《经济生活高一政治》PPT课件
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高一政治必修1经济生活《新时代的劳动者》
4、解决就业问题
（1）从深层次看，发展经济是解决就业问题的根 本途径。 （ 2）从党和国家的角度看，国家实施就业优先 战略和积极的就业政策，制定劳动者自主就业， 市场调节就业，政府促进就业和鼓励创业的方针。 （3）从劳动者的角度看，坚持发扬艰苦奋斗、自 强不息的精神，也应该树立正确的择业就业观念， 积极就业。
法律途径
劳动者：
① 树立正确的择业、就业观。
1、我想做什么？择己所爱（自主择业观）
（主动出击不坐等）
2、我能做什么？择己所能（竞争就业观）
（提高素质去竞争）
3、社会需要什么？择世所需（平等就业观）
（行行状元无贵贱）
4、我有哪些资源？择己所长（多种方式就业观）
（不拘一格谋出路）
②提高自身的素质和技能 ③做好自主创业的准备
5
河口一中党总支副书记李清泠 被评为“全国劳动模范”、“全国先进 工作者”、“全国三八红旗手”、“全 国教育系统劳动模范”等众多荣誉 事迹简介：李书记开始是一位极 普通的中学教师。参加工作头十年来， 她用自己微薄的工资，纯朴的爱心，救 助了数不清的失学少年，仅收养在家吃 住一年以上的学生就有二十七人。社会 各方面送来慰问金和物品，她都全部捐 献给了希望工程。 名言：只要精神充实，身体累点 算什么呢？” “当别人需要你帮助的 时候，你伸出一双温暖的手，他给你一 个感激的笑，从中你可以感觉到自己是 个有用的人，一个受欢迎的人，不是已 经足够了吗？”
让人看不起。
第二种观点缺乏主动，依赖性强。 劳动者是主人， 政府要为劳动者就业创造条件，努力改善就业环境； 观点四:一定要找 与自己专业知识 劳动者自己要树立正确的择业观念，不断提高自身素 对口、志趣爱好 质，竞争就业。 一致的工作。 第三种观点是错误的。 劳动者只有分工不同，没 有高低贵贱之分，平凡的工作也应得到尊重。 第四种观点在择业时，必须要考虑个人的专业、 志趣和爱好，这有利于发挥个人专长，调动工作积 上述观点是否合理？如果不合理误区何在？ 极性，做出更大的贡献。但只想个人的兴趣、爱好， 有时也是不切实际的，还要考虑现实需要。
2018—2019学年高一政治人教版必修一课件：第十课第一框 中国经济发展进入新时代
③贯彻绿色理念，不断提升发展质量
④拓展金融投资，推动经济高速增长
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
解析：发展不平衡不充分是满足人民群众美好生活 需求的主要制约因素，解决新时代主要矛盾，需要坚持 绿色发展，促进人与自然和谐共生；需要坚持协调发展 理念，促进乡村振兴，故选 C。社会主要矛盾变化需要 发挥市场的作用，提高经济效率，但不是减少干预，要 减少对市场的微观干预，加强科学调控，故舍去①。新 时代经济要培育新动能，保持中高速发展，推动经济高 质量发展，故舍去④。
4．主要矛盾变化对党和国家工作提出的新要求。 (1)在继续推动发展的基础上，着力解决好发展不平衡不 充分问题，大力 提升发展质量和效益 ，更好地推动人的 全面发展、社会全面进步。 (2)把握 社会主义初级阶段 这个基本国情，牢牢立足社会 主义初级阶段这个最大实际。
三、开启新征程 在二○二○年 全面建成小康社会 基础上，从二○二
问题导入 结合材料，运用所学《经济生活》知识简要分析当前经济发 展应怎样适应我国社会主要矛盾的变化。 答案：①我国社会主要矛盾的变化是关系全局的历史性变 化，对党和国家各项工作提出了许多新要求。②经济发展要重 视质量和效益，让发展成果惠及全体人民，不断满足人民日益 增长的美好生活需要。③经济发展中要重视供给侧结构性改 革，以解决好发展不平衡不充分的问题。
பைடு நூலகம்
【例 1】 党的十一届六中全会到党的十九大，我国社
会主要矛盾由人民日益增长的物质文化需要同落后的社会
生产之间的矛盾，已经转化为人民日益增长的美好生活需要
和不平衡不充分的发展之间的矛盾。社会主要矛盾的历史性
转化要求我们
()
①减少政府干预，发挥市场对资源配置的决定作用
人教版高一政治必修一课件：第一单元2.2价格变动的影响(共19张PPT)
请根据上图归纳价格与供给的关系？
启示２、提高劳动生产率（市场竞争）
价格降低
提高企业 劳动生产 率
社会必要 劳动时间
缩短个别 劳动时间
启示3、生产适销对路的高质量产品
适应市场变化： 人无我有 人有我优 人优我转
二、价格变动对生产者的影响 (1)调节生产规模 价格高 生产扩大 价格低 生产缩小 （2）提高劳动生产率
启示3：需求量的变动不仅受该商品价格变动 的影响，还受相关商品价格变动的影响
（1）互为替代品：两种商品的功用相同或相近，能够
满足消费者的同一需要。
汽车 价格
汽车 需求
公车，电 动车需求
A价格上升——A需求量减少——B需求量增加
替代品的价格变动对双方需求的影响是反方向 的。即：此消彼长
（2）互补商品：两种商品只有组合使用，才能满足
(1)一般来说，价格上升，需求 减少，价格下降，需求增加。
（2）不同商品的需求量对价格 变动的反应程度是不同的
（3）互为替代品与互补商品的价 格变动对商品的需求的影响不一样
漫 画 分 析：
赶不上趟
养鸡
杀鸡
无奈
价格上涨
获利增加
生产扩大
启示1. 调节生 供不应求 产规模
供过于求
生产缩小
获利减少
价格下降
必修1《经济生活》第二课第二框
价格变动的影响
影响价格的因素
一.供求影响价格
二.价值决定价格
商品的价值量由(社会必要劳动时间 )决定,与 社会必要劳动时间成( 正比 ), 与社会劳动生 产率的变化成( 反比 )，与个别劳动时间和个 别劳动生产率（ 无关 ）。
面对价格的涨落你会怎么做？ 假如你只有4000元
高一政治经济生活新旧教材对比(教学课件2019)
；
