网络综艺节目《创造101》的视听分析
浅析《创造101》
浅析《创造101》张慧;刘红【摘要】在中国偶像元年的影响下,爱奇艺的《偶像练习生》和腾讯的《创造101》先后推出.《创造101》自4月21日开播以来,点击率一路攀升,热度居高不下,已经成为网综时代下的又一爆款,本文就此展开研究.【期刊名称】《新闻传播》【年(卷),期】2018(000)022【总页数】2页(P59-60)【关键词】创造101;节目特点;观众参与度;话题性;中国偶像元年【作者】张慧;刘红【作者单位】昆明理工大学云南 650500;昆明理工大学云南 650500【正文语种】中文2018年被称为中国偶像元年，国内视频网站相继推出一系列偶像养成类节目，《创造101》拥有中国首档女团竞演生存秀节目的称号，由引进的音乐类选秀节目《produce101》改编而成。
节目的解读《创造101》不同于国内早先的音乐类选秀节目，从赛制到模式再到节目理念，都遵循了当代互联网影响下青年文化和当代青年对偶像的定义，把观众和节目制作者做了360度大反转，将更多的选择权交给观众，并称观众为女团创始人。
《创造101》自开播以来点击率一路攀升，热度居高不下，据艾漫数据发布的2018年第一、二季度综艺节目全网热度排名，《创造101》以绝对的优势霸占榜首位置，其中首播日4月21日，日播量高达1.9亿人次，微博话题阅读量高达115.4亿。
2018年5月，我国大陆地区共有96档在播综艺节目，其中的《创造101》网络传播热度指数为54.14，领跑综艺节目热度排行榜，且一并拿下了网综热度榜、五月份选秀&脱口秀类综艺网络传播热度榜榜首位置。
在综艺嘉宾&参赛选手热度榜中，该节目有孟美岐、吴宣仪、王菊三位参赛选手进入榜单，分别以18.09、17.22、9.13位列榜单第四、第五、第八位。
在综艺主持人热度排行榜中，《创造101》主持人黄子韬排名第四。
《创造101》10期节目播出后，共得到47.75亿的播放量、147亿微博话题的阅读量，超过4000万的粉丝应援费用。
以《创造101》为例分析选秀节目的生存之道
以《创造101》为例分析选秀节目的生存之道摘要：文章主要针对选秀类节目的生存之道进行分析，以《创造101》节目作为本文的主要举例节目。
分别研究选秀类节目的定义、选秀类节目的特点，以及选秀类节目目前所存在的问题，最后研究《创造101》为选秀类节目所带来的启发，并且的出选秀类节目未来的生存之道的结论。
主要通过文献检索法以及实践观察法进行研究，最后为选秀类节目提供未来发展的相关建议。
关键词：选秀类节目；“创造101”；节目；自2004年超级女声开始播出，2005年大火，自此之后中国电视市场选秀节目开始出现，自此十几年左右各种形式的选秀节目一直都翻涌出现，但是引起全民轰动的节目也为数不多。
但是2018年爱奇艺播出的《全民制作人》以及腾讯视频播出的《创造101》，虽然是网络终端播出，但是其点击率热度影响却是比同期播出的任何其他形式以及任何终端播出的节目都要火热。
同年东方卫视播出的同类选秀节目《下一站传奇》无论是节目热度还是选手曝光度都远不及网综播出制作的选秀节目。
网综的竞争力，包括网综选秀的影响力逐渐增强。
一、什么是选秀节目（一）选秀节目的定义选秀节目是从2003年开始在我国出现的一种新的节目形式，从开播伊始就获得了相当不错的收视率，并因此被广泛“克隆”，迅速地占领了各大频道周末的黄金时段，成为当前最为流行电视娱乐节目形态。
2005年因为湖南卫视的一档平民选秀节目《超级女声》成为了社会各个阶层关注的焦点，一时间国内外众多媒体对这一电视文化现象给予了重点关注。
国内、国外有很多的选秀节目。
包括了外貌身材，歌唱声音，一长之技，在某一特定的时间，空间（如学校，企业，省市，州，县等）。
国际知名赛事有Gorgeous Miss International Contest（环球丽人）Miss International （国际小姐）、Miss World （世界小姐）、Miss Universe（环球小姐）、Miss Intercontinental （洲际小姐）。
狂欢理论视阈下《创造101》的“偶像养成”模式分析
狂欢理论视阈下《创造101》的“偶像养成”模式分析
