开题报告会记录单

开题报告会记录

开题报告会记录
时间：20xx年xx月xx日
地点：xxxx
主持人：xxxx
参会人员：xxx、xxx、xxx、xxx
会议目的：xxxx
1. 主持人开场
在这个开题报告会上，我们将听取各位同学的论文选题和研究计划，希望能够互相学习、提高自身的研究能力。

2. 同学们依次发言
2.1 xxx
（简要介绍选题，提出问题和研究意义）
2.2 xxx
（简要介绍选题，提出问题和研究意义）
2.3 xxx
（简要介绍选题，提出问题和研究意义）
2.4 xxx
（简要介绍选题，提出问题和研究意义）
3. 讨论环节
3.1 主持人总结各位同学的报告内容，提出疑问和建议，并引导大家互相发表意见和观点。

3.2 同学们就对方的选题和研究计划提出问题和建议，互相探讨，互相促进。

4. 会议总结
4.1 主持人总结全场发言和讨论，指出各位同学所取得的成果，希望大家继续保持积极的学习态度，共同进步和成长。

4.2 同学们互相交流联系方式，约定下次会议的时间和地点。

以上为本次会议的简要记录，希望对各位同学的后续研究有所
帮助。

研究生开题报告会议记录doc

让知识带有温度。

研究生开题报告会议记录doc 讨论生开题报告会议记录篇一：硕士论文工作方案及开题报告书请用蓝黑或碳素墨水书写硕士讨论生学位论文工作方案及开题报告书学号讨论生姓名学科、专业讨论方向指导老师姓名、职称培养学院开题报告时光日河海高校讨论生院制表机械工程说明第1页/共3页千里之行，始于足下1. 学位论文方案应在导师的指导下根据培养计划要求制定。

2.开题报告普通支配在第三学期，开题报告在负责培养的学院举行，由导师主持并邀请同行专家参与。

3. 开题报告的时光、地点须提前三天公布，欢迎师生参与旁听。

4. 论文方案及开题报告书（空白表）由负责培养的学院于讨论生入学后的第三学期初发放，第四学期初交学院汇总后存档，以备讨论生院审查。

5. 本材料系永远性档案，请用蓝黑、碳素墨水或墨汁等耐久材料书写。

6. 本表可以下载打印，打印时请使用A4纸正反打印，不得转变表格内容及格式。

签名部分必需由签名者亲笔签署。

7.有关具体规定请查阅《河海高校讨论生工作手册》。

论文方案及开题报告12（本页不够写可续页）硕士学位论文开题报告会会议记录第2页/共3页让知识带有温度。

3篇二：开题报告会纪要湖南师范高校硕士（博士）讨论生学位论文开题报告书论题传统山水绘画对现代园林设计的影响学院专业方向姓名指导老师XX 年12月填篇三：开题报告会纪要2湖南师范高校硕士（博士）讨论生学位论文开题报告书论题关于山水画之“颜色与笔墨”的转换思量学院美术学院专业美术学方向姓名吕道建指导老师王金石教授XX 年12月填文档内容到此结束，欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有需要的人。

第3页/共3页。

开题会议记录(必备3篇)

开题会议记录(必备3篇）开题会议记录（1）一、相关概念1.幼儿园课程：课程概念发生了变化，原分科教学指课程，现幼儿园的全部活动或教育活动的总和。

美国幼教协会的解释：一种有组织的框架，内容、过程、责任、环境(社区、家长)了解发展水平-确定目标(最近发展区-选择教材、内容)2.园本课程课程性质：相对于“幼儿园课程”幼儿园按照国家与地方政府课程的基本精神而进行的课程选择、重组与整合而形成的适合幼儿园特点的个性化课程体系。

园本课程是同国家精神相吻合，再结合地方特色开展。

课程关系：园本课程是幼儿园课程固有的特点，既是幼儿园课程的派生物，又是幼儿园课程的延伸与发展。

是幼儿园课程更加充实完善，不能脱离本质特性的，反应本质特点(目标、内容组织实施、评价)在国家课程范围体系3.幼儿园课程园本化指幼儿园组织及成员，(保教人员)根据国家或地放政府关于幼儿园教育纲要的精神与幼儿园自身发展的实际需要，充分利用园内外的各种教育资源所进行的课程选择、生成、重组的相关研究与管理过程。

