实验三：word文档格式化及图文混排
Word文档如何图文混排
Word文档如何图文混排
我们在制作完一份文档后，就要对其进行排版处理，那么该如何处理好图片和文字之间的排版问题呢?很多时候我们在插入一张图片后，图片的排版问题会对我们造成很大的困扰，很多时候都会处理不好，那么我们该如何解决这个问题呢?下面随店铺一起看看吧。
Word文档图文混排的步骤
1.选中需要混排的内容，接着点击工具栏的“插入”→“表格”→“文本转换成表格”。
2.对表格的行列数以及相关进行设置，设置完毕后点击确定。
3.接着点击工具栏的“布局”→“在左侧插入”我们就可以在左侧插入一列空白的单元格。
4.点击工具栏的“插入”→“图片”，插入需要混排的图片。
5.插入图片后我们可以对图片以及表格内容进行调整。
6.调整完毕后全选表格，将表格的边框勾选为无边框即可。
7.这样就实现了文档内容的图文混排啦。
Word图文混排_实验要求(含步骤)
Word文字处理==================================================题号：13126假设你是关键点技术有限公司的一名HR，现要将"关于2015年12月信息体系PDF资质认证申报通知"排版下发给公司员工，要求通知内容清晰，排版美观大方。
（1）设置标题文本的字体和段落格式。
①选中标题文本"关于2015年12月信息体系PDF资质认证申报通知"，单击"开始"选项卡→"字体"组中的按钮，将所选文本设置为"黑体"、"加粗"，字号为"小三"。
②单击"开始"选项卡→"段落"组右下角的扩展按钮，弹出"段落"对话框。
单击"缩进和间距"选项卡中"间距"栏的"段前"框，将其设置为"0.5行"。
（2）将"三、申报过程"部分的"2、评审流程"流程内容改为SmartArt图形式，使流程看起来更清晰、美观。
①将光标定位至"四、申报资格要求"之前，敲Enter键增加一行。
②将光标定位至新增加的行，单击"插入"选项卡→"插图"组中的"SmartArt"按钮，弹出如图2-15所示的"选择SmartArt图形"对话框。
在对话框左边一栏选择"流程"类别，然后在对话框中间一栏选择"V型列表"样式。
点击"确定"按钮。
图2-15 "选择SmartArt图形"对话框③此时文档窗口出现如图2-16（左）所示的"V型列表"样式的原始SmartArt图。
计算机实习报告三篇
计算机实习报告三篇计算机实习报告一我是学院1__级信息安全系的学生，在去前毕业后，我来到了____公司进行实习工作，我主要做的是设计工作，我发现通过实习工作，自身专业技术提高的非常快，通过在____公司进行工作，我学到了很多在学校接触不到的东西，比如，学习能力、生存能力、与人沟通的能力等等。
现将我的实习情况汇报如下，请老师点评。
一、实习工作介绍我所在的这家公司，是一家做网上招商的商业，公司接收各种厂家提供的信息，然后由网络的技术人员，将商家的信息做成网页广告，然后挂在我们的上，以此达到商业推广的目的，类似我们公司的在同行业还有u88、28招商网等。
我和其它几位同事做为网络部的技术人员，主要的工作就是接收美工人员的模板，将其通过photoshop切片，然后导入dreamweaver进行排版，（排版主要使用css+div），并进一步的加以制作，完善美化，如加入js代码，或透明flash，因为网页是用css+div进行排版的，所以在最后一步的时候，我们还需要进行浏览器测试，因为css+div排版方式有一个最大的缺点就是：浏览器不兼容的问题，典型的如：ie与fireworks，因为各种浏览器使用的协议不同，所以会导致页面在最终浏览的时候有一些小问题，如：页面混乱，图片、文字之间的距离过大或过小，页面不美观等等，做为一个新人，我在有些方面的技术还很不成熟，所以在技术总监张伟的帮助下，解决了很多问题，所在我很感谢他，当每天我们做完网页后，都会在代码页面加入注释代码，在里面写上每个人姓名的汉语拼间和工作日期，这样方便月底做统计工作，公司领导会根据每个人的工作数量进行奖励，每做一个页面会有2块的提成，虽然少点，但是积少成多，也是很可观的。
二、初来公司的时候（一）初级考试初来公司的时候，我们经过了初期考试，培训，与最终考试三个阶段，在接到公司让我面试的电话后，我来到了____公司，因为要干的是网页设计，所以要有一个小测验，技术总监要求我们在网上自找图片和文字，做一个简单的页面，要求是：什么样的页面都可以，考查的主要是面试者相关软件的操作能力与代码掌握的熟练成度，说实话，从毕业后，有一段时间没有写代码了，刚一上机，还有点生疏，但是凭借在学样扎实的学习功底，我很快就恢复了自己的英雄本色，将html代码写的很熟练，做了一个左右分栏的页面，没什么太大难度，技术总监看了以后，说不错，让我三天后参加培训，合格扣就可以正式上班了。
