预答辩评审意见表
预答辩情况表填写范文
预答辩情况表一、引言1.1 任务背景1.2 任务目的1.3 任务范围二、预答辩情况总述2.1 答辩时间和地点2.2 答辩组成员2.3 答辩议程三、答辩情况详述3.1 参与人员及角色3.2 答辩过程3.2.1 答辩开场3.2.2 任务概述3.2.3 任务进展情况3.2.4 技术实现方案3.2.5 技术难点与解决方案3.2.6 测试与验证情况3.2.7 结果与展望四、答辩结论4.1 答辩结果4.2 评价意见和建议五、答辩总结和展望5.1 任务总结5.2 展望未来工作一、引言1.1 任务背景这次答辩是为了总结和评估当前任务的进展情况。
该任务旨在解决某个具体问题或实现某个特定目标。
1.2 任务目的通过答辩,评估任务的完成情况、技术实现方案、测试与验证情况等,并收集评价意见和建议,为后续工作提供指导和改进方向。
1.3 任务范围任务的范围涵盖了各个方面的内容,包括但不限于技术开发、测试和验证、文档编写等。
二、预答辩情况总述2.1 答辩时间和地点答辩将于某日期在某地进行,确保与任务组成员的时间安排相协调。
2.2 答辩组成员答辩组成员包括任务组负责人、领导或评审专家、相关部门或领域的专家等。
2.3 答辩议程答辩议程将按照一定的时间安排进行,确保各个环节充分展示任务的进展情况。
三、答辩情况详述3.1 参与人员及角色答辩参与人员包括任务组成员、领导或评审专家、相关部门或领域的专家等。
各人员的角色在答辩中会有所不同,如任务组成员负责汇报任务进展情况,领导或评审专家提出评价意见和建议。
3.2 答辩过程3.2.1 答辩开场答辩开始前,主持人致辞并介绍答辩议程、参与人员及角色。
3.2.2 任务概述任务组成员对任务背景、目的和范围进行简要介绍,重点强调任务的意义和价值。
3.2.3 任务进展情况任务组成员详细介绍任务的进展情况,包括完成的工作内容、达到的里程碑、遇到的问题等。
以时间线和数据等方式形象地展示任务进展情况。
3.2.4 技术实现方案任务组成员详细介绍任务的技术实现方案,包括所采用的技术、架构设计、算法等。
复旦大学博士研究生学位专业论文预审(预答辩)
是否同意送审:□同意 □修改后送审 □不同意
专家组长或专家(签名): 年 月 日
参加学位论文预审的专家名单
姓名
职称
工作单位
姓名
职称
工作单位
注:请在□内打“√”。
复旦大学研究生学位论文预审专家评审意见表
姓名
院系
专业
学号
论文题目
请就论文的创新性、理论与实践意义、真实性与完整性、关键性结论等内容给出评审意见:(可另加页)
请详细指出论文存在的不足和问题,并提出改进意见或建议:(可另加页)
结论:
□同意送审 □修改后送审 □不同意送审
专家(签名):
年 月 日
注:请在□内打“√”。
复旦大学研究生学位论文预审表
姓名
院系
专业
学号
类别
□学术学位博士 □专业学位博士 师
导师(含专业学位校外兼职导师)审核意见(可另加页):
是否同意参加预审:□同意 □不同意
导师(签名): 年 月 日
预审形式: □答辩 □集中评阅 □院内盲审 □其他____________
预答辩环节评分标准
项 目
毕业设计(论文)质量、
创新性和材料标准化
准备情况及表现
能力及表达
评审标准
综述简练完整,行文重点突出,有见解;立论正确,论据充分,结论严谨合理;文理通顺,技术用语准确;图表规范;论文结果有应用价值。各个环节按时完成。
思路清晰;语言表达准确,概念清楚,论点正确,重点突出,内容完整;准备工作充分,时间符合要求;个人言行、仪表恰当。
回答问题有理论依据,基本概念清楚。主要问题回答准确、有深度。
预答辩评审意见汇总表
预答辩组别:填表日期:
序号
姓名
预答辩评审总体情况及改进意见
备注
1
2
3
4
5
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8
9
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26
27ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
28
29
30
31
32
预答辩组长签字
评审表+答辩评审表+意见书
3
译文
翻译准确,语句通顺、流畅;译文数量符合要求。
5
4
设计、实验方案、分析与技能
