重点小学小学三年级数学基础知识

小学三年级的数学乘与除知识点

小学三年级的数学乘与除知识点在小学三年级的数学学习中，乘与除是非常重要的两个运算概念，它们是数学大厦的基石，为后续更复杂的数学学习打下了坚实的基础。

接下来，咱们就一起来详细了解一下三年级数学中乘与除的相关知识点。

一、乘法（一）乘法的意义乘法是求几个相同加数的和的简便运算。

比如说，3 ＋ 3 ＋ 3 ＋ 3＋ 3 ＝ 15，写成乘法算式就是 3×5 ＝ 15 或者 5×3 ＝ 15。

这里的 3 表示相同的加数，5 表示相同加数的个数。

（二）乘法算式各部分的名称在乘法算式中，相乘的两个数叫做因数，乘得的结果叫做积。

例如在 4×6 ＝ 24 中，4 和 6 是因数，24 是积。

（三）乘法口诀乘法口诀是学习乘法的重要工具。

三年级的同学需要熟练掌握 1 到9 的乘法口诀。

比如“二五一十”，就表示 2×5 ＝ 10 或者 5×2 ＝ 10。

熟练背诵乘法口诀能够大大提高乘法计算的速度和准确性。

（四）两位数乘一位数1、口算方法先把两位数分成整十数和一位数，分别与一位数相乘，再把两次乘得的积相加。

例如 23×3，先算 20×3 ＝ 60，再算 3×3 ＝ 9，最后 60 ＋9 ＝ 69。

2、笔算方法相同数位对齐，从个位乘起，用一位数依次去乘两位数的每一位数，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。

例如 34×2，先算 2 乘 4得 8，写在个位上；再算 2 乘 3 得 6，再加上进位的 1 得 7，写在十位上，结果是 68。

（五）三位数乘一位数计算方法与两位数乘一位数类似，但要注意中间有 0 和末尾有 0 的情况。

1、中间有 0 的乘法例如 305×3，先用 3 乘 5 得 15，个位写 5，向十位进 1；再用 3 乘 0 得 0，加上进位的 1 得 1，十位写 1；最后用 3 乘 3 得 9，百位写 9，结果是 915。

小学三年级数学的主要知识点

以下是小学三年级数学的主要知识点：
1. 加减法
-加法和减法的概念
-算式的读写和运算（加法口算、减法口算、竖式计算）
-进位、借位、补位的概念和运用
-算式的列式计算和应用
2. 数量的认识和比较
-自然数的概念和表示法
-数量的比较和排序
-数量的加、减、乘、除及混合运算
-实际问题的解决和应用
3. 数符的应用
-数字和数符的认识和运用（+、-、×、÷、=、<、>、≤、≥）-数符的合理加入和应用问题
4. 时间和长度的认识
-基本时间单位（小时、分钟、秒）的认识和换算
-基本长度单位（米、分米、厘米）的认识和换算
-实际问题的解决和应用
5. 几何图形的认识
-基本几何图形的概念和认识（圆、三角形、矩形、正方形）
-基本几何图形的属性和性质（周长、面积等）
-实际问题的解决和应用
以上是小学三年级常见的数学知识点。

这些知识点是孩子建立数学基础的关键，也是孩子向数学高年级迈进的基础。

希望这些知识点的归纳和解析能够帮助家长更好的指导孩子学习数学，让孩子更好的掌握这些基础知识点。

小学三年级数学重点知识点有哪些

小学三年级数学重点知识点有哪些小学三年级数学重点知识点有哪些数学可以训练你的思维能力，思维方式，当然最重要的是与自己能在社会上生活有关，你想找到好的工作，基本都是和数学都是有关系的。

下面我为大家带来小学三年级数学重点知识点，希望对您有所帮助!小学三年级数学重点知识点1、一个物体、一个计量单位或由许多物体组成的一个整体，都可以用自然数1来表示，通常我们把它叫做单位“1”。

把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫做分数。

表示其中一份的数，叫做分数单位。

一个分数的分母是几，它的分数单位就是几分之一。

2、分母越大,分数单位越小，的分数单位是1/23、举例说明一个分数的意义：3/7表示把单位“1”平均分成7份，表示这样的3份.还表示把3平均分成7份，表示这样的1份。

