第一次工业革命[学案]
第20课 《第一次工业革命》学案
第20课《第一次工业革命》学案【2022年课标】通过了解珍妮机、蒸汽机、铁路和现代工厂制度，初步理解第一次工业革命的影响。
【学习目标】1、知识与能力：了解第一次工业革命的概况及主要成就；知道第一次工业革命的历史背景及影响。
2、情感态度与价值观：培养学生史料实证、历史解释等核心素养，启发学生懂得“科学技术是第一生产力”、“科教兴国”的道理。
【学习重点】第一次工业革命的重要发明及影响。
【学习难点】第一次工业革命的历史影响。
【教学过程】一、追根溯源：英国何以能一马当先？（探讨第一次工业革命的历史背景）活动探究：阅读下面材料，分析第一次工业革命为什么会首先发生在英国？材料一：“光荣革命”后，英国建立了一个合适的政治制度，这个制度保证社会有宽松、稳定的环境，让人们追求个人的目标，最大程度地发挥创造能力。
政治前提：材料二：新航路开辟后，英国积极进行海外殖民扩张，在世界各地夺取了大片殖民地，世界各地廉价的原料、资源不断运往英国，英国积累了巨额的原始资本……海内外市场不断扩大，有一个英国的手工工场主声称：“我生产的呢绒供不应求，订单都排满了。
”经济条件1：材料三：（英国）圈地运动使贫穷的农民们失去了自己的部分甚至全部土地，被迫给租地农场主打散工，否则就不得不去城里找工作，英国获得了充裕的流动劳动力。
经济条件2：材料四：1687年，牛顿出版了力学经典著作《自然哲学的数学原理》，建立起了完整的力学理论体系，实现了自然科学史上的第一次大飞跃，为机械发明准备了知识。
理论依据：二、一马当先：英国一马当先的表现？（探寻第一次工业革命的主要发明）工业革命前（手工工场）工业革命后（机器工厂）生产方式生产组织形式三、响者云集：英国之后为何响者云集？（第一次工业革命的历史影响）根据下面材料，分析第一次工业革命有什么历史意义？材料一：“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多……”——马克思、恩格斯《共产党宣言》1、材料二：发动机一开始，人们就必须工作……男人、女人和孩子们都一起被套在钢铁和蒸汽机的轭具下……——《受雇于曼切斯特棉纺工人的操作人员的精神和身体状况》（1832年）新生的工业把中等阶级中的劳动分子变成工业无产阶级，把从前的大商人变成了工业资产阶级……它排挤了小资产阶级，并把民间的一切差别化为工人和资本家之间的对立。
人教部编版历史九上第20课 第一次工业革命【学案设计】
课题：第七单元工业革命和工人运动的兴起20课第一次工业革命【教学目标】1.通过珍妮机、蒸汽机、铁路和现代工厂制度等的出现，初步理解工业化时代来临的历史意义。
【重点难点】1.瓦特改进蒸汽机；工业革命及其影响【预习导航】政治前提：17世纪末，英国建立，资本主义经济迅速发展背景直接原因：随着的不断扩大，迅速增长的需求，刺激了的改进和新技术的发展。
含义：生产部门纷纷发明、制造，促进了生产的发展。
人们把的这种变化称为工业革命。
时间：英国世纪中期－世纪中期1765年，发明纺纱机，将它命名为。
动力机器：1785年首先在纺织部门投入使用。
工厂制度：19世纪，传统的逐渐被替代。
交通运输：1825年，由设计的拖着车厢载着乘客正式试车，标志着的开始。
影响：工业革命极大地提高了，人类进入了。
扩展：世纪后期起，法国、美国、德国等国先后进行工业革命第一次工业革命中的重大发明：图一( ) 图二 ( ) 图三( )【新课导学】材料一：“市场总是在扩大，需求总是在增加。
甚至工场手工业也不能满足需要了。
于是，蒸汽和机器引起了工业生产的革命。
”——《共产党宣言》材料二：工业革命不仅是一次技术革命，也是一场深刻的社会变革，对人类社会产生了深远的影响。
材料三：工业革命的展开是由一系列发明所引发的，而这些发明又很快地应用到实际的生产中，并形成了大规模的生产组织形式——工厂制度。
……工业革命引发的社会化大生产加速了社会分工，给广大劳动妇女创造了就业机会，使他们逐步取得了经济独立，提高了妇女的家庭地位，由此改变了传统的婚姻价值观、推动了妇女解放运动的发展。
……人们看到了科技所蕴藏的巨大动力，由此焕发了他们学习科技、接受教育的巨大热情。
……1851年英国举办第一次世界博览会，其中英国的产品超过一半。
——根据任海滨：《英国工业革命时期的民众观念嬗变》等整理材料二 1858年是泰晤士河的“奇臭年”。
这年6月，臭气熏天简直到了骇人听闻的地步，就连河边议会大厦的窗上也不得不挂起一条条浸过消毒药水的被单。
人教版必修2历史：第7课 第一次工业革命 学案2
第一次工业革命【学习目标】1．了解第一次工业革命的基本史实。
2．探讨第一次工业革命对资本主义世界市场发展的影响。
【学习重难点】1．哈格里夫斯发明珍妮纺纱机。
2．第一次工业革命的影响。
【学习过程】一、工业革命的背景（英国率先进行工业革命的原因）1．政治前提：_______________的确立。
2. 劳动力条件：_______________提供了大量劳动力。
3．资本条件：______________________________，为资本主义的发展积聚了丰厚的资本。
4．技术条件：_______________。
5．市场条件：18世纪中期，___________已经成为世界上最大的殖民国家，市场需求扩大。
（工厂手工业生产已经无法满足市场的需求）二、工业革命的进程：1．开始标志：1765哈格里夫斯发明“_______________”。
它的出现引发了纺织业一系列的发明创造。
