北语17春《西方文论》作业2答案
西方文论试题及答案

名词解释:布拉格学派:(发起者、贡献最大者、内涵、理论主张、影响、评价)①理论渊源:1926年雅各布森与马捷齐乌斯共同创立布拉格语言学学会,到1935年更名捷克结构主义.一方面肯定索绪尔(de)共时性语言学研究,一方面反对脱离历史发展过程单纯谈论共时性,以结构和功能为两个基本点构建了自己(de)理论体系.文学作品不只是言语或文学性(de)东西,而是一种系列结构,一种与各种社会环境密切相关(de)系列结构.②主要特征:⑴注重语言(de)功能研究.文学语言(de)特点是最大限度(de)偏离日常生活实用语言(de)指称功能,而把表现功能放到首位.⑵类比方法是布拉格学派(de)主要研究手段之一.通过对音位类比(de)研究来区分词语和语法(de)意义,从而达到对语言体系结构乃至文学作品结构(de)把握.⑶把共时性语言学研究与历时性语言学研究结合起来.解释语言本质(de)最佳研究途径是对语言体系作共时性分析,但共时性分析不可能否认历史进程对语言体系(de)影响,要正确理解语言(de)结构和功能,就必须深入探讨历史(de)语言环境.⑷读者阅读是作品审美价值实现(de)原因.一部作品印刷成书只有潜在(de)审美价值,只有被读者阅读之后,其审美价值才能真正实现,且由于审美标准不同,审美价值是可变(de)不确定(de).这些观点预示着接受美学(de)基本观点.③地位影响:布拉格学派存在时间较长且较活跃,是连接俄国形式主义与英美新批评、法国结构主义(de)桥梁,对现代西方文论(de)发展产生了很大影响.它提出(de)语言(de)功能研究、类比方法(de)运用、共时性与历时性研究(de)结合以及在对读者(de)转向等方面取得了令人瞩目(de)成就.但它过分夸大艺术形式(de)作用,用形式来规定文艺本质,把文学发展规律和形式发展规律等同起来.虽然艺术形式有自身(de)发展规律,但从根本上来说,这一规律是由社会文化和艺术内容(de)发展所决定(de),艺术形式无法自我规定.且语言学方法只是一种研究文艺(de)手段,不能将之当成研究目(de).文学性:文学性是指文学之所以为文学(de)独特性质.文学性就是文学(de)性质和文学(de)趣味,它存在于文学语言(de)联系和构造之中.文学性不存在于某一部文学作品中,而是一种同类文学作品普遍运用(de)构造原则和表现手段,如结构、韵律、节奏、修饰等.文学性(de)诗性功能:雅各布森认为,文学性存在于文学作品(de)语言形式之中,诗歌是具有独立价值(de)词(de)形式显现,即诗歌(de)本质不在指称叙述外在世界(de)事物,而在具有表达目(de)(de)诗歌语言形式显现.诗歌语言往往打破符号与指称(de)稳固(de)逻辑联系,而为能指与所指(de)其他新关系和审美功能(de)实现提供可能.诗歌语言虽然有提供信息(de)功能,但应以自指(de)审美功能为主.荒诞派戏剧:20世纪50年代兴起于法国(de)反传统戏剧流派.代表作有尤奈斯库(de)秃头歌女,贝克特剧作等待戈多 .荒诞派戏剧家提倡纯粹戏剧性、通过直喻把握世界,他们放弃了形象塑造与戏剧冲突,运用支离破碎(de)舞台直观场景、奇特怪异(de)道具、颠三倒四(de)对话、混乱不堪(de)思维,表现现实(de)丑恶与恐怖、人生(de)痛苦与绝望,达到一种抽象(de)荒诞效果.代表作家有尤奈斯库、贝克特等人.尤奈斯库(de)荒诞派戏剧理论:1、戏剧表达超现实(de)真实:一是作为意义之无和物质之有(de)“超现实(de)真实”.二是作为永恒之在(de)“超现实(de)真实”.2、戏剧(de)虚构本质与非理性本质.3、悲剧性与戏剧性及其戏剧张力.4、纯喜剧:戏剧(de)独立性.原型批评:发展概况:原型批评是20世纪五六十年代流行于西方(de)一个十分重要(de)批评流派,其主要创始人是弗莱.理论基础主要是荣格(de)精神分析学说和弗雷泽(de)人类学理论.主要主张:原型批评试图发现文学作品中反复出现(de)各种意象、叙事结构和人物类型,找出它们背后(de)基本形式,并强调作品中(de)神话类型,认为这些神话类型同具体(de)作品比较起来是更基本(de)原型,并把一系列原型广泛应用于对作品(de)分析、阐释和评价.纵观整个原型批评,其呈现出整体性批评和文化批评(de)倾向.影响评价:原型批评是20世纪西方文学批评最重要(de)流派之一,它以荣格精神分析学说和弗雷泽(de)人类学理论为基础,在文学观念上,弗莱受到了马克思主义文艺思想和社会历史观(de)影响,使其原型批评呈现出一种整体性文化批评(de)倾向.在方法论上,原型批评还吸取了斯本格勒(de)历史有机循环发展论和早期结构主义(de)一些理论,此外,原型批评虽然反对新批评,但其理论仍带有一定程度上(de)文学自足论(de)痕迹.细读法:细读法可以说是新批评(de)阅读方式,它(de)目(de)不是要找出诗歌(de)意义.也就是说,对于诗歌(de)意义不应从内容上来认识,而是要从诗歌(de)整体内在结构上来阅读和理解诗歌语言,通过这种阅读,发现文学作品(de)语言是否成功地形成了一个富有张力(de)和谐(de)整体,组成这个整体(de)各个部分之间又具有怎样(de)相互关系.为形式主义辩护:⑴布鲁克斯认为形式主义批评(de)一个基本信条就是,文学批评是对于批评对象(de)描述和评价,形式主义批评家主要关注(de)是作品本身,这一观点就将文学批评与作者读者之间(de)关联割裂开来.⑵文学批评就是对作品本身(de)描述和评价,只有在作品中体现过(de)意图才是作者真正(de)意图,而不是以作者生平为依据(de)猜测,读者也应该找到一个中心立足点来研究诗歌或者小说(de)结构.⑶布鲁克斯(de)观点为现代文本理论奠定了基础,将文学作品视为独立自足(de)整体来研究获得了许多重要成果,对新批评(de)发展起了巨大推动作用,但其割裂了文学作品与外部事物(de)关系从而陷入了形式主义(de)泥潭.悖论与反讽:布鲁克斯主张文学批评应当只关心作品本身,文学作品应当是一个和谐整体,对于一件成功(de)作品来说,形式和内容是不能分割(de).作品(de)形式关系包含了逻辑关系但又超出了逻辑关系.总体上说,文学是隐喻(de)、象征(de).布鲁克斯对作品形式(de)关注主要体现在运用语义学方法对作品(de)语言和结构进行分析研究上.⑴悖论是修辞学上(de)一种修辞格,指(de)是表面上荒谬而实际上真实(de)陈述,诗歌语言和结构(de)各种平面不断倾倒产生种种重叠、差异和矛盾.⑵反讽指(de)是所说(de)话与所要表达(de)意思恰恰相反,是语词受到语境压力造成意义扭转而形成(de)所言与所指之间对立矛盾(de)语言现象.这也是诗歌语言与科学语言(de)区别,科学语言是不会在语境(de)压力下改变意义(de).但诗歌语言则是多义(de),诗人使用(de)词包含多种意义,是具有潜在意义能力(de)词,是意义(de)网络.结构理论:⑴有机整体观,⑵布鲁克斯指出结构(de)基本原则就是对作品(de)内涵、态度和意义进行平衡和协调,结构不是仅仅把不同(de)因素安排成同类(de)组合体,而是使相似(de)与不相似(de)因素相结合.结构是一种积极(de)统一,不是通过回避矛盾取得和谐,而是通过解释矛盾、展开矛盾、解决矛盾而取得和谐.