文体学分析
《项脊轩志》的文体学分析
廖立勇 语文教学与研究 李焕琨 语文建设
评出 “ 真”味，品出 “ 悲”情——倾 脊轩 评点式教学设计 孙建高 语文建设
９
倾 脊轩志 》教学简述
张守兰 文学教育（ 下）
尹德余 中学语文教学
２ ０ １ １ － ０ ７ － ２ ５
２ ０ ｏ ２ 一 Ｏ ６ — １ ８
限， 言有 尽 而意无 穷 ， “ 不事 雕琢 而 自有 风味 ” 。此 文是 归有光 抒情散 文 的代表作 。
一
、
课 例综 述
有许 多成功课 例 的经验 值得 我们借 鉴 。我从公 开 出版 的核心期 刊筛选 出的 １ ０篇文章 （ 见 表
一
） ， 其 中包 括教 学 案例 、 教学实录、 教 学设 计 、 教 学 方案 等 ， 这样 做 能 比较全 面地 反 映 出这篇 文 章
、 ／
以及他 的文 章风格 和 朗读 、 背诵作 为教学 内容 的
重要补 充或 丰富 教学 内容 的手段 。毫无疑 问 ， 这 是符合 这篇 文章 总体教 学 内容要求 的 ， 也 是相 对 比较准 确 的 ， 然而 对文本 的解 读或许 相对传 统 。
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表一
序 号 题目 作 者 发表 书 刊 发表 时 间
的整 体 的教学 内容 和教学 思路 。在表 二 中 ， 我 已经对 这十篇 的教 学 内容大致作 了统计 和 归纳 。
１ ２ ３
４
倾 脊轩志》教学案例 （ 领 脊轩志》教学设计 “ 激将法”让学生动起来——我教 （ 领 脊轩志》
０１ ０ 文本 ・ 解 读
文本 ・ 解读
《 项 脊轩 志》 的文体 学分 析
《从认知文体学视角分析《逃离》中的前景化》范文
《从认知文体学视角分析《逃离》中的前景化》篇一一、引言《逃离》是一部具有深刻内涵和高度艺术性的文学作品。
本文将从认知文体学的视角出发，对《逃离》中的前景化现象进行深入分析。
通过探究作品中的语言、结构、主题等元素，揭示其前景化的艺术效果和认知机制，以期为读者提供一种全新的解读视角。
二、认知文体学理论基础认知文体学是研究语言认知和文体特征之间关系的学科。
它以认知心理学、语言学和文学理论为基础，通过分析语言的形式、功能和意义，揭示语言背后的认知机制和思维模式。
前景化是认知文体学中的一个重要概念，指通过语言手段将信息突出、强调，使读者对作品产生深刻的印象和感悟。
三、《逃离》中的前景化现象（一）语言层面的前景化在《逃离》中，作者运用了丰富的语言手段，如隐喻、象征、双关等，将作品中的关键信息突出、强调。
例如，通过隐喻和象征的手法，作者将人物的情感、心理状态与自然景观、社会现象相联系，使读者对作品产生深刻的共鸣和感悟。
这些语言手段的运用，使得作品在语言层面实现了前景化。
（二）结构层面的前景化《逃离》的叙事结构紧凑而富有层次感，作者通过巧妙地安排情节、人物关系等元素，使得作品的结构更加突出、鲜明。
例如，作品中的人物形象塑造和情节安排都紧密围绕主题展开，使得读者在欣赏作品的同时，能够更加深入地理解作品的主题和内涵。
这种结构上的安排，使得作品在结构层面实现了前景化。
（三）主题层面的前景化《逃离》的主题深刻而独特，作者通过描绘人物的情感、心理状态和社会现象等元素，将主题突出、强调。
例如，作品中的人物在面对困境时所表现出的勇气、坚韧等品质，以及社会现象对人物命运的影响等元素，都使得作品的主题更加鲜明、突出。
这种主题上的突出，使得作品在主题层面实现了前景化。
四、《逃离》中前景化的艺术效果和认知机制（一）艺术效果《逃离》中的前景化现象使得作品更加具有吸引力和感染力。
通过语言、结构和主题等方面的突出、强调，使得读者对作品产生深刻的印象和感悟。
文体分析的三个步骤
文体分析的三个步骤
文体，是指独立成篇的文本体裁（或样式、体制），是文本构成的规格和模式，一种独特的文化现象，是某种历史内容长期积淀的产物。
它反映了文本从内容到形式的整体特点，属于形式范畴。
除此以外，文体还是文娱和体育的合称。
1、确定框架。
也就是文章的总体思路，确定一个好的思路，可以说是文章成功的一半。
总体框架，既包括文章的立意、主题，又包括文章的大小标题，它就好比盖房子，大框立起来了，具体需要木、瓦工及建筑工人的细致劳动，才能把房子盖好，写文章也是这样。
2、内容撰写。
要提高文章质量，一、不要按照上级文章模仿、拼凑。
二、不要按过去文稿和路子跑。
三、要言之有物，用事实说话，不要空发议论。