2．新发展——动力技术的革新：______年，瓦特研制成的_______________，工业革命入新的发展阶段。
3．交通工具的革新：出现和。
4．结束标志：1840年前后，_______________取代了工场手工业。
5．工业革命的扩展：和相继完成工业革命。
三、工业革命的影响1．生产力：提高_______________，人类进入“”。
2．生产组织形式变化：________成为工业生产的主要组织形式。
3．经济结构变化：_______________。
4．社会关系变化：和_______________成为社会的两大阶级。
5．社会意识方面：自由资本主义发展起来。
（自由主义指）6．对世界：以为主导的世界市场基本形成。
四、世界市场的基本形成1．原因、条件：（1）机器大生产需要更多的_______________，（2）资产阶级在全世界拓展市场，抢占________，使世界贸易的范围和规模迅速扩大。
（3）的出现大大改变了交通运输条件，世界各地间的联系更为便捷。
九年级历史上学案第20课 第一次工业革命
给广大劳动妇女创造了就业机会，使他们逐步取得了经济独立，提高了妇女的家庭地位，由此改变了传统的婚姻价值观、推动了妇女解放运动的发展。
……人们看到了科技所蕴藏的巨大动力，由此焕发了他们学习科技、接受教育的巨大热情。
……——根据任海滨：《英国工业革命时期的民众观念嬗变》等整理5.结合以上材料和本课所学知识回答，材料中的技术革命和社会革命分别体现在哪些方面。
6.结合材料和所学知识回答，工业革命产生了怎样的影响？环节四：巩固训练1.（）英国在近代曾引领了西方世界的两个潮流。
这两个潮流是：A．新航路开辟和文艺复兴B．资产阶级革命和新航路开辟C．文艺复兴和英国工业革命D．资产阶级革命和工业革命2.（）工业革命的含义和实质是：A. 资本主义制度代替封建制度的重大改革B. 商品经济代替自然经济的重大变革C. 机器生产代替手工劳动的重大变革D. 雇佣关系代替依附关系的重大变革3.（）阅读右面《工业革命动力演进示意图》，从中可以得出蒸汽机的作用是：①用机械力取代了自然力，把人类带入“蒸汽时代”②标志着工业革命的完成③促进了交通运输业的革新④确立起西方先进，东方落后的格局⑤出现了机器化大生产，提高了生产效率A.③④⑤B.①②③④ C．①③⑤ D．①②④⑤4.（）下面是某同学根据14～19世纪上半期世界所发生的重大历史事件所做的有关西方近代化历程示意图。
图片①②③④分别代指的历史事件是：A．文艺复兴——新航路开辟——英国资产阶级革命——工业革命B．文艺复兴——工业革命——新航路开辟——英国资产阶级革命C．新航路开辟——英国资产阶级革命——文艺复兴——工业革命D．新航路开辟——文艺复兴——英国资产阶级革命——工业革命A．医疗技术水平不断下降B．农业衰退导致食物短缺C．工业革命造成环境恶化D．人口膨胀致使工人贫困10.（）“18世纪的英国恰好是煤炭价格低廉而人力成本昂贵的国家。
在逐利的工厂主看来，推广机器生产可以利用廉价的煤炭替代昂贵的劳动力，从而产生更大的利润。
高一历史人民版必修二导学案：第一次工业革命学案
第一次工业革命时期（18C60年代－19C 中期）（资本主义世界市场初步形成，自由资本主义时期）【阶段特征】这个阶段是资产阶级最后战胜封建主义，资本主义制度在世界范围内确立统治的时期。
因此，社会的主要矛盾表现为资本主义同封建主义的矛盾。
同时，无产阶级、人民群众同资产阶级的矛盾、殖民地半殖民地同殖民主义宗主国矛盾，资本主义国家之间的矛盾，也都很尖锐。
这种矛盾状况集中体现在工业革命后出现的三大历史潮流上，即资产阶级革命或改革、工人运动和社会主义运动以及民族解放运动。
三大潮流中，资产阶级的运动是当时历史的主流。
本阶段的中心内容可归纳为一个中心，三股潮流，即在工业革命这一个中心推动下，资本主义的发展、社会主义运动、民族解放运动三股潮流推动着历史的进步、社会的发展。
【基本线索】1、工业资本主义迅速发展，资本主义世界市场初步形成(1)蒸汽时代的资本主义(2)资产阶级革命和改革以空前的广度开展起来(3)资本主义世界市场初步确立2、国际工人运动和社会主义运动形成一股进步的历史潮流(1)科学社会主义的诞生(2)第一国际和巴黎公社3、民族解放运动的重心转移到亚洲为了反抗西方列强的殖民掠夺和民族压迫，19世纪中期形成了亚洲革命风暴。
其中，伊朗巴布教徒起义、中国太平天国运动和印度民族起义把一这一风暴推向了顶点。
这时期斗争大都采取以往农民运动的方式，缺乏近代的新内容，大多都以失败而告终。
18世纪工业革命前的欧洲社会［政治体制］统观18世纪欧洲各国的政治制度，存在着这样一个系谱：西班牙、法国、丹麦、普鲁士、奥地利算比较典型的绝对王权专制国家，资产阶级不能形成对抗王权的绝对力量；威尼斯、波兰、荷兰是资本主义共和国；英国是君主立宪制国家，1760年英国国王乔治三世也曾试图强化王权，想改变国王“统而不治”的状态，但最终未能得逞。
［贵族阶层］18世纪的欧洲贵族阶层成分很复杂，既有军功贵族，也有教会贵族。
贵族因为享有荣誉而充满优越感，总觉得自己高人一等，血统高贵，因而不屑于经商，觉得经商有失身份。
第二单元第7课 第一次工业革命 课前预习学案
第二单元第7课第一次工业革命课前预习学案一、预习目标1、识记第一次工业革命的前提、条件、过程和影响。
2、初步形成本课比较完整的知识体系。
二、预习内容1、从第一个子目中找出下列问题：⑴英国工业革命的前提、条件。
⑵英国工业革命的开始时间、部门、主要成就。
2、从第二个子目中找出下列问题：⑶工业生产的主要形式。