实际上就是幼儿园课程规范化、个性化和系统化的云做过程。

(结合纲要、幼儿园特色、充分利用园内外资源)思考：在特色的基础上建立怎样的课程，选择内容，符合特色，再重组的一个过程。

早期阅读的课题研究2-3年后即是一种园本化的课程。

如何实施：研究与管理二、幼儿园的实践(一)上海冰厂田幼儿园《幼儿园双语课程》(二)1993年开始研究学前英语特色起步，-2017年整2017年不同级别的幼儿、一级幼儿园等，形成自己的特色：市级课题研究、4本教材(三)《幼儿园双于课程》的呈现形式(1)背景分析(2)发展需要(人才的需要)(3)理论依据(孩子的语言学习关键期，敏感期，幼儿具备学习条件，发音等)开题会议记录（2）时间：2017年10月26日上午9：30地点：杨老师办公室参加人员：chy第一项：06级提出关于工作计划的更改.原因：想针对小论文和开题做些针对性工作，与07级的工作内容有所区分。

课题开题报告会议记录

课题开题报告会议记录会议记录：课题开题报告日期：xxxx年xx月xx日地点：xxxx大学会议目的：本次会议旨在讨论和审议xxxx课题的开题报告，以确保项目的顺利进行和达到预期目标。

在会议中，我们将评估课题的背景、意义和目标，并为下一步的研究工作提出建议和指导。

与会人员：1. 主持人：xxxx2. 项目负责人：xxxx3. 领导/导师：xxxx4. 合作伙伴：xxxx5. 其他相关人员：xxxx会议记录：1. 主持人开场致辞- 主持人简要介绍了会议目的和议程。

- 强调了开题报告的重要性，并提醒与会人员对课题内容和目标进行全面的评估和讨论。

2. 项目背景和意义- 项目负责人详细介绍了课题的背景和意义。

- 指出该课题在当前学术和实践领域的重要性，并强调了研究可行性和创新性。

3. 课题目标和研究问题- 项目负责人明确提出了课题的目标和研究问题。

- 强调了目标的可量化性和相关性，并提出了课题的研究假设。

4. 研究方法和步骤- 项目负责人介绍了拟采取的研究方法和步骤。

- 强调了方法的科学性和可行性，并提出了可能遇到的挑战和解决方案。

5. 预期成果和影响- 项目负责人详细描述了预期的研究成果和其对学术界和社会的影响。

- 强调了成果的创新性和实用性，并提出了可能的应用前景。

6. 讨论和建议- 与会人员对课题的背景、意义、目标、研究问题、方法和预期成果进行了深入的讨论。

- 就课题的关键点和难点提出了建议和解决方案。

- 提出了进一步的研究方向和可能的合作机会。

7. 总结和回顾- 主持人对会议进行了总结和回顾。

- 强调了与会人员对课题的评估和讨论的重要性，并感谢大家的参与和贡献。

观点和理解：在此次会议中，我们对课题的背景、意义、目标、研究问题和方法进行了全面的评估和讨论。

通过与会人员的交流和建议，我们进一步明确了课题的科学性和可行性，并对可能遇到的挑战和解决方案进行了分析和讨论。

我对这个课题的观点和理解是，它具有重要的学术和社会意义。

开题报告会纪要（精选4篇）

开题报告会纪要（精选4篇）会纪要篇1x年12月21日下午，xx初中多媒体教室，我校市级课题《农村初中班级文化建设研究》开题报告会如期举行，县教研室施主任、王叙苗和徐维武两副主任莅临会场指导，我校该课题组成员及子课题负责人共计11人参加了开题仪式。

会议由xx中学校长、课题负责人之一杨主持。

杨校长在简要地说明了会议的目的和程序之后，就直接进入了会议程序。

会议首先由县教研室王叙苗副主任宣读了市教育教学研究室《关于公布安庆市年度教育科学规划课题立项评审结果的通知》(市教研[]49 号)立项批准的文件，接着由该课题的负责人之一我校王志华副校长宣读了开题报告、田龙梅和陈炜建两子课题负责人作了简要补充发言，随后，徐维武副主任和施主任作了质疑和点评，最后由主持人作了总结讲话。

徐维武副主任首先肯定了我校重视课题研究的做法，借用苏霍姆林斯基的一句话:“如果你想让教师的劳动能够给教师一些乐趣，使天天上课不致变成一种枯燥乏味的义务，那你就应当引导每一位教师走上从事一些研究的这条幸福的道路上来。

”进行了解释;并强调了问题解决的三种途径:请专家解决、借用别人的经验解决和自主解决，而自主解决的最佳形式就是课题研究。

对课题研究工作提出了三个方面的建议:第一方面是关于课题研究的方法要求，要求做到研究与实践的结合，在过程中适时总结，及时调整;要有，报告中要有详实的数据来论证，也就是实证研究;要注重过程性资料的积累。

