【新】苏教版四年级数学下册《用计算器计算》优质课课件 (2).ppt
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苏教版四年级下册数学课件《1、认识计算器及其计算方法》(2)(共17张PPT)
②计算30×18。
输入30x18= ，可以按照算式的先 后顺序，先输入“30”，然后输入 “×”再输入“18”，最后输入 “=”，这时屏幕上呈现“540”， 就是计算结果。
用计算器计算
用计算器计算38+27、30 × 18。
按键 38
+ 27
=
显示 38. 38. 27. 65.
用计算器计算
用计算器计算38+27、30 × 18。
按键 30
× 18
=
显示 30. 30. 18.
540.
小结：
用计算器计算的优点有：计算 速度快、计算正确率高……
用计算器计算
108 ×75 8100 ÷ 45 180 × 21 3780
6405 ÷ 61 105 × 84 882还有哪些疑问？
快乐联想
提示一，体积小 提示二，运算快 提示三，操作简单 提示四，计算工具
苏教版四年级数学下册
用计算器计算一
1.初步了解计算器上常用的按键名称和功能。 2.学会计算器的基本操作方法，并能进行简单的四则 运算。 3.感受计算器给计算带来的便利，在自主探究的学习 过程中培养学生的问题意识和创新意识。
现在计算器使 用十分广泛。
认识计算器
1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2021年11月2021/11/42021/11/42021/11/411/4/2021 7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2021/11/42021/11/4November 4, 2021 8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。2021/11/42021/11/42021/11/42021/11/4
苏教版四年级下册数学 第1课时 用计算器计算 教学课件
你能在自己的计算器 上找到这些键吗？
显示屏
数字键区
开机键 关机键 消除键
运算符号键区
等于键
第三页，共十二页。
1.用计算器计算38+27、30×18。
38+27= 65 30×18= 540
你是怎样按键计算 的？与同学交流。
用笔算或口算检验计算器算得是否正确。
第四页，共十二页。
例如：计算38+27。
苏教版四年级下第四单元用计算器计算
第1课时 用计算器计算
第一页，共十二页。
新课引入
在进行比较复杂的计算时，人们通常使用计算器。
关于计算器，你知计算器有很多 计算功能。
日常生活中使用
计算器很普遍。
第二页，共十二页。
例题讲解
你认识计算器上常用的按键吗？先认一认,
再和同学说一说。
= 9970
和同学说说你按键计算的步骤。
用计算器计算的优点： 计算速度快、计算正确率高……
第六页，共十二页。
同新步知练习应用
1.
180 ×75 13500 ÷45 300 ×21 6300
6405 ÷61 105 ×84 8820 ÷49 180
第七页，共十二页。
同步练习
2.用计算器计算。
765+4698 =5463 589×76
=44764 41600÷128
=325
193+287×156
=193+44772
=44965
25120÷（449-289）
=25120÷160
=157
第八页，共十二页。
同步练习
3.先想一想操作的步骤，再说说每步显示器上显示的
苏教版四年级下册数学4.1用计算器计算教学课件
计算速度快、计算正确率高……
第六页，共十二页。
同步练习
课堂练习
1.
180 ×75 13500 ÷45
300 ×21 6300
÷61
×84
÷49
6405
105
8820
180
第七页，共十二页。
同步练习
2.用计算器计算。
765+4698=5463
589×76=44764
41600=÷325128
=119933++42487772×156
苏教版四年级下册数学 4.1 用计算器计算 教学课件
科 目：数学 适用版本：苏教版 适用范围：【教师教学】
情境导入
在进行比较复杂的计算时，人们通常使用计算器。
关于计算器，你知道些什么？
计算器是一种计 计算器有很多
算工具。
计算功能。
日常生活中使用 计算器很普遍。
第一页，共十二页。
探究新知 你认识计算器上常用的按键吗？先认一认,再
“18”，最后输入“=”，这时屏幕上呈现“540”，就是计算结果。 用笔算或口算检验计算器计算的是否正确。
第五页，共十二页。
用计算器计算40000-165×182。
算式里有乘法和减法， 应该先算乘法。
40000-165×182
= 40000- 30030 = 9970
和同学说说你按键计算的步骤。
用计算器计算的优点：
在计算时要注意：一是按键过程中要时刻关 注屏幕上显示的数字和题目中的数字是否相 同，避免按错键；二是混合运算的练习要注 意运算顺序。
第十二页，共十二页。
=44965
=225511220÷0÷16（0 449-289）
第六页，共十二页。
同步练习
课堂练习
1.
