小学生跳绳社团训练总结

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小学跳绳小组活动总结(3篇)

小学跳绳小组活动总结(3篇)

第1篇一、活动背景随着我国教育改革的不断深入,体育教育越来越受到重视。

跳绳作为一项简单易行、趣味性强的体育活动,不仅能够锻炼学生的身体,还能培养他们的团队协作能力和竞争意识。

为了丰富学生的课余生活,提高他们的身体素质,我校特组织开展了小学跳绳小组活动。

本次活动旨在通过跳绳运动,增强学生的体质,培养学生的团队精神,提高学生的综合素质。

二、活动目标1. 提高学生的跳绳技能,使他们在短时间内掌握正确的跳绳方法。

2. 培养学生的团队协作能力,增强班级凝聚力。

3. 提高学生的身体素质,预防近视、驼背等不良体态。

4. 培养学生的竞争意识,激发他们的学习热情。

三、活动时间2022年9月 - 2022年12月四、活动内容1. 跳绳技能培训(1)学习正确的跳绳姿势,包括握绳、站位、跳法等。

(2)进行单人跳、双人跳、多人跳等不同形式的跳绳练习。

(3)组织跳绳比赛,检验学生的跳绳技能。

2. 团队合作训练(1)进行团队跳绳比赛,让学生在比赛中学会合作、互相鼓励。

(2)组织团队拓展活动,如接力跑、拔河等,培养学生的团队精神。

(3)通过团队活动,提高学生的沟通能力和协作能力。

3. 身体素质训练(1)进行跳绳运动,提高学生的心肺功能。

(2)进行力量训练,增强学生的肌肉力量。

(3)进行柔韧性训练,预防近视、驼背等不良体态。

4. 竞争意识培养(1)组织跳绳比赛,激发学生的竞争意识。

(2)通过比赛,让学生学会尊重对手、遵守比赛规则。

(3)引导学生将比赛中的精神应用到学习和生活中。

五、活动过程1. 活动筹备阶段(1)成立跳绳小组,选拔优秀的学生担任组长和副组长。

(2)制定活动方案,明确活动目标、内容、时间等。

(3)购买跳绳、计时器等比赛器材。

2. 活动实施阶段(1)进行跳绳技能培训,确保学生掌握正确的跳绳方法。

(2)组织团队跳绳比赛,培养学生的团队协作能力。

(3)进行身体素质训练,提高学生的身体素质。

(4)组织跳绳比赛,激发学生的竞争意识。

2024年小学跳绳社团活动总结

2024年小学跳绳社团活动总结

2024年小学跳绳社团活动总结____年小学跳绳社团是一个非常有活力和热情的团体。

在这一年里,我们通过各种各样的活动和比赛,为学生们提供了一个展示和提升跳绳技巧的平台。

下面是对____年小学跳绳社团活动的总结,总共大约____字。

一、活动介绍小学跳绳社团是一个由对跳绳有兴趣的学生组成的团体。

每周二、四下午,我们会在学校的操场上进行训练和练习。

在活动中,学生们除了练习基本的跳绳动作外,还会学习一些跳绳技巧和节奏操,增强身体素质和协调能力。

二、训练内容1. 基本动作练习在训练中,我们首先教学生们如何做基本的跳绳动作,包括单人跳、双人跳、交叉跳等。

我们注重培养学生的基本功,让他们在掌握基本动作的基础上能够跳出更多花样和技巧。

2. 技巧训练除了基本动作,我们还会进行一些跳绳技巧的训练,如倒跳、背着跳、一脚跳等。

这些技巧不仅增加了学生们的跳绳乐趣,还能够培养他们的创新思维和动手能力。

3. 节奏操练习为了增强学生的音乐感和节奏感,我们会进行一些节奏操的练习。

通过跟着音乐的节奏做一些轻松舒缓的动作,不仅可以放松身心,还能提升学生的协调性和集中注意力的能力。

三、比赛活动1. 学校比赛每个学期末,我们会为社团成员举办一次学校内部的跳绳比赛。

比赛分为个人项目和团体项目,每个班级都可以派出代表参加。

比赛旨在展示学生们的跳绳水平和表演能力,激发他们对跳绳的兴趣和热情。

2. 区域比赛除了学校内部比赛,我们还会组织学生参加区域跳绳比赛。

这些比赛是与其他学校的跳绳社团进行的交流和切磋的机会,也是学生们展示自己的舞台。

通过与其他学校的比赛,学生们能够互相学习和借鉴,不断提高自己的技术水平。

四、社团活动1. 跳绳表演在一年中的特殊场合,我们会组织一次跳绳表演,为学校举办的各类活动增添活力和娱乐性。

学生们会展示他们所学的各种跳绳技巧和动作,为观众带来欢乐和惊喜。

2. 社区义务服务为了弘扬团结互助的精神,我们还会组织学生们参加社区的义务服务活动。

2024年小学跳绳社团活动总结

2024年小学跳绳社团活动总结

2024年小学跳绳社团活动总结____年小学跳绳社团活动总结____年是小学跳绳社团的一个精彩的年份,社团在这一年举办了一系列丰富多彩的活动,取得了巨大的成功。

本文将对这些活动进行总结,并展望未来的发展方向。

一、活动回顾1.新生欢迎活动为了欢迎新加入的社团成员,我们在开学的第一周举办了新生欢迎活动。

活动包括一场热身跳绳表演和一次小规模的比赛。

新生们在欢乐的氛围中感受到了团队的凝聚力和友谊。

2.技能培训课程为了提高社团成员的技能水平,我们定期组织技能培训课程。

课程涵盖了基础技巧的讲解和实践,包括单人跳、双人跳、双摇跳等。

通过系统的教学,社团成员的跳绳技巧得到了显著的提高。

3.社团展示活动为了展示社团的成果和活力,我们在学校的文化节上举办了一场社团展示活动。

活动包括了精彩的团队协作表演和独特的个人才艺展示。

通过这次活动,社团得到了更多的认可和支持。

4.比赛经验交流为了提高社团成员的比赛经验,我们积极参加各类跳绳比赛并邀请一些具有丰富经验的选手进行交流。

社团成员在比赛中积累了宝贵的经验,不断提升自己的技术水平。

5.假期训练营为了充分利用假期时间,我们组织了一次为期一周的训练营活动。

训练营包括了系统的技能训练、力量训练、体能训练等,为社团成员提供了一个全面提高的机会。

训练营的参与人数较多,人气非常高。

二、取得的成果1.技能水平大幅提升通过持续的训练和比赛经验的积累,社团成员的技能水平得到了大幅提升。

在各类比赛中,我们不断取得好成绩,在学校和社区中赢得了很高的声誉。

2.团队凝聚力增强通过各种活动的开展,社团成员之间的团队凝聚力得到了明显的增强。

大家在一起学习、训练、比赛,互相支持和鼓励,建立了深厚的友谊。

3.社团影响力扩大通过社团展示活动和比赛经验交流,社团的影响力得到了扩大。

更多的同学对跳绳这项运动产生了兴趣,并积极加入到社团中。

社团也得到了学校和社区的认可和支持。

三、未来发展方向1.继续提高技能水平我们将继续组织技能培训课程,不断提高社团成员的技能水平。

小学社团跳绳活动课总结(3篇)