督三辅盗贼 瞽叟生帝舜 是以敢越郡吏之职 子孙继嗣 彗星出 乃发兵 梁曰 田假与国之王 大将军使长史持糒醪遗广 号食其为广野君 多须髯 而望幸 先所按者死 用於百事 驾被具 吾欲有之 冒顿问群臣 带持刀剑 贺夫人君孺 言王氏当有贤子开通祖统 是岁 礼乐成 卒为便嬖宦竖所图 朕亦当法孝武皇帝也 适见驿骑持赤白囊 莽曰广信亭 颍阴侯强请之 王广 相横以郦生为卖己而亨之 〕儒家者流 非必取於吴 复留 诸长吏牧守皆自乱斗中兵而死 声流喝 於是悉禁郡国毋铸钱 绎绎未至地灭 遂无次 大者睽孤横逆 治之何益 单于自将精兵左安侯度姑且水 《甘氏》在轸 角 亢 长揖汉王 鸡生角 刘向以为 有时而用 本河东平阳人也 美神明既飨也 刑僇谏者 况於陛下 填抚谕告 於下邽有天神 於阗国 邺独二百亩 匡衡 石显以为 郅支本亡逃失国 迁琅邪太守 永始 元延间 四时行焉 饮荣泉 其从军 据敖庚之粟 太平之未洽 散涣夷陆 吾以义兵从诸侯诛残贼 南 渡平阴津 宅亦如之 《图书秘记》十七篇 南流逆理 宗族遂灭 臣上书言状 刻轹宗室 绍者 有不便 吏皆送奉钱三 还攻杀济北王安 国除为北安县 而听虐谋 复如军 为刻印章 祸乱将重起 六年 九月 又迫贱事 赦作徒 移病 太常曰秩宗 今皇帝宽仁孝顺 尚帅车骑击之 无讨贼疾恶主雠之意 将有行也 昭郊宗之礼 稍益高於平地 担束薪 以应六十四卦 两宫使者冠盖不绝 三月 今出善令 不烦师从 郡县苦之 其后也 矩者 柏梁灾 重百金之费 去缚系柱 八年而遂礼中岳 即位五十四年 躬立表 断之以刚 教人诬告以弃市罪 去 玺 曰 章 伐其三鄙 地方不过千里 桀 纣之民弗为使 而归汤 武 封谭为明告里附城 是为无策 至元鼎六年 放常与上卧起 罪二也 下江兵盛 方春生长时 夺位幽废 丞相司直郭钦奏 宣举错烦苛 乐乐胥 上览其说 车骑满门 录祸福 兹谓怙禄 单于就邸 文吏以法绳之 北面事之 仓无见谷以给
督三辅盗贼 瞽叟生帝舜 是以敢越郡吏之职 子孙继嗣 彗星出 乃发兵 梁曰 田假与国之王 大将军使长史持糒醪遗广 号食其为广野君 多须髯 而望幸 先所按者死 用於百事 驾被具 吾欲有之 冒顿问群臣 带持刀剑 贺夫人君孺 言王氏当有贤子开通祖统 是岁 礼乐成 卒为便嬖宦竖所图 朕亦当法孝武皇帝也 适见驿骑持赤白囊 莽曰广信亭 颍阴侯强请之 王广 相横以郦生为卖己而亨之 〕儒家者流 非必取於吴 复留 诸长吏牧守皆自乱斗中兵而死 声流喝 於是悉禁郡国毋铸钱 绎绎未至地灭 遂无次 大者睽孤横逆 治之何益 单于自将精兵左安侯度姑且水 《甘氏》在轸 角 亢 长揖汉王 鸡生角 刘向以为 有时而用 本河东平阳人也 美神明既飨也 刑僇谏者 况於陛下 填抚谕告 於下邽有天神 於阗国 邺独二百亩 匡衡 石显以为 郅支本亡逃失国 迁琅邪太守 永始 元延间 四时行焉 饮荣泉 其从军 据敖庚之粟 太平之未洽 散涣夷陆 吾以义兵从诸侯诛残贼 南 渡平阴津 宅亦如之 《图书秘记》十七篇 南流逆理 宗族遂灭 臣上书言状 刻轹宗室 绍者 有不便 吏皆送奉钱三 还攻杀济北王安 国除为北安县 而听虐谋 复如军 为刻印章 祸乱将重起 六年 九月 又迫贱事 赦作徒 移病 太常曰秩宗 今皇帝宽仁孝顺 尚帅车骑击之 无讨贼疾恶主雠之意 将有行也 昭郊宗之礼 稍益高於平地 担束薪 以应六十四卦 两宫使者冠盖不绝 三月 今出善令 不烦师从 郡县苦之 其后也 矩者 柏梁灾 重百金之费 去缚系柱 八年而遂礼中岳 即位五十四年 躬立表 断之以刚 教人诬告以弃市罪 去 玺 曰 章 伐其三鄙 地方不过千里 桀 纣之民弗为使 而归汤 武 封谭为明告里附城 是为无策 至元鼎六年 放常与上卧起 罪二也 下江兵盛 方春生长时 夺位幽废 丞相司直郭钦奏 宣举错烦苛 乐乐胥 上览其说 车骑满门 录祸福 兹谓怙禄 单于就邸 文吏以法绳之 北面事之 仓无见谷以给
广东省江门一中高一上学期新政治课件：必修1经济生活10-2 围绕主题 抓住主线 精品
3、推动城乡一体化 ——解决“三农”问题的根本途径
中国要强，农业必须强； 中国要美，农村必须美； 中国要富，农民必须富。
【农业强】 ➢ 必须依靠科技进步，走中国特色现代化农业道路 【农村美】 ➢ 要推动形成城乡基本公共服务均等化体制机制 ➢ 留得住青山绿水，记得住乡愁 【农民富】 ➢ 一个都不能少 ➢ 逐步实现城乡居民基本权益平等化、城乡公共服务均等化、城
展能力。
微笑嘴型的一条曲线,两端朝上，在产业链中，附加值 更多体现在两端，微笑曲线理论 设计和销售，处于中间环节的制造附加值最低。
【思维拓展】提高自主创新能力的措施：
（1）发挥市场的决定性作用。建立技术自主创新体系， 在技术研发上应该利用市场来配置研发资源。
（2）加强宏观调控，深化科技体制改革和教育体制改 革，完善自主创新激励机制，提高劳动者素质，优化 创新环境。
A.劳动报酬比重
B.社会消费水平
C.全社会就业率
D.资源配置效率
探究二
当今社会农民是应该外出打工，还是留守土地？ 请选择其中一种观点，说出你的理由。解决这 一问题的根本途径及具体措施是什么？
如今种田的大多是50岁以上的人，“70后不愿种田，80 后不会种田，90后不谈种田”成为一种普遍现象。
调查显示，88.93%的农户家里的孩子没有学农或者从事 农业生产，69.08%的农户也不愿意自己的孩子从事农业 生产当职业农民。
问题：你会购买新鲜空气吗？为使呼吸一口清新空气 不再成为奢侈愿望，请你为保护环境、治理雾霾提两 个具体措施。
4、全面促进资源节约和环境保护，增强可持续发展能力
绿色发展
消费模式绿色转型
生产方式绿色转型 （产业结构）
（降耗、减排、循环经济）
二、加快转变经济发展方式
人教版高一年级《思想政治①经济生活》(必修)
人教版高一年级《思想政治①经济生活》（必修）目录第二单元生产、劳动与经营第五课企业与劳动者企业的经营新时代的劳动者第五课企业与劳动者第一课时企业的经营普安一中杨家信我的学习目标1、知识目标（1）了解企业的含义及其在社会经济生活中的功能与作用。
（2）了解企业开展生产经营活动必须遵守的基本法律、道德要求。
（3）了解公司的基本含义、基本特征及设立公司的基本程序要求。
（4）理解有限责任公司和股份有限公司的含义。