设计、实验方案科学合理;数据采集、计算、处理正确;论据可靠,分析、论证充分;结构设计合理、工艺可行、推导正确或程序运行可靠;绘图正确、符合国家标准;有必要的社会、经济效益分析。
45
5
设计说明书
条理清楚,文理通顺,用语符合技术规范,图表清楚,书写格式规范。
毕业论文指导教师意见书(评审标准)
课题名称
塑料束条注塑模具设计
学生姓名
孟凡龙
专业班级
机制1121班
学号
201150616127
序号
评审项目
指标
满分
评分
理
文
1
工作量、
工作态度
按期圆满完成规定的任务,难易程度和工作量符合教学要求;遵守纪律,学习认真;作风严谨,踏实肯干;善于与他人合作。
20
20
2
调查论证
姓名职称(签名):_________________姓名职称(签名):_________________
姓名职称(签名):_________________姓名职称(签名):_________________
答辩委员会(小组)负责人(签名):2013年6月16日
毕业设计总评定成绩
指导教师评分:________评阅人评分:_________答辩评分:___________
综合评定分数(上述三项按比例3:3:4):_______总评定成绩:__________
答辩委员会主任委员(签章):年月日
15
6
创新
有独特见解,结论有一定应用价值。
5
总分
答辩小组意见表
秘 书 马鸿雁 讲师
计算机工程
答辩 小组 意见
该生在答辩过程中态度良好,注重答辩礼仪,尊重答辩老师, 能阐明自己的设计思路、观点,能根据自己的定岗实习经历和毕 业设计过程回答答辩老师提出的问题,思路清晰,口齿清楚,声 音洪亮,本次答辩效果较好。
答辩 94
成绩
答辩组长签名: 年月日
注:成绩以百分制评定,具体标准参见《建东职业技术学院毕业设计(论文)指导教师评定 成绩标准》。
建东职业技术学院
学生姓名 题目
毕业设计(论文)答辩小组意见
张瑶
学 号 131704223 专业年级
常州新龙街道办公楼工程施工组织设计 成 绩
13 建筑工程技 术
94
姓 名职 称
从事专业
组 长 芮君渭 副教授 建筑材料
石凌栋 讲师
建筑结构小组 成员黄良Fra bibliotek 成 员 肖颖
讲师 助教
建筑施工 项目管理与招投标
毕业论文答辩评审表模板
答辩时间 学生姓名
9 年 04 月 17 日
答辩地点 东区办公楼 301 会议室 指导教师
题目
姓名 职称
答辩委员 会成员
程全洲 刘军 刘金江
教授 副教授 讲师
答辩内容摘要(请起草后誊写):
姓名 郭金良 卢香清 张丽
职称 副教授 讲师 讲师
字数
姓名 张振莲 朱海华 贾松浩
职称 副教授 讲师 硕士
2009 年 4 月 17 日,答辩地点为:东区公办楼 301 会议室;答辩委员会成员请按上面填写
该栏目可打印
答辩委员会答辩评语及成绩:
该栏目需手写,成绩采用五级制:优良中及格不及格,不低于 50 个字.
评语突出优点,淡化缺点,内容要全面
答辩委员会主任要由程主任签名 日期为 9 年 4
毕业设计答辩情况及答辩意见表
导教师对专业班级学生的说明书评语成绩评定:(百分制)指导教师签名:年月日同行教师对专业班级学生的说明书评语注:不参与答辩的学生的答辩成绩,由同行教师评定设计说明书的质量和分数,替代答辩成绩。
成绩评定:(百分制)同行教师签名:年月日同行教师对专业班级学生的说明书评语注:不参与答辩的学生的答辩成绩,由同行教师评定设计说明书的质量和分数,替代答辩成绩。
成绩评定:(百分制)同行教师签名:年月日······学院毕业设计答辩情况及答辩意见表系(部):电子与电气工程系届班级专业名称姓名论文题目指导教师职称(职务)答辩委员会提问内容学生回答问题情况评定意见答辩成绩(百分制)答辩委员会签字年月日优秀毕业设计(论文)答辩申请表填表日期:年月日学生姓名李洋性别男民族汉出生年月1991年2月入学年级09级专业名称通信技术指导教师毕业设计(论文)总周数姓名专业技术职务年龄所在教研室毕业设计(论文)题目毕业设计(论文)主要涉及研究方向毕业设计(论文)选题依据及背景中期检查情况毕业设计(论文)的水平与特色毕业设计(论文)有何实验、实践或实习基础学生毕业设计(论文)期间的研读书目指导教师评语及推荐意见(包括学生的工作态度、知识与能力、成果与水平、设计(论文)质量以及申报材料真实性等几方面)指导教师签字:年月日系部推荐意见(系部公章)年月日毕业设计(论文)评审参考依据序号评价内容满分评分1 态度认真,工作刻苦,严格遵守各项纪律,表现出色。