第二方面是组织工作方面的要求，要加强学习活动的组织安排，提高理论水平，结合研究撰写论文;在研究过程中要明确工作职责和内容，各负其责，各司其职。

第三方面是关于研究理念方面的要求，要求研究者在过程中，要在三个层次的文化建设中，贯彻新课程理念的基本要求--落实学生的主体地位、尊重学生的意见、多让学生参与和体验，以达到文化育人的目的。

施主任就课题的内涵、开题报告中的问题和研究过程等三个方面作了解读、点评和强调。

就课题的内涵方面，施主任指出，从总体上看，该课题对当前班级管理和德育工作有很强的针对性和实践意义，当前校园文化建设相对薄弱，尤其是农村中学，要破除“有知识、无文化”不正常现象，以文化的视角研究班级管理，是非常必要的;班级文化建设的外延宽广，内涵也很丰富，可做的事情多，可选择的事情也多，各位课题组成员一定要选择熟悉的、工作中的、难点的内容去研究，要研有所成;总之，该课题是“大”而“实”。

课题开题报告会议记录模板

课题开题报告会议记录模板会议信息•日期：[填写日期]•时间：[填写时间]•地点：[填写地点]会议目的本次会议旨在就课题开题报告展开讨论，为课题的进一步研究和开展提供指导和建议。