从节目的形式来看，《创造101》充分运用了综艺节目的特点，采用了选秀+训练+竞技的模式，将参赛者们的成长历程呈现在观众面前。
这种形式不仅能够吸引观众的目光，还能够激发观众的情感共鸣，使他们与参赛者们产生情感上的连接。
节目还设置了各种比赛环节和任务，赋予参赛者们不同的舞台表现机会，从而为他们打造了一个展示自己才华和魅力的舞台，满足了参赛者和观众的狂欢需求。
从观众和粉丝的角度来看，观众和粉丝们通过观看《创造101》这样的偶像养成节目，也满足了自己对偶像和明星的狂欢需求。
他们参与到节目的投票和讨论中，表达自己的观点和支持，与其他粉丝一起为自己喜爱的偶像加油打气。
在狂欢的氛围中，他们找到了与偶像和其他粉丝共同分享快乐的方式，建立起了彼此间的情感联系，这种狂欢体验为他们带来了愉悦和满足感。
《创造101》的“偶像养成”模式在狂欢理论的视阈下有着独特的魅力和影响。
通过节目的形式、参赛者的成长和观众粉丝的参与，节目营造了集体的狂欢氛围，满足了参与者和观众的狂欢需求，给他们带来了愉悦和满足。
节目也呈现了参赛者们的成长历程，传递了正能量和梦想的力量，对年轻人的成长和偶像文化的传播起到了积极的影响。
也有人对《创造101》这样的偶像养成节目提出了一些批评和反对意见。
他们认为，这样的节目过分强调外表和表演，忽视了音乐本身的素质和内涵，对年轻人的认知和审美产生了不良影响。
而且，由于节目的狂欢氛围过于浓厚，参与者和观众很容易沉迷忽视了现实生活中的工作和学习，产生了“虚假繁荣”的现象。
对于偶像养成节目，我们既要看到其积极的一面，也要审视其中的问题和隐忧，提出相应的改进和完善意见。
【观后感】观看《创造101》节目有感
【观后感】观看《创造101》节目有感【观后感】观看《创造101》节目有感五一放假期间，闲来无事在腾讯视频看到一档选秀节目，它的播放次数竟达到6.5亿次，于是乎，我就按捺不住自己的好奇心了，都说好奇心害死猫，我一次性观看两期（当时只播出两期），竟然看到凌晨四点都毫无察觉，那它究竟是怎样的一个节目呢？这个节目就是《创造101》，它是腾讯视频推出的中国首部女团青春成长节目，由黄子韬担任女团发起人，张杰、陈嘉桦担任声乐导师，胡彦斌担任唱作导师，舞蹈导师则由罗志祥、王一博担任。
该节目召集了101位选手，通过任务、训练、考核，让选手在明星导师训练下成长，最终选出11位选手，组成全新的偶像团体出道。
当平均年龄仅20岁的101位女孩儿出现在荧屏上时，我的内心是澎湃的，她们活力四射、青春无敌、能歌善舞、争强好胜，她们有梦想、有坚持、有行动、有努力，她们团结协作、顽强拼搏、勇于挑战、敢于表现，我发自内心地佩服这群追梦的女孩儿，她们每一个人都有着属于自己的美好。
孟美岐，拥有天籁美声和舞蹈实力，被大家叫做"山支大哥",每一次都能带给大家很炸的舞台效果。
小眼睛Yamy,多才多艺，rap能手，舞蹈刚劲有力，霸气侧漏，虽然遭到一些网友质疑，但还是凭借实力和点赞量位居前三名。
杨超越，一个具有呆萌人设的人物，自称"全村的希望",数着节拍跳舞，每次说话时候的样子特别可爱，虽然实力不突出，但正如导师们说的那样很有观众缘，反正我觉得她是一个能够给人带来快乐的人。
高秋梓，号称"胖虎",因为腿粗自称"金华火腿",性格可爱，喜欢自黑，想起来她的样子我就止不住要笑出声来，真的是自带表情包，更是凭着独特的个人魅力圈粉无数。
……看了几期之后，关于《创造101》选手们的实力，我不再狭隘的理解为技能，我接受了一个人与生俱来的资源也是实力的一部分。
比如焦曼婷，她有一个当明星的父亲焦恩俊，这就是她实力的一部分。
《2024年养成类综艺节目模式研究——以《偶像练习生》和《创造101》为例》范文
《养成类综艺节目模式研究——以《偶像练习生》和《创造101》为例》篇一一、引言近年来，养成类综艺节目在中国综艺市场中崭露头角，其独特的节目模式和强大的观众吸引力使得该类节目迅速成为市场的新宠。
本文将以《偶像练习生》和《创造101》这两档热门养成类综艺节目为例，对养成类综艺节目的模式进行深入研究，分析其成功因素及未来发展趋势。
二、养成类综艺节目的基本模式养成类综艺节目是一种以培养、训练、成长为主题的节目形式，其核心在于展示参与者的成长过程，并让观众参与到这一过程中来，共同见证选手的蜕变。
