江苏开放大学 公文写作与处理形考1
公文写作与处理1答案(DOC)
江苏开放大学形成性考核作业学号姓名课程代码110063课程名称公文写作与处理评阅教师第一次任务共四次任务江苏开放大学任务内容：一、简答题（每小题10分，共30分）1、公文的特征有哪些？2、行文总的规则有哪些？3、公文语言的具有哪些特点？二、纠错题（每题20分，共40分）根据公文写作要求，指出下面公文文稿中的至少8处错漏，并拟定正确的公文题目与发文日起。
第一题中共中央、国务院关于授予张某某同志先进工作者称号的决定各省、自治区、直辖市人民政府：2012年初，江明县星火镇信用社职工张某某同志为保卫国家财产，英勇面对歹徒，顽强搏斗，最后擒获歹徒。
为此决定：授予张某某同志先进工作者称号。
国务院希望各条战线的群众、工人、农民、知识分子认真贯彻十六届三中、四中、五中全会精神，胸怀全局，艰苦奋斗，努力工作，为社会主义现代化建设做出更大贡献。
中共中央国务院2012年8月24日第二题××市人民政府办公厅通报全体市民：据反映得知，近日来本市部分地区有一种令人人心惶惶的传说，称原流行于某国的恶性传染病××热已传入本市，并已造成十几人死亡。
经本市防疫部门证实，这是完全没有任何事实根据的，本市至今从未发生过一起××热的病例。
经核查证已查明，这一消息源于本市“晨报”一二年4月1日的一则“愚人节特快报道”。
“晨报”这种不顾国情照搬西方文化极不严肃的做法是非常犯错误的，已经给全市人民的稳定生活带来了极其恶劣的影响。
目前有关部门已对本报作出停刊整顿并令其主要负责人深刻检查等纪律处分的处理。
有关单位应汲取这一教训，采取措施以予杜绝。
特此通报。
××市人民政府一二0一二年五月六日三、写作题（共30分）根据下列材料写一份，拟写一份题目完整、有主送机关、正文（可以略去）、结束语、落款等要素的公文。
包含有若干学院与各党政职能部门的XX大学，最近欲规范公文处理程序，需要起草一份文件，重点解决学校文件处理程序、校内请示和报告处理流程问题。
江苏开放大学公文写作与处理实践活动：形考作业(4)
江苏开放大学形成性考核作业学号姓名课程代码课程名称公文写作与处理评阅教师第4次任务共4次任务江苏开放大学平时Word作业（4）任务内容：一、简答题（每小题10分，共40分）1、什么是公文处理？2、公文审核的重点有哪些？3、依序收文和发文程序都包括哪些环节？4、公文立卷的基本原则有哪些？二、辨析题（每题10分，共40分）1、公文写作只要符合单位的规定，无需遵从党纪国法。
2、公文处理也要坚持党政分工原则。
3、拟办是一项由法定责任者履行法定事务处置权的决策性活动。
4、不经签发人同意，任何人不得改动公文定稿的内容。
三、论述题（共20分）试论公文处理的作用。
作答结果：一、简答题1、答：（1）公文处理是围绕公文的发出与收进进行的一系列衔接有序的工作，就是对公文从撰写制作、传递管理，到最终归档或销毁的全部活动，是一个完整的过程。
（2）公文处理主要包括公文拟制、公文办理、公文管理三大方面的一系列衔接有序的工作。
2、答：(1)行文理由是否充分，行文依据是否准确；（2）内容是否符合国家法律法规和党的路线方针政策，是否完整准确体现发文机关意图，是否同现行有关公文相衔接，所提政策措施和办法是否切实可行；（3）涉及有关地区或者部门职权范围内的事项是否经过充分协商并达成一致意见；（4）文种是否正确、格式是否规范，人名、地名、时间、数字、段落顺序、引文等是否准确，文字、数字、计量单位和标点符号等用法是否规范；（5）其他内容是否符合公文起草的有关要求。
3、答：（1）发文处理程序：拟稿、会商、核稿、签发、注发、编号、缮印、用印、登记、分发。
（2）收文处理程序：签收、登记、审核、摘要、拟办、批办、承办、催办、查办、注办。
4、答：（1）保持公文之间的历史联系：公文立卷，绝不是人为拼凑，随意组合，而是要遵循公文材料形成的客观规律，保持公文形成的历史联系，才能真实地反映出机关、单位职能活动的历史面貌。
（2）区分公文的保存价值：在公文立卷时，要根据不同的保存价值来确定保管期限。
公文写作与处理模拟题含答案
公文写作与处理模拟题含答案一、单选题（共81题，每题1分，共81分）1.1987年国务院办公厅发布的一个文件，将决定和决议列为一类公文，这个文件是________A、《国家行政机关公文处理办法》B、《中国共产党机关公文处理条例》C、《国家行政公文处理暂行办法》D、《文件处置办法》正确答案：A2.规定的文种性质是________A、商洽性B、陈述性C、规章性D、法规性正确答案：C3.指示的正文一般由三部分组成，这三部分不包括________A、执行要求B、号召C、指示事项D、指示根据正确答案：B4.在提案的写作格式中，必须的项目是________A、案由B、紧急程度C、机关公章D、发文字号正确答案：A5.公文区别于其他文章的主要之处是________A、公文形成的主体是国家机关及其他社会组织B、公文形成的条件是行使职权和实施管理C、公文是具有法定效力与规范体式的文书D、公文是办理公务的重要工具之一正确答案：C6.甲、乙两省领导召开协商会议，决定今后甲省长期向乙省供应农副产品，乙省长期向甲省供应能源产品。
这种会议纪要属于________A、协议性会议纪要B、研讨性会议纪要C、历史性会议纪要D、决议性会议纪要正确答案：A7.对于重要的群众来信的亲笔信封，一般________A、连同封皮一并归档B、应由领导拆封C、没必要保存D、应予保存正确答案：D8.中华人民共和国国家标准GB826−89《发文稿纸格式》规定了发文稿纸的标准格式，并从________开始实施。
