科学速度计算题题型
七年级科学下速度计算题
班级_____________姓名_______________学号_____________
速度计算练习
1．杭州开往上海梅陇的K822次列车全程运行168千米，列车运行的时刻表如下表所
示：由表可知，K822次列车全程运行时间是多少分？运行的平均速度是多少千米／时？
2．一列火车长为20米，当车厢静止不动时，一个人以1米/秒的速度从火车的一头走到另一头，需要多长时间?若列车以20米／秒的速度在前进，此人仍以1米/秒的速度从车厢一头走到另一头又需多长时间?
3．汽车甲以36千米／时的速度从车站出发2小时后，另一辆汽车乙以15米／秒的速度从车站出发开始追赶甲，乙车能否追上甲车?如果能追上，汽车乙需经多长时间才能追上甲?此时汽车乙距车站多远？
4．甲汽车行驶到A点时的速度为45km／h，并以这一速度做匀速直线运动，在甲车行驶到A点O．5h后，乙汽车立即从A点出发，经过2h乙车在B点追上甲，求乙车在AB这段路程上的平均速度多大?
5．一列全长200m的火车，要在7分钟的时间里开过全长6700米的大桥，已知火车在前2分钟里，匀速行驶的速度为20米／秒，若后5分钟里火车的运动也是匀速的，求后5分钟内火车的速度是多少？
6．公共汽车在平直公路上行驶，用固定于路边的照相机连续两次对其拍照，两次拍照的时间间隔为2s，车长为12m，如下图所示，求汽车行驶的平均速度为__________m／s．
7．一艘快艇匀速航行在海面时，过A点发现正前方有一悬崖，此时快艇鸣笛后10秒钟听到回声,听到回声后过了32秒快艇又鸣笛一次，则又过6秒听到回声，求：快艇的航行速度是多大?A处离悬崖有多远?。
科学速度计算题题型
80 南京市南京市 60 km 甲乙三好佳速度计算题型汇总一．基础计算1. 某列车从永川到重庆，发车时间为上午11：35，到站时间是下午2：35，如果列车行驶的速度是54千米/小时，求永川到重庆的距离。
小时，求永川到重庆的距离。
2. 某人骑自行车到相距5千米的地方上课，他骑车的速度是5米/秒，为了不迟到，他至少需要提前几分钟动身？到，他至少需要提前几分钟动身？3. 闪电后4秒钟听到雷声，问：闪电处距观察者有多远？（V 声=340米/秒，V光=3×108米/秒）秒）4. 某同学以4米/秒的速度从早上7：20出发上学，他家距学校2千米，问：该同学能否在7：30前感到学校？前感到学校？5、已知超声波在海水中的传播速度是1450米/秒，若将超声波垂直向海底发射出信号，经过4秒钟后收到反射回来的波，求海洋深度是多少？二、比值问题1、甲、乙两个运动员爬两个山坡，已知他们的爬山速度比是2：3，两个山坡的长度比是4：3，则他们爬到坡上的时间比是多少？，则他们爬到坡上的时间比是多少？三、交通标志牌错误！未指定书签。
：如图所示为某交通标志牌，（1）请你说出这两个数据的含义，甲“80”的义： ，乙“南京市60km 60km”的含义：”的含义：”的含义： 。
（2）按这样的速度到南京还需的时间至少需要多少小时？四、平均速度问题(总路程/总时间)1、如图、如图101010为一小球从为一小球从为一小球从A A 点沿直线运动到线运动到F F 点的频闪照片，点的频闪照片，若频若频闪照相机每隔闪照相机每隔0.2S 0.2S 0.2S 闪拍一次，闪拍一次，分析照片可知：小球从分析照片可知：小球从A A 点到点到F F 点作的是点作的是 直线运动直线运动直线运动((选填“匀速”或“变速”)。
小球从小球从A A 点到点到D D 平均速度是 m m／／s ，小球从，小球从D D 点到点到F F 平均速度是平均速度是 m m m／／s ，小球全程的平均速度是，小球全程的平均速度是 m ／s 。
七年级科学速度计算题
七年级科学速度计算题一、速度计算公式。
1. 速度的定义式：v = (s)/(t)，其中v表示速度，单位是米/秒（m/s）或千米/小时（km/h）；s表示路程，单位是米（m）或千米（km）；t表示时间，单位是秒（s）或小时（h）。
2. 变形公式：s=vt，t=(s)/(v)二、速度计算题类型及例题解析。
1. 简单的速度计算（已知路程和时间求速度）例1：一辆汽车在平直公路上行驶，通过120km的路程用了2h，求汽车的速度。
解析：已知路程s = 120km，时间t=2h，根据速度公式v=(s)/(t)，可得v=(120km)/(2h)=60km/h。
2. 已知速度和时间求路程。
例2：某同学骑自行车的速度是5m/s，他骑自行车上学需要10min，求他家到学校的距离。
解析：首先将时间t = 10min换算成秒，因为1min = 60s，所以t=10×60s = 600s，速度v = 5m/s。
根据s = vt，可得s=5m/s×600s = 3000m。
3. 已知速度和路程求时间。
例3：一列火车的速度是120km/h，从甲地到乙地的路程是360km，求火车从甲地到乙地需要的时间。
解析：已知v = 120km/h，s = 360km，根据t=(s)/(v)，可得t=(360km)/(120km/h)=3h。
4. 速度单位换算问题。
例4：36km/h等于多少m/s？解析：因为1km = 1000m，1h = 3600s，所以36km/h=(36×1000m)/(3600s)=10m/s。
5. 多段路程或多段时间的平均速度计算。
例5：一个人从甲地到乙地，前半段路程的速度是v_1=4m/s，后半段路程的速度是v_2=6m/s，求全程的平均速度。
解析：设全程路程为2s，则前半段路程s_1=s，所用时间t_1=(s)/(v_1)；后半段路程s_2=s，所用时间t_2=(s)/(v_2)。
浙教版七下科学速度计算练 习题