每次撰写稿件前，都先阅读相同文章有关的材料，写作时，甩到一边，以免受有关材料的影响，写不出自己的特色。
事实上，文章的思路是第一位的，内容是第二位的，修辞语法是第三位的。
如果没有新颖的、独到的思路，没有丰富充实的内容，语法修辞再好，文字再精练，也不能算是一篇好的文章。
3、仔细修改。
一篇文章的产生一般要经历准备阶段、撰写阶段、修改阶段三个过程，三个过程缺一不可。
修改是三个阶段的最后一个阶段。
从某种意义上说，好文章不是写出来的，而是改出来的。
文章修改的范畴，小到语言文字、标点符号，大到主题思想、观点材料，都属于修改的范围。
文体学分析中词汇分析的主要因素
文体学分析中词汇分析的主要因素文体学分析中词汇分析的主要因素主要包括：
词汇选择：文体的特征之一是词汇的选择和使用。
在文体分析中，关注的是作者在表达思想和情感时选择的具体词汇。
词汇的选择可以体现作者的风格、态度和意图。
通过分析词汇的具体含义、词义的搭配和修辞手法的使用，可以揭示出作者在文体表达上的特点和倾向。
词汇丰富度：文体分析中考察词汇的丰富度对于理解和评价文本的质量和水平至关重要。
丰富多样的词汇可以增加文本的表现力和感染力。
因此，分析文体时需要关注词汇的重复使用、词汇的层次结构以及词汇的多样性。
词汇搭配：在文体分析中，词汇的搭配是一个重要的研究对象。
词汇搭配指的是在特定语境中词汇之间的固定组合和用法。
通过分析词汇的搭配，可以揭示出文体中常见的固定搭配和短语，进一步理解文本的意义和特点。
词汇的语义变化：在不同的文体中，同一个词汇可能具有不同的意义和语义变化。
文体分析中需要注意对词汇的语义变化进行分析和解读。
这有助于揭示出文体中特定词汇的隐含意义和文化内涵。
词汇的修辞手法：修辞手法是文体表达的重要组成部分。
通过分析词汇的修辞手法，如比喻、夸张、拟人等，可以深入理解作者的表达意图和修辞效果。
词汇的情感色彩：词汇在文体中承载着情感色彩和情感表达。
从文体学角度分析威廉·福克纳的《献给艾米丽的玫瑰》
意象表达：将客观事物赋予 主观情感，使读者产生共鸣
玫瑰的象征意义：爱情、美 丽、死亡
象征手法：通过具体的形象或 符号来表现抽象的概念或情感
艾米丽的象征意义：南方淑 女、传统束缚、自由追求
叙事技巧与情节安排
叙事视角：小说采用第一人称叙述视角，通过讲述者的回忆展现故事情节。
叙事时间：小说采用倒叙手法，将过去与现在交织在一起，形成一种时空交错的效果。
汇报人：
《献给艾米丽的玫瑰》在文学史上的地位与影响
作 品 意 义 ： 《 献 给 艾 米 丽 的 玫 瑰 》 是 威 廉 ·福 克 纳的代表作之一，通过对主人公艾米丽的生活和 心理描绘，深刻反映了南方小镇的社会历史变迁。
文学地位：该作品被认为是福克纳最优秀的短篇 小说之一，也是美国文学史上的经典之作，对后 来的文学创作产生了深远的影响。
象征手法：通过象征、暗示 等手法表现人物内心世界。
直接描写：通过内心独白、对 话等形式直接展现人物心理活 动。
意识流技巧：通过意识流技巧 展现人物内心世界的复杂性和
多变性。
作品所反映的历史背景与社会现实
历史背景：美国南北战争和战后重 建时期的社会矛盾与冲突
福克纳的创作意图：通过《献给艾 米丽的玫瑰》反映南方社会的变迁 与矛盾
情节安排：小说情节紧凑，通过一系列戏剧性冲突和转折，使读者对故事情节产生强烈 的兴趣。
叙事节奏：小说叙事节奏把握得当，快慢有度，使得整个故事情节更加引人入胜。
艾米丽的人物形象与性格特点
艾米丽是一个复杂的人物形象，具有多重性格特点 她既是一个传统南方淑女，又有着坚强的意志和决心 艾米丽在小说中经历了从传统到现代的转变，她的性格也因此发生了变化 福克纳通过细腻的心理描写，成功地塑造了艾米丽这一复杂的人物形象
库切小说《耻》的功能文体学分析的开题报告
库切小说《耻》的功能文体学分析的开题报告引言功能文体学作为一种功能语言学理论，研究的是语言作为一种功能性工具的语用学效应。
在文学研究中，功能文体学可以帮助研究者更深刻地理解文学作品的意义和功能，并揭示出作品中的文化谱系和文化价值观。
本文将采用功能文体学的分析方法，对库切小说《耻》进行深入解析，从而探究其功能性质与文体特征。
本文将分为三个部分：第一部分为研究背景与意义；第二部分为研究方法与步骤；第三部分为预期研究成果与结论。
一、研究背景与意义库切的小说《耻》以其深刻的洞察力和敏感的叙事方式，在文学界引起了广泛的关注。
小说通过塑造不同背景、不同阶层、不同文化背景的人物，展示出当代世界的道德危机和文化冲突。