（5）理解有限责任公司和股份有限公司的共同点与不同点。
（6）知道公司组织机构的基本构架并懂得它们各自承担的职能及其相互关系。
（7）了解企业经营的直接目的。
（8）理解影响企业经营成功与否的基本因素。
（9）理解企业兼并与破产的积极意义与作用。
2、能力目标（1）比较不同公司类型的特点的分析能力。
（2）初步掌握创办、经营企业的基本技能。
（3）正确看待企业兼并与破产的辩证思维能力。
3、情感、态度与价值观目标（1）增强依法经营、依法维权的法制观念。
（2）增强诚实守信、科学管理的观念。
（3）增强进取心和正当竞争的意识。
4、教学重点和难点重点：有限责任公司和股份有限公司难点：企业的兼并与破产我的学习过程一、生活引入1、每课一诵在上节课里，我们学习了我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，它适合我国现阶段的基本国情，如何坚持和完善这一基本经济制度呢？现在请同学们背诵这一问题的要点。
要点是：一是必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济，坚持公有制主体地位，发挥国有经济主导作用，不断增强国有经济活力、控制力、影响力。
二是必须毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展，激发非公有制经济活力和创造力。
2、新课引入人们消费的产品是由生产提供的，而生产又主要是由劳动人民在企业当中进行的。
正是千千万万个企业的生产和经营活动，推动着国民经济的不断发展。
那么企业是怎样经营的？从而引入正课：企业的经营。
二、基本功训练（一）知识点学习1、知识点一：掌握企业的含义、作用及要求企业是以营利为目的而从事生产经营活动，向社会提供商品或服务的经济组织。
高一政治必修一知识点归纳 ppt课件
C 换人民币653.1元。这一变化说明( )
A．人民币贬值，美元汇率升高
B．美元升值，人民币汇率升高
C．人民币升值，美元汇率跌落
D．美元贬值，人民币汇率跌落
ppt课件
12
4.小张曾在网上看中了标价为5欧元的一件小饰品,
那时的汇率为1欧元=10元人民币。一个月后,欧元升值 了5%。此时,用人民币购买这件小饰品,小张要比一个月 前：
• ①是否有使用价值 ②是否用来交换 ③是否是劳动产 品 ④是否已经卖出去
• A.①②
B.②③
• C.①③
D.③④
• 9.消费者在评价奇瑞公司的小车QQ时说：“这小车造 型可爱，让人感觉很温馨。定价才5万元，物有所值 。”这里的“5万元”是
• A.现实的货币 B.观念的货币
• C.货币的符号 D.金属货币
从长期来说，会使商品销售发生困难，导致经济衰退，最终影响人
们生活水平的提高。 （理解） ppt课件
6
练一练
1．货币具有商品的基本属性，但又不是一般的商品。从
本质上看，货币( A )
A．是固定地充当一般等价物的商品
B．具有不同于一般商品的价值
C．具有价值尺度、流通手段的职能
D．是商品交换长期发展的产物
③丙商品的需求量减少 ④丙商品的需求量增加
A.①② B.②③
C.③④
D.①④
10.个别企业率先改进技使企业产品价值量减少
B.企业产品降价空间扩大
C.产品质量提高，市场占有率扩大 D.产品销售量增多
ppt课件
20
• 中国家电市场进入“战国时代”以来竞争更加激烈而市场的竞争最终 取决于技术的竞争。你生产出等离子彩电、我的液晶彩电下线。竞争 的结果是商品人性化、时尚化日益突出,价位却一跌再跌,一台42英寸 液晶彩电由3 万多元现已跌到1.7万元左右。运用相关知识完成9~10题 。
A．人民币贬值，美元汇率升高
B．美元升值，人民币汇率升高
C．人民币升值，美元汇率跌落
D．美元贬值，人民币汇率跌落
ppt课件
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4.小张曾在网上看中了标价为5欧元的一件小饰品,
那时的汇率为1欧元=10元人民币。一个月后,欧元升值 了5%。此时,用人民币购买这件小饰品,小张要比一个月 前：
• ①是否有使用价值 ②是否用来交换 ③是否是劳动产 品 ④是否已经卖出去
• A.①②
B.②③
• C.①③
D.③④
• 9.消费者在评价奇瑞公司的小车QQ时说：“这小车造 型可爱，让人感觉很温馨。定价才5万元，物有所值 。”这里的“5万元”是
• A.现实的货币 B.观念的货币
• C.货币的符号 D.金属货币
从长期来说，会使商品销售发生困难，导致经济衰退，最终影响人
们生活水平的提高。 （理解） ppt课件
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练一练
1．货币具有商品的基本属性，但又不是一般的商品。从
本质上看，货币( A )
A．是固定地充当一般等价物的商品
B．具有不同于一般商品的价值
C．具有价值尺度、流通手段的职能
D．是商品交换长期发展的产物
③丙商品的需求量减少 ④丙商品的需求量增加
A.①② B.②③
C.③④
D.①④
10.个别企业率先改进技使企业产品价值量减少
B.企业产品降价空间扩大
C.产品质量提高，市场占有率扩大 D.产品销售量增多
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• 中国家电市场进入“战国时代”以来竞争更加激烈而市场的竞争最终 取决于技术的竞争。你生产出等离子彩电、我的液晶彩电下线。竞争 的结果是商品人性化、时尚化日益突出,价位却一跌再跌,一台42英寸 液晶彩电由3 万多元现已跌到1.7万元左右。运用相关知识完成9~10题 。
高一政治《经济生活》第七课_按劳分配为主体_多种分配方式并存
*为什么小赵和小林两人收入高低不一？ *用你所学习过的知识，回答：小赵和小林的收入分配属于什 么分配方式？
一、按劳分配为主体
1.基本内容：P59
在公有制经济中，在对社会总产品作了各项必要扣除之后，以劳动者向社会提 供的劳动（包括劳动数量和质量）为尺度分配个人消费品，多劳多得，少劳少 得。