速度计算练习题一、选择题：1.一般人步行的速度大约是………………………………………………………………（）A . 4千米/时B . 100米/秒C . 10米/秒D . 40千米/时2.一架飞机沿直线飞行，第 1s内通过20 m，前2 s内通过40 m，前 3 s内通过60 m，由此可见…………………………………………………………………………………………（）A．飞机一定做匀速直线运动 B．飞机一定做变速直线运动C. 飞机做曲线运动D.飞机在3S内可能做匀速直线运动3.从图中可见，运动员在此运动过程中的速度是…………………………………………( )A.不变B.逐渐增大C.逐渐减小D.先减小再增大4. 自动扶梯用30s可以将一个站在扶梯上的人从一楼送至二楼，如果自动扶梯不动，人沿扶梯从一楼到二楼需1.5分，现在某人沿运动的扶梯从一楼上到二楼，需用………（）A . 30sB . 90sC . 60sD . 22.5s5. 关于匀速直线运动速度公式v=S/t的理解，下列方法正确的是……………………（）A. 物体通过的路程越长，它的速度就越大B. 物体运动的越短，它的速度就越大C. 物体的运动速度与物体通过的路程和运动的时间无关D.物体通过的路程与时间比值越大，它的速度就越大6.甲、乙两同学进行百米赛跑，每次甲跑到终点时，乙总落后10米，如果甲在起跑线处，乙在甲前方10米处且同时起跑，则………………………………………………………（）A.甲、乙同时到达终点B.甲先到达终点C.乙先到达终点D.无法判断7.做匀速直线运动的甲、乙两辆汽车通过的路程之比是6：5，它们的运动时间之比是4：3，则两物体的运动速度之比是………………………………………………………………（）A.3：2B.5：3C.8：5D.9：10二、填空：1.公共汽车在平直的公路上匀速行驶，用固定于路边的照相机连续两次对其拍摄，两次拍摄的时间间隔为2秒，车身长为12米，如右图所示，则可知这辆汽车的速度是米/秒。
小学科学摆得快慢练习题
小学科学摆得快慢练习题一、选择题1. 下列哪个因素会影响摆的摆动速度？A. 摆的质量B. 摆线的长度C. 摆动的幅度D. 摆动的初始速度2. 当摆线的长度增加时，摆动的周期会怎样变化？A. 变短B. 变长C. 不变D. 无法确定3. 在同一地点，两个摆的摆线长度相同，质量不同，它们的摆动周期是否相同？A. 是B. 否4. 下列哪个实验可以用来探究摆的摆动速度与摆线长度的关系？A. 改变摆线的长度，观察摆动次数的变化B. 改变摆线的长度，观察摆动幅度的变化C. 改变摆线的长度，观察摆动速度的变化D. 改变摆线的长度，观察摆动方向的变化二、填空题1. 摆的摆动速度与__________成反比。
2. 在探究摆的摆动速度与摆线长度的关系时，需要保持__________不变。
3. 当摆线长度为1米时，摆动的周期为2秒，那么当摆线长度为2米时，摆动的周期约为__________秒。
4. 在同一地点，两个摆的摆线长度分别为0.5米和1米，它们的摆动周期之比为__________。
三、判断题1. 摆的质量会影响摆的摆动速度。
（）2. 摆动的幅度越大，摆动速度越快。
（）3. 在同一地点，摆线长度越短，摆动周期越长。
（）4. 摆的摆动速度与摆线长度成正比。
（）四、简答题1. 请简要说明摆的摆动速度与摆线长度之间的关系。
2. 如何设计一个实验来探究摆的摆动速度与摆动幅度的关系？3. 在同一地点，两个摆的摆线长度不同，它们的摆动周期有何关系？4. 请举例说明摆在实际生活中的应用。
五、匹配题请将下列摆的特性与其对应的影响因素匹配起来：A. 摆线长度B. 摆的质量C. 摆动的幅度D. 重力加速度1. 影响摆动周期的主要因素2. 对摆动速度几乎没有影响3. 在不同地点可能会发生变化，从而影响摆动周期4. 增加摆的质量，观察其对摆动速度的影响六、实验设计题1. 设计一个实验，探究摆的摆动速度与摆的质量之间的关系。
2. 如何利用简单的实验器材，验证摆的摆动周期与摆线长度的关系？七、计算题1. 已知一个摆的摆线长度为1.5米，摆动的周期为3秒。
科学速度计算题
1、说出它们的含义25米/秒，3米/秒。
2、完成下列单位换算:54千米/时=_____米/秒; 2.5米/秒=______千米/时3、猎豹的奔跑速度是40m/s，褐雨燕飞行的速度是108km/h，谁的速度4.一辆汽车在一平直的高速公路上行驶，它从早上9点出发，中午11:30到达目的地，一共走过了200千米，你能算出这辆车的速度吗？5、某次100米测验中，小明同学以10m/s的速度跑完全程，小明的这次体育成绩是多少？6、据媒体报道，有望在2004年内动工的广州－－珠海高速铁路将采用造价适中、技术成熟的轮轨技术，设计的运行速度达180千米/小时。
建成后，广州到珠海只需40分钟。
问：广州到珠海轨道线的长度是多少千米？7、温岭到松门的距离是36000米，某客车以20m/s的速度从温岭出发直达松门，需要多少时间才能到达松门？8.甲乙两车都作匀速直线运动，甲在10秒内通过了2千米的路程，乙在3分钟内通过了7200米的路程，甲乙车哪个快？9、某车以30米/秒的速度沿平直的公路匀速行驶，求2分钟该车通过的路程。
10.某车沿平直的公路匀速行驶，2分钟通过了4000米的路程，求该车的速度为多少米每秒？合多少千米每时?11. 已经测出自己正常步行的速度是1.2m/s .从家门到校门要走15min，那么上学要走的路程大约是多少？12.一列火车长200米，已知它用2小时跑了144千米. ⑴这列火车在这段时间内的平均速度为多少千米每时？合多少米每秒？⑵若火车仍以此速度通过1.6千米的山洞，则整列火车驶出山洞要花多长时间？13、下雷雨时，如果我们所看到的闪电和所听到的雷声相隔2.5秒，则雷击的地方离我们大约有多远？（光传播的时间忽略不计，声音在空气中的传播速度取340米/秒）14. 北京到天津的铁路线长137km，一列火车约用1.5h从北京到达天津.这列火车的平均速度是多少千米每时？。
