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语文s三年级下综合试题及答案

语文s三年级下综合试题及答案

语文s三年级下综合试题及答案语文S三年级下综合试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,读音完全正确的一项是()A. 模样(mú yàng)B. 惩罚(chéng fá)C. 载歌载舞(zài gē zài wǔ)D. 情不自禁(jīn bù zì jīn)2. 下列词语中,没有错别字的一项是()A. 拔苗助长B. 张冠李戴C. 刻舟求箭D. 守株待兔3. 下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A. 春天来了,柳树发芽了,花儿开了,大地一片生机。

B. 你今天去图书馆吗?——是的,我要去。

C. 老师问:“你昨天为什么没来上课?”小明回答说:“我生病了。

”D. 这本书是谁的?——是张华的。

4. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 通过这次活动,使我深受教育。

B. 我们一定要改掉不良的习惯。

C. 他虽然学习成绩优秀,但是乐于助人。

D. 我们必须认真克服并善于发现工作中的缺点。

5. 下列句子中,修辞手法使用正确的一项是()A. 春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。

B. 他跑得像风一样快。

C. 教室里静悄悄的,连一根针掉在地上都能听见。

D. 他像一只小鸟,自由自在地在天空中飞翔。

6. 下列词语中,属于反义词的一组是()A. 高兴——难过B. 喜欢——讨厌C. 快乐——悲伤D. 聪明——愚蠢7. 下列成语中,意思相近的一组是()A. 画蛇添足B. 杯水车薪C. 画龙点睛D. 画饼充饥8. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的一项是()A. 春天来了,小草从土里探出头来。

B. 太阳从东方升起,照亮了大地。

C. 风儿轻轻地吹过,树叶沙沙作响。

D. 河水静静地流淌,映着蓝天白云。

9. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的一项是()A. 他像一只小鸟,自由自在地在天空中飞翔。

B. 他跑得像风一样快。

C. 她的眼睛像星星一样明亮。

综合知识模拟试题2021

综合知识模拟试题2021

综合知识模拟试题2021
一、选择题
1. 下列哪个是国际标准化组织的缩写?
A. ISO
B. CNN
C. FBI
2. 以下哪个不是世界七大洲之一?
A. 亚洲
B. 非洲
C. 欧洲
3. 著名小说《鲁宾逊漂流记》的作者是?
A. 爱玛·勃朗特
B. 南丁格尔
C. 丹尼尔·笛福
4. 世界上最大的海洋是?
A. 太平洋
B. 大西洋
C. 印度洋
5. 以下哪个国家是世界四大文明古国之一?
A. 巴西
B. 俄罗斯
C. 中国
二、简答题
1. 请简要介绍一下文艺复兴运动。

2. 什么是全球变暖?它对环境和人类生活有哪些影响?
3. 如何正确处理家庭与工作之间的平衡?
4. 请举例说明什么是环境保护,我们应该如何参与环境保护?
5. 你认为数字化时代对教育有什么影响?如何在数字化时代有效学习?
三、解答题
1. 请分析全球范围内的新冠疫情对经济、政治和社会造成的影响。

2. 请论述人类应该如何平衡经济发展和环境保护之间的关系。

3. 请谈谈你对未来科技发展的看法,新技术将如何改变人类生活。

4. 请探讨如何正确处理国际关系,维护世界和平与合作。

5. 请谈谈你对全球化的理解,全球化给世界带来了什么挑战和机遇。

以上为综合知识模拟试题2021内容,请根据各题要求认真准备作答。

祝你顺利完成考试,取得优异成绩!。

综合管理试题汇总及答案

综合管理试题汇总及答案

综合管理试题汇总及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 综合管理的核心目标是()。

A. 提高效率B. 降低成本C. 增加利润D. 优化资源配置答案:D2. 以下哪项不是综合管理的基本原则?()。

A. 系统性原则B. 目标性原则C. 灵活性原则D. 单一性原则答案:D3. 综合管理中,对资源进行有效整合的方法包括()。

A. 资源重组B. 资源优化C. 资源节约D. 所有选项答案:D4. 综合管理中,对于信息的收集和处理应遵循()。

A. 准确性原则B. 及时性原则C. 完整性原则D. 所有选项答案:D5. 综合管理中,对人员进行管理时,以下哪项不是有效的管理方法?()。

A. 激励机制B. 绩效考核C. 强制管理D. 培训与发展答案:C6. 综合管理中,对流程进行优化的目的是()。

A. 提高工作效率B. 降低成本C. 提高客户满意度D. 所有选项答案:D7. 在综合管理中,以下哪项不是风险管理的内容?()。

A. 风险识别B. 风险评估C. 风险预防D. 风险消除答案:D8. 综合管理中,对组织结构进行调整的目的是()。

A. 提高组织效率B. 增强组织灵活性C. 提升组织竞争力D. 所有选项答案:D9. 综合管理中,对外部环境变化的应对策略不包括()。

A. 市场分析B. 竞争对手分析C. 内部调整D. 外部干预答案:D10. 综合管理中,对内部沟通机制的建立不包括()。

A. 建立沟通渠道B. 制定沟通规则C. 限制信息流通D. 培养沟通文化答案:C二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 综合管理中,以下哪些因素会影响组织决策?()。

A. 组织文化B. 组织结构C. 组织目标D. 组织资源答案:ABCD2. 综合管理中,以下哪些措施有助于提高员工满意度?()。

A. 提供培训机会B. 提高薪酬待遇C. 增加工作量D. 提供职业发展规划答案:ABD3. 综合管理中,以下哪些是有效的时间管理技巧?()。

综合基础知识题库2023

综合基础知识题库2023

综合基础知识题库2023一、科学常识1.什么是科学?科学的研究对象是什么?2.请简要介绍科学方法论的基本原则。

3.什么是假说(Hypothesis)?科学研究中的假说应具备哪些特点?4.描述“科学定律”和“科学理论”的区别。

5.什么是科学实验?科学实验与观察的区别是什么?二、自然科学1.什么是化学元素?请列举几种常见的化学元素及其符号。

2.描述原子结构的基本组成。

3.什么是化学键?介绍主要的化学键类型。

4.请简要概述地球的内部结构。

5.解释太阳能是如何发挥作用的。

三、生物科学1.什么是生物?生物的基本特征是什么?2.解释细胞是生命的基本单位。

3.什么是基因?基因是如何决定生物的遗传特征的?4.描述人类的进化史。

5.分析生态系统中生物多样性的重要性。

四、社会科学1.社会科学的定义是什么?它包含哪些领域?2.什么是经济学?解释供需关系。

3.请解释社会学对个体行为的影响。

4.描述政治学的研究范围。

5.什么是文化?文化在社会中扮演着什么样的角色?五、人类学和历史1.人类学的研究对象是什么?介绍人类学的主要分支。

2.请简要描述古代文明之间的文化交流。

3.什么是考古学?考古学在研究人类历史中的作用是什么?4.详细阐述近代史的主要事件。

5.描述不同文化之间的多样性对人类发展的贡献。

六、健康与医学知识1.解释健康的含义。

健康与生病之间的关系是什么?2.介绍免疫系统的功能及其重要性。

3.什么是传染病?列举几种常见的传染病。

4.请简要描述心脏疾病的危险因素。

5.解释心理健康的重要性及如何维护心理健康。

以上是综合基础知识题库2023的部分题目,希望能够帮助您对各个领域的基础知识有更深入的了解。

2024年全国青少年普法网综合评价试题库及答案

2024年全国青少年普法网综合评价试题库及答案

2024年全国青少年普法网综合评价试题库及答案2024年全国青少年普法网综合评价试题库及答案已经正式公布。

本次试题库包含了一系列涵盖法律知识和普法教育的题目,旨在提高全国青少年对法律的认知和理解,培养他们的法治意识和法律素养。

第一部分:法律知识题目一:宪法是一个国家的根本法,它的修宪有何程序?答案:根据宪法规定,修宪必须经过全国人民代表大会或者全国人民代表大会常务委员会三分之二以上的表决通过。

题目二:刑法是维护社会秩序的重要法律,以下哪种行为不属于刑法范畴?A. 故意杀人罪B. 贪污罪C. 侮辱罪D. 没有驾驶证驾驶机动车答案:D. 没有驾驶证驾驶机动车属于交通违法行为,不属于刑法范畴。

题目三:以下哪种情形可以构成合法防卫?A. 遭受他人非法侵害时采取必要措施进行反抗B. 主动进攻别人,因被害人反抗而受伤C. 为了保护财物而使用过度暴力D. 在自己家中防备窃贼,偶然误伤他人答案:A. 遭受他人非法侵害时采取必要措施进行反抗属于合法防卫。

第二部分:普法教育题目四:请你简述仲裁在解决经济纠纷中的作用。

答案:仲裁是一种非诉讼争议解决机制,针对经济纠纷具有快速、高效、经济等优势。

当经济纠纷发生时,当事人可以选择仲裁作为解决途径,由专业的仲裁机构或仲裁员进行公正、独立的仲裁程序。

仲裁裁决具有法律效力,当事人必须履行。

题目五:普法教育对青少年的重要性是什么?答案:普法教育对青少年的重要性体现在以下几个方面:1. 培养法律意识:通过普法教育,可以提高青少年对法律的认知和理解,培养他们的法治意识。

2. 塑造正确价值观:普法教育可以引导青少年树立正确的法律道德观念,培养他们的公民意识和社会责任感。

3. 预防犯罪行为:普法教育可以帮助青少年正确识别并避免违法犯罪行为,提高他们的自我保护意识。

4. 培养法律素养:通过普法教育,青少年可以了解和学习法律知识和法律文化,提升自己的法律素养和综合素质。

综合评价试题库及答案的发布,将为全国青少年普法教育提供有效的学习和评价工具。

综合素质测试题及答案

综合素质测试题及答案

综合素质测试题及答案一、选择题1. 以下哪项不属于中国古代四大发明?A. 指南针B. 火药C. 造纸术D. 丝绸答案:D2. 人类的可持续发展依赖于对资源的合理利用和环境保护,以下哪种行为不利于环境保护?A. 垃圾分类B. 节约用水C. 随意砍伐森林D. 推广使用太阳能答案:C3. 根据现行的《中华人民共和国宪法》,我国的国家机构实行什么原则?A. 民主集中制B. 人民代表制C. 联邦制D. 单一制答案:A4. 在文学作品中,塑造人物形象的方法有很多种,以下哪种方法不属于塑造人物形象的常用手法?A. 心理描写B. 动作描写C. 环境描写D. 语言描写答案:C5. 以下哪个不是联合国安理会常任理事国?A. 美利坚合众国B. 俄罗斯联邦C. 法兰西共和国D. 德意志联邦共和国答案:D二、填空题1. 请根据所学知识填写下列诗句的上句或下句。

“________,天涯若比邻。

”答案:海内存知己2. 在数学中,圆周率是一个常数,通常用希腊字母________表示。

答案:π3. 请填写下列成语的下半部分:“滴水之恩,________。

”答案:当涌泉相报4. 根据化学元素周期表,元素符号为“Fe”的元素是________。

答案:铁5. 请填写下列名言的作者:“教育是人类进步的阶梯。

” ——________。

答案:高尔基三、简答题1. 简述《红楼梦》中林黛玉的性格特点。

答:林黛玉是《红楼梦》中的主要人物之一,她聪明伶俐、才情出众,性格中既有傲气也有柔情,对感情极其敏感,同时她的身世背景使得她带有一定的忧郁和脆弱。

2. 阐述牛顿第三定律的含义及其在日常生活中的应用。

答:牛顿第三定律,也称为作用与反作用定律,指的是对于任何两个相互作用的物体,它们之间的作用力和反作用力总是大小相等、方向相反。

在日常生活中,这一定律的应用非常广泛,例如跳跃时脚蹬地面,地面对人的作用力和人对地面的作用力就是一对作用力和反作用力。

又如划船时,船桨向后划水,水对船桨的反作用力推动船只前进。

学生综合素质测评试题及答案

学生综合素质测评试题及答案

学生综合素质测评试题及答案一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1.下列关于素质教育的表述中,不正确的是()A.素质教育更要重视德育B.素质教育主要适用于基础教育C.素质教育应遵循教育规律D.素质教育不要求学生平均发展【答案】B【解析】素质教育是连贯的、全过程的教育活动。

素质教育贯穿于幼儿教育、小学教育、中学教育、高等教育等各级教育,素质教育同时贯穿于普通教育、职业教育等不同类型的教育。

2.吴老师在指导青年教师时说道:“我们是生物老师,自己就知道生物的多样性和保护这种多样性的重要,所以对各有所长的学生,我们可不能做一个把学生修剪得整整齐齐的园丁。

”这种说法标明教师劳动具有()A.差异性B.协作性C.复杂性D.示范性【答案】C【解析】教师劳动的复杂性主要表现在教育目的的全面性、教育任务的多样性以及劳动对象的差异性三方面,教师不仅要经常在同一个时空条件下,面对全体学生,实施统一的课程计划、课程标准,还要根据每个学生的实际情况因材施教。

题干中吴老师说“我们可不能做一个吧学生修剪得整整齐齐的园丁”正是体现了这一点。

3.每周五,崔老师都会带领老师们研讨并反思学校教学中出现的问题,经常通过电子邮件、电话和登门拜访等形式向大学教授请教,或是与校外名师共同探讨,以找到解决问题的方法。

该做法体现的教师专业发展途径是()A.校本研修B.自主学习C.行动研究D.专业支援【答案】C【解析】行动研究强调实践者在行动中为解决自身问题而参与进行的,有计划、有步骤、有反思的研究。

