八年级物理温度计课件136537

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人教版初中八年级物理课精品PPT教学课件-温度计

人教版初中八年级物理课精品PPT教学课件-温度计

1.如果所测的温度过高或过低,超出 了温度计所能测量的最高温度、最低温度, 会出现什么后果?
损坏温度计。
2.观察寒暑表、体温计和实验室用的温 度计,它们所能测量的最高温度、最低温度 和分度值各是多少?为什么这样设计它们的
量程和分度值?(看下图)
°C
100
90

80

70

60


50

40

30
➢温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中, 不要碰到容器底或容器壁。
➢温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会 儿,待示数稳定后再读数。
➢读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中, 视线要与温度计中液柱的上表面相平。
量程的选择
测量液体温度时,下面的哪些做法是正
确的?错误的做法错在哪里?



不能碰到 容器底部
温度计
1.温度计
要准确地判断和测量物体温度,就 要选择科学的测量工具——温度计。
演示 自制温度计
在小瓶里装一些带颜色 的水。给小瓶配一个橡皮塞, 橡皮塞上插进一根细玻璃管, 使橡皮塞塞住瓶口,如图。
将小瓶放入热水中,观 察细管中水柱的位置,然后 再把小瓶放入冷水中,观察 水柱的位置。
实验用温度计
-273.15
3.温度计的使用
(1)使用前的注意事项
➢首先要看清它的__量___程_____,即看清 所能测量的_最__高___温__度__和_最__低___温__度___
的温度范围;
➢然后看清它的
_分___度__值____ ,也
就是一个小格代表 的值。
使用任何一种测 量工具时,都要首先 了解它的零刻度、量 程和分度值。

八年级人教版物理上册3.1《温度计》优秀课件

八年级人教版物理上册3.1《温度计》优秀课件
小组讨论:
谈一谈你是如何正确使用温度计的?
2、体会温度计的正确使用方法,测出热水 的温度并记录下来。
1.测量与读数是物理学习中重要的 基本技能。图中所示是一只工业用 温度汁,此刻它显示的温度是_3__1℃
2.(江西)合适的淋浴热水温度大约为40--50℃__。
3.(玉溪)以下说法中,最符合实际的是( B ) A. 人体的正常体温为35℃。 B. 冰箱冷冻室的温度约为5℃。 C. 我县盛夏中午室外温度可达40℃。 D. 我县的最低气温可达零下30℃。
把冰水混合物的温 把一标准大气压
度规定为0℃
下,沸水的温度 规定为100℃
100℃
0℃ 冰水混合物
沸水
0 ℃和100 ℃ 之间 分成100等份,每个 等份代表1 ℃ 。
分度值为1 ℃
每一小格代表值称之为 此温度计的分度值
100℃
最高温度值
100
等 测量范围称之为量程

0℃
最低温度值
1、请同学们观察你手中的实验室温度计, 它的量程是_0_℃_~__1_00_℃__,分度值是__1_℃_____。
实验现象:温度高时,液面_上__升___;
温度低时,液面_下__降___。
实验结论: 液体有_热__胀__冷__缩__的性质。
温度计的工作原理:
根据_液__体_热__胀__冷_缩__的 规律制成。
讨论:要测出水的具体温度值,需要对此
装置进行怎样的改进呢? 标上刻度
摄氏温度是如何规定的?
0摄氏度是这样规定的:100摄氏度是这样规定的:
氢弹爆炸中心达 5×107 铅的熔点
328 冰箱最低温度 ( -18 )
太阳表面
约6000 焊接用烙铁

八年级物理——温度计课件

八年级物理——温度计课件
第四章 物态变化 第一节 温度计
一.温度
1.温度是表示物体的冷热程度
2.温度的测量工具:温度计
冷死我了!
热死我了!
明天旅游城市天气
城市 11月14日
11月14日
汕头 晴天 20℃
哈尔 滨
小雪 -10℃
晴天 20摄氏度
小雪 零下10摄氏度
(负10摄氏度)
一.温度
1.温度是表示物体的冷热程度
2.温度的测量工具:温度计 3.温度的单位: 摄氏度( ℃)
C.让温度计与被测液体接触一定时间
D.让温度计的玻璃泡全部浸在被测液体中
E.取出温度计
F.读出温度计的示数
4.读出下列各温度计的值
10
10
10
10
0
0
0
0
10
10
0
0
10
10
10
10
10
10



