七年级地理各单元知识点
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七年级地理
一、地球
1、地球是一个不规则的球体。
2、地球的平均半径长度为6371千米,赤道周长约4万千米,表面积约5.1亿平方千米。3
4、高中低纬的划分:0°~30°为低纬度;30°~60°为中纬度;60°~90°为高纬度。
5、南北半球的分界线:赤道。(赤道以北为北半球,赤道以南为南半球)。
东西半球分界线:20°W和160°E组成的经线圈。
西经与20°W比:西半球> 20°W > 东半球东经与160°E比:西半球> 160°E > 东半球
东半球经度范围:20°W ← 0°→ 160°E 西半球经度范围:160°E → 180°← 20°W 6
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南、北半球的季节相反,赤道上每天都是昼夜平分,越靠近赤道,昼夜长短的差异就越小。
8、地球上的五带
①划分的依据:各地获得太阳光热的多少。
③五带的分界线
北寒带~北温带:北极圈(66.5°N)北温带~热带:北回归线(23.5°N)
南寒带~南温带:南极圈(66.5°S)南温带~热带:南回归线(23.5°S)
二、地图
9、地图一般分为:自然地图和社会经济地图两大类。
10、地图上的“语言”:比例尺、方向和图例(P18)。
11、比例尺
①比例尺表示方法:线段比例尺、数字比例尺。
②判断比例尺大小:比例尺是个分式,分母愈大,比例尺愈小。
③图幅大小固定的地图,比例尺越大,表示的地区的范围越小,内容越详细;比例尺越
小,表示的地区的范围越大,内容越简略。
④如果表示范围不变,图幅面积的变化是比例尺变化的平方倍。如,比例尺放大到原图
比例尺的3倍,则新图的面积为原图面积的9倍。比例尺缩小到原图比例尺的1/3,则新图的面积为原图面积的1/9。
12、地图上的方向
①通常是“上北下南,左西右东”,在此基础上还可以确定出东北、西北、东南和西南方向。
②在有指向标的地图上,要根据指向标定方向。
③在有经纬网的地图上,要根据经纬网定方向。
13、坡陡的地方等高线密集,坡缓的地方等高线稀疏,等高线不能交叉。
14、山体五种不同地形部位的判读(P25)
①山峰:等高线闭合,数值从中间向四周逐渐降低
②陡崖:等高线重叠方
③山脊:等高线的弯曲部分向低处凸出。
④山谷:等高线的弯曲部分向高处凸出。(河流发育于山谷)
⑤鞍部:两个山峰之间的低地
陡崖相对高度H的计算:(n-1)d≤H<(n+1)d (n 为等高线重合的条数,d为等高距)
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三、陆地与海洋
16、海陆分布
①地球上海洋面积占71%,陆地面积占29%,七分海洋,三分陆地。
②北半球陆地面积大于南半球陆地面积,东半球陆地面积大于西半球陆地面积。
③无论怎样划分,两个均分的半球中,总是海洋面积大于陆地面积
④北半球是陆半球,南半球为水半球
⑤东半球赤道以北的地区陆地最为集中
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18、七大洲
②亚洲、北美洲、南极洲被三大洋环绕,其它大洲均被两大洋环绕。
③面积最大的岛屿:位于北美洲的格陵兰岛(丹麦)。
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四、海陆的变迁
21、海陆变迁的主要原因是:地壳的变动和海平面的升降引起的,人类活动也会造成海陆的变化。
22、大陆漂移学说
①提出人:德国科学家魏格纳。
②提出依据:(1)拼合大陆轮廓的吻合性(如南美洲与非洲的轮廓几乎吻合);(2)拼
合大陆几种古老地层的相似性;(3)拼合大陆几种生物的相近性。
③主要内容:两亿年前,地球上的各大洲是相互连接在一起的,它是周围是一片汪洋。
后来,原始大陆分裂成几块大陆,缓慢漂移分离,形成了今天的大洲大洋分布状况。
23、板块的运动
①大陆漂移是由板块运动引起的。
②六大板块:亚欧板块、美洲板块、太平洋板块、印度洋板块、南极洲板块、非洲板块。
③板块构造学说内容:由岩石组成的地球表层并不是一个整体一块,而是由板块拼合而
成。全球大致划分为六大板块和若干小板块,板块在不断运动着。一般来说,板块内部比较稳定,板块与板块交界地带地壳比较活跃。世界上的火山、地震,也集中分布在板块交界的地带。
④两个板块发生张裂时形成裂谷或海洋,两个板块发生碰撞时在陆地常常形成山脉。
24、两大火山地震带:环太平洋地带、地中海---喜马拉雅地带。
两大山系:科迪勒拉山系、阿尔卑斯---喜马拉雅山系。
25、易混的板块位置
①阿拉伯半岛和印度半岛属于亚洲,但位于印度洋板块。
②亚洲的西伯利亚主要位于美洲板块。
③太平洋大部分位于太平洋板块,小部分位于印度洋板块、南极洲板块和其他小板块。
④澳大利亚位于印度洋板块。
五、天气与气候
26、天气:是一个地区短时间里的大气状况,它是时刻在变化的。
气候:是一个地区多年的天气平均状况,具有一定的特征,一般变化不大。
27、风向是指风的来向。风力是风强弱的级别,共18级,级数越大,风力越强。(P48)
28、卫星云图判读:绿色表示陆地,蓝色表示海洋,白色表示云区。云的颜色越白,表示
云层越厚,云层厚的地方一般是阴雨区。
29、空气质量
①空气质量的高低,与空气中所含污染物的数量有关,可以用污染指数来表示。
②影响空气质量的因素:自然因素(气压的高低、风力的大小)和人类活动。
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