题干中崔老师都会带领老师们研讨并反思学校教学中出现的问题,经常通过电子邮件、电话和登门拜访等形式向大学教授请教问题,都是通过具体的行动来进行问题研究。

4.某校将成绩好的学生单独编班,并组织优质师资对这个班进行重点辅导,提高了中考优秀率,得到了该班学生家长的好评。

该校的做法()A.违反了义务教育的公平原则B.践行了因材施教的教学原则C.弱化了学校办学的鲜明特色D.遵循了长善救失的教学原则【答案】A【解析】将成绩好的学生单独编班、重点辅导,此举违背了义务教育的公平原则。

综合能力测试题及答案

综合能力测试题及答案

综合能力测试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪个选项不是中国四大名著之一?A.《红楼梦》B.《西游记》C.《水浒传》D.《三国演义》E.《聊斋志异》答案:E2. 地球的自转周期是多长时间?A. 24小时B. 12小时C. 36小时D. 48小时答案:A3. 世界上最大的海洋是哪一个?A. 大西洋B. 太平洋C. 印度洋D. 北冰洋答案:B4. 以下哪个国家不是G20成员国?A. 中国B. 印度C. 巴西D. 瑞典答案:D5. 以下哪个不是联合国安全理事会常任理事国?A. 中国B. 法国C. 德国D. 俄罗斯答案:C6. 人体最大的器官是什么?A. 心脏B. 肝脏C. 皮肤D. 肺答案:C7. 以下哪个不是维生素?A. 维生素AB. 维生素BC. 维生素DD. 维生素X答案:D8. 世界上最长的河流是?A. 尼罗河B. 亚马逊河C. 长江D. 密西西比河答案:B9. 以下哪个国家拥有最多的诺贝尔奖获得者?A. 美国B. 英国C. 德国D. 日本答案:A10. 世界上最大的沙漠是?A. 撒哈拉沙漠B. 戈壁沙漠C. 阿拉伯沙漠D. 塔克拉玛干沙漠答案:A二、填空题(每题2分,共20分)1. 地球的赤道周长大约是________公里。

答案:400752. 世界上最高的山峰是________。

答案:珠穆朗玛峰3. 人类的DNA由________对染色体组成。

答案:234. 光速在真空中的速度大约是每秒________公里。

答案:2997925. 世界上最大的哺乳动物是________。

答案:蓝鲸6. 世界上最大的鸟类是________。

答案:非洲鸵鸟7. 世界上最深的海沟是________。

答案:马里亚纳海沟8. 世界上最大的国家(按面积计算)是________。

答案:俄罗斯9. 世界上最大的淡水湖是________。

答案:苏必利尔湖10. 世界上最大的珊瑚礁是________。

答案:大堡礁三、简答题(每题10分,共40分)1. 请简述中国的四大发明是什么?答案:中国的四大发明是造纸术、印刷术、火药和指南针。

教师资格证考试教育综合基础知识复习试题库及答案

教师资格证考试教育综合基础知识复习试题库及答案

教师资格证考试教育综合基础知识复习试题库及答案一、单项选择题1. 教育的本质是一种()A. 感性认识活动B. 理性认识活动C. 实践活动D. 思维活动答案:C2. 教育的首要任务是()A. 传授知识B. 发展能力C. 培养品德D. 促进身心发展答案:A3. 在教育活动中,教育者和受教育者相互作用的动态过程称为()A. 教育目的B. 教育内容C. 教育过程D. 教育方法答案:C4. 教学过程中教师引导学生通过认识教学内容,掌握学科知识和技能,从而促进学生身心发展的方法是()A. 启发式教学B. 注入式教学C. 探究式教学D. 直观式教学答案:A5. 下列哪种教学模式是以学生为中心,注重学生自主探究和合作学习呢?()A. 班级授课制B. 道尔顿制C. 翻转课堂D. 函授制答案:C6. 下列哪种评价方式是注重评价过程,强调评价的诊断和发展功能,以学生发展为根本目的的评价方式呢?()A. 目标评价B. 常模评价C. 形成性评价D. 总结性评价答案:C7. 下列哪种学习理论认为学习是一个主动构建的过程,学生通过新旧知识之间的交互作用来建构自己的知识体系呢?()A. 行为主义学习理论B. 认知主义学习理论C. 建构主义学习理论D. 人本主义学习理论答案:C8. 下列哪种德育方法是通过引导学生自觉学习、自我反思和自我修养,使学生形成良好的道德品质呢?()A. 说服教育法B. 榜样示范法C. 实践锻炼法D. 品德修养指导法答案:D9. 下列哪种教学原则强调教学过程中教师要善于启发引导,调动学生的积极性和主动性呢?()A. 直观性原则B. 启发性原则C. 巩固性原则D. 循序渐进原则答案:B10. 下列哪种教学方法是教师通过展示实物、直观教具,进行示范性实验或采取现代化视听手段等指导学生获得知识或巩固知识的方法呢?()A. 讲授法B. 谈话法C. 演示法D. 练习法答案:C二、多项选择题1. 教育的个体功能包括()A. 促进个体身心发展B. 培养个体社会性C. 提升个体知识水平D. 传承社会文化答案:ABC2. 教学过程中教师应该遵循的基本原则有()A. 直观性原则B. 启发性原则C. 巩固性原则D. 循序渐进原则答案:ABCD3. 下列哪些属于德育的基本方法呢?()A. 说服教育法B. 榜样示范法C. 实践锻炼法D. 品德修养指导法答案:ABCD4. 下列哪些属于陈述性知识呢?()A. 语文知识B. 数学知识C. 地理知识D. 人的性格特征答案:ABC5. 下列哪些教学方法是教师通过引导学生进行实际操作,巩固知识,培养技能呢?()A. 练习法B. 演示法C. 实习法D. 实验法答案:ACD三、判断题1. 教育的本质是一种感性认识活动。

综合考试试题

综合考试试题

综合考试试题一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪个选项是正确的?A. 地球是平的。

B. 太阳是银河系的中心。

C. 中国的首都是北京。

2. 以下哪种植物是通过光合作用产生氧气的?A. 仙人掌B. 蘑菇C. 藻类3. 人类基因组计划完成于哪一年?A. 2001年B. 2003年C. 2005年4. 著名的“斯德哥尔摩综合症”是指什么?A. 一种心理疾病B. 一种罕见的心脏疾病C. 被害者对加害者产生情感的现象5. 以下哪位历史人物是“文艺复兴”时期的代表人物?A. 达芬奇B. 拿破仑C. 亚历山大大帝6. 以下哪种动物是世界上最大的陆地哺乳动物?A. 非洲象B. 蓝鲸C. 长颈鹿7. 以下哪个城市是日本的首都?A. 东京B. 大阪C. 京都8. 著名的“相对论”是由哪位科学家提出的?A. 牛顿B. 爱因斯坦C. 霍金9. 以下哪种元素是空气中含量最多的?A. 氮B. 氧C. 氦10. 以下哪位是中国历史上著名的女皇帝?A. 武则天B. 慈禧太后C. 长孙皇后二、填空题(每题2分,共20分)11. 世界上最高的山峰是________。

12. 电子计算机的“二进制”是由哪位数学家提出的?__________。

13. 被誉为“交响乐之父”的作曲家是__________。

14. 人类的血液是由四种不同的_________组成。

15. 中国的四大名著之一《红楼梦》的作者是__________。

16. 世界上最大的海洋是_________。

17. 物理学中的“牛顿第三定律”也被称为_________。

18. 著名的“蒙娜丽莎”是哪位艺术家的作品?__________。

19. 世界上最早的纸币出现在哪个国家?__________。

20. 中国的传统节日“中秋节”是在农历的哪个月份?__________。

三、简答题(每题10分,共60分)21. 请简述第一次世界大战的起因和结果。

22. 描述太阳系的构成,并简要介绍其中的一个行星。

综合素质考试题及答案

综合素质考试题及答案

综合素质考试题及答案一、单项选择题(每题2分,共50分)1. 以下哪项不是综合素质的基本要素?A. 道德品质B. 学习能力C. 身体素质D. 社交能力答案:D2. 综合素质教育的核心是什么?A. 知识传授B. 能力培养C. 情感教育D. 价值观塑造答案:B3. 以下哪项不属于综合素质教育的范畴?A. 艺术教育B. 体育教育C. 职业教育D. 应试教育答案:D4. 综合素质评价的主要目的是什么?A. 选拔优秀学生B. 促进学生全面发展C. 增加学生负担D. 提高学生成绩答案:B5. 综合素质评价的基本原则是什么?A. 客观性、公正性、全面性B. 主观性、公正性、全面性C. 客观性、主观性、全面性D. 客观性、公正性、片面性答案:A6. 以下哪项不是综合素质评价的内容?A. 思想品德B. 学业成绩C. 身心健康D. 家庭背景答案:D7. 综合素质评价的主要方法是什么?A. 笔试B. 面试C. 自我评价D. 多元评价答案:D8. 综合素质评价的结果如何使用?A. 作为升学的唯一依据B. 作为升学的参考依据C. 作为就业的唯一依据D. 作为就业的参考依据答案:B9. 以下哪项不是综合素质评价的优点?A. 促进学生全面发展B. 减轻学生学业负担C. 提高学生应试能力D. 培养学生创新精神答案:C10. 综合素质评价的发展趋势是什么?A. 重视知识传授B. 重视能力培养C. 重视情感教育D. 重视应试教育答案:B11. 以下哪项不是综合素质教育的目标?A. 培养德智体美劳全面发展的人才B. 培养具有创新精神和实践能力的人才C. 培养具有国际视野和全球竞争力的人才D. 培养只会考试的人才答案:D12. 综合素质教育的实施主体是什么?A. 学校B. 家庭C. 社会D. 政府答案:A13. 综合素质教育的实施途径是什么?A. 课堂教学B. 社会实践C. 家庭教育D. 网络教育答案:B14. 以下哪项不是综合素质教育的实施策略?A. 课程整合B. 教学改革C. 考试改革D. 应试教育答案:D15. 综合素质教育的实施效果如何评估?A. 通过考试成绩评估B. 通过学生反馈评估C. 通过专家评估D. 通过多元评价评估答案:D16. 以下哪项不是综合素质教育的保障措施?A. 政策支持B. 资金投入C. 师资培训D. 应试教育答案:D17. 综合素质教育的实施过程中,以下哪项最重要?A. 学生B. 教师C. 家长D. 社会答案:A18. 综合素质教育的实施过程中,以下哪项最不重要?A. 学生B. 教师C. 家长答案:D19. 综合素质教育的实施过程中,以下哪项最关键?A. 政策支持B. 资金投入C. 师资培训D. 学生参与答案:D20. 综合素质教育的实施过程中,以下哪项最困难?A. 政策支持B. 资金投入C. 师资培训D. 学生参与二、多项选择题(每题3分,共30分)21. 综合素质的基本要素包括哪些?A. 道德品质B. 学习能力C. 身体素质D. 社交能力E. 创新能力答案:ABCDE22. 综合素质教育的核心目标包括哪些?A. 知识传授B. 能力培养C. 情感教育D. 价值观塑造E. 创新能力培养答案:BCDE23. 综合素质评价的主要内容包括哪些?A. 思想品德B. 学业成绩C. 身心健康D. 家庭背景E. 社会实践答案:ABCE24. 综合素质评价的主要方法包括哪些?A. 笔试B. 面试C. 自我评价D. 多元评价E. 专家评价答案:BCDE25. 综合素质评价的结果可以用于哪些方面?A. 作为升学的唯一依据B. 作为升学的参考依据C. 作为就业的唯一依据D. 作为就业的参考依据E. 作为评价教师的依据答案:BDE26. 综合素质教育的实施主体包括哪些?A. 学校B. 家庭C. 社会D. 政府E. 学生答案:ABCDE27. 综合素质教育的实施途径包括哪些?A. 课堂教学B. 社会实践C. 家庭教育D. 网络教育E. 社区教育答案:ABCDE28. 综合素质教育的实施策略包括哪些?A. 课程整合B. 教学改革C. 考试改革D. 应试教育E. 评价改革答案:ABCE29. 综合素质教育的保障措施包括哪些?A. 政策支持B. 资金投入C. 师资培训D. 应试教育E. 社会支持答案:ABCE30. 综合素质教育的实施过程中,以下哪些因素最重要?A. 学生B. 教师C. 家长D. 社会E. 政策答案:ABE三、判断题(每题2分,共20分)31. 综合素质教育的核心是知识传授。

综合考试试题

综合考试试题

综合考试试题一、选择题(每题2分,共20分)1. 地球赤道的周长大约是:A. 20,000千米B. 30,000千米C. 40,000千米D. 50,000千米2. 光合作用是植物进行的哪一类生物化学反应?A. 呼吸作用B. 光能转换C. 能量储存D. 物质循环3. 以下哪个不是中国四大名著之一?A. 《红楼梦》B. 《西游记》C. 《水浒传》D. 《三国演义》E. 《聊斋志异》4. 以下哪个国家不是G7成员国?A. 美国B. 英国C. 法国D. 德国E. 意大利F. 中国5. 以下哪个是化学元素的符号?A. AuB. AgC. FeD. CuE. All of the above二、填空题(每空1分,共20分)6. 牛顿的第二定律表述为:力等于_________乘以加速度。

7. 光年是_________的单位。

8. 世界上最深的海沟是_________。

9. 人体最大的器官是_________。

10. 世界上最大的沙漠是_________。

三、简答题(每题10分,共30分)11. 请简述什么是温室效应,并说明它对地球环境可能产生的影响。

12. 请解释什么是基因编辑技术,并举例说明其在医学领域的应用。

四、论述题(每题15分,共30分)13. 论述互联网对现代社会的影响,包括正面和负面效应。

14. 论述可持续发展的概念及其在当前全球环境问题中的重要性。

五、计算题(每题10分,共10分)15. 假设一个物体在自由落体运动中,从静止开始下落,经过5秒后,计算其下落的高度。

(忽略空气阻力)参考答案一、选择题1. B2. B3. E4. F5. E二、填空题6. 质量7. 距离8. 马里亚纳海沟9. 皮肤10. 撒哈拉沙漠三、简答题11. 温室效应是由于大气中的温室气体(如二氧化碳、甲烷等)吸收并重新辐射地球表面的热量,导致地球表面温度上升的现象。

