六年级安全教育
六年级安全教育教案(泰山版)
六年级安全教育教案（泰山版）第一章：交通安全教育1.1 教学目标让学生了解交通规则，提高交通安全意识。
培养学生遵守交通规则的良好习惯。
让学生学会自我保护，减少交通事故的发生。
1.2 教学内容交通信号灯的意义及遵守方法马路行走的安全规则骑自行车的安全注意事项乘坐机动车的安全知识1.3 教学活动观看交通安全宣传视频讨论交通事故案例，分析原因角色扮演，模拟交通场景制作交通安全手抄报第二章：防火安全教育2.1 教学目标让学生了解火灾的危害，提高防火意识。
培养学生正确使用火源和电器的安全习惯。
让学生学会火灾逃生和灭火的基本方法。
2.2 教学内容火灾的危害及原因正确使用火源和电器的安全注意事项火灾逃生的方法和步骤灭火器的使用方法2.3 教学活动观看防火宣传视频讨论火灾案例，分析原因模拟火灾逃生情景学习灭火器的使用方法第三章：防水安全教育3.1 教学目标让学生了解溺水的危害，提高防水意识。
培养学生不私自游泳的安全习惯。
让学生学会防水逃生的基本方法。
3.2 教学内容溺水的危害及原因不私自游泳的安全注意事项防水逃生的方法和步骤防水自救和救助他人的方法3.3 教学活动观看防水宣传视频讨论溺水案例，分析原因模拟防水逃生情景学习防水自救和救助他人的方法第四章：地震安全教育4.1 教学目标让学生了解地震的危害，提高地震意识。
培养学生正确应对地震的安全习惯。
让学生学会地震逃生的基本方法。
4.2 教学内容地震的危害及原因正确应对地震的安全注意事项地震逃生的方法和步骤地震后的自我保护方法4.3 教学活动观看地震宣传视频讨论地震案例，分析原因模拟地震逃生情景学习地震后的自我保护方法第五章：网络安全教育5.1 教学目标让学生了解网络安全的危害，提高网络安全意识。
培养学生正确使用网络的安全习惯。
让学生学会保护个人隐私和防范网络欺诈的基本方法。
5.2 教学内容网络安全的危害及原因正确使用网络的安全注意事项保护个人隐私的方法和步骤防范网络欺诈的技巧5.3 教学活动观看网络安全宣传视频讨论网络安全案例，分析原因角色扮演，模拟网络欺诈情景学习保护个人隐私和防范网络欺诈的方法第六章：饮食安全教育6.1 教学目标让学生了解食品安全的重要性，提高饮食安全意识。
放学前一分钟安全教育内容记录六年级
放学前一分钟安全教育内容记录六年级一、引言放学前一分钟是学校为了保障学生的安全而设立的宝贵时间段。
在这一分钟内，学校可以向学生传达一些重要的安全教育内容，帮助他们提高安全意识，预防潜在的危险。
本文记录了六年级学生放学前一分钟的安全教育内容。
二、交通安全1.路口安全：教育学生在过马路时要选择人多的地方过马路，等红灯时要站在人行道上，遵守交通规则，不乱穿马路。
2.乘坐交通工具：强调学生乘坐公交车、地铁等交通工具时要排队等候，进出车辆要注意保持秩序，不要争抢座位，避免发生意外。
三、网络安全1.防范网络诈骗：教育学生要保护个人信息的安全，避免泄露个人信息给陌生人，不随意点击不明链接，不轻易下载不信任的软件。
2.防止上瘾：提醒学生使用网络的时间要适度，不要沉迷于网络游戏和社交媒体，保持良好的学习和生活习惯。
四、校园安全1.防止校园欺凌：教育学生要关心、帮助身边的同学，不参与欺凌行为，如发现欺凌行为应及时向老师或学校报告。
2.防火安全：告诉学生要远离明火，不玩火，不私自在教室或宿舍使用电热器具，发现火灾应立即呼救并采取逃生措施。
3.防止意外伤害：教育学生在课间休息时要保持文明礼貌，不打闹、不推搡，避免发生意外伤害。
五、危险品安全1.防止食品中毒：教育学生注意饮食卫生，不随意购买、食用街边小摊的食品，避免食品中毒。
2.防止溺水：教育学生不要在没有监护人的情况下私自接近河流、池塘等水域，以免发生溺水事故。
六、自我保护技能1.急救常识：教育学生掌握一些基本的急救知识，如如何止血、如何进行心肺复苏等，以便在紧急情况下能够及时自救或救助他人。
2.大声呼救：鼓励学生在遇到危险时要学会大声呼救，并向周围人求助。
结论通过每天放学前一分钟的安全教育内容，六年级学生们能够更加深入地了解如何保护自己的安全。
学生们在学校、在家庭及社会生活中都能够运用这些安全知识，提高自我保护能力，并能够预防和应对各种潜在的危险。
希望学生们能够牢记这些安全知识，时刻注意自己和他人的安全，共同营造一个安全、和谐的学习环境。
六年级生命安全教育教案
六年级生命安全教育教案一、教学目标：1. 让学生了解生命的宝贵，认识到保护自己生命的重要性。
2. 培养学生面对突发事件时的自我保护意识和能力。
3. 引导学生掌握一些基本的安全知识和技能，提高学生的安全素养。
二、教学内容：1. 生命的宝贵：让学生通过实例了解生命的脆弱和宝贵，认识到珍惜生命的重要性。
2. 自我保护意识：教育学生面对火灾、地震等突发事件时，如何保持冷静，采取正确的自救措施。
3. 交通安全：让学生掌握基本的交通规则，了解如何正确过马路、骑自行车等。
4. 网络安全：教育学生如何正确使用互联网，避免沉迷于网络，防止网络安全风险。
5. 陌生人防范：引导学生学会防范陌生人，不轻易相信陌生人的甜言蜜语。
三、教学方法：1. 讲授法：讲解生命的宝贵、自我保护意识等基本概念。
2. 案例分析法：通过分析火灾、地震等突发事件案例，让学生了解应对方法。
3. 模拟演示法：进行交通安全、网络安全等实际操作演示，让学生学会正确操作。
4. 小组讨论法：分组讨论如何防范陌生人，提高学生的警惕性。
四、教学步骤：1. 导入：通过提问方式引导学生思考生命的宝贵。
2. 讲解：讲解生命的宝贵、自我保护意识等基本概念。
3. 案例分析：分析火灾、地震等突发事件案例，让学生了解应对方法。
4. 模拟演示：进行交通安全、网络安全等实际操作演示。
5. 小组讨论：分组讨论如何防范陌生人。
6. 总结：对本节课的内容进行总结，强调重点。
五、课后作业：1. 让学生写一篇关于本节课学习的感悟。
