中学生社会社区服务实践活动记录表
社会实践及志愿服务活动记录表
社会实践及志愿服务活动记录表一、活动概述本次社会实践与志愿服务活动旨在提高我们的社会责任感和奉献精神，通过参与各种实际工作和服务活动，增强我们的实践能力，提高自己的综合素质。
本次活动于X年X月X日在XXX 社区进行。
二、活动内容1. 活动准备：我们提前进行了充分的准备工作，包括了解社区的基本情况、制定活动计划、招募志愿者等。
2. 社区调研：我们进行了社区调研，了解了社区的基本情况、存在的问题和需求。
3. 志愿服务：我们为社区居民提供了各种志愿服务，包括环境清洁、老年人陪伴、困难家庭帮扶等。
4. 总结反思：活动结束后，我们对活动进行了总结和反思，分析了活动的成功点和不足之处，为今后的活动提供了参考。
三、活动成果1. 增强了我们的社会责任感和奉献精神，让我们更加关注社会问题和弱势群体。
2. 提高了我们的组织协调能力和团队合作精神，让我们更加懂得合作的重要性。
3. 促进了社区的发展和进步，为社区居民提供了更多的服务和帮助。
4. 积累了宝贵的社会实践经验，为今后的学习和工作奠定了基础。
四、活动经验教训1. 应该更加注重活动的计划性和组织性，避免出现混乱和意外情况。
2. 应该更加注重志愿者的培训和指导，确保志愿者的服务质量和安全。
3. 应该更加注重与社区的沟通和合作，了解社区的需求和问题，为今后的活动提供更好的服务。
五、活动展望1. 未来我们将继续关注社区的发展和变化，为社区提供更好的服务和帮助。
2. 未来我们将继续开展各种社会实践和志愿服务活动，提高自己的综合素质和能力。
3. 未来我们将继续积累社会实践经验，为今后的学习和工作奠定更加坚实的基础。
高中生社区服务、社会实践活动记录表
姓名
班别
学号
时间
地点
服务对象
联系方式
服务内容
服务单位（Leabharlann 章）收获体会注：内容可以是文明宣传，义务劳动，向居委会工作人员学习管理经验……
附件3高中生社会实践活动记录表
活动主题
小组成员
指导教师
实践时间
实践地点
实践天数
实践目的
实践内容
实践所在地党团组织（章）
收获与体会
注：每生每学年社会实践不少于一周
欢迎您的下载，
资料仅供参考！
致力为企业和个人提供合同协议，策划案计划书，学习资料等等
打造全网一站式需求
学生社会实践及社区服务活动记录文本表
高二十六班
活动主题
公司内文员工作的体验
活动时间
2017年10月2日
活动地点
章丘区一所建筑公司
活动目标
了解到工作的艰辛，以及父母赚钱的不易。
社会实践社区服务活动方式与内容
在建筑公司内帮忙打印文件，负责接待工作等。生活就是需要劳动创造出产物。
活动小结
较大提高了我的交际与口才的能力，培养吃苦耐劳的精神，是一次很好的锻炼机会，使我感受很深。
活动小结
他们的房间被我打扫得干净整洁，我的工作得到那里工作人员的肯定。我们要用爱去关怀他人，让这个社会充满爱！
组员评价
体验成功与乐趣，感受为老人服务的快乐，让老人们感受了照顾的温馨与快乐。
接收单位评价
备注
被评为优秀的，此表以班为单位交教育处保管，被评为合格的由学生自行保管。
章丘五中高二级部学生社会实践和社区服务活动记录表
活动小结
人与人之间应该要相互关爱、相互帮忙，相信世界就会真正的充满爱。
组员评价
那些在社会上的弱势群体，像老人、小孩都是需要我们照顾，所以我们应该要经常去关心看望他们。
接收单位评价
备注
被评为优秀的，此表以班为单位交教育处保管，被评为合格的由学生自行保管。
章丘五中高二级部学生社会实践和社区服务活动记录表
组员评价
提高自己的交往能力，培养吃苦耐劳的精神
接收单位评价
备注
被评为优秀的，此表以班为单位交教育处保管，被评为合格的由学生自行保管。
姓名
xxx
班级
高二十六班
活动主题
军训
活动时间
2017年8月20日
活动地点
军训培训学校
活动目标
坚定自己的信念，不放弃自己的理想追求
中学生社区服务活动记录表
年月日
服务社区评价及意见
给老人带来了快乐，关注老年人，帮助他们享受人生乐趣。
服务社区签名\盖章
年月日
学校评价意见
临沂一中签名\盖章
年月日
本表每次社区服务活动记录表，高中阶段每学年活动时间不少于一周、认定2学分。
山东省临沂第一中学
学生社区服务动记录表
姓名：班级：.