⑷找出工业革命引起的产业结构、城市化进程、阶级结构、内政外交四个方面的变动表现。
3、从第三个子目中找出下列问题：⑸工业革命的扩展表现。
⑹英国工业革命完成的时间、标志。
⑺世界市场基本形成的条件、时间、影响三、【课堂学习过程】1．时间___________________________2．前提与条件（1）政治前提：___________________________________________________________；（2）劳力条件：___________________________________________________________；（3）市场条件：___________________________________________________________；（4）技术条件：___________________________________________________________；（5）资本条件：___________________________________________________________。
3．主要成就（进程）1、开始：工业革命首先从开始。
，哈格里夫斯发明了，揭开了工业革命的序幕。
之后，在、等其他生产领域也纷纷出现了发明和使用机器的高潮。
取代手工劳动，第一次工业革命。
2、发展：年，研制成的在工厂投入使用，标志着工业革命进入到一个崭新的发展阶段。
3、完成：1840年前后，英国的基本上取代，成为世界上第一个。
和等国也相继完成工业革命4．工业革命的影响（1）_（2）（3）（4）（5）（6）5．世界市场的基本形成（1）原因条件：（2）基本形成：（3）影响四、 [合作探究]探究一：为什么工业革命首先发生在英国？探究二：工业革命的进程和主要发明有哪些？蒸汽机的应用对人类社会有何影响？探究三：工业革命的影响有哪些？工业革命不但是一次技术革命，也是一场深刻的社会变革，对人类社会的各个方面都产生了深刻的影响。
高中历史必修2优质学案7：第7课 第一次工业革命
第7课第一次工业革命【学习目标】【自主学习】一、从珍妮机到蒸汽机1.工业革命的前提与条件(1)政治前提:18世纪时,随着制度的进一步发展,英国社会稳定,经济发展迅速。
(2)市场条件:越来越多的殖民地为英国带来了巨额的财富,提供了广阔的。
(3)劳动力条件:地主们热衷圈地养羊,很多农民被迫离开土地,去工场做工。
(4)技术条件: 日益兴旺,生产技术进一步发展。
2.工业革命的进程(1)机器的出现:18世纪60年代,哈格里夫斯发明“”。
(2)机器的推广:在冶金、采煤等其他生产领域也纷纷出现了发明和使用机器的高潮。
取代手工劳动,第一次工业革命开始了。
(3)动力技术的革新:1785年,瓦特研制成的 ,大大推动了机器的发明和使用,工业革命进入一个崭新的发展阶段。
预习交流1英国东印度公司在1619—1625年,运回欧洲的棉布为22.15万匹,到17世纪末,这项贸易直线上升。
棉织品不仅比毛纺织品轻,而且便宜……这是一种销售范围很广、需求量巨大的商品,它足以带动一场工业革命。
这段材料主要揭示了什么问题?二、从工场到工厂1.生产组织形式的变化: 成为工业生产的主要组织形式,发挥着日益重要的作用。
2.社会经济结构的变化:农业在国民经济中的比重相对减少, 发挥了日益重要的作用。
工业革命加快了进程。
3.社会关系的变化:工业资产阶级和成为社会的两大阶级。
4.资产阶级调整内外政策:对内,希望进一步摆脱封建束缚,要求自由经营、自由竞争和自由贸易;对外,加快了殖民扩张和殖民掠夺的步伐。
三、世界市场的基本形成1.原因和条件(1)工业革命的完成:1840年前后,英国的基本上取代了工场手工业,率先完成了工业革命。
之后,法国和美国等国也相继完成工业革命。
(2)贸易范围的扩大:随着的开展,资产阶级竭力在全世界拓展 ,抢占原料产地,使世界贸易的范围和规模迅速扩大。
(3)交通条件的改善: 和的出现,使世界各地间的联系更为便捷。
(4)殖民体系的拓展:资产阶级在亚洲、非洲和拉丁美洲等地建立殖民地或半殖民地,把越来越多的地区纳入之中。
第20课 第一次工业革命（附答案）
2018部编版历史九年级上第20课第一次工业革命学案（附答案）学习目标1.通过自主阅读，掌握哈格里夫斯发明珍妮手摇纺纱机；瓦特改良蒸汽机；史蒂芬孙发明火车机车；工业革命最先从英国开始，后扩展到欧洲、北美的知识。
2.通过阅读教材，认识蒸汽机在大工厂生产中的作用以及铁路给人类社会带来的巨大影响。
3.通过合作探究，找出工业革命最先发生在英国的原因。
4.通过学习工业革命的影响，使学生认识到：科学技术是第一生产力，要使国家富强就必须大力发展科学技术。
重点：瓦特与蒸汽机；工业革命的影响。
难点：工业革命及影响。
学习过程：一、纺织技术的革新请同学们阅读教材第94页，完成下列问题：1.工业革命开始的背景；2.纺织技术革新的表现。
合作探究1：阅读材料，探究为什么工业革命最先在英国开始？材料一：著名学者钱乘旦先生认为：“光荣革命后英国建立了一个合适的政治制度，这个制度保证社会有宽松、和平的环境，让人们最大限度地发挥创造能力。
”材料二：一位英国棉纺主，从他在伦敦的经理人那里得到这样的信息：“无论你能生产多少平纹布，好的次的我们都要。
”市场上如黑洞般的迫切需求，首先出现在纺织业……材料三：由于对传统的条块农田的圈占，英国获得了充足的流动劳动力……贫穷的农民们失去了自己的部分甚至全部的土地，被迫不得不去城里找工作……材料四：英国通过殖民扩张和掠夺拥有更多的、可作工业革命的资金用的流动资本和原料……英工场手工业时期积累了技术为工业革命准备了技术条件。