沪科版物理八年级上学期第二章 第四节科学探究：速度的变化 同步练习 (含解析)
沪科版物理八年级上学期第二章第四节科学探究：速度的变化同步练习（含解析）大 C. 小李速度最大 D. 速度一样大【答案】B【解析】小张驾驶电瓶车的速度是27 km/h，小王的速度是10m/s=36km/h，小李骑自行车的速度为0.42km/min=25.2km/h，所以可知小王的速度最大，B符合题意.故答案为：B.【分析】利用速度单位换算单位，再进行比较.3.如图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时，在某段时间内的运动过程．关于甲、乙两车的运动情况，说法错误的是（）A.前10s内甲车运动的路程大于乙车运动的路程B.乙车到达600m处所用时间大于甲车达此处所用时间C.乙车在做匀速直线运动D.甲、乙两车在40s内的平均速度相同【答案】C【解析】 A、由图知，前10s内甲车和乙车运动的路程分别为300m、200m，则甲车运动的路程大于乙车运动的路程，A符合题意；B、由图知，甲车到达600m处所用的时间为20s，乙车到达600m处所用的时间大于20s，所以乙车到达600m处所用时间大于甲车达此处所用时间，B符合题意；C、由图知，在相同的时间内乙小车通过的路程在变大，说明小车在做变速运动；C不符合题意；从20s时到40s所用的时间为：t＝40s﹣20s＝20s,从20s时到40s通过的路程为：s＝1200m﹣450m＝750m;D、甲、乙两车在40s内通过的路程s＝1200m，则根据v＝可知甲、乙两车的平均速度相同，D符合题意。
故答案为：C．【分析】匀速直线运动：快慢不变、经过的路线是直线的运动.应用平均速度公式v=即可求出汽车在某段时间内的平均速度，在计算过程中注意时间和路程的统一.4.一个运动物体在前2s内的平均速度是3m/s，后3s内的平均速度是5m/s，则它在5s内的平均速度是（）A. 等于4m/s B.小于5m/s而大于3m/s C.等于5m D.大于5m/s【答案】B【解析】解：由v=可得，物体通过的路程：s1=v1t1=3m/s×2s=6m，s2=v2t2=5m/s×3s=15m，s=s1+s2=6m+15m=21m，物体的平均速度：===4.2m/s．故选B．【分析】由速度公式的变形公式求出物体的路程，然后由速度公式求出物体的平均速度，然后做出选择．5.一辆汽车从甲地驶往乙地，共用了一个小时的时间，前20 min内的平均速度是30 km/h，后40 min内的平均速度是60 km/h，则该汽车在这1h内的平均速度是（）A.35 km/hB.40 km/hC.45 km/hD.50 km/h【答案】D【解析】全程的平均速度为v=s/t=（s前+s后）/ t =（v前t/3+ 2v后t/3）/ t =v前/3+2v后/3=（30km/h）/3+（2×60km/h）/3=50km/h。
100道简便计算题(科学)
100道简便计算题(科学)100道简便计算题（科学）导言本文档提供了一系列简便的科学计算题，共计100道。
通过解答这些计算题，读者可以提高科学计算的能力和技巧。
计算题目1. 假设光速为300,000 km/s，向地球传输信号的时间为8分钟，请计算信号从太阳到达地球的距离（光年为单位）。
2. 在一个力学实验中，固定了一个质量为0.5 kg的物体，对它施加一个力5 N，求物体的加速度。
3. 已知一个物体以5 m/s²的加速度匀加速度运动，已知其初始速度为10 m/s，求运动15秒后的速度。
4. 根据普朗克常数h的值为6.63 × 10⁻³⁴ J·s，求一个光子的能量，假设光的频率为5 × 10¹⁴ Hz。
5. 一个物体的质量为2 kg，以10 m/s的速度运动，求其动能。
6. 已知一根长为2 m的细杆，固定在一个支点上，在细杆的中点处和端点处各悬挂一个质量为0.1 kg的质点，求细棒的质心位置。
7. 根据阿伏伽德罗常数的值为6.02 × 10²³ mol⁻¹，求1 mol氧气的质量。
8. 一个物体的质量为0.1 kg，位移为2 m，物体受到的力为10 N，求物体所做的功。
9. 已知一个电的电容为100 μF，电压为10 V，求电的电荷量。
10. 一个物体被固定在墙上，线长为2 m，重力加速度为10m/s²，使物体保持平衡的摩擦系数为0.2，求墙对物体的摩擦力。
......（依次类推，提供100道计算题）结语通过解答这100道简便的科学计算题，相信读者可以巩固和提高自己的科学计算能力和技巧。
希望本文档能对读者有所帮助。
初中科学七年级速度的计算练习题
初中科学七年级速度的计算练习题一．列车过桥问题（注意列车通过路程要加上列车的长）例：一座桥全长6.89Km ，江面正桥长为1570m ，一列长为110m 的火车匀速行驶，通过江面正桥需120s ，则火车速度是多少m/s?火车通过全桥需用多长时间？二．爆破安全逃离问题例：在一次爆破中，用了一条96cm 长的导火线来使装在钻孔里的炸药爆炸，导火线燃烧的速度是0.8m/s ，点火者点着导火线后，以5m/s 的速度跑开，问：他能否在爆炸前跑到离爆炸点500m 的安全区？（要求至少用三种方法解，共有五种）三．测距离问题例：向月球发射的无线电波到达月球并返回地面，共需 2.56s ，无线电波的传播速度是3×108m/s ，求月球与地面的距离是多少？（ 3.84×108m ）四．追赶问题例：步行的人速度为5Km/h ，骑车人的速度为15km/h ，若步行人先出发30min ，则骑车人需经过多长时间才能追上步行人？这时骑车人距出发地多远？(0.25h ；3.75km)五．赶时间问题例：一辆客车从甲站开往乙站，以60km/h 的速度行驶要2h 才能达，有一次这辆客车以这个速度行驶了1h 就坏了，只好停下来修理，修了15min 才修好，问客车要以多大的速度行驶才能准时到达乙站。