180 ×75 13500 ÷45
300 ×21 6300
÷61
×84
÷49
6405
105
8820
180
第七页，共十二页。
同步练习
2.用计算器计算。
765+4698=5463
589×76=44764
41600=÷325128
=119933++42487772×156
苏教版四年级下册数学 4.1 用计算器计算 教学课件
科 目：数学 适用版本：苏教版 适用范围：【教师教学】
情境导入
在进行比较复杂的计算时，人们通常使用计算器。
关于计算器，你知道些什么？
计算器是一种计 计算器有很多
算工具。
计算功能。
日常生活中使用 计算器很普遍。
第一页，共十二页。
探究新知 你认识计算器上常用的按键吗？先认一认,再
“18”，最后输入“=”，这时屏幕上呈现“540”，就是计算结果。 用笔算或口算检验计算器计算的是否正确。
第五页，共十二页。
用计算器计算40000-165×182。
算式里有乘法和减法， 应该先算乘法。
40000-165×182
= 40000- 30030 = 9970
和同学说说你按键计算的步骤。
用计算器计算的优点：
在计算时要注意：一是按键过程中要时刻关 注屏幕上显示的数字和题目中的数字是否相 同，避免按错键；二是混合运算的练习要注 意运算顺序。
第十二页，共十二页。
=44965
=225511220÷0÷16（0 449-289）
四年级数学下册四用计算器计算2用计算器探索规律课件苏教版
9÷9=1 108÷9=12 1107÷9=123 11106÷9=1234 111105÷9=_1_2_3_4_5_ 1111104÷9=_1_2_3_4_5_6_ 11111103÷9=_1_2_3_4_5_6_7_ 111111102÷9=_1_2_3_4_5_6_7_8_ 1111111101÷9=_1_2_3_4_5_6_7_8_9_
•
2、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2022年2月下午7时27分22.2.1019:27February 10, 2022
•
3、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像
力，而且标志着科学的真正进步。2022年2月10日星期四7时27分4秒19:27:0410 February 2022
•
4、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。下午7时27分4秒下午7时27分19:27:0422.2.10
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
2.先用计算器算出前4题的结果，再直接填写后面的得数。 9999×1=9999 9999×2=19998 9999×3=29997 9999×4=39996 9999×5=_4_9_9_9_5_ 9999×6=_5_9_9_9_4_ 9999×7=_6_9_9_9_3_ 9999×8=_7_9_9_9_2_ 9999×9=_8_9_9_9_1_
73×101=_______
54×101=_______
96×101=_______
【示范解答】
2929 5454 7373 9696
运用比较法找规律计算
根据规律，不计算，直接写出答案。
苏教版四年级下册数学课件9.2 用计算器计算和运算律 (共15张PPT)
口算
5+20=（ ） 26÷2=（ ）
我探索
（1）21×9=189
（2）9×9+19=100
321×9=2889
98×9+118= 1000
4321×9= 38889
987×9+1117=10000
54321×9= 488889
9876×9+11116=100000
654321×9= 5888889 987654×9+1111114=10000000
=（25×4）×108 乘法交换律
=100×108 =10800（千克）
答：这辆货车一天一共运10800千克。
我能行
2.果园里有桃树和梨树各24行，桃树每 行48棵，梨树每行52棵。
①果园里桃树和梨树一共有多少棵？
桃树的棵树+梨树的棵树=一共的棵树
