广东省公务员考试资料分析题解题技巧
行测资料分析高效解题方法与训练
行测资料分析高效解题方法与训练在公务员行测考试中，资料分析是一个重要的板块，具有题量大、分值高、难度适中的特点。
如果能够掌握高效的解题方法并进行有针对性的训练，就可以在这一板块取得较好的成绩，从而为整个行测考试打下坚实的基础。
接下来，我将为大家详细介绍行测资料分析的高效解题方法和训练策略。
一、资料分析题型概述资料分析通常会给出一段或几段文字、图表等形式的资料，然后根据这些资料提出若干问题。
常见的题型包括计算类、比较类、综合分析类等。
这些题目主要考查考生对数据的理解、分析、计算和处理能力。
二、高效解题方法1、快速浏览材料在开始答题之前，先快速浏览材料，了解材料的主题、结构和主要内容。
重点关注材料中的统计指标、时间范围、单位等关键信息，为后续解题做好准备。
2、认真审题仔细阅读题目，明确题目要求，确定所需数据的位置和类型。
注意题目中的关键词，如“同比”“环比”“占比”“增长率”等，确保对题目理解准确无误。
3、选用合适的计算方法（1）尾数法适用于简单的加减运算，通过计算结果的尾数来快速判断选项。
（2）首数法在除法运算中，通过计算商的首位数字来确定选项。
（3）特征数字法将百分数转化为近似的分数，如 25%＝1/4，167%≈1/6 等，从而简化计算。
（4）有效数字法根据题目精度要求，对数字进行取舍，保留有效数字进行计算。
4、学会估算和排除对于一些复杂的计算，可以先进行估算，排除明显错误的选项，然后再进行精确计算或进一步分析。
5、比较大小技巧（1）同位比较法比较两个数的大小，先看数位，数位相同看首位，首位相同依次向下看。
（2）差分法当两个分数比较大小，且分子分母相差较小时，可以使用差分法。
三、训练策略1、专项训练针对不同的题型和计算方法进行专项练习，提高解题的熟练程度和速度。
可以通过购买专项练习题集或在网上搜索相关题目进行练习。
2、模拟考试按照考试时间和要求进行全真模拟考试，熟悉考试节奏和氛围，提高在规定时间内完成题目的能力。
公务员行测资料分析该如何应对
公务员行测资料分析该如何应对公务员考试中的行政职业能力测验（简称“行测”）是众多考生必须跨越的一道关卡，而资料分析部分更是其中的重要组成部分。
资料分析题通常以大量的数据和图表为载体，考查考生对数据的处理、分析和计算能力。
对于许多考生来说，这部分题目具有一定的难度，但只要掌握了正确的方法和技巧，就能在考试中取得较好的成绩。
那么，我们该如何应对公务员行测中的资料分析呢？首先，要熟悉常见的统计术语和概念。
在资料分析中，会涉及到很多专业的统计术语，如增长率、比重、倍数、平均数等。
如果对这些术语的含义和计算方法不熟悉，就很难理解题目和进行准确的计算。
因此，在备考过程中，要对这些常见的统计术语进行系统的学习和梳理，确保能够准确理解其含义，并熟练掌握相关的计算公式。
其次，要提高阅读和提取信息的能力。
资料分析题中的数据往往比较繁杂，而且可能会出现在文字材料、表格、图形等不同的形式中。
这就要求我们能够快速、准确地从给定的资料中提取出有用的信息。
在阅读资料时，可以先大致浏览一下材料的结构和主要内容，然后根据题目要求有针对性地进行精读和数据提取。
同时，要注意对关键信息进行标记，以便在计算和分析时能够迅速找到。
再者，要掌握快速计算的技巧。
在资料分析中，很多计算并不需要精确到小数点后几位，而是可以通过一些简便的方法进行估算。
例如，对于除法运算，可以采用首数法、尾数法、截位法等；对于乘法运算，可以采用放缩法、凑整法等。
熟练掌握这些计算技巧，能够大大提高解题的速度和准确性。
此外，还要多进行练习，提高自己的心算能力和数字敏感度。
另外，要注重分析和推理能力的培养。
资料分析不仅仅是简单的计算，更重要的是对数据的分析和推理。
有些题目可能需要我们根据给定的数据进行趋势分析、对比分析或者原因分析。
在解题时，要善于运用逻辑思维，从数据中发现规律和关系，从而得出正确的结论。
同时，要做好时间管理。
在行测考试中，时间非常紧张，因此在做资料分析题时，要合理分配时间。
公务员中的资料分析解题技巧与注意事项
公务员中的资料分析解题技巧与注意事项在公务员考试中，资料分析解题是一个重要的考试环节。
掌握正确的解题技巧和注意事项，能够帮助考生更加准确地理解和分析资料，提高解题的准确性和效率。
本文将介绍一些公务员考试中的资料分析解题技巧和注意事项。
一、审题仔细，理清思路在解答资料分析题时，考生首先要仔细审题，确定题目要求以及所给资料的背景信息。
在阅读资料时，要仔细理解每个细节和关键信息，注意抓住关键词和数字。
理清思路后，可以在纸上进行简单的笔记和标记，以便更好地理解和分析资料。
二、注重文本和图表的综合分析公务员考试中，资料通常包括文字和图表两部分。
在解析文字资料时，要注意掌握文章的主旨和重点，了解作者的观点和立场。
关注每个段落的逻辑关系和过渡，分析事实和观点的支撑关系。
对于图表资料，要仔细观察图表的标题、坐标轴、单位和数据，理解图表的含义和趋势，注意有效地提取关键信息。
在分析文字和图表时，要将二者综合起来，进行综合分析和综合判断。
三、灵活运用定量和定性分析方法在公务员考试中，资料分析解题涉及到定量和定性分析。
定量分析是基于具体的数字和数据进行的分析，要善于运用统计方法和计算，抓住关键数据，进行比较和计算。
定性分析是对文字和图表的综合分析，要注意抓住观点和观点支撑的事实，进行观点分析和推理。
考生应根据题目要求，灵活运用定量和定性分析方法，提高解题的准确性和全面性。
四、注意问题与问题的连贯性在解析资料时，题目往往会给出一组问题，考生需要根据资料进行逐一回答。
要注意每个问题之间的相关性和连贯性，逐步展开回答过程。
可以按照问题的顺序进行分析，也可以根据逻辑关系进行连接，确保回答的连贯性和逻辑性。
此外，还要注意将问题的回答与资料的信息紧密结合，确保回答的准确性和完整性。
五、时间合理分配，把握解题节奏公务员考试的时间通常是相对紧张的，考生在解答资料分析题时要合理分配时间，把握解题节奏。
要根据题目的难易程度和题量，合理规划解题步骤和时间分配。
行测资料分析快速解题技巧与练习
行测资料分析快速解题技巧与练习在公务员考试行政职业能力测验（简称行测）中，资料分析是一个重要的模块。
