有趣的游戏认识前后左右上下 ppt课件
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《有趣的游戏》PPT课件 (共22张PPT)
看谁摆的又快又对！
说一说
看着你摆的东西再说说他们的位置！
1.最右边是什么? 2.铅笔的左边是什么？ 铅笔的右边是什么？ 3.练习本在什么地方？
做一做
小狗 狮子
小兔 小兔
4 6
从左数
是第
2 个，
是第
5
个。
从右数
是第
7 个，
是第
5
个。
的右面是（
），左面是（
），
上面是（
），下面是（
）。
在
的左边
的右边是 在 在
有趣的游戏
——认识位置
猜一猜：
兄弟整十个，高低不相同。 左右排成行，五人成一班。
我们常常用右手做什么事 情，用左手做哪些事情？
上下 前后 左右
你会识别判断这些方位吗？尤其 是左和右，你怎么区分出来的 呢？
找一找：
你的身体上还有像左右手这 样的一对好朋友吗？ 你都能分清它们的左右吗？
左
右
生活中的左和右
的左边， 的右边。
这节课我学会了……
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
挫折的名言 1、 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。 2、 要有梦想，即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔，是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离） 2、人而无仪，不死何为。 （诗经风相鼠） 3、言者无罪，闻者足戒。 （诗经大序） 4、他山之石，可以攻玉。 （诗经小雅鹤鸣） 5、投我以桃，报之以李。 （诗经大雅抑） 6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 7、满招损，谦受益。 （尚书大禹谟） 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！ 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。 8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素） 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大，就越令人高兴。
《有趣的游戏-认识前后上下左右》共29页文档
《有趣的游戏-认识前后上下左右》
•
6、黄金时代是在我们的前面，而不在 我们的 后面。
ห้องสมุดไป่ตู้
•
7、心急吃不了热汤圆。
•
8、你可以很有个性，但某些时候请收 敛。
•
9、只为成功找方法，不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。
•
10、只要下定决心克服恐惧，便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为，请 记住， 除了在 脑海中 ，恐惧 无处藏 身。-- 戴尔． 卡耐基 。
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
谢谢！
•
6、黄金时代是在我们的前面，而不在 我们的 后面。
ห้องสมุดไป่ตู้
•
7、心急吃不了热汤圆。
•
8、你可以很有个性，但某些时候请收 敛。
•
9、只为成功找方法，不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。
•
10、只要下定决心克服恐惧，便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为，请 记住， 除了在 脑海中 ，恐惧 无处藏 身。-- 戴尔． 卡耐基 。
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
谢谢！
《有趣的游戏-认识前后上下左右》
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
•
16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ，而提 出新的 问题， 却需要 有创造 性的想 像力， 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021 /6/27 2021/ 6/27June 27, 2021
•
17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。20 21/6/ 27202 1/6/2 72021/ 6/272 021/6 /27
• 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
•
12、要记住，你不仅是教课的教师， 也是学 生的教 育者， 生活的 导师和 道德的 引路人 。2021 /6/27 2021/ 6/272 021/6 /27Su nday, June 27, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。 2021/ 6/272 021/6/ 27202 1/6/2 72021 /6/27 6/27/ 2021
有趣的游戏认识前后、左右、上下课件-PPT精品文档
。
左 2 上 2 还可以往（ ）走（ ）格，再往（ ）走（ ）格吃
到
。
小玉
前
贴一贴：指出上下左右
在 的 (左 ) 面。 在 的 (右 ) 面。
苹果上面是（ ）, 面包下面是（ ）。 （ ）上面是牛奶, （ ）下面是苹果。
7
8
9
谢谢了！
7
8
9
1、 画一画
(4)在喜羊羊的下边画一个
(1) 在喜羊羊的上面画 一个 。
(2)在喜羊羊的左边画
一个
。
(3)在喜羊羊的右边画 一Байду номын сангаас 。
。
1、 往左走（1）格，再往下走（3）格到
有趣的游戏
—— 认识位置
要说清楚谁在谁上面， 谁在谁下面
上
下
上 下
（1）松鼠的上面是（
），右面是（
）。
（2）乌龟在兔子的（下 ）面，在狗的（ 左 ）面。
（3）猫在狗的（ 上 ）面，在兔子的（ 右 ）面。
1.小红的( 右 )手拿着杯子. 2.小明举起了( 左 )手. 3.小猴的( 右 )手拿着红旗.
