中考物理知识点归纳：功和机械能
精典物理中考总复习11---功和机械能
2.判断高度的变化：
上升
h变大
近地点(远地点)
下降(下滑) h最小(最大)
3．判断质量的变化： 投放救灾物资的飞机、正在洒水的洒水车
4.判断机械能变化：
光滑
无摩擦力做功，机械能不变
光滑
克服摩擦做功，机械能减少
v变大 h减小 m减小
巩固练习
（1）如图是一同学正在体育课中进行实心球投掷训练，投出的实 心球在上升过程中（ C ） A.动能不变重力势能增加 B.重力势能不变动能增加 C.动能转化为重力势能 D.重力式能转化为动能
（2）物体受平衡力作用时，对于它所具有的机械能的判断中，正
确的是（ B ）
A.机械能一定不变
B.动能一定不变
C.势能一定不变
D.动能可能增加
（3）在索契冬奥会上，我国选手贾宗洋在自由式滑雪比赛中获得 铜牌。他在比赛过程中运动的轨迹（a→b→c→d→e）如图所示， 如果不计空气阻力，则说法错误的是（ D ） A.从a点下滑到b点过程中，动能增加 B.从b点运动到c点过程中，重力势能增加 C.在c点的机械能等于d点的机械能 D.在a点的重力势能等于c点的重力势能
（3）甲乙两种机械所做的功W随时间t变化的图像如图所示，则从 图像可以判断（ C ） A.甲比乙做功多 B.甲比乙做功少 C.甲比乙做功快 D.甲比乙做功慢
（4）如图，用大小相等的拉力F，分别沿斜面和水平面拉木箱， 拉力方向和运动方向始终一致，运动时间tab＞tcd，运动距离 sab=scd，比较两种情况下拉力所做的功和功率（ B ） A.ab段做功较多 B.ab段与cd段的功一样多 C.ab段功率较大 D.ab段与cd段的功率一样大
（4）P=W/t具有普遍性，而P＝Fv只适用于匀速直线运动。
中考物理专题考点精讲及典型真题详解 -功和机械能
中考物理专题考点精讲及典型真题详解:功和机械能考点1：功1．定义：物理学中规定，作用在物体上的力，使物体在力的方向上通过一段距离，就说这个力对物体做了功.2．做功的两个必要因素：（1）有力作用在物体上；（2）物体在力的方向上通过距离.3．功的计算公式是W=Fs ，单位是焦耳，符号是J ，1 J=1N·m.注意：力不做功有以下三种情况：（1）“劳而无功”，有力作用在物体上，物体没有移动距离，即F≠0，s ＝0.（2）“不劳无功”，物体移动了距离，但没有力作用在物体上，即s ≠0，F ＝0.（3）“垂直无功”，有力作用在物体上，物体移动了距离，但是力的方向和距离垂直.【例1】（2021·浙江丽水市·中考真题）科技改变生活，某餐馆用智能送菜机器人（如图）替代人工送菜。
（1）该机器人以1米/秒的速度运行30米将菜送到客人桌前，用时___________秒；（2）若机器人工作时牵引力恒为50牛，完成本次送菜，牵引力做功___________焦。
【答案】30 1500【详解】[1]该机器人以1米/秒的速度运行30米将菜送到客人桌前，所用时间30m 30s 1m/ss t v === [2]若机器人工作时牵引力恒为50牛，完成本次送菜，牵引力做功50N 30m 1500J W Fs ==⨯=【例2】如图所示为小明同学做挺举连续动作的几个状态图，说法不正确的是（ ）A．小明同学从准备状态发力到上拉状态过程中对杠铃做了功B．小明同学从上拉状态发力到上挺状态过程中对杠铃做了功C．小明同学从上挺状态发力到站立状态过程中对杠铃做了功D．小明同学在站立状态过程中对杠铃做了功【详解】做功的两个因素，1.要有力作用在物体上，2.物体在力的方向上通过的距离。
A．小明同学从准备状态发力到上拉状态过程中，小明对杠铃施加一个向上的力，杠铃向上移动了距离，所以对杠铃做了功，A正确，故A不符合题意；B．小明同学从上拉状态发力到上挺状态过程中，对杠铃施加一个向上的力，杠铃向上移动了距离，所以对杠铃做了功，B正确，故B不符合题意；C．小明同学从上挺状态发力到站立状态过程中，对杠铃施加一个向上的力，杠铃向上移动了距离，所以对杠铃做了功，C正确，故C不符合题意；D．小明同学在站立状态过程中，对杠铃有一个向上的力，但杠铃没有移动距离，所以没有对杠铃做功，D错误，故D符合题意。
中考物理功和机械能考点总结
中考物理功和机械能考点总结一、考点1 功1. 功（1）功的定义：如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向移动了一段距离，这个力的作用就显示出成效，力学里就说这个力做了功。
（2）做功的两个必要因素：①作用在物体上的力；②物体在这个力的方向上移动的距离。
（3）不做功的三种情况，如下表1所示，具体包括：①有力无距离；②有距离无力；③有力有距离，但是力垂直距离。
表1 不做功的三种情况2. 功的计算（1）功的计算公式：物理学中，功等于力与力的方向上移动的距离的乘积，即W=Fs。