它主要考查考生对各种形式的数据资料进行综合理解与分析加工的能力。
要在这一部分取得高分，不仅需要掌握基本的统计知识和数学运算方法，还需要熟练运用一些快速解题技巧。
下面，我们就来详细探讨一下行测资料分析中的快速解题技巧，并通过一些练习题来加以巩固。
一、快速解题技巧1、阅读技巧快速浏览材料：在阅读资料时，先快速浏览材料的标题、图表名称、单位等关键信息，了解资料的主题和大致内容。
关注关键指标：重点关注与问题相关的指标数据，如增长率、比重、平均数等。
标记重要数据：对于关键数据和容易混淆的数据，可以用铅笔进行标记，以便在计算时能够快速找到。
2、计算技巧尾数法：当选项的尾数不同时，可以通过计算尾数来快速得出答案。
首数法：在计算除法时，可以先计算出商的首位数，从而快速排除错误选项。
估算法：对于一些复杂的计算，可以根据选项的差距，对数据进行适当的放大或缩小，估算出结果的范围。
特殊值法：将百分数转化为特殊分数，如25%＝1/4，50%＝1/2 等，可以简化计算。
3、分析技巧观察选项差距：在计算之前，先观察选项之间的差距大小。
如果差距较大，可以采用估算的方法；如果差距较小，则需要精确计算。
分析数据趋势：通过观察数据的增减变化趋势，判断答案的大致范围。
比较大小技巧：对于比较大小的题目，可以采用分子分母同乘或同除一个数的方法，将数据化为相同形式进行比较。
二、练习题【例 1】2019 年，某地区 GDP 为 5000 亿元，比上年增长 8%。
2018 年该地区 GDP 为多少亿元？A 462963B 475000C 480000D 487500【解析】首先，根据公式：基期量＝现期量÷（1 ＋增长率），可得 2018 年该地区 GDP 为 5000÷（1 ＋ 8%）≈5000÷108 ≈ 462963（亿元），故答案选 A。
广东考公行测技巧
广东考公行测技巧嘿，咱来唠唠广东考公行测的技巧。
我之前有个朋友备考广东考公，那可真是下了一番苦功夫，也总结出不少实用的行测技巧。
先说言语理解部分。
这就像是一场文字游戏，你得摸清出题人的心思。
我朋友刚开始做题的时候，总是凭着感觉走，结果错得一塌糊涂。
后来他发现，得先分析文段结构，是总分总呢，还是分总。
比如有一次他遇到一道题，文段开头讲了很多现象，最后来了个总结句。
他就紧紧抓住这个总结句，一下子就把答案选对了。
还有啊，对于那些选词填空，得注意词语的感情色彩和搭配。
他有一回看到一道题，选项里有“宣扬”和“宣传”，他就琢磨这两个词虽然意思相近，但“宣扬”有点过于夸大的感觉，不太合适语境，所以就选了“宣传”。
再看数量关系。
这可是很多人的噩梦，但也有小窍门。
有些题目可以用代入法，把选项一个个代入题目中去验证。
我朋友说他遇到一道关于年龄的问题，列方程太复杂，他就把选项里的年龄代入题目条件，很快就找出了正确答案。
还有些工程问题、行程问题，可以画个简单的图，把各个量之间的关系标出来，这样思路就清晰多了。
就像有一次他做一道行程问题，画了个路线图，速度、时间、路程的关系一目了然，轻松就解出来了。
判断推理也很关键。
图形推理要善于观察图形的特征，是对称、旋转，还是叠加。
我朋友为了练这个，天天盯着各种图形看，后来他一看到图形，就能迅速反应过来可能的规律。
逻辑判断呢，得掌握一些逻辑关系，像“如果……那么……”“只有……才……”这些关联词背后的逻辑要搞清楚。
他给我讲过一道题，根据题干里的逻辑关联词，他一步一步推理，就像个侦探破案一样，最后找出了正确答案。
资料分析可不能小瞧。
要学会快速找数据，看到题目，先定位到原文中的数据在哪里。
然后就是计算技巧，有些数据可以估算。
我朋友说他做资料分析的时候，先看选项差距，如果差距大，就大胆估算。
有一道题计算一个很大的除法，他把数字都近似成好算的数，很快就得出了答案，而且误差还在允许范围内。
广东考公行测虽然不容易，但只要掌握了这些技巧，就像手里有了武器，在考场上就能多几分胜算，离上岸也就更近一步啦。
公务员如何应对行测中的资料分析题
公务员如何应对行测中的资料分析题公务员考试是中国公共部门招聘的主要途径之一，其中行政职业能力测试（简称行测）是必考科目之一。
行测中的资料分析题是考查考生对信息的处理和分析能力的重要部分。
下面将介绍一些公务员应对资料分析题的方法和技巧。
一、审题准确在面对资料分析题时，首先要仔细审题，了解题目要求。
要理解题目中涉及的关键词，明确考察的方向和要点。
只有准确把握题目要求，才能有针对性地分析和解答问题。
二、整体把握在解答资料分析题时，首先需要对所给的资料进行整体把握。
阅读资料前要注意先看标题和图表、表格等与主题相关的内容，了解资料的基本情况。
然后再对全文进行整体了解，抓住主题、结构和重点，形成对整体内容的把握。
三、寻找关键信息在解答资料分析题时，要善于寻找关键信息。
关键信息是问题解答的关键点，通常包括数字、比例、比较等。
通过找出这些关键信息，可以更好地解答问题，做到有的放矢。
四、注意信息的关联性在分析资料时，要注意信息之间的关联性。
资料中的各个数据和内容之间可能具有内在联系，要善于运用逻辑思维，理清它们之间的因果关系、推理关系等。
通过深入理解和分析这些关联关系，可以更好地理解和解答问题。
五、善用计算工具在面对一些需要进行计算的问题时，可以利用计算工具来提高解答效率。
比如，遇到大量数值比较的题目，可以利用计算器进行计算。
但要注意合理使用计算工具，不要过分依赖，以免影响解题思路和效率。
六、注意形成完整答案在解答资料分析题时，要注意形成完整的答案。
不要只局限于对资料本身的解读，还要将解答与问题紧密结合，做出全面的分析和合理的推论。
同时，要用清晰、简练的语言表达自己的观点和结论，以确保答案完整、准确、有说服力。
七、多练习提高资料分析能力需要不断的练习和积累。
可以通过做一些模拟试题、历年真题等方式来提高解题能力。
多练习可以帮助加深对题型的理解，熟悉各类题型的解题思路和方法。
八、注意答题时间行测考试时间一般较为紧张，因此在解答资料分析题时要注意控制时间。
广东公务员考试资料分析四大高分技巧
公务员考试资料分析四大高分技巧Tag: 公务员资料分析2012-01-31 来源：公务员考试网字号：T | T | T 我要提问资料分析是公务员考试必考题型。
由于资料分析容涵盖量大，且有时图文交杂，在短时间快速获取其信息让很多考生头疼。
