高中政治会考复习资料
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求实心理引发的消费(消费行为讲究实惠,根据自己的需要选择商品。)——是一种理智的消费。
6、树立正确的消费观,做理智的消费者
①量入为出,适度消费(过于节俭不可取。把消费控制在自己的经济承受能力之内。)
②避免盲从,理性消费(避免跟风随大流,避免情绪化消费,避免重物质消费轻精神消费。)
国有经济是我国国民经济的支柱。它掌握着国家的经济命脉,在国民经济中起主导作用。发展、壮大国有经济,对于发挥社会主义制度的优越性,增强我国实力、国防实力和民族凝聚力,提高我国的国际地位,具有关键作用。
6、公有制经济中实行股份制的重要意义是什么?
股份制、股份合作制等都可以作为公有制经济的实现形式。股份制企业,如果国家和集体控股,则具有明显的公有性。股份制成为公有制的主要实现形式,可以增强公有制经济的活力,提高企业和资本的运作效率,扩大公有资本的支配范围,增强公有制的主体地位。
通货膨胀 通货紧缩
含义 物价总水平全面地持续地上涨。 物价总水平全面地持续地下跌。
表现 需求旺盛,物价上涨,纸币贬值,经济过热。 需求不足,物价下跌,纸币升值,经济衰退。
本质 社会总供给小于社会总需求,流通中的纸币量过多。 社会总供给大于社会总需求,流通中的纸币量过少。
成因 ①纸币发行过多;②社会需求旺盛;③成本上升等。 ①纸币发行过少;②社会需求不足等。
价值规律的表现形式:商品价格受供求关系的影响,围绕价值上下波动。
价值规律的这种表现形式并不违背价值规律,因为从单个交换过程来看,商品的价格可能高于或低于商品的价值;但从一段较长时间来看,商品的平均价格和商品的价值相符。
4、价格变动对人民生活(需求量)的影响
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高三会考复习资料经济常识部分第一课:商品和商品经济1、商品的含义:是用于交换的劳动产品。
2、商品经济的含义:商品生产和商品交换的总和。
3、商品的基本属性:使用价值和价值。
使用价值是商品能满足人们某种需要的属性,是商品的自然属性,是商品和一切有用物品的共有属性;价值是凝结在商品中无差别的人类劳动,是商品的社会属性,是商品的特有属性。
使用价值是价值的物质承担者。
4、价值是交换价值的基础,交换价值是价值的表现形式。
5、商品的价值量:是商品价值的大小。
它由生产商品的社会必要劳动时间决定,与社会必要劳动时间成正比,与社会劳动生产率成反比。
6、货币的产生经历了四个阶段:偶然的物物交换阶段-----扩大的物物交换阶段-----一般等价物阶段-----货币的产生。
货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。
货币的本质是一般等价物。
7、货币的职能:基本职能有价值尺度和流通手段;其他职能:贮藏手段、支付手段、世界货币。
8、纸币:由国家发行的、强制使用的货币符号,它代替金属货币执行流通手段职能。
流通中所需要的货币量=商品数量·商品价格水平/货币流通速度。
纸币的发行量超过实际所需要的数量,从而引起纸币贬值,物价上涨的现象,叫做通货膨胀。
9、价值规律的基本内容:商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定,商品交换要以价值量为基础实行等价交换。
价值规律的表现形式:价格围绕价值上下波动。
10、价值规律的作用:调节生产资料和劳动力在社会生产各部门的分配;刺激商品生产者改进技术、改善经营管理、提高劳动生产率;促使商品生产者在竞争中优胜劣汰。
第二课:社会主义初级阶段的经济制度和社会主义市场经济1、生产资料公有制是社会主义的根本经济特征,是社会主义经济制度的基础。
我国社会主义公有制经济包括:国有经济、集体经济、混合所有制中的国有成分和集体成分。
我国现阶段的非公有制经济包括:个体经济、私营经济、外资经济,它们是社会主义市场经济的重要组成部分。
高中政治会考知识点
高中政治会考知识点1. 国家和政权- 国家的概念- 国家的元素和主权- 政权的概念和形式2. 国家制度和宪政- 国家制度的概念- 国体与国家制度的关系- 宪政的概念和原则3. 中国共产党的基本情况- 中国共产党的成立和发展历程- 中国共产党的性质和任务- 中国共产党的组织和领导4. 民主与人民代表大会制度- 民主的本质和特点- 人民代表大会制度的基本内容和原则- 人民代表大会制度在我国的实践5. 政治思想与政治制度- 马克思主义的基本原理和世界意义- 社会主义制度的本质特征和优越性- 社会主义制度与中国特色社会主义制度的发展6. 我国政治体制的基本特点- 人民民主专政的基本制度- 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度- 突出中国特色社会主义制度优势7. 世界政治格局和我国的外交政策- 冷战与和平共处五项原则- 我国对外关系的基本原则和路径- 构建人类命运共同体的理念和实践8. 国家安全与国际组织- 国家安全的内涵和重要性- 国际组织的作用和发展趋势- 中国在国际组织中的地位和作用9. 激励与约束的政治机制- 激励政治机制的定义和作用- 约束政治机制的定义和形式- 激励与约束的政治机制在我国的实践10. 个人权利与社会责任的关系- 个人权利的意义和范围- 社会责任的内涵和要求- 个人权利与社会责任的统一和统筹总结:高中政治会考涉及的知识点较为广泛,包括国家和政权、民主与人民代表大会制度、中国共产党的基本情况、政治思想与政治制度、我国政治体制的基本特点、世界政治格局和我国的外交政策等内容。
通过学习这些知识点,可以使学生了解国家政治制度的基本原则和运作方式,进一步提升政治素养和社会责任感。
相信在考试中,掌握这些知识点将有助于取得好的成绩。