《耻》以亚历克斯·切恩斯和周国雄两个少年的亲密关系和性行为为核心题材，涉及到种族、阶级、性取向等多重议题，引起了公众的强烈反响。
因此，研究《耻》的功能文体学特征，对于深入探讨当代文化现象、理解文学创作的语用学效应具有重要的意义。
通过对小说的功能分析，可以揭示出文本背后的文化价值观和意识形态，对于提高文学研究的深度和广度具有重要意义。
二、研究方法与步骤本研究将从以下三个方面来对《耻》进行功能文体学分析：（一）社会功用社会功用是文学作品对社会的影响力。
本文将从人际交往和社会调节两个方面来探讨《耻》的社会功用。
1. 人际交往：通过对小说中人物之间的关系和互动的分析，揭示出小说对于现代社会中人际交往问题的思考和探索。
2. 社会调节：通过对小说中展现的社会问题的揭示和观察，来探讨小说在社会调节中的作用。
（二）语用功用语用功用是文学作品对读者的影响力。
本文将从情感调节、知识与意识形态的传递以及价值观宣扬三个方面来探讨《耻》的语用功用。
1. 情感调节：通过对小说中情感表达的研究，揭示出小说对于读者情感调节的作用。
2. 知识与意识形态的传递：通过对小说中所展现的文化谱系的探究，揭示出小说对于读者知识与意识形态的传递。
文体学在文学分析中的运用
文体学在文学分析中的运用文体学是研究各种文体的学科，是一种对语言风格研究的学科。
在此所说的文体学是指从语言学的角度对文学作品语篇的整体研究。
所谓文学作品语篇，是指把文学作品看作是一种作为特殊的交际行为而对语言的应用。
作为介于文学批评和语言学之间的交叉学科，文体学是从文学作品的语篇分析与研究中去归纳文学作品的语言和文体特点。
文体学的宝贵之处在于它能在文学作品和读者的语言经验之间建立起一种联系，通过这种联系读者可以感悟生活并拓展其生活经验，达到作品对读者产生影响和共鸣的效果。
一、传统文本分析的局限性传统的文学作品研究是文学评论家和文学理论家的主要工作。
而出于不同的目的，语言学家也把文学作品当作自己的研究对象。
文学评论家主要致力于文学作品的艺术价值、对人生的启示和对现实生活的反映等方面的研究;而语言学家则是从文学作品的语言中寻找和归纳语言规则，或用文学作品中的语言运用来演示语言规则。
1.语法分析的局限性一般来说，语法只研究语言的结构方式、词的组成以及它们的变化，也就是语言的活动信息职能。
它们不管语言材料所适应的交际领域和具体环境，不考虑语言的表现职能。
传统的语言学分析方法是把文学作品看作独立语言应用来进行语法分析，或用文学作品来演示语言规则的应用。
这种分析方法对于文本语法结构层面可以分析得很透彻，有助于我们理解作品结构与语法应用，但是其中也存有一些问题。
虽然大多数文学作品中的大多数语句是符合语法规则的，但是总有一部分语句或词的用法，是不能够用语法去解释的，是不符合语法规则的。
如在英语中，定冠词有几种功能已在英语语法中得到确定。
一般功能是它的“特指”功能，也就是它与其一齐出现的名词或名词性词组共同表示一个具体的物。
这种“特指”功能一般以三种具体形式体现：第一种表示所指物包含在一个前置或后置的修饰语中。
例如：thewhitesculptureinthetemple在该词组中，前置修饰语white和后置修饰语inthetemple确定sculpture是指某个特定的sculpture，我们一般称这种冠词功能是代指后项的。
从文体学角度分析——《雨之歌》
从文体学角度分析——《雨之歌》《雨之歌》是著名作家阿森·奥埃的代表作之一，出版于20世纪50年代。
通过对这部小说的文体学分析，可以更深入地了解作品的风格和艺术特点。
首先，从叙事角度来看，《雨之歌》采用了非线性叙事结构。
整个故事通过多个不同的时间节点和视角展开，由多位主人公交替讲述。
故事既包含了往事的回忆，又穿插了现实中的情节，使得读者在时间和空间的转换中身临其境。
这种非线性叙事手法不仅增加了作品的复杂性和深度，还展示了更为立体和多维的故事情节。
其次，在文体方面，《雨之歌》是一部具有高度纪实主义色彩的小说。
小说以二战时期的法国为背景，描绘了在战争年代的人们的生活和命运。
通过细腻入微的描写和真实感人的情节，作品给人一种仿佛置身于战争岁月的感受。
同时，小说中充满了历史、政治和社会等多个方面的内容，使得作品的文体更为丰富多彩。
此外，《雨之歌》还突出了其浓厚的现实主义风格。
小说中的每个角色都有着鲜明而真实的个性，他们的思想、情感和行为都符合现实社会的常态。
作品中的冷酷与温情、痛苦与快乐交织在一起，使得读者能够更深入地理解人性的复杂性和社会的残酷性。