服务主题
把春天带进敬老院
服务时间
服务社区
组织者
个人主要服务内容简述
那几天，我和我朋友一起结伴去养老院打扫卫生。到了那儿，看到了好多老人在一块闲聊。于是我们说明我们是来为他们服务的，他们都很友好的接受我们的来访。我们有的拖地，提水，擦桌子，擦窗户，整理屋子，干的可勤快了。不知不觉，天已经黑了，所以我们只好依依不舍的离开了。
个人服务体会、感想、收获
经过这几天的社区服务，让我认识了好多我们本该学习的东西，体验到了劳动者们的辛苦。在养老院工作的他们真的很不容易。以前，总有一些志愿者参加一些公益活动，我都以为会很轻松。现在，我也成了一名志愿者，我深刻的体会到了他们的辛苦。同时也明白了，为别人服务虽辛苦，但自己很快乐，这也是个不小的收获。所以，帮助别人，同时也在帮助自己学会长大。在以后的时间里，我会铭记在我们背后默默工作的支援者们所做的无私的贡献，我以他们为我的榜样！
中学生社会实践活动记录表最新5篇
中学生社会实践活动记录表最新5篇高中学生社会实践表篇一主题：为人民服务，打扫卫生时间：20xx年x月x日地点：XX小区内容：打扫小区卫生，改善社区环境，打扫社区内球场及活动场的卫生。
服务对象评价意见：打扫的比较干净，劳动积极性很高，很有带头组织能力，在这次社区卫生劳动实践中，做的很好。
感想：这次劳动，是我得到了很大的收获。
既锻炼了身体，学到了为人民服务，不怕脏不怕累的优良品质。
又懂得了奉献精神的重要性。
俗话说“送人玫瑰，手留余香”明白了帮助别人，同时是提高自己的`机会。
让我们爱护环境，人人有责的观念深入我的内心。
积极承担自己的责任，才是获得别人尊重的基础，以后我一定将这种精神继续发扬下去。
高中学生社会实践表篇二一、实践目的1、充实自己的假期生活，锻炼自身的胆量和社会交流能力，通过的实际工作来认识社会。
2、赚取一些资金，减轻父母的负担，并为自己准备一些购买想要书籍的资金。
3、改善自我的思想，锻炼自身的意志，认识社会的辛苦，加强自身的学习动力！二、实践工作的情况作为一名高中生，粗浅的社会经历曾让我以为书店店员是一份简单又轻松的工作。
但如今，在真正的体会了工作的经历之后，我才明白什么叫“不要看表面”，作为一名书店店员，在每天的工作中不仅要整理书架，更要及时的补货搬书！毕竟是店里，每天要搬运的书都有很多，更别提还有很多被翻乱的书要整理。
还才第一天，我就已经累的腰酸背痛了。
当初在意识到书店店员和自己想象中的工作完全不一样之后，我也有想过要不要及时辞去这份工作。
但回想起这些天的工作中，店员大部分都是一些学生，大家都坚持了下来，但我却刚刚开始就打退堂鼓，这不是让人笑话吗？为此，我还是在这份工作中坚持了下来，并充分的在这个工作中锻炼了自己。
回顾这场工作，在工作的岗位上，我渐渐熟练了工作的技巧，在工作中，不仅能严格仔细的处理好自己的区域对于书店的整体分布也了然于心。
这让我在招呼客人的时候变的更自信，更善谈，大大锻炼了我的交流能力。
高二社会实践和社区服务记录
高二社会实践和社区服务记录
中学学生社会实践活动记录与学分认定表
姓名活动主题活动地点个人主要活动内容简述年级活动时间班级年月日―月日活动组
织者个人活动表现体会收获签名：年月日评价意见及评价等级学分申请与认定注：
1、本表做为社会课堂教学活动记录表，高中阶段每学年活动时间不少于一周，判定2学分，三年总计6学分。
2、评价意见主要填写实践活动中的实际表现。
等级分为a（优秀）b（良好）c（合格）d（不合格）四类，只有所有评价都为d以上才能取得对应学分。
班干部（副组长）评价意见班主任意见活动组织者评价意见总计课时经研究同意赢得
学分亲笔签名（盖章）年月日提出申请学分亲笔签名：年月日亲笔签名（盖章）年月日学
分判定委员会意见委员会盖章
社区服务记录与学分认定评价表
姓名服务地点服务过程和内容简介：总结：服务单位评价等级服务质量个人评价等级
班主任评价等级总计时间学分提出申请与判定表明：