人教版高中政治会考复习资料全套1
政治常识:教学内容:第一课教学目标:1、国家的国体、政体及相互关系2、我国的对内对外职能3、人民代表大会制度是我国根本政治制度4、“一国两制”的含义、主要内容和意义教学课时:4课时教学过程:基本知识点内容:1、国家的国体、政体及其相互关系⑴国体:a又叫国家性质、国家的阶级性质,是指社会各阶级在国家中的地位。
具体地说,就是国家政权掌握在哪个阶级手里,哪个阶级是统治阶级,哪个阶级是被统治阶级。
b统治阶级的性质决定着国家性质。
c国家政权掌握在哪个阶级手中,实行为哪个阶级服务的政策,这是判断国家性质的根本标志。
⑵政体的含义:政体又叫国家政权的组织形式、国家管理形式,是指统治阶级采取何种形式来组织自己的政权机关。
⑶国体和政体的相互关系政体与国体的关系:国体决定政体,政体反映国体,适当健全的政体,对维护和巩固统治阶级的统治地位有着重要作用;政体具有一定的相对独立性,由于历史条件、阶级力量对比、传统习惯、国际环境的不同,相同的国体可以采用不同的政体。
2、我国的对内对外职能⑴含义:是指国家在阶级统治与社会管理中的职责和功能。
它反映了国家活动的基本方向、根本任务和主要作用。
(2)我国的对内职能:①政治职能:国家维护政治统治和政治稳定的职能②经济建设职能:国家组织经济建设,促进社会经济发展,提高生产力水平和人民生活水平的职能。
③文化职能:国家组织社会主义文化建设的职能。
④社会公共服务职能:国家为社会的发展创造良好的社会环境和自然环境的职能。
(3)我国的对外职能:①防御外部敌人的侵犯和颠覆,捍卫国家的主权和领土的完整。
②发展国际的交流和合作,创造有利于我国发展的国际环境。
③维护世界济发展,积极发挥我国在国际社会中的作用。
⑷国家职能和国家性质的关系:国家性质决定国家职能,国家职能反映国家性质。
(区别我国的国家职能和资本主义国家职能)3、人民代表大会制度是我国的根本政治制度⑴我国的政体——人民代表大会制度⑵含义:人民代表大会制度是按照民主集中制原则,由人民选举代表组成人民代表大会作为国家权力机关,统一领导国家事务的政治制度。
高中政治2024年会考知识点归纳
高中政治2024年会考知识点归纳本文档旨在详细归纳和整理高中政治2024年会考的知识点,以便学生系统地学习和掌握政治学科的核心概念和理论。
本文档将涵盖政治生活的基本原则、经济生活、文化生活以及发展科学社会主义民主政治等内容。
一、政治生活的基本原则1. 公民与国家的关系- 公民的权利与义务- 公民参与政治生活的途径和方式2. 公民的政治参与- 选举权和被选举权- 政治自由- 公民的义务和责任3. 我国的政党制度- 中国共产党的领导地位- 民主党派的性质和作用- 多党合作和政治协商制度4. 我国的选举制度- 选举的原则和程序- 直接选举和间接选举- 选举权和被选举权的行使二、经济生活1. 经济制度和经济体制- 我国的基本经济制度- 社会主义市场经济体制2. 经济生活的基本原则- 平等交换和公平竞争- 市场调节和宏观调控3. 企业和劳动者- 企业的性质和作用- 劳动者的权益和保护4. 我国的分配制度- 按劳分配为主体、多种分配方式并存的制度- 收入分配的公平与合理三、文化生活1. 文化的多样性和丰富性- 我国各民族文化的特点- 中华民族传统文化的传承与发展2. 文化生活的选择- 文化市场和大众传媒- 社会主义先进文化建设3. 社会主义精神文明建设- 思想道德建设- 科学文化建设4. 弘扬和培育民族精神- 民族精神的内涵和意义- 弘扬和培育民族精神的途径四、发展科学社会主义民主政治1. 社会主义民主政治的特点和优势- 人民当家作主- 依法治国2. 我国的社会主义政治制度- 人民代表大会制度- 民族区域自治制度- 基层群众自治制度3. 政治参与和政治协商- 公民参与政治决策- 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度4. 社会主义政治文明建设- 政治体制改革- 党风廉政建设本文档旨在为学生提供全面、详细的政治学科年会考知识点,以便他们能够更好地备战考试。
希望学生们能够通过学习和掌握这些知识点,提高自己的政治素质和理论水平。
高中政治会考复习(政治常识)
高中政治会考复习(政治常识)第一篇:高中政治会考复习(政治常识)政治常识第一课我国的国家制度(上)1、国家:是在经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的政治权利机关。
它包括主权属性、阶级属性和社会属性,其中阶级性是国家的根本属性国家性质:是社会各阶级在国家中的地位。
统治阶级的阶级性质决定着国家性质。
判断国家性质的根本标志:国家政权掌握在哪个阶级手中,实行位哪个阶级服务的政策。
2、民主和专政:民主是指在一定阶级范围内,按照平等的原则和少数服从多数的原则来共同管理国家事物的国家制度。
民主具有鲜明的阶级性。
民主和专政的关系:区别:二者适用的对象不同;联系:民主是专政的基础,专政是民主的保障。
3、国家职能:是指国家在阶级统治和社会管理中的职责和功能。
国家性质决定国家职能,国家职能反映国家性质。
国家职能包括对内职能(政治统治职能、社会管理职能)和对外职能(保卫职能、交往职能)4、我国的国家性质:人民民主专政的社会主义国家。
工人阶级的领导是我国国家性质的首要标志。
工农联盟是我国国家政权的阶级基础。
人民民主专政的本质是人民当家作主,我国的人民民主具有广泛性和真实性。
1、建设社会主义政治文明最根本的是把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机的结合起来。
2、我国的国家职能:对内职能:包括政治职能、经济职能、文化职能、社会公共服务职能对外职能:包括保卫职能、交往职能、维护世界和平促进经济发展的职能3、政体:是指国家政权的组织形式。