这种现实主义的风格使得《雨之歌》不仅是一部文学作品，更是一幅社会的写照。
最后，从语言角度来看，《雨之歌》的语言风格独特而精彩。
小说中充斥着大量的隐喻、比喻和修辞手法。
作者运用生动形象的语言描绘自然景观和人物形象，使读者仿佛置身于故事中。
同时，小说的语言也带有一种诗意的表达方式，通过对细节的刻画和形象的写作，营造出一种独特的艺术氛围。
综上所述，从文体学角度来看，《雨之歌》以其非线性叙事结构、纪实主义色彩、现实主义风格和独特的语言风格，展示了阿森·奥埃作品的艺术魅力。
通过对这些文体特点的分析，我们更能够深入理解作品背后所传递的内涵和艺术意义。
综上所述，《雨之歌》通过其非线性叙事结构、纪实主义色彩、现实主义风格和独特的语言风格成功展现了阿森·奥埃作品的艺术魅力。
从文体学角度分析劳伦斯《木马赢家》
外国文学从文体学角度分析劳伦斯《木马赢家》牛 妮【摘 要】《木马赢家》 是D.H.劳伦斯比较著名的短篇小说之一。
小说以简约的笔调和张弛有度的节奏，描写了缺失亲情的小男孩保罗为了满足母亲对金钱的贪欲疯狂地骑着自己的木马玩具赌马挣钱，终于力竭而死。
本文从语相特点，词汇特色，句法特点，修辞手法等文体学特征对木马赢家进行初步探讨，从而促进对木马赢家主题的解读。
【关键词】木马赢家 语相特点 词汇特色 句法特点 修辞手法文学文体学是语言学和文学批评的交叉学科,它既重视语言学的描写,又注重文学批评的阐释。
[1]因此，从文体学角度分析《木马赢家》既要注重语言技巧的分析，又要注重情感分析，分析的有依据又不拘泥于形式，总结如下：一、语相特点小说句式简短，连字符，感叹号。
语言虽然简洁有力，但刻画出了人物情感的发展脉络。
感叹号的频繁使用表现了人物情感的强烈流露。
比如，房子里萦绕着的“必须有更多的钱，必须有更多的钱！”，通过感叹号传达了母亲的贪欲日益膨胀。
保罗话语中的感叹号先是传达出他对赛马赌注的激动，揭示出他对母爱的极度渴望。
连字符的运用，利用语音上的特点刻画人物的强烈情感。
连字符与语气词和中心词的连用，延长单词发音，既有传情又有达意的作用。
一方面刻画出激动或喜悦的情感，一方面有突出强调内容的作用，折射出母亲日益增长的贪婪。
二、词汇特色该小说用词精炼，生动形象又富于变化。
擅于把抽象的意象变得可感可知，语言有张力，尤其在动词的选择上别具匠心。
精准的选词一方面刻画人物的微妙情感，一方面又渗入作者的态度，引导读者辩证地思考。
保罗的母亲拥有健康的孩子们，但她认为他们是强加给她的，她做不到爱孩子们[2]。
thrust意为猛推，此处不是指具体的推拉动作，而是强调被迫性。
生动形象的表达出母亲的厌子情绪和自我享乐主义，对孩子的冷酷情感。
haunted（萦绕）, trilled(用颤音发声), screamed（尖叫）, 三个词的感情色彩程度递增。
文体学的研究内容-概述说明以及解释
文体学的研究内容-概述说明以及解释1.引言1.1 概述文体学是一门研究文学作品中特定文体特征的学科，它旨在探究不同文学作品所表现出的特定风格、结构和语言特征。
通过对文本的分析和比较，文体学试图揭示作品背后的文学规律和美学原则。
而文体学的核心概念是文体，即文学作品所采用的表现形式和风格。
通过研究文体，人们可以更好地理解作品的内涵和特点，从而深入探讨作品的意义和价值。
在现代文学研究领域，文体学发挥着重要的作用，为文学批评提供了新的视角和方法。
通过对文体学的深入研究，我们可以更好地理解文学作品的艺术魅力和文化内涵，推动文学研究领域的发展和进步。
【可以根据需要进行适当拓展】1.2文章结构文章结构部分：文章结构主要包括引言、正文和结论三部分。
在引言部分，我们通过概述文章内容、介绍文章结构和阐明研究目的来引领读者进入主题。
在正文部分，我们将对文体学的定义和起源进行阐述，探讨文体学的研究对象以及研究方法。
在结论部分，我们将总结文体学对文学研究的意义，讨论文体学在语言学和文化研究中的应用，并展望未来文体学的发展趋势。
通过这样的文章结构安排，我们能够全面系统地介绍文体学的研究内容，为读者提供清晰明了的阅读路径。
1.3 目的文体学作为一门重要的文学研究领域，其主要目的在于深入探究不同文体之间的差异和联系，揭示文本表达方式的规律性和特征，进而帮助人们更好地理解和解读文学作品。
通过文体学的研究，可以更好地认识文学作品的艺术风格、内在结构和意义，有助于拓展人们的文学视野，提升文学鉴赏能力。