小学社团跳绳活动课总结(3篇)

第1篇一、活动背景随着我国教育改革的不断深入,素质教育越来越受到重视。

为了丰富学生的课余生活,提高学生的身体素质,我校特开设了跳绳社团活动课。

本学期,跳绳社团活动课已圆满结束,现将活动总结如下。

二、活动目的1. 培养学生的团队协作精神,增强班级凝聚力。

2. 提高学生的身体素质,增强体质。

3. 培养学生的兴趣爱好,丰富课余生活。

4. 增进师生之间的感情,营造良好的校园氛围。

三、活动过程1. 活动准备在活动开始前,班主任和社团负责人共同制定了详细的活动计划,包括活动时间、地点、内容等。

同时,对学生进行了跳绳技巧的培训,确保每位学生都能掌握基本的跳绳方法。

2. 活动实施(1)热身运动在每次活动开始前,先进行10分钟的热身运动,让学生充分活动身体,预防运动损伤。

(2)跳绳技巧训练社团老师根据学生的掌握程度,进行有针对性的跳绳技巧训练。

包括单人跳、双人跳、多人跳等多种形式,让学生在练习中不断提高自己的技能。

(3)比赛环节为了激发学生的兴趣,提高活动效果,我们定期举行跳绳比赛。

比赛分为个人赛和团体赛,旨在培养学生的竞争意识和团队精神。

(4)总结分享在每次活动结束后,社团老师会对学生的表现进行总结,分享成功的经验,指出不足之处,鼓励学生在今后的活动中继续努力。

四、活动成果1. 学生身体素质得到提高。

通过跳绳活动,学生的耐力、协调性、灵活性等方面得到了锻炼,身体素质得到了明显提高。

2. 学生兴趣爱好得到培养。

许多学生在活动中找到了自己的兴趣所在,为今后的学习和生活打下了良好的基础。

3. 增强了班级凝聚力。

在活动中,同学们相互鼓励、共同进步,班级凝聚力得到了增强。

4. 营造了良好的校园氛围。

跳绳活动丰富了学生的课余生活,使校园文化生活更加丰富多彩。

五、活动反思1. 活动内容要多样化。

在今后的活动中,我们将继续丰富活动内容,满足不同学生的需求,提高活动质量。

2. 加强师资队伍建设。

提高社团老师的专业水平,确保活动顺利进行。

跳绳活动总结5篇

跳绳活动总结5篇

跳绳活动总结5篇跳绳活动总结篇1经过一学期的跳绳活动,学生有不少收获,我将从以下两个方面进行总结:一、群体性方面1、自觉性提高在刚开始组织跳绳时,所有学生都非常兴奋,一拿到绳子,就飞快地奔跑着、跳着。

在指导教师的带领下,学生学会了选绳,有组织、有秩序地排着队走到所在的区域内跳绳,活动完毕后,学生们也都自觉地回到教室。

2、花样丰富学生的模仿和创新能力非常强。

刚开始很多学生都不太会跳绳,只是兴奋地拿着绳子乱奔乱跳。

经过这一个多月的练习,学生学会了很多花样。

例如正交叉跳,后交叉跳,双脚跳、单脚跳??五花八门,各式各样。

有的学生很有创意,两个人拿一条短绳,蹦跳着,简称为“双双跳”。

3、师生关系融洽在跳绳的过程中,指导教师和学生融成一片。

有时指导教师作摇手,摇着长绳,有顺序地组织学生跳;有时学生作摇手,指导教师和学生一起跳。

指导教师跳短绳,组织一个学生在面前,师生同心协力,配合得非常好,经过这些活动中,指导教师和学生的关系更融洽了。

4、促进学生学习在跳绳的.过程中,指导教师还让学生一边跳绳一边背数学乘法口诀,手脑并用,促进学生利用那激烈的体育活动精神学习文化,使学生们更快更有效地掌握口诀。

二、竞赛方面1、比持久在一次不死绳的情况下,计算谁跳的最多,评出了第一名497下,予以奖励。

2、比速度时间为1分钟,在规定的时间内跳的次数最多的为胜者,评出第一名191下,予以奖励。

3、挑战赛挑战第一名的同学,次数比第一名多则获胜,予以奖励。

总而言之,跳绳活动丰富了学生的课余生活,增强了学生体质,锻炼了学生意志,增强了班级凝聚力,增强了学生集体荣誉感,密切了师生之间的沟通和联系,促进了校园的和谐发展。