其中W表示功，单位是J，1J=1N·m，F表示力，单位是N，s表示距离，单位是米(m)。
（2）使用功的计算公式开展数学计算时的注意事项：①分清是哪个力对物体做功，即明确公式中的F；②公式中的“s”是在力F的方向上通过的距离，必须与“F”对应；③F、s的单位分别是N、m，得出的功的单位才是J。
（3）功的计算公式变形式：①计算距离s时，WsF =；②计算力F时，WFs =。
（4）功的估算①将地面上的物理课本捡起放到课桌上，人对课本做的功W≈2J；②从地上拿起一个鸡蛋，缓缓举过头顶做的功W≈1J；③一名普通中学生从一楼走到三楼，克服自身重力做的功W≈3 000 J。
二、考点2 功率1.功率的定义功与做功所用的时间的比值叫做功率，它在数值上等于单位时间内所做的功，用符号“P”表示。
2.功率的物理意义功率是表示物体做功快慢的物理量。
3. 功率的公式功率的计算公式为WPt=，在国际制单位中，功的单位是焦耳，时间的单位是秒，则功率的单位是焦耳每秒，它有个专门的名称叫做瓦特，简称瓦，符号是W，而工程技术上常用kW 作为功率的单位。
4. 功率的单位换算：1 kW＝1000W。
5. 功率的变形公式（1）求物体所做的功W时，W Pt=；（2）求做功所用的时间t时，WtP =。
6. 做匀速直线运动的物体功率P Fv=，该公式的解释如下：（1）公式中速度v的单位必须是m/s，力F的单位是N，功率P的单位是W；（2）由公式可知，当功率一定时，减小速度可以增大牵引力(如汽车上坡时换挡减速)。
第十一章 功和机械能(高频考点精讲)(解析版)2023年中考物理一轮复习专题(全国通用)
第十一章功和机械能（高频考点精讲）考点01功【高频考点精讲】1、功的概念：如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上通过了一段距离，力学里就说这个力做了功。
2、做功的两个必要因素：一个是作用在物体上的力，另一个是物体在这个力的方向上移动一段距离。
两个因素必须都有，缺一不可，否则就没有做功。
3、力对物体不做功的情况，可分为以下三种情况：（1）物体受到力的作用但没有通过距离，这个力对物体没有做功，例如人用力推箱子，但是没有推动；一个人提着书包站着不动，力都没有对物体做功。
（2）物体由于惯性通过一段距离，但物体没有受到力的作用，这种情况也没有做功，例如在光滑的冰面上滑动的冰块，由于惯性向前运动，虽然在水平方向上通过了一段距离，但是并没有水平方向上的力作用于它，所以没有力对冰块做功。
（3）物体通过的距离跟它受力的方向垂直，这种情况虽然有力的作用，物体也通过了一段距离，但这个距离不是在力的方向上通过的距离，这个力也没有做功。
例如人在水平面上推车前进，重力的方向是竖直向下的，车虽然通过了距离，但不是在重力方向上通过的距离，因而重力没有对车做功。
4、功的计算：（1）公式：功等于力与物体在力的方向上移动距离的乘积，W=F s；（2）单位：国际单位制中，力（F）的单位是牛（N），距离（s）的单位是米（m），功的单位是牛×米（N•m），用专门的名称叫做焦耳，简称焦，符号J。
【热点题型精练】1．根据如图所示的几个情景，下列说法正确的是（）A．女孩搬起一个箱子，女孩对箱子做了功B．司机费了很大的力也未能推动汽车，但司机对汽车做了功C．吊车吊着货物水平移动一段距离，吊车对货物做了功D．足球被踢出后在草地上滚动的过程中，运动员对足球做了功解：A、女孩搬起一个箱子，女孩对箱子有力，且沿力的方向运动了一段距离，所以女孩对箱子做了功，故A正确；B、司机费了很大的力也未能推动汽车，虽然有力但没有距离，所以司机对汽车没有做功，故B错误；C、吊车吊着货物水平移动一段距离，吊车对货物有向上的力，但向上并没有移动距离，所以吊车对货物没有做功，故C错误；D、足球被踢出后在草地上能继续滚动是由于惯性，此过程中运动员对足球不再做功，故D错误；答案：A。
中考物理--八年级下册物理《功和机械能》必背知识点整理
中考物理--八年级下册物理《功和机械能》必背知识点整理功1. 功的初步概念：如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，就说这个力做了功。
2. 功包含的两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是物体在这个力的方向上移动的距离。
3. 功的计算：功等于力与物体在力的方向上通过的距离的乘积（功＝力×力的方向上的距离）。
4. 功的计算公式：W=Fs用F表示力，单位是牛（N），用s表示距离，单位是米（m），功的符号是W，单位是牛·米，它有一个专门的名称叫焦耳，焦耳的符号是J，1 J=1 N·m。