国体决定政体,政体反映国体。
当代国家政体的基本类型:议会制君主立宪制(英、日)、议会制共和制(德、意)、总统制共和制(美、俄)4、我国的政体:人民代表大会制(是我国的根本政治制度)。
全国人大是我国最高国家权力机关,拥有立法权、任免权、决定权、监督权。
人民代表大会制的组织和活动的原则是民主集中制。
5、人民代表大会制的优越性:有利于保证国家权力体现人民意志;有利于保证国家和地方国家权力的统一;有利于保证我国各民族的平等和团结。
高中政治会考知识点
高中政治会考知识点包括:1. 马克思主义哲学原理:包括辩证唯物论、唯物辩证法、辩证唯物主义认识论、唯物史观等几个方面。
这些原理和方法论要求掌握基本观点,能够运用这些知识分析生活中的实例,学会运用这些知识认识和改造世界。
2. 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论:包括毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等几个方面。
这些内容是马克思主义中国化的重要理论成果,需要重点掌握这些思想的形成发展过程和主要内容,能够运用这些知识分析当前的国家方针政策和社会问题。
3. 经济生活:包括商品的基本属性、消费心理、树立正确的消费观、生产与消费的关系、劳动与就业、企业的经营与发展、收入分配与社会公平、财政与税收、社会主义市场经济体制、科学发展观等几个方面。
这些内容与日常生活密切相关,需要掌握基本概念和原理,能够运用这些知识分析经济现象和问题。
4. 政治生活:包括公民的政治权利与义务、参与政治生活的途径和方式、民主决策与民主监督、我国的民族与宗教政策、国际社会中的中国等几个方面。
这些内容与公民的生活密切相关,需要掌握基本概念和原理,能够运用这些知识分析政治现象和问题。
5. 文化生活:包括文化的作用与意义、民族文化与创新、大众文化、中外文化交流等几个方面。
这些内容是当今社会关注的热点话题,需要掌握基本概念和原理,能够运用这些知识分析文化现象和问题。
6. 生活中的法律常识:包括民事权利与义务、合同与违约责任、人身权及其保护、劳动法与劳动合同法、家庭与婚姻法等几个方面。
这些内容是日常生活中必须了解的法律常识,需要掌握基本概念和原理,能够运用这些知识分析法律现象和问题。
7. 公民道德与伦理常识:包括公民道德建设的重要性、公民道德建设的核心、公民道德的基本原则和规范、现代社会中的伦理要求等几个方面。
这些内容是社会道德建设的重要内容,需要掌握基本概念和原理,能够运用这些知识分析道德现象和问题。
以上是高中政治会考知识点的主要内容,需要学生认真学习并掌握。
人教版高中政治会考复习资料全套
第一部分:高中思想政治会考知识点详细分解经济学常识考试内容:第一课考试目标:1、商品的含义基本属性2、社会必要劳动时间决定价值量3、货币的基本职能4、价值规律的内容和形式5、价值规律的作用基本知识点内容:1、商品的使用价值和价值的关系⑴联系:使用价值和价值是商品的两个基本属性(也叫两个因素)。
它们共存在于商品统一体中。
使用价值是价值的物质承担者,没有使用价值则没有价值,有价值必有使用价值。
有使用价值不一定有价值,也不是商品。
⑵区别:使用价值是指商品能满足人们某种需要,可供人们使用的属性。
价值是指凝结在商品中的无差别的(一般的)人类劳动。
商品生产者和消费者不能同时兼得使用价值和价值。
2.商品价值量与社会劳动生产率的关系。
商品价值量是指商品价值的大小,是由生产这种商品的社会必要劳动时间决定的,与社会必要劳动时间成正比。
与社会劳动生产率成反比。
(劳动生产率分为社会劳动生产率和个别劳动生产率),与个别劳动生产率无关(即与个别劳动时间无关)3.货币的职能⑴价值尺度,是用来衡量商品价值大小的尺度,货币在执行价值尺度的职能时,只需要观念中的货币。
⑵流通手段,即用来充当商品交换的媒介,货币产生后,商品的交换从时空上可以分离,有利于扩大商品的交换。
货币在执行流通手段时,必须是现实中的货币。
⑶贮藏手段:把货币作为社会财富的代表贮藏起来。
作为贮藏手段的货币,必须是实实在在的货币,又是足值的货币。
因此,只有金银铸币或金银条、块才能执行贮藏手段的职能。
⑷支付手段:被用来清偿债务或支付赋税、租金、工资等。
支付手段是随着赊帐买卖的产生而出现的。
⑸世界货币:货币具有在世界市场充当一般等价物。
货币产生后,商品的价值就由货币来表现,就是价格。
价格是价值的货币表现4.纸币与通货膨胀⑴纸币是由国家发行的强制使用的货币符号。
它在商品交换中起媒介作用。
⑵尽管国家有权发行纸币,有权规定纸币的面值。
但国家却无权规定纸币的实际购买力⑶通货膨胀,纸币的发行量超过流通中实际需要的货币量,从而引起纸币的贬值。
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高中政治会考复习资料高中政治会考复习资料高中政治会考是每个高中生都要面对的一项考试,它对学生的政治素养和思维能力提出了很高的要求。
为了帮助同学们更好地备考,我整理了一些复习资料,希望能对大家有所帮助。
一、思想方法和基本概念1. 辩证思维:辩证思维是马克思主义哲学的核心思想之一,它要求我们从事物的矛盾、变化和发展的角度去思考问题,不断深化对事物本质的认识。
2. 唯物辩证法:唯物辩证法是马克思主义哲学的基本观点之一,它认为世界是物质的,物质决定意识,事物的发展是由内因和外因的矛盾推动的。
3. 社会主义:社会主义是一种以公有制为基础、以社会主义道德和社会主义法律为保障的社会制度。
它追求社会公平、正义和人民的幸福。
4. 市场经济:市场经济是一种以市场为基础、以供求关系为调节机制的经济体制。
它强调市场的自主调节和资源的合理配置。
