一年级数学小故事 - 360文档中心

一年级数学故事大全

一年级数学故事大全小明是一个一年级的小学生，他非常喜欢数学课，因为老师总是用有趣的故事来讲解数学知识。

今天，让我们跟随小明一起来听听一些有趣的一年级数学故事吧！故事一，《小猫和小狗的比较》。

从前，有一只小猫和一只小狗，它们都很喜欢吃饼干。

有一天，它们一起拿到了一样多的饼干，小猫吃了3块，小狗吃了2块，然后它们又拿到了一样多的饼干，这次小猫吃了5块，小狗吃了4块。

你知道它们一共吃了多少块饼干吗？故事二，《小兔子的胡萝卜》。

小兔子种了一些胡萝卜，第一天它摘了3个胡萝卜，第二天又摘了5个，第三天又摘了2个。

请问，小兔子一共摘了多少个胡萝卜呢？故事三，《小鸟的蛋》。

小鸟妈妈生了3个蛋，第一天孵出了1只小鸟，第二天又孵出了2只小鸟。

请问，小鸟妈妈一共孵出了多少只小鸟呢？故事四，《小鱼的朋友》。

小鱼有3个朋友，它们一起游泳，第一天有2只小鱼来找它玩，第二天又有4只小鱼来找它玩。

请问，小鱼一共有多少个朋友呢？故事五，《小蜜蜂采花蜜》。

小蜜蜂飞到花丛中采蜜，第一天它采了2朵花的蜜，第二天又采了3朵花的蜜。

请问，小蜜蜂一共采了多少朵花的蜜呢？故事六，《小猴子的香蕉》。

小猴子有一串香蕉，第一天吃了4根，第二天又吃了3根，第三天又吃了5根。

请问，小猴子一共吃了多少根香蕉呢？故事七，《小熊的玩具》。

小熊有一堆玩具，第一天买了3个玩具，第二天又买了2个玩具，第三天又买了4个玩具。

请问，小熊一共买了多少个玩具呢？故事八，《小鸭子的蛋》。

小鸭子妈妈生了4个蛋，第一天孵出了2只小鸭子，第二天又孵出了3只小鸭子。

请问，小鸭子妈妈一共孵出了多少只小鸭子呢？故事九，《小狐狸的果子》。

小狐狸摘了一些果子，第一天摘了5个，第二天又摘了3个，第三天又摘了4个。

请问，小狐狸一共摘了多少个果子呢？故事十，《小青蛙的跳跃》。

小青蛙一共跳了6次，第一次跳了2米，第二次跳了1米，第三次跳了3米，第四次跳了2米，第五次跳了1米，第六次跳了3米。

请问，小青蛙一共跳了多少米呢？通过这些有趣的数学故事，小明不仅学会了简单的加减法，还培养了对数学的兴趣。

数学故事一年级3篇

数学故事一年级第一篇故事：小兔子算数题小兔子是个聪明的孩子，他很喜欢学习算数。

有一天，他在家做作业，遇到了一道算数题。

这道题是这样的：如果小兔子有5个胡萝卜，他吃掉了2个，还剩下几个？小兔子想了一下，用手指头数了一遍，得出答案是3。

但是他不放心，觉得要再算一遍，于是又用手指头数了一遍，还是得出答案是3。

小兔子非常高兴，他兴奋地跑到妈妈面前，向她展示题目和答案。

妈妈看了一眼，笑了笑，夸奖小兔子做得非常正确，还鼓励他继续努力学习算数。

从那时起，小兔子更加热爱学习算数，他开始自己编写算数题，考验自己的智慧。

他知道只有不断练习，才能成为一名真正的数学高手。

第二篇故事：小猴子的糖果小猴子非常喜欢糖果，他经常收到爷爷和妈妈送给他的糖果。

一天，小猴子收到了5颗糖果。

他吃掉了3颗，还剩几颗糖果？小猴子想了一会儿，觉得这个算数题很简单，他用手指头数了一遍，得出答案是2颗糖果。

但是他不放心，觉得要再算一遍，于是又用手指头数了一遍，还是得出答案是2颗糖果。

小猴子非常高兴，他兴奋地跑到妈妈面前，向她展示题目和答案。

妈妈看了一眼，笑了笑，夸奖小猴子做得非常正确，还鼓励他继续努力学习算数。

从那时起，小猴子更加热爱学习算数，他开始用糖果来编写算数题，考验自己的智慧。

他知道只有不断练习，才能成为一名真正的数学高手。

第三篇故事：小鸭子的加减法小鸭子是个聪明的孩子，他很喜欢学习算数。

有一天，他在学校上课，老师出了一道加减法的练习题。

这道题是这样的：如果小鸭子有8条鱼，他卖了3条鱼给朋友，又从朋友那里得到了2条鱼，他现在有几条鱼？小鸭子想了一下，手脚并用，很快得出了答案是7条鱼。

他兴奋地跑到老师面前，向她展示题目和答案。

老师看了一眼，高兴地夸奖小鸭子做得非常正确，还鼓励他继续努力学习算数。

从那时起，小鸭子更加热爱学习算数，他开始自己编写加减法，考验自己的智慧。

他知道只有不断练习，才能成为一名真正的数学高手。

小学一年级数学故事(五篇)

小学一年级数学故事（五篇）小学一年级数学故事篇一高斯念小学的时候，有一次在老师教完加法后，因为老师想要休息，所以便出了一道题目要同学们算算看，题目是：1+2+3+……+97+98+99+100=？老师心里正想，这下子小朋友一定要算到下课了吧！正要借口出去时，却被高斯叫住了！！原来呀，高斯已经算出来了，小朋友你可知道他是如何算的吗？高斯告诉大家他是如何算出的：把1加至100与100加至1排成两排相加，也就是说：1+2+3+4+……+96+97+98+99+100+100+99+98+97+96+……+4+3+2+1=101+101+101+……+101+101 +101+101共有一百个101相加，但算式重复了两次，所以把10100除以2便得到答案等于5050。