152 按时、全面、独立地完成毕业设计(论文)的各项任务,表现出较强的综合分析问题和解决问题的能力,以及完成课题任务的质量情况。
203 立论正确,设计方案合理,分析透彻,解决问题方案恰当,结论正确,并且有一定创新性,有较大的实用价值。
254 概念使用正确,语言表达准确,结构严谨,条理清楚,逻辑性强。
155 书写工整,写作格式规范,符合有关规定,图表和图纸制作规范,能够执行国家有关标准。
答辩情况评价表学生自述情况评价
答辩情况评价表学生自述情况评价
学生姓名:[学生姓名]
评价日期:[评价日期]
评价人:[评价人]
评价表格编号:[评价表格编号]
自述情况评价:
学生在答辩中展现了积极的态度和自信的表现。
他/她清晰地表达了自己的想法,并能够结合实际情况进行合理的论证和解释。
学生在回答问题时表现出了扎实的知识储备和思考能力,并能够给出准确和有深度的回答。
在表达方面,学生的语言流畅、清晰,掌握了恰当的表达方式和措辞。
他/她能够有效地组织思路,逻辑性强,使观众能够理解和跟随他/她的论述。
学生展示了良好的沟通能力和团队合作精神。
他/她能够积极倾听他人的观点,并能够以友好和合作的方式与他人进行讨论和交流。
学生能够适应不同的角色和任务,在团队合作中扮演积极的角色,充分发挥自己的才能。
然而,学生在回答问题时有时会显得有些紧张,导致回答不够流畅或完整。
建议学生在备考和练习过程中注重问题回答的训练,提高应对压力的能力。
总体而言,学生在答辩中表现出了良好的素质和能力,展现了较高的学术水平和专业素养。
他/她的自述情况得到了肯定,并显示出在相关领域有一定的研究和理解。
希望学生能够继续保持积极进取的态度,不断提升自己的学术能力和表达能力。
评价人签名:__________________ 评价日期:__________________。
预答辩情况表
预答辩情况表北京化工大学硕士学位论文预答辩情况表(人文社科类)论文题目安全保障责任适用基本问题研究学号2009001376学院名称文法学院专业民商法研究生姓名张夏楠导师姓名龚赛红年月日目录1、开题报告至今的研究工作情况2、学位论文目录(三级)3、研究思路4、研究成果(1)研究成果的理论意义或实用价值(2)研究成果的新颖性或创造性5、与开题报告所定的研究内容和进展是否相符6、有待完善的研究内容填表注意事项1、此表必须用计算机打印,打印正文同学位论文,纸型为A4。
字数不得少于5000字。
2、此表必须在第五学期(12月15日前)交到所在学院研究生秘书处。
3、指导教师意见和预答辩审核小组意见可用计算机打印,但签字处必须用签字笔。
正文一、开题报告至今的研究工作情况在导师的悉心指导下,笔者进一步收集了近年来国内外学者在安全保障责任适用方面的研究成果,以及一些与安全保障责任适用相关的经典案例,对安全保障责任适用的研究现状有了更加深入的了解。
在此基础上,笔者理清了研究的目的和思路,确定了论文的大纲结构,初步完成了论文的写作,并在导师的指导下对论文的结构框架、观点和内容进行了修改完善,形成了论文的初稿。
在论文的具体结构安排上,本文主要分为四个部分:第一部分对安全保障责任主体的界定。
文章在我国安全保障责任主体立法现状的基础上,指出“组织者责任、场所管理人责任说”的不足之处。
并界定安全保障责任主题的法益基础在于:社会交往安全中保障基本人权理念基础、经济学、社会学角度看安全保障义务设置的基础及信赖关系理论基础。
并指出安全保障责任主体向无限制回归的趋势。
第二部分安全保障责任内容的界定。
本文通过安全保障责任界定的决定性因素和影响性因素两个层面入手对安全保障责任内容进行界定。
笔者认为安全保障责任内容界定的决定性因素在于三:第一,从请求权主体而言,基于对责任主体的信赖利益;第二,从责任主体而言,基于对自己或第三人行为的可预见性;第三,责任主体预防或消除危险或损害的可能性。
评语大全之答辩评语表
答辩评语表【篇一:答辩评审表评语参考】答辩评审表评语参考:优秀(90-100):1、该论文对基于can总线的集散系统进行了分析和研究,选题合理,有一定应用价值。
论文条理清晰,理论与分析正确。
该生答辩提纲整洁清晰,技术用语准确,方案设计合理,能准确回答问题,条理明晰,有理有据。