存在条件 社会主义制度
解析：国有企业员工凭借股权获得的收入属于按资本 要素分配，B 项正确；按需分配是将来共产主义社会 的分配方式，不属于我国现阶段个人收入分配方式，排除； 按劳分配在材料中未涉及，排除 C 项；按效益分配也不 属于我国现阶段个人收入分配方式，排除 D 项。故本题 答案选 B 项。
答案：B
答案：A
2.继 2017 年国有控股上市公司公告了 27 份股权激 励计划达到历年的峰值之后，2018 年截至 12 月 14 日， 共有 33 家国有控股上市公告了股权激励计划，创下历 年新高。国有企业员工凭借股权获得的收入属于 （）
A .按需分配 B .按要素分配 C .按劳分配 D .按效益分配
[即时应用]
1.某农民把承包的 4 亩地入股流转给某民营农业科技
有限公司，他每年除保底租金外，还领到 15% 的分红。
该农民的收入（ ）
①属于按要素分配 ②受公司经营状况的影响
③属于按劳分配 ④受股票价格波动的影响
A .①②
B .②③
C .①④
D .③④
解析：某农民以入股的方式流转给某民营农业科技 有限公司，成为该公司的股东，入股分红，这是属于按 生产要素参与的分配，①符合题意；股东入股获得的收 益受公司经营状况的影响，②符合题意；按劳分配是在 公有制经济中的分配方式，③不符合题意；材料中股民 的收入受公司经营状况影响，没有涉及股票价格的波 动，④不符合题意。答案选A。
一、按劳分配为主体
1.基本内容：P59
在公有制经济中，在对社会总产品作了各项必要扣除之后，以劳动者向社会提 供的劳动（包括劳动数量和质量）为尺度分配个人消费品，多劳多得，少劳少 得。
存在条件 社会主义制度
解析：国有企业员工凭借股权获得的收入属于按资本 要素分配，B 项正确；按需分配是将来共产主义社会 的分配方式，不属于我国现阶段个人收入分配方式，排除； 按劳分配在材料中未涉及，排除 C 项；按效益分配也不 属于我国现阶段个人收入分配方式，排除 D 项。故本题 答案选 B 项。
答案：B
答案：A
2.继 2017 年国有控股上市公司公告了 27 份股权激 励计划达到历年的峰值之后，2018 年截至 12 月 14 日， 共有 33 家国有控股上市公告了股权激励计划，创下历 年新高。国有企业员工凭借股权获得的收入属于 （）
A .按需分配 B .按要素分配 C .按劳分配 D .按效益分配
[即时应用]
1.某农民把承包的 4 亩地入股流转给某民营农业科技
有限公司，他每年除保底租金外，还领到 15% 的分红。
该农民的收入（ ）
①属于按要素分配 ②受公司经营状况的影响
③属于按劳分配 ④受股票价格波动的影响
A .①②
B .②③
C .①④
D .③④
解析：某农民以入股的方式流转给某民营农业科技 有限公司，成为该公司的股东，入股分红，这是属于按 生产要素参与的分配，①符合题意；股东入股获得的收 益受公司经营状况的影响，②符合题意；按劳分配是在 公有制经济中的分配方式，③不符合题意；材料中股民 的收入受公司经营状况影响，没有涉及股票价格的波 动，④不符合题意。答案选A。
《中国经济发展进入新时代》 ppt课件
PPT课件
5பைடு நூலகம்
五、教法、学法分析
小组合作探究教学法
多媒体辅助教学法 直观教学法：
设问、点评、解疑
PPT课件
6
五、教法、学法分析
自主学习法 合作探究法 成果展示法
PPT课件
7
六、教学过程分析
我的课堂导学过程大体分为三个部分： 1/3的时间学生自学互学，合作探究； 1/3的时间展示学习成果及小组学生对展 示成果的相互点评；1/3的时间教师引导、 点拨、升华。
PPT课件
10
计正
错误率80℅以上： 3、11、16、
误 24
率 正答率70℅以下： 统 过渡：视频播5放、习主1席2在、十九1届4一中、全会上
25 的六点讲话，由学生提炼、整合信息，从而引出
第二个问题：我国社会的主要矛盾。
需要引起注意：
PPT课件
11
第二目是对情景的分析，是学习的重点和难点。
我这样错设计误：（率整8合点0二℅ ） 以上：
PPT课件
21
七、教学反思分析
1、教学效果:本节课我运用了信息化教学模式，借助希沃白 板功能突破了重难点，学生积极参与。 2、教学不足：学生讨论时，不够透彻，部分链接不够顺畅； 如果让学生提出设问，更有利于调动积极性 3、教学心得：课堂要突出人 性教育，时刻做到以学生为主 体，师生才能互动良好。
PPT课件
计正 学生根据视3频、提炼1整1合信、息点1，6理、解党的政 误 24 策，教师提出反问：面对当前社会的巨大成就， 率 正答率70℅以下： 你满足了吗？你的家人满足了吗？谈谈他们的愿
望。由学生个体思考并展示结果，最后教师点拨、
统 总结结论。 5、12、14、
江苏地区高中政治高一经济生活课件人教版必修一
过分标新立异 不值得提倡 不健康的心理 不值得提倡 理智的消费 值得提倡
思考
我们要怎样抵制不 良消费行为，做理智的 消费者？
二、做理智的消费者
1、量入为出，适度消费 2、避免盲从，理性消费 3、保护环境，绿色消费 4、勤俭节约，艰苦奋斗
1、量入为出，适度消费
消费支出要与自己的收入相适应，考虑 自己的经济承受能力，不要盲目攀比。
妈妈Байду номын сангаас女儿的消费心理有什么不同？ 怎样评价她们的消费心理？
参考答案
（1）妈妈的消费属于从众心理，有这种消 费心理的人，消费时往往会不由自主地仿效 他人，其消费行为受别人评价的影响和别人 行为的带动，是一种比较普遍的消费心理。 （2）女儿的消费属于求异心理。具有这种 消费心理的人，通过消费个性化的商品来展 示个性，表明与众不同，在一定程度上可推 动新产品、新工艺的出现，但展示个性应考 虑社会的认可与代价。
提倡积极、合理、有计划的消费。不过 分抑制消费，也不过分超前消费。
思考：为什么不能人为抑制消费？ •对个人 •对社会
2、避免盲从，理性消费
(1)不要盲目随大流，对从众要理性分析
