学家庭教育做智慧家长
家庭教育讲座做智慧家长培训PPT课件家庭教育促进法亲子沟通67
好妈妈胜过好老师分享人：缘梦前言当我们手上有一块玉时一位农夫得到一块玉，想把它雕成一件精美的作品，可他手中的工具是锄头。
很快，这块玉变成了更小的玉，而它们的形状始终像石头，并且越来越失去价值。
其实每个孩子都是一块玉石，家长便是琢玉的工匠。
多年后的结果却是，一些人得到了令人满意的作品，一些人眼瞅着玉石的变化越来越失望。
二者的区别，就是后者使用的，常常是锄头。
养育孩子，父母不仅仅要付出劳动，还要运用智慧和耐心。
CONTENTS目录如何提高爱的质量把学习做成轻松的事一生受用的品格教育培养良好的学习习惯小事儿就是大事情010*******01提高爱的质量打针有点疼给小板凳揉揉疼孩子打针，几乎每个做父母的都会遇到。
请问你在碰到给孩子打针的时候，是怎么做的？智慧父母打针前，哄着孩子说，打针不疼，孩子相信了，但是在他经历过第一次之后，父母再说打针不疼，孩子就不怎么相信父母啦，而且一听说打针就会害怕。
普通家长开始打针时就会明确告诉孩子，打针是会有一些疼，也不会特别疼，而且就那一会儿，如果你觉得实在疼得厉害就哭出来，如果觉得不是特别疼，就忍耐一会。
慢慢让孩子明白，不管你是哭还是不哭，都不会减轻打针带来的痛感，而且如果哭得厉害，胳膊乱晃，还影响护士打针的准确度，一不注意还会再来一次。
启发在孩子必须要独自面对的一些事情面前，我们还是要尊重事实，既不能夸大也不能贬低，否则当孩子经历过之后，会觉得你是在骗她。
孩子在成长中会遇到不少让他们感到困难和恐惧的事，在小的时候激发他的勇气，让他不害怕，长大之后你在处理一些棘手的事情的时候，也会表现的更加从容。
作为家长，我们的职责是帮助孩子克服恐惧的心理，让孩子以积极平和的心态面对这些事情，把痛苦降到最低。
对于必须要让孩子承受的一些痛苦，家长应坚持的五个原则：不要表现出焦虑，如果大人首先一脸焦虑，孩子就会觉得问题严重，会吓着他们。
平静自若0102030405儿童的忍耐力其实是惊人的，只要不吓着他们， 给出一个合适的心理预期，他们多半能够接受一些似乎很困难的事情。
学家庭教育,做智慧家长讲稿
学家庭教育,做智慧家长讲稿尊敬的家长们，大家好！作为家长，我们的教育责任是重大的，因为我们是孩子成长道路上的引导者和榜样。
如何成为智慧的家长，不仅需要关注孩子的学业成绩，更需要培养孩子的品德和智慧。
今天，我想和大家分享一些关于如何成为智慧家长的观点。
首先，作为智慧家长，我们要关心孩子的全面发展。
我们要注重培养孩子的学习能力、思考能力、创造能力等综合素质。
我们不能只注重孩子的学习成绩，而忽视了他们的兴趣和潜能。
我们要给孩子提供多样的学习机会和活动，让他们能够全面发展，成为有能力面对未来挑战的人。
其次，智慧家长要与孩子建立良好的沟通和信任关系。
我们要倾听孩子的想法和意见，尊重他们的选择和决策。
通过与孩子进行开放、真诚的对话，我们能够更好地了解他们的内心世界和需求，从而更好地帮助和引导他们。
同时，我们也要教会孩子正确的沟通方式和解决问题的方法，培养他们的社交能力。
另外，智慧家长要给孩子提供适当的自主权。
我们不能过分干涉孩子的生活和学习，而应该给他们一些适当的自主决策权。
这样能够培养孩子的自我管理能力和责任感，让他们能够逐渐成为独立自主的个体。
当然，我们仍然需要在背后提供支持和指导，确保他们的决策和行动是正确和有益的。
最后，智慧家长要以身作则，成为孩子的榜样。
我们的言行举止、价值观念是孩子学习的典范。
我们要展示积极向上的人生态度和行为，教育孩子如何正确对待困难和挫折。
我们要注重自身的素质提升，不断学习和进步，以激励孩子追求卓越和成长。
作为智慧家长，我们的责任是培养出有能力、有品德的子女。
通过关心孩子的全面发展、与孩子建立良好的沟通与信任关系、给予孩子适当的自主权以及成为孩子的榜样，我们能够帮助孩子走向成功的道路，成为有智慧的家长。
谢谢大家！。
学家庭教育做智慧家长家庭教育宣传讲座课件
学家庭教育做智慧家长家庭教育宣传讲座课件一、教学内容本节课的内容主要围绕《家庭教育指导手册》第四章“学家庭教育，做智慧家长”进行展开。
详细内容包括家庭教育的理念、方法与实践案例，旨在帮助家长了解家庭教育的实质，掌握科学的教育技巧，培养孩子独立自主的人格，提升家庭教育质量。
二、教学目标1. 理解家庭教育的核心理念，认识到家庭教育对孩子成长的重要性。
2. 掌握科学的教育方法和技巧，能够在日常生活中灵活运用。
3. 增强家长与孩子之间的沟通与互动，促进家庭和谐。
三、教学难点与重点教学难点：如何帮助家长将家庭教育理念融入到日常生活中，实现教育行为的转变。
教学重点：家庭教育的核心理念、科学方法与实践技巧。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、黑板、粉笔。
2. 学具：《家庭教育指导手册》、笔记本、笔。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过展示一个家庭教育成功案例，让家长感受到家庭教育的重要性。