该类节目通常分为海选、训练、竞技、投票等多个环节，其中，观众通过投票等互动方式参与到节目中，影响着选手的命运。
三、《偶像练习生》和《创造101》节目模式分析1. 选手选拔与训练《偶像练习生》和《创造101》在选手选拔方面均采取了全球海选的形式，广泛吸引有梦想的年轻人参与。
选手经过选拔后，进入节目组提供的专业训练环境，接受声乐、舞蹈、表演等多方面的专业训练。
2. 竞技与成长在竞技环节，两档节目均设置了多个舞台表演机会，让选手展示自己的才艺。
同时，节目还设置了导师评价、观众投票等环节，让观众参与到节目中来，共同见证选手的成长。
3. 观众互动与投票观众通过线上投票等方式参与到节目中，对喜欢的选手进行支持。
投票结果直接影响到选手的去留和排名，使得观众更加关注节目的进展。
四、《偶像练习生》和《创造101》成功因素分析1. 精准定位与内容创新两档节目均以培养偶像为核心理念，结合了青春、梦想、成长等元素，成功吸引了大量年轻观众的关注。
同时，节目内容不断创新，为观众带来了全新的观影体验。
2. 强大的制作团队与专业的训练环境两档节目均拥有强大的制作团队和专业的训练环境，为选手提供了良好的成长空间。
专业导师的指导以及严格的训练制度，使得选手在短时间内取得了显著的成长。
3. 观众参与度高观众通过投票等方式参与到节目中来，对选手的命运产生直接影响。
狂欢理论视阈下《创造101》的“偶像养成”模式分析
狂欢理论视阈下《创造101》的“偶像养成”模式分析作者：李杜若来源：《声屏世界》 2019年第12期李杜若摘要:网络综艺节目《创造101》构建了一套“偶像养成”的选秀综艺模式。
其“偶像养成”模式集中表现在“半成品”的培养对象、补缺性的培养目标、故事化的关键看点和极度赋权的培养主体等四个方面。
在这种“偶像养成”的选秀模式之下，被称为“创始人”的受众进行着全民性、仪式性、平等性和颠覆性的狂欢。
关键词:《创造101》偶像养成狂欢理论选秀真人秀“偶像养成”模式的具体表现所谓“偶像养成”，是以“陪伴偶像成长”为核心诉求的粉丝互动模式，粉丝通过见证偶像的能力提升与个人成长，带来“陪伴”甚至“培养”的心理感受。
①作为以“选秀”为基本形式的真人秀网络综艺节目，《创造101》构建了一套“偶像养成”的选秀综艺模式，集中表现在以下四个方面。
一、“半成品”的培养对象——练习生。
不同于《超级女声》《中国好声音》等以纯素人为选秀对象和《我是歌手》等以专业歌手为竞演主体，《创造101》从公司及院校挑选出101位练习生作为节目出演者和选拨对象。
节目第一期，所有练习生着装上场、惊艳亮相，登台后即刻按照专业标准进行分级考核。
节目进程中始终强调“练习生”这一独特身份，营造“偶像培养”的氛围。
“练习生”是介于素人与艺人之间的“半成品”偶像，是培养中的偶像。
节目以唱跳俱佳的人气偶像女团为选拔目标，练习生有一定能力的积累，节约培养成本，缩短培养周期。
同时，很多练习生也有人气的积累，如在“宇宙少女”组合中出道过的吴宣仪、孟美岐，在台湾出道过的歌手陈芳语等，她们为节目提升了关注度和话题度。
二、补缺性的培养目标——“优质女团”。
中国虽然有“SNH48”等人气女团，但整个女团市场还有较大的发展空间。
《创造101》以“打造中国第一女团”的热血口号为目标，激发粉丝“女团培养”的渴望。
该节目主要受众为90后、00后的年轻群体，他们大多对日韩那些具有青春活力的人气女团有所了解甚至喜爱，对他们而言，能够参与“中国第一女团”的培养是一件极有吸引力的事情。
狂欢理论视阈下《创造101》的“偶像养成”模式分析
狂欢理论视阈下《创造101》的“偶像养成”模式分析《创造101》是一档由腾讯视频制作的青年女团养成真人秀节目，节目以“偶像养成”的模式走红，并吸引了众多粉丝的关注。
本文将从狂欢理论的视阈出发，对《创造101》的“偶像养成”模式进行分析。
狂欢理论是法国文化研究学者巴舍拉尔提出的一个理论，探讨了大众文化中的“狂欢”和“虚拟崇高”的概念。
在《创造101》中，“偶像养成”与大众文化密切相关，节目通过展示选手的成长历程，以及他们在舞台上的表演，让观众产生了参与狂欢的感觉。
选手们在节目中展示出来的努力和坚持，观众们对偶像的崇拜，都符合狂欢理论的内涵。
节目还运用了虚拟崇高的手法，通过精心编排的情节和舞台效果，让选手在观众心目中拥有崇高的形象，这也是狂欢理论中的虚拟崇高的体现。
