排除&*项从反面来说#不如正面表述的,项到位&'#$& 从而促使肺吐纳更多的空气 会向大脑传递放松的信号 是无法放开音量的!每空#分'#"&!"'$启示%改为$启事%*!#'$出生%改为$诞辰%*!)'$斧正%改为$修改%*!+'删除此致敬礼*!/'落款日期与主办单位互换位置&##&作文评分参照#$"2年全国卷 的标准&参考译文不忽木#字用臣$天资禀赋超群#举止安详温雅#元世祖认为他奇特#!让他"拜太子赞善!官名"王恂为师$ !后"王恂跟从!元世祖"向北征伐#于是从师于国子祭酒许衡$阅读各种经书#每天记背几千字#许衡常常称赞他#认为他有王公辅相的才能$至元十五年#出任燕南河北道提刑按察副使$皇帝派遣通事!官名"脱虎脱护送西域僧人前往作佛事#返回路过真定#!僧人"用鞭将驿站的胥吏差点打死#!案子"上诉到按察使#!按察使"不敢过问$不忽木接受这个状子#把僧人抓捕入狱$脱虎脱一直坚持要释放僧人#语辞口气固执强硬#不忽木下令在庭下去掉他的官帽#斥责!他"不履行职守$脱虎脱逃回京城告诉元世祖#元世祖说%&不忽木向来刚正#必定是你们这些人犯法的缘故$'接着燕南的奏章到了#世祖说%&我本来知道这个情况$'至元十九年#升任提刑按察使$至元二十四年#右丞相桑哥奏请设立尚书省#诬告杀害参政杨居宽(郭佑$不忽木!为杨居宽(郭佑"辩护而未能有效#桑哥很恨他#曾经手指不忽木对他的妻子说%&将来籍我们家!籍家%亦称收孥#就是在犯人判处某种刑罚时#还同时将其妻子(儿女等家属没收为官奴"的就是这人啊$'因为不忽木退朝回家吃饭#桑哥就指责他不在衙门处理事务#想要施加不忽木罪行#于是以!不忽木"患病为借口免去!他的官职"$世祖从上都回来#不忽木的弟弟野礼审班陪侍坐在车中#世祖说%&你哥哥一定会在某一天来迎接$'不忽木果然在这一天到来$皇帝见他很瘦#就问不忽木的俸禄有多少#左右的人回答说休病假期间按惯例不给俸禄#世祖想到他贫穷#命令!把俸禄"全部给他$至元二十八年春#世祖到柳林打猎#彻里等人弹劾上奏桑哥罪状#世祖召问不忽木#!不忽木"全部把实情告诉了世祖$世祖非常震惊#于是决定杀了桑哥$解散尚书省#再把六部归于中书省!管辖"#!世祖"想用不忽木为丞相#不忽木坚决推辞$世祖说%&我过去听从桑哥#使天下不安宁#现在虽然后悔#已经来不及了$我记得你小时候#让你学习#正是要准备今天的大用#不要推辞$'不忽木说%&朝廷有功勋的旧臣#官位在我之上的还很多#现在不按次序用我#不能使众人心服$'世祖说%&那么谁可以)'!不忽木"回答说%&太子詹事完泽可以$从前登记并没收阿合马家产时#阿合马贿赂近臣#都有簿册登记!受贿者的名字"#只没有完泽的名字*!完泽"又曾经说桑哥做相#一定要败坏国家大事#现在果然像他说的那样#因此知道他可以$'!世祖"于是授给完泽右丞相(不忽木平章政事的官职$大德四年#!不忽木"在官任上死去#终年四十六岁#谥号文贞$。

湖南省长郡中学2019届高三上学期第三次月考语文试题(含详细答案)

湖南省长郡中学2019届高三上学期第三次月考语文试题(含详细答案)