（1）社区服务，每学期进行2个工作日（除高三下学期），认真填写社区服务表，
进行服务质量评价。
（2）服务质量评价等级分成a（杰出）、b（较好）、c（合格）、d（不合格），四
个档。
（3）只有服务单位、个人、老师评价都为合格以上等次，每工作日就可以赢得0.2学分的学分判定。
（4）此页反面附：活动文字或图片资料（没有图片资料的，即使文字资料再丰富，
评价等级只能为“c”）
提出申请学分（盖章或章）（盖章）（盖章）年级班级时间服务内容及个人总结经研
究同意赢得学分学分判定委员会意见委员会盖章社区服务附图片或文字社会课堂教学附图
片或文字。
学生社会实践和社区服务活动记录表
小区是我家、爱护靠大家
活动时间
2017年7月15日
活动地点
章丘区齐鲁涧桥小区
活动目标
1、参加社会实践、体会社会生活。2、体会工作人员的辛苦养成爱护环境，珍惜美好家园的习惯。3、爱护环境人人有责。
社会实践社区服务活动方式与内容
到章丘区双山大街齐鲁涧桥小区帮助物业人员打扫卫生，虽然只是简单的将地面清扫一下，但不停地走走停停，还要不时的寻找垃圾，没有多长时间就感觉很累了，真不知道物业人员是怎么一天天的坚持下来的。有人不珍惜物业人员的劳动成果，随意丢垃圾，有的烟头丢在草丛中很难捡。想到自己有时也会不自觉的丢垃圾，脸上火辣辣的，我们这些不文明的行为给物业保洁人员增加了很多负担。
章丘五中高二级部学生社会实践和社区服务活动记录表
姓名
xxx
班级
高二十六班
活动主题
体会雷锋精神，宣传雷锋精神
活动时间
2017年3月5日
活动地点
章丘区齐鲁涧桥小区
活动目标
用自己的实际行动来体现“雷锋精神”，真正做到“人人学雷锋，个个像雷锋，处处有雷锋”。
社会实践社区服务活动方式与内容
在章丘区双山大街齐鲁涧桥小区内做社区小义工活动。帮忙打扫街道，帮助他人。
活动地点
章丘区齐鲁涧桥小区
活动目标
劳动带给我的快乐，也得到助人为乐的快感。
社会实践社区服务活动方式与内容
在小区的一位孤独老人家里帮忙扫地、擦窗、洗衣服等。还明白了在世界上除了金钱以外的更高一层人生境界，即人的真情流露，帮一个人是不需要虚情假意的，更谈不上所谓的回报，人与人之间
应该要相互关爱、相互帮忙。
活动小结
人与人之间应该要相互关爱、相互帮忙，相信世界就会真正的充满爱。
海口市长流中学学生社区服务活动记录表
初中社会实践活动记录
初中社会实践活动记录一、活动主题与目标本次社会实践活动的主题是“走进社区，服务他人，锻炼自我”。
我们的目标是培养学生们的社会责任感，提升他们的团队协作能力，同时让他们在实践中学习和了解社区服务的意义和价值。
活动旨在通过亲身参与社区服务，使学生们将课堂上学到的知识运用到实际生活中，加深对社会的认识，增强其服务社会的意识。
二、活动时间与地点活动于XXXX年XX月XX日至XX月XX日进行，共计五天。
地点位于我们学校的周边社区，包括敬老院、图书馆、公园和社区服务中心等。
三、参与人员与分工本次活动共有30名学生参与，分为五个小组，每组6人。
每组设有一名组长，负责协调组内的各项工作。
其他成员根据各自的特长和兴趣，分别负责活动策划、宣传推广、现场协调、资料整理等任务。
教师作为指导者，全程参与并提供必要的帮助和指导。
四、活动流程与内容活动准备阶段：学生们通过问卷调查和实地访谈，了解社区居民的需求和期望，然后制定详细的活动计划。
同时，他们还进行了相关的知识学习和技能培训，为实践活动做好充分的准备。
活动实施阶段：学生们按照计划，分组前往社区开展服务活动。
在敬老院，他们陪伴老人聊天、下棋，表演节目，为老人带来欢乐；在图书馆，他们协助整理书架、维持秩序，为读者提供便利；在公园，他们捡拾垃圾、美化环境，倡导文明出行；在社区服务中心，他们参与志愿者活动，为社区居民提供各类服务。
活动总结阶段：活动结束后，学生们进行了深入的总结和反思。
他们分享了在活动中的所见所闻所感，讨论了活动中遇到的问题和解决方案，提出了对未来活动的建议和展望。