2. 理论讲解（15分钟）介绍家庭教育的核心理念，阐述家庭教育对孩子成长的影响。
3. 例题讲解（10分钟）分析家庭教育中的常见问题，给出解决策略。
4. 随堂练习（10分钟）家长分组讨论，分享自己在家庭教育中的经验和困惑，互相学习。
5. 方法与技巧讲解（15分钟）介绍科学的教育方法和技巧，如倾听、表达、激励等。
6. 案例分析（10分钟）强调家庭教育的重要性，鼓励家长持续学习，提升自身教育水平。
六、板书设计1. 家庭教育的核心理念2. 家庭教育的方法与技巧3. 家庭教育实践案例七、作业设计1. 作业题目：结合本节课所学内容，分析自己在家庭教育中的优点和不足，制定一个改进计划。
答案示例：优点：善于倾听孩子的心声；不足：缺乏耐心。
改进计划：每天花30分钟与孩子沟通，学会控制情绪，给予孩子更多关爱。
答案略。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课是否帮助家长认识到家庭教育的重要性，是否掌握科学的教育方法和技巧。
2. 拓展延伸：鼓励家长参加家庭教育讲座、研讨会等活动，不断提升自身教育水平。
做智慧家长心得
做智慧家长心得智慧家长是指运用科技手段和智能设备来辅助家庭教育和育儿的一种方式。
随着科技的发展，智能家居设备和教育科技应用逐渐普及，越来越多的家长开始将智慧家居和教育科技引入到家庭中，以提升对孩子的教育和关爱。
作为一名智慧家长，我积累了一些心得体会，与大家分享如下。
首先，智慧家长要有正确的认知和正确的使用方法。
科技和智能设备只是辅助工具，不能代替家长的作用。
家长要明确科技的作用和局限性，不能将孩子的教育完全交给科技来负责，而是要主动参与孩子的成长和教育。
要根据孩子的实际情况，合理选择和使用科技设备，不能盲目跟风追求潮流。
其次，智慧家长要建立良好的家庭教育环境。
智慧家庭不仅是指家中有智能设备和科技应用，更重要的是家庭的教育氛围和家长的教育方式。
智慧家长要注重培养孩子的学习兴趣和学习能力，鼓励他们主动探索和学习。
要给孩子提供良好的学习条件和资源，激发他们的创造力和思维能力。
智慧家庭还应注重家庭成员之间的交流和沟通，多与孩子进行深入的心灵沟通，了解他们的内心世界，给予他们关注和支持。
再次，智慧家长要合理规划孩子的科技使用时间。
科技便利了我们的生活，但过度使用科技设备也可能对孩子的健康和学习产生影响。
智慧家长要关注孩子对科技设备的过度依赖，避免长时间盯着电脑、手机或平板电脑玩游戏或浏览社交媒体。
可以通过设置时间限制，让孩子合理安排科技使用时间，保证他们有足够的时间进行户外活动、阅读和社交，促进身心健康的全面发展。
最后，智慧家长要关注孩子的网络安全和隐私保护。
孩子在使用网络和科技设备的过程中可能会遭遇到网络欺凌、不良信息等问题，智慧家长要教育孩子学会识别和应对这些问题。
此外，家长要加强对孩子个人信息的保护，不要随意公开孩子的隐私信息，注意防范网络诈骗和个人信息泄露的风险。
可以通过设置网络过滤器和监控软件、与孩子进行网络安全教育等措施来保护孩子的网络安全和隐私。
总之，智慧家长是运用科技手段和智能设备来辅助家庭教育和育儿的一种方式。
家庭教育讲座做智慧家长培训PPT课件家庭教育促进法亲子沟通64
爸爸是榜样幼/儿/园/体/验/式/家/长/会相互影响、相互作用、相互制约，这项教育工程离开哪一项都不可能但在这项系统工程之中，家庭教育是学校教育与社会教育的基础主讲人：XXX 日 期：202X.妈妈是镜子观看教育短片体验各种游戏关于家庭教育一起宣誓吧！目录第一部分第二部分第三部分第四部分第一部分观看教育短片可自行准备关于教育的短片相互影响、相互作用、相互制约，这项教育工程离开哪一项都不可能但在这项系统工程之中，家庭教育是学校教育与社会教育的基础观看教育短片第一部分《最好的教育是言传身教》你看懂了什么?家庭教育是启蒙教育，孩子世界的知和了解，是从大家身上感知的，你的一言一行都影响着孩子的表，即使他不去表达，但有一天会用行表出来。
第二部分体验各种游戏幼/儿/园/体/验/式/家/长/会相互影响、相互作用、相互制约，这项教育工程离开哪一项都不可能但在这项系统工程之中，家庭教育是学校教育与社会教育的基础家朋友排成一列，沿着地面上的正方形，双脚走，在走的程中不能触碰前面的人，保身体不斜。
在幼儿园孩子学会了什么?家朋友一直好奇孩子在幼儿园到底学什么?比起知的灌，我更注重学品的培养，比如走游不展了身体平衡，史培养了孩子的注力。
日常游戏:走线游戏游戏规则游戏思考游戏总结山山山，山上有个木人，一不，二不笑，三不露出大白牙的游你能持多久?想要孩子安静或行某指令，游的方法，比直接命令的作用明。
常规游戏:123木头人游戏规则游戏思考游戏总结五只搬大米五一、五二、五三、五四、五五五粒大米搬回去五五、五四、五三、五二、五一游展孩子得了什么?在个程中展了孩子的手指灵活能力察能力、反能力同得了数学基知。
正着数、倒着数。
