2019年二年级看图写话乌鸦喝水

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新乌鸦喝水_一年级看图作文

新乌鸦喝水_一年级看图作文

新乌鸦喝水
本文是关于一年级看图作文的新乌鸦喝水,感谢您的阅读!
沙漠里,一只口渴的乌鸦的漫步在沙漠里,它已经渴及了,非常想喝水。

在乌鸦的视线里突然出现了一个装有水的白色的瓶子,乌鸦摇摇晃晃的走到瓶子前,把嘴伸进去,想得到一丝清凉的泉水,一丝唯一活下去的生命的希望,突然,乌鸦的嘴巴卡住了,它伤心的说“看来我是不能活下去了”它把头一抬,想看最后一眼的天空,令乌鸦欣喜的是,水流进了乌鸦的嘴巴,它成功的喝到了水,瓶子减轻了重量,掉下去了,乌鸦十分高兴说“原来这样也可以喝到水,我明白了,生命也许可以开展更多的道路”就这样,乌鸦成为了一只伟大的乌鸦,走出了沙漠。

本文来自于互联网,仅供参考和阅读。

乌鸦喝水漫画作文2篇

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乌鸦喝水漫画作文在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的乌鸦喝水漫画作文,希望对大家有所帮助。

乌鸦喝水漫画作文1当年《乌鸦喝水》中的那只小乌鸦已经变成了乌鸦妈妈。

一天中午,天气炎热,火红的太阳在天上火辣辣的照着,乌鸦妈妈带着小乌鸦去森林里找食物。

飞着飞着,她们感到有些口渴了,于是,她们决定飞下来找点水喝。

她们找啊找,终于在森林里的一块大岩石上找到了两瓶水。

可是不幸的是瓶子里的水不多,每个都只有半瓶子,她们喝不到水。

乌鸦妈妈还是用原来的办法,用嘴叨起小石子,一个一个的放入瓶子里,让水面升高。

乌鸦妈妈累的气喘吁吁,满头大汗。

小乌鸦看到妈妈这样辛苦,心里想:“这样做多麻烦啊!又累又慢,有没有什么简单快捷的方法可以直接喝到水呢?”她忽然发现岩石的旁边有一根吸管,长度正好和瓶子差不多。

于是她捡起吸管插入瓶子里试了一下,很轻松地就喝到了水。

乌鸦妈妈看到小乌鸦用吸管很容易就喝到了水,惊讶的说:“你的办法真好,既省时间,还省力,比我的老办法强多了!”乌鸦妈妈又问:“要是没有吸管,还能有什么好办法吗?”小乌鸦想了想说:“如果瓶子不重,我们可以合力把它推倒,如果推不动,我们可以一起抬起一块大石头飞上高空,再把石头从上面扔下来把瓶子打碎!”乌鸦妈妈夸小乌鸦办法可真多,是个爱动脑筋的聪明孩子,小乌鸦听到妈妈说的话,心里美滋滋的,比吃了蜜糖还要甜呢!乌鸦喝水漫画作文2创新是古老大海上的一叶方舟,崭新的风帆,扬起希望的浪花;创新是绿茵茵草地上的一朵小花,嫣红的花蕾绽放美丽的芬芳。

这让我想起那一幅极其简单却又耐人寻味的漫画。

漫画中两只乌鸦正在找水喝,那只老乌鸦还是用老祖宗的方法把小石子一颗颗放进瓶子里,让瓶子里的水渐渐升高,期待喝到水它累得满头大汗;另一只乌鸦没被老方法所束缚,大胆地用吸管喝水,省时省力而且很快就喝到水了。

乌鸦喝水600看图作文5篇

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乌鸦喝水600看图作文5篇有人曾经批判那些拘泥于眼前的人:“何必刻意逗留,何必折技取粉?往前走,一路走来自有一路花开。

”的确,人生就像是一次旅行,不必拘泥于个中细节,只要往前走,学会变通即可。

这里给大家分享一些关于乌鸦喝水600看图作文,方便大家学习。

乌鸦喝水600看图作文1这只乌鸦喝足了水打了打嗝,心中畅快无比,慢悠悠地飞回窝,邻居见他神采奕奕,像捡到宝贝似的,便问他为何如此欣喜,于是他站在枝头上滔滔不绝、眉飞色舞地讲述他的取水经历,炫耀他的聪明才智,邻居听完后称赞不已。