它对地球环境可能产生的影响包括极地冰川融化、海平面上升、气候模式改变、生态系统变化等。

数学小学数学综合库试题答案及解析

数学小学数学综合库试题答案及解析

数学小学数学综合库试题答案及解析1.一年有月,每月31天的有个月,每月30天的有个月.【答案】12,7,4【解析】根据年月日的知识可知:一年有12个月,分为7个大月:1、3、5、7、8、10、12月,大月每月31天,4个小月:4、6、9、11月,小月每月30天,闰年的二月有29天,平年的二月有28天;据此解答.解:一年有12月,每月31天的有7个月,每月30天的有4个月.故答案为:12,7,4.点评:本题主要考查年月日的知识,注意掌握大月与小月各有哪些月,二月是个特殊月.2.4年=月 240分=时 5个星期=天 56天=个星期.【答案】48;6;35;8【解析】(1)把年换算成月数,乘进率12;(2)把分换算成小时数,除以进率60;(3)把星期换算成天数,乘进率7;(4)把天数换算成天数,除以进率7.解:根据题干分析可得:4年=48月;240分=6时;5个星期=35天;56天=8个星期.故答案为:48;6;35;8.点评:此题考查了年、月、日、时及星期之间的进率,换算方法.3.【答案】公顷【解析】观察图知道,单位“1”为公顷,求单位“1”的是多少,根据分数乘法的意义,用乘法列式解答即可.解:×=(公顷).点评:关键是能够看懂线段图,知道了单位“1”,求单位“1”的几分之几,用乘法列式解答.4.【答案】10+4=14;16﹣6=10【解析】(1)篮子里有10个桔子,篮子外还有4个桔子,求一共有多少把它们加在一起即可;(2)一共有16支钢笔,文具盒外有6支钢笔,求文具盒里面的数量就有全部的数量减去文具盒外的数量即可.解:(1)10+4=14(个);答:一共有14个桔子.(2)16﹣6=10(个);答:文具盒里面有10支铅笔.故答案为:10+4=14;16﹣6=10.点评:本题考查了10加几,以及十几减几的计算,关键是能理解题意,正确的列式.5.三人共有邮票多少张?【答案】三人共有邮票556张【解析】根据加法的意义,求三个人的邮票数之和就要把三个人的邮票数相加即可.解:178+156+222,=(178+222)+156,=400+156,=556(张).答:三人共有邮票556张.点评:此题主要考查整数的加法解决实际问题,在计算时可以采取简便运算.6.建材商店有两种涂料.B型涂料的价格和有效期分别是多少?【答案】B型涂料的价格是每千克38元,有效期是17个月【解析】根据题意,A型涂料的价格减去6元,就是B型涂料价格的3倍,那么B型涂料价格为:(120﹣3)÷3;A型涂料的有效期加上2个月,就是B型涂料的有效期,那么B型涂料的有效期为:(100+2)÷6,解决问题.解:(120﹣6)÷3,=114÷3,=38(元);(100+2)÷6,=102÷6,=17(个月);答:B型涂料的价格是每千克38元,有效期是17个月.点评:此题考查了学生从图中获取信息、并用获取的信息解决问题的能力.7.【答案】一共可以装9箱,还剩10千克【解析】已知收苹果共208千克,22千克装一箱,要求一共可以装多少箱,用除法计算,进而求出还剩多少千克.解:208÷22=9(箱)…10(千克);答:一共可以装9箱,还剩10千克.点评:此题考查了有余数的除法应用题,此题也可这样解答:208÷22≈9(箱),208﹣22×9=10(千克).8.看图列式计算【答案】水稻有75吨【解析】把水稻的质量看成单位“1”,小麦的质量是比水稻的质量少(1﹣),它对应的数量是60吨,由此用除法求出水稻的质量.解:60÷(1﹣)=60÷=75(吨);答:水稻有75吨.点评:解答此题,首先弄清题意,找出单位“1”,分清已知与所求之间的关系,再找出基本数量关系,由此列式解答.9.看图列式计算【答案】总质量是980千克【解析】把总质量看成“1”,那么它的对应的数量是420千克,由此用除法求出总质量.解:420÷=980(千克);答:总质量是980千克.点评:本题关键是理解题意,找出单位“1”,再根据基本的数量关系进行求解.10.看图列式计算【答案】其中的一份是千克【解析】根据线段图,把千克平均分成了4分,求其中的1份是多少,也就是求它的是多少,用乘法计算.解:×=(千克);答:其中的一份是千克.点评:此题考查了“已知一个数,求它的几分之几是多少”的应用题,用乘法计算.11.看图做题.【答案】可同时接待1350位游客.【解析】根据示意图,每辆车准乘54人,共有25辆车,要求可同时接待多少位游客,用乘法计算.解:54×25=1350(位);答:可同时接待1350位游客.点评:认真读图,找出问题,从图中获取信息,解决问题.12.平均每天吃害虫多少只?【答案】平均每天吃害虫256只【解析】观察图文可知信息:小燕子3天吃了768只害虫;要求得问题是小燕子平均每天吃害虫多少只?也就是表示把768平均分成3份,求每一份是多少,根据除法的意义,用除法计算得解.解:768÷3=256(只);答:平均每天吃害虫256只.点评:关键是读懂图文信息,明确要解决的问题就是把一个数平均分成若干份,求每一份是多少,进而列式计算得解.13.看图列式计算【答案】一共有36个足球【解析】用盒子里的30个加盒子外的6个即是总个数.解:30+6=36(个),答:一共有36个足球.点评:本题考查了加法的意义:把两个数合并成一个数的运算.14.每筒羽毛球有12个,每筒28元.买这些羽毛球一共要多少钱?【答案】买这些羽毛球一共要504元【解析】已知每筒28元,要求买这些羽毛球一共要多少钱,只要求出羽毛球一共多少筒,然后根据关系式:单价×数量=总价,解决问题.解:6×3×28,=18×28,=504(元);答:买这些羽毛球一共要504元.点评:此题考查了关系式:单价×数量=总价.15.看图列式并计算.汽车辆数:摩托车辆数:【答案】汽车有360辆.【解析】据线段图可知,摩托车的辆数有120辆,摩托车的辆数是汽车辆数的,求汽车有多少辆?已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法.解:120=120×=360(辆).答:汽车有360辆.点评:解答此题,要认真分析图意,分清已知与所求,再找出基本数量关系,列式计算即可.16. 1、看图列式,不解答.算式:方程:.【答案】4500÷(1+);(1+)x=4500【解析】由图文可知,养鸡场共有母鸡4500只,母鸡的只数比公鸡多,求公鸡有多少只?①由于母鸡的只数比公鸡多,所以母鸡的只数是公鸡的1+=,要求公鸡的只数,用除法,列式为:4500;②可设公鸡的只数为x只,又因为母鸡的只数比公鸡多,母鸡有4500只,据题意可得等量关系式:(1+)x=4500.解:据题意列式为:①4500÷(1+);②公鸡的只数为x只,可得方程:(1+)x=4500.故答案为:4500÷(1+);(1+)x=4500.点评:完成此类题目的关键是据图文获得正确信息.17.看图列方程,不解答.【答案】6.8x=50+7.8【解析】根据题意这个同志买了x千克的水果,每千克是6.8元,共需要付给售货员50元再加7.8元,我们依据单价×数量=总价,列方程解答.解:根据题意可知这个同志买了x千克的水果.6.8x=50+7.8;点评:本题主要依据单价×数量=总价,进行列式,关键找准等量关系.18.【答案】连衣裙每条90元【解析】先根据总价=单价×数量,求出买上衣的钱数,即带的钱数,然后再根据单价=总价÷数量,带入数据求出连衣裙的单价.据此解答.解:60×12÷8,=720÷8,=90(元).答:连衣裙每条90元.点评:本题主要考查了学生对单价、总价、数量三者之间关系的掌握情况.19.买17个足球的钱,可以买多少个排球?【答案】可以买27个排球【解析】根据图知道1个足球108元,由此用乘法列式求出买17个足球的钱数;又因为1个排球68元,由此用除法列式求出可以买排球的个数.解:108×17÷68,=1836÷68,=27(个),答:可以买27个排球.点评:关键是根据图得出排球和足球的单价,再根据单价、数量与总价之间的关系解决问题.20.(1)一枝钢笔比一个本子贵多少钱?(2)小明要买一枝钢笔和一个本子,带10元钱够吗?【答案】(1)钢笔比本子贵7.70元(2)带10元钱够【解析】(1)观察题干可知,钢笔的价格是8.50元,本子的价格是0.80元,利用钢笔的价格减去本子的价格即可解答;(2)根据加法的意义,先计算出1枝钢笔和1个本子的价格之和,再与10元相比较,比10元大,则不够,等于或小于10元,就能够.解:(1)8.50﹣0.80=7.70(元),答:钢笔比本子贵7.70元.(2)8.50+0.80=9.30(元),9.30元<10元,答:带10元钱够.点评:此题考查小数的加减法的应用题,计算时,要注意数位对齐和借位和退位的方法.21.新发超市设计一种抽奖活动,为了吸引顾客,想让的顾客都能抽到奖.【答案】应该制作“谢谢合作”的奖券1200张【解析】根据题干分析可得:把所有的奖券平均分成5份,则其中的一份,是有奖的奖券,是300张,剩下的4份是没有中奖的奖券,据此即可解答问题.解:300×(5﹣1),=300×4,=1200(张),答:应该制作“谢谢合作”的奖券1200张.点评:解答此题的关键是明确所有的奖券平均分成5份,其中一份是有奖的奖券,是300张,则其它的4份就是没有奖的奖券.22.【答案】划走了22只【解析】根据数量关系:划走的只数=原来的只数﹣剩下的只数,代入数据即可.解:27﹣5=22(只).答:划走了22只.点评:本题主要考查了学生根据减法的意义列式解答应用题的能力.23.看图列式计算【答案】所求学生为120人【解析】根据题意,舞蹈队有学生24人(看作一份),合唱队的学生人数是舞蹈队学生的6份,要求其中的5份是多少,用24乘5即可.解:24×5=120(人);答:所求学生为120人.点评:此题先看懂图意,找出两者之间的关系,列式解答.24.动物商店.(1)到哪个商店买毛巾便宜?(2)在小熊商店买一只牙刷盒一只牙膏共用多少钱?(3)你还能提什么问题?并解答.【答案】(1)到小猴商店买毛巾便宜(2)在小熊商店买一只牙刷和一只牙膏共用 6.4元钱(3)在小猫商店买一只牙刷和一只牙膏共用7.14元钱【解析】(1)要想知道到哪个商店买毛巾便宜,可通过比较三个商店毛巾价格的多少,即可解决;(2)把在小熊商店买一只牙刷和一只牙膏的价格相加即可;(3)根据图意,提出问题并解答.解:(1)因为3.82元<4.08元<4.10元,所以到小猴商店买毛巾便宜.答:到小猴商店买毛巾便宜.(2)2.55+3.85=6.4(元);答:在小熊商店买一只牙刷和一只牙膏共用6.4元钱.(3)在小猫商店买一只牙刷和一只牙膏共用多少钱?2.62+4.52=7.14(元);答:在小猫商店买一只牙刷和一只牙膏共用7.14元钱.点评:此题考查了学生从图中获取信息、并用获取的信息解决问题的能力.25.【答案】4天可以出吃完【解析】因为每堆200根,则3堆共200×3=600(根).根据题意,两只大象每天要吃(60+90)根,吃完600根,需要的时间是600÷(60+90),计算即可.解:200×3÷(60+90),=600÷150,=4(天);答:4天可以出吃完.点评:先求出3堆共有的根数,再根据两只大象每天要吃的根数,求出吃完需要的时间.26.【答案】这些书够分的【解析】根据乘法的意义,先求出12个班一共需要多少本图书,再用求出的数值与450本比较即可解答.解:12×35=420(本),420本<450本,答:这些书够分的.点评:此题考查了利用乘法的意义解决实际问题的灵活应用.27.用4、6、0、9这四个数字组成的所有四位数中,最大的数是,最接近6000的是.【答案】9640;6049【解析】(1)组成最大的四位数,只要各位上的数字按从大到小排列即可;(2)要组成最接近6000的四位数,最高数位上的数字是6,其余数位的数字从最小到最大排列就可以写出.解:(1)最大的数是9640;(2)最接近6000的是6049.故答案为:9640;6049.点评:此题考查了整数的组成,解答此类题目一定要考虑到写数的顺序.28.用形如的长方形去框下面的数,每次同时框出3个数.框出三个数的和最小是,框出三个数的和最大是,一共能框出个不同的和.3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15【答案】12,42,11【解析】(1)要求框出三个数的和最小,就是框出三个数最小,即3+4+5;(2)要求框出三个数的和最大,就是框出三个数最大,即13+14+15;(3)因为每次只能框出三个数,一共有13个数,从第二次开始,要与前面重叠两个数,求一共能框出几个不同的和,即为13﹣2=11(个).解:框出三个数的和最小是:3+4+5=12;框出三个数的和最大是:13+14+15=42;一共能框出不同的和有:13﹣2=11(个).故答案为:12,42,11.点评:此题考查了学生对简单的排列、组合问题的分析与理解能力.29.有这样的三位数,它的个位上的数是十位上的数的2倍,百位上的数比十位上的数大而比个位上的数小.问共有个这样的三位数.【答案】6【解析】本题可先据“个位上的数是十位上的数的2倍”求出个位及十位数的数字范围,然后再据范围内的不同数字情况进行分析.解:由于个位上的数是十位上的数的2倍,所以十位数上可能是1、2、3、4,则个位数可能为2、4、6、8.当十位为1时,个位为2,又百位数比十位上的数大而比个位上的数小,所以不符题意.当十位为2时,个位为4,则有324,当十位为3时,个位为6,则有436,536,当十位为4时,个位为8,则有548,648,748.所以共有1+2+3=6(个)这样的三位数.故答案为:6.