室内(手指)游戏:五只蚂蚁搬大米游戏规则游戏思考游戏总结第三部分关于家庭教育幼/儿/园/体/验/式/家/长/会相互影响、相互作用、相互制约，这项教育工程离开哪一项都不可能但在这项系统工程之中，家庭教育是学校教育与社会教育的基础关于家庭教育第三部分我无法孩子以后的人生道路，但我能陪伴他一起成，尽我最大的努力，孩子足的安全感和，他有足自信与能力将来的人生。
做智慧父母总结(通用5篇)
做智慧父母总结第1篇今天我听了家校共育平台xxx专家的讲座，”双减”背景下如何做智慧父母，仔细回味，认真思考，感触颇深。
作为一个孩子们的母亲，曾想过用心的爱孩子们，教育和培养孩子们，但从没有认真地想过培养孩子们的最终目的，曾幼稚的以为成功就是幸福。
xxx讲师从“什么是双减”政策指出现在家长遇到的“亲子关系、自主学习力、闲暇教育”的三个问题，xxx老师明确的解说指导家长们如何解决这三个问题。
家长是孩子们第一榜样，只有家长好，孩子们才能真正好。
同每个家长一样，想把自己的孩子们培养成优秀的孩子，就要陪孩子一起成长。
作为家长未来的'日子里我要做的是，建立良好的亲子关系，首先要先学会沟通，沟通是听比说的重要，学会倾听。
其次学会放手但不撒手，让孩子们独立完成力所能及的事情，教好孩子完成事情的方法，同时提供安全保障。
构建良好的家庭系统需要家长对孩子建立情感、兴趣、尊重的链接。
在今后的教育中我要做到淡化对成绩的关注，更关注孩子们自身的优点，给孩子们信心。
保证孩子们活动的时间和活动量，让孩子们有一个健康的身体，引导孩子们爱书爱阅读，读好书。
相信在家长与学校共同努力下一定能更好的培养出优秀的孩子。
会爱才是真爱，真爱需要学习，而爱的学习不在于“学”而在于“习”，爱的能力不是学出来的，而是“修行”出来的，只有那些有了正确的系统知识，又不断的在生活中实践系统知识，在这个过程中不断的反思自己，总结错误经验，提高解决问题能力，周而复始，慢慢的提高自己爱的能力，这才是正道。
做智慧父母总结第2篇认真的看完了数字大学里xxx教师的讲座，使我进行了认真的思考、认真的回味，也意识到自己需要反醒的地方有很多！xxx老师的讲座让我印象最深的.是、教育孩子要遵循孩子的成长规律，要了解孩子的青春发育的反叛心理，管教孩子应讲究技巧与方法，要尊重孩子与孩子平等的沟通，要做一个示弱的家长，不能太过于强势，也不要太过于关注孩子的学习，要学会放手而不撒手，不要老是盯着孩子作业作业、功课功课、分数分数！殊不知，这是孩子最敏感的部分，要多鼓励、少批评，放下架子多陪伴多沟通。
做智慧家长心得体会8篇
做智慧家长心得体会8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学家庭教育做智慧家长主题班会PPT课件
哪一位家长更智慧？
1
为了辅导孩子 功课，父亲放 弃工作……
2
找最好的老师教 孩子学书法、学 钢琴只保留文字。
3
只要你心存善良， 多做好事，即便是 丑也能变美。”
哪一位家长更智慧？
家庭教育不仅仅是教育孩子， 更是教育整个家庭，让家庭 更加和谐、美满。家庭教育 不仅仅是教育孩子，更是教 育整个家庭，让家庭更加和 谐、美满。
孩子难教育的主要原因
1
家庭教育不仅仅是教育孩 子，更是教育整个家庭，
让家庭更加和谐、美满。
2 家庭教育不仅仅是教育孩 子，更是教育整个家庭，
3
家庭教育不仅仅是教育孩子， 更是教育整个家庭，让家庭更
让家庭更加和谐、美满。
加和谐、美满。
4 家庭教育不仅仅是教育孩子， 更是教育整个家庭，让家庭
更加和谐、美满。
家庭教育不仅仅是教育孩子，更是教育整个家 庭，让家庭更加和谐、美满。
家庭教育不仅仅是教育孩子，更是教育整个家庭，让家庭更加和谐
家庭教育就是因 材、因性施教
故事：一位母亲的三次家长会
家庭教育不仅仅是教育孩子，更是教育整个家庭，让家庭更加和 谐、美满。家庭教育不仅仅是教育孩子，更是教育整个家庭，让 家庭更加和谐、美满。家庭教育不仅仅是教育孩子，更是教育整 个家庭，让家庭更加和谐、美满。
家庭教育不仅仅是教育孩子，更是教育整个家庭，让 家庭更加和谐、美满。
家庭教育就是因 材、因性施教
家庭教育不仅仅是教育孩子，更是教育整个家庭，让家庭更加和谐、 美满。家庭教育不仅仅是教育孩子，更是教育整个家庭，让家庭更 加和谐、美满。
家庭教育不仅仅是教育孩子，更是教育整个家庭，让家庭 更加和谐、美满。家庭教育不仅仅是教育孩子，更是教育 整个家庭，让家庭更加和谐、美满。
学家庭教育,做智慧家长感悟
学家庭教育,做智慧家长感悟1. 哎呀，学家庭教育真的太重要啦！就像给孩子的成长之路点亮了一盏明灯。
你看，我以前总是对孩子大吼大叫，结果呢？孩子越来越叛逆。
后来我学习了家庭教育，才明白要耐心沟通，就像春雨滋润大地一样，慢慢引导孩子。
现在我和孩子的关系可亲密啦！我觉得，每个家长都应该好好学习家庭教育，才能成为智慧家长啊！2. 哇塞，学家庭教育真的如同打开了一扇神奇的大门！你想想，要是我们不学习，怎么能应对孩子各种各样的问题呢？有一次，孩子在学校被欺负了，我都不知道该怎么处理。
但学了家庭教育后，我懂得了要先倾听孩子的感受，给予他支持和鼓励，这多重要啊！我们不做智慧家长怎么行呢？3. 嘿，学家庭教育真的不是说说而已啊！这就好比我们要建造一座坚固的房子，根基得打好。