(80km/h)六．顺、逆水行船问题例：一轮船往、返于甲、乙两地间，顺水需2h ，逆水需3h ，已知两地相距48Km ，试求船速v1和水速v2。
（20Km/h,4Km/h ）七．比例问题例：甲、乙两车都在做匀速直线运动，它们的速度之比是3∶1，通过的路程之比是2∶1，则通过这段路程甲、乙两车的时间之比是 。
八、平均速度例：甲、乙两车站相距45km ，汽车用30千米/时的平均速度通过了全程的1/3路程，通过剩余的爬山公路却用了1.5h ，求（1）汽车在爬山公路上运动的平均速度（2）汽车在全程中的平均速度.练习：1、如图，轿车从淮安往南京方向匀速行驶，当到达A 地时车内的钟表显示为10h15min ；到达B 地时，钟表显示为10h45min ；求：（1）轿车从A 地到达B 地的速度？（2）轿车仍以该速度继续匀速行驶从B 地到达南京需要多长时间？2、一列长100米的列车，以43.2千米/时的速度穿越500米长的山洞，求火车穿越山洞所用的时间是多少秒? 火车完全在山洞内运行的时间有多长？3．甲、乙两车都做速度不变的直线运动，它们的速度之比是3：1，通过路程之比是2：1，A B则通过这段路甲、乙两车的时间之比是4、已知超声波在海水中的传播速度是1450米/秒，若将超声波垂直向海底发射出信号，经过4秒钟后收到反射回来的波，求海洋深度是多少？5、一辆汽车以20m/s的速度做匀速直线运动，当它在距山脚720m处鸣笛后，问司机听到笛的回声时离山脚多远?（声速为340m/s）6、甲同学把耳朵贴在长铁管的某一端，乙同学在长铁管的另一端敲一下这根铁管，甲同学先后听到两次响声，其时间相差0.7s，试计算铁管有多长(声音在铁中速度为5100m/s，空气中的速度为340m/s)？7、火车在钢轨上作匀速运动，钢轨每根长12.5m，车轮滚过钢轨接头处要发生一次撞击声，通过数撞击声的次数就可测得火车行驶的速度，某人从听到第一次撞击声时开始计时，25s 内共数得51次撞击声，则该火车速度应为多少？35经过示8. 李明同学学习了速度知识后想实践一下，有一次，李明同学乘火车，于上午8׃数为170km的里程碑，并记录了有关数据如下表：里程碑示数/km 170 180 190 200 210438׃15539׃309׃358׃观察时间：8׃求：(1)火车在观察的各段路程内的平均速度；(2)在观察的总路程内的平均速度.9. 有甲乙两列火车，其长度各是200米和300米，甲车的速度是54千米/时，乙车的速度是10米/秒，那么(1) 若两车相向行驶，从甲车追上乙车开始到跟乙车错开的时间是多少?(2) 若两车同向行驶，从甲车追上乙车开始到跟乙车错开的时间是多少?10. 南京长江二桥全程长21.97km，为了保证交通安全与通畅，规定车辆通过二桥的速度最大为100km/h。
备考2024年中考科学一轮复习-速度公式及其应用-解答题专训及答案
备考2024年中考科学一轮复习-速度公式及其应用-解答题专训及答案速度公式及其应用解答题专训1、(2019宁波.中考模拟) 一项“中国原创”重大发明成为世界关注的焦点！它被称为“空中奔跑的巴士”（又称巴铁），其模型如图所示。
巴铁车靠电力驱动在钢轨上行驶，相当于40辆柴油公交车的运量。
假定1辆柴油公交车日常行驶时发动机的平均输出功率为60kW，发动机的效率为30%，每消耗1kg柴油排放二氧化碳约为3kg，柴油的热值近似取q＝4.0×107J/kg。
（1）若巴铁在100s内沿直线行驶了1500m，求这段时间内巴铁的平均速度；（2）按柴油公交车每日行驶10h计算，杭州若引进1辆巴铁取代40辆柴油公交车，则每日可减少二氧化碳排放量多少千克？（3）巴铁车内电器每天需消耗60kW•h的电能，若这些电能全部由车顶上的太阳能电池板来提供。
已知该太阳能电池板1m2面积上接收到的太阳平均辐射功率为1kW，光电转化效率为20%，每天日照时间按6h计算。
求需太阳能电池板的最小面积.2、(2019瑞安.中考模拟) 中国一款AV500 无人直升机在前段时间参加的军演中，获得了国内外的专业人士的好评，不少人认为该机的主要性能与美国现役的“火力侦察兵”无人机不分上下。
AV500无人机重400 千克，机身长7.3 米，高2.3 米，宽1.6 米，其它参数如表所示。
最大飞行速度190 千米/时正常巡航速度120 千米/时最大续航时间 6 小时最大载荷量100 千克________。
（2）AV500 无人机以最大载荷量停在水平跑道上蓄势待发，此时无人机轮胎与地面接触的总面积为0.02米2。
无人机对水平跑道的压强多大?（3）AV500 无人机若以正常巡航速度从某机场飞往相距540 千米的目的地执行任务，需飞行多少小时？3、(2019宁波.中考模拟) 一辆轿车在水平路面上匀速直线行驶，轿车上的速度表如图所示。
求：（1）轿车行驶的速度是多少千米/时？（2）在2min内轿车行驶的路程是多少千米？（3）若轿车发动机提供的牵引力为F=1600N，则轿车通过上述路程牵引力做的功为多少焦？4、(2019杭州.中考模拟) 鸟撞飞机事件时有发生，是不是它们“瞎”了？研究发现雨燕等鸟类具有边飞边睡的能力，甚至还能长时间张开一只眼睛来观察飞行路径，避免与其他鸟类或物体碰撞。
宇宙速度口算挑战题
宇宙速度口算挑战题宇宙中的速度是人类探索的重要内容之一，而对于科学家和数学家来说，计算宇宙速度是一项非常重要的技能。
本文将向大家介绍一些宇宙速度口算挑战题，帮助大家锻炼计算能力，体验宇宙的神秘。
1. 光速是宇宙中最快的速度之一，它的数值是多少？答案：光速是每秒299,792,458米。