跳绳活动总结篇2一、开展社团活动的目的1、开展社团活动贯彻落实素质教育的需要。

培养学生爱好和兴趣,发展学生的特长,给全体学生提供参与的机会,切实提高每一名学生的综合素质。

2、开展社团活动是终身体育观的具体体现。

让学生学会健身与休闲方式,热爱健康,热爱生活,热爱生命。

跳绳社团活动总结

跳绳社团活动总结

跳绳社团活动总结跳绳是一项既简单又有趣的运动,能够提升身体的灵活性和耐力,在很多国家都非常流行。

为了进一步推广跳绳运动并提高学生们的运动水平,本校成立了一个跳绳社团。

在过去的一学期里,我们组织了一系列的活动,取得了很大的成功。

在本次总结中,我将回顾社团的活动,并总结活动的收获和不足之处。

一、活动回顾1. 社团成立为了推广跳绳运动,我们在学校内成立了跳绳社团。

社团招募了30名成员,包括初学者和有经验的学生。

在成立仪式上,我们介绍了跳绳的好处以及社团的目标,并向新成员展示了一些跳绳技巧。

2. 线下训练课程社团每周举办一次线下训练课程,由有经验的学生担任教练。

这些课程包括基本的跳法练习、技巧训练和团队合作练习。

在这些课程中,学生们不仅学到了跳绳的基本技巧,还培养了团队合作和沟通能力。

3. 跳绳比赛为了激发学生们的竞争激情,社团组织了一次跳绳比赛。

比赛分为个人项目和团队项目两个部分。

在个人项目中,学生们展示了他们的个人技巧和表演能力,不仅能够得分,还能够得到其他学生的鼓励和认可。

在团队项目中,学生们需要进行协作和配合,展示出团队精神和合作能力。

4. 社区演出为了将跳绳运动推广到社区,社团组织了一次社区演出。

在演出中,我们向社区居民展示了跳绳的各种技巧和表演,吸引了很多观众的关注。

演出不仅让居民们了解了跳绳的魅力,还为社团成员提供了一个展示自己的机会。

5. 慈善活动为了回馈社会,社团组织了一次慈善跳绳活动。

我们邀请了一些有需要的孩子参加活动,并通过跳绳募集了一定的资金和物资。

通过这次活动,我们不仅为有需要的孩子提供了帮助,同时也让社团成员意识到了自己的责任和义务。

二、活动收获1. 提高了学生们的运动水平通过社团的训练和比赛活动,学生们的跳绳水平得到了显著提升。

初学者们学会了基本的跳绳技巧,有经验的学生们进一步提升了自己的技能。

更重要的是,学生们在比赛和演出中得到了锻炼和挑战,进一步提高了他们的身体素质和动作协调能力。

小学跳绳社团年末工作总结

小学跳绳社团年末工作总结

小学跳绳社团年末工作总结小学跳绳社团年末工作总结一、工作回顾随着小学体育教育的改革,跳绳作为一项重要的体育活动,逐渐受到了越来越多学生的喜爱。

为了促进学生们的全面发展和锻炼身体,我校于本学年成立了小学跳绳社团,并取得了一定的成绩。

在2019年度的工作中,我们坚持以培养学生的跳绳兴趣为基础,注重基础技能的训练,以及团队合作的能力培养。

通过一年的努力,我们小学跳绳社团取得了一系列的工作成果。

二、活动成果1. 跳绳比赛成绩优异本年度,小学跳绳社团的成员共计参加了4场跳绳比赛,取得了一等奖2次,二等奖1次,三等奖1次。

他们在比赛中展示了出色的技巧和团队合作能力,为学校争光,也为社团赢得了荣誉。

2. 社团成员积极参与本年度,我们的小学跳绳社团成员人数达到了30人,这是社团成立以来最高的一年。

社团成员们积极参加每周的训练和比赛,展现了对跳绳运动的热情。

在社团活动中,他们愿意互帮互助、团结协作,形成了良好的学习氛围和友谊。

3. 社团活动丰富多彩本学年,小学跳绳社团组织了多项丰富多彩的活动。

如社团成立庆典、暑假跳绳比赛、社团交流会等。

这些活动不仅增强了学生们的参与意识,也增加了他们的团队凝聚力和竞争意识。

三、存在的问题1. 组织安排不合理由于社团成员人数增加,队伍庞大,我们在活动组织上存在一些问题。

例如,活动的时间安排和场地的分配都存在一定的困难。

这给我们的工作带来了一些困扰。

2. 基础训练不到位我们的工作中发现,部分社团成员在基础技巧方面的训练存在一定的不足。

这与我们的培训计划安排有关。

在新的学年,我们要对此问题有所改进。

3. 社团形象宣传不够虽然我们在学校内部的赛事中取得了较好的成绩,但是社团在学校外部的形象宣传却存在一定的不足。

我们需要更多的机会和平台来展示我们的风采。

四、下一步的工作1、持续完善社团活动组织在新的学年,我们将加强社团活动的组织工作,包括活动时间的安排和场地的分配等。

我们将开展更多的训练和比赛,增加社团成员的参与度和积极性。

跳绳活动总结实用15篇

跳绳活动总结实用15篇

跳绳活动总结实用15篇跳绳活动总结1通过跳绳踢毽兴趣小组活动,丰富了学生的课余生活,增加了学生对体育活动的认识,发展了学生的体质,现在学生参与了跳绳踢毽活动,活跃熬炼了身心,使校园生活变得真正丰富起来。

经过一学期的`跳绳活动,学生有不少收获,我将从以下几个方面进行总结:1、自觉性提高在刚开始组织跳绳时,全部学生都特别兴奋,一拿到绳子,就飞速地奔跑着、跳着。

学生学会了把绳子卷起来,有组织、有秩序地排着队走到本社团所在的区域内跳绳,活动完毕后,学生们也都自觉地把绳子卷起来,排队有秩序地回到教室。

2、花样丰富学生的模仿和创新能力特别强。

刚开始许多学生都不太会跳绳,只是兴奋地拿着绳子乱奔乱跳,经过这一个多月的练习,学生学会了许多花样,例如正交叉跳,后交叉跳,双脚跳、单脚跳。

五花八门,各式各样,有的学生很有创意,两个人拿一条短绳,蹦跳着,简称为“双双跳”。

3、师生关系融洽在跳绳的过程中,老师和学生融成一片,有时老师作摇手,摇着长绳,有挨次地组织学生跳;有时学生作摇手,老师和学生一起跳,老师跳短绳,组织一个学生在面前,师生同心协力,协作得特别好,经过这些活动中,老师和学生的关系更融洽了。

改进措施:1、老师多辅导不太会跳绳踢毽的同学,让他们与其他同学共同发展。

2、可以同学之间相互帮忙,会的同学帮忙不会的同学。

3、多进行小组之间的比赛,增加荣誉感。

跳绳活动总结2为了丰富我校学生课余生活,充分激发学生的学习热忱,11月30日信息系开展了跳绳比赛,为学生呈现自己,熬炼自己提升了机会,更为爱好运动的同学供应了良好的交流平台。