意见谬误:意图谬见在于将诗歌和诗歌(de)起源和产生过程相混淆,从诗歌创作(de)心理原因中推演批评标准最终只能是传记式批评和相对主义.意图谬见(de)结果是取消了作为批评(de)具体对象(de)文学作品本身.由于文学作品本身就是一种独立自足(de)存在,在诗歌之外寻找创作意图并批判诗就是多此一举.维姆萨特对意图说(de)批判高度强调了作品本身(de)重要性,这对于传统文学批评中只注重作者意图(de)传记式批评(de)批判,(de)确具有积极意义.但是意图说还将矛头指向历史批评、社会批评及其他传统文学研究,尤其是完全割断了作品与作者之间(de)关联,又走向了一种新(de)片面性,只将是个看作一种形式方面(de)风格技巧,谬误更为明显.简答:举例说明当代西方文艺理论(de)两大主潮:人本主义与科学主义是当代西方文艺理论(de)两大主潮.所谓人本主义,就是以人为本(de)哲学理论,其根本特点是把人当作哲学研究(de)核心、出发点和归宿,通过对人本身(de)研究来探寻世界(de)本质及其他哲学问题.人本主义文艺理论(de)主要代表有象征主义诗论、表现主义文论、精神分析学文论、直觉主义文论、现象学和存在主义文论、西方马克思主义文论、解释学和接受理论等.这些人本主义文艺理论重视主体(de)艺术和审美经验在审美活动中(de)作用,高度重视人(de)个性与心灵活动,尤其是注重无意识心理活动嫉妒者阅读接受等层面,开辟了以往文艺理论研究未涉及(de)新领域,并对后世文艺理论有深远(de)影响.所谓科学主义,是以自然科学(de)眼光、原则和方法来研究世界(de)哲学理论,它把一切人类精神文化现象认识论根源都归结为数理科学,强调研究(de)客观性、精确性和科学性,其思想基础在本世纪主要是主观经验主义和逻辑实证主义.科学主义文艺理论(de)主要代表有俄国形式主义、布拉格学派、英美语义学和新批评文论、结构主义文论、符号学文论、叙事学文论以及解构主义等.这些科学主义文艺理论较之人本主义文艺理论更清晰地呈现出一条一脉相承、前后相继(de)线索,尤其是反对人本主义(de)口号更是旗帜鲜明.在索绪尔语言学(de)影响下,形式主义、结构主义都希冀能在科学方法(de)指导下研究文艺作品及文学现象,试图找到其内部规律,揭示文学之为文学(de)文学性,专注于作品本身(de)形式、语言、语义等内部研究,甚至完全割裂了文学作品与作者、社会、读者(de)关联,但对文本研究(de)规范性、客观性和科学性作出了巨大贡献.俄国形式主义(de)理论主张:俄国形式主义是1914年至1930年在俄罗斯出现(de)一种文学批评流派.这一流派分为两个分支,一是莫斯科语言学小组,代表人物是罗曼·雅各布森,一是彼得堡小组(诗歌语言研究会1916)代表人物有什克罗夫斯基、日尔蒙斯基和艾亨鲍姆.理论渊源:俄国形式主义深受日内瓦语言学派、胡塞尔现象学、象征主义、未来主义和立体主义(de)影响,把音位学作为语言成分(de)因素用来剖析和建造形式结构,反对只根据作家生平、社会环境、哲学、心理学等文学外部因素去研究文学作品,认为文学研究(de)对象应该是文学作品本身,文学评论家要探寻文学自身(de)特性和规律,亦即研究文学作品(de)语言、风格、结构等形式上(de)特点和功能.主要主张:⑴文学作品是意识之外(de)现实.文学作品只是一种构造和游戏,形式主义者不研究作者和读者(de)主观意识和主观心理,而仅仅局限于对客观现实(de)艺术作品(de)研究.⑵文学创作(de)根本艺术宗旨不在于审美目(de),而在于审美过程.形式主义者提出了陌生化这一概念,认为要使人们对熟悉事物(de)自动感知变为审美感知,就要采取陌生化(de)手段,使现实中(de)事物变形,创造出新(de)艺术形式,使人们重新审美(de)感知原本已经熟悉(de)事物,尽可能(de)延长审美感知(de)过程.⑶文学批评(de)任务是要研究文学性,文学性即文学之所以为文学(de)内部规律,要着重研究艺术形式,深入文学系统内部去研究文学(de)形式和结构.既然文学作品可以表现多样化(de)内容,那么文学性就不在作品(de)内容而在作品(de)形式,,即语言(de)运用和修辞技巧(de)安排组织.⑷共时性(de)语言学研究方法是文学批评(de)主要方法之一.这一方法能够科学揭示文学作品(de)形式结构、把握文学创作(de)规律,按照索绪尔语言学研究方法将文学研究分为内部研究和外部研究,并着眼于以形式分析为主(de)内部研究.影响:⑴俄国形式主义是对传统文学批评进行反拨(de)艺术理论上(de)先锋主义.它从形式角度规定文艺本质,把文艺创作视为一种表现形式,并认为过去把形象思维作为文艺本质,把反映生活看成文艺(de)主要任务是很不科学(de).文艺创作(de)目(de)不是给人提供认识,而是提供感受与体验,欣赏文艺(de)人首先直接得到(de)是审美感受与审美体验.⑵俄国形式主义(de)最大贡献就在于它始终坚持文学是一个特殊领域,力图解释文学内部构造及其发展(de)特殊规律.它提出(de)陌生化、文学语言与日常语言(de)区别、文学性、诗性功能等理论概念和原则,极大地丰富了西方文学批评理论.⑶俄国形式主义(de)局限性:它过分夸大艺术形式(de)作用,用形式来规定文艺本质,把文学发展规律和形式发展规律等同起来.虽然艺术形式有自身(de)发展规律,但从根本上来说,这一规律是由社会文化和艺术内容(de)发展所决定(de),艺术形式无法自我规定.且语言学方法只是一种研究文艺(de)手段,不能将之当成研究目(de).俄国形式主义(de)理论主张与批评实践并不完全一致,还没有超出19世纪唯美主义(de)范围,是唯美主义(de)延续.俄国形式主义存在时间并不长,但其影响却是深远(de).布拉格学派、结构主义、符号学等文学理论流派都深受俄国形式主义(de)影响而形成了20世纪西方文论史上(de)独特线索.接受美学(de)理论意义:接受理论兴起于60年代后期,在70年代达到高潮,不仅是一种文学理论也是一种美学理论,因此又被称为接受美学.尽管其与现象学、存在主义和俄国形式主义也有密切(de)关系,但它直接起源于解释学文论,而且从20世纪西方文论史(de)总体背景上看,它是读者反应批评(de)一支.读者反应批评这一术语出自美国文学批评,是指所有以读者为中心(de)文学理论与批评,包括60年代以来(de)现象学意识批评、解释学批评、精神分析学(de)自我心理学派、结构主义、解构主义和接受理论,它也被用来专指受德国接受理论影响(de)英美读者反应批评,因此无论从哪个角度来看,接受理论都是读者反应批评(de)突出代表.其主要代表人物有姚斯、伊瑟尔、福尔曼、普莱斯丹茨、斯特里德等人组成(de)康士坦茨学派.举例说明解构主义(de)基本理论主张:①解构主义是整个后结构主义思潮中最重要(de)组成部分,兴起于60年代末盛行于70年代,总体上表现出对结构主义(de)不满和失望乃至批判否定.60年代法国一些文论家、作家和哲学家组成了“太凯系”集团,明确打出后结构主义(de)旗号,德里达也是其重要成员之一,该集团在思想上与尼采(de)非理性主义有密切(de)联系.随后德里达将解构主义介绍至美国,很快取代了新批评长期以来(de)支配地位,尤其是耶鲁学派(de)解构主义文学批评颇负盛名,80年代后半期解构主义逐渐退潮.