从选手的选拔和训练来看，《创造101》采用了一定的竞争机制来筛选出具有潜力的偶像练习生。
虽然在节目中每个选手都是有一定的实力和潜力，但通过对选手们的个人魅力、才艺等方面进行考察和比拼，最终确定了一批优秀的练习生。
这种竞争机制在一定程度上符合狂欢理论中“舞台”的概念，即在大众文化中，通过竞争来展示个体的魅力和才华，观众们也会因此而产生参与狂欢的感觉。
在节目中，选手们接受了全方位的训练，从歌唱、舞蹈、造型、表演等多个方面进行培训，以期在最后的比赛中能够表现出色。
这种培训的过程可以理解为狂欢理论中的“舞蹈”，即在大众文化中，人们通过不同形式的表现，来展示自己的个性和才华。
而在观众看来，这些训练过程也是一种狂欢，他们可以跟随选手们的成长历程，感受到选手们在培训过程中所付出的努力和汗水，从而与选手们产生情感上的共鸣。
节目还通过丰富多彩的舞台表演，制造出了一种狂欢的氛围。
选手们在舞台上的表演不仅展示了她们的才华和魅力，还让观众享受到了一场视听盛宴。
这种狂欢的氛围很大程度上拉近了选手与观众之间的距离，让观众们有机会与偶像们产生更为密切的联系。
而这也符合狂欢理论中的“文化交流”的内涵，即在大众文化中，人们通过观赏舞台表演，来体验和感受不同文化的魅力。
《2024年养成类综艺节目模式研究——以《偶像练习生》和《创造101》为例》范文
《养成类综艺节目模式研究——以《偶像练习生》和《创造101》为例》篇一一、引言近年来，养成类综艺节目在中国内地迅速崛起，其独特的模式和精彩的节目内容吸引了大量观众的关注。
其中，《偶像练习生》和《创造101》两档节目更是引领了养成类综艺节目的风潮。
本文将对这两档节目的模式进行深入研究，探讨其成功的原因及可借鉴之处。
二、养成类综艺节目的基本模式养成类综艺节目以培养艺人或偶像为核心，通过多轮选拔、培训、考核等环节，让观众见证选手的成长与蜕变。
节目模式通常包括选手选拔、训练过程、舞台表演、淘汰与晋级等环节，以及背后的故事与情感交流。
三、《偶像练习生》节目模式分析《偶像练习生》是一档以选拔和培养偶像男团为目的的综艺节目。
其节目模式主要分为以下几个部分：1. 选手选拔：节目组通过线上报名、面试等环节选拔有潜力的选手。
2. 训练过程：选手们在专业导师的指导下进行音乐、舞蹈、表演等方面的培训。
和成长。
4. 淘汰与晋级：根据观众投票和导师评价，淘汰表现不佳的选手，晋级优秀的选手。
节目通过真实的训练过程和精彩的舞台表演，让观众见证了选手们的成长与蜕变，同时也展现了选手们背后的故事和情感交流。
四、《创造101》节目模式分析《创造101》是一档以选拔和培养女团成员为目的的综艺节目。
其节目模式与《偶像练习生》相似，但也有其独特之处：1. 选手来源广泛：除了通过线上报名选拔，还邀请了具有音乐背景和演艺经验的选手参加。
2. 更加注重个性发展：节目鼓励选手展示自己的个性和特长，为观众呈现多样化的才艺。
3. 互动性强：节目通过多种方式与观众互动，如投票、评论等，让观众更加深入地参与到节目中来。
五、成功原因及可借鉴之处《偶像练习生》和《创造101》两档节目的成功，主要得益于以下几个方面：1. 独特的节目模式：通过选拔、培训、考核等环节，让观众见证选手的成长与蜕变，增强了节目的观赏性和互动性。
2. 专业的导师团队：邀请具有丰富经验和专业知识的导师，为选手提供专业的指导和培训。
《2024年养成类综艺节目模式研究——以《偶像练习生》和《创造101》为例》范文
《养成类综艺节目模式研究——以《偶像练习生》和《创造101》为例》篇一一、引言近年来，养成类综艺节目在中国内地逐渐崭露头角，其中《偶像练习生》和《创造101》两档节目更是引领了这一潮流。
这两档节目以培养新一代偶像为核心，吸引了大量观众的关注和喜爱。
本文将对养成类综艺节目的模式进行深入研究，以这两档节目为例，探讨其成功的原因及可借鉴之处。
二、养成类综艺节目概述养成类综艺节目是一种以培养、选拔、成长为主题的节目形式。
在节目中，参与者通常是一群年轻人在导师的指导下，通过一系列的培训、比赛、表演等环节，逐渐成长为具备一定才艺和舞台表现力的偶像。
观众可以见证参与者的成长过程，参与到他们的选拔和培养中，从而产生强烈的参与感和归属感。