5. 在竖直提升物体克服重力做功或重力做功时，计算公式可以写成W=Gh；在克服摩擦做功时，计算公式可以写成W=fs。
6. 功的原理：使用机械时，人们所做的功，都不会少于不用机械时（直接用手）所做的功，也就是说使用任何机械都不省功。
7. 当不考虑摩擦、机械自身重等因素时，人们利用机械所做的功（Fs）等于直接用手所做的功（Gh），这是一种理想情况，也是最简单的情况。
功率1. 功率的物理意义：表示物体做功的快慢。
2. 功率的定义：单位时间内所做的功。
3. 计算公式： P=W/t =Fv其中W代表功，单位是焦（J）；t代表时间，单位是秒（s）；F 代表拉力，单位是牛（s）；v代表速度，单位是m/s；P代表功率，单位是瓦特，简称瓦，符号是W。
4. 功率的单位是瓦特（简称瓦，符号W）、千瓦（kW ）1W=1J/s，1kW=103W。
动能和势能1. 能的概念：如果一个物体能够对外做功，我们就说它具有能量。
能量和功的单位都是焦耳。
具有能量的物体不一定正在做功，做功的物体一定具有能量。
2. 动能（1）定义：物体由于运动而具有的能叫做动能。
（2）影响动能大小的因素是：物体的质量和物体运动的速度。
质量相同的物体，运动的速度越大，它的动能越大；运动速度相同的物体，质量越大，它的动能越大。
（3）一切运动的物体都具有动能，静止的物体动能为零，匀速运动且质量一定的物体（不论匀速上升、匀速下降，匀速前进、匀速后退，只要是匀速）动能不变。
初中物理基础知识1第十章《功和机械能》
考点梳理 考点 1 功
1．力学中的功 (1)定义：如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了距离，就说 这个力对物体做了功． (2)功包含的两个必要因素(缺一不可)：一个是___作__用__在__物__体__上__的__力_____；另一 个是__物__体__在__这__个__力__的__方__向__上__移__动__了__距__离___.
(RJ八下P71图11.4－2)
第十章 功和机械能
命题点：机械能转化、惯性 5. 如图所示，小明把悬挂的铁锁拉到自己的鼻子附近， 稳定后松手，头保持不动，铁锁向前摆去又摆回，铁锁 下摆过程中，__重__力__势__能转化为____动____能；当铁锁摆 到最低点后继续上升，是因为铁锁具有___惯__性___，不计 空气阻力，铁锁摆动过程中机械能总量__不__变____(选填“ 变大”“变小”或“不变”)，所以摆回时___不__会___(选填“会” 或“不会”)碰到鼻子．
势能 的能
越大，具有的弹性势能越大
第十章 功和机械能
考点 4 机械能及其转化(必考)
1．动能、重力势能和弹性势能统称为__机__械__能__． 2．动能和势能可以相互___转__化___．转化关系如下：
增大 减小
减小 减小
第十章 功和机械能
3．机械能守恒：如果只有动能和势能相互转化，尽管动能、势能的大小 会变化，但机械能的总和__保__持__不__变__，或者说，机械能是守恒的． 4．水能和风能的利用：从能量的角度来看自然界的流水和风都是具有大 量__机__械____能的天然资源．让水流冲击水轮转动，用来汲水、磨粉；船靠 风力鼓起帆航行；水能和风能都可用来发电
第十章 功和机械能
考点 3 动能和势能
(人教版)中考物理总复习【第10章】功和机械能ppt课件
不动无功
推车、箱子等没有 推动
劳而无功
物体受到了力的作用, 手提物体沿水平方 也移动了一段距离,但 向移动 运动方向与力的方向垂 直(F 与 s 方向垂直)
变式题1 （’14成都）如图所示,在水平地面上,
小聪用力将箱子拉走了；小明用力推箱子,但箱 子没有移动.下面关于做功的分析,正确的是 B( ) A. 小明用了力,他对箱子做了功 B. 小聪用力拉动了箱子,她对箱子做了功
【解析】本题考查机械能及影响动能和势能的因素. 质量 动能——影响动能的因素 速度 机械能 质量 势能——影响势能的因素 高度
2. （’13河南21（2）题3分）在城乡建设中,
推土机发挥着巨大作用.图为某型号履带式推 土机,额定功率为2.0×105 W: 当推土机在平直场地上以额定功率进行推土 作业时,在 1 min 内匀速前进了120 m,求推土
第3题图
解：h = 65 cm－ 652 252 cm = 0.05 m W = Gh = mgh = 50 kg×10 N/kg×0.05 m = 25 J
常考类型剖析
类型一 物体做功与否的判断
例1（’14无锡）下列实例中,人对物体做功的
是（ D ） A. 学生背着书包在水平路面上匀速前进 B. 人推车,车未动 C. 足球被踢后,在草地上滚动一段距离 D. 举重运动员将杠铃举起
【类型突破】判断力对物体是否做功, 关键在 于判断是否满足做功的两个必要因素： 一是