小学一年级数学故事篇二在神秘的数学王国里，胖子“0”与瘦子“1”这两个“小有名气”的数字，常常为了谁重要而争执不休。

瞧！今天，这两个小冤家狭路相逢，彼此之间又展开了一场舌战。

瘦子“1”抢先发言：“哼！胖胖的‘0’，你有什么了不起？就像100，如果没有我这个瘦子‘1’，你这两个胖‘0’有什么用？”胖子“0”不服气了：“你也甭在我面前耍威风，想想看，要是没有我，你上哪找其它数来组成100呢？”“哟！”“1”不甘示弱，“你再神气也不过是表示什么也没有，看！‘1+0’还不等于我本身，你哪点儿派得上用场啦？”“去！‘1×0’结果也还不是我，你‘1’不也同样没用！”“0”针锋相对。

“你……”“1”顿了顿，随机应变道，“不管怎么说，你‘0’就是表示什么也没有！”“这就是你见识少了。

”“0”不慌不忙地说，“你看，日常生活中，气温0度，难道是没有温度吗？再比如，直尺上没有我作为起点，哪有你‘1’呢？”“再怎么比，你也只能做中间数或尾数，如1037、1307，永远不能领头。

”“1”信心十足地说。

听了这话，“0”更显得理直气壮地说：“这可说不定了，如0。

小学一年级数学故事（5篇）

【导语】兴趣是的⽼师，喜欢数学、爱上数学，才能学好数学。

以下是⽆忧考整理的《⼩学⼀年级数学故事（5篇）》相关资料，希望帮助到您。

【篇⼀】⼩学⼀年级数学故事公元前46年，罗马统帅儒略·恺撒指定历法。

由于他出⽣在7⽉，为了表⽰他的伟⼤，决定将7⽉改为“儒略⽉”，连同所有的单⽉都规定为31天，双⽉为30天。

这样⼀年多出⼀天，2⽉是古罗马处死犯⼈的⽉份，为了减少处死的⼈数，将2⽉减少1天，为29天。

　【篇⼆】⼩学⼀年级数学故事⼀只蜗⽜不留意掉进了⼀只枯井⾥，它趴在井底上哭起来，⼀只癞蛤蟆过来，翁声翁⽓的对蜗⽜说：“别哭了，⼩兄弟，哭也没⽤，这井壁⼜⾼⼜滑，掉到那⾥只能在那⾥⽣活了。

我已经在那⾥⽣活了许多年了。

” 蜗⽜望着⼜⽼⼜丑的癞蛤蟆，⼼⾥想：“井外的世界多美呀！我决不能像它那样⽣活在⼜⿊⼜冷的井底⾥。

”蜗⽜对癞蛤蟆说：“癞⼤叔，我不能⽣活在那⾥，我必须要爬出去，请问这⼝井有多深？”“哈哈哈……，真是笑话，这井有10⽶深，你⼩⼩年纪。

⼜背负着这么重的壳，怎样能爬出去呢？” “我不怕苦不怕累，每⼀天爬⼀段，总能爬出去！”第⼆天，蜗⽜吃得饱饱的，开始顺着井壁往上爬了，它不停的爬呀爬，到了傍晚，最后爬了5⽶，蜗⽜个性⾼兴，⼼想：“照这样的速度，明天傍晚我就能够爬出去了。

” 想着想着不知不觉睡着了，早上，蜗⽜被⼀阵呼噜声吵醒了，⼀看，原先是癞⼤叔还以睡觉，他⼼⾥⼀惊：“我怎样离井底这么近？” 原先，蜗⽜睡着以后，从井壁上滑下来4⽶，蜗⽜叹了⼀⼝⽓，咬咬⽛，⼜开始往上爬，到傍晚⼜往上爬了5⽶，可晚上，蜗⽜⼜滑下来4⽶，就这样，爬呀爬，滑呀滑，最后坚强的蜗⽜最后爬上了井台。

聪明的⼩朋友你能猜出来蜗⽜⽤了多少天才爬上井台的吗？【篇三】⼩学⼀年级数学故事当⾼斯还在上⼩学⼆年级的时候，有⼀天他的数学⽼师因为想借上课的时间处理⼀些⾃⼰的私事，因此打算出⼀道难题给学⽣练习。

他的题⽬是： 1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=？因为加法刚教不久，所以⽼师觉得出了这题，学⽣肯定是要算蛮久的。

小学一年级数学故事(五篇)

两排小动物们摊开手掌一看，可不是，黑熊老师猜得完全正确。
小动物们惊奇极了，忍不住纷纷问道： “老师，您是怎么知道的？ ”
黑熊老师于是分析道： “
奇数 ×2＝偶数
奇数 ×3＝奇数
偶数 ×2＝偶数
偶数 ×3＝偶数
偶数＋偶数＝偶数
偶数＋奇数＝奇数
左手是奇数时，奇数 ×3 是奇数，奇数＋偶数（右手中的偶数 ×2），结果是奇数。而如右手是奇数时，奇数 ×2 成偶数，偶数＋偶数（左手中的偶数 ×3），结果是偶数。
“你……”“ 1顿”了顿，随机应变道， “不管怎么说，你 ‘0就’是表示什么也没有！ ”
“这就是你见识少了。 ”“不0”慌不忙地说， “你看，日常生活中，气温 0 度，难道是没有温度吗？再比如，直尺上没有我作为起点，哪有你 ‘1呢’？ ”
“再怎么比，你也只能做中间数或尾数，如 1037、 1307，永远不能领头。 ”“信1”心十足地说。听了这话， “0更”显得理直气壮地说： “这可说不定了，如 0。 1，没有我这个 ‘0来’占位，你可怎么办？ ”
胖子 “0”不服气了： “你也甭在我面前耍威风，想想看，要是没有我，你上哪找其它数来组成 100 呢？ ”
“哟！ ”“不1”甘示弱， “你再神气也不过是表示什么也没有，看！你哪点儿派得上用场啦？ ”
‘1+0还’不等于我本身，
“去！ ‘1×结0’果也还不是我，你 ‘1不’也同样没用！ ”“针0”锋相对。
小学一年级数学故事篇三
加减号 “+”、 “-”—五百年前德国人最先使用的。据说，当时酒商在售出酒后，曾用横线标
出酒桶里的存酒，而当桶里的酒又增加时，便用竖线条把原来画的横线划掉。于是就出现用
以表示减少的 “-”和用来表示增加的 “+”148年9 ，德国数学家魏德曼在他的著作中首先使用 “+”、

