如何通过阅读扩大词汇量
如何扩大英语词汇量
如何扩大英语词汇量英语作为世界上最重要的国际语言之一，具有广泛的应用领域和重要价值。
拥有丰富的英语词汇量对于提高英语能力、拓宽学习和职业发展的机会至关重要。
然而，很多学习者在扩大英语词汇量的过程中面临一定的困难。
本文将介绍几种有效的方法，帮助读者扩大自己的英语词汇量。
一、阅读广泛阅读是扩大英语词汇量的最佳途径之一。
通过广泛阅读各类英语文章，不仅可以增加词汇的数量，还能够了解词汇在不同语境中的应用。
建议选择自己感兴趣的主题进行阅读，以提高学习的积极性和效果。
可以选择文学作品、报纸杂志、科技资讯等不同类型的阅读材料，每天保持一定的阅读时间，并将生词记录下来，积极进行查阅和整理。
二、背诵单词背诵单词是提高词汇量的常用方法之一。
可以通过制定学习计划，每天背诵一定数量的单词，并巩固记忆。
背诵应注意单词的拼写、发音和词义，并尝试将新学的单词应用到实际语境中，加深记忆。
此外，还可以利用手机应用等工具进行单词记忆和复习，提高学习的效率。
三、使用词汇记忆技巧除了背诵单词，还可以借助一些词汇记忆技巧来提高词汇量。
例如，可以将单词按照词根、词缀、意思或分类进行归类记忆，通过建立联想、写下记忆提醒等方式来加深记忆。
此外，可以利用单词卡片或应用程序进行闪卡式的记忆训练，帮助加强单词的记忆效果。
四、多听多说提高英语听力和口语能力是扩大词汇量的重要手段之一。
通过频繁地听取英语音频、观看英语视频，可以熟悉英语的语音、语调和表达方式，从而提高对单词的理解和灵活运用能力。
同时，多与他人交流、参加英语口语训练班或组织英语角等活动，可以增加使用英语的机会，加强口语交流能力。
五、积极运用积极运用学到的词汇是巩固和拓展词汇量的关键。
可以通过写作、口语练习、参加辩论赛等方式，将学到的单词应用到实际语境中。
此外，还可以参加词汇竞赛、游戏等活动，增加使用单词的机会，提高记忆和应用能力。
六、复习和巩固词汇记忆是一个长期的过程，需要不断巩固和复习。
如何通过英语阅读提高中学生的词汇量
如何通过英语阅读提高中学生的词汇量英语阅读不仅是学习语言的重要环节，也是增加词汇量的有效途径。
当中学生在阅读中遇到新词时，能够更好地理解和掌握这些词汇。
为了有效提升词汇量，可以从选择适合的读物、采用有效的阅读策略和养成良好的阅读习惯等方面入手。
中学生在选择读物时，应关注文本的难度和内容的趣味性。
适合自身水平但又有一定挑战性的材料，能够激发阅读兴趣，增强学习动力。
可以选择一些青少年文学、科普知识、短篇小说等，这类书籍通常语言生动、有趣，可以在潜移默化中帮助学生接触到新词汇。
使用多媒体资源，如电子书和有声读物，也能让学生在听与读的结合中加深对词汇的理解。
在阅读过程中，运用特定的策略能有效提升词汇量。
比如，遇到不懂的单词时，不必急于查阅字典，可以根据上下文猜测词义。
这样的猜词能力能够提升对语言的敏锐度，锻炼理解及运用的能力。
建议学生记录下新学到的词汇，进行造句和复习，这不仅能巩固记忆，还有助于在实际交流中运用所学的词汇。
在写作中尝试使用这些新词汇，可以进一步理解其含义和用法。
语言的输入和输出同样重要。
通过阅读获取词汇后，尝试在日常的交流或写作中应用所学新词。
创造一个丰富的语言环境，比如与同学进行英语讨论、参加读书会、或者在社交平台上进行文字交流，以此来增强运用英语的信心。
阅读不仅是识字和理解，更是滋养思维的过程。
在这过程中，学生接触到的不仅是语言本身，还有文化背景、价值观及思维方式。
这些都有助于他们在更深层次上理解词汇的内涵，从而提升语言运用的能力。
另外，鼓励学生多读一些经典文学作品，虽然这些书籍的语言较为复杂，但它们通常蕴含丰富的词汇和表达方式。
通过经典作品的阅读，能够帮助学生开阔视野，提升语言素养。
可以定期举办读书分享会，让学生对所读内容进行讨论，分享心得，也是深化理解的一种方式。
参加英语阅读俱乐部也是一个不错的选择。
在这样的环境中，学生不仅可以和同龄人分享读书的乐趣，还能互相纠正发音、理解词义。
五个简单方法扩展英语词汇量
五个简单方法扩展英语词汇量今天我要和大家分享五个简单方法，帮助你扩展英语词汇量。
拥有丰富的词汇量对我们学习英语和提升英语能力都有很大的帮助。
下面让我们来看看这五个方法吧！方法一：阅读英语原著阅读英语原著是一种提高词汇量的有效方法。
通过阅读英文小说、杂志、报纸等，我们可以接触到更多的单词，并学习它们的用法。
在阅读过程中，我们可以使用英汉词典来查找不认识的单词，并记下它们的意思和用法。
这样不仅可以扩展词汇量，还可以提高阅读理解能力。
方法二：背单词背单词是扩展词汇量的传统方法，但仍然是一种有效的方法。
我们可以每天背诵一些单词，并将它们应用到句子中，这样能够更好地记忆和巩固。
在背单词的过程中，我们可以使用一些手机应用或记忆卡片等工具来帮助我们记忆和复习。
方法三：使用词汇扩展工具现代科技为我们提供了各种各样的词汇扩展工具，比如在线词典、单词APP等。
我们可以利用这些工具来查找和学习新的单词，同时也可以通过练习和测试来加强记忆。
这些工具不仅方便实用，而且可以根据个人的学习需求提供定制化的服务。
方法四：参加语言交流活动参加语言交流活动，比如英语角、语言学习社群等，可以提供一个实践英语的机会。
在这些活动中，我们可以与其他学习者和母语者交流，学习和使用更多的单词。
同时，与他人的互动也可以帮助我们更好地理解单词的用法和意义。
方法五：多练习口语和写作口语和写作是运用词汇的重要方式，通过多练习口语和写作，我们可以更加熟悉和掌握单词的用法。
可以参加英语角、模拟对话或写日记、文章等来提高口语和写作能力。
在练习过程中，我们可以尽量使用新的单词，逐渐扩展自己的词汇量。
通过以上五个简单方法，我们可以扩展自己的英语词汇量，提升英语能力。
当然，这些方法并不是一劳永逸的，我们需要坚持并不断地学习和应用，才能真正取得进步。
希望大家都能在学习英语的道路上越走越远！。