在往后的日子里,每当乌鸦向孩子们讲述他的人生经历时,取水的过程总会是一个特写的重头戏。

小时候,他儿子听到这里时像喝了蜜似的,心里甜甜的,想着:“哇!爸爸真聪明!”,长大后,当他儿子听他再讲这一段故事时心里很不耐烦,甚至不想让他讲下去,“爸,你都讲过无数遍了”。

几年后,持久性的干旱又一次席卷这片土地,许多动物因缺水而死或纷纷逃离。

乌鸦的儿子在离家几十公里外的山地里寻找水源,毒辣的阳光如针一般刺在他身上,又像被烈火炙烤着,小乌鸦寻寻觅觅,突然看到一棵枯树下有闪闪发光的东西,他以为是水,马上抖擞精神飞奔过去,发现原来是一个大瓶子,不过里面果真有水,而且有瓶子的四分之一那么多。

小乌鸦真是久旱逢甘露,猛的伸嘴进去喝,可惜水位太低够不着,而且不像歌里唱的“只差一点点”,而是差一大截,望着龟裂的大地,四周荒无人烟,他心急如焚,忽然想起父亲瓶中取水喝的经验,于是马上找来附近的小石子不停地往瓶子里扔,心中默默感激老一辈传授丰富的人生经验,同时为自己不屑于父亲讲述的人生阅历感到愧疚。

但是,忙活了大半天,累得气喘吁吁,满头大汗,却发现水还不到瓶颈就停止上涨,在浸到石子的地方消失了,小石头喝足了水显得晶莹剔透,好像在感谢小乌鸦的馈赠,而瓶子上却凝结了小乌鸦呆滞的目光和不尽的困惑,无边的失望和醒悟后的悔恨接踵而至,“难道父亲的方法过时了?若知如此我不如将瓶子掀翻至少能喝上一点。

乌鸦喝水作文(通用35篇)

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乌鸦喝水作文乌鸦喝水作文(通用35篇)在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。

你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的乌鸦喝水作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

乌鸦喝水作文篇1天气越来越热了,有一只乌鸦在天上飞。

它感到口干舌燥,很想停下来喝水。

乌鸦飞到了麦田附近的草地,终于找到了一瓶水。

乌鸦迫不及待想喝水,可是瓶口太小了,乌鸦喝不到里面的水。

乌鸦很苦恼:“我好不容易找到了这些水,却又喝不到,怎么办呀?”乌鸦突然发现附近有许多小石头,乌鸦想了想,有办法啦!乌鸦叼起一块小石头丢到瓶里,一块接着一块,乌鸦已经精疲力尽了,但水依旧没什么变化,缓慢地上升着。

乌鸦停了下来,自言自语道:“这个办法效率太低了,而且还浪费时间。

我得想想有什么更好的办法?”乌鸦被旁边一片金黄的麦田吸引住了,盯着麦子看了好久,恍然大悟道:“我可以拿麦秆当成吸管喝水呀!麦秆是空心的,一定可以喝到水!”说完,乌鸦飞到麦田。

不一会儿,乌鸦衔着一根又长又直的麦秆回来了。

乌鸦把麦秆插进了瓶子里,乌鸦用力地往上一吸,水流涌上乌鸦的咽喉,它咕噜咕噜地喝着水,望着广阔的麦田……经过一番经历,乌鸦感悟道:当我们遇到生活中的瓶颈时,我们应该换种方法思考。