3/7吨表示把1吨平均分成7份，表示这样的3份.还表示把3吨平均分成7份，表示这样的1份。

4、4米的1/5和1米的4/5同样长。

5、分子比分母小的分数叫做真分数;分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫做假分数。

6、真分数小于1。

假分数大于或等于1。

真分数总是小于假分数。

7、男生人数是女生人数的3/4，则女生人数是男生人数的4/3。

8、分数与除法的关系：被除数相当于分数的分子，除数相当于分数的分母。

被除数÷除数=除数(被除数)如果用a 表示被除数，b表示除数，可以写成a÷b=b(a)(b≠0)9、能化成整数的假分数，它们的分子都是分母的倍数。

反过来，分子是分母倍数的假分数，都能化成整数。

(用分子除以分母)10、分子不是分母倍数的假分数，可以写成整数和真分数合成的数，通常叫做带分数。

带分数是假分数的另一种形式。

例如，4/3就可以看作是3/3(就是1)和1/3合成的数，读作一又三分之一。

带分数都大于真分数，同时也都大于1。

11、把分数化成小数的方法：用分数的分子除以分母。

12、把小数化成分数的方法：如果是一位小数就写成十分之几，是两位小数就写成百分之几，是三位小数就写成千分之几，……13、把假分数转化成整数或带分数的方法：分子除以分母，如果分子是分母的倍数，可以化成整数;如果分子不是分母的倍数，可以化成带分数，除得的商作为带分数的整数部分，余数作为分数部分的分子，分母不变。