一行桃树、梨树的棵树×行数=一共的棵树
24×48+24×52
我知道
我们学习过哪些运算律？你会用字母表示这些运算律吗？ 加法交换律 a+b=b+a 加法结合律 (a+b)+c=a+(b+c) 乘法交换律 a×b=b×a 乘法结合律 (a×b)×c=a×(b×c)
乘法分配律 (a+b)×c=a×c+b×c 拓展：(a-b)×c=a×c-b×c (a+b+c)×d=a×d+b×d+c×d
A. （125×80）×8
B. （125×80）×（125×8）
C. 125×80+125×8
我会算 怎样简便就怎样算。
13×25×4 =13×（25×4） =13×100 =1300
【最新】苏教版四年级数学下册《用计算器计算》优质课课件.ppt
111111111×111111111=？
1×1＝ 1
11×11＝ 121 111×111＝ 12321 1111×1111＝ 1234321 11111×11111＝ 123454321
………… 111111111×111111111= 12345678987654321
人的智慧才是天下最伟大的力量。
有（ 7176 ）万人参观。世博会的成功
离不开志愿者的服务，其中上海有 78495 名志愿者， 国内其他省区市
1266名,境外204名,一共有（ 79965 ）
名志愿者，是志愿者人数最多的世博会。
世博会是展示世界文明的盛会，然而 “不文明”的噪音正不时干扰着这场世博 盛宴的进行。据统计，位列世博园陋习榜 首位的是乱扔垃圾，观众每天乱扔垃圾约 25吨，历时184天的世博会共约产生这样 的垃圾多少吨？
世博会的成功离不开志愿者的服务其中上海有78495名志愿者国内其他省区市1266名境外204名一共有名志愿者是志愿者人数最多的世博会
苏教版四年级数学上册
计算器
显示屏 数字键
开机\关机 功能键
运算符号键
38+27= 65
按键
3
8
+
2
7
=
显示
38. 38. 27. 65.
30×18=540
——培根
❖ 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/1/122021/1/12Tuesday, January 12, 2021
❖ 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/122021/1/122021/1/121/12/2021 1:01:08 PM ❖ 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/1/122021/1/122021/1/12Jan-2112-Jan-21 ❖ 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/122021/1/122021/1/12Tuesday, January 12, 2021 ❖ 13、志不立，天下无可成之事。2021/1/122021/1/122021/1/122021/1/121/12/2021
1×1＝ 1
11×11＝ 121 111×111＝ 12321 1111×1111＝ 1234321 11111×11111＝ 123454321
………… 111111111×111111111= 12345678987654321
人的智慧才是天下最伟大的力量。
有（ 7176 ）万人参观。世博会的成功
离不开志愿者的服务，其中上海有 78495 名志愿者， 国内其他省区市
1266名,境外204名,一共有（ 79965 ）
名志愿者，是志愿者人数最多的世博会。
世博会是展示世界文明的盛会，然而 “不文明”的噪音正不时干扰着这场世博 盛宴的进行。据统计，位列世博园陋习榜 首位的是乱扔垃圾，观众每天乱扔垃圾约 25吨，历时184天的世博会共约产生这样 的垃圾多少吨？
世博会的成功离不开志愿者的服务其中上海有78495名志愿者国内其他省区市1266名境外204名一共有名志愿者是志愿者人数最多的世博会
苏教版四年级数学上册
计算器
显示屏 数字键
开机\关机 功能键
运算符号键
38+27= 65
按键
3
8
+
2
7
=
显示
38. 38. 27. 65.