如何通过阅读扩大英语词汇量
如何通过阅读扩大英语词汇量
以下是一些方法，可以帮助你通过阅读扩大英语词汇量：
2.使用词汇书和词汇卡片：在阅读过程中，如果遇到不认识的单词，
可以查阅词汇书或使用词汇卡片记录下来。
在日常生活中，可以复习和记
忆这些单词。
3.上下文理解：在阅读过程中，重点理解单词在句子和段落中的意思。
通过上下文来推测单词的含义，这可以帮助你全面理解单词的用法。
4.创造语境：将新学到的单词应用到自己的写作和口语中。
通过使用
单词来描述周围的事物、经历和观点，可以帮助你巩固词汇知识，并在实
际应用中提升词汇量。
5.阅读词汇表和词根词缀：了解常见的词汇表和词根词缀，可以帮助
你理解和学习更多的单词。
通过学习单词的构词法和形态变化规律，你可
以更好地理解和记忆词汇。
6.多读多写：通过不断的阅读和写作，可以提高你的词汇量。
尽量在
写作中使用丰富的词汇，同时也可以通过写作来巩固和复习已学过的单词。
7.制定学习计划：制定一个英语学习计划，包括每天的阅读时间和阅
读的内容。
坚持按计划学习，每天积累一点，长期下来你会发现自己的词
汇量在慢慢增长。
总之，通过广泛阅读、积极学习和实际应用可以帮助你扩大英语词汇量。
坚持学习和不断练习是提高词汇量的关键。
拓展词汇量的五种方法
拓展词汇量的五种方法在日常生活和学习中，具备丰富的词汇量是非常重要的。
拥有广泛的词汇量不仅可以提高我们的表达能力，还能丰富我们的思维，帮助我们更好地理解和学习其他语言。
下面将介绍五种拓展词汇量的方法，帮助我们有效地增加词汇量。
方法一：阅读广泛阅读是最直接，也是最有效的拓展词汇量的方法之一。
通过阅读各类书籍、文章、报纸和杂志，我们能够接触到不同主题的词汇，从而扩大词汇量。
在阅读过程中，我们不仅能够学习到常用词汇，还能接触到一些高级词汇，提升我们的语言水平。
建议选择感兴趣或者与自己专业相关的书籍，并结合查词工具来理解生词的意思。
方法二：背单词背单词是提高词汇量的重要方式之一。
可以每天挑选一些重要的单词进行记忆，可以通过制作单词卡片、使用手机应用程序或者参加英语角等方式进行记忆。
不仅要记住单词的拼写和发音，还需要学习单词的用法和搭配。
同时，可以结合使用词汇书籍和在线词典来进一步理解和巩固所学词汇。
方法三：使用词汇学习工具现如今，有许多词汇学习工具可以帮助我们拓展词汇量。
比如，有一些手机应用程序可以提供单词的释义、例句和词汇测试等功能。
还有在线词典可以查询词汇的意思、用法和同义词等信息。
利用这些工具，我们可以随时随地进行词汇学习，提高词汇量。
方法四：参加语言交流活动参加语言交流活动是提高词汇量的有效途径之一。
可以加入英语角、参加团队讨论会或者参加语言交换活动等，与他人进行真实的交流，用英语进行思考和表达。
在交流的过程中，我们可以学到其他人的想法和观点，也可以学习新的词汇和表达方式。
方法五：记录和复习在拓展词汇量的过程中，记录和复习是至关重要的。
我们可以使用笔记本或者手机应用程序来记录新学到的单词和短语。
定期复习这些记录，巩固已学的词汇。
同时，可以结合使用词汇卡片和测试题目等方式进行复习，加深对词汇的记忆和理解。
综上所述，通过阅读广泛、背单词、使用词汇学习工具、参加语言交流活动以及记录和复习等方法，我们可以有效地拓展词汇量。
初中英语-如何扩展词汇量
词汇扩展（Expanding Vocabulary）词汇量是英语学习的重要组成部分，通过扩大词汇量，我们可以提高听说读写的能力，增加表达的准确性和丰富性。
下面将介绍几种有效的方法来扩展词汇量，并学习新单词的拼写、发音和用法。
1. 读书（Reading）阅读是学习新单词和扩展词汇量的最佳途径之一。
通过阅读，我们可以接触到不同主题和文体的文章，涵盖各个领域的知识，并通过上下文理解新单词的意义。
为了有效扩展词汇量，以下建议是值得注意的。
选择适合自己水平的阅读材料，逐渐增加阅读难度。
使用词汇本或单词卡来记录生词，并及时查阅字典进行学习。
注意上下文，试图通过句子结构、前后文和部分词汇的意义来猜测生词的意思。
教学建议：鼓励学生阅读英文小说、报纸、杂志或学术文献，并提供大量阅读材料供学生选择。
引导学生使用英汉、英英、双语词典等工具，提醒他们及时查阅和学习生词的拼写、发音和用法。
2. 创造性活动（Creative Activities）通过创造性活动，我们可以帮助学生更好地记忆和应用新单词。
以下是几种有效的创造性活动。
词汇卡片：写下新单词和其对应的释义，制作成卡片，每天复习和使用。
词汇游戏：通过词汇拼图、词汇接龙、词汇填空等游戏，巩固和复习学过的词汇。
词汇应用：鼓励学生在日常生活中使用新单词，例如写日记、参加演讲比赛或参与辩论活动。
教学建议：引导学生参与创造性活动，例如设计词汇海报、词汇墙或词汇抽奖等，增加学生的参与度和兴趣。
提供练习材料，并组织课堂活动，让学生分组进行词汇游戏和应用。
3. 听力和口语练习（Listening and Speaking Exercises）听力和口语练习是扩展词汇量的重要环节。
通过听懂和正确使用新单词，我们可以构建自信，提高语言表达能力。
以下是几种有效的听力和口语练习方式。
听力练习：通过听英语音频、观看英语视频或参加英语演讲比赛等，增加对不同语境下的词汇理解。
口语练习：利用角色扮演、辩论、演讲等活动，提高学生对新单词的正确发音和运用能力。
小学生如何通过阅读提高词汇量
小学生如何通过阅读提高词汇量在小学阶段，培养孩子的阅读习惯至关重要，而通过阅读来提高词汇量更是一个行之有效的方法。
那么，究竟应该如何帮助小学生通过阅读来扩展他们的词汇量呢？下面将为您详细介绍一些方法和技巧。
1.选择适合年龄的书籍为了激发小学生对阅读的兴趣，首先要选择适合他们年龄和兴趣爱好的书籍。
图画书、寓言故事或有趣的小说都是不错的选择，能够吸引他们的注意力，让他们更愿意投入阅读。