A、1957年11月B、1989年2月C、1989年9月1日D、1999年12月27日正确答案：C9.下列公文属于公布性公文的是________A、函B、会议纪要C、通告D、通知正确答案：C10.凡以机关名义发出的公文，应由下列哪类人员负责签发？A、秘书科长B、机关领导人C、办公室主任D、部门负责人正确答案：B11.知照型决定的目的是________A、广而告之B、扩大负面影响C、导向作用D、引起注意或警惕正确答案：A12.公文写作人员应具有的良好政治素质不包括________A、熟悉本职业务B、敏锐的政治洞察力和政治鉴别力C、自觉在政治上同党中央保持一致D、具有明确的政治方向，坚定的政治立场正确答案：A13.采用问题分类法时，不能同时采用________A、保管期限分类法B、事由分类法C、年度分析法D、机构分类法正确答案：D14.发布国民经济和社会发展各方面情况的统计数字的公报为________A、会议公报B、统计公报C、外交公报D、新闻公报正确答案：B15.档案能反映一个机关的历史面貌，其来源是________A、文书B、电子文件C、草稿D、修改稿正确答案：A16.在批转性、转发性通知上，如果发文单位对原文件发表一点意见，最好是________A、另起一段写B、单独作为附件C、作为附注D、紧接着写正确答案：A17.“《书》者，政事之纪也”，出自________A、《尚书》B、《朝非子》C、《荀子》D、《孟子》正确答案：C18.下级机关向上级机关汇报工作情况的陈述性公文是________A、报告B、批复C、通报D、请示正确答案：A19.上下级机关之间一些一般性、事务性的询问和答复，可以用________A、意见B、批复C、函D、指示正确答案：C20.机关公文文稿经签发后，即为________A、公文的草稿B、公文的签收C、公文的定稿D、公文的核发正确答案：C21.议论的核心是________A、论证B、论点C、事实论据D、理论论据正确答案：B22.1987年国务院办公厅发布的把会议纪要列为正式公文文种的文件是________A、《公文程式令》B、《国家行政机关公文处理办法》C、《公文处理暂行办法》D、《办事通知》正确答案：B23.“命令（令）”这一标示方法始于________A、2000年B、1957年C、1993年D、1951年正确答案：C24.从文件的处理要求上划分，可以分为需办文件和________A、办件B、参阅文件C、通用文件D、平件正确答案：B25.某单位为在月内召开的产品促销会制订了具体的工作计划，它属于计划文书中的________A、计划类B、安排类C、办法类D、规划类正确答案：B26.审核工作一般由下列哪类人员完成？A、机关领导人B、文书人员C、机关秘书部门负责人D、外收发正确答案：C27.机关领导人对送批的文件如何处理所作的批示称为________A、批办B、查办C、督办D、催办正确答案：A28.在以下文种中，党的机关和国家行政机关都可以使用的文种是________A、会议纪要B、议案C、命令（令）D、条例正确答案：A29.对领导批办要求本部门牵头与其他部门联合办理的公文，本部门要先________A、查找有关文件材料作参考B、拟出复文草稿C、与有关部门会商D、按惯例酌情处理正确答案：B30.通知产生于________A、辛亥革命前后B、改革开放以后C、民国时期D、新中国成立以后正确答案：C31.下列选项中属公文表态用语的是________A、恭请、敬请、承蒙、不胜荣幸B、遵照、依照、兹有、兹因C、欣悉、敬悉、据报、据查D、同意、照办、可行、拟同意正确答案：D32.对归档文件的理解不正确的是________A、只适用于文书档案B、必定是有保存价值的文件C、可用于各种载体材料的文件D、必定是有查考利用价值的文件正确答案：C33.公文属于应用文体，具有应用文体的一般特点，即实用性、严肃性和________A、程式性B、复杂性C、社会性D、抒情性正确答案：A34.公文的主送机关是指________A、受文机关B、公文的主要受理机关C、公文的所有受理机关D、公文的知照和协办机关正确答案：B35.省政府的文件同时发给市政府、县政府，这种行文方式属于________A、越级下行文B、直达行文C、多级下行文D、逐级下行文正确答案：C36.公文中的规定，在党的系统中________A、由领导机构发布B、要以“通知”的形式发布C、不可以单独行文D、可以单独行文正确答案：D37.辨别文章体裁的重要标志是________A、语言运用B、格式上的安排C、表达方式D、构成要素正确答案：C38.“现予公告”“特此通告”“本通告自公布之日起施行”等，属于公文的________A、结尾用语B、综合用语C、开端用语D、表态用语正确答案：A39.用最少的文字表达尽可能多的内容的是________A、庄重B、准确C、得体D、简明正确答案：D40.公文文种中增加了“决定”“决议”，恢复了“公告”，取消了“批示”，是在________A、1987年B、1993年C、1981年D、2000年正确答案：C41.经过批准在报刊上全文发布的公文，发文机关________A、必须抄送下级机关B、可不再行文C、不必再印制文本D、不必存档正确答案：B42.