五、实践成果与反思通过本次社会实践活动，学生们不仅提升了自己的团队协作能力和社会责任感，还学到了许多课堂上学不到的知识和技能。
他们深刻体会到了社区服务的意义和价值，更加珍惜和感激生活中的点滴。
同时，他们也认识到了自己在活动策划和实施方面的不足之处，表示将在今后的活动中更加努力和改进。
六、图片与文字资料为了记录这次难忘的社会实践活动，学生们拍摄了大量的照片和视频，并撰写了详细的文字记录。
中学生社会实践活动记录表
中学生社会实践活动记录表社会实践是跟毕业有关的，跟高考时没有关系的，不过你没毕业当然不能高考。
下面是店铺整理的关于中学生社会实践活动记录表范文，欢迎大家参考!【1】中学生社会实践活动记录表范文主题：了解野生动植物时间：xxxx地点：生态园组织者：自定内容：去生态园参观多方面的野生植物动物增长知识,扩大视野,深入了解野生动植物感想：通过这次活动,让我认识了很多动植物,也让我知道了我们要去保护这些动植物,保护大自然中的宝贵物种.主题：为人民服务，打扫卫生时间：xxxx地点：某某小区内容：打扫小区卫生，改善社区环境，打扫社区内球场及活动场的卫生。
服务对象评价意见：打扫的比较干净，劳动积极性很高，很有带头组织能力，在这次社区卫生劳动实践中，做的很好。
感想：这次劳动，是我得到了很大的收获。
既锻炼了身体，学到了为人民服务，不怕脏不怕累的优良品质。
又懂得了奉献精神的重要性。
俗话说“送人玫瑰，手留余香”明白了帮助别人，同时是提高自己的机会。
让我们爱护环境，人人有责的观念深入我的内心。
积极承担自己的责任，才是获得别人尊重的基础，以后我一定将这种精神继续发扬下去。
【2】中学生社会实践活动记录表范文为了练就过硬本领，提高个人能力，适应社会要求，达到学有所获，学有所用的目的。
今年暑假我利用为期一月的时间，有针对性地选择到某地市容局参加社会实践活动，零距离地了解社会、了解生活，零距离地了解行政工作和机关公文。
在局领导的关怀下，在行政科某科长的指导下，在机关同志们的关心帮助下，虽然时间短暂，但收获不小，受益匪浅。
转眼间一个月的时间就要过去了，现就自己这段时间的工作和学习情况作一个简单的小结。
一、基本情况我是某大学某系学生，明年就要毕业走向社会。
今年暑假我安排了两个方面的实践活动:一是到某地市容局参加社会科学的学习实践;二是到某厂参加专业课的实习，即自然科学的实践。
某市容环境卫生管理局成立于年，是随着县城建设规模地不断扩大，城市功能配套日臻完善，城市管理水平要求逐步提高应运而生的正科级事业单位。
高中部学生社会实践和社区服务活动记录表
高中部学生社会实践和社区服务活动记录表
姓名：[学生姓名]
班级：[班级号]
时间：[日期]
项目一：参与老人院义务劳动
•时间：[具体日期]
•地点：[老人院名称及地址]
•内容：为老人们做家务、陪伴聊天
•收获：体会到老人们的孤独与需求，学会尊敬长者，感受到帮助他人的快乐
项目二：清理环境保护区
•时间：[具体日期]
•地点：[环境保护区名称及地址]
•内容：捡拾垃圾，清理环境
•收获：意识到环境保护的重要性，培养了保护环境的意识，懂得爱护自然资源
项目三：参与社区义卖活动
•时间：[具体日期]
•地点：[社区名称及地址]
•内容：帮助筹备义卖物品，协助销售
•收获：提高了沟通能力、团队合作意识，明白帮助他人的快乐
项目四：给留守儿童送温暖
•时间：[具体日期]
•地点：[收容点名称及地址]
•内容：给孩子们送去物资，陪他们玩耍
•收获：感受到孩子们的单纯和渴望关爱，明白社会的不公平，学会尊重每个人
以上是我参与的几次社会实践和社区服务活动，通过这些活动，我不仅收获到知识，还体会到了帮助他人的快乐和价值。
希望在未来的学习和生活中，能够继续积极参与社会实践，努力成为一个对社会有贡献的人。
舜耕中学社会志愿服务活动实践记录表
