2005历年上海高考生物试题及答案
2005年上海高考生物试题(附答案)

一、单选题(共60分,每小题只有一个正确选项)1.1921年弗雷德里克?班廷从狗的体内分离得到天然胰岛素。
40多年后,首次人工合成结晶牛胰岛素的科学家是A.中国人B.加拿大人C.美国人D.德国人2.轴突是神经细胞的A.一种细胞器B.保护结构C.分泌物D.突起3.组成DNA的结构的基本成分是①核糖②脱氧核糖③磷酸④腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶⑤胸腺嘧啶⑥尿嘧啶A.①③④⑤B.①②④⑥C.②③④⑤D.②③④⑥4.氧气透过肺泡进入毛细血管的过程是A.全部为主动运输B.大部分为扩散作用,少部分为主动运输C.全部为扩散作用D.少部分为扩散作用,大部分为主动运输5.tRNA与mRNA碱基互补配对现象可出现在真核细胞的A.细胞核中B.核糖体上C.核膜上D.核孔处6.在正常情况下,下列有关X染色体的叙述错误的是A.女性体细胞内有两条X染色体B.男性体细胞内有一条X染色体C.X染色体上的基因均与性别决定有关D.黑猩猩等哺乳动物也有X染色体7.将盛有一定浓度蔗糖溶液的透析袋口扎紧后浸于蒸馏水中,下图表示透析袋中蔗糖溶液浓度与时间的关系,正确的是8.将B型血人的红细胞和另一个人的血清混合,不发生凝集,则此血清供应者的血型可能为A.只可能是B型B.A型或AB型C.B型或AB型D.B型或O型9.从生态学角度分析,生态系统中流动的能量最初来源于A.光合作用B.高能化学键C.绿色植物D.太阳光能10.下列激素的生理作用相互拮抗的是A.胰岛素与胰高血糖素B.甲状腺素与肾上腺素C.肾上腺素与胰高血糖素D.生长激素与甲状腺素11.含有2000个碱基的DNA,每条链上的碱基排列方式有A.42000个B.41000个C.22000个D.21000个12.人体细胞有丝分裂时,产生的四分体个数是A.46 B.23 C.4 D.013.右图是一个哺乳动物细胞的示意图,它属于A.精巢中的细胞B.受精卵C.骨髓干细胞D.雄配子14.一段原核生物的mRNA通过翻译可合成一条含有11个肽键的多肽,则此mRNA分子至少含有的碱基个数及合成这段多肽需要的tRNA 个数,依次为A.33 11 B.36 12 C.12 36 D.11 3615.雌性家兔体细胞中高尔基体数量最多的是A.神经细胞B.心肌细胞C.乳腺细胞D.红细胞16.下列关于脑和脊髓的叙述中正确的是A.脑外包有骨骼,脊髓外无骨骼B.脑和脊髓都与反射有关C.反射仅与脊髓有关D.神经元细胞体位于脑和脊髓表面17.某单细胞生物,体内不具有叶绿体但有叶绿素,它最可能是A.真核生物B.异养生物C.无核膜的生物D.有线粒体的生物18.下列关于顶端优势的叙述中错误的是A.顶芽生长衰弱,促进侧芽生长B.除去顶芽,侧芽生长被抑制C.顶芽优先生长时,侧芽生长受到抑制D.切除顶芽,切口涂以高浓度生长素,侧芽生长抑制19.酵母菌发酵产生CO2的摩尔数为N,在安静情况下,人消耗同样数量的葡萄糖可以产生的CO2量是A.1/3Nmol B.3Nmol C.6Nmol D.12Nmol20.生长在自然保护区北坡的野生稻,其叶片的两个主要生理功能是A.吸收矿质元素和呼吸作用B.光合作用和蒸腾作用C.吸收水分和光合作用D.吸收水分和蒸腾作用21.右图为患红绿色盲的某家族系谱图,该病为隐性伴性遗传,其中7号的致病基因来自A.1号B.2号C.3号D.4号22.蝌蚪变态成青蛙时,尾部消失的机制是A.青蛙个体大,尾部相对小B.青蛙上岸后,尾部组织脱水缩小C.尾部功能被四肢代替D.尾部细胞产生水解酶,细胞自溶23.下列生命现象中不伴有ATP消耗的是A.神经冲动的传导B.含羞草受到刺激小叶合拢C.葡萄糖在小肠中被吸收D.根尖生长点细胞有丝分裂24.在不断增长的癌组织中,癌细胞A.通过减数分裂不断增殖B.都有染色单体C.都在合成蛋白质D.DNA量都相等25.右图为三种蜂的生存曲线。
2005年全国高考理综合生物试卷一卷二卷三

2005年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试一 生物部分一、选择题(本题每小题只有一个选项符合题意,每题6分)1、人体神经细胞与肝细胞的形态结构和功能不同,其根本原因是这两种、细胞的A 、DNA 碱基排列顺序不同B 、核糖体不同C 、转运RNA 不同D 、信使RNA 不同2、在光照下,供给玉米离体叶片少量的14CO 2 ,随着光合作用时间的延续,在光合作用固定CO 214C 含量变化示意图正确的是A 、B、C 、D 、 3、镰刀型细胞贫血症的病因是血红蛋白基因的碱基序列发生了改变。
检测这种碱基序列改变必须使用的酶是A 、解旋酶B 、DNA 连接酶C 、限制性内切酶D 、RNA 聚合酶4、将小麦种子分别置于20℃和30℃培养箱中培养4天,依次取等量的萌发种子分别制成提取液Ⅰ和提取液Ⅱ。
取3支试管甲、乙、丙,分别加入等量的淀粉液,然后按下图加入等量的提取液和蒸馏水,45℃水浴保温5分钟,立即在3支试管中加入等量的斐林试剂并煮沸2分钟,摇匀观察试管中的颜色。
结果是A 、甲呈蓝色,乙呈砖红色,丙呈无色B 、甲呈无色,乙呈砖红色,丙呈蓝色C 、甲、乙管皆呈蓝色,丙呈砖红色D 、甲呈浅砖红色,乙呈砖红色,丙呈蓝色 5、为了保护鱼类资源不受破坏,并能持续地获得最大捕鱼量,根据种群增长的S 型曲线,应使被捕鱼群的种群数量保持在 2/K 水平。
这是因为在这个水平上A 、种群数量相对稳定B 、种群增长量最大C 、种群数量最大D 、环境条件所允许的的种群数量最大二、非选择题30、(21分)为了验证胰岛素具有降低血糖的作用,以小鼠活动状况为观察指标设计实验。
某同学的实验方案如下:①将正常小鼠随机分成A 、B 两组,观察并记录其活动状况②A 组小鼠注射适量胰岛素溶液,B 组注射等量生理盐水。
一段时间后,A 组小鼠会出现四肢无力,活动减少,甚至昏迷等低血糖症状,B 组活动状况无变化。
14含量 14含量14含量14含量 甲 乙 丙③A组小鼠出现低血糖症状后,分别给A、B两组小鼠注射等量葡萄糖溶液。
2005年高考生物各地高考试题分章汇总及标准答案