报告的主要任务是________A、陈述工作情况B、多提意见和建议C、汇报调查材料D、进行自我评估正确答案：A43.建国后，将决定列为正式公文文种，是1981年国务院办公厅发布的________A、《中国共产党机关公文处理条例》B、《公文处理暂行条例》C、《国家行政机关公文处理暂行办法》D、《地方苏维埃政府暂行组织条例》正确答案：C44.在公文的分发过程中，关系本机关工作全局的指挥性文件，应________A、按本机关原发文的承办部门或主管人分送B、按先正职、后副职的次序分送C、先送办公部门负责人或机关领导D、按主管业务的分工范围直接分送给有关部门或承办人正确答案：C45.上级机关确有必要越级对下行文时，应同时抄送________A、上级业务部门B、下级业务部门C、发文机关的上级机关D、直接的下级机关正确答案：D46.下列选项中关于会议纪要写作的错误认识是________A、一般在会议结束后起草，经主管领导人签字同意才算定稿B、标题最常用的形式为“会议名称加文种”C、由会议主持机关撰写D、必须与会人员都同意才可签发正确答案：D47.凡特别重大的问题或者涉及面特别广的问题，须________A、经会议通过或经机关领导人集体讨论或依次审阅后，由机关主要领导人签发B、由机关领导直接签发C、由领导人授权的部门负责人签发D、由秘书部门负责人签发正确答案：A48.市工商局行文给国家工商总局，属于________A、平行文B、越级上行文C、多级上行文D、逐级上行文正确答案：B49.公文的文本中只作为正本的样本留在本机关以备查考，不外发的是________A、试行本B、暂行本C、存本D、副本正确答案：C50.“批复”这一文种最突出的特点是________A、可行性B、针对性C、政策性D、说明性正确答案：B51.机关工作活动中形成的文件，办理完毕之后，其中部分需转化为________保存。
公文写作与处理答案
公文写作与处理参考答案一、单项选择题1.B2.B3.C4.B5.B6.B7.A8.B9.B 10.C11.C 12.D 13.C 14.C 15.C 16.A 17.D 18.A 19.A 20.A21.C 22.D 23.A 24.B 25.B 26.A 27.A 28.D 29.C 30.B31.C 32.B 33.D 34.D 35.C 36.A 37.C 38.A 39.A 40.D41.A 42.B 43.B 44.A 45.B 46.C 47.A 48.C 49.D 50.D51.A 52.A 53.D 54.B 55.C 56.A 57.A 58.D 59.A 60.D二、多项选择题1.ABC2.BCD3.BCD4.AC5.ACE6.ABC7.ACD8.AB9.ABC 10.AC11.ABD 12.BCD 13.BCD 14.ABC 15.AD16.AD 17.ABDE 18.ABD 19.ABD 20.ACDE21.AB 22.BD 23.AD 24.ABC 25.ABCD 26.ABD 27.ACD 28.AB29.AC30.ABCD三、判断题1.√2.√3.√4.√5.√6.×7.×8.×9.×10.√11.×12.×13.×14.√15.×16.× 17.√18.√19.×20.√21.×22.×23.×24.×25.√26.√27.×28.×29.×30.×四、公文改错题1.参考答案:(1)标题缺问题；(2)不应直接主送市民；(3)“传说”一词不妥；(4)文中日期混用；(5)“本报”一词错用；(6)发文机关前后不一；(7)作者后的“启”字为错用；(8)“以予”一词颠倒。
2.这份请示的主要错误和不妥之处是：（1）标题不够简洁。
公文写作与处理题目及答案
公文写作与处理(一)一、单项选择题1．由机关领导对发文稿批注核准发出的意见并签署姓名及日期的活动,是发文处理中的（D ）。
A．会商 B．审核 C．注发 D．签发1．D［解析］发文处理中，签发是指机关、单位领导人对已审核的文稿进行最后审定并签署印发。
会商是指当公文文稿内容涉及有关机关（部门）的职权范围，需征得其同意和配合时所进行的协商活动。
2．以机关名义发文的重要文稿，由（ D）审核。
A．机关综合办公室部门的负责人或由其授权的机要秘书 B．组织机构的负责人C．授权的秘书人员 D．机关领导人亲自2．D［解析］审核文稿工作有分工，以机关名义发文的重要文稿，由机关领导人亲自审核。
3．如下公文处理环节属于发文处理过程的是（B ）。
A．拟办B．审核 C．批办 D．注办3．B［解析］公文的发文处理程序为：拟稿—核稿—审批—审核—会签—发文编号—制作—校对打印—封发—归档。
4．下列哪一种情况，可越权批办文件？（A ）A．经过授权 B．避免积压 C．急需处理 D．属一般性文件4．A［解析］注意掌握批办的主要内容。
5．以下哪一做法是在催办、查办工作过程中都共同具有的？（D ）A．对公文产生时效的全部过程都需给予监督控制B．查办、催办之目的都要求能按时、按质、按量地将有关事务办毕C．查办、催办都以一份具体的公文为单位展开 D．查办、催办都是带有监督性质的管理活动5．D［解析］掌握催办和查办的工作过程。
二、多项选择题1．维护公文的稳定性易出现的问题是（AB）。
A．仓促制定文件，不合实际 B．规定的表述过于绝对化C．内容不全面D．层次混合、割裂事项联系2．公文处理必须遵行的原则有（ABCD）。
A．全面质量原则，创造全面优质B．简化原则，即在保证功能的前提下，对有关事物化繁为简C．时效原则D．法制原则，使公文处理活动法制化、规范化3．以下关于办毕公文的处置说法正确的是（ABD）。