2.建立阅读习惯培养孩子的阅读习惯需要从家庭开始，家长可以给予孩子足够的阅读时间，并以身作则，让孩子看到家长也喜欢阅读。
定期的阅读时间可以帮助孩子养成良好的阅读习惯。
3.利用词汇卡片在阅读过程中，遇到生词时可以制作词汇卡片，写下生词及其释义，并帮助孩子记忆和复习这些词汇。
通过不断积累和复习，孩子的词汇量会逐渐增加。
4.讲解阅读内容在孩子阅读完一本书或一篇文章后，家长可以和孩子一起讨论书中的故事情节、人物性格等内容，帮助孩子深入理解并巩固所学到的词汇。
5.多样化阅读内容除了故事书籍，还可以让孩子接触报纸、杂志、科普读物等不同类型的阅读材料，帮助他们开拓视野，增加词汇量的广度和深度。
6.利用互动学习工具现在有许多针对小学生的互动学习工具和应用程序，这些工具结合了游戏元素和学习内容，能够吸引孩子的注意力，让他们在玩耍中学习，进而提高词汇量。
通过以上方法，可以帮助小学生在阅读中不仅增加词汇量，还能提高阅读理解能力和表达能力，为他们日后的学习打下良好的基础。
希望家长和老师能够重视小学生的阅读习惯，为他们提供更多的阅读机会和指导，让他们在阅读中快乐成长，开启智慧的大门。
阅读是扩展词汇量的有效途径，家长和老师的引导和督促对于小学生的阅读习惯培养至关重要。
词语积累扩大词汇量的方法与技巧
词语积累扩大词汇量的方法与技巧词汇量的大小在很大程度上影响着一个人的语言表达能力和沟通能力。
拥有丰富的词汇量，不仅可以使我们的表达更加准确、明确，还有助于我们更好地理解他人的意思。
然而，要想扩大词汇量并不是一件容易的事情。
在本文中，将介绍一些有效的方法和技巧，帮助大家扩大词语积累，提升词汇量。
一、阅读广泛阅读是扩大词汇量最为重要的一种方法。
通过阅读，我们不仅可以接触到各种各样的词汇，还能够从中学习到它们的正确用法。
为了更好地扩大词汇量，我们可以尝试以下几种不同的阅读方式：1. 阅读不同类别的书籍：小说、报纸、杂志、专业书籍等。
通过涉猎不同领域的知识，我们不仅可以增加新词汇的积累，还能提高相关领域的词汇量。
2. 阅读英语原版书籍：英语原版书籍通过保留了原汁原味的语言，能够让我们更好地领会词汇的真正含义和用法。
尽管初期可能会有一些困难，但通过不断地跨越挑战，我们的词汇量将会得到大幅度的提升。
3. 阅读报刊、电子杂志和博客：这些媒介通常包含了最新的词汇和表达方式。
通过关注时事和热门话题，我们可以学到一些最新流行的词汇，同时也可以扩宽自己的词汇库。
二、背单词背单词是扩大词汇量最为直接的一种方法。
通过背单词，我们可以将新的词汇固定在脑海中，随时使用。
以下是一些背单词的技巧：1. 制定合理的计划：每天安排一定的时间来背诵单词，并根据自己的学习进度制定合理的目标。
2. 制作记忆卡片：将要学习的词汇写在卡片上，一面写单词，另一面写词义。
可以利用碎片化的时间进行反复背诵，例如在排队、坐车等等。
3. 通过使用APP学习：利用手机应用程序来辅助背单词，有许多优秀的APP可以提供单词记忆和复习的功能。
三、参加语言交流活动参加语言交流活动是提高词汇量的非常好的方式，通过与他人交流，我们可以更好地学习和使用新的词汇。
下面是一些值得尝试的语言交流活动：1. 参加英语角或语言学习俱乐部：这是一个提高口语和学习新词汇的好机会。
与其他学习者交流，分享学习经验并相互帮助。
丰富词汇量的五个实用技巧
丰富词汇量的五个实用技巧词汇量是语言表达能力的重要组成部分，拥有丰富的词汇可以让我们更准确、更丰富地表达自己的想法。
对于中学生来说，拓宽词汇量不仅可以提高语文成绩，还可以在各个学科中更好地理解和应用知识。
以下是五个实用的技巧，帮助中学生丰富自己的词汇量。
一、阅读广泛阅读是扩大词汇量最有效的方法之一。
通过阅读各种类型的书籍，如小说、科普、历史、文化等，可以接触到不同领域的词汇，丰富自己的词汇库。
在阅读过程中，遇到不认识的单词可以通过上下文猜测词义，或者查看词典进行学习。
此外，还可以利用阅读中的生词整理自己的生词本，方便日后复习和巩固。
二、背单词背单词是提高词汇量的传统方法，但是要注意方法和技巧。
可以选择使用手机应用、纸质卡片等工具，每天背诵一定数量的单词，并进行复习和巩固。
此外，还可以将单词进行分类整理，如按主题、词性等，有助于记忆和应用。
背单词的过程中，可以尝试使用单词造句，提高对单词的理解和应用能力。
三、积累短语和固定搭配除了单词，短语和固定搭配也是丰富词汇量的重要组成部分。
短语和固定搭配在表达中起到了更准确、更地道的作用。
可以通过阅读、听力等方式积累常用的短语和固定搭配，并进行实际运用。
在写作和口语中，合理地应用短语和固定搭配，可以提高表达的质量和流畅度。
四、培养语感和语境意识语感和语境意识是词汇应用的关键。
通过大量的阅读和听力训练，可以培养对语言的敏感度和理解能力。
在阅读或听力理解过程中，注意词语的搭配、用法和含义，加深对语境的理解。
此外，可以通过参加英语角、辩论赛等活动，提高自己的口语表达能力，锻炼语感和语境意识。
五、多写多练写作和练习是巩固词汇的重要环节。
通过写作，可以将学到的词汇运用到实际的语境中，加深对词汇的理解和记忆。
可以选择写日记、作文等形式进行练习，不仅可以提高词汇量，还可以提高写作能力。
此外，可以参加英语写作比赛、写博客等活动，提高写作的兴趣和积极性。
总而言之，丰富词汇量需要长期的积累和实践。
如何通过英语阅读提升词汇量和理解能力
如何通过英语阅读提升词汇量和理解能力英语是一门广泛使用的国际语言，掌握良好的英语阅读能力对于提升词汇量和理解能力至关重要。
下面我将分享一些方法，帮助你通过英语阅读来提升自己的词汇量和理解能力。
一、选择适合自己阅读水平的材料在提升英语阅读能力的过程中，选择合适自己阅读水平的材料是非常重要的。
如果选择的阅读材料过于简单，你可能无法积累足够的新词汇和语言表达；而如果选择的材料过于难懂，你可能会因为理解不了内容而丧失兴趣。
因此，根据自己的水平，选择适合自己的阅读材料是提升词汇量和理解能力的基础。