——[美]斯塔夫理阿诺斯《全球通史》合作探究2：如果当时珍妮机发明出现在中国，情况会怎样？二、蒸汽机和工厂制度的确立请同学们阅读教材第94-95页，了解下列史实：1.瓦特改良蒸汽机；2.蒸汽机广泛使用的意义。
合作探究三、火车与铁路请同学们阅读教材第96页，了解下列史实：1.史蒂芬森发明火车机车及其意义；2.工业革命的意义；3.工业革命的发展。
合作探究4：工业革命对中国的影响课堂达标检测1.英国工业革命的前提是（）A.资产阶级统治的确立B.海外贸易和殖民掠夺积累了大量资本C.圈地运动提供了大量自由劳动力D.市场需求无法得到满足2.工业革命完成标志是（）A.雇佣关系取代师徒关系B.手工工场取代手工作坊C.机器生产取代手工工场D.生产高速增长取代缓慢增长3.十八世纪末到十九世纪初，英国的许多棉纺织厂陆续从交通不便的河谷地带搬到了交通便利人口密集的城市附近。
高中历史必修2精品学案：第7课 第一次工业革命
第7课第一次工业革命课程标准学法指导了解第一次工业革命的基本史实，探讨其对资本主义世界市场发展的影响。
1.联系英国工业革命前的社会状况，理解工业革命爆发在英国的可能性和必要性，识记工业革命开始的时间和标志及发明成就。
2.对比第一次工业革命前后英国和世界的变化，理解工业革命的影响。
3.从政治、经济及思想等方面归纳世界市场形成的原因，进而理解工业革命与世界市场形成的关系。
从珍妮机到蒸汽机1.背景(1)前提：18世纪时，随着资本主义制度的进一步发展，英国社会稳定，经济发展迅速。
(2)条件⎩⎪⎨⎪⎧①劳动力：地主们热衷圈地养羊，许多农民被迫离开土地，去工场做工。
②技术：手工工场日益兴旺，生产技术进一步发展。
③资本：许多人把在殖民掠夺中获得的财富投资于手工工场。
④市场：殖民地为英国提供了广阔的海外市场，圈地运动为英国提供了广阔的国内市场。
2.进程(1)开始：18世纪60年代，哈格里夫斯发明了“珍妮机”。
(2)扩展：从英国开始，很快扩展到欧洲大陆和美国等地。
(3)完成：1840年前后，英国的大机器工业基本上取代了工场手工业，率先完成了工业革命。
3.成就(1)引发了纺织、冶金、采煤等生产领域出现发明和使用机器的高潮。
(2)1785年，瓦特研制成的改良蒸汽机投入使用并迅速推广。
从工场到工厂1.生产组织形式的变化：新的生产组织形式——工厂出现，成为工业生产的主要组织形式。
2.社会经济结构的变化：农业在国民经济中的比重相对减少，工业发挥了日益重要的作用。
3.城市化进程的加快：工厂逐渐集中，形成了许多工业城市，城市在国家社会经济中的地位日益重要。
4.社会关系的变化：工业资产阶级和工业无产阶级成为社会的两大阶级。
5.资产阶级调整内外政策(1)对内：资产阶级希望进一步摆脱封建束缚，要求自由经营、自由竞争和自由贸易。
(2)对外：加快了殖民扩张和殖民掠夺的步伐。
世界市场的基本形成1.条件(1)资产阶级竭力在全世界拓展市场，抢占原料产地，使世界贸易的范围和规模迅速扩大。
高考历史复习配套学案：第一次工业革命
第七单元资本主义世界市场的形成和发展第20课时第一次工业革命【考点导读】复习本课要掌握工业革命发生的条件、过程及其对世界市场的主要影响。
（1）英国第一次工业革命的条件海外殖民扩张和掠夺，为工业革命提供了资金来源，也扩大了对英国商品的市场需求；圈地运动的进行，为工业革命提供了劳动力资源并促进了国内市场的扩大；手工工场的发展使技术改革和机器发明的条件成熟；资产阶级代议制的确立，成为工业革命发生的巨大动力和可靠的政治保障。
（2）第一次工业革命的过程机器的发明和使用是第一次工业革命的第一阶段。
18世纪60年代，哈格里夫斯发明了珍妮机，引发了纺织生产领域一系列的发明创造。
后来，在冶金、采煤等其他生产领域也纷纷出现了发明和使用机器的高潮。
1785年，瓦特经过多年的钻研，广泛汲取前人的研究成果，制成了性能可靠的蒸汽机，为英国的工业革命提供了强大的动力，并将其带入一个新的发展阶段。
改良蒸汽机为机器大工业的发展解决了至关重要的动力问题，还为机器大工厂的建立开拓了极其广阔的地理空间。
改良蒸汽机很快在纺织业中得到广泛运用，并迅速被推广到其他工业生产部门。
随着机器的日益增多，传统的手工工场无法适应机器生产的需要，工厂成为工业生产的主要组织形式，发挥着日益重要的作用。
第一次工业革命从英国开始，迅速扩展到欧洲大陆和美国等地。
（3）第一次工业革命对生产力和生产关系发展产生的作用在生产力的发展上主要表现为：棉纺织业技术革新——珍妮机揭开了工业革命的序幕；瓦特改良蒸汽机——推动了机器的普及与发展；交通运输工具的革新——1807年富尔顿发明轮船和1825年史蒂芬孙发明火车推动了蒸汽时代的到来。
在生产关系上表现为：工厂制度的兴起及近代工业无产阶级和资产阶级出现。
1840年前后，英国机器生产基本上代替了手工劳动，工厂取代手工工场，率先完成工业革命。
19世纪中期，法、美等国也相继完成。
（4）第一次工业革命对资本主义世界市场发展的影响随着工业革命的展开，资产阶级竭力在全世界拓展市场，抢占原料产地，使世界贸易的范围和规模迅速扩大。
第7课 第一次工业革命教案
第二单元第7课第一次工业革命课前预习学案一、预习目标1、识记第一次工业革命的前提、条件、过程和影响。
2、初步形成本课比较完整的知识体系。
二、预习内容1、从第一个子目中找出下列问题：⑴英国工业革命的前提、条件。
⑵英国工业革命的开始时间、部门、主要成就。
2、从第二个子目中找出下列问题：⑶工业生产的主要形式。