A．销毁是指对失去留存价值或留存可能性的办毕公文所作的毁灭性处理B．清退公文可以成批定期进行，也可不定期进行，甚至阅后随即清退C．无论何种情况，个人都不得私自销毁公文D．立卷的基本方法是把握公文特征，进行有效的分类、组合、编目4．销毁公文的主要方式有（ABD）。
公文写作与处理实践作业(2)参考答案
江苏开放大学形成性考核小作业（主观题）学号*************** 姓名朱吕琴课程代码课程名称公文写作与处理评阅教师第2次任务江苏开放大学任务内容：一、简答题（每小题10分，共40分）1、通告的特征有哪些？2、通报与通知的区别在哪里？3. 公告的用途是什么？4. 公报的特点有哪些？二、纠错题（媒体15分，共30分）指出下面的“通报”存在的问题并修改。
第一题：关于给不顾个人安危与盗窃犯顽强搏斗的计××同志记功表彰的通报局属各单位：七月四日深夜，我区××中学党支部委员、人事干部计××同志，冒着生命危险，与窃贼搏斗，保卫了学校的财产。
事情的经过是这样的。
七月四日零时十五分，××中学三楼忽然发出：“咣”的一声，睡在二楼单人宿舍里的计××同志被响声惊醒。
老计侧耳倾听，又从三楼传来玻璃被敲碎的声音。
老计意识到定是窃贼在作案。
他立即起床，但整个教学大楼一片漆黑，原来电源已被窃贼切断。
他摸黑上了三楼，发现储藏室外间铁门上的一把锁已被锯开，储藏室门口有一人影，正欲爬进储藏室去。
老计想到储藏室内放有录音机、照相机、电表等贵重物品，为了保护学校财产，他不顾个人安危，立即奔上前去，把罪犯拦腰抱住。
罪犯凶相毕露，用一把大旋凿猛击老计的头部，鲜血直流，并用双手卡住老计的喉咙。
老计忍着剧痛，狠狠抱住窃贼不放，从储藏室门口一直翻滚到走廊扶梯处。
老计年已五十七岁，扭打将近十分钟，渐感体力不支，就用手使劲掰开罪犯卡喉咙的手，并大声呼喊“捉贼”。
罪犯趁老计松手之际，仓皇向楼下逃跑。
老计挣扎起来，追到楼下，因头部流血过多，昏迷倒地。
老计的呼喊声传到了另一栋楼，住在这栋楼房的陈××同志闻声赶来，罪犯已逃离学校。
陈××同志立即向公安部门报告。
××区公安分局领导和干警驱车赶到，将受伤的老计送到浦东中心医院治疗。
公文写作与处理模拟试题与参考答案
公文写作与处理模拟试题与参考答案一、单选题（共81题，每题1分，共81分）1.闭幕词的开头主要是________A、展望未来B、分析形势C、答谢与会人员D、概括总结大会的主要成果正确答案：D2.只盖一个印章的公文，其标准是印章加盖在________A、行文单位名称上B、成文时间的下方C、成文时间上D、成文时间与正文之间正确答案：C3.中华人民共和国国家标准GB826−89《发文稿纸格式》规定了发文稿纸的标准格式，并从________开始实施。
A、1957年11月B、1989年2月C、1989年9月1日D、1999年12月27日正确答案：C4.下列公文属于指挥性公文的是________A、议案B、通报C、意见D、条例正确答案：C5.全国人口普查后写成的报告是________A、社会性调查报告B、个案性调查报告C、政务性调查报告D、新闻性调查报告正确答案：C6.以________进行文件整理，是文书工作和档案工作的一项重大改革，是对传统文件整理（立卷）工作的否定。
A、简化立卷程序B、文件分类C、“件”为单位D、组卷、拟写案卷标题正确答案：C7.指示正文中的指示根据不包括________A、标题根据B、现实根据C、政策根据D、理论根据正确答案：A8.公文属于应用文体，具有应用文体的一般特点，即实用性、严肃性和________A、复杂性B、社会性C、程式性D、抒情性正确答案：C9.公文写作有明确的受文对象，决定了公文内容应当具有________A、政治性B、政策性C、针对性D、时限性正确答案：C10.表彰性通报写作中的难点是________A、宣布表彰决定B、指明如何学习C、介绍先进事迹D、分析先进思想正确答案：D11.归档文件目录中填写的日期指的是________A、文件的形成时间B、即发时间C、归档时间D、标明文件内容针对的时间正确答案：A12.具有“表达群体意志、有权威性和约束力”特点的公文是________A、指示B、意见C、决议D、决定正确答案：C13.若公文写作用词含混，歧义迭出，或判断不当，结论模糊等，就有悖公文语言基本要求中的________A、得体B、准确C、简明D、庄重正确答案：B14.下列哪一机关不得单独使用命令？A、市政府B、省政府C、省委D、省军区正确答案：C15.在集体构思、一人执笔的公文写作形式中，________的选定非常重要。
江苏开放大学公文写作与处理第三次作业
江苏开放大学公文写作与处理第三次作业精选文档TTMS system office room 【TTMS16H-TTMS2A-TTMS8Q8-TTMSHHJ8】江苏开放大学形成性考核作业学号姓名课程代码110063课程名称公文写作与处理评阅教师第三次任务共四次任务江苏开放大学任务内容：一、简答题（每小题10分，共40分）1、通告的特征有哪些？2、通报与通知的区别在哪里3. 公告的用途是什么？4. 公报的特点有哪些？二、纠错题（媒体15分，共30分）指出下面的“通报”存在的问题并修改。
第一题：关于给不顾个人安危与盗窃犯顽强搏斗的计××同志记功表彰的通报局属各单位：七月四日深夜，我区××中学党支部委员、人事干部计××同志，冒着生命危险，与窃贼搏斗，保卫了学校的财产。
