幼儿园家长学校教学活动方案
幼儿园家长学校教学计划
幼儿园家长学校教学计划幼儿园家长学校教学计划模板（精选11篇）在开学之际，要进行的教学任务及流程进行详细的计划，有助于工作的顺利进行和教学潜能的充分发挥。
接下来应届毕业生店铺为大家搜索整理了幼儿园家长学校教学计划模板，希望对大家有所帮助。
幼儿园家长学校教学计划篇1一、指导思想：继续深入学习贯彻《幼儿园教育指导纲要》，把幼儿教育和家庭、社区教育紧密联系起来，有计划、有组织、有针对性地为家长、为幼儿、为社区服务，加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，共同促进幼儿健康、和谐地发展。
二、工作目标：1、努力营造家园合力的教育环境，提高家园共育的实效。
2、加强家委员会工作，发挥家委会成员督促作用，挖掘优秀家长资源，提高家长的指导意识和能力。
3、增强对家庭、社会的服务功能：明确服务意识、扩大服务范围、提高服务水平。
三、具体措施：(一)继续发挥家长委员会的作用，参与幼儿园的民主管理。
1、各班推荐3至5名家长组成班级家委会，在此基础上，各推荐一名家长成立幼儿园家长委员会，鼓励家长积极参与幼儿园的民主管理。
园部将组织召开幼儿园家委会会议，进一步加强与委员们的联系，充分发挥家委会的领导和桥梁作用，以点带面带动其他家长按各自能力提供教育资源与幼儿分享，支持园、班开展各项活动。
2、研究当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态，商讨办好家长学校的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对幼儿园工作的建议和意见，协调并参与幼儿园管理工作，力求提高管理实效。
(二)开展系列“家长学校”活动，提升家长的育人素质。
为了更有效地指导家庭教育，使素质教育的思想渗入每个家长的心田，加强对幼儿的思想道德教育，增强齐抓共管的力度，全面提高德育教育质量。
本学期将开展丰富多彩的活动，提升家长的育人素质。
1、开办“家长学校”，向家长宣传家庭教育知识。
本学期，我园将在新生入园之前举行新生家长会，介绍幼儿园学习和生活的基本情况和要求，指导家长一起帮助孩子尽快适应幼儿园集体生活。
幼儿园家长学校活动方案精选三篇
幼儿园家长学校活动方案精选三篇下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢！本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注！Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of practical materials, such as educational essays, diary appreciation, sentence excerpts, ancient poems, classic articles, topic composition, work summary, word parsing, copy excerpts, other materials and so on, want to know different data formats and writing methods, please pay attention!一、亲子手工DIY活动。
幼儿园家长学校将举办亲子手工DIY活动，让家长和孩子们共同参与，体验快乐的制作过程。
幼儿家长学校活动方案模板五篇
幼儿家长学校活动方案模板五篇家长学校是指以婴幼儿、中学校生家长为主要对象，以传授家庭教育的科学学问和方法为主要内容的一种业余教育形式。
任务是促进家庭教育观念的更新，以下是小编为大家细心预备的幼儿家长学校活动方案五篇，欢迎阅读。
幼儿家长学校活动方案1一、指导思想随着教育改革的不断深化，人们越来越深刻生疏地到教育作为一项系统工程，学前教育必需和杜会教育、家庭教育同步进行、同步进展、相辅相成，缺少任何一个方面，都会影响着教育整体功能的发挥，所以，幼儿园教育必需与杜会教育、家庭教育相全都协调。
为此，我园将开展一系列丰富多彩的活动，让家长了解幼儿园、了解孩子、了解幼儿教育目的、内容与方法，使家长充分生疏到为孩子创设良好环境的重要性，使老师与家长之间加强情感沟通，从而形成家园共育，更好地教育孩子。
二、工作目标1、知道家长树立正确的教育观念，学习和把握科学的家庭教育学问和有效的教育方法，为幼儿健康成长营造良好的家庭教育环境。
2、让家长了解幼儿园教育规律，园本课程，园纪园规。
3、让家长了解家庭教育的意义，作用，增加家庭教育的使命感和责任意识。
三、工作措施(一)常规工作1、每月一期园刊，内容涵盖家教信息、保健、平安等多方面内容。
2、家长学校每两月上一次课，做到有方案，有总结，有完整的书面教案和讲议。
3、两月召开一次家长委员会会议。
4、家教宣扬栏每两月更换一次。
5、每月底上传资料，让幼儿通过幼儿园的网站对幼儿园近阶段的活动有肯定的了解。