此外，文体学的研究还可以帮助人们更好地理解文化背景和历史特点，揭示不同文体背后的社会、政治、宗教等因素对文本形式和内涵的影响。
通过对文体学的深入探讨和分析，可以促进跨学科的研究和交流，拓展学术视野，增进人们对文学、语言和文化之间关系的认识。
因此，本文旨在系统地介绍文体学的研究内容和方法，探讨文体学在文学研究、语言学和文化研究中的应用意义，并展望未来文体学的发展趋势，旨在为读者提供全面、深入的了解，促进学术研究的深入发展和交流。
从文体学角度分析《瑞普·凡·温克尔》
ｍｉ ｎｄ ， ｍｙ ｌ ａ ｄ， ｗ ｈｉ ｌ ｓ ｔ Ｉ ｌ ｉ ｖ ｅ ｓ ｈ ａ ｌ ｔ ｎ ｅ ｖ ｅ ｒ ｗａ ｎ ｔ ａ ｆ ｒｉ ｅ ｎ ｄ ｔ ｏ Ｓ ｔ ａ ｎ ｄ
ｂ ｙ ｔ ｈ ｅ ｅ ！ ” “ ｔ ｈ ｙ ” “ ｓ ｈ ａ ｌ ｔ ” “ ｔ ｈ ｅ ｅ ”是古英语 中非常重要 的词汇 。 古语的运用是 故事 《 瑞普 ・凡 ・温克尔 》的重要特征之 一。 因为 故事发 生在１ ８ 世纪 ，所以故事 中的语言必定不 同于现代英语 。古语 的运用 营造 出了一种古老 的氛围 ，把读 者带回到 了遥 远的古代 ，引起 读者 的阅读兴 趣。
早在 公元 前５ 世 纪 ，文 体学 就在 传统 西 方修 辞学 的基 础 上开 始 发 展 ，但直到２ Ｏ 世纪初 ，人们 才开始用语 言学中的方法论 分析文体 。语 言 学家Ｌ ｅ ｅ ｃ ｈ 认 为：文学文 体学是连接语言学与文学之 间的桥梁 。文学文体 学运用 语言学 的方法分析文学文 本 ，以此来 阐释语言学特征 对于文学文 本 的文学价值和 美学影响。 华盛 顿 ・欧文是美 国著名的浪漫主 义作家 、散文 家和 自传学家 ，被 誉为 “ 美 国短篇 小说之父 ”。 《 瑞普 ・ 凡 ・ 温 克尔》是其 著名短篇小说 集 《 见闻札记 》中最有影响 力的作品之一 。本 文将从微观 角度分析 《 瑞 普 ・凡 ・ 温克尔 》，揭示通过文 体的选择 ，前 景化特征 ，词汇的选择 、 语 法 的选择 、句 子 的选 择等 ，作 者如 何创造 小 说的主 题意 义和 美学 意
ｓ ａｇ ｅ ｓ ， ｐ ｈｉ ｌ ｏｓ ｏ ｐｈ ｅ ｒ ｓ ， ａ ｎ ｄ ｏｔ ｈ ｅ ｒ ｉ ｄ ｌ ｅ ｐ ｅ ｒｓ ｏ ｎ ａ ｇ ｅｓ ｏ ｆ ｔ ｈ ｅ ｖ ｉ １ ｌ ａ ｇ ｅ”
马丁·路德·金《我有一个梦想》的文体学分析
马丁·路德·金《我有一个梦想》的文体学分析最近，我无意中读了一篇演说稿，题目是《我有一个梦想》让我感触非常深。
《我有一个梦想》是年8月8日在美国第16届总统林肯纪念堂前举行《黑人解放宣言》周年纪念活动时基督教牧师马丁路德金作的长篇演说，主要揭露了白人对黑人的残酷迫害，表达了对自由和幸福的渴望以及正义奋斗到底的决心。
《我存有一个梦想》就是一篇演讲稿，再文中运用了许多的排比句，主要谈了黑人以及作者对民主自由的渴求，也阐明了黑人在白人心中的地位，念了这篇演讲稿我真的，我们不必须因为别人的肤色、地位、家境就发生改变对他们的态度、观点，因为人人生而平等，没高低贵贱之分，即使你长大再一个富足的家庭也不代表你比人家低，因为你现在的富足不是你的，而是他人不懈努力的成果，只有通过自己的不懈努力单单的，才就是自己的，而长大的困苦人，也不必为了自己的身世而自卑，虽然你的.家庭就是困苦的，但是你可以通过自己的不懈努力去改变现状。
我期望以后我们可以生活在一个不是以人们的肤色、身份、地位，而是以我们的品格好坏去评价我们的国度里生活。
这篇演讲稿可称得上是我见过的写的最好的一片演讲稿，我的妈妈告诉我，这篇演讲稿曾经轰动了整个美国，马丁·路德·金也随之轰动了整个美国。
我从这篇演讲稿上感觉到，马丁·路德·金是一个充满了正义的人，他希望他的国家能振兴起来，希望黑人不再被白人所压迫，希望白人能与黑人和睦相处，希望在大家在生活的时候不再用自己皮肤的差异来判定自己的卑贱。
希望黑人能自由。
这篇演讲稿里，每一个字都流露出马丁·路德·金对黑人民主自由的渴求；每一个字都流露出马丁·路德·金对奴隶主与奴隶能够在同一片蓝天下生活的希望；每一个字都流露出马丁·路德·金对黑人与白人情同骨肉联手分道的期望。
马丁·路德·金的演讲稿《我有一个梦想》让我体会到了当时美国政府对黑人的不平等待遇。
文体学分析的方法
imitative word
Synaesthesia
The moan of doves in immemorial elms , And murmuring of innumerable bees.