舜耕中学社会志愿服务活动实践记录表舜耕中学社会志愿服务活动实践记录表 1社会实践名称：对xxxx市图书市场的全面了解小组成员：高一全体人员指导教师：陈老师实践时间：20xx年2月8日、9日实践地点：xxxx市新华书店时间天数：2天实践目的：了解xxxx图书销售情况和市民购书情况实践内容：1、与销售部主任进行了交流，了解到：20xx年图书销售情况不如去年，不过，其中文学方面，特别是青春文学销量提高，这类书中畅销书较多而且16~28岁读者购买这类书较多。
专业技术一类的书大多面向鞍钢，医学方面销量较平稳多为老年人保健之用。
教辅类销量依然最高。
2、到各个楼层了解情况。
三楼：这层楼多是专业书籍，购书读者较少且多为老年和专业人士，养生类比较畅销，如《黄帝内经》、《求医不如求己》；还有一类专业考试教材（医学，信息技术等），宠物和汽车护理技术书籍也较畅销。
二楼:购书者多为学生和儿童，多由家长陪同，语言和教具购买者也不少；区内有大量面向儿童的科普教育和校园文学书籍(杨系列、小布老虎系列等。
);区里有很多儿童动手制作和启蒙教育书籍，这一层人流量大。
一楼；最显眼的就是国学类，包含历史、古典名著、诗词、通俗小说等，此类书籍销量增大有力地说明xxxx市民文化水平的提高。
此外还有畅销书专架、畅销专架、美容、生活、旅游等几大类，次曾购书者各年龄段都有，是流量最大的楼层。
收获和体会：本次社会实践，我们小组对xxxx市图书市场有了全面的了解，对书店条件的更新、读者需求等有了切身的体会。
看到那么多书，我发现知识确实是无穷的，深感惭愧。
另外，在与同组的同学合作时，我明白了团队精神的重要，我们生活在社会这个大家庭里，与朋友间的互助相当重要，脱离集体很难成功。
我也在集体活动中体会到快乐和满足。
舜耕中学社会志愿服务活动实践记录表 2（一）人数应到人数：67实到人数：55（二）一日行程1、08：10从学校出发2、08：30—09：40参观黄石二中3、09：45—10：30游黄石市人民广场4、10：40—11：40游团城山公园5、12：00—13：30参观湖北师范学院6、14：20—15：50游西塞山7、16：00从黄石返程（三）详细记录1、出发前的集中训话冯凯主任：咱们整体代表鹏程中学的形象，各班每位同学代表着班级形象，希望大家进入景区后，除了脚步，什么也不要留下，除了回忆，什么也不要带走……不要在参观景区高声喧哗，嬉闹；要讲究卫生，要爱护花草树木、塑胶运动场……注意安全，水边、林深处不要涉足……2、黄石二中行政办公楼王耀杰书记获悉我们的来意后，马上指示学校党办主任联系教务处的曾主任负责接待；费新岸校长：你们是从李家坊隧道过来的吧，鹏程中学是大冶的名校呀。
中学生社会实践活动记录表鉴定
中学生社会实践活动记录表1. 活动概述本次社会实践活动是由学校组织的，旨在提高中学生的社会实践能力，增强他们的社会责任感和公民意识。
活动时间为2022年5月1日至5月7日，地点为城市A的社区服务中心。
2. 活动目标•培养学生的社会实践能力，提高他们的社会适应能力和综合素质。
•增强学生的社会责任感和公民意识，培养他们的团队合作精神和互助精神。
•帮助学生了解社区服务的重要性，促进他们主动参与社区建设和公益事业。
3. 活动内容3.1 社区服务我们参加了社区服务活动，包括清理社区公园、植树造林和志愿者活动等。
我们分成小组，每个小组负责一项具体任务。
通过实际行动，我们体会到了社区服务的重要性，也感受到了社区居民对我们的赞赏和支持。
3.2 参观企业我们还参观了当地的一家大型企业，了解了企业的生产流程和管理模式。
通过参观，我们深刻认识到企业对社会的贡献和责任，也对自己的未来职业规划有了更清晰的认识。
3.3 社会调研为了更好地了解社会现状和问题，我们进行了一次社会调研。
我们选择了城市A的交通状况和环境保护问题作为调研的重点。
通过实地观察和访谈，我们收集了大量数据和信息，并整理成报告，向学校和社区提出了相关建议和意见。
3.4 座谈交流为了加深对社会实践活动的理解和认识，我们组织了一次座谈交流活动。