(二)活动形式1家长会。
在每学期组织的家长会中，我们除了向家长介绍班级状况，更主要的是对一些大家共同关怀的问题开展专题讲座、专题争辩、阅历沟通，如对刚入园儿童的家长开设三岁幼儿的年龄特点及其教育要点;大班儿童家进步行如何做好幼儿连接等讲座，丰富了家长的教育阅历。
2、家教宣扬栏。
在这一园地里我们将为家长供应了方方面面的指导，有儿童身体与心理进展学问、家庭养分学问、家庭教育方法以及新的教育观念与实践等，还给家长留一点篇幅，供争辩、谈心得体会、提意见或建议等，并准时更换。
幼儿园家长学校活动方案5篇
幼儿园家长学校活动方案5篇幼儿园家长学校活动方案篇1活动目标：1.让幼儿知道过新年了，我又长一岁了，应当争取更大的进步。
2.鼓励幼儿与伙伴们分享食物的快乐，增进友谊;充分感受节日的快乐。
3.让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。
4.让家长积极参加，为孩子们做榜样。
5.知道节日时人们主要的庆祝活动。
6.愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
活动对象：小班全体幼儿活动时间：20--年12月31日上午活动准备：1.布置园内班内环境，使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。
2.每名幼儿准备一句祝福的话。
3.幼儿准备好自己喜欢吃的食物(3～4样)4.磁带、录音机及幼儿的礼物活动过程：一、带幼儿参观已布置好的园内环境，让幼儿感受节日的气氛。
教师：“小朋友，你们知道今天的幼儿园为什么特别的美?”幼儿：“快过年了!”教师：“你们都看到了，快过年幼儿园都发生了新的变化，小朋友们在新的一年里有什么打算?”幼儿自由回答。
(点评：开放性问题提出，引发幼儿大胆想象，相互交流)二、文娱活动开始请来全班幼儿演节目。
1.请全班幼儿唱《新年好》歌曲唱两段。
2.请幼儿自愿上台表演，内容不项，如所学的歌曲或儿歌等。
3.幼儿对自己的好朋友说一句祝福的话。
4.各班孩子分享食物。
教学反思：元旦即将到来，小班幼儿将迎来在园的第一次“迎新年，庆元旦”的活动。
在这辞旧迎新之际，为了提高幼儿的交往能力和自信心，更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦，小班段特举行：“庆元旦迎新年”的“食物分享”活动。
本次活动我们将教育教学和分享活动融在一起，使幼儿认识到我长大一岁，要学习更多的知识技能和本领，感受元旦节日的气氛，共同分享欢乐和喜悦。
幼儿园家长学校活动方案篇2活动方案：一、装饰教室，让孩子感受新年来临的浓厚气氛。
二、让孩子看节日图片，在感知节日的同时，也了解我国的传统习俗，增强幼儿对民族文化的兴趣。
三、制作贺卡，小朋友之间互相赠送增进友谊。
四、幼儿表演节目，形式以讲故事、唱歌、跳舞等。
幼儿园家校联动工作方案范文(精选5篇)
幼儿园家校联动工作方案范文（精选5篇）幼儿园家校联动工作方案1一、指导思想为了使家长能更全面的了解幼儿园的教育目标，及孩子在园的学习生活情况，达到让家长与幼儿园同步教育，特举行半日开放活动。
二、家长半日开放活动目标：1.家长开放日是提供家园共育的平台，可以提高亲子关系、师生关系，家园关系的亲密度和融洽度，是幼儿园向家长展示办园理念、课程特色、教学过程的良好渠道。
是教师教育教学的缩影，为家长深度了解幼儿园的教育教学工作打开了一扇大门。
2.让家长走进幼儿园，了解幼儿在园生活、活动情况，参与幼儿教育，更重要的是搭建家园沟通的桥梁，更好地为幼儿服务，为家长服务，更好地促进幼儿园教育、保育工作的发展。
3.通过开放日活动教师更好地与家长进行沟通。
一方面，教师可观察家长在开放日活动参与的的表现，引导他们采用正确的方式参与活动，以提高活动质量，实现活动目标;另一方面，教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式，推测其家庭教育方式，从而给予有针对性的指导。
三、开放时间：8：00—11：00四、开放内容：1.晨间活动.请各班主任安排好班上小朋友们的活动，班主任向家长展示办园理念、课程特色、教学过程为家长深度了解幼儿园的一日常规教育教学工作。
2.师生礼仪展示(礼仪歌)及儿歌，故事晨读3.早餐4.课程展示第一次教学活动5.户外活动五、家长开放日活动方法和建议：1.每班请写清时段具体做什么，班主任、副班、保育老师要有一个分工明细表，要有序，突出综合性和整体性。
2.班级将周教学计划、孩子们的平时作品向家长进行展阅，使家长们更好地了解自己孩子在幼儿园的生活、学习情况。
3.提高家长的参与性，家长人手一张《家长开放日活动记录反馈表》对幼儿园的学习活动、课间操、游戏活动、户外游戏的全程评价。