长郡中学2019届高三月考试卷(三)语文得分:本试卷共四道大题,22道小题。

时量150分钟,满分150分。

一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1-3题。

中国传统文化非常强调“礼”,“礼”曾是中华文化的精髓。

礼节中的许多内容是靠形式来表达的,比如贺卡。

在个人重大事情或公共节日前呈送贺卡,一来形式庄重,二来提早通报对方,于人于己均为方便。

故汉朝以来,贺卡作为传统形式一直延续保留,只是名称有所变化。

贺卡初期叫“名帖”,以介绍自己为主;西汉称为“谒”,今天贵宾相见还在说“拜谒”;东汉后叫“名刺”,名刺一词日本至今仍在使用,就是我们常用的名片。

凡事先通报自己是尊重对方的必需,今天的社会有时并不注意这些传统了。

唐宋以后,贺卡的名称及功能有所进步,称为“门状”或“飞帖”,到了明清,又叫“红单”“贺年帖”等等。

听这名字就知功能越来越世俗化,文人之间的文雅逐渐远去。

原因其实简单,古代教育不够普及,识文断字的人少。

贺卡最初都是在达官贵人之间传递,起点颇高,进入商业社会,贺卡就多了一份热情,少了一份酸腐。

据说唐太宗李世民过年时,用赤金箔做成贺卡,御书“普天同庆”,赐予大臣。

由于这一形式由帝王发明,迅速在民间普及。

不过民间没有皇家那么奢侈,不敢使用金箔,改用梅花笺纸,竖写,右上端为受贺者官讳,左下端为贺者姓名。

传说南宋人张世南在著作中记载他家曾藏有北宋名家黄庭坚、秦观等人的贺卡,这绝对是一份经典收藏,如保留到今天也应该是价值连城的国宝了。

说来非常有意思,名帖贺卡一类原是本人亲自呈送,以示郑重,但到了宋朝,商业气息浓厚,人们也日渐繁忙,故不能亲送者遂仆人呈送,逐渐形成风俗。

这样的好处是一人可以多送,如亲自前往,所送数量极为有限,朋友多的人恐有失礼;派人呈送好处多多,省去主人之间见面的繁文缛节,效率大大提高。

明清时期,呈送贺卡名帖等更有一套礼仪,按规定仆人不能亲自用手呈送贺卡,故发明了拜匣。

西藏自治区林芝市第二高级中学2019届高三语文上学期第二次月考试题藏文班2018122701204

西藏自治区林芝市第二高级中学2019届高三语文上学期第二次月考试题藏文班2018122701204

西藏自治区林芝市第二高级中学2019届高三语文上学期第二次月考试题(藏文班)第Ⅰ卷一、基础知识:本题共16小题,每小题3分,共48分;每小题给出四个选项中,只有一项符合题目要求。

⒈下列各词中加点字的注音,不完全正确的一项是()A. 譬.如(pì) 蜷.缩(quán) 嗔.怪(chēn) 浅尝辄.止(zhé)B. 倩.影(qiàn) 驰骋.(chěng) 漱.口(shù) 亘.古不变(gèn)C. 堤坝(dī) 信札(zhá) 坍圮(pǐ) 百舸争流(kě)D. 积攒(zǎn) 娴熟(xián) 伺候(cì) 凶神恶煞(shà)⒉下列各组词语,没有错别字的一项是()A. 哀悼响午刹有介事改邪归正B. 怂恿撩拔战战兢兢前仆后继C. 栖息闲遐安分守己同仇敌汽D. 恣肆烙印百废俱兴心旷神怡3.下列各组用横线连接的词语,不全是反义词的一项是()A. 肥沃——贫瘠悲观——乐观不可救药——药到病除B. 枯燥——湿润积极——消极安之若素——如坐针毡C. 模糊——清晰光滑——粗糙车水马龙——门可罗雀D. 独特——普通陌生——熟悉转弯抹角——直截了当4.对下列词语的解释不完全正确的是()A. 不毛之地(不长草木的地方) 妖娆(娇艳美好;有诱惑感的)B. 侃侃而谈(形容理直气壮地谈论或演讲) 汲取(吸取,汲取经验、教训;吸收、汲取养分。