我们邀请了社区工作人员、企业代表和社会志愿者参加，共同探讨社会实践的意义和价值，分享各自的经验和感悟。
通过交流，我们加深了对社会的认识，也激发了更多的社会参与热情。
4. 活动收获4.1 提高社会实践能力通过一周的社会实践活动，我们提高了自己的社会实践能力。
我们学会了如何与他人合作、如何解决问题、如何与社会各界人士交流等。
这些能力对我们未来的发展和成长具有重要意义。
4.2 增强社会责任感和公民意识通过参加社区服务和社会调研活动，我们深刻认识到自己作为社会一员的责任和义务。
我们愿意主动参与社区建设和公益事业，为社会发展贡献自己的力量。
高二社 会实践活动记录表
高二社会实践活动记录表一、实践主题“走进社区，服务社会”二、实践目的1、提高自身的社会责任感和使命感，增强对社会的认知和理解。
2、培养团队合作精神和沟通能力，提高自身的综合素质。
3、了解社区居民的需求和问题，为社区发展贡献自己的力量。
三、实践时间具体时间四、实践地点详细地址五、实践内容1、社区环境清理我们首先进行了社区环境的清理工作。
社区内的一些角落堆积了不少垃圾，不仅影响美观，还可能滋生细菌。
我们拿着扫帚、垃圾袋等工具，认真地清扫道路、清理花坛中的杂物。
在这个过程中，我们感受到了劳动的辛苦，也更加珍惜整洁的环境。
2、关爱孤寡老人随后，我们分组去看望了社区内的孤寡老人。
我们陪老人聊天，听他们讲述过去的故事，给他们带去温暖和关怀。
有的同学帮忙打扫老人的房间，整理衣物；有的同学为老人表演节目，逗老人开心。
看到老人们脸上洋溢的笑容，我们的心里也充满了喜悦。
3、社区文化宣传为了丰富社区居民的文化生活，我们还制作了一些宣传海报，宣传健康生活、环保知识等内容。
在社区广场上，我们设立了宣传点，向过往的居民发放宣传资料，并耐心地为他们讲解相关知识。
通过我们的宣传，居民们对健康和环保有了更深入的了解。
4、义务家教对于社区内一些家庭经济困难的学生，我们开展了义务家教活动。
帮助他们解决学习上的难题，辅导功课。
在辅导过程中，我们也体会到了教学的不易，同时也锻炼了自己的表达能力和耐心。
六、实践收获1、增强了社会责任感通过这次实践活动，我们更加深刻地认识到自己作为社会一员的责任。
我们能够为社区的发展和居民的生活做出一些贡献，这种感觉让我们感到自豪和满足。
2、提高了团队合作能力在实践过程中，我们需要相互协作、共同完成任务。
这让我们学会了如何分工合作，发挥各自的优势，提高了团队的效率和凝聚力。
3、提升了沟通能力与社区居民、孤寡老人和学生的交流，让我们的沟通能力得到了锻炼。
我们学会了如何倾听他人的需求，如何表达自己的想法，使交流更加顺畅和有效。
高中生参加社区服务活动记录表
高中生参加社区服务活动记录表
服务对象：xxx社区
服务时间：xx月xx日
服务项目：xx小区
服务地点：xxx社区
个人所做的主要任务工作及完成情况概述：我的主要服务工作是清除贴在墙上的广告，清扫随意堆放的垃圾。
在服务过程中产生的体验与感受：寒假的社会实践活动已经结束了，但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。
它使我走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。
这几天的社会实践虽然比较辛苦。
是庆幸？还是依恋？回想起来，才发觉，原来乏味中充满着希望，苦涩中流露出甘甜。
它带给我的是欣喜,是得到成果的喜悦。
在实践活动中我们感受到乱扔垃圾、乱张
贴是可耻的，既破坏市容，又污染环境。
我们想通过我们的行动，让大家意识到美化小区，人人有责。
初中生假期社会实践活动记录表
初中生假期社会实践活动记录表第一篇：初中生假期社会实践活动记录表初中生假期社会实践活动记录表一、活动目的：走向社会、接触社会、了解社会、学会做人、学会做事，增强社会责任感，培养并提高社会交往、组织管理、分析思考、实践创新能力。
