人教版数学五年级下册:通分 练习题
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,9
2020÷()2O()
=
2
)=2÷()
4=4+()=
()
4和
9
和
310
和
54
和
1、
7
,
6
87相比较,(
b=
10,那么它们的4
知识点:通分知识点和练习练习题:
一、求下列各组数数的最小公倍数。
35,2834,5163,81121,11
7
1525
75513
,,
1812936
1、几个数公有的倍数叫做它们的公倍数,其中最小的公倍数叫作它们的最小公倍数,没有最大的公倍数。2、求最大公因数或最小公倍数可以用列举法,也可以用短除法分解质因数。
3、公因数只有1的两个数叫做互质数。
4、除法计算的结果可以用分数表示,比较方便。如果计算结果可以约分的话,要化简成最简分数。9,2575,1512,1426,13411
,
513
3713
,,
51015
355
,,
468
5、如果两个数是倍数关系,那么它们的最大公因数是较小的数,最小公倍数是较大的数。
如果两个数是互质关系,那么它们的最大公因数是
1,最小公倍数是它们的积。
6、数A×数B=它们的最大公因数×它们的最小公倍数。7、两个数是互质数的几种特殊情况有:①1和任何数都是互质数;②两个相邻的自然数一定是互质数;③两个相邻的奇数一定是互质数;④两个不同的质数一定是互质数;⑤一个质数和一个不是它倍数的合数一定是互质数。
8、把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数,叫做通分。
通分时,要把两个分母的最小公倍数作公分母,别忘了分子和分母要同时乘相同的数。
9、通分的依据是分数的基本性质。
10、两个数的最小公倍数等于两个数公有的质因数×它们各自独有的质因数。
11、两个数的公倍数,都是这两个数的最小公倍数的倍数。
12、比较分数的大小。先看分子或分母是不是相同,①分母相同的两个分数,分子大的分数比较大。分子相同的两个分数,分母大的分数比较小。②分子和分母都不相同的分数,可以先通分或约分再比较分数的大小。二、根据分数的基本性质填空。在○里填上适当的运算
符号,在
()里填上适当的数。
8
25=25O55=5O()=
()
1616O()118
80=80O()=(),2=(
33+12164+4
(),÷25=()=()=()(小数)
三、通分。
1、把下面每组中的两个分数通分。
15729415
69
2、先通分,再比较每组中个分数的大小。
四、判断。
1、互质的两个数必定都是质数。()
2、两个不同的奇数一定是互质数。()
3、最小的质数是所有偶数的最大公约数。()
4、有公约数1的两个数,一定是互质数。()
5、a是质数,b也是质数,ab一定是质数。()
五、填空。
)的分数值比较大,()的
分数单位大。
2、甲数是乙数的3倍,甲乙两数的最大公因数是()
数,最小公倍数是()数。
3、通分的依据是()。
4、A=2⨯3⨯7,B=3⨯5⨯7,则A和B的最大公因数
是(),最小公倍数是()。
5、两个数的最小公倍数是150,最大公因数是10,其
中一个数是100,另一个数是()。
6、a和b都是非0自然数,如果
a
最大公约数是(),最小公倍数是().
8、一个分数,分子比分母少10,约分后等于
3减去10,得到的分数约分后是
2
这个分数可约分成1
7、通分的依据是(),一般
是原来分子分母的()。
5,这个
分数是?
方形的边长最小是多少厘米?需要几块这样的长方形?
9、一个分数分子分母的和是100,分子加上10,分母
3,求原分数。2、学校买来40支圆珠笔和50本练习本,平均奖给四年
级的三好学生,结果圆珠笔多4支,练习本多2本,四
年级最多有多少名三好学生?他们得到了什么奖励?
5、幼儿园老师买了29个玩具43包零食,平均分给表现
好的小朋友,结果玩具多了5个,零食多了1包,那么
幼儿园里有多少表现好的小朋友?每个小朋友得到了什
么奖励?
10、一个分数的分子分母的和是64,化成最简分数后是
7
9,原来分数是?3、一个分数,分子分母的和是43,如果分母加上17,
3,原来这个分数是多少?
11、如果a,b只有公因数1,请你把2
,
2
通分。
a b
6、根据下面的要求写出互质的两个数。
(1)两个质数()和()。
(2)连续两个自然数()和()。
(3)1和任何自然数()和()。
(4)两个合数()和()。
4、用长35cm,宽25cm的长方形木板拼成一个大的正
方形木板,这个正方形木板的边长最小是多少厘米?一
共用了多少块这样的长方形?
(5)奇数和奇数()和()。
(6)奇数和偶数()和()。
五、解决问题。
1、用长20cm,宽12cm的长方形摆成一个正方形,正