点评:完成本题主要是根据“个位上的数是十位上的数的2倍”这个条件为突破口求出个位及十位数的数字范围后时行分析解答的.30.现在有8,9,10,11,…,14几个数字,每次从中间删去两个数字,并同时添加进去这两个数字的和,直到最后只剩下一个数字,那么最后这个数字是.【答案】77【解析】每次从中间删去两个数字,并同时添加进去这两个数字的和,就是相当于把这几个数字都加起来,则最后剩下的这个数字正好是这几个数字的和,据此即可解答.解:根据题干分析可得:8+9+10+11+12+13+14=77,答:最后这个数字是77.故答案为:77.点评:解答此题的关键是明确:根据删掉的两个数又添加进去这两个数的和,得出最后剩下的一个数就是这几个数的和.31.一个六位数,它的个位上的数字是 6.如果把数字 6移到第一位,所得的数是原数的4倍.这个六位数是.【答案】153846【解析】由于它的个位上的数字是6,所以可设这个六位数是x6(x代表五位数字),则新的六位数可表示为6x.将x当成一个整体,相当于它整体向前移了一位,扩大了十倍,据意可得等量关系式:600000+x=4×(10x+6),解此方程求得x后,再加6就是这个六位数.解:设这个六位数是x6,则新的六位数可表示为6x,由此可得方程:600000+x=4×(10x+6)600000+x=40x+24,39x=5999976,x=15384.所以,原来的六位数为:153846.故答案为:153846.点评:本题利用了整体代换的方法进行解答的.32.在1到1998的自然数中,能被2整除,但不能被3和7整除的数有多少个?【答案】能被2整除,但不能被3或7整除的数有571个【解析】先算出在1~1998的自然数中,能被2整除的数有1998÷2=999个,然后算出能被(2×3)整除的有多少1998÷6=333个,进一步求出能被(2×7)整除的有1998÷14≈142个,再算出能被(2×3×7)整除的数有1998÷42≈47个,最后能被2整除、但不能被3和7整除的就是999﹣333﹣142+47=571个.解:1~1998中能被2整除的有:1998÷2=999(个),1~1998中能被(2×3)整除的有:1998÷(2×3)=333(个),1~1998中能被(2×7)整除的有1998÷(2×7)≈142(个),1~1998中能被(2×3×7)整除的有1998÷(2×3×7)≈47(个),所以能被2整除、但不能被3和7整除的就是999﹣333﹣142+47=571(个).答:能被2整除,但不能被3或7整除的数有571个.点评:此题考查数的整除特征,解决此题关键是先求出能被2整除的数的个数,能被2和3、能被2和7、能被2、3、7整除的数的个数,进而确定出能被2整除但不能被3和7整除的数的个数.33.几百年前,哥伦布发现美洲新大陆,那年的年份的四个数字各不相同,它们的和等于16.如果十位数字加1,则十位数字恰等于个位数字的5倍,那么哥伦布发现美洲新大陆是在公元年.【答案】1492【解析】因为是几百年前,所以四位数的千位数肯定是1,又十位数字加1,十位数字恰等于个位数字的5倍,则个位数字可为1或2,但千位为1,则个位为只能为2,2×5=9+1,即十位数为9,个位数为2,它们的和等于16,所以百位数为:16﹣1﹣9﹣2=4,则哥伦布发现美洲新大陆是在公元 1492年.解:根据公元纪年方法可知,四位数的千位数肯定是1,又2×5=9+1,所以十位数为9,个位数为2,它们的和等于16,所以百位数为:16﹣1﹣9﹣2=4,则哥伦布发现美洲新大陆是在公元 1492年.故答案为:1492.点评:完成本题的关键是通过十位数与个位数的关系求出十位数与个位数是多少.34.老师来家访了,小明连忙给老师烧水沏茶,洗电茶壶要1分钟,烧开水要用15分钟,洗茶壶要用1分钟,洗茶杯要用1分钟,拿茶叶要2分钟,如果他合理安排一下,最短只要分钟就可以让老师喝上茶.【答案】16【解析】跟从题干可知,先洗水壶用1分钟,烧开水15分钟的同时,可以洗茶壶,洗茶杯,拿茶叶,需要一共需要1+15=16分钟.解:根据题干分析可设计如下:1+15=16(分钟),答:最少16分钟可以沏好茶.故答案为:16.点评:此题属于合理安排时间问题,要奔着既节约时间又不使每道程序相互矛盾即可解答.35.小胖在剪一根长60米的绳子,共剪了5次,剪成许多一样长短的绳子,每根绳子长()米.A.12B.15C.11D.10【答案】D【解析】共剪了5次,那么剪成了5+1=6(段),用总长度除以总段数,就是每段的长度.解:60÷(5+1),=10(米);答:每根绳子长10米.故选:D.点评:本题关键是知道:剪的段数=剪的次数+1.36.一个圆形草坪周长 24 米,每隔 6 米摆一盆花,一共需要()盆花.A.3B.4C.5【答案】B【解析】根据题意知道,圆形是一个封闭的图形,所以只要求出24里面有几个6,就知道摆几盆花.解:24÷6=4(盆),答:一共需要放4盆花,故答案为:B.点评:注意开放的图形与封闭的图形的植树问题是不同的,开放性的图形的植树棵数(两边都植)等于间隔数+1,而封闭性的图形植树的棵数=间隔数.37.小乐家住在7楼,每层楼之间有30级台介,他从1楼走到7楼,共要走()级台阶.A.210B.180C.240D.150【答案】B【解析】从一楼走到七楼实际经过7﹣1=6层楼,每上一层楼要走30级台阶,所以小乐从1楼走到7楼要走30×6=180(级)台阶.解:30×(7﹣1),=30×6,=180(级);答:小乐从1楼走到7楼要走180级台阶.故选:B.点评:在此类问题中,由于一楼和地面相接,要到达的楼层数与实际经过的楼层的关系为:实际经过的楼层数=要到达的楼层数﹣1.38.一根木头,每3米锯成一段,锯了4次,正好锯完.这根木头()A.12米B.15米C.9米D.20米【答案】B【解析】锯了4次,可以锯成4+1=5段,每段长3米,再乘3即可解答.解:(4+1)×3,=5×3,=15(米),答:这根木头长15米.故选:B.点评:抓住锯木头问题中:锯成的段数=锯的次数+1,即可解答.39.把一根木料锯成3段需6分钟,照这样计算锯成6段需()分钟.A.12B.15C.10.5【答案】B【解析】一根木料锯成3段,锯了:3﹣1=2次,共用了6分钟,那么锯一次用:6÷2=3(分);锯成6段,锯了:6﹣1=5次,要用:3×5=15(分钟);据此解答.解:6÷(3﹣1)×(6﹣1),=3×5,=15(分钟);答:把它锯成6段要用15分钟.点评:本题考查了植树问题,知识点是:次数=段数﹣1;知识链接(沿直线上栽):栽树的棵数=间隔数﹣1(两端都不栽),植树的棵数=间隔数+1(两端都栽),植树的棵数=间隔数(只栽一端).40.东山乡沿公路的一侧栽树,从一端开始每隔6米栽一棵树,一共栽了15棵,从第一棵到最后一棵的距离有()米.A.90B.84C.96【答案】B【解析】根据题干,此题属于两端都要栽的情况:间隔数=植树棵数﹣1,由此可以求出从第1棵到最后一棵之间有15﹣1=14个间隔,再乘6即可解决问题.解:(15﹣1)×6,=14×6,=84(米),答:从第1棵到最后一棵的距离有84米.故选:B.点评:两端都要栽时,间隔数=植树棵数﹣1,由此即可解答.41.一条10米长的直道的一边,每隔2米放了一盆花,一共要放6盆花.正确的放法是()A.两端都放B.只放一端C.两端都不放【答案】A【解析】根据题干分析可得,这个直道一共有10÷2=5个间隔,一共放了5+1=6盆花,根据植树问题中两端都要栽的情况可知,此题应属于两端都要栽的情况.解:间隔数是:10÷2=5,6=5+1,所以正确的放法是两端都要放.故选:A.点评:抓住两端都要栽时:植树棵数=间隔数+1,即可解答.42.一块三角形地,三条边分别12米、15米、9米,每3米种一棵树,一共要种()棵树.A.9B.12C.15D.18【答案】B【解析】根据题意,在三角形地栽树,顶点只能栽一棵数,因此可以看成是在一个周长是(12+15+9)米的圆上栽树,由此即可得出答案.解:(12+15+9)÷3,=36÷3,=12(棵),故选:B.点评:解答此题的关键是,要联系实际情况,将知识融会贯通,运用最简单的方法解答.43.一根木料锯成3段要6分钟,如果每锯一段所用的时间相同,那么锯成7段需要()分钟.A.18B.14C.21【答案】A【解析】木头锯成3段,需要锯3﹣1=2(次),由此可求出锯1次需要6÷2=3分钟,则锯成7段,需要锯7﹣1=6次,由此再利用乘法解答即可.解:6÷(3﹣1)×(7﹣1),=6÷2×6,=18(分钟),答:需要18分钟.故选:A.点评:锯木头问题中,抓住锯的次数=锯出的段数﹣1,由此即可解答.44.把4米长的木棒平均截成5段要5分钟,每截一段要()分钟.A.1B.C.D.【答案】D【解析】把木棒平均锯成5段,需要锯5﹣1=4次,用总时间除以锯的次数即可.解:5÷4=(分钟),答:每截一段需要分钟.故选:D.点评:解答此题的关键是求所锯的次数,锯的次数比锯的段数少一.45.一人匀速地在公路上散步,从第1根电线杆走到第15根,用了15分钟,则这人如果按这速度走30分钟可从第1根电线杆走到第几根电线杆处?【答案】第29根【解析】从第1根到第15根电线杆有14个间距,用了15分钟,这样就可以求出每分钟走几个间距,很容易求出30分钟内走的间距,间距加上1就是走到第几个电线杆处.解:(15﹣1)÷15×30+1,=×30+1,=29(根);答:走到第29根电线杆处.点评:本题中关键是间隔路段数与电线杆的数量问题,电线杆数=走的路段间隔数+1.46.在一条长420米的公路两边,从一端到另一端,每隔6米种一棵树.今年为了庆贺辛亥革命一百周年,又在每两棵间补种2棵,现在这条公路两旁共有多少棵树?【答案】422棵【解析】此题属于两端都要栽的问题,所以植树棵数=间隔数+1,由此求出公路一旁栽树的棵数,再乘2求出公路两旁原有树,再求出今年补种树,最后求出现在这条公路两旁共有多少棵树.解:公路两旁原有树:(420÷6+1)×2=142(棵);今年补种树:(420÷6×2)×2=280(棵);共有树:142+280=422(棵);答:现在这条公路两旁共有422棵树.点评:此题考查植树问题中,两端都要栽时:植树棵数=间隔数+1的灵活应用,因是公路两旁,不要忘记乘2.47.“世奥”小学组织四、五、六年级各80名学生去夏令营,这些学生分成两列纵队行进,四、五、六年级前后两名学生之间的距离分别是0.5米、1米、1.5米,年级之间的距离是3米,整个队伍通过一座木桥用了5分钟,已知他们每分钟行走100米.那么,这座木桥的长度是多少米?【答案】377米.【解析】通过这座桥所行的路程=桥长+队伍的长度,据题意可知,整个队伍经过大桥共行:100×5=500(米),所以只要根据学生相邻两行之间的距离及年级之间的距离求出队伍的长度即能求出大桥的长度.解:每个年级的间距数:80÷2﹣1=39(段);整个队伍的长度是:39×(0.5+1+1.5)+3×2=123(米);木桥的长度是:5×100﹣123=377(米).答:木桥的长度是377米.点评:解答本题时要注意“都分成2列(竖排)纵队行进”这句话容易让人误解,应是每个年级分两列,一个年级接一个年级.48.有9个杯子,有的有水,有的无水,只移动两个杯子,使有水的杯子被无水的杯子隔开,怎么办?【答案】把第二个杯子里的水倒到第二个空杯子中,把第四个杯子里的水倒到第四个空杯子中.【解析】把第二个杯子里的水倒到第二个空杯子中,把第四个杯子里的水倒到第四个空杯子中,据此解答.解:把第二个杯子里的水倒到第二个空杯子中,把第四个杯子里的水倒到第四个空杯子中.点评:本题是趣味数学中的智巧问题,此种题只要找准解答的角度和方法就比较容易解答,注意不要受一些数字的干扰,要打破思维定势.49.在一个正方形场地四周种树,四个顶点都种有1棵,这样每边种有30棵.四周共种了多少棵?【答案】116棵【解析】每边种有30棵,4条边一共有30×4=120棵,由于四个顶点都种有1棵,4个顶点重复计算了一次,实际上四周共栽120﹣4=116棵.解:30×4﹣4,=120﹣4,=116(棵),答:四周共种了116棵.点评:本题沿封闭图形栽树,用到的知识点是:总棵数=每边种的棵数×4﹣4,或总棵数=(每边种的棵数﹣1)×4.50.两座楼之间相距48米,每隔6米栽一棵雪松,两座楼房之间一共能栽多少棵?【答案】7棵【解析】间隔数是:48÷6=8个,由于树的两端都是楼房,所以楼间的距离两端都不栽树,栽树的棵数是:8﹣1=7(棵),据此解答.解:48÷6﹣1,=8﹣1,=7(棵);答:两座楼房之间一共能栽7棵.点评:本题要考虑实际情况,属于两端都不栽的植树问题,知识点是:栽树的棵数=间隔数﹣1(两端都不栽),知识链接:植树的棵数=间隔数+1(两端都栽),植树的棵数=间隔数(只栽一端).51.蚂蚁爬树枝,每上一节需要10秒钟,从第一节爬到第13节需要多少分钟?【答案】2分钟【解析】从第一节爬到第13节需要13﹣1=12个间隔,每个间隔需要10秒钟,据此即可解答.解:10×(13﹣1)="120" (秒),120秒=2分.答:需要2分钟.点评:此题问题原型是植树问题中的两端都要栽的情况:间隔数=植树棵数﹣1.52.在一个边长为12米的正方形土地四周围篱笆,每隔4米打1根木桩,一共要准备多少根木桩?【答案】12根【解析】先根据正方形的周长公式求出正方形土地的周长,再求出一共有几个4米的间隔,即可求出有几根木桩.解:12×4÷4=12(根),答:一共要准备12根.点评:此题可以看作是围成一个封闭图形植树问题:植树棵数=间隔数,据此即可解答.53.一根钢管,锯成8段,每锯一次要3分钟,共需几分钟锯完?【答案】21分钟.【解析】首先求得锯成8段需要的次数,再利用锯一次需要的时间,进一步求出总共所需时间即可.。

