事业单位岗位设置和管理方案(范本)1.doc

事业单位岗位设置和管理方案(范本)1附件1事业单位岗位设置和管理方案（范本）(基本框架仅供参考)为深化事业单位人事制度改革，根据《海口市事业单位实行人员聘用和岗位设置管理实施方案》（海办发[2007]36号）和《海口市事业单位岗位设置管理实施意见》（海人劳保通[2007]158号）的有关精神，结合市编办下达的机构编制方案（海编〔200×〕×号）和本单位正在实施的聘用制度改革方案，制定×××岗位设置和管理方案。

一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，按照岗位设置科学、运行管理规范、职务能上能下、待遇能高能低的改革方向，建立适合本单位各类人员特点的岗位管理制度，逐步实现由身份管理向岗位管理转变，调动各类人员的工作积极性，促进××事业的发展。

二、基本原则坚持党管干部、党管人才的原则；坚持精简效能、以编定岗、按需设岗、按岗聘用、按岗取酬的原则；坚持人岗相宜、责权明确、对口补岗、能上能下的原则；坚持公开平等、竞争择优、依法办事的原则。

三、岗位设置（一）内设机构及名称据市编办下达的机构编制方案(海编[200×] ×号），单位内设×个科室，分别为××室、××科、××科、××科。

（二）岗位类别及岗位名称根据单位工作实际，共设置管理岗位、专业技术岗位、工勤岗位×个，其中：管理岗位×个（含兼管理职责、按专业技术岗位待遇管理的×个），分别为×××、×××、×××等；专业技术岗位×个，分别为×××、×××、×××等；工勤岗位×个，分别为×××、×××、×××等。

（三）岗位人数及领导职数1、管理岗位×个(含兼管理职责、按专业技术岗位待遇管理的×个)，本次聘用×个。

⑴单位领导岗位（四级职员）×个，即：×××、×××；（五级职员）×个，即：×××、×××。

⑵中层领导岗位×个，其中：六级职员×个，即：×××、×××、×××；七级职员×个，即：×××、×××、×××。

⑶一般管理岗位×个，其中：×××、×××、×××。

2、专业技术岗位×个，其中：高级岗×个，中级岗×个，初级岗和未定级×个。

3、工勤岗位×个，其中：高级技师×个，技师×个，高级工×个,中级工×个,初级工×个。

（四）岗位职责说明（略）注：岗位职责说明由事业单位根据“三类岗位”的基本条件和岗位聘用（任）的实际要求综合拟定。

四、岗位聘用（任）岗位设置和管理方案批准后，根据按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用（任）的原则，确定具体岗位，明确岗位等级，使在册的正式工作人员，按照现聘职务或岗位进入相应等级的岗位，并签定岗位聘用（任）合同。

有关聘任程序、形式，按照各类岗位现行有关规定执行。

（如《海南省事业单位实行聘用制办法》（琼府[2004]34号）、《海南省事业单位中层管理岗位竞争上岗暂行办法》（琼人劳保[2004]185号）、《海南省事业单位专业技术职务聘任管理办法》（琼人劳保[2000]129号）、《海口市实行专业技术职务竞聘上岗的实施意见》（海人劳保通[2006]28号）、《海南省机关、事业单位工人技术等级岗位考核实施办法》（琼人劳[1997]116号）、《海南省技师高级技师资格考核实施办法》（琼人劳保[2002]22号）等）。

五、岗位补充（一）因人事变动等原因造成的空岗，由单位考核聘任工作小组负责，按所核空岗的聘任程序进行补充，经党委会或领导班子集体研究同意，按相应岗位的管理权限报有关部门批准后实施聘任。

所聘期限从实际补聘时间到本聘期期满。

（二）单位岗位因聘用人员退休、终止或解除合同等原因出现人员空缺影响工作时，须通过主管部门向人事部门申报人员补充计划。

人员补充要根据具体岗位的条件和要求，按照《海南省事业单位新进人员招聘办法》（琼人劳保[2005]57号），面向社会公开招聘，也可根据工作需要和现有人员状况，在单位内部通过竞聘上岗和轮岗交流的方式调剂解决。

六、岗位管理根据单位事业发展和工作需要，岗位设置需做调整的，中层以上人员要经单位党委会或领导班子集体研究，报主管部门审核同意；其他岗位调整由党委会或领导班子集体研究后，报主管部门、人事部门备案。

凡经调整的方案须经本单位职工代表大会或职工大会审议通过，并按规定管理权限报市组织人事部门审批后方可组织实施。

附件：1、编办印发的本单位机构编制文件复印件，×份；2、海口市事业单位岗位设置方案审核表并相关配套表格，×份；3、包含上报材料的软盘，×个。

事业单位岗位设置实施方案参考样本1事业单位岗位设置实施方案参考样本：╳╳单位岗位设置实施方案为深化事业单位人事制度改革，进一步完善和规范事业单位职务聘任制度，根据国家、省、市、县有关文件精神，结合本单位工作实际情况，特制定本实施方案。

