口才课整套口部操课件
少儿口才 实用PPT课件PPT课件
小朋友们大家好！
你好！我好！大家好！
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·坐姿训练
我们的标准坐姿是： 坐椅子三分之一处， 腿成90°曲立， 上半身挺直， 目视前方，面带微笑， 小手自然放腿上
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·自信心训练
•我是最棒的！
•我是最棒的！
•我是最棒的！ 第3页/共9页
口部操练习
• 一、双唇前后运动 • 二、双唇左右运动 • 三 、双唇前后左右运动
• 老虎瞪着眼说：“这河是我的，不准你喝”，水里的老虎也 瞪着眼睛。
•
老虎的嗓子干得像火，他想喝足了水再跟水里的老虎算
帐，就大口大口地喝水。水里的老虎也大口大口地喝水。
•
老虎怕水里的老虎喝干了，拼命地喝呀里，变成了“落汤虎”。
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感谢您的观看！
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双唇音练习
b----双唇紧闭，阻碍气流后
突然张开，气流自然放出。
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一、识字练习
•播 报 播音员 班长 •宝 贝 帮 助 不 必 •奔 波 北 边
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二、复习绕口令
• 布谷鸟， • 叫布谷， • 布谷布谷， • 忙忙碌碌，
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三、 儿童故事表演《贪心的老虎》 • 一只老虎到河边河水。咦，水里也有一只老虎。
演讲口才发声训练PPT课件
三、共鸣控制训练
体会：越在嘈杂的地方，说话越大声，结果声嘶力竭， 嗓子累；人多的时候，不自觉就提高音调嗓门，不久就 有“失声”的感觉。 好的用声者，使用在声带上的能量只占总能量的1/5， 而4/5的力量用在控制发音器官的形状和运动上面。在 产生共鸣的过程中，共鸣器官把发自声带的原声在音色 上进行润饰，使声音圆润、优美。科学调节共鸣器官可 以丰富或改变声音色彩，同时起到保护声带的作用，延 长声带的寿命，发音不费力、自然舒展。 播音、主持节目，多采用中声区，而中声区主要形成于 口腔上下，这就决定了用声的共鸣重心在口腔上下，以 口腔共鸣为主。 胸腔底座是基础，如果有高音的时 候，增加呼吸量，发挥一点鼻腔、头腔的作用更好
词组练习： 妈妈 光芒 中央 接纳 头脑 …… 蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑，挥动鞭儿响四 方，百鸟齐飞翔
2、学牛叫----鼻弹练习。 en（第二声）---en（第四声）。类似轮 船汽笛、小孩撒娇时的闭鼻声回答“嗯（第四 声）”，打电话中的鼻声回答“en（第二声）” （什么？）“en（第四声）、、、、、、” （明白了！明白了！） 3、用哼鸣音哼歌：“en ”哼《莫斯科郊外的 晚上》《太阳岛上》、《红河谷》
3、呼气训练
训练要领： 平稳地呼气 要有控制，这样呼气才能长久 要有变化：随着表达内容的不同、情感的变化，调 节呼气的强弱、快慢。 训练方法：练习呼气首先得吸足气。 1）叹息——“哎”； 吆喝牲口——“吁” 大笑声——哈哈哈 模拟吹桌上的灰尘。注意：喉部放松，气息均匀流 出，尽力拉长呼气时间，达到30秒为宜。
2）齿缝放气： 慢慢吸好气后，蓄气、保持片刻，嘴微开，上下 点开一小缝，发出“丝-----------”声，要细要 匀，坚持用一口气。 3）快吸快呼 惊喜喊人快吸快呼：突然发现远处来了一个人， 是多年不见的老朋友，惊喜不禁，急吸一口气， 停住，然后迅速呼出：“呀，是你！”
口才与演讲口部操、双唇音练习-全国通用课件
pá pō
爬坡
pān pá
攀爬
pī pàn
批判
双音节：
pái pào
排炮
pǐn pái
品牌
pō pí
泼皮
四音节：
píng qǐ píng zuò
平起平坐
pó pó mā mā
婆婆妈妈
píng tóu lùn zú
评头论足
péng bì zēng huī
蓬荜增辉
八百标兵奔北坡，北坡炮兵并排跑。 炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。
单音节：
bā
bō
bái
běi
bào
八
播
白
北
爆
bān
běn
bǎng
bǐ
bié
班
本
绑
笔
别
biǎo
表
biān
bīng
bù
边
兵
不
bā bǎo
八宝
běn bù
本部
bì bō
碧波
双音节：
biāo běn
标本
biàn bié
辨别
bō bào
播报
bǎn bào
板报
biǎo bái
表白
bīng báo
冰雹
四音节：
咀嚼口香糖
3 . 唇部练习
练一练
我们说话为什么不够清晰？
知识点二：
双唇音
嘴巴力度要适中，注意在发音时，双唇逼近，阻碍气流， 然后双唇突然打开，气流比较自然的放出，声音轻短声带不 颤动。
1.双唇音:b的练习
嘴巴力度要适中，注意在发音时，双唇逼近， 阻碍气流，然后双唇突然打开，气流比较自然的 放出，声音轻短声带不颤动。
《口才训练》PPT课件
医学PPT
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练习题：
“你训到练这提里示来：过？”，请用不同的语调表现
句子不同语的调意表思达。要随情而变，并且注意强 1、弱高轻兴重之分。2、惊讶 3、怀疑
4、责怪
5、愤怒 6、惋惜
7、轻蔑
8、冷漠
医学PPT
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1、枝江地区发音必须特别注意的是： ǖ 的发音
与、于、余、玉、鱼、雨…… 元、原、园、院、员…….