我以前总觉得孩子只要学习好就行，其他都不管。
但后来发现大错特错！孩子的品德、情绪管理也超级重要啊。
学了家庭教育，我才知道要全面关注孩子，这难道不是我们应该做的吗？4. 哎呀呀，学家庭教育真的是刻不容缓！就像救火一样紧急。
我邻居家的孩子因为家长教育不当，变得特别自卑。
这多让人心疼啊！我们可不能让自己的孩子也这样。
所以赶紧学起来吧，做智慧家长，给孩子一个美好的未来，这不是我们的责任吗？5. 哇哦，学家庭教育真的会带来意想不到的收获！就像挖掘到了宝藏一样惊喜。
我有个朋友，以前和孩子关系很紧张，学了之后，现在和孩子亲密无间。
这不是很好的例子吗？我们还等什么呢，努力学家庭教育，成为智慧家长吧！6. 嘿哟，学家庭教育真的太有必要啦！这简直就是孩子成长的秘密武器。
想想看，如果我们都不懂怎么教育孩子，那孩子不是很可怜吗？有次我看到一个孩子在商场大哭大闹，家长束手无策，要是懂家庭教育，不就知道怎么处理了吗？我们要做智慧家长，给孩子正确的引导啊！7. 哎呀，学家庭教育真的能让我们少走好多弯路！就像有了导航一样。
我以前总是用打骂的方式教育孩子，结果孩子越来越不听话。
2024年学家庭教育+++做智慧家长课件.
2024年学家庭教育+++做智慧家长课件.一、教学内容本节课我们将使用《家庭教育指导手册》第5章“家庭沟通与教育艺术”作为教材，详细内容涉及家庭成员间的有效沟通、积极倾听技巧、冲突解决策略、家长自我情绪管理以及智慧家长的角色认知。
二、教学目标1. 让学生掌握家庭沟通的基本原则和技巧，提升家庭内部的沟通效率。
2. 培养学生识别并处理家庭教育中常见问题的能力，做到智慧应对。
3. 引导学生认识到家长在家庭教育中的重要作用，树立智慧家长的榜样。
三、教学难点与重点教学难点：如何在实际家庭生活中灵活运用沟通技巧，解决实际问题。
教学重点：家庭成员间的有效沟通原则、家长情绪管理及智慧家长的角色定位。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、教学视频、挂图。
2. 学具：家庭教育指导手册、随堂练习本、彩色笔。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）：通过播放一段关于家庭成员间沟通的短视频，让学生体会沟通在家庭教育中的重要性。
2. 理论知识讲解（15分钟）：详细介绍有效沟通的原则、积极倾听技巧、冲突解决策略等。
3. 例题讲解（15分钟）：结合教材中的案例，分析家庭教育中常见的问题及智慧应对方法。
4. 随堂练习（10分钟）：学生分组讨论，针对一个家庭教育场景，设计有效的沟通方案。
5. 互动环节（10分钟）：邀请学生上台分享自己的练习成果，其他学生给予评价和建议。
六、板书设计1. 家庭教育有效沟通原则2. 积极倾听技巧3. 冲突解决策略4. 智慧家长角色定位七、作业设计1. 作业题目：结合本节课所学内容，分析自己家庭中存在的一个沟通问题，并提出解决方案。
2. 答案：学生需在作业中体现出对有效沟通原则、技巧的理解，以及针对问题的具体解决措施。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：2. 拓展延伸：鼓励学生阅读更多关于家庭教育的书籍，深入了解智慧家长的角色，提升自己的家庭教育能力。
重点和难点解析1. 教学难点：如何在实际家庭生活中灵活运用沟通技巧，解决实际问题。
家庭教育做智慧家长主要内容
家庭教育做智慧家长主要内容家庭教育，听起来高大上，其实说白了，就是我们家长怎么带孩子，怎么让他们在这个复杂的世界里站稳脚跟。
现在的家长们，真是五花八门，什么教育理念都有。
你瞧，传统的教育法和现代的理念碰撞得不可开交，搞得很多家长都不知道该咋办。
做个智慧家长，最重要的就是要明白孩子心里想什么，别总是按自己的想法去教育他们。
孩子就像小树苗，要让他们自由生长，而不是像插秧那样规规矩矩。
没错，你的出发点是好的，但有时候也得学会放手，让他们自己摸索。
说到沟通，嘿，那可是个艺术啊。
家长和孩子之间的交流，就像是跳舞，一不小心就踩到脚了。
要是你总是以教训的口吻和孩子说话，他们就会对你产生抵触情绪，最后搞得谁都不开心。
试试放松点，和孩子聊聊天，问问他们在学校的趣事，或者他们最近喜欢的游戏。
这时候你就能发现，其实孩子也有他们的苦衷和困惑，别以为他们每天都在玩儿，其实他们的脑袋瓜里装了不少事呢。
还有哦，做智慧家长可得有耐心。
孩子的成长可不是一朝一夕的事，有时候他们学东西学得慢，你也别急得像热锅上的蚂蚁。
每个孩子都有自己的节奏，你让他们慢慢来，给他们时间去适应，慢慢你就会发现，他们在某一天突然开窍，学会了那些你以为需要很长时间的东西。
对，耐心就像那古老的成语说的，“欲速则不达”。
放轻松点，慢慢来。
家长们也要有个好榜样。
你想让孩子学会责任感，那自己可得先做个负责任的大人。
别总是告诉孩子该怎么做，自己先做到再说。