二、政治制度和国家机构1. 中国特色社会主义制度:中国特色社会主义制度是中国共产党领导下的社会主义制度,它包括人民代表大会制度、多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度等。
2. 国家主席:国家主席是国家的象征和代表,负责国家元首的职责。
他是国家最高权力机关的主要负责人。
3. 国务院:国务院是中央政府的执行机构,负责国家的行政管理工作。
它由总理、副总理和各部委组成。
4. 人民代表大会:人民代表大会是中国的最高国家权力机关,它由全国人民代表大会和地方各级人民代表大会组成。
三、政治理论和思潮1. 科学社会主义:科学社会主义是马克思主义的理论基础,它包括马克思主义的基本原理、方法和理论体系。
它强调人民群众的主体地位和社会主义的科学性。
2. 民族主义:民族主义是一种强调民族独立和民族利益的思潮。
它认为民族是一个共同体,应该追求民族独立和民族复兴。
3. 法治思想:法治思想是一种强调法律的权威和法治的原则的思潮。
它认为法律是社会的基础规范,应该依法治国。
4. 共产主义:共产主义是一种追求人类共同富裕和共产社会的思想。
高中政治会考知识点
高中政治会考知识点1. 宪法与法律1.1 宪法的基本原则•国家的根本制度•全国人民共同拥护的重要法律•宪法法律的最高法律地位1.2 法律的组成与形式•国家权力机关的依法行使•法律的合法性•法律的源头1.3 法律的功能•保障公民权利•维护社会秩序•促进社会进步2. 政治理论2.1 马克思列宁主义基本原理•马克思主义的科学体系•无产阶级专政•社会主义的本质和特点2.2 中国特色社会主义理论体系•中国共产党的根本理论•社会主义初级阶段的基本经济制度•中国特色社会主义的基本路线2.3 高等社会主义理论•决定社会主义本质的基本经济原理•社会主义改造的根本任务•马克思主义政党建设的基本原则3. 政治制度3.1 人民代表大会制度•人民对国家的根本权力•国家机关的组成和职权•人民代表大会的产生、组织和职权3.2 中华人民共和国政治体制•人民代表大会制度的核心•党的领导地位•多党制和政党协商制的基本原则3.3 地方领导制度•地方人民代表大会的组成和职权•地方政府的组成和职权•地方党委的职权和地方党委领导的基础4. 政治文化4.1 全民公决原则•全民公决的实施条件•全民公决的程序和条件•全民公决的权利和义务4.2 社会主义核心价值观•必须坚持的核心价值观念•广大人民共同要求的社会主义核心价值观•社会主义核心价值观的传播和教育4.3 文化建设与文化软实力•文化的内涵和特点•文化建设的重要性•文化的软实力对国家发展的影响以上就是高中政治会考的一些重要知识点。
希望可以帮助大家更好地准备政治考试。
记住,在学习政治的过程中,要坚持理论与实践相结合,不断提高自己的政治素养。
高中政治会考必背知识点精品
必修一.经济生活1.商品的基本属性:运用价值和价值。
运用价值——商品能满足人们某种须要的属性(有用)价值——凝合在商品中的无差别的人类劳动(体力脑力的消耗,可理解为平均成本)价值量的确定:由生产商品的社会必要劳动时间确定。
价值量与社会劳动生产率成反比,与个别劳动生产率的变更无关。
2.企业生产商品的目的:通过交换实现商品价值,获得利润。
手段:提高改进技术和科学管理提高企业劳动生产率,增加产量,扩大销售,降低成本。
3.货币的职能有哪些?基本职能:①价值尺度:表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。
(标示价格)②流通手段:货币充当商品交换媒介的职能。
(买卖商品)其它职能:③贮藏手段(必需是金银);④支付手段;⑤世界货币。
4.通货膨胀:纸币的发行量超过流通中实际须要的货币量,是导致通货膨胀的主要缘由之一。
流通中所须要的货币量=(待售商品量X商品价格水平) / 货币流通次数(速度)。
抑制通胀,稳定物价是宏观调控的目标之一;一般采纳经济手段,通过制定实施货币政策(提高存贷款利率)和财税政策。
5.价值规律的基本内容和表现形式分别是什么?基本内容:商品的价值量是由生产该商品的社会必要劳动时间确定,商品交换要以价值量为基础实行等价交换。
表现形式:商品价格受供求关系的影响,围绕价值上下波动。
6.影响商品价格的因素有哪些?价格由价值确定,受供求影响上下波动。
商品价值是其价格的基础,价格是价值的货币表现,价值确定价格。
气候、地域、节日习俗等各种因素都是通过变更商品的供求关系来影响价格。
7.价格波动的影响是什么?对生活的影响——影响市场需求。
①价格变动对生活必需品和高档耐用品的须要量的影响是不同的。
②价格变更对替代品和互补品的影响也不同。
(变更规律:以汽油、汽车为例记忆)价格变动对企业生产经营的影响——①为获得利润自发调整生产规模;②为降低成本刺激企业提高劳动生产率;③价格竞争是企业间竞争的基本方式之一,可以促使企业提高产品质量,生产适销对路的产品。
政治会考知识点高中总结
政治会考知识点高中总结一、政治思想1. 中国传统政治思想:包括儒家、墨家、道家、法家等思想,学生需要了解这些思想对中国政治发展的影响,以及其在现代政治中的价值。
2. 西方政治思想:包括古希腊政治思想、启蒙思想、自由主义、社会主义、民族主义等思想,学生需了解这些思想的发展历程、主要代表人物及其核心理念。
3. 马克思主义政治思想:学生需要掌握马克思主义的历史渊源、核心原理、主要内容以及其在中国的传播和发展。
4. 现代政治思想:包括民主主义、共和主义、保守主义、自由主义等思想,学生需要了解这些思想的理论基础、主要代表人物以及其在当代政治中的应用。
二、政治制度1. 国家政治组织形式:包括国家元首、政府、国会、宪法、政党等组织形式,学生需要了解这些组织形式的作用与职能,以及不同国家的政治制度差异。
2. 我国政治制度:学生需要了解我国的国家元首、政府、人大、政协、宪法、政党等制度运行机制,以及这些制度对我国政治稳定和发展的作用。