2005年高考生物各地高考试题分章汇总及答案第一章生命的物质基础第一节组成生物体的化学元素第二节组成生物体的化合物3、细胞内储存遗传信息的物质是AA.DNAB.脂肪 C.蛋白质D.氨基酸6、1921年弗雷德里克·班廷从狗的体内分离得到天然胰岛素。
40多年后,首次人工合成结晶牛胰岛素的科学家是AA.中国人B.加拿大人C.美国人D.德国人7、组成DNA的结构的基本成分是C①核糖②脱氧核糖③磷酸④腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶⑤胸腺嘧啶⑥尿嘧啶A.①③④⑤ B.①②④⑥ C.②③④⑤ D.②③④⑥10、某22肽被水解成1个4肽,2个3肽,2个6肽,则这些短肽的氨基总数的最小值及肽键总数依次是CA.6 18 B.5 18 C.5 17 D.6171、将小麦种子分别置于20℃和30℃培养箱中培养4天,依次取等量的萌发种子分别制成提取液Ⅰ和提取液Ⅱ。
取3支试管甲、乙、丙,分别加入等量的淀粉液,然后按下图加入等量的提取液和蒸馏水,45℃水浴保温5分钟,立即在3支试管中加入等量斐林试剂并煮沸2分钟,摇匀观察试管中的颜色。
结果是DA.甲呈蓝色,乙呈砖红色,丙呈无色B.甲呈无色,乙呈砖红色,丙呈蓝色C.甲、乙皆呈蓝色,丙呈砖红色D.甲呈浅砖红色,乙呈砖红色,丙呈蓝色21、(多选)下列关于生物大分子的叙述,正确的是ACA.蛋白质是由多个氨基酸分子通过肽键相互连接而成的高分子化合物B.DNA是一切生物遗传信息的载体C.酶是生物体产生的具有催化活性的生物大分子D.RNA通常只有一条链.它的碱基组成与DNA完全不同11.生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质三种有机物的鉴定实验中,以下操作错误的是AA.可溶性还原糖的鉴定,可用酒精灯直接加热产生砖红色沉淀B.只有脂肪的鉴定需要使用显微镜C.用双缩脲试剂检测蛋白质不需要加热D.使用斐林试剂和双缩脲试剂最好是现配现用第二章生命活动的基本单位——细胞第一节细胞的结构和功能1、人体神经细胞与肝细胞形状结构和功能不同,其根本原因是两种细胞DA.DNA碱基排列顺序不同B.核糖体不同C.转运RNA不同ﻩD.信使RNA不同2、下列物质中,不在核糖体上合成的是( )BA.麦芽糖酶 B.核糖核酸 C.腆岛索D.载体蛋白5、关于蓝藻和蛔虫结构及代谢特征的比较,正确的是DA.蓝藻细胞进行有丝分裂,蛔虫细胞进行无丝分裂B.蓝藻有叶绿体,蛔虫没有叶绿体c.蓝藻是光能自养型生物,蛔虫是化能自养型生物D.蓝藻可以吸收利用CO2,蛔虫不能吸收利用CO23、线粒体和叶绿体都是进行能量转换的细胞器。
2005年及以前的高考生物试题

目录第一部分选修教材第一单元人体生命活动的调节和免疫第一节人体的稳态(一)内环境与稳态(二)水和无机盐平衡的调节(三)血糖的调节(四)人的体温及其调节第二节免疫(一)特异性免疫(二)免疫失调引起的疾病第二单元光合作用与生物固氮第一节光合作用第二节生物固氮第三单元遗传与基因工程第一、二节细胞质遗传、基因的结构第三节基因工程简介第四单元细胞与细胞工程第一节细胞的生物膜系统第二节细胞工程简介(一)植物细胞工程(二)动物细胞工程第五单元微生物与发酵工程(一)微生物的类群(二)微生物的营养(三)微生物的代谢(四)微生物的生长(五)发酵工程简介第二部分综合复习第六单元生命活动的物质基础和细胞(一)生命的物质基础(二)细胞的结构和功能(三)细胞增殖、分化、癌变和衰老第七单元生物的新陈代谢(一)酶与A TP(二)光合作用(三)植物对水分的吸收和利用(四)植物的矿质营养(五)人和动物体内三大营养物质代谢(六)细胞呼吸、代谢类型第八单元生命活动的调节第一节植物的激素调节第二节人和高等动物生命活动的调节(一)体液调节(二)神经调节第九单元生物的生殖和发育第一节生物的生殖第二节生物的个体发育第十单元生物的遗传、变异和进化第十一单元生物与环境人与生物圈第十二单元实验、实习与研究性课题第三部分模拟练习模拟练习一模拟练习二模拟练习三模拟练习四模拟练习五注:1.目前已完成上册部分,包括第一单元——第九单元,共500题。
2.本稿为初版,烦请使用本练习册的老师将您的建议和意见返回给我,以后将每年继续完善。
3.本练习册必修部分全部由近年的高考原题组成。
选修部分1/3是高考原题,以后再版,将全部由高考原题组成。
第一单元人体生命活动的调节和免疫第一节人体的稳态(一)内环境与稳态一、选择题1. 1.(2004•广东生物•22)下列关于内环境稳态的叙述,错误的是()A.内环境的理化性质是相对稳定的B.内环境稳态是由体内各种调节机制所维持的C.内环境的理化性质是恒定不变的D.内环境稳态不能维持,机体的生命活动就会受到威胁2. 2.(2005·广东生物·12)关于内环境与稳态的叙述,正确的是()A.内环境主要由血液、组织液和淋巴组成B.内环境中多余的H+主要从肺排出C.Na+、K+以重吸收方式从消化道进入内环境D.血浆是内环境中最活跃的部分3. 3.(2004•上海生物•1)口腔上皮细胞所处的细胞外液是指()A.淋巴液B.组织液C.血浆D.唾液4. 4.毛细血管和毛细淋巴管的管壁细胞生活的内环境分别是()①血液和组织液②血浆和组织液③淋巴和血浆④淋巴和组织液A.①④B.②③C.②④D.①③5. 5.下列各项中,能视为物质进入内环境的实例是()A.精子进入输卵管腔内B.牛奶被饮入胃中C.氧进入血液中的红细胞里D.胰岛素被注射到皮下组织中6. 6.在下列物质中,不属于人体内环境组成成分的是()A.呼吸氧化酶B.胰岛素C.神经递质D.二氧化碳和氧7.7.有关人体体液的正确叙述是()A.体液是人体内的液体,都存在于细胞内B.体液构成人体内细胞生活的液体环境C.体液包括细胞内液和细胞外液两部分D.体液包括细胞内液和血液两部分8.8.关于人体内环境中pH调节叙述不正确的是()A.人体血液的pH通常在7~7.53之间B.血液中乳酸过多时,就与NaHCO3发生反应,生成乳酸钠和H2CO3C.血液中Na2CO3过多时,就与H2CO3结合形成NaHCO3D.血液中CO2过多会刺激神经中枢,促进呼吸活动将CO2排出9.9.(2005·江苏生物·20)人体剧烈运动时,肌肉产生的大量乳酸进入血液,但不会引起血浆pH发生剧烈的变化。
2005年上海高考生物试题