(2)尽量避免情绪化购物，保持冷静，选 择适合自己需要的
(3)避免只重物质消费，忽视精神消费的 倾向
小 儿 麻 痹 症
思考：这都体现了什么消费原则？
保护环境，绿色消费
3· 保护环境，绿色消费
为什么要提倡绿色消费？ 绿色消费的含义。 怎样做到绿色消费？
环保小博士：
在日常生活中我们如何做到 保护环境，绿色消费？
（少用一次性制品、少送贺 卡、选无磷洗衣粉、选绿色 食品、买环保电池、节约资 源、少开空调等等）
高一政治经济生活第一单元第二课第二框：价格变动的影响(共25张PPT)
学习目标
1、知道互为替代品和互补商品;
2、理解价格变动对消费者需求的影响、对生活必需 品和高档耐用品需求的影响、对生产的影响。
商品打折或降价为什么会招来 蜂拥而至的顾客？
一、价格变动对生活消费的影响
1.商品本身价格的变动会引起需求量的变动 商品价格与需求量反方向变动，这就是 需求法则。
一般说来： 价格上涨，需求量 价格下跌，需求量
第二课第二框
价格变动会引起需求量的变动
价 格 变 动 的 影 响
对生活的影响
不同商品的需求量对价格变动 的反应程度不同 相关商品价格变动 对需求的影响 互为替代品 互补商品 调节产量
对生产的影响
调节生产要素的投入
作业布置
• 预习课本第三课第一框并完成学案 预习作业； • 完成学案的P11-12课下作业选择 题。
提高劳动生产率
商品生产者改进技
提高个别劳
术、改善经营管理
动生产率
缩短个别劳动时间
给自己的产品 提供降价空间
使自己在 竞争处于优势
2、调节生产要素的投入
生产要素
指生产过程中所必不可少的因素
当一些生产要素可以相互替代时，为 了降低生产成本，会增加价格下降的生产 要素的使用量；反之，若哪种生产要素的 价格上升，则会减少对其的使用量。
A、① ② C、③ ④
B、② ③ D、① ④
2、在商场里，常常看到一些商品的陈列很讲 究。例如：在鸡翅旁边陈列炸鸡调料，在香 皂旁边陈列皂盒或者在剃须刀架旁摆放剃须 泡沫等等。上述陈列的几组商品是： A、互补商品 B、替代商品 C、价值量相同的商品 D、使用价值相同的商品
3、面对价格下降的现实，轿车生产企业要 在竞争中处于优势必须（ ①提高劳动生产率 ）
四川省成都市第七中学高一政治经济生活课件第框新时代的劳动者
二.新时代(shídài) 的劳动者
第一页，共19页。
学科(xuékē)网
第二页，共19页。
1.劳动(láodòng)
（1）含义(hányì)
劳动是劳动者的脑力和体力(tǐlì)的 支出，是物质财富和精神财富的创 造活动。
（2）主体
劳动者是生产过程的主体， 在生产力发展中起主导作用。
第三页，共19页。
专业技术人才缺口
7000 总需求量, 6000
6000
5000
专业技术人才供
应量, 4000 4000
3000
2000
1000
0 1
就业形势如此(rúcǐ)严峻，我们为什 么还要就业？能不能不就业？
第七页，共19页。
2.就业(jiù yè)
就业(jiù yè)是民 生之本
第八页，共19页。
成都七中
3.如何(rúhé)维护劳动者的合法权益 ？
第十七页，共19页。
成都七中
Zx.xk
第十八页，共19页。
内容(nèiróng)总结
二.新时代的劳动者。劳动是劳动者的脑力和体力的支出，是物质财富和精神财富的创造活 动。Z.x.x. K。分工不同，地位平等,都为社会主义现代化建设作贡献，都应该得到承认(chéngrèn)
No 和尊重。就业形势如此严峻，我们为什么还要就业。Zx.xk。能干一辈子——稳定论。——树立竞
争就业观。兴趣爱好一致——对口论。让人瞧得起——体面论。——树立职业平等观。②劳动者 ——树立正确的就业观念
Image
第十九页，共19页。
想一想:
党和政府为解决就业问 题做了哪些(nǎxiē)工作 ？
第九页，共19页。
成都七中
（2）如何解决就业问题？
第一页，共19页。
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第二页，共19页。
1.劳动(láodòng)
（1）含义(hányì)
劳动是劳动者的脑力和体力(tǐlì)的 支出，是物质财富和精神财富的创 造活动。
（2）主体
劳动者是生产过程的主体， 在生产力发展中起主导作用。
第三页，共19页。
专业技术人才缺口
7000 总需求量, 6000
6000
5000
专业技术人才供
应量, 4000 4000
3000
2000
1000
0 1
就业形势如此(rúcǐ)严峻，我们为什 么还要就业？能不能不就业？
第七页，共19页。
2.就业(jiù yè)
就业(jiù yè)是民 生之本
第八页，共19页。
成都七中
3.如何(rúhé)维护劳动者的合法权益 ？
第十七页，共19页。
成都七中
Zx.xk
第十八页，共19页。
内容(nèiróng)总结
二.新时代的劳动者。劳动是劳动者的脑力和体力的支出，是物质财富和精神财富的创造活 动。Z.x.x. K。分工不同，地位平等,都为社会主义现代化建设作贡献，都应该得到承认(chéngrèn)
No 和尊重。就业形势如此严峻，我们为什么还要就业。Zx.xk。能干一辈子——稳定论。——树立竞
争就业观。兴趣爱好一致——对口论。让人瞧得起——体面论。——树立职业平等观。②劳动者 ——树立正确的就业观念
Image
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想一想:
党和政府为解决就业问 题做了哪些(nǎxiē)工作 ？
第九页，共19页。
成都七中
（2）如何解决就业问题？
高一政治《经济生活》第九课 《第二节 社会主义市场经济》教案
高一政治《经济生活》第九课第二节社会主义市场经济一、课标导航（一）课程标准的基本要求解析政府在市场经济活动中发挥作用的典型事例，说明发展社会主义市场经济离不开国家的宏观调控。
（二）学习目标1、知识目标①知道社会主义市场经济的含义；②理解社会主义市场经济的基本特征；③了解加强宏观调控的必要性；④知道宏观调控的含义；⑤了解宏观调控的目标；⑥了解宏观调控的手段及其相互关系。