三、《偶像练习生》和《创造101》节目模式分析1. 《偶像练习生》《偶像练习生》是一档以培养男团偶像为主的综艺节目。
节目组从全国范围内选拔了一批有才艺的年轻人，通过一系列的培训、考核、比赛等环节，选拔出最优秀的选手组成男团。
节目中，导师的指导、选手的成长、粉丝的投票等环节都为观众带来了极大的观赏价值。
2. 《创造101》《创造101》则是一档以培养女团偶像为主的综艺节目。
节目组同样从全国范围内选拔了一批有梦想的女孩，通过歌唱、舞蹈、rap等多种形式的表演，选拔出最优秀的女团成员。
节目中，选手们的成长、粉丝的互动、节目的主题曲等都为观众带来了深刻的印象。
四、成功原因分析《偶像练习生》和《创造101》之所以能够取得如此巨大的成功，其原因主要有以下几点：1. 精准定位：两档节目都以培养新一代偶像为核心，精准定位了目标观众群体，吸引了大量年轻观众的关注。
2. 导师制度：节目中邀请了具有丰富经验和专业知识的导师，为选手提供了专业的指导和帮助，加速了选手的成长。
3. 互动性强：观众可以参与到选手的选拔和培养过程中，通过投票、评论等方式与选手进行互动，增强了观众的参与感和归属感。
4. 多元化的表现形式：节目中包含了歌唱、舞蹈、rap等多种形式的表演，为观众带来了丰富的观赏体验。
狂欢理论视阈下《创造101》的“偶像养成”模式分析
狂欢理论视阈下《创造101》的“偶像养成”模式分析1. 引言1.1 狂欢理论简介狂欢理论是由法国社会学家巴舍拉提出的社会理论，主要围绕着集体行为和集体心理展开研究。
狂欢理论认为，在狂欢状态下，个体的理性和道德约束将被削弱，人们会表现出一种放纵、不受控制的状态。
狂欢是一种具有强烈情感表现和疯狂氛围的社会现象，通常伴随着集体活动、物质消费和群体意识的觉醒。
在狂欢状态下，人们容易受到外部环境的影响，随着情绪的高涨而做出冲动的决策。
狂欢理论认为，在这种状态下，人们更容易被引导和操纵，往往会做出与平时不同的行为，并容易受到集体情绪和群体舆论的影响。
狂欢不仅是一种情感释放的方式，也是一种集体认同和凝聚力的体现，人们通过狂欢活动来强化自我身份和群体认同感。
在社会现实中，狂欢理论被广泛运用于各种社会事件和群体活动的解读和分析中，可以帮助人们更好地理解集体行为背后的心理动机和社会影响。
在偶像养成节目《创造101》中，狂欢理论也有着重要的作用，影响着选手、评委和观众之间的互动与关系。
【完】1.2 《创造101》背景介绍《创造101》是一档中国大陆的女子偶像养成真人秀节目，由腾讯视频独家出品。
节目汇集了100位来自不同公司的练习生，经过多轮竞赛选拔最终产生11人的女子偶像团体。
节目以培养高素质女子偶像为目标，通过选拔、集训和表演等环节展示选手们的实力和魅力，同时也展示了偶像产业的生态环境和竞争形势。
《创造101》从2018年开始首播，由于其新颖的选秀模式和优质的选手阵容，迅速引起了观众的关注和热议。
节目对选手的要求严苛，包括舞蹈、唱歌、造型等多个方面，选手们需要在短时间内展现出自己的才艺和魅力。
节目也给予选手们充分的训练和指导，帮助他们不断提升自己的实力和表演水平。
通过《创造101》这档节目，观众可以深入了解偶像养成的全过程，体验选手们的努力和奋斗，同时也可以感受到偶像产业的残酷和竞争。
节目的成功之处在于其真实性和观赏性，吸引了大批粉丝和支持者，成为了中国综艺节目的一大亮点。
狂欢理论视阈下《创造101》的“偶像养成”模式分析
狂欢理论视阈下《创造101》的“偶像养成”模式分析《创造101》是一档由腾讯视频出品的女子偶像养成真人秀节目，该节目于2018年首播，旨在通过选拔、培训和选拔一批优秀的女子偶像练习生，最终组成一个女子偶像团体。
这一养成偶像的模式与狂欢理论有着一定的关联，狂欢理论认为，当人们共同聚集在一起，共享同一个目标和价值观时，他们会感受到一种强烈的归属感和认同感，从而达到共同的目标。
本文从狂欢理论的视阈下对《创造101》的偶像养成模式进行分析。
首先从选拔环节来看，《创造101》的选拔环节是该节目的第一道门槛，也是参与者接触大众的第一步。
在选拔环节中，选手需要进行个人表演展示自己的才艺，同时经过评委的观察和点评。
这一环节是选拔者与评委进行直接互动的过程，而大众观众也会通过电视屏幕看到选手的表演，并对其进行评判。