2. 家长参与交通安全、网络安全等方面的实践活动，增强学生的安全意识。
3. 家长监督学生合理安排上网时间，避免沉迷于网络。
4. 家长与学生一起学习火灾、地震等突发事件的应对方法。
六、教学内容：1. 防范校园暴力：教育学生如何识别和防范校园暴力，提高自我保护能力。
3. 心理健康：引导学生关注心理健康，学会调整自己的情绪。
4. 环境安全：教育学生关注环境安全，提高环保意识。
小学六年级班会安全教育
尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我们六年级全体同学聚集在这里，召开一场以“安全第一，健康成长”为主题的安全教育班会。
安全是生命的保障，是幸福的基石。
我们每个人都要时刻绷紧安全这根弦，将安全意识融入到日常生活的每一个细节。
下面，我将从以下几个方面展开安全教育。
一、交通安全1. 上下学途中：同学们要遵守交通规则，过马路时一定要走斑马线，左右观察，确保安全；不在马路上追逐打闹，不翻越栏杆；乘坐电动车时要佩戴安全头盔，不乘坐无牌无证、超员超载的车辆。
2. 校园内：不在校园内骑自行车、电动车，不追逐打闹，不在楼梯、走廊上奔跑；放学后及时回家，不在校园内逗留。
二、消防安全1. 严禁在校园内玩火、放鞭炮、焚烧杂物等；不携带火种进入校园。
2. 学会使用灭火器、消防栓等消防设施；掌握火场逃生自救技能。
3. 严格遵守用电安全规定，不私拉乱接电线，不使用大功率电器。
三、食品安全1. 选购食品时，要查看生产日期、保质期、生产厂家等信息，确保食品安全。
2. 不购买“三无”食品、过期食品，不食用变质、腐烂的食品。
3. 饮食要均衡，不挑食、偏食，不吃生冷、油腻、辛辣的食物。
四、防溺水安全1. 不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳。
2. 在游泳前，要了解水域情况，选择安全、正规的游泳场所。
3. 学会基本的自救、救人方法，提高自我保护意识。
五、防欺凌安全1. 不欺负同学，尊重他人，与人为善。
2. 遇到欺凌行为，要勇敢地向老师、家长或有关部门报告。
3. 增强自我保护意识，提高自我防范能力。
六、网络安全1. 不沉迷网络游戏，合理安排时间，保证充足的睡眠。
2. 不随意泄露个人信息，不随意添加陌生人为好友。
3. 不传播不良信息，不参与网络暴力。
七、心理健康1. 保持乐观、积极的心态，学会调整自己的情绪。
2. 遇到困难，要及时向老师、家长或心理辅导老师寻求帮助。
3. 学会与人沟通，尊重他人，建立良好的人际关系。
同学们，安全无小事，让我们从现在做起，从自身做起，提高安全意识，养成良好的安全习惯。
六年级学生安全教育
六年级学生安全教育《六年级学生安全教育指南》嘿，小朋友们！你们现在可是六年级的大哥哥大姐姐啦，那在安全方面可得更加注意哦！先说交通安全吧。
你们每天上学放学是不是都要在路上走呀？那可一定要遵守交通规则。
就像玩游戏一样，红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等，可别闯红灯哦，不然那车可就像怪兽一样冲过来啦！还有啊，走路要走人行道，别在马路上追逐打闹，不然摔个大跟头可不好玩。
再来说说校园安全。
在学校里呀，也不能乱跑乱跳。
下课的时候别疯跑，不然撞到同学或者摔倒了，那得多疼呀！教室里的桌椅也不是玩具，不能乱推乱撞，要爱护它们哦。
还有呢，和同学相处也要友好，别打架，有矛盾了就好好说，大家都是好朋友嘛。
然后是消防安全。
火灾可是很可怕的哦！在家里呀，千万不要玩火，什么打火机呀、火柴呀，都不能随便玩。
如果看到着火了，也别慌张，赶紧找大人帮忙，或者打 119 报警。
在学校里也要注意消防安全，看到消防器材可别乱动，那是保护我们的。
还有饮食安全呢。
吃东西可不能随便乱吃哦。
那些三无食品可别买，吃了会肚子疼的。
要多吃蔬菜水果，这样才能身体棒棒哒。
而且呀，吃饭前一定要洗手，不然把细菌吃到肚子里可就不好啦。
再讲讲防溺水安全吧。
夏天到了，是不是都想去游泳呀？但是一定要去正规的游泳池，还要有大人陪着哦。
可不能自己偷偷去河边、池塘边玩水，那是很危险的，万一掉进去了可就上不来啦。
哎呀呀，说了这么多安全知识，小朋友们可一定要记住呀。
就像孙悟空有七十二变来保护自己一样，我们也要有这些安全知识来保护自己。
只有保证了自己的安全，才能开开心心地学习、玩耍呀。
小朋友们，安全无小事，我们要时刻把安全放在心上。
不要觉得这些都是小事就不在乎，有时候一个小小的疏忽就可能会带来很大的麻烦呢。
所以呀，我们要做一个细心的孩子，注意身边的各种安全隐患。
希望每一个六年级的小朋友都能健康快乐地成长，每天都能平平安安地来上学，快快乐乐地回家去。
记住这些安全知识，让我们一起度过一个安全又美好的小学时光吧！。
小学六年级日常安全教育
随着我国社会的快速发展，人们的生活水平不断提高，但同时，各种安全隐患也日益增多。
为了提高小学生的安全意识，预防安全事故的发生，加强小学六年级的日常安全教育显得尤为重要。
本文将从以下几个方面对小学六年级日常安全教育进行阐述。
一、交通安全教育1. 遵守交通规则，过马路走人行横道，红灯停，绿灯行。
2. 乘坐交通工具时，要遵守秩序，不在车内打闹、奔跑。
3. 骑自行车时，佩戴安全头盔，不逆行、不闯红灯。
4. 避免在道路上玩耍、追逐、打闹。
5. 家长要教育孩子不在道路上停放车辆，确保交通安全。
二、消防安全教育1. 学习并掌握灭火器、灭火器材的使用方法。
2. 熟悉学校、家庭等场所的消防设施和逃生通道。
3. 不玩火、不乱扔烟头，不私自开启电器设备。
4. 发生火灾时，保持冷静，迅速拨打火警电话119，并有序逃生。
5. 家长要教育孩子不私拉乱接电线，不使用大功率电器。
三、食品安全教育1. 健康饮食，不吃过期、变质、不卫生的食物。
2. 饮用干净的水，不喝生水、凉水。
3. 注意个人卫生，饭前便后洗手。