因此，找到正确的阅读方法是提高资料分析解题效率的一个行之有效的途径，考生可结合2012年公务员考试综合教材进行复习。
在做资料分析题目时，考生需要把握以下两个环节：一是阅读速度。
材料阅读作为资料分析解题的重要环节，考生在平时做题训练中应有意识的锻炼自己快速阅读的能力，以达到节省有效时间的目的。
二是速算能力。
鉴于资料分析计算量大、时间短的特点，考生应加强速算能力的培养，以保证在有限的时间快速解题。
下面，公务员考试网（）针对不同的题型为广大考生总结四种阅读技巧，供考生参考：.一、差分法“差分法”是在比较两个分数大小时，用“直除法”或者“化同法”等其他速算方式难以解决时可以采取的一种速算方式。
适用形式：两个分数作比较时，若其中一个分数的分子与分母都比另外一个分数的分子与分母分别仅仅大一点，这时候使用“直除法”、“化同法”经常很难比较出大小关系，而使用“差分法”却可以很好地解决这样的问题。
例：比较7/4和9/5的大小解析：运用“差分法”来比较这两个分数的大小关系：大分数小分数9/5 7/49-7/5-1=2/1(差分数)根据：差分数=2/1>7/4=小分数因此：大分数=9/5>7/4=小分数提示：使用“差分法”的时候，牢记将“差分数”写在“大分数”的一侧，因为它代替的是“大分数”，然后再跟“小分数”做比较。
特别注意：一、“差分法”本身是一种“精算法”而非“估算法”，得出来的大小关系是精确的关系而非粗略的关系;二、“差分法”与“化同法”经常联系在一起使用，“化同法紧接差分法”与“差分法紧接化同法”是资料分析速算当中经常遇到的两种情形。
三、“差分法”得到“差分数”与“小分数”做比较的时候，还经常需要用到“直除法”。
公务员行测资料分析基础方法与速算技巧
公务员行测资料分析基础方法与速算技巧在公务员行测考试中，资料分析是一个重要的模块，它主要考查考生对各种数据资料的理解、分析和处理能力。
要在有限的时间内准确快速地完成资料分析题目，掌握基础方法和速算技巧是关键。
一、基础方法（一）读题读题是资料分析的第一步，要准确理解题目所问，明确需要从给定的资料中提取哪些信息。
在阅读题目时，要注意关键词，如时间、主体、数据类型等，以便快速定位所需数据。
（二）查找数据根据题目中的关键词和要求，在给定的资料中查找相应的数据。
资料通常包括图表、文字等形式，要熟悉各种资料的结构和特点，提高查找数据的效率。
（三）列式根据题目中的数据关系，列出正确的算式。
常见的运算包括加法、减法、乘法、除法，以及百分数、平均数、增长率等的计算。
（四）计算计算是资料分析的核心环节之一，但在行测考试中，并不需要进行精确计算，而是要通过一定的方法和技巧快速估算出结果。
二、速算技巧（一）尾数法当选项尾数不同时，可以通过计算算式的尾数来快速得出答案。
例如，计算 1234 ＋ 5678，只需要计算 4 ＋ 8 的尾数即可判断答案的尾数。
（二）首数法适用于除法运算，通过计算商的首位数字来快速排除错误选项。
比如计算 12345÷234，先计算 123÷23 得到首位数字。
（三）特征数字法将百分数转化为接近的分数，如 25% ＝ 1/4，125% ＝ 1/8 等，从而简化计算。
（四）有效数字法根据选项的差距，对数据进行取舍，保留有效数字进行计算。
（五）同位比较法在比较两个分数大小时，通过比较分子与分母的变化速度来判断大小。
三、实战应用我们通过一个具体的例子来看看如何运用这些方法和技巧。
【例题】2019 年，某地区的 GDP 为 12345 亿元，比上年增长了15%。
2018 年该地区的 GDP 是多少亿元？首先，读题明确要求计算 2018 年的 GDP，即基期量。
其次，查找数据找到 2019 年的 GDP 为 12345 亿元，增长率为 15%。
公务员中的资料分析题技巧
公务员中的资料分析题技巧公务员考试中，资料分析题常常是考察考生的综合分析能力和信息处理能力的重要环节。
良好的资料分析技巧不仅可以帮助考生更好地理解题目，还能提高解题的准确性和效率。
本文将介绍几种公务员中常用的资料分析题技巧，帮助考生顺利应对考试。
一、认真阅读题目在面对资料分析题时，首先要仔细阅读题目，把握题目的要求和背景意义。
题目中通常会提供一段或多段资料，要求考生根据所给资料回答问题或进行分析。
通过认真阅读题目，考生可以明确思路，避免在解题中偏离主题。
二、审视资料资料分析题的核心在于对所给资料的准确理解和分析。
在阅读资料时，考生应注重整体把握和分析各个细节。
首先，可以先快速浏览一遍资料，了解大致内容和关键信息。
然后，在第二次阅读时，重点关注文本中的关键词、数字、图表等重要信息，并作出相应的笔记。
三、提炼关键信息在面对大量资料时，考生需要通过提取关键信息来帮助自己更好地理解和分析。
首先，可以将文本中出现的数字、比例、百分比等关键数据标注下来，以便日后使用。
其次，注意文本中的关键词汇，比如“原因是”、“结果是”、“导致的”等，这些词汇往往能够指引考生找到问题的核心。
四、构建逻辑关系在进行资料分析时，将不同资料之间的逻辑关系进行整合和构建是非常重要的。
考生可以通过使用各种逻辑连接词，如“因此”、“但是”、“所以”等，来帮助自己表达思维过程和推理思路。
此外，画出思维导图或者制作逻辑框架也是一种有效的方法，可以帮助考生更好地组织和展示自己的观点。
五、客观分析在资料分析题中，考生应保持客观的态度和思维方式。
避免主观臆断和情绪化分析。
同时，考生可以通过比较、对比和归纳等方法，将所提供的相关信息进行整理和总结，以便更好地回答问题和解决问题。
六、实践演练只有通过大量的实践演练，考生才能真正掌握好资料分析题的技巧。
可以选择一些历年真题或模拟题进行练习，多进行模拟考试，了解自己在时间控制、资料分析和解题思路上的优势和不足，并逐步改进和完善。
如何应对公务员的行测资料分析题
如何应对公务员的行测资料分析题公务员考试是我国选拔公务人员的重要渠道之一，而行测作为公务员考试中的一项重要内容，对考生的综合素质和能力要求很高。
其中，行测资料分析题是考生需要重点应对的一种题型。
下面将提供一些应对行测资料分析题的方法和技巧，希望对考生有所帮助。
一、审题准确在应对行测资料分析题时，首先要认真审题，确保正确理解题目要求和所给的资料内容。