“穷则变,变则通,通则达。

”当我们积极寻求多种方法时,或许可以柳暗花明,另辟蹊径。

乌鸦喝水作文篇2很久以前,有一只乌鸦飞过大山。

飞到半路上,它非常口渴,就到处找水喝,可是一点水也没找到。

忽然,它发现地上有半瓶水。

但是瓶口太小,水太浅,乌鸦喝不着水。

它想了一个好办法:把小石子扔进瓶子,让水溢出来,这样它就喝到了水了。

几十年后,这只乌鸦的后代也飞过这片区域。

飞到半路上,它感到十分口渴。

左看看,右看看,“咦,那边有一个亮晶晶的东西,是什么呢?”它一边自言自语,一边飞向那儿。

原来,是半瓶水呀!“我终于可以解解渴了。

”小乌鸦高兴地拍打着翅膀。

新乌鸦喝水使用吸管的故事作文二年级

新乌鸦喝水使用吸管的故事作文二年级

新乌鸦喝水使用吸管的故事作文二年级
《新乌鸦喝水使用吸管》
从前有一只乌鸦,它飞呀飞,口渴得不行。

它看到了一个瓶子,瓶子里只有一点点水,瓶口又很小,它的嘴伸不进去。

这可怎么办呢?乌鸦着急地在瓶子旁边走来走去。

突然,它想到了一个好办法!它在周围找呀找,找到了一根吸管。

乌鸦开心极了,它把吸管伸进瓶子里,轻轻松松就喝到了水。

这下,乌鸦再也不担心口渴啦!
《新乌鸦喝水使用吸管》
有一只聪明的乌鸦,在大太阳下飞着。

它的嘴巴干干的,好想喝水呀。

很快,它发现了一个装着水的瓶子。

可是,和以前不一样,这次瓶口太窄了,它没法像以前那样把石子丢进去让水升上来。

乌鸦没有放弃,它动了动小脑袋。

嘿!它看到旁边有一根细细的吸管。

乌鸦把吸管放进瓶子里,用力一吸,甜甜的水就到嘴里啦。

乌鸦喝饱了水,又开心地飞去找小伙伴玩啦。

一年级乌鸦喝水看图写话作文

一年级乌鸦喝水看图写话作文

一年级乌鸦喝水看图写话作文在烈日下,一只小乌鸦飞得很渴了,它看到远处的山角下有一壶水。

我收集了乌鸦喝水看图写话作文,欢迎阅读。

第一篇:乌鸦喝水一天,一只乌鸦飞了几千里,口渴了,处处飞来飞去找水喝。

突然,它发觉草丛里有一个水瓶,瓶里有半瓶的水。

它赶忙落下来,站在石头上,把嘴巴伸进瓶子里。

可是,瓶口太小,乌鸦喝不着水,怎么办呢?乌鸦飞起来,想跟以前一样去找小石头。

这时,它突然观察了一个小伴侣坐在石头上,把吸管放进一个瓶子里,就能喝到水了。

乌鸦心里想:我也可以这样喝水呀!于是,乌鸦立刻找来了一根吸管,用嘴叼着吸管放进瓶子里,用力一吸,最终喝到水了。

乌鸦兴奋极了。

喝完水后,乌鸦又在天空中自由拘束地飞着。

它一边飞,一边想:今日又学到了一样新本事,以后再也不用老方法喝水了。

其次篇:乌鸦喝水乌鸦口渴了,东飞飞,西飞飞,啊!那里有水!乌鸦飞到那里,它观察了一个有水的瓶子。

但是瓶子里的水很少,瓶口很小,瓶子又高,它喝不着,怎么办呢?乌鸦观察旁边有一个碗,它把瓶子里的水倒进碗里,乌鸦就喝着水了。

第三篇:乌鸦喝水在烈日下,一只小乌鸦飞得很渴了,它看到远处的山角下有一壶水。

就飞速的降落在那里。

它把嘴伸进了水壶里。

可是怎么也喝不着水!急得乌鸦直摇头,突然,它观察一个小男孩坐在远处。

乌鸦就飞了过去,小男孩正在用一根吸管插在瓶里喝水。

聪慧的乌鸦受到了启发,想到了一个好方法。

也去找了一根吸管,飞回到原来的水壶旁,插入吸管大口大口的喝起水来。

聪慧的小乌鸦,最终喝到水了。

通过这个故事告知我凡事都要认真观看,我们就能从身边的小事中学到本事。

小乌鸦喝水的看图作文

小乌鸦喝水的看图作文