)C. 咄咄逼人(形容气势汹汹,盛气凌人,使人难堪。

也指形势发展迅速,给人压力。

) 箴言(至理名言)D. 雍荣华贵(形容态度文雅从容,庄重大方。

) 屯积(囤积;大量积储)5. 下列各组短语,搭配不完全恰当的一项是()A. 强烈的要求猛烈的炮火剧烈的运动热烈的掌声B. 鲜丽的色彩鲜明的对比鲜艳的花朵鲜活的事例C. 严酷的剥削严正的立场严峻的制度严厉的打击D. 深厚的感情深切的怀念深重的灾难深奥的道理6.下列各句中加横线词语使用恰当的一项是()A.在这些有口皆碑的铁的事实面前,犯罪嫌疑人沮丧地低下头。

2019届宁夏大学附属中学高三上学期第六次月考语文卷【含答案及解析】

2019届宁夏大学附属中学高三上学期第六次月考语文卷【含答案及解析】

2019届宁夏大学附属中学高三上学期第六次月考语文卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、现代文阅读1. 阅读下面的文字,完成小题。

① 每个民族的神话都孕育着该民族的精神原型。

由于价值取向和审美方向的不同,各民族神话呈现出来的基本文化特征也不同。

对比中国神话和希腊神话,会发现两种文化体系对于美的态度迥然有别。

② 黑格尔说:“但凡客观的美丽的形体,就是希腊人的神。

”在《荷马史诗》和希腊悲剧中,希腊诸神多是一些富有强烈视觉美感的艺术形象。

在现存的希腊雕像中,那些健壮有力的男神雕像和秀丽婀娜的女神雕像,都可看作人体完美比例的代表。

尤其是以宙斯为首的奥林匹斯诸神,个个形体健美,神力超凡。

这些优美强健的众神有过人的优点,也具有与人类相似的缺点。

除了极个别的例子(比如普罗米修斯为人类盗火种)外,奥林匹斯诸神在道德上几乎没什么值得称道之处,他们看起来好像是一群终日在奥林匹斯山上宴饮娱乐的游手好闲之辈,而且还经常到人间来滋生是非。

比如宙斯喜欢到处拈花惹草;阿佛洛狄忒对自己的丈夫并不忠诚;雅典娜和赫拉因为没有被特洛伊王子帕里斯评为最美丽的女神,便发誓报复并导致了特洛伊的毁灭…… 奥林匹斯诸神和人一样具有七情六欲,一样爱冲动和犯错误,这却并不妨碍他们被凡人喜爱崇拜。

丹纳对此有评价,认为奥林匹斯神道德上并不完美,但是个性丰满,富有魅力。

③ 中国神话则与希腊神话不大一样。

中国神祇和希腊神祇的形象,都经过了从动物神或怪物神向人形神转化的过程,但结果却很不相同。

在希腊神话中,神祇的形象从第一代神卡俄斯进化到第五代奥林匹斯神族后,已经完全人形化和美形化,堪称完美。

而中国神祇在《山海经》等早期神话中以人面兽身或兽面人身的形式出现,在后来史官记载的神话中毫无过渡地直接变成人形神,但这些神话故事很少提及神的外貌,据推测,应该和平民百姓差不多。

因为在中国神话里,正神所以成为正神,并不是因为他健美,而是因为他能凭借神力来造福于民。

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山东省济南市历城第二中学2019届高三语文11月月考试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号和座位号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上。