②代表人物:德里达、德·曼、哈特曼、布鲁姆、米勒、福柯等.③理论来源:⑴尼采和非理性主义:尼采(de)非理性主义与解构主义关系密切,他主张文字超越一切观念形态,真理就是一支由隐喻、拟人和双关等修辞手段组成(de)军队,哲学和一切观念形态都首先是文字.德里达受尼采影响也肯定文字(de)自由游戏.⑵海德格尔:德里达在解构西方形而上学(de)哲学传统上与海德格尔极为相似,其语言第一(de)观点以及用文学和艺术来解构并拯救哲学(de)观点也对德里达发生了直接影响.⑶巴尔特:巴尔特后期转向了后结构主义,建构了独特(de)文本理论与阅读理论:⒈能指群与复数(de)文本:从消解索绪尔(de)符号理论入手,认为文本语言(de)能指与所指并不能构成索绪尔所谓(de)完整固定(de)符号,能指所指涉(de)不是一个概念即所指,而是一个能指群,这就导致能指与所指(de)分裂,能指(de)意指活动还未达到其所指前就已经转向了其他(de)能指,能指最终只能够在所指(de)表面进行自由漂移,语词符号不再是明确固定(de)意义实体,有限(de)能指符号所折射(de)是一个能指大海.巴尔特据此指出作品是单数(de)而文本则是复数(de),任何文本真正成为文本时,其四周已经是一片无形(de)文本海洋,每个文本都是由其他文本(de)碎片编织而成(de),根本不存在一个原初文本,这种复数特点导致文本意义(de)不断播散和转换,文本本身只是一个开放无尽(de)象征活动,任何意义都只不过是这个活动中迅速生成而又迅速消失(de)东西,这是对结构主义作品论(de)有力消解.⒉阅读理论包括以下三个方面:A、阅读结构主义作品只需要理解性思维,而阅读他所谓(de)文本则需要转喻式(de)思维,就是需要把文本(de)每一部分和每一个象征都看作对另外更大部分和象征群体(de)无限替代品.B、判断结构主义作品间(de)区别主要根据我们所理解(de)确定(de)意义内容,而判断他所谓(de)文本之间(de)区别则需要根据不同(de)能指所指(de)活动路线和意义传播过程.C、阅读结构主义作品是按照兴趣享受意义(de)文化商业消费,而阅读他所谓(de)文本则是一种创造(de)双重游戏,既要遵循文本意指活动玩文本游戏,不断再生产文本(de)意义,又要把文本当做乐谱来演奏,这种演奏不是解释而是生产,是一种合作式(de)创造,在此意义上阅读就是写作和批评.④解构主义对文学(de)影响:乔纳森·卡勒指出解构主义对文学产生了以下影响:⑴解构主义影响了一系列有关文学和文学批评(de)概念,包括文学本身(de)概念.⑵解构主义为文学批评提供了新话题.⑶德里达本人(de)解构阅读实践为一个新读解模式树立了样板.⑷解构主义还影响了人们对文学批评性质目标(de)看法.⑤评价:⑴重要贡献:⒈试图推翻逻各斯中心主义,动摇了西方全部哲学传统赖以安身立命(de)始源范畴(de)语言学基础,无疑是对企图为世界寻找某个终极根源(de)整个西方传统哲学(de)根本(de)反叛和致命(de)打击.体现出一种极其鲜明(de)反传统色彩和大胆变革、锐意创新(de)强烈愿望,为西方哲学美学和文学理论(de)现代变革打开了全新思路.⒉发现了揭示了文本(de)无始源性、开放性和互文性,把包括文学文本在内(de)一切文本都看作无限开放和永恒变化(de)动态过程,这是辩证而深刻(de),对于说明一切优秀作品(de)无限生命力具有重要(de)理论价值.⒊分解式阅读理论强调了阅读批评(de)创造性,把阅读等同于写作,与接受美学遥相呼应,与当代主张文学平民化(de)方向也是一致(de).⒋解构主义文论彻底反传统、反中心、反权威、反社会(de)超前倾向表现出后工业文明时代知识分子对抗资本主义现存秩序(de)一种普遍心态,与西方马克思主义反对现代资本主义异化(de)思潮异曲同工,具有一定积极意义.⑵根本缺陷:⒈过分强调语言文本(de)隐喻性和修辞性,从而实际上彻底否认了语言(de)表意和交际功能,由此对语言文本(de)一切阅读实际上也面临无所适从(de)困境.⒉从怀疑、破坏、反抗一切权威、中心、传统(de)怀疑主义出发,彻底否定颠倒消解一切现有(de)秩序、界限、传统和框框,终于走向相对主义和虚无主义,走向充满自相矛盾(de)谬误,最终也难逃被怀疑、被颠覆和被消解(de)命运.语义学批评(de)理论主张:①产生背景:俄国形式主义将文学研究(de)重点从以作者为中心转移到以作品为中心之后,语义学与新批评学派在20年代发端兴起.②发展概况:语义学批评形成于20世纪20年代,主要代表人物为英国文艺理论家瑞恰兹.此外还有查尔斯·奥格登和詹姆斯·伍德.③理论主张:⑴语义学批评带有鲜明(de)实证主义和心理学倾向,它受到了逻辑实证主义哲学(de)深刻影响,以逻辑实证(de)研究原则重新审视文学批评问题,将文学艺术中使用(de)语言与科学中使用(de)语言严格区分开来,将语义分析作为文学批评(de)最基本手段.⑵语义学批评又深受20世纪心理学发展(de)深刻影响,瑞恰兹甚至认为文学批评从根本上说是心理学(de)一个分支.在艺术鉴赏、艺术传达和艺术价值等重要问题上,语义学批评都试图从心理学(de)角度进行阐释.⑶语义学批评还引入了类型学和词源学,通过对文学作品(de)类型研究和语词分析,达到对作品各部分相互关系(de)了解并进一步理解作品整体.④地位影响:语义学对西方文论产生了极大影响,如新批评、结构主义和早期心理学派批评等,尤其是新批评派直接来源于语义学批评.论述题:简述新批评(de)理论主张:新批评派是20世纪英美文学批评中最有影响(de)流派之一,兰色姆在1941年新批评一书中称艾略特、瑞恰兹和温特斯等人为新批评家,新批评派由此得名.①产生背景:19世纪西方文学批评以实证主义和浪漫主义(de)文学批评为主导.实证主义只注重作家个人(de)生平和心理、社会历史和政治等因素对文学(de)影响;浪漫主义只强调文学是作家主观情感(de)表现,热衷于谈论灵感、激情、天才、想象和个性.这两种批评方式都忽视了对文学作品本身(de)研究.新批评(de)兴起正是对这一理论倾向(de)反拨,它一开始就抓住了传统文学批评最薄弱(de)环节而以一整套完整具体操作性极强(de)阅读批评文学作品(de)方法进行批判,因而在相当长(de)一段时间内该流派在西方文论界都占据主导地位.②发展历程:新批评派在20世纪20年代(de)英国形成,30年代至50年代在美国经过长足发展达到鼎盛,60年代之后逐渐衰落.退特、布鲁克斯与沃伦在30年代成立了“南方集团”.维姆萨特、韦勒克、布鲁克斯、沃伦等人在40年代后期成立“耶鲁集团”.从艾略特和瑞恰兹到南方集团再到耶鲁集团体现了新批评发展(de)一条主线.③流派特点:⑴极端(de)文本中心主义彻底割裂了文学研究与社会历史文化、与读者作者及社会效果等(de)关联.⑵对文学作品结构(de)分析较为细致深入,常常包含了某些辩证法因素.⑶以语义学分析作为文学研究(de)基本方法,并高度重视对文学语言(de)研究.⑷理论与实践(de)结合较为紧密,其理论一般都能在文学批评实践中自觉地运用.④代表人物:⑴瑞恰兹是新批评(de)奠基者之一.新批评学派十分重视瑞恰兹将语义学引进文学研究(de)努力,从中获得了基本方法论,但另一方面新批评派又对他(de)心理逐主义加以尖。
北语17春《外国文学史》作业2答案