孩子会模仿你的一举一动，结果你的一句话可能会让他们受益终生。
要知道，孩子眼里的你，就是他们心中的英雄。
你的一言一行，都是他们的教材，绝对不容小觑。
别忘了，给孩子适当的自由也是很重要的。
你想管着孩子的每一步，结果不就是把他们搞得跟个木偶一样吗？让他们自己去探索世界，犯错也是成长的一部分。
总不能什么都不让他们尝试，等他们长大了，反而成了个“温室里的花朵”，对外面的世界一无所知。
给他们点自由，让他们去探索，去闯荡，让他们在挫折中成长。
2024年智慧父母家庭教育心得体会(18篇)
智慧父母家庭教育心得体会（18篇）有一阵子，孩子的学习成绩不错，每次作业几乎都是a+，为了鼓励他，我们不仅赞扬了他，还买了很多他喜欢吃的、玩的、穿的，甚至还满足了他提出稍过分的要求。
结果期中考试令人很不满意。
通过这件事，我们逐渐学会了如何把握好分寸，该赞扬的还是要赞扬，但决不过分。
有一回我们无意发现他的作业本上有很多b，当时我很气愤，但我冷静一想，先别急躁，以免刺伤他的自尊心，效果相反。
于是我很平静地问他：“你的作业哪来那么多的b呀，是不是又马马虎虎地做作业?”他作了一些解释，尽管他的解释明显有点牵强，我也不必去揭穿，至少他知道自己是错误的，稍带点指责也就算了，关键看他本人怎样认识。
我觉得成绩固然重要，但更重要的是学习态度和学习过程，注重态度和过程最后必然会有好的成绩。
可能有人认为我对孩子的要求太松，其实不然，关键时该严厉的还得严厉。
有一次我打听到他们课外补习班连续三次被取消了，他却撒谎说去上课，其实是打球去了。
这次我毫不客气，回家后我大发脾气，恶狠狠地教训了他一顿。
打球并不是坏事，主要针对他的撒谎方式。
他很少见我发脾气，因此觉得自己的错误可能犯得很大，有点害怕，我抓住这个机会，跟他谈了许多做人的道理，他自然而然地都听进去了，达那以后再也没发现他犯类似的错误了。
总之，孩子有了一点成绩家长不要过于高兴;犯了错误也不要轻易发火，一方面要给孩子留有余地，另一方面在他知错时要抓住时机，理智地对他进行教育，具体如何正确对待还得看当时的情况而论。
智慧父母家庭教育心得体会篇12感谢学校为我们家长提供了这样一个难得的学习机会，让我从家长学校学到了很多的知识，受益匪浅，女儿今年下半年进入了小学一年级，与此同时我也就踏进了家长学校的大门。
_月_日以来我们在家长学校已上了一堂又一堂生动而有意义的课，我深感受益匪浅。
在每位家长都望子成龙、望女成凤的同时，家庭教育在孩子的成长过程中是多么重要，同时也使我更加亲切地体会到，当教师难，做家长也难，做一个合格的家长更难。
学家庭教育+++做智慧家长课件.
学家庭教育+++做智慧家长课件.一、教学内容本节课我们将深入探讨《家庭教育：做智慧家长》这一主题，该内容对应教材第四章“家庭教育的艺术”中的第三节“从理念到实践：做智慧家长”。
详细内容涉及家庭教育的重要性、家长的角色定位、智慧家长的五大特征，以及如何通过实际案例提升家长的教育技巧。
二、教学目标1. 让学生理解家庭教育对于孩子全面发展的重要性。
2. 培养学生认识到作为家长在家庭教育中的角色和责任。
3. 使学生掌握智慧家长的五大特征，并能应用于实际家庭教育中。
三、教学难点与重点教学难点：如何让学生深入理解智慧家长的五大特征，并将其运用到实际家庭教育中。
教学重点：家庭教育的重要性、家长角色定位以及智慧家长的特征。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、教学视频、实物模型。
2. 学具：学习笔记、案例讨论材料。
五、教学过程1. 导入：通过展示一个家庭教育的成功案例，引发学生对家庭教育的思考。
2. 理论讲解：详细讲解家庭教育的重要性、家长角色定位以及智慧家长的五大特征。
3. 例题讲解：分析一个具体的家庭教育案例，让学生了解如何在实际中运用智慧家长的特征。
4. 随堂练习：分组讨论，让学生针对案例提出解决方案，展示并分享讨论成果。
6. 应用：让学生结合自身经历，思考如何成为智慧家长。
六、板书设计1. 家庭教育的重要性2. 家长的角色定位3. 智慧家长的五大特征a. 耐心倾听b. 积极引导c. 赋予自主权d. 关注成长e. 不断学习七、作业设计1. 作业题目：请结合本节课所学内容，分析自己家庭教育的现状，并提出改进措施。
2. 答案：要求学生从智慧家长的五大特征出发，结合自身实际，提出针对性的改进措施。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：通过本节课的学习，让学生认识到自己在家庭教育中的不足，明确今后努力的方向。
2. 拓展延伸：鼓励学生在课后阅读更多关于家庭教育的书籍，不断提升自己的教育素养。
同时，组织家长座谈会，让家长与孩子共同学习，共同成长。
家庭教育小妙招-智慧家长
家庭教育小妙招-智慧家长家有儿女，如何成为智慧家长？嘿，这可真是个大学问呢！咱先说说沟通这事儿吧。
别老是端着家长的架子，得跟孩子像朋友一样聊天。
比如说，孩子放学回来，别第一句就是“作业做完没”，那多无趣呀！可以问问“今天学校有没有啥好玩的事儿呀”。
