卫生信息管理

1.卫生信息化：人们运用现代信息技术，收集、开发、利用卫生信息资源，实现卫生信息资源的高度共享，对传统的卫生管理模式，工作流程进行信息化改造的过程。

2.信息管理：狭义：即对信息进行组织、控制、加工、规划等，并引向预定目标。广义：不单单是对信息进行管理，还涉及对信息活动的各种要素进行合理组织和控制，以实现信息及相关资源的合理配置，从而有效地满足社会信息需求的过程。

3.信息管理学：由信息科学与管理科学相互融合而形成的整合学科，即以信息科学和管理科学为理论基础，以信息技术、信息加工、信息服务为主线，以知识信息，管理为主要研究对象的综合性学科群。

4.知识产权：又称智力成果权，是指智力成果的创始人依法所享有的权利和生产经营活动中标记所有人依法所享有的权利的总称。

5.信息资源：人类社会信息活动中大量积累起来的以信息为核心的各类信息活动要素的集合

6.信息揭示：对信息内容特征进行深层次揭示并转换成主题标识。

7.信息分析：根据特定问题的需要，对大量相关信息进行全面的系统化、综合化和适用化的深层次加工，并形成新的信息的过程。

8.信息存储：将信息描述，揭示和分析的结果，按照一定的规律科学排列和组织存放在一定的空间中，并且能够有效地进行检索和提取。

9.信息描述：根据信息组织和检索的需要，按照一定的描述规范或规则对信息的主体内容，形式特征和部分内容特征进行全面描述并给予记录的过程，其结果属于二次信息。

10.数据挖掘：从大量的、不完全的、有噪声的、模糊的数据中提取隐含在其中的人们事先不知道的但又是潜在有用的信息的过程。

11.电子病历：医务人员利用计算机信息技术，以电子数据为载体，记录病发病情况，病情变化和诊断过程的病案。

12.信息系统：信息本身，信息生产者，信息技术等相互联系，相互作用的要素过构成的具有特定功能的有机整体。

13.信息检索：根据文献的特征标识查找文献。

14.信息交流：信息传递者和信息接收者之间相互传递信息的一种相互传递方式。

15.信息法规：在医疗卫生及卫生信息管理实践中所涉及的系列信息法律规范的总称。

16.元数据：用于提供某种资源的有关知识的结构数据，是描述其他数据的数据。

17.引文分析法：利用图论，模糊数学，统计学及逻辑思维方法对文献间的被引河引用现象进行分析，并运用某些特定的概念多角度，多途径地揭示出科学活动中多种多样的相关关系和相关结构。

18.决策系统：决策则、决策对象和决策方法在一定条件下构成的统一体。

19.信息流通：信息从信息源向用户传播的过程。

20.信息传递：以信息提供者为起点，通过传播媒介或者载体，将信息传递给信息接收者的过程。

21.信息序列：指将某一指标在不同时间上的数值，按时间先后排列而成的数列，也指某一系统在不同"时间"的响应，是自身历史行为的客观记录。

22.信息模型：又称功能模型，即采用特定的方式将用户关于本部门的业务描述和需求准确记录下来，它是按照用户的观点来对信息建模，主要用于DB设计。

23.信息分类：根据信息所反映的内容、性质、形式、用途和读者用户，分门别类地系统组织信息的一种方法。

24.标准：为了在一定范围内获得最佳水平的管理，在有关各方充分协商的基础上，对科学，技术和经济领域内具有重复运用特征的事物所做的统一规定。

25.信息标准：是专门为信息科学研究，信息生产，信息管理等信息领域所制定的各类规范

和行为准则。

26.信息预测：根据已有的情况和资料，对事物未来的发展变化级趋势进行研究和推测，在作出科学的判断。

二：简答6、7、8两题

6.医保信息系统架设的内容：1）一阿伯信息管理规划：即确定医保信息管理的目的与目标以及制定医保管理信息系统发展的规划。2）医保管理信息技术系统建设：即购买或开发必要的信息软硬件设施。3）医保信息管理结构建设：‘结构’指信息管理组织、机构及规章制度3个方面。4）医保信息管理相关知识与DB建设，包括与医疗保障制度和信息管理等相关的书刊的购置以及各类DB的建设。5）医保信息管理文化建设：即树立现代信息技术相适应的医保信息资源开发利用理念与态度。6）医保信息管理活动过程再设计：即新的信息技术和信息系统背景下重新审视和设计传统的医保信息管理活动过程。7）医保信息管理人员开发：即造就一支高素质的医保信息管理队伍，包括专业信息技术人员和作为医保信息技术与资源用户的医保系统的全部员工。8）外环境分析与适应：即对医保管理信息系统的外部环境进行定期分析，审视社会政治环境，医疗保障制度，医学科学，信息技术四大领域的最新发展。

7.信息政策与法规的作用？I）告知作用：即告诉人们关于某种信息行为的态度或意见，包括赞成、许可、反对、禁止等。II）指导和平衡作用，：包括宏观和微观两个方面，如只带进行信息资源的配置和共享，平衡各区域或部门间利益，对信息资源建设和信息利用行为的过程干预。III）评价作用：判断和衡量人们的信息行为，认定其是否合乎标准和尺度。IV）预测作用：帮组人们预先知晓或估计信息活动中人们将如何行为，减少信息活动中的偶然性和盲目性。V）教育作用：通过信息政策和法规的实施对一般人未来的行为发生影响。VI）规范作用：主要体现在信息技术标准化的要求，包括数据格式转换，检索语言，人机友好界面的畅通。VII）执行社会公共职能，维护公共秩序。

8.信息综合评分法的基本步骤：1）确定评价指标体系。2）制定评价等级和标准：先制定各项评价指标统一的评价等级或分值范围，然后制定每项评价指标每个等级的标准，以便打分时掌握。3）制定评分表：内容包括所有的评价指标及其等级和计分。4）评分：评价者收集和指标相关的资料，给评价对象评分，填入表格，将各项指标依反映评价对象质量优劣情况归入不同的等级范围，并赋以分值。5）数据处理和评价：I确定各单项评价指标得分，II 计算评价对象的综合评分III根据各评价对象的综合评分，按原先确定的评价目的，予以评价。