3. 外国政治制度:学生需要了解一些主要国家的政治组织形式,如美国的总统制、英国的议会制等,以及这些制度的优缺点和适用范围。
三、政治文化1. 国家政治精神:学生需要了解一个国家政治的基本价值观,如中国的和谐、美国的自由、法国的平等等,以及这些价值观对国家政治发展的影响。
2. 政治社会化:学生需要了解政治社会化的内涵、渠道和方式,以及政治社会化对国家政治稳定和发展的作用。
3. 政治宣传和政治教育:学生需要了解政治宣传和政治教育的定义、内容、形式和意义,以及其在国家政治文化建设中的作用。
四、政治经济1. 国家政治经济组织形式:学生需要了解国家政治对经济的调控和管理机制,如国有经济、私有经济、混合经济等。
2. 典型经济体制:学生需要了解市场经济、计划经济、混合经济等典型经济体制的特点、优缺点以及在不同国家的应用情况。
3. 经济发展状况:学生需要了解国家经济发展的基本情况,如国内生产总值、人均收入、产业结构等,以及这些数据对国家政治发展的影响。
高中政治会考知识点总结
高中政治会考知识点总结一、政治生活基础知识1. 国家的本质与功能- 国家的定义- 国家的基本职能:内部管理和对外防御2. 政治制度的类型- 民主制度与专制制度- 议会制度与总统制度- 联邦制与单一制3. 政治权利与义务- 公民的基本政治权利- 公民的政治义务4. 政治参与的途径- 选举与被选举- 参与政治讨论与决策二、中国特色社会主义理论体系1. 马克思主义中国化的历史进程- 毛泽东思想- 邓小平理论- “三个代表”重要思想- 科学发展观2. 中国特色社会主义的基本内涵 - 经济建设为中心- 全面深化改革- 全面依法治国- 社会主义核心价值观3. 中国特色社会主义制度的优越性 - 集中力量办大事的能力- 社会主义市场经济体制- 人民代表大会制度三、公民道德与伦理常识1. 公民道德建设的重要性- 社会和谐与进步的基础- 个人品德与社会责任2. 伦理常识- 伦理与道德的关系- 伦理行为的基本原则3. 社会主义核心价值观- 富强、民主、文明、和谐- 自由、平等、公正、法治- 爱国、敬业、诚信、友善四、法律基础与法治社会1. 法律的概念与作用- 法律的定义- 法律的规范作用与保障作用2. 我国法律体系的基本框架- 宪法的地位与作用- 民法、刑法、行政法等基本法律3. 法治社会建设- 法治国家、法治政府、法治社会的概念 - 公民的法治意识与法律素养五、时事政治与国际关系1. 当前我国政治生活中的重大事件- 国家政策的调整与实施- 重要政治会议与决策2. 国际关系基础知识- 国际关系的定义与重要性- 主权国家与国际组织的作用3. 当前国际形势的主要特点- 全球化与国际合作- 地缘政治与区域安全六、政治会考备考策略1. 系统复习与知识点梳理- 制定复习计划- 重点知识点的归纳总结2. 模拟测试与错题分析- 定期进行模拟考试- 分析错题原因,查漏补缺3. 考试技巧与心理素质- 答题技巧与时间管理- 保持良好的心态,应对考试压力结语政治会考是对高中生政治学科知识的全面检验,备考过程中需要注重基础知识的掌握,同时关注时事政治,提高分析问题和解决问题的能力。
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政治常识:教学内容:第一课教学目标:1、国家的国体、政体及相互关系2、我国的对内对外职能3、人民代表大会制度是我国根本政治制度4、“一国两制”的含义、主要内容和意义教学课时:4课时教学过程:基本知识点内容:1、国家的国体、政体及其相互关系⑴国体:a又叫国家性质、国家的阶级性质,是指社会各阶级在国家中的地位。
具体地说,就是国家政权掌握在哪个阶级手里,哪个阶级是统治阶级,哪个阶级是被统治阶级。
b统治阶级的性质决定着国家性质。
c国家政权掌握在哪个阶级手中,实行为哪个阶级服务的政策,这是判断国家性质的根本标志。
⑵政体的含义:政体又叫国家政权的组织形式、国家管理形式,是指统治阶级采取何种形式来组织自己的政权机关。
⑶国体和政体的相互关系政体与国体的关系:国体决定政体,政体反映国体,适当健全的政体,对维护和巩固统治阶级的统治地位有着重要作用;政体具有一定的相对独立性,由于历史条件、阶级力量对比、传统习惯、国际环境的不同,相同的国体可以采用不同的政体。
2、我国的对内对外职能⑴含义:是指国家在阶级统治与社会管理中的职责和功能。
它反映了国家活动的基本方向、根本任务和主要作用。
(2)我国的对内职能:①政治职能:国家维护政治统治和政治稳定的职能②经济建设职能:国家组织经济建设,促进社会经济发展,提高生产力水平和人民生活水平的职能。
③文化职能:国家组织社会主义文化建设的职能。
④社会公共服务职能:国家为社会的发展创造良好的社会环境和自然环境的职能。
(3)我国的对外职能:①防御外部敌人的侵犯和颠覆,捍卫国家的主权和领土的完整。
②发展国际的交流和合作,创造有利于我国发展的国际环境。
③维护世界济发展,积极发挥我国在国际社会中的作用。
⑷国家职能和国家性质的关系:国家性质决定国家职能,国家职能反映国家性质。
(区别我国的国家职能和资本主义国家职能)3、人民代表大会制度是我国的根本政治制度⑴我国的政体——人民代表大会制度⑵含义:人民代表大会制度是按照民主集中制原则,由人民选举代表组成人民代表大会作为国家权力机关,统一领导国家事务的政治制度。
山东会考政治复习资料高二
山东会考政治复习资料高二近年来,山东省会考政治科目的分值逐年增加,从最初的15分到现在的25分。
这也让学生们对于政治科目越来越重视起来。
但是由于教学进度的紧张和其他各种原因,很多学生总是感觉在这门科目上学得不是很扎实,因此需要一些复习资料来进行巩固和提高。
本文将为大家推荐一些适合山东省高二学生进行政治科目的复习资料。
1. 《必修2》和《选修2》教材。
这是山东省政治课教学中使用的教材,是政治资料的基础,最好的复习资料。