综合素质测试题及答案

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综合素质测试题及答案一、单项选择题(每题2分,共10题)1. 以下哪个选项不属于中国四大发明?A. 造纸术B. 印刷术C. 指南针D. 火药答案:B2. 地球的自转周期是多久?A. 24小时B. 48小时C. 72小时D. 96小时答案:A3. 以下哪位科学家提出了相对论?A. 牛顿B. 爱因斯坦C. 达尔文D. 霍金答案:B4. 世界上最长的河流是?A. 尼罗河B. 亚马逊河C. 长江D. 密西西比河答案:A5. 人体最大的器官是什么?A. 心脏B. 肝脏C. 皮肤D. 肺答案:C6. 计算机的二进制系统是基于哪个数字?A. 0和1B. 1和2C. 2和3D. 3和4答案:A7. 以下哪个国家不是G20成员国?A. 中国B. 印度C. 巴西D. 挪威答案:D8. 光年是用来衡量什么的单位?A. 时间B. 速度C. 距离D. 质量答案:C9. 以下哪种维生素是人体不能自行合成的?A. 维生素AB. 维生素BC. 维生素CD. 维生素D答案:D10. 世界上最早使用纸币的国家是?A. 古埃及B. 中国C. 罗马帝国D. 古希腊答案:B二、多项选择题(每题3分,共5题)1. 以下哪些是联合国的六个主要机构?A. 联合国大会B. 安全理事会C. 国际法院D. 世界卫生组织E. 国际货币基金组织答案:A, B, C2. 以下哪些是人体必需的微量元素?A. 铁B. 锌C. 钠D. 钙E. 碘答案:A, B, E3. 以下哪些是可再生能源?A. 太阳能B. 风能C. 地热能D. 石油E. 天然气答案:A, B, C4. 以下哪些是世界七大奇迹之一?A. 埃及金字塔B. 巴比伦空中花园C. 亚历山大灯塔D. 罗马斗兽场E. 万里长城答案:A, B, C5. 以下哪些是诺贝尔奖的奖项?A. 物理学奖B. 化学奖C. 和平奖D. 经济学奖E. 文学奖答案:A, B, C, E三、判断题(每题1分,共5题)1. 地球是太阳系中唯一的行星。