会议议程1.开场白：会议主持人介绍会议目的和议程。

2.课题概述：报告人以简洁明了的形式介绍所选课题的背景、目的和意义。

3.研究现状：报告人介绍课题相关领域的研究现状及相关成果。

4.研究方法：报告人阐述研究所采用的方法和技术，并解释其合理性和有效性。

5.预期成果：报告人介绍课题预期实现的研究目标和成果。

6.讨论和建议：与会人员就课题进行深入讨论，提出建议和意见。

7.结语：会议主持人总结会议内容，并对下一步研究工作进行安排。

会议记录开场白会议于[填写时间]正式开始。

主持人对与会人员表示欢迎，并介绍了本次会议的目的：讨论课题开题报告，为课题的进一步研究提供指导和建议。

课题概述报告人简要介绍了所选课题的背景、目的和意义。

课题是[填写课题名称]，通过[填写课题目标和意义]，以期为[填写所针对的应用领域]的发展做出贡献。

研究现状报告人介绍了课题相关领域的研究现状和相关成果。

其指出目前已有[填写已有成果]，但仍存在[填写尚待解决的问题]。

因此，本课题的研究具有重要的理论和实际意义。

研究方法报告人详细阐述了研究所采用的方法和技术，并解释了其合理性和有效性。

主要采用的方法包括[填写主要方法]，这些方法在前期的实验和研究中已经得到验证。

预期成果报告人列举了本课题预期实现的研究目标和成果。

预期成果包括[填写预期成果]，这些成果将有助于解决[填写问题]，促进[填写应用领域]的发展。

讨论和建议与会人员围绕课题进行了深入讨论，并提出了一些宝贵的建议和意见。

其中一些建议包括：•[填写建议1]•[填写建议2]•[填写建议3]结语会议主持人对本次会议进行了总结，并对下一步的研究工作进行了安排。

会议在[填写时间]圆满结束。

下一步行动1.根据会议讨论和建议，完善课题开题报告。

课题开题报告活动记录表

课题开题报告活动记录表课题开题报告活动记录表一、活动背景和目的在学术研究过程中，课题开题报告是一项重要的环节。

通过开题报告，研究者可以向导师和同行展示自己的研究思路和计划，获得反馈和指导。

本次活动旨在记录课题开题报告的过程和内容，以便后续参与者和读者了解和学习。

二、活动过程和内容1. 报告主题和背景介绍在开题报告活动中，每位研究者都需要选择一个研究主题，并在报告中进行背景介绍。

这一环节的目的是让听众了解研究的动机和背景，为后续的研究内容做好铺垫。

研究者可以从自己的兴趣、社会问题、学术领域发展等方面选择合适的主题，并通过相关文献和数据进行支撑。

2. 研究目的和问题在开题报告中，研究者需要明确自己的研究目的和问题。

研究目的是指研究者希望通过自己的研究达到的目标，可以是填补学术空白、解决实际问题、推动学科发展等。

研究问题是指研究者希望通过研究回答的具体问题，可以是理论问题、实证问题、政策问题等。

明确目的和问题对于后续的研究设计和方法选择至关重要。

3. 研究方法和设计在开题报告中，研究者需要介绍自己的研究方法和设计。

研究方法是指研究者用来回答研究问题的具体方法，可以是实证研究、文献综述、案例分析等。

研究设计是指研究者在研究过程中采取的步骤和安排，包括数据收集、样本选择、实验设计等。

研究方法和设计的选择应该与研究目的和问题相匹配，确保研究的科学性和可行性。

4. 预期结果和意义在开题报告中，研究者需要预测自己的研究结果和研究的意义。

预期结果是指研究者对研究结果的预测，可以是理论发现、实证验证、政策建议等。

研究意义是指研究者认为自己的研究对学术界和实践有何贡献，可以是填补学术空白、解决实际问题、提供政策建议等。

预期结果和意义的明确可以帮助研究者更好地规划和展示自己的研究。

三、活动总结和启示通过开题报告活动的记录和观察，我们可以得出以下总结和启示：1. 开题报告是研究过程中的重要环节，可以帮助研究者明确研究思路和计划，获得反馈和指导。

开题报告会议记录

开题报告会议记录开题报告会议记录模板篇一：论文任务书、开题报告、会议纪要衡阳师范学院毕业论文题目：高职院校学困生成因分析及对策研究所在系：专业：学号：作者姓名：指导教师：2015年5月 10日衡阳师范学院毕业论文任务书衡阳师范学院毕业论文开题(本文来自：#url# 千叶帆文摘:开题报告会议记录模板)报告篇二：论文会议记录2012年12月26日指导记录：1.讲解论文开题的整体设计思路，开题报告当中包括选题的目的、意义，写明研究的基本内容，文章中拟解决的问题，写明课题研究步骤、方法及措施，确定论文设计的研究进度及参考文献。

2.讲解撰写开题报告的格式及规范。

3.要求1月3日交开题报告初稿。

2015年1月1日指导记录：1.针对所选题目《基于#url#的师生交互信息系统》应该收集和阅读大量与所选课题相关的参考文献，对目前现有的师生互动情况做出比较和研究，通过理论分析、文献研究等方法形成自己的研究思路。

2.开题报告中的格式要严格按照学校要求进行，对开题报告中。

2015年1月11日指导记录：该论文选题得当、难易适中、具有一定的研究价值、对现实有一定的指导意义，对师生互动情况可以很好地分析，研究内容详实、研究计划合理可行、研究思路清晰、研究方法得当，可以开题，进行写作。

毕业论文（设计）开题报告论证记录篇三：开题报告及指导教师情况记录表模板本科生毕业论文（设计）开题报告书题目学生姓名学号系别专业指导教师2011年11月10-15日怀化学院本科毕业论文(设计)指导教师指导情况记录表系学生姓名指导教师注：此表在毕业论文（设计）工作进行期间由指导教师保管，毕业论文（设计）工作结束时由指导教师交系（部）教务干事，系（部）教务干事分专业集中存档。

开题报告会议记录模板 [篇2]会议纪要是用于记载、传达会议情况和议定事项的公文，会议纪要模板2015。

会议纪要不同于会议记录。

会议纪要对企事业单位、机关团体都适用。

一般由首部、正文和尾部三部分组成。

开题报告记录

开题报告记录一、研究背景这是一篇关于开题报告的记录，将会记录下我在开题报告中所提出的研究背景、研究目的、研究方法等内容。

本研究的主题是XXXXXXXX。

XXXXXXXXXXXXXXXXX。

这个研究主题的意义在于XXXXXXXXXXXXXXXXX。

二、研究目的本研究的目的主要有两方面。

首先，我们希望通过对XXX 的研究，可以XXXXXXXXX。

其次，我们还希望通过本研究可以XXXXXXXXX。

只有在实现这些目的的基础上，我们的研究才能够具有一定的实际意义和应用价值。

三、研究方法在本研究中，我们将采用多种研究方法来完成我们的研究目的。

首先，我们将进行XXXXXXXXX。

这种方法可以帮助我们获得关于XXXXXXXXX的详细信息，并从中找出一些相关的规律和特点。

其次，我们还将采用XXXXXXXXX。

通过分析XXXXXXXXX，我们可以XXXXXXXXX。

此外，我们还将采用XXXXXXXXX。

通过对XXXXXXXXX的研究，我们可以XXXXXXXXX。

综合运用这些方法，我们相信可以获得比较全面的研究结果。

四、预期研究成果基于前面的研究目的和研究方法，我们在这里对本研究的预期成果进行一下总结。

首先，我们期望通过本研究可以揭示出XXXXXXXXX。

这将有助于XXXXXXXXX。

其次，我们还期望通过本研究可以XXXXXXXXX。

这将XXXXXXXXX。

最后，我们还期望通过本研究可以提出一些有关XXXXXXXXX的具体建议和措施，从而XXXXXXXXX。

五、研究步骤及时间安排在本研究中，我们计划按照以下的步骤和时间安排来进行研究。

首先，我们将XXXXXXXXX。

这个步骤预计需要XXXXX。

接下来，我们将XXXXXXXXX。

这个步骤预计需要XXXXX。

然后，我们将XXXXXXXXX。

这个步骤预计需要XXXXX。

最后，我们将XXXXXXXXX。

这个步骤预计需要XXXXX。

通过这样的步骤和时间安排，我们相信可以按时完成本研究。

课题组开题会议记录(2篇)