小学一年级数学趣味小故事（三篇）

【导语】兴趣是的⽼师，喜欢数学、爱上数学，才能学好数学。

让每⼀个读者爱上数学，不再把数学看成是枯燥难懂的学科，⼀个个精彩的⼩故事。

⽣动、形象地讲述了⼀个个知识点，是你轻松打开数学王国⼤门的钥匙。

以下是⽆忧考整理的《⼩学⼀年级数学趣味⼩故事(三篇）》，希望帮助到您。

【篇⼀】从前，⼀个国王经常给⾝边的⼤⾂出难题来取乐，如果⼤⾂答对了，他将⽤⼩恩⼩惠给点赏赐；如果答不出来，那将受罚，甚⾄被砍头。

⼀天，国王指着宫⾥的⼀个池塘问：“谁能说出池⼦⾥有多少桶⽔，我就赏他珠宝。

如果说不出来，我就要‘赏’你们每⼈50⼤鞭。

”⼤⾂们被这突如其来的问题难住了。

正在⼤⾂们⼼慌意乱之际，⾛过来⼀个放⽜的⼩男孩。

他问清了事情的缘由之后说：“我愿意见见这位国王。

” ⼤⾂们把⼩男孩带到了国王⾝边。

国王见眼前的⼩男孩⼜⿊⼜瘦⼜⼩，便怀疑说：“这个问题答上来有奖，答不上来可要被砍头的，你知道吗？”在场的⼈都替这个⼩男孩捏了⼀把汗，可⼩男孩却不慌不忙地回答出国王的问题。

国王⽆奈之下，拿出珠宝奖励给了⼩男孩。

⼩朋友们，你知道他是怎样回答的吗？其实，国王出的是⼀道条件不⾜的问题。

在正常的思维模式下是⽆法找出正确答案的。

⼩男孩正好抓住这⼀关键。

他是这样回答的：“这要看桶有多⼤：如果桶和池塘⼀样⼤，就是⼀桶⽔；如果桶只有池塘⼀半⼤，就是有两桶⽔；如果桶是池塘的三分之⼀⼤，就是3桶⽔……” ⼩男孩实际上打破了习惯性的思维模式，对具体的问题进⾏具体的分析，他的头脑多么聪明，多么灵活啊！【篇⼆】有⼀个年轻的⼩伙⼦来找刘先⽣，并⾃我介绍说：“我叫于江，这次我带领了⼀个旅游团到⾹港旅游，听说您的⼤酒店环境舒适，服务周到，我们想来住你们酒店。

” 刘先⽣连忙热情地说：“欢迎，欢迎，不知贵团⼀共有多少⼈？” “⼈嘛，还可以，是⼀个⼤团。

” 刘先⽣⼼⾥⼀阵惊喜：⼀个⼤团，⼜是⼀笔⼤⽣意，真是太好了。

作为⼀个导游，于江看出了刘先⽣的⼼思，他慢条斯理地说：“先⽣，如果你能算出我团的⼈数，我们就住您们酒店了。

一年级简短数学小故事精选22个3篇

一年级简短数学小故事精选22个
故事一：小兔子数兔子
小兔子去河边玩，看到了几只兔子在吃草。

他很快数出了一只、两只、三只……一直数到了十只兔子。

突然，一个大灰狼跑来了，小兔子吓得赶紧跑回家，一边跑一边数：“一只兔子、两只兔子、三只兔子……九只兔子，哎呀，差点儿被灰狼吃掉了！”
故事二：小熊跳数字
小熊正在草地上边跑边跳，他看到地上画了好多数字，于是他决定玩一个游戏。

他要跳到编号为偶数的数字上，跳五次就可以得到一枚金币。

小熊跳啊跳，一、三、五、七……跳得越来越快，终于跳到了第十一次，他满头大汗地说：“好累，我跳了十次啦，赶快去换金币吧！”
故事三：小蚂蚁搬数字
小蚂蚁要搬数字，他决定把数字搬到从小到大排列好的地方。

他首先搬了一、四、五、九四个数字，当他要搬第五个数字时，却不小心把七和八都搬了上来。

他发现数字不对了，立马把七和八搬回了原来的地方，然后继续搬数字。

小蚂蚁辛苦地搬了一上午，终于把数字都搬到了正确的位置。

他很高兴地说：“我太棒了，现在我可以顺手搬数字了！”。

几则一年级数学趣味小故事

【导语】让学⽣体会到数学源于⽣活、⽤于⽣活的同时，更应该让学⽣体会到数学⾼于⽣活，体会到数学可以带动社会的发展，带动⽣活质量的提⾼，这样更能激发学⽣学好数学。

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1、数学优秀⼩故事有⼀个年轻的⼩伙⼦来找刘先⽣，并⾃我介绍说：“我叫于江，这次我带领了⼀个旅游团到⾹港旅游，听说您的⼤酒店环境舒适，服务周到，我们想来住你们酒店。

” 刘先⽣连忙热情地说：“欢迎，欢迎，不知贵团⼀共有多少⼈?” “⼈嘛，还可以，是⼀个⼤团。

” 刘先⽣⼼⾥⼀阵惊喜：⼀个⼤团，⼜是⼀笔⼤⽣意，真是太好了。

作为⼀个导游，于江看出了刘先⽣的⼼思，他慢条斯理地说：“先⽣，如果你能算出我团的⼈数，我们就住您们酒店了。

” “你请说吧。

”刘先⽣⾃信地说。

“如果我把我的团平均分成四组，多出⼀⼈，再把每⼩组平均分成四份，结果⼜多出⼀⼈，再把分成的四⼩组分成四份，结果⼜多出⼀⼈，当然，也包括我，请问我们⾄少有多少⼈?” “⼀共多少呢?”刘先⽣马上思考起来，他⼀定要接下这笔⽣意，“没有具体的数字，该如何下⼿呢?”他是精明的⽣意⼈，很快说出答案：“⾄少⼋⼗五⼈，对不对?” 于江先⽣⾼兴地说：“⼀点不错，就是⼋⼗五⼈。