在这个过程中，选手会因为自己的才艺而受到关注和认可，也会激发出内心的热情和动力。
观众也会因为选手的表演而产生共鸣，建立情感联系，形成一种共同体验。
这种共同体验和情感联系构成了狂欢理论中所谓的“共享目标和价值观”，促使参与者和观众共同融入到《创造101》的节目氛围中。
在培训环节中，《创造101》会对通过选拔的选手进行系统的训练和培养。
在这个过程中，选手将接受舞蹈、唱歌、表演等方面的专业培训，从而提升自己的综合素质和表演能力。
选手还需要参与各种任务和比赛，通过与其他选手较量，展现自己的实力和魅力。
这一系列的培训和比赛既是对选手能力的锻炼，也是让选手更好地展现自己，并吸引观众的过程。
在这个过程中，选手之间会形成竞争和合作的关系，共同进步，从而增加了选手之间的互动与联系。
同时观众们也会被培训和比赛过程所吸引，因此会透过荧屏，看到选手们在舞台上的精彩表现，并随之而产生情感共鸣，形成一种共享情感体验。
这种共享情感体验则构成了狂欢理论中的“共鸣”的一部分，从而促进了选手和观众之间的情感联系。
从选拔到培训的整个过程都是在不断排除弱者，锻炼强者。
观众导向理论对受众的影响探析——以真人选秀节目《创造101》为例
观众导向理论对受众的影响探析——以真人选秀节目《创造 101》为例摘要：电影模式与电视艺术模式是观众导向中的两个重要组成部分，随着社会的发展和观众的需求，电视艺术模式极大地展现出它的优势。
我国的选秀类节目呈现出新态势，文章以《创造101》为例，对该节目进行受众分析，探究其中的电视艺术语言模式。
关键词：观众导向；受众心理；期待视野；在广播电视等媒介快速发展的时期，受到社会和媒介本身等因素影响，受众观念悄然变化，从最初的创作者向着受众转变。
为达到传受关系的和谐与和平，必须根据受众观念和需求做出改变。
从2003年开始，选秀类节目逐渐兴起，并逐渐有了新的发展变化，近年来，我国电视选秀类节目呈现出一种新的态势，很大一部分原因来源于创作者懂得迎合观众收视心理的变化，不断创作出符合观众需求的选秀类节目。
观众导向在选秀类节目的发展趋势中起到了举足轻重的作用。
一、从电影模式到电视艺术语言模式每一部电视节目都需要有相对应的观众，虽然其中的每一位观众都会有不同的区别，但是他们实际所指的都是同样的事实，每一部电视节目都是围绕表演者对其观众导向的假设构建的。
玛丽·麦克莱恩提到，在所有叙述故事的模式中，有一种类型是表演。
小说、电影、来戏剧或电视节目都是一种描述，一种按照特定反应而排列的展示性文本。
其中每一种形式内部都带有一些面对面交际情境的痕迹，而这些形式最终都是自这种交际情境中衍生而来。
（一）电影模式与电视艺术语言模式承认读者并证实对读者的假设，最明显的方法就是直接涉及读者，即直接对读者说话，信赖读者，吸引读者，描述读者已知的和可能感受到的东西，甚至向读者对文本已做出的阐释，提出问题或表示质疑。
电影表演是只对准摄影机的镜头，并不是好菜坞电影没有构建“隐含”观众，而是这样做会提醒观众，在观众与银幕之间还有仪器介入其中。
如果观众对电影里那个世界的了解是自摄影机得来，那么观众实际上是被摆在与每个镜头的行为都相关的某个位置。
《2024年养成类综艺节目模式研究——以《偶像练习生》和《创造101》为例》范文
《养成类综艺节目模式研究——以《偶像练习生》和《创造101》为例》篇一一、引言近年来，养成类综艺节目在中国内地迅速崛起，成为观众喜爱的综艺类型之一。
其中，《偶像练习生》和《创造101》两档节目以其独特的模式和精彩的内容吸引了大量关注。
本文旨在深入探讨这两档养成类综艺节目的模式，分析其成功因素，以期为未来的综艺节目制作提供参考。
二、养成类综艺节目的基本模式养成类综艺节目以培养、选拔、成长为核心，通过多角度、多阶段的选拔过程，展现选手的成长历程。
节目通常包括海选、初选、训练、公演等多个环节，以实现选手的才艺展示和个性塑造。
同时，节目还会设置导师或评委团队，对选手进行指导和评价。
三、《偶像练习生》的节目模式《偶像练习生》是一档以选拔和培养偶像练习生为主要内容的综艺节目。
该节目通过海选、初选、训练、公演等环节，选拔出优秀的练习生，并让他们在节目中展示自己的才艺和个性。
此外，该节目还设置了导师团队，为练习生提供专业的指导和建议。