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1、双唇音 b p m 2、唇齿音 f 3、舌尖中音 d t n l 4、舌根音 g k h 5、舌面音 j q x 6、舌尖音 zh ch sh r 7、舌尖前音 z c s
医学PPT
5
1、a 是舌面、央、低、不圆唇元音 2、o是舌面、后、半高，圆唇元音 3、e是舌面、后、半高，不圆唇元音 4、i是舌面、前、高、不圆唇元音 5、u是舌面、后、高、圆唇元音 6、u是高圆唇之音
医学PPT
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轻声的作用
1、不仅是一种变音现象，而且区分词义
例：大意——指粗心 大意——指意思
生气——指朝气 生气——指愤怒
2、区分一部分词性
例：他已经报告首长了。（动词）
我们下午听报告。（名词）
医学PPT
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变调
由于生理的原因，声带松紧变化பைடு நூலகம்互
影响而使音调发生变化，与原来的“调值”
不同，或者是变成了别的“调类”
训导员口才训练
医学PPT
1
口才训练阶段
第一个阶段 无话可说 第二个阶段 有话可说 第三个阶段 长话短说 第四个阶段 废话不说 第五个阶段 著书立说
医学PPT
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一、基础练习
1、开合练习
（张嘴打哈欠，闭嘴啃苹果）
口部操训练PPT课件
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口部操训练
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1
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1.口的开合度
提 顴肌 （微笑） 打 牙关 （动作柔和） 挺 软腭 （打哈欠） 松 下巴 （啃苹果）
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2.咀嚼练习 张口咀嚼 闭口咀嚼
3.双唇练习
双唇闭拢，打转
双唇打响
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4
4.舌头练习 ①抵舌尖，翘舌面 ②舌尖顶口腔内壁 ③门牙上下打转 ④舌尖伸出口腔打转 ⑤立舌 ⑥与软腭打响 ⑦与硬腭打响
练习："a"的延长音 （用自己最舒服的声音，由小到大，由低到高）
注意：下颚、舌根不紧张，喉部放松。气流 集中。
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慢吸慢呼
吸气深，呼吸零活
练习：数数 （速度放慢，吐字清晰，嘴上用力，不紧张， 不憋气）
注意：闭声门，不跑气，不换气
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慢吸慢呼
气息均匀 练习：一口气连续发a-o-e-i-u-ü 注意：保持音调、音色的恒定不变。
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பைடு நூலகம்
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气者音之帅也
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气息控制训练
胸腹式联合呼吸法： 要领 ①两肩放松 ②两肋打开 ③肺部进气 ④膈肌下降 ⑤腹壁站定 ⑥气沉丹田 注意：口鼻同时进气，集中于两肋，小腹。
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慢吸慢呼
吸气深，呼吸通畅。双肩放松，鼻子吸气。 练习：闻花香，发si的音
呼叫远方的“xiao lan”
.