2005年上海高考生物试题一、单选题(共60分,每小题只有一个正确选项)1.1921年弗雷德里克·班廷从狗的体内分离得到天然胰岛素。
40多年后,首次人工合成结晶牛胰岛素的科学家是()A.中国人 B.加拿大人 C.美国人 D.德国人命题意图:本题考查的知识点是我国在生命科学研究方面取得的成就。
解析:我国科学工作者于1965年第一个人工合成具有生物活性的结晶牛胰岛素。
答案:A2.轴突是神经细胞的()A.一种细胞器 B.保护结构 C.分泌物D.突起命题意图:本题考查的知识点是神经细胞的结构。
解析:神经细胞的结构由细胞体和突起两部分组成,其中突起分为树突(多而短)和轴突(少而长)。
答案:D3.组成DNA的结构的基本成分是①核糖②脱氧核糖③磷酸④腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶⑤胸腺嘧啶⑥尿嘧啶A.①③④⑤ B.①②④⑥C.②③④⑤ D.②③④⑥命题意图:本题考查的知识点是DNA的基本组成。
解析:DNA的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸,脱氧核糖核苷酸由一分子含氮碱基、一分子脱氧核糖和一分子磷酸组成,含氮碱基有(A)腺嘌呤、(G)鸟嘌呤、(C)胞嘧啶、(T)胸腺嘧啶四种。
答案:C4.氧气透过肺泡进入毛细血管的过程是A.全部为主动运输 B.大部分为扩散作用,少部分为主动运输C.全部为扩散作用 D.少部分为扩散作用,大部分为主动运输命题意图:本题考查的知识点是物质运输的方式。
解析:氧气是小分子物质,通过肺泡壁和毛细血管壁进入毛细血管的方式是自由扩散。
答案:C5.tRNA与mRNA碱基互补配对现象可出现在真核细胞的A.细胞核中 B.核糖体上 C.核膜上 D.核孔处命题意图:本题考查的知识点是基因的表达过程中的翻译。
解析:真核细胞基因的表达的转录在细胞核内进行,翻译在细胞质中核糖体上进行。
翻译时tRNA 的一端携带氨基酸,另一端的反密码子与mRNA上的密码子碱基互补配对,把转运来的氨基酸放在相应的位臵上。
答案:B6.在正常情况下,下列有关X染色体的叙述错误的是A.女性体细胞内有两条X染色体 B.男性体细胞内有一条X染色体C.X染色体上的基因均与性别决定有关 D.黑猩猩等哺乳动物也有X染色体命题意图:本题考查的知识点是性染色体与性别决定的有关知识。
2005年高考生物填空题真题与思路解析

2005年高考生物填空题真题与思路解析2005年的高考生物填空题是一道考查学生对生物知识点掌握和应用能力的题目。
下面我将根据给出的题目,对其进行真题和思路的解析。
1. 某物种的布氏管甲和甲的子代(甲、乙、丙)符合经典的孟德尔分离定律进行杂交。
某学生记它们遗传规律如下:①公母座的遗传理论掌握得不如公父座、母父座那么牢固。
②实化座和甲的性状有关。
③甲的子代性状存在显性和隐性。
其表述正确的是(A)A. (①③)B. (②③)C. (①②)D. (①②③)解析:根据题目,可将四个选项的表述情况进行逐一对比,分析其是否与已知条件和经典孟德尔分离定律相符。
在选项A中,①和③都与题目中条件相符,①描述了公母座的遗传规律比其他遗传理论掌握程度低,③描述了甲的子代性状存在显性和隐性。
因此,选项A中的表述是正确的。
2. 在充氧条件下,脱氧核糖核酸催化肽键的生成,这主要是因为(B)A. 充氧条件使催化部位T变活性位点B. 充氧条件影响催化部位的结构使之成为活性位点C. 高温条件下结构重组使催化部位变成活性位点D. 充氧条件使酶与底物复合物形成解析:根据题目中给出的充氧条件下,脱氧核糖核酸催化肽键的生成,可推测充氧条件对催化部位的结构产生了影响。
因此,选项B中的表述是正确的,充氧条件影响了催化部位的结构,使其成为活性位点。
3. 在人体消化过程中,下列离子或分子在空白处填写完整的是(A)。
解析:这题需要我们对人体消化过程的相关知识有所了解。
根据知识点得出答案,根据题目所给字母对,我们可以判断A处的离子或分子是H+离子。
因此,正确答案是A。
4. 帮助约翰确诊是否患有SARS感染,诊断医生检测到了约翰体内SARS病毒感染所产生的特异性(B)。
解析:题目中指出需要确诊约翰是否患有SARS感染,而医生检测到了约翰体内SARS病毒感染所产生的“特异性”。
根据常识和题目内容,我们可以推测答案是抗体。
因此,正确答案是B。
5. 下面关于胃的描述中,错误的是(C)。
2005年高考上海生物试题及答案

2009—2010学年上学期小街中学八年级生物期中考试卷制卷人:朱敏(时间:120分钟满分:100分)一、填空题(每个空格1分,21共分)1、动物的运动系统由骨、和三部分组成,其中起支点作用的是。
2、鉴定骨的成分时,把骨煅烧时利用有机物易燃,无机物不易燃的原理;骨的脱钙是利用无机物与酸反应被分离出来。
据此知煅烧后的能剩下的是__________,它使骨具有_______特性;骨脱钙后,剩下的是______________,它使骨具有_________特性。
3、保护动物的多样性要在遗传物质、___________和___________三个层次上制定保护战略和措施,这些措施包括___________保护、___________保护和法制教育和管理,其中最有效的措施是__________ 。
4、生物圈中的动物是,它们必须直接或间接地以食。
直接以以绿色植物为食的叫做动物。
5、在生物圈中,凡是个体微小、结构简单的低等生物统称为。
6、小明傍晚带小狗出去散步,小狗沿途撒尿,这种属于行为,途中遇到另一只小狗,两只小狗相对吼叫,这属于行为。