在节目中，观众可以通过投票决定练习生的去留和排名，从而形成了一种互动性极强的观赏体验。
四、《创造101》的节目模式《创造101》同样是一档以选拔和培养偶像为主要内容的养成类综艺节目。
该节目采用了更加多元化的选拔方式，包括歌唱、舞蹈、才艺等多个方面的考核。
同时，该节目还设置了导师团队和制作人团队，为选手提供全方位的指导和支持。
在节目中，选手们通过公演、投票等环节，展示自己的实力和魅力，最终由观众投票选出最优秀的选手组成团体。
五、《偶像练习生》与《创造101》的成功因素两档节目的成功得益于多个方面的因素。
首先，它们均采用了多元化的选拔方式，确保了选手的多样性和才华的充分展示。
其次，它们都设立了专业的导师团队，为选手提供了专业的指导和帮助。
此外，这两档节目还与社交媒体紧密结合，形成了强大的互动性观赏体验。
最后，它们都注重选手的成长历程和个性塑造，让观众能够更加深入地了解选手的内心世界。
六、结论《偶像练习生》和《创造101》作为养成类综艺节目的代表，其成功的背后是独特的节目模式和精良的制作团队。
从传播学视角分析《创造101》成功的原因
从传播学视角分析《创造101》成功的原因作者：胡春华王星来源：《传播力研究》2018年第23期摘要：《创造101》作为国内第一部女团养成类综艺，获得了超高播放量和超高话题阅读量。
《创造101》为何能成为继《超女》后又一综艺爆品，本文将运用传播学的相关知识，从5w模式来探讨《创造101》如此火爆的原因。
关键词：《创造101》；5W模式；养成类真人秀《创造101》自播出以来，受到很多受众的喜爱，轻松打败同时期的《偶像练习生》等综艺，成为2018年综艺节目的最大赢家。
《创造101》魅力何在？本文将从传播学5w模式分析。
一、从传播者自身角度分析（一）强大的制作团队和成熟的制作经验每档综艺节目的顺利诞生，背后都少不了制作团队的反复打磨，《创造101》能成为继《超女》后的又一个综艺爆品，和它背后强大的制作团队以及团队成熟的制作经验是分不开的。
《创造101》的制作团队内有旗下企鹅影视和天相工作室负责，外有七维动力和超级女声的制片人龙丹妮共同参与。
其中，七维动力曾制作过《我是歌手》，龙丹妮的哇唧唧哇曾运营过《快乐男声》《超级女声》等综艺，经验丰富。
内外强强联合，保证了节目的质量。
（二）六大明星导师自带娱乐话题和热点属性《创造101》邀请了六位个性不同各有特长的明星做导师，分别是黄子韬、罗志祥、Ella、胡彦斌、张杰和王一博。
其中黄子韬是节目发起人，Ella和张杰是声乐导师，胡彦斌是唱作导师，罗志祥和王一博是舞蹈导师。
六位导师的微博粉丝加起来超过一亿，通过他们的日常宣传足以吸引大批真爱粉们关注，数量众多的粉丝一开始就为节目提供了稳定的受众。
而黄子韬和罗志祥作为《这，就是街舞》的导师，人气正盛，他们的新节目一定程度上会吸引新粉丝观看。
另外，打造热点话题，如“幸运之花杨超越”，“能力重要还是勤奋重要”、“黄子韬发彪”等，为节目博取关注度和流量。
与品牌商联合为选手制作精美小广告，也起到了宣传节目的目的。
二、从传播内容角度分析每一档被大众熟知的综艺，除了符合个人审美，节目的赛制设计，传播理念等也是重要的因素。
创造101
该节目于2018年4月21日起每周六20:00在腾讯视频独家播出 ，于2018年6月23日收官 。2019年1月12日， 该综艺在第三届金骨朵网络影视盛典中获得年度影响力网络综艺奖 。孟美岐、吴宣仪、杨超越、段奥娟、Yamy、 赖美云、张紫宁、杨芸晴、李紫婷、傅菁、徐梦洁十一位成员组成火箭少女101正式出道。
节目形式
节目背景
在国内女团长期低迷的状态下，腾讯视频率先**其发展，立志发掘并打造互联网文化中的女团新势力，让观 众近距离了解女团的成长 。
节目特色
《创造101》从赛制、模式和节目理念上，都遵循了互联网时代下的青年文化和偶像定义，打破以往选秀节 目的传统，将更多选择机会留给观众，以开创“中国顶尖女团”为理念，提供最宽阔开放的舞台，让国内女团以 此为契机得到更长远的发展 。
节目原声
（音乐原声参考资料 ）
播出信息
（播出信息参考资料 ）
节目评价