数学小学数学综合库试题答案及解析

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数学小学数学综合库试题答案及解析1.一年有个季度,第二季度是月、月和月.【答案】4,4,5,6【解析】一年有4个季度,1月、2月、3月是第一季度,4月、5月、6月是第二季度,7月、8月、9月是第三季度,10月、11月、12月是第四季度;据此解答.解:一年有4季度,第二季度是4、5和6月;故答案为:4,4,5,6.点评:此题属于基本题型,是有关年、月、季节知识的基本考查.2.(1)摘了多少个?()(2)摘了雪梨多少个?()【答案】见解析【解析】(1)根据小猫摘的菠萝个数=小狗摘得苹果个数×7解答,(2)根据小狗摘的雪梨个数=摘得苹果个数+8解答.解:(1)5×7=35(个),答:小猫摘了35个菠萝,(2)5+8=13(个),答:小狗摘了13个雪梨.故答案为:.点评:此题解答的关键是:先分析并掌握题干中图表达的意思,再根据数量间的关系,从图中找出有用的数据代入即可解答.3.一共有30个,每个笼子放7个,这些笼子够放吗?够不够()【答案】【解析】观察图形可知,一共有4个笼子,每个笼子放7只,根据乘法的意义,可以求出一共能放4×7=28只兔子,因为28<30,所以这些笼子不够.解:4×7=28(只),20<30,答:这些笼子不够放的.故答案为:点评:根据乘法的意义,先求出4个笼子一共可以放多少只,再与已知的兔子数进行比较即可解答.4.看图列方程.一共12元.方程:.【答案】x+x+8=12【解析】根据题意,两个桃子的价钱加上草莓的价钱等于12元,设每个桃子x元,由此列出方程x+x+8=12,解方程即可.解:设每个桃子x元,由题意得:x+x+8=12,2x+8=12,2x=4,x=2;答:每个桃子2元.故答案为:x+x+8=12.点评:此题考查了学生根据示意图列方程解方程的能力.先看懂示意图,找出等量关系,据此列式解答.5.看图列方程计算.【答案】苹果有40个【解析】把苹果的数量看成单位“1”,梨的数量比苹果的数量少,那么梨的数量就是苹果的(1﹣),它对应的数量是30个,由此用除法求出苹果的数量.解:30÷(1﹣),=30÷,=40(个);答:苹果有40个.点评:这种类型的题目属于基本的分数乘除应用题,只要找清单位“1”,利用基本数量关系解决问题.6.如图所示一段话是一种药丸包装中的部分说明:(1)从这段文字中可以知道类似于:(生产厂家)、、、、等信息.(2)每次最多吃颗,一天最多吃颗.(3)以一日4次为准,请你安排吃药的时间表.第一次:;第二次:;第三次:;第四次:.【答案】批号时间、批准文号、药品名称、用法与用量、每颗质量;2,8;8:00、14:00、20:00、0:00.【解析】(1)认真阅读这种药丸包装中的说明文字,即可解决问题;(2)由“0.1g×12”可知每盒12颗,每颗0.1g,又知口服一次0.1g~0.2g,因此,每次最多吃0.2÷0.1=2(颗);由“一日3~4次”即可求得一天最多吃几颗;(3)因为一天24小时,因此吃药的间隔时间为24÷4=6(小时),分配即可.解:(1)从这段文字中可以知道类似于:(生产厂家)、(批准文号)、(药品名称)、(用法与用量)、(每颗质量)等信息.(2)0.2÷0.1=2(颗),2×4=8(颗);因此,每次最多吃2颗,一天最多吃8颗.(3)24÷4=6(小时),假如早上8:00吃第一次,第二次:8+6=14,即14:00;第三次:20:00;第四次:0:00.故答案为:批号时间、批准文号、药品名称、用法与用量、每颗质量;2,8;8:00、14:00、20:00、0:00.点评:此题考查了学生的阅读理解能力,同时渗透了“数学来源于生活”这一理念.7.看图列式计算.【答案】(1)它的是80千米(2)苹果树有40棵.【解析】(1)如图,已知一条路程长100千米,求出它的是多少千米,根据分数除法的意义即可解答;(2)根据题干分析可得,桃树有120棵,梨树是桃树的棵数的,苹果树是梨树棵数的,求苹果树有多少棵,根据分数乘法的意义,先求出梨树的棵数,再乘即可得出苹果树的棵数.解:(1)100×=80(千米),答:它的是80千米.(2)120×=80(棵),80×=40(棵),答:苹果树有40棵.点评:求一个数的几分之几是多少,用乘法.8.小刚星期天去超市,了解到以下情况:(1)冰箱比电扇贵百分之几?(2)洗衣机的价钱是打八折后的价钱,比原来便宜多少元?(3)手提电脑降价36%后就与彩电价钱一样,手提电脑的原价是多少元?【答案】(1)冰箱比电扇贵660.7%(2)比原来便宜140元(3)手提电脑的原价是5000元【解析】(1)要求冰箱比电扇贵百分之几,就是求冰箱比电扇贵的价格占电扇的百分比,据此解答;(2)八折=80%,即原价的80%是560元,那么原价为560÷80%元,用原价减去现在的价格,就是比原来便宜的钱数,据此解答;(3)手提电脑降价36%后是原价的1﹣36%=64%,也就是原价的64%是3200元,那么原价为3200÷64%,解决问题.解:(1)(2480﹣326)÷326,=2154÷326,≈660.7%;答:冰箱比电扇贵660.7%.(2)八折=80%,560÷80%﹣560,=700﹣560,=140(元);答:比原来便宜140元.(3)3200÷(1﹣36%),=3200÷0.64,=5000(元);答:手提电脑的原价是5000元.点评:(1)此题属于“求一个数比另一个数多百分之几”的应用题,列式为(m﹣n)÷m;(2)此题实际上是“已知一个数的百分之几是多少,求这个数”的应用题,用除法计算;(3)此题考查了“已知比一个数多或少百分之几(n%)的数是多少(a),求这个数”的应用题,列式为a÷(1﹣n%)或a÷(1+n%).9.(1)小明很喜欢上面的食品,但他最终只买了其中的两样食品.他付给售货员5元钱,猜一猜他买的可能是哪两样?(2)如果小明只有4元钱,他只能买哪两样食品?(3)从小明买了果冻和薯片各一袋,付给售货员15元,应找回多少钱?【答案】(1)他买的可能是饼干和虾条,或瓜子和虾条(2)他只能买瓜子和虾条两样食品(3)应找回3.89元【解析】(1)买的是两样食品,只要这两样食品的总价格不超过5元即可,据此解答;(2)只要符合两样食品的总价格不超过4元即可;(3)先求出一袋果冻和薯片的总价格,然后用15元减去总价格即可.解:(1)3.82+0.88=4.7(元)<5元;2.85+0.88=3.78(元)<5元;答:他买的可能是饼干和虾条,或瓜子和虾条.(2)2.85+0.88=3.78(元)<4元;答:他只能买瓜子和虾条两样食品.(3)15﹣(6.50+4.61),=15﹣11.11,=3.89(元);答:应找回3.89元.点评:此题考查了学生从图中获取信息并解决问题的能力.10.用两辆载重3吨的货车运下面这些机器,怎样装车能一次运走?【答案】1200千克、800千克、1000千克的机器在一辆车,1400千克、1300千克的机器在一辆车,这样装能一次运走【解析】因为两辆货车都最多只能载重3吨,所以让重量较小的3个机器在一起,重量较大的2个机器在一起,然后再验证一下是否在3吨以内即可.解:第一辆:1200+800+1000=3000(千克),3000千克=3吨,第二辆:1400+1300=2700(千克),2700千克=2.7吨<3吨,所以1200千克、800千克、1000千克的机器在一辆车,1400千克、1300千克的机器在一辆车.答:1200千克、800千克、1000千克的机器在一辆车,1400千克、1300千克的机器在一辆车,这样装能一次运走.点评:此题是一个最优化问题,因为两辆货车载重是一样的,为了能一次运走,所以让重量较小的3个机器在一起,重量较大的2个机器在一起.11.直接回答下面两个问题(把答案写在横线上).(1)小丽和小强谁走得快些?(2)大约要几百元?.【答案】小强走得快些,800元.【解析】(1)要想知道谁走得快些,应求出两人各自的速度,根据题意,小丽每分钟走201÷3=67(米),小强每分钟走150÷2=75(米).比较即可.(2)已知每张门票18元,一共卖42张,要求大约要几百元,用乘法计算.但在计算时,注意估算要适当.解:(1)201÷3=67(米),150÷2=75(米);答:小强走得快些.(2)18×42≈20×40,=800(元);答:大约需要800元.故答案为:小强走得快些,800元.点评:此题考查了学生从图中获取信息,并用获取的信息解决问题的能力.12.看图,只列式不计算.【答案】(1)还剩下160米没有修(2)土豆有216吨【解析】(1)由线段图可知,一条路全长400米,已修了全长的,求还剩下多少米没有修?根据分数减法的意义可知,已修了全长的,则还剩下全长的1﹣.根据分数乘法的意义可知,还剩下400×(1﹣)米没有修.(2)由线段图可知,白菜共有168吨,土豆比白菜多,求土豆有多少吨?土豆比白菜多,即土豆是白菜有1+,根据分数乘法的意义可知,土豆有168×(1+)吨.解:(1)400×(1﹣)=400×,=160(米).答:还剩下160米没有修.(2)168×(1+)=168×,=216(吨).答:土豆有216吨.点评:完成此类题目要注意分析线段图,弄清线段图所体现的数量之间的关系,然后列出正确算式.13.【答案】孙老师还可以买13支.【解析】由图可知,共有80元钱,先买了8本相册,每本5.7元,根据乘法的意义可知,买相册共花了5.7×8元,则还剩下80﹣5.7×8元,又每支钢笔2.5元,根据除法的意义可知,孙老师可买钢笔(80﹣5.7×8)÷2.5支.解:(80﹣5.7×8)÷2.5=(80﹣45.6)÷2.5,=34.4÷2.5,≈13(支).答:孙老师还可以买13支.点评:完成本题要注意,由于买13支钢笔后,剩下的部分不足买一支的了,所以取近似值时,要用去尾法.14.汽车行驶的时间和路程如下表.时间/时 1 2 3 4 5 6路程/km 80 160 240 320 400 480因为一定,随着变化而变化.增加,随着增加;减少,随着减少,并且和的一定,与成比例.在下图中描出表示路程和相应时间的点,然后把它们按顺序连起来.并估计一下行驶120km大约要用多长时间.【答案】见解析【解析】①我们先来分析这个统计表:甲汽车第1小时行驶 80千米;2小时共行驶160千米,说明第2小时行驶80千米;3小时行驶240千米,说明第3小时行驶80千米…时间每增加1小时,路程就增加恒量80千米,每小时行驶的路程即速度不变,时间增加或减少,路程就随之相应的增加或减少;他的速度就是路程和时间的比值,因时间增加或减少,路程就随之相应的增加或减少,说明路程和时间成正比例.②完成折线统计图,画折线统计图时,在横轴和纵轴上找到一一对应的点,然后用平滑的线把它们连起来.图上显示120千米处在80千米和160千米的正中间,那么它所用的时间也应处在1小时和2小时的正中间,即1.5小时.解:路程=速度×时间,当速度一定时,时间增加,路程就增加,时间减少路程就减少,路程和时间成正比例,故填:速度、路程、时间、时间、路程、时间、路程、路程、时间、比值、路程、时间、正.折线统计图如下:120÷80=1.5(小时)120千米大约需要1.5小时.点评:本题考查①是时间路程和速度之间的关系,通过统计表发现,速度一定,路程和速度成正比例.②是画折线统计图.15.看图列式.【答案】见解析【解析】(1)把全长看成单位“1”,分别用乘法求出全长的和是多少千米,然后再相加;(2)把第一个数20看成单位“1”,第二个数比第一个数少,也就是第二个数是第一个数的(1﹣),用第一个数乘上这个分率就是第二个数.解:(1)由图可得:60×+60×,=15+10,=25(千米);(2)由图可得:20×(1﹣),=20×,=16;故答案为:点评:解答此题,首先弄清题意,分清已知与所求,再找出基本数量关系,由此列式解答.16.(1)买一个和一个,一共多少元?□○□=□(元)(2)一个比一个贵多少钱?□○□=□(元)(3)小红要买一个,带了1元钱,应找回多少钱?□○□=□(角)【答案】见解析【解析】由图文可知,篮球的单价为20元,排球的单价为9元,羽毛球的单价为2元,踺子的单价为7角.(1)根据加法的意义可知,买一个篮球和一个排球一共:20+9=29(元);(2)根据减法的意义可知,一个排球比一个羽毛球贵9﹣2=7(元);(3)1元=10角,小红带了1元,买一个踺子应找回10﹣7=3(角)钱.解:(1)20+9=29(元),答:买一个篮球和一个排球一共需要29元.(2)9﹣2=7(元),答:一个排球比一个羽毛球贵7元.(3)10﹣7=3(角),答:买一个踺子应找回3角.点评:完成本题的依据为:整数加法与减法的意义.完成问题(3)时要注意后边的单位是角,所以应将单位“元”化为“角”.17.妈妈去买家具.(1)买3张桌子一共要花多少钱?(2)买4把椅子和1个柜子共需多少钱?(3)1000元买2个柜子,够吗?【答案】(1)买3张桌子一共要花906元.(2)共需916元钱(3)1000元买2个柜子,不够【解析】我们运用单价乘以数量等于总价进行解答,根据题目中的要求进行解答.解:(1)买3张桌子一共要花的钱:302×3=906(元);答:买3张桌子一共要花906元.(2)买4把椅子和1个柜子的钱数:98×4+524×1,=392+524,=916(元);(3)买2个柜子的价钱:524×2=1048(元);1048元>1000元,答:1000元买2个柜子,不够.点评:本题我们运用“单价×数量=总价”进行计算即可.18.如果给这幅画裱上边框,一个需要多长的边框材料呢?【答案】一共需要180厘米的边框材料【解析】要求给这幅画裱上边框,一共需要多长的边框材料,也就是求这幅长方形画的周长是多少厘米,进而利用长方形的周长=(长+宽)×2,把数值代入公式计算即可.解:(55+35)×2,=90×2,=180(厘米);答:一共需要180厘米的边框材料.点评:此题考查图文应用题及长方形周长的灵活运用,读懂图意是关键.19.求出求出下题中x的值.【答案】x的值是21.【解析】我们用甲表示出乙,即3x+19等于82,列方程求出x的值就是甲的数量.解:3x+19=82,3x+19﹣19=82﹣19,3x=63,x=21;答:x的值是21.点评:本题用甲数表示出乙数,列方程进行解答即可.20.每筒羽毛球有12个,每筒28元.买这些羽毛球一共要多少钱?【答案】买这些羽毛球一共要504元【解析】已知每筒28元,要求买这些羽毛球一共要多少钱,只要求出羽毛球一共多少筒,然后根据关系式:单价×数量=总价,解决问题.解:6×3×28,=18×28,=504(元);答:买这些羽毛球一共要504元.点评:此题考查了关系式:单价×数量=总价.21.租船.【答案】三年级一共有140人.【解析】根据题意,每条小船坐8人,每条大船坐12人,1条大船和1条小船共坐8+12=20(人),那么7条大船和7条小船共坐20×7,解决问题.解:(8+12)×7,=20×7,=140(人);答:三年级一共有140人.点评:求出1条大船和1条小船共坐多少人,是解答此题的关键.此题也可分别求出7条大船和7条小船坐的人数,然后相加.22.看图列式【答案】见解析【解析】(1)根据线段图,可知水渠的是28米,因此要求全长,用除法计算;(2)把白兔的只数看作单位“1”,灰兔比白兔多,即灰兔相当于白兔的(1+),也就是120只相当于白兔的(1+),因此,白兔的只数为:120÷(1+),解决问题,解:(1)28÷,=28×,=49(米);答:水渠全长49米.(2)120÷(1+),=120÷,=120×,=90(只);答:白兔90只.点评:“已知一个数的几分之几是多少,求这个数”的应用题,用除法计算.23. 4位老师带着72位学生去郊游,【答案】至少要搭13顶帐篷.【解析】已知每顶帐篷最多只能住6人,要求至少要搭多少顶帐篷,应求出总人数.根据题意,总人数是4+72=76(人),然后除以6即可.解:(4+72)÷6,=76÷6,≈13(顶);答:至少要搭13顶帐篷.点评:此题最后结果应采取“进一法”保留整数.24.王阿姨买3张小床,付出1400元,应找回多少钱?【答案】应找回20元钱【解析】根据一张小床的单价,求出3张的钱数,然后用1400元减去即可.解:1400﹣460×3,=1400﹣1380,=20(元),答:应找回20元钱.点评:此题的关键是先计算出3张小床的价格.25.买17个足球的钱,可以买多少个排球?【答案】可以买27个排球【解析】根据图知道1个足球108元,由此用乘法列式求出买17个足球的钱数;又因为1个排球68元,由此用除法列式求出可以买排球的个数.解:108×17÷68,=1836÷68,=27(个),答:可以买27个排球.点评:关键是根据图得出排球和足球的单价,再根据单价、数量与总价之间的关系解决问题.26.张大爷今年收获南瓜740千克.【答案】张大爷运走了390千克的南瓜【解析】观察题干,利用等量关系:运走的=原有的﹣剩下的,由此即可解答问题.解:740﹣350=390(千克),答:张大爷运走了390千克的南瓜.点评:根据题干,明确等量关系:运走的=原有的﹣剩下的,是解决本题的关键.27.买4辆自行车,要多少元钱?我带1200元,够吗?【答案】要1184元钱,带1200元够用【解析】已知自行车每辆售价是296元,要求买4辆自行车,要多少元钱,列式为296×4元,求出结果,与200元比较即可.解:296×4=1184(元)<1200元.答:要1184元钱,带1200元够用.点评:此题解答的关键是运用关系式:单价×数量=总价,解决问题.28.跑道每圈400米,小红一个星期(7天)一共跑了多少米?【答案】小红一个星期共跑了5600米【解析】由图文可知,跑道每圈400米,小红每天跑两圈,根据乘法的意义可知,她一天要跑400×2米,一周共7天,则她一个星期共跑400×2×7米.解:400×2×7=5600(米);答:小红一个星期共跑了5600米.点评:完成本题的依据为乘法的意义,即求几个相同加数和的简便计算.29.列式(不计算):.【答案】48÷【解析】把这堆煤的总质量看成单位“1”,它的对应的数量是48吨,由此用除法求出总质量.解:48÷=64(吨);答:这堆煤的有64吨.故答案为:48÷.点评:本题先找出单位“1”,已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法.30.【答案】4天可以出吃完【解析】因为每堆200根,则3堆共200×3=600(根).根据题意,两只大象每天要吃(60+90)根,吃完600根,需要的时间是600÷(60+90),计算即可.解:200×3÷(60+90),=600÷150,=4(天);答:4天可以出吃完.点评:先求出3堆共有的根数,再根据两只大象每天要吃的根数,求出吃完需要的时间.31.【答案】这些书够分的【解析】根据乘法的意义,先求出12个班一共需要多少本图书,再用求出的数值与450本比较即可解答.解:12×35=420(本),420本<450本,答:这些书够分的.点评:此题考查了利用乘法的意义解决实际问题的灵活应用.32.你知道一共用了多少钱吗?【答案】一共用了288元钱【解析】先求每箱多少元,再求4箱一共多少元,列式为3×24×4,解决问题.解:3×24×4,=72×4,=288(元)答:一共用了288元钱.点评:此题也可先求4箱共有多少瓶,再求4箱一共用了多少钱,列式为24×4×3.33.王妈妈要去买家具.请你帮王妈妈估一下,买下面3件家具大约要带多少钱?【答案】大约要带1000元钱【解析】根据题干,把这三件家具的价格都加起来,利用加法的估算把98看做100,把302看做300,把584看做600,即可解答问题.解:98+302+584≈1000(元),答:大约要带1000元钱.点评:此题主要考查了利用加法的估算解决实际问题的灵活应用.34.五年级学生期末测试情况如图,请你看图提出问题并列式计算(不用答).(1)一步计算问题:?列式计算:(2)两步计算问题:?列式计算:.【答案】(1)=(2)===【解析】(1)本题是一步计算的题目,任意提出两种学生的差与和占总人数的几分之几,如:优等生和中等生人数的和比优良的学生多几分之几?(2)任意提出任两种学生比另一种学生多几分之几或少几分之几都可以,如;优等生和中等生人数的和比优良的学生多几分之几?(1)解:(1)=,(2),=,=,=;点评:此题考查已知几个数量,主要根据计算的步数去提问题,一般提出:和差关系,倍比关系;如果没有特殊要求,先从最简单的情形考虑.35.根据图提供的信息回答问题(1)新华书店距市政府米(图上距离取整厘米数)(2)“世纪大道”与解放路垂直相连,在解放路西、人民路北与人民路相距1000米,请作图表示出“世纪大道”.(3)这幅图的数值比例尺是.【答案】(1)1000米.(2)如图.(3)1:40000【解析】根据图中提供信息,(1)测量新华书店至市政府之间的图上距离是多少,图上距离×比例尺即是实际距离;(2)据已知条件作图即可;(3)线段比例尺改为数值比例尺为1:400.解:(1)通过测量新华书店至市政府之间的图上距离为2.5厘米,实际距离就为:400×2.5=1000(米).(2)据比例尺:1000÷400=2.5(厘米)在图上人民路北2.5厘米处解放路的一条垂线即是世纪大道.世纪大道(3)比例尺为:1:40000.故答案为:(1)1000米.(2)如图.(3)1:40000.点评:完成本题重点要明确比例尺是多少.36.照这样计算,1000吨铁矿石可以炼铁多少吨?学校操场的跳远场地是一个长方形沙坑,长6米,宽1.8米.共需要黄沙多少吨?【答案】605(吨) 6.48(吨)【解析】(1)由图可知,每10吨铁矿石可认炼铁6.05吨,根据除法的意义,每炼一吨铁需要铁矿石10÷60.5吨,则1000吨铁矿石可以炼铁1000÷(10÷6.05)吨;(2)由长方形沙坑长6米,宽1.8米,要填40厘米即0.4米厚的沙,则需要沙的体积是6×1.8×0.4立方米,又每立方米的沙重1.5吨,所以共需要6×1.8×0.4×1.5吨的沙.解:(1)1000÷(10÷6.05)=1000÷10×6.05,=100÷6.05,=605(吨).答:1000吨铁矿石可以炼铁605吨.(2)6×1.8×0.4×1.5=4.32×1.5,=6.48(吨).答:需要沙6.48吨.点评:在完成图文应用题时要注意分析图文中所提供的信息,然后根据所给信息解答.37.(2011•中山市模拟)星期天,小明、小强和小华三个好朋友去电影院打票,售票员王阿姨为他们提供了楼下第五十三排1到29号的15张单号票让他们选择,如果他们拿三张连号票,一共有多少种不同的选择方法?【答案】一共有13种不同的选择方法【解析】因为后面两个数27,29不能凑成三个连号,则选择的方法有:15﹣2=13种.解:15﹣2=13(种);答:一共有13种不同的选择方法.点评:最后的2张不能作为开始的号码,其它的13张都可以,就有13中选法.38.有这样的三位数,它的个位上的数是十位上的数的2倍,百位上的数比十位上的数大而比个位上的数小.问共有个这样的三位数.【答案】6【解析】本题可先据“个位上的数是十位上的数的2倍”求出个位及十位数的数字范围,然后再据范围内的不同数字情况进行分析.解:由于个位上的数是十位上的数的2倍,所以十位数上可能是1、2、3、4,则个位数可能为2、4、6、8.当十位为1时,个位为2,又百位数比十位上的数大而比个位上的数小,所以不符题意.当十位为2时,个位为4,则有324,当十位为3时,个位为6,则有436,536,当十位为4时,个位为8,则有548,648,748.所以共有1+2+3=6(个)这样的三位数.故答案为:6.点评:完成本题主要是根据“个位上的数是十位上的数的2倍”这个条件为突破口求出个位及十位数的数字范围后时行分析解答的.39. 13个不同的自然数之和等于100,其中偶数最多有几个?偶数最少有几个?【答案】偶数最多有13个,最少有1个【解析】因为奇数个奇数相加仍旧是奇数,本题结果为100,故应该是偶数个奇数相加,且奇数比偶数多,可得答案.解:13个自然数总和为偶数,那么奇数的个数必须为偶数,否则奇数个奇数相加结果是奇数.奇数的个数必须是偶数,所以奇数最少0个,则此时偶数最多有13个;奇数最多有12个,则此时偶数最少有1个;答:偶数最多有13个,最少有1个.点评:本题考查奇偶数的概念以及知道奇数个奇数相加为奇数.40.互为反序的两个自然数的积是2268,这两个互为反序的自然数分别是和.(如15和51是互为反序的两个自然数)【答案】36、63【解析】互为反序的两个自然数的积是2268,可先将2268分解质因数,然后根据其因数的情况及反序数的特点进行分析:2268=2×2×3×3×3×3×7,由于这两个数的位数相同,所以这两个反序数自然数一定是两位数,由于积的个位数是8,根据2268的质因数情况可知,这两个自然数的个位数是3和6,即这两个自然数是2×2×3×3=36,3×3×7=63.解:2268=2×2×3×3×3×3×7,由于这两个数的位数相同,所以这两个反序数自然数一定是两位数,由于积的个位数是8,根据2268的质因数情况可知,这两个自然数的个位数是3和6,即这两个自然数是2×2×3×3=36,3×3×:7=63.故答案为:36、63.点评:在完成此类问题时,要先将两个反序数的积分解质数,然后再根据积的质因数情况进行分析.41.晶晶给客人烧水沏茶,洗茶壶用1分钟,洗茶杯用2分钟,拿茶叶用1分钟,烧水用3分钟.为了使客人早点儿喝上茶,最合理的安排顺序是,分钟就可以沏好茶了.【答案】先烧水,同时洗茶壶、洗茶杯;最后拿茶叶;4【解析】要想用时最少,可以这么安排:先烧水3分钟,同时可以洗茶壶,洗茶杯;最后拿茶叶1分钟.一共用时3+1=4分钟.据此解答即可.解:最合理的安排顺序是:先烧水,同时洗茶壶、洗茶杯;最后拿茶叶;共用:3+1=4(分).故答案为:先烧水,同时洗茶壶、洗茶杯;最后拿茶叶;4.点评:解答此类问题的关键是:奔着既节约时间又不使各道程序相互矛盾进行安排即可解答.42.星期天,小红在家做下面的几件事,所需时间如表.小红至少需要分干完这些事.【答案】15【解析】烧开水需要13分钟时间;同时,可以整理书房,洗红领巾,可以节省13分钟,剩下再需要5+10﹣13=2分钟,即可完成任务.解:13+5+10﹣13=15(分钟),答:小红至少需要15分干完这些事.故答案为:15.点评:此题属于合理安排时间的问题:奔着节约时间,而又不使每道程序互相矛盾的原则设计安排.43.小胖在剪一根长60米的绳子,共剪了5次,剪成许多一样长短的绳子,每根绳子长()米.A.12B.15C.11D.10【答案】D【解析】共剪了5次,那么剪成了5+1=6(段),用总长度除以总段数,就是每段的长度.解:60÷(5+1),=60÷6,=10(米);答:每根绳子长10米.故选:D.点评:本题关键是知道:剪的段数=剪的次数+1.44.一根木头截成8段,每截一段用3分钟,一共用了()分钟.A.24B.21C.32D.27【答案】B【解析】截成8段,那么需要截(8﹣1)次,用截得次数乘上每次用的时间即可求解.。