30×18=540
——培根
❖ 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/1/122021/1/12Tuesday, January 12, 2021
❖ 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/122021/1/122021/1/121/12/2021 1:01:08 PM ❖ 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/1/122021/1/122021/1/12Jan-2112-Jan-21 ❖ 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/122021/1/122021/1/12Tuesday, January 12, 2021 ❖ 13、志不立，天下无可成之事。2021/1/122021/1/122021/1/122021/1/121/12/2021
苏教版四年级数学下册4.1 用计算器计算PPT课件
教师课堂用语在学科专业方面重在进行“引”与“导”，通过点拨、搭桥等方式让学生豁然开朗，得出结论，而不是和盘托 出，灌输告知。一般可分为：启发类、赏识类、表扬类、提醒类、劝诫类、鼓励类、反思类。
一、启发类
1. 集体力量是强大的，你们小组合作了吗?你能将这个原理应用于生活吗?你的探究目标制定好了吗? 2. 自学结束，请带着疑问与同伴交流。 3. 学习要善于观察，你从这道题中获取了哪些信息? 4. 请把你的想法与同伴交流一下，好吗? 5. 你说的办法很好，还有其他办法吗?看谁想出的解法多? 二、赏识类
用计算器计算40000-165×182。
算式里有乘法和减 法，应该先算乘法。
40000-165×182
= 40000- 30030 = 9970
和同学说说你按键计算的步骤。
用计算器计算的优点： 计算速度快、计算正确率高……
同步练习
课堂练习
1.
180 ×75 13500 ÷45 300 ×21 6300 6405 ÷61 105 ×84 8820 ÷49 180
88÷4
按键 显示
35 35 － 35 21 21 = 14
按键 显示
88 88 ÷ 88 44 = 22
同步练习
4.用计算器计算。
48+27= 75
40×18= 720
3028-2965= 63 41600÷128= 325
此页为防盗标记页（下载后可删）教师课堂用语辑录（收藏打印版，此页右键可以删除）
1. 你真让人感动，老师喜欢你的敢想、敢说、敢问和敢辩，希望你继续保持下去。 2. 这么难的题你能回答得很完整，真是了不起！你是我们班的小爱因斯坦。 3. 你预习的可真全面，自主学习的能力很强，课下把你的学习方法介绍给同学们，好不好？ 4. 哎呀. 通过你的发言，老师觉得你不仅认真听，而且积极动脑思考了，加油哇！ 四、提醒类
一、启发类
1. 集体力量是强大的，你们小组合作了吗?你能将这个原理应用于生活吗?你的探究目标制定好了吗? 2. 自学结束，请带着疑问与同伴交流。 3. 学习要善于观察，你从这道题中获取了哪些信息? 4. 请把你的想法与同伴交流一下，好吗? 5. 你说的办法很好，还有其他办法吗?看谁想出的解法多? 二、赏识类
用计算器计算40000-165×182。
算式里有乘法和减 法，应该先算乘法。
40000-165×182
= 40000- 30030 = 9970
和同学说说你按键计算的步骤。
用计算器计算的优点： 计算速度快、计算正确率高……
同步练习
课堂练习
1.
180 ×75 13500 ÷45 300 ×21 6300 6405 ÷61 105 ×84 8820 ÷49 180
88÷4
按键 显示
35 35 － 35 21 21 = 14
按键 显示
88 88 ÷ 88 44 = 22
同步练习
4.用计算器计算。
48+27= 75
40×18= 720
3028-2965= 63 41600÷128= 325
此页为防盗标记页（下载后可删）教师课堂用语辑录（收藏打印版，此页右键可以删除）
1. 你真让人感动，老师喜欢你的敢想、敢说、敢问和敢辩，希望你继续保持下去。 2. 这么难的题你能回答得很完整，真是了不起！你是我们班的小爱因斯坦。 3. 你预习的可真全面，自主学习的能力很强，课下把你的学习方法介绍给同学们，好不好？ 4. 哎呀. 通过你的发言，老师觉得你不仅认真听，而且积极动脑思考了，加油哇！ 四、提醒类
【苏教版】四年级下册数学用计算器计算教学PPT课件