3.考试结束后,将答题卡交回。

一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。

有着5000多年历史的中国传统艺术是一条璀璨星河,它的精神和血脉对世界文化艺术的发展起到了极其重要的涵养作用,对世界众多艺术家产生过直接或间接的影响。

尤其是当西方传统写实绘画的发展处于困境之时,中国传统艺术更是以其独具特色的艺术魅力和表现形式启迪了一大批现代艺术家,他们从中汲取营养,摸索前行。

在很多西方艺术史论家眼里,中国传统艺术是世界艺术的高峰。

中国传统艺术对西方的影响可以追溯到14世纪的欧洲,当时中国的瓷器、丝绸和国画等商品一直流行于欧洲的上层社会中。

在法国,中国的龙凤图案常被运用于各类织物中。

在15世纪的意大利和法国瓷器制作中,盛行模仿中国青花瓷器造型。

18世纪法国“罗可可”绘画大师让•安东尼•华托青年时期曾研究中国的《百戏图》,他的作品《舟发西苔岛》具有明显的中国意味和东方艺术特色。

著名的评论家雷文曾说:“凡对于中国宋代之风景画研究有素者,一见华托此作,必讶其风景之相似,其画中远山犹保持作者之生命。

青峰缥缈,用单色作烟云。

华托所惯为者,亦中国山水画最显著之特色也。

”日本学者小林太市郎认为应该将17-18世纪流行于欧洲的“罗可可”艺术称为“中国——法国式”。

19世纪新古典主义大师安格尔则因为具有浓郁东方意味的艺术语言,被当时的人们称为“误生在19 世纪雅典废墟上的中国画家”。

19世纪中叶,摄影术的发明,对西方传统写实绘画带来了巨大的冲击,西方绘画艺术的发展陷入了困境,艺术家开始寻求新的出路,此时,博大精深的中国传统艺术思想和独具特色的艺术表现形式,给了西方艺术家以启迪,使得西方艺术在现代主义道路上继续前行。

一些杰出的画家诸如凡•高、高更、毕加索、马蒂斯、克里姆特、大卫•霍克尼等,分别从不同的方面和角度吸取中国艺术的养分,探索出全新的艺术风格,创作出一大批具有划时代意义的艺术杰作,对世界艺术史的发展产生了深远的影响。

诚然,一些西方艺术家和学者认为日本浮世绘对西方现代艺术有过重要的影响,不过,凡是知晓世界艺术史的人都知道,日本艺术并不是独立发展起来的,而是在吸收中国传统绘画的基础上形成的。

尽管后印象派的画家是从日本浮世绘中获取了灵感,但是日本浮世绘的画法,则是来自中国唐代绘画及明代画家陈洪绶和萧云从的作品。

正如毕加索所说:“在这个世界上,谈到艺术,第一是中国人的艺术;其次是日本,日本的艺术又是源自中国。

”在漫长的艺术发展过程中,中国历代艺术家在实践中探索出具有鲜明的民族特色和高超技巧的艺术样式,形成了完整的艺术体系,在世界艺术史上居于不可替代的重要地位,为世界艺术的发展作出了突出的贡献。

审视中国传统艺术对世界文化的贡献,更能坚定我们的文化自信。

(摘编自桂小虎《东方的启迪——中国传统艺术对世界绘画的影响》)1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)A.中国传统艺术历史悠久,对世界文化艺术影响巨大,因此,被西方艺术史论家公认为世界艺术的高峰。

B.早在14世纪,随着中国瓷器、丝绸和国画等商品在欧洲上层社会的流行,中国传统艺术就影响到欧洲。

C.发明于19世纪中叶的摄影术对西方传统写实绘画冲击很大,是博大精深的中国传统艺术促使其寻找新路。

D.中国传统艺术特色鲜明,技巧高超,体系完整,地位不可替代,因而为世界艺术发展作出的贡献也最大。

2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)A.第一段总述中国传统艺术对世界文化艺术尤其是西方传统写实绘画的影响,点明其在世界艺术中的地位。