事情的经过是这样的。
七月四日零时十五分，××中学三楼忽然发出：“咣”的一声，睡在二楼单人宿舍里的计××同志被响声惊醒。
老计侧耳倾听，又从三楼传来玻璃被敲碎的声音。
老计意识到定是窃贼在作案。
他立即起床，但整个教学大楼一片漆黑，原来电源已被窃贼切断。
他摸黑上了三楼，发现储藏室外间铁门上的一把锁已被锯开，储藏室门口有一人影，正欲爬进储藏室去。
老计想到储藏室内放有录音机、照相机、电表等贵重物品，为了保护学校财产，他不顾个人安危，立即奔上前去，把罪犯拦腰抱住。
罪犯凶相毕露，用一把大旋凿猛击老计的头部，鲜血直流，并用双手卡住老计的喉咙。
老计忍着剧痛，狠狠抱住窃贼不放，从储藏室门口一直翻滚到走廊扶梯处。
老计年已五十七岁，扭打将近十分钟，渐感体力不支，就用手使劲掰开罪犯卡喉咙的手，并大声呼喊“捉贼”。
罪犯趁老计松手之际，仓皇向楼下逃跑。
老计挣扎起来，追到楼下，因头部流血过多，昏迷倒地。
老计的呼喊声传到了另一栋楼，住在这栋楼房的陈××同志闻声赶来，罪犯已逃离学校。
江苏开放大学公文写作与处理实践作业及答案1
江苏开放大学形成性考核小作业（主观题）学号姓名课程代码课程名称公文写作与处理评阅教师第一次任务江苏开放大学任务内容：一、简答题（每小题10分，共30分）1、通知的特点有哪些？答:使用范围的广泛性;行文方向的不确定性;内容的时效性;事项的可操作性。
2、请示的类型有哪些？答:(1)请求指示的请示:指下级机关或单位对政策、方针在认识上有不明确、不理解,或对新问题、新情况不知如何处理时使用的请示。
(2)请求批准的请示:指下级机关或单位限于自己的职权,无权自己办理或决定事项时使用的请示。
(3）请求支持和帮助的请示:指下级机关或单位遇到仅依靠自己的力量已很难克服或无法克服困难时使用的请示。
3、批复的结构由哪些部分组成？答:批复由标题、主送机关或单位、正文和落款四个部分构成。
二、纠错题（每小题20分，共40分）指出下列公文的错误之处，并根据公文写作与处理的要求或改写为一份正确的公文。
第一题：关于办理商标注册附送证件问题的批复《关于办理商标注册附送证件问题的请示》收悉，国务院大致同意关于办理商标变更、转让或者续展注册时不再附送原商标注册证的意见，但考虑到这一问题涉及《商标法实施细则》的修改，特批复如下，盼遵照执行。
本批复第一项、第四项由你局在2012年10月15日前发布。
第二项、第三项由你局在二零一二年十二月三十日前发布。
国务院二〇一二年八月二十三日制发答: 错误之处有以下几点——标题不完整; 缺主送机关;“大致同意”用法不妥; 《商标法实施细则》应用全称;“二零一二年十二月三十日表达错误;作者位置不当;二〇一二年八月二十三日表达错误;制发“二字多余。
国务院关于办理商标注册附送证件问题的批复国家工商行政管理局：《关于办理商标注册附送证件问题的请示》收悉。
国务院同意关于办理商标变更、转让或者续展注册时不再附送原商标注册证的意见，但考虑到这一问题涉及《中华人民共和国商标法实施细则》的修改，特批复如下：本批复第一项、第四项由你局在2012年10月15日前发布。
江苏开放大学公文写作与处理第二次作业
江苏开放大学形成性考核小作业学号姓名课程代码110063课程名称公文写作与处理评阅教师第二次任务共四次任务江苏开放大学任务内容：一、简答题（每小题10分，共30分）1、通知的特点有哪些？2、请示的类型有哪些？3、批复的结构由哪些部分组成？二、纠错题（每小题20分，共40分）指出下列公文的错误之处，并根据公文写作与处理的要求或改写为一份正确的公文。
第一题：关于办理商标注册附送证件问题的批复《关于办理商标注册附送证件问题的请示》收悉，国务院大致同意关于办理商标变更、转让或者续展注册时不再附送原商标注册证的意见，但考虑到这一问题涉及《商标法实施细则》的修改，特批复如下，盼遵照执行。
本批复第一项、第四项由你局在2012年10月15日前发布。
第二项、第三项由你局在二零一二年十二月三十日前发布。
国务院二〇一二年八月二十三日制发第二题：请示因为工作需要，我县急需购买小轿车一辆，请批准调拨经费20万元。
另：我县财政局尚缺专业对口技术员3名，请在制定明年的人员编制时一并考虑。
上述意见与要求如无不妥，请批复。
此致！敬礼！××县人民政府××县财政局2013年6月三、作文（共30分）以下面提供的材料为依托，遵循“请示”的写作格式只要求写明标题、受文单位、正文、行文单位、成文时间，按照“请示”的写作要求，以广东省人民政府的名义，向国务院起草一份内容先后有序、结构合理的“请示”。
丹霞山风景名胜区位于广东省韶关市仁化、曲江两县境内，面积186平方公里，分丹霞山、韶石山、大石山三个景区。
距韶关市区最近处10公里，最远处50公里，柏油公路直达主峰景区，观光旅游的交通十分方便。
根据国务院《风景名胜区管理条例》，我们对丹霞山风景名胜区进行了资源调查、评价，编制了总体规划。
现申请把丹霞山风景名胜区列为国家重点名胜区，请审批。
据地质考证，6500万年前丹霞山所在地是一个大湖泊，由于造山运动，形成红岩峭壁和嶙峋洞穴，构成奇异自然风景。
(《公文写作与处理》试卷及答案
《公文写作与处理》试卷及答案一、选择题1.公文是指在社会生活中用以表达国家、政府、组织、个人意志和行为的一种特殊形式的书面文件。
