16位流水灯

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《电子设计基础》课程报告

设计题目:两种方式循环点亮16盏灯

学生班级:电气0901

学生学号:********

学生姓名:**

指导教师:***

时间:2011/6/20

西南科技大学

信息工程学院

目录

实验报告 (1)

电子设计自动化技术(一) (1)

Protel PCB 99se软件学习 (2)

PCB的封装 (3)

电子技术自动化技术(四) (4)

电路板的焊接 (5)

课程设计 (6)

设计题目及要求 (6)

题目分析及方案选择 (6)

主要元器件介绍 (6)

电路设计及计算 (8)

仿真及结果分析 (9)

PCB版排布 (10)

总结 (12)

参考文献 (12)

一. 设计题目及要求

两种方式循环点亮16路彩灯。 用开关进行切换。

二.题目分析与方案选择

将振荡器的振荡脉冲进行计数,计数器的输出作为译码器的地址输入,经译码器控制各路彩灯依次发亮。用框图表示如下。

三.主要元器件介绍

1、振荡器设计

用集成555电路构成多谐振荡器。电路如下图所示。

2 选四位二进制计数器74LS161。其引脚功能如下图所示。

真值表如下表所示:

振荡器

计数器

→ →

译码器

16路彩灯

7

3 译码器选用74LS138,其引脚功能如下图所示。

真值表如下表所示:

当输入A0、A1、A2在000~111变化时,对应的输出Y0至Y7为低电平,驱动外接彩灯发亮。

4.选用一片74LS00(内有四个与非门)。

Y 7 Y 6 Y 5 Y 4 Y 3 Y 2 Y 1 Y 0

S

2 S

3 S 1 1 A 2 A 1 A 0

真值表如下表:

A B Y

L L H

L H H

H L H

H H L

5.这里选用16只发光二极管做彩灯。

四.电路设计及计算

1.555集成时基电路称为集成定时器,是一种数字、模拟混合型的中规模集成电路,其应用十分广泛。该电路使用灵活、方便,只需外接少量的阻容元件就可以构成单稳、多谐和施密特触发器,因而广泛用于信号的产生、变换、控制与检测。

因为循环彩灯对频率的要求不高,只要能产生高低电平就可以了,且脉冲信号的频率可调,所以采用555定时器组成的振荡器,其输出的脉冲作为下一级的时钟信号。

2.计数器是用来累计和寄存输入脉冲个数的时序逻辑部件。在此电路中采用一片四位二进制计数器74LS161,对脉冲个数进行计数,每由震荡电路产生一个脉冲,74LS161计数就加1。

3.译码器:集成三线—八线译码器74138除了3线到8线的基本译码输入输出端外,为便于扩展成更多位的译码电路和实现数据分配功能,74138还

有三个输入使能端 EN

1, EN

2A

和EN

2B

,用两片74138实现4线/16线的译码

器,如下图所示:

五.仿真及结果分析

1.电路图

2.555所产生的波形

六.PCB板排布

1.PCB图

2.Top overlay层

3 Top Layer层

4.Bottom layer

七.总结

回顾起此课程设计,至今我仍感慨颇多,从理论到实践,在这段日子里,可以说得是苦多于甜,但是可以学到很多很多的东西,同时不仅可以巩固了以前所学过的知识,而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的,只有理论知识是远远不够的,只有把所学的理论知识与实践相结合起来,从理论中得出结论,才能真正为社会服务,从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。在设计的过程中遇到问题,可以说得是困难重重,但可喜的是最终都得到了解决。此次设计也让我明白了思路即出路,有什么不懂不明白的地方要及时请教或上网查询,只要认真钻研,动脑思考,动手实践,就没有弄不懂的知识,收获颇丰。我认为,在这学期的课程设计中,不仅培养了我的独立思考、动手操作的能力,在各种其它能力上也都有了提高。更重要的是,我学会了很多学习的方法。而这是日后最实用的,真的是受益匪浅。要面对社会的挑战,只有不断的学习、实践,再学习、再实践。这对于我们的将来也有很大的帮助。以后,不管有多苦,我想我们都能变苦为乐,找寻有趣的事情,发现其中珍贵的事情。就像中国提倡的艰苦奋斗一样,我们都可以在实验结束之后变的更加成熟,会面对需要面对的事情。

八.参考文献

1.《数字电子技术基础》(第二版)主编:彭容修,武汉理工大学出版社。2010年7月第4次印刷。

2.《电子技术基础》模拟部分(第五版)主编:康华光,高等教育出版社。2010年12月第13次印刷。

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