一、整体活动(一)活动情况概说努力营造一个积极向上的,健康的,文明的校园活动氛围。

通过组织活动,激发学生喜爱运动,用于参与的士气。

通过活动,促进学校体育发展,提高我校师生身体素质修养,全面展示我校素质教育。

(二)活动收获在比赛中同学们用自己全部的经历去跳绳。

本次参赛选手都表现特别积极,使跳绳比赛更加的布满了活力,同时也呈现了同学们的潜力。

2024年小学跳绳社团活动总结

2024年小学跳绳社团活动总结

2024年小学跳绳社团活动总结2024年小学跳绳社团活动在本学期内取得了丰硕的成果,为提升学生身体素质、培养团队合作精神、激发学生兴趣等方面都做出了积极的努力。

在这次社团活动总结中,我将对活动的组织安排、教学设计、效果评估等方面做出详细的总结和反思。

一、组织安排1. 社团宣传:在新学期开始前,我们通过学校广播、班会、校园宣传板等多种方式积极宣传跳绳社团活动,吸引了许多学生的报名参加。

2. 选材选拔:在报名后,我们组织了初期的选拔,主要考察学生的跳绳基本技术和身体素质。

最终,从报名学生中筛选出了20名优秀的社团成员,并分为两个小组进行训练。

3. 活动周期:为了保证学生能够有足够的时间进行训练和表演准备,我们安排了为期3个月的社团活动周期。

每周进行两次课外训练,每次1小时。

4. 赛事安排:为了给学生提供展示自己的机会,我们组织了校内跳绳比赛,并邀请其他学校的跳绳社团参赛。

通过比赛的形式,激发了学生的竞争意识。

二、教学设计1. 基础训练:在社团活动的早期,我们主要注重学生的基础训练,包括跳绳的基本步法、节奏感的培养、基本技巧的练习等。

通过反复练习,学生的基本功得到了显著的提高。

2. 跳绳技巧:基础训练结束后,我们开始引入一些跳绳的技巧训练,如交叉跳、双人跳等。

这些技巧不仅增加了跳绳的趣味性,还培养了学生的创新能力和团队合作精神。

3. 表演编排:为了在跳绳比赛中给观众留下深刻的印象,我们根据学生的特长和兴趣,设计了一段精彩的表演,包括高难度的跳绳动作和精心编排的节奏感。

学生们积极投入,在反复排练中不断完善自己的动作和配合。

三、效果评估1. 学生参与度:通过观察学生在训练和比赛中的表现,可以看出学生对于跳绳社团活动的参与度较高,积极投入并表现出较好的学习态度。

2. 技能提升:通过比较初期选拔时学生的水平和活动结束后的水平,可以明显看出学生的技能得到了明显的提升。

他们的步法更加规范,技巧更加熟练,跳绳的节奏更加准确。

小学跳绳活动总结(通用5篇)

小学跳绳活动总结(通用5篇)

小学跳绳活动总结(通用5篇)小学跳绳活动总结(通用5篇)在一个有趣的活动结束后,我们通常会学习到一些做人的学问,那么将这些记录写在活动总结中,让自己铭记于心吧。

那么活动总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编整理的小学跳绳活动总结(通用5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

小学跳绳活动总结1为贯彻实行好学校的教学工作计划,开展好丰富多彩的校园文化活动,以响应全民健身运动的号召。

在校领导的指导下,以及班主任的带领下,各年级全体同学热情参与,我校跳绳比赛于10月24日圆满结束。

此次活动,得到了体育教师和班主任老师的高度重视,从活动的组织到实施,体育教师带领学生训练,班主任教师要更是积极协助训练,特别是低年级班主任,课间、午间都和学生一起练习。

学生从不会到会,从能跳一个到能跳多个,每一点一滴都倾注着班主任老师辛勤的汗水。

此次活动,效果显著,刚开始练习,我们一年级有很多孩子不会跳绳,甚至一个都跳不起来,经过刻苦的练习,绝大多数学生跳绳自如,而且还有一定的速度,他们能积极参与,非常值得表扬。

活动中,拉近了师生之间的距离,增强了班集体的凝聚力,班主任教师细致入微的关怀和莫大的包容,都为我们这次活动增添了光彩,相信经历了,你就会有收获;努力了,你就尽到了责任。

欢乐痛苦都是体验、成功失败都是营养。

通过这次活动锻炼了同学们的身体,磨练了同学们的意志,增强了同学们的合作意识,达到了我们预想的结果。

虽取得了点滴成绩,但也存在不足,例如有的学生跳绳较轻,因风大没能发挥出应有的成绩,还有的班级不够重视,导致成绩不佳。

跳绳活动是一项能促进学生下肢肌肉、关节、韧带和内脏机能的发展,对于发展弹跳、协调等素质也具有显著效果。

特别是健脑,希望同学们能发扬优点克服不足,继续参与到活动中来。

小学跳绳活动总结2伴随欢快的大课间音乐,同学们鱼贯而出,一窝蜂似的冲出教学楼,来到操场,玩起了体育活动,有的在跳绳,有的在踢足球,还有的在踢毽子,校园里一片沸腾。

学生跳绳社团期末总结范文

学生跳绳社团期末总结范文

学生跳绳社团期末总结范文引言:时间如白驹过隙,转眼间,我们学生跳绳社团的一个学期即将画上句号。

回首这段时光,我们经历了许多努力和汗水,也收获了成长和快乐。

在这篇期末总结中,我将对社团成员的表现、活动经验以及未来发展提出一些建议,希望能够对社团的发展有所帮助。

一、社团成员表现1. 积极参与在这个学期的活动中,社团成员们都展现出积极的参与精神。

无论是训练课还是比赛,大家总是能够踊跃地参与其中,不怕吃苦,勇于挑战自我。

大家都互相鼓励,帮助他人克服难题,团结友爱的氛围一直贯穿始终。

2. 力争上游社团成员们都有着追求卓越的心态,他们不仅仅满足于一般的水平,而是不断追求进步,力争上游。

每一次训练课上,大家都充满激情地投入其中,用心去感受每一个动作的要领,用心去提高自己的技术水平。

在训练中,我们可以看到每个人都在不断突破自己的极限,不断进步的努力让整个团队的风采大放异彩。

3. 团队合作团队合作是我们社团的重要精神,每个人都明白只有共同努力,才能够取得好成绩。

在活动中,大家总是团结一致,互相帮助,共同攻克难题。

有时候,遇到困难的时候,我们会集思广益,共同探讨解决办法,这种团队合作的精神让我们的社团更加协调和有活力。

二、活动经验1. 教学计划在本学期的活动中,我们制定了周密的教学计划,以保证每个人的学习效果。

我们将训练分为基础训练和技巧训练两个部分,每个阶段都有具体的目标和计划。

在基础训练中,我们注重培养大家的耐力和灵活性;在技巧训练中,我们注重培养大家的技术水平和动作协调性。

通过这样的教学计划,我们的成员们在短时间内取得了可观的进步。

2. 比赛经验在学期末的比赛中,我们的跳绳社团派出了一支强大的代表队参赛。

在比赛中,我们不仅展示了团队的实力,更锻炼了每个人的心理素质和比赛技能。

通过比赛,我们学会了纪律、团结和合作。

尽管有些困难,但我们总是能够相互激励,相互支持,最终取得了不错的成绩。

三、对未来发展的建议1. 提高训练质量为了更好地提高技术水平,我们应该进一步提高训练质量。

小学课外跳绳活动总结(3篇)