4. 避免食用街头小摊、无证经营的食物。
5. 家长要教育孩子不暴饮暴食，养成良好的饮食习惯。
四、防溺水安全教育1. 不私自下水游泳，不到无安全设施、无救援人员的水域游泳。
2. 游泳时，要穿着救生衣，不私自下水。
3. 遇到同伴溺水，要大声呼救，不擅自施救。
4. 家长要教育孩子不在河边、水库、池塘等危险水域玩耍。
五、用电安全教育1. 不触摸电源插座、电线等带电物体。
2. 使用电器时，要遵守操作规程，不私自拆卸、改造电器。
3. 避免在雷雨天使用手机、电脑等电子设备。
4. 家长要教育孩子不在床上、沙发上使用充电器等。
六、网络安全教育1. 不随意点击不明链接、下载不明软件。
2. 不透露个人隐私信息，如姓名、住址、电话等。
3. 避免沉迷网络游戏、网络直播等。
4. 家长要教育孩子正确使用互联网，合理安排上网时间。
七、心理健康教育1. 学会调节情绪，遇到问题积极寻求帮助。
六年级安全教育教案(3篇)
六年级安全教育教案(3篇)六年级安全教育教案篇一知识与技能：1.了解自然灾害的种类，认识自然灾害的危害。
2.初步认识自然灾害既是客观存在的，又与人类的行为密切相关。
过程与方法：结合图片，联系生活，让学生认识大自然的危害，体会人类的行为与环境是密切相关的。
情感态度与价值观：树立爱护、保护大自然的思想，并从自己身边的小事做起。
教学重难点；初步认识自然灾害是客观存在的，又与人类的行为密切相关。
教具准备：课件、卡纸、地球(图片)教学过程：课前活动。
师生共同唱歌《娃哈哈》一、谈话导入。
师：是啊！我们的'祖国像一个大花园。
今天，我们一起走进这美丽的大花园，走进地球。
1.课件演示几张图片。
2.生谈感受。
二、揭题板书。
师：这美好的一切，也许会在顷刻间被摧毁，今天，老师带你们一起走进大自然的另一面：自然灾害三、初步认识几种自然灾害。
1.课件播放四川汶川县发生的大地震。
2.师补充说明汶川大地震的相关情况。
3.让学生说说此时的感受。
4.翻开书，了解唐山大地震。
5.生说说此时的心情。
6.除了地震，你还知道哪些自然灾害呢？生汇报，师报书。
7.具体了解雪灾相关情况。
①学生说雪灾给我们带来的不便；②课件演示雪灾有关情况。
四、环保大看台。
1.学生说说人类哪些行为影响了环境？2.小组活动：讨论我们可以做什么？①教师出示活动要求②生讨论③生反馈交流五、发出倡议、共同呼1.生设计召号语(指名展示)2.师出示：“爱护地球，这是我们共有的家园！爱护地球，这是我们共有的母亲！”(师生共同说出心声)六、情感熏陶，体会意境。
师：一首诗特别能表达我们现在的心情！全体朗诵：我爱大自然，它让世界变得绚烂。
阳光、空气、水，给我们滋养和沐浴。
珍惜我们共有的家园吧，让世界充满平安！七、板书设计：自然灾害地球图片六年级安全教育教案篇二目标1、了解在什么情况下最容易发生烧烫伤2、学会一些预防和处理烧烫伤等意外伤害的基本常识和方法3、提高自我保《．》护意识，学会随时随地保护自己重点学会一些预防和处理烧烫伤等意外伤害的基本常识和方法难点提高自我保护意识，学会随时随地保护自己教学过程活动一：心灵交流会通过互相交流自己曾经受到过的烧烫伤的伤害，提醒同学们平时多注意，避免受到同样的伤害其他同学发言谈谈对这些情况的看法和想法集体讨论我们做这些事情时该注意些什么活动二：收集能预防烧烫伤的办法(1)分组讨论以上问题，并相互交流‘(2)学生谈谈自己是如何预防烧烫伤活动三：我最聪明看谁了解最多关于烧烫伤的急救技巧‘评出本环节中表现最好的。
六年级生命安全教育教案
六年级生命安全教育教案一、教学目标1. 让学生了解生命的宝贵，认识到保护自己生命的重要性。
2. 培养学生遇到紧急情况时的自我保护意识和能力。
3. 引导学生尊重他人生命，学会关爱他人。
二、教学内容1. 生命的宝贵：让学生通过故事、讨论等方式，认识到生命的独一无二和宝贵。
2. 自我保护：教授学生遇到火灾、地震、溺水等紧急情况时的自我保护方法和技巧。
3. 尊重他人生命：引导学生学会关爱他人，不轻易伤害他人的生命安全。
三、教学方法1. 故事导入：通过生动的故事，引发学生对生命的思考。
2. 讨论交流：组织学生进行小组讨论，分享彼此对生命的认识和体会。
3. 实战演练：模拟紧急情况，让学生实际操作，提高自我保护能力。
四、教学步骤1. 导入：讲述一个关于生命宝贵的故事，引导学生思考生命的意义。
2. 新课导入：介绍生命的自我保护方法，如火灾、地震、溺水等情况下的应对措施。
3. 实战演练：组织学生进行紧急情况的模拟演练，提高自我保护能力。
4. 小组讨论：让学生分享自己所学到的生命安全知识，互相交流体会。
5. 总结：强调生命的宝贵，要求学生珍惜生命，关爱他人。
五、课后作业1. 让学生回家后，与家人分享所学到的生命安全知识。
2. 让学生写一篇关于“生命的宝贵”的作文。
3. 家长签字确认，加强家校合作，共同关注学生的生命安全。
六、教学内容1. 网络信息安全：教育学生正确使用互联网，识别网络陷阱，保护个人隐私。
2. 交通安全：教授学生遵守交通规则，预防交通事故的发生。
3. 防范校园暴力：引导学生树立正确的价值观，拒绝参与校园暴力，关爱同伴。
七、教学方法1. 案例分析：通过分析网络陷阱和交通安全案例，让学生提高警惕。
2. 角色扮演：组织学生模拟交通场景，加深对交通规则的理解。
3. 小组讨论：让学生分享防范校园暴力的经验和方法，互相学习。
八、教学步骤1. 导入：分析网络陷阱案例，引导学生认识到网络信息安全的重要性。
2. 新课导入：讲解交通规则，强调遵守交通规则的重要性。
小学六年级的安全教育
尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天，我们在这里举行小学六年级安全教育讲座，旨在提高同学们的安全意识，增强自我保护能力，确保大家能够健康、快乐地成长。
在这里，我将从交通安全、消防安全、防溺水安全、网络安全、饮食安全、自然灾害防范等方面为大家讲解安全知识。