(重点指导家长如何观察孩子的各方面表现，突出阶段学习方法，年龄特点和学习特点)六、具体活动流程1.教师接待来园、晨间活动8：00—11：00(1、班级晨检观察幼儿有无异常，如发现问题请及时妥善处理，(2、教师用饱满的热情微笑接待幼儿、家长，态度热情、亲切)(各班教师请在前一天晚上准备好第二天活动教学具，教师将教学内容，活动目标贴于家教栏。
幼儿园家长学校主题活动策划案
幼儿园家长学校主题活动策划案一、活动背景随着家庭教育观念的普及，越来越多的家长意识到家庭教育的重要性。
幼儿园家长学校作为连接幼儿园与家庭的重要桥梁，肩负着指导家长科学育儿、提高家庭教育质量的责任。
为了更好地发挥家长学校的作用，我们计划举办一系列主题活动，旨在增进家长对幼儿教育的理解，提升家庭教育水平。
二、活动目标1.提高家长对幼儿教育的认识，明确家庭教育的重要性。
3.帮助家长掌握科学育儿方法，提升家庭教育质量。
4.增进家长间的交流，共享育儿经验。
三、活动主题1.“科学育儿，共筑美好未来”2.“家园共育，携手共进”3.“亲子互动，快乐成长”4.“家庭教育，从心开始”四、活动策划1.活动一：“科学育儿，共筑美好未来”（1）活动时间：每月第一个周六下午（2）活动地点：幼儿园多功能厅（3）活动内容：a.邀请育儿专家进行专题讲座，分享科学育儿观念和方法；b.设置互动环节，让家长与专家现场交流育儿心得；c.分享优秀家长育儿经验，互相学习，共同进步。
2.活动二：“家园共育，携手共进”（1）活动时间：每月第二个周六下午（2）活动地点：幼儿园操场（3）活动内容：a.开展亲子运动会，增进家长与孩子之间的感情；b.设置家长与孩子互动的游戏环节，促进亲子关系；c.组织家长座谈会，探讨家庭教育中的问题与对策。
3.活动三：“亲子互动，快乐成长”（1）活动时间：每月第三个周六下午（2）活动地点：幼儿园室内活动区（3）活动内容：a.开展亲子手工制作活动，培养孩子的动手能力；b.设置亲子游戏环节，增进家长与孩子间的互动；c.分享家长与孩子共同成长的快乐时光。
4.活动四：“家庭教育，从心开始”（1）活动时间：每月第四个周六下午（2）活动地点：幼儿园会议室（3）活动内容：a.邀请心理咨询师进行家庭教育讲座，指导家长如何与孩子沟通；b.设置家长经验分享环节，互相学习家庭教育方法；c.开展家庭教育知识竞赛，提高家长对家庭教育的重视。
五、活动宣传1.制作活动海报，在幼儿园门口、班级群、家长群等渠道进行宣传；2.通过幼儿园公众号、家长学校网站等平台发布活动信息；3.邀请家长代表参与活动策划，提高活动参与度；4.活动结束后，整理活动成果，发布活动报道，扩大活动影响力。
幼儿园家长学校活动方案
幼儿园家长学校活动方案
1. 活动目的
本次活动旨在加强家园沟通，促进家长了解幼儿园教育理念和实践，提高家长对幼儿教育的认识。
2. 活动对象
幼儿园家长
3. 活动内容
3.1 幼儿园课程介绍
幼儿园教师详细介绍幼儿园的教育理念、教学目标及课程设置，让家长更加了解幼儿园的教育模式和具体的教学内容。
3.2 幼儿园校园参观
家长将会参观幼儿园的教学场所、生活室和其他功能室。
了解幼儿园的办学条件和设施，以及观察幼儿园的教师与孩子的互动。
3.3 交流互动
幼儿园将与家长进行面对面的交流互动，了解家长的需求和反馈，并就家长关注的问题提供咨询。
4. 活动准备
•提前通知家长活动时间、地点和注意事项。
•幼儿园要做好安全检查和场所准备工作。
•教师要提前准备好课程的讲解资料。
•提供茶水、点心等服务。
5. 活动推广
•通过微信、QQ群等社交媒体平台宣传活动
•利用幼儿园网站、公众号等宣传活动
•利用海报、传单等宣传材料宣传活动
6. 活动效果评估
幼儿园要对本次活动的效果进行评估，包括家长的反馈和参与度、幼儿园工作人员的反思和提高等。
并及时对评估结果进行总结和反馈。
7. 活动安排
活动时间：周六上午9:00 ~ 11:00
活动地点：幼儿园教学场所、生活室等
8. 活动注意事项
•家长应准时参加活动，如有特殊情况需提前请假。
•如遇特殊天气等情况导致活动无法正常进行，将会另行通知家长。
•活动期间禁止拍照、录像等行为，以保护孩子的隐私和安全。
幼儿园家长学校活动方案多篇
幼儿园家长学校活动方案多篇了进一步加强家园联系，促进幼儿健康成长，充分发挥家园教育合力，提高教育的针对性、实效性，让家长了解幼儿园教育，走进班级教育，理解并主动配合老师的工作，营造宽松、和谐的教育、沟通氛围，共同为孩子的健康成长创建“绿色"环境。
幼儿园家长学校活动方案五篇，欢迎阅读。
幼儿园家长学校活动方案1一、指导思想随着教育改革的不断深入，人们越来越深刻地认识到教育作为一项系统工程，学前教育必须和杜会教育、家庭教育同步进行、同步发展、相辅相成，缺少任何一个方面，都会影响着教育整体功能的发挥，所以，幼儿园教育必须与杜会教育、家庭教育相一致协调。
为此，新学年，我园将以“深入学习实践科学发展观”为指导;以幼儿园园务计划为依据;以争创省级示范园为目标;通过多途径的沟通交流方式及开展一系列丰富多彩的活动，让家长全面了解幼儿园的保教工作，了解幼儿教育目的、内容与方法，充分认识到为孩子创设良好环境的重要性，并全面宣传科学家教知识，帮助家长转变教育观念，改进教育方法，从而形成家园共育的良好局面，实现家园一体化教育。