17春《外国文学史》作业2
一、单选题(共 15 道试题,共 75 分。
)
1. 莫里哀的《可笑的女才子》所表现的是()。
A. 青年人冲破阻力,追求爱情自由的胜利
B. 贵族沙龙咬文嚼字、故作风雅的丑态
C. 贵族勾心斗角
D. 资产阶级的种种丑恶
正确答案:B
2. “要每天每日去开拓生活和自由,然后才能作自由生活的享受“出自一部诗剧,这部诗剧是()。
A. 《力士参孙》
B. 《浮士德》
C. 《普罗米修斯》
D. 《阴谋与爱情》
正确答案:B
3. 1659年,莫里哀演出他到巴黎后的第一部作品是()。
A. 《妇人学堂》
B. 《可笑的女才子》
C. 《冒失鬼》
D. 《情敌》
正确答案:B
4. 法国古典主义悲剧的创始人是___。
A. 拉辛
B. 莫里哀。
《西方文论》17年9月离线作业平时作业答案

《西方文论》平时作业一、简答题二、1、萨特的存在主义和“人学的文学”的学说内容?答:萨特存在主义简称存在主义,意为存在、生存、实存。
存在主义哲学论述的不是抽象的意识、概念、本质的传统哲学,而是注重存在,注重人生。
但也不是指人的现实存在,而是指精神的存在,把那种人的心理意识(往往是焦虑、绝望、恐惧等低觉的,病态的心理意识)同社会存在与个人的现实存在对立起来,把它当作唯一的真实的存在。
从小说到戏剧,从散文到评论,他都以“人’’为出发点和归宿,不断探讨人的存在价值问题,给世人创造了珍贵的精神食粮。
萨特文学思想中的人文精神和人道主义关怀促使现代人重新关注人自身,这对每一个主体的人和人所构成的社会都具有极大的价值和深远的意义。
2、什克洛夫斯基的形式主义文艺理论观点?答:什克洛夫斯基是前苏联著名的文艺理论家,俄国形式主义的奠基人物之一。
什克洛夫斯基的形式主义文艺理论观点主要有如下四点:一、文艺的自主性。
什克洛夫斯基认为,文学是一个独立存在的自足体。
一方面,文学作为客体是独立于创造者和欣赏者之外的,另一方面,它也是独立于政治、道德和宗教等各种意识形态及上层建筑,甚至还独立于社会生活的。
什克洛夫斯基的名言是:“艺术永远是独立于生活的,它的颜色从不反映飘扬在城堡上空的旗帜的颜色。
”传统文学研究主要有两种倾向,摹仿说和表现说。
模仿说认为文学是对现实的一种反映,表现说认为文学是作家心理的自然流露。
什克洛夫斯基的文艺主体性的观点对当时文学工具论的批判。
二、文学性。
文学性的俄国形式主义理论的一个重要的方面。
所谓文学性是指:文学之所以成为文学,或者说文学区别于非文学的性质。
什克洛夫斯基从语言角度入手研究文学,认为文学和非文学的区别在于语言。
语言可以分为两种:一是文学语言;二是实用语言。
实用语言倾向简练经济,采用形象往往是为了达到长话短说的效果;而文学语言的特征是拒绝简化,以达到一种“陌生化”的效果,使得感知的过程得以延长和加强。
《西方文论》期末在线作业及参考答案

《西方文论》作业一、单项选择题1、( )是早期形式主义学派的最重要代表。
A 什克洛夫斯基B托马舍夫斯基C 雅库宾斯基D 日耳蒙斯基2、达•芬奇认为艺术要师法、超越()。
A 情感B精神 C 自然 D 心灵3、()说:“几乎没有一位重要的欧美文论家曾经不怕麻烦学过任何一种亚非国家的语言;宏大的翻译工程使文本在发达资本主义国家之间广为流通,但当这些文本译自亚非国家的语言时,这种流通就会拖延得出奇的慢。
”A 斯皮瓦克B萨义德 C 阿赫默德 D 詹姆逊4、()说:“诗是情感的自然流露。
”A 华兹华斯B夏多勃里昂 C 雪莱 D 海涅5、()是伽达默尔的重要著作。
A 《启蒙辩证法》B《真理与方法》C 《审美特性》D 《资本主义时代的抒情诗人》6、( )是象征主义文艺理论的创立者、实践者和奠基人。
A 马拉美B波特莱尔 C 魏尔伦 D 兰波7、()是阿尔都塞的重要著作。
A《保卫马克思》B《文学生产原理》C《隐藏的上帝》D《审美之维》8、()说:“说到底,只有当人是完全意义上的人,他才游戏;只有当人游戏时,他才完全是人。
”A 海德格尔B恩格斯 C 席勒 D 斯宾塞9、车尔尼雪夫斯基最主要的文论代表作( )A 《艺术与现实的审美关系》和《俄国文学果戈理时期的概观》B 《艺术与现实的审美关系》和《艺术哲学》C 《俄国文学果戈理时期概观》和《艺术哲学》D 《艺术与现实的审美关系》和《欣赏批评的原理》10、布瓦洛的著作是()。
A 《诗的艺术》B 《为诗一辩》C 《论崇高》D 《诗艺》11、被研究者称为持有“朝向上帝的运动,就是朝向死亡的革命”的极端浪漫主义态度的是( )A 诺瓦利斯B 瓦肯罗德C 施莱格尔兄弟D 施莱尔马赫12、西塞罗关于文论的主要著作是()A 《论演说术》B 《演说术原理》C 《修辞学》D 《形而上学》13、"数即宇宙"是()A 基督教神学的思想B 柏拉图的思想C 毕达哥拉斯学派的思想D 伊壁鸠鲁学派的思想14、一眼见到就使人愉快的东西才叫做美的。
《西方文论》作业参考答案