必修2和选修2都是由山东省教育厅审核并选定的高中课程标准教材。
与考试的题型相比,政治课教材的内容的难度要求相对较低,按照学科目的各个模块进行划分。
相对而言,每个学生在考试前应该将《必修2》和《选修2》教材全部读完,侧重理解各个模块,大概率可以达到一个比较好的成绩。
2. 各种辅助资料由于没有固定考纲,山东省高考政治题型具有一定的变数,可能会出现举例、解决问题等比较开放的题型。
为了使学生能够更好地进行考前复习,市面上出现了许多辅助资料,这些资料更加贴合实际,举例详细,屡试不爽,比如麻辣教育九月会考政治试题精编、山东省政治考试试题、群智教育山东省会考政治名师精讲及测评等。
3. 考前模拟试题考前模拟试题是在历年的山东高考真题的基础上进行制作的试题,广大高三学生在考前会使用高考模拟试题进行复习训练。
在政治考试方面,高二年级的学生作为山东省会考的一部分,也应该开始进行考前模拟测试。
通过参加模拟试题的练习,对于各种题型的理解能力和答题技巧进行提升,有利于更加顺利地应对实际考试。
在考前准备阶段,我们还需要投入大量时间来进行归纳各种题型解法的系统性复习。
在实际应用中,学生们根据不同的题型需要采取不同的答案解法,包括逻辑分析、资料分析、问题解决、反思等。
高质量的复习资料和科学的复习方法等都是高考复习不可或缺的一些工具,但是,关键的还是提升自己的学科能力。
除了学校中的政治课堂外,多看新闻、关注时事、积极参与讨论是学生们应该具备的优秀学习方法之一。
高中政 治会考知识点
高中政治会考知识点高中政治涵盖了经济、政治、文化、哲学等多个领域,以下是一些重要的会考知识点:一、经济生活1、货币货币的本质是一般等价物,具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币五种职能。
纸币是由国家(或某些地区)发行并强制使用的,其发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。
2、价格影响价格的因素主要有价值决定价格、供求影响价格。
价值规律的内容是商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础实行等价交换。
表现形式是商品价格受供求关系的影响,围绕价值上下波动。
3、消费影响消费的因素有很多,比如居民的收入(当前收入、未来预期收入、收入差距)、物价水平、消费心理和消费观念等。
消费类型包括按交易方式分有钱货两清的消费、贷款消费和租赁消费;按消费目的分有生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费。
我们要树立正确的消费观,做到量入为出,适度消费;避免盲从,理性消费;保护环境,绿色消费;勤俭节约,艰苦奋斗。
4、生产与消费生产决定消费,生产决定消费的对象、方式、质量和水平,为消费创造动力。
消费对生产具有反作用,消费拉动经济增长、促进生产发展,消费所形成的新的需要,对生产的调整和升级起着导向作用;一个新的消费热点的出现,往往能带动一个产业的出现和成长。
5、我国的基本经济制度公有制为主体、多种所有制经济共同发展,是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。
公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
非公有制经济包括个体经济、私营经济和外资经济等。
必须坚持和完善这一基本经济制度,毫不动摇地巩固和发展公有制经济,毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展。
6、企业与劳动者企业是市场经济活动的主要参加者,是国民经济的细胞。
企业经营成功的因素包括制定正确的经营战略、提高自主创新能力、依靠技术进步和科学管理等手段,形成自己的竞争优势、诚信经营,树立良好的信誉和企业形象。
高中政治会考复习资料重点
高中政治会考复习资料重点在高中政治的学习中,会考是一个非常重要的部分。
为了在考试中取得好成绩,复习是必不可少的。
下面是我总结的高中政治会考复习资料的重点,希望能对大家有所帮助。
1. 政治体制政治体制是政治学的核心概念之一,包括国家政权组织形式和运行机制、国家权力分配原则、政治权力的性质、政治权力的实施机构等。
在这一部分的复习中,要掌握各国的政治体制、各种政治制度的特点、国家宪法和宪法法律、政府组织架构等内容。
2. 政治思想政治思想是指人们在政治实践中形成的有关政治方面的思考和理论,包括古代东方和西方的政治思想、现代政治思想、当代中国政治思想等。
在复习政治思想的时候,要了解各个聚焦线、重要人物、代表作品、理论体系等,还要探讨其历史影响和现实意义。
3. 政治制度政治制度是指国家权力分配、组织和管理的政治规范,包括各种政治组织的组织形式、选举和权利保障、法律和法规等。
在这一部分的复习中,要掌握中国政治制度的演进历程、各级政治组织的职责和作用、现行宪法和法律的主要内容等。
4. 政治经济学政治经济学是研究政治体制和经济体制相互关系的学科,包括政治经济学的基本概念、政治因素对经济的影响、经济因素对政治的影响等内容。
在复习政治经济学的时候,要了解市场经济和计划经济的特点、马克思主义政治经济学的基本原理、资本主义和社会主义制度的区别等。
5. 行政管理行政管理是国家行政管理的核心内容,包括政府组织、政府职能、政府服务等。
在复习行政管理的时候,要掌握各级政府的机构设置、职责和权力、行政许可和行政处罚、反腐败斗争等内容。
6. 国际关系国际关系是指国家之间的政治、经济和文化等各种联系和互动,包括国际政治形势、国际组织、国际法等。
在复习国际关系的时候,要了解各国之间的友好关系和矛盾冲突、国际经济合作和政治互信、国际战争和恐怖主义等。
以上是我总结的高中政治会考复习资料的重点。