作用在物体上的力, 二是物体在力的方向上通
过的距离, 二者缺一不可,另外要注意三种不 做功的情况：
三种情况
原因
举例
不劳无功
广东中考物理知识点归纳
广东中考物理知识点归纳广东中考物理是一门综合性的学科，它不仅要求学生掌握基本的物理概念和原理，还要求能够运用这些知识解决实际问题。
以下是对广东中考物理知识点的归纳：一、力学基础1. 力的概念：力是物体间的相互作用，可以改变物体的运动状态。
2. 重力：地球对物体的吸引力，与物体质量成正比。
3. 摩擦力：物体之间接触面产生的阻碍运动的力。
4. 牛顿运动定律：描述物体运动状态变化的基本规律。
5. 动量和冲量：动量是物体运动状态的量度，冲量是力作用时间的量度。
二、能量与功1. 能量守恒定律：能量既不会凭空消失，也不会凭空产生，只能从一种形式转换为另一种形式。
2. 机械能：包括动能和势能，是物体运动状态的能量。
3. 功：力作用在物体上，使物体移动一定距离所做的工作。
三、热学基础1. 温度和热量：温度是物体热状态的量度，热量是物体吸收或放出的能量。
2. 热膨胀：物体受热时体积增大的现象。
3. 热量传递：热量通过传导、对流和辐射的方式在物体间传递。
四、电磁学基础1. 电荷和电流：电荷是物体带电的量度，电流是电荷流动的速率。
2. 电磁感应：变化的磁场可以产生电流。
3. 欧姆定律：电流、电压和电阻之间的关系。
4. 电路的基本组成：包括电源、导线、开关和用电器。
五、光学基础1. 光的传播：光在均匀介质中沿直线传播。
2. 反射和折射：光遇到不同介质界面时的反射和折射现象。
3. 透镜成像：透镜对光线的会聚或发散作用，形成实像或虚像。
六、声学基础1. 声波的产生和传播：声波是由物体振动产生的机械波。
2. 声速：声波在不同介质中的传播速度。
3. 回声和共振：声波遇到障碍物反射回来的现象和特定频率下物体的振动现象。
结束语：通过对广东中考物理知识点的归纳，我们可以看到物理学科的广泛性和实用性。
掌握这些基础知识，不仅能够帮助学生在中考中取得好成绩，更能培养他们解决实际问题的能力。
希望每位学生都能够深入理解物理知识，将其运用到日常生活和学习中去。
中考物理做功知识点总结
中考物理做功知识点总结一、做功的定义在物理学中，做功的定义为力对物体所做的功。
当一个力对物体产生位移时，由于这个力对物体进行了作用，所以它就对物体做了功。
物体所受的做功可以用力和物体位移的乘积来表示，即：\[ W = F \cdot \Delta x \]其中，W代表做功，单位是焦耳(J)；F代表力，单位是牛顿(N)；Δx代表位移，单位是米(m)。
做功的方向由力和位移的方向决定，如果力和位移的方向一致，则做正功；如果力和位移的方向相反，则做负功。
二、做功的计算做功的计算是通过力和物体位移的乘积来实现的。
例如，如果一个力以60牛的大小作用于一个物体，使它沿水平方向发生了5米的位移，那么做功可以通过以下公式来计算：\[ W = 60N \times 5m = 300J \]这意味着这个力对物体做了300焦耳的功。
如果一个物体受到多个力的作用时，每个力对物体所做的功都可以单独计算，然后将它们相加得到总做功。
这就是做功的计算方法。
三、做功的特点1. 做功是标量量，它没有方向。
这是因为做功是力和位移的乘积，力和位移都是矢量量，而矢量的乘积是标量。
所以，做功的大小只与力和位移的数量有关，与它们的方向无关。
2. 做功的大小与物体的速度无关。
做功的大小只与力和位移的大小有关，与物体速度无关。
即使物体的速度很大，只要没有位移，就不会有做功。
3. 做功可以为正，也可以为负。
当力和位移的方向一致时，做正功；当力和位移的方向相反时，做负功。
四、做功的应用1. 机械能和做功的关系。
当一个力对物体做功时，物体就会获得能量，使得它的机械能发生了改变。
例如，在抛物线运动中，重力对物体做了功，使得物体的重力势能转化为动能。
2. 动能和做功的关系。
做功可以增加物体的动能，也可以减小物体的动能。
例如，当一个力对物体做了正功时，物体的动能会增加；当一个力对物体做了负功时，物体的动能会减小。
3. 功率和做功的关系。
功率是指单位时间内做功的大小，它与做功的大小和时间有关。
11.初中物理中考复习-第11章功和机械能
只要你选择的奋斗目标是对的，就不怕它再高。
初中物理中考复习－第11章功和机械能一、功示意图搬起书本静止 踢出的足球继续滚动 提着箱子水平行走 提着物体上楼梯 特点书本受到向上方向的托力，但在力的方向上没有距离，因此有（ ）无（ ）不做功。
足球在地面上依靠惯性运动，没有受到脚的推力，因此有（ ）无（ ）不做功。
箱子受到了向上的提力，且在水平方向通过了距离，因为力和距离的（ ）垂直不做功。
提着物体沿楼梯上行，在提力方向上同样有（ ），因此提力做了功。