注意关注题目中的关键词和要求，包括但不限于时间、地点、人物、关系等信息，同时注意理解资料中的数据和图表等信息。
二、分析归纳在阅读和理解所给资料后，要对其进行合理的分析和归纳。
可以根据题目的要求，将资料中的有用信息和主要观点进行提取和总结。
可以采用归纳、罗列、比较、总结等方法，将资料内容进行有序的组织和呈现。
三、整体把握在进行分析和归纳时，要注意将资料的各个部分联系起来，形成整体的把握。
可以尝试从整体到局部，从局部到整体的思考过程中，发现资料中的内在联系和逻辑关系。
通过对整体的把握，能够更好地理解资料的含义和用意。
四、建立框架在进行分析和归纳的基础上，可以建立一个清晰的框架结构，用于整理和组织思路。
可以采用思维导图、纲述、逻辑框架等方式，将资料的要点和关键信息进行有序排列和分类，便于后续的答题和论证。
五、提炼观点在分析框架建立完成后，要从框架中提炼出准确的观点和结论。
要保证观点言之凿凿、有理有据，能够回答题目所要求的问题。
可以根据资料的信息和逻辑推理，得出自己独立的观点和见解，并进行适当的论证和解释。
六、逻辑严谨在回答行测资料分析题时，要保持逻辑严密和合理性。
各个部分之间要有明确的逻辑关系，推理过程要条理清晰，避免跳跃和断层。
同时，要留意并采用适当的逻辑推理和论证方法，增强答案的说服力和可信度。
七、练习应用为了提高对行测资料分析题的应对能力，考生需要进行大量的练习和实践。
可以选择一些真题或模拟题进行独立思考和答题练习，培养自己的分析能力和解题技巧。
同时，可以参考一些行测学习资料和辅导材料，了解常见题型和解题思路，提高应对题目的能力。
考公技巧如何应对行测资料分析题
考公技巧如何应对行测资料分析题行测资料分析题在公务员考试中占据很重要的位置，考生需要具备一定的分析能力和应对策略。
本文将为大家介绍一些应对行测资料分析题的技巧，帮助大家在考试中取得好成绩。
一、了解题型特点行测资料分析题通常给出一段文字材料，要求考生通过阅读理解并分析材料中的信息，然后回答问题或做出推断。
这类题目考察考生的阅读理解能力、分析能力和推断能力。
在备考过程中，要充分了解题型特点，熟悉考试所使用的题目形式。
二、仔细阅读材料在应对行测资料分析题时，首先要做的就是仔细阅读材料。
阅读时要注意细节，理解材料中的含义和观点。
可以使用划线、做笔记等方法帮助记忆和理解材料内容。
同时，要把握文章的中心思想和脉络，将重点注意力放在与问题相关的部分。
三、分析问题要点在回答问题或做推断时，要理解问题的要点。
问题通常会涉及材料中的关键信息或隐含意思，考生需要通过分析和推理才能得出正确答案。
首先要梳理问题的逻辑关系，弄清楚问题的要求。
然后根据材料中的信息进行推理和分析，找出与问题相关的线索。
最后根据推理和分析结果，给出符合题意的答案。
四、注重实操训练在备考过程中，考生需要注重实操训练，加强对行测资料分析题的练习。
可以选择一些真题进行模拟训练，熟悉题目的结构和解题思路，提高解题效率。
同时，要做好错题总结，找出自己的薄弱环节，并进行针对性的提高。
通过反复的训练和练习，可以逐渐掌握解题技巧，提高应对行测资料分析题的能力。
五、掌握时间分配在考试中，时间是非常重要的。
在应对行测资料分析题时，要合理掌握时间分配。
可以根据题目的难易程度和自己的实际情况，制定一个时间计划，确保每道题都有足够的时间去理解和分析。
如果遇到比较困难的题目，可以留下一定的时间进行回顾或推理。
合理的时间分配可以帮助考生提高解题效率，减少因时间不足而导致的失误。
综上所述，应对行测资料分析题需要考生具备良好的阅读理解能力、分析能力和推断能力。
在备考过程中，要熟悉题型特点，注重实操训练，并合理掌握时间分配。
公务员行测资料分析速算技巧总结
公务员行测资料分析速算技巧总结在公务员行测考试中，资料分析是一个重要的部分，但大量的数据和复杂的计算常常让考生感到头疼。
掌握一些有效的速算技巧，可以在保证准确率的前提下，大大提高解题速度，为考试赢得更多的时间。
下面就为大家总结一些实用的公务员行测资料分析速算技巧。
一、估算法估算法是资料分析中最常用的速算方法之一。
当选项差距较大时，我们可以对数据进行大致的估算，快速得出答案。
例如，计算 4567÷123，我们可以将 4567 近似看作 4800，将 123 近似看作 120，这样就可以快速算出 4800÷120 ＝ 40，从而得出答案的大致范围。
在使用估算法时，要注意观察选项的差距，如果选项差距很小，估算可能会导致误差较大。
同时，要根据数据的特点进行合理的近似，尽量减少误差。
二、直除法直除法是通过直接相除来得出商的首位或前几位，从而确定答案的方法。
比如，计算 5678÷2345，直接用 5678 除以 2345，得出商的首位为 2，然后对比选项，就可以快速排除不符合的选项。
直除法适用于除数和被除数数字位数比较接近的情况，如果数字位数相差较大，可以先对数据进行适当的处理，如同时缩小相同的倍数。
三、截位法截位法是将数据进行截位简化计算。
可以分为截前几位和截后几位。
截前几位时，比如计算 34567×12%，可以将 34567 截为 35000，然后计算 35000×12% ＝ 4200。
截后几位时，比如 45678÷1234，我们可以把 45678 截为 456，把1234 截为 12，计算 456÷12 ＝ 38。
使用截位法时，要根据选项的精度和数据的特点来确定截位的位数，一般以能够简化计算且保证精度为准。
四、特殊值法特殊值法是将一些百分数、分数等转化为特殊的数值，从而简化计算。
例如，1/4 ＝ 25%，1/8 ＝ 125%，1/16 ＝ 625%等。
2020广东省考行测资料分析运算题常用方法：十字交叉法
2020广东省考行测资料分析运算题常用方法：十字交叉法十字交叉法主要解决的就是比值的混合问题，在广东公务员考试的过程中，资料分析部分解题经常用的一种解题方法。
它应用起来快速、准确、方便，为我们考试中秒杀题目提供了很大的助力。
那么接下来中公教育专家跟大家一起来学习十字交叉法。
一、十字交叉法概述十字交叉法是解决比值混合问题的一种非常简便的方法。
这里需要大家理解“比值”“混合”这两个概念。
比值：满足C/D的形式都可以看成是比值;混合：分子分母具有可加和性。
平均数问题、浓度问题、利润问题、增长率问题、比重等混合问题，都可以用十字交叉法来解决。