(A. Tennyson : Come Dow n , O Maid)
sneak (潜行)、snoop (藐视)
音组-are
可暗示“强光或噪音”(big light or noise) : blare(喇叭等高音乐器发出的刺 耳声音)、f lare (火焰)、glare (刺目的强 光)、stare (凝视)
以- ump 结尾的系列词均与强重(heavy) 和粗笨(clumsy) 有关:
Words have weight, sound and appearance; it is only by considering these that you can write a sentence that is good to look at and good to listen to. -- Maugham(毛姆)
古老的榆树林中鸽子的呢喃, 还有成群飞舞的蜜蜂的嗡嗡声。
[m]音常常象征着低沉声，如murmur，moan， mutter，mumble，hum
1. We chip a small piece but chop a large one.
2. A slip is smaller than a slab.
Example
`John bought that new car yesterday. ↗ John bought `that new car yesterday. ↗
《好人难寻》的功能文体学分析
《好人难寻》的功能文体学分析一、引言功能文体学是以韩礼德的系统功能语法理论为基础的文体学理论（韩礼德，2005：9）。
韩礼德的功能文体学理论强调语言功能与文学研究文体之间的相关性问题。
他主张利用三大元功能——概念功能、人际功能和语篇功能在语言中的体现来剖析文本。
1969年，韩礼德在意大利召开的“文学文体讨论会”（Symposium on Literary Style）上宣读了《语言功能与文学文体》（Language Functions and Literary Style）(Halliday,1973)一文，至此功能文体学诞生。
在这篇文章中，韩礼德利用体现概念功能的及物性系统对戈尔丁（Golding）的小说《继承者》（The Inheritors）进行了文体分析，并成为典范。
在三大系统中，人际功能中的语气和情态系统、语篇功能中的主位结构在文本分析中也同样起了很大作用。
国内学者任绍曾对密勒(N.Mailer)《夜幕下的军队》(The Armies of the Night)和毛姆(S.Mangham)《午餐》(The Luncheon)等文学著作做过研究。
翻阅近年来有关功能文体学的论文我们发现，从上世纪末至今，功能文体学研究的成就显著，但有一个问题不容忽视，即盲目注重语言形式三大功能的分析而忽略了文学作品本身在主题层面的社会意义，把语篇中的语言特征与风格看作是孤立的现象。
本文在借鉴前人研究的基础上，尝试利用功能文体学的理论分析20世纪美国著名小说家奥康纳(Flannery o’connor)的代表作《好人难寻》(A Good Man Is Hard to Find)，希望再次验证功能文体学在文学分析中的重要贡献，同时也希望换一个新角度，重新解读这部经典短篇小说。
二、功能文体学的三大元功能“功能思想”是韩礼德文体学理论的核心。
正是功能思想把语言形式和情境语境联系起来，并通过分析三大功能来解释语言结构。
文体学在文学作品分析中的重要作用
文体学在文学作品分析中的重要作用在国家语言日益丰富的变化中，文体学占据的地位越来越凸显。
以往的语言学分析与文学评论，都体现出局限性。
若新时期下人们可通过文体学的方式对文学作品进行赏析，可有效避免出现上述情况，文体学全方位研究了文学作品的基本特征，更多地领悟到了文学作品的内涵。
一、文体学基本概述所谓的文体学，本质上是具备特殊分析对象和特殊分析方法的学科，涉及的对应体裁表象，是所有学科不能囊括的。
和体裁存在关联的学科，大多数体现出体裁的另外一面特点，然而对其他层面的关注度不够。
文体学包含的问题特点和内在规律，与诸多学科项目呈现关系，可彼此之间形成独立的结构，对应的讨论问题是相对确定的，其他学科不能对文体学进行取代，也就是说文体学是系统性的研究理念。
此种学科以吸取科学技术为前提，逐步构建特殊性的分析方法，如《文心雕龙》是相对成熟化的文体论模式，此方式到现在为止依旧可以使用。
并且，文体学是一种边缘化学科，显著的特征是借助某种科学模式分析另外一门科学的内涵，使得存在差异的科学模式与对象之间互相结合。
文体学在多个学科的交界位置，不间断地延伸自我涉及领域与范围。
文体学对表面相对独立的科学进行横向结合，突破学科之间的交流壁垒，使得语言学或者文学批评等项目面貌一新。
文体学让不相同领域内的边界内容互相衔接，利用科学的融合特征，让不相同学科之间互相渗透，逐步构建有机结合体。
文体学对应的边缘性特征，更是科学技术创新的核心体现形式，也就是把科学技术加以高度分化，把自然科学与社会科学有机统一。
另外文体学充当多角度钻研的学科，无法从单一的视角或者单一的角度充分研究，而是按照多学科的协作进行。
文体学的分析对象以文本体裁为主，贯穿于文艺学领域和语言学领域、编辑学领域、心理学领域以及鉴别学领域，包含的范围远远大于以往人们拟定的传统类型学科，所以单一化的学科与角度仅仅是研究体裁的某个模块，不能从较高的层次上探索体裁的深层韵味。
二、文学作品分析的困境对文学作品进行分析，是文学评论者和文学理论者的关键项目。
文体学正文分析
摘要文体分析是建立在语言描写基础之上的。
语言描写在特定社会情境中所产生的表达效果和交际功能是通过特定的语音、词汇、句法特征和语义结构予以体现的。
演讲作为公众场合的一种活动，其语言的应用决定了一场演讲的成败。
演讲的语言风格较为正式，但是为了能使一场演讲成功，其语言风格不能太僵硬也不能太亲密。
本文语音、词汇、句法这个方面来分析美国总统尼克松在一场宴会的演讲。
旨在通过研究这次演讲的内容总结出演讲的语言特征，从而为各界人士在准备演讲时提供参考。