2. 如果我们用光速飞行，从地球到月球需要多长时间？答案：月球距离地球约38.4万千米，乘以光速的时间，约为1.28秒。
3. 地球绕太阳公转的速度是多少？答案：地球绕太阳公转的速度约为每小时107,220千米。
4. 假设有一颗行星绕太阳公转的速度是地球的两倍，这个行星公转一圈需要多长时间？答案：如果地球公转一圈需要365.25天，那么这颗行星公转一圈需要182.625天。
5. 当光从太阳发出后，大约需要多长时间才能到达地球？答案：光从太阳途径约93,000,000英里的距离，需要约8分20秒才能到达地球。
6. 如果一个火箭以每小时10万千米的速度飞行，需要多长时间才能到达火星？（假设地球和火星的距离为约55千万千米）答案：火箭以每小时10万千米的速度飞行，所以需要550小时才能到达火星。
7. 假设一个人以光速的10%的速度运动，他将能够在多少时间内到达最近的恒星Proxima Centauri？（假设该恒星距离地球约4.24光年）答案：光速的10%相当于每秒29,979,245米，Proxima Centauri距离地球约4.24光年，所以该人需要约141,005年才能到达。
8. 假设我们有一种超光速飞行器，速度是光速的2倍，那么从地球到最近的恒星需要多少时间？答案：光速的2倍相当于每秒599,584,916米，所以从地球到最近的恒星Proxima Centauri需要约70,502年。
通过以上的宇宙速度口算挑战题，我们可以看到宇宙中的速度是如此惊人，令人难以想象。
正因为如此，科学家们一直在不断探索和研究更快的航行方式，以便更好地了解宇宙。
教科版初二物理速度分类计算题共19页文档
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29、在一切能够接受法律支配的人类 的状态 中，哪 里没有 法律， 那里就 没有自 由。— —洛克
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30、风俗可以造就法律，也可以废除 法律。 ——塞·约翰逊
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
教科版初二物理速度分类计算题
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26、我们像鹰一样，生来就是自由的 ，但是 为了生 存，我 们不得 不为自 己编织 一个笼 子，然 后把自 己关在 里面。 ——博 莱索
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27、法律如果不讲道理，即使延续时 间再长 ，也还 是没有来的。 ——马 克罗维 乌斯
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浙教版科学七年级下册 重难点加强练 速度公式及其应用 专题练习(含解析)
浙教版科学七年级下册重难点加强练速度公式及其应用1.某小组同学分别测出了甲、乙电动车做直线运动的路程和时间，并依据数据作出了相应的路程-时间图像，如图所示。
（1）甲车做________直线运动，通过米的路程所用时间为________秒。
（2）在AB对应的时间段内，乙车通过的路程为________米。
（3）由图可知，甲车的速度________ 填“大于”“等于”或“小于” 乙车的速度。
（4）若甲、乙两车在水平路面上同时向东行驶，以甲车为参照物，乙车向________ 填“东”或“西” 运动。
2.甲、乙两车在平直路面上运动，他们通过的路程随时间变化的图像如图所示。
分析图像可知：（1）在此运动过程中，若以乙车为参照物，甲车是________(选填“运动”或“静止”)的；（2）由图像可得乙车的运动速度为________米/秒。
3.甲、乙两小车同时同地向东做匀速直线运动，它们的路程s与时间t的关系如图所示。
当t=5秒时两车相距________米；以甲车为参照物，乙车在向________（选填“东”或“西”）运动。
4.交通部门常用超声波测速仪来检测车速。
测速原理是测速仪前后两次发出并接收到被测车射回的超声波信号，再根据两次信号的时间差，测出车速，如图甲所示。
某次测速中，测速仪发出与接收超声波的情况如图乙所示，x表示超声波与测速仪之间的距离。
则该被测汽车前后两次接收到超声波的时间间隔是________s，该汽车的平均速度是________m/s（己知超声波的速度为10m/s，计算结果保留二位小数）。
5.小刚从家中出发到达彭城广场后，沿原路返回家中，在返回过程中一半路程步行，一半路程骑自行车。
路程与时间图象如图所示。
则步行的是图中________段，小刚家到彭城广场的路程为________m，小刚骑车的速度为________米/秒。
6.甲乙两车运动的s﹣t图象分别如图（a）（b）所示，以甲为参照物，乙是________的（选填“静止”或“运动”），甲，乙各运动8米，所用时间相差________秒。
物理快与慢练习题及答案
物理快与慢练习题及答案物理快与慢练习题及答案物理是一门关于自然界规律的科学，它涉及到我们生活中的方方面面。
在学习物理的过程中，练习题是非常重要的一部分，它不仅可以帮助我们巩固所学的知识，还可以培养我们的思维能力和解决问题的能力。
下面是一些关于物理快与慢的练习题及答案，希望对大家的学习有所帮助。
1. 一个物体以10 m/s的速度向前运动，经过5秒后速度变为20 m/s，求物体的加速度是多少？答案：加速度可以通过速度的变化量除以时间来计算。
物体的速度从10 m/s增加到20 m/s，变化量为20 m/s - 10 m/s = 10 m/s。
时间为5秒。
因此，加速度为10 m/s ÷ 5 s = 2 m/s²。