图文混排Word版
实例1——图文混排（一）实验目的（1）掌握字符、段落的格式化。
（2）掌握艺术字、剪贴画的插入。
（3）熟悉分栏、首字符下沉的操作。
（4）熟悉页眉、页脚的操作。
（二）、实验内容（1）打开Word 2007，新建文档。
（2）点“插入”中“文本”组的“对象”按钮后的箭头，选择“文件中的文本”选项，在“插入文件”对话框中选择所给定的源文件位置，单击“插入”按钮。
（3）将标题设置为样文所示的艺术字，选择突出显示颜色为黄色。
①选择标题文字，单击“插入”选项卡中的“文本”组的“艺术字”按钮，选择“艺术字样式3”，如图1所示。
1 / 3②单击图表1“开始”选项卡中“字体”组的“以不同颜色突出显示文本”按钮后的箭头，在颜色样例中选择“黄色”。
③选择标题，在“格式”选项卡的“艺术字样式”组中，设置“形状填充”，将“形状轮廓”颜色设置为“黑色”，如图2④所示。
（4）第1段正文字符格式设置。
①选中第一段文字，然后在“开始”选项卡的“字体”组中设置字体为“华文行楷”，字号为“五号”。
②单击“插入”选项卡中“文本”组的“首字下沉”按钮，在“首字下沉”对话框中，设置为下沉2行，如图3所示。
③选中“高速度、大容量、多媒体”文字，样式设置为“倾斜”、“下划线”。
（5）第2段正文字符格式设置。
①选中第2段文字，然后在“开始”选项卡“文字”组中设置字体为“楷体”，字号为“小五”。
图表22 / 3②单击“页面布局”选项卡中“页面设置”组的“分栏”按钮，在分栏列表中选择“两栏”，如图4所示。
（6）第3段正文字符和图片格式设置。
图2①选中第3段文字，然后在“开始”选项卡的“字体”组中设置字体为“宋体”，字号为“五号”。
②用鼠标右键单击图片，弹出快捷菜单。
在快捷菜单中选择“设置图片格式”，弹出“设置图片格式”对话框，在其中选择“版式”选项卡，如图5所示。
环绕方式设置为“四周型”，调整图片位置如样文。
③单击“插入”选项卡中“文本”组的“文本框”按钮，选择“简单文本框”选项，在其中输入图编号和图名。
实验三 word使用：图文混排
温州大学物理与电子信息工程学院计算机基础实验报告实验名称：实验三word使用：图文混排实验目的：1.掌握Word文档艺术字的应用2.掌握Word文档图片的插入方法3.掌握Word文档图片版式的设置4.掌握Word文档表格的制作5.掌握Word文档绘图工具的使用6.掌握Word文档数学公式的应用实验内容：（样张参照《大学计算机基础实验教程》P53—P55）1.艺术字的应用。
为文章标题“计算机基础知识”添加如样张所示艺术字。
2.首字下沉。
将“1、计算机的硬件知识”正文中“主机”设置为首字下沉，下沉行数为3行。
3.分栏。
将（2）中操作过的文字设置分栏，栏数为2，中间有分隔线。
4.图片的插入及图片版式的设置。
为文章插入图片，并如样张所示，分别设置图片的版式。
5.文本框的使用及其格式的设置。
使用插入文本框功能为正文加黑色双实线框，框内文字竖排，并在文字末尾插入图片，如样张所示。
6.Word文档中表格的制作。
制作“计算机发展历程简表”，表格样式、文字及数据如样张中的表1所示。
表格自动套用格式“流行型”。
7.绘图工具的应用。
使用绘图工具，绘制“计算机工作流程示意图”如样张所示。
8.数学公式的应用，使用公式编辑器，编辑如样张所示的数学公式。
实验步骤:参考《大学计算机基础实验教程》P45—P52实验结果及分析：计算机基本知识1、计算机的硬件知识一个完整的计算机系统是由硬件系统和软件系统组成。
硬件系统是指构成计算机系统的物理实体，主要由各种电子部件和机电装置组成。
硬件系统的基本功能是接受计算机程序，并在程序的控制下完成数据输入、数据处理和输出结果等任务。
主机是安装在一个主机箱内所有部件的统一体，其中包括电源、主机板（包含CPU和内存）、硬盘驱动器（简称硬盘）、软盘驱动器（简称软驱）、光盘驱动器（简称光驱或CD-ROM）、显示卡和其他数据通信、多媒体功能板卡（如网卡、传真卡、声卡、视频卡等）。
机箱作为电脑配件中的一部分，它起的主要作用是放置和固定各电脑配件，起到一个承托和保护作用，此外，电脑机箱具有电磁辐射的屏蔽的重要作用，由于机箱不像CPU、显卡、主板等配件能迅速提高整机性能，所以在DIY中一直不被列为重点考虑对象。
Word中的图文混排与排版技巧