第1篇会议时间：2023年3月15日上午9:00-11:30会议地点：科研楼第三会议室参会人员：课题组成员、导师、实验室管理员主持人：张教授记录人：李同学一、会议议程1. 课题组长介绍课题背景及研究意义2. 课题组成员汇报研究内容与分工3. 导师点评与指导4. 实验室管理员介绍实验条件与资源5. 课题组成员讨论与答疑6. 主持人总结与布置后续工作二、会议内容1. 课题组长介绍课题背景及研究意义张教授首先对课题的背景和研究意义进行了详细介绍。

他指出，随着我国经济的快速发展，能源需求日益增长，能源结构优化和节能减排成为国家战略。

本课题旨在研究新型节能环保材料，提高能源利用效率，降低能源消耗，为我国能源可持续发展提供技术支持。

2. 课题组成员汇报研究内容与分工（1）李同学：负责文献综述，梳理国内外研究现状，为课题研究提供理论依据。

（2）王同学：负责实验设计，包括实验方案、实验方法、实验步骤等。

（3）赵同学：负责实验数据分析，运用统计软件对实验数据进行处理和分析。

（4）刘同学：负责论文撰写，负责整理实验数据，撰写实验报告和论文。

（5）陈同学：负责实验设备的维护和保养，确保实验顺利进行。

3. 导师点评与指导张教授对课题组成员的研究内容和分工给予了肯定，并对以下方面提出了指导意见：（1）加强文献阅读，深入了解国内外研究现状，为课题研究提供有力支持。

（2）实验设计要严谨，确保实验结果的准确性和可靠性。

（3）实验过程中注意安全，严格遵守实验室操作规程。

（4）加强团队协作，提高工作效率。

4. 实验室管理员介绍实验条件与资源实验室管理员介绍了实验室的实验设备、仪器、试剂等资源，并对实验过程中的注意事项进行了说明。

他表示，实验室将全力支持课题研究，为课题组成员提供良好的实验环境。

5. 课题组成员讨论与答疑在讨论环节，课题组成员针对研究内容、实验设计、数据分析等方面进行了深入交流，并对以下问题进行了答疑：（1）如何提高实验数据的准确性？（2）如何优化实验方案，降低实验成本？（3）如何处理实验过程中的突发事件？6. 主持人总结与布置后续工作张教授对本次会议进行了总结，并对后续工作进行了布置：（1）课题组成员要按照分工，认真开展研究工作，确保课题按时完成。

开题报告会记录单一、基本信息报告题目：________________报告人：________________学号：________________专业：________________指导教师：________________报告日期：________________二、报告内容概述1. 研究背景与意义________________________________2. 研究目的与目标________________________________3. 研究内容与方法________________________________4. 预期成果与贡献________________________________5. 研究计划与进度安排________________________________三、评审专家意见与建议评审专家1：________________意见与建议：________________ 评审专家2：________________意见与建议：________________ 四、指导教师意见指导教师意见：________________ 五、学生回应与承诺学生回应：________________学生承诺：________________ 六、其他事项________________记录人：________________记录日期：________________注：本记录单仅作为开题报告会的记录之用，具体内容可根据实际情况进行调整和补充。

开题报告会记录单（1）一、会议基本信息会议主题：XX项目开题报告会会议日期：XXXX年XX月XX日会议时间：XX时XX分至XX时XX分会议地点：XXX主持人：XXX记录人：XXX参会人员：项目组成员、指导教师、相关专家及学者二、会议议程及内容1. 主持人开场，介绍会议目的、议程及参会人员。

2. 项目组成员XXX汇报项目背景、研究目的及意义、国内外研究现状、研究内容与方法、预期成果及创新点等。

开题报告会议记录

开题报告会议记录开题报告会议记录会议时间：2022年10月15日会议地点：XX大学会议室会议记录人：XXX与会人员：导师A、导师B、导师C、学生A、学生B会议内容：一、会议开场导师A：大家好，欢迎各位参加本次开题报告会议。