小学课外跳绳活动总结(3篇)

第1篇一、前言跳绳是一项简单易行、深受广大小学生喜爱的运动项目。

为了丰富学生的课外生活,提高学生的身体素质,我校于近期组织开展了小学课外跳绳活动。

本次活动得到了广大师生的积极响应和热情参与,取得了圆满成功。

现将本次活动总结如下:二、活动目的1. 培养学生良好的体育锻炼习惯,提高学生的身体素质。

2. 增进同学之间的友谊,培养学生团结协作的精神。

3. 增强学生的自信心,激发学生的运动热情。

4. 丰富学生的课外生活,营造健康向上的校园氛围。

三、活动时间2021年9月 - 2021年12月四、活动内容1. 选拔跳绳教练:为确保活动顺利进行,学校选拔了一批有经验的教师担任跳绳教练,负责指导学生进行跳绳训练。

2. 开展跳绳课程:每周安排两节跳绳课程,让学生在老师的指导下学习跳绳技巧。

3. 组织跳绳比赛:在活动期间,学校组织了多次跳绳比赛,让学生在比赛中展示自己的实力。

4. 开展跳绳活动周:在活动期间,学校将每周设定为跳绳活动周,鼓励学生积极参与跳绳活动。

5. 开展跳绳亲子活动:邀请家长参与跳绳活动,增进亲子关系,共同体验跳绳的乐趣。

五、活动成果1. 学生身体素质得到提高:通过跳绳活动,学生的耐力、协调性、灵活性等身体素质得到了明显提高。

2. 学生团队合作精神得到增强:在跳绳比赛中,同学们互相鼓励、互相帮助,培养了良好的团队合作精神。

3. 学生自信心得到提升:在跳绳活动中,学生取得了优异成绩,自信心得到显著提升。

4. 亲子关系更加和谐:通过跳绳亲子活动,家长与孩子之间的感情更加深厚,亲子关系更加和谐。

5. 校园氛围更加健康向上:跳绳活动丰富了学生的课外生活,营造了健康向上的校园氛围。

六、活动亮点1. 丰富多样的活动形式:学校开展了跳绳课程、比赛、活动周、亲子活动等多种形式的活动,让学生在活动中充分体验跳绳的乐趣。

2. 注重个体差异:在跳绳活动中,学校关注每个学生的个体差异,为不同水平的学生提供针对性的指导,让每个学生都能在活动中有所收获。

跳绳社团教学工作总结(范文六篇)

跳绳社团教学工作总结(范文六篇)

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第一篇:第二学期跳绳社团活动总结2016-2017第二学期跳绳社团活动总结按照学校社团活动的要求,每周五下午第三节课全校各社团要正常开展活动,我们一二年级的花样跳绳社团,在指定地点按时开展活动。

学生参与积极性非常高,学习兴趣也很浓厚,能够感受到乡村社团带给孩子精神世界的变化。

花样跳绳对于孩子们来说算是比较熟悉,因为连续两年的六一节联欢上,花样跳绳的节目都能博得大家阵阵掌声,被大家赞叹,以此为展示的平台,既能增加孩子们报名参与花样跳绳社团的积极性,也能提高孩子们学练的积极性,但我更希望孩子们的舞台更大一些,这需要大家和我一起去长时间的努力。

这个学期就要结束了,能够正常开展社团活动机会越来越少了,而且同学们即将经历一个暑假,最后这段时间的任务,不光是要继续教学跳绳的动作,更要教会学生如何自行学习和练习,养成每天跳绳的习惯。

本次花样跳绳社团的有两个任务:一是明确花样跳绳社团近期的任务和要求;二是继续练习车轮跳,学习左右甩绳跳,各种步伐跳。

社团活动课上增加简单易学的教学内容,社团活动时间以学习动作为主,教师教会学生动作,教会学生练习方法;其次教学要注重培养学生的练习兴趣,降低对学生完成质量的要求,教学中多鼓励,多表扬;社团活动结束,一定要布置学生其他时间每日练习的任务,培养学生跳绳的习惯,教会学生自行跳绳的方法。

于二庄小学2017.6第二篇:兴趣小组活动总结一学期的时间又过去了,这一学期我们的体育课外兴趣小组有序的在周三下午开展活动。

体育课外兴趣小组活动给学生们带来了欢乐,带来了喜悦,学生们在活动中让我们看到他们的另一面。

现将本学期的活动总结如下:一、学生情况分析学生们天真、活泼好动、很喜欢体育课外兴趣小组活动。

要利用体育课外兴趣小组活动的有利时机,为学生身心的发展打好基础。

跳绳社团活动总结(2篇)

跳绳社团活动总结(2篇)