以下不属于公文的是：A. 新闻稿B. 手册C. 通知D. 请示答案：B. 手册2.公文的特点主要包括：A. 刚性性B. 科学性C. 规范性D. 临时性答案：A. 刚性性、C. 规范性3.公文写作中，要注重使用正确的文体。
以下哪种文体是不适合公文写作的？A. 严肃文体B. 宣传文体C. 散文体D. 论述文体答案：C. 散文体4.公文的层级结构分为几级？A. 4级B. 5级C. 6级D. 7级答案：C. 6级二、简答题1.请简要介绍一下公文的写作流程。
答：公文的写作流程一般包括以下几个步骤：•确定写作目的和对象：明确写作该公文的目的和面向的对象，确定所要表达的内容和意图。
•收集和整理资料：收集和整理与公文主题相关的资料和信息，形成完整的素材和依据，为后续的写作提供支持。
•制定提纲：在整理资料的基础上，制定公文的提纲，明确各部分的内容和结构，确保逻辑清晰、条理分明。
•进行初步写作：根据提纲，对公文进行初步的写作，注意语言简明扼要、措辞准确得体。
•审核和修改：对初步写作的公文进行审核，纠正和修改不准确或不规范之处，确保公文准确、规范。
•送审和签发：经过审核和修改后，将公文送审和签发，确保公文得到相关人员的批准和同意。
•分发和储存：将已签发的公文进行分发和储存，确保公文能够及时传达给相关人员，并进行长期保存。
2.公文中的语言应该具备哪些特点？答：公文中的语言应该具备以下特点：•严谨准确：公文语言应准确无误，避免使用模棱两可的词语和语句，确保表达的内容没有歧义。
•简明扼要：公文语言应简明扼要，不啰嗦冗长，突出重点，避免使用冗杂的词语和句子结构。
•规范规则：公文语言应遵守规范的语法规则和写作规范，如使用正确的标点符号、格式等，保持整体的统一性。
•公正客观：公文语言应公正客观，不带有个人情感色彩或主观意见，以事实为基础，表达客观真实的信息。
江苏开放大学大学英语a形考1作文
江苏开放大学大学英语a形考1作文Dear Sir/Madam,I am writing this letter to express my strong interest in pursuing a degree program at your esteemed institution. With my academic background and passion for learning, I am confident that I can contribute to the academic and social community at your university.Having completed my high school education, I have maintained a strong interest in pursuing higher education. I am particularly interested in your university's programs, which offer diverse opportunities for students to gain individual and collaborative learning experiences. The faculty members at your institution have an outstanding reputation, and I am eager to learn from them and engage in research that contributes to the field of study.In addition, I believe that the university's campus culture, extracurricular activities, and community outreach initiatives play a critical role in enhancing the overall learning experience for students. As an active member of the community, I am interested in contributing to these initiatives and working with fellow students to make a positive impact on society.In conclusion, I am excited to embark on this academic journey and hope to be given the opportunity to become a part of the vibrant community at your university. Thank you for considering my application.Sincerely,[Your Name]。
公文写作与处理第一章练习题
公文写作与处理第一章练习题第一篇：公文写作与处理第一章练习题第一章练习题1．迄今为止，我国发现的最早的文书档案室：甲骨文书2．公文形成的主体是：国家机关及其它社会组织3．我国最早的一部政治文件汇编是：尚书4．我国最早的上行文书，“书”、“奏”、“疏”最早出现于：秦代5．公文的特点：（1）公文有法定的作者；（2）公文有法定的权威；（3）公文有特定的效用；（4）公文有规范的体式；（5）公文有规定的处理程序6．公文的作用有哪些？7．协议书最主要的作用是：凭据作用8．《中共中央，国务院关于切实减轻农民负担的通知》有：领导与指导作用、行为规范作用、传递信息作用、宣传教育作用、公务联系作用。
