四年级下册语文句子训练总复习

总复习
句子（修改病句、修辞手法 、句子练习）
知识梳理
1.修改病句。 蝙蝠飞行在夜里也十分安全。 问题：
（1）这个句子有什么语病？ （2）该怎么修改这个句子？ （3）你会使用修改符号来修改这个句子吗？ 监控：你是怎样修改的？请写出来。
修改：蝙蝠在夜里飞行也十分安全
知识梳理
1.修改病句。 我情不自禁、不由地说：“这草塘真美啊！” 问题：
（1）这个句子有什么语病？ （2）该怎么修改这个句子？ （3）你会使用修改符号来修改这个句子吗？ 监控：你知道“情不自禁”是什么意思吗？
修改：我情不自禁地说：“这草塘真美啊！”
知识梳理
1.修改病句。 直到今天，读了小珊迪的故事不受感动呢？ 问题：
（1）这个句子有什么语病？ （2）该怎么修改这个句子？ （3）你会使用修改符号来修改这个句子吗？ 监控：这道题可以添加“我”、“你”等词语吗？为什么 ？
修改：直到今天，谁读了小珊迪的故事不受感动呢？
知识梳理
1.修改病句。 他美丽的品质，将永远打动人们的心。 问题：
（1）这个句子有什么语病？ （2）该怎么修改这个句子？ （3）你会使用修改符号来修改这个句子吗？ 监控：“美丽”可以用来形容什么呢？
修改：他美好的品质，将永远打动人们的心。
知识梳理
1.修改病句。 操场上空飘着许多五颜六色的红气球。 问题：
他家的房子真小，只有巴掌那么大。（夸张句）
知识梳理
3.按要求做题。
（1）虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园比得 过这时天山的无边繁来自百度文库呢？ 改为陈述句
监控：把这个句子改为陈述句，首先去掉反问词“有…呢？”， 然后改问号为句号，最后把“有”改为“没有”。
（2）远远望去，父亲的菜园像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山
（1）这个句子有什么语病？ （2）该怎么修改这个句子？ （3）你会使用修改符号来修改这个句子吗？ 监控： “五颜六色”的近义词有哪些？
修改：操场上空飘着许多红气球。
知识梳理
2.说出下面句子运用了什么修辞手法；并仿照一个句子所运用的修辞手 法造一个句。 （1）秋天的雨，像一把金色的钥匙。 比喻 （2）没有花的绿地是寂寞的。 拟（nǐ）人 （3）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 夸张和比喻 （4）小溪两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那 么绵延；像天边的霞光那么耀眼；像高空的彩虹那么绚烂。 排比 （5）那是我的，我的，我的！ 反复 （6）难道天上的星星数得清吗？ 反问 （8）丁冬，丁冬，是谁在山上弹琴？哦，原来是一股清泉，来到这阳 光灿烂的世界。设问 （9）“这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰……多着呢！ 双关 （10）两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 对偶 （11）将军百战死，壮士十年归。 互文
句。
坡上。
缩句
监控：缩句要缩去所有的修饰词，但是，缩句之后的句子的意思 要与原句意思相同。缩句时，“着”“了”“过”不能缩去。
（3）雨来用手背抹了一下鼻子，嘟嘟囔囔地说：“我在屋里，
什么也没看见。”
改为转述句
监控：改为转述句，首先去掉引号，将冒号改为逗号（也可直接 省略），然后改变说的话中的人称代词。转述句中不得出现反问