A、蝗虫、章鱼、袋鼠B、家燕、飞蛾、企鹅C、狗、猫、大象D、蝙蝠、青蛙、袋鼠2、当我们的肱二头肌和肱三头肌分别处于收缩和舒张状态时,表现出来的动作是()A屈膝 B伸膝 C屈肘 D伸肘3、在哺乳动物的运动系统中,将骨骼肌连接在骨上的结构是()A肌腹 B关节囊 C肌腱 D关节软骨4、霉菌、蘑菇等腐生性微生物对自然界最重要的作用是()A、供给氧气B、提供有机物C、提供二氧化碳 D 促进物质循环5、下列动物中,学习能力最强的是()A蚯蚓 B菜青虫 C蜥蜴 D黑猩猩6、在一个由草、鼠和狐狸组成的食物链中,若消灭了所有的狐狸,鼠的数量会A缓慢上升 B迅速上升 C仍保持相对稳定 D先升后降7、生物多样性保护的最有效措施是()A建立自然保护区 B建立种质库C建立宣传教育活动基地 D建立植物园8、下列生物中,没有细胞结构的是()A、变形虫B、真菌C、病毒D、细菌和放线菌9、下列不属于我国特产的珍惜动物是()A.大鲵 B 白鳍豚 C 褐马鸡 D袋鼠10、下列研究动物行为的方法中,属于实验法的()A 用摄影机拍摄猎豹的动物,研究猎豹追击猎物的方法B 用望远镜观察大猩猩的活动C 大熊猫繁殖基地用闭路电视研究大熊猫的生产过程D 用声波干扰水中活动的海豚,观察到海豚对声波反应敏感11、造成野生动植物濒危和灭绝的主要原因是()A.自然选择 B.物种退化C.人类对野生动植物资源的开发和利用D.人类对野生动植物资源的过渡开发和利用,对栖息地环境的破坏12、“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”下列不是鸟类适应飞行生活的外形特点的是()A.全身分为头、颈、躯干、四肢、尾 B.全身被羽毛覆盖C.前肢变成翼,生有大型正羽 D.身体呈流线型13、连接生物界和无机自然界的两个重要的环节是()A.生产者和非生物成分 B.消费者和非生物部分C.生产者和消费者 D.生产者和分解者14、如果自然界的各种细菌都不存在,那么下列说法正确的是( ) A.生物尸体极易腐烂 B.草木繁盛,动物大量繁殖 C.人类将免于病患 .D 植物的营养来源发生困难15、在一群狮子组成的“等级社会”中,下列关于“首领”狮子的叙述不正确的是( ) A .优先享有食物 B.优先享有配偶C .首领狮子一般为雌性 D.负责指挥整个社群的行动 三、识图题(每空1分,共19分)㈠请将右图中序号所表示的结构名称写出: ① ;② ; ③④ ;⑤⑴运动时能减少两骨之间摩擦的是__________,把两骨牢固的连在一起的是_______ ___,脱臼是指 从__________里滑脱出来。
2005年生物高考试题大全

2005年生物高考试题大全(12套w o r d版)1、文理综合(辽宁卷)19、A和a为控制果蝇体色的一对等位基因,只存在于X染色体上。
在细胞分裂过程中,发生该等位基因分离的细胞是()A、初级精母细胞B、精原细胞C、初级卵母细胞D、卵原细胞20、关于人体内蛋白质的叙述,错误..的是()A、合成蛋白质的氨基酸全部为必需氨基酸B、蛋白质也可被氧化分解释放能量C、组成肌肉细胞的有机物中蛋白质含量最多D、有些蛋白质具有调节新陈代谢的作用21、可以说明生态系统具有自动调节能力的简化实例是()A、食草动物数量增加,导致植物数量减少,从而引起食草动物数量增长受到抑制B、豆科植物供给根瘤菌有机养料,并从根瘤菌获得含氮养料C、山区植被遭到破坏后造成水土流失D、废弃耕地上杂草丛生22据表分析,下列推断错误..的是()A、6个亲本都是杂合体B、抗病对感病为显性C、红种皮对白种皮为显性D、这两对性状自由组合23、取正常小鼠,每天饲喂一定量的甲状腺激素,3周后,该小鼠()A、新陈代谢增强,促甲状腺激素含量增加B、新陈代谢增强,促甲状腺激素含量减少C、新陈代谢减弱,促甲状腺激素含量增加D、新陈代谢减弱,促甲状腺激素含量减少24、下列关于植物蒸腾作用的叙述,正确的是()A、没有蒸腾作用,根系就不能吸收水分B、没有蒸腾作用,根系就不能吸收矿质元素C、蒸腾作用散失水分引起根系吸水,是消耗ATP的过程D、蒸腾作用有利于水分在导管内的运输38、(14分)请填空回答下列问题:(1)植物细胞中有多种细胞器,在光照下能够释放氧气的细胞器是⑨;在黑暗中能够消耗氧气,产生ATP的细胞器是⑩(2)植物叶绿体色素分布在上,其吸收的光能,在光合作用的阶段能够转化为化学能并储存在ATP 中,ATP在阶段参与三碳化合物的还原。
(3)生物的遗传信息储存在基因的之中。
生物体内基因控制蛋白质的合成要经过和两个阶段。
(4)在实验条件下,刺激一条离体神经纤维中间段的某处、所产生兴奋的传导方向是。
高考生物试题及答案上海卷

2005年普通高等学校招生全国统一考试(上海卷)生物一、单选题(共60分,每小题只有一个正确选项)1、1921年弗雷德里克·班廷从狗的体内分离得到天然胰岛素。
40多年后,首次人工合成结晶牛胰岛素的科学家是( )A 、中国人B 、加拿大人C 、美国人D 、德国人2、轴突是神经细胞的A 、一种细胞器B 、保护结构C 、分泌物D 、突起3、组成DNA 的结构的基本成分是①核糖 ②脱氧核糖 ③磷酸 ④腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶 ⑤胸腺嘧啶 ⑥尿嘧啶A 、①③④⑤B 、①②④⑥C 、②③④⑤D 、②③④⑥4、氧气透过肺泡进入毛细血管的过程是A 、全部为主动运输B 、大部分为扩散作用,少部分为主动运输C 、全部为扩散作用D 、少部分为扩散作用,大部分为主动运输5、tRNA 与mRNA 碱基互补配对现象可出现在真核细胞的A 、细胞核中B 、核糖体上C 、核膜上D 、核孔处6、在正常情况下,下列有关X 染色体的叙述错误的是A 、女性体细胞内有两条X 染色体B 、男性体细胞内有一条X 染色体C 、X 染色体上的基因均与性别决定有关D 、黑猩猩等哺乳动物也有X 染色体7、将盛有一定浓度蔗糖溶液的透析袋口扎紧后浸于蒸馏水中,下图表示透析袋中蔗糖溶液浓度与时间的关系,正确的是8、将B 型血人的红细胞和另一个人的血清混合,不发生凝集,则此血清供应者的血型可能为A 、只可能是B 型 B 、A 型或AB 型C 、B 型或AB 型D 、B 型或O 型9、从生态学角度分析,生态系统中流动的能量最初来源于A 、光合作用B 、高能化学键C 、绿色植物D 、太阳光能10、下列激素的生理作用相互拮抗的是A 、胰岛素与胰高血糖素B 、甲状腺素与肾上腺素C 、肾上腺素与胰高血糖素D 、生长激素与甲状腺素11、含有2000个碱基的DNA ,每条链上的碱基排列方式有 时间 蔗糖溶液浓度 A 时间 蔗糖溶液浓度B 时间 蔗糖溶液浓度C 时间蔗糖溶液浓度 D1 2 3 45 67男患者女患者10050生存率(%)卵→成虫甲乙丙A、42000个B、41000个C、22000个D、21000个12、人体细胞有丝分裂时,产生的四分体个数是A、46B、23C、4D、013、右图是一个哺乳动物细胞的示意图,它属于A、精巢中的细胞B、受精卵C、骨髓干细胞D、雄配子14、一段原核生物的m