做功的必要因素 （1）作用在物体上的 ；（2）物体在力的方向上移动了 。
功的计算公式 公式： ，国际单位是 ，换算关系 。
二、功率1、 功率是表示做功 的物理量。
两种比较方法是：（1） 相同，比较 ；（2） 相同，比较 。
所以功率大，说明做功 ，但不能够说明做功 ； 2、 功率的计算公式： ；国际单位是 ，换算关系 、 ； 3、 由功的公式可推出功率计算公式： ，由公式说明，功率一定时， 和 成反比。
三、动能和势能 项目 动 能势 能示例重 力 势能弹 性势 能定义 物体由于 具有的能 物体由于 具有的能 物体由于发生 具有的能 影响因素 与 和 有关与 和 有关与 和 有关联系动能和势能在一定条件下可以相互转化。
示例：四、影响动能和势能因素的探究 项目探究影响动能的因素实验 装置实验 过程（1）选用实验甲、乙用来探究动能与 的关系；（2）让 不相同的A 球和A ’球在 滚下（3）选用实验甲、丙用来探究动能与 的关系；（4）让 相同的球在 位置滚下。
（5）实验中均是通过观察 来显示物体动能的大小。
实验 结论以上实验说明：（1）动能与 和 有关； 一定时， 越大，动能 ； 一定时， 越大，动能 。
项目探究影响重力势能的因素实验装置实验过程（1）选用实验甲和乙能用来探究重力势能与的关系；（2）让相同的砝码在落下。
（3）选用实验和能用来探究重力势能与物体质量的关系；（4）让不相同的砝码在位置落下。
浙教版九年级中考科学复习-物理部分-机械功、简单机械
中考复习-物理部分（机械功与机械能、简单机械）考点一理解功和功率的含义；能用功和功率的公式进行简单计算1.功的两个必要条件：作用在物体上的力和物体在力的方向上通过的，（垂直时不做功）公式为：，，单位为，1J= N·m或w·s 3、功率是物体在内所做的功，公式： , 或单位：，1w= J/S或N·m/s3.功率是表示物体的物理量，不表示做功的多少，功率越大，做功越快，并不表示做功越多。
例2：（2019·宜宾）如图所示，一个物体静止于光滑水平面上的0点，在水平恒力F作用下开始向右加速运动，依次经过a、b、c三个点，且a、b之间和b、c之间的距离相等，F在ab段做功W1,做功功率P1;在bc段做功W2,做功功率P2,则有W1 W2,P1 P2.(均填“＞”“＝”“＜”）。
修改1：水平面粗糙，则结果？则有W1 W2,P1 P2.(均填“＞”“＝”“＜”）。
修改2：将同一个物体分别沿AB和AC两个光滑斜面匀速拉到顶端，所用的时间相同。
两次的拉力分别为F1和F2，两次做的功分别为W1和W2，W1______W2．P1 P2（填“＞”、“＜”或“=”）例3：(2019·杭州）木块在两端开口且足够长的竖直筒中自由释放可向下作匀速直线运动；若木块在其右侧质量为5千克的物体牵引下则可向上作匀速直线运动（绳子质量及滑轮与转轴、绳子间的摩擦均忽略不计），如图所示（g取10牛／千克），木块的质量为千克。
考点二决定动能、重力势能、弹性势能大小的因素；机械能守恒1.动能大小的决定因素：。
2.重力势能的决定因素：。
3.弹性势能的决定因素：。
4.动能与势能转化问题的分析（1)如果除重力和弹力外没有其他外力做功（即：没有其他形式能量补充或没有能量损失），则动能势能转化过程中机械能不变。
考点三其他形式的能及其转化1.内能的概念：物体内部所有分子热运动的和的总和，叫做物体的内能。
内能的影响因素：。
沪粤版初中毕业九年级中考物理 教材系统复习 第11讲 机械功与机械能 第1课时 功 功率 机械效率
械效率
考点 1：功 物理学中规定，作用在物体上的力，使物体在□1 力力的的方方向上
定义 移动一段距离，就说这个力对物体做了机械功，简向称做了功 做功的
(1)作用在物体上的□2 力力； 两个必
(2)物体在这个力的方向上通过的□3 距距离离 要因素
示意图
⇨ 3．(九上 P10 自我评价与作业 T3 改编)在体育中考中，男生新设引体向 上项目．如图是引体向上的示意图，质量为 50 kg 的小明同学在半分钟 内做了 3 个规范的引体向上，则每做一次引体向上所做的功为 220000J，整 个过程中的平均功率为 2200W．(g 取 10 N/kg)
⇨ 4．(九上 P14 自我评价与作业 T4 改编)如图所示，小刚用 80 N 的拉力在 10 s 内把重 120 N 的物体匀速提升了 3 m，不计绳的重力和摩擦，则动 滑轮重为 4400N，滑轮组的机械效率是 7755%%.
重难点 2：滑轮组相关的计算 ⇨ 1．滑轮组绕绳分析(s 为绳端移动的距离，h 为物体上升的高度，F 为绳 端拉力，G 为物重) (1)忽略绳、滑轮重与摩擦时：承担物重的绳子段数 n＝sh＝GF； (2)忽略绳重与摩擦时：承担物重的绳子段数 n＝sh＝G＋FG轮.