2. 一个小车以10 m/s的速度向前运动，经过2秒后速度变为5 m/s，求物体的加速度是多少？答案：同样地，可以通过速度的变化量除以时间来计算加速度。
物体的速度从10 m/s减少到5 m/s，变化量为10 m/s - 5 m/s = 5 m/s。
时间为2秒。
因此，加速度为5 m/s ÷ 2 s = 2.5 m/s²。
3. 一个物体以20 m/s的速度向前运动，经过10秒后速度变为30 m/s，求物体的加速度是多少？答案：同样地，可以通过速度的变化量除以时间来计算加速度。
物体的速度从20 m/s增加到30 m/s，变化量为30 m/s - 20 m/s = 10 m/s。
时间为10秒。
因此，加速度为10 m/s ÷ 10 s = 1 m/s²。
4. 一个小球从静止开始沿直线下滑，经过2秒后速度为10 m/s，求小球的加速度是多少？答案：同样地，可以通过速度的变化量除以时间来计算加速度。
小球的速度从0 m/s增加到10 m/s，变化量为10 m/s - 0 m/s = 10 m/s。
时间为2秒。
因此，加速度为10 m/s ÷ 2 s = 5 m/s²。
速度计算题类型总结(有答案)
速度计算题类型总结(有答案)本文总结了几种常见的求速度问题类型，包括简单的求速度问题、过桥问题、比值问题、速度大小的比较问题和爆炸离开问题。
首先是简单的求速度问题，例如计算一辆小轿车在跨海隧道中的速度。
对于这种问题，可以直接套用速度公式v=s/t来求解。
其次是过桥问题或隧道问题，例如计算一列火车通过一座大桥或隧道所需的时间或长度。
这种问题可以根据速度公式进行计算，需要注意的是要考虑到车身长度等因素。
比值问题也是常见的求速度问题类型，例如计算两个运动员爬山的时间比。
这种问题需要根据速度比值公式进行计算。
速度大小的比较问题也是常见的求速度问题类型，例如比较两个人的速度大小。
这种问题需要将两个人的速度进行换算，然后进行比较。
最后是爆炸离开问题，例如计算一个人能否在炸药爆炸前跑到安全地带。
这种问题需要考虑到引火线燃烧速度和人的跑步速度等因素，可以通过比较时间来判断是否能够逃离。
总之，求速度问题的解决方法需要根据具体情况进行分析，选择适当的公式进行计算。
1.在一次爆破中，当点火者以4m/s的速度跑开并跑到离爆炸点600m远的安全区时，炸药恰好爆炸。
如果引火线的燃烧速度是0.5cm/s，求引火线的长度。
解法一：比较时间引火线的燃烧时间为t1=s1/v1=600m/25m/s=24s，点火者逃跑的时间为t2=s2/v2=600m/4m/s=150s，因此引火线的长度为s1=v1*t1=25m/s*24s=600m，即引火线长度为600m。
解法二：比较路程引火线的燃烧路程为s1=v1*t1=0.5cm/s*24s=12cm，点火者逃跑的路程为s2=v2*t2=4m/s*150s=600m，因此引火线的长度为s1=12cm，即引火线长度为12cm。
2.步行人的速度为v1=5km/h，骑车人的速度为v2=15km/h，若步行人先出发30min，则骑车人经过多长时间才能追上步行人？解法：设骑车人追上步行人所需时间为t，则步行人行驶的路程为s1=v1*(t+0.5h)，骑车人行驶的路程为s2=v2*t。
2.4科学探究：速度的变化达标习题(无答案)2021-2022学年沪科版物理八年级全一册
2.4科学探究：速度的变化达标习题一、选择题1.如图所示,小海做测量小车从斜面顶端滑到底端过程的上半程、下半程和全程的平均速度实验,则下列说法不正确的是（）A.小车下滑过程在做变速运动B.测量下半程平均速度时要让小车从中点处静止滑下C.为了延长小车在斜面上的运动时间,可以减小倾斜程度D.实验时小车过了中点才停止计时,将会导致上半程平均速度偏小2．小明在学校运动会100m赛跑中，以15s的成绩获得冠军，测得他在前50m的平均速度是5m/s，到终点时的速度是7.5m/s，则后50m的平均速度为（）A．10m/s B．7.5m/s C．6.67m/s D．5m/s3．如图所示是小明在实验室中测小球在斜面上运动的平均速度，小球从斜面滚下，用照相机每隔0.1 s拍摄一次，则下列说法正确的是( )A．小球相对于桌面是静止的B．小球从A点运动到C点用时0.3 sC．小球从A点运动到C点通过的路程为15 cmD．小球从A点运动到D点的平均速度为1 m/s4.汽车从甲站开往乙站，前一半路程的平均速度是6m/s，在后一半路程中的平均速度是4m/s，则汽车在全过程中的平均速度是（）A.10m/sB.5m/sC.4.8m/sD.4m/s5．小明在上学的路上，先以υ1的速度走完前一半路程，又以υ2走完后一半路程，则他在上学的全程中平均速度为（）A．B．C．D．6.频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法，如图是一个小球从左向右运动的频闪照片．关于小球各段路程上的平均速度，下列说法正确的是（）A.小球在AB两点间运动的平均速度最大B.小球在BC两点间运动的平均速度最大C.小球在CD两点间运动的平均速度最大D.小球在DE两点间运动的平均速度最大7.汽车以4 m/s的速度匀速驶上长为60 m的斜坡,到达坡顶后接着又以6 m/s的速度从坡顶沿原路匀速返回,该汽车在上下坡全程中的平均速度是（）A.4.8 m/sB.5 m/sC.4.25 m/sD.2.75 m/s8．某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。
24科学探究：速度的变化(备作业)(原卷版)
2.4科学探究：速度的变化一、单选题1．如图所示，在“测量物体运动的平均速度”实验中，所用的测量工具除了停表，还需要用到的是A．天平B．量筒C．弹簧测力计D．刻度尺2．用斜面和滑块做“测物体的平均速度”实验，当滑块自顶端出发时开始计时，滑至斜面底端时停止计时，如图所示。