跳绳社团活动总结一、通过跳绳兴趣小组活动,丰富了学生的课余生活.参加跳绳比赛的同学来自各个班,相比于以前,学生的学习任务多,不是写作业就是背书,现在学生参加了跳绳活动,活跃锻炼了身心,使校园生活变得真正丰富起来.二、通过跳绳兴趣小组,增加了学生对体育活动的认识,发展了学生的体质,较好的弥补了体育课的不足.我校是一个农村薄弱学校,体育教学方面比较薄弱,学生锻炼的时间,方式难得到有效的保证,在体质方面情况不容乐观.跳绳兴趣小组与晨练结合起来,能够在这方面做一点努力.三、当然跳绳兴趣小组活动也存在很多困难与不足.首先是队员太多.我校规定是每天每个当天没有体育课的班级(六年级除外)除了参加其他兴趣小组的同学外,剩下的都要参加跳绳小组.平均每天都有几十个,而负责的老师只有我一个,精力上的确顾不过来,光组织就费了很多时间,几乎没有时间去具体指导.其次是虎头蛇尾.开始学生热情还很高,但到了后来热情就少了,人也越来越少了.有些班干脆就不下来了,甚至要我在广播里喊才出来.我觉得根本原因是各方面对体育工作重视不够,不能从一种“育”的角度来看问题.农村学校,体育课程本来就艰难有限,育工作的开展还要靠全体老师的坚韧开拓.经过一学期的跳绳活动,学生有不少收获,我将从以下两个方面进行总结:一、群体性方面1、自觉性提高在刚开始组织跳绳时,所有学生都非常兴奋,一拿到绳子,就飞快地奔跑着、跳着.在班主任和副班主任的带领下,学生学会了把绳子卷起来,有组织、有秩序地排着队走到本班所在的区域内跳绳.活动完毕后,学生们也都自觉地把绳子卷起来,排队有秩序地回到教室.2、花样丰富学生的模仿和创新能力非常强.刚开始很多学生都不太会跳绳,只是兴奋地拿着绳子乱奔乱跳.经过这一个多月的练习,学生学会了很多花样.例如正交叉跳,后交叉跳,双脚跳、单脚跳……五花八门,各式各样.有的学生很有创意,两个人拿一条短绳,蹦跳着,简称为“双双跳”.3、师生关系融洽在跳绳的过程中,老师和学生融成一片.有时老师作摇手,摇着长绳,有顺序地组织学生跳;有时学生作摇手,老师和学生一起跳.老师跳短绳,组织一个学生在面前,师生同心协力,配合得非常好.经过这些活动中,老师和学生的关系更融洽了.4、促进学生学习在跳绳的过程中,数学老师还让学生一边跳绳一边背数学乘法口诀,手脑并用,促进学生利用那激烈的体育活动精神学习文化,使学生们更快更有效地掌握口诀.二、竞赛方面1、班内比赛在练习跳绳的过程中,很多学生自觉组织两个人进行了比赛,看谁跳得好、跳得快、跳得多.班主任组织小组进行比赛,通过小组比赛,激发了学生更积极、更有勇气战胜对方.从而,增强了班级凝聚力和学生集体荣誉感.2、班际比赛速度跳绳:时间为____分钟,全班参与,成绩相加除平均数为本班总成绩,在规定的时间内跳的次数最多的为胜者.总而言之,跳绳活动丰富了学生的课余生活,增强了学生体质,锻炼了学生意志,增强了班级凝聚力,增强了学生集体荣誉感,密切了师生之间的沟通和联系,促进了校园的和谐发展.跳绳社团活动总结(二)跳绳是一项古老却又时尚的运动,能够锻炼身体、提升协调性和耐力。

跳绳社团期末总结

跳绳社团期末总结

跳绳社团期末总结一、引言跳绳作为一项简单且普及的运动,不仅能锻炼身体,增强体质,还可以培养团结协作和竞争意识。

本学期,我们跳绳社团通过不断的训练和比赛,取得了许多可喜的成绩。

在这个期末总结中,我将回顾社团的活动和成果,并提出改进建议,为来年的社团工作奠定基础。

二、回顾活动1. 学习训练本学期,社团成员们经过系统的学习和训练,掌握了跳绳的基本技巧和动作。

我们每周举行两次正式训练,坚持练习各种跳绳方式,如单人、双人和多人跳。

此外,我们还邀请了专业教练进行指导,提高社团成员的整体水平。

2. 比赛成绩跳绳社团在本学期参加了校内外多个跳绳比赛,取得了优异的成绩。

在校内比赛中,我们荣获个人单人跳、双人跳和团体跳等多项冠军。

在市级比赛中,我们取得了第三名的好成绩。

通过比赛,社团成员们展示了自己的实力,也提高了竞技水平。

3. 社会公益除了参加比赛,跳绳社团还积极参与社会公益活动。

我们组织了校内的公益表演,为小学生们展示跳绳的魅力和乐趣。

此外,我们还组织了一次义务服务活动,帮助社区清洁工作并宣传环境保护的重要性。

三、成果与收获1. 健康体魄通过跳绳锻炼,社团成员们的体魄得到了有效的改善。

跳绳可以增强心肺功能,提高耐力和速度。

经过长时间的训练,社团成员们的身体素质都有了明显的提高,不仅身体更强健了,精神状态也更好了。

2. 团结协作在社团活动中,成员们通过相互合作和配合,学会了团结和协作。

比如在双人和多人跳时,每个人的动作都要与其他人配合得恰到好处,才能保持连贯性和稳定性。

通过这样的训练,我们的团队意识大大增强了。

3. 训练耐心跳绳需要始终保持高度的专注和耐心。

在初学跳绳的过程中,不可避免地会遇到一些困难和挫折。

但是社团成员们养成了坚持不懈的毅力,不断练习,克服问题,最终取得了进步。

这些耐心和毅力的品质将成为他们今后面对困难的宝贵财富。

四、不足之处与改进建议1. 训练计划本学期,跳绳社团的训练计划相对较繁忙,导致一些成员因为时间冲突而无法参加训练。

中小学跳绳活动总结报告(3篇)

中小学跳绳活动总结报告(3篇)