2．滑轮组相关的计算
模型
(n 为承担动滑轮的绳子段数)
★(2022·北部湾模拟)快递业服务提升了生活质量．为了提高快递配 送效率，可使用如图所示的物流机器人完成最后三公里的快速智能配送， 若空载时该物流机器人的质量为 600 kg，在某平直道路上匀速行驶 100 s，牵引力做功为 4.8×104 J，已知机器人所受阻力是重力的 0.02 倍．当 该物流机器人空载时，则：(g 取 10 N/kg)
人教版九年级物理《第十五章-功和机械能》基础知识归纳及练习题
人教版九年级物理《第十五章功和机械能》基础知识归纳及练习题一、功做功的两个必要因素：作用在物体上的，物体在力的方向上移动的功的计算：力与力的方向上移动的距离的。
W=FS。
单位：焦耳(J) 1J=1Nm功的原理：使用机械时人们所做的功，都不会少于不用机械时所做的功。
即：使用任何机械都不省功。
二、机械效率有用功：为实现人们的目的，对人们有用，无论采用什么办法都必须做的功。
额外功：对人们没用，不得不做的功（通常克服机械的重力和机件之间的摩擦做的功）。
总功：有用功和额外功的。
计算公式：η=W有用/W总机械效率小于1；因为有用功总小于总功。
三、功率功率(P)：，叫功率。
计算公式：。
单位：P→瓦特（w）推导公式：P=Fv。
（速度的单位要用m）四、动能和势能能量：一个物体能够做功，这个物体就具有能（能量）。
能做的功越多，能量就越大。
动能：物体由于而具有的能叫动能。
质量相同的物体，运动速度越大，它的动能就越大；运动速度相同的物体，质量越大，它的动能就越大；其中，速度对物体的动能影响较大。
注：对车速限制，防止动能太大。
势能：重力势能和弹性势能统称为势能。
重力势能：物体由于被而具有的能。
质量相同的物体，高度越高，重力势能越大；高度相同的物体，质量越大，重力势能越大。
弹性势能：物体由于发生弹性形变而具的能。
物体的弹性形变越大，它的弹性势能就越大。
五、机械能及其转化机械能：动能和势能的统称。
（机械能=动能+势能）单位是：J动能和势能之间可以互相转化的。
方式有：动能和重力势能之间可相互转化；动能和弹性势能之间可相互转化。
机械能守恒：只有动能和势能的相互住转化，机械能的总和保持不变。
人造地球卫星绕地球转动，机械能守恒；近地点动能最大，重力势能最小；远地点重力势能最大，动能最小。
近地点向远地点运动，动能转化为重力势能。
一、选择题1．下图中属于费力杠杆的是（）A．起子B．道钉撬C ．筷子D．钢丝钳2．如图所示，杠杆上分别放着质量不相等的两个球，杠杆在水平位置平衡，如果两球以相同的水平移动速度同时匀速向支点移动一点距离，则杠杆（）A．仍能平衡B．不能平衡，大球那端下沉C．不能平衡，小球那端下沉D．无法判断3、如图所示，B端悬挂一重为G的重物，不计杠杆自重，在A点施加动力F使杠杆保持水平平衡，则下列说法正确的是（）A .因为OA大于OB，所以F小于G；B .F的大小可能大于G；C .因为B点受到的拉力是向下的，所以F的方向一定向上；D .当杠杆平衡时，一定满足G×OB=F×OA。
中考复习课件10功和机械能复习
【解析】无人机重力的方向竖直向下，在竖直方向上
上升10 m，故无人机克服自身重力做的功为W＝Gh＝
mgh＝2 kg×10 N/kg×10 m＝200 J，功率为P＝ W
＝ 200J ＝40 W.
t
5s
26
例8. 一辆重1.5 t的汽车在水平公路上以20 m/s的速
度匀速行驶，所受地面的摩擦力为重力的0.05倍，则 该汽车在10 s内克服阻力做的功是__1_._5_×__1_0_5_J，功率 是__1_._5_×__1_0_4W.(g＝10 N/kg)
物体做功的功率
8
三 动能和势能
1. 动能 (1)定义：物体由于___运__动___而具有的能． (2)影响因素：速度、质量．
速度越___大_____，质量越___大_____，动能越大．
2. 重力势能 (1)定义：物体由于被举高而所具有的能叫重力势能． (2)影响因素：质量、高度．
物体的质量越大，物体所处的高度越____高____，物 体的重力势能就越___大_____．
(3)不做功的三种情况
有力F，无距离s：如推石头没推动，人对石头不做功． 无力F，有距离s：如正在空中飞行的足球，人对足球不做功． 有力F，也有距离s，但 F方向与s方向垂直：如人提着水桶在
水平路面上行走，人对水桶没有做功．
（4）当物体移动距离与力的方向相反时，力做负功，也称物体 克服力做功。
2
2.功的计算 (1)定义：力学中，功等于力与物体在力的方向上移动 的距离的__乘__积____.
_1_._5_×__1_0_4 J，叉车提升货物的功率为__3_×__1_0_3_W.(g
＝10 N/kg)
21
5. 如图所示，质量为5 kg的手推车上装载了15 kg 的货物，一人将货物匀速推到相距 20 m的超市门口，手推车行进 过程中受到的摩擦力为10 N， 则货物重力做功为____0____J， 人对推车做的功为___2_0_0___J.