40000-165×182 = 40000- 30030 = 9970
大数的计算和复杂的计 算上比笔算算得更快。
用计算器计算有什么优点？
一起用计算器算一算吧。
×75 180
13500
÷45
300 ×21
6300
6405÷61 105 ×84 8820 ÷49 180
一起用计算器算一算吧。
765+4698 =5463
193+287×156 =193+44772 =44965
589×76 =44764 41600÷128 =325
25120÷（449-289）
=25120÷160 =157
操作练习： 1、输入327，再清除。 2、输入456378， 再清除。 3、分别输入＋－×÷ =运算符号看看显示 器上面有什么显示。
=
÷
你会计算并检验 9387x362吗？尝试 一下，并说一说你的 步骤吧！
乘法的验算，可以通过除法，也可以交换乘数位置再算一次。用 计算器计算时记得经常花一点时间做检验哦。
要了解计算器的各部分按键，数字键区、运算符号键区和功能键 区，能够熟练使用。在进行一些稍复杂的计算时我们会选择计算 器，因为它体积小、操作简便、运算快。100以内数的连减方法： 按从左到右的顺序减，也可以先把后两个数相加，再用第一个数 减去相加的结果。
你能想办法又快又准地算出2001+2002+2003+ ...... +2016的结果吗？试一试，并用计算器验证一下！
方法比较多，介绍其中之一： 看成16个2000相加，再加上1+2+3+ ...... +16, 那就变成了16x2000+（1+16）x（16÷2）=32136。 快速地用计算器检验一下吧（也可以只快速检验红色部分）。
苏教版四年级数学下册 (用计算器计算)教学课件
知识梳理
【例】用计算器计算出前面三题的结果，再根据规律写出其他算式 的结果。
19＋9×9＝100 118＋98×9＝1000 1117＋987×9＝10000 11116＋9876×9＝100000 111115＋98765×9＝ 1000000 1111114＋987654×9＝ 10000000 11111113＋9876543×9＝ 100000000
123456×8＋6＝987654
123×8＋3＝987
1234567×8＋7＝9876543
1234×8＋4＝9876
12345678×8＋8＝98765432
课后习题
4. 观察下面左边的三道算式，写出右边算式的结果。
21×9＝189
54321×9＝488889
321×9＝2889
654321×9＝5888889
知识梳理
【解析】运用计算器计算，可得出前三题的结果分别为100、1000、10000。观察，随着算 式的变化，结果也在变化。前面算式中乘法第一个乘数是几位数，积就是在1的后面添上几 个0，后一个道算式的结果总比前一道算式结果多一位，多一个0。
【方法小结】先用计算器计算出前三题的结果，然后观察。先横向比较，前面算式中乘法 第一个乘数是几位数，积就是在1的后面添上几个0；再纵向比较，下一题算式的结果总比 上一题算式的结果多出一位，多一个0。
第四单元 用计算器计算
4.2 用计算器计算
课题引入
【例】用计算器计算下面各题。 12345679×9＝111111111
12345679×27＝333333333
12345679×63＝777777777 将下面两题分别和第一题比较，你有什么Leabharlann 现？课题引入【解析】
苏教版四年级下册数学《用计算器计算》教学说课课件
41+42+43+…+50= 455
51+52+53+…+60= 555
知识讲解
一、认识计算器 1.计算器是一种计算工具，有很多计算功能，日常生活中使用计算器很普遍。 计算器主要包括两部分:显示屏和键盘。其中键盘包括功能键、运算符号键和数字键。 2.计算器的类型 现在常用的计算器有算术型计算器和科学型计算器。用算术型计算器进行计算必须考 虑运算顺序，而用科学型计算器进行计算无需考虑运算顺序。
15×15＝ 225
45×45＝ 2025
25×25＝ 625
55×55＝ 3025
35×35＝ 1225
65×65＝ 4225
积的规律：积的十位和个位数是5乘5的积“25”；积的百位和 千位数是成数“十位上的数字加1”再乘自己。
当堂练习
下面是一张某超市采购的收据，请你把 它补充完整。（用计算器计算）
品名 花生油 水产品 苹果 合计
数量 156 桶 207 箱 108 箱
单价 148 元 186 元 68 元
金额 23088 元 38502 元 7344 元 68934 元
作业布置
1、用计算器计算38920-121×165 2、预习第42、43页的有关内容。
计算器
运算符号键区