一、交通安全1. 行走安全（1）行人应走人行道，没有人行道的地方要靠路边行走。
（2）过马路时，要遵守交通信号灯，走人行横道，不翻越隔离栏。
（3）不在道路上追逐打闹，不边走边看书、玩手机。
2. 骑车安全（1）未满12周岁的儿童不得在道路上骑自行车。
（2）骑行时，要靠右行驶，不得逆行。
（3）不双手离把、扶身并行、互相追逐、曲折竞驶。
（4）夜间骑行要打开车灯，确保自身安全。
二、消防安全1. 燃气安全（1）使用燃气时，要确保燃气管道连接牢固，定期检查。
（2）使用完毕后，要及时关闭燃气阀门。
（3）不要在燃气管道附近堆放易燃物品。
2. 电器安全（1）使用电器时，要确保电源连接正常，避免接触带电部位。
（2）不私自拆卸、改装电器设备。
（3）电器设备使用完毕后，要及时拔掉插头。
3. 火灾逃生（1）发生火灾时，要保持冷静，迅速逃生。
（2）逃生时，要低姿行走，避免烟雾吸入。
（3）不要乘坐电梯逃生，使用楼梯。
三、防溺水安全1. 严禁私自下水游泳。
2. 在游泳时，要选择有救生员在场的场所。
3. 游泳时，不要擅自下水，要结伴而行。
4. 发生溺水时，要保持冷静，呼救，寻找救生工具。
四、网络安全1. 不随意泄露个人信息，如姓名、住址、电话号码等。
2. 不随意添加陌生人为好友。
3. 不轻易相信网络上的中奖信息。
4. 遇到网络诈骗，要及时报警。
五、饮食安全1. 注意食品卫生，不吃过期、变质的食物。
2. 饮食要均衡，不挑食、偏食。
3. 不购买街头小贩的三无食品。
4. 饮用清洁卫生的水。
六、自然灾害防范1. 遇到地震、洪水等自然灾害时，要保持冷静，迅速逃生。
2. 了解自然灾害的预警信号，及时采取避险措施。
小学六年级安全安全教育
一、引言安全是生命之本，是幸福之源。
随着社会的发展和科技的进步，小学生面临的安全问题也日益复杂。
为了提高小学生的安全意识，增强自我保护能力，确保他们健康成长，我们特此开展小学六年级安全教育活动。
本文将从以下几个方面对小学六年级安全教育进行详细阐述。
二、交通安全教育1. 严格遵守交通规则：教育小学生要自觉遵守交通法规，过马路时要走人行横道，红灯停，绿灯行，不闯红灯，不翻越隔离栏。
2. 正确使用交通工具：教育小学生乘坐公共交通工具时，要有序上下车，不拥挤，不追逐打闹。
乘坐私家车时，要系好安全带，不将头、手伸出窗外。
3. 遵守自行车骑行规则：教育小学生骑自行车时，要靠右行驶，不逆行，不双手离把，不载人。
4. 防范交通事故：教育小学生要时刻保持警惕，注意观察路况，避免发生交通事故。
三、消防安全教育1. 了解消防知识：教育小学生认识火灾的危害，了解火灾发生的原因和预防措施。
2. 掌握灭火器材的使用方法：教育小学生学会使用灭火器、灭火毯等灭火器材。
3. 熟悉逃生路线：教育小学生熟悉所在学校的消防通道和逃生路线，一旦发生火灾，能够迅速、有序地撤离。
4. 培养消防安全意识：教育小学生养成良好的消防安全习惯，不玩火、不乱扔烟头，不携带易燃易爆物品。
四、防溺水安全教育1. 了解溺水危害：教育小学生认识到溺水事故的危害，提高防溺水意识。
2. 掌握防溺水知识：教育小学生学会自救和救人的方法，如遇溺水事故，要保持冷静，寻求周围人的帮助。
3. 严禁私自下水：教育小学生不私自下水游泳，不在无家长或监护人陪同的情况下游泳。
4. 选择安全的游泳场所：教育小学生选择有救生员和救生设备的游泳场所，确保安全。
五、网络安全教育1. 增强网络安全意识：教育小学生了解网络世界的虚拟性，提高网络安全意识。
2. 遵守网络道德：教育小学生文明上网，不传播不良信息，不恶意攻击他人。
3. 保护个人隐私：教育小学生不随意泄露个人及家庭信息，防止网络诈骗。
六年级安全教育训话内容
六年级安全教育训话内容亲爱的同学们：大家好！今天我来给大家讲一讲关于安全教育的重要性以及一些需要注意的事项。
我们每个人都要时刻保护自己的安全，做到安全第一，预防为主。
只有这样，我们才能快乐健康地成长。
我们要注意交通安全。
每天上学和放学的路上，我们都会遇到各种各样的交通工具，如汽车、自行车和电动车等。
在过马路时，一定要走人行横道线或等红绿灯，切勿横穿马路，以免发生交通事故。
乘坐交通工具时，要系好安全带或戴好头盔，保护自己的安全。
我们要注意食品安全。
吃饭是我们生活中最基本的需求之一，但是我们不能随便吃东西。
在选择食物时，要选择干净卫生的餐馆或食品摊位。
食物要煮熟煮透，切忌生吃或半熟食物。
另外，我们也要注意避免吃过多的零食和垃圾食品，保持均衡的饮食，这样才能保证我们的身体健康。
第三，我们要注意网络安全。
现如今，互联网已经成为了我们生活中不可或缺的一部分。
但是，网络中也存在很多危险和陷阱。
我们要养成良好的上网习惯，不随便泄露个人信息，不随便点击陌生链接，不随便下载不明来源的文件。
如果在上网的过程中遇到不良信息或者有人骚扰我们，一定要及时向老师或家长报告。
我们还要注意火灾安全。
火灾是非常危险的，一旦发生，后果不堪设想。
我们要养成良好的用火习惯，不玩火、不乱丢烟蒂，不私自使用打火机和蜡烛。
在家中，我们要学会正确使用电器，不随便触碰电源插座和电线。
如果发生了火灾，我们要迅速报警并尽量使用湿毛巾捂住口鼻，用湿毛巾堵住门缝，迅速撤离危险区域。
我们要保护好自己的身体健康。
要养成良好的卫生习惯，勤洗手，保持身体清洁。
要定期锻炼身体，多参加户外活动，保持健康的体魄。
此外，我们还要保护好我们的眼睛，不长时间盯着电脑和手机屏幕，适当休息眼睛。
如果身体不适，要及时告诉老师和家长，不要隐瞒病情。
同学们，安全教育是非常重要的，我们要时刻保护好自己的安全。
只有做到安全第一，我们才能快乐健康地成长。
希望大家能牢记这些安全知识，将其贯彻到日常生活中，让我们的生活更加安全、幸福！谢谢大家！以上就是我今天给大家讲的六年级安全教育训话内容，希望大家能够牢记并遵守这些安全规则，保护好自己的安全。