经答辩委员会评定该生毕业设计最终成绩为优秀。
良好(80-90):1、该生实现了对功率谱估计的算研究,并进行了仿真,选题符合专业培养目标,难度适中,算法分析设计合理,论证充实,具有一定解决问题的能力,论文内容充实,文理通顺,答辩准备较好,条理清楚,成绩评定为良好。
(83)2、该同学的设计是基于usb的振动数据分析系统设计,论文结构合理,论述清晰,语言通顺,论文工作认真,将usb应用到分析系统设计,具有一定创新性。
答辩过程中,语言精炼,回答问题准确。
经答辩委员会评定该生毕业设计最终成绩为良好。
(85)3、该论文结构合理,图表正确,论文格式符合规范,论文中原理论述基本合理,该生答辩时能够正确回答主要问题。
经答辩委员会评定该同学最终成绩为良好。
(86)中等(70-80):1、该生基本完成了毕业设计任务书中的设计要求,设计方案可行。
论文语言通顺,图表规范,答辩时间安排得当,技术用语基本准确。
经答辩委员会评定该生毕业设计最终成绩为中等。
2、5英寸黑白电视机的原理分析组装,调试及故障分析选题体现了专业培养方向,方案设计合理,该生收集了大量的资料,具有较强的解决问题的能力,论文内容比较充实,有一定的见解。
该生答辩准备较好,基本能回答出主要问题,成绩中等(79)及格(60-70):1、本文主要研究应用偏微分方程对数字图像进行分析处理,给出了仿真结果,答辩思路基本清晰,图表基本准确,基本上能回答答辩评委所提出的问题.经答辩委员会评定该同学毕业设计最终成绩为及格.(60)2、赵琳琳同学的暂态迁移电量测量方法的研究,其方案基本合理。
该同学的答辩报告较完整,思路基本正确,语言表达基本符合要求,基本回答出了评委提出的主要问题。
大学博士学位论文预答辩意见书
学号
姓名
指导教师
入学年月
学科(专业)
研究方向
学位论文题目
预答辩要求:
1.作者须提交学位论文初稿、开题报告、专家的开题讨论意见、论文中期总结报告和中期检查评价及建议;
2.作者详细介绍学位论文的全部内容;
3.指导教师详细介绍作者的研究情质疑(对论文的创新性、学术水平、完成工作量、理论和实验研究的立论依据、研究成果、关键性结论等作出评价)。
预答辩意见(不足可另附页):
预答辩小组负责人(签名):
年月日
预答辩结论
合格
基本合格
不合格
预答辩小组成员
姓名
职称
学科(专业)
所在单位
签名
注:1、预答辩小组聘请5名副教授级以上(含)专家,其中副教授级专家必须具有博士学位,且不超过3名。预答辩小组成员的第一位为预答辩负责人。指导教师不作为预答辩小组成员。
2、预答辩意见书原件由答辩秘书保管并在正式答辩后归给学院学位秘书。
1、博士预答辩意见书
学院:
姓名:
学号:
专业:
研究方向:
导师姓名:
论文中文摘要、关键词、总体框架及主要创新点。(由博士研究生本人填写,限800-1000字)
三、预答辩专家组评审意见
专家成员
姓名
职称
所在单位
签字
专家组组长
成员
导师
专家
预答辩秘书
对论文各项指标的评审意见(在相应栏目内打勾):
评审项目
通过
不通过
评审项目
通过
不通过
论文选题意义
主要观点论据的充分性
论文创造性成果
论文的逻辑严密性
文献资料掌握程度
论文表达条理清晰,重点突出,文字规范、简洁
所用资料可靠性、实验结果和计算数据可靠性
预答辩表达、条理和层次、答辩材料的制作
总体评审意见:预答辩通过()预答辩不通过()
四、预答辩后专家对论文的修改意见
专家组组长签名:年月日
说明:本表由博士研究生指导小组指定专人填写,可加页,双面打印,填写完后交学院研究生办公室留存。
毕业论文答辩评审表模板
毕业论文答辩评审表模板毕业论文答辩评审表模板评审人:XXX 评审日期:XXXX年X月X日学号:XXXXXX 姓名:XXXXXXX 专业:XXXXXX指导教师:XXX 评阅教师:XXX论文题目:XXX评分标准:评分标准得分论文选题的切实性和实用性 10分研究思路和方法是否合理、科学 20分研究的深度和广度 20分技术分析能力和实验能力 20分论文的逻辑性和严格性 20分书写规范、格式正确 10分答辩表现(口头表达及答辩材料) 10分总分:100分评审意见:1. 论文选题是否切实可行、实用性强,并结合研究背景、意义及现实意义进行了深度剖析,是否体现出作者的独到思考?2. 论文的研究思路和方法设计是否科学合理,是否恰当地运用了学科相关的理论和方法,是否可信、可靠的进行了相关实验、测量、计算和统计分析?3. 论文的研究深度和广度是否充分、深入、具有参考价值且在研究前沿上,是否获得了积极的研究结果,该结果的科学性和实用性如何?4. 论文在技术分析能力和实验能力方面是否表现突出,是否有独到的技术或实验方法,是否应用成熟的技术或方法得出了可靠的结论?5. 论文的逻辑性和严格性能否自始至终得以保证,是否遵循了科学的论证方法,是否思路清晰,论证严谨,是否避免了无关内容,论据充分,阐释明确等问题。