一、指导思想坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，认真贯彻落实科学发展观，贯彻“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的方针，竞争上岗，择优聘任。

二、竞聘原则坚持“公开、平等、竞争、择优”的原则，单位按需设置岗位，按岗位工作要求制定竞聘条件，岗位设置须群众公认，竞聘条件兼顾竞聘人员的能力水平、工作业绩和学历资历等有关条件。

三、组织机构（一）岗位设置工作组织机构设置为保证单位岗位设置工作顺利进行，成立本单位岗位设置实施工作小组，小组在本单位岗位设置工作领导小组的领导下开展工作，具体负责本单位岗位竞聘有关工作。

成员如下：组长：姓名，职务副组长：姓名，职务姓名，职务成员：姓名，职务姓名，职务姓名，职务（二）工作职责1、制订竞聘方案。

实施工作小组根据国家、省、市、县有关文件精神，制定单位竞聘上岗方案（草案），将方案提交单位岗位设置工作领导小组审核后，召开单位职工大会或职工代表大会讨论通过，最后形成本单位竞聘方案。

2、资格审查。

对申请竞聘人员提交的材料对照岗位任职条件进行资格审查，确定参加竞聘打分人员名单。

3、量化打分。

组织对资审合格人员进行量化打分，确定单位拟聘人员名单。

4、协调和处理问题。

对岗位实施工作中出现的各种情况和问题进行协调并处理，仲裁本单位岗位实施工作中存在的争议。

5、………………四、竞聘细则（量化打分方案）XX学校竞聘上岗量化打分方案(样本)量化计分采用百分制，加、减分5分封顶的办法。

各分值标准为本项的封顶分(各项得分保留两位小数)。

各种年限的终算时间以竞聘当年8月31日为准（有具体要求的除外），各种以上以下年份均含本年份时间，各种年限均以整周年认定计算（对年对月）。

1、教、工龄（20分）：教龄1分/年，工龄0.5分/年，教龄、工龄不重复计算（20分封顶）。

2、学历（5分）：本科以上5分，专科4份，中（师）3份，高中及以下2分。

3、资格（5分）：取得小学高级教师资格一年0.5分。

4、年度考核（12分）：近三年年度考核（时间按人事部门规定）优秀一次计4分，称职一次计3.5分，基本称职计2.5分，不称职计1分。

5、考勤（8分）：近三年来，每学年出满勤计1.5分，迟到、早退一次扣0.02分，事假一天扣0.04分，病假一天扣0.01分，查岗缺岗一次扣0.1分，以学期满勤分为标准，扣完为止。

6、工作量（14分）：近三年来，每人每学期每周工作量计2.45分，一学期均按18周计算，不足工作量每周少1课时扣0.2分，以此类推，以学期为单位扣完为止。

各岗位标准单位根据自身情况制定。

7、论文（5分）：近三年来发表与教育教学、科研有关（1）学术著作：在有国家正式书刊号独著出版的书籍，国家级5分，省级3分，市级2分，县区级1分，合作撰写第一、二、三（及以后）作者分别按标准分的70%、50%、30%认定计分。

（2）论文发表、获奖、交流按以下标准计分：国家级发表计5分，省级4分，市级别2分…………8、业绩（15分）：近三年来教师本人受各级表彰的综合奖或单项奖、完成课题研究、辅导学生获奖、上示范课等，按以下标准计分。

（1）综合奖国家级计5分，省级综合奖3 分，市级综合奖2分，县区级1分，校级计0.3分。

（注：综合奖指党委、政府或教育行政部门表彰的劳动模范优秀教师、优秀德育工作者、先进工作者、优秀班主任、优秀共产党员等）（2）个人业务竞赛获奖国家级计3分，省级计2分，市级计1分，县级计0.5分,校级计0.2分。

（3）……………………9、教学质量（6分）：具体计分办法单位根据自身情况制定。

10、单位领导及职工考评分（10分）：具体打分办法单位根据自身情况制定。

11、…………………………注：竞聘上岗不能以简单的民主测评或投票的方式产生上岗人员，必须对竞聘上岗人员实行量化打分或其他的考核考评手段。

各单位根据本单位实际情况，制定符合本单位的量化打分方案，方案须经单位职工大会或职工代表大会通过。

（具体量化打分方案各单位自行制订）五、竞聘程序（一）岗位公告。

经市人事局核准，现将本年度单位岗位设置情况公告如下（按实际人数重新核算设置数）：1、管理岗位XX个，其中七级X个，八级X个，九级X个；2、专业技术岗位XX个，其中六级X个，七级X个，八级X个，九级X个，十级X个，十一级X个，十二级X个；3、三级工勤岗位X个。

（二）申请报名。

报名由申请人根据自身条件填写《竞聘申请表》于XX年X月X日前交岗位设置办公室XX同志收，每人限报一个岗位，报名时应将该岗位任职所需材料（如资格证书、计算机合格证、继续教育学时等）一同上交，截止报名日期XX 年X月X日。

（三）资格审查。

岗位设置工作领导小组于XX年X月X 日对提交申请人员进行资格审查，并将审查结果予以公示。