六年级安全教育教案
六年级安全教育教案六年级安全教育教案范文（通用6篇）作为一名无私奉献的老师，可能需要进行教案编写工作，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。
写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编收集整理的六年级安全教育教案范文（通用6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级安全教育教案1学习内容：防雷击知识学习目标：1、大致了解雷电产生的原因。
2、了解雷电的危险性。
3、掌握简单常用的避雷知识。
学习重点：掌握简单常用的避雷知识。
学习过程：一、师生围绕雷电现象自由谈话（雷电是怎样产生的？听过雷击伤人的事吗？）二、教师讲解1、雷电产生的原因: 一部分带电的云层与另一部分带异种电荷的云层，或者是带电的云层对大地之间迅猛的放电。
这种迅猛的放电过程产生强烈的闪电并伴随巨大的声音。
这就是我们所看到的闪电和雷鸣。
2、雷电的危害①击死击伤人畜②击毁建筑、大树、用电设施。
三、师生讨论:怎样防止雷击？讨论后教师小结：（一）一般避雷方法①雷击时远离大树，高大建筑。
②避免使用电器，看电视，打手机，打电话。
③关闭门窗。
④不拿金属物体在手（二）房内避雷：①课桌椅离开墙壁。
②不靠近避雷杆。
四、读儿歌。
阴雨天，生雷电，避雨别在树下站，铁塔线杆要离远，打雷家中也防患，关好门窗切电源，避免雷火屋里窜。
六年级安全教育教案2本课班会目的：1、通过本次班会活动，让学生接受一次生动活泼的交通安全教育。
2、通过逼真的画面，翔实的数据，真实的讲述，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得保护自己，就是幸福大家，懂得交通安全重于泰山等的道理。
班会重难点：培养学生树立交通安全意识，养成交通安全的良好习惯。
班会准备：1、黑板上书写“保护自己幸福大家”几个美术字。
2、确定学生为男女主持各一人。
3、准备10道测试交通规则的抢答题目。
4、确定六位学生排练小品《踢球》。
5、学生自制安全宣传卡。
6、准备好相关的课件。
班会过程：一：以逼真的画面，真实的讲述，真切的告诫，让学生深深懂得保护自己，就是幸福大家。
六年级生命安全教育的教案（通用5篇）
六年级生命安全教育的教案六年级生命安全教育的教案（通用5篇）在教学工作者实际的教学活动中，很有必要精心设计一份教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。
那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编精心整理的六年级生命安全教育的教案（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级生命安全教育的教案1教学目标1、引导学生了解台风、暴雨、暴雪等经常发生的气象灾害的基本知识形成躲避自然灾害的常识。
2、通过调查、收集资料等方式，使学生了解常见气象灾害的危害，学会躲避自然灾害引发危险的基本方法。
教学准备1、教师准备：相关灾害视频;各种气象灾害预警信号的图片及文字介绍资料：正确应对台风、暴雨、暴雪灾害的案例或视频。
2、学生准备：了解我国和本地近期发生过的暴雨、暴雪及台风等灾害的基本情况;搜集应对这些灾害的方法和知识;通过天气预报等节目了解一些灾害预警信号。
教学设计：第一课时一、导入教学同学们，刚刚过去的冬天，我国遭受了一场50年以来的重大自然灾害，你知道是什么吗?(雪灾)它给我们国家带来了什么后果?地球上每年都会发生各种各样的自然灾害，我国是个自然灾害多发的国家，尤其是近几年，大型、特大型灾害频频发生。
这些灾害肆虐地摧毁人类的家园，甚至会夺走人们的生命。
在我们这里，经常发生暴雨、台风和暴雪等灾害，当这些灾害发生的时候，我们应怎样正确预防与应对，保护自己的生命安全呢?今天我们就一起来探究一下。
二、预防台风的危害1、将学生进行分组，围绕近期发生的台风灾害展开调查，可借助教材获取资料。
各组自选调查内容：⑴了解最近本地或我国发生了哪些台风灾害，发生的时间和地点及造成了怎样的危害。
⑵台风来临前的征兆。
⑶怎样预防台风的危害。
学生可以在课前自己收集资料，也可以借助教材进行调查与分析，然后用调查报告的形式呈现调查结果，可以配合图表、图片等资料进行归纳和数字统计。
三、台风来袭学会避险1、为学生播放台风来袭时的视频片段。
小学六年级校内安全教育
尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！随着我国社会的快速发展，校园安全问题日益凸显。
为了提高同学们的安全意识，增强自我保护能力，确保同学们的生命安全，我校特开展六年级校内安全教育。
今天，我将从以下几个方面对大家进行安全教育。
一、交通安全1. 严格遵守交通规则，红灯停，绿灯行，过马路走人行横道。
2. 乘坐公共交通工具时，排队上下车，不拥挤，不争抢座位。
3. 骑自行车要靠右行驶，不逆行，不闯红灯，不双手离把。
4. 严禁驾驶机动车辆上学、放学，以免发生交通事故。
二、消防安全1. 了解消防设施的位置和用途，如灭火器、消防栓等。
2. 不玩火，不乱丢烟蒂，不乱拉电线，防止火灾事故的发生。
3. 发生火灾时，要保持冷静，迅速拨打119报警，并采取正确的逃生方法。
4. 遇到火险时，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低头迅速撤离现场。
三、食品安全1. 购买食品时，要选择正规厂家生产的合格产品。
2. 饮食卫生，不购买、食用过期、变质食品。
3. 饮食要多样化，营养均衡，不偏食。
4. 注意餐具的清洁卫生，避免病从口入。
