阅读奇异激光答案

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阅读奇异激光答案

【篇一:最新北师版小学语文五年级下册《奇异的激光》

精选习题2】

一、基础过关

1. 看拼音,写词语。

()()()

()()()

2. 比一比再组词。

凸()径()摸()

凹()经()模()

二、综合训练

1.写近义词反义词:

近义词:心愿()闪耀()真诚()乞求()反义词:自

信()真诚()美丽()朴素()

2. 选词填空

欣赏观赏玩赏

(1)当我敲门进去的时候,他正在()一幅书法作品。

(2)我正在()刚买的遥控飞机,妈妈喊了我好几声,我都没听见。不知所措惊慌失措

(1)碗又一次掉下来,顶碗少年呆呆地站着,他有些()了。(2)警笛划破夜空,正在珠宝店作案的盗贼一下子()。

三、拓展应用

九龙壁

闻名全国的艺术珍品九龙壁,是一座用琉璃瓦砌成的影壁。今天我

游览了北海公园,亲眼见到了它。它那精美的造型使我赞叹不已。

九龙壁,高五米,长二十七米,厚一点二米。在影壁的正反两面,

用七色的琉璃砖分别镶嵌成九条巨龙。它们色泽鲜艳,形态逼真,

像是在腾云驾雾似的,要冲出影壁,飞向天空。你看,一条黄龙和

一条紫龙正在争夺一个火球。它们瞪圆了双眼,怒目相视。黄龙叉

开四爪,伸出了锐利的尖钩;那条紫龙也不示弱,傲慢地摆动着尾

巴,轻蔑地照着对方,仿佛说()()你有什么了不起()敢和我

较量吗()()

这对巨龙正在挑战,那对巨龙已经开仗了。只见蓝、白两条龙,翻

滚在汹涌澎湃的碧涛之上,穿梭于险峻的山峰之间。这一场恶斗,

真是惊心动魄啊!

面对这刻画精致的九龙壁,我不禁感慨万分。我们的祖先,真是心

灵手巧,多么聪明呀!九龙壁是我国劳动人民智慧的结晶!

1.给第二自然段括号里填上标点。

2.联系上下文理解下列词语。

赞叹不已

【篇二:小学五年级语文《奇异的激光》一案三单】

=txt>审核人签字:

五年级语文《奇异的激光》导读生成单班级:姓名:组名:

导学流程:

知识链接:激光的特性:激光技术是在1960年发明的。激光被誉

为神奇的光,是因为它与普通光源相比有三大特点:第一个特点是

单色性好。第二个特点是激光的方向性好。第三个特点是相干性好。

一、预习收获版。

1、多音字注音组词。

()()弹()缝()切 () 2、通过预习,我积累了一些词语。——————————————————————————————二、快乐阅读,完成练习。

1、这是一篇说明文,作者言简意赅地从_________、________、

________三个方面说明激光是“_____________”的光。

2、文章采用___________的结构,向我们描述了激光的

___________,展现了

激光在生活中起到的作用,运用________、_________等说明方法,突出了激光的“奇异”所在。

3、激光被广泛应用于______、______、_________、_________、________、________、等领域。三、我的发现:

1、_____________________________________

2、_____________________________________

组评:_________自评:_________教师评:_________

五年级语文《奇异的激光》问题生成单

请根据预习内容,在单位时间内进行系统充分交流,经过合作探究

后准备多元化展示。

细读、弄懂

问题一、为什么说激光是最快的“刀”?

问题二、为什么说激光是最准的“尺”?

问题三、为什么说激光是最大的“书”?

问题三、课文用了哪些方法来介绍激光的特点的?

自评——家长评——

五年级语文《奇异的激光》训练拓展单

班级:姓名:组名:

同学们,敢于接受挑战吗?试试看,你一定行! 一、写出下列词语

的近义词或反义词。:

1写近义词研制----()显著----()

坚硬---()方便---()

2写反义词;永久---()痛苦---()

减轻---()奇异---()

凸()惑()溅()

凹()域()贱()瞬()径()溶()二、火眼金睛,

辨字组词。

舜()经(熔()三、请指出下列句子运用的说明方法。

1、光是一个飞毛腿,一秒钟可以跑30万千米。()

2、其实,太

阳离我们有一亿五四面八方千万公里远。() 3、最快的刀。

()

4、太阳、电灯发的光都是向四面八方照射的;手电筒和探照灯虽然能将光集中起来像一个方向发射,然而,这种光经过一段长距离后,还要向四面八方散射。()四、我的发现;

1 ----------------------------------------。 2--------------------------------------------。家长评:_________组长评:_______

【篇三:奇异的激光公开课教案】

xt>教材分析]

《奇异的激光》是一篇介绍科普知识的文章,作者采用总——分——总的构段方法,向我们描述了激光的特点,展现了激光在生活中

起到的作用,运用举例、对比等说明方法,突出了激光的?奇异?所在。

[教学要求]

1、通过学习,激发同学对科学的好奇心,协助同学树立探索科学奥妙,服务人类的远大理想;

2、识记9个生字;

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