人教版九年级傅雷家书
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形容使人十分惊骇紧张到极点。 • 惊心动魄： 形容记忆深刻，永远不忘。 • 刻骨铭心： 形容感动得泪流满面。 • 涕泗横流：
整体感知
浏览课文，概述两份家书的内容。
• 第一封家书主要告诉儿子在______时 候,应该______ 。 • 第二封家书主要告诉儿子在______时 候,应该______ 。
从歌曲中，我听到了——？ （真情提示：可以内容，语 言，感情等方面谈。）
名 著 导 读
是1954-1966年 六月间傅雷及夫人 写给儿子傅聪、傅 敏的180多封家信 摘编，其中大部分 是写给后来成为著 名钢琴演奏家的大 儿子傅聪的信件。
这是一部知识份子最佳 修养读物，是一部充满着父 爱的苦心孤诣，呕心沥血的 教子篇—亲子教育的典范。 也是现代中国影响最大的家 训。 《傅雷家书》出版十八年 来，五次重版，十九次重印， 发行已达一百多万册，曾荣 获“全国首届优秀青年读 物”(1986年)，足以证明这 本小书影响之大。
课堂小结
这是两封普通而又不寻常的家书：普通，在 于它们是一位父亲写给的儿子的内心告白；不寻 常，在于父亲给予儿子艺术的教诲同时，更昭示 出崇高的人生境界。傅雷和傅聪，已经超出父子、 朋友的界限，成为艺术上、思想上的知音。 感谢傅雷，他让我们更加深刻的明白了什么 才是真正的爱，那份深沉，那份艰辛，那份坚守。 感谢傅雷，他让我们更加深刻的明白了什么才是 坚强，那份淡然，那份执著，一颗永远追求的赤 子之心！
什么是坚强？ 结合两封信谈谈你对“坚强”的理解。
坚强是“一个人惟有敢于正视现实，正 视错误，……越来越” 坚强是“不为胜利冲昏了头脑……”
综合升华
结合全文，请你说说傅雷希望儿子成为怎样 的一个人？ 希望儿子能正确对待情绪上的消沉和低落，用 达观的态度泰然处之。 希望儿子在取得巨大成功、被鲜花与掌声簇拥 的时候，仍然保持谦卑，勇于攀登艺术的至境。
傅雷家书两则
亲爱的爸爸妈妈 ： 你们好吗 ？ 现在工作很忙吧 ？ 身体好吗？ 我现在广州挺好的， 爸爸妈妈不要太牵挂，虽然 我很少写信，其实我很想家。 爸爸每天都上班吗？管得不严就不要去了，干 了一辈子革命工作，也该歇歇了。 我买了一件毛衣给妈妈，别舍不得穿上吧，以 前儿子不太听话，现在懂事他长大了。哥哥姐姐 常回来吧？替我问候他们吧！有什么活儿就让他 们干，自己孩子有什么客气。 爸爸妈妈多保重身体，不要让儿子放心不下。 今年春节我一定回家，好了先写到这吧。 此致 敬礼 儿春波敬上 一九九三年十月十八日
研读深入2
傅雷是怎样劝说儿子的？要儿子怎么做？
第一封： 学会泰然处之。（如何面对挫折） 第二封：
如何对待成功）
第一封： 如和风细雨、款款相慰的
鼓励。
满怀欣喜、激情洋溢 第二封： 的勉励。
综合升华
在傅雷对儿子的渴求中，有一个词贯穿两封信，是 傅雷盼望儿子成熟的主旋律，你能找到吗？
综合升华
理解坚强
整体感知
第一封家书主要劝慰儿子在面 对感情创伤的时候，要学会泰然处 之，保持心态平衡。 第二封家书主要是激励儿子在 取得成功的时候，要保持谦卑，勇 于追求更高的目标。
研读深入1
这两封家书，分别是针对儿子什么境遇（心境） 而写的？从哪里可以看出来？
第一封： 消沉苦闷之时。 第二封： 欣喜成功之时。
希望儿子做一个坚强的人，无论遭受怎样的挫折， 都要保持对艺术的不懈追求，对生活的赤子之心。
你认为傅雷希望儿子成为一个怎样的人？
第一封信：希望儿子能正确对待情绪上 的消沉和低落，用达观的态度泰然处之。 第二封信：希望儿子在取得巨大成功、 被鲜花与掌声簇拥的时候，仍然保持谦 卑，勇于攀登艺术的至境。 总之，是要儿子做一个坚强的人，无论 遭受了怎样的起伏跌宕、矛盾孤独，都 要保持对艺术的不懈追求，对生活的赤 子之心。
请仿照下面形式,用“父爱是……” 也写三句。
父爱是一片天,让我的理想放飞;
父爱是一个洋,给我无边的温暖; 父爱是一架梯,助我不断攀登人生的高峰。
仿句：父爱是_________，___________；