中考知识点归纳2024物理
中考知识点归纳2024物理中考物理是一门综合性较强的学科，它不仅要求学生掌握基本的物理概念和原理，还要能够运用这些知识解决实际问题。
以下是2024年中考物理的知识点归纳：一、力学基础1. 力的概念：包括力的三要素（大小、方向、作用点）和力的作用效果。
2. 重力：地球对物体的吸引力，公式为 \( F = m \times g \)，其中 \( m \) 是物体的质量，\( g \) 是重力加速度。
3. 弹力：物体发生形变后产生的力，包括弹簧的弹力。
4. 摩擦力：两个接触面之间的阻力。
5. 牛顿运动定律：包括牛顿第一定律（惯性定律）、第二定律（力和加速度的关系）、第三定律（作用力与反作用力）。
二、运动学1. 描述运动的基本概念：速度、加速度、位移。
2. 匀速直线运动：速度不变，方向不变的直线运动。
3. 匀变速直线运动：加速度恒定的直线运动，包括自由落体运动。
三、能量和功1. 功：力在位移方向上的分量与位移的乘积，公式为 \( W = F\times d \times \cos(\theta) \)。
2. 能量守恒定律：能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，只能从一种形式转化为另一种形式。
3. 机械能：包括动能、势能（重力势能和弹性势能）。
四、热学基础1. 温度和热量：温度是物体冷热程度的量度，热量是物体吸收或放出的能量。
2. 热传递：包括传导、对流和辐射。
3. 物态变化：包括熔化、凝固、汽化、液化、升华和凝华。
五、电学基础1. 电荷：物体带电的性质，正电荷和负电荷。
2. 电流：电荷的流动，单位是安培（A）。
3. 电压：电势差，单位是伏特（V）。
4. 电阻：阻碍电流流动的物理量，单位是欧姆（Ω）。
5. 欧姆定律：电流、电压和电阻之间的关系，公式为 \( I =\frac{V}{R} \)。
六、电磁学基础1. 磁场：磁体周围存在的力场。
2. 电磁感应：变化的磁场产生电流的现象。
3. 电流的磁效应：电流产生磁场的现象。
南充中考物理知识点归纳总结
南充中考物理知识点归纳总结南充中考物理知识点归纳总结如下：### 一、力学1. 力和运动- 力的基本概念：力的作用效果、力的三要素（大小、方向、作用点）。
- 重力：重力的计算公式、重力的方向。
- 摩擦力：静摩擦力和动摩擦力的区别、影响摩擦力大小的因素。
- 牛顿运动定律：牛顿第一定律、第二定律、第三定律。
2. 压强和浮力- 压强：压强的定义、计算公式。
- 液体压强：液体压强的特点、计算公式。
- 大气压强：大气压强的测量、应用。
- 浮力：阿基米德原理、浮力的计算。
3. 功和机械能- 功：功的定义、计算公式。
- 机械能：动能、势能、机械能守恒定律。
4. 简单机械- 杠杆：杠杆的分类、杠杆平衡条件。
- 滑轮：定滑轮和动滑轮的特点、滑轮组的省力原理。
### 二、热学1. 热现象- 温度：温度的测量、温度计的工作原理。
- 热膨胀和冷缩：不同物质的热膨胀系数。
2. 热传递- 热传递的三种方式：传导、对流、辐射。
3. 物态变化- 熔化、凝固、汽化、液化、升华、凝华。
### 三、光学1. 光的传播- 直线传播：光的直线传播现象、应用。
- 反射：反射定律、镜面反射和漫反射。
- 折射：折射定律、光的全反射。
2. 透镜及其应用- 凸透镜成像：成像规律、应用。
- 凹透镜成像：成像特点。
### 四、电学1. 电路基础- 电路组成：电源、导线、开关、用电器。
- 电路状态：通路、断路、短路。
2. 电流和电压- 电流：电流的形成、电流的方向。
- 电压：电压的作用、电压的测量。
3. 电阻和欧姆定律- 电阻：电阻的定义、影响电阻大小的因素。
- 欧姆定律：欧姆定律的表达式、应用。
4. 电功和电功率- 电功：电功的计算公式。
- 电功率：电功率的计算公式。
5. 安全用电- 安全用电常识：触电、漏电保护。
### 五、磁学1. 磁现象- 磁体和磁性：磁体的分类、磁性材料。
- 磁场：磁场的描述、磁力线。
2. 电流的磁效应- 奥斯特实验：电流产生磁场的现象。
九年级物理下册知识点总结
第十五章 功和机械能一、知识网络二、重难点归纳1、功：物体做了功的两个要素：有作用在物体上的力和物体在力的方向上移动的距离。
常见的几种不做功的情况有： （1）有力无距离如推车未动；（2）无力有距离如足球踢出去后运动员并未继续对它做功；（3）有力也有距离，但力的方向与运动方向垂直如提水走在水平的路面上。
功的两要素：力和力方向上移动的距离。
功的原理：任何机械都不省功。
公式：W=Fs 。
单位：焦耳（J ）功机械效率有用功、额外功、总功。
%100⨯=总有用W W ηη<1影响η的因素动能 势能能量：物体能够对外做功动能势能 定义：由于运动而具有的能量决定因素：质量、速度。