Word中的图文混排与排版技巧第一章：引言随着信息技术的发展，图文混排在日常工作和学习中变得越来越常见。
Microsoft Word作为一个常用的文字处理工具，提供了强大的图文混排和排版功能。
本章将介绍本文的主题，并对Word中的图文混排和排版技巧进行概述。
第二章：插入图片在Word文档中插入图片是实现图文混排的基础。
Word支持多种插入图片的方式，例如从文件中插入、从剪贴板中插入、使用截图工具等。
本章将详细介绍这些插入图片的方法，并介绍如何调整和格式化插入的图片。
第三章：设置文字环绕为了使图文混排的效果更加美观，需要设置文字环绕。
Word 提供了多种文字环绕的方式，例如四周型、上下型、仅环绕等。
此外，还可以通过设置文字环绕的相关属性来调整图文混排的效果。
本章将详细介绍如何设置文字环绕以及调整相关属性。
第四章：制作图文表格在一些专业性强的文档中，图文表格常用于展示数据和信息。
Word的表格功能可以实现图文的混排和排版，使得图表的呈现更加直观和清晰。
本章将介绍如何在Word中制作图文表格，并提供一些排版技巧，例如合并单元格、设置边框样式等。
第五章：使用样式和主题使用样式和主题是Word中进行排版的重要技巧，能够提高工作效率和文档的一致性。
Word提供了许多内置样式和主题，也可以根据需要自定义样式和主题。
本章将介绍如何使用样式和主题来对文档进行整体的排版和美化。
第六章：调整页面设置页面设置对于图文混排和排版的效果有重要影响。
Word中可以调整页面大小、页边距、页眉页脚等参数来达到最佳排版效果。
本章将介绍如何调整页面设置，并提供一些实用的技巧，例如设置分栏、调整页面方向等。
第七章：增加引文和参考文献在一些学术性或专业性的文档中，引用他人的文字和参考文献是必不可少的。
Word提供了插入脚注、尾注和参考文献的功能，能够方便地引用和管理文献信息。
本章将介绍如何在Word中插入引文和参考文献，并提供相关的排版技巧。
计算机专业认知实习报告
关于计算机专业认知实习报告范文计算机专业认知实习报告1ー实习目的1.掌握windows的基本操作：a.明确资源管理器的使用b.文件与文件夹的操作2.学会使用WORD输入文档:a.插入特殊符号，掌握字符格式化和段落格式化的方法，b.掌握页面设置.页眉.页脚.边框和底纹的设置方法，c.掌握如何插入艺术字图片及格式的设置d .熟练的掌握文档的格式化.图文混排技能二实习任务1. WINDOWS操作2. 文档格式设置和排版3.WORD图文混排4.excel操作5.powerpoint操作三实习内容实验一 windows操作（1）在E盘上建立文件夹，结构为E/班级/学号/姓名（2）将本次实习的实验保存到姓名文件夹中实验二文档格式设置和排版（1）在word应用程序中新建一个文档，文件名为W1（2）设置页面：纸张大小：B5，页边距：均为CM（3）设置标题：幼圆、三号、字符间距5磅、居中对齐。
（4）设置正文：宋体、五号、行间距1.5倍、首字缩进两个字符。
（5）设置首字下沉：为第一段设置首字下沉，下沉行数；两行。
下沉文字；隶书、距正文、0.5CM（6）设置底纹和边框：将第二段设置为灰色底纹、双波浪线边框。
（7）设置分栏：将第三段分为两栏，不加分隔线。
（8）设置页眉和页脚：在页眉输入“动物世界”，在页脚插入页号。
（9）编辑完，保存后关闭文档W1实验三 word图文混排在Word应用程序中新建一个文档，文件名为W2（1）输入文字，字体为宋体，五号字。
（2）将标题“秋日恋曲“字体设置为黑体二号，蓝色，并居中。
其他正文为首字缩进2字符。
（3）将第一段设置为首字下沉，下沉行数2行，字体楷体。
（4）将第一段文字中的文字“回温幸福时光’的字体设置为蓝色、加粗、带重点号。
（5）将第一段所在段落设置浅红色底纹。
（6）将第二段，设置为分2栏加分隔线。
（7）将第三段，行距设置为2倍行距。
（8）将第三段前面的“前世相许”这几个字设置为拼音标注，拼音为10磅大小，并加蓝色底纹（9）在文中插入一个图片，将图片大小放缩为原图的60%，并将图片的版式设置为四周型，将图片放置在合适的位置上。
Word实现图文混排操作技巧
04 关闭文档
关闭文档但不退出Word应用程序的方法通常 包括如下几种。 • 1 . 选择“文件”选项卡，在弹出的菜单中选
择“关闭”命令。 • 2 . 直接单击文档右上方“关闭”按钮 。
关闭文档的同时，退出Word 2016应用程序， 通常可以通过如下几种方法来实现。 • 1 . 直接单击应用窗口右上方“关闭”按钮 。 • 2 . 选择“文件”选项卡，在弹出的菜单中
04 打印文档