在《超级女声》之后，亲女性的选秀类综艺节目并不容易火，《创造101》功莫大焉，101个女孩子，总有一 款适合观众，让观众对号入座。该节目优点非常明显，网综制作精良是标配，更重要的是节目不卖惨、不卖情怀、 不卖宫斗，不卖冲突，不卖心机，这群女孩子相亲相爱，互相扶持鼓励合作无间又不做作，很自然、很坦然地展 现自我和日常生活，每次其他组合表演的时候，台下的女孩都惊叹、艳羡和喝彩 。（扬子晚报评）
节目模式
该节目召集了101位偶像女团练习生，通过任务、训练、考核，让选手在明星导师训练下成长，循环人气投 票、暂时淘汰的流程，最终通过人气团队
（创作团队参考资料 ）
参演嘉宾
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
态势，照应了“两两 ＰＫ”的节目主题。这两种舞台场景设 置 ，不 仅 丰 富 了 受 众 的 视 觉 感 受 ，也 为 节 目 内 容 本 身 服 务 ，一 举 两 得 。 另 外 ，在 日 常 表 演 舞 台 和 选 手 宿 舍 等 场 景 中 ，也 无 一 不 采 用 三 角 形 元 素 ，使 整 个 节 目 在 场 景 设 置 上 形 成 统 一 风 格 ，用 完 整 、体 系 的 视 觉 传 达 系 统 塑 造 出专属于《创造 １０１》的节目形象。
视听解读
网络综艺节目《创造 １０１》的视听分析
□ 黄思骏
摘要：网络综艺节目《创造 １０１》凭借其对人物、场景、色彩、镜头、配乐等视听符号的巧妙运用，获得了极高的点击量，赢 得了良好的口碑。本文将对该节目的视听符号及其互构进行解析，对网络综艺节目的制作与发展具有一定启示意义。
关键词：网络综艺； 《创造 １０１》；视听符号；互构 OI:10.19395/ki.1674-246x.2019.02.042
网络综艺节目是以电视综艺节目为原型，根据互联网 传播特性开发出的一种新型节目样式，它由文字、声音、画 面等视听元素共同构成。一个高质量的网络综艺节目，其 不同视听元素必定相辅相成、互相增彩，以实现传播节目 内容、呈现节目形式风格、表达节目主题思想的功能。由腾 讯视频、腾讯音乐娱乐集团联合出品，企鹅影视、七维动力 联合研发制作的网络综艺节目《创造 １０１》，因其对人物、 场景、灯光、色彩、镜头、音效等视听符号的巧妙运用与结 合，自上线起就吸引了众多观众的眼球，赢得了不俗的收 视和良好的口碑。第一期节目上线一周，播放量超过 ５．４ 亿，＃ 创造 １０１＃ 微博话题阅读量达到 １５．４ 亿。接下来，笔 者将对《创造 １０１》的视听符号运用及其互构进行逐一解 析。
一、视听符号分析
（一）人物：冲破标准化束缚，提高节目可视性 影像的构成元素包括人、景、物、光、色。在这些视觉元 素中，人是最主要的。①网络综艺节目是通过具体的形象， 尤其是人物形象直接作用于受众视觉和听觉的，人物的外 形、动作等都能给观众留下深刻的印象。在《创造 １０１》中， １０１ 个女孩不是文化工业下标准化的“批量产物”，不管是 在外形还是性格上，都各有特色。例如，有可爱萌系的杨超 越、王晴，也有甜美大方的吴宣仪、紫宁，还有霸气女王范 儿的孟美岐、王菊。不同类型的个体组成该节目的人物主 体— — —“１０１ 女孩”。导师选择上依然延续了这种差异化人 物设置。不同于以往综艺节目的导师配置，《创造 １０１》的 ５ 位导师被分为声乐导师、舞蹈导师和创作导师三种类型。 因此，不管是选手还是导师，这种差异化的人物设置都更 能满足受众多元的审美需求和期待视野，提高节目的可视 性。 （二）场景：塑造节目整体形象，照应节目主题 网络综艺节目的视觉元素中心是人，但人不可能在真 空中生活，正如黑格尔所说： “人要有现实客观存在，就必 须有一个周围的世界，正如神像不能没有一座庙宇来安 顿。”②因此，导演为人物选择和创造的生存环境，也是节 目视听符号中极其重要的一大元素。《创造 １０１》的舞台 场景大量使用三角形元素，塑造出专属于《创造 １０１》的 “金字塔”视角效果。在等级划分舞台中，１０１ 个座位被 设 置 在 若 干 台 阶 上 ，从 下 往 上 座 位 数 依 次 减 少 ，总 体 上 呈现金字塔型。这种舞台设置纳入了竞争的基因，不仅 营造出斗兽场般的阶层感与竞争氛围，也与 １０１ 人中只 有 １１ 人能成团出道的赛制相呼应。在对抗舞台中，中间 过道把舞台自然化为对称的两个三角形舞台，形成对峙