处。
2、 往（右）走（ 2）格，再往（下）走 （2）格到 处。
1、 往（左）走（ 1）格，再往（下）走 （2）格到 处。
2、 往右走（2）格，再往下走（4）到
处。
4、
（1）
2 1 往右走（ ）格，在往上走（ ）
格吃到
。
（3）
2 （2） 往下走（ ）格，再往左
2 走（ ）格吃到
。
上 2 左 2 往（ ）走（ ）格，再往（ ）走（ ）格吃到
上下、左右、前后、里外(课堂PPT)
在 的左边
的右边是
在 ，
的左边
在
的右边。
33
练一练
从右数大客车是第５辆， 一共有（ 7 ）辆车。
34
35
36
37
38
39
贴一贴：指出上下左右
41
小朋友，这节课你学会了什么知识？
42
你还能怎样说？
6
左右
7
8
9
10
11
12
上下楼梯 请靠右行
13
马路上， 靠右行
14
小游戏
拍手游戏： 根据老师 的要求来拍手。
下一页 1516上山时，来自谁在前？ 谁在后？17
下山时？
18
7
8
9
19
谢谢了！
7
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9
20
小红 小英 小兰
小红住在（小英）家的楼 上，（小英）住在小兰家的 楼上。谁在最上面？谁在 中间？谁在最下面？
1号车排第（ 4）；
5号车在（ 2）号车的后面，
在（3 ）号的前面。
28
29
从左数 从右数
是第（ 2 ）个。 是第（ 4 ）个。
30
从左数 从右数
是第（ 2 ）个。 是第（ 4 ）个。
的左边有什么？
右边呢？
31
从左数 从右数
是第 2 个，
是第 5 个。
是第 7 个，
是第 5 个。
32
的右面是（ ），左面是（ ）， 上面是（ ），下面是（ ）。
3233的右面是左面是上面是下面是的左边的右边是的右边
认识
1
前面
2
小组里说一说、指一指：
教室里人和物的位置关系？
在 的上面
《认识左右》PPT课件中班数学
综合运用多种方向
在幼儿掌握上下、前后等方向后，可以设计综合性的游戏和活动，让幼儿在实际场景中综合运用多种方向。 例如，设置障碍赛道，让幼儿按照指定的前后左右上下方向通过障碍，提高幼儿的空间思维能力和方向感。
THANKS
感谢观看
方位感知
03
通过日常生活中的一些场景，教孩子感知左右方位，如“你的
左边是窗户，右边是门”等。
在游戏中应用左右
指令游戏
通过给出左右方向的指令，让孩子进行相应的动作，如“举起你的 右手”、“向左转”等。
寻宝游戏
设置一些左右方向的线索，让孩子根据线索寻找宝藏，锻炼其左右 方向的辨识能力。
角色扮演游戏
在角色扮演游戏中，让孩子了解不同角色在左右方向上的行为差异， 如交通警察指挥交通时需要区分左右方向等。
实物辨别练习
生活用品
利用幼儿熟悉的生活用品（如餐具、玩具等）进行左右位置关系 的训练，增强幼儿的实际应用能力。
人体部位
通过指认自己或他人的左右手、左右脚等人体部位，帮助幼儿将左 右方向与自身联系起来。
实物序列
将多个实物按照一定的规律排列，要求幼儿指出特定实物的左右相 邻实物，提高幼儿的观察力和思维能力。
指令游戏
教师或一名幼儿发出指令，如“向左 转”、“向右转”等，其他幼儿根据 指令做出相应动作。
03
左右方向感知
视觉上的左右
观察图片或实物
通过展示具有明显左右特征的图 片或实物，如鞋子、手套等，引
导幼儿观察并区分左右。
标识左右方位
在教室或活动区域设置明显的左 右标识，如箭头、文字等，帮助
幼儿建立左右方向感。
《认识左右》PPT课件 中班数学
目录
• 引言 • 左右概念引入 • 左右方向感知 • 左右方向应用 • 左右方向辨别练习 • 课程总结与拓展
在幼儿掌握上下、前后等方向后，可以设计综合性的游戏和活动，让幼儿在实际场景中综合运用多种方向。 例如，设置障碍赛道，让幼儿按照指定的前后左右上下方向通过障碍，提高幼儿的空间思维能力和方向感。
THANKS
感谢观看
方位感知
03
通过日常生活中的一些场景，教孩子感知左右方位，如“你的
左边是窗户，右边是门”等。
在游戏中应用左右
指令游戏
通过给出左右方向的指令，让孩子进行相应的动作，如“举起你的 右手”、“向左转”等。
寻宝游戏
设置一些左右方向的线索，让孩子根据线索寻找宝藏，锻炼其左右 方向的辨识能力。
角色扮演游戏
在角色扮演游戏中，让孩子了解不同角色在左右方向上的行为差异， 如交通警察指挥交通时需要区分左右方向等。
实物辨别练习
生活用品