9．从公文的来源分，可以把公文分为：对外文件、收来文件、内部文件10．11．12．13．国务院关于大兴安岭特大森林火灾事故的处理决定》是国务院的：对外文件把公文分为平行文，上行文，下行文的划分标准是：行文关系从公文的秘密程度和阅读范围可以把公文划分为：秘密文件、普通文件、公布文件按公文内容的性质特点，可以将公文分为：指挥性公文、规范性公文、知照性公文、报请性公文、记录性公文14．15．16．1951年9月，政务院颁布的《公文处理暂行办法》规定公文名称为：7类12种首次在《国家行政机关公文处理办法》中将“会议纪要”列入文种是：1987年1996年，中央办公厅正式发布的《中国共产党机关公文处理条例》规定了党的机关公文种类主要有：14种17．18．文书一词最早见于：《新书。
过秦下》确定公文名称的依据是什么：（1）发文机关的权限；（2）收、发文机关之间的关系；（3）发文的具体目的与要求第二篇：公文写作与处理练习题公文写作与处理练习题一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。
1.向同级业务主管部门请求批准时，应使用的文种是____.A.请示B.报告C.议案D.公函2.签署是指____.A.机关领导人在定稿上亲笔签名B.机关领导人在公文正本上亲笔签名C.机关领导人对收文的办理签注批示意见D.文件的承办人在文件处理单上亲笔签名3.主送机关指____.A.收文机关B.办理或答复收文的机关C.需要了解收文内容的机关D.必须送达的机关4.拟办，指____.A.拟稿B.对发文审核把关C.对来文办理做出批示D.对来文办理提出建议性意见5.用于注明卷内文件与立卷状况的是______.A.卷末备考表B.文件分类表C.卷内文件目录D.案卷目录6.撰写请示，要求_____.A.主送一个主管的上级机关B.主送上级机关的领导人C.受双重领导的机关主送两个上级机关D.主送主管的与有关的上级机关7.撰写批复，开头应写明_____.A.上级机关的指示B.国家的有关法规C.下级机关的工作情况D.所针对的请示的日期与标题8.一般文件的成文日期，指_____.A.领导人签发的日期B.文件用印日期C.文件发出日期D.领导人签署文件正本日期9.联合行文的作者，应为______.A.具有隶属关系的机关B.同级或级别相近的机关C.同一组织系统中的上下级机关D.具有业务指导关系的机关10.转发与批转公文时用______.A.通报B.通知C.公函D.批复11.发文字号是指A.文件代号B.机关代字C.发文D.发文顺序号12.注办是指_____.A.对来文进行分送B.对来文办理提出初步方案或建议C.对来文阅读、执行与办复D.对来文办毕签注承办经过和结果13.______文件，不能用签发形式生效。
公文写作与处理实践作业(1)参考答案
江苏开放大学形成性考核小作业（主观题）学号*************** 姓名朱吕琴课程代码课程名称公文写作与处理评阅教师第一次任务江苏开放大学任务内容：一、简答题（每小题10分，共30分）1、通知的特点有哪些？2、请示的类型有哪些？3、批复的结构由哪些部分组成？二、纠错题（每小题20分，共40分）指出下列公文的错误之处，并根据公文写作与处理的要求或改写为一份正确的公文。
第一题：关于办理商标注册附送证件问题的批复《关于办理商标注册附送证件问题的请示》收悉，国务院大致同意关于办理商标变更、转让或者续展注册时不再附送原商标注册证的意见，但考虑到这一问题涉及《商标法实施细则》的修改，特批复如下，盼遵照执行。
本批复第一项、第四项由你局在2012年10月15日前发布。
第二项、第三项由你局在二零一二年十二月三十日前发布。
国务院二〇一二年八月二十三日制发第二题：请示因为工作需要，我县急需购买小轿车一辆，请批准调拨经费20万元。
另：我县财政局尚缺专业对口技术员3名，请在制定明年的人员编制时一并考虑。
上述意见与要求如无不妥，请批复。
此致！敬礼！××县人民政府××县财政局2013年6月三、作文（共30分）以下面提供的材料为依托，遵循“请示”的写作格式只要求写明标题、受文单位、正文、行文单位、成文时间，按照“请示”的写作要求，以广东省人民政府的名义，向国务院起草一份内容先后有序、结构合理的“请示”。
丹霞山风景名胜区位于广东省韶关市仁化、曲江两县境内，面积186平方公里，分丹霞山、韶石山、大石山三个景区。
距韶关市区最近处10公里，最远处50公里，柏油公路直达主峰景区，观光旅游的交通十分方便。
根据国务院《风景名胜区管理条例》，我们对丹霞山风景名胜区进行了资源调查、评价，编制了总体规划。
现申请把丹霞山风景名胜区列为国家重点名胜区，请审批。
据地质考证，6500万年前丹霞山所在地是一个大湖泊，由于造山运动，形成红岩峭壁和嶙峋洞穴，构成奇异自然风景。
2023年春江苏开放大学公文写作与处理作业四(仅选择题)
2023年春江苏开放大学公文写作与处理作业四（仅选择题）试题列表单选题题型：单选题客观题分值5分难度：一般得分：51下列不属于收文办理程序的有（）。
A签收、拆封与登记B分发与传阅C拟办、批办与承办D核对与印刷学生答案：D老师点评：题型：单选题客观题分值5分难度：一般得分：52公文被废止的，视为自（）之日起失效。