二、活动主题：深入社会、了解社会、增强社会责任感，尽情展示“辽油一高”的风采。
走进社区，开展社区服务活动，自主参加社会公益活动，进一步培养和提高“自我管理、自我教育、自我服务”能力。
三、活动时间：寒假。
四、活动内容：1、参与社区管理，协助社区出墙报、普法宣传，进行清洁楼道、拾捡垃圾等活动,清理绿化带内随意丢弃的垃圾； 2.清理社区内墙面上张贴的广告；3.为社区居民分发报纸；4.服务孤老,为社区孤寡老人做家务事；5.收集社区废品卖掉处理,将挣的钱用于社区公共建设.，为社区买几盆花。
6.开展绿色环保活动。
在社区开展节约用水、保护水资源的宣传活动；开展本地区水资源状况的调查及提出改善的建议；对本地区水环境污染的调查、分析和建议等。
7.开展读书学习互助活动，帮助和指导社区内的小学生开展读书学习。
五、活动心得：通过服务社区的活动，使我熟悉社区在地理环境、人文景观、物产特色、民间风俗等方面的特点，继而萌生亲切感、自豪感，并懂得爱惜、保护它们；留意社区中人们关注、谈论的问题，并能学会综合而灵活地运用自己的知识加以解决，从而掌握基本的服务社区的本领，形成建立良好生活环境的情感和态度；在服务的过程中学会交往、合作，懂得理解和尊重，形成团队意识和归属感，增强服务意识和责任感。
自觉地从身边小事开始，关注周围、社区、国家乃至世界性的环境问题，并养成随时随地保护环境的意识和习惯。
第二篇：师院假期社会实践活动记录表黔南民族师范学院假期社会实践活动记录表总统一上报院团委进行评定。
2、“活动情况简介”包括社会实践活动的内容、过程、总结及活动后的心得体会。
3、此表一式二份。
第三篇：社会实践活动记录表-最新社会实践活动记录表社会实践活动记录表-最新社会实践活动记录表社会实践活动记录表一社会实践活动记录组织学生慰问敬老院是我校一项传统活动，已坚持了二十多年了。
中学生社会实践活动记录表及填写范文.doc
2019年中学生社会实践活动记录表及填写
范文
中学生社会实践活动记录表及填写范文
以下关于中学生社会实践活动记录表的内容是由大学高考为您整理提供的，希望能够帮助到您，欢迎阅读与借鉴。
中学生社会实践活动登记表【1】
活动主题寒假社会实践活动姓名班级学号团队成员活动形式活动个人总结（可附页,要求参加时间累计不少于24小时）主题时间形式具体内容勤工助学
获得的报酬
（元）活动感言:团队互评（评语）签名协助组织评价
（盖章）
年月日
回访电话回访联系人家长评语
活动照片
备注：1、本表为寒假社会实践活动用,开学后汇总存入高中学
生成长档案和初中学生综合素质评价档案。
2、活动鼓励团队或小组合作体验。
中学生社会实践活动记录表【2】
班级年班姓名性别活动项目1.社区服务（敬老院、街道等）；
2.社会实践（我为爸妈“当一天家”、参观访问、学工、学农、学军、学商等）；
3.义工劳动（尊老敬贤、拥军优属等；）
4.志愿者活动（环保、地区性节日服务）
5.创新基地活动
活动日期
月日
活
动
体
会
社区
评语班主任
评语
政教处
评价
2015年月日学分
认定注：交此表要附活动纪实性资料(照片、影像、服务对象证明等)。
高中生社区服务活动记录表范文
高中生社区服务活动记录表范文一、活动基本信息活动名称：关爱社区老年人活动时间：具体日期活动地点：社区名称参与人员：参与同学姓名二、活动目的1、为社区老年人提供关爱和帮助，让他们感受到社会的温暖。
2、增强高中生对老年人生活状况的了解，培养关爱他人的意识。
3、锻炼自身的沟通能力和团队协作能力。
三、活动准备1、与社区工作人员取得联系，了解社区老年人的基本情况和需求。
2、组织参与同学进行培训，学习与老年人沟通的技巧和注意事项。
3、准备慰问品，如水果、糕点等。
4、制定详细的活动计划，包括活动流程、人员分工等。
四、活动过程1、上午 9 点，参与同学在社区门口集合，在社区工作人员的带领下，前往老年人居住的小区。