⑷找出工业革命引起的产业结构、城市化进程、阶级结构、内政外交四个方面的变动表现。
b5E2RGbCAP3、从第三个子目中找出下列问题：⑸工业革命的扩展表现。
⑹英国工业革命完成的时间、标志。
⑺世界市场基本形成的条件、时间、影响。
三、提出疑惑同学们，通过你的自主学习，你还有哪些疑惑，请把它填在下面的表格中。
课内探究学案一、学习目标1、归纳整理第一次工业革命的前提条件；时间、部门、主要成就。
2、认识工业生产的主要形式，以及工业革命引起的变动表现。
3、掌握工业革命的扩展表现，英国工业革命的完成时间、标志，世界市场基本形成的条件、时间、影响。
学习重点是工业革命所产生的影响。
学习难点是完整地把我本课的知识体系。
二、学习过程1、课前预习检查，了解学生预习的情况。
指名学生阅读回答预习所列问题。
2、合作探究探究一：为什么工业革命首先发生在英国？讲解：⑴海外殖民扩张和掠夺，为工业革命提供了资金来源，也扩大了对英国商品的市场需求。
p1EanqFDPw⑵圈地运动的进行，为工业革命提供了劳动力资源并促进国内市场的扩大。
⑶手工工场的发展使技术改革和机器发明的条件成熟。
⑷前提：资本主义制度的确立，成为工业革命发生的巨大动力和可靠的政治保障。
蒸汽机的应用对人类社会有何影响？讲解：⑴促进了交通运输业的革新，根本改变了交通运输技术的面貌，直接导致的蒸汽机车、轮船的发明，带动了铁路的出现。
DXDiTa9E3d⑵带动了许多工业部门的发展。
⑶促进了近代城市的兴起。
⑷推动了生产方式的进步。
蒸汽机的应用为实现由工场手工业向机器大生产的变革提供了强大杠杆。
历史2学案：第7课 第一次工业革命
第7课第一次工业革命［课标要求] 1.了解工业革命的基本史实。
2。
探讨其对资本主义世界市场发展的影响.一、从珍妮机到蒸汽机1．背景(1）前提：________________进一步发展，英国社会稳定，经济发展迅速。
（2)条件：①劳动力：地主们热衷于____________，使许多农民被迫离开土地，去工场做工.②技术：____________日益兴旺,生产技术进一步发展。
③资本：许多人把在殖民掠夺中获得的财富投资于手工工场。
④市场：殖民地为英国提供了广阔的____________。
2．经过(1)开始标志：18世纪60年代，________________发明了“珍妮机”。
(2）主要发明：1785年，________研制成改良蒸汽机。
（3)完成标志：1840年前后,英国率先完成工业革命。
思考1 一位著名的美国史学家说：“19世纪欧洲对世界的支配与其说是以其他任何一种手段或力量为基础，不如说是以蒸汽机为基础。
”请你谈谈对这句话的理解。
二、从工场到工厂1．社会经济(1)随着机器日益增多，传统的手工工场无法适应机器生产的需要,新的生产组织形式——________出现;(2）工业革命进程中，社会财富迅速增加,但农业在国民经济中的比重相对减少，________发挥日益重要的作用；(3）工厂逐渐集中,形成许多工业城市，城市在国家社会经济中的地位日益重要，__________进程加快.2．社会关系（1）工业革命使社会关系发生重大变化,________________和工业无产阶级成为社会的两大阶级；(2）欧美资本主义国家纷纷进行社会变革，进一步巩固了资产阶级的统治,工业资产阶级开始掌握国家政权；(3）资产阶级要求自由经营、自由竞争和自由贸易，加快了殖民侵略的步伐。
思考2 手工工场与工厂有哪些相同和不同之处？三、世界市场的基本形成1．背景（1)1840年英国____________基本取代工场手工业,率先完成了工业革命，成为世界上第一个工业国家；(2）法国和________等国也相继完成工业革命；（3）机器大工业生产的产品不再满足于国内市场，需要销往更广阔的世界市场，而工厂所需要的原料也要来自世界各地；(4)资产阶级竭力在全世界拓展市场，世界贸易的范围和规模迅速扩大；（5）____________和________的出现改变了交通运输条件，世界各地间的联系更为便捷。
部编人教版(秋)九年级历史上册第20课《第一次工业革命》导学案(无答案)
部编人教版（秋）九年级历史上册第20课《第一次工业革命》导学案（无答案）课型新授课课题第20课《第一次工业革命》年级九年级主备人备课时间授课时间【学习目标】1、识记哈格里夫斯发明珍妮机、瓦特发明蒸汽机、斯蒂芬森发明蒸汽机车、第一次工业革命开始的时间等基本史实。
2、概括工业革命在英国开始的原因，并说出工业革命开始的标志；（重点）3、分析归纳瓦特发明蒸汽机的意义，说出史蒂芬森发明蒸汽机车的概括；（重点、难点）4、结合史料，分析归纳工业革命的影响。
（难点）【课堂教学流程】第 2 页第 3 页【学案自学梳理知识】任务一：结合教材，识记哈格里夫斯发明珍妮机、瓦特发明蒸汽机、斯蒂芬森发明蒸汽机车、第一次工业革命开始的时间等基本史实。
1.纺织技术的革新（1）资本主义经济的迅速发展，对的（2）1825年，由设计蒸汽火车问世，标志着铁路时代的到来。
到1851年，英国建成了总长约万千米的铁路网。
（3）工业革命极大地提高了社会生产力，人类进入“”。
19世纪中期，英国成为世界上工业国家。
【互助探究生成能力】任务二：【合作探究】1.阅读教材及结合所学，概括工业革命首先发生在英国的原因。
2.阅读教材，说出英国工业革命首先从哪个部门开始，原因是什么，出现了哪些重要发明？第 4 页任务三：【合作探究】1.观看视频及阅读教材，思考归纳瓦特发明蒸汽机的意义。