小学三年级数学重要知识归纳认识并正确使用基本的容量和质量单位

小学三年级数学重要知识归纳认识并正确使用基本的容量和质量单位在小学三年级的数学课程中，学生将开始接触容量和质量单位的概念。

正确理解和运用这些基本的度量单位对于培养学生的计量能力和数学思维至关重要。

本文将介绍小学三年级数学中与容量和质量单位相关的重要知识，并探讨如何正确使用这些单位。

一、容量单位在容量单位的学习中，小学三年级的学生需要了解以下几个重要的单位：升（L）、毫升（mL）和立方厘米（cm³）。

1. 升（L）升是我们常用的容量单位，它用来表示大容量的液体。

1升等于1000毫升，可以用符号“L”表示。

学生可以通过日常的实践活动来熟悉升的概念，比如测量水壶的容量、水杯的容量等。

2. 毫升（mL）毫升是升的一千分之一，也是常用的容量单位。

1毫升等于0.001升。

小学三年级学生可以通过测量小容器的容量来理解毫升的概念。

比如，在实验室里测量药品的容量时，通常使用毫升作为单位。

3. 立方厘米（cm³）立方厘米是一个三维空间的体积单位。

在容量单位中，它与毫升的关系十分密切。

立方厘米的符号为“cm³”，也可以写作“cc”。

小学三年级的学生可以通过实践活动来感受立方厘米的概念，比如测量盒子的容量、书包的容量等。

二、质量单位在质量单位的学习中，小学三年级的学生需要了解以下几个重要的单位：千克（kg）、克（g）和斤（斤）。

1. 千克（kg）千克是我们常用的大质量单位，它通常用来表示较大物体的重量。

1千克等于1000克。

学生可以通过称重来熟悉千克的概念，比如测量一个书包或者一箱水果的重量。

2. 克（g）克是常用的小质量单位，它通常用来表示较小物体的重量。

1克等于千克的一千分之一。

小学三年级的学生可以通过实践活动来感知克的概念，比如测量食物的重量、文具盒的重量等。

3. 斤（斤）斤是中国传统的质量单位，通常用来表示重量较大但不是特别大的物体。

1斤等于500克。

在日常生活中，小学三年级学生可以通过买菜、称水果等活动来了解斤的概念。

小学三年级数学知识点归纳总结免费

小学三年级数学知识点归纳总结免费三年级知识点和重难点(一)数与计算(1)一位数的乘、除法。

一个乘数是一位数的乘法(另一个乘数一般不超过三位数)。

0的乘法。

连乘。

除数是一位数的除法。

0除以一个数。

用乘法验算除法。

连除。

(2)两位数的乘、除法。

一个乘数是两位数的乘法(另一个乘数一般不超过三位数)。

乘数末尾有0的简便算法。

乘法验算。

除数是两位数的除法。

连乘、连除的简便算法。

(3)四则混合运算。

两步计算的式题。

小括号的使用。

(4)分数的初步认识。

分数的初步认识，读法和写法。

看图比较分数的大小。

简单的同分母分数加、减法。

(二)量与计量千米(公里)、毫米的认识和简单计算。

吨、克的认识和简单计算。

(三)几何初步知识长方形和正方形的特征。

长方形和正方形的周长。

平行四边形的直观认识。

周长的含义。

长方形、正方形的周长。

(四)应用题常见的数量关系。

解答两步计算的应用题。

(五)实践活动联系周围接触到的事物组织活动。

例如记录10天内的天气情况，分类整理，并作简单分析。

小学数学不好怎么提升对于刚入门的小学生来说，数学是个很模糊的概念;或者，数学在他们看来，只不过是口袋里的零花钱罢了，所以数学学得再好似乎都不影响正常生活。

久而久之，这门功课就被淡忘，因而就学不好了。

所以应当从培养兴趣开始。

一、诱发学生的学习兴趣。

“兴趣是最好的老师”，“没有兴趣的学习，无异于一种苦役;没有兴趣的地方，就没有智慧和灵感。

”入迷才能叩开思维的大门，智力和能力才能得到发展。

作为老师，要善于诱发孩子的学习兴趣。

1、以生动的实例，描述枯燥的概念，使比较抽数学知识，利用数学知识，来提高孩子学习的兴趣。

2、利用思辨问题或实验结论作引导。

这样既可激发孩子的学习兴趣又可启发孩子的思考。

3、提出矛盾的问题，引起学生的疑惑。

学生产生疑惑，探求真理的愿望，也是激发学习兴趣的手段之一。

4、诱发求知欲。

学生对新知识的渴求，想对未知事物的了解，是激发学习兴趣的一个契点。

二、发散思维能力。

小学三年级数学知识点总结乘法和除法运算

小学三年级数学知识点总结乘法和除法运算小学三年级数学知识点总结——乘法和除法运算乘法和除法运算是小学三年级的重要数学知识点，它们为学生打下了进一步学习数学的基础。

在本文中，我将总结小学三年级乘法和除法运算的要点，并提供一些解题技巧和例题，帮助学生更好地掌握这些知识。

一、乘法运算乘法运算是指两个数相乘的计算过程。

在乘法运算中，我们需要掌握以下几个要点：1. 乘法的意义乘法表示若干个相等的数相加的结果。

例如，2 × 3 可以理解为 2 +2 + 2，即将2加三次。

2. 乘法的性质乘法有交换律和结合律。

交换律表示两个数相乘的结果与顺序无关，即 a × b = b × a；结合律表示三个数相乘的结果与计算的顺序无关，即(a × b) × c = a × (b × c)。

3. 乘法口诀乘法口诀是帮助我们快速计算乘法的方法。

例如，2的乘法口诀是：2 × 1 = 2，2 × 2 = 4，2 × 3 = 6，以此类推。

在解乘法题时，可以利用分配律将复杂的乘法运算分解为简单的计算步骤。

例如，对于 3 × 24，我们可以将其分解为 (3 × 20) + (3 × 4) = 60 + 12 = 72。

举例说明：例题1：计算 4 × 5。

解析：利用乘法口诀，我们可以得到 4 × 5 = 20。

例题2：计算 7 × 13。

解析：将其分解为 (7 × 10) + (7 × 3)，即 70 + 21，得出答案 91。

二、除法运算除法运算是指将一个数分成若干等分的计算过程。

在除法运算中，我们需要掌握以下几个要点：1. 除法的意义除法表示将一个数分成若干等分，求每一份的数量。

例如，12 ÷ 4 可以理解为将12分成4份，每份有多少。

2. 除法的性质除法有可结合性和零除法不成立的原则。

小学三年级数学知识点全总结(通用8篇)

小学三年级数学知识点全总结（通用8篇）在平凡的学习生活中，大家都背过不少知识点，肯定对知识点非常熟悉吧！知识点就是一些常考的内容，或者考试经常出题的地方。

哪些知识点能够真正帮助到我们呢？下面是收集整理的小学三年级数学知识点全总结（通用8篇），欢迎阅读与收藏。

小学三年级数学知识点全总结1第一单元混合计算6、0除以任何非0的数，还得0；字母表示：0÷a（a≠0）=07、0÷0得不到固定的商；5÷0得不到商.第二单元观察物体计算连加式题时，要按从左往右的顺序依次计算连减786-284-249=253计算连减式题时，可以按从左往右的顺序依次计算，也可以先把两个减数加起来，再从被减数里减去两个减数的和。

786-（284+249）=253加减混合259+148-342=65不带小括号的加减混合式题的运算顺序，：按从左往右的顺序依次计算。

带小括号的加减混合式题的运算顺序：先算小括号里面的，第1页共29页再算小括号外面的。

里程表中的问题求两地间的路程，要找准起点，用较远的路程减去较近的`路程就得到两地间的路程里程数=终点数-起点数第四单元乘与除2．月：小月：4、6、9、11月平月（二月）：平年28天闰年29天3．日历：学会看日历，知道某年某月是星期几4．钟表：24时记时法 12时记时法4．公式：1时=60分 1分= 60秒半时= 30 分60分=1时60秒=1分 30 分=半时第八单元可能性1．‘不可能和一定’，都表示确定的现象。

‘可能’，表示不确定的现象。

2．请用“一定、可能、不可能”来说一说。

一定：太阳一定从东边升起；月亮一定绕着地球转；地球一定每天都在转动；每天一定都有人出生；人一定要喝水……可能：三天后可能下雨；花可能是香的；明天可能有风；下周可能会考试。

……不可能：太阳不可能从西边升起；地球不可能绕着月亮转；我不可能从出生到现在没吃过一点东西；鲤鱼不可能在陆地上生活；空中不可能盖楼房；我不可能比姐姐大……小学三年级数学知识点全总结2时分秒1、钟面上有3根针，它们是(时针)、(分针)、(秒针)，其中走得最快的是(秒针)，走得最慢的是(时针)。