RNA通过翻译可合成一条含有11个肽键的多肽,则此m RNA分子至少含有的碱基个数及合成这段多肽需要的t RNA个数,依次为A、33 11B、36 12C、12 36D、11 3615、雌性家兔体细胞中高尔基体数量最多的是A、神经细胞B、心肌细胞C、乳腺细胞D、红细胞16、下列关于脑和脊髓的叙述中正确的是A、脑外包有骨骼,脊髓外无骨骼B、脑和脊髓都与反射有关C、反射仅与脊髓有关D、神经元细胞体位于脑和脊髓表面17、某单细胞生物,体内不具有叶绿体但有叶绿素,它最可能是A、真核生物B、异养生物C、无核膜的生物D、有线粒体的生物18、下列关于顶端优势的叙述中错误的是A、顶芽生长衰弱,促进侧芽生长B、除去顶芽,侧芽生长被抑制C、顶芽优先生长时,侧芽生长受到抑制D、切除顶芽,切口涂以高浓度生长素,侧芽生长抑制19、酵母菌发酵产生CO2的摩尔数为N,在安静情况下,人消耗同样数量的葡萄糖可以产生的CO2量是A、1/3NmolB、3NmolC、6NmolD、12Nmol20、生长在自然保护区北坡的野生稻,其叶片的两个主要生理功能是A、吸收矿质元素和呼吸作用B、光合作用和蒸腾作用C、吸收水分和光合作用D、吸收水分和蒸腾作用21、右图为患红绿色盲的某家族系谱图,该病为隐性伴性遗传,其中7号的致病基因来自A、1号B、2号C、3号D、4号22、蝌蚪变态成青蛙时,尾部消失的机制是A、青蛙个体大,尾部相对小B、青蛙上岸后,尾部组织脱水缩小C、尾部功能被四肢代替D、尾部细胞产生水解酶,细胞自溶23、下列生命现象中不伴有ATP消耗的是A、神经冲动的传导B、含羞草受到刺激小叶合拢C、葡萄糖在小肠中被吸收D、根尖生长点细胞有丝分裂24、在不断增长的癌组织中,癌细胞A、通过减数分裂不断增殖B、都有染色单体C、都在合成蛋白质D、DNA量都相等25、右图为三种蜂的生存曲线。
2005年及以前的高考生物答案

第一单元人体生命活动的调节和免疫第一节人体的稳态(一)内环境与稳态1. 1. C2. 2. D3. 3. B4. 4. C5. 5. D6. 6. A7.7. C8.8.A 10.10. C(二)水和无机盐平衡的调节11.11. A 12.12. C 13.13. C 14.14. C 15.15. C 16.16. C17.17.⑪腹泻、呕吐、出汗⑫下丘脑垂体后叶⑬下丘脑⑭血液肾小管重吸收18.18.⑪80-120 糖代谢(糖氧化供能)静脉输入葡萄糖溶液⑫b c⑬排除进食后血糖浓度上升的干扰(三)血糖的调节19.19. B 20.20. A 21.21. D 22.22. C 23.23. B 24.24. D 25.25. D 26.26. A 2 28.28.⑪胰岛素具有降低血糖的作用。
体内胰岛素含量过高时,引起血糖下降,机体出现活动减少,甚至昏迷等低血糖症状,此症状可以通过补充葡萄糖溶液得到缓解⑫注射胰岛素溶液后,血糖含量下降,小鼠组织细胞特别是脑组织细胞因血糖供应减少,导致能量供应不足而发生功能障碍,从而引起低血糖症状⑬胰岛素可使组织细胞对血糖的利用增加,同时使血糖来源减少,从而使血糖含量减少29.29.⑪T→E→N→F→A甲状腺⑫胰岛素B 胰岛素胰岛素A胰高血糖素肝糖元分解非糖物质转化(四)人的体温及其调节30.30. D 31.31. C 32.32. A 33.33. A34.34.①皮肤温觉感受器兴奋②皮肤血管舒张③汗腺分泌增强④皮肤冷觉感受器兴奋⑤皮肤血管收缩⑥骨骼肌不自主收缩⑦肾上腺素分泌增强35.35.⑪ B ⑫Z ⑬X Z ⑭增加产热量神经——体液调节第二节免疫(一)特异性免疫36.36. C 37.37. A 38.38. D 39.39. B 40.40. A41.41.AD 42.42. B 43.43. C 44.44. B 45.45.BC 46.46. D 47.47. A 48.48.C50.50. D51.51.免疫系统(或细胞免疫)52.52.⑪蛋白质或糖蛋白B淋巴浆(效应B)⑫排异(排斥)T淋巴⑬ C B 第二次免疫应答反应快而强(或反应快,产生的抗体多)记忆B D53.53.⑪增殖(分裂) 分化没有细胞核⑫基因的选择性表达⑬记忆细胞⑤和⑥⑭(动物)细胞融合mRNA(信使RNA)特异性54.54.⑪效应T 记忆⑫效应T 溶酶体酶⑬淋巴因子①(二)免疫失调引起的疾病55.55. A 56.56. B 57.57. A 58.58. B 59.59. C 60.60. A 61.61. D62.62. C 63.63. B 64.64. D 65.65. D 66.66. C67.67.⑪皮肤某些细胞的表面扩张、管壁通透性增强⑫效应T 利用自身的干细胞构建组织器官⑬相应的抗体和记忆细胞的寿命比较短;流感病毒易突变,使原来的疫苗失去效用68.68. B O AB A B第二单元光合作用与生物固氮第一节光合作用69.69. D 70.70. D 71.71. D 72.72. D 73.73. A74.74. D 75.75. A 76.76. B 77.77. A 78.78. D 79.79. D 80.80. B 81.81. A 8 83.83. D 84.84. D 85.85. C 86.86. A 87.87. C 88.88. A 89.89. C 90.90. C 91.91.⑪C3(PEP)C4 ⑫维管束鞘中的叶绿体CO2C3⑬还原剂能量⑭C4途径固定CO2的酶,对CO2具有很强的亲和力,可以促使PEP把大气中浓度很低的CO2固定下来,并使C4集中到维管束鞘细胞内的叶绿体中形成(CH2O)等有机物。
2005年高考生物各地高考试题分章汇总及答案

2005年高考生物各地高考试题分章汇总及答案第一章生命的物质基础第一节组成生物体的化学元素第二节组成生物体的化合物3、细胞内储存遗传信息的物质是AA.DNA B.脂肪 C.蛋白质 D.氨基酸6、1921年弗雷德里克·班廷从狗的体内分离得到天然胰岛素。