2、到达小区后，我们分成几个小组，分别前往不同的老年人家中。
我所在的小组来到了一位老人姓名爷爷的家中。
爷爷已经 80 多岁了，独自居住，身体还算硬朗，但行动有些不便。
3、我们首先向爷爷送上了慰问品，并表达了我们的关心和问候。
爷爷非常高兴，热情地招呼我们坐下。
4、接着，我们帮助爷爷打扫房间，整理衣物，擦拭家具。
在打扫的过程中，我们与爷爷聊天，询问他的生活情况和身体状况。
爷爷给我们讲述了他年轻时的经历，让我们深受感动。
5、打扫完房间后，我们又为爷爷做了一顿简单的午餐。
虽然厨艺不精，但爷爷吃得很开心，不停地夸我们懂事。
6、下午，我们陪爷爷到小区的花园里散步，晒太阳。
在散步的过程中，我们遇到了其他的老年人，也与他们进行了交流，为他们送上了祝福。
7、活动结束时，爷爷拉着我们的手，眼中满是不舍，他说很久没有这么热闹过了，感谢我们的陪伴。
五、活动收获与体会通过这次社区服务活动，我收获了很多。
首先，我深刻体会到了老年人的孤独和需要关爱。
在与老人姓名爷爷的交流中，我感受到他对陪伴的渴望。
我们只是做了一些力所能及的事情，却能让他如此开心和感动，这让我意识到关爱老年人是多么重要。
其次，这次活动锻炼了我的沟通能力和团队协作能力。
社会实践记录表模板5份
指导老师
活 动 内 容 摘 要
家长（有关 部门）签字 盖章
温馨提示： 1、 主题参考“感恩母校”“童心看世界”、“欢乐中国年”、“走进社区”、 “爱（天使）在行动”、小学生压岁钱的数目和使用情况调查等，也可以 自选内容。 2、 三到五年级的同学做好综合活动记录，下学期初上交德育处参加评比（各 班不少于 3 份），一、二年段的学生自愿参加。 3、 上交材料包括本表格、计划、过程记录、成果展示，各项材料和照片可 附后。
我做了什么： 遇到的困难： 如何解决的： 我的收获是：
班主任评价 班主任签名/盖章：
日期： 年 月 日
社会实践报告记录表
姓名
xxx 班级 电子商务 1 班 辅导员
学号
联系电话
实践单位 地址 实践内容
工作体会
单位意见
院领导意 见
辅导员意 见
学生社会实践活动记录表
活动主题 人员姓名 所在班级
社会实践记录
0000/00/00 00:00—00:00
合计时间
XXX 小区
实践证明人
XXX 征集书籍志愿者活动
00 小时
与 XXX 山区学校联合，开展征集书籍捐书活动，实现书籍资源的合理应用， 实现 XXXXX。
参与人员 前期准备
过程记录
活动宣传：与小区物业联系联合，提前在业主群宣传活动事宜。并提前在小 区挂上活动横幅。同时在 XX 公众号发布 XXX 活动内容预热。 物料准备：列出物料清单提前准备（XXX、XXXX、XXX、XXX） 人员准备：提前做好人员工作分工安排（XXX 负责 XXX 工作，XXX 负责 XXX 工作，XXX 负责 XXX 工作，XXX 负责 XXX 工作，XXX 负责 XXX 工作）
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活动主题
社会实践活动（社区服务）
姓?名
班级
职务
团队成员
及人数
活动时间
实践活动类型
活动个人总结（可附页）
主题
时间
形式
具体内容
志愿者活动
义务
劳动
扶贫
帮困
文明
宣讲
陋习
纠察
读书
辅导
活动感言:
通过这次活动，我们有很多收获。也在活动中找到了许多乐趣。今后的活动中，我们要分工明确，继续努力！
团队?????????????????????????年?月?日
评分
（等第）
A?
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回访联系人
家长评语
这样的活动很好，可以锻炼孩子，提高解决事情的能力，希望以后多多举行
备注
无
备注：1、本表为暑假社区（村组）实践活动用,开学后汇总存入初中学生综合素质评价档案。2、活动鼓励团队或小组合作体验。