小学三年级数学重点知识解析乘法和除法的运算规则

小学三年级数学重点知识解析乘法和除法的运算规则乘法和除法是小学三年级数学中重要的基础知识，对于学生的数学发展起着重要的作用。

本文将详细解析乘法和除法的运算规则，帮助学生逐步掌握这两种运算。

一、乘法运算规则乘法是将两个或多个数相乘得到一个积的运算。

在小学三年级，学生需要学会简单的一位数和两位数的乘法。

下面是具体的乘法运算规则：1. 一位数乘一位数的乘法一位数乘一位数的计算较为简单。

以8乘3为例，计算方法如下：8 × 3 = 242. 一位数乘两位数的乘法一位数乘两位数的计算稍微复杂一些。

以4乘25为例，计算方法如下：4 × 25 = 4 × 20 + 4 × 5= 80 + 20= 1003. 两位数乘两位数的乘法两位数乘两位数的计算较为复杂。

以34乘56为例，计算方法如下：34 × 56 = 34 × (50 + 6)= (34 × 50) + (34 × 6)= 1700 + 204= 1904以上是乘法的一些基本运算规则。

学生可以通过多做乘法算式的练习来提高计算水平，并逐步掌握更复杂的乘法运算。

二、除法运算规则除法是将一个数分为若干个相等的部分的运算。

在小学三年级，学生需要学会简单的一位数除以一位数的除法。

下面是具体的除法运算规则：1. 一位数除以一位数的除法一位数除以一位数的计算较为简单。

以24除以3为例，计算方法如下：24 ÷ 3 = 82. 两位数除以一位数的除法两位数除以一位数的计算稍微复杂一些。

以96除以8为例，计算方法如下：96 ÷ 8 = 123. 两位数除以两位数的除法两位数除以两位数的计算较为复杂。

以245除以7为例，计算方法如下：245 ÷ 7 = 35以上是除法的一些基本运算规则。

学生可以通过多做除法算式的练习来提高计算水平，并逐步掌握更复杂的除法运算。

三、乘法和除法之间的关系乘法和除法之间有着密切的关系。

数学知识清单,三年级下册

数学知识清单,三年级下册
数学知识清单，三年级下册，主要包含以下知识点：
1. 除法：除法是已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。

被除数、除数和商是除法的基本部分。

除法可以用乘法进行验算。

2. 方位：方位是东、南、西、北等方向。

东与西相对，南与北相对，东南与西北相对，东北与西南相对。

指南针用来指示方向，其一个指针指向南方，另一个指针指向北方。

3. 生活中的方位知识：例如，北斗星永远在北方；影子与太阳的方向相对；早上太阳在东方，傍晚在西方；风向与物体倾斜的方向相反。

4. 地图的绘制方向：地图通常是按上北下南，左西右东绘制的。

5. 数学基本规则：例如，0除以任何不是0的数，都得0；0与任何数相乘，都得0。

这些知识点都是基础知识，对于后续的数学学习非常重要。

同时，理解和掌握这些知识点需要大量的练习和巩固。

如有需要，建议查阅三年级下册的数学教材或咨询专业教师。

人教版小学数学三年级上册(第3单元测量)重点知识复习

三年级上册数学重点知识复习第三单元：测量基本概念：1、常用的长度单位，从小到大：毫米（mm）、厘米（cm）、分米（dm）、米（m），这些长度单位每相邻的两个单位之间的进率是10，计量较长的长度时，用千米（km），（主要用于计量行程，比如车速，两地距离等）。

人步行1千米大约需要15分钟。

记忆方法：结合生活常识用手势比拟，1毫米：两指尖微微张开，即身份证、硬币的厚度；1厘米：指甲盖的长度，即直尺上相邻两个数据之间的距离；1分米：两手指张开的距离，直尺上从0-10之间就是1分米；1米：两手张开，两臂之间的长度，老师上课用的米尺就是1米长。

熟记进率：1米=10分米=100厘米=1000毫米1分米=10厘米=100毫米1厘米=10毫米1千米=1000米2、常用的重量单位，从小到大：克（g）、千克（kg）、吨（t），每相邻的两个重量单位之间的进率是1000，平常我们多用克与千克表示（如食物、人体重量等），计量较重的物体时，用吨做单位（比如大型货物、汽车、轮船、飞机等的载重量）。

记忆方法：结合生活经验，熟记进率，超市里购物，多观察包装袋上所标重量，多用克作单位；人的体重用千克作单位，三年级的学生一般体重在25千克左右，成人体重大约在50-80千克左右；大型货物与车船载重一定用吨作单位。

熟记进率：1吨=1000千克1千克=1000克3、单位换算方法：在熟记单位进率的基础上，小单位化大单位：小单位的数÷进率=大单位的数大单位化小单位：大单位的数×进率=小单位的数基本练习：一、想一想，填一填。