二、工作目标1、规范家长学校管理，健全家长学校机构和完善各项制度。
2、加强家长学校师资队伍和管理队伍建设，提高家长学校授课教师的专业水平与管理人员的综合素质，提高办学水平。
3、继承和发扬家长学校多年来积累的办学经验和做法，扎实开展好常规工作。
4、深入开展家长学校课题研究，围绕课题创造性地开展工作，提高科研水平与办学效果。
5、增强教师为家长服务的意识和与家长沟通的艺术性，构建民主、和谐的家园关系。
6、指导家长树立正确的教育观念，学习和掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为幼儿健康成营造良好的家庭教育环境。
7、充分挖掘与利用家庭、社区教育资源，为幼儿教育服务。
三、具体措施1、注重家长学校的规范管理。
(1)注重过程管理。
将家长学校工作纳入幼儿园常规工作，期初认真制定详细的工作计划，并扎实地组织实施，做好各类活动记载与督导小结，完善档案的收集整理。
(幼儿园)全国规范化家长学校实践活动优秀教案
全国规范化家长学校实践活动优秀教案学校教师姓幼儿园名出生日期职称三级教师现任职务教师联系电话课题家园共育，助力孩子快乐成长年级大班课型专题讲座授课时间《大纲》要求及教学目标育大纲要求：旨在建立有效的家园共育机制，助力孩子身心健康成长，享受快乐童年。
教学目标：1.帮助家长理解家园共育的重要性，明确自身在幼儿教育中的角色与责任2.提升家长的教育理念和育儿技巧，使其能够配合幼儿园开展有效的家庭教。
3.促进家长与幼儿园之间的沟通与合作，共同为孩子的全面发展创造良好的教育环境。
教学准备 1.短片《家园共育的力量》2.成功家园共育案例资料3.PPT使用教材及案例内容摘要与分析（可另附内容全文）使用教材：《不打不骂教孩子60招》内容摘要与分析：摘要：推动孩子智力的发展父母是孩子的第一任老师。
从孩子的呀呀学语到蹒跚学步，无一不是由父母教会孩子的。
同样孩子早期的智力开发也是由父母训练的。
比如教孩子数数，学儿歌等。
启蒙的好坏直接影响孩子今后的学习。
恶劣的成长环境，往往就忽视对孩子早期的智力开发，导致孩子的心智不健全。
而良好的成长环境里，则会推动孩子智力的发展。
分析：打骂教育只会摧残孩子的身心中国人历来信奉“棍棒底下出孝子”。
其实，这种粗暴的家教方式只能摧残孩子的心灵。
教育孩子只能说服，不能压服，只能用爱交换爱，用信任交换信任。
那些被打骂的孩子，随着年龄的增长，虽然已看不到他们身体上挨打的伤痕。
但在他们的内心，仍然保留着幼年时挨打的痕迹。
家长学员及孩子基本情况分析家长学员基本情况分析:1.年龄结构：大部分学员集中在26-38岁这个年龄段，这部分人群正处于育儿高峰期，对于子女教育的需求和关注度较高。
2.性别比例：参加家长学校的女性学员（母亲或祖母）占较大比例。
3.学员会认真听课，积极参与互动，课后还会主动实践和反思。
孩子基本情况分析：大班幼儿日常生活自理能力显著增强，能独立穿衣、系鞋带、整理床铺等，部分孩子还能协助准备餐点、打扫卫生。
幼儿大班家长学校活动方案
幼儿大班家长学校活动方案活动名称：幼儿大班家长学校活动目的：为幼儿大班的家长提供一个互相学习、交流和共同成长的平台，共同为幼儿提供更好的教育和成长环境。
活动时间：每月一次，每次2小时，持续一学年。
活动地点：幼儿园教室或多功能厅。
活动参与人员：幼儿园大班家长。
活动流程：1. 活动前准备- 幼儿园组织家委会成员与教师共同策划活动，制定活动主题和内容。
- 宣传活动，提前通知家长，确保参与率。
- 准备活动材料和设备。
2. 活动开场- 主持人介绍活动目的和流程。
- 简单的自我介绍和交流，让家长之间互相认识。
3. 分组讨论- 将家长分成若干小组，每组5-8人。
- 每组在指定主题下进行讨论，如教育方法、亲子沟通、培养孩子的兴趣等。
- 每组讨论结束后，选出一名代表向全体家长汇报讨论结果。
4. 专题讲座- 邀请学校教师、专家或其他行业专业人士，针对家长关心的问题进行讲座。
- 讲座内容包括幼儿教育理念、启发性教育方法、孩子成长心理等。
5. 互动游戏- 设计一些亲子互动游戏，鼓励家长与孩子一起参与。
- 游戏中加入教育元素，帮助家长了解孩子的发展需求和兴趣。
- 游戏中也可以加入奖励机制，激发家长的积极参与。
6. 经验分享- 邀请家长自愿分享他们在教育孩子过程中的经验和故事。
- 通过分享，家长们可以得到互相的启发和帮助。
7. 问答环节- 安排一段时间，家长可以提出他们在家庭教育中遇到的问题。
- 指定专门的老师或专家为家长解答问题。
8. 总结和反馈- 主持人对活动进行总结，并给予正面评价。
- 鼓励家长们就本次活动提出反馈和建议，用于改进下次活动。
活动效果评估：利用问卷调查或面对面反馈的形式，收集家长对活动的评价和建议，总结活动效果，以便对接下来的活动进行改进。
活动预期效果：1. 增进家长之间的相互了解和交流，形成一个互助互学的群体。
2. 提高家长对幼儿教育的认识和理解程度，引导家长正确对待孩子的成长。