2.观看视频及阅读教材，说出世界上最早的火车是什么时候由谁发明的？火车的发明有什么义？任务四：【合作探究】阅读史料，分析归纳工业革命带来了什么影响？材料一:天空被烟雾笼罩，脸色苍白的人匆匆穿行于乌烟瘴气之中，连外国游客都为此感到担忧。
但是，英国控制着100万马力的蒸汽机，依靠1700多万枚机械化纺锤，每年生产出200万码棉布，挖掘了数量达5000万吨的原煤┅┅英国的棉布消费量是美国的两倍、法国的四倍，它生产的生铁占世界发达地区生铁总产量的一半以上┅┅英国实际上已成为“世界工厂”。
历史人教版必修2学案：2.8第一次工业革命 Word版含解析
学案8第一次工业革命[课标要求]了解第一次工业革命的基本史实，探讨其对资本主义世界市场发展的影响。
一、从珍妮机到蒸汽机1.背景(1)前提：______________进一步发展，英国社会稳定，经济发展迅速。
(2)条件①劳动力：地主们热衷__________，使许多农民被迫离开土地，去工场做工。
②资本：许多人把在殖民掠夺中获得的财富投资于手工工场。
③技术：____________日益兴旺，生产技术进一步发展。
④市场：殖民地为英国提供了广阔的__________。
2.进程(1)开始标志：18世纪60年代，哈格里夫斯发明了“____________”。
(2)主要成就①引发了纺织、冶金、采煤等生产领域发明和使用________的高潮。
②1785年，________研制成的改良蒸汽机投入使用并迅速推广。
3.扩展：工业革命从英国开始，很快扩展到欧洲大陆和美国等地。
1840年前后，英国的大机器工业基本上取代了工场手工业，率先完成工业革命。
[易混易错]珍妮机的出现是工业革命开始的标志，而工业革命的标志则是改良蒸汽机的出现。
改良蒸汽机不仅能产生巨大的动力，且不受自然条件的限制，推动了工业革命的深入发展。
[重点精讲]1.蒸汽机的应用对人类社会的影响是什么？(1)解决了工业的动力：由自然力到使用人造的蒸汽动力，加快了工业化的速度。
(2)改变了工业的布局：使工厂摆脱了自然条件的限制，而向交通发达、资源丰富的地区集中，从而也促进了近代工业城市的兴起。
(3)带来了交通运输业的革命：蒸汽机车和轮船的出现，使陆路和海路交通发生了彻底的变化。
进而也改变了人们的社会生活，冲击了当时的社会关系。
(4)使人类社会进入“蒸汽时代”。
2.手工工场和机器生产工厂的异同(1)相同点：都是具有资本主义性质的生产形式，都属于资本主义经营方式的范畴。
(2)不同点：手工工场生产仍以手工技术和手工劳动进行，而机器生产则使用机械化劳动；规模不同，通常，手工工场的规模要小于机器生产；手工工场是大机器生产的过渡形式。
高一历史学案 第7课 第一次工业革命 7(人教版必修2)
第7课第一次工业革命合作：学习要点提炼1.从整体上把握工业革命的基本史实，可以从条件、概况、影响等方面归纳。
⑴工业革命发生的条件①海外扩张和掠夺，为其提供了资金和市场。
②圈地运动，为其提供了劳动力并促进了了国内市场的扩大。
③手工工场的发展使技术改革和机器发明的条件成熟。
④资产阶级代议制度的确立，成为工业革命发生的动力和政治保障。
⑵工业革命的概况①工业革命首先是从棉纺织业开始的。
②1771年，阿克莱特在德比设立的第一座水力纺纱厂，标志着近代大机器工业的诞生和资本主义大工厂制度的确立。
③在动力方面，瓦特改良的联动式蒸汽机的广泛应用，人类进入了“蒸汽时代”。
④在交通运输方面，使用蒸汽机的汽船和火车出现，人类交通也进入蒸汽动力时代。
⑶工业革命的影响①工业革命极大的提高了社会生产力。
②工业革命改变了英国的经济地理状况和人口结构，促进了新兴城市的产生，加快了城市化进程。
③工业革命促进了科学教育事业的发展和科学共产主义的诞生。
④工业革命在欧洲大陆和美洲广泛开展起来，推动了世界工业化的进程。
⑤工业革命引起了社会结构的重大变革，产生了工业资产阶级和无产阶级。
⑥工业革命推动了世界市场的形成。
2.1825年英国取消机器出口的禁令，工业革命在欧洲大陆和美洲广泛开展起来。
机械化生产迅速普及，推动了世界工业化的进程。
3.英国打造“世界工厂”的措施较复杂，可以从政治、经济、法制、对外、文教等方面进行归纳：①政治方面：进行民主化改革，为经济发展提供有利条件。
②经济方面：运用自由主义经济思想发展经济，自由贸易是英国的国策。
③法制方面：进行法制化建设，废除阻碍经济发展的一系列旧法令，建立社会福利制度，维护资本主义自由贸易、自由竞争和自由生产的原则。
④对外方面：推行“炮舰政策”，强制推行自由贸易，迫使全世界为英国商品打开门户。
如对中国，发动了两次鸦片战争。
⑤文教方面：大力兴办教育，传播科学技术。
⒋19世纪中期，英国的生产能力比世界其他国家的综合还要多，英国逐步取得“世界工厂”的地位。
高中历史必修2优质学案1：第7课 第一次工业革命
第7课第一次工业革命课程学习目标目标解读1.识记首先开始工业革命的国家和时间、哈格里夫斯发明珍妮纺纱机、瓦特研制成改良蒸汽机等基本史实,认识蒸汽机在大工厂生产中的作用和铁路给人类社会带来的巨大影响,理解工业革命的概念和英国首先发生工业革命的原因,以及工业革命对人类社会发展进程的重大影响,理解英国的海外殖民扩张与英国工业革命之间的关系。
2.通过了解工业革命时代重要的科学家的成果,体会他们在社会变革中发挥的作用,进而认识到科学技术是第一生产力,社会生产的发展需要技术革命;树立崇尚科学的精神和坚定求真、求实和创新的科学态度。
体会工业文明对人们生产生活方式的巨大影响及工业文明存在的问题与困境。
重点难点学习的重点是工业革命对人类文明的影响;学习的难点是理解工业革命时期人类政治、经济、文化发展之间的相互关系。