。
作者傅雷先生不仅是一位译著颇丰的文学 翻译家，更是一位伟大的父亲。儿子受挫， 他循循善诱，因势利导；儿子取得成绩，他 谆谆教诲，激励鞭策，让他向更高的艺境迈 进，要其知道国家的荣辱，艺术的尊严，能 够用严肃的态度对待一切，做一个“德艺俱 备、人格卓越的艺术家”。
了解作者
傅雷，我 国著名文学翻 译家。毕生翻 译巴尔扎克、 罗曼罗兰、伏 尔泰等作家的 文学名著，翻 译作品达34部。
傅雷之子
傅聪——被 《时代杂志》 赞誉为“中国 当今最伟大的 音乐家之一”， 是华人音乐家 扬名国际乐坛 的典范
检查预习
• 扶掖（ yè）：扶持，提携 比喻两不相容 • 枘凿（ruìzáo ）： • 凭吊：面对遗迹、坟墓等怀念[古人或旧事]
任选一题，写一篇文章（可以以书信 的形式写） 1《给爸爸的建议书》 2《有话要对老爸说》
风华中学邵星召 2011.7.17
傅雷是伟大的，傅聪 是幸运的。 其实，天下绝大多数 的父亲都一样，都有 一颗慈爱的心，一份 无私的爱，都期盼着 自己的儿女能够健康 顺利成长。现在静下 心来，好好回想，你 们感受到了父亲对你 们的爱吗？
迁移拓展
傅聪是幸运的，因为他有一个伟大的父亲。傅雷是伟大 的，因为他如山的父爱。其实，天下绝大多数的父亲都 和他一样，都有一颗慈爱的心，一份无私的爱，都期盼 着自己的儿女能够健康顺利成长。
父爱是一座山,让我无助时温暖的依靠;
父爱是一架梯,助我不断攀登人生的高峰。
仿句： 父爱是_________，___________。
感谢傅雷先生，因为他的家书已不仅仅 是傅家的财富，它已成为我们整个民族的一 种精神财富，它已经或必将给已为人父或将 为人父的人们，在对待后代的教育上起到不 可忽视的作用。
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“坚强”一词在词典里的含义是：强固 有力，不可动摇或摧毁。文章却赋予它 更多的意义。你认为该词如何理解？
当遇到人生挫折，情绪跌宕时要能够坚 强面对；当迎来成功时，更要能够正确面 对掌声、赞美，不要被胜利冲昏了头脑， 要坚强，用一种平和的心态面对；要做到 胜不骄、败不馁，宠辱不惊，得失泰然。
整体感知
浏览课文，概述两份家书的内容。
• 第一封家书主要告诉儿子在______时 候,应该______ 。 • 第二封家书主要告诉儿子在______时 候,应该______ 。
从歌曲中，我听到了——？ （真情提示：可以内容，语 言，感情等方面谈。）
名 著 导 读
是1954-1966年 六月间傅雷及夫人 写给儿子傅聪、傅 敏的180多封家信 摘编，其中大部分 是写给后来成为著 名钢琴演奏家的大 儿子傅聪的信件。
这是一部知识份子最佳 修养读物，是一部充满着父 爱的苦心孤诣，呕心沥血的 教子篇—亲子教育的典范。 也是现代中国影响最大的家 训。 《傅雷家书》出版十八年 来，五次重版，十九次重印， 发行已达一百多万册，曾荣 获“全国首届优秀青年读 物”(1986年)，足以证明这 本小书影响之大。
课堂小结
这是两封普通而又不寻常的家书：普通，在 于它们是一位父亲写给的儿子的内心告白；不寻 常，在于父亲给予儿子艺术的教诲同时，更昭示 出崇高的人生境界。傅雷和傅聪，已经超出父子、 朋友的界限，成为艺术上、思想上的知音。 感谢傅雷，他让我们更加深刻的明白了什么 才是真正的爱，那份深沉，那份艰辛，那份坚守。 感谢傅雷，他让我们更加深刻的明白了什么才是 坚强，那份淡然，那份执著，一颗永远追求的赤 子之心！
什么是坚强？ 结合两封信谈谈你对“坚强”的理解。
坚强是“一个人惟有敢于正视现实，正 视错误，……越来越” 坚强是“不为胜利冲昏了头脑……”
综合升华
结合全文，请你说说傅雷希望儿子成为怎样 的一个人？ 希望儿子能正确对待情绪上的消沉和低落，用 达观的态度泰然处之。 希望儿子在取得巨大成功、被鲜花与掌声簇拥 的时候，仍然保持谦卑，勇于攀登艺术的至境。
傅雷家书两则