3. 为家长提供解决实际问题的机会，增强其育儿信心和能力。
幼儿园家长学校活动方案
幼儿园家长学校活动方案一、活动目的幼儿园作为孩子教育的第一站，家长作为孩子的第一任教师，家园合作对孩子的发展至关重要。
本次活动旨在促进家长、幼儿园之间的交流和合作，帮助家长更好地了解幼儿园的教育理念和实践，同时也为幼儿园和家长提供一个共同成长的平台。
二、活动内容1. 了解幼儿园的教育理念幼儿园会组织家长参观园内教育环境，介绍园内的教育资源和设施，并介绍幼儿园的教育理念和教学方法。
家长可以通过观察实地体验，更加深入地了解幼儿园的教育理念，为之后的家庭教育提供更好的启示和参考。
2. 交流幼儿教育经验家长可以在讲座中分享幼儿教育方面的经验和想法，也可以在小组讨论中交流幼儿教育上的问题和困惑。
通过交流，家长可以互相学习和借鉴，探讨更加科学、合理的幼儿教育方案。
3. 参加亲子活动幼儿园会组织一些亲子活动，让家长和孩子一起参与，增强互动和交流。
亲子活动可以是互动游戏、手工制作等，既有趣又有益于孩子的成长。
4. 与幼师面对面沟通幼儿园会邀请幼师和家长面对面交流，了解孩子在园内的学习和生活情况。
同时，家长也可以向幼师咨询园内教育方面的问题，幼师也会根据孩子的情况提供相关的教育建议。
三、活动形式本次活动采取线下形式，即以家长与幼儿园为中心，实现互动沟通和交流的目的。
为了方便家长的参与，可以在周末或节假日选择适当的时间，活动的时间一般为半天或一天。
本次活动为自愿报名，家长可根据自己的意愿和实际情况进行选择。
四、活动效果本次活动将促进幼儿园和家长之间的沟通和交流，增进彼此的了解，有效提高教育的质量和幼儿的成长效果。
家长通过活动了解幼儿园的教育理念和实践，能够给家庭教育提供更好的指导和支持。
同时，活动也为幼儿园和家长提供了一个共同成长的平台，为建立良好的家园合作关系提供了良好的契机。
五、结语幼儿园家长学校活动方案的实施，是为了加强家园合作、提升幼儿教育质量而进行的一项有益的工作。
希望通过本次活动，家长与幼儿园之间的交流和合作能够更加深入和有效，让每个孩子都能够在合作共赢的氛围中健康成长。
幼儿园家长学校活动方案
幼儿园家长学校活动方案引言：幼儿园家长学校活动是一种推动家长积极参与幼儿教育的重要举措。
通过家长学校活动，可以增强家校合作，促进家长的教育意识和育儿技能，为孩子提供更好的成长环境。
本文将提出一些幼儿园家长学校活动方案。
一、举办亲子课程：亲子课程是幼儿园家长学校活动的核心内容。
可以开设亲子阅读、亲子游戏等课程，帮助家长与孩子一起学习和成长。
同时，可以邀请专家分享育儿经验，引导家长正确对待孩子的成长问题。
二、组织家长讲座：家长讲座是提高家长教育水平的有效途径。
可以邀请教育专家、心理学家等行业内的专家，为家长开展讲座。
讲座可以涵盖孩子的心理、教育方法等方面的知识，帮助家长更好地面对教育难题。
三、开展亲子活动：幼儿园可以定期组织亲子活动，如亲子运动会、手工制作活动等。
这些活动不仅可以增进家长与孩子之间的亲密感，还可以培养孩子的动手能力和团队合作意识。
四、建立家长工作室：幼儿园可以建立家长工作室，提供一个交流的平台。
家长可以在这里分享育儿经验、交流教育心得，并共同解决育儿中的问题。
家长工作室还可以提供一些教育资源，帮助家长更好地支持孩子的学习。
五、开设家长沙龙：家长沙龙是幼儿园家长学校活动中的一种形式。
可以以小组形式组织，让家长自由交流，互相学习。
家长沙龙可以围绕教育话题展开，如家庭教育、亲子交流等，增进家长之间的交流和沟通。
六、组织家长参观课堂：幼儿园可以定期组织家长参观课堂，让家长亲眼目睹孩子在学校的表现。
这样可以增强家长对孩子学习情况的了解，也能增进家校合作，共同关注孩子的成长。
七、鼓励家长参与志愿活动：通过鼓励家长参与学校的志愿活动，可以增进家校之间的互信和合作。
家长可以参与学校的社区服务活动、校园环境维护等，为孩子营造良好的学习环境。
八、开展亲子读书会：亲子读书会是一种有效的家庭教育方式。
通过开展亲子读书会，可以激发孩子的阅读兴趣，培养他们的思考能力。
同时，家长可以通过与孩子一起读书，增进亲子之间的关系。
幼儿园家长学校活动方案
幼儿园家长学校活动方案•相关推荐幼儿园家长学校活动方案（通用10篇）为了确保活动取得实效，我们需要提前开始活动方案制定工作，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。
怎样写活动方案才更能起到其作用呢？以下是小编为大家整理的幼儿园家长学校活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿园家长学校活动方案篇1一、指导思想：《纲要》指出：“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。
应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力”。