课程导学建议学法指导借助教材中的文字史料与历史图片,学会运用各种史料理解历史问题。
通过主动参与小组探讨交流,逐步提高自身的综合素质。
通过对英国最早发生工业革命的原因和工业革命对人类社会发展进程的重大影响的分析,提高分析、归纳、概括历史问题的能力。
教学指导1.可以通过提问:同学们,你们知道火车和轮船发明于什么时候吗?谁为它们的发明做出了重要贡献?由此导入新课。
2.建议教师采用历史图片,如珍妮纺纱机、旅行者号火车机车等来进行辅助教学,以便加深学生的印象。
可以采用图表的形式将前后的知识连贯起来,让学生对工业革命有较系统的了解。
引导学生分析英国最早发生工业革命的原因和工业革命对人类社会发展进程的重大影响,培养学生分析、归纳、概括历史问题的能力。
知识体系梳理夯实基础一、从珍妮机到蒸汽机思考：英国进行工业革命的历史条件有哪些？工业革命期间英国有哪些重要的科技成就？改良型蒸汽机的推广和使用对工业革命有何影响？1.工业革命的条件:(1)18世纪时,随着①制度的进一步发展,英国社会稳定,经济发展迅速。
(2)越来越多的殖民地为英国商品提供了广阔的②。
高中历史必修2优质学案9：第7课 第一次工业革命
第7课第一次工业革命【学习目标】1.理解工业革命发生的主要条件，了解工业革命中的主要发明和生产组织形式的创新，认识工业革命对资本主义世界市场发展的影响。
2. 学习阅读、提炼、分析材料信息尤其是数据统计材料信息的基本方法，提高辩证分析历史问题的能力。
3.懂得工业革命促使人类社会从农业文明迈入工业文明时代，生产力是推动人类社会发展的根本动力。
【学习重点】第一次工业革命的条件及对资本主义世界市场发展的影响【学习难点】第一次工业革命对资本主义世界市场发展的影响【自主先学】一、从珍妮机到蒸汽机——-----工业革命的发展1、工业革命的前提与条件：（1）政治前提：制度的进一步发展。
（2）劳动力条件：运动为资本主义发展提供了大量劳动力。
（3）资本条件：海外贸易、殖民掠夺为资本主义的发展积聚了丰厚的资本（4）技术条件：蓬勃发展的工场手工业为资本主义的发展积累了丰富的生产技术（5）市场条件：18世纪中期，英国已经成为世界上国家，市场需求扩大。
（必要性）2、工业革命的进程：（1）工业革命的开始：世纪年代，哈格里夫斯发明“___ __”。
它的出现引发了纺织业一系列的发明创造。
（2）工业生产的变化：后来在冶金、采煤等其他生产领域也纷纷出现了发明和使用机器的高潮。
（3）动力技术的革新：年，瓦特研制成的_ _____ 在工厂投入使用，它能产生巨大的，而且不受自然条件的限制，大大推动了的发明和使用，工业革命进入一个崭新的发展阶段。
人类跨入了“时代”。
（4）英国工业革命的完成：年前后，_ __取代了工场手工业，成为第一个国家。
（5）工业革命扩展到欧洲大陆和美国等地，不久，法国和美国也相继完成工业革命。
二、从工场到工厂-----工业革命的影响1、对生产力：大幅度地提高了社会生产力，使人类进入“时代”。
2、生产组织形式变化：传统的手工工场无法适应机器生产的需要，___ __ 成为工业生产的主要组织形式。
3、社会经济结构变化：工业取代农业占国民经济主导地位，进程加快。
历史学案-5
《第7课第一次工业革命》学案年级科目课型主备人审核人教学时间【学习目标】新航路开辟的背景、经过和影响。
【课堂导学】新航路开辟的条件和意义。
【课堂检测】1.新航路开辟最根本的原因是A.《马可波罗行纪》流传于整个欧洲B.欧洲商品经济和资本主义萌芽的发展C.西欧人狂热地追求黄金的“寻金热”D.奥斯曼土耳其帝国控制了东西方通商要路2.新航路开辟的主要影响A.扩大了世界各地区各民族之间的经济文化交往B.证实了地圆学说的正确性C.主要商路中心从地中海地区转移到大西洋沿岸D.加速了世界近代化的进程3.新航路的开辟引起了所谓的：“价格革命”。
下列关于“价格革命”的表述不正确的是A.金银价值下降，物价上涨B.引起了阶级力量对比的变化C.扩大了世界各地区间的交往D.促进了资本主义的发展4.下列不属于新航路开辟的原因是A.对黄金、香料的狂热追求B.《马可波罗行纪》的广泛传播C.原来的商路被奥斯曼帝国控制D.工业革命需要大量原料和商品销售市场5.“地理大发现”中，“新发现”的地区主要是指A.亚洲B. 非洲C.美洲D. 大洋洲6.下列航海家所带船队穿越印度洋的是①哥伦布②麦哲伦③迪亚士④达伽马A.①④B. ②④C. ③④D. ②③7.15世纪“西欧人的发财梦做得很是时候”，这样评论主要是因为A.当时了解到东方有很多财富B. 当时已具备了海外探险和扩张的条件C.资本主义萌芽已经产生D.东西方的力量对比发生了变化8.新航路开辟对欧洲产生的重大影响不包括A.欧洲与亚洲、非洲的贸易扩大B. 主要商路从大西洋沿岸转移到地中海C.世界各地的商品在欧洲市场上出现D. 各种新的商业组织纷纷在欧洲出现9.15世纪末16世纪初所谓的“地理大发现”的真实含义是A.世界从此连成一体B.发现了美洲大陆C.欧洲人发现了很多不知道的地方D.人类首次完成了环球航行【课后作业】【课后反思】。
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第7 课第一次工业革命（必修班）
【知识结构】
一、工业革命的过程：
1、英国首先发生工业革命的原因：
⑴政治前提：18世纪，英国进一步发展
⑵条件（资本主义经济发展的主要因素）：
①资本条件：、黑奴贸易等为英国带来了巨额的财富。
（资本原始积累）
②市场条件：殖民扩张提供了广阔的海外市场。