打印预览：打开需要打印的Word 文档，切换到“文件”选项卡， 再单击“打印”选项，在右侧窗 格中即可预览打印效果。
打印输出：用户可以设置打印分 数，打印的页数，以及纸张大小 等，设置完成后，单击“打印” 按钮即可进行打印。
第三 部分
设置文档格式
重点 内容
文本 格式段落 格式项目 符号04 复制与清除格式
在对文本设置格式的过 程中，可根据需要对格 式进行复制与清除操作， 以提高编辑效率。
感谢观看
在弹出的“另存为”对话框中设置保 存路径、文件名及保存类型，再单击 “保存”即可。 对于已有的文档，在编辑过程中要及 时保存，以防因断电、死机或系统自 动关闭等情况造成信息丢失。
03 打开文档
• 方法一：进入该文档的存放路径，再双击文档图标即可将其打开。 • 方法二：在Word窗口中选择“文件”选项卡，在左侧窗格中单击“打
实现图文混排操作技巧
演讲人：演讲
学
01 Word 2016 文档操作
习 内
02 Word 2016 文档编辑
容
03 Word 2016 文档格式
第一 部分
文档基本操作
实验3 Word2010文字处理软件操作
【实验内容】
进入“上篇-实验指导\实验指导素材库\实验 3.3的文字图片素材及样张”文件夹，打开 “E3_3.docx“文档，并对文档中的文字进行 编辑排版，并按要求插入图片和绘制图形，实 现图文混排，最后将文档以“Word3.docx”为 文件名保存在你的专业+学号命名的文件夹， 具体要求如下：
（5）将正文第二段（"美国DisplaySearch 研究公司……微上扬的可能。"）设置为首字 下沉两行、隶书、距正文0.4厘米。将正文第 三段（"美国DisplaySearch研究公司……需 求量20%左右。“）分为等宽的两栏，栏宽设 置为18字符。
（6）将正文第三段（“DisplaySearch研究 公司……需求量20%左右”）加浅绿色段落底 纹。
8.设置“黄山四绝”为文字水印，字体为 “楷体”、字号72、颜色为红色，选“斜 式”、“半透明”。
9.将“黄山四绝—奇松 怪石 温泉 云海”设 置为页眉，字体隶书、三号、加粗、红色， 居中对齐。
全部操作完成后以文件名“Word3.docx”保 存于你的专业+学号命名的文件夹中。
在实验3.3中 “Word3.docx” 文档的样张如图 3-3-8所示
（7）插入页眉：“液晶显示器市场将复苏”， 字体为华文行楷、三号，居中，文本效果为 “渐变填充-紫色，强调文字颜色4，映像“； 以系统日期和时间为内容插入页脚，字体为 华文细黑、小三号，文本右对齐，文本效果 为”填充-无，轮廓-强调文字颜色2“。
最后将文件以文件名“Word2_1.docx”保存 于你的专业+学号命名的文件夹中。
（3）将正文各段（"大型TFT液晶市场……超 出需求量20%左右。"）的中文文字设置为四 号楷体、英文文字设置为四号Arial，各段落 左、右各缩进0.5字符，首行缩进2字符，段 前间距0.5行，1.3倍行距。
大学计算机基础实验3-Word 文档的图文混排
Word 文档的图文混排【实验目的】1．熟练掌握插入图片、图片编辑、格式化。
2．掌握绘制简单的图形和格式化。
3．掌握艺术字体的使用。
4．学会公式编辑器的使用。
5．掌握文本框的使用6．掌握图文混排、页面排版。
【实验内容】制作如样张所示的word 文档。
操作要求为：1．将标题“文字处理系统”由“标题3”样式改为“正文”样式，文字改为艺术，字体为隶书、36磅、式样如样张所示、加阴影和边框线。
【提示】在Word2000中，艺术字是浮动的图形，要加如图所示的边框线，必须将浮动图改为嵌入图，这通过“设置艺术字格式”命令的“版式”标签中的环绕方式来实现。
然后通过“格式∣边框和底纹”命令来加所需的边框。
2．在第一段正文前插入文件名为“Pe01753.wmf ＂的图片，大小高度为 3厘米、宽度为2.2厘米，浮于文字上方。
【提示】在Word2000中，插入的图片是嵌入图，要浮于文字上方，也必须通过环绕方式来改变。
3．在正文最后一段插入如图所示 “工业类”剪贴画，缩小到 62％，加文字“工业类”和边框线；插入“动物类”剪贴画青蛙，作为水印按放在最后一段文字下方。
【提示】图片与文字在一起，通过插入横排文本框来实现；边框为文本框的边框线。
4．在正文后利用自选图形绘制如样张所示的流程图，并将其组合。
【提示】对流程图中“处理”后不正确的结果，显示“哭脸”，这通过插入自选图的“笑脸”然后选中该图的嘴巴，往下移动，即改为“哭脸”。
要将流程图组合，只要选中所有的自选图，在快捷菜单中选择“组合”命令。