二、利用上下文推测词义在阅读中遇到生词是很常见的情况，但不必因此去查字典。
可以通过上下文的语境来推测生词的意思，这样既能提升阅读速度，又能增加词汇量。
通过上下文来推测词义是一个很有趣的过程，可以培养你的语感和理解能力。
三、学习并记忆短语和固定搭配在英语中，有很多短语和固定搭配是非常常用的，掌握这些短语和固定搭配可以更好地理解文章的意思。
例如，“take place”表示发生，“at the same time”表示同时等等。
通过阅读，你可以积累并记忆更多的短语和固定搭配，以便在实际应用中更准确地使用它们。
四、多读经典和有趣的文章选择经典和有趣的文章来阅读，不仅能提高词汇量和理解能力，还能增加你的兴趣和阅读的愉悦感。
经典的文章包含着丰富的词汇和复杂的句式结构，通过阅读这些文章，你将不断拓展自己的词汇量和表达能力。
五、积极运用阅读成果阅读仅仅是提高词汇量和理解能力的一种手段，更重要的是能够将所学到的知识应用到实际生活中。
可以通过写作、口语和交流来积极运用你在阅读中学到的词汇和表达方式，从而进一步巩固所学的知识。
总结起来，要通过英语阅读提升词汇量和理解能力，首先要选择适合自己水平的阅读材料，然后利用上下文来推测词义，学习并记忆常用短语和固定搭配，多读经典和有趣的文章，并将所学应用到实际生活中。
希望这些方法能够帮助你提升英语阅读能力，提高词汇量和理解能力。
如何提升词汇量语文
如何提升词汇量语文
提升词汇量是语文学习的重要环节，以下是一些建议：
1.多读书：阅读是提升词汇量的最佳方式之一、选择一些适合自己水平的书籍，包括小说、故事集、报纸、杂志等。
阅读过程中如果遇到不熟悉的单词，可以使用词典查询其意思，同时写下来并复习记忆。
2.背单词：背诵单词是扩大词汇量的有效方法。
可以选择一些常用词汇表进行背诵，每天背几个，然后进行复习。
也可以使用手机应用或在线工具进行单词记忆。
3. 学习词根词缀：很多词汇都有共同的词根和词缀，学习这些可以帮助更好地理解单词的意思和构造，从而扩大词汇量。
比如，"tele-" 表示远程，"-logy" 表示学科。
4.制定学习计划：制定合理的学习计划，每天保持一定的时间学习和复习词汇。
可以利用碎片化时间，如坐地铁、排队等，进行词汇的学习。
5.运用词汇：学习词汇后要及时运用，可以通过写作、口语或者进行语文练习等方式。
还可以尝试用新学到的词汇写作小短文，增加词汇的理解与记忆。
6.参加词汇竞赛：参加一些词汇竞赛可以刺激学习兴趣，通过竞赛的方式加强对词汇的记忆和运用。
7.制定闹钟效应：在手机或电脑上设置每隔一段时间弹出一个单词或词组，以提醒自己学习词汇。
这种方式有助于潜移默化地增加词汇量。
总体来说，提升词汇量需要持之以恒的学习和复习。
通过多读书、背单词、学习词根词缀等方法，加强对词汇的掌握和理解，从而提高语文水平。
如何扩大词汇量
如何扩大词汇量扩大词汇量对于提高语言表达能力和理解他人意思的能力至关重要。
具备丰富的词汇量可以让我们更准确地表达自己的意思，也可以更好地理解他人的观点和意图。
下面将介绍一些有效的方法和技巧，帮助您扩大词汇量。
1. 多读书阅读是扩大词汇量最基本、最有效的方法之一。
通过大量阅读，我们可以接触到各种各样的词汇，并了解其正确的用法和搭配。
选择感兴趣的书籍，如小说、散文、报纸、杂志等，不断积累新的单词和短语。
当遇到不熟悉的词汇时，及时查字典加强记忆。
每天保持一定的阅读量，坚持下去，必然会逐渐提升词汇量。
2. 创造学习环境在日常生活中，创造一个良好的学习环境也有助于扩大词汇量。
可以通过以下方式来实现：（1）使用词汇卡片：准备一些小卡片，在一面写上生词，另一面写上词义和例句。
每天随身携带，在碎片时间里翻阅，并记忆其中的内容。
（2）挂起单词表：将常见的单词表挂在墙上或者冰箱上，每天过去的时候选择其中几个词汇用它们来造句。
（3）词汇应用：在写作或者日常口语中，尽可能多地使用自己学到的新词汇，逐渐加深记忆。
3. 刻意练习刻意练习是指有目的地练习一些涉及词汇的任务。
例如：（1）词根词缀练习：了解常见的词根和词缀，通过练习将其应用到相关词汇中。
比如，根据词根“tele-”，我们可以推测出“television”（电视）的意思。
（2）同义词替换：在写作中，尝试将同一个意思用不同的词汇表达出来，这样可以丰富表达方式，并扩大词汇量。
（3）词汇游戏：参加一些词汇游戏或者词汇竞赛，通过竞争和互动的形式来加深记忆和理解。
4. 使用词汇app和工具现在有许多手机应用和在线工具可以帮助我们扩大词汇量。
这些工具提供词汇测试、练习和记忆等功能，可以根据个人需要选择合适的软件或者工具来使用。
总结起来，扩大词汇量需要坚持长期的努力和持续的学习。
通过多读书、创造学习环境、刻意练习和使用词汇app和工具，我们可以逐渐提升自己的词汇量，提高语言表达和理解能力。
小学英语：扩大词汇量的有效方法
小学英语：扩大词汇量的有效方法导言在小学阶段，英语词汇量的扩展对于孩子们打下坚实的英语基础非常重要。
具有丰富的词汇量不仅可以帮助他们更好地进行听、说、读、写等各项英语能力的发展，还对于日后在高年级或者高中时期更高水平的英语学习起到积极的促进作用。
本文将介绍一些扩大小学生英语词汇量的有效方法。
方法一：多读多听1. 阅读图书和故事书给孩子提供大量有趣、适龄的英语图书和故事书是扩展他们词汇量的最佳途径之一。
通过阅读，他们可以接触到各种新单词，并且在上下文中理解其含义。
家长可以为孩子选择合适难度的英文书籍，如儿童百科全书、绘本以及适合初级读者阶段的英语小说。
2. 听取音频资源配合阅读外文原版图书或故事书时，提供相应音频资源让孩子跟随朗读，这有助于他们培养正确的发音习惯和语感。
此外，可以让孩子多听英语原声电影、英文儿歌以及英语电台等，通过不同的听力材料来接触各种场景下的英语单词。
方法二：利用科技工具1. 使用学习应用程序和网站现在有很多针对小学生的英语学习应用程序和网站，它们结合了互动的游戏元素与教育内容。