甲图是 3 ℃ ; 乙图是 9.5 ℃ ; 丙图是 -8 ℃ 。
37.2℃
小结
一、温度
二、温度计
实验室温度计
⑴、常见温度计 体温计
寒暑表
⑵、温度计的结构和原理
⑶、温度计的使用 a、观察 b、使用
三、体温计
1.温度是表示__物__体_冷__热__程__度__的物理量,常 用的温度计是根据____液__体_热__胀__冷__缩__ 的规 律来测量温度的,温度计上的字母C表示采 用的是_摄__氏___温度它把__冰_水__混__合__物__的温 度规定为 0℃,把一标准大气压下__沸__水__ 的温度规定为100℃.
2.用同一只温度计测 0℃的水和0℃的冰的
温度,下列说法正确的是 [ C ]

八年级物理上册_4.1温度计课件

八年级物理上册_4.1温度计课件

2.体温计的形状是三棱体,横 截面如图所示,其作用相当于 凸透镜,使我们能看到里面很细 的水银柱 正、立 的放虚大像,以便 于读数。
水银柱
学以致用:
❖ 1、温度是表示物体 冷热 程度的物理量。 °C
❖ 2、常用的温度计是利用 液体热胀冷缩 的
120 110
性质氏温度以冰水混合物的温度 为0oC,
测完温度读数完毕后甩一下体温计, 如果不甩,则示数只升不降。
比如某病人380C,量完后不甩, 再测370C的体温,则示数是380C, 若再测390C的体温,则示数是390C。
红 外 线 体 温 计
双 金 属 温 度 计
电子体温计
带温度计的奶瓶
练习:请在横线上填入适当的内容。
1.用测了38.5 ℃发烧病人的体温计没 有向下甩就去测正常人的体温,其测量结 果会是 3℃8.。5
液体的热胀冷缩 摄氏度
返回
三种温度计的不同点
-20℃ — 100℃ 35℃— 42℃-25℃—50℃
1℃ 实验用
无缩口
0.1℃ 测体温
有缩口
1℃ 测气温
无缩口
煤油
水银
酒精
小结:
一、温度的概念 二、温度计的原理和结构 三、摄氏温标的规定 四、温度计的使用 五、体温计的结构和使用
量程 ~
20
10
0
-10
-20
最低温度? -20℃
20
记作12℃
10
读作12摄氏度
0
记作-4 ℃
负4摄氏度 或零下4摄氏度
读作读 0
10
908070605040302010 908070605040302010
想想议议
温度计里的液 体可能将温度 计胀破

八年级上册物理4.1《温度计》课件1(共53张PPT)

八年级上册物理4.1《温度计》课件1(共53张PPT)
还有还些方法可以制造温度计呢?
3.摄氏温度的1摄氏度是如何规定的?-157ºC如读?记住 P77小资料中你感兴趣的5个温度值。
4.温度计的使用z.xx.k (1)看什么? (2)如何放?(3)怎么读? 5.说出P77几种常用温度计的量程和分度值。 6.记住温度计的正确使用方法,找出重点字,组成三句诗 7.回答P78想想议议。 8.体温计与常用温度计有哪些不同?
D.读数时,要把温度计从液体中拿 出来再读数。
5、用测了38.5 ℃发烧病人的体温计没 有向下甩就去测正常人的体温,其测量 结果会是( 38.5 )℃.
今天你学到了什么?
1.什么是温度? 2.温度计有什么用途?它的工作原理是 什么? 3.温度计上z.xx.k 的C(或℃ )表示什么?它 是如何规定温度标准的?
4.如何使用实验用温度计?哪有些注意事项?
5体温计的结构特点、量程、分度值、用法是什么?
阅读课本回答下列问题
1.什么是温度?用手去感觉温度的高低可靠吗?如何证明? 2.温度计有什么用途?常用温度它的工作原理是什么?你
还有还些方法可以制造温度计呢?
3.摄氏温度的1摄氏度是如何规定的?-157ºC如读?记住 P77小资料中你感兴趣的5个温度值。
定为 100℃.
总结
2、体温计里装的液体是 水银 。
3、体温计量程是 35ºC到42ºC 。分度值 是 0.1ºC ;
4、下面关于常用温度计的使用中,错误
的是 [ D ]
A.温度计不能用来测量超过它的最 高刻度的温度;
B.温度计的玻璃泡要跟被测物体充 分接触;
C.测量液体温度时,温度计玻璃泡 要完全浸没在液体中;
那么如何准确地判断物体的温度呢?
做 做
Zx.xk