40多年后,首次人工合成结晶牛胰岛素的科学家是AA.中国人 B.加拿大人 C.美国人 D.德国人7、组成DNA的结构的基本成分是C①核糖②脱氧核糖③磷酸④腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶⑤胸腺嘧啶⑥尿嘧啶A.①③④⑤ B.①②④⑥ C.②③④⑤ D.②③④⑥10、某22肽被水解成1个4肽,2个3肽,2个6肽,则这些短肽的氨基总数的最小值及肽键总数依次是CA.6 18 B.5 18 C.5 17 D.6 171、将小麦种子分别置于20℃和30℃培养箱中培养4天,依次取等量的萌发种子分别制成提取液Ⅰ和提取液Ⅱ。
取3支试管甲、乙、丙,分别加入等量的淀粉液,然后按下图加入等量的提取液和蒸馏水,45℃水浴保温5分钟,立即在3支试管中加入等量斐林试剂并煮沸2分钟,摇匀观察试管中的颜色。
结果是DA.甲呈蓝色,乙呈砖红色,丙呈无色B.甲呈无色,乙呈砖红色,丙呈蓝色C.甲、乙皆呈蓝色,丙呈砖红色D.甲呈浅砖红色,乙呈砖红色,丙呈蓝色21、(多选)下列关于生物大分子的叙述,正确的是ACA.蛋白质是由多个氨基酸分子通过肽键相互连接而成的高分子化合物B.DNA是一切生物遗传信息的载体C.酶是生物体产生的具有催化活性的生物大分子D.RNA通常只有一条链.它的碱基组成与DNA完全不同11.生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质三种有机物的鉴定实验中,以下操作错误的是AA.可溶性还原糖的鉴定,可用酒精灯直接加热产生砖红色沉淀B.只有脂肪的鉴定需要使用显微镜C.用双缩脲试剂检测蛋白质不需要加热D.使用斐林试剂和双缩脲试剂最好是现配现用第二章生命活动的基本单位——细胞第一节细胞的结构和功能1、人体神经细胞与肝细胞形状结构和功能不同,其根本原因是两种细胞DA.DNA碱基排列顺序不同B.核糖体不同C.转运RNA不同D.信使RNA不同2、下列物质中,不在核糖体上合成的是()BA.麦芽糖酶 B.核糖核酸 C.胰岛素 D.载体蛋白5、关于蓝藻和蛔虫结构及代谢特征的比较,正确的是DA.蓝藻细胞进行有丝分裂,蛔虫细胞进行无丝分裂B.蓝藻有叶绿体,蛔虫没有叶绿体c.蓝藻是光能自养型生物,蛔虫是化能自养型生物D.蓝藻可以吸收利用CO2,蛔虫不能吸收利用CO23、线粒体和叶绿体都是进行能量转换的细胞器。
2005年高考全国三生物试题

2005年普通高等学校招生全国统一考试理科综合Ⅲ生物试题1.连续分裂的动物体细胞的生长即体积增大,发生在细胞周期的 ( )A .分裂间期B .分裂前期C .分裂中期D .分裂后期2.右图表示在适宜的温度、水分和CO 2条件下,两种植物光合作用强度的变化情况。
下列说法错误..的是 ( ) A .当光照强度增加到一定程度时,光合作用强度不再增加,即达到饱和B .C 3植物比C 4植物光合作用强度更容易达到饱和C .C 4植物比C 3植物光能利用率高D .水稻是阴生植物,玉米是阳生植物3.当人体处于饥饿状态时( ) A .肾上腺素分泌减少,胰高血糖素分泌增加B .肾上腺素分泌增加,胰高血糖素分泌增加C .肾上腺素分泌减少,胰高血糖素分泌减少D .肾上腺素分泌增加,胰高血糖素分泌减少4.关于抗体的产生、特性和作用等的叙述,错误..的是 ( )A .抗毒素是抗体B .抗体都能被蛋白酶分解C .淋巴细胞都能产生抗体D .抗体在某些特殊情况下会对自身成分起免疫反应5.科学家通过基因工程的方法,能使马铃薯块茎含有人奶主要蛋白。
以下有关该基因工程的叙述,错误..的是 ( ) A .采用反转录的方法得到的目的基因有内含子B .基因非编码区对于目的基因在块茎中的表达是不可缺少的C .马铃薯的叶肉细胞可作为受体细胞D .用同一种限制酶,分别处理质粒和含目的基因的DNA ,可产生黏性末端而形成重组DNA 分子30.(21分)(1)取生长状态相同的两组番茄幼苗, 置于表中所列A 、B 两种培养液中,在相同的 适宜条件下培养,甲组用A 培养液,乙组用B 培养液。
①若干天后发现,两组番茄苗下部叶片颜色不同,甲组呈 ,乙组呈 。
(表中+表示有,-表示无) ②为了证明发生此现象的原因, 层析结果表明,两组叶片的类胡萝卜颜色相同,但是乙组叶绿素的颜色比甲组的 ,其原因是 。
③该实验采用的方法可用来研究 。
(2)拟谷盗是危害粮食的一类昆虫,现将甲、乙两种拟谷盗等量混养在不同环境条件下的同种面粉中。
高考生物细胞质与细胞核的结构和功能

四细胞的基本结构(二)细胞质与细胞核的结构和功能〖知识综览〗〖要点导悟〗一、“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”实验分析1、原理解读(1)叶绿体是细胞中最大的细胞器之一,数量多,呈绿色、扁平的椭球形或球形,在活细胞状态下,不需要染色就可以用高倍显微镜清晰地观察到它的形态。
(2)线粒体在动植物代谢比较旺盛的细胞中数量较多,健那绿染液是针对线粒体的专一性很强的活细胞染料,对活细胞进行染色后可以把线粒体染成蓝绿色,并且线粒体能在健那绿染液中维持活性数小时,可以在高倍显微镜下观察到它的生活状态下的形态分布。
2、内容解析(1)实验材料选用藻类叶片或菠菜叶稍带些叶肉的下表皮。
因为藻类属阴生植物,菠菜叶的下表皮是其背阳面,这样的细胞中的叶绿体大且数量少,便于观察叶绿体的形态和分布。
(2)叶绿体一般散布在细胞质基质中,随着细胞质的流动而运动。
靠近细胞膜的叶绿体较多一些,光照强的一面叶绿体分布较多一些,靠近叶脉部分的叶肉细胞中的叶绿体数量多一些。
(3)线粒体的形态多种多样,有短棒状、圆珠状、线形、哑铃形等。
人的口腔上皮细胞中的线粒体均匀地分布在细胞质基质中。
在细胞内新陈代谢旺盛的部位比较集中,例如,在人的受精卵分裂面附近线粒体较多,人的心肌细胞中线粒体的数量比平滑肌细胞中线粒体的数量多。
二、各种细胞器的分布、形态、结构、成分及功能的比较三、各种细胞结构的分类归纳1、动植物细胞一般均有的细胞器:线粒体、内质网、高尔基体、核糖体、溶酶体。
2、动植物细胞均有但功能不同的细胞器:高尔基体。
3、植物细胞中特有的细胞器:叶绿体、液泡。
4、具有双层膜的细胞结构:线粒体、叶绿体、细胞核。
5、具在单层膜的细胞结构:内质网、高尔基体、液泡、溶酶体、细胞膜。
6、没有膜的细胞结构:中心体、核糖体。
7、含有核酸的细胞结构:线粒体、叶绿体、核糖体、细胞核。
8、含有DNA 的细胞结构:线粒体、叶绿体、细胞核。
9、含有色素的细胞结构:叶绿体、液泡。