可见，教育好幼儿既是幼儿园的任务，也是家庭的责任。
而幼儿园教育的成功与否，在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系，取决于家庭能否与幼儿园配合共同教育好幼儿。
因此，我园本学期坚持做好家园工作，丰富家园活动，努力与家长配合，让孩子健康快乐的成长。
二、工作的重点：1、利用家长资源，鼓励家长来参与幼儿园的环境创设，共同参与，丰富幼儿区域活动内容。
2、充分发挥家长委员的作用。
3、认真开展好家长学校活动，注重形式的新颖、内容的丰富、让家长走进幼儿园，全面了解幼儿园的日常工作和教育教学情况。
4、要求家长参与幼儿园的主题活动评价及幼儿评价。
5、开通好家园路路通，及时与家长沟通。
6、丰富家长园地，使家长了解一些教学情况和家教信息。
7、用好联系册，帮助幼儿复习巩固教学内容。
8、做好家访工作。
9、鼓励家长积极撰写优秀家庭教育论文及随笔并成立家长报，推广育儿经验。
10、做好家长民主测评工作。
11、定期向家长宣传一些幼儿保健方面的知识。
三、家长委员名单：xx、xx、xx、xx、xx、xx。
四、月工作安排：（一）九月份：1、制定好本学期家长工作计划。
2、成立新一届的家长委员会，并召开第一次会议。
3、各班家访，了解幼儿在家情况。
4、用好家园联系册。
5、鼓励家长参与幼儿园环境创设。
6、丰富家长园地内容。
7、开通好家园路路通，及时与家长联系沟通。
（二）十月份：1、要求家长参与幼儿园主题活动评价。
幼儿园家长学校教学活动方案
幼儿园家长学校教学活动方案一、活动背景幼儿园家长学校是为了促进幼儿园家长的教育意识，提升家庭教育质量，并与学校形成紧密的合作关系而设立的一个教育平台。
通过家长学校的开展，旨在加强家园合作，增强家长的教育理念，提高家庭教育功能，为幼儿的成长和发展提供更好的保障。
二、活动目标1.提高家长对幼儿教育的理解和认知，增强家长的教育意识和责任感。
2.增加家长对学校教育的信任与支持，促进家校合作，共同为幼儿的发展贡献力量。
3.培养家长的教育能力，提供针对性的家庭教育指导，帮助家长解决教育难题。
4.加强家庭教育与学校教育的衔接，形成教育共同体，共同关注幼儿的成长与发展。
三、活动内容与安排1.家长教育讲座：邀请专家学者为家长们进行教育理念、孩子成长规律、家庭教育技巧等方面的讲座。
通过讲座，向家长们传达相关知识，激发家长对孩子教育的兴趣，引导家长正确面对教育问题。
2.亲子活动体验：组织家长和幼儿参与亲子游戏、亲子互动等活动。
通过亲子活动，增强家长与孩子之间的情感沟通，培养幼儿的社交能力和合作意识。
3.家访交流：安排家访活动，邀请家长互相走访，分享育儿经验和教育心得。
通过家访交流，让家长们更好地了解其他家庭的教育方式，拓宽教育思路。
4.教育研讨会：开展教育研讨会议，邀请家长代表与教师代表共同讨论教育问题。
通过研讨会，促进家校间的密切沟通与交流，共同寻找解决教育问题的有效途径。
5.多媒体资源利用：利用多媒体资源，为家长们展示教育经验、案例分析、学习资料等内容。
通过多媒体的展示，提供更直观、生动的教育资源，方便家长们学习和参考。
四、活动实施1.建立家长学校工作组，负责活动的策划、组织和具体实施。
2.确定活动时间、地点和参与人员。
活动可以选择周末或假期进行，方便家长的参与。
3.邀请专业教育机构、专家学者等参与活动，并协调学校资源，提供场地和材料支持。
4.制定活动计划，明确活动内容和安排，确保活动的顺利进行。
5.定期跟进活动效果，收集家长的反馈意见，不断改进和完善活动方案。
幼儿园家长学校工作计划(15篇)
幼儿园家长学校工作计划(15篇)幼儿园家长学校工作计划1一、教学目的：通过家长学校上课，向家长宣传党和国家的幼教方针政策，介绍幼儿园教育的基本要求和有关家庭教育知识，从而提高家长自身素质和家庭教育水平，增强家长责任感，促进家长能积极主动地配合幼儿园对孩子实施体智德美全面发展教育，为祖国的人才培养打下良好的素质基础。
二、教学内容及要求：1.初步了解当前幼儿教育的要求和幼儿园规章制度，知道合格家长所必备的基本素质，从而更新家教观念，端正教养态度，在思想上和行动上适合于幼儿园教育。
2.了解对幼儿进行思想品德教育的内容，掌握家庭教育中对幼儿进行思想品德教育的途径和方法。
3.知道幼儿应掌握的初步知识，掌握培养幼儿观察力、思维力和发展幼儿口头语言表达能力、计算能力的方法。
4.了解幼儿身心发展的特点与规律，知道幼儿所需的营养，懂得合理安排幼儿饮食结构，掌握常见病的预防措施，重视幼儿户外体育活动。
5.知道为幼儿创设必要的生活环境，注意良好的生活习惯、卫生习惯的培养，掌握必要的安全教育知识。
6.知道对幼儿进行艺术兴趣爱好和初步的审美能力的培养，掌握家庭美育的实施途径。
7.了解幼儿园与小学生活的差别，懂得培养幼儿时间观念、遵守纪律、学习习惯的重要性，知道为孩子作好入学准备的要求，并能配合幼儿园共同做好幼小衔接方面的准备工作。