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慢吸慢呼
吸气深，呼气均匀
口才课整套口部操课件
动作要领：双唇紧闭，使劲向前撅，双唇紧闭，使劲向后咧，咧的时候嘴巴不能张开，更不能露出牙齿。
节拍：小鸭子，嘴巴翘，伸前伸后真灵巧一二三四五六七八、二二三四五六七八2.双唇左右运动动作要领：先把双唇撅起来，然后向左向右交替进行。
节拍：小嘴巴，撅起来，双唇紧闭左右摆。
一二三四五六七八，二二三四五六七八。
3.伸舌与收舌运动动作要领：嘴半张，舌呈尖状用力伸、收。
注意事项：伸舌与收舌一定要用力，伸出的舌头要窄小。
节拍：小花狗，伸舌头，伸了舌头，收舌头。
一二三四五六七八，二二三四五六七八。
4.左右顶舌运动动作要领：嘴巴闭合，不能张开，舌尖顶左右两边的脸蛋。
注意事项：动作协调、到位，能看出脸部被舌尖顶起的样子！节拍：棒棒糖，口中含，顶起左右小脸蛋。
一二三四五六七八，二二三四五六七八。
5.绕舌运动动作要领：嘴巴闭合，不能张开，舌头在嘴唇和牙齿之间绕圈。
注意事项：动作协调、到位，能看出舌头在唇下绕动的样子！节拍：小舌头，唇齿间，正着反着，绕圈圈。
一二三四五六七八，二二三四五六七八。
6.弹舌运动动作要领：嘴巴张开，舌尖紧贴上颚并迅速回收，发出声音。
注意事项：声音要干脆、响亮；声音控制得好，收放自如！节拍：小白马，撇脚丫，走在路上，哒哒哒。
一二三四五六七八，二二三四五六七八。
动作要领：开——嘴巴张大，口腔打开，像打哈欠，打开后耳根处有一小坑；合——嘴巴张开后，使劲闭合，就像啃苹果的动作。
节拍：小老虎，嘴巴大，一张一合，真可怕。
一二三四五六七八，二二三四五六七八。
8.双唇打响运动动作要领：双唇紧闭，将唇的力量集中于后纵线三分之一的部位，阻住气流，然后突然连续喷气出声，发出p、p、p的音。
注意事项：动作到位，力量集中。
节拍：小嘴巴，力量大，突然打开，喷火花。
一二三四五六七八，二二三四五六七八。
9.刮舌运动动作要领：舌尖抵下齿背，舌体贴住上齿背，随着张嘴，用上齿沿刮舌面，使舌面能逐渐上挺隆起。
注意事项：动作到位，力量集中。
演讲与口才全课堂PPT
2024/6/29
第二章 口语交际的技能
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2024/6/29
第一节 规范语音
现代汉语七大方言（根据有无成套浊音声母、有无 塞音韵尾等特征划分）：官话方言，吴方言，湘方 言，赣方言，客家方言，粤方言，闽方言。 方言之间的语音差异严重影响了信息交流，因此有 必要在保留方言的同时规范语音，推行社会通用语。
接受。如果在矛盾形成的时候就能觉察出自己的失误，最好 立刻道歉，否则越耽搁越难启齿，甚至变得无法弥补。
3、18巧妙借用他物：可以用送小礼物、发短信、寄贺卡等方式
代替直接的口头道歉。
2024/6/29
三、信息接收的基本技巧：
言语交际中的所谓信息接受即倾听，也就是接受口头及 非语言信息，确定其含义并对此作出反应的过程。善 于倾听不仅可以准确获取信息，作出恰当回应，而且 可以赢得对方好感，使交流顺畅进行下去。
春秋战国：晏子使楚、烛之武退秦师、触龙说赵太后、邹忌讽齐王纳谏等口才 故事。
孔子的口才观（两个方面）：排斥——“巧言令色，鲜矣仁”，“敏于行而讷 于言”；重视——“言而无文，行之不远。”、“一言可以兴邦，一言可以丧 邦。”
庄子：“夫知者不言，言者不知，故圣人行不言之教。”“言而足，则终日言 而尽道；言而不足，则终日言而尽物。道，物之极，言默不足以载，非言非默， 议有所极。”
（三）尽量避免打断他人的谈话或过早下结论：随意打 断别人的话语会显得缺少教养，个性偏激，难以合作。 因此在对方说话时不要随便插话。即使有必要打断， 也应选择交谈中的自然停顿阶段，方式要自然婉转， 尽量照顾对方的情绪，避免造成对方难堪。
（四）弄清楚各种暗示：交谈中的暗示一般准确度不足， 需要倾听者根据自己的经验知识加以破译，容易产生 误解，甚至被别有用心者曲解。在听到对方暗示而自 己又必须加以确认时不妨用简短的插话和提问解析对 方暗示的含义，引导、鼓励和启发对方明确态度。对 于双方心照不宣且不便点破的暗示则需及时作出反应， 避免给对方带来不快。