2005年全国卷2高考文科生物试题

2005年全国卷2高考文科生物试题考试时间:100分钟总分:100分一、填空题1. 滋养细胞和导管细胞构成的组织是答案:维管束组织。
答案:维管束组织。
2. 植物细胞中贮存葡萄糖和淀粉的细胞器是答案:细胞质。
答案:细胞质。
3. 甲状腺功能亢进引起的疾病是答案:甲亢。
答案:甲亢。
4. 蜘蛛属于答案:無节肢動物。
答案:無节肢動物。
5. 人体最大的解毒器官是答案:肝脏。
答案:肝脏。
6. 大肠杆菌的主要生存环境是答案:人和动物的肠道。
答案:人和动物的肠道。
二、选择题1. 根细胞生长迅速,主要分化形成答案:毛细根。
答案:毛细根。
2. 害虫对植物造成危害的主要途径是答案:叶和幼芽的被食。
答案:叶和幼芽的被食。
3. 碳循环的最后一个步骤是答案:植物吸收二氧化碳。
答案:植物吸收二氧化碳。
4. 以下哪个是人体呼吸的特点:答案:生理性呼吸。
答案:生理性呼吸。
5. 以下哪个是属于人体工程学的原则:答案:氧和肥的基础数学。
答案:氧和肥的基础数学。
三、简答题1. 植物的生长因子有哪些?答案:水、温度、光、气体浓度、营养物质等。
2. 请解释浸出方法。
答案:浸出方法是指通过溶剂将溶质从固体中提取出来的方法。
3. 请解释紫外线的作用。
答案:紫外线能够杀灭细菌和病毒,还能促进维生素D的合成。
四、综合题1. 请简述植物的光合作用。
答案:光合作用是植物利用光能将二氧化碳和水转化为氧气和有机物质,同时也是地球上能量的最主要来源之一。
2. 请简述人体的呼吸过程。
答案:呼吸过程包括外呼吸和内呼吸。
外呼吸是指通过肺泡将气体交换,将氧气吸入体内并将二氧化碳排出体外。
内呼吸是指细胞内发生的氧化反应,将有机物质分解为二氧化碳和水释放能量。
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2005年普通高等学校招生全国统一考试(上海卷)生物一、单选题(共60分,每小题只有一个正确选项)1、1921年弗雷德里克·班廷从狗的体内分离得到天然胰岛素。
40多年后,首次人工合成结晶牛胰岛素的科学家是( )A 、中国人B 、加拿大人C 、美国人D 、德国人2、轴突是神经细胞的A 、一种细胞器B 、保护结构C 、分泌物D 、突起3、组成DNA 的结构的基本成分是①核糖 ②脱氧核糖 ③磷酸 ④腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶 ⑤胸腺嘧啶 ⑥尿嘧啶A 、①③④⑤B 、①②④⑥C 、②③④⑤D 、②③④⑥4、氧气透过肺泡进入毛细血管的过程是A 、全部为主动运输B 、大部分为扩散作用,少部分为主动运输C 、全部为扩散作用D 、少部分为扩散作用,大部分为主动运输5、tRNA 与mRNA 碱基互补配对现象可出现在真核细胞的A 、细胞核中B 、核糖体上C 、核膜上D 、核孔处6、在正常情况下,下列有关X 染色体的叙述错误的是A 、女性体细胞内有两条X 染色体B 、男性体细胞内有一条X 染色体C 、X 染色体上的基因均与性别决定有关D 、黑猩猩等哺乳动物也有X 染色体7、将盛有一定浓度蔗糖溶液的透析袋口扎紧后浸于蒸馏水中,下图表示透析袋中蔗糖溶液浓度与时间的关系,正确的是8、将B 型血人的红细胞和另一个人的血清混合,不发生凝集,则此血清供应者的血型可能为A 、只可能是B 型 B 、A 型或AB 型C 、B 型或AB 型D 、B 型或O 型9、从生态学角度分析,生态系统中流动的能量最初来源于A 、光合作用B 、高能化学键C 、绿色植物D 、太阳光能10、下列激素的生理作用相互拮抗的是A 、胰岛素与胰高血糖素B 、甲状腺素与肾上腺素C 、肾上腺素与胰高血糖素D 、生长激素与甲状腺素11、含有2000个碱基的DNA ,每条链上的碱基排列方式有 时间 蔗糖溶液浓度 A 时间 蔗糖溶液浓度B 时间 蔗糖溶液浓度C 时间蔗糖溶液浓度 D1 2 3 45 67男患者女患者10050生存率(%)卵→成虫甲乙丙A、42000个B、41000个C、22000个D、21000个12、人体细胞有丝分裂时,产生的四分体个数是A、46B、23C、4D、013、右图是一个哺乳动物细胞的示意图,它属于A、精巢中的细胞B、受精卵C、骨髓干细胞D、雄配子14、一段原核生物的m RNA通过翻译可合成一条含有11个肽键的多肽,则此m RNA分子至少含有的碱基个数及合成这段多肽需要的t RNA个数,依次为A、33 11B、36 12C、12 36D、11 3615、雌性家兔体细胞中高尔基体数量最多的是A、神经细胞B、心肌细胞C、乳腺细胞D、红细胞16、下列关于脑和脊髓的叙述中正确的是A、脑外包有骨骼,脊髓外无骨骼B、脑和脊髓都与反射有关C、反射仅与脊髓有关D、神经元细胞体位于脑和脊髓表面17、某单细胞生物,体内不具有叶绿体但有叶绿素,它最可能是A、真核生物B、异养生物C、无核膜的生物D、有线粒体的生物18、下列关于顶端优势的叙述中错误的是A、顶芽生长衰弱,促进侧芽生长B、除去顶芽,侧芽生长被抑制C、顶芽优先生长时,侧芽生长受到抑制D、切除顶芽,切口涂以高浓度生长素,侧芽生长抑制19、酵母菌发酵产生CO2的摩尔数为N,在安静情况下,人消耗同样数量的葡萄糖可以产生的CO2量是A、1/3NmolB、3NmolC、6NmolD、12Nmol20、生长在自然保护区北坡的野生稻,其叶片的两个主要生理功能是A、吸收矿质元素和呼吸作用B、光合作用和蒸腾作用C、吸收水分和光合作用D、吸收水分和蒸腾作用21、右图为患红绿色盲的某家族系谱图,该病为隐性伴性遗传,其中7号的致病基因来自A、1号B、2号C、3号D、4号22、蝌蚪变态成青蛙时,尾部消失的机制是A、青蛙个体大,尾部相对小B、青蛙上岸后,尾部组织脱水缩小C、尾部功能被四肢代替D、尾部细胞产生水解酶,细胞自溶23、下列生命现象中不伴有ATP消耗的是A、神经冲动的传导B、含羞草受到刺激小叶合拢C、葡萄糖在小肠中被吸收D、根尖生长点细胞有丝分裂24、在不断增长的癌组织中,癌细胞A、通过减数分裂不断增殖B、都有染色单体C、都在合成蛋白质D、DNA量都相等25、右图为三种蜂的生存曲线。
叶蜂产卵于叶上;泥蜂贮存其他昆虫的幼虫为子代的食物;蜜蜂的幼虫由工蜂直接喂养。