八年级物理上册 第3章 第1节 温度计课件 (新版)新人教版

八年级物理上册 第3章 第1节 温度计课件 (新版)新人教版

°C
120 110 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 -10 -20 -30
最高温度值?
温度计所能测出的最高温度、 最低温度——即量程 每一小格代表的温度值 ——即分度值
最小分度值?
零刻度
最低温度值?
量程:-20 ℃ ——100℃ 分度值:1 ℃
量程:35 ℃ ——42℃ 分度值:0.1 ℃
量程:-25 ℃ —50℃
分度值: 1 ℃
第一道关口:
恭喜你!
昨天(3日)气温是12.5 ℃,读作 __1_2__.5_摄氏度
漠河镇的最低气温可达“-52.3 ℃”读作 零下__5__2_._3_摄_ 氏度 或 _负__5_2__.3_摄___氏__度
第二道关口: 20
记作12℃
10
读作12摄氏度

家 庭 用 寒 暑 表
三、摄氏温度:
1、0摄氏度是这样规定的:
把冰水混合物的温
度规定为0℃,这
是水的冰点。
0℃
冰水混合物
2、100摄氏度是这样规定的:
把一标准大气压 下,沸水的温度 规定为100℃, 这是水的沸点。
100℃
0℃
沸腾的水
3、1摄氏度是这样规定 的:。
. 在0 ℃和100 ℃之 间分成100等分,每 一等分为摄氏温度 的一个单位,叫做 1摄氏度。
A.36℃和39℃ B.38℃和39℃
C.36℃和38℃ D.36℃和36℃
4、读:示数稳、
留在液、视线与 液面相平。
读 数 时 玻 璃 泡 离 开 液 体 中
读 数 时 玻 璃 泡 留 液 体 中
实验用温度计的 正确使用
错误!
°c

八年级物理《温度与温度计》课件

八年级物理《温度与温度计》课件

100
90
80
70
60
50
最小分度值?
40
30
20
10
0
-10
-20
-30
最低温度值?
14
°c
2021/4/7
°c
15
小结:温度计的使用
•使用前观察量程 和 分度值。 •温度计玻璃泡要 全部浸入 被测液体 中,不要碰到 容器壁或容器底 。 •待示数 稳定 后再读数。 •不能将温度计从被测液体中拿出来 读数,看温度计是视线要与温度计内 液面 齐平 。
冰水混合物
2021/4/7
0℃
9
100摄氏度是这样规定的:
把一标准大气压
100℃
下,沸水的温度
规定为100℃,
这是水的沸点。
0℃
沸腾的水
2021/4/7
10
0度和100度之间分 成100等分,每一等 分为摄氏温度的一 个单位,叫做1摄 氏度。
2021/4/7
100℃
90
80
70
60
50
40
30 20
实验室温度计 体温计
寒暑表
2021/4/7
6
温 度 计 的 构 造
2021/4/7
玻璃管
(内经均匀,管内真空)
液柱(液体一般为:水银、酒精、煤油) 玻璃泡(装液体)
7
常用温度计的原理:
根据汞、煤油、或酒精等液体的热胀冷缩 的原理制成的。
2021/4/7
8
0摄氏度是这样规定的:
把冰水混合物的温 度规定为0℃,这 是水的冰点。
2021/4/7
23
5.在4-1中,各温度计的读数分别为:

八(上)物理《温度计》PPT课件

八(上)物理《温度计》PPT课件
三句诗
7.回答P78想想议议。 8.体温计与常用温度计有哪些不同?
Z.x.x.k
°C
装置的改进:
小瓶—比较小而薄的玻璃泡
玻璃管—细管(比较细而长)
玻璃外壳—厚
玻璃泡
细管
??
玻璃外壳 刻度
实验室常 用温度计
2.1.常 见 温 度 计 ①种类
:

验 室 用
Zx.xk

体 温 计
寒 暑 表


2.1.常 见 温 度 计:
下沸水的温度
读出下列温度:
1、人的正常体温是37℃ 37摄氏度
2、冰的熔点是0℃
0摄氏度
3、水银的凝固点是-39℃ 零下39摄氏度
4、酒精的凝固点是-117℃ 零下117摄氏度
5、钨的熔点是3410℃
3410摄氏度
6、绝对零度是-273.15 ℃ 零下273.15摄氏度
负273.15摄氏度
三、正确使用温度计
沸腾的水
把0摄氏度和
100摄氏度之间
100℃
908070605040302010
分成10等分,
每一等分就表
示10摄氏度。
记作:10℃
0℃
把0摄氏度和100 摄氏度之间分成100 等分,每一等分就 z.xx.k 表示1摄氏度。
记作:1℃
具体刻度定标
{ 定标
0℃——冰水混合物
100℃ ——标准大气压
八 [年 名级 师上 课册 堂物 教理 学4].1八《级温(度上计)》物课理件《2 温度计 》PPT课 件(完 整版PP T)
1、温度是表示_冷_热__程_度_的物理量,常 用的温度计是根据液体的热__胀_冷__缩_的 性质来测量温度的,温度计上的字 母C表示采用的是__摄__氏__温度,它把 冰水_混__合__物_的温度规定为 0℃,把 _1标__准__大气压下沸水的温度 的温度规

八年级物理温度计ppt课件

八年级物理温度计ppt课件

A.0℃的水温度高 B.0℃的冰水混合物温度高
C.二者温度相同 D.无法比较
.
5、用同一只温度计测 0℃的水和0℃的冰水混合物的温度,下列说法正确的是 ( C)
A.0℃的水温度高
B.0℃的冰水混合物温度高
C.二者温度相同
D.无法比较
6、给体温计消毒的正确方法是
( D)
A.用开水煮. B.用酒精灯加热.
人教版义务教育课程标准实验教科书 八年级物理
第四章 物态变化 第一节 温度计
.
.
阅读质疑、自主探究 知识点一:温度 温度计的概念
表示物体的冷热程度叫温度。
常见的温度值:正常人的体温为37℃左右,正常开水的温度为100℃,冰水 混合物的温度为0℃。
温度计的单位:摄氏度,符号为℃
.
尖子生笔记
温度这个物理量在物理学中常常用t温来表示,我国最低气温 在黑龙江漠河以北,可达零下52.3℃(-52.3℃)。
错误 错误
错误
正确
.
°c
°c
.
错误! °c
°c
正确! °c
.
错误! °c
°c
正确!
错误!
.
体温计
常用体温计
电子体温计
红外线体温计
.
寒暑表
.
体温计、实验室温度计、寒暑表的主要区别
区别 种类
量程
最小刻度
用法
体温计 35——42℃
实验室温度计 -20℃—— 110℃
寒暑表
-30 ℃—— 50℃
0.1 ℃ 1℃
离开人体读数 用前甩一甩
不能离开被测 物体 读数
不用甩
1℃
同上
.
学到了什么?

八年级物理温度计_图文

八年级物理温度计_图文
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体温计与实验室用温度计的比较
项目 实验室温度计
体温计
原理
液体的热胀冷缩 液体的热胀冷缩
量程 分度值
-20 ℃ ----110 ℃ 1℃35 ℃----42 ℃ -0.1 ℃
构造 玻璃泡上部是均匀细管
玻璃泡上部有一段细的缩口
使用 不能离开被测物体读数
使用前要甩,可以离开人体读数
返回
了解生活环境中常见的温度值
在0℃和100℃之间平均划分100 个小格,则每一小格表示_____?
怎样将这只温度计的测量范围 扩大到0℃以下和100℃以上?
908070605040302010
100℃ 0℃
正确使用温度计测液体温度:
A.观察温度计的 测量范围和分度值;选择合适的 温度计; B.温度计的玻璃泡完全浸入被测液体中,不要碰到 容器的底或壁; C. 读数时要等到示数稳定后读数; D.读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中,视 线要与温度 计中液柱的上表面相平.
沸水的温度是

酒精沸点是

冰水混合物的温度是 ℃
水的凝固点是 ℃
人的正常体温是

绝对零度是 ℃
钨的熔点是

鸽的体温为 ℃
我国最低气温为-52.3 ℃(漠河镇)金的熔点

高压锅内沸水的温度大于 ℃ 冰箱的最低温度 ℃
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八年级物理温度计_图文.ppt
°C
学习目标
• 理解温度的概念; • 了解液温度计的工作原理; • 了解生活环境中常见的温度值; • 知道体温计的结构特点; • 会用温度计测量温度.
温度计
自学 摄氏温度的规定 检查 温度计的使用方法
小组 体温计与实验室用温度计的比较 活动 了解生活环境中常见的温度值
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