小乌鸦喝水的看图作文一、小乌鸦喝水图中,一只小乌鸦站在水池边,喝水的画面展现在我的眼前。

天空中飘着几朵云,阳光明媚,树上的叶子沙沙作响。

小乌鸦低下头,轻轻地伸出舌头,轻啄清澈的水,喝了一口,然后满足地抬头注视着远方。

它的羽毛黑而富有光泽,显得十分机灵。

二、小乌鸦喝水的爽快画面中,一只小乌鸦喝水的样子令人心旷神怡。

它俯身在一滩清水旁,扑哧一声跳入水中,随后抖了抖羽毛,兴奋地向四周扇动翅膀。

水滴从它的羽毛上洒落下来,形成了美丽的水珠链。

小乌鸦欢快地唧唧喳喳地叫着,好像对这片清凉的水池非常满意。

三、小乌鸦小心地喝水在这幅画中,小乌鸦正在小心地喝水。

它站在一个小溪旁,轻轻伸出鸟嘴,凑近水面一啄。

小溪水清澈透明,宛如一面镜子,映照出小乌鸦的影子。

乌鸦小心翼翼地喝水,时不时振动翅膀,似乎在提醒自己要警惕周围的危险。

这只小乌鸦的动作温柔而谨慎。

四、小乌鸦享受饮水乐趣画面中,一只小乌鸦正享受饮水的乐趣。

它站在一棵高大的树枝上,低下头,俯身而下,将嘴巴放入一片水面中,小心地喝起水来。

小乌鸦的眼睛弯弯的,似乎在感叹这美好的时刻。

细心的观察,还能看到它的翅膀和尾巴在微微颤抖,仿佛在跳着欢快的舞蹈。

五、小乌鸦饮水的恬静时刻画面中,一只小乌鸦正静静地饮水。

它站在一个小溪旁,身形笔直,鸟嘴伸入清澈的水中。

水面上倒映着小乌鸦的影子,而周围雀鸟的鸣叫声则显得格外清晰。

小乌鸦似乎完全沉浸在这安静的时刻中,不受周围的干扰,只专注于享受水的滋润。

六、小乌鸦喝水的勤劳图中,一只小乌鸦正忙着喝水。

它站在一个小水坑旁,快速地低头啄水。

它的翅膀扇动得很快,仿佛在告诉我它来喝水的时间很宝贵。

小乌鸦的眼神专注而坚定,好像在为了喝到足够的水而努力。

它不时抬头看看周围,避免被其他动物抢走自己的饮水机会。

以上是六篇关于小乌鸦喝水的看图作文,每篇从不同的角度描述了小乌鸦喝水的场景和心态。

希望对你有帮助!。

乌鸦口渴了-看图写话作文600字相关作文

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有这样一幅四格漫画让我沉思许久。

第一幅:有一只乌鸦来到一个树木茂盛、拥有清澈溪水的地方。

它飞到有小鱼儿在游泳的小溪边,“咕咚咕咚”地大喝了几口水,好解渴啊!看的天上的云朵都笑嘻嘻的。

第二幅:过了几年,乌鸦又来到当初的地方喝水,他看到那里的景象时,顿时傻了眼。

树木被砍伐的只剩下了一个一个的木桩,小溪不见了,乌鸦只能把嘴伸到木桩上舔水喝。

第三幅:又过了几年,当乌鸦再次来到那里时,那里已经变成了一片荒无人烟的大沙漠,只有仙人掌孤独的在那里站岗。

乌鸦看了,径直飞过,连天上的云朵都撅起了嘴。

第四幅:乌鸦站在沙漠的大石头上,嘴里发出“哇...哇...的叫声,像是在哭诉着什么......
都是人类惹的祸!如果不是人类乱砍滥伐树木的话,原本郁郁葱葱的树林就不会变成荒无人烟的沙漠。

乱砍滥伐树木的人啊,你们总想着拿树木去换取金钱,把自己的钱包塞得鼓鼓的,为了自己的利益,什么丧尽天良的事情都做得出来。

这些人太可恶了!
乱砍树木的人太傻了!它们一定不知道会造成这么严重的后果。

树木变成沙漠,沙尘暴来了,遭殃的是人类自己,你们不知道树木是抵御沙尘的一道天然屏障吗?
乱砍树木的人太笨了!树林愈来愈少,空气质量越来越差,世界进入雾霾状态,得肺癌的病人越来越多,医院里人满为患,整个城市被病毒笼罩。