三、课程安排（摘录小班部分）：小班内容负责、讲课九月班务计划学习《树立正确的家教观念，做一名合格的家长》姚培英班主任十月《幼儿视力保健》《让孩子在游戏中学习》徐玉英徐宝玲十一月观看《家庭教育小品》录像(一)年段长十二月家长联谊活动班主任家长委员二月学习班务计划班主任三月《关于春季传染病防治》《幼儿营养与体育锻炼》徐玉英徐张英四月《怎样使孩子更聪明》家长开放日徐因之年段长五月家长问卷测试幼儿健康咨询徐宝玲徐张英六月家园同乐活动徐彩华幼儿园家长学校工作计划2一、指导思想随着教育改革的不断深入，人们越来越深刻地认识到教育作为一项系统工程，学前教育必须和杜会教育、家庭教育同步进行、同步发展、相辅相成，缺少任何一个方面，都会影响着教育整体功能的发挥，所以，幼儿园教育必须与杜会教育、家庭教育相一致协调。
幼儿园家长学校优秀教案及反思
幼儿园家长学校优秀教案及反思幼儿园家长学校优秀教案及反思篇1一、教学目的：1、引导家长明白“家长与孩子一起成长”是当代成功的家庭教育之必然。
2、建议家长注重自身良好素质和人格魅力的锻铸。
3、帮助家长掌握一定的与孩子共同成长的方法与实施技巧。
二、教学重难点：帮助家长掌握一定的与孩子共同成长的方法与实施技巧，并能在实际的家庭教育中灵活、有效地运用。
三、教学方式：互动探究四、教学准备：1、进行相关调查及数据统计2、请几位某一方面做得好的家长作好简单的3分钟以内的发言准备3、制作好多媒体课件五、教学过程：(一)情景启思切入主题尊敬的各位家长，首先请大家看一个场景：1、多媒体播放场景。
场景的大致内容如下：一位父亲在教育自己的孩子，父亲一本正经地说：“想当年，你爷爷在世的时候，爷爷说一我就做一，爷爷说往东我不敢朝西，爷爷是长辈，长辈说的不会有错，可你呢?”孩子不服气地说：“现在什么年代了?长辈说的一定都对?”“长辈走过的桥比你走的路还多，吃过的盐比你喝的水还多!”父亲生气地吼起来。
儿子不甘示弱地说“不一定，爸爸，克隆你懂吗?上次我跟你讲中国探月的事情，你什么也不懂，还有……”“别说了，你……你还真的不得了了……”父亲气冲冲地摔了摔椅子。
“本来就是嘛……”孩子继续嘟哝着……过渡：各位家长，看了这个家庭教育的场景，你想些什么?2、家长讨论3、交流讨论后归纳：抛开教育的方式、方法等方面的诸多问题，这个场景至少告诉我们以下三点：(多媒体出示)(1)颠覆了中国传统家庭教育的一个突出特点-----子女对家长惟命是从。
(2)体现了孩子对新鲜信息的敏锐和悦纳的优势-----远胜于家长。
(3)呼唤了一种新型的家长与子女的关系-----成为说得来的“朋友家长”。
过渡：那么面对如此带有普遍性的家庭教育的尴尬，我们家长如何做孩子说得来的“朋友家长”呢?我们必须确立一种理念：与孩子共同成长。
4、揭示主题：我们与孩子一起成长过渡：要和孩子一起成长，我们首先必须了解我们目前的家庭教育存在哪些问题，孩子对我们家长有些什么新要求，这样才能对症下药，才能有的放矢。
幼儿园家长学校活动策划
幼儿园家长学校活动策划家庭教育在幼儿园时期起着至关重要的作用。
为了帮助家长更好地了解幼儿园的教育理念和教学内容，以及提供一些有益的教育方式和方法，幼儿园可以组织一些家长学校活动。
本文将从不同方面展开，详细介绍幼儿园家长学校活动的策划。
一、活动目的幼儿园家长学校活动的首要目的是增强家长的家庭教育意识和能力，提高他们对幼儿教育的关注度和参与度，促进家园合作，共同培养幼儿的发展。
二、活动主题针对不同的阶段和主题，幼儿园可以选择适当的主题，如“培养幼儿自理能力”、“亲子阅读与早期语言发展”等。
三、活动形式家长学校活动可以采取多种形式，包括讲座、座谈会、亲子活动、观摩课程等。
特别是亲子活动，可以增进家长与幼儿之间的互动，让他们在活动中互相学习和沟通。
四、邀请专家幼儿园可以邀请家庭教育专家、心理学家、幼儿教育研究者等专家参与活动。
他们可以分享专业知识和经验，为家长提供有益的指导和建议。
五、家访活动为了更好地了解家庭环境和孩子在家中的情况，幼儿园可以组织家访活动。
家长可以向幼儿园老师介绍他们的教育方式和观点，同时老师也可以提出个别指导和建议。
六、分享家长经验除了邀请专家，幼儿园还可以安排家长互相分享他们的育儿经验。
有些家长在教育孩子的过程中可能遇到了一些困惑和挑战，家长之间的分享可以互相借鉴和支持。
七、教育教材展示幼儿园可以在学校中展示一些有关家庭教育的教材，如书籍、视频、游戏等。
这些教育资源可以帮助家长更好地了解幼儿的成长和发展，提供实用的教育方法。
八、组织亲子活动亲子活动是幼儿园家长学校活动的重要组成部分。
通过一些有趣的互动游戏和亲子互动活动，家长和幼儿可以更好地加强感情，营造良好的家庭氛围。
九、培养家长参与意识幼儿园可以通过不同的方式鼓励家长参与学校活动，如设立“家庭作业”、“亲子学习小组”等，让家长更多地参与到幼儿园的教学中。
十、建立家校沟通平台为了方便家长与幼儿园之间的沟通和交流，可以建立家校沟通平台，如网上论坛、微信群等。
幼儿园家长学校教案