二、十字交叉法的模型：在该模型中，需要大家掌握以下几个知识点：1、a和b为部分比值、r为整体比值、A和B为实际量2、交叉作差时一定要用大数减去小数，保证差值是一个正数，避免出现错误。
这里假定a>b3、实际量与部分比值的关系实际量对应的是部分比值实际意义的分母。
如：平均分=总分/人数，实际量对应的就是相应的人数;浓度=溶质/溶液，实际量对应的就是相应的溶液质量;增长率=增长量/基期值，实际量对应的就是相应的基期值。
4、在这里边有三组计算关系(1)第一列和第二列交叉作差等于第三列(2)第三列、第四列、第五列的比值相等(3)第1列的差等于第三列的和三组计算关系是我们应用十字交叉法解题的关键，一定要记住并且灵活应用。
三、四种考查题型1、求a，即已知总体比值、第二部分比值、实际量之比，求第一部分比值。
例某班有女生30人，男生20人。
期中的数学考试成绩如下，全班总的平均分为76，其中男生的平均分为70。
求全班女生的平均分为多少?中公解析：平均分=总分/人数，是比值的形式。
此题中，男生的平均分和女生的平均分混合成了全班的平均分，是比值的混合问题，可以用十字交叉法来解题。
2、求b，即已知总体比值、第一部分比值、实际量之比，求第二部分比值。
例某班有女生30人，男生20人。
期中的数学考试成绩如下，全班总的平均分为76，其中女生的平均分为80。
公务员中的资料分析题解题技巧与答题思路
公务员中的资料分析题解题技巧与答题思路公务员考试中，资料分析题是常见的题型之一。
这类题目需要借助给定的资料进行分析，以解决问题或回答相关的问题。
本文将介绍公务员考试中的资料分析题解题技巧与答题思路，帮助考生更好地应对这类题目。
以下是几点可以参考的答题思路：一、仔细审题在开始回答资料分析题之前，务必仔细阅读题目要求和给定的资料。
了解题目的基本要求和背景，熟悉题目的结构和要求。
同时，对于给定的资料，要仔细阅读、理解并提炼出有关信息，以便后续的分析和回答。
二、简化问题在面对一篇较长的材料时，很多考生会陷入信息过载的困境。
答题时要注意简化问题，选择重点信息。
可以通过标注、划线或做笔记的方式，将重要的关键信息提炼出来。
这有助于在解答问题时集中注意力。
三、逻辑连贯在回答资料分析题时，逻辑连贯非常重要。
要确保观点的论证合理、步骤清晰。
可以按照给定的资料顺序或逻辑顺序进行分析和回答，将各个环节进行逻辑连接，使得整个回答过程更加流畅。
四、举例论证在进行资料分析时，可以通过举例论证来支持自己的观点。
选取合适的例子，将其与给定的资料进行对照、比较或扩展，以加强自己的分析和回答。
举例论证有助于提高回答的可信度和说服力。
五、客观立场在回答资料分析题时，要保持客观的立场和中立的态度。
不要带入个人情感或主观偏见，要以事实和逻辑为依据，进行分析和判断。
通过客观的态度和论证方式来回答问题，有助于得到更好的答案。
六、时间控制公务员考试中，时间非常宝贵。
在回答资料分析题时，要注意控制好时间。
可以事先分配好每个问题的答题时间，并在答题过程中合理安排时间。
如果遇到较难的问题，可以暂时跳过，先完成其他问题，以保证时间的充分利用。
综上所述，公务员考试中的资料分析题需要考生巧妙运用解题技巧和答题思路。
通过仔细审题、简化问题、逻辑连贯、举例论证、保持客观立场和合理控制时间，考生可以更好地应对这类题型。
通过不断的练习和总结，相信考生可以在考试中取得良好的成绩。
公务员中的资料分析题解析与答题技巧
公务员中的资料分析题解析与答题技巧在公务员考试中，资料分析题是常见的题型之一。
这类题目要求考生根据所给材料，运用自己的分析能力和判断力进行答题。
以下是关于公务员中的资料分析题解析以及答题技巧的讨论。
1. 资料分析题的定义和特点资料分析题是指根据给定的材料，进行分析和判断的题目。
这类题目通常会给出一些相关的数据、文字材料或表格图表等，要求考生根据这些材料回答问题。
特点是答题依赖于对资料的理解和分析。
2. 解题思路和步骤（1）仔细阅读资料：首先要认真阅读资料，了解资料的内容和脉络。
可以划重点或者做简单的笔记，以便后续的分析和回答问题。
（2）分析资料关键点：根据问题的要求，确定需要关注的关键点。
分析和提炼出与问题相关的信息，找出规律和内在的联系。
（3）运用逻辑推理和常识判断：根据已有的资料和问题的要求，进行思考和推理。
运用已知的常识和逻辑推理进行判断，并给出正确的答案。
（4）注意时间和答题顺序：考生在解答资料分析题时需要注意时间的管理，确定每道题的答题时间。
同时，可以根据自己的解题能力和策略选择题目的答题顺序。
3. 答题技巧（1）技巧一：注重细节在阅读和分析资料时，要注重资料中的细节信息。
细节往往蕴含着问题的答案，甚至可以直接给出正确的选择。
细心观察、抓住关键细节是解答资料分析题的基本功。
（2）技巧二：善于综合分析资料分析题往往需要考生将多个信息进行综合分析，找出它们之间的关系和联系。
综合分析是解决这类题目的重要方法之一，通过将各个要素进行对比、归纳、总结，可以得出正确的答案。
（3）技巧三：结合常识和背景知识在解答资料分析题时，可以运用已掌握的常识和背景知识帮助推理和判断。
例如，对于经济类的资料分析题，可以结合自身的经济学知识进行分析和判断。
但需要注意的是，答案应以所给资料为依据，不要背离题意。
（4）技巧四：切记主观偏差在回答资料分析题时，要尽量客观理性，不受主观偏见的影响。
要尽量按照事实进行分析和判断，避免主观臆断导致错误的答案。
行测资料分析答题技巧
在广东公务员的行测考试中，有一种题型占有非常重要的位置，就是资料分析!常常听到这样的话，得资料者得天下!资料分析做得好，做得快。
不仅能占据此部分绝对高的分数，而且能为其他题目留足时间，所以做好资料分析是每一位考生都应该重视的实战策略。
在广东省省考中，资料分析的题量非常稳定的15道题目，大家会在整套试卷的最后位置见到它们。
要复习好，大前期一定要从三个方面下足功夫，阅读的能力、列式的能力、计算的能力。
特别对于广东省公务员考试计算能力的考察尤为突出。
第一、阅读的能力阅读包括材料阅读和题干阅读。
阅读作为资料分析解题的重要环节，考生在平时做题训练中应有意识的锻炼自己快速阅读的能力，以达到节省有效时间的目的。
首先材料阅读。