此过程中，滑块的平均速度是（）A．10cm/s B．9cm/s C．8cm/s D．7cm/s3．一物体沿直线运动，第1s内运动了1m，第2s内运动了2m，第3s内运动了3m，第4s内运动了4m，下列有关说法正确的是（）A．在这4s内物体做匀速直线运动B．在第1s内物体做匀速直线运动C．在第4s内物体做变速直线运动D．在这4s内物体做变速直线运动4．如图所示，为了探究运动员跑步时速度的变化，可以将运动员跑步的路程分为相等的三段，分别测出运动员跑过每段路程所需的时间，就可以判定运动员跑步时速度的变化情况，从图中可以看出，运动员跑步全程中的速度是（）A．不变B．逐渐变大C．逐渐变小D．先增大后减小5．在某一东西走向的平直的路段上，两辆小汽车进行实验测试如图，说法不正确的是A．甲乙两车的平均速度大小相同B．在30s﹣39s时间内，乙始终在甲的西侧C．在30s﹣39s时间内，乙相对甲向西运动D．在0s﹣10s时间内，乙相对甲向西运动6．在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，测出小车从A点到达B点和C点经历的时间分别为1.4s和2s，下列关于实验操作和结果描述不正确．．．的是（）A．为了测量时间方便，斜面倾斜度应该小一点B．小车全程的平均速度为45cm/sC．小车通过下半段平均速度为22.5cm/s D．小车在斜面上加速下滑7．如图是用照相机所拍摄的某小球在水中下落的一张频闪照片．已知水池壁上每块瓷砖的高度为a，闪光灯每隔△t时间闪亮一次（即拍摄一次）．观察照片，关于小球的运动，以下判断可能的是（）①小球从A位置到C位置的运动是匀速运动；②小球从B位置到D位置的运动是匀速运动；③小球从A位置到C位置的平均速度为32at∆；④小球通过D点时的速度为at∆．A．①②B．①③C．②③D．②③④8．在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度．对上述实验，数据处理正确的是A．图中AB段的路程s AB＝50.0cmB．如果测得AC段的时间t AC＝2.5s，则AC段的平均速度v AC＝32.0cm/sC．在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度v AB会偏大D．为了测量小车在BC段的平均速度v BC，可以将小车从B点静止释放9．为了探究小球自由下落时的运动，某物理实验小组的同学用照相机每隔相等的时间自动拍照一次，拍下小球下落时的运动状态（如图），下图中四个速度随时间变化的关系图像，能正确反映出该小球下落运动的是（）A．B．C．D．10．小明和小华在平直公路上进行骑自行车比赛，他们的速度和时间的关系如图所示，下列叙述正确的是（）A．小明和小华在开赛后的4s内速度相同B．小明和小华都是由静止开始加速，后来速度相同C．开赛后4s内，小明和小华都在做加速直线运动，但按图示的速度，小华会输D．小明和小华后来都停止加速，但小华停止加速在先二、多选题11．关于“测平均速度”的实验，下列说法错误的是（ ）A ．实验中为便于测量时间，应保持斜面较大的坡度B ．用刻度尺和停表一起测量小车的速度，用到了组合法C ．小车在前半程的平均速度小于后半程的平均速度D ．用v =st算出的平均速度，可以精确表示小车在斜面上的运动情况 12．某汽车从甲地到丙地途经乙地，从甲地到乙地的速度为1v ，所用时间为1t ，从乙地到丙地的速度为2v ，路程为2s ，下列说法正确的是A ．汽车从甲地到丙地全程的平均速度为112212v t s s t v ++B ．若从甲到乙与从乙到丙的路程相等，则汽车从甲到丙全程的平均速度为122v v + C ．若从甲到乙与从乙到丙的时间相等，则汽车从甲地到丙地全程的平均速度为12122v v v v +D ．求汽车从甲地到丙地全程的平均速度的思路为1211121222s s s s v t sv s t t t t t v →=+→==→=+→=三、填空题13．百米赛跑时，小雨前30m以6m/s的平均速度加速跑，接着匀速跑到终点，到达终点的成绩是12s，最后70m的平均速度为________m/s，第6s末的速度为________m/s，全程的平均速度是________m/s（保留两位小数）.14．下图是某个实验小组利用频闪照相机每隔0.1s拍摄一次所得到的物体和刻度尺的频闪照片，黑点表示物体的像．由图可知，物体在AB段的路程为_____cm，平均速度为_____m/s．15．如图（秒表每格为1秒）测得s1=160cm，则全程的平均速度v1=_____m/s，小车通过下半段路程的平均速度v3=_____m/s．16．如图的装置，可用来测量小车沿斜面下滑的平均速度。
新人教版八年级物理上学期第二章 第四节科学探究：速度的变化 同步练习题
新人教版八年级上学期第二章第四节科学探究：速度的变化同步练习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列数据中最接近生活实际的是A．光在的空气中的传播速度约为B．一张纸的厚度约C．中考体育加试用实心球的质量约为D．葫芦岛月份的平均气温约为2 . 龟兔赛跑中，乌龟和兔子同时从起点跑出，兔子在中途睡起了大觉，醒来以后，飞速跑到终点，却发现乌龟早已到达终点。
在整个赛跑过程中，下列说法正确的是（）A．乌龟的平均速度大，运动快B．兔子的平均速度大，运动快C．兔子比乌龟运动的路程长D．乌龟比兔子运动的路程长3 . 某运动物体在前一半路程内运动的平均速度为20m/s，后一半路程内运动的平均速度为30m/s，则该物体在整个运动过程中的平均速度为A．10m/s B．24m/s C．25m/s D．50m/s4 . 即将进站的列车发出一鸣号声，持续时间为t。