首先，让我们开始学生A的开题报告。

二、学生A的开题报告学生A：大家好，我将在本次开题报告中介绍我的研究课题，题目为“基于深度学习的图像识别算法研究”。

首先，我将简要介绍研究背景和意义，随后阐述研究目标和主要内容，最后讲述研究方法和实验设计。

导师B：学生A，你的研究背景是什么？为什么选择这个课题？学生A：我的研究背景是计算机视觉领域的发展和应用需求。

随着科技的进步，图像识别在人工智能、自动驾驶等领域有着广泛的应用。

然而，传统的图像识别算法在处理复杂场景和大规模数据时存在一定的局限性。

因此，我选择这个课题，希望通过深度学习算法的研究，提高图像识别的准确性和效率。

导师C：你的研究目标是什么？有哪些具体的内容？学生A：我的研究目标是设计一种基于深度学习的图像识别算法，提高图像识别的准确性和效率。

具体内容包括：首先，对深度学习算法进行深入研究，包括卷积神经网络、循环神经网络等；其次，构建一个大规模的图像数据集，用于算法的训练和测试；最后，设计和实现一个基于深度学习的图像识别系统，并进行实验评估。

导师A：你的研究方法是什么？有没有考虑到一些挑战和可能的解决方案？学生A：我的研究方法主要是基于深度学习的算法设计和实验评估。

在算法设计方面，我将结合卷积神经网络和循环神经网络等深度学习模型，提取图像的特征信息，并进行分类和识别。

在实验评估方面，我将采用交叉验证和对比实验等方法，评估算法的准确性和效率。

同时，我也意识到深度学习算法在训练过程中可能会遇到过拟合和训练时间长的问题，我将采取一些优化策略，如正则化和批量归一化等，来解决这些挑战。

三、学生B的开题报告学生B：大家好，我将在本次开题报告中介绍我的研究课题，题目为“基于自然语言处理的情感分析研究”。

开题报告会纪要三篇

开题报告会纪要三篇时间：xxxx年1月4日地点：教委大院底楼会议室应邀出席嘉宾：王玮虹张鸿周大林王朝武徐大都参会人员：留守儿童课题的7个学校主研人员及领导策划：冉建蓉内容记要：一、了解嘉宾、专家二、王玮虹宣读立项文件。

三、各课题组并作开题报告1.巷口镇中心校课题组作报告2.实验二小课题组并作开题报告3.桐梓小学课题组作开题报告4.土地中心校课题组并作开题报告5.实验中学课题组作开题报告6.桐梓中心课题并作开题报告7.土坎中心校作开题报告。

四、专家评测、指导。

(一)王朝武点评：确实：前期准备充分;三个学校(指研究行为习惯的学校)切入点不好;每个课题侧重点不一样，参予范围广。

建议：进一步理清研究本质;研究内容。

尽快形成研究成果上升为理论，对留守儿童跟踪研究。

(二)徐大都评测主要针对(个案研究的学校课题)优点：1.切入点不好，选题得宜。

2.课题方案编写详细。

3.研究办法具体内容，可操作性。

建议：1.以取得的成绩基础上研究。

2.应以学校管理为主要研究。

3.目标与成果欠统一性。

(三)张鸿指导肯定：研究有基础;研究有条件;研究各有侧重点。

建议：1.课题组构成，不设专家组，负责人不放到主研中。

2.选准自己的重点。

与成果相匹配，构成自己的成果。

3.参考文献自学桐梓中学的读法格式。

4.明确研究的主题：如什么是成长档案袋?5.重点比较明晰，必须突出重点。

“农村留守儿童成长档案袋的开发与应用研究”课题研究，要从以下三个方面去进行：1.蜕变档案袋研发研究：类型?为什么这么回去搞?2.成长档案袋的应用研究：教育活动，如何应用?3.教育的促进作用做出评估：关系?促进作用?如何充分发挥?(四)王玮虹指导体会：1.教育科研态势喜人。

2.课题学校谈政治、存有爱心申报了该课题。

3.课题学校的开题报告总体上规范。

“农村戍守儿童蜕变档案袋的研发与应用领域研究”课题论证指导：1.开发，谁来开发?谁来应用?老师、学校存有框架，建档可以由学生、家长搞。

开题报告记录表范文

开题报告记录表范文开题报告是研究工作开展的必要程序，它能够帮助科研人员正确的定位及调整，加强方向性和有序性，对研究工作起到一定的指导作用，是一项重要的科研管理文件。

下面是一份开题报告记录表范文，以供参考。

一、基本信息项目编号：2018090-001项目名称：关于学生心理和生理健康的研究指导老师：李教授研究者：张三、李四、王五日期：2018年9月二、研究内容1、研究对象本次研究以某一高校的学生为研究对象，共计1000名学生。