利用幼儿熟悉的生活用品（如餐具、玩具等）进行左右位置关系 的训练，增强幼儿的实际应用能力。
人体部位
通过指认自己或他人的左右手、左右脚等人体部位，帮助幼儿将左 右方向与自身联系起来。
实物序列
将多个实物按照一定的规律排列，要求幼儿指出特定实物的左右相 邻实物，提高幼儿的观察力和思维能力。
指令游戏
教师或一名幼儿发出指令，如“向左 转”、“向右转”等，其他幼儿根据 指令做出相应动作。
03
左右方向感知
视觉上的左右
观察图片或实物
通过展示具有明显左右特征的图 片或实物，如鞋子、手套等，引
导幼儿观察并区分左右。
标识左右方位
在教室或活动区域设置明显的左 右标识，如箭头、文字等，帮助
幼儿建立左右方向感。
《认识左右》PPT课件 中班数学
目录
• 引言 • 左右概念引入 • 左右方向感知 • 左右方向应用 • 左右方向辨别练习 • 课程总结与拓展
《有趣的游戏-认识前后上下左右》ppt课件
上山时， 谁在前？ 谁在后？
结果呢？
从左数 从右数
是第 2 个，
是第 5 个。
是第 7 个，
是第 5 个。
的右面是（ ），左面是（ ）， 上面是（ ），下面是（ ）。
在 的左边
的右边是
在 的左边，
在
的右边。
玩游戏啦！
最新版整理ppt
24
听反话。
上
前
左
最新版整理ppt
25
最新版整理ppt
有趣的游戏 ——认识位置
最新版整理ppt
1
左
右
手
手
说一说：你的 两只小手可以
做什么呢？
最新版整理ppt
2
要发言的 请举右手
另一只 手是…
最新版整理ppt
3
生活中的“左右”：
最新版整理ppt
4
最新版整理ppt
5
铅笔放在 左边
小刀放在 右边
最新版整理ppt
6Hale Waihona Puke 2最新版整理ppt
7
的左边是
最新版整理ppt
26
8
的右边 是.
最新版整理ppt
9
介绍好朋友！
最新版整理ppt
10
我们一起去郊游~
最新版整理ppt
11
我们要到动物园去参加 那里的森林运动会！
一 共 有 几 个 人
？
我的前 面有几 个人?
开 始 了
加油！谁在最前面？ 谁在最后面？
我的前面有 谁？我的后 面有谁？
谁得了第一？
龟兔赛跑
有趣的游戏认识前后上下左右
我们一起去郊游~
整理课件
11
我们要到动物园去参加 那里的森林运动会！
一 共 有 几 个 人
？
我的前 面有几 个人?
开 始 了
加油！谁在最前面？ 谁在最后面？
我的前面有 谁？我的后 面有谁？
谁得了第一？
龟兔赛跑
上山时， 谁在前？ 谁在后？
ห้องสมุดไป่ตู้
结果呢？
从左数 从右数
是第 2 个，
是第 5 个。
是第 7 个，
是第 5 个。
的右面是（ ），左面是（ ）， 上面是（ ），下面是（ ）。
在 的左边
的右边是
在 的左边，
在
的右边。
玩游戏啦！
整理课件
24
听反话。
上
前
左
整理课件
25
整理课件
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有趣的游戏 ——认识位置
整理课件
1
左
右
手
手
说一说：你的 两只小手可以
做什么呢？
整理课件
2
要发言的 请举右手
另一只 手是…
整理课件
3
生活中的“左右”：
整理课件
4
整理课件
5
铅笔放在 左边
小刀放在 右边
整理课件
6
2
整理课件
7
的左边是
整理课件
8
的右边是 .
整理课件
9
介绍好朋友！
整理课件
10
有趣的游戏认识前后上下左右ppt课件
有趣的游戏 ——认识位置
1
左
右
手
手
说一说：你的 两只小手可以
做什么呢？
2
要发言的 请举右手
另一只 手是…
3
生活中的“左右”：
4
5
铅笔放在 左边
小刀放在 右边
6
2
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的左边是
8
的右边 是.
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介绍好朋友！
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我们一起去郊游~
11
我们要到动物园去参加 那里的森林运动会！
12
一 共 有 几 个 人
在 的左边
的右边是
在 的左边，
在
的右边。
23
玩游戏啦！
24
听反话。
上
前
左
25
26
27
？
13
我的前
面有几
个人?