6. 论文是否符合学术规范,格式是否规范正确,文献引用是否准确规范,语言表达是否清晰得体?7. 答辩表现方面,是否能够完整、准确地介绍自己论文的主要研究背景、研究对象、研究方法和研究结果,答辩过程是否理论联系实际、条理清晰,应答能力是否强?评审人(签字):得分(圈选)10 20 30 40 50 60 70 80 90 100评审人(签字):得分(圈选)10 20 30 40 50 60 70 80 90 100评审人(签字):得分(圈选)10 20 30 40 50 60 70 80 90 100论文综合评价:总得分:答辩表现得分:评审人(签字):注:以上“评审人”栏中,需填写指导教师、评阅教师及其他评审人。
毕业论文答辩评审表评语范文【范本模板】
毕业论文答辩评审表评语范文篇一:毕业作业评审表及评语**大学毕业设计论文评审表设计论文题目及专题:专业班级:学生姓名:工作量:图纸张(折合零号图纸计)说明书页一、指导老师意见:该生专业基础知识较扎实,能综合运用所学知识分析问题和解决问题。
毕业设计过程认真,独立工作能力较强.注意收集处理相关信息及获得新知识,设计思路清楚,设计方案正确,分析问题全面;能运用所学的知识和技能发现和解决实际问题。
具有团结协作和吃苦耐劳精神,工作中创新意识较强。
评分指导教师年月日二、评阅老师意见:该生毕业设计题目与生产实际结合紧密,难易适度,能体现综合训练要求,毕业设计中查阅了大量的资料,方案论证充分、合理,综合分析正确,设计、计算正确。
说明书条理清楚、文理通顺、用语符合技术规范、书写格式规范,图纸布局较合理、表达清楚,结构正确、合理,图样的绘制与技术要求符合国家标准;图面质量符合要求,反映该生专业基础知识较扎实,综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力较强。
评分评阅人签名年月日三、答辩记录:主答辩人签名年月日四、答辩委员会审定意见:1.答辩委员会评语该生毕业设计方案论证充分,结构设计正确、合理,图纸布局合理,表达清楚,图面质量符合要求.说明书条理清楚,文理通顺,用语符合技术规范、书写格式规范化.陈述思路清晰、表达清楚;回答问题基本正确。
反映了该生专业基础知识较为扎实。
2.评分五、总成绩良好(本科成绩组成:指导教师评分、评阅老师评分各占30%,答辩评分占40%专科成绩组成:指导教师评分、评阅老师评分各占40%,答辩评分占20%)答辩委员会主任委员签名答辩委员会委员签名年月日**大学毕业设计论文评审表设计论文题目及专题:专业班级: 学生姓名:工作量:图纸张(折合零号图纸计)说明书页一、指导老师意见:该生在学习专业基础知识的基础上,基本能运用所学知识分析问题和解决问题。
毕业设计过程认真,独立工作能力尚可。
能注意收集处理相关信息,研究方法正确,分析问题较全面;方案论证基本合理,图纸布局较合理、表达清楚,结构较正确、合理,图面质量基本符合要求,说明书文理通顺、用语基本符合技术规范。
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- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
3.预审不合格者,须在预答辩后一周内提交“延期答辩申请”。
西安体育学院
硕士研究生(学术型)学位论文预答辩评审意见表
研究生:ห้องสมุดไป่ตู้
指导教师:
年级:
学位类别:学术型
专业(方向):
预答辩日期:
论文题目:
联系电话:
导师签名:
预答辩的评审意见:
预答辩组长签名:年 月 日
评审结果:通过( );修改后按期申请( );不通过,延期申请( )
预答辩成员签名(姓名、职称):
备注:1.预答辩采用学位论文答辩会形式进行。