快速浏览材料，一定是略读，理清材料的逻辑顺序，有一个全局印象。
记住千万不要一字一句的读，也不要被数据给绊住。
那么不同的材料，在阅读的时候重点不太相同，例如文字类的材料，其主要特点是数据含量大，数据关系复杂。
文字资料基本上是由并列结构和总分结构组成。
这时我们要读时间、统计指标、概念之间的包含关系，以及容易被大家忽略的段落和文章结构;表格类的材料，其主要特点是数据量大，分类清晰。
重点读时间、标题(包括单位)、横标目、纵标目、概念的包含关系以及表格的注释等;图形类的材料，其主要特点是数据量相对较小，数据趋势明显。
统计图样式多种，例如，扇形图主要提取标题、图注信息;条形图、折线图主要看时间、标题、横坐标(单位)、纵坐标(单位)、特殊端点和图注等所代表的意义。
好，我们来总结一下，对于每一类材料，阅读的时候有相同点，如时间、统计指标、概念的包含关系这三项是我们必须要会读的。
其次题干阅读，这部分很简单。
大家抓好头、中间、尾就可以。
头，即时间;中间，即统计指标，我们需要定位在材料的哪里出现过;尾，即考点，这就涉及到列式。
第二、列式的能力这一部分需要自己下功夫去记忆公式。
资料分析里的基本慨念和常考概念并不是很多，基本慨念有现期值、基期值、增长量、增长率，常考概念有比重、平均数、倍数、隔年增长、年均增长等。
广东公务员考试行测高分重点突破之资料分析
2014年广东公务员考试越来越接近了，考生在紧张的复习中也已基本掌握了基本概念，并针对自己的薄弱环节进行了大量的练习。
攻克资料分析部分主要是分两步走：第一步掌握解题技巧、速算决定成败找到材料所要考查的重点后就是列式，一般情况下，只要掌握了资料分析的概念，列式就是轻而易举的，而计算就成为考生一大难题，式子中的数据往往多而繁，若按照一般的运算顺序来计算将耗费大量的时间，方法一尾数法尾数法指的是一种通过运算结果的末位数字来确定选项的方法，在资料分析中常用于和、差的计算，偶尔用于乘法运算。
应用：计算某一具体数值时，如果选项末尾一位或几位各不相同，可以通过尾数判断正确答案。
【例题1】(11690.5-10304.6)-(4293.4-3801.8)=( )。
A.894.3B.884.1C.876.3D.869.1中公解析：观察题干和选项中的数据，小数部分都只有1位，且4个选项的个位和小数组合各不相同，可利用尾数法取个位和小数部分计算(0.5-4.6)-(3.4-1.8)=(0.5+1.8)-(4.6+3.4)=2.3-8向十位借1，则2.3-8+10=4.3，应选择A。
方法二取整法在计算多位有效数字的数据时，可将其个位、十位或百位等的数根据具体情况进行进舍位，得到相对简单的数据，再进行计算，这种方法就是取整法，多用于乘除法运算中。
应用：当题目选项差距较大且对计算的精度要求不高时，可以根据进舍位原则进行取整。
【例题2】由“2004-2007年城乡居民消费状况表”可知，2007年城镇居民家庭食品支出比农村家庭食品支出高( )。
A.1.61倍B.2.61倍C.1.41倍D.1.31倍中公解析：人均食品支出=人均生活消费支出×恩格尔系数。
由表格数据可知，2007年城镇人均食品消费支出比农村高方法三特征数字法特征数字法是指利用一些常用数据的数学特征，将小数、整数和分数三者进行相互转化的化简方法。
应用：当算式中的小数接近于真分数时，可化成真分数。
公务员考试中的资料分析题解题技巧有哪些
公务员考试中的资料分析题解题技巧有哪些在公务员考试中，资料分析题是一个重要的组成部分，具有题量大、分值高的特点。
掌握有效的解题技巧对于在这一模块取得高分至关重要。
下面，我们就来详细探讨一下公务员考试中资料分析题的解题技巧。
一、阅读材料在开始解题之前，仔细阅读材料是关键的第一步。
首先，要快速浏览材料的标题、图表的表头、注释等信息，了解材料的主题和大致内容。
其次，关注材料中的时间、统计指标和数据单位等重要元素，避免在解题过程中因疏忽而出错。
对于文字材料，要学会抓关键词和关键句，快速理清段落之间的逻辑关系。
对于图表材料，要注意坐标轴的含义、数据的趋势和变化规律。
二、分析题目认真审题是正确解题的前提。
首先，明确题目所要求的是计算具体数值、比较大小还是判断趋势等。
其次，注意题目中的时间范围和限定条件，确保所选用的数据与题目要求相符。
对于复杂的题目，可以将其分解为几个简单的小问题，逐步进行分析和解答。
三、熟练运用计算公式资料分析题中常用的计算公式包括增长率、增长量、比重、平均数等。
熟练掌握这些公式及其变形是解题的基础。
例如，增长率＝（现期量基期量）÷基期量；增长量＝现期量基期量。
在实际解题中，要根据题目所给的数据灵活选择合适的公式，提高解题效率。
四、巧用估算和速算方法为了在有限的时间内完成大量的计算，估算和速算方法必不可少。
（一）尾数法：当选项的尾数不同时，可以通过计算尾数来快速得出答案。
（二）首数法：在计算除法时，只计算出商的前几位数字，从而快速确定选项。
（三）特征数字法：将百分数转化为分数，如 25% ＝ 1/4，50% ＝1/2 等，简化计算。
（四）有效数字法：根据题目精度要求，对数字进行取舍，保留有效数字进行计算。
五、对比选项有时候，不需要进行精确计算，通过对比选项的差异就能快速排除错误选项。
例如，当选项差距较大时，可以采用估算的方法；当选项差距较小时，则需要更加精确的计算。
六、注意陷阱资料分析题中常常设置一些陷阱，需要考生保持警惕。
2020广东国考行测资料分析如何巧解比重难题
2020广东国考行测资料分析如何巧解比重难题
在行测考试中，资料分析的重要性不言而喻。
难者不会，会者不难。
资料难，难在查找、列式、计算。
解决查找难题，在于多加练习;解决列式难题，就需要掌握公式，熟记公式;计算难题的解决在于掌握计算方法，但其实很多题目的计算在列准公式、掌握技巧后就会迎刃而解，感觉难是因为没掌握技巧，掌握技巧+练习=一击必杀。
常见比重变化难题
我们在做题的过程中经常会遇到这样的题目:比重与上年相比上升了(几个百分点)或者下降了(几个百分点)?
例：2017年末，全国粮食产量10亿吨，同比上升12%。
其中小麦产量3亿吨，同比上升18%。
问题一、判断正误：2017年末，小麦产量占粮食产量的比重低于上年同期。
问题二、2017年末，小麦产量占粮食产量的比重比上年相比约?