1、在（）里填上适当的单位。

（可用实物结合生活经验来判断填写）一棵树高约100（）马拉松长跑比赛全长约42（）一块橡皮长约4（）一桶花生油重5（）一只曲别针重约2（）一辆货车能载重约10 （）小明的身高约是138（）上海东方明珠电视塔高约468（）北京到天津的铁路长120（）一头大象重4（）一本数学书的厚约是7（）一盏台灯的高约2（）一只猫重2（）一个同学的体重是25（）2、在○里填上＞、＜或=。

小学三年级数学知识归纳长度重量和容量的换算

小学三年级数学知识归纳长度重量和容量的换算小学三年级数学知识归纳：长度、重量和容量的换算在小学三年级的数学学习中，学生将会接触到长度、重量和容量的概念，并学习它们之间的换算关系。

本文将对小学三年级学生所需了解的长度、重量和容量的换算进行归纳和解释，帮助他们更好地掌握这一知识点。

长度的换算长度是物体或空间的大小，常用的长度单位包括米（m）、分米（dm）、厘米（cm）和毫米（mm）等。

小学三年级学生需要学会不同长度单位之间的换算。

1. 换算方法以厘米与米的换算为例，1米等于100厘米，所以将厘米转换为米时，需将厘米数除以100；将米转换为厘米时，需将米数乘以100。

2. 示例问题例1：将120厘米转换为米。

解：120厘米 ÷ 100 = 1.2米例2：将3.5米转换为厘米。

解：3.5米 × 100 = 350厘米重量的换算重量是物体所含物质的多少，常用的重量单位包括克（g）、千克（kg）和吨（t）等。

小学三年级学生需要学会不同重量单位之间的换算。

1. 换算方法以克与千克的换算为例，1千克等于1000克，所以将克转换为千克时，需将克数除以1000；将千克转换为克时，需将千克数乘以1000。

2. 示例问题例1：将2500克转换为千克。

解：2500克 ÷ 1000 = 2.5千克例2：将1.8千克转换为克。

解：1.8千克 × 1000 = 1800克容量的换算容量是物体可以装下的液体或固体的体积，常用的容量单位包括升（L）、毫升（mL）和立方厘米（cm³）等。

小学三年级学生需要学会不同容量单位之间的换算。

1. 换算方法以升与毫升的换算为例，1升等于1000毫升，所以将毫升转换为升时，需将毫升数除以1000；将升转换为毫升时，需将升数乘以1000。

2. 示例问题例1：将3000毫升转换为升。

解：3000毫升 ÷ 1000 = 3升例2：将2.5升转换为毫升。

小学三年级数学重点知识点归纳

千里之行，始于足下。

小学三年级数学重点知识点归纳小学三年级数学的重点知识点归纳如下：1. 数字与数的概念：- 数的概念：理解数是用来计数和表示数量的概念。

- 数的顺序：通过数线、数列等形式来理解数的顺序关系。

- 数字的认读与写写：认读并正确写出各类数字。

2. 加减法：- 加法：掌握加法的概念，通过操作实际对象和计算器等进行简单加法运算。

- 减法：掌握减法的概念，通过操作实际对象和计算器等进行简单减法运算。

- 加减混合运算：通过实际问题和计算器等进行加减法的混合运算。

3. 单位与长度：- 常用的长度单位：认识并掌握常用的长度单位，如米、厘米。

- 长度的比较：通过实际测量和比较，掌握长度的大小关系。

- 长度的换算：通过计算和解题，掌握不同单位间的换算关系。

4. 钱币与购物：- 认识常见的人民币面值，并能正确读写。

- 认识常见的货币符号，如￥。

- 进行购物时，能够进行简单的加减法运算，理解找零的概念。

5. 二位数与三位数：- 二位数的认识：认识二位数的概念和特征，能正确读写二位数。

第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。

- 二位数的加减法运算：进行简单的二位数的加减法运算。

- 三位数的认识：认识三位数的概念和特征，能正确读写三位数。

- 三位数的加减法运算：进行简单的三位数的加减法运算。

6. 分数的认识：- 平均分：理解平均分的概念，通过实际问题进行平均分的计算。

- 半分之一：理解分数的概念，能够正确读写半分之一。

- 分数的比较：通过实际问题和计算，掌握分数的比较方法。

以上是小学三年级数学的重点知识点的一些归纳，希望能对你有所帮助！。

小学三年级数学重要知识点

小学三年级数学重要知识点
小学三年级数学的重要知识点主要包括：
1. 数的认识与实际应用：了解数的读法、书写和认识数的大小，学会运用数来计数、比较大小、解决实际问题等。