在复习过程中,要注重梳理知识点的脉络,勇于发现问题并寻找解决办法,结合实践来充实复习内容。
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高中政治会考总复习必修模块1 经济生活1.1 解析货币在商品交换中的作用及其基本职能;解释常见的信用工具的用途,理解金钱在现代经济生活中的意义1、了解货币的产生过程(I(1物物交换(出现在原始社会末期,前提是交换双方都需要对方的商品。
(2一般等价物为媒介的交换(用以表现其他一切商品的价值,充当商品交换的媒介。
(3以货币为媒介的商品交换(金银从商品中分离出来,固定地充当了一般等价物。
(4货币的产生2、理解货币的本质、作用、基本职能(II含义:从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品,就是货币。
本质:货币的本质是一般等价物基本职能:(1价值尺度含义:表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。
(2流通手段含义:货币充当商品交换媒介的职能。
商品流通是指以货币为媒介的商品交换。
3、理解商品的两个基本属性(II使用价值:商品能够满足人们某种需要的属性。
价值:凝结在商品中无差别的人类劳动。
4、比较金属货币与纸币的异同(II纸币预与铸币相比的优点:第一、成本低。
第二、避免磨损。
第三、避免因不法之徒削切或溶解金属货币而带来的流通不畅的现象。
第四、容易保管、携带、运输。
与金属货币相比,纸币的制作成本低,更易于保管、携带和运输,避免了铸币在流通中的磨损。
5、理解国家不能任意发行纸币的原因(II纸币的含义:由国家(或某些地区发行的、强制使用的价值符号。
纸币的发行规律:纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。
如果纸币发行量超过纸币的发行限度,进会引起物价上涨,影响人民的生活和社会的经济秩序;若小于这个限度,会使商品销售发生困难,直接阻碍商品流通。
6、了解通货膨胀和通货紧缩(I区别通货膨胀通货紧缩表现不同物价上涨,纸币贬值物价低迷成因不同社会总需求>社会总供给;货币发行量超过流通中实际需要的货币量社会总需求<社会总供给;货币发行量少于流通中实际需要的货币量。
治理措施不同发展生产,增加有效供给;控制货币供应量;控制固定资产投资规模。
综合运用投资、消费、出口等措施拉动经济增长。
二者的联系:都是由社会总需求与社会总供给不平衡造成的7、了解结算、列举信用卡、支票等信用工具的用途(I参见必修一P98、理解汇率变化的影响(II保持人民币币值基本稳定,即对内保持物价总水平稳定,对外保持人民币汇率稳定,对人民生活安定、国民经济持续快速发展,对世界金融的稳定、经济的发展,具有重要意义。
1.2归纳影响商品价格变化的因素,理解价格变动的意义,评述商品和服务价格的变化对我们生活的影响1、知道影响商品价格变化的因素(I价格、季节、地域、生产因素……各种因素对商品价格的影响,是通过改变该商品的供求关系来实现的。
2、理解价值与价格的关系(II价格的变动受供求关系的影响。
价格最终是由价值决定的,价值是价格的基础。
商品价值量由社会必要劳动时间决定3、理解社会必要劳动时间对商品生产者的意义(II4、分析商品生产者重视提高劳动生产率的原因(III1.调节生产规模2.提高劳动生产率3.生产适销对路的高质量商品5、理解供求影响商品的价格(II6、理解商品价值规律的基本内容和表现形式(II价值规律的基本内容:商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定,商品交换要以价值量为基础实行等价交换。
价值规律的表现形式:受供求关系影响,价格围绕价值上下波动(见图7、评述商品的服务价格变动对人们生活和生产经营的影响(IVA.对人们的生活影响:1.一般来说,价格上涨,消费者减少购买;价格下降,消费者增加购买。
2.生活必需品和高档耐用品的价格变动对消费者需求量的影响是不同的。
3.替代品和互补品的价格变动对消费者需求量的影响。
B.对生产经营的影响:1.调节生产规模2.提高劳动生产率3.生产适销对路的高质量商品1.3描述几种消费心理;比较消费行为的差异;辩析消费观念的变化,树立正确的消费观。
1、列举影响消费的因素(I1.居民的收入对消费的影响 ----收入是消费的基础和前提2.商品价格高低对消费的影响物价水平变动对居民购买力产生影响;居民的购买力不同,则消费水平不同3.商品的性能、质量、外观、广告、售后服务等因素对消费的影响2、说明收入预期和收入差距对消费的影响(II(1居民的消费受当前的收入影响(2消费受未来收入水平预期的影响(3收入差距影响社会的总体消费水平3、区分消费的不同类型(II按产品类型:有型商品消费、劳务消费按交易方式:钱货两清消费、贷款消费、租赁消费按消费目的:生存资料消费、发展资料消费、享受资料消费4、比较钱货两清消费、贷款消费和租赁消费的异同(II参见必修一P20-215、了解消费结构和恩格尔系数(I消费结构的含义:消费结构,反映人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重消费结构随着经济的发展、收入的变化而不断变化恩格尔系数:食品支出占家庭总支出的比重恩格尔系数(%=国际上常用恩格尔系数来衡量一个国家和地区人民生活水平的状况。
越贫困,恩格尔系数就越大;反之,越富裕,恩格尔系数就越小。
6、描述不同消费心理(I7、比较不同消费行为的差异(II8、辨析不同消费观,树立正确消费观(IV1.从众心理引发的消费结论:是否应该从众要做具体分析;盲目从众是不可取的.2.求异心理引发的消费结论:可以推动新工艺和新产品的出现.要考虑社会的认可和代价;为显示与众不同而过分的标新立异是不值得提倡的。