2、能力目标①针对市场调节局限性，初步提出合理化的政府干预与宏观调控对策的应用能力；②通过学习市场经济的共性与特征，准确把握事物的共性和根本特征的辩证思维能力。
3、情感、态度与价值观目标切实感受社会主义市场经济在宏观调控方面的优势，坚定社会主义信念；（三）我们应着重掌握的知识1、社会主义市场经济的基本特征；2、宏观调控的手段；3、财政政策和货币政策的运用。
二、合作探究1、是不是只有社会主义市场经济才有国家的宏观调控？提示：现代市场经济，无论是社会主义市场经济还是资本主义市场经济，都有国家的宏观调控，只不过社会主义国家的宏观调控更有力、更有效。
2、2010年11月17日国务院常务会议指出，必要时对重要的生活必需品和生产资料实行价格临时干预措施。
有人认为这是政府运用经济手段实施宏观调控，对吗？提示：不对，价格政策等属于经济手段，但是价格临时干预措施属于行政手段。
三、课本探究问题提示1、教材P82“探究问题1”提示：（1）坚持公有制的主体地位，是我国市场经济的基本标志。
（2）市场经济是一种资源配置方式，市场经济资本主义可以有，社会主义也可以有。
关键是看其从属的社会制度的性质。
2、教材P82“探究问题2”提示：（1）国家采取税费改革、粮食直接补贴、农业产业结构调整、扶贫工作、全面取消农业税、政府财政支农政策。
（2）缩小城乡差距，实现共同富裕，表明我国的市场经济以实现共同富裕为根本目标。
3、教材P83“探究问题1”提示：社会主义市场经济能够集中人力、物力、财力办大事；社会主义市场经济能够发挥出社会主义基本制度的优势和市场经济的长处，把人们的当前利益和长远利益、局部利益和整体利益结合起来，发挥计划和市场两种手段的长处。
高一政治 经济生活 第五课 企业与劳动者课件标准版文档
③企业要利用国家宏观调控的优惠政策，赢得发展机遇 不再限制公司设立时股东（发起人）的首次出资比例和缴足出资的期资本都划分为等额股份
hǎn) 加 企业必须守法经营、公平竞争、诚信守约，承担社会责任，讲求社会效益：努力增加新的就业岗位，自觉维护劳动者的合法权益
者 构建(ɡòu jiàn)知识体系
政府:①发挥陶瓷文化优势,实施创新驱动战略。 错因：没有准确理解(lǐjiě)材料的意思
依法维护(wéihù)劳动 从国家角度看，必须依据宏观政策。
依法维护(wéihù)劳动者权益
提供保障
劳动者
者权益 除法律、法规另有规定外，取消有限责任公司最低注册资本３万元、一人有限责任公司最低注册资本１０万元、股份有限公司(yǒu xiàn
ɡōnɡ sī)最低注册资本５００万元的限制； 2、政府统筹安排劳动者就业是有利于解决“用工荒”问题的措施
理由:加快转变经济发展方式的要求。
第八页，共16页。
时政(shízhèng)链接
• 国务院放宽注册资本登记条件。2013年１ ０月２５日国务院常务会议，部署推进公司 注册资本登记制度改革。除法律、法规另有 规定外，取消有限责任公司最低注册资本３ 万元、一人有限责任公司最低注册资本１０ 万元、股份有限公司(yǒu xiàn ɡōnɡ sī)最低 注册资本５００万元的限制；不再限制公司 设立时股东（发起人）的首次出资比例和缴 足出资的期限。该项改革，有利于激发市场 活力，促进经济增长；有利于调动社会资本 力量，促进小微企业成长。
第九页，共16页。
合作
限时训练(xùnliàn)6分钟
要(h求é：zuò)探 （究1）6分钟完成(wán chéng)学案合作探
究。
（2）展示要分层次、要点化，紧扣教材 原理，语言表述精炼、准确。
hǎn) 加 企业必须守法经营、公平竞争、诚信守约，承担社会责任，讲求社会效益：努力增加新的就业岗位，自觉维护劳动者的合法权益
者 构建(ɡòu jiàn)知识体系
政府:①发挥陶瓷文化优势,实施创新驱动战略。 错因：没有准确理解(lǐjiě)材料的意思
依法维护(wéihù)劳动 从国家角度看，必须依据宏观政策。
依法维护(wéihù)劳动者权益
提供保障
劳动者
者权益 除法律、法规另有规定外，取消有限责任公司最低注册资本３万元、一人有限责任公司最低注册资本１０万元、股份有限公司(yǒu xiàn
ɡōnɡ sī)最低注册资本５００万元的限制； 2、政府统筹安排劳动者就业是有利于解决“用工荒”问题的措施
理由:加快转变经济发展方式的要求。
第八页，共16页。
时政(shízhèng)链接
• 国务院放宽注册资本登记条件。2013年１ ０月２５日国务院常务会议，部署推进公司 注册资本登记制度改革。除法律、法规另有 规定外，取消有限责任公司最低注册资本３ 万元、一人有限责任公司最低注册资本１０ 万元、股份有限公司(yǒu xiàn ɡōnɡ sī)最低 注册资本５００万元的限制；不再限制公司 设立时股东（发起人）的首次出资比例和缴 足出资的期限。该项改革，有利于激发市场 活力，促进经济增长；有利于调动社会资本 力量，促进小微企业成长。
第九页，共16页。
合作
限时训练(xùnliàn)6分钟
要(h求é：zuò)探 （究1）6分钟完成(wán chéng)学案合作探
究。
（2）展示要分层次、要点化，紧扣教材 原理，语言表述精炼、准确。
高一政治 经济生活,第二课 第一框课件
当供过于求时，就会出现通货紧缩 现象。
3、在市场经济中，价格最终是由 价值 决定的，价值是价 格的 基础 ，价格是价值的 货币表现
4、在其它条件不变的情况下，价值量越大 ，价格越高。
5、商品的价值量是由生产这种商品的社会必要劳动时间决 定的。
1、B 2、B 3、D
（二）课前自测
二、知识点拨 1、影响价格的因素 2、供求影响价格，价值决定价格 3、价格与价值 2、商品价值量的决定因素
3、通货膨胀条件下的市场状况是（ ）同的条件下，一只玩具船的价格再涨也不会
比一般轮船高；一般台灯的价格再低也不会比一支
蜡烛更便宜。这表明（A ）
A价格由价值决定
B价格由使用价值决定
C．供求关系影响价格 D．价格决定价值
5、（某种）商品的价格上涨，可能的影响因素D有