2. 加法与减法：学习加法与减法的基本概念与运算方法，包括口算、竖式计算和解决相关问题。

3. 乘法的初步认识：认识乘法的基本概念与符号，学习乘法口诀表，掌握简单的乘法计算和应用。

4. 分数的认识：初步了解分数的概念，学会用分数表示物品的部分，学习分数的比较大小等基本操作。

5. 时间和日历的认识：了解钟表的读法，学习掌握常见的时间单位和时间转换，学习使用日历等。

6. 三角形和四边形：认识常见的三角形和四边形，并学习使用简单的几何性质进行分类和比较。

7. 数据和图表的处理：学习通过观察和收集数据来制作简单的统计图表，进一步培养数据分析和解决问题的能力。

8. 有关分数的各类计算，例如：分数的加法、减法、乘法与除法的计算。

这些是小学三年级数学的重要知识点，通过掌握并灵活运用这些知识，可以为进一步学习和理解数学打下良好的基础。

小学三年级数学重要知识点

1.数到1000：小学三年级数学教学的第一个重点是让孩子掌握数到1000的能力。

孩子需要能够对1000以内的数进行读、写和比较大小。

2.加减法：加减法是小学数学学习的基础，三年级的孩子需要通过加
减法的练习，掌握加减法的运算规则和技巧，能够进行简单的加减运算。

3.乘法口诀表：孩子在三年级时，需要开始学习乘法口诀表，掌握1
到10的乘法表。

乘法口诀表的掌握对孩子的日后数学学习非常重要。

4.数量的探索：在三年级数学学习中，孩子需要通过各种活动和实践，探索和理解数量的概念和属性，如整体与部分之间的关系等。

5.位值与进位：三年级的孩子需要学习理解个位、十位和百位的概念，并能够进行简单的进位运算。

6.长度、重量和容量的测量：孩子需要学习使用尺子、秤和容器等测
量工具，进行长度、重量和容量的测量，掌握相应的单位和换算。

7.图形和几何：三年级的孩子需要学习认识并描述常见的平面图形，
如正方形、长方形、圆形等，以及简单的几何关系，如平行和垂直。

8.时钟和日历：孩子需要学习认识钟表和日历，掌握读取和使用时钟、日历的基本技能。

9.数据统计和图表：三年级的孩子需要学习通过调查、观察和统计数
据来制作简单的图表，并能够对图表进行基本的分析和解读。

10.问题解决：问题解决是数学学习的重要内容。

孩子需要通过解决
各种日常生活中的实际问题，培养解决问题的能力和思维能力。

以上是小学三年级数学学习的一些重要知识点的简要介绍。

在实际学习过程中，老师和家长应该注重培养孩子的数学思维和逻辑思维能力，鼓励孩子进行自主学习和探索，帮助孩子建立对数学学习的兴趣和自信心。

三年级上册数学重点知识归纳

三年级上册数学重点知识归纳
三年级上册数学的重点知识主要包括以下几个方面：
1. 数与计算：
一位数的乘、除法。

两位数的乘、除法。

四则混合运算。

分数的初步认识，包括分数的读法、写法、大小比较以及同分母分数的加、减法。

2. 量与计量：
千米(公里)、毫米的认识和简单计算。

吨、克的认识和简单计算。

3. 几何初步知识：
长方形和正方形的特征。

长方形和正方形的周长。

平行四边形的直观认识。

4. 应用题常见的数量关系：解答两步计算的应用题。

5. 其他知识点：
认识整千数（例如：10个一千是一万）。

读数和写数的方法，包括如何读数和写数，以及数的大小比较规则。

求一个数的近似数的方法。

被减数是三位数的连续退位减法的运算步骤。

这些知识点涵盖了三年级上册数学的主要内容，但具体的教学内容可能会因教材版本和地区差异而有所不同。

在学习过程中，学生还需要注意掌握一些基本的数学概念和技能，如加减乘除的运算顺序、单位换算、图形识别等，这些对于后续的学习都是非常重要的基础。

小学三年级数学上册各部分重难点

小学三年级数学上册各部分重难点（一）数与代数1．乘法重点与难点的说明：一位数乘多位数的乘法运算的基础，是一位数乘一位数（表内乘法）、一位数乘整十数、一位数乘整百数、0乘任何数的乘法运算，以及多位数的加法运算。