5．在文末输入公式：6．输入页眉“文字处理系统”，楷体、五号；并将文档的上、下页边距调整为2．4厘米，左、右页边距调整为 3．2厘米；插入页码；然后将文档保存到磁盘。
【样张】∑⎰=+⨯⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎣⎡++++-=10014342)()1(30cos sin i ii y x dx x y x y x P ππ。
大学计算机实验报告三
实验三实验项目名称：实验3 文字信息实验过程及内容：一、（一）基础操作1. 启动Microsoft Word 2010，输入个人简历的相关信息。
输入完成后，将文档另存为：个人简历.docx。
（书本案例3-2）1）输入RESUME后按Enter即可换行2）在第五段输入“姓名：马腾飞”时，由于已经输入过一次了，可以直接复制粘贴。
长按鼠标左键选中“姓名：马腾飞”，单击右键，弹出菜单，在菜单中选择复制。
再将光标移动到需要粘贴的位置，在键盘上按“C TRL+V”即可完成。
3）输入完内容后，在左上角点击“保存”，在弹出的对话框中更改文件名，以及选定保存地址后，单击“保存”。
2. 打开个人简历文档，设置标题“个人概况”格式，字体：楷体、小四，深蓝色，加宽2磅，对整行加下划线、橙色；整行底纹：淡橙色。
（书本案例3-5）1）选中“个人概况”，在弹出的菜单中找到字体选项，点击下拉按钮选择“楷体”，再找到字号选项点击下拉按钮，选择“小四”。
然后找到字体颜色选项点击下拉按钮，选择“深蓝色”。
2）选中“个人概况”，单击鼠标右键，在弹出的菜单中点击“字体”选项，进入对话框，切换至对话框的“高级”选项卡。
点击“间距”的下拉按钮选择“加宽”，在磅值（B）中更改为2磅。
再切换到“字体”选项卡，点击“下划线类型”的下拉按钮，选择所需的下划线线型，点击“下划线颜色”下拉按钮并选择橙色的下划线颜色。
查看“预览”，确认无误后单击“确定”按钮。
3）选中“个人概况”，点击Word上方的“设计”选项，在最右边的页面背景内点击页面边框,在弹出的对话框内选择“底纹”选项卡，点击“填充”的下拉按钮，选择淡橙色。
点击“应用于”的下拉按钮，选择“文字”选项。
在“预览”区查看，确认无误后点击“确定”即可。
效果如下图所示3.书本案例3-61）选中“个人概况”，单击鼠标右键，在弹出的菜单中点击“段落”，进入对话框后更改“段前”的数据为1行，“段后”的数据为1行，特殊格式为“无”。
word中设置图文混排的技巧
word中设置图文混排的技巧
Word具有很强的图文混排的功能，是其他软件不能比拟的，自己可以在Word里面插入图片，制作出图文并茂的文档。
那么下面就由店铺给大家分享下word设置图文混排的技巧，希望能帮助到您。
word设置图文混排的步骤如下：
步骤一：新建一个Word空白文档，新建文档过后向文档里面输入自己想要的文字。
在这里介绍的这个功能，文字是必要的衬托元素。
所以必不可少。
步骤二：Word文档里面写入文字了就要开始插图片。
然后选择自己需要的图片插入文档。
步骤三：插入图片的时候，如果自己觉得图片的大小不合自己的选择，那么你必须调整图片的大小。
可以用鼠标拖动图片改变图片大小，还可以用设置命令设置。
直接输入你想要的宽度和高度。
步骤四：图片基本的元素设置好了以后，就开始对图片进行排版了。
一般图片插入文档的格式都为"上下型"，及图片左右两边无文字。
步骤五：然后单击图片，在文档上方一栏出现“格式”这个选项，在"格式"下面有个选项为"文字环绕"，点击文字环绕对图片的个进行选择。
步骤六：最后就选择能达到自己预期效果的那个格式，选择适合自己文档的格式。
实验：word的图文混排
实验：word的图文混排实验目的1.熟练掌握图片的导入和编辑2.掌握文本框的使用方法实验要求编制一个图文并茂的文档实验内容及操作步骤在Word中，图形和图片是二个不同的概念，图片一般来自文件，或者来自打描仪和数码相机，也可以是一个剪贴画等元素。
而图形是指用Word绘图工具所画的元素。
打开“word表格设计.doc”文档1.插入剪帖画1)选择【插入(I)】菜单中的【图片(P)】子菜单中的【剪帖画(C)】命令，打开【剪帖画】任务窗格。
2)单击【管理剪辑】超链接，打开【剪辑管理器】窗口。
3)展开【收藏集列表】中的【Office收藏夹】文件夹，选择一种剪贴画类型，如【家庭用品】，指向某一个图片，单击图片右边的下拉列表中的【复制】命令。
4)将光标定位于文档中需要插入剪贴画的位置，单击常用工具栏中的【粘贴】按钮，剪贴画就插入成功了。