这不就打开话匣子了嘛！就像你跟好朋友聊天一样，轻松愉快，孩子也愿意跟你分享啦。
再讲讲鼓励。
孩子要是考好了，别就一句“不错”打发了，得夸到点子上呀！“哇，你这道题做得好厉害，肯定下了不少功夫吧！”让孩子知道你是真看到他的努力了。
要是考差了呢，也别一顿数落，那多打击孩子呀！“没关系，咱看看错在哪儿了，下次肯定能进步！”就像给孩子打了一针强心剂。
还有啊，给孩子立规矩也得有技巧。
别一股脑儿定一堆规矩，孩子都记不住。
挑重点的来，比如说按时睡觉、做完作业再玩。
而且规矩定了，自己也得遵守呀，你总不能一边要求孩子不玩手机，自己却在那刷个不停吧！这就好比你告诉别人不能闯红灯，自己却大摇大摆地闯过去，那能行嘛！说到培养兴趣爱好，那可得尊重孩子的选择。
别把自己的意愿强加给孩子，他喜欢画画就让他画，喜欢跳舞就让他跳。
就像一颗小种子，你得让它在适合的土壤里才能茁壮成长呀。
要是孩子半途而废了，也别着急上火，也许他只是这会儿没兴趣了，过一阵儿又想起来了呢。
在孩子面前，咱当家长的也要以身作则。
你想让孩子爱读书，自己就得先拿起书来读呀；你想让孩子有礼貌，自己就得文明用语呀。
这就像照镜子，你什么样，孩子就什么样。
另外，家庭氛围也特别重要。
别老是在孩子面前吵架，那会让孩子心里不安的。
一家人开开心心、和和睦睦的，孩子在这样的环境里才能健康快乐地成长。
哎呀，教育孩子真不是一件容易的事儿，但只要咱用心，用对方法，肯定能成为智慧家长！咱的孩子也能像小树苗一样，在咱们的呵护下长成参天大树！咱可别小看了自己的力量，咱们的一举一动都影响着孩子呢！所以，加油吧，家长们！让我们一起为孩子的未来努力！。
家庭教育讲座做智慧家长培训PPT课件家庭教育促进法亲子沟通55PPT模板
02
功能不良 的沟通模式
功能不良的沟通模式
溺唠粗
打
爱叨暴
岔
讨讲指
逃
好理责
避
型型型
型
功能不良的沟通模式
溺爱讨好型
1.宝贝，你说要什么，妈妈就给你什么。 2.孩子，都是妈妈错了。 3.宝贝，你要做什么，就去做吧。 4.你说的都是对的，我听你的。
讨好容易产生的后果
1.致使孩子看不起父母，厌恶父 母。
负面情绪
无奈、无助、寂寞、失落、伤感、孤单、迷茫、沮丧、烦躁、失望、受伤 害、遗憾、害怕、恐惧、悲伤、反感、孤独、苦闷、郁闷、困惑、忧虑、 焦虑、担忧、担心、厌烦、不公平、气馁、愤怒、憎恨、哀伤、混乱、困 扰、疑惑、威胁。
1.接纳、孩子有情绪。 2.多听少说，不讲大道理。 3.引导孩子转化情绪（运动、唱歌、看电影写日记……）。 4.先处理情绪再处理问题（命名孩子的情绪，引导孩子表达自己的情绪）。 5.一起寻找解决问题的方法。
谈感受
讲事实 打招呼
讲观点
沟通层次
心理营养
• 无条件接纳（0-3个月）。 • 安全感（4个月-3岁）。 • 亲密依恋（1岁前）。 • 欣赏、肯定、鼓励（4、5岁 • ）榜。样力量（6岁
）。
营养足够 茁壮成长
沟通层次
家长与孩子的沟通的模式，不仅 与建立孩子的自我价值有关系，也 为培养他将来与人交往的能力有示 范和教导的作用。
功能不良的沟通模式
唠叨讲理型
1.如今是竞争的社会，不好好学习找不到好工 作，找不到好工作就没有好的前途，没有好的 前途就没法生活得很好。 2.我看了相关的资料，这件事情应该是。
唠叨讲理容易产生的后果
1.让孩子觉得自己很无能。 2.孩子觉得烦躁。 3.孩子会想逃离父母。 4.……
做智慧父母育优秀孩子心得体会6篇
做智慧父母育优秀孩子心得体会6篇通过写心得，我们能更好地总结教训，避免重复错误，优秀的心得体会让我们在工作中更加有条理，本店铺今天就为您带来了做智慧父母育优秀孩子心得体会6篇，相信一定会对你有所帮助。
做智慧父母育优秀孩子心得体会篇1如何进行好的家庭教育，可谓仁者见仁，智者见智。
父母的教育理念和教育方法将直接影响孩子的健康成长。
蔡老师强调，在传统的家庭教育中，我们父母更多的是言传，而缺少了身教。
如此，教育的效果是大打折扣的。
只有做智慧父母，才能更好的育优秀孩子。
今年我们家孩子已经过了十一岁，正值青春期前期。
孩子的成长一路曲折，我们做父母的也不断在反思中前行，惟恐我们家长的成长跟不上孩子的成长步伐。
反观这一路的艰辛，我们也总结出了点滴方法和诸多教训。
一直以来，我们致力于良好亲子关系的建立，将亲子关系作为家庭教育的核心和重中之重来抓，收到了一定的成效。
如何建立好的亲子关系呢？结合今天的讲座，我做了以下总结。
1、坚持原则。
即原则性的事情不能让步，坚决执行。
比如，上学期间晚上不能看电视、玩手机；上学期间晚上21、30前必须睡觉。
相对的，非原则性的事情，可以让孩子拥有自主权。
这样让孩子有自主意识和锻炼的机会，同时也培养起孩子的责任意识。
2、换位思考。
即站在孩子角度看问题，遇事不要劈头盖脸去责备，先弄清楚状况，再去评判。
用理解、鼓励和引导来代替批评、职责和抱怨。
这样，亲子关系便会有效改善。
3、高效陪伴。
现代社会，节奏快，父母的各种压力都很大，一家人在一起的时间实在短暂。