三、互动解疑
（一）课堂探究
1、教材第11页的四个镜头材料里反映出 的导致价格变动的因素是什么？举例说 明还有哪些因素可以导致变动？这些因 素是怎样引起价格的变动的呢？
2、商品的价格会不会无限的上涨和下跌？ 如果不是，它又不是由什么决定的？单 位商品的价值量又是由什么决定？
（二）易错点判断分析
1、在商品流通中，有时供求决定价格，因 为物以稀为贵。错误
2、供求关系的变化是影响价格变动的唯一 因素。错误
3、供求影响价格，价格影响价值。错误
（二）易错点判断分析
1、在商品流通中，有时供求决定价格，因 为物以稀为贵。错误
2、供求关系的变化是影响价格变动的唯一 因素。错误
3、供求影响价格，价格影响价值。错误
四、内化迁疑
（一）课堂记忆
1、供求影响价格。供不应求，价格上涨； 供过于求，价格下跌。
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价格(E)、居民收入(I)的变动而变动。下列曲线图中正确反映其变动关系的是
C
（2010全国卷1）38.（32分）阅读材料，完成下列各题。 我国非常重视并积极推进节能减排工作，先后颁布实施节约能源法、可再生资源法、 循环经济促进法等法律法规。“十一五”规划纲要提出，2006~2010年单位GDP 能耗要降低20℅左右。为落实规划纲要，国务院制定节能减排综合性工作方案，由 中央财政支持十大重点节能工程和重点工业污染治理项目；通过财政补贴方式实施 节能产品惠民工程；国家发改委等部门联合举办2009年中国国际节能减排和新能 源科技博览会。
⑥政府要加大市场监管力度，依法制裁各种违法 行为，为消费者创设良好的消费环境。 (2)作为企业：要提高产品质量，树立良好的企业 信誉和形象，搞好售后服务，使自己的产品得到 消费者的认可。 (3)作为个人，要通过自己的知识和劳动，增加个 人收入。树立正确的消费观。
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审设问
材料内容是如何体现收入影响消费的
审材 料
核心：收入与消费增长率的关系
内容：①城乡居民收入增长率与消费增长率的差别。②城乡居民收入增长率与消 费增长率的同步变动关系。③城乡居民实际消费增长率与收入增长率的不同。④ 城乡居民收入差距
涉及知识点
收入是消费的前提和基础
过程
此题属于体现类材料题，解答此题关键在于明确设问知识指向，获取和解读材
【点评】 消费在国民经济发展中的作用是高考考查的重点， 认识消费必须从两点来把握，一是结合影消费的因素，认识 如何扩大内需。二是结合出口、投资、消费结构的优化，认识 经济发展方式的转变。特别注意分配与消费，财政、税收与消 费的关系。
（2011高考福建卷32）扩大居民消费必须使居民 “有更多钱花”、“有钱更敢花”、“有钱花得 舒心”，与之相对应的有效措施是 ①促进就业 ②提高恩格尔系数 ③健全社会信用体系 ④扩大社会养老保险覆盖面 A．④—③—① B.①—③—④ C.①—④—③ D.②—④—③
料呈现内容。①从城乡收入增长率与消费增长率的差别，可知城镇消费增长率高 于农村，可见收入差距影响消费。②从城乡收入增长率与消费增长率的同步变动 关系可知，伴随收入增长，消费也实现增长，可见当前收入对消费的影响。③从 城乡实际消费增长率与收入增长率的不同，可知城镇消费增长率高于收入增长 率，农村相反，可知收入预期对消费的影响
配收入增长率(%)
入增长率(%)
增长率(%)
际增率(%)
2007
12.4
9.6
15.8
5.8
2008
8.6
8.2
13.2
5.2
2009
10.1
8.7
13.7
5.1
。 注：2009 年该市城镇居民人均可支配收入 17215 元，农村居民人均纯收入 5365 元。
运用收入影响消费的知识分析材料所反映的经济现象
家庭收入水平；节能灯价格；政府补贴的力度；家庭用电的价格；消费习惯与消 费理念。市场需求或同行的竞争；企业的技术水平；企业的生产成本或转产成本； 政府的补贴。
[2010·安徽卷]阅读材料，回答下列问题。
某市城乡居民收入和消费增长率变化表
年份
城镇居民实际人均可支 农村居民实际人均纯收 城镇居民消费实际 农村居民消费实
归纳提升: 扩大居民的消费需求 原因：①消费对生产具有反作用，在国外有效需 求不足的情况下，坚持扩大内需特别是消费需求 的方针，有利于拉动经济增长，扩大就业，降低 世界金融危机对我国经济社会发展的不利影响。
②促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向 依靠消费、投资、出口协调拉动转变，是我国加 快转变经济发展方式，促进国民经济又好又快发 展的要求。 措施：(1)作为国家：①最根本的途径是贯彻落实 科学发展观，大力发展生产力，提高居民收入。
作为十大重点节能工程之一的绿色照明工程，将逐步使用节能灯取代白炽灯和其 他低效照明产品。通过对消费者的财政补贴，国家在2009年推广节能灯1亿只，直 接拉动社会消费10多亿元。与此同时，我国绿色照明产业也得到长足发展。截至 2009年5月，我国绿色照明企业总数已突破3000家，年产值近700亿元。
（2）根据上述材料并结合所学知识，指出影响家庭购买和使用节能灯的主要 因素。如果企业要生产节能灯，应主要考虑哪些因素？（12分）
(2009江苏卷)8．随着我国城乡居民人均可支配收入的增加，一直被
视为高档耐用消费品的轿车正悄然走进寻常百姓家。这说明 A．收入是消费的基础和前提 B．消费拉动经济增长 C．物价水平影响人们的购买力 D．生产与消费相互影响
（2009天津卷）3.汽车需求量（Q）随着汽车价格（P）、汽车购置税(T)、汽油
专题 1 │ 重点要点探究
【答案】 ①收入是消费的前提和基础，城乡居民实际收入 增长率的变化影响其消费实际增长率的变化。②收入预期影响 居民消费，城镇居民消费实际增长率总体高于其实际人均可支 配收入增长率，农村则相反，原因之一在于城镇居民收入预期 高于农村居民收入预期。③收入差距影响社会总体消费，城乡 居民收入存在一定差距也会影响社会总体消费水平。