四、用电安全1. 不触摸带电的物体，如电线、插座等。
2. 避免在潮湿环境下使用电器，以防触电。
3. 电器使用完毕后，要及时拔掉插头，切断电源。
4. 不在床上、沙发上使用电器，防止火灾事故的发生。
五、防溺水安全1. 不私自下水游泳，不到无安全设施、无救援人员的水域游泳。
2. 学会基本的自救、互救技能，遇到溺水事故时，要保持冷静，寻求帮助。
3. 游泳前要做好充分的热身运动，避免因水温过低导致抽筋。
4. 遵守游泳场所的规定，不在禁止游泳的区域游泳。
六、网络安全1. 不随意泄露个人信息，如姓名、住址、电话等。
2. 不随意添加陌生人为好友，不与陌生人聊天。
3. 避免沉迷网络游戏，合理安排学习、生活时间。
4. 不随意下载、安装不明来源的软件，防止病毒入侵。
七、心理健康1. 保持乐观的心态，正确面对生活中的困难和挫折。
2. 学会与同学、老师、家长沟通交流，遇到问题及时寻求帮助。
小学六年级安全教育教案大全
小学六年级安全教育教案大全第一课：交通安全目标通过本节课的学习，学生将了解到交通安全的重要性，掌握基本的交通安全知识，培养良好的交通道德素养，以提高自身的交通安全意识和遵守交通规则能力。
教学内容1.交通安全意识的培养–学生们分享自己在生活中遇到的交通安全问题，以及可能造成的后果。
–分析常见的交通安全事故案例，引导学生思考造成事故的原因，以及可能带来的危害。
–引导学生认识到交通安全关乎自身和他人的生命安全，应该时刻保持警惕。
2.交通规则的学习–教授学生常见的交通信号灯含义，并进行实际操作演示。
–分析并讨论不同交通工具在道路上的行驶规则，引导学生理解并牢记交通规则。
–进行小组讨论，学生们分享自己的交通规则心得体会，并总结出科学正确的交通规则。
3.交通安全演练–安排学生进行模拟过马路、骑自行车、乘坐公交等交通安全的实际操作训练。
–辅导学生在实践过程中正确运用交通规则，培养学生自我保护和互助救助的能力。
–让学生通过实际操作体验到交通规则的重要性，并反思自己在操作中的不足之处。
教学方法1.启发式教学法：通过提问、讨论等方式，引导学生主动思考、积极参与，加深理解。
2.情景教学法：通过模拟真实交通场景，让学生在实际操作中学习交通安全知识，并培养正确的交通行为习惯。
3.合作学习法：通过小组合作讨论和活动，促进学生之间的合作、沟通与交流，共同提高交通安全意识。
总结本节课通过学生参与、互动的方式，引导学生了解交通安全的重要性，掌握基本的交通安全知识，并通过实际操作演练使学生能够运用所学知识。
这不仅提高了学生的交通安全意识，也使他们能够养成良好的交通行为习惯，从而更好地保障自己和他人的生命安全。
六年级上学期安全教育教案
六年级上学期安全教育教案一、教学目标1. 让学生掌握基本的安全知识，提高自我保护意识。
2. 培养学生遵守安全规则的良好习惯。
3. 使学生学会在紧急情况下如何自救和互救。
二、教学内容1. 交通安全：遵守交通规则，如何正确过马路，认识交通标志等。
2. 防火安全：火灾的预防，火场的逃生方法，灭火器的使用等。
3. 防水安全：游泳的安全常识，遇到洪水、溺水如何自救等。
4. 食品卫生安全：食品安全知识，预防食物中毒，正确饮食习惯等。
5. 个人安全：如何防范校园暴力，与陌生人接触的安全常识等。
三、教学方法1. 讲解法：教师讲解安全知识，学生听讲并提问。
2. 演示法：教师演示安全操作，学生跟随模仿。
3. 情景模拟法：设置安全情景，让学生参与其中，提高实际操作能力。
4. 讨论法：分组讨论安全问题，培养学生独立思考和团队协作能力。
四、教学评价1. 学生能熟练掌握安全知识，并在实际生活中运用。
3. 学生在紧急情况下能进行自救和互救。
五、教学计划第一周：交通安全教育第二周：防火安全教育第三周：防水安全教育第四周：食品卫生安全教育第五周：个人安全教育每周安排一节安全教育课，每次课时长为40分钟。
在教学过程中，结合实例进行分析，让学生深刻理解安全的重要性。
组织学生进行实际操作演练，提高他们的安全意识和自我保护能力。
六、教学活动1. 交通安全知识竞赛：设计一道关于交通安全的知识竞赛，让学生在竞赛中学习并巩固交通安全知识。
2. 防火安全手抄报：让学生分组制作防火安全手抄报，通过收集资料、整理信息、设计版面等活动，增强防火安全意识。
3. 防水安全演练：组织学生进行防水安全演练，如模拟洪水逃生、溺水自救等情景，提高学生在防水事故中的应对能力。
4. 食品安全知识讲座：邀请专业人员为学生讲解食品安全知识，让学生了解食品安全的重要性，学会正确选择和食用食品。
5. 防范校园暴力演讲比赛：组织学生参加防范校园暴力演讲比赛，让学生分享自己的观点和经验，提高全体学生的安全意识。
小学生六年级安全教育稿
亲爱的同学们：大家好！今天，我们在这里举行六年级安全教育讲座，目的是为了提高我们的安全意识，增强自我保护能力，确保我们在学校、家庭和社会中能够安全、健康地成长。
在此，我将从以下几个方面为大家讲解安全教育知识。
一、校园安全1. 防火安全（1）不玩火，不携带火种，不私自点燃蜡烛、蚊香等。
（2）不随意触动电气设备，不私拉乱接电线。
（3）不将易燃、易爆物品带入校园。
（4）发现火情，立即报告老师，并迅速撤离现场。
2. 防盗安全（1）放学后及时关好门窗，不将贵重物品放在课桌里。
（2）离开教室时，检查好个人物品，防止被盗。
（3）遇到陌生人进入教室，要提高警惕，及时报告老师。
（4）保管好个人身份证件，不随意借给他人使用。
3. 防踩踏安全（1）上下楼梯时，靠右行走，不拥挤，不追逐打闹。
（2）不在楼梯口停留，不猛跑，不逆行。
（3）遇到拥挤情况，要保持冷静，及时躲避。
4. 防病防疫安全（1）养成良好的卫生习惯，勤洗手，保持教室、宿舍的卫生。
（2）积极参加体育锻炼，增强体质。
（3）发现身体不适，及时向老师报告，并采取相应的防疫措施。
二、交通安全1. 行走安全（1）过马路时，走人行横道，遵守交通信号灯。