《西方文论》作业参考答案一. 填空1. 罗素在他的《西方哲学史》中说,希腊文明第一个有名的产儿是(荷马)。
2. 酒神在希腊被称作狄奥尼索斯,在古罗马被称作(巴库斯)。
3. 尼采在他的名为(《希腊悲剧时代的哲学》)的书中指出,柏拉图之前的希腊哲学家的思想,“已经触及了我们要考察的构成典型希腊精神的一切东西”。
4. 早期希腊哲学家(泰勒斯)认为,“一切源于水”。
5. 早期希腊哲学家(赫拉克里特)认为,“世界是天神宙斯的游戏,”“是火的自我游戏”。
6. 普洛丁是古罗马时期的希腊唯心主义哲学家,他完全继承了柏拉图的思想,所以被后世称为(新柏拉图)主义的创始人,他的著作是(《九章集》)。
7. 普洛丁认为,存在的最高形态是(太一),也就是柏拉图所说的理念,(太一)流溢出理性,理性流溢出灵魂,灵魂流溢出物质。
8. (《圣经》)作为基督教的经典,与希腊学术同为西方文化的源头。
9. 从地域上看,《旧约》发祥于亚洲的(巴勒斯坦),可以看作是东方文化的产物,但它深广的影响,覆盖的却是西方而不是东方。
10. (奥古斯丁)是中世纪基督教美学的奠基人,被认为是第一个将希伯来、希腊罗马和基督教文化融为一体的思想大家,是塑造了西方精神的少数巨人之一。
11. 托马斯·阿奎那的学说对圣奥古斯丁构成了挑战,因为它有着严密的体系,博大精深的内涵,无比深远的影响,所以后世称为(托马斯)主义。
12. 鲍桑葵在他的《美学史》当中说,文艺复兴时代不仅是一个文学和科学的新起点,而且是一个“美含苞待放的时刻”。
在他的著作中,他选择了(但丁)作为这个时代的揭幕者,而选择(莎士比亚)作为这个时代的结束者。
这也是公认的标志着文艺复兴时间段落的两个人物。
13. (贝雅特里齐)作为但丁在《神曲》中塑造的女性形象,是文学史上重要的女性形象之一,她既是《神曲》中叙事者恋爱的偶像,也是引导诗人“从可见之美走向永恒的神圣原则”的人。
14. 但丁在流亡时曾经得到斯加拉大亲王的庇护。
北京语言大学 18秋《西方文论》作业2满分答案

18秋《西方文论》作业2
将实证的方法运用于文学艺术的研究当中的是()。
A.雨果
B.斯塔尔夫人
C.泰纳
D.柯尔律治
正确答案:C
为心理分析理论引入语言学范式的是
A.弗洛伊德
B.拉康
C.荣格
D.布鲁克斯
正确答案:B
斯塔尔夫人在对喜剧的分析中,她的基本理论依据是
A.时代特征
B.种族差异
C.社会制度
D.环境因素
正确答案:C
亚里士多德谈到悲剧的六种要素,他认为最重要的是
A.性格
B.情节
C.措辞
D.才智
正确答案:B
《美之根源及性质的哲学研究》的作者是()。
A.莱辛
B.狄德罗
C.席勒
D.温克尔曼
正确答案:B。
西方文论试题及答案

西方文论试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪位学者是结构主义文论的代表人物?A. 亚里士多德B. 弗洛伊德C. 索绪尔D. 马克思2. 新批评文论强调文本的什么特性?A. 作者意图B. 社会背景C. 形式和结构D. 历史影响3. 后现代主义文论认为文本具有什么特点?A. 确定性B. 客观性C. 多义性D. 单一性4. 以下哪部作品不是现实主义文学的代表?A. 《安娜·卡列尼娜》B. 《悲惨世界》C. 《百年孤独》D. 《战争与和平》5. 文学接受理论中,读者的角色是什么?A. 被动接受者B. 意义的创造者C. 作品的批评者D. 作品的解释者二、多项选择题(每题3分,共15分)6. 以下哪些是浪漫主义文学的特点?A. 强调个人情感B. 重视自然和超自然C. 倾向于现实主义D. 追求形式的完美7. 马克思主义文论主要关注哪些方面?A. 文学作品的经济基础B. 作者的阶级立场C. 文学作品的社会功能D. 文学作品的艺术形式8. 女性主义文论批判的焦点包括哪些?A. 文学作品中的性别刻板印象B. 文学史中的性别不平等C. 男性中心的文学批评D. 女性作家的创作9. 以下哪些是后殖民主义文论关注的问题?A. 文化帝国主义B. 文学作品中的种族刻板印象C. 殖民历史的影响D. 民族身份的构建10. 以下哪些是生态批评文论的研究对象?A. 文学作品中的自然描写B. 文学与环境的关系C. 文学作品对环境问题的态度D. 文学作品的生态意识三、简答题(每题5分,共30分)11. 简述新历史主义文论的主要观点。
12. 描述一下解构主义文论的基本理念。
13. 阐述一下读者反应批评文论的核心思想。
14. 说明一下文化研究文论的研究范围和方法。
15. 讨论一下后现代主义文论对传统文学理论的挑战。
四、论述题(每题10分,共20分)16. 论述现实主义文学与现代主义文学在表现手法上的主要差异。
17. 论述女性主义文论如何影响了当代文学批评。
北语春《西方文论》作业