其中，一位数乘整十数与0乘任何数的乘法运算是必须理解和掌握的重点内容，能够理解并掌握一位数乘整十数的乘法运算，通过迁移原理也就能掌握一位数乘整百数的乘法运算。

理解一位数乘两位数的算理，是理解一位数乘多位数的算理的基础和关键。

其算理就是把一位数乘两位数的乘法转化为求两个部分“积”（一位数乘一位数、一位数乘整十数）的“和”。

算法是多样的，但算理不会改变。

这个算理其实就是乘法分配律的思想（在没有提出乘法分配律的概念之前，它已经作为思维对象存在于学生的思维过程之中）。

学习一位数乘两位数的竖式的运算，目的有二：一要突破“进位”这个难点，过好“进位”这个关；二要把这种形式运算的方法迁移到一位数乘三位数的情形。

由于后续学习乘法与除法的需要，课程标准在第二学段要求“会口算一位数乘两位数”。

所以，一位数乘两位数要淡化笔算，加强口算。

2．除法重点与难点的说明：教学重点：教学除法竖式的写法，余数是怎样产生的，余数和除数的关系，理解把平均分后有剩余的现象抽象为有余数的除法。

教学难点：理解有余数除法的意义，就是除法竖式计算中每一步的意义。

学习除法也必须结合解决问题的过程，必须重视培养和发展学生运用所学的知识分析问题和解决问题的能力。

3．认识长度单位：毫米、分米、千米和质量单位：吨重点与难点的说明：体验1毫米、1分米和1千米有多远，1千克有多重是重点。

能例举日常生活中大约是1毫米、1分米、1千米长的物体，举例1吨、1千克和1克重的物体，就能使这些质量单位在学生的思维中变得具体、有意义。

其次是能进行简单的单位换算。

4．认识时、分、秒重点与难点的说明：重点是了解1秒有多长，知道1分=60秒，1时=60分的相互转换。

难点是计算经过的时间，化解这个难点的办法是借助钟面的直观，进行计算；其次控制难度(二）空间与图形认识周长重点与难点的说明：周长是个重要概念，也是个难点。

浙教版小学三年级数学上册知识点总结及复习要点

浙教版小学三年级数学上册知识点总结及复习要点一、数与代数（一）数的认识1整数的范围与读法概念：整数包括正整数、零和负整数。

正整数是大于零的数，负整数是小于零的数。

定义：例如，1、2、3是正整数；0是零；-1、-2、-3是负整数。

性质：整数的读法是从高位到低位依次读出，每个数字都有固定的位置值。

例子：数字“203”读作“二百零三”。

2整数的加减法定义：整数加法是将两个数合并成一个数的运算；整数减法是从一个数中减去另一个数的运算。

性质：加法有交换律和结合律，减法没有交换律但有结合律。

例子：20 + 30 = 50（加法）；50 - 20 = 30（减法）。

3整数的乘除法定义：整数乘法是重复加法的运算；整数除法是将一个数平均分成若干份的运算。

性质：乘法有交换律、结合律和分配律；除法没有交换律但有结合律。

例子：2 × 3 = 6（乘法）；12 ÷ 3 = 4（除法）。

（二）数的运算1运算顺序概念：运算顺序是指在一个算式中，各个运算符号的优先级顺序。

特点：先进行括号内的运算，然后进行乘除运算，最后进行加减运算。

例子：计算（2 + 3）×4，先算括号内的2 + 3 = 5，再算5 × 4 = 20。

2估算概念：估算是对一个数或算式的结果进行大致估计的方法。

特点：估算不需要精确计算，而是通过近似值或取整来快速得到答案。

例子：估算78 ×69，可以将78看作80，69看作70，然后计算80 ×70 = 5600，所以78 ×69大约等于5600。

二、图形与几何（一）图形的认识1平面图形概念：平面图形是存在于二维空间中的图形，如正方形、长方形、三角形、圆形等。

定义：正方形是四条边相等且四个角都是直角的四边形；长方形是对边相等且四个角都是直角的四边形；三角形是由三条线段围成的封闭图形；圆形是由所有距离某一点（圆心）相等的点组成的图形。

性质：正方形和长方形都有四条边和四个角，正方形的四条边相等，长方形的对边相等；三角形有三个角和三条边，根据角度和边长可以分为不同的类型（如等边三角形、等腰三角形等）；圆形有无数条对称轴，所有半径都相等。