幼儿园家长学校教案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如职场文书、合同协议、总结报告、演讲致辞、规章制度、自我鉴定、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as workplace documents, contract agreements, summary reports, speeches, rules and regulations, self-assessment, emergency plans, teaching materials, essay summaries, other sample essays, etc. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!幼儿园家长学校教案幼儿园家长学校教案作为一名无私奉献的老师，就有可能用到教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
幼儿园家长学校教学活动方案
本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！
幼儿园家长学校教学活动方案
活动名称：幼儿交往能力的正确观念与培养
活动目标：
1．家长形成正确的社会交往观念。
2．家长能对幼儿进行正确的社会交往能力指导。
活动准备：情景表演。
内容：天气晴朗的一天假日，室外一群小朋友快乐地在一起捉迷藏，刚上小班的小朋友悦悦却独自一人在家看电视，眼睛时不时得朝窗外张望，爷爷看书，奶奶在旁择菜。
指导内容：
1．揭示辩论主题。
2．家长分为两组展开讨论，辨析。
3．教师运用科学理论依据进行小结，并引出下一交流话题。
指导对象：全体家长。
指导过程：
一．引出辨析主题。
师：非常欢迎各位家长能抽出宝贵时间来参加今天的辨析会。
今天这个辨析会的主题是“如何正确对待孩子的外出交往”。
先请各位家长来看一段情景表演。
二．针对情景表演内容展开辩论。
1．提出辩题：表演中祖孙表现你们赞同吗？为什么？
2．请主张孩子外出交往的家长坐在左边，不主张孩子外出交往的家长坐在右边。
3．现在我们有两个不同的观点产生了，下面就请家长们各抒己见，发表自己的观点。
4．先请不主张孩子外出交往的家长说说你们的想法和观点，你们不主张孩子外出交往的理由是什么？平时你是如何做的？记录如下：
施佳译奶奶：我家的孩子胆小、怕事，大人不在身旁肯定会被别的孩子欺负的，还是带在身边放心。
李蕴芳妈妈：想让孩子玩，但忙于赚钱，没时间陪她，再说孩子的身体并不怎么好，和别的孩子一起麻烦多。
华
煜奶奶：孩子老是买东西吃，不带他出去为好。
张
洁爷爷：孩子怕生，万一被陌生孩子打了，怎么
办？免太平吧，出去时大人在身旁，陌生孩子还是少在一起为好。
沈
涛爷爷：怕招不必要的麻烦。
孩子调皮，经常欺负别人，还是少接触为妙。
朱梦婷奶奶：孩子平时我们带，村上同龄的孩子的很少，再说让她出去玩，我家事情多，没有功夫陪她，万一有点磕磕碰碰的，如何向她妈妈交待啊！
马梦娅妈妈：孩子常生病，外出交往容易感染细菌，更加不利于孩子的健康发育了。
……
5．现在请主张孩子外出交往的家长发表你们的见解。
你们主张自己的孩子多出去交往的理由是什么呢？
记录如下：
范甜霞爸爸：我非常主张自己的孩子外出交往。
因为在我们的生活中磕磕碰碰的事是难免的，有时候吃点亏我觉得反而是好事，还有不同龄的孩子在一起，会让她学到平时我们没功夫教的东西。
何乐而不为呢？
zz奶奶：出去玩好，我的孩子原来很胆小的，不
肯跟别的孩子玩。
后来我让他多“冲”几次，情况就不同啦，现在的孙子可喜欢和别的孩子玩啦，回家后小嘴巴不停的汇报着他的见闻，见世面广了很多。
zz爸爸：现在都是独生子女，交往的机会很少。
再说我家的孩子有很蛮横，常常动不动就打人，村上的孩子都不敢和他玩。
为此我很伤脑筋。
因为我觉得这样下去对孩子只有害处没有好处，在一次幼儿园发的宣传资料中，我知道了如何教育自己的孩子了。
孩子因为没有别的小朋友找他玩，总是跟我闹，我觉得教育他的实机到了，就一次一次的询问他，“为什么别的小朋友不跟你玩”？并告诉他：“只要你以后不再打人了，就会有人找你玩，试试看”。
通过好几次的有意安排，孩子打人的毛病不治而愈。
……
三．教师小结：非常感谢家长们的踊跃发言，我们的交流很成功。
下面我就大家的话题说一说我们幼儿教师的观点。
我们都生活在这个现实的空间，交往是必要的表达自我情感的一种方式。
孩子从一出生就有一种天然的交往意识。
有的以动作表示，但更多的以语言交流为多。
我们都希望自己的宝宝能够快快乐乐，健健康康的生活每一天，所以我觉得在教会他们学会自理自
己的起居之时，我们还应当给与他们足够的交往机会和空间，让他们与同龄人有更多的接触，让胆小、怕事、害羞变得胆大、心细、活泼，真正地让他们度过快乐的童年时光。
下次，我们将开展以“如何正确指导孩子间的交往”为主题的辨析会，届时请各位家长准时参加我们的家长会，谢谢大家！
本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！。