2017秋北语17春《西方文论》作业1一、单选题(共15 道试题,共75 分。
)1. “寓教于乐”见于贺拉斯的A. 《论演说术》B. 《致奥古斯都书》C. 《论崇高》D. 《诗艺》正确答案:2. “数即宇宙”是A. 基督教神学的思想B. 柏拉图的思想C. 毕达哥拉斯学派的思想D. 伊壁鸠鲁学派的思想正确答案:3. “认识和理解不属于经验范畴,而属于艺术范畴”,这句话出自亚里士多德的A. 《诗学》B. 《修辞学》C. 《政治学》D. 《形而上学》正确答案:4. 但丁阐述“诗歌四重意义”的文章是A. 《论俗语》B. 《致斯加拉亲王书》C. 《神曲》D. 《诗辨》正确答案:5. 西塞罗关于文论的最主要着作是A. 《古代美学》B. 《论演说术》C. 《致奥古斯都书》D. 《论崇高》正确答案:6. 由托马斯·阿奎那提出的与亚里士多德的“四因说”一脉相承的理论是A. “认识的四个阶段”B. “幻觉说”C. “摹仿自然”D. “灵魂的五种形式”正确答案:7. 亚里士多德认为“诗学”应归于A. 理论的知识B. 实践的知识C. 伦理的知识D. 创造的知识正确答案:8. 在悲剧六要素中,亚里士多德认为最重要的是A. 情节B. 性格C. 措辞D. 才智正确答案:9. 英国17世纪古典主义文论的主要代表是A. 德莱顿B. 锡德尼C. 华兹华斯D. 柯尔律治正确答案:10. 具体到文学创作,柏拉图分出三种叙述方式,喜剧和悲剧的对白属于A. 摹仿叙述B. 单纯叙述C. 混合叙述正确答案:11. “对立产生和谐”出自A. 毕达哥拉斯B. 赫拉克利特C. 柏拉图D. 亚里士多德正确答案:12. 柏拉图的论着中哪一篇是清理和批判关于“美”的各种定义A. 《会饮》B. 《大希庇阿斯》C. 《巴门尼德》D. 《斐多》正确答案:13. 其作品被称为“癖性喜剧”的作者是A. 卡斯特尔维特罗B. 锡德尼C. 本﹒琼生D. 莫里哀正确答案:14. 一眼见到就使人愉快的东西才叫做美的。
北语网院20春《西方文论》作业_1答案

(单选)1:“对立产生和谐”出自
A:毕达哥拉斯
B:赫拉克利特
C:柏拉图
D:亚里士多德
正确答案:B
(单选)2:《判断力批判》的作者是
A:柏克
B:鲍桑葵
C:沃尔夫
D:康德
正确答案:D
(单选)3:为中世纪基督教神学和美学铺平道路的新柏拉图主义者是
A:奥古斯丁
B:托马斯.阿奎那
C:普罗塔哥拉斯
D:普罗提诺
正确答案:D
(单选)4:《论戏剧诗》的作者是()。
A:狄德罗
B:莱辛
C:帕斯卡尔
D:加达默尔
正确答案:A
(单选)5:“认识和理解不属于经验范畴,而属于艺术范畴”,这句话出自亚里士多德的A:《诗学》
B:《修辞学》
C:《政治学》
D:《形而上学》
正确答案:D
(单选)6:泰纳的理论运用到下面哪种方法
A:形而上学的方法
B:实证主义的方法
C:科学主义的方法
D:人本主义的方法
正确答案:B
(单选)7:一般认为使“原型批评”真正确立自己地位的是
A:荣格。
最新奥鹏北京语言大学20秋《西方文论》作业2-参考答案

A种族
B时代
C环境
D政治
【答案】:B时代|
15. “鉴赏是通过不带任何利害愉悦或不悦而对另一个对象或一个表象方式作评判的能力;一个这样的愉悦的对象就叫作美。”持此观点的是
【选项】:
A柏克
B鲍桑葵
C康德
D歌德
【答案】:C康德|
16.在中世纪的文学批评中,诗歌与语法学联系,形成了哪些各具特色的文学批评
D理念论
【答案】:D理念论|
8.雨果所提出的,被人们视为“浪漫主义文学的最高原则”是指
【选项】:
A对比
B对照
C隐喻
D粘聚
【答案】:B对照|
9.用“显文本”和“潜文本”指称乔伊斯的《尤利西斯》和荷马的《奥德修纪》之间的互文关系的是
【选项】:
A兰.巴尔特
【答案】:B热奈|
10.亚里士多德对于“摹仿”说的发展是提出
A奥古斯丁
B朗吉努斯
C贺拉斯
D但丁
【答案】:C贺拉斯|
3.心理分析批评在20世纪90年代的代表人物是
【选项】:
A彼得.布鲁克斯
B克里斯托娃
C哈贝马斯
D格林布拉特
【答案】:A彼得.布鲁克斯|
4.西方文论史上第一个严格区分了“美”与“崇高”的思想者是()。
【选项】:
A休谟
B柏克
C鲍桑葵
D艾布拉姆斯
【答案】:B柏克|
D雅各布森
【答案】:A托多洛夫|C热奈|
【选项】:
A “数学的崇高”
B “力学的崇高”
C “体积的崇高”
D “精神的崇高”
【答案】:A “数学的崇高” |B “力学的崇高” |
19.柏拉图认为理念派生万物的途径是
北语17春《西方文论》作业4

一、单选题(共 15 道试题,共 75 分。
) V 1. 黑格尔认为艺术的精神内容压倒了表现形式的应是A. 象征型艺术B. 古典型艺术C. 浪漫型艺术D. 表现型艺术2. 提出文学发展三要素说的是A. 雨果B. 斯塔尔夫人C. 泰纳D. 柯尔律治3. 柏拉图的“摹仿说”是以论为基础的。
A. 概念论B. 思想论C. 逻辑论D. 理念论4. 泰纳提出了“文学发展三要素”说,其中他认为作为“后天动量”构成“第三级原因”,那么“后天动量”指的是A. 种族B. 时代C. 环境D. 政治5. 代表德国早期浪漫派对于文学的普遍看法的诗人是()A. 诺瓦利斯B. 瓦肯罗德C. 华兹华斯D. 柯尔律治6. 泰纳的理论运用到下面哪种方法A. 形而上学的方法B. 实证主义的方法C. 科学主义的方法D. 人本主义的方法7. 被称为“法国浪漫主义的宣言”的文章是雨果的A. 《〈欧那尼〉序》B. 《论莎士比亚》C. 《抒情歌谣集.序言》D. 《〈克伦威尔〉序》8. 将实证的方法运用于文学艺术的研究当中的是()。
A. 雨果B. 斯塔尔夫人C. 泰纳D. 柯尔律治9. 柏拉图的《大希庇阿斯》一篇关于“美”的结论是A. 美是恰当B. 美是视觉和听觉的快感C. 美是难的D. 以往关于美的定义各有所长10. 新古典主义最有代表性的理论和创作均产生于A. 德国B. 法国C. 英国D. 意大利11. 提出“二律背反”理论的是A. 黑格尔B. 康德C. 休谟D. 柏克12. 埃亨巴乌姆所说的“自主性”和,后来也成为英美新批评的论题。
A. “形式性”B. “具体性”C. “语言性”D. “可读性”13. 为中世纪基督教神学和美学铺平道路的新柏拉图主义者是A. 奥古斯丁B. 托马斯.阿奎那C. 普罗塔哥拉斯D. 普罗提诺14. 艾布拉姆斯在《镜与灯》提出的为20世纪西方文论范式转换提供了基本依据。
A. 将西方文论归为摹仿说、实用说、表现说和客观说B. 作者、文本、读者、世界之四种因素说C. “权力话语”机制D. 历史的文本性和文本的历史性15. 斯塔尔夫人在对喜剧的分析中,她的基本理论依据是A. 时代特征B. 种族差异C. 社会制度D. 环境因素二、多选题(共 5 道试题,共 25 分。
北京语言大学智慧树知到“汉语言文学”《西方文论》网课测试题答案卷2