父母和孩子在一起时，尽量少使用手机，可以进行一些适当的活动，比如一起干家务，一起做个小游戏，一起打球，一起看场电影，都是很好的选择。
孩子有了参与感，有了乐趣，亲子关系在无形中被改善了。
做智慧父母育优秀孩子心得体会篇2愉快的寒假生活开始啦！为了避免孩子们新学期开学后，习惯培养从头再来，城乡幼儿园为家长朋友们带来了假期习惯培养小妙招。
一、坚持规律的作息寒假也要安排好孩子的生活作息时间，坚持早睡早起，中午午睡，保证孩子规律、充足的睡眠，养成良好的生活习惯。
学校家庭教育做智慧家长观后感通用5篇
学校家庭教育做智慧家长观后感通用5篇学校家庭教育做智慧家长观后感 1今天我认真聆听了关于《家庭环境与中小学生心理健康》和《认识青少年抑郁，学会与孩子沟通》的视频课程，深受启发，受益匪浅。
我们的孩子，他们是跨世纪的一代，他们正处在身心发展的重要时期，随着生理、心理的发育和发展、竞争压力的增大、社会阅历的扩展及思维方式的变化，在学*、生活、人际交往和自我意识等方面可能会遇到或产生各种心理问题。
有些问题如不能及时解决，将会对学生的健康成长产生不良的影响，严重的会使孩子出现行为障碍或人格缺陷。
他们的健康成长，不仅需要有一个和谐宽松的良好环境，而且需要帮助他们掌握调控自我，发展自我的方法与能力。
家庭在很大程度上影响或塑造了孩子的心理素质水*，因此家庭在提高中小学生的心理素质方面要承担重要责任，也可以发挥重要作用。
比如我们要充满爱、包容与欣赏，让孩子们喜欢与我们在一起。
让孩子在最困难、绝望时，有值得向往的、留恋的东西；让孩子在最困难、绝望的时候，知道我们家长会和他们在一起；和孩子们一起去面对压力，不抱怨，不逃避；让孩子们在绝望的时候，知道我们愿意帮助他们，学会向我们家长求助，或者向专业机构求助。
作为家长的我们，要充分认识到家庭对孩子的最大保护作用，提高家庭凝聚力，同时和孩子们一起去面对压力，提高孩子的心理弹性。
而与孩子的沟通交流是有技巧的，如变命令为商量、改变只说不做的教育方式、不要总是帮孩子做主、不要轻易否定孩子的想法和做事方法、对孩子感兴趣的事物表现出兴趣和欣赏、培养孩子独立思考的*惯、不要在公共场合指责孩子、尽量不要用否定的语气、说话要注意场合和方式等。
每个孩子的学*能力不同，基础也不同，所以我们要给我们的孩子制定一个切实可行的目标，对待孩子的学*成绩的波动要理性。
批评孩子要注意不要超过限度，不要一而再再而三地重复同样的话。
这样容易引发孩子的反感，反而激发逆反心理。
我们要给孩子属于自己的空间，引导孩子结交积极上进的朋友。
学家庭教育+++做智慧家长课件.(2)
学家庭教育+++做智慧家长课件.一、教学内容本节课我们将学习《家庭教育》教材的第三章“做智慧家长”。
详细内容包括了解家庭教育的重要性，掌握与孩子沟通的技巧，以及如何在家庭教育中实施有效的激励和约束。
二、教学目标1. 让学生了解家庭教育的基本概念和重要性，认识到做智慧家长的意义。
2. 培养学生与孩子沟通的技巧，提高家庭教育的效果。
3. 使学生掌握在家庭教育中实施激励和约束的方法，为孩子的健康成长创造良好环境。
三、教学难点与重点教学难点：如何在实际家庭教育中运用沟通技巧和激励约束方法。
教学重点：家庭教育的重要性、沟通技巧、激励约束方法。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、黑板、粉笔。
2. 学具：教材、笔记本、文具。
五、教学过程1. 导入：通过展示一个实际家庭教育案例，让学生思考家庭教育的重要性。
2. 新课导入：讲解家庭教育的基本概念，阐述做智慧家长的意义。
3. 知识讲解：a. 与孩子沟通的技巧：讲解倾听、表达、同理心等沟通技巧。
b. 家庭教育中的激励和约束：介绍激励和约束的方法，以及如何在实际中运用。
4. 例题讲解：分析教材中的案例，让学生了解如何运用所学知识解决实际问题。
5. 随堂练习：让学生分组讨论，设计一个家庭教育场景，运用沟通技巧和激励约束方法解决问题。
六、板书设计1. 家庭教育的重要性2. 沟通技巧a. 倾听b. 表达c. 同理心3. 激励和约束方法a. 激励b. 约束七、作业设计a. 家庭教育对子女成长的影响有哪些？b. 请举例说明如何在与孩子沟通时运用倾听、表达和同理心？c. 请列举三种激励和约束方法，并说明在实际家庭教育中的应用。
2. 答案：a. 家庭教育对子女成长的影响包括性格、价值观、行为习惯等方面。
倾听：认真倾听孩子的话语，了解他们的需求和想法。
表达：清晰、准确地表达自己的观点，避免误解。
同理心：站在孩子的角度考虑问题，理解他们的感受。
c. 三种激励和约束方法如下：激励：给予孩子表扬、奖励，激发他们的积极性和自信心。
家庭教育培训学家庭教育做智慧家长课件PPT
• 自信的做人品质
• 自律的做事品质
2、学生常见问题与家长对策。
中学生面临五大冲突
• 依赖父母与自我独立的冲突
做好中学生的五大链接
• 格局与大自然的链接
• 理想生活与现实生活的冲突
• 志向与社会的链接
• 性生理成熟与性心理不成熟的冲突
• 志识与家庭的链接
• 大人行为与孩子心态的冲突
• 志慧与自我的链接