②政府要加强宏观调控，综合运用多种手段，保持 供给平衡，保持物价稳定。 ③政府要完善分配制度，促进收入分配公平，初次 分配与再分配领域都要注重公平；统筹区域和城乡 协调发展，缩小差距，提高社会总体消费水平。 ④健全社会保障体系，提升居民的消费信心。 ⑤培育新消费热点，加快消费结构升级。开发利用 国内、国际市场，尤其是开拓农村市场，充分发挥 消费对生产的促进作用。
C
（2010全国卷1）38.（32分）阅读材料，完成下列各题。 我国非常重视并积极推进节能减排工作，先后颁布实施节约能源法、可再生资源法、 循环经济促进法等法律法规。“十一五”规划纲要提出，2006~2010年单位GDP 能耗要降低20℅左右。为落实规划纲要，国务院制定节能减排综合性工作方案，由 中央财政支持十大重点节能工程和重点工业污染治理项目；通过财政补贴方式实施 节能产品惠民工程；国家发改委等部门联合举办2009年中国国际节能减排和新能 源科技博览会。
⑥政府要加大市场监管力度，依法制裁各种违法 行为，为消费者创设良好的消费环境。 (2)作为企业：要提高产品质量，树立良好的企业 信誉和形象，搞好售后服务，使自己的产品得到 消费者的认可。 (3)作为个人，要通过自己的知识和劳动，增加个 人收入。树立正确的消费观。
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审设问
材料内容是如何体现收入影响消费的
审材 料
核心：收入与消费增长率的关系
内容：①城乡居民收入增长率与消费增长率的差别。②城乡居民收入增长率与消 费增长率的同步变动关系。③城乡居民实际消费增长率与收入增长率的不同。④ 城乡居民收入差距
涉及知识点
收入是消费的前提和基础
过程
此题属于体现类材料题，解答此题关键在于明确设问知识指向，获取和解读材
【点评】 消费在国民经济发展中的作用是高考考查的重点， 认识消费必须从两点来把握，一是结合影消费的因素，认识 如何扩大内需。二是结合出口、投资、消费结构的优化，认识 经济发展方式的转变。特别注意分配与消费，财政、税收与消 费的关系。
（2011高考福建卷32）扩大居民消费必须使居民 “有更多钱花”、“有钱更敢花”、“有钱花得 舒心”，与之相对应的有效措施是 ①促进就业 ②提高恩格尔系数 ③健全社会信用体系 ④扩大社会养老保险覆盖面 A．④—③—① B.①—③—④ C.①—④—③ D.②—④—③
料呈现内容。①从城乡收入增长率与消费增长率的差别，可知城镇消费增长率高 于农村，可见收入差距影响消费。②从城乡收入增长率与消费增长率的同步变动 关系可知，伴随收入增长，消费也实现增长，可见当前收入对消费的影响。③从 城乡实际消费增长率与收入增长率的不同，可知城镇消费增长率高于收入增长 率，农村相反，可知收入预期对消费的影响
配收入增长率(%)
入增长率(%)
增长率(%)
际增率(%)
2007
12.4
9.6
15.8
5.8
2008
8.6
8.2
13.2
5.2
2009
10.1
8.7
13.7
5.1
。 注：2009 年该市城镇居民人均可支配收入 17215 元，农村居民人均纯收入 5365 元。
运用收入影响消费的知识分析材料所反映的经济现象
家庭收入水平；节能灯价格；政府补贴的力度；家庭用电的价格；消费习惯与消 费理念。市场需求或同行的竞争；企业的技术水平；企业的生产成本或转产成本； 政府的补贴。
[2010·安徽卷]阅读材料，回答下列问题。
某市城乡居民收入和消费增长率变化表
年份
城镇居民实际人均可支 农村居民实际人均纯收 城镇居民消费实际 农村居民消费实
归纳提升: 扩大居民的消费需求 原因：①消费对生产具有反作用，在国外有效需 求不足的情况下，坚持扩大内需特别是消费需求 的方针，有利于拉动经济增长，扩大就业，降低 世界金融危机对我国经济社会发展的不利影响。
②促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向 依靠消费、投资、出口协调拉动转变，是我国加 快转变经济发展方式，促进国民经济又好又快发 展的要求。 措施：(1)作为国家：①最根本的途径是贯彻落实 科学发展观，大力发展生产力，提高居民收入。
作为十大重点节能工程之一的绿色照明工程，将逐步使用节能灯取代白炽灯和其 他低效照明产品。通过对消费者的财政补贴，国家在2009年推广节能灯1亿只，直 接拉动社会消费10多亿元。与此同时，我国绿色照明产业也得到长足发展。截至 2009年5月，我国绿色照明企业总数已突破3000家，年产值近700亿元。
（2）根据上述材料并结合所学知识，指出影响家庭购买和使用节能灯的主要 因素。如果企业要生产节能灯，应主要考虑哪些因素？（12分）
(2009江苏卷)8．随着我国城乡居民人均可支配收入的增加，一直被
视为高档耐用消费品的轿车正悄然走进寻常百姓家。这说明 A．收入是消费的基础和前提 B．消费拉动经济增长 C．物价水平影响人们的购买力 D．生产与消费相互影响
（2009天津卷）3.汽车需求量（Q）随着汽车价格（P）、汽车购置税(T)、汽油
专题 1 │ 重点要点探究
【答案】 ①收入是消费的前提和基础，城乡居民实际收入 增长率的变化影响其消费实际增长率的变化。②收入预期影响 居民消费，城镇居民消费实际增长率总体高于其实际人均可支 配收入增长率，农村则相反，原因之一在于城镇居民收入预期 高于农村居民收入预期。③收入差距影响社会总体消费，城乡 居民收入存在一定差距也会影响社会总体消费水平。
②政府要加强宏观调控，综合运用多种手段，保持 供给平衡，保持物价稳定。 ③政府要完善分配制度，促进收入分配公平，初次 分配与再分配领域都要注重公平；统筹区域和城乡 协调发展，缩小差距，提高社会总体消费水平。 ④健全社会保障体系，提升居民的消费信心。 ⑤培育新消费热点，加快消费结构升级。开发利用 国内、国际市场，尤其是开拓农村市场，充分发挥 消费对生产的促进作用。