北京语言大学智慧树知到“汉语言文学”《西方文论》网课测试题答案(图片大小可自由调整)第1卷一.综合考核(共10题)1.一般认为,“新批评”之说来自()的著作《新批评》。
A.布鲁克斯B.兰色姆C.燕卜荪D.理查兹2.其思想被称为“批判哲学”的是()A、柏克B、鲍桑葵C、鲍姆加登D、康德3.莱辛在《汉堡剧评》中提出了建立()。
A.“严肃剧”B.“感伤剧”C.“滑稽剧”D.“市民剧”4.下面是朗吉努斯的著作是()A、《诗艺》B、《诗学》C、《论崇高》D、《论演说术》5.20世纪的文学批评流派繁多。
下面可以归入以创作、接受、阅读为圆心的意义批评是()。
A.心理分析批评B.新历史主义批评C.英美新批评D.原型批评6.比较集中地体现了亚里士多德的美学和文论思想的是()。
A.《诗学》B.《修辞学》C.《政治学》D.《形而上学》7.为中世纪基督教神学和美学铺平道路的新柏拉图主义者是()A、奥古斯丁B、托马斯·阿奎那C、普罗塔哥拉斯D、普罗提诺8.根据课本的解释,在诠释学中,“解释的循环”表明()A、人们的解释总是难以达到有效的作用B、解释需要有前理解和通过局部理解整体C、解释要注意避免“过度诠释”D、解释意义的生成可以与“文本语境”无关9.智者学派在古希腊是有相当影响的一个学派,智者学派的学者在文论上也提出了一些有影响的命题,下面属于智者学派提出的观点有():A、“人是万物的尺度”B、“对立产生和谐”C、“艺术幻觉说”D、“数即宇宙”10.但丁阐述“诗歌四重意义”的文章是()。
A.《论俗语》B.《致斯加拉亲王书》C.《神曲》D.《诗辨》第1卷参考答案一.综合考核1.参考答案:B2.参考答案:D3.参考答案:D4.参考答案:C5.参考答案:AD6.参考答案:A7.参考答案:D8.参考答案:B9.参考答案:AC10.参考答案:B。
北语17春外国文学史作业2

一、单项选择题(共 15 道试题,共 75 分。
) V 1. 莫里哀的《好笑的女才子》所表现的是()。
A. 青年人冲破阻力,追求爱情自由的成功B. 贵族沙龙咬文嚼字、故作风雅的丑态C. 贵族尔虞我诈D. 资产阶级的各类丑恶2. “要天天每日去开拓生活和自由,然后才能作自由生活的享受“出自一部诗剧,这部诗剧是()。
A. 《力士参孙》B. 《浮士德》C. 《普罗米修斯》D. 《阴谋与爱情》3. 1659年,莫里哀演出他到巴黎后的第一部作品是()。
A. 《妇人学堂》B. 《好笑的女才子》C. 《莽撞鬼》D. 《情敌》4. 法国古典主义悲剧的开创人是___。
A. 拉辛B. 莫里哀C. 高乃依D. 拉封丹5. 《新爱洛伊丝》的作者是()。
A. 狄德罗B. 卢梭C. 孟德斯鸠D. 伏尔泰6. 《论文学》和《论德意志》这两部重要的理论高作的作者( )。
A. 海涅B. 斯达尔夫人C. 诺瓦利斯D. 蒂克7. 霍桑是19世纪阻碍最大的浪漫主义小说家,他的代表作是()。
A. 《重讲一遍的故事》B. 《古屋青苔》C. 《玉石雕像》D. 《红字》8. 名句“冬季来了,春天还会远吗?”出自《西风颂》,这首诗的作者是___。
A. 拜伦B. 雪莱C. 济慈D. 华兹华斯9. 俄国文学史上第一个“多余的人”典型是()。
A. 毕巧林B. 罗亭C. 奥涅金D. 奥勃洛摩夫10. 《巴黎圣母院》的女主人公是()。
A. 芳汀B. 玛塞特C. 爱斯美拉尔达D. 圣母11. 《基督山伯爵》的作者是()。
A. 司各特B. 大仲马C. 小仲马D. 缪塞12. 被恩格斯称为“天才的预言家”的英国浪漫主义诗人是()。
A. 拜伦B. 雪莱C. 济慈D. 华兹华斯13. 《阿达拉》和《勒内》两部中篇小说的作者是___。
A. 拉马丁B. 维尼C. 夏多布里昂D. 大仲马14. 《青年维特的苦恼》的女主人公是()。
A. 尤丽B. 苏珊娜C. 绿蒂D. 玛加蕾特15. 标志着英国现实主义小说的奠基作是()。
北语网院20春《西方文论》作业_2答案

(单选)1:新历史主义批评所采纳的主要素材是。
A:古希腊神话
B:古希腊史诗
C:莎士比亚的作品
D:悲剧
正确答案:C
(单选)2:车尔尼雪夫斯基的艺术观可以概括为
A:艺术要创造一种全新的生活
B:艺术要表现人的道德
C:艺术要反映社会阶级的风貌
D:艺术要再现和说明生活
正确答案:D
(单选)3:被认为是法国浪漫主义与古典主义决裂的精神领袖人物是A:斯塔尔夫人
B:布瓦洛
C:狄德罗
D:雨果
正确答案:D
(单选)4:西塞罗关于文论的最主要著作是
A:《古代美学》
B:《论演说术》
C:《致奥古斯都书》
D:《论崇高》
正确答案:B
(单选)5:被称为“法国浪漫主义的宣言”的文章是雨果的
A:《〈欧那尼〉序》
B:《论莎士比亚》
C:《抒情歌谣集.序言》
D:《〈克伦威尔〉序》
正确答案:D
(单选)6:“数即宇宙”是
A:基督教神学的思想
B:柏拉图的思想
C:毕达哥拉斯学派的思想
D:伊壁鸠鲁学派的思想
正确答案:C
(单选)7:《符号的研究:符号学、文学、解析》一书的作者是
A:罗兰.巴特。
西方文论考试题和答案

西方文论考试题和答案****一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 西方文论中,主张“模仿说”的代表人物是()。
A. 亚里士多德B. 柏拉图C. 尼采D. 康德答案:A2. 以下哪位哲学家提出了“美是理念的感性显现”这一观点?()A. 黑格尔B. 康德C. 尼采D. 叔本华答案:A3. “形式主义”文论的代表人物是()。
A. 罗兰·巴特B. 弗洛伊德C. 什克洛夫斯基D. 萨特答案:C4. “接受美学”的提出者是()。
A. 汉斯-罗伯特·尧斯B. 罗兰·巴特C. 米哈伊尔·巴赫金D. 弗洛伊德答案:A5. “解构主义”文论的代表人物是()。
A. 德里达B. 萨义德C. 雅克·拉康D. 哈贝马斯答案:A6. “新批评”文论主张文学研究应该关注文本的()。
A. 作者意图B. 文化背景C. 社会影响D. 本体特征答案:D7. “符号学”文论的创始人是()。
A. 索绪尔B. 皮尔斯C. 罗兰·巴特D. 弗洛伊德答案:A8. “结构主义”文论强调的是()。
A. 个体经验B. 文本结构C. 社会历史D. 作者心理答案:B9. “后现代主义”文论反对的是()。
B. 结构主义C. 形式主义D. 现实主义答案:B10. “女性主义”文论关注的是()。
A. 性别平等B. 种族问题C. 阶级斗争D. 经济问题答案:A二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 以下哪些是西方文论中的重要流派?()B. 现实主义C. 存在主义D. 马克思主义答案:ABCD12. “新历史主义”文论关注的是()。
A. 文本与历史的关联B. 文本的内在结构C. 文本的作者意图D. 文本的读者反应答案:A13. “生态批评”文论关注的是()。
A. 人类与自然的和谐共存B. 文本中的环境问题C. 文本的创作背景D. 文本的美学价值答案:AB14. “后殖民主义”文论关注的是()。
A. 殖民历史的影响B. 文化身份的建构C. 种族与性别问题D. 文本的叙事技巧答案:ABC15. “心理分析”文论关注的是()。
西方文论作业(下)答案