你们不知道树木可以净化空气吗?
伤害地球的人类啊,请不要再做这种竭泽而渔的事情了。

世上只有一个地球,地球被破坏了,人类就无法生存,下场只能是灭亡。

所以请爱护树木,爱护大自然的一切事物。

善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未来!。

新乌鸦喝水作文(范例7篇)

新乌鸦喝水作文(范例7篇)

新乌鸦喝水作文新乌鸦喝水作文(范例7篇)无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的新乌鸦喝水作文,希望对大家有所帮助。

新乌鸦喝水作文1自从那只乌鸦叼石子放进水瓶里喝到水以后,它就出了名儿,每当大家说起它时也都竖起了大拇指。

它非常得意,一点儿也不低调儿。

每逢见到陌生的鸟儿就骄傲地说:“我就是那只大名鼎鼎的飞飞啊!”有几只鸟儿不服气,见到飞飞来就赶忙飞走,不愿意跟它在一起玩儿。

有一天,它们刚想走,飞飞叫住它们说:“你们是不服气吗?难道你们不佩服我这个大明星吗?哈哈!”鸟儿们看到它洋洋得意的样子,摇摇头飞走了。

聪明燕子自言自语道:“如果有人比你先喝到水,你可就惨啦!”飞飞没把这事儿放在心上,因为它觉得这是不可能发生的事情。

几天之后,聪明的燕子和鸟儿们就对飞飞发起了挑战。

飞飞也乐意的接受了。

当天晚上,在一座大厦的楼顶上进行。

飞飞被一群粉丝前呼后拥的送到了座位上。

“叮叮当,叮叮当”的比赛铃儿响了,比赛开始啦。

这次比赛是喝啤酒瓶里的可乐。

鸟儿们的方法可真是五花八门,有的`用吸管,有的用大石头砸开细细的瓶颈喝底下的水。

还有的摇晃瓶子,可乐就会产生泡沫升上来。

鸟儿们可真是各显神通啊。

飞飞环顾四周,哪里还有小石子呀?它只好飞下楼去捡石子。

当它叼着小石子回来的时候,比赛时间结束啦。

这时飞飞发现所有的鸟儿都喝到了可乐,只有它还没尝到可乐是什么味道。

它羞愧极了,拍着翅膀飞回家了。

新乌鸦喝水作文2《新乌鸦喝水》自从乌鸦喝到那瓶水后,心里非常得意,常常在大伙儿面前夸耀自己的聪明。

有一天,乌鸦出去玩,不知不觉的飞了十几里。

这时候,它又渴又累,乌鸦想:如果现在能喝上一杯水该多好啊。

就在这时,乌鸦看见不远处有一口井,急忙飞过去。

乌鸦喝水作文(精选48篇)

乌鸦喝水作文(精选48篇)

乌鸦喝水作文(精选48篇)乌鸦喝水作文(精选48篇)无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的乌鸦喝水作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

乌鸦喝水作文篇1自从上次的那只小乌鸦往水瓶里投石子,然后喝到水之后,这只乌鸦就成了名人,不仅获得了“最佳动物”的称号,而且身后还有一大群粉丝的追捧。

这让乌鸦妈妈满面红光,到处向别人炫耀。

几个月后,乌鸦妈妈带着小乌鸦外出,地上又出现了一个瓶子,里面也有一些水。

这个瓶子足足有二十只小乌鸦那么大,小乌鸦这时正好口渴难耐,可怎么才能喝到里面的水呢?小乌鸦刚要张口说话时,乌鸦妈妈说我去给你找石子,话没说完她就一溜烟的飞了。

一次,两次,三次……即使乌鸦妈妈累得气喘吁吁,瓶中的石子依旧很少,水位也没有丝毫上升。

小乌鸦非常心疼妈妈,就说:“妈妈您休息一下吧,我来找石子,说不定还能找到其他的东西来代替石子。

”说完,小乌鸦就拍拍翅膀,飞走了。

他飞过一个大湖,看见湖边的树上,有许多新鲜的苔藓。

小乌鸦试着将苔藓撕下来,沾了点水,舔了舔,然后叨回去带给了妈妈。

“啪”,乌鸦嘴里的苔藓,被乌鸦妈妈的翅膀打落在地上。

“妈……妈妈!”小乌鸦心里非常不解,我明明是想帮助妈妈,妈妈为什么要斥责我呢?小乌鸦辩解道:“妈妈这些苔藓能储存水分,是我刚刚发现的,你就喝下去吧,不要再想着瓶子里的水了。