3、如何建立良好的亲子关系？
真诚表达感受与需要
① 真诚地告诉孩子你的感受与需要， ② “我担心……因为我……，减少通过“你这样不行”来表达你的主张。 ③ “你”开头的句子往往带有指责意味，容易引起孩子的申辩和反击。 ④ 直接说出你的需要，更有可能得到孩子积极的回应。 ⑤ “我担心”更能让孩子感受到你的善意和爱。
• 珍爱生命能力
第二部分
学生常见问题 与家长对策
2、学生常见问题与家长对策。
小学生普遍存在的三大问题
• 作业拖拉
• 学习马虎
• 课堂好动
家长们要通过生活事件，帮助孩子改掉不良行为，提高孩子的纠错能力，切忌一味说教。
家长要注重培养小学生五大品质
• 自爱的交往品质 • 自理的生活品质
• 自主的学习品质
• 平面思维与立体思维的冲突
• 志趣与梦想的链接
第三部分
如何建立良好 的亲子关系
3、如何建立良好的亲子关系？
倾听确认孩子的感受
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当孩子表达自己的想法 用全身心倾听孩子的声音， 先让孩子好好说，孩子才
时，我们需要先放下已 为孩子充分表达创造条件， 会好好听，当孩子的想法
有的想法和判断，不要 了解孩子的想法，体会孩子 和感受被看到、被共情，
学家庭教育,做智慧家长一年级体会
《学家庭教育，做智慧家长一年级体会》一、理念转变：从“教育者”到“陪伴者”在孩子进入学龄前教育的日子里，我一直抱着“教育者”的角色，不断给孩子灌输知识和技能，期望他能在学校取得好成绩。
然而，随着孩子进入了一年级，我逐渐意识到，教育并不仅仅是传授知识，更重要的是陪伴和引导。
成为一名智慧家长，需要与孩子建立更多的情感联系，倾听他们的想法和需求，尊重他们的个性和兴趣。
这种理念转变对我而言丰富了教育的内涵，也让我更加从容面对孩子的成长。
二、学习与生活的平衡一年级的孩子面临着繁重的学业压力和学校生活的变化，我深刻地体会到学习与生活之间的平衡之道。
在过去，我常常过分强调功课和考试成绩，忽视了孩子的兴趣和心理健康。
但随着时间的推移，我开始尝试和孩子共同规划学习时间，鼓励他参与体育运动和艺术活动，培养他的兴趣爱好。
这样不仅让孩子更加快乐，也提高了他的学习效率和学习动力。
三、与老师的合作一年级的孩子面对着初次接触学校教学和集体生活，需要家长和老师的双重关怀和关注。
作为家长，我开始更加主动地与孩子的老师进行沟通和合作，了解孩子在学校的表现和问题，与老师共同解决孩子面临的困难和挑战。
这种积极的合作关系不仅让我更加了解孩子的学习状态和成长情况，也让孩子在家庭和学校之间建立了更加紧密的联系，增强了他的自信心和学习动力。
四、亲子沟通与情感交流学家庭教育，做智慧家长，就需要与孩子建立良好的亲子关系，保持情感的交流和沟通。
在一年级的日子里，我开始更加重视与孩子的谈心时间，鼓励他向我共享内心的想法和感受，共同解决他在学校和生活中遇到的问题。
这种家庭教育方式让我更加理解孩子的成长需求，也让他更加信任我，更有勇气面对挑战和困难。
总结与回顾：作为一名智慧家长，我在孩子一年级的日子里深刻体会到，学家庭教育一定要尊重孩子的个性和发展需求，关注孩子的成长体验和幸福感。
与孩子建立更多的情感联系、平衡学习与生活、与老师合作、加强亲子沟通，都是成为一名智慧家长的重要路径。
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学家庭教育做智慧家长 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
学家庭教育做智慧家长为促进学生的全面健康和谐发展，塑造言传身教、教子有方的智慧家长，使家庭和学校教育形成合力，2016年11月25日下午，郑州市第五十八中学特邀家庭教育专家员孔亮老师来校举办“教育手牵手家校心连心”教育专题讲座，为家长提供更多、更好的帮助和指导。
我校七年级全体家长分两批参加了此次活动。
孔老师一开场就对家长说：“大家都知道，教师要上岗先得取得资格证，会计也要会计证，可是家长，你有家长证吗没有，我们的家长都是无证上岗啊。
”她带着家长做了几个小游戏，让家长们感悟身教重于言教、教育要抓住合适的时机，家长们应该与时俱进，不断学习。
接着，孔老师就"为什么七年级很重要"、“初中生学习的心理类型”"如何在家庭中有效地辅导孩子学习"、"学习的过程"等问题为家长们一一作了解答。
精彩的讲解，透彻的分析、典型的案例，不时博得家长们的阵阵掌声。
报告为家长分析了家庭教育中存在的一些误区，传授家庭育人成才的经验。
会后，孔老师义务为家长解答了家庭教育中存在的困惑，提高孩子的综合素质与家庭学习效率。
报告会上，家长学员们认真聆听，与专家有效互动，进一步认识到家长的言行及教育方法对孩子产生的重要影响，受益匪浅。
会后，家长们纷纷表示，在孩子的家庭教育管理中一直存在着许多困惑，从此次报告会中的受到了很大启发，今后将更加密切配合学校工作，帮助孩子健康成长，也希望学校以后多举办此类培训活动。
孔亮老师为家长做报告家长兴高采烈地参与课堂活动。