请说说您的算法。

” “⼈数最少的情况是最后⼀次四等分时，每份为⼀⼈，由此推理得到：第三次分之前有1×4+1=5(⼈)，第⼆次分之前有5×4+1=21(⼈)，第⼀次分之前有21×4+1=85(⼈)。

” “好，我们今天就住在您这⼉了。

” “那你们有多少男的和⼥的?” “有55个男的，30个⼥的。

” “我们这⼉现在只有11⼈的房间，7⼈、5⼈的房间，你们想怎么住?” “当然是先⽣您给安排了，但必须男⼥分开，也不能有空床位。

” ⼜出了⼀个题⽬，刘先⽣还从没碰到过这样的客⼈，他只好⼜得花⼀番⼼思了。

瞑思苦想之后，他终于得出了⽅案：男的两间11⼈房间，四间7⼈房，⼀间5⼈房;⼥的⼀间11⼈房间，两间7⼈房，⼀间5⼈的，⼀共11间。

讲给一年级小学生的经典数学故事3篇

讲给一年级小学生的经典数学故事1. 小手指和小拇指的故事小朋友们，大家好！今天我要给大家讲一则经典的数学故事——《小手指和小拇指》。

从前，小手指和小拇指是好朋友。

有一天，小手指对小拇指说：“我比你长，你比我短，我们的身高该怎么比较呢？”小拇指思考了一下，想到了一个好主意：把我们的身高分成10段，一段一段的比较。

于是，小手指和小拇指一起站在墙边，用小手指的长度为单位，把墙分成了10段，然后他们一起测量了自己的身高，发现小手指占了6段，而小拇指只有4段。

通过这种方法，他们就可以比较出谁的身高更高了。

小朋友们，这个故事告诉我们，要学会用正确的方法比较身高、长度等物理量的大小。

我们可以用标准单位来测量，或者把它们分成相等的段来比较。

比如，我们可以用千克来比较物品的质量，或者把一块长木板分成10段，用其中一段的长度来比较其他物品的长度。

我相信，这个小故事会让大家更好地理解数学中的基本概念，也会帮助大家更好地学习数学知识。

让我们一起加油吧！2. 小猴子和香蕉的故事今天，我要给大家讲一则有趣的数学故事——《小猴子和香蕉》。

从前，有一只小猴子，它看到了一堆香蕉，但是它够不着。

这时，它找到了一个箱子，但是它太矮了，无法够到箱子上面。

于是，它找到了一些石头，一块块地往上堆，最终建成了一座高高的塔，爬上去够到了香蕉。

但是等它爬下来的时候，它发现自己留下了太多的石头。

于是，它又决定把石头一块块地往下扔，直到底下剩下两块石头为止。

小朋友们，你们知道，这个故事里涉及到了一些数学知识吗？首先，我们可以用数学方法来描述小猴子建塔的过程。

我们可以把石头的数量看成一个数列，然后求出这个数列的前缀和，就可以得到小猴子每次堆石头的总数。

这样做不仅简单，而且不容易出错。

其次，小猴子在扔石头的时候，每次扔掉的石头数量可能不一样。

这个问题可以用一个循环来解决：每次扔掉的石头数量等于上次剩下的石头数量减去2，直到剩下的石头数量小于2为止。

通过这个故事，我们发现，数学不仅存在于课本中，而且随处可见。

小学一年级数学小故事(三篇)

小学一年级数学小故事(三篇)精心整理小学一年级数学小故事（三篇）【篇一】一天，XXX命徒弟XXX、XXX、XXX三人去花果山摘些桃子。

不久，徒弟三人摘完XXX高高兴兴回来。

师父XXX问：你们每人各摘回多少个桃子？XXX笑着说：师父，我来考考你。

我们每人摘的一样多，我筐里的桃子不到100个，如果3个3个地数，数到最后还剩1个。

你算算，我们每人摘了多少个？XXX神秘地说：师父，我也来考考你。

我筐里的桃子，如果4个4个地数，数到最后还剩1个。

你算算，我们每人摘了多少个？XXX笑眯眯地说：师父，我也来考考你。

我筐里的桃子，如果5个5个地数，数到最后还剩1个。

你算算，我们每人摘多少个？XXX很快说出他们每人摘桃子的个数。

你知道他们每人摘多少个桃子吗？【篇二】很久以前，数学王国比较混乱。

—9十个兄弟不仅在王国称霸，精心整理而且彼此吹嘘自己的本领。

数学天使看到这种情况很生气，派﹤、﹥和﹦三个小天使到数学王国建立次序，避免混乱。

三个小天使来到数学王国，—9十个兄弟轻蔑地看着它们。

9问道：“你们三个来数学王国干什么，我们不欢迎你们！”﹦笑着说：“我们是XXX来你们王国的法官，帮你们治理好你们国家。

我是‘等号’，这两位是‘大于号’和‘小于号’，它们开口朝谁，谁就大；它们尖尖朝谁，谁就小。

”—9十个兄弟听说它们是XXX来的法官，就乖乖地效率﹤、﹥和﹦的敕令。

从此，数学王国有了严格的序次，任何人不会违反。

【XXX】XXX是个喜欢提问的孩子。

一天，他对—9这几个数字产生兴趣：为什么它们被称为“阿拉伯数字”呢？于是，他就去问妈妈：“0—9既然叫‘阿拉伯数字’，那肯定是阿拉伯人发明的了，对吗妈妈？”。

数学小故事大全一年级

数学小故事大全一年级小朋友们，今天让我们一起来走进有趣的数学世界，听听那些好玩的数学小故事吧！故事一：小松鼠采松果小松鼠特别勤劳，每天都会去森林里采松果。

有一天，它采了一堆松果，它想数一数自己采了多少个。

它数啊数，1、2、3、4、5……哎呀，数到 20 个的时候它就乱了。

这可怎么办呢？聪明的小松鼠想到了一个好办法，它把松果 10 个放一堆，分成了两堆，一下子就知道自己采了 20 个松果啦！故事二：小兔子买胡萝卜小兔子去菜市场买胡萝卜。