通过这些工具，孩子们可以在愉快的氛围中扩展词汇量，并进行听、说、读、写等各个方面的综合训练。
2. 制定学习计划使用科技工具如手机或平板电脑上的提醒功能，帮助孩子制定每天或每周的学习计划。
例如，在晚饭后安排30分钟专注于记忆新单词，或者每周至少看一本英文原版图书等。
这样坚持下去，会形成良好的学习习惯，并逐渐扩展词汇量。
方法三：参加活动与游戏1. 单词卡片游戏制作一套有趣而易记的单词卡片，在卡片上写上一个英文单词和对应的图片。
可以使用这些卡片进行记忆和复习。
家长还可以创造一些游戏，如猜词游戏或拼字游戏等，通过游戏的方式激发孩子们学习英语的兴趣。
2. 参加英语俱乐部或夏令营让孩子参加适合年龄段的英语俱乐部或夏令营活动，与其他学生一起练习口语和交流。
在这样的环境中，他们能够与其他英语学习者互动，并且接触到更多新单词和表达方式。
初中学生如何扩大英语词汇量
初中学生如何扩大英语词汇量
以下是一些帮助初中学生扩大英语词汇量的建议：
1.阅读英文书籍：选择适合自己水平的英文书籍，每天读一些文字，通过上下文理解生词的意思。
2.利用词汇卡片：将生词写在一张卡片的正面，翻过来写下该单词的释义、用法或例句等，随身携带卡片方便反复复习。
3.听英文原版歌曲或观看英文电影/电视剧：通过听力来熟悉一些常用的英文词汇和表达方式。
4.使用在线词汇资源：使用在线词典或词汇学习应用程序来查找生词的释义和例句，同时还可以学习一些常用搭配和短语。
5.每周学习一组词汇：每周设定一个学习目标，选择一些主题相关的词汇，通过例句等方式来学习并巩固记忆。
6.写日记或文章：尝试用英语记录自己的思考、日常生活或其他一些话题，这样可以自然而然地接触和使用更多的词汇。
7.参加英语俱乐部或角色扮演：通过与其他学生一起参加语言活动，可以扩展词汇量并提高口语表达能力。
8.背诵和复述：选择一些与自己年级和兴趣相关的诗歌或文章进行背诵，然后尝试用自己的话复述出来，加深对词汇的理解和记忆。
9.利用工具书或参考书：购买一本英语词典或工具书，可以提供更深入的释义和例句，帮助更好地理解和使用词汇。
10.练习词汇测试：定期进行词汇测试，以检验自己所学的词汇，并找出不足之处，有针对性地进行复习。
最重要的是坚持学习，通过多方面的方法来扩大英语词汇量。
同时，要积极运用所学的词汇，尽量与母语为英语的人进行交流，提高语言运用能力。
提高词汇量的七个方法
提高词汇量的七个方法在日常生活和学习中，拥有丰富的词汇量是非常重要的。
不仅可以提升口头表达能力，还可以拓宽阅读和写作的领域。
然而，如何有效地提高词汇量是一个让许多人困惑的问题。
本文将介绍七种有效的方法，帮助你提升词汇量。
一、阅读广泛阅读是提高词汇量最常见也是最有效的方法之一。
通过阅读各种类型的书籍、文章、报纸等，可以接触到不同领域的词汇，并学会将其运用到实际中。
同时，阅读也可以培养对词汇的敏感性和理解能力。
建议选择与自己兴趣相关的读物，这样可以更容易保持读书的积极性。
二、背单词背单词是提高词汇量的传统方法之一。
可以通过使用单词卡片、手机应用程序等来进行背诵。
在背诵时，不仅要记住单词的意思，还要注意单词的拼写和发音。
此外，记忆单词时最好结合实际应用，例如将单词运用到句子中，这样可以更好地理解和记忆单词。
三、听力训练通过听说训练可以有效提高词汇量和语感。
可以选择听力材料，例如英语广播、纪录片、英语教学视频等，提高对不同词汇的听力理解能力。
同时，也可以模仿和跟读，通过语音实践来巩固所学的词汇。
四、写作练习写作是一个巩固所学词汇的过程。
可以通过写作来运用所学的词汇，并尝试表达复杂的观点和思想。
在写作中，可以使用新学的词汇，并通过查阅词典或者参考范文来确保使用的准确性和流畅性。
此外，写作也可以帮助检测自己对词汇的掌握情况，并及时发现并纠正错误。
五、使用词汇学习工具现代技术为我们提供了许多方便的词汇学习工具。
可以使用在线词典、词汇学习应用程序等来扩展词汇量。
这些工具不仅提供单词的释义和用法，还可以提供例句、同义词、反义词等相关词汇。
同时，也可以利用这些工具进行词汇测试，帮助检验自己的学习进度。
六、参加词汇扩展活动参加词汇扩展活动可以提供一个实践和交流的平台。
可以加入英语角、语言交流学习小组等，与他人共同学习和讨论词汇。
可以通过角色扮演、口语对话等方式来实践所学的词汇。
与他人的互动可以使学习更加有趣和效果更好。
如何通过阅读扩大词汇量
如何通过阅读扩大词汇量
通过阅读可以帮助我们扩大词汇量，以下是一些建议：
1.多读不同领域的书籍：选择各种不同的品类、类型的书籍，包括小说、历史、科普、经济等等。
这样可以学到不同领域的专业词汇和术语。
2.读英文原著：如果你想学习英语，可以阅读英文原著，这样可以学到地道的英语表达和丰富的词汇。
3.辅助工具和资源：使用词汇扩展应用、在线词典或者词汇书籍等辅助工具，这些可以帮助你查找陌生的词汇，并了解其意思和用法。
5.记笔记：在阅读时，可以将生词或不熟悉的词汇记录下来，并写下其意思和用法，随后可以查阅相关资料来加深理解。
6.创造学习环境：尽量将阅读与学习结合起来，在阅读过程中，积极思考并使用新学到的词汇，例如写作、讨论或者和他人交流时。
7.多看例句：除了理解一个单词的定义之外，还需要了解其在不同语境下的用法。
阅读例句可以帮助我们更好地认识单词。
8.参加词汇游戏或测试：参加一些词汇游戏或测试，可以巩固已学的词汇，并发现自己在哪些方面还需要提高。
总之，阅读是拓展词汇量最好的方式之一、通过多方面的阅读和使用学习工具，以及反复复习和应用所学的词汇，你的词汇量将不断扩大。
如何提高词汇量
如何提高词汇量词汇量的丰富程度直接关系到个人语言表达的能力和沟通交流的效果。
如何有效地提高词汇量，成为很多人关注的问题。
本文将介绍几种提高词汇量的方法和技巧。
一、多读书阅读是提高词汇量的有效途径之一。
通过大量的阅读，我们可以接触到各种不同的词汇和表达方式。