3.攀比心理引发的消费结论:拥有商品的目的不在于商品本身的实用价值和带来的乐趣,而是出于炫耀心理,是不健康的消费心理4.求实心理引发的消费结论:讲究实惠,根据自己的需要选择商品,是一种理智的消费。
9、探讨艰苦奋斗精神的时代意义(IV从历史的角度看,勤俭节约艰苦奋斗是中华民族的传统美德;从现实国情的角度看,中国是一个发展中的大国,面临资源和人口压力,需要戒奢从俭;从个人成长角度看,懂得艰苦奋斗,才能克服困难,成就事业;从勤俭节约、艰苦奋斗和合理消费的角度看,勤俭节约不是抑制消费,而是说不要浪费。
4.1.2列举实例,阐释实行公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度符合我国社会主义初级阶段的基本国情。
1、理解生产与消费的关系(II1.生产决定消费生产决定消费的对象;生产决定消费的方式;生产决定消费的质量和水平;生产为消费创造动力2.消费对生产起着重要的反作用消费是生产的目的;消费对生产的调整和升级起着导向作用;消费是生产的动力;消费为生产创造出新的劳动力3.社会再生产的四个环节及各环节间的关系2、理解我国大力发展生产力的意义(II为巩固社会主义制度建立雄厚的物质技术基础;摆脱经济文化落后状态,充分显示社会主义的优越性;不断增强综合国力,提高我国的国际地位。
3、明确我国的基本经济制度(II公有制为主体、多种所有制经济共同发展,是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。
4、阐述国有经济、集体经济在国民经济中的地位和作用(III国有经济的含义、地位及作用含义:是指社会全体劳动者共同占有生产资料(以国家所有的形式存在的公有制形式。
地位:国有经济是我国国民经济的支柱,掌握着国家的经济命脉,在国民经济中起主导作用。
作用:发挥社会主义制度的优越性,增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力,提高我国的国际地位。
集体经济的含义、地位及作用含义:集体经济,是由部分劳动者共同占有生产资料的一种公有制经济。
地位:集体经济是社会主义公有制经济的重要组成部分。
作用:可以体现共同富裕的原则,可以广泛吸收社会资金,缓解就业压力,增加公共积累和国家税收。
5、理解我国必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济(II国有经济的主导作用主要体现在控制力上,即控制国民经济发展方向、控制经济运行的整体态势、控制重要稀缺资源的能力上。
在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域,国有经济必须占支配地位。
6、了解我国非公有制经济的主要形式、地位和作用个体经济的含义、地位及作用含义:个体经济,是由劳动者个人或家庭占有生产资料,从事个体劳动和经营。
个体经济以劳动者自己的劳动为基础,劳动成果直接归劳动者所有和支配。
地位:是社会主义市场经济的重要组成部分。
作用:利用分散的资源、发展商品生产、促进商品流通、扩大社会服务、方便人民生活、增加就业等私营经济的含义、地位及作用含义:私营经济,是以生产资料私有和雇佣劳动为基础,以取得利润为目的的。
地位:是社会主义市场经济的重要组成部分。
作用:集中和利用一部分私人资金、为发展生产和满足人民生活需要服务、吸收劳动者就业、增加劳动者个人收入和国家税收。
外资经济的含义、地位及作用含义:外资经济,是指外国投资者和港澳台投资者根据我国法律、法规在我国大陆设立的独资企业以及中外合资企业、中外合作经营企业中的外商投资部分。
地位:是社会主义市场经济的重要组成部分。
作用:引进境外的资金和先进技术、学习境外的先进管理经验、扩大就业、扩大出口、增加财政收入。
7、理解我国必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济体制(II公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况,符合社会主义的本质要求。
2.5识别公司的不同类型,描述公司的经营表现与发展状况,阐述锐意进取、诚实守信在现代经济生活中的价值。
2.6评析劳动者依法维护自身权益的案例;列举几种就业途径和创业方式;树立诚实劳动、合法经营、积极创业的观念,确立正确的择业观。
1、了解企业在市场经济和国民经济中的地位(I企业是市场经济活动的主要参加者,是国民经济的细胞。
2、了解我国法定的公司形式(II我国法定的公司形式有两种:有限责任公司、股份有限公司 3、比较有限责任公司和股份有限公司的异同(II相同点:都是依法成立的企业法人;股东一般负有限责任公司均以其全部资产对债务承担责任公司组织机构一般为决策机构、执行机构、监督机构三部分;公司具有名称、章程等4、了解公司的组织结构(I5、分析企业经营成功的因素(III①公司要制定正确的经营战略。
②公司要依靠技术进步、科学管理等手段,形成自己的竞争优势。
③公司要诚信经营,树立良好的信誉和形象。
(企业的信誉和形象,集中体现在产品和服务质量上。
6、说明企业兼并或破产的原因及其作用(II兼并:是指一个企业获得另个企业的控制权,从而使若干个企业结合成一个整体来经营。
(经营管理好、经济效益好的优势企业,兼并那些相对劣势的企业。
意义:可以扩大优势企业的规模,增强优势企业的实力,实现以优带劣的调整,把劣势转化为优势,提高企业和整个社会的资源利用效率,有益于促进国家经济发展。
企业联合——“强强联合”破产:指对长期亏损、资不抵债而又扭亏无望的企业,按法定程序实施破产结算的经济现象。
意义:有利于强化企业的风险意识,促使企业在破产的压力下改善经营管理,提高企业竞争力;及时淘汰落后的企业,有利于社会资源的合理配置和产业结构的合理调整。