卖胡萝卜的老奶奶说：“一根胡萝卜 2元钱，小兔子你要买几根呀？”小兔子想了想说：“我要买 5 根。

”那小朋友们，你们知道小兔子要花多少钱吗？对啦，2+2+2+2+2=10（元），小兔子要花 10 元钱。

故事三：小熊分蜂蜜小熊有一罐甜甜的蜂蜜。

它想把蜂蜜分给它的好朋友们。

它的好朋友有 3 只，小熊想让大家分得一样多。

它把蜂蜜倒在 3 个小碗里，每个小碗都倒得满满的。

小朋友们，你们知道小熊是怎么做到平均分的吗？故事四：小猴子爬树小猴子特别喜欢爬树。

有一棵大树，它第一次从树底爬到了第 5 个树枝，第二次又往上爬了 3 个树枝。

那小猴子现在在第几个树枝呢？5+3=8，小猴子现在在第 8 个树枝啦！故事五：小鸭子排队一群小鸭子在河边排队。

从前往后数，小黄鸭排在第 3 个，从后往前数，小黄鸭排在第 4 个。

那一共有多少只小鸭子在排队呢？3+4-1=6（只），一共有 6 只小鸭子在排队。

故事六：小猫钓鱼小猫和妈妈一起去钓鱼。

小猫钓了 4 条鱼，猫妈妈钓了 7 条鱼。

小朋友们，猫妈妈比小猫多钓了几条鱼呀？7 4 ＝ 3（条），猫妈妈比小猫多钓了 3 条鱼。

故事七：小猪盖房子小猪要盖新房子，它需要准备很多木头。

它第一天准备了5 根木头，第二天准备了 8 根木头，那两天一共准备了多少根木头呢？5 ＋ 8 ＝13（根），一共准备了 13 根木头。

故事八：小鸡吃米小鸡们在吃米。

有 10 只小鸡，每只小鸡吃了 2 粒米，一共吃了多少粒米呀？10×2 ＝ 20（粒），一共吃了 20 粒米。

小学一年级数学小故事三篇

小学一年级数学小故事三篇【导语】数学是人们认识自然、认识社会的重要工具。

它是一门古老而崭新的科学，是整个科学技术的基础。

随着社会的发展、时代的变化，以及信息技术的发展，数学在社会各个方面的应用越来越广泛，作用越来越重要。

以下是我整理的《小学一年级数学小故事三篇》相关资料，希望帮助到您。

小学一年级数学小故事篇一有一天，“0~9”这几个可爱的数字娃娃想比一比谁，谁最小。

数字娃娃“9”跳出来得意地说：“我！”还指着“0”说：：“尤其是你，没头没脑，表示一个物体也没有，你最小！”数字娃娃“0”的脸涨得通红，伤心的哭了起来。

这时，数字娃娃“1”一把拉过“0”说：“别难过，我们俩合在一起比他大。

”这时“1”和“0”并排站在一起就成了“10”，“9”看到了，不好意思地低下了头。

小学一年级数学小故事篇二八戒去花果山找悟空，大圣不在家。

小猴子们热情地招待八戒，采了山中吃的山桃整整100个，八戒高兴地说：“大家一起吃！”可怎样吃呢，数了数共30只猴子，八戒找个树枝在地上左画右画，列起了算式，100÷30＝3 (1)八戒指着上面的3，大方的说，“你们一个人吃3个山桃吧，瞧，我就吃那剩下的1个吧！”小猴子们很感激八戒，纷纷道谢，然后每人拿了各自的一份。

悟空回来后，小猴子们对悟空讲今天八戒如何大方，如何自已只吃一个山桃，悟空看了八戒的列式，大叫，“好个呆子，多吃了山桃竟然还嘴硬，我去找他！”哈哈，你知道八戒吃了几个山桃？小学一年级数学小故事篇三小熊的妈妈生病了，为了能挣钱替妈妈治病，小熊每天天不亮就起床下河捕鱼，赶早市到菜场卖鱼。

一天，小熊刚摆好鱼摊，狐狸、黑狗和老狼就来了。

小熊见有顾客光临，急忙招呼：“买鱼吗，我这鱼刚捕来的，新鲜着呢！”狐狸边翻弄着鱼边问：“这么新鲜的鱼，多少钱一千克？”小熊满脸堆笑：“便宜了，四元一千克。

”老狼摇摇头：“我老了，牙齿不行了，我只想买点鱼身。

”小熊面露难色：“我把鱼身卖给你，鱼头、鱼尾卖给谁呢？”狐狸甩甩尾巴道：“是呀，这剩下的谁也不愿意买，不过，狼大叔牙不好，也只能吃点鱼肉。

完整版一年级数学小故事3篇

完整版一年级数学小故事第一篇：小狗的算术作业今天，小狗做了一道算术题，他很开心，因为他做对了！这道题是：4+6=？小狗思考了一下，然后拿起了他的小爪子，开始做这道题。