（2）不在道路上追逐打闹，不翻越隔离栏。
（3）不在道路上玩耍、坐卧、乱扔垃圾。
2. 乘车安全（1）乘坐公共交通工具时，排队等候，不拥挤。
（2）乘坐私家车时，系好安全带。
（3）不乘坐非法营运车辆，不搭乘陌生人的车。
三、家庭安全1. 防火安全（1）不玩火，不私自点燃蜡烛、蚊香等。
（2）不随意触动电气设备，不私拉乱接电线。
（3）不将易燃、易爆物品带入家中。
2. 防盗安全（1）家门钥匙不随意借给他人。
（2）放学后及时回家，不要在外逗留。
（3）发现家中财物被盗，立即报警。
3. 防烫伤、触电安全（1）不触摸电源插座、开关等。
（2）不玩火炉、煤气灶等。
（3）使用电器时，注意安全操作。
四、社会安全1. 防拐骗安全（1）不随意跟随陌生人离开。
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六年级安全教育幸福的前提，是进行正常教育和教学秩序的前提，也是社会稳定、兴旺的重要条件。
开展安全教育对于学生学习安全知识、增强安全意识，提高自我防范能力和危险情况下的自助自救能力，减少恶性事故的发生有分重要的意义。
为了打造平安校园，保证学生的人身安全，结合我校实际，特制定六年级安全教育课程的教学计划如下：一、教学目标1、了解青春期的卫生保健常识，形成维护生殖健康的责任感，扫清他们思想上的障碍，安全度过青春期，使他们身心得到健康发展。
2、了解预防一些常见病，掌握简单的自我防护、救护知识，增强锻炼，逐步养成讲卫生的好习惯。
3、提高学生自我防范、自我保护意识，让学生学会一些安全常识，学会一些防范技巧，增强遇到意外时的自卫能力。
4、学会一些应对敲诈、抢劫、绑架、恐吓和性侵犯等突发事件的方法、技能，避免和减轻特定伤害。
5、学会选择健康文明的生活方式，学习识别毒品的知识和方法，拒绝毒品和烟酒的诱惑。
6、正确认识网络的利与弊，学会判断和有效拒绝的技能，做到合理利用网络。
认识迷恋网络带来的危害，学会避免和摆脱网络沉溺。
7、了解当地常见的自然灾害，学会冷静应对自然灾害事件，加强应对突发自然灾害的应急训练，提高在自然灾害事件中自我保护和求助及逃生的基本技能。
8、了解校园暴力造成的危害，学习应对校园暴力的方法，避免不应有伤害的发生。
9、了解和积极预防在校园活动中可能发生的公共安全事故，提高自我保护和求助及逃生的基本技能。
10、了解碘缺乏造成的危害，学会如何预防碘缺乏病的发生。
二、教学措施：1、课前充分了解学生，认真备课、改革课堂的教学形式，注重内容的创新，提高学生学习兴趣。
2、加强理论与实践相联系，平时多带学生到生活中体验，提高学生自主学习的兴趣。
3、面向全体学生，通过普遍开展教育活动，使学生对安全教育有深刻的认识。
4、根据学生心理发展特点和身心发展规律，有针对性的实施教育。
5、关注个别差异,根据不同学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导。
6、利用家长学校、个别谈心、父母问卷、家访等形式，了解学生在家中的生活学习情况，家庭与学校共同对学生实施安全教育。
7、配合学校认真落实学校应对突发事件应急预案的演练。
小学六年级安全教育教案小小少年在长大教学目标：1、初步了解青春期的心理，心理变化的特征，掌握青春期心理，心理卫生常识，养成良好的卫生习惯和生活习惯2、初步掌握促进身心协调健康发展的途径和方法，提高心理调控能力3、感受正在长大的快乐。
正视青春期带来的烦恼与困惑。
增强面对未来的勇气和信心重点难点教学过程对号入座活动一活动准备1、准备5 组学生在不同年龄阶段的照片2、事先准备好的 5 组学生不同年龄阶段的照片编号后打乱出示，以小组为单位请学生对号入座，找出学生的成长路线，时间爱你最短者获胜3、分析：1）活动中为何出现张冠李戴的现象？2）男生女生变化一样吗？3）这些变化说明什么？4、播放课件青春期的心理变化5、学生讨论：喜欢这些变化吗？面对这些变化相说些什么？补充资料，解决学生不明白的生理问题，引导学生正视自己的生理变化6、总结：同学们你们在长大，青春期已悄悄来临。
青春期是一个人走向成熟的必经之路。
发生的心理变化时正常现象。
我们不必为自己的正常发育而遮遮掩掩感到不好意思。
让我们挺起胸膛健康的成长，使自己变的更加阳光，更加漂亮。
掌握青春期心理，心理卫生常识，养成良好的卫生习惯和生活习惯掌握促进身心协调健康发展的途径和方法，提高心理调控能力学会与人交往教学目标：1、自觉遵守社会交往中人际交往的基本原则，学会与他人交往2、掌握一些与人交往和协调关系的技巧3、感受与人交往的重要性教学过程活动一：小雪的故事学生扮演小雪，讲述小雪的故事，学生讨论：为什么同学们不愿和小雪交往呢？学生谈感受交往能力被视为一种重要的生存能力，也是未来人才的必备之一，每一个成功的人一定是善于交往的人。
活动二：交往有妙招表演情景剧《小丽的故事》安排学生表演事先排练好得情境，为什么大家都喜欢和小丽交往呢？当朋友需要帮助的时候，她是怎样做的？当朋友生病的时候，他是怎样做的？当遇见新同学的时候，他是怎样做的？当朋友把他的作业本弄脏了，他是什么态度？1）分组讨论以上问题，并相互交流2）学生谈谈自己是如何与人交往的？活动三：我懂交往1、让学生了解人际交往的五大原则2、懂得怎样与人交往，提高人际交往能力人际交往的基本原则人交往和协调关系的技巧这种玩笑开不得教学目标：1、让学生初步知道开玩笑过火所导致得严重后果，认识到尊重他人的重要性。
2、教育学生不参与影响和危害社会安全的活动，学会与他人正常交往。
3、让学生懂得自觉遵守人际交往的基本原则。
课前准备：课前收集恶语伤人及开玩笑过火给他人带来伤害的案例。
活动过程：1、讲“恶语伤人”故事案例，谈体会。
1、学生讲故事案例2、讨论：通过这些故事，你体会到了什么？3、小结：人与人之间要友好相处、互相理解、互相尊重。
尊重人很重要的一个方面就是尊重他人的人格和名誉，不拿他人的缺陷、弱点开玩笑。