开机键 关机键 消除键 等号键
知识讲解
4.使用计算器的方法: (1)先按开机键接通电源，然后根据运算顺序依次按数字键和运算符号键。如果在输 入的过程中出现错误，可按消除键全部清除后重新操作，要想得出结果应按=键， 用完计算器后要按关机键，关闭电源。 (2)用计算器计算没有括号的同级运算式题时，只要按从左到右的顺序依次按相应键 ，便会显示正确的结果。每算完一道题要先清屏，再算另一道题，避免前面输入的 信息与后一道题的信息累计。 (3)用算术计算器计算整数四则混合运算的两步式题，要根据运算顺序分步操作。当 运算顺序与算式的书写顺序不一致时，要先把第一步的计算结果记录下来，把计算 器清屏归“0”后，再进行第二步计算。
苏教版四年级下册《用计算器计算》课件
用计算器计算40000－165×182。 思考：算式里有两种运算，应该先算什 么？再算什么？ 应该先算乘法，再算减法。 独立用计算器进行计算，并把计算结果 填写在教材上。
用计算器计算的优点： 计算速度快、计算正确率高……
典题精讲 先想一想操作的步骤，再说说每
步显示器上显示的数据
用计算器验证一下
①计算38+27。
操作过程： 输入： 38+27= ，
可以按照算式的先后顺序，先输入“38”， 然后输入“+”再输入“27”，最后输入“=” ，这时屏幕上呈现“65”，就是计算结果。
用笔算或口算检验计算器计算的是否正确 。
②计算30×18。
输入： 30×18= 可以按照算式的先后顺序，先输入
“30”，然后输入“×”再输入“18”，最后 输入“=”，这时屏幕上呈现“540”，就 是计算结果。 用笔算或口算检验计算器计算的是否正确 。
示的数字和题目中的数字是否相同，
避免按错键；
二是混合运算的练习要注意运算顺序。
学以致用
验算
9387×362 =
=
÷
用计算器计算
48+27=75 40×18=720
3028-2965= 63 416 15 816÷68×27= 324 380×426= 161880 1438+2576= 4014 765+469-296= 938
课件PPT
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年3月5日星期六2022/3/52022/3/52022/3/5
•2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独
苏教版四年级数学下册课件-第4单元-第2课时 用计算器探索规律(02)
ห้องสมุดไป่ตู้纳总结：
1．在除法算式中，被除数不变，除数乘几， 商就等于原来算式的商除以几(0除外)。
2．在除法算式中，除数不变，被除数乘几， 商就等于原来的商乘几。
（讲解源于《点拨》）
夯实基础（教材P43练习七）
6. 利用方格中的数，可以按一定的顺序写出不同的算式。 观察每组算式的特点，并算出每个算式的和。你发现了
46620÷666＝ 70
知识点 2 除数不变，被除数变化时，用计算器
探索商的变化规律
2．先用计算器算出前四题的结果，再根据发现的规 律填写后面几题的得数。 9÷9＝ 1 108÷9＝ 12 1107÷9＝ 123 11106÷9＝ 1234
111105÷9＝ 12345 1111104÷9＝ 123456 11111103÷9＝ 1234567 111111102÷9＝ 12345678 1111111101÷9＝
5.
(1)加粗方框中 9 个数的和与加粗方框正中间的数有 什么关系？ 加粗方框中9个数的和是加粗方框 正中间的数的9倍。
(2) 要使这 9 个数的和是 153，应该怎么框？在图中 框一框。 153÷9＝17 9 10 11 16 17 18 23 24 25
4．先用计算器算出前四题的得数，再根据发现的规律 直接填写后面横线上的数。 12×9＋2＝____1_1_0__ 123×9＋3＝___1_1_1_0__ 1234×9＋4＝__1_1_11_0___ 12345×9＋5＝_1_1_11_1_0___
_1_2_3_4_5_6____×___9___＋__6____＝_1_1_11_1_1_0_____ _1_2_3_4_5_6_7___×___9___＋__7____＝_1_1_11_1_1_1_0____ _1_2_3_4_5_6_7_8__×___9___＋__8____＝_1_1_11_1_1_1_1_0___
苏教版四年级下册数学《认识计算器》用计算器计算PPT教学课件
答：灵岩寺古树的数量是 岱庙的43.546倍。 与同伴说说你用计算器计算 的过程与步骤。
← M+ M- C ON/OFF
0 00 .