2、研究内容（1）了解学生的心理健康状况，探讨影响学生心理健康的因素；（2）了解学生的生理健康状况，探讨影响学生生理健康的因素；（3）探讨两者之间的关系，提出应对措施。

三、研究方法1、采用调查法，对学生进行问卷调查，获取相关资料；2、通过文献综述，收集和分析相关文献资料；3、采用实验法，观察学生行为及其演变；4、采用统计分析法和定性分析法，对调查结果进行统计分析和数据处理，提出研究结论。

四、预期成果本研究的成果将为学校和学生提供指导，提供健康心理及生理健康的科学知识，指导学生培养健康的习惯，改善学生精神健康状况，促进学生健康发展。

五、经费预算本项目共计需要5000元的经费，分为以下几个方面：1、调查问卷设计及分发：2000元；2、文献检索和数据处理：1500元；3、实验室耗材费：1000元；4、信息发布费：500元。

六、实施进度本项目的实施时间为2018年9月-2020年3月，分为3个阶段：1、阶段一：问卷调查，时间安排在2018年9月-11月；2、阶段二：文献检索和数据处理，时间安排在2018年12月-2019年6月；3、阶段三：报告撰写及信息发布，时间安排在2019年7月-2020年3月。

以上就是本次开题报告记录表范文，希望能够帮助您更好的撰写报告。

在撰写报告时，请务必做到内容具体可靠、语言清晰简明、层次分明，最终交出一份完美的报告。

课题开题报告准备会议记录

课题开题报告准备会议记录会议概要•日期：2021年10月15日•时间：下午2点至4点•地点：公司会议室会议议程1.讨论课题背景和目标2.分享相关研究文献，并对其进行讨论3.确定研究方法和实验方案4.分工和时间安排5.下一步行动计划会议记录1. 讨论课题背景和目标会议开始时，大家对课题背景进行了深入讨论。

课题的背景是人们对健康生活的日益关注和需求增加，以及现代社会中工作压力和生活节奏的加快。

我们一致认为，通过研究开发一种适用于快节奏生活的健康管理系统，可以帮助人们更好地管理自己的健康，提高生活质量。

我们确定了课题的目标是设计一个基于智能移动设备的健康管理系统，通过收集、分析和提供个人健康数据和相关建议，帮助用户改善生活习惯，预防疾病，提高身体健康水平。

2. 分享相关研究文献，并对其进行讨论在第二部分，各组成员分享了自己搜集到的相关研究文献，并对其进行了讨论。

我们发现已有很多类似的健康管理系统研究和应用。

其中一些方案使用传感器技术收集健康数据，另一些则侧重于数据分析和个性化建议。

我们对这些研究进行了仔细的分析，并提出了一些与我们课题相关的问题。

例如，如何提高数据采集的准确性和方便性？如何保护用户隐私和数据安全？如何根据个体差异提供精准的建议？通过这些问题的讨论，我们对系统设计和研究方法有了更清晰的思路。

3. 确定研究方法和实验方案在第三部分，我们确定了课题的研究方法和实验方案。

考虑到我们的课题是设计一个基于智能移动设备的健康管理系统，我们决定采用混合研究方法。

首先，我们将进行用户需求调研和用户体验测试，以了解用户对健康管理系统的期望和反馈。

其次，我们将根据需求调研结果设计和开发系统原型，并进行功能和性能测试。

最后，我们将进行一段时间的实际使用试验，收集用户的健康数据并分析效果。

4. 分工和时间安排在第四部分，我们讨论了分工和时间安排。

根据各组成员的专长和兴趣，我们分工明确，每个人负责的工作内容包括需求调研、系统设计和开发、数据分析等。

开题情况记录表范文模板

开题情况记录表范文模板一、开题基本信息。

解析：课题名称应明确、具体地反映研究的核心内容。

这里聚焦初中语文阅读教学中的情境创设有效性，清晰地界定了研究范围和对象。

2. 课题类型：_应用研究_解析：课题类型有基础研究、应用研究等。

应用研究侧重于将理论应用于解决实际问题，初中语文教学情境创设的有效性研究旨在解决语文阅读教学中的实际问题，所以属于应用研究。

3. 学科分类：_语文教育（按照人教版初中语文教材的学科体系划分）_解析：根据研究内容所属学科进行分类，因为研究是关于初中语文阅读教学，所以学科分类为语文教育，这里特别注明按照人教版教材体系，明确研究的教材背景。