第1篇一、活动背景随着我国教育改革的不断深入,体育教育在中小学生日常教育中的地位日益凸显。

跳绳作为一项简单易学、趣味性强、锻炼效果明显的传统体育项目,近年来在中小学生中得到了广泛推广。

为了丰富学生的课余生活,提高学生的身体素质,我校于XX年XX月开展了为期一个月的中小学生跳绳活动。

本次活动旨在通过跳绳这一形式,培养学生的团队协作精神,增强学生的体质,促进学生身心健康发展。

二、活动目标1. 提高学生的跳绳技能,培养学生良好的体育锻炼习惯。

2. 增强学生的体质,提高学生的抗病能力。

3. 培养学生的团队协作精神,促进学生全面发展。

4. 丰富学生的课余生活,提高学生的综合素质。

三、活动内容1. 跳绳知识讲座:邀请专业教练为学生讲解跳绳的基本技巧、注意事项及常见疾病预防等内容。

2. 跳绳技能培训:组织学生进行分组练习,由教练现场指导,纠正动作,提高学生的跳绳技能。

3. 跳绳比赛:举办校园跳绳比赛,让学生在比赛中检验自己的技能,激发学生的竞争意识。

4. 跳绳表演:组织学生进行跳绳表演,展示学生的跳绳风采,增进同学间的友谊。

5. 跳绳主题班会:开展跳绳主题班会,让学生分享跳绳心得,交流跳绳技巧。

四、活动组织1. 成立活动领导小组:由学校校长担任组长,教导主任、体育老师、班主任等担任成员,负责活动的策划、组织、实施和总结。

2. 制定活动方案:明确活动目标、内容、时间、地点、人员安排等,确保活动顺利进行。

3. 宣传发动:通过校园广播、班会、海报等形式,广泛宣传跳绳活动,提高学生的参与度。

4. 联系专业教练:邀请专业教练为学生进行技能培训,确保活动质量。

5. 组织比赛:制定比赛规则,组织学生进行跳绳比赛,评选出优秀选手。

五、活动实施1. 知识讲座:邀请专业教练为学生讲解跳绳知识,让学生了解跳绳的起源、发展、技巧等。

2. 技能培训:教练现场指导,纠正学生的动作,帮助学生掌握跳绳技巧。

3. 跳绳比赛:组织学生进行跳绳比赛,选拔优秀选手参加校级比赛。

学生跳绳社团期末总结

学生跳绳社团期末总结

学生跳绳社团期末总结一、绪论学生跳绳社团是本校的一项传统项目,旨在提高学生们的身体素质、团队合作能力以及培养他们的坚持不懈的品质。

经过一个学期的努力,我们的跳绳社团在各方面都取得了显著的进步,以下即是本学期的总结。

二、团队建设1.社团目标及活动规划本学期,我们制定了明确的社团目标:提高学生们的跳绳技术,并参加校内外的比赛。

为此,我们制定了详细的活动规划,包括每周固定时间的练习、定期进行技术培训等。

2.成员招募及培训为了吸引更多的学生参加跳绳社团,我们在学校内外开展了多种形式的宣传活动。

并通过举办体验活动,让有兴趣的学生亲身体验跳绳的乐趣,并吸引其加入我们的团队。

同时,我们还邀请专业教练对社团成员进行技术培训,提升他们的跳绳水平。

3.团队合作在社团活动中,我们注重培养学生们的团队合作精神。

每周的练习中,我们组织团队活动,包括合作跳、集体动作等,通过这些活动,大大增强了成员之间的协作能力和集体荣誉感。

三、活动开展1.规范训练本学期,我们制定了固定的训练计划,并严格按照计划进行训练。

训练内容主要包括基本跳绳技巧的练习、跳绳动作的编排等。

通过反复练习,我们的社团成员的技术水平得到了显著提高。

2.赛事参与除了定期的训练,我们还积极参与了校内外的各种跳绳比赛。

参赛过程中,我们既锻炼了自己的技术,也学会了如何与他校的队伍竞争和沟通。

在比赛中,我们不仅取得了一些优异的成绩,也对自己的不足有了更清楚的认识。

四、取得的成果经过一个学期的努力,我们的学生跳绳社团取得了以下成果:1.技术水平提高通过持续的训练,社团成员的跳绳技术得到了显著的提高。

不论是基本跳绳技巧还是更复杂的动作编排,我们的成员都取得了不小的进步。

2.团队合作能力增强在社团活动中,成员们培养了良好的团队合作精神。

彼此之间的合作与理解,促进了整个团队的快速发展。

3.比赛成绩突出在校内外的比赛中,我们的社团取得了一些优异的成绩。

这不仅是对我们团队努力的肯定,也激励了我们在跳绳方面更进一步。

2024年小学跳绳社团活动总结

2024年小学跳绳社团活动总结

2024年小学跳绳社团活动总结2024年的小学跳绳社团活动在我们学校取得了极大的成功。

经过一年的努力和训练,我们的社团成员在各项比赛和展示中展现出了出色的表现,同时也为社团活动注入了无穷的活力和激情。

首先,我们定期进行了跳绳技巧的训练。

每周,社团成员会在学校操场上集中进行训练,由专业的教练指导。

在训练中,我们学习了许多不同种类的跳绳技巧,如单人跳、双人跳、乱绳跳等。

通过不断地练习和挑战,我们的跳绳水平也得到了很大的提高。

其次,我们积极参与了各种比赛和展示。

在学校内部的比赛中,我们社团获得了许多奖项,为学校增添了荣誉。

同时,我们也参加了市区的跳绳比赛,与来自其他学校的选手一起角逐。

虽然竞争很激烈,但我们全力以赴,取得了优异的成绩。

在跳绳比赛中,我们展现了团队的协作精神和个人的才华,向大家展示了我们的实力。

此外,我们还定期举办了校内的跳绳展示。

通过表演和示范,我们向全校同学展示了不同的跳绳技巧和花样。

这不仅让同学们了解了跳绳的乐趣和好处,也激发了更多同学对跳绳的兴趣。

在这些展示活动中,我们的社团成员扮演了不同的角色,展示了个人的风采和才艺。

无论是单人跳还是团体跳,我们都充满了自信和激情,给观众留下了深刻的印象。

值得一提的是,今年我们还举办了一次跳绳义卖活动,所有的收入将捐赠给慈善机构。

这次活动不仅成为了社团成员之间的一次团结协作的机会,也让我们认识到了做公益的重要性。

通过这次活动,我们不仅宣传了跳绳运动,也为需要帮助的人们献出了一份爱心。

这种奉献和回馈社会的精神也成为我们社团的一大亮点。

最后,我们还参观了一些专业的跳绳比赛和表演。

这些经验丰富的选手们给我们带来了很多启发和激励。

他们的高超技巧和精湛表演让我们深受鼓舞,并且激发了我们不断努力提高的动力。

通过观摩和学习,我们的跳绳水平得到了极大的提升,也为未来的发展打下了坚实的基础。

在2024年的小学跳绳社团活动中,每一个成员都尽职尽责,并且充分发挥了自己的优势。

跳绳社团活动期末总结

跳绳社团活动期末总结

跳绳社团活动期末总结一、活动背景跳绳是一项有益身心健康的运动方式,对培养学生的协调性、柔韧性和耐力有着很好的促进作用。

为了让更多的学生了解并参与跳绳运动,我校成立了跳绳社团,并组织了一系列的活动。

本期末总结旨在回顾本学期以来跳绳社团的活动情况,对取得的成绩和存在的问题进行总结和分析,并为下一学期的工作做出合理的计划和安排。

二、活动回顾回顾本学期以来跳绳社团的活动,可以总结为以下几个方面:1.活动内容丰富多样本学期跳绳社团开展了多种形式的活动,包括定期的社团集体训练、校内外的比赛参与和表演、与其他学校的交流与合作等。