2.在Word文档中导入图片1)定位光标到文档开始处2)点击【插入(I)】菜单中的【图片(P)】子菜单中的【来自文件(F)】命令，弹出【插入图片】对话框，选择，文件名为apple. jpg，如图10.1所示，点击【插入(S)】按钮。
图10.1 插入图片对话框3.裁剪图片1)选中上述图片，弹出【图片】工具栏，如图10.2所示。
图10.2 图片工具栏2)单击【裁剪】按钮，把鼠标移动到图片的某个控制点上，按下左键拖动，把图形裁剪成。
4.图片格式的设置1)选中上述图片2)点击右键，选择【设置图片格式(I)】命令，弹出【设置图片格式(I)】对话框，选择【版式】选项卡，设置环绕方式为四周型，对齐方式为左对齐，选择【大小】选项卡，设置尺寸为2×2厘米，如图10.3所示，点击【确定】按钮，移动图片至文档中，观察图片和文档混排的效果。
图10.3 设置图片格式对话框练习：将插入的剪贴画设置环绕方式为衬于文字下方，大小为3×3厘米。
5.文本框1)插入文本框(1)选择【插入(I)】菜单中的【文本框(X)】子菜单中的【横排(H)】命令(2)在文档的空白处按住左键拖动，画出一个空的文本框。
实验三 Word2003表格制作及图文混排
实验三 Word2003表格制作及图文混排一、实验目的1.掌握表格的创建、编辑及格式化2.掌握在文档中插入图形、图片、艺术字和自绘图形的方法及设置3.掌握各种工具栏的使用4.外部对象的插入，如公式，图表二、实验内容将上一个实验的电子作业（即word文档）置于桌面，命名为你的“专业班级姓名学号作业一”，然后打开：1．进行页面设置为A4纸，页边距为上下2.5厘米，左右为2厘米，设置装订线1.5厘米在左侧。
2．将第四段内容进行分栏，分为两栏，并设置栏间标题(使用绘图工具栏-文本框)，或者直接使用艺术字做为栏间标题。
3．在此文档中插入一个表格，如下图所示，并做如下设置：A．表格第二行的行高设置为20磅最小值，文字为加粗、小四、并使单元格内容居中。
B．将表格的外框线设置为1.5磅的粗线，内框线为0.5磅。
（表格工具栏）C．剩余设置由自己来决定，让其美观适用如图所示：4．将个人简历标题设置为艺术字，具体设置自行决定5．插入3幅小图片（剪贴画或来自文件），并对图片进行格式设置，要求3幅分别是水印、自动和黑白，而且分别是浮于文字上方、衬于文字下方和四周型。
6．插入一个自绘图形，如画一红旗，可以自行选择画什么图形，要求：不能随便乱画，要有一定的含义7．设置页眉和页脚，要求奇偶页不同，奇数页的页眉为：××专业×班××号，设置字体为楷体字号为四号并居中，页脚为：页码和时间，右对齐，设置字体字号；偶数页的页眉为：山西农业大学信息学院，居中，设置字体字号，页脚为：word实验作业，居中，设置字体字号；注意：本次实验课结束前把电子作业以附件的形式发送到自己邮箱进行保存，或保存在u盘、QQ网络硬盘（永久保存）中。
注意Word文件名是自己的“专业班级姓名学号作业一”。
图文混排文档的使用
实验2 图文混排文档的使用本实验的主要任务：完成如图3.7所示的图文混排Word文档。
图3.7 图文混排文档样例一、实验目的1．掌握文档的页面设置。
2．掌握文档中文字的分栏排版、段落的边框、底纹、首字下沉的设置。
3．掌握文档中图表的插入及标注、艺术字、文本框的插入及排版。
4．掌握图文混排的一般方法。
5．掌握公式编辑器的使用。
6．了解文档的打印预览。
二、实验内容和要求按图3.7所示文档样例，完成“文档2－1.doc”的图文混排任务。
三、预备知识1．文档特殊格式的设置除本章实验1中用到的文档一般格式的设置功能以外，Word还提供了许多特殊格式的设置。
如对文档添加边框和底纹、对段落分栏、页面设置（包括添加页眉和页脚、插入脚注和尾注等）、首字符下沉、插入文本框（竖排、横排）等。
Word中的文本框实际上是一种图形对象，可以像图片那样被自由移动和缩放，也可以使用“绘图”工具栏对其内容进行修饰。
文本框中可以输入文字，也可以插入图片，还可以对文档中某些文字作单独的处理。
如像图表的标题、图片的标注，有时要随图、表位置的移动而移动，有时文字的方向要竖排在图、表的左右两侧，这些操作使用文本框特别有效。
2．Word的视图格式Word提供了5种视图，即普通视图、页面视图、大纲视图、Web版式视图和阅读版式视图等。
在不同的视图下，屏幕上显示的文档格式有所不同，默认的是页面视图。
用户可根据需要选择不同的视图格式，如大纲视图主要用于长文章的编辑，阅读版式视图主要用于文档的阅读。
在普通视图下，图形、页眉和页脚不能显示，只有在页面视图下才能显示。