”这时,老乌鸦从树后面飞了出来说:“没错,它说的对,人要学会不断创新,才能让这个世界更完美。

”乌鸦喝水作文篇2自从乌鸦用自己的智慧喝到水之后,一夜成名,乌鸦喝水这件事一传十,十传百。

知道这件事的人都非常敬佩乌鸦,事后竟然连在皇宫里的老虎都知道了。

大国师狼知道了很嫉妒,想杀了他,对老虎国王说:“乌鸦已经深深的威胁到我们了。

乌鸦喝水的二年级作文

乌鸦喝水的二年级作文

乌鸦喝水的二年级作文范文一:乌鸦喝水的经历今天上课老师给我们讲了一个关于乌鸦喝水的故事。

故事是这样的:一只口渴的乌鸦,发现一个小碗里有一点儿水,但是水面太低,鸟儿的喙又够不到水里去。

乌鸦于是把一块小石头一片片地扔进小碗里,直到水面上升了几厘米,它才喝起了水来。

我觉得这就是勇气和智慧的体现。

这篇作文介绍了一个经典的小动物故事——乌鸦喝水。

文章主题明确,开头用一种富有感染力、贴近读者的语言引出话题,直接引出故事情节。

文章布局清晰,思路清晰,结构紧凑,用词简明生动,使人读后有收获,有启迪。

整篇文章都是通过描述故事来阐述“勇气和智慧”的重要性。

措辞干脆,语言简洁有力,尤其是“勇气和智慧的体现”,起到了点明主题的作用,使得读者容易理解文章想要表达的主旨,也达到了感人的效果。

范文二:写一只聪明可爱的乌鸦今天,我看到了一只乌鸦。

它长得黑黑的,很苗条,飞行时翅膀展开的时候在阳光下闪着美丽的光芒。

我注意到它飞向很远的地方,然后停在桥头上。

我观察了它一会儿,发现它的嘴巴叼着什么东西。

那是一个松果!这只乌鸦看上去很聪明:它飞到桥边的河岸上,找到一块硬木块,然后放下松果,站在它旁边。

它把自己的头伸到水里,轻轻地把水喝了一口,然后停下来等待。

不一会儿,一条小鱼出现了,眼睛和头露出来晃动着,好像在向乌鸦表示什么。

乌鸦等待了一会儿,然后用嘴叼起松果,它用它的翅膀猛力地打在松果上,把它打了几下,松果被砸烂了,里面的坚果被乌鸦吃掉了。

我真的被这只小小的乌鸦深深地打动了,因为我觉得这是一只很聪明又很可爱的乌鸦。

这篇文章以所见为材,以乌鸦这个小动物为主角,与读者形成感性的情感交流。

文章描述准确,用词简洁生动,有趣而富有魅力。

文章以实际经历为基础,独特的视觉体验,以乌鸦复杂的行为作为主线,凸显出小小鸟类的智慧。

文章技巧性较强,情节布局合理,把读者带进了一个真实而鲜活的世界。

整篇文章的语言简练而丰富,采用活泼而幽默的笔触,显出了作者的感性思维和描写能力,读后令人有种惊喜和感动。

二年级作文写人:乌鸦喝水新说

二年级作文写人:乌鸦喝水新说

二年级作文写人:乌鸦喝水新说
有一只乌鸦长得一点也不好看,但非常聪明。

一天,他干完活,非常的口渴,很想喝水。

忽然,他看见一只大水罐,心里非常高兴。

可再一看,却令他非常失望。

原来,这罐子里的水不多,嘴也探不进去。

他用力的推水罐,也一点用没有。

忽然,他又想到一个法子:把小石子放到罐子里,水不就升高了,不就能喝到水了么?所以,他不厌烦地叼起了小石子。

瓶子里的小石子渐渐的多了起来,水也慢慢的上升了。

乌鸦终于能喝到水了,他满心欢喜,痛痛快快地喝了个够。

小乌鸦喝水_200字

小乌鸦喝水_200字

小乌鸦喝水_200字
自从乌鸦爷爷把石头丢进了半瓶水的瓶里喝到水后,就博得了许多动物的赞美。

一走进乌鸦的家,首先映入眼帘的就是奖品呀荣誉证书等等。