A. 上升1.5个百分点
B.下降1.5个百分点
B. 上升6个百分点 D.下降6个百分点
【解析】这两个题目分别为判断比重变化何计算比重变化的题目，这类题目往往只需要简单的观察就能较快的判断出结果。
选项，右上角为6个百分点，经过变化后不足6个百分点，结合选项只能选择A。
行测资料分析题型答题策略
行测资料分析题型答题策略在公务员行测考试中，资料分析是一个重要的部分，具有题量大、分值高的特点。
然而，很多考生在面对这一模块时，常常感到困惑和无从下手。
其实，只要掌握了正确的答题策略，资料分析题是可以轻松应对的。
首先，我们要了解资料分析题的常见类型。
主要包括文字类、图表类（如柱状图、折线图、饼状图等）和表格类。
每种类型都有其特点和规律。
对于文字类资料，关键是要快速抓住核心信息。
可以先快速浏览材料的开头和结尾，了解大致主题和数据范围。
然后，对每一段的首句进行重点关注，通常这里会包含关键的信息点。
在阅读过程中，用笔标记出关键的时间、数据和关键词，以便后续查找和计算。
图表类资料相对直观，但也不能掉以轻心。
对于柱状图，要注意柱子的长短对比，以及对应的数值和单位。
折线图则要关注折线的走势和转折点，这些往往是重要的数据变化点。
饼状图要留意各个部分所占的比例以及对应的类别。
表格类资料需要仔细查看表头，明确各项数据的含义和单位。
同时，注意行列之间的数据关系。
在答题时，要养成先看问题再读资料的习惯。
这样可以带着问题去寻找有用的信息，提高解题效率。
例如，如果问题是求某一年的增长率，就直接去资料中找到对应的年份和相关数据。
接下来，谈谈计算方面的策略。
资料分析中的计算并非要求精确计算，而是要通过巧妙的方法快速估算出大致结果。
常用的方法有尾数法、首数法、特征数字法、有效数字法等。
尾数法适用于简单的加减法计算，只计算尾数就能得出答案。
首数法常用于除法运算，通过计算首位数字来判断答案。
特征数字法则是将百分数转化为接近的分数进行计算，例如将 25%转化为 1/4。
有效数字法是根据选项的差距，对数字进行取舍简化计算。
在比较大小的题目中，可以采用同位比较法。
先看数位，数位多的数大；数位相同，从高位比起。
如果是分数比较，可以先通分或者将分子或分母化为相近的数字再进行比较。
另外，要注意单位的换算。
有些题目会在单位上设置陷阱，如果不注意，很容易出错。
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2016年广东省公务员考试资料分析题解题技巧2016年广东公务员考试公告、报名注意事项、职位表等最新资讯及免费备考资料请点击一、单项选择1、2，2 ，3 ，20，（）A、7B、28C、5D、35【解析】D. 属于数位组合数列。
第二，三项都带有根号，因此其他的整数项必定也变化成带根号的数字。
第二，三项的系数分别为2和3，因此第一项的系数变为1得到，第四项系数变为4得4 。
原数列变成，、、、，4、7、13、25 做二级差，得到3、6、12。
因此下一项为24+25=49。
括号中的项为=35。
.选D2、3，5，5，6，6.5，（）A、6.25B、6.5C、7.25D、7.5【解析】C. 属于递推数列a3=(a2+a1)÷2+1，即5=(3+5)÷2+1，6=(5+5)÷2+1，6.5=(6+5)÷2+1，因此括号中的项为，(6+6.5)÷2+1=7.25，选C3、30，15，1002，57，（）A、78B、77C、68D、67【解析】A . 属于特殊数列。
题干中的数字都能被3整除，选项中的四个数字，只有78能被3整除，因此选A。
4、1，9，7，4，8，5，（），11A、3B、4C、5D、6【解析】A . 属于多重数列。
第一项加最后一项等于第二项加倒数第二项，第三项等于1+11=9+（3）=7+5=4+8=12因此选A 。
5、3579273933326？47A、3B、5C、8D、10【解析】C. 属于图形数字。
第一列的第一项加第三项之和的3倍等于第二项，即（3+6）×3=27，第三列的第一项加第三项之和的3倍等于第二项，即（7+4）×3=27，。
第四列的第一项加第三项之和的2倍等于第二项，即（9+7）×2=32，得到的规律，数列中每一列的第二项是第一项加第三项之和的倍数。
因此括号中的项为8, 5+8=13，39是13的倍数。
因此选C。
6、一个人从家到公司，当他走到路程的一半的时候，速度下降了10%，问：他走完全程所用时间的前半段和后半段所走的路程比是（）A、10:9B、21:19C、11:9D、22:18【解析】B . 设开始的速度为10m/s，后来的速度则为9m/s。
此时再设路程的一半为90m。
那么前半段用时9s，后半段用时10s。
总共用时10+9=19s，一半时间是9.5s。
前半段走过的路程10×9+9×0.5=94.5m，后半段的路程180-94.5=86.5m。
路程比为94.5:86.5=21:19,故选B。
7、一个图书馆里有科技书和文学书两种类型，首先拿走25本科技书，剩下的文学书占剩下书的4/7，又拿走42本文学书，剩下的科技书占所剩书的5/7，问：最开始文学书占总共书的几分之几（）?A、3/7B、6/13C、1/3D、2/7【解析】B 设一共有x书，依题意有（x-25）×3/7=(x-25-42) ×5/7.解得x=130, 开始时文学书有（130-25）×4/7=60, 故选B。
8、三个运动员跨台阶，台阶总数在100-150级之间，第一位运动员每次跨3级台阶，最后一步还剩2级台阶。
第二位运动员每次跨4级，最后一步还剩3级台阶。
第三位运动员每次跨5级台阶，最后一步还剩4级台阶。
问这些台阶总共有( )级?A、119B、121C、129D、131【解析】A. 同余问题代入法：答案减2，3，4是3，4，5的倍数，故选A。
9、两人参加竞赛，甲做错了总数的1/3,乙做错了6道题，两人都做错了总数的1/5,两人都做对的题有（）道。
A、5B、6C、7D、8【解析】C。
设总题量为x道，则甲做错了x/3道题，甲乙都答错了x/5道题。
这是再设甲乙都答对的题为y道。
将这些数字带入到两集合容斥公式中，可得方程x/3+6- x/5=x-y，化简得：y=13x/15-6,因为都做对的题目数为整数，则13x/15为整数，那么x必须是15的整数倍。
当x=15时，解得y=7,故选C。