14
开 始 了
15
加油！谁在最前面？ 谁在最后面？
16
我的前面有 谁？我的后 面有谁？
17
谁得了第一？ 18
龟兔赛跑
19
上山时， 谁在前？ 谁在后？
20
结果呢？
21
从左数 从右数
是第 2 个，
是第பைடு நூலகம்5 个。
是第 7 个，
是第 5 个。
22
的右面是（ ），左面是（ ）， 上面是（ ），下面是（ ）。
1
左
右
手
手
说一说：你的 两只小手可以
做什么呢？
2
要发言的 请举右手
另一只 手是…
3
生活中的“左右”：
4
5
铅笔放在 左边
小刀放在 右边
6
2
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的左边是
8
的右边 是.
9
介绍好朋友！
10
我们一起去郊游~
11
我们要到动物园去参加 那里的森林运动会！
12
一 共 有 几 个 人
在 的左边
的右边是
在 的左边，
在
的右边。
23
玩游戏啦！
24
听反话。
上
前
左
25
26
27
？
13
我的前
面有几
个人?
14
开 始 了
15
加油！谁在最前面？ 谁在最后面？
16
我的前面有 谁？我的后 面有谁？
17
谁得了第一？ 18
龟兔赛跑
19
上山时， 谁在前？ 谁在后？
20
结果呢？
21
从左数 从右数
是第 2 个，
是第பைடு நூலகம்5 个。
是第 7 个，
是第 5 个。
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的右面是（ ），左面是（ ）， 上面是（ ），下面是（ ）。
2022青岛版六三制一年级数学上册《有趣的游戏-认识前后上下左右》优课件
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
在
的右边。
玩游戏啦！
听反话。
上
前
左
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月14日星期一2022/2/142022/2/142022/2/14 •2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于 独立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/142022/2/142022/2/142/14/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/2/142022/2/14February 14, 2022 •4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/2/142022/2/142022/2/142面？ 谁在最后面？
我的前面有 谁？我的后 面有谁？
谁得了第一？
龟兔赛跑
上山时， 谁在前？ 谁在后？
结果呢？
从左数 从右数
是第 2 个，
是第 5 个。
是第 7 个，
是第 5 个。
的右面是（ ），左面是（ ）， 上面是（ ），下面是（ ）。
在 的左边
的右边是
在 的左边，
有趣的游戏 ——认识位置
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右
手
手
说一说：你的 两只小手可以
做什么呢？
要发言的 请举右手
另一只 手是…
生活中的“左右”：
铅笔放在 左边
小刀放在 右边
2
的左边是
的右边是 .
介绍好朋友！
我们一起去郊游~
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You made my day!
我们，还在路上……
在
的右边。
玩游戏啦！
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上
前
左
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月14日星期一2022/2/142022/2/142022/2/14 •2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于 独立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/142022/2/142022/2/142/14/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/2/142022/2/14February 14, 2022 •4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/2/142022/2/142022/2/142面？ 谁在最后面？
我的前面有 谁？我的后 面有谁？
谁得了第一？
龟兔赛跑
上山时， 谁在前？ 谁在后？
结果呢？
从左数 从右数
是第 2 个，
是第 5 个。
是第 7 个，
是第 5 个。
的右面是（ ），左面是（ ）， 上面是（ ），下面是（ ）。
在 的左边
的右边是
在 的左边，
有趣的游戏 ——认识位置
左
右
手
手
说一说：你的 两只小手可以
做什么呢？
要发言的 请举右手
另一只 手是…
生活中的“左右”：
铅笔放在 左边
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2
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一 共 有 几 个 人
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摸鼻子游戏
先把你的小手放在鼻子上， 老师说哪你就指哪，注意听。 一旦发现自己错了快改正过来。
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左右
上下楼梯请靠右行
向左向左歪歪头，向右向右歪歪头。 左手左手转一转，右手右手转一转。 左脚左脚踏一踏，右脚右脚踏一踏。 一起一起举左手，一起一起举右手。
马路上，靠右行
小游戏
拍手游戏： 一边听音乐，一边根据老师
有趣的游戏
—— 认识位置
精品资料
• 你怎么称呼老师？
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你 是否会认为老师的教学方法需要改进？
• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我 笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
的要求来拍手。
下一页
摆一摆
听清要求：
把数学书摆在课桌的中间， 把文具盒放在数学书的左边， 铅笔放在数学书的右边。
苹果上面是（ ）, 面包下面是（ ）。 （ ）上面是牛奶, （ ）下面是苹果。
上山时， 谁在前？ 谁在后？
下山时？
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谢谢了！
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