这些活动既丰富了学生的课余生活,又增强了社团成员之间的凝聚力和合作意识。

2.比赛成绩优异在本学期的各项比赛中,跳绳社团成员表现出色,取得了优异的成绩。

不仅在校内比赛中获得了一等奖,还在市级比赛中获得了第二名的好成绩。

这些成绩的取得离不开每位社团成员的努力和付出,也充分展现了我们学校跳绳水平的提高和竞争力的增强。

3.表演活动精彩纷呈本学期,跳绳社团积极参与了学校和社区的各种文艺晚会和庆祝活动,为观众带来了精彩纷呈的跳绳表演。

通过这些表演,不仅展示了社团成员们的才艺,还向广大师生宣传了跳绳运动的好处,进一步推广了跳绳运动。

三、存在问题在本学期的跳绳社团活动中,我们也发现了一些问题:1.管理不够规范由于社团人数较多,管理较为困难,对于社团成员的考勤、训练计划的制定和执行等方面存在不少问题。

需要加强对社团的管理,制定相对规范的管理制度,确保社团活动的有序进行。

2.队伍建设不够完善虽然社团成员之间的凝聚力较强,但在整体团队的建设方面还有待提高。

社团成员之间的沟通合作和互相学习的机会较少,导致队伍的整体水平提升较为缓慢。

3.训练时间和场地不够充足由于学校日程安排和场地资源的限制,跳绳社团的训练时间和场地不够充足,影响了社团成员的训练效果和发展空间。

需要学校给予更多支持,提供更好的训练条件。

四、下一学期工作计划为了进一步提升跳绳社团的活动质量,我们制定了下一学期的工作计划:1.加强管理规范化建立完善的社团管理制度,明确每位成员的职责和义务,加强对社团成员的考勤和纪律管理,保证活动的顺利进行。

跳绳社团的活动总结

跳绳社团的活动总结

跳绳社团的活动总结跳绳社团的活动总结1一个学期下来,跳绳社团活动简洁总结于下:一、社团活动总体状况:通过跳绳爱好小组活动,丰富了同学的课余生活。

参与跳绳竞赛同学参与了跳绳活动,活跃熬炼了身心,使校内生活变得真正丰富起来。

二、社团活动的胜利之处:1、通过跳绳爱好小组,增加了同学对体育活动的熟悉,进展了同学的体质,较好的弥补了体育课的缺乏。

2、把握了更多的技能。

同学的仿照和创新力量特别强,刚开头许多同学都不太会跳绳,只是兴奋地拿着绳子进行单脚跳或双脚跳。

经过练习,同学学会了许多花样。

3、让师生之间的关系更加深厚。

在辅导同学跳绳的过程中,老师和同学融成一片。

有时老师做摇手,摇着长绳,有挨次地组织同学跳;有时同学做摇手,老师和同学一起跳。

老师跳短绳,组织一个同学在面前,师生同心协力,协作得特别好,经过这些活动中,老师和同学的关系更融洽了。

三、社团活动的缺乏之处:是队员身体素养一般,训练进程缓慢。

练习略微难度高了些,一些孩子就知难而退,训练的强度及力度明显不够。

跳绳社团的活动总结2一、群体性方面1、自觉性提高在刚开头组织跳绳时,全部同学都特别兴奋,一拿到绳子,就飞速地奔跑着、跳着。

在班主任和副班主任的带着下,同学学会了把绳子卷起来,有组织、有秩序地排着队走到本班所在的区域内跳绳。

活动完毕后,同学们也都自觉地把绳子卷起来,排队有秩序地回到教室。

2、花样丰富同学的仿照和创新力量特别强。

刚开头许多同学都不太会跳绳,只是兴奋地拿着绳子乱奔乱跳。

经过这一学期的`练习,同学学会了许多花样。

例如正交叉跳,后交叉跳,双脚跳、单脚跳……五花八门,各式各样。

有的同学很有创意,两个人拿一条短绳,蹦跳着,简称为“双双跳”。

3、师生关系融洽在跳绳的过程中,老师和同学融成一片。

有时老师作摇手,摇着长绳,有挨次地组织同学跳;有时同学作摇手,老师和同学一起跳。

老师跳短绳,组织一个同学在面前,师生同心协力,协作得特别好。

经过这些活动中,老师和同学的关系更融洽了。

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光阴似箭,日月如索,转眼间一个学期即将过去,回顾过去一学期的跳绳训练工作,我在校领导的指导下,做了许多工作。

现将我的工作总结如下:
一、严格管理,求规范。

一个好的班级需要规范的管理,同样一个好的跳绳队也需要严格的管理。

过去的一学期,我们制定了一系列的制度来约束运动员。

如运动员训练制度、奖励制度、定期与班主任沟通制度等。

通过这些制度的制定,规范了运动员的不良行为,提高了训练效果。

二、认真钻研,求科学。

运动员学习任务紧,他们不可能向其他学校的运动员一
样训练。

因此,如何在有限的时间内提高训练的效益,成了我们认真
钻研的问题。

例如我们根据小学生的身心特点,借鉴了体育教学上的
“快乐体育”理论进行训练,收到较好的效果。

如在身体素质训
“有
差距追逐跑”等游戏。

三、严格训练、求实效。

随着科学技术的发展,各个教练的训练手段大同小异。

那为什么训练效果不一样呢?我想是要求不同造成的。

比如,练习腿部力量时要求学生快上快下下楼时调整好自己的呼吸。

再有就是在比赛之前采用高强度练习,规定学生一分钟题跳180—200次,如果没达到缺一个跳二十个。

或者采用短时间连续练习,同样也要规定数量,这样才能发挥学生的最大潜能。

所以在平时的训练中,我对运动员要求非常严格。

我们的成绩是有很大进步的,展望新的一年,我将扎扎实实地做好训练工作,一步一个脚印地不断前进,争取区运动会能取得好的佳绩。

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