《西方文论》作业(下)第五单元一、判断正误1、以布瓦洛为代表的新古典主义文艺理论,严格要求在文学中以感性代替理性,以艺术自由反对艺术规则。
×2、新古典主义的文艺理论吸收了文艺复兴以来的某些资产阶级的理论,因而不同于早期封建主义和基督教神学相结合的文艺理论。
但是,其指导倾向依然是具有封建色彩的。
√3、贺拉斯在《诗艺》中提出了罗马文艺要以古希腊文艺为典范的主张,开创了古典主义的先河。
文艺复兴运动中,各国的作家虽然对古希腊和古罗马的文艺体系有所发展,但是基本上没有突破亚里士多德和贺拉斯开创的体系,这就为新古典主义文艺理论在新的历史条件下的产生和发展准备了条件。
√4、新古典主义是欧洲由封建社会向资本主义社会过渡时期形成的文艺理论。
√5、新古典主义的哲学基础是崇高的理论,因为在布瓦洛的文艺原则中,包含着一个重要的“道德”评价的原则。
√6、温克尔曼是德国新古典主义文艺理论的代表人物,他认为,古希腊的艺术才是真正的艺术。
√二、填空1、布瓦洛在《诗的艺术》中指出了文学创作的几个原则,它们包括:ABCDA 理性的原则B 自然的原则C 古典的原则D 道德的原则2、作为德国新古典主义文艺理论的代表人物,温克尔曼的代表性学术著作是:AA 《古代艺术史》B 《诗的艺术》B 《文艺复兴时期的意大利文化》D 《拉奥孔》三、名词解释1、三一律布瓦洛对戏剧明确规定,“要用一地、一天内完成的一个故事,从开头直到末尾维持着舞台充实。
”一地、一天完成一个故事,这就是“三一律”,应该承认,对于演出时间和空间都受到限制的戏剧,“三一律”有其相对的合理性,因而对于促进法国戏剧的规范化,使新古典主义在戏剧方面取得突出成绩,有一定的积极意义。
但“三一律”,特别是时间、地点整一的要求,并非出自戏剧的审美本质要求,因而又有阻碍戏剧艺术发展的消极影响。
2、新古典主义新古典主义文论是欧洲封建主义社会向资本主义社会过渡时期形成的文艺理论。
新古典主义的哲学基础是唯理主义。
北语17春《西方文论》作业4

17春《西方文论》作业4
一、单选题(共15 道试题,共75 分。
)
1. 黑格尔认为艺术的精神内容压倒了表现形式的应是
A. 象征型艺术
B. 古典型艺术
C. 浪漫型艺术
D. 表现型艺术
正确答案:C
2. 提出文学发展三要素说的是
A. 雨果
B. 斯塔尔夫人
C. 泰纳
D. 柯尔律治
正确答案:C
3. 柏拉图的“摹仿说”是以论为基础的。
A. 概念论
B. 思想论
C. 逻辑论
D. 理念论
正确答案:D
4. 泰纳提出了“文学发展三要素”说,其中他认为作为“后天动量”构成“第三级原因”,那么“后天动量”指的是
A. 种族
B. 时代
C. 环境
D. 政治
正确答案:B
5. 代表德国早期浪漫派对于文学的普遍看法的诗人是()
A. 诺瓦利斯
B. 瓦肯罗德
C. 华兹华斯
D. 柯尔律治
正确答案:A
6. 泰纳的理论运用到下面哪种方法
A. 形而上学的方法
B. 实证主义的方法。
西方文论参考答案

西方文论参考答案西方文论参考答案西方文论是研究和分析西方文学作品的理论体系。
它涵盖了从古希腊到现代的文学批评和评论,对于理解和解读西方文学作品具有重要意义。
本文将从不同的角度介绍一些西方文论的参考答案,旨在帮助读者更好地理解和欣赏西方文学。
一、形式主义形式主义是西方文论中的一个重要流派,它强调作品的形式和结构对于理解和解读的重要性。
形式主义认为文学作品是一种独立的艺术形式,应该从内在的结构和语言运用来进行分析。
俄国学者托尔斯泰耶夫斯基和普罗斯特是形式主义的代表人物。
他们通过对小说结构、叙事技巧和语言运用的分析,揭示了作品的内在逻辑和美学特点。
二、结构主义结构主义是对形式主义的一种延伸和发展,它强调文学作品是一种符号系统,应该通过对符号和符号关系的研究来理解。
法国学者巴特是结构主义的代表人物,他提出了结构主义的核心概念“符号学”。
结构主义认为文学作品是一种语言系统,通过对符号和符号关系的分析,可以揭示作品的深层含义和文化符号。
三、后现代主义后现代主义是20世纪后期兴起的一种文论流派,它对传统的文学观念和理论进行了颠覆和挑战。
后现代主义认为现代主义的理性和秩序已经失去了意义,提倡对文学作品进行多元和开放的解读。
美国学者巴特和法国学者德里达是后现代主义的代表人物。
他们通过对语言和符号的解构,揭示了现代主义文学作品的多义性和开放性。
四、女性主义文论女性主义文论是一种关注女性视角和性别问题的文论流派,它对传统的文学观念和价值进行了批判和重构。
女性主义文论认为文学作品是一种男性中心的视角,忽视了女性的经验和价值。
美国学者吉尔伯特和葛娃是女性主义文论的代表人物。
她们通过对女性作家和女性文学作品的研究,揭示了女性的独特视角和文化价值。
五、心理分析心理分析是一种通过对人类心理和潜意识的研究来解读文学作品的方法。
心理分析认为文学作品是一种潜意识的表达,通过对作品中的符号和隐喻进行解读,可以揭示人类心理和欲望。
奥地利学者弗洛伊德是心理分析的代表人物。
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17春《西方文论》作业2
一、单选题(共 15 道试题,共 75 分。
)
1. 根据课本的解释,在诠释学中,“解释的循环”表明
A. 人们的解释总是难以达到有效的作用
B. 解释需要有前理解和通过局部理解整体
C. 解释要注意避免“过度诠释”
D. 解释意义的生成可以与“文本语境”无关
正确答案:B
2. 下面属于塞姆勒提出的诠释原则是
A. “共时性的文本理解”
B. “历史—批判性诠释”
C. “灵恩体验”
D. “诠释的多样性”
正确答案:B
3. 伽达默尔认为,敬虔派运动给早期的诠释学增加了“第三种因素”,它指
A. 理解
B. 诠释
C. 应用
D. 翻译
正确答案:C
4. 托马斯·阿奎那的著作包括()。
A. 《忏悔录》
B. 《释维吉尔》。