他先把4个小骨头排成一排，然后再把6个小骨头排在它的旁边。

他把它们一起数了一遍，数到了10。

“答案是10！”小狗高兴地喊道。

小狗妈妈听到了他的喊声，就走过来看了看他的算术作业。

她笑了笑，然后说：“好样的，你算对了！”小狗非常高兴，因为他一直觉得数学很难。

他现在知道了，如果他认真思考，他可以做好数学。

第二篇：小猫的购物经历今天，小猫去超市买了一些东西。

她要买一瓶牛奶、一盒饼干和一个苹果。

她拿着她的购物清单，开始在超市里找这些物品。

首先，她看到了一瓶牛奶。

她仔细看了看标签，确定这瓶牛奶是她要买的。

然后，她放进了购物篮里。

接下来，她找到了一盒饼干。

但是，有好几种不同的饼干，她不知道哪一种是她要买的。

所以，她问了一个店员，店员告诉她这盒饼干的名字。

小猫很开心，然后她放入了购物篮里。

最后，她去找苹果。

她找了很长时间，但是找不到她要的苹果。

她觉得非常沮丧，但最后她还是找到了一只苹果。

她确定这不是她要买的苹果，但她很高兴，因为她找到了一个苹果，并放进了购物篮里。

当她回到家时，她把刚才买的物品拿了出来，让她妈妈帮忙检查。

她妈妈发现小猫买了一个错误的苹果，但是，其他的东西都是对的，小猫为自己而骄傲。

第三篇：小兔的时间观念今天，小兔学习了时间。

他知道了一天有24个小时，每个小时又有60分钟。

他认为这很不可思议，所以他拿出了他的时钟，想要验证这个事实。

他把时钟放在桌子上，然后，他看了看时钟，看到其中的一个小刻度代表了一分钟，它一圈有60个刻度。

小兔开始数着每一个小刻度，直到数到了60个。

“一分钟过去了！”小兔高兴地说道。

然后，他继续数着小刻度，看到一圈有12个大刻度。

他马上计算出了一个小时有多少钟。

“60分钟是一个小时，一个小时有12个刻度！”他很自豪地宣称道。

一年级数学14个小故事

一年级数学的有趣小故事1.森林里的形状王国：在一个遥远的森林里，有一个形状王国。

这个王国里住着各种各样的形状，比如圆形、正方形、三角形等。

它们都有自己的职责和特点。

圆形喜欢滚来滚去，正方形喜欢稳稳当当地站着，三角形喜欢高高的矗立。

一天，形状王国遭到了一只凶猛的狼的袭击。

狼想要破坏王国的和平。

圆形国王带领着它的军队，让圆形们滚来滚去，把狼赶出了王国。

最后，形状们都安全了，圆形国王也得到了它的臣民们的尊重。

2.数字乐园：数字乐园是一个非常有趣的地方。

这里住着0-9这些数字宝宝。

它们每天都在乐园里玩耍、学习和成长。

有一天，数字宝宝们决定玩一个游戏，叫做“找朋友”。

每个数字宝宝都要找一个与自己相加等于10的朋友。

0找到了9，1找到了9，2找到了8，以此类推。

最后，每个数字宝宝都找到了自己的朋友，它们都很高兴。

3.小兔子和它的胡萝卜：小兔子非常喜欢吃胡萝卜。

有一天，小兔子种下了一颗胡萝卜种子。

它每天都非常认真地浇水、施肥和照顾这颗种子。

终于，胡萝卜种子长大了，小兔子非常高兴。

为了平分这颗胡萝卜，小兔子开始研究如何平均分配。

小猫很喜欢吃鱼。

有一天，它看到池塘里有5条鱼。

但每次只能抓2条。

小猫想要知道需要抓几次才能把所有的鱼都抓完。

5.小松鼠收集坚果：小松鼠在秋天开始收集坚果。

它每天都收集10个坚果。

但有一天，它发现其中有一些是坏的。

小松鼠决定数一数有多少个是好的，有多少个是坏的。

6.小熊和蜂蜜：小熊很喜欢吃蜂蜜。

但它发现蜂窝里的蜂蜜不是平均分布的。

有的多有的少。

小熊想要找到一个方法，确保每次都能取到相同数量的蜂蜜。

7.小羊过桥：小羊要过桥，但桥上只能承受一定的重量。

小羊想知道自己是否太重了，于是开始称自己的重量。

8.小鸡觅食：小鸡在草地上觅食。

它发现有些虫子比较大，有些比较小。

小鸡想要确保自己每次都吃到相同数量的虫子，于是开始数虫子的数量。

小狗喜欢跑步。

但每次跑完后都很累。

小狗想知道自己跑了多远，于是开始用秒表计时。

小学一年级数学故事（五篇）

【导语】数学应⽤之⼴泛，⼩⾄⽇常⽣活中柴⽶油盐酱醋茶的买卖、利率、保险、医疗费⽤的计算，⼤⾄天⽂地理、环境⽣态、信息⽹络、质量控制、管理与预测、⼤型⼯程、农业经济、国防科学、航天事业均⼤量存在着运⽤数学的踪影。

⼩学⼀年级数学故事篇⼀⾼斯念⼩学的时候，有⼀次在⽼师教完加法后，因为⽼师想要休息，所以便出了⼀道题⽬要同学们算算看，题⽬是：1+2+3+……+97+98+99+100=？⽼师⼼⾥正想，这下⼦⼩朋友⼀定要算到下课了吧！正要借⼝出去时，却被⾼斯叫住了！！原来呀，⾼斯已经算出来了，⼩朋友你可知道他是如何算的吗？⾼斯告诉⼤家他是如何算出的：把1加⾄100与100加⾄1排成两排相加，也就是说：1+2+3+4+……+96+97+98+99+100+100+99+98+97+96+……+4+3+2+1=101+101+101+……+101+101+101+101共有⼀百个101相加，但算式重复了两次，所以把10100除以2便得到答案等于5050。

⼩学⼀年级数学故事篇⼆在神秘的数学王国⾥，胖⼦“0”与瘦⼦“1”这两个“⼩有名⽓”的数字，常常为了谁重要⽽争执不休。

瞧！今天，这两个⼩冤家狭路相逢，彼此之间⼜展开了⼀场⾆战。

瘦⼦“1”抢先发⾔：“哼！胖胖的‘0’，你有什么了不起？就像100，如果没有我这个瘦⼦‘1’，你这两个胖‘0’有什么⽤？” 胖⼦“0”不服⽓了：“你也甭在我⾯前耍威风，想想看，要是没有我，你上哪找其它数来组成100呢？” “哟！”“1”不⽢⽰弱，“你再神⽓也不过是表⽰什么也没有，看！‘1+0’还不等于我本⾝，你哪点⼉派得上⽤场啦？” “去！‘1×0’结果也还不是我，你‘1’不也同样没⽤！”“0”针锋相对。

“你……”“1”顿了顿，随机应变道，“不管怎么说，你‘0’就是表⽰什么也没有！” “这就是你见识少了。

一年级趣味数学故事_一年级趣味数学故事精选

一年级趣味数学故事_一年级趣味数学故事精选一年级的小学生都喜欢看一些数学趣味故事，这些趣味故事可以更大开展小学生的思维能力。

下面就让店铺给大家分享一些一年级趣味数学故事吧，希望能对你有帮助!一年级趣味数学故事篇(一)从前有个大地主叫古依木，雇了一个叫扎克的长工，答应每年给一头牛的工钱。