建议选择自己感兴趣的书籍，如小说、报纸、杂志等，这样能够提高学习的主动性和积极性。
在阅读过程中，遇到不认识的词汇可以查阅词典并进行积累，以丰富自己的词汇库。
二、背单词背单词是提高词汇量的常用方法之一。
可以通过使用背单词软件或者制定背诵计划来进行。
在背单词的过程中，可以结合记忆技巧和联想方法，提高记忆效果。
同时，背单词要注重巩固和复习，避免遗忘。
三、拓展语境学习单词不仅要学会拼写和发音，还要学会合理运用。
可以通过拓展语境的方式来提高词汇的灵活运用能力。
比如，以一个单词为中心，构建不同的句子和段落，使其能够在实际语言环境中自如地运用。
四、积累短语和固定搭配短语和固定搭配是词汇学习中的重要部分。
通过积累短语和固定搭配，能够提升词汇的实际运用能力。
可以通过查阅词典、参考相关语料和交流经验，逐渐积累和掌握各种常用的短语和固定搭配。
五、运用词汇学习APP现代科技的发展为词汇学习提供了更多的便利。
可以通过使用词汇学习APP来进行词汇的系统学习和巩固。
这类APP通常提供词汇测试、闪卡复习、词汇本地化等功能，能够帮助学习者更加高效地进行词汇学习。
六、参加词汇学习班或培训如果有条件，可以参加专业的词汇学习班或培训课程。
通过词汇学习班或培训，能够系统地学习和掌握各种词汇学习技巧和方法。
同时，还可以通过和其他学习者的交流和互动，增加学习的乐趣和动力。
七、不断实践和运用最重要的是，不断地实践和运用所学的词汇。
可以通过写作、口语练习、参加讨论等方式，积极运用所学词汇，提高词汇的熟练度和运用能力。
只有将词汇真正应用到实际生活和工作中，才能够加深记忆并达到提高词汇量的目的。
综上所述，提高词汇量是一个长期而持续的过程。
通过英语阅读提升词汇量
通过英语阅读提升词汇量英语阅读是提升词汇量的有效方法之一。
通过阅读英语文章，我们可以接触到各种各样的词汇，学习它们的用法和搭配，从而丰富自己的词汇量。
本文将介绍一些通过英语阅读提升词汇量的方法和技巧。
一、选择适合自己水平的阅读材料选择适合自己水平的阅读材料非常重要。
如果选择的材料过于简单，可能无法提供足够的挑战，无法学到新的词汇；如果选择的材料过于难，可能会让人望而却步，无法理解文章的内容。
因此，我们应该根据自己的英语水平选择适合的阅读材料。
对于初学者来说，可以选择一些简单的英语故事、儿童读物或者简化版的经典文学作品。
这些材料通常使用简单的词汇和句子结构，容易理解。
随着阅读能力的提高，可以逐渐挑战一些难度稍高的材料，比如报纸、杂志、小说等。
二、积累生词和短语在阅读过程中，我们经常会遇到一些生词和短语。
当我们遇到不认识的词汇时，可以先猜测其意思，然后查阅词典进行确认。
在确认了词汇的意思后，我们应该将其记录下来，以便后续的复习和记忆。
可以使用笔记本、电子表格或者专门的词汇记忆软件来记录生词和短语。
在记录的同时，我们还可以添加一些例句和用法说明，以帮助记忆和理解。
每天花一些时间复习之前记录的生词和短语，可以加深记忆并提高词汇量。
三、学习词汇的词根、前缀和后缀英语词汇中有很多词根、前缀和后缀，它们可以帮助我们理解和记忆词汇。
通过学习这些词缀，我们可以推测出很多词汇的意思和用法。
比如，词根“tele-”表示“远程”，“phone”表示“声音”，结合起来就是“telephone”（电话）。
再比如，前缀“un-”表示“不”，“happy”表示“快乐”，结合起来就是“unhappy”（不快乐）。
通过学习词根、前缀和后缀，我们可以更好地理解和记忆词汇，提高阅读的效果。
四、多读多练提高词汇量需要长期的积累和练习。
我们应该养成每天阅读英语文章的习惯，不断接触新的词汇和表达方式。
除了阅读，我们还可以通过听力、口语和写作来巩固和应用所学的词汇。
如何通过阅读迅速扩大词汇量
如何通过阅读迅速扩大词汇量
通过阅读不仅可以扩大词汇量，还能提高语言表达能力和阅读理解能力。
以下是一些方法来帮助你通过阅读迅速扩大词汇量：
1.选择适合自己水平的读物：开始阅读的时候，可以选择一些比较简单的书籍、杂志或者新闻文章。
逐渐增加阅读难度，挑战自己。
2.阅读经典文学作品：经典文学作品通常使用丰富多样的词汇，阅读它们可以帮助你更好地理解和掌握一些高级词汇。
3.使用词典和词汇书：在阅读过程中遇到不熟悉的词汇，及时查阅词典或者词汇书来学习和记忆。
可以选择一本专门的词汇书来系统地学习和记忆词汇。
5.阅读广泛的主题和体裁：尽量涉猎不同的主题和体裁，比如小说、科普、新闻、经济、历史等等。
不仅可以丰富词汇量，还可以加深对各种话题的了解。
6.多读多写：阅读后进行写作练习，将新学的词汇用于实际应用中，以加深记忆。
同时，多读多写会使你对词汇的用法和语境理解更加深入。
7.制定阅读计划和目标：设定每天或每周的阅读目标，积极地坚持阅读。
可以使用阅读日记或者阅读记录来记录自己的进度和收获。
总之，通过坚持不懈地阅读，多学习和使用词汇，可以迅速扩大词汇量，并提高语言表达能力。
如何让孩子在阅读中提高词汇量
如何让孩子在阅读中提高词汇量在阅读中提高孩子的词汇量是很重要的任务。
通过扩展孩子的词汇量，他们能够提升阅读理解能力、表达能力和写作能力。
本文将介绍一些方法来帮助孩子在阅读中提高词汇量。
一、培养孩子的阅读兴趣阅读兴趣是提高词汇量的关键因素之一。
为此，家长可以选择适合孩子年龄和兴趣的图书，并经常与孩子一起阅读。
可以每天指定一定的阅读时间，让孩子从小养成良好的阅读习惯，并鼓励他们在读完一本书后进行书评或分享。
此外，可让孩子参加阅读俱乐部或参观图书馆，以进一步激发他们的阅读兴趣。
二、创设阅读环境为孩子创造良好的阅读环境可以极大地推动他们的词汇量提升。
在家中设置一个安静舒适的阅读角落，摆放一些丰富多样的书籍，并鼓励孩子随时阅读。
家长还可以选择一些有趣的阅读材料，如漫画书、科普书等，以吸引孩子的注意力。
此外，通过订阅或购买一些儿童杂志或报纸，让孩子在日常生活中接触不同类型的阅读材料。