小学三年级数学学习内容重点知识汇总

小学三年级数学学习内容重点知识汇总今天小编给大家带来小学三年级数学学习内容重点知识汇总，希望可以帮助到大家。

精确测量1、mm、分米的了解(1)用到公分可能普遍物块的长短，并在实际上精确测量中找出长度单位mm和分米。

(2)根据精确测量主题活动，实际上体会1mm和1分米大概有多久，用到mm和分米做为长度单位开展可能。

(3)了解米、分米、公分、mm中间的进率，能依据实际情境挑选适当的长度单位，用到这种长度单位开展精确测量。

(4)能进行相关的测算和运用，发展趋势室内空间意识和着手实际操作能力。

2、千米的认识：(1)掌握"公里"是比"米"大许多的长度单位，了解1公里大概有多久，并分步掌握公里在日常生活中的运用。

(2)把握公里和米中间的进率，能恰当计算和测算，并能处理有关的实际上难题。

3、吨的认识：(1)掌握"吨"是比"公斤"大许多的质量单位，了解1吨大概有多种，掌握质量单位"吨"在日常生活中的运用。

(2)把握吨、公斤、克中间的进率，能恰当计算和测算，并能处理有关的实际上难题。

(3)能可能一些普遍物件的品质，能依据实际情境挑选适当的质量单位。

2万之内的加法和减法(二)1、加法：(1)能融合实际情境，发展趋势搜集资料、提问问题、解决困难的观念和能力。

(2)能在解决困难的全过程中探索并把握二位数、三位数的持续进位加法的计算方式，了解笔算的算理和常见问题。

(3)能娴熟进行二位数、三位数的持续进位加法的测算，并能处理有关的实际上难题。

(4)能融合详细情况开展估计，逐渐把握估计的基础方式，培养对数值的大概范畴开展可能的习惯性。

2、减法：(1)能从实际上的情境中获取有效的数学课信息内容，能依据信息内容明确提出适当的数学问题。

(2)在解决困难的全过程中亲身经历估计的全过程，并逐渐懂得有效、适当的估计，可用估计的結果分辨数值的对与错。

三年级数学课程有哪些重点内容

三年级数学课程有哪些重点内容三年级是小学阶段数学学习的一个重要转折期，这个阶段的数学知识在难度和广度上都有所增加。

以下是三年级数学课程中的一些重点内容。

一、数与计算1、万以内的加减法这部分内容是在二年级学习了100 以内加减法的基础上进一步拓展。

学生需要掌握万以内数的组成、数位顺序，以及进位加法和退位减法的计算方法。

例如，在计算 356 ＋ 478 时，要注意相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；在计算 721 348 时，要注意相同数位对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，就从前一位退一当十再减。

2、多位数乘一位数这是乘法运算的初步学习。

学生要理解乘法的意义，掌握多位数乘一位数的口算、笔算方法。

比如，计算 32 × 4 ，可以先算 2 × 4 ＝ 8 ，再算 30 × 4 ＝ 120 ，最后 120 ＋ 8 ＝ 128 。

3、除数是一位数的除法这是除法运算的基础。

学生要学会用乘法口诀求商，理解除法的意义和算理。

比如，计算 63 ÷ 7 ，想乘法口诀“七九六十三”，所以商是9 。

二、量与计量1、长度单位学生要认识长度单位千米、米、分米、厘米、毫米，知道它们之间的进率，并能进行简单的单位换算和长度测量。

例如， 1 千米＝ 1000 米， 1 米＝ 10 分米＝ 100 厘米＝ 1000 毫米。

2、质量单位认识质量单位吨、千克、克，了解它们之间的进率，并能进行简单的单位换算和质量估量。

1 吨＝ 1000 千克， 1 千克＝ 1000 克。

3、时间单位掌握时分秒的认识，知道 1 时＝ 60 分， 1 分＝ 60 秒，能进行简单的时间计算和时间单位换算。

能够读懂钟表上的时刻，并且能够解决与时间相关的实际问题。

三、图形与几何1、四边形认识四边形，了解长方形和正方形的特征，知道周长的含义，能够计算长方形和正方形的周长。

例如，长方形的周长＝（长＋宽）× 2 ，正方形的周长＝边长× 4 。

小学三年级数学核心知识总结理解和运用整数的概念

小学三年级数学核心知识总结理解和运用整数的概念小学三年级数学核心知识总结：理解和运用整数的概念数学是一门重要的学科，对于小学生来说，学好数学是他们学习的基础。

而在小学三年级，数学核心知识的掌握对学生的学习过程至关重要。

其中，理解和运用整数的概念是一个关键的内容。

本文将对小学三年级数学核心知识进行总结，特别是关于整数的概念的理解和应用。

一、整数的概念整数是指正整数、负整数和零的集合。

在数轴上，可以用正数、负数和零来表示。

正整数表示往右移动，负整数表示往左移动，而零则表示原点。

例如，在数轴上，1表示向右移动一个单位，-1表示向左移动一个单位，0代表原点。

在小学三年级，我们需要理解整数的这一基本概念。

二、整数的运用1. 整数的比较在数学中，比较整数大小是一个常见的问题。

我们可以通过比较整数的绝对值来确定大小。

例如，|-3| = 3，|2| = 2，所以-3比2小。

同时，我们需要了解相等的整数，即它们的绝对值相同。

2. 整数的加减运算整数加法的规则是：同号相加，取相同符号，并将绝对值相加；异号相加，取绝对值较大的符号，并将绝对值较大的数减去绝对值较小的数。

例如，5 + (-3) = 2；-4 + (-2) = -6。

整数减法的规则是：减去一个数等于加上它的相反数。

例如，7 - 4= 7 + (-4) = 3。

3. 整数的乘法和除法运算整数的乘法规则是：同号相乘为正，异号相乘为负。

例如，6 × 3 = 18，-4 × (-2) = 8。

整数的除法规则是：同号相除为正，异号相除为负。

例如，12 ÷ 3= 4，-9 ÷ (-3) = 3。

三、整数在实际生活中的应用除了理解和运用整数的概念，我们还需要学会将整数应用到实际生活中。

以下是一些常见的实际应用：1. 温度计是整数的应用之一。

通过整数，我们能够清楚地了解当前的气温是上升还是下降。

2. 银行账户也是整数的应用之一。

如果我们的账户里有存款，那么我们的存款会是正数；如果我们欠银行钱，那么我们的存款会是负数。