B.第二、三两段按照历史时代顺序,具体论述中国传统艺术对西方的巨大影响,紧密照应第一段相关内容。

C.结尾一段重申中国传统艺术的特点、地位及贡献,总结全文,照应开头,并在段末提出全文的中心论点。

D.在论述中国传统艺术对西方的影响过程中,文章采用例证法和引证法,大大增强论证的说服力和可信度。

3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)A.法国绘画大师让•安东尼•华托的作品《舟发西苔岛》具有明显的中国意味和东方艺术特色,其中的风景以及画法与中国宋代风景画非常相似。

B.“罗可可”艺术被认为应称作“中国——法国式”,安格尔被称为“误生在19世纪雅典废墟上的中国画家”,足见中国传统艺术对西方影响之大。

C.凡•高、高更、毕加索、马蒂斯等杰出画家之所以能探索出全新的艺术风格,创作出一大批艺术杰作,与他们善于学习中国传统艺术分不开。

D.有人认为,日本浮世绘对西方现代艺术有过重要影响。

作者对这一观点不以为然,因为日本浮世绘画法也是在吸收中国传统绘画基础上形成的。

(二)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)阅读下面的文字,完成4~6题。

信念阿成黑龙江境内的业余作者,彼此都是有联系的。

看到谁成功地发表作品了,或者征文得了三等奖,优秀奖,提名奖了,就通通信,在血泪般的成绩面前,发泄一下,无比自豪一下。

省内的大作家,我们也扯不上。

但是,我们不服他们!我们这些业余作者之间经常走动。

我们有我们的世界。

另外,大家都在省内,走动起来很方便,车票也不太贵,吃住也不敢挑剔。

彼此见了面,就是一个聊啊。

通宵达旦地聊!我先是在鹤岗下的火车。

下了火车后,我再转长途汽车去梧桐。

都说好了,我的那个文友在车站等我。

我下了长途车,便和文友像外国人那样拥抱起来,互相叭叭地拍了背。

这种样子当地人是看不惯的。

在附近的一家小饭铺吃饭的时候,文友无奈地跟我说,住他家里是不行了,他的那个娘儿们,又从娘家整来一大堆的亲戚,大人小孩的,人五人六的,连老爹的寿材上都睡了人了。

唉,怎么创作呢。

我吃了一惊说,那我住哪儿?当天返回去可没车了,咋也得明天早晨走哇!他说,放心吧,安排妥了,在一家老房子里。

事先我都收拾好了,搭了两个板铺。

还说得过去。

大夏天儿的,还用被褥么?我说,不用不用,能聊天就行。

我能住几天?他说,两天。

我说,两天够了。

就是想跟你聊啊,都想疯了。

事后,我们又弄了点酒、烟和吃食,出了小饭铺,就去了那个老房子。

那个老房子虽然破,但比预想的还要好。

我们住进了其中的一个屋子里。

屋子里的两个板铺也行,平的,阔极了。

于是我们边吃边聊。

我们都有很多很多的构思。

比如爱情啊,打猎啊,土匪啊,七大姑八大姨,爹妈兄弟呀,还有机关改革,美好的理想,自杀,疯子,流浪汉等等。

但是,好像编起来挺困难。

目前就是咱们兄弟嘴小,等以后吧……奴隶要翻身哪。

不远的将来,也有咱们不断接受采访,不断上电视的那一天!我们仰面躺在板铺上聊天的时候,文友说,你也别瞧不起咱们睡觉的这个地方。

我说,我没瞧不起。

我又不是托尔斯泰,我刚才讲的话,也不过是展望未来。

文友说,这个地方,日伪时期是梧桐伪警察分驻所。

赵尚志被俘之后,就死在这里。

真的?文友说,赵尚志可是抗联队伍里的一个大人物啊,他担任过东北游击队哈东支队司令,东北人民革命军第三军军长,北满抗日联军总司令,还有一些衔我记不住了。

日本鬼子想抓他想得眼珠子都红了。

后来,他们和梧桐警察分驻所共同下了一个套,把赵尚志抓住了。

什么套儿?文友说,挺复杂的。