在页面视图下，用户看到的和打印出来的效果是一样的，如果用户用绘图工具进行绘图，则Word自动切换到页面视图。
Web视图优化了版式布局，使得联机阅读更容易。
在Web视图视图中，正文显示得更大，并且自动拆行显示，以适应窗口，而不是以实际打印效果进行显示。
视图切换可以单击“视图”菜单的相应命令，或单击文档窗口左下角的相应按钮。
《计算机文化基础》实验指导WORD篇
2.个人简历表可在表格中使用绘制表格工具进行表格线的绘制，也可以使用橡皮擦工具进行多余边线的擦除。
3.课程表中的斜线表头可使用绘制表头工具进行绘制,也可手工绘制后将表格中的内容分为上下两段,上段执行右对齐,下段执行左对齐的方式来绘制。
4.加边框或底纹时注意选择的对象（是单元格还是整个表格)
２.标题是小三号黑体字且居中;
3．文字是小四号仿宋体字；
4.文字中“妹妹,我送你个大月亮”加下划线;
5.文字中“最浪漫的事”加着重号；
6.文字中的图片可从剪贴画中任选一幅，要求图片作成与文字大小一样的“水印”；
７．表格中的“科目”、“姓名”是小五号幼圆体（或楷体）字，其余均为小四号幼圆体（或楷体)字且居中；
4.掌握分栏操作。
【实验内容】
1.文字居中、黑体、小三号、红色、阴文、动态效果（赤水情深）
2.首行缩进2字符、首字下沉3行
3.橘黄色双下滑线
4.文字底纹颜色(浅绿)
5．文字缩放２0０%
6.隶书、四号、阴影
７．加粗、倾斜
8．紫色、下标
９．蓝色、提升5磅
10．玫瑰红色，虚线边框
１1．红色、小四、着重号
1２.双倍行距、项目编号☆
随着Wiｎｄows９5中文版的问世，Ofｆiｃe95中文版也同时发布,但wｏrd９5存在着在其环境下可存的文件不能在 ｗord6．０下打开的问题,降低了人们对其使用的热情。新推出的wｏｒd9７不但很好地解决了这个问题,而且还适应信息时代的发展，增加了许多新功能。
2.打开所建立的W１．DOC文件，在文本的最前面插入一行标题：文字处理软件的发展,然后在文本的最后另起一段，输入以下内容，并保存文件:
实验三word 2003表格和图文混排
实验三Word 2003表格和图文混排［实验类型］设计实验［目的要求］1.掌握表格的制作方法。
2.掌握图文混排的操作。
［内容提要］1.表格的制作：简单表格的制作、编辑表格、格式化表格、表格内容输入、表格内容格式化。
2.图文混合排版：插入页眉页脚、插入艺术字、图片、文本框以及相应了格式设置，分栏、首字下沉等特殊格式的设置。
[设计要求]1.Word表格操作(1)创建如下表格，并设置表格格式，具体要求如下表所示。
●调整各行高、列宽至理想宽度。
●对“午休”设置字符间距为加宽12磅。
●除斜表头单元格外，所有单元格居中对齐；表格第一行、列宽设置为：黑体、粗体、四号、蓝色字体。
其他单元格内容设置为：宋体、小四号、黑色字、居中。
●设置网格和边框：内部框线为1.5磅单线绿色，外框线为1.5磅双绿色。
●将表格中最后一行设为鲜绿色底纹。
(2)请设置如下的登记表●按样文所示插入或删除空行；合并或拆分表格中相应的单元格。
●设置文本格式和对齐方式，调整列宽、行高；为表格设置相应的边框线。
2.Word图文混排操作（1）请输入样表中的文字，按下图所示进行设置：●标题设置为艺术字，式样为艺术库中的第1行3列，字体为宋体、字号为24、加粗；版式：四周型。
●正文设置：宋体、小四号、左对齐、蓝色、首行缩进0.83厘米、段前段后距分别为6磅和3磅、1.5倍行距。
（2）在文档中插入一张剪贴画，要求：文字四周型环绕、水平居中；设置0.75磅线型，图片高度和宽度分别为4.5厘米、3.5厘米，效果如图4.3所示。
（3）在文档底部插入如下横排文本框和竖排文本框，并输入文字，效果如图4.3所示。
（4）在文档底部绘制如下图形，效果如图4.3所示，并将其组合成一张图片。
（5）将编辑后的内容以“学号＋姓名“为文件名保存在F:\File\W ord文件夹中，效果如下图4.3所示。
[主要仪器设备］1.硬件环境：微机2.软件环境：Windows XP中文版，Word 2003中文版。
实验3WORD高级应用及图文混排的模板
实验报告模板
一、实验目的：
（1）掌握Word文档的页面设置、分栏、背景添加、图文框和图片的插入、页眉页脚添加、模版与样式的创建与使用、表格的创建和编辑等操作。
（2）掌握Word 文档中公式编辑及插入。
（3）掌握Word中邮件合并操作。
（4）掌握目录的自动生成。
二、实验内容：
请按要求完成给定文件夹中WORD上机练习题中4个练习。
三、实验步骤