TContents1 Introduction (3)2 Theoretical Foundation (4)2.1 The defination of stylistics....................................................... .. (4)2.2 The linguistic features of stylistic (6)3 Introduction to Public speaking (8)3.1 Introduction to Publish speaking (8)3.2 .The feature of public speaking (8)4 Stylistic Analysis of public speaking (9)4.1Analysis of public speaking at the Syntactic Level (9)4.2Analysis of public speaking at the Lexical Level (11)4.3Analysis of the poem at the phonological Level (13)Conclusion (16)1 IntroductionPublic speaking utilizes a variety of language which is directed towards a specific event or topic .In its broad sense , public speaking includes many types such as reli-gious sermons , lectures at universities , political speeches delivered at public meetings , radio and TV talks etc .In its narrow sense , public speaking only refers to the speech made at public meetings .Hereafter , in this essay , public speaking is accordingly discussed in its narrow sense .For the sake of convenience , public speaking and public speech are roughly used interchangeably .As an example , I will take ” The Speech by Presi-dent Nixon of the United States at the Welcoming Ban-quet” (delivered on Fe b .21 , 1972 on his first visit to China)to study its syntax , vocabulary , phonology and the rhetorical device。
从文体学角度分析《不要温和地走进那个良夜》
从文体学角度分析《不要温和地走进那个良夜》摘要:《不要温和地走进那个良夜》是英国诗人狄兰?托马斯创作于20世纪中期的诗歌，也通常被认为是他最著名的一首诗。
关键词:《不要温和地走进那个良夜》 ;文体学;死亡;主题一、诗歌简介《不要温和地走进那个良夜》是英国诗人狄兰?托马斯创作于20世纪中期的诗歌，该诗歌表达了诗人对于死神将可爱的人们带离这个世界表达了愤怒，即“怒斥光明的消逝”。
该诗作于诗人的父亲逝世前的病危期间，整首诗充斥着夜晚与白昼、黑暗与光明、温和与狂暴、死亡与生命的二元对立，因此语言的张力十分饱满.二、诗歌中的文体结构变异分析1.表层结构变异――词汇变异(Lexical deviation)词汇的变异有三种，一为词汇性质的混淆，二为词汇搭配有意违反常规，矛盾搭配，三为对现有词汇的回避以及对新词的创造。
诗歌的第一句中“gentle”一词格外突出，“gentle”本为形容词，而在诗句“Do not go gentle into that good night”中，“gentle”被用作副词，很明显作者混淆了这一词的性质，但是却起到了耐人寻味的表达效果，这个词不仅仅是“go”的修饰语，它作为形容词更能刻画出诗人父亲的病态，弱不禁风，和衰老的特征，因此在这句诗中，作者将词汇性质混淆反而达到了一石二鸟的效果。
<ahref=";>南商所邮币卡交易中心</a>“good night”在诗中被译为“良夜”，表面意思为“美好的夜晚”，而实际上作者写这首诗的目的是为了表达死神将可爱的人们带离这个世界的愤怒之情，即“怒斥光明的消逝”，既然作者对死神是憎恶的，作者认为死神是可怕的，那么文中的“good night”就绝不会是褒义，作者有意地违反了常规的词语搭配，运用了矛盾搭配的手法，造成了一种出人意料、引人入胜的表达效果，能让读者更深的体会诗人的感情，意在告诉人们，此“良夜”并非彼“良夜”，不要轻易地向死神屈服。
从文体学角度分析therainbow
从文体学角度分析therainbow
《The Rainbow》是英国作家D·H·劳伦斯创作的一部小说，于1915年出版。
从文体学的角度来分析，《The Rainbow》可以被视为现代主义小说。
以下是一些文体特点：
1. 内在流露: 这部小说在描写和展现人物思想、情感和内心体验方面非常注重。
劳伦斯通过内在的叙述方式，表达了人物内心的复杂感受和思考过程。
2. 多层次叙述: 故事线索在时间和空间上都有一定的跳跃，通过回忆、闪回和重叠的手法，使故事呈现出多个时间点和视角。
这种非线性的叙述方式打破了传统线性故事结构，体现了现代主义的特征。
3. 对自然与人的关系的探索: 小说中对自然环境和人类关系进行了深入的描绘与思考。
劳伦斯通过描写农村景观、农业劳动和人与自然的互动关系，探索了人与自然之间的关系以及现代技术对自然的影响。