有一天,乌鸦爸爸带小乌鸦出去玩。

太阳火辣辣地照着大地。

它们又累又渴。

它俩飞呀飞,发现了两瓶水。

可是瓶口太小,小乌鸦的最伸不进去。

这时,它在碎石堆里发现了一根吸管,就衔着吸管津津有味地喝了起来。

乌鸦爸爸看见了,生气地说;“你整天就吃香喝辣,也不学学你的爷爷”“我才不呢,做事不能一味地模仿,只要能喝到水就行。

”小乌鸦抢先说。

乌鸦喝水_二年级作文_1

乌鸦喝水_二年级作文_1

乌鸦喝水
乌鸦飞了好长时间,又渴又热它在往下看,希望有水喝。

忽然,它看见了一条清澈见底的小溪在阳光下像一面镜子。

乌鸦飞到地面上。

看了看小溪,准备低下头喝,可是他够不着。

乌鸦回忆着:“好心的农夫给我盛水用木桶,我现在也应该用能盛水的工具。


他看来看去,发现一个木碗,就拿着木碗去盛水,可一不小心,只听“扑通”一声,木碗掉进小溪里了。

乌鸦不知所措的站着,好一会儿才动开了。

它走来走去想办法。

突然乌鸦跳了起来,找到了一块木板放到水面上,自己飞了上去。

飞上去后,他又爬下,低着头,喝到了甘甜的溪水。

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【二年级作文】乌鸦喝水_350字

【二年级作文】乌鸦喝水_350字

【二年级作文】乌鸦喝水_350字
今天我看到了一幅很有趣的画面。

那是在我的学校门口,当我走过去的时候,我看到了一只乌鸦。

它站在一个很深的水
沟里,周围是浅水,但是它似乎无法到达中央的水位,所以无法通过水沟。

乌鸦看起来很渴,它张开嘴巴,伸长了脖子。

它的目光盯着水沟,似乎正在想办法。

我觉得它是很聪明的,因为它没有放弃。

它站在那里一会儿,然后向前几步,再向后几步。

最后,它停下来,好像想到了什么。

它开始抓起一根鸡蛋糕干,把它放进水沟里浸泡,并轻轻地按压干鸡蛋糕。

接着,它
把鸡蛋糕拿起来,用它的牙齿咬了几口,然后再把它放回水中。

它重复这个步骤几次,最后,它发现水位已经上升了。

现在,它可以喝水了!
我觉得这只乌鸦真是太聪明了,它完美地解决了它的问题。

我觉得,我们也应该像这
只乌鸦一样不放弃,一直努力到成功。

通过这件事情,我体会到,不管遇到什么困难,都要想着办法去解决,不放弃,不怕
失败,排除干扰,放眼未来,才能成功。

二年级期末作文范文:乌鸦喝水_作文250字_小学二年级作文_

二年级期末作文范文:乌鸦喝水_作文250字_小学二年级作文_

二年级期末作文范文:乌鸦喝水
二年级期末范文:乌鸦喝水
故事《乌鸦喝水》中讲到,乌鸦口渴时,找到了一个瓶子,里面装满了水,但瓶口太小,乌鸦喝不到水,后来乌鸦把石子放进瓶子里,喝到了水。

后来我续写了这个故事乌鸦用石子喝水的事情被大家知道了,乌鸦被评为动物村的“智慧大使”。

乌鸦的孙子小乌鸦博学多才,见多识广。

一天,它们爷孙俩去新开的动物公园健身,出了一身汗后特别渴,它们找到了个瓶子,里面装满了水,瓶口有一根吸管。

小乌鸦拿起吸管就喝了起来。

“你这个败家子!”乌鸦大喊道,“你难道忘了我是怎么出名的吗?应该这样喝!”乌鸦边说边把石子放进去,结果不但没喝到水,还把瓶子弄翻了。

上述二年级期末作文范文,是一篇值得大家参考的文章。

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