希望同学们懂得：开玩笑过火，是把自己的快乐建立在别人的痛苦之上，是不尊重他人的表现，是不道德的。
2、讲恶作剧酿苦果案例，吸取教训。
1、学生介绍案例2、学生讨论认识恶作剧所产生的严重后果。
3、小结：生活中的恶作剧，稍不注意，就容易造成恶果，给他人、给社会造成危害，我们一定要吸取教训，三四而后行。
三、深刻反思，庄严承诺想一想，哪些玩笑不能开？哪些行为属于恶作剧？请写出自己的承诺：我们绝不开这种玩笑！决不搞这样的恶作剧！四、阅读拓展开玩笑“七忌”拒绝校园暴力教学目标：1、意识。
2、形成在遇到危及自身安全的情况是应及时告知老师、家长和警察的意识，掌握知道怎样正确解决同学之间的矛盾，不激化矛盾，形成和解决学生之间纠纷的必要的求助方法。
3、认识校园暴力的危害，掌握与校园暴力作斗争的方法与技能。
课前准备：收集有关校园暴力的案件活动过程：1、校园暴力害人害己。
读少年犯写给父母的信，评论：为什么他会成为一名少年犯？介绍校园暴力学生讲述收集的有关校园暴力的案例，并进行深入讨论。
讨论交流：在我们身边有没有校园暴力？校园暴力有哪些危害？小结：校园暴力其实是一些恶习日积月累导致的，是校园生活中不和谐的音符，其危害和后果是极为严重的，对我们的健康成长构成巨大的威胁。
二、我该怎么办？1、情景模拟展示：（使学生明确如何沉着、冷静、理智的处理问题）2、讨论：如何避免和减少校园暴力事件的发生？（使学生掌握正确处理事情的方法和技能）3、小结：一个懂得保护自己和爱惜生命的孩子，是不会伤害别人的身体和心灵的。
只要我们学会倾诉，懂得交换角色，做事前能掂量掂量，校园暴力是完全可以避免的。
同时，我们还得有明确的是非观念；避免做出违背道德和法律法规的事情。
三、如何面对校园暴力1、教师讲述应对校园暴力的具体案例，请学生讨论：哪种方法可行？为什么？加入你是案例中的人物，你会怎么做？当你遇到危及自身安全的校园暴力事件时，你会如何应对？2、学生讨论交流自己的观点及做法，教师适当点评。
3、小结：当我们遭遇校园暴力时，千万不能忍气吞声、逆来顺受。
要保持清醒的头脑，敢于同邪恶势力作斗争，但最还不要进行正面搏斗，以免受到不必要的伤害。
可以采取及时告知老师、家长的措施，有必要时要寻求法律的保护。
切记：不能以暴制暴、以牙还牙，恶意报复只会导致雪上加霜。
4、阅读拓展：面对校园暴力时的“四忌”面对校园暴力，笔者想提醒广大学生要做到四忌：一忌“懵”。
一些学生心理承受能力差，遇到校园暴力的场面就会恐惧过度，一下子就懵了，大脑一片空白，人家说什么就是什么。
为此，在平时要加强心理素质锻炼，确保遇到突发事件时要头脑清醒。
二忌“沉默”。
你怕遭报复，受到欺负后选择沉默，其实这是“助纣为虐”的做法。
你越怕，邪气就会越上升，再次受欺负的可能性就会越大。
只有人人都敢于同邪恶势力做顽强斗争，正气才能压倒邪气，校园暴力才会消失。
三忌“鲁莽”。
遇到校园暴力，你最好不要进行正面搏斗，以避免不必要的伤亡。
他们敢欺负你，说明你处于弱势，力量不如他们强大，硬碰硬肯定会吃亏。
此时一定要学会灵活,处理，具体情况具体分析，一定要把对方的体貌特征看清楚，以便协助公安机关把他们抓获。
四忌“以暴治暴”。
很多学生本来是受害人，就是因为以暴治暴，最后成了罪犯，得不偿失。
对此，你要有高度的法律意识，遭遇校园暴力时，及时通过法律的方式进行解决。
远离毒品关爱生命教学目标：1、通过活动的开展，使学生了解什么是毒品，毒品的种类，认识吸毒行为 ,认清毒品的危害性。
2、让学生懂得"珍惜生命，远离毒品"，培养禁毒意识，提高学生拒绝毒品的心理防御能力和自觉性。
3、自觉与涉毒违法犯罪作斗争。
教学手段：1、借助图片、多媒体辅助教学。
2、运用网络查找资料的能力要求学生围绕进制下列内容搜集资料 A 毒品的种类； B 毒品的危害；C 吸毒成瘾的途径；D 吸毒成瘾的原因，如何预防；E 刑法有关走私、贩卖、运输、制造毒品罪的有关条款。
3、结合社会现象的理论联系实际的能力和分析能力教学形式：师生互动，讨论、交流。
教学过程：一、课前学生的观看 VCD《毒魔缠身》谈观后感，让学生从感性上了解毒品对人类的危害。
激发学生学习的兴趣。
教师总结毒品的危害：1、吸毒摧残人生对身体的危害自伤、自杀、自残加速死亡2、吸毒毁灭家庭倾家荡产、妻离子散、家破人亡贻害后代3、吸毒危害社会诱发刑事犯罪败坏社会风气二、什么是毒品及毒品的种类。
1、谈话：同学们一定都听说过毒品，那什么是毒品呢？毒品都有那些呢？谁能说一说呢？（指名回答）2、讲解：《中华人民共和国刑法》第357 条规定：“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
常见和最主要的毒品有：（让学生看图片）鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。
这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。
如果服用过量，则可导致死亡。
3、看了这些图片，你有什么感受？（自由谈话。
）三、讨论青少年如何防止吸毒？在进一步认识毒品有关知识的基础上教师组织学生讨论，青少年如何防止吸毒？学生讨论教师小结：青少年如何防止吸毒：1、接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育，牢记"四知道"：知道什么是毒品；知道吸毒极易成瘾，难以戒断；知道毒品的危害；知道毒品违法犯罪要受到法律制裁。
2、树立正确的人生观，不盲目追求享受，不以好奇心为由侥幸去尝试，不受不良诱惑的影响。
3、不听信毒品能治病，毒品能解脱烦恼和痛苦，毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。
4、不结交有吸毒、贩毒行为的人。
如发现亲朋好友有吸、贩毒行为的人，一要劝阻，二要远离，三要报告公安机关。