数系的扩充和复数的概念公开课
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数
数系的每一次扩充,解决了在原有数集 中运算不能实施的矛盾,且原数集中运 算规则在新数集中得到保留.
系 的
??
扩
无理数 实数
充
分数 有理数 开方
负整数 整数 除法
自然数 减法
3.1.1数系的扩充和 复数的概念
学习目标: 1、理解复数的基本概念 2、理解复数相等的充要条件 3、理解复数的代数表示方法
复数集C和实数集R之间有什么关系?
例1: 实数m取什么值时,复数
z m 1 (m 1 )i
(1)实数? (2)虚数?(3)纯虚数?
解: (1)当 m 10,即 m1时,复数z 是实数.
(2)当 m 10,即 m1时,复数z 是虚数.
(3)当 m 1 0
m
1
0
即m1时,复数z 是
纯虚数.
得
x 5, y 4 2
复数相等问题 转化 求方程组解的问题
小
结
复数
复 数
的
分
类
当堂检测
作业:
习题3.1A组 1、2.
谢谢!
变式1:当m为何实数时,复数
Zm 2m 2(m 21 )i
(1)实数 (2)虚数 (3)纯虚数
(1)m= 1 (2)m 1(3)m=-2
例2: 已知 ( 2 x 1 ) i y ( 3 y ) i,
其中 x, yR, 求 x与y.
解:根据复数相等的定义,得方程组
2x 1 y 1 (3 y)
作用
判断两个复数是否相等
自主学习反馈
练一练(口答):
1、xyi34i 则x= ,y=
2、 x1(y2)i0则x= ,y=
自主学习反馈
练习:指出下列各数的实部和虚
部
1 3i
1i
6
7
(1)i 8 5i
自主学习反馈
复
集
数 的 分 类
复数 b 0实数集
abi
b0虚数百度文库
集
RQZ N 集
特别地,a0 纯虚数
的 概
其中i叫做虚数单位
念
复数全体组成的集合叫复数集,
记作:C
自主学习反馈
复
数
的 za b i (aR,bR)
代
实部 虚部 虚数
数
单位
形
式
自主学习反馈
练一练(口答):指出下列各数的实部和虚部
1 3i
(1)i
1i
6
7
8 5i
自主学习反馈
在复数集 C a b|a i,b R 任
复 取两个数 a b与 ic d( a i,b ,c,d R ) 数 abicdi ac,bd 相 等 特别地,abi0 a0,b0
4、了解数系的扩充过程
学习重点:
复数的概念,复数的代数形式表示.
学习难点:
理解复数的基本概念以及复数相等的充要条件.
解方程 x2 1?0,x
平方等于-1的数用符号i来表示。
i
的
引 (1)i2 1
入 (2)可以和实数一起进行四则
运算,原有的加法乘法运算律仍 成立
自主学习反馈
复 数
定义:把形如 a 的bi数叫做复数 (a,b 是实数)
数系的每一次扩充,解决了在原有数集 中运算不能实施的矛盾,且原数集中运 算规则在新数集中得到保留.
系 的
??
扩
无理数 实数
充
分数 有理数 开方
负整数 整数 除法
自然数 减法
3.1.1数系的扩充和 复数的概念
学习目标: 1、理解复数的基本概念 2、理解复数相等的充要条件 3、理解复数的代数表示方法
复数集C和实数集R之间有什么关系?
例1: 实数m取什么值时,复数
z m 1 (m 1 )i
(1)实数? (2)虚数?(3)纯虚数?
解: (1)当 m 10,即 m1时,复数z 是实数.
(2)当 m 10,即 m1时,复数z 是虚数.
(3)当 m 1 0
m
1
0
即m1时,复数z 是
纯虚数.
得
x 5, y 4 2
复数相等问题 转化 求方程组解的问题
小
结
复数
复 数
的
分
类
当堂检测
作业:
习题3.1A组 1、2.
谢谢!
变式1:当m为何实数时,复数
Zm 2m 2(m 21 )i
(1)实数 (2)虚数 (3)纯虚数
(1)m= 1 (2)m 1(3)m=-2
例2: 已知 ( 2 x 1 ) i y ( 3 y ) i,
其中 x, yR, 求 x与y.
解:根据复数相等的定义,得方程组
2x 1 y 1 (3 y)
作用
判断两个复数是否相等
自主学习反馈
练一练(口答):
1、xyi34i 则x= ,y=
2、 x1(y2)i0则x= ,y=
自主学习反馈
练习:指出下列各数的实部和虚
部
1 3i
1i
6
7
(1)i 8 5i
自主学习反馈
复
集
数 的 分 类
复数 b 0实数集
abi
b0虚数百度文库
集
RQZ N 集
特别地,a0 纯虚数
的 概
其中i叫做虚数单位
念
复数全体组成的集合叫复数集,
记作:C
自主学习反馈
复
数
的 za b i (aR,bR)
代
实部 虚部 虚数
数
单位
形
式
自主学习反馈
练一练(口答):指出下列各数的实部和虚部
1 3i
(1)i
1i
6
7
8 5i
自主学习反馈
在复数集 C a b|a i,b R 任
复 取两个数 a b与 ic d( a i,b ,c,d R ) 数 abicdi ac,bd 相 等 特别地,abi0 a0,b0
4、了解数系的扩充过程
学习重点:
复数的概念,复数的代数形式表示.
学习难点:
理解复数的基本概念以及复数相等的充要条件.
解方程 x2 1?0,x
平方等于-1的数用符号i来表示。
i
的
引 (1)i2 1
入 (2)可以和实数一起进行四则
运算,原有的加法乘法运算律仍 成立
自主学习反馈
复 数
定义:把形如 a 的bi数叫做复数 (a,b 是实数)