×÷
－ ＋
＝
活动一：尝试计算
765＋469＝1234 589×76＝ 44764 3208－2965＝ 243 625÷25＝ 25 6848－579＋386＝ 6655
同级运算的两步计算题，根据运算顺序从左往右， 直接按键算出结果。
二、合作探索
你会用计算器计算 3000-128×6 吗？ 128×6 = 768 3000-768 = 2232
不同级运算的两步计算 题，应先算高一级的运 算，再算低一级的运算。
3000-128×6 =2232
有些科学计算器会自动 先乘除后加减。
普通 科学
试一试
用计算器计算。
729+362－8262=65
126×7÷18=49
3661÷7+2457=68 (545+285)÷5=166 说说你是怎样算的。
二、合作探索
用计算器计算下面各题,你能发现什么？
得数的个位数与乘数的和是20。
9999 × 11 = 109989 9999 × 12 = 119988 9999 × 13 = 129987 9999 × 14 = 139986 得数的中间部分都
987×9＝ 8883
ห้องสมุดไป่ตู้
1000×5 ＝ 5000 2128÷56＝ 38 我的发现： 要合理使用计算器
试一试
下面两组题，使用什么样的计算方法比较合适？试一试。 第一组： 17+83＝100 125×8＝ 10100000÷5＝ 200
口算比较简捷
← M+ M- C ON/OFF
0 00 .
×÷
－ ＋
＝
活动一：尝试计算
765＋469＝1234 589×76＝ 44764 3208－2965＝ 243 625÷25＝ 25 6848－579＋386＝ 6655
同级运算的两步计算题，根据运算顺序从左往右， 直接按键算出结果。
二、合作探索
你会用计算器计算 3000-128×6 吗？ 128×6 = 768 3000-768 = 2232
不同级运算的两步计算 题，应先算高一级的运 算，再算低一级的运算。
3000-128×6 =2232
有些科学计算器会自动 先乘除后加减。
普通 科学
试一试
用计算器计算。
729+362－8262=65
126×7÷18=49
3661÷7+2457=68 (545+285)÷5=166 说说你是怎样算的。
二、合作探索
用计算器计算下面各题,你能发现什么？
得数的个位数与乘数的和是20。
9999 × 11 = 109989 9999 × 12 = 119988 9999 × 13 = 129987 9999 × 14 = 139986 得数的中间部分都
987×9＝ 8883
ห้องสมุดไป่ตู้
1000×5 ＝ 5000 2128÷56＝ 38 我的发现： 要合理使用计算器
试一试
下面两组题，使用什么样的计算方法比较合适？试一试。 第一组： 17+83＝100 125×8＝ 10100000÷5＝ 200
口算比较简捷
新苏教版四年级下《用计算器计算二》ppt课件
小结：
被除数相同，除数乘 2 ，得到 的商等于原来的商除以 2 ，除数 乘 3 ，得到的商等于原来的商除 以3 。
通过本课的学习，你有什么收获？ 还有哪些疑问？
新苏教版四年级数学下册
用计算器计算二
刘寨小学 卫少芳
1.进一步加深对计算器的认识，巩固计算器的使用方 法。 2.在探索的过程中，体会探索数学知识的方法，感受 数学的形式美。 3.在有趣的探索活动中，逐步培养学生观察比较、分 析综合的能力，培养学生探索的兴趣，获得成功的体验。
用计算器计算下面各题。 1236－564= 546×25= 1548÷43= 326+1856÷29
苏教版四年级数学下册第四单元《用计算器计算》优秀课件
1
避错提示： 用计算器计算要心细，一是按键过程中要时刻关注屏幕上 显示的数字和题目中的数字是否相同，避免按错键； 二是混合运算的练习要注意运算顺序； 三是适当花时间做一些检验。 接下来，用好这些习惯，迎接挑战吧！
2 用计算器计算
48+27= 75 3028-2965= 63 41600÷128= 325 1234578×2×9= 22222404
按照算式的先后顺序，先输入 “38”，然后输入“x”，再输 入“27”，最后输入“=”，这 时屏幕上呈现“1036”，就是计 算结果。
先说一说用计算器计 算38x27的操作步骤， 再算出它的结果。
2
35－21 按键 显示
35 35 － 35 21 21 = 14
88÷4
按键 显示 88 88 ÷ 88 44 = 22
4 方法比较多，介绍其中之一： 看成16个2000相加，再加上 1+2+3+ ...... +16, 那就变成了16x2000+（1+16） x（16÷2）=32136。 快速地用计算器检验一下吧（也 可以只快速检验红色部分）。