三、注重词汇教学在孩子的阅读过程中，遇到生词时，家长可以及时进行解释和示范。
可以采取多种方法来教授新词汇，如使用图片、谜语、故事等，让孩子在实际情境中理解和掌握新词汇的意义。
同时，家长还可以帮助孩子记忆单词，可以通过制作词卡、玩单词游戏等形式进行词汇的巩固和回顾。
四、多样化的阅读材料为了提高孩子的词汇量，应该给他们提供多样化的阅读材料。
可以选择绘本、图画书、故事书、百科全书等适合孩子年龄的阅读材料。
此外，还可以引导孩子阅读报纸、杂志、网页等不同类型的阅读资料，让他们接触到各种不同领域的知识。
这样不仅可以丰富孩子的词汇量，还可以培养他们的兴趣和广泛的知识面。
五、词汇扩展训练除了在阅读中学习新词汇，还可以开展一些词汇扩展训练活动。
比如，可以玩词汇游戏，比如记忆卡游戏、词汇接龙等，以增强孩子记忆和联想能力。
此外，可以组织孩子进行词汇积累比赛或比较，鼓励他们通过各种途径积极学习和应用新词汇。
六、提倡阅读交流阅读交流不仅可以培养孩子的语言交际能力，还可以帮助他们巩固和应用新词汇。
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附件2编号莆田学院成人教育毕业论文课题名称如何通过阅读扩大词汇量学生姓名刘金辉学号051103014专业英语班级05 级指导教师李丽娟2008 年1 月18 日如何通过阅读扩大词汇量摘要：阅读方法比较其他扩大词汇量的方式而言，词汇的学习不仅仅是词汇本身，不仅仅局限于掌握词的词典意义或字面意义，而是在较为丰富的语言和文化背景下的学习。
阅读涉及到文章、段落、句子、词汇四个层次的问题，我以为关键则在于读懂文章，先整体后局部再深入到点。
关键词：词汇量：阅读：阅读步骤：语言学家威德逊说：“没有词汇，你将无法表达，而没有语法，像一只无骨头的鸡”。
[1]正所谓词汇是语言的材料，语法是语言的结构。
没有它们，就无从谈语言，因此，词汇的重要不言而喻。
我在农村中学教书多年，教学上碰到的问题不少，其中主要的是翻译，而产生这个问题的根本原因是词汇量太少。
掌握的英文单词的量的不足，在自己设置的课堂补充材料的时候往往呈现出来。
单就Different Looks这个课题而言，按照教材本身的要求教学生认识并掌握简单的描述体貌特征的词汇，并不困难，但是让学生描述自己喜欢和熟悉的人的相貌时，他们往往在描写时想要把人物说得更形象、更鲜活，因此课本所学的简单的不多的单词，就明显地限制了部分学生的描写水平。
面对这种情况，老师要从旁指导，就必须要给学生更多的词汇，问题是如果自己对于某些修饰用词也并不曾掌握，那又如何有教于学生的？譬如，学生问的诸如：国字脸，招风耳，丹凤眼，肥头大耳，剑眉等等。
教师如何教，在并不能在单词表里见到的？学生不会理解这里面的深浅，他把问题求教于我们，回答不了？奇怪啊，多多少少，要看扁老师，这也算了，我们自己“明白”，不计较就是，问题是打击了学生探究学习的热情，把学生限制或者说束缚在课本之内，从而使他们失去了“胡思乱想”却是自己主动获取知识的积极性，并使学习变得枯燥不鲜活。
因此，扩大词汇量是我们的必然要求。
那么，如何扩大词汇量？我们会选择念字典，我有位同学，算是毅力惊人，从头到尾，把字典认真看了一遍，效果不错，但我做不来，好几次去尝试，都败下阵来，真是很头大。
后来也曾买了疯狂英语单词王，有书还有CD，结果也是一样，放弃，太晕人了。
有的人也曾利用影视作品来学习英语，但是照我看来，语速太快，剧本里话不多，词汇量少，也没办法一直看字幕，眼酸，画面生动。
所以，是有很多方式可以吸收词汇，扩大词汇量，但有的既费时费力，又枯燥乏味，只是机械记忆，缺乏语言环境，记住之后，忘记的多，有的倒是有个语言环境，可惜学起来不便，而且费时费力还费钱。
所以，比较上述方式而言，我认为，阅读，是扩大词汇量的最佳选择最好的方法。
为什么呢？阅读可以调节心理平衡也符合记忆规律。
因为阅读内容可以选择，可以经常更新，避免了简单的枯燥乏味的机械记忆带来的厌烦心理，不容易引起疲惫。
记忆在心理学上的定义是对输入信息的编码，存储和提取的过程。
当初步完成单词的记忆后，还需要反复强化刺激，在大脑里记忆痕迹消失之前加深它，才可能长久不忘。
德国著名的记忆心理学家艾宾浩斯的遗忘曲线说明，熟记之后仅过一个小时，就忘记了56％，两天后又忘记了16％，此后遗忘的速度大幅度放慢，6天后虽然还有遗忘，但仅继续遗忘3％。
[2]根据记忆规律，唯有阅读，而且是长期地阅读，才可能使得词汇不断地反复地出现，从而保证所记忆的单词不会很快忘记，而是累积不断扩大词汇量。
阅读方法比较其他扩大词汇量的方式而言，词汇的学习不仅仅是词汇本身，不仅仅局限于掌握词的词典意义或字面意义，而是在较为丰富的语言和文化背景下的学习。
这有助于提升我们对词汇的理解和运用能力，有助于加深我们对词汇的内涵意义的了解，所谓的词汇的内涵意义包括情感意义，语体意义和社会意义，并且由于我们缺乏良好的语言环境学习英语，感受英语语言的机会太少，阅读多少可以帮助我们熟悉英语语言的氛围。
作为老师同时又是个学生，我发觉用英语组织教学的作用巨大，听和读一样，都有输入信息的功能，大量的语言信息的输入，目的不仅仅是为了让学生听懂某个词、某句话，也是为了让他们感受一种语言氛围，体验英语的语境进而产生使用英语语言的内在动力。
所以，现代外语教育语言学理论倡导词汇教学应结合语言情景和所教语言的文化背景因素来进行。
[3]这句话，体现出阅读对于扩大词汇量的重要作用。
那么，如何通过阅读扩大词汇量？爱因斯坦曾经说过“兴趣是最好的老师”。
我们都会对某个层面的问题感兴趣，譬如有些人喜欢了解电脑、新材料等科技方面的情况，有些人关心人口的问题，生态环境的问题，有些人希望多掌握些地理、生物、历史等方面的知识，或者我们喜欢文学、音乐，影视及人物传记等等，阅读与兴趣相关的内容应当会轻松愉快，也可以轻松愉快。
但是要做到这一点，首先要发现自己的阅读兴趣。