综合试题1题库(119道)

综合试题1题库(119道)

综合试题11、K001、请选择出哪一个功能选项,在手动遥控飞行时,可以改变各通道的操作灵敏度?——[单选题]A 微调比例B 行程比例C 通道速度正确答案:B2、K002、用于起降的遥控器中THR、ELE通道分别控制多旋翼无人机的什么运动?——[单选题]A THR(上升、下降)ELE(前后、俯仰)B THR(前后、俯仰)ELE(上升、下降)C THR(上升、前后)ELE(下降、俯仰)正确答案:A3、K003、用于起降的遥控器中AIL、RUD通道分别控制多旋翼无人机的什么运动?——[单选题]A AIL(左、右移动)RUD(左、右水平旋转)B AIL(左、右水平旋转)RUD(左、右移动)C AIL(前、后移动)RUD(上、下移动)正确答案:A4、K004、用于起降的遥控器菜单中FAIL SAFE是什么功能设定?——[单选题]A 模式转换B 模型选择C 失控保护正确答案:C5、K005、遥控器SUB TRIM代表什么意思?——[单选题]A 舵量微调B 中立微调C 油门微调正确答案:B6、K006、聚合物锂电池长时间储存单片电压是多少?——[单选题]A 4.2VB 3.8VC 3.7V正确答案:B7、K007、以6S 5000mAh 20C( )锂电池为例,最大放电电流是多少?——[单选题]A 30AB 15AC 100A正确答案:C8、K008、下列哪种电池的能量密度最大?——[单选题]A 锂聚合物电池B 镍氢电池C 铅酸电池正确答案:A9、K009、现有两组10000mah/6S/15C的电池,将两组电池并联后使用1C充电,充满电后电池组的电压是多少?——[单选题]A 25.2VB 22.2VC 11.1V正确答案:A10、K010、6S1P/10000mah/20C电池,当两块电池并联,最大放电电流多少安?——[单选题]A 200AB 120AC 400A正确答案:C11、K011、10000mah/6S/15C的电池充电,设置安全电流多少安?——[单选题]A 150AB 10AC 60A正确答案:B12、K012、成品Lipo 6S 1P 12000mah30C电池,请问该电池的单片电芯容量为多少mah?——[单选题]A 12000mahB 72000mahC 24000mah正确答案:A13、K013、成品Lipo6S 1P 10000mah 25C( )电池,请问该电池可设定的最大充电电流为多少A?——[单选题]A 20AB 30AC 40A正确答案:B14、K014、成品Upo6S 1P 12000mah 30C电池,请问该电池的单片电芯容量为多少mah?该组电池电压在几V的状态下可长时间保存?——[单选题]A 12000mah 22.8V-23.4VB 12000mah 22.2V-25.2VC 12000mah21.6V-22.8V正确答案:A15、K015、下列无人机部件中,电调杜邦线接什么?——[单选题]A 接收机B 飞控C 电机正确答案:B16、K016、标有60A的电调中,选用多大的电池合适?——[单选题]A 大于60AB 等于60AC 小于60A正确答案:A17、K017、电调的作用不包括哪些?——[单选题]A 改变电机转速B 直流电变交流电C 改变电流大小正确答案:C18、K018、常用电调线的数量不包括?——[单选题]A 8根B 7根C 6根正确答案:C19、K019、电调最粗的两根硅胶线连接什么?——[单选题]A 电池B 电机C 飞控正确答案:A20、K020、标有4S-6S的电调,最大允许多大电压?——[单选题]A 22.2VB 25.2VC 44.4V正确答案:B21、K021、无人机ESC部件( ),以下两组电池6S 10000mah 10C和12S 16000mah 15C,哪一组适用?——[单选题]A 12S 16000mah 15CB 6S 10000mah 10CC 都适用正确答案:B22、K022、目前常用无人机使用什么类型的电机——[单选题]A 外转子三相交流无刷同步电机B 外转子三相交流无刷异步电机C 内转子直流有刷电机正确答案:A23、K023、保持油门持续爬升,电机功率会增加还是减小?——[单选题]A 增大B 不变C 减小正确答案:B24、K024、外转子电机和内转子电机,在相同电压,相同电流下那个转速高?——[单选题]A 外转子电机B 内转子电机C 一样大正确答案:B25、K025、一般情况下,无人机使用的电机5022、4025哪个电机的KV值大些?——[单选题]A 5022B 4025C 一样快正确答案:B26、K026、汽油机随着高度的增加,功率会增加还是减小?——[单选题]A 增大B 不变C 减小正确答案:C27、K027、有这么三种规格的电机,( )3s30000mah400KV,( )4s20000mah600KV,( )6s 10000mah 800KV,请问哪个电机的转速最高( )——[单选题]A 第(1)种B 第(2)种C 第(3)种正确答案:C28、K028、CW1545螺旋桨与CCW14X6螺旋桨,请问哪支螺旋桨螺距大?——[单选题]A CW1545B CCW14×6C 一样大正确答案:B29、K029、所使用的多旋翼无人机,其所使用的是定距螺旋桨还是变距螺旋桨?——[单选题]A 变距螺旋桨B 定距螺旋桨C 有定距螺旋桨也有变距螺旋桨正确答案:B30、K030、请选择出以下哪一只螺旋桨升力最大?——[单选题]A 18×7(两叶螺旋桨)B 16×4.5(三叶螺旋桨)C 15×4(四叶螺旋桨)正确答案:A31、K031、多旋翼飞机如何实现左转弯,螺旋桨转速如何变化?——[单选题]A (顶视)顺时针减速、逆时针加速B (顶视)顺时针加速、逆时针加速C (顶视)顺时针加速、逆时针减速正确答案:C32、K032、能否使用高KV的电机带动远大于适配桨大小的桨——[单选题]A 能B 不能C 无所谓正确答案:B33、K033、高海波地区选用什么样的桨叶效率最高?——[单选题]A 二叶桨B 三叶桨C 多叶桨正确答案:A34、K034、现有螺旋桨1845、1555和电机5035、4012请写出最优化的组合方式?——[单选题]A 1845 和4012 1555 和 4012B 1845和5035 1555和 4012C 1845和4012 1555和 5035正确答案:B35、K035、电台、接收机、调速器、电池、GPS、电机( )?——[单选题]A 调速-电机-GPS-接收机B 接收机-调速器-电池-电台C 电池-调速器-电机正确答案:C36、K036、请将多旋翼无人机以下部件正确用线连接:IMU、ESC、起落架、电机、螺旋桨。

综合试题库_选择题

综合试题库_选择题

选择题1.NPN型三极管共射放大电路的输出波形有底部失真,它属于失真,消除该失真要Rb的阻值。

( C )A.截止增大B.饱和增大C.截止减小D.饱和减小2.稳压管稳压是利用它的特性,所以必须给稳压管外加电压。

( C )A.单向导电,反向B.反向击穿,正向C.反向击穿,反向D. 单向导电,正向3.集成运放工作时,一般工作在非线性区,它有两个输出状态(+U Opp或-U Opp);当u+<u-时,输出电压u o= 。

()A. 饱和,+U OppB.开环,-U OppC.闭环,-U OppD. 开环,+U Opp4.若想制作一频率非常稳定的测试用信号源,应选用。

()A. RC桥式正弦波振荡电路B. 电感三点式正弦波振荡电路C. 电容三点式正弦波振荡电路D. 石英晶体正弦波振荡电路5.开关型直流电源比线性直流电源效率高的原因是。

()A. 调整管工作在开关状态B. 输出端有LC滤波电路C. 可以不用电源变压器D. 电路复杂7.在杂质半导体中,多数载流子的浓度主要取决于( C )A.温度B.掺杂工艺C.杂质浓度D.晶体缺陷8.测得放大电路中三极管的各极电位如图,则该三极管为。

( C )A.NPN,硅管B.PNP,硅管C. NPN,锗管D. PNP, 锗管9.三极管的I CEO大,说明其()A.工作电流大B.击穿电压高C.寿命长D.热稳定性差10.两个参数对称的三极管组成差动电路,在双端输入和双端输出时,与单管电路相比其放大倍数,输出电阻。

()A.大两倍,高两倍B.相同,相同C.相同,高两倍11.K CMR越大,表明电路。

( C )A.放大倍数越稳定B.交流放大倍数越大C.抑制零漂能力越强D.输入信号中差模成分越大12.若希望抑制50Hz交流电源的干扰,应选用滤波电路。

( C )A.高通B.低通C. 带阻D.带通13.若想制作一频率非常稳定的测试用信号源,应选用。

()A. RC桥式正弦波振荡电路B. 电感三点式正弦波振荡电路C. 电容三点式正弦波振荡电路D. 石英晶体正弦波振荡电路14.欲减小电路从信号源索取的电流,增大带负载能力,应在放大电路中引入。