③劳动力条件：提供了大量的。
④技术条件：时期积累的生产技术进一步发展
⑤资源和原料：英国本土煤铁资源丰富；海外掠夺。
⑶直接原因：工场手工业的生产不能满足（即：市场需求不断扩大）——根本动力
2、工业革命的主要成就(过程)：
⑴开始部门：英国新兴的业，标志：英国哈格里夫斯发明“”。
⑵动力革新：英国瓦特改良蒸汽机。
（工业革命中最伟大的发明，从此人类进入“”。
）
(3)交通运输业的革新：_____年美国人_______发明______；______年英国人_______发明
3、英国工业革命的完成：
⑴工厂制度兴起（表现：生产手段：机器生产代替手工劳动；生产组织形式：工场发展到工厂。
）
⑵年前后，英国基本取代工场手工业，英国率先完成工业革命，成为第一个工业国家。
4、工业革命的扩展：
⑴18世纪末19世纪初，工业革命逐渐扩展到欧美及亚洲等地（→法国→美国<→德国→俄国→日本>等）。
⑵到19世纪中后期，欧美主要资本主义国家也相继完成了工业革命。
二、工业革命的影响：
1、极大的提高了（英国从农业国变为，产业结构由以农业为中心发展到以工业为中心）
2、加快了进程，工业城市开始逐渐形成。
（人们的生活也发生了很大变化）
3、促使社会关系（或社会结构、阶级结构）发生了重大变化，和无产阶级成为两大对立阶级。
4、19世纪中后期，一个以欧美资本主义国家为主导的基本形成，英国成为“”和世界贸易中心。
5、客观上传播了先进的思想和生产方式，开始改变世界的面貌。
【巩固练习】
一、选择题
（）1、工业革命开展的必然因素主要是
A、资产阶级已经上升为统治阶级
B、自然科学和技术的突破
C、英国拥有广阔的海外市场
D、英国积累了大量资本
（）2、工业革命开始的标志是
A、飞梭出现
B、珍妮纺纱机出现
C、改良蒸汽机出现
D、轮船出现
（）3、工业革命首先开始于
A、冶金业
B、采煤业
C、棉纺织业
D、造船业
（）4、把人类带入“蒸汽时代”的成就是
A、珍妮纺纱机出现
B、改良蒸汽机出现
C、蒸汽轮船出现
D、蒸汽机车
（）5、1840年前后英国工业革命基本完成的标志是
A、机器在冶金、采矿、交通业中广泛应用
B、瓦特改良了蒸汽机，解决工业革命的动力
C、新的生产组织形式——工厂制度的产生
D、大机器生产基本取代工场手工业
（）6、图中的发明中对工业城市的形成起了巨大推动作用的是
（）7、工业革命大大密切了世界各地之间的联系，其基本媒介是
A、物美价廉的商品
B、炮舰
C、军队
D、资本主义政治制度
（）8、第一次工业革命完成后，英国等主要资本主义国家在国外经营的重点是
A、从非洲贩卖黑奴
B、从殖民地掠夺贵重金属
C、加强同殖民地的贸易
D、抢占商品市场、原料产地（）9、第一次工业革命“首次开创了世界历史”，是指
A、工业革命确立了欧美资产阶级对世界的统治
B、工业革命引起了资本主义国家的社会变革
C、机器生产方式传播到世界各地
D、资本主义世界市场初步形成
（）10、19世纪中后期，一个统一的世界市场形成了。
它形成的必要技术条件是
A、工业革命的完成
B、蒸汽机车和轮船的出现
C、世界贸易范围和规模迅速扩大
D、机器大工业生产的产品远远超出国内市场的容量
二、判断题（正确的填“A”，错误的填“B”）
（）1、生产技术知识的积累是英国首先进行工业革命的根本前提。
（）2、珍妮机的发明和使用标志着工业革命的开始。
（）3、19世纪中期，美、英、法等国相继完成了工业革命。
（）4、19世纪中后期，一个以欧美资本主义国家为主导的世界市场基本形成了，英国成为“世界工厂”。
（）5、工业革命以后，资产阶级要求自由经营、自由竞争和自由贸易。
三、材料题：观察下面工业革命时三种机器图片，回答问题
图一图二图三
1、图一所示机器的发明者是谁？）它的技术突破体现在哪里？说说它的出现对工业革命的影响。
2、图二所示机器的发明者是谁？说说它在工业革命中的作用。
3、图二所示机器与图三所示机器之间有什么内在联系？
4、根据这些机器发明者的国籍、身份及机器的应用等，分析这次工业革命的主要特点。
A B C D
第7 课第一次工业革命（必修班）
一、选择题 C B C B D B A D D B
二、判断题 B A B A A
三、材料题
．（1）哈格里夫斯。
珍妮机一次可以纺出多根纱线。
引发了棉纺织生产领域和其他生产部门一系列工作机的发明，是工业革命的开端。
（2）瓦特。
人们利用蒸汽提供的动力带动机器进行生产，极大地促进了大工厂生产的发展，人类进入“蒸汽时代”。
（3）图二所示机器（蒸汽机）给图三所示机器（火车或火车机车）提供动力。
（4）①工业革命开始主要在英国进行。
②工业革命的发明者大都是具有丰富实践经验的工人或机械师（技师）。
③蒸汽机的广泛使用使人类进入“蒸汽时代”。
④机器的大量使用极大地提高了生产效率，促进了生产的发展。
第7 课第一次工业革命（必修班）
一、选择题 C B C B D B A D D B
二、判断题 B A B A A
三、材料题
．（1）哈格里夫斯。
珍妮机一次可以纺出多根纱线。
引发了棉纺织生产领域和其他生产部门一系列工作机的发明，是工业革命的开端。
（2）瓦特。
人们利用蒸汽提供的动力带动机器进行生产，极大地促进了大工厂生产的发展，人类进入“蒸汽时代”。
（3）图二所示机器（蒸汽机）给图三所示机器（火车或火车机车）提供动力。
（4）①工业革命开始主要在英国进行。
②工业革命的发明者大都是具有丰富实践经验的工人或机械师（技师）。
③蒸汽机的广泛使用使人类进入“蒸汽时代”。
④机器的大量使用极大地提高了生产效率，促进了生产的发展。