4. 开题日期：_20XX年X月X日_解析：记录开题的准确日期，这是课题研究进程中的一个重要时间节点。

5. 开题地点：_XX中学会议室_解析：明确开题的地点，方便查询相关资料或追溯开题情况。

二、课题组成员。

1. 主持人：姓名：_张三_职称：_中学一级教师_研究专长：_语文阅读教学、教育教学方法研究_解析：主持人是课题研究的主要负责人，姓名明确个人身份，职称反映其在教育领域的专业水平，研究专长表明其在相关研究方面的优势。

2. 成员：姓名：_李四_职称：_中学二级教师_研究专长：_语文课程资源开发、课堂教学设计_解析：其他成员同样列出姓名、职称和研究专长，展示课题组成员的多元化能力，有助于课题研究的全面开展。

姓名：_王五_职称：_中学高级教师_研究专长：_语文教学评价、教育教学理论研究_三、课题研究的背景和意义。

1. 背景：在人教版初中语文教学中，阅读教学是重要组成部分，但传统阅读教学存在学生兴趣不高、对文本理解深度不够等问题。

情境创设作为一种有效的教学策略，在提升学生阅读积极性和理解能力方面有很大潜力，但目前在实际教学中的应用还缺乏系统性和有效性研究。

解析：阐述了研究背景，从人教版初中语文阅读教学的现状出发，指出存在的问题以及情境创设策略的潜力，从而引出本课题研究的必要性。

开题报告会记录

课题开题会议活动时间：2016年6月2日活动地点：教学楼三楼会议室主持人：胡浩然参加人员：课题组成员活动主题、内容：《特色剪纸活动对于学生综合能力提高的实践研究》课题开题会议活动过程简要程序记录：一、宣布课题开题。

二、立项通知，宣读立项书。

三、课题主持人做开题报告。

（记要）1、首先跟大家先说说开展课题研究的意义：剪纸作为艺术教育的组成部分，是素质教育的重要组成部分。

剪纸贴近学生的生活实际，让学生理解艺术来源于生活而高于生活的道理。

对学生进行认知、操作、情感等训练，使学生能掌握基本的剪纸知识和技能，培养学生热爱中华民族优秀文化，继承发扬民间艺术的情感，充分发挥学生的个性和特长。

通过学生的剪纸体验和感受，锻炼学生双手的灵活性和协调性，提高学生动手能力，培养学生做事耐心和细心好习惯，同时也让学生了解民俗风情、熟悉生活。

2、其次和大家谈谈课题研究的内容：在课堂教学中，教师有计划的渗透剪纸的艺术知识，注重培养学生的审美情趣和剪纸意识。

学生掌握基本的剪纸技艺。

注重课外剪纸活动的延伸和提高,同时组织学生开展丰富多彩的课外活动，发展学生的个性，培养特长。

在调查、参观、收集、制做各类剪刻纸作品的过程中，培养和提高小学生的综合实践能力。

3、最后我们明确课题组成员及分工：（1）制定完善课题研究实施方案由胡浩然负责；（2）组织学习有关理论，进行总结反思，寻求进行本课题研究的理论支撑由胡浩然负责；（3）电子教材设计与制作由邓明负责；（4）问卷调查、资料分析、收交资料由王迎、张丽丽、刘玉书负责；（5）整理分析课题研究资料，进行研究结论的最终论证，推出研究成果，并做一定范围的推广普及工作，形成结题报告李翔宇负责。

四、布置近期任务1、每人写出个人的课题实施方案。

2、李翔宇老师做好问卷调查的统计整理。

论文开题报告记录单

毕业设计开题报告记录单
系别：专业：班级：学生：
一. 毕业设计（论文）题目
电子商务活动实践及研究
二. 开题报告情况（课题背景、准备情况、主要任务、基本方案、技术要点以及工作计划等）
1、课题背景
商务活动是当今社会的主要活动之一，而计算机、通信、网络和信息技术则是目前层次最高、最新的技术，当这二者结合在一起时，就产生了一个全新的概念——“电子商务”。

电子商务大潮在全世界呼啸而起，滚滚而来，它已经并将一如既往地对人类社会造成全面、深刻的影响和震撼。

2、准备情况
安装阿里旺旺，和支付宝插件。

3、主要任务
了解并掌握淘宝网的规则，开办自己的网店并出售自己的商品。

4、基本方案
首先安装淘宝的软件及插件，然后通过淘宝的帮助系统自己了解淘宝规则。

等规则全部掌握开设自己的店铺并出售商品。

5、技术要点
根据电子商务的特点结合淘宝网更加全面的了解当代电子商务。

掌握淘宝网的各项规则，
6、工作计划
第1周调研，开题
第2周提交开题报告
第3至5周搜集资料、开设网店
第6至7周撰写论文
第8至9周审核论文、修改论文
第10周提交论文
指导教师（签字）：年月日
专业工作组长（签字）：年月日。