综合整治辅助考试题及答案

综合整治辅助考试题及答案

综合整治辅助考试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 综合整治的主要目标是什么?A. 提高城市绿化率B. 提升城市交通效率C. 改善城市环境质量D. 增加城市人口密度答案:C2. 综合整治中,以下哪项措施不属于环境治理?A. 垃圾分类B. 污染源控制C. 城市绿化D. 增加工业用地答案:D3. 在综合整治过程中,以下哪项措施是针对交通拥堵的?A. 增加公交线路B. 限制私家车出行C. 增设停车场D. 减少道路维护答案:A4. 综合整治中,关于城市绿化的措施,以下哪项是错误的?A. 增加公园面积B. 种植更多的树木C. 减少城市绿地D. 提高绿化覆盖率答案:C5. 综合整治中,以下哪项措施是针对城市噪音污染的?A. 增加隔音墙B. 限制夜间施工C. 增加城市照明D. 限制车辆鸣笛答案:D6. 综合整治中,以下哪项措施是针对城市水体污染的?A. 增加污水处理厂B. 限制工业废水排放C. 增加城市用水D. 减少雨水收集系统答案:B7. 在综合整治过程中,以下哪项措施是针对城市空气质量的?A. 限制机动车使用B. 增加燃煤发电厂C. 增加工业排放D. 减少城市绿化答案:A8. 综合整治中,以下哪项措施是针对城市固体废物处理的?A. 增加垃圾焚烧厂B. 限制塑料制品使用C. 增加城市垃圾量D. 减少垃圾分类答案:B9. 综合整治中,以下哪项措施是针对城市交通规划的?A. 增加城市道路B. 限制城市道路建设C. 增加城市交通信号灯D. 减少城市交通规划答案:A10. 在综合整治过程中,以下哪项措施是针对城市照明的?A. 增加城市照明设施B. 限制城市照明设施C. 增加城市照明时间D. 减少城市照明时间答案:A二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 综合整治中可能包括哪些环境治理措施?A. 垃圾分类B. 污染源控制C. 城市绿化D. 增加工业用地答案:A, B, C2. 综合整治中可能包括哪些交通治理措施?A. 增加公交线路B. 限制私家车出行C. 增设停车场D. 减少道路维护答案:A, B, C3. 综合整治中可能包括哪些城市绿化措施?A. 增加公园面积B. 种植更多的树木C. 减少城市绿地D. 提高绿化覆盖率答案:A, B, D4. 综合整治中可能包括哪些针对噪音污染的措施?A. 增加隔音墙B. 限制夜间施工C. 增加城市照明D. 限制车辆鸣笛答案:A, B, D5. 综合整治中可能包括哪些针对水体污染的措施?A. 增加污水处理厂B. 限制工业废水排放C. 增加城市用水D. 减少雨水收集系统答案:A, B三、判断题(每题1分,共10分)1. 综合整治的目标之一是改善城市环境质量。

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综合试题库一、填空题:1、小接地电流系统中,消弧线圈的三种补偿方式为欠补偿、全补偿、过补偿。

小接地电流系统一般以过补偿为补偿方式。

2、偏航系统一般由偏航轴承、偏航驱动装置、偏航制动器、偏航计数器、纽缆保护装置、偏航液压回路等几个部分组成。

3、风力发电机组的偏航系统一般有外齿形式和内齿形式两种。

偏航驱动装置可以采用电动机驱动或液压马达驱动。

4、发电机进相运行是指发电机发出有功而吸收无功的稳定运行状态,其定子电流相位超前定子电压相位。

5、齿轮箱油温最高不应超过80℃,不同轴承间的温差不得超过15℃。

一般的齿轮箱都设置有冷却器和加热器,当油温低于10℃时,加热器会自动对油池进行加热;当油温高于65℃时,油路会自动进入冷却器管路,经冷却降温后再进入润滑油路。

6、对继电保护装置的四项基本要求是选择性、速动性、灵敏性和可靠性。

7、电力系统发生短路故障时,通常伴有电流增大,电压降低。

8、当系统中发电机发出的总功率大于负荷总功率时,发电机转速加快,系统频率升高。

9、发电机的调相运行是指发电机不发有功,主要向电网输送感性无功。

10、负荷的频率静态特性是指负荷随频率的变化而变化的特性。

11、电力系统的频率静态特性取决于负荷的频率静态特性和发电机的频率静态特性。

12、电网备用容量包括负荷备用容量、事故备用容量、检修备用容量,总备用容量不宜低于最大发电负荷的20%。

13、表示电力系统负荷的曲线有日负荷曲线、周负荷曲线、年负荷曲线、年持续负荷曲线。

14、周负荷曲线表示一周内每天最大负荷的变化状况,它常用于可靠性计算和电源优化计算。

15、年负荷曲线表示一年内各月最大负荷的变化状况。

16、电力系统的调峰是指为满足电力系统日负荷曲线的需要,对发电机组出力所进行的调整。

17、电压监测点是指作为监测电力系统电压值和考核电压质量的接点。

电压中枢点是指电力系统重要的电压支撑点。

18、电压调整方式一般分为逆调压、恒调压、顺调压。

19、并联电容器补偿调压是通过提高负荷的功率因数,以便减少通过输电线路的无功功率来达到调压目的的。

20、并联电容器增加了系统的无功功率,其容量与电压平方成正比,其调压效果随电压上升显著增大,随电压下降显著下降。

21、系统无功功率的平衡应本着分层、分区和就地平衡的原则。

22、电力系统过电压的类型分为:大气过电压、工频过电压、操作过电压、谐振过电压。

23、避雷线和避雷针的作用:防止直击雷。

避雷器的作用:防护大气过电压和操作过电压。

24、电力系统中性点接地方式有:中性点直接接地、中心点经消弧线圈接地、中性点不接地。

25、同步发电机的振荡包括同步振荡和异步振荡。

26、自藕变压器一、二次绕组之间既有磁的联系,又有电的联系。

为防止因高压侧单相接地故障而引起低压侧的电压升高,自藕变压器的中性点必须可靠的直接接地。

27、变压器的调压方式有有载调压和无载调压。

28、避免变压器过励磁运行的方法:防止电压过高运行和加装过励磁保护。

29、电压互感器主要用于测量电压用,其二次侧可开路,但不能短路。

30、电流互感器主要用于测量电流用,其二次侧可短路,但不能开路。

31、电网是电力系统的俗称,电网按功能分为输电网和配电网,输电网由输电线、电网联络线、大型发电厂和变电站组成。

32、合理的电网结构,是保证电力系统安全稳定运行的客观物质基础,其基本内容是执行电网分层和分区的原则。

33、电源接入电网的原则:分层、分区、分散。

34、电网调度机构具有一定的行政管理权、发供电的生产指挥权、发用电的监督权和控制权、电力电量考核权。

35、电网主接线方式大致可分为有备用接线和无备用接线两大类。

36、电网无功补偿的原则是分层、分区和就地平衡的原则。

37、小接地电流系统发供电可靠性高,对绝缘的水平要求也高。

38、提高电力系统静态稳定性的根本措施是缩短“电气距离”。

39、电力系统中的设备一般处于运行、热备用、冷备用、检修四种状态。

40、调度指令的形式:口头指令、逐相指令、综合指令。

处理紧急事故或进行单一的操作,可采用口头指令。

41、大短路电流接地系统中,输电线路接地保护方式主要有:纵联保护、零序电流保护和接地距离保护等。

42、零序电流的回路构成为:线路、变压器中性点、大地、接地点。

43、按重合闸作用于断路器的方式,可以分为三相、单相和综合重合闸三种。

44、微机保护有三种工作状态,即:调试状态、运行状态和不对应状态。

45、母线充电保护只在母线充电时投入,当充电良好后,应及时停用。

46、重瓦斯继电器由挡板、弹簧、弹簧触点等组成。

47、中央信号装置由事故信号和预警信号组成。

48、直流正极接地有造成保护误动的可能,直流负极接地有造成保护拒动的可能。

49、变压器并联运行的条件是:变比相等、短路电压相等、接线组别相同。

50、处理紧急事故或进行一项单一的操作,可采口头命令。

二、选择题。

1、风能的大小与风速的(B )成正比。

A.平方;B.立方;C.四次方;D.五次方。

2、风力发电机达到额定功率输出时规定的风速叫(B )。

A.平均风速;B.额定风速;C.最大风速;D.启动风速。

3、风力发电机开始发电时,轮毂高度处的最低风速叫(C )。

A.额定风速;B.切出风速;C.切入风速;D.平均风速。

4、在指定叶片径向位置叶片弦线与风轮旋转面间的夹角叫(C )。

A.攻角;B.冲角;C.桨聚角;D.扭角。

5、风力发电机轴承所用润滑脂要求有良好的(D )A.低温性;B.流动性;C.高温性;D.高温性和抗磨性能。

6、风力发电机组结构所能承受的最大设计风速叫(B )A.瞬时风速;B.安全风速;C.切入风速;D.最大风速。

7、当风力发电机组呈矩阵分布时,一般各风机间的间距不小于(A )倍风轮直径。

A.3-5;B.1;C.5;D.7。

8、在变桨距风力发电机组中,液压系统主要作用之一是( C ),实现其转速和功率控制。

A.控制机械刹车;B.控制发电机转速;C.控制变桨机构;D.控制风轮转速。

9、风力发电机组系统接地网的接地电阻应不小于(B )Ω。

A.2;B.4;C.6;D.8。

10、风力发电机组在调试并网时首先应检查回路(D )A.电压;B.电流;C.相位;D.相序。

11、风电场运行管理工作的主要任务就是提高( A )和供电可靠性。

A.设备可利用率;B.设备管理;C.人员素质;D.设备检修质量。

12、风力发电机组的偏航系统的主要作用是其控制系统相互配合,使用风电的风轮在正常情况下始终处于( C )。

A.旋转状态;B.停止状态;C. 迎风状态;D. 运行状态。

13、风力发电机组的年度例行维护工作应坚持( B )的原则。

A.节约为主;B.预防为主、计划检修;C. 故障后检修D. 巡视。

14、在风力发电机组登高工作前( C ),并把维护开关置于维护状态,将远程控制屏蔽。

A. 应巡视风电机组;B. 应断开电源;C. 必须手动停机;D. 可不停机。

15、在风力发电机组所使用的润滑油中,合成油的主要优点是在极低温度下有较好的( B )。

A.性能;B. 流动性;C. 抗磨性;D.抗腐蚀性。

16、风力发电机工作过程中,能量的转化顺序是( A )。

A.风能—动能—机械能—电能;B. 动能—风能—机械能—电能;C. 动能—机械能—电能—风能;D. 机械能—风能—动能—电能。

17、对于采用不对应接线的断路器控制回路,控制手柄在“跳闸后”位置而红灯闪光,这说明(A )。

A、断路器在合闸位置。

B、断路器在跳闸位置。

C、断路器合闸回路辅助触点未接通。

18、电力系统出现两相短路时,短路点距母线的远近与母线上负序电压值的关系是(B )A、距故障点越远负序电压越高。

B、距故障点越近负序电压越高。

C、与故障点位置无关。

19、中性点经装设消弧线圈后,若接地故障的电容电流小于电感电流,此时的补偿方式为(B )A、全补偿B、过补偿C、欠补偿20、保护装置检验分为三种,是(C )A、验收检验、定期检验、传动检验。

B、全部检验、部分检验、补充检验。

C、验收检验、定期检验、补充检验。

21、继电保护的“三误”是指(C )A、误整定、误试验、误碰B、误整定、误接线、误试验C、误接线、误碰、误整定22、直流母线电压不能过高或过低,允许范围一般是(C )A、±3%B、±5%C、±10%23、如果线路送出有功与吸收无功相等,则线路电流、电压相位关系为(B )A、电压超前电流45ºB、电流超前电压45ºC、电流超前电压135º24、设备修试后,应于工作完毕(B )天内提交安装或试验报告。

A、5天内B、一周内C、一月内25、查找直流接地时,所用仪表内组不应低于(B )A、1000Ω/VB、2000Ω/VC、3000Ω/V26、线路高频阻抗器的作用是(A )A、通低频,阻高频B、通高频,阻低频C、阻非周期分量,通高频27、电力系统发生振荡时,各点电压和电流(A )。

A、均作往复性摆动;B、均会发生突变;C变化速度较快;D、电压作往复性摆动。

28、关于备用电源自动投入装置下列叙述错误的是(D )。

A、自动投入装置应保证只动作一次;B、应保证在工作电源或设备断开后,才投入备用电源或设备;C、工作电源或设备上的电压,不论因任何原因消失时,自动投入装置均应动作;D、无论工作电源或设备断开与否,均可投入备用电源或设备。

29、电容式重合闸只能重合(B )。

A、两次;B、一次;C、三次;D、视线路的情况而定。

30、变压器在短路试验时,因所加的电压而产生短路的短路电流为额定电流时,这个所加电压叫做(A )。

A、短路电压;B、额定电压;C、试验电压。

31、我国电力系统中性点接地方式有三种,分别是(C )。

A、直接接地方式、经消弧线圈接地方式和经大电抗器接地方式。

B、不接地方式、经消弧线圈接地方式和经大电抗器接地方式。

C、直接接地方式、不接地方式、经消弧线圈接地方式。

32、在变压器电源电压高于额定值时,铁芯中的损耗会(C )。

A、减少;B、不变;C、增大;D、无规律变化。

三、判断题:1、所有的PT二次绕组出口均应装设熔断器或自动开关。

(×)2、变压器差动保护对主变绕组匝间短路没有保护作用。

(×)3、对工作前的准备,现场工作的安全、质量、进度和工作结束后的交接负全部责任者是工作负责人。

(√)4、断路器失灵保护的延时应与其他保护的时限相配合。

(×)5、为防止差动保护误动作,在对变压器进行冲击试验时,应退出差动保护,待负荷侧极性正确后,再投入差动保护。

(×)6、零序电流保护能反应各种不对称短路故障,但不反应三相对称短路。

(×)7、距离保护受系统振荡影响与保护的安装位置有关,当振荡中心在保护范围外时,距离保护就不会误动作。

(√)8、方向阻抗继电器中,电抗变压器的转移阻抗角决定着继电器的最大灵敏角。

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