到了年底，古依木对扎克说，你的工钱存在我这儿，将来可以办大事。

老实的扎克同意了。

一晃19年过去了，扎克年老力衰了，大地主古依木就想把他辞退。

一天，古依木把扎克叫来，说：“你在我家做了19年，现在我给你19斤油，你走吧!”扎克一听急了，说：“老爷，你讲的每年给‘一头牛’的工钱，怎么变成‘一斤油’了呢!”古依木两眼一瞪，咆哮说：“那是你听错了，老爷还会赖你吗?”不容分说就把他赶出了门。

扎克提了19斤油呆呆的坐在路旁。

这时正好看见阿凡提骑着小毛驴过来了。

扎克连忙把这事告诉阿凡提，请他帮忙算回工钱。

阿凡提想了片刻说，好，我和你一起上古依木家里去评理。

”古依木在家里正在喝酒，冷不防阿凡提和扎克走了进来，古依木心里有点慌，装着笑脸道：“阿凡提先生驾到，不知有何贵干?”阿凡提说：“扎克想做个小生意，特来借三两银子，由我作保，不知老爷肯不肯。

”古依木一听，心宽了，连说：“有阿凡提先生作保，当然可以。

扎克是老实人，年息对本对利就行了。

”于是，三对六面写好了借据。

古依木正要去拿银子，阿凡提拉住了他说：“办事情要公平，借你的钱是对本对利，那么，阿凡提每年一斤油存在你这里，也应该对本对利。

”古依木眼珠一转，暗想十九斤油的利钱能有多少，大不了几百斤油吧!就说：“好吧，看在阿凡提先生的面上，算出多少，我照付就是了。

”于是，阿凡提拿过算盘说：头一年，工钱1斤，第二年加利息1斤，加工钱1斤，共3斤，第三年是7斤，第四年是15斤……不到一刻工夫，算出了结果，把大地主古依木吓得目瞪口呆。

最后连连央求：“阿凡提先生，请你向扎克说说好话，我情愿还他19头牛的工钱!”扎克拿到了19头牛的工钱，三两银子当然不借了。

数学小故事一年级

数学小故事一年级一年级的小朋友们，你们喜欢数学吗？数学可是一个非常有趣的学科哦！今天，我要给大家讲一些有关数学的小故事，希望能让你们更加喜欢数学，也希望通过这些小故事，让你们对数学有更深的理解。

故事一，小鸡数学家。

从前，有一只名叫小红的小鸡，她非常喜欢数学。

有一天，她在院子里看到了几只小鸡在玩耍，她想要数一数它们有多少只。

于是，她开始数，“一只，二只，三只……”小红数得非常认真，最后她发现一共有五只小鸡在玩耍。

小红非常高兴，她觉得数学真的很有趣！故事二，小兔子的胡萝卜。

小白兔非常喜欢吃胡萝卜，他每天都要数一数自己有多少个胡萝卜。

有一天，小白兔收到了一篮子胡萝卜，他很开心地数了数，一共有十个胡萝卜！小白兔觉得自己真的很幸运，因为他有这么多好吃的胡萝卜。

故事三，小熊学数学。

小熊是一个非常聪明的小熊，他喜欢用数学来解决问题。

有一天，小熊去果园摘水果，他摘了三个苹果、四个梨子和两个桃子。

小熊想要知道他一共摘了多少个水果，于是他开始数，“一、二、三……”小熊数得非常快，最后他得出了结论，他一共摘了九个水果。

小熊觉得数学真的很有用，可以帮助他解决问题。

故事四，小猫的算术题。

小花是一只非常可爱的小猫，她喜欢做算术题。

有一天，小花妈妈给她出了一道算术题，“小花，如果你有三个玩具，我再给你两个，那么你一共有几个玩具呢？”小花想了一会儿，然后高兴地说道，“妈妈，我一共有五个玩具！”小花觉得自己做对了，她觉得数学真的很有趣！故事五，小鱼的数学课。

小鱼是一条非常聪明的小鱼，他喜欢上数学课。

老师给小鱼出了一道题目，“小鱼，如果你有四颗珍珠，又捡到了三颗，那么你一共有多少颗珍珠？”小鱼马上就算了起来，最后他得出了答案，他一共有七颗珍珠。

小鱼觉得数学真的很有趣，他喜欢用数学来解决问题。

通过这些小故事，我们可以看到，数学无处不在，也可以很有趣。

希望小朋友们能够喜欢数学，勇敢地面对数学，相信你们一定会成为数学小能手的！。

小学一年级数学故事(五篇)

小学一年级数学故事（五篇）小学一年级数学故事篇一高斯念小学的时候，有一次在老师教完加法后，因为老师想要休息，所以便出了一道题目要同学们算算看，题目是：1+2+3+……+97+98+99+100=？老师心里正想，这下子小朋友一定要算到下课了吧！正要借口出去时，却被高斯叫住了！！原来呀，高斯已经算出来了，小朋友你可知道他是如何算的吗？高斯告诉大家他是如何算出的：把1加至100与100加至1排成两排相加，也就是说：1+2+3+4+……+96+97+98+99+100+100+99+98+97+96+……+4+3+2+1=101+101+ 101+……+101+101+101+101共有一百个101相加，但算式重复了两次，所以把10100除以2便得到答案等于5050。

小学一年级数学故事篇二在神秘的数学王国里，胖子“0”与瘦子“1”这两个“小有名气”的数字，常常为了谁重要而争执不休。

瞧！今天，这两个小冤家狭路相逢，彼此之间又展开了一场舌战。

瘦子“1”抢先发言：“哼！胖胖的‘0’，你有什么了不起？就像100，如果没有我这个瘦子‘1’，你这两个胖‘0’有什么用？”胖子“0”不服气了：“你也甭在我面前耍威风，想想看，要是没有我，你上哪找其它数来组成100呢？”“哟！”“1”不甘示弱，“你再神气也不过是表示什么也没有，看！‘1+0’还不等于我本身，你哪点儿派得上用场啦？”“去！‘1×0’结果也还不是我，你‘1’不也同样没用！”“0”针锋相对。