明白自己的阅读兴趣所在，会有利于我们在阅读过程中，按照自己的兴趣、爱好，选择阅读材料，以避免陷入“苦读”。
若是视阅读为苦事，怕是很难坚持阅读。
阅读材料的选择是关键。
材料的选择要符合自己的阅读兴趣，但是仅仅注意兴趣是不够的，还要了解材料的阅读难度，不能选一些过于影响阅读速度，造成整篇文章理解上的断裂的材料。
我们知道，相同的话题在不同的作者笔下，文体风格可能不一，表现手法可能各异，谴词造句可能千差万别，因此，重要的是根据自己的阅读水平，选择自己比较容易阅读的书刊。
这类书刊应该有以下几个共同点：一、可读性、趣味性强，读者容易产生阅读的欲望，希望通过阅读吸收材料里承载的思想、内容。
二、容易读，不会产生太大的阅读障碍。
我们可以在书店里买到中英文对照的书刊，这对于词汇量不多，刚开始阅读英语书籍的我们帮助很大。
三、有助于扩大词汇量，扩充知识面，提高文化素养。
所以，不能简单地把阅读看成扩大词汇量的方法，而是要在阅读的同时，扩充知识面，提高文化素养，这样的阅读才是真正的完整的阅读。
阅读涉及到文章、段落、句子、词汇四个层次的问题，我以为关键则在于读懂文章，先整体后局部再深入到点。
我们在探讨通过阅读扩大词汇量，但是不能单纯地为了词汇量，放弃阅读的主要功能，即通过阅读了解作者在文章里承载的思想意图、知识信息，而迁就于词汇量的扩大，那样做的话，阅读时不管是重点词还是无关紧要的词，都将得查字典，这样的话，不但失去阅读的乐趣，而且眉毛鼻子一起抓的结果是“全乱套了”，很容易就割裂文章所承载的思想意图、知识信息，生词的学习怕也是效果堪虑。
如果并不想通过阅读除了扩大词汇量，还有了解文章的中心大意，对于词汇的理解就难以到位，记忆定难深刻，因为词汇在文章里才能得到最准确的运用，而且这样的阅读比较直接念字典更浪费时间精力。
所以我以为阅读的关键在于读懂文章。
有的人认为：“如果掌握的词汇量太小，读一篇文章，处处是生词，则会处处碰壁，文章不可能顺利读懂。
”根据的是比较普遍认可的这段话“词汇是构成语言的基本元素，而句子则是传意的基本结构。
读懂每一句话表达的意思是真正读懂一段话、一篇文章的基础。
”按着这道理，最根本的是词汇。
然而，在探讨通过阅读扩大词汇量这个前提下是不对的，因为我们选择的阅读材料要符合自己的阅读水平，所以，处处是生词就很可以说明材料选择的不对。
既然阅读过程中文章的思想意图，知识信息是最重要的，我主张一口气读下去，抓住文章的大意。
第二遍再看，则锁定重点段落或章节，进一步琢磨作者的思想意图，掌握文章的知识信息。
还要发现哪些段落或章节在文章结构上起重要作用，哪些段落或章节在文章的内容上起重要作用，哪些是风格上的，哪些是修辞上的。
在充分阅读，掌握文章主要知识信息的基础上，找出哪些是重点词，哪些是重点句，并且尽可能根据文章所描写的情境、上下文的联系来猜测陌生的词句。
要准确地理解一句话的含义，我们需要掌握三个层次的问题：一是知道句中每个词汇的意义和相关的词法，二是看得懂句子的语法规则，三是理解句子和上下文的关系。
所以，只要词，语法及句子之间前后上下的关系摸清楚，句子的理解并不困难，问题是有些句子是英语的俗语俚语，不合多数情况下句子的词语意义和语法规则，那么猜对就难，而且还查不到。
相比较而言，猜词还可以根据词的派生规律，推测生词的词义，据统计，熟记200个词根和词缀就能有效地帮助联系起数以千计的单词，如im-，in-，il-，ir-，un-等有否定含义的前缀。
实在猜不出意义的重点词，还可以查字典。
突出重点词句可以给我们留下深刻的印象，强化我们的记忆，又因为我们读懂并且读通了文章内容，而且因为词句是随着语境出现的，我们就更容易懂得如何使用新学的词句。
不会影响整体内容的理解的陌生词句，放在一边，阅读量多了，也可以慢慢地了解词义，不能每个词都去查字典，更没有必要见到好句子停下来就抄，否则会影响阅读速度，甚至扼杀阅读的兴趣。
按照上面所述之阅读步骤，先全面了解文章的大意，再部分重点突破，然后再重点句、重点词地层层推敲，无疑使得关键词汇更加突出，反过来还可以由点到面，通过对关键词汇、句子的串联，把文章的大概复述一遍。
这种由整体到局部，再由点到面的阅读方式对于提高整篇文章的理解和词语运用的能力会起到重要作用，并且可以很稳健很牢靠地记住文章里的新词。
阅读需要“量”。
大量阅读是巩固，扩大词汇量的好办法，大量阅读，反复接触句子、篇章之后，对重点的复现率较高的词汇，有比较深刻的记忆，可以大大提高记忆效果，大量阅读还可以在语言吸收上达到“潜移默化”，并且获得语感。
通过增加阅读量来扩大词汇量还有助于我们对词汇的长久的理解记忆，而词汇量的扩大反过来又可以促进阅读理解能力和语言运用能力的提高。
阅读需要连贯性。
这体现在两个方面，文章的连贯和时间的连贯。
阅读每篇文章时都尽量节奏紧凑，这样有利于对整篇文章形成总体看法，不至于断裂。
每天坚持阅读，可以使词汇量的扩大在时间上的有保证，词汇量不是一朝而就的，需要较长时间的积累，阅读并且是长期地阅读可以保证词汇量持续地扩大，譬如每天阅读6页，假如是6×225=1350字，假设生词率是1%，那么每天接触至少13个以上的新词，几年下来就可以有足够的词汇量去阅读较难的文章了。
通过阅读扩大词汇量，还要注意要适时改变一味地读自己喜欢的阅读材料的习惯。
我们在大量阅读，并因此扩大了我们的词汇量之后，若是不改变按照兴趣选择阅读材料的习惯，在我们感兴趣的题目里词汇的量的扩大会趋向饱和。
我们还要警惕“假读”，假读即英语阅读中的“母语转移现象”。
[4]我们的大脑在阅读外语时有一个顽固的习惯，就是顽固地把一切读进来的外语统统都转化成汉语来理解和记忆，并且达到了顽固不化的程度。
这造成一篇英语文章读完后，文章内容在大脑里被转换成了汉语，我们只记住了语言承载的信息，根本就没记住英语语言信息，当然就不可能记住什么新单词。
据心理语言学家研究，大脑对来自不同途径的信息，吸收率是有差异的，听觉为11％，而视觉为83％，可见阅读在学习中的重要性。