ppt口部操
教师培训——口部操篇
口 部 操
口部操 分类
唇部练习 喷、咧、撇、绕 舌部练习 刮 、顶 、 伸、 绕、 弹 口腔张合 打牙关
喷 喷唇运动—P
小嘴唇，力量大，突然打开喷火花
喷唇运动也称作双唇后打响 （双唇紧闭，将唇的力量集 中于唇中纵线三分之一的部 位，唇齿相依，不裹唇，阻 住气流，然后突然连续喷气 出声，发出P，P，P的音。）
小白马，铁脚丫，走在路上哒哒哒
先将力量集中于舌尖抵住上 齿背，阻住气流，然后突然 打开，爆出“哒”的声音，
反复进行。
打牙关
口的开合练习
张嘴像打哈欠，闭嘴如啃苹果。 海 薇开少口儿动作才要柔和，两嘴角向斜上方抬起。
上下唇放松，舌自然平放。 经常做此练习，可以克服口腔开度问题。
的转圈运动。）
刮
刮舌运动—舌尖抵下齿背
小舌头，做瑜伽，小牙帮忙拉一把
（舌尖抵住下齿背，舌体贴住上齿背，随 着张嘴，用上门齿背沿刮舌叶、舌面，舌 跟使舌面能逐渐上挺隆起，反复练习。这 Biblioteka 训练对增加舌面隆起的力量很有效。）
顶
顶舌运动—吃棒棒糖
棒棒糖，口中含，顶起左右小脸蛋
用舌尖顶住左脸颊、用力顶， 像小孩儿在嘴里有糖状，然 后，用舌尖顶住右内脸颊做 同样练习。左右交替、反复
咧
咧唇运动—微笑
小鸭子，嘴巴翘，伸前伸后真灵巧
（将双唇向前尽力撅起，然后将嘴角用力向两边伸展。反复进行）
撇 撇唇运动—撅嘴
小嘴巴，撅起来，双唇紧闭左右摆
（双唇闭紧向前撅起，然后向左歪、 向右歪、反复进行。）
绕 绕唇运动—漱口
小嘴巴，撅起来，上下左右绕圈圈
（双唇闭紧向前撅起， 然后向左或向右360度
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动作要领：双唇紧闭，使劲向前撅，双唇紧闭，使劲向后咧，咧的时候嘴巴不能张开，更不能露出牙齿。
节拍：小鸭子，嘴巴翘，伸前伸后真灵巧
一二三四五六七八、二二三四五六七八
2.双唇左右运动
动作要领：先把双唇撅起来，然后向左向右交替进行。
节拍：小嘴巴，撅起来，双唇紧闭左右摆。
一二三四五六七八，二二三四五六七八。
3.伸舌与收舌运动
动作要领：嘴半张，舌呈尖状用力伸、收。
注意事项：伸舌与收舌一定要用力，伸出的舌头要窄小。
节拍：小花狗，伸舌头，伸了舌头，收舌头。
一二三四五六七八，二二三四五六七八。
4.左右顶舌运动
动作要领：嘴巴闭合，不能张开，舌尖顶左右两边的脸蛋。
注意事项：动作协调、到位，能看出脸部被舌尖顶起的样子！
节拍：棒棒糖，口中含，顶起左右小脸蛋。
一二三四五六七八，二二三四五六七八。
5.绕舌运动
动作要领：嘴巴闭合，不能张开，舌头在嘴唇和牙齿之间绕圈。
注意事项：动作协调、到位，能看出舌头在唇下绕动的样子！
节拍：小舌头，唇齿间，正着反着，绕圈圈。
一二三四五六七八，二二三四五六七八。
6.弹舌运动
动作要领：嘴巴张开，舌尖紧贴上颚并迅速回收，发出声音。
注意事项：声音要干脆、响亮；声音控制得好，收放自如！
节拍：小白马，撇脚丫，走在路上，哒哒哒。
一二三四五六七八，二二三四五六七八。
动作要领：开——嘴巴张大，口腔打开，像打哈欠，打开后耳根处有一小坑；
合——嘴巴张开后，使劲闭合，就像啃苹果的动作。
节拍：小老虎，嘴巴大，一张一合，真可怕。
一二三四五六七八，二二三四五六七八。
8.双唇打响运动
动作要领：双唇紧闭，将唇的力量集中于后纵线三分之一的部位，阻住气流，然后突然连续喷气出声，发出p、p、p的音。
注意事项：动作到位，力量集中。
节拍：小嘴巴，力量大，突然打开，喷火花。
一二三四五六七八，二二三四五六七八。
9.刮舌运动
动作要领：舌尖抵下齿背，舌体贴住上齿背，随着张嘴，用上齿沿刮舌面，使舌面能逐渐上挺隆起。
注意事项：动作到位，力量集中。
节拍：小舌头，做瑜伽，小牙帮忙拉一把。
一二三四五六七八，二二三四五六七八。
10.咀嚼运动
动作要领：口部松弛，舌头自然放平，做咀嚼状。
张嘴咀嚼和闭嘴咀嚼反复练习。
注意事项：动作到位，力量集中。
节拍：泡泡糖，口中藏，嚼来嚼去嚼的香。
一二三四五六七八，二二三四五六七八。