我简单说,就是派了一个假装收山货的特务上山,取得赵尚志的信任后,勾他一同去袭击梧桐警察分驻所,就是现在咱俩住的这个地方。

中埋伏了是不是?肯定的。

对。

并且那个特务还冲着赵尚志的腹部干了一枪。

我到现在还能背下来当时伪三江省警务厅给满洲国治安部的报告呢。

是一个日本人写的。

我说,你背背我听听。

他开始背:“赵尚志受伤后,仅活八小时。

当警察审讯时,他对中国人警察说:‘你们也是中国人吗?你们出卖祖国,犯下了罪行,还不觉得可耻吗?我一个人死去,这没有什么。

但要知道,抗联是杀不完的。

我就要死了,还有什么可问?’他痛骂审讯官,狠狠地瞪着警察,而对他受重伤所造成的痛苦,却未发一声呻吟。

其最后的表现,真不愧一个大匪首的尊严。

”文友问,咋样?写得挺客观吧?我说,写得好!后来,我提议,用酒祭奠一下赵尚志。

于是,我们翻身下床,把碗斟满了酒,将酒一圈一圈儿洒在地上,并说了些佩服的话。

第二天一早,我就走了。

坐长途车离开梧桐的时候,车又路过了那座老房子。

看着它离我们车越来越远了,在灰尘里变得迷蒙起来,心中不禁一阵凄凉。

(有删改)4.下列对作品相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A.“我吃了一惊说,那我住哪儿?”这里既有“我”对文友所说的他的家事感到吃惊,又有怕自己没有住处的担心。

B.文中的老房子是人物活动的重要场所,“我”与文友之间的对话在老房子中展开,它勾连着历史与现在,是抗日英雄事迹的历史见证者。

C.通过对话,文章再现了赵尚志为国牺牲的光辉形象,这与“我”所处时代芸芸众生的碌碌无为形成对比,使作品具有批判意识。

D.“我”被赵尚志的人生感动,因而斟满酒祭奠他;面对少人问津、略显破败的老房子,“我”又不免倍感寒心和凄凉。

5.作为业余作者,作品中的“我”和文友具有哪些特征?请结合作品简要概括。

(6分)6.作者在记叙中插入有关赵尚志的故事,这样安排有什么用意?请结合作品简要分析。

(6分)(三)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)阅读下面的文字,完成7~9题。

材料一:党的十八大以来,我国坚决向污染宣战,相继实施大气、水、土壤污染防治三大行动计划,解决了一批重大环境问题。

总体上,生态环境质量持续好转,稳中向好,但成效并不稳固。

我国正处在工业化、信息化、城镇化、农业现代化快速推进时期。

发达国家一两百年出现的环境问题,在我国30多年来的快速发展中集中显现,老的环境问题尚未解决,新的环境问题接踵而至。

我国环境容量有限,环境承载能力已经达到或接近上限,生态系统脆弱,污染重、损失大、风险高的生态环境状况还没有根本扭转。

与此同时,我国生态文明建设面临前所未有的挑战和历史机遇。

我国经济从高速增长向高质量发展转变,绿色循环低碳发展逐渐推进。

此外,改革开放40年的发展和积累,为解决生态环境问题提供了坚实的物质、技术和人才基础,为生态环境保护增添了强大动力,我国生态环境保护已经进入了不欠新账多还旧账的阶段。

生态环境问题是长期形成的,根本上解决需要一个较长的努力过程。

(摘编自《人民日报》,2018年6月25日)材料二:因为10多年前堆放工业固废造成环境污染,浙江衢州的瑞力杰公司日前被法院判决支付124万元生态环境修复费用。

这家公司的污染行为,最早是县环保局在环境大整治中发现的,环保部门要求企业将工业固废运走。

固废是运走了,但留下的污染远远没有消除。

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