你能想办法又快又准地算出 2001+2002+2003+ ...... +2016的结果吗？试一试， 并用计算器验证一下！
苏教版数学四年级下册
用计算器计算
每位同学都准备好计算器了吗？根据课前准备， 互相交流一下你对计算器都有了哪些了解。 小组交流完毕，欢迎使用投影仪向大家介绍一下 你的计算器哦！
在进行比较复杂的计算时，人们通常使用计算器。
计算器是一 计算器有很 种计算工具。 多计算功能。
日常生活中使 用计算器很普 遍。
你算对了吗？自己 给自己评级哟，再 接再厉！
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• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
人机大战
200×5= 1000 9999×0×28= 0 828×66= 54648
大显身手
上海世博会于2010年5月1日开始， 10月31日结束，为期184天，平均每天 参观的人数约39万人，此次世博大约共
有（ 7176 ）万人参观。世博会的成功
离不开志愿者的服务，其中上海有 78495 名志愿者， 国内其他省区市
❖
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/12/152020/12/152020/12/152020/12/15
谢谢观看
苏教版四年级数学上册
计算器
显示屏 数字键
开机\关机 功能键
运算符号键
38+27= 65
按键
3
8
+Leabharlann 27=显示
38. 38. 27. 65.
30×18=540
按键
3
0
×
1
8
=
显示
30. 30. 18. 540.
牛刀小试
3028-2965= 63 41600÷128=325 765+469-296=938 816÷68×27= 324
1266名,境外204名,一共有（ 79965 ）
名志愿者，是志愿者人数最多的世博会。
世博会是展示世界文明的盛会，然而 “不文明”的噪音正不时干扰着这场世博 盛宴的进行。据统计，位列世博园陋习榜 首位的是乱扔垃圾，观众每天乱扔垃圾约 25吨，历时184天的世博会共约产生这样 的垃圾多少吨？
张叔叔家开五金店，今天他卖出
❖ 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/152020/12/152020/12/1512/15/2020 10:16:41 PM ❖ 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/12/152020/12/152020/12/15Dec-2015-Dec-20 ❖ 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/152020/12/152020/12/15Tuesday, December 15, 2020 ❖ 13、志不立，天下无可成之事。2020/12/152020/12/152020/12/152020/12/1512/15/2020
1×1＝ 1
11×11＝ 121 111×111＝ 12321 1111×1111＝ 1234321 11111×11111＝ 123454321
………… 111111111×111111111= 12345678987654321
人的智慧才是天下最伟大的力量。
——培根
❖ 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/152020/12/15Tuesday, December 15, 2020
54个电饭煲，每个216元，他今天卖电 饭煲一共收入了多少元？
216×54= 11664
216×55-216=11664 216×53+216=11664 216×6×9=11664 216×18×3=11664 216×27×2=11664 ……
智慧之旅
用计算器计算：
111111111×111111111=？
。2020年12月15日星期二2020/12/152020/12/152020/12/15
❖ 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年12月2020/12/152020/12/152020/12/1512/15/2020
❖ 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/12/152020/12/15December 15, 2020