滑轮：%100%100⨯=⨯=FNGFs Gh η 斜面：%100⨯=fsGhη P=W/t ：反映物体做功快慢的物理量 单位：瓦特（W ）功率物重 机械自重 摩擦功和机械能重力势能弹性势能：物体由于发生弹性形变而具有的能定义：由于物体被举高而具有的能量 决定因素：质量、被举高度。
机械能 及其转化定义：机械能是指动能和势能的总和。
转化：动能和势能之间相互转化。
机械能守恒：无阻力，动能和势能之间总量不变。
2、机械效率：有用功与总功的比值。
（1）有用功：对人们有用且一定要做的那部分功。
如：我们现在要从井中提上来2kg 水，那么我们对2kg 水所做的功为有用功。
（2）额外功：对人们无用但不得不做的那部分功，如：提水时必须要用到一个工具或容器，那么对容器所做的功就是额外功。
（3）总功：有用功和额外功的总和，如把2kg 水和容器一起提起来所做的功为总功。
有：有用功+额外功=总功。
因此常见的额外功是为克服机械、容器等自身重量和克服摩擦所做的功。
额外功我们是不得不做的，也是无法消除的，因此机械效率总小于1，常见的几种机械效率的计算： （1）、提高重物。
对于%100⨯=Fs Ghη，如果我们不考虑机械自重和摩擦，%100⨯+=重物物G G G η，我们只要将物G 增大，便可以提高机械效率。
初三物理功知识点归纳总结
初三物理功知识点归纳总结 初三物理功知识点归纳总结有哪些?想了解更多的信息吗，和店铺⼀起看看吧!以下是店铺分享给⼤家的初三物理功知识点归纳，希望可以帮到你! 初三物理功知识点归纳 机械效率和功 1.功的两个必要因素：⼀是作⽤在物体上的⼒;⼆是物体在⼒的⽅向上通过的距离。
2. 三种不做功的情况：(1)有⼒没距离、(2)有距离没⼒、(3)⼒的⽅向与物体移动⽅向垂直。
3.功的计算：功(W)等于⼒(F)跟物体在⼒的⽅向上通过的距离(s)的乘积。
(功=⼒×距离) 功的公式：W=Fs;单位：W→焦;F→⽜顿;s→⽶。
(1焦=1⽜·⽶). 4.功的原理：使⽤任何机械都不省功。
功率 5.功率(P)：物理意义：表⽰做功快慢的物理量。
定义：单位时间(t)⾥完成的功(W)，叫功率。
计算公式：P=W/t=FS/t=Fv。
单位：P→⽡特;W→焦;t→秒。
(1⽡=1焦/秒) 机械效率 6. 滑轮组⾥ 有⽤功：W有⽤=G·h 额外功：W额外=G额·h 总功：W总=F·S (F:⼈作⽤在绳端的⼒; S=n·h) 7.机械效率：有⽤功跟总功的⽐值叫机械效率。
计算公式：η=W有/W总 8. 提⾼机械效率的⽅法： (1) 有⽤功⼀定，减⼩额外功;减轻机械⾃重，减⼩摩擦。
(2) 额外功⼀定，增⼤有⽤功;增加所提物重。
机械能 1.⼀个物体能够做功，这个物体就具有能(能量)。
2.动能：物体由于运动⽽具有的能叫动能。
3.运动物体的速度越⼤，质量越⼤，动能就越⼤。
(1)探究动能与速度关系，要控制质量不变。
通过改变同⼀ ⼩球A由斜⾯下落的⾼度来改变速度，⾼度越⾼，速度越⼤; (2)探究动能与质量关系，要控制速度不变。
让不同质量⼩球由同⼀⾼度下落。
(3)通过观察⽊块B移动的距离来观察动能的⼤⼩。
4.势能分为重⼒势能和弹性势能。
5.重⼒势能：物体由于被举⾼⽽具有的能。
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2019中考物理知识点归纳：功和机械能
：2019中考临近，为了帮助广大考生备考，查字典物理网为大家准备了中考物理复习指导，希望给大家带来帮助。
一、功
做功的两个必要因素：作用在物体上的力，物体在力的方向上移动的距离
功的计算：力与力的方向上移动的距离的乘积。
W=FS。
单位：焦耳(J) 1J=1Nom
功的原理：使用机械时人们所做的功，都不会少于不用机械时所做的功。
即：使用任何机械都不省功。
二、机械效率
有用功：为实现人们的目的，对人们有用，无论采用什么办法都必须做的功。
额外功：对人们没用，不得不做的功(通常克服机械的重力和机件之间的摩擦做的功)。
总功：有用功和额外功的总和。
计算公式：。
单位：P瓦特(W)
推导公式：P=F 。
(速度的单位要用m)
四、动能和势能
能量(E)：一个物体能够做功，这个物体就具有能(能量)。
能做的功越多，能量就越大。
动能(Ek)：物体由于运动而具有的能叫动能。
质量相同的物体，运动速度越大，它的动能就越大;运动速度相同的物体，质量越大，它的动能就越大;其中，速度对物体的动能影响较大。
注：对车速限制，防止动能太大。
势能(Ep)：重力势能和弹性势能统称为势能。
重力势能：物体由于被举高而具有的能。
质量相同的物体，高度越高，重力势能越大;高度相同的物体，质量越大，重力势能越大。
弹性势能：物体由于发生弹性形变而具的能。
物体的弹性形变越大，它的弹性势能就越大。
五、机械能及其转化
机械能：动能和势能的统称。