亲爱的爸爸妈妈 ： 你们好吗 ？ 现在工作很忙吧 ？ 身体好吗？ 我现在广州挺好的， 爸爸妈妈不要太牵挂，虽然 我很少写信，其实我很想家。 爸爸每天都上班吗？管得不严就不要去了，干 了一辈子革命工作，也该歇歇了。 我买了一件毛衣给妈妈，别舍不得穿上吧，以 前儿子不太听话，现在懂事他长大了。哥哥姐姐 常回来吧？替我问候他们吧！有什么活儿就让他 们干，自己孩子有什么客气。 爸爸妈妈多保重身体，不要让儿子放心不下。 今年春节我一定回家，好了先写到这吧。 此致 敬礼 儿春波敬上 一九九三年十月十八日
研读深入2
傅雷是怎样劝说儿子的？要儿子怎么做？
第一封： 学会泰然处之。（如何面对挫折） 第二封：
如何对待成功）
第一封： 如和风细雨、款款相慰的
鼓励。
满怀欣喜、激情洋溢 第二封： 的勉励。
综合升华
在傅雷对儿子的渴求中，有一个词贯穿两封信，是 傅雷盼望儿子成熟的主旋律，你能找到吗？
综合升华
理解坚强
整体感知
第一封家书主要劝慰儿子在面 对感情创伤的时候，要学会泰然处 之，保持心态平衡。 第二封家书主要是激励儿子在 取得成功的时候，要保持谦卑，勇 于追求更高的目标。
研读深入1
这两封家书，分别是针对儿子什么境遇（心境） 而写的？从哪里可以看出来？
第一封： 消沉苦闷之时。 第二封： 欣喜成功之时。
希望儿子做一个坚强的人，无论遭受怎样的挫折， 都要保持对艺术的不懈追求，对生活的赤子之心。
你认为傅雷希望儿子成为一个怎样的人？
第一封信：希望儿子能正确对待情绪上 的消沉和低落，用达观的态度泰然处之。 第二封信：希望儿子在取得巨大成功、 被鲜花与掌声簇拥的时候，仍然保持谦 卑，勇于攀登艺术的至境。 总之，是要儿子做一个坚强的人，无论 遭受了怎样的起伏跌宕、矛盾孤独，都 要保持对艺术的不懈追求，对生活的赤 子之心。
请仿照下面形式,用“父爱是……” 也写三句。
父爱是一片天,让我的理想放飞;
父爱是一个洋,给我无边的温暖; 父爱是一架梯,助我不断攀登人生的高峰。
仿句：父爱是_________，___________；
。
作者傅雷先生不仅是一位译著颇丰的文学 翻译家，更是一位伟大的父亲。儿子受挫， 他循循善诱，因势利导；儿子取得成绩，他 谆谆教诲，激励鞭策，让他向更高的艺境迈 进，要其知道国家的荣辱，艺术的尊严，能 够用严肃的态度对待一切，做一个“德艺俱 备、人格卓越的艺术家”。
了解作者
傅雷，我 国著名文学翻 译家。毕生翻 译巴尔扎克、 罗曼罗兰、伏 尔泰等作家的 文学名著，翻 译作品达34部。
傅雷之子
傅聪——被 《时代杂志》 赞誉为“中国 当今最伟大的 音乐家之一”， 是华人音乐家 扬名国际乐坛 的典范
检查预习
• 扶掖（ yè）：扶持，提携 比喻两不相容 • 枘凿（ruìzáo ）： • 凭吊：面对遗迹、坟墓等怀念[古人或旧事]
任选一题，写一篇文章（可以以书信 的形式写） 1《给爸爸的建议书》 2《有话要对老爸说》
风华中学邵星召 2011.7.17
傅雷是伟大的，傅聪 是幸运的。 其实，天下绝大多数 的父亲都一样，都有 一颗慈爱的心，一份 无私的爱，都期盼着 自己的儿女能够健康 顺利成长。现在静下 心来，好好回想，你 们感受到了父亲对你 们的爱吗？
迁移拓展
傅聪是幸运的，因为他有一个伟大的父亲。傅雷是伟大 的，因为他如山的父爱。其实，天下绝大多数的父亲都 和他一样，都有一颗慈爱的心，一份无私的爱，都期盼 着自己的儿女能够健康顺利成长。
父爱是一座山,让我无助时温暖的依靠;
父爱是一架梯,助我不断攀登人生的高峰。
仿句： 父爱是_________，___________。
感谢傅雷先生，因为他的家书已不仅仅 是傅家的财富，它已成为我们整个民族的一 种精神财富，它已经或必将给已为人父或将 为人父的人们，在对待后代的教育上起到不 可忽视的作用。
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“坚强”一词在词典里的含义是：强固 有力，不可动摇或摧毁。文章却赋予它 更多的意义。你认为该词如何理解？
当遇到人生挫折，情绪跌宕时要能够坚 强面对；当迎来成功时，更要能够正确面 对掌声、赞美，不要被胜利冲昏了头脑， 要坚强，用一种平和的心态面对；要做到 胜不骄、败不馁，宠辱不惊，得失泰然。