“你……”“1”顿了顿，随机应变道，“不管怎么说，你‘0’就是表示什么也没有！”“这就是你见识少了。

”“0”不慌不忙地说，“你看，日常生活中，气温0度，难道是没有温度吗？再比如，直尺上没有我作为起点，哪有你‘1’呢？”“再怎么比，你也只能做中间数或尾数，如1037、1307，永远不能领头。

”“1”信心十足地说。

听了这话，“0”更显得理直气壮地说：“这可说不定了，如0。

适合小学一年级的数学故事【三篇】

【导语】数学作为⼀门基础学科，其⽬的是为了培养学⽣的理性思维，养成严谨的思考的习惯，对⼀个⼈的以后⼯作起到⾄关重要的作⽤，特别是在信息时代，可以说，数学与任何科学领域都是紧密结合起来的。

以下是整理的相关资料，希望对您有所帮助。

【篇⼀】⾃作聪明的⼩猴⼀天，马戏团要举⾏动物运动会，可乐坏了⼩动物们。

⽐赛开始，⼤象裁判宣布：⾸先举⾏的⼩狗和⼩猴参加的100⽶预赛。

不料，当⼩狗跑到终点时，⼩猴才跑到90⽶处，它⽓得嘴巴噘上了天！决赛时，⾃作聪明的⼩猴突然提出：“⼩狗天⽣跑得快，如果我们站在同⼀起跑线上赛跑不公平。

我提议它的起跑线向后挪10⽶。

” ⼩狗握住⼩⼩猴的⼿表⽰同意。

⼩猴乐滋滋地想，这样我会和⼩狗同时到达终点了。

你说⼩猴会如愿以偿吗？【篇⼆】⼩熊开店⼩熊家就在“森林学校”旁边。

每天上学的⼩动物们都从他家门⼝经过，⼗分热闹。

这天，⼩兔上学经过他家，往窗户⾥⼀看，⼩熊还在床上打呼噜呢。

“⼩熊，⼩熊，快起床，上学要迟到了。

”⼩兔在外⾯喊，可⼩熊翻个⾝⼜睡着了。

不⼀会⼉，⼩猴也来了。

两⼈好不容易才把⼩熊叫醒。

⼩熊睁开眼睛说：“我今天不上学了，以后也不上学了。

” ⼩猴着急地问：“你不上学，那你⼲什么呀？” “我，我，我要开个⼩店。

”⼩熊摸着脑袋说。

原来，⼩熊平时上课不专⼼，经常打瞌睡，成绩不好，觉得上学太累了，太没劲了，因此不想上学了。

⼩兔说：“这可不⾏啊！” “有什么不⾏，说⼲就⼲，我马上要进货去了，你们快上学去吧。

”说完⼩熊就进货去了。

到学校放学时，⼩熊的⼩果店已正式开张了。

⼩兔和⼩猴来到⼩店，他们商量好了要整整这个不爱上学的懒家伙。

“桃⼦怎么卖呀？”⼩猴问。

“第⼀筐⾥6元3公⽄第⼆筐⾥6元2公⽄。

”⼩熊说。

⼩猴抓抓脑袋说：“如果我从两筐拿5公⽄，就要付你12元。

” “是的”。

“那我全买下，既然5公⽄12元，那60公⽄就是12乘12，144元，是不是？”“正是，正是”⼩熊讲。

给一年级学生分享的数学故事三篇

给一年级学生分享的数学故事三篇导读：本文给一年级学生分享的数学故事三篇，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

【篇一】三角形和坏狐狸鸡妈妈孵出了四只小鸡，她又高兴又担心。

高兴的是四只鸡宝宝个个欢蹦乱跳，真是惹人喜爱；担心的是坏狐狸会来偷吃鸡宝宝。

为了防备坏狐狸来偷吃鸡宝宝，鸡妈妈找来许多木板和木棍搭了一间平顶小木房。

鸡妈妈想，有了房子就不怕坏狐狸来了。

深夜，田野静悄悄的。

月光下，一条黑影飞快地跑近了小木房。

“砰、砰！”一阵敲门声把鸡妈妈惊醒。

“谁？”鸡妈妈问。

“是我，是老公鸡，快开门吧。

”一种十分难听的声音在回答。

鸡妈妈想，不对呀！老公鸡出远门了，需要好多天才能回来呢。

另外，这难听的声音根本不是老公鸡的声音。

鸡妈妈大声说：“你不是老公鸡，你是坏狐狸，快走开！”坏狐狸一看骗不成，就露出了狰狞的面目。

他厉声喝道：“快把小鸡崽给我交出来！不然的话，我要推倒你的房子，把你们统统吃掉！”鸡妈妈心里虽然害怕，嘴里却说：“不给，不给，就是不给！我的鸡宝宝不能给你吃。

”坏狐狸大怒，使劲地摇晃平顶木房子，吓得四只小鸡躲在鸡妈妈的翅膀下发抖。

摇了一会儿，房架倾斜了。

房顶和墙之间露出个大缝子，一只大狐狸爪子伸了进来，抓起一只鸡宝宝就跑了。

天亮了，小鸟飞来飞去在寻找食物。

一阵哭声，惊动了他们。

小黄雀问：“鸡妈妈，你哭什么呀？”鸡妈妈一边哭一边说：“我修了一个平顶木房，防备坏狐狸来偷吃鸡宝宝。

谁知平顶木房不结实，让坏狐狸三推两推给推歪了。

坏狐狸抢起了一只鸡宝宝，呜……”啄木鸟说：“小喜鹊顶会盖房子，还是请他来帮你盖一座结实的房子吧！”不一会儿，啄木鸟把喜鹊请来了。

喜鹊说：“我只会搭窝，哪里会盖房子呀！”“那怎么办？”大家犯愁了。

喜鹊说：“有一次我在大树上，听见树下几个建筑工人说，三角形的房顶最结实。

”啄木鸟着急地说：“谁见过三角形是什么样子啊？”喜鹊衔来三根树枝，摆了一个三角形。

大家说：“就按这个样子来盖吧。

”小鸟们有的衔树枝，有的衔泥，啄木鸟在木头上啄出小洞，喜鹊用细枝条把木头都绑起来。