若列车的速度为v1，空气中的声速为v2，则站台上的人听到鸣号声持续的时间为A．t B．v1t／v2C．(v2－v1)t／v2D．(v1＋v2)t／v25 . 一辆小车做变速直线运动，它的前一半时间的速度为v1，后一半时间的速度为v2，则这辆小车在整个路程中的平均速度为A．B．C．D．6 . 李伟同学百米赛跑的最好成绩是，如果他前的平均速度是，那么他在后的平均速度约为A．B．C．D．7 . 声音在空气中传播的速度是340 m/s，人对着相距425 m的高山喊一声，听到回声需经过的时间是A．1.25 s B．0.625 s C．0.8 s D．2.5 s8 . 下列估测合理的是A．一只咸鸭蛋的质量约为600gB．一般洗澡水的温度约为65℃C．黑板的长度约为10mD．成年人正常步行5min通过的路程约为360m二、填空题9 . 2019 年 3 月 10 日 0 时 28 分，我国长征系列运载火箭在西昌卫星发射中心完成了第 300 次发射，成功利用长征三号乙运载火箭将“中星6C”通信卫星送入太空，卫星进入预定轨道．长征三号发射过程中，以发射塔为参照物，火箭是_____（选填“运动”或“静止”）的．假设火箭在某段过程中经过 30 分钟飞行了约3.6×104km，则这一段飞行过程的平均速度为_____m/s10 . 如图所示为小球从A点水平向右运动到F点的频闪照片，若频闪照相机每隔0.1s闪拍一次，分析照片小球从A点到F点是做______（减速/匀速/加速）直线运动；小球从A点到F点共运动了______cm的路程；小球从A 点运动到F点的平均速度为__________m/s。
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80
南京市 60 km
甲
乙
三好佳速度计算题型汇总
一．基础计算
1. 某列车从永川到重庆，发车时间为上午11：35，到站时间是下午2：35，如
果列车行驶的速度是54千米/小时，求永川到重庆的距离。
2. 某人骑自行车到相距5千米的地方上课，他骑车的速度是5米/秒，为了不迟
到，他至少需要提前几分钟动身？
3. 闪电后4秒钟听到雷声，问：闪电处距观察者有多远？（V 声=340米/秒，V
光=3×108
米/秒）
4. 某同学以4米/秒的速度从早上7：20出发上学，他家距学校2千米，问：该
同学能否在7：30前感到学校？
5、已知超声波在海水中的传播速度是1450米/秒，若将超声波垂直向海底发射出信号，经过4秒钟后收到反射回来的波，求海洋深度是多少？
二、比值问题
1、甲、乙两个运动员爬两个山坡，已知他们的爬山速度比是2：3，两个山坡的长度比是4：3，则他们爬到坡上的时间比是多少？
三、交通标志牌1：如图所示为某交通标志牌，（1）请你说出这两个数据的含义，甲“80”的
义： ，
乙“南京市60km ”的含义： 。
（2）按这样的速度到南京还需的时间至少需要多少小时？
四、平均速度问题(总路程/总时间) 1、如图10为一小球从A 点沿直线运动到F 点的频闪照片，若频闪照相机每隔0.2S 闪拍一次，分析照片可知：小球从A 点到F
点作的是 直线运动(选填“匀速”或“变速”)。
小球从A 点到D 平均速度是 m ／s ，小球从D 点到F 平均速度是 m ／s ，小球全程的平均速度是 m ／s 。
五、列车时刻表问题
1、：在北京和杭州之间对开着一对特快列车T31和T32，表中所列是这两次列车的时刻表，请回答下列问题：
(1) T31列车从济南到蚌埠的平均速度是多少km/h ？
六、桥（山洞或隧道）问题
1、一列火车长300米，完全通过一个长1.5千米的隧道，用了1.5分钟，若以同样速度通过相距720千米的甲乙两地，需要多长时间？
七.路线垂直(时间相同)问题
在一次引爆中，用一条96厘米长的引火线来使装在钻孔里的炸药引爆，引火线的燃烧速度是0.8厘米/秒，点火者点燃引线后以5米/秒的速度跑开，他能不能在爆炸前跑出500米远的安全地区?
八、相遇问题
甲乙两抵相距70千米,一辆汽车从甲地向乙地开出,速度是15米/秒,一辆自行车同时从乙地出发驶向甲地,他们在离甲地54千米处相遇.求自行车的速度是多少千米/时
T31 车次 T32 北京→ 杭州特快 自北京起公里 站名 杭州→ 北京特快 15：50 0 北京 — 13：20 20：21
29
497 济南 41 8：33
1：16 24 979 蚌埠
54 3：46 5：45
53 1458 上海西
24 23：16 7：30
— 1664 杭州
21：40
九、追击类题目
1、一艘巡洋舰用70千米/小时的速度追赶在它前面10千米的一艘战斗舰,巡洋舰
追了210千米,恰好赶上战斗舰,求战斗舰的速度.
十.回声问题(时间相同)
1.一辆汽车以15m/s的速度正对山崖行驶,鸣笛后2s听到回声,问: （1）
鸣笛处距山崖离多远? （2）听到回声时,距山崖多远？
十一.声速问题
1.一门反坦克炮瞄准一辆坦克,开炮后经过0.6s看到炮弹在坦克上爆炸,经过
2.1s听到爆炸的声音,求:(1)大炮距坦克多远？（2）炮弹的飞行速度多大？
十二、过电线杆（铁轨）问题
1、一位同学乘坐一辆汽车行驶在一条限速为60km/h的公路上,他测出汽车每隔10秒就驶过6根路边相距45m的电线杆,求汽车的速度是多少？汽车有没有超速？
十三、相对速度问题
1、两列火车，一列长150米，每秒行25米，另一列长240米，每秒行14米。
现在两车相对而行，求这两列火车从相遇到离开需要多少时间？
2、货车长600米，正以54千米/小时的速度向东匀速前进，一列客车长400米，
正以72千米/小时的速度在另一平行轨道上匀速前进，请问：客车要多长时间才能超过货车？。