这三种蜂的生存曲线依次是A、甲、乙、丙B、乙、丙、甲C、乙、甲、丙D、甲、丙、乙26、将胡萝卜韧皮部细胞培养成幼苗时,下列条件中不需要的是A、具有完整细胞核的细胞B、一定的营养物质和植物激素时间生成物量706020503040C 、离体状态 D 、导入指定基因27、现有黑色短毛兔和白色长毛兔,要育出黑色长毛兔。
理论上可采用的技术是①杂交育种 ②基因工程 ③诱变育种 ④克隆技术A 、①②④B 、②③④C 、①③④D 、①②③28、显微镜目镜为10×,物镜为10×,视野中被相连的64个分生组织细胞所充满。
若物镜转换为40×后,则在视野中可检测到的分生组织细胞数为A 、2个B 、4个C 、8个D 、16个29、右图为某酶在不同温度下反应曲线和时间的关系,从图中不能获得的信息是A 、酶反应的最适温度B 、酶因热而失活C 、酶反应生成物量与时间的关系D 、酶反应速度和酶量的关系 30、某22肽被水解成1个4肽,2个3肽,2个6肽,则这些短肽的氨基总数的最小值及肽键总数依次是A 、6 18B 、5 18C 、5 17D 、6 1731、下列关于新陈代谢的叙述正确的是A 、糖类在生物体内氧化和体外燃烧都生成CO 2和H 2O ,释放的能量也相等B 、运动员在100m 赛跑时,腿部肌肉的能量供应主要来自此时所进行的有氧呼吸C 、淀粉是贮存能量的化合物,可以为植物细胞直接供能D 、在夏季晴朗的白天,温度适宜的条件下,绿色植物光合速率等于呼吸速率32、遇海难而漂浮在海面的人,因缺乏淡水,此人A 、血浆渗透压升高,抗利尿激素增加B 、血浆渗透压升高,抗利尿激素减少C 、浆渗透压降低,抗利尿激素增加D 、血浆渗透压降低,抗利尿激素减少33、右图是某植物细胞减数分裂中的染色体示意图。
该植物的基因型为AaBbEe 测交后代中绝大多数个体为aaBbEe 、Aabbee ,极少数为AaBbee 、aabbEe 。
若图中染色体上的编号1是基因A 的位置,则基因a 、b 、B 的位置依次为A 、4,2,14B 、13,15,3C 、13,3,15D 、16,2,1534、本题为分叉题。
A 适用于《生命科学》教材,B 适用于《生物》教材,A 和B 中任选一题,两题都做以A 给分。
A 、回答有关免疫问题。
(1)抗原的化学成分多为___________。
当__________细胞表面的抗原识别受体与抗原结合时,该细胞被活化、分化出的__________细胞,制造大量的抗体分泌到血液中。
(2)将一只A 品系大鼠的皮肤小片移植到另一只不同品系大鼠的背部,10天后因_____反应而脱落,这是______细胞所起的作用。
(3)右图表示将抗原注射兔体内后抗体产生量的变化。
当注入抗原X ,抗体产生量的变化是曲线A 。
若第8天,同时注射抗原Y和X ,图中表示对抗原Y 的抗体产生量是曲线________;表示对抗原X 的抗体产生量是曲线_________,其特点是________________________________,这是因为初次免疫反应时产生的______细胞的作用。
若第8天不注射抗原X ,则以后对抗原X 的抗体产生量变化的是曲线_________。
B 、生物生存所依赖的无机环境因素对生物有重要作用。
(1)图1表示玉米螟(一种昆虫)的幼虫发生滞育(发育停滞)与日照长短的关系。
据图可知日照时数为____________小时,玉米螟幼虫滞育率最高;日照时数达18小时,不滞育玉米螟幼虫约占_________%,此条件也适于__________植物开花。
(2)图2表示一种夜蛾的蛹发生滞育与日照长短及温度的关系。
据图可知,当温度30℃,日照时数为_________小时时,这种夜蛾的滞育率最高,达______%;与上述相同日照条件下,温度20℃时,夜蛾蛹的滞育率达到______%。
可见夜蛾蛹发生滞育是______________________________________因素综合作用的结果。
除上述因素外,影响夜蛾生长发育的无机环境因素还可能有____________________等。
(3)一般来说,影响昆虫昼夜活动的主要环境因素是______________。
35、(9分)回答有关光合作用的问题。
下图表示当影响光合作用的因素X、Y和Z变化时,光合作用合成量和光强度的关系。
(1)图中X1、X2、X3的差异是由于某种原因______________影响了光合作用的___________所导致。
要提高大棚作物的光合作用合成量,由X3增加为X1,最常采取的简便而有效的措施是__________________________________。
(2)图中Y1、Y2、Y3的差异是由于_____________影响了光合作用的________所致。
(3)图中Z1、Z2、Z3的差异表现在光合作用中________反应的不同,如果Z因素代表植物生长发育期,则代表幼苗期、营养生长和现蕾开花期的曲线依次是__________________。
36、(12分)本题为分叉题。
A适用于《生命科学》教材,B适用于《生物》教材,A和B 中任选一题,两题都做以A给分。
A、水稻的粳性与糯性是一对相对性状,由等位基因A、a控制。
已知粳性花粉遇碘呈蓝紫色,糯性花粉遇碘呈红褐色,生物小组某同学获得了某一品系水稻的种子,为了较快地鉴定出这种水稻的基因型,他们将种子播种,开花后收集大量成熟花粉。
将多数花粉置于载玻片上,滴加1滴碘液,盖上盖玻片,于光学显微镜下观察到有呈蓝紫色和呈红褐色的花粉粒。
下图表示在同一载玻片上随机所得的四个视野中花粉粒的分布状况。
黑色圆点表示蓝紫色花粉粒,白色圆点表示红褐色花粉粒。
(1)统计上述4个视野中的两种花粉粒数目,并将结果填入下表。
花粉粒数(个)①—GGCCTGAAGAGAAGT — ②—CCGGACTTCTCTTCA —(2)在右上方的直角坐标内绘制表示粳性和糯性花粉粒的数量关系图(直方图)。
(3)根据统计结果,这一水稻品系中两种花粉粒数量比例约为________,由此可知该品系水稻是纯合体还是杂合体?___________。
(4)如果将此水稻的花粉进行离体培养,所得植株的基因型是___________,在一般情况下,这种植株能否产生可育后代?___________,因为____________________。