10、一个产品生产线分为abc三段，每个人每小时分别完成10、5、6件，现在总人数为71人，要使得完成的件数最大，71人的安排分别是( )。
A 、14：28：29 B 、15：31：25 C、16：32：23 D、17：33：21【解析】B。
效率低的段，人数相对多点。
排除答案A，再用代入法，明显发现B答案是最好的abc分别是：150，165，15011、A和B两个码头分别位于一条河的上下游，甲船从A码头到B码头需要4天，从B码头返回A码头需要6天；乙船在静水中速度是甲船的一半。
乙船从B码头到A码头需要（）天？A、6 B、7 C 、12 D 、16【解析】D。
设甲船顺流的速度为6，逆流的速度为4，则水速为1，船速为，5，A和B之间的距离为24，乙船的速度为2.5,其逆流速度为1.5，乙船从B码头到A码头需要24/1.5=16 天12、某展览馆计划4月上旬接待5个单位来参观，其中2个单位人较多，分别连续参观3天和2天，其他单位只参观1天，且每天最多只接待1个单位。
参观的时间安排共（）种？A 、30 B、120 C 、2520 D、30240C 解析：10天分成连续的三天有8种情况（1、2、3，2、3、4，3、4、5，4、5、6，5、6、7，6、7、8，7、8、9，8、9、10，），分成连续的2天有9种情况（1、2，2、3，3、4，4、5，5、6，6、7，7、8，8、9，9、10），如果是1、2、3，，8、9、10，则连续的两天不可能是，1、2，2，3，3，4；7、8，8、9，9、10；各3种情况不符合。
其他连续三天中不可能2天连续的各有4种。
A18(A19-4)A35+A12(A19-3)A35=252018.法律的生命力在于（），如果不遵守，再好的法律也是（）。
A实行一纸空文B施行一纸空文C实行纸上谈兵D施行纸上谈兵【解析】B实词辨析实行：实行涉及的内容较为抽象，如"实行改革"。
施行：施行涉及的内容较具体。
如"施行手术"。
另外，施行还可指法令规章等开始发生效力。
如"本条例自公布之日起施行"。
第二空里面，"纸上谈兵"动作发出的主体往往是人，所以这里只能用"一纸空文"，强调没有法律效应。
20.文化哲学已成为当代哲学领域的显学，（）已经超越哲学领域，（）政治、经济、文学、艺术，甚至是经济等领域产生较为深远的影响。
A甚至对B并且在C乃至在D而且对【解析】A虚词辨析根据题意，这里要选择一个表示进一步说明的词语，也就是表示递进的词语。
因此首先排除B项和C项，B项的"并且"是并列关系，C项的"乃至"表示事情所达到的范围。
"甚至"和"而且"都表示递进，但"甚至"在这里表示的递进语气更强，符合语境。
34. 每个人最大的生长空间在其最强的优势领域，一个人才的奇迹都是在最合适自己的岗位上和能最能发挥自己优势的领域中创造出来的。
使用人才应当唯器是用，用其所长，各得其宜。
这段话的主旨是（）。
A 要重视和培养人才B 人才使用应尽其所能C 人才的成长空间在其优势领域D 人才使用应各得其所【解析】D 文段首先提出善用优势是造就人才的关键的论断，其后阐述了在使用人才方面应该注意唯器是用、用其所长，D项“各得其所”指每个人或事物都得到恰当的安排或舒适的位置，符合文段中对于人才使用原则的论述。
因此选D36. 《大秦帝国》、《汉武大帝》、《雍正王朝》……一部部歌颂盛世之治的文艺作品引来无数目光，然而，那些极尽繁华的书写却难掩历史叙事的思想缺失。
从政治文化视野看，“盛世情结”叙事往往过分认同人治文化与功利立场。
这段文字意在说明（）。
A 历史叙事作品缺乏思想B “盛世情结”作品的价值局限C 文艺作品应该抛开功利立场D 歌颂盛世的作品需重新审视【解析】B 文段由《大秦帝国》、《汉武大帝》、《雍正王朝》等歌颂盛世之治文艺作品的繁盛引出此类叙事作品在思想方面存在的缺陷。
由其界定的“歌颂盛世之治”的作品类型可首先排除A、C两项；文段只提到了此类作品存在的“思想缺失”，但并未说明其需要重新审视，D项属无中生有，排除；B项“‘盛世情结’”、“‘价值局限’”较为恰当、全面地概括了文段主旨。
因此选B38. 在南美洲安第斯高原海拔4000多米人迹罕至的地方，生长着一种花，名叫普雅花，花期只有两个月，花开之时极为绚丽。
然而，谁会想到，为了两个月的花期，它竟然等了100年。
100年中，它只是静静伫立在高原上，栉风沐雨，用叶子采集太阳的光辉，用根汲取大地的养料……就这样默默等待着，等待着100年后生命绽放的惊天一刻，等待着攀登者身心俱疲时的眼前一亮。
以下最适合做上文题目的一项是（）。
A 美丽的坚持B 沉默的力量C 百年的等待D 迟到的辉煌【解析】A 文段介绍了南美洲安第斯高原生长的一种美丽的植物普雅花，虽然只有两个月的花期，却在人迹罕至的高原上坚持了一百年的光阴，等待生命绽放的时刻。
对普雅花来说，等待是一种美丽的坚持。
A项作为标题最能唯普雅花的这种品质点胜。
B、D两项与原文脱节，不能作为文段题目；C项“百年的等待”是干扰项，虽然文段也提到了“等待”，但它不如“坚持”更能表现普雅花的那种精神品质，且不如“美丽的坚持”醒目生动。
因此选A 41. 并非所有的新兴产业都具有战略性，某些新兴产业发展到一定阶段才可能成为战略产业。
战略性新兴产业就是具备战略产业部分条件且将来可能成长为战略产业的新兴产业。
与其他产业相比，战略性新兴产业具有超强的渗透、扩散作用，既能提升其他产业的技术水平和市场竞争力，也能支撑和拉动国民财富的长期增长，其发展主要由重大科技创新推动。
根据这段文字，下列表述正确的是（）。
A 新兴产业发展到一定阶段就可以成为战略产业B 与战略性新兴产业相比，其他产业不具有渗透、扩散作用C 战略产业是由新兴产业发展起来的D 战略性新兴产业对其他产业发展具有促进作用【解析】D 文段说的是“某些新兴产业发展到一定阶段可能……”，A项表述过于绝对。
B 项推断错误，由“与其他产业相比，战略性新兴产业具有超强的渗透、扩散作用”，得不出“其他产业具有不渗透、扩散作用”的结论。
C项表述有误，由文段第一句可知，某些新兴产业发展到一定阶段才可能成为战略产业，但由此不能推出战略产业都是由新兴产业发展起来的。
D项可由文段最后一句得出。
因此选D42、随着新的传播技术的出现，新的传播媒介也应运而生，网络媒体的影响力日益扩大，对传统媒体带来越来越严峻的挑战。
手机媒体由于发展时间短、相关技术瓶颈尚需突破，目前尚未找到合理的商业模式，但是手机由于具有巨量的用户群，必将在不远的未来迎来黄金发展期，进一步颠覆传媒业市场格局。