4. 对性与性别的探索: 这部小说在当时引起了争议，因为它开放地探讨了性与性别相关的话题。
通过描写主人公的性欲、性经验和性取向，以及对传统性别角色的质疑和挑战，劳伦斯在小说中表达了对性和性别认知的不同看法。
总的来说，《The Rainbow》是一部极具现代主义特色的小说，它通过独特的文体手法和对社会、性别、自然等议题的深度探索，展示了作者的思想和对现代社会的关切。
文体学与文体分析
文体学与文体分析在文学研究领域中，文体学是一门重要的学科。
它致力于研究文本的特定形式和风格，以及这些形式和风格对于文学作品的理解和解释所起的作用。
本文将探讨文体学的基本概念和方法，并介绍文体分析的重要性和应用。
一、文体学的基本概念文体学是关于文本形式与风格的研究，它试图描述和分析文学作品的特定属性。
文体学关注的不仅仅是文学作品的内容，更关注作品的形式和表达方式。
它关注的是文学作品的结构、节奏、韵律、语言运用等方面，从而揭示作品的特定风格和意义。
文体学的研究方法包括从定性和定量两个方面进行。
定性方法主要是通过分析文学作品的细节和语言表达来探究其文体特点。
而定量方法则侧重于利用统计和计算机技术分析大规模的文本数据，从而寻找规律和模式。
二、文体分析的重要性文体分析是文体学的重要研究方法之一，它对于理解和解释文学作品具有重要意义。
通过深入研究文本的形式和风格，我们可以更好地把握作品的意义和作者的意图。
文体分析能够揭示文学作品的艺术风格和传达的情感。
通过研究作品的句子结构、修辞手法、词汇选择等，我们可以了解作者对于作品的精心构思和表达方式。
文体分析还可以帮助我们分析作品的意义和主题，从而更好地理解文学作品的内涵。
三、文体分析的应用文体分析在文学研究中有广泛的应用。
首先，它可以揭示文学作品的风格和特点，使研究者能够更好地理解和评价作品。
其次，文体分析可以帮助研究者对不同作家和文学流派进行比较研究，从而深入挖掘文学发展的规律和变化。
此外，文体分析还可以应用于教学和翻译。
通过分析经典文学作品的文体特点，可以帮助学生更好地理解和欣赏作品。
同时，对于文学作品的翻译来说，文体分析可以为翻译者提供指导和借鉴，使译文更加忠实地传达原作的风格和意义。
综上所述，文体学与文体分析是文学研究中重要的两个方面。
通过对文本形式和风格的研究，我们可以深入理解和解释文学作品的内涵和意义。
文体分析作为文体学的重要方法之一，不仅能揭示作品的艺术特点，还有助于比较研究和教学翻译等应用领域。
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Neat people vs. sloppy people
This is an expository piece of writing, comparing and contrasting two groups of people, the neat people and the sloppy.
In the text, the writer uses the subject-by-subject method to contrast neat people and sloppy people. She first analyzes the problems with sloppy people, then moves on to the second subject, neat people. To achieve humor, the writer employs various rhetoric devices such as paradox, parallelism, hyperbole and irony. Paradox : in the first paragraph, the writer turns a common set of assumption upside down by stating “Neat people are lazier and meaner than sloppy people. This statement seems to contradict the common assumption ,thus arousing the reader’s interest in reading the essay.
Parallelism : in the third paragraph ,there are five parallel sentences beginning with the adverb ”someday”. The use of parallelism makes this paragraph clear and rhythmical.
Irony：The writer emphasizes the word “someday”, which implies that sloppy people have many great plans for future , but are quite unlikely to carry them out. This is a kind of irony
Hyperbole : sentences such as”….the unread magazines threaten to reach the ceiling” may make us laugh and they also underscore the stark contrast of the two groups
Apart from using various rhetoric devices to make the essay a great humorous piece, the author provides details that the reader recognizes as true about herself.。