（1）按文档中中给定的参考结果实现图文混排。
（2）按给定的公式图片录入及编辑公式。
（3）对给定文档生成目录。
（4）对给定文档完成邮件合并操作。
四、实验结果：
（1）将按要求完成的图文混排、公式录入、目录页面打印出来。
（2）将邮件合并步骤写出来。
（注：所做的WORD和实验报告可选择一起压缩后通过共享或Email方式发给指导老师）
五、实验小结及心得：
（字数不限，但要写，可从以下三方面来写，（1）遇到的问题：（2）解决的办法：（3）建议和意见：）。
实验三Word图文混排及进阶格式设置
实验三Word图文混排及进阶格式设置一、实验目的1.掌握项目符号和编号的使用，了解多级列表的使用；2.熟练掌握页面设置的内容和方法；3.掌握分隔符的设置；以及页眉页脚的制作方法；4.使用打印预览控制打印效果；5.掌握绘制图形，插入艺术字、文本框及其编辑方法；6.掌握对象分层，图文混排；多个对象组合、拆分的方法；7.熟练掌握建立表格和插入单元格内容的操作；8.熟练掌握修改和编排表格的方法；9.掌握表格的拆分合并、嵌套、边框和底纹、文字环绕等操作。
二、实验环境三、实验内容打开实验二所保存的Word文档文件。
1.在“关节脱位”章节标题之前插入一个分节符，类型为“下一页”。
注意：参见实验课本实验13之内容2，但是将“分页符”换成“下一页”类型的分节符。
可在“插入”→“分隔符”（03）/“页面布局（版面配置）”→“分隔符（分隔設定）”（07之后）实现。
2.添加项目编号为章节标题“高血压病”，添加项目编号“第一章”。
然后，利用“编号”功能对章节标题“关节脱位”连续编号。
删除所有小标题前的数字序号，如“（1）临床表现”和“1）临床表现”之前的“（1）、1）”这类数字序号。
然后为“高血压”章节部分的小标题“临床表现”添加项目编号“第一节”。
然后依次连续编号该章节其他小标题。
在“关节脱位”章节中的小标题“临床表现”处重新编号，从“第一节”开始。
然后依次连续编号该章节其他小标题。
注意：可参见实验课本实验12之内容4。
可利用格式刷复制项目编号。
“第一章”类型编目编号的添加方法：打开“格式”→“项目符号与编号”（03），任选一个编号，选择自定义，修改编号格式类似于右图，或者“开始（常用）”→“编号”→“定义新编号格式”（07之后）。
“第一节”类型编号的添加方法，可参照此法。
3.添加项目符号删除“高血压”章节第1、2、3段前的“□”符号，并按实验课本实验12之内容5的要求，在这三段前加上项目符号“”。
4.按实验课本实验17内容1中的要求说明1，对本Word文档进行页面设置（版面設定），即页面设置为“纸型A4，左右边距3厘米，上下边距2.5厘米，每行字符数40，每页行数44”。
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实验三 word2003文档排版及图文处理
一、实验目的
掌握字体、段落的格式化方法；掌握创建、编辑、格式化表格的方法；熟练掌握在文档中插入图形与图像的方法；掌握插入对象格式的设置方法；掌握页面设置的方法；掌握版式设计方法。
二、实验任务
1、设置字体格式
2、设置段落格式
3、在文档中插入、编辑表格
4、插入对象
5、页面设置
三、实验过程
在FTP：//222.194.139.244下载“实验素材\第3章\第6节\让心多一点
爱.doc，完成下列操作，并把操作的具体步骤写在实验报告上。
1、设置字体格式
将文档标题设为艺术字，36磅，隶书；
将副标题和作者姓名格式化为华文行楷，小三号；
将正文格式化为宋体四号。
2、设置段落
将全文行距设计为固定值26磅，首行缩进2字符
将文中1、2、3、4小标题格化为标题5的样式，并添加双线
型下划线，下划线设为绿色
3、插入和编辑表格
在“海会使我的理想”开始的段后插入一个四行、三列的表格
并在表头的三个单元格中分别输入“第一教育阶段”、“第二教
育阶段”、“第三教育阶段”，并将表头的文字设为水平居中、
垂直居中。
将表格格式化为蓝色双线型边框线，添加灰色底纹。
4、插入对象
在文档末尾插入一幅“建筑”类别中“学校”的剪贴画，并将图
片格式设为浮动式，放置于文档右下角；
将文中“《爱得教育》宣传这样”开始的段后绘制一个圆形，
内含文字“爱的教育”，绘制一下矩形，内含文字“任重道
远”，用有箭头的线把二者相连
在文档的末尾插入一个数学公式
5、页面设置
将文档的页面设置为A4纸，方向为纵向，上、下、左、右页
边距分别是3cm、2.5cm、2.5cm、2.5cm。
在页面底端居中插入页码。
四、实验小结
……。