A废止B答复C签字D公布学生答案：A老师点评：题型：单选题客观题分值5分难度：一般得分：53复制、汇编的公文（）管理。
A视同原件B不视同原件C根据情形而定D不列入学生答案：A老师点评：题型：单选题客观题分值5分难度：一般得分：54签发人签发公文，应当签署意见、姓名和完整日期；圈阅或者签名的，视为（）。
A同意B不规范C无效D不同意学生答案：A老师点评：题型：单选题客观题分值5分难度：一般得分：55不具备归档和保存价值的公文，（）。
A自行销毁B经批准后销毁C无需批准后销毁D直接销毁学生答案：B老师点评：题型：单选题客观题分值5分难度：一般得分：5 6收文办理中的签收，（）。
A无需签字B注明签收时间C无需核对D无需清点学生答案：B老师点评：题型：单选题客观题分值5分难度：简单得分：5 7文件处理的中心环节是（）。
A拟办B注办C承办D批办学生答案：C老师点评：题型：单选题客观题分值5分难度：简单得分：5 8最有效的催办方式是（）。
A电话催办B会议催办C登门催办D文字催办学生答案：C老师点评：多选题题型：多选题客观题分值10分难度：一般得分：10 1核稿应把好（）。
A内容关B数据关C语言关D行文关E形式关学生答案：A；D；E老师点评：题型：多选题客观题分值10分难度：一般得分：102公文办理包括（）。
A写作培训B收文办理C整理归档D发文办理学生答案：B；C；D老师点评：题型：多选题客观题分值10分难度：一般得分：10 3公文处理工作应当坚持（）原则。
A实事求是B精简高效C安全保密D准确规范学生答案：A；B；C；D老师点评：题型：多选题客观题分值10分难度：一般得分：10 4涉密公文应当根据涉密程度分别标注（）。
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江苏开放大学
形成性考核小作业学号 ************* 姓名李维月
课程代码110063
课程名称公文写作与处理
评阅教师
第一次任务
共四次任务
江苏开放大学
任务内容：
一、简答题（每小题10分，共30分）
1、公文的特征有哪些？
2、行文总的规则有哪些？
3、公文语言的具有哪些特点？
二、纠错题（每题20分，共40分）
根据公文写作要求，指出下面公文文稿中的至少8处错漏，并拟定正确的公文题目与发文日起。
第一题
中共中央国务院决定
各省、自治区、直辖市人民政府：
今年初，江明县星火镇信用社职工张某某同志为保卫国家财产，面对英勇歹徒，顽强搏斗，最后擒获歹徒。
为此决定：授予张某某同志先进工作者称号。
国务院希望各条战线的群众、工人、农民、知识分子认真贯彻十六届三中、四中、五中全会精神，胸怀全局，艰苦奋斗，努力工作，为社会主义现代化建设做出更大贡献。
中共中央国务院
12年8月24日
第二题
××市人民政府办公厅通报
全体市民：
据反映得知，近日来本市部分地区有一种令人人心惶惶的传说，称原流行于某国的恶性传染病××热已传入本市，并已造成十几人死亡。
经本市防疫部门证实，这是完全没有任何事实根据的，本市至今从未发生过一起××热的病例。
经核查证已查明，这一消息源于本市“晨报”一二年4月1日的一则“愚人节特快报道”。
“晨报”这种不顾国情照搬西方文化极不严肃的做法是非常犯错误的，已经给全市人民的稳定生活带来了极其恶劣的影响。
目前有关部门已对本报作出停刊整顿并令
其主要负责人深刻检查等纪律处分的处理。
有关单位应汲取这一教训，采取措施以予杜绝。
特此通报。
××市人民政府
一二0一二年五月六日
三、写作题（共30分）
根据下列材料写一份，拟写一份题目完整、有主送机关、正文（可以略去）、结束语、落款等要素的公文。
包含有若干学院与各党政职能部门的XX大学，最近欲规范公文处理程序，需要起草一份文件，重点解决学校文件处理程序、校内请示和报告处理流程问题。
重点问题处理意见可以用附件表示。
作答结果：
一、简答题
1.答：作者的法定性；读者的明确性；作用的权威性；效用的特定性；体式的规范性、制作的程序性；内容的公务性。
2. 答：确有必要，注重效用；按隶属关系行文；按职权范围行文；联合行文的机关应是同级机关；党政分开行文；请示应一文一事；注意主送与抄送的规定。
3. 答：准确性：恰当确切；简洁性：质朴精炼；庄重性：郑重严肃；规范性：严格严谨。
二、公文改错
1.标题结构不完整；“今年初”这一时间概念表达不当；江明县前应冠以省名；英勇歹徒的表达有误；“群众、工人……”等搭配不当；数字表达不一致；作者排列有误；日期书写有错误。
正确的标题为：中共中央、国务院关于授予张某某同志先进工作者称号的
正确的日期为：2012年8月24日
2.标题缺问题；不应直接主送市民；传说一词不妥；文中日期混用；本
报一词错用；发文机关前后不一；作者后的“启”字为错用；以予一词颠倒；日期书写有错误。
正确的标题为：XX市人民政府关于处理“晨报”愚人节非严肃报道的错误行为的通报
正确的日期为：2012年5月6日
三、写作题
XX大学关于规范公文处理程序的通知
XX发[XXXX]X号
各系院、各部门：
为进一步规范我校公文处理工作，现将有关要求通知如下：
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXX。
（略）
附件：1、学校公文处理程序图
2、校内请示和报告处理流程图
XX大学办公室
XXXX年X月X
完成日期：
得分：
评阅时间：
课程名称：公文写作与处理第1次任务评阅教师：。