亲子沟通：10个故事教你如何真正爱孩子
亲子故事大全
亲子故事大全在孩子成长的过程中，亲子故事是非常重要的一部分。
通过讲故事，不仅可以增进家庭成员之间的感情，还可以激发孩子的想象力，培养他们的语言表达能力。
因此，今天我为大家整理了一些优秀的亲子故事，希望能够给家长们带来一些启发，让孩子在欢乐的故事中茁壮成长。
故事一，《小熊和小鸟的友谊》。
从前，有一只小熊和一只小鸟，它们是最好的朋友。
小熊喜欢在树上玩耍，而小鸟则喜欢在草地上飞翔。
一天，小熊生病了，不能爬上树了。
小鸟知道了这个消息，立刻飞到了小熊的窝里，陪伴着它，给它带来了很多快乐。
小熊也在小鸟的陪伴下，很快康复了。
从此以后，它们更加珍惜彼此的友谊。
故事二，《勇敢的小猫咪》。
有一只小猫咪，它非常胆小，总是害怕尝试新的事物。
有一天，它看到了一只小老鼠，想要去抓住它，但是又害怕被咬到。
它犹豫了很久，最终还是鼓起勇气，向小老鼠扑去。
结果，小老鼠并没有反抗，反而成了小猫咪的好朋友。
从此以后，小猫咪变得勇敢起来，敢于尝试各种新鲜的事物。
故事三，《小兔子的礼物》。
小兔子生日的时候，它收到了很多礼物，但是它最喜欢的礼物却是一颗小种子。
小兔子决定种下这颗种子，然后精心照料它。
经过一段时间的努力，小种子长成了一棵大树，结出了很多果实。
小兔子非常高兴，它学会了耐心和坚持，也明白了付出就会有收获的道理。
故事四，《勤劳的小蚂蚁》。
小蚂蚁非常勤劳，它每天都在为自己的家囤积食物。
有一天，小蚂蚁看到了一只懒惰的蝗虫，它整天无所事事，只知道吃喝玩乐。
小蚂蚁劝告蝗虫也要勤奋工作，但是蝗虫并不听从。
不久之后，天气变冷了，小蚂蚁的家里有足够的食物，而蝗虫却挨饿了。
从此以后，蝗虫明白了勤劳的重要性，也开始努力工作。
以上就是我为大家整理的一些亲子故事，希望能够给家长们一些启发，让孩子在欢乐的故事中茁壮成长。
通过这些故事，我们可以向孩子们传递一些人生道理，引导他们健康成长。
希望家长们能够和孩子一起享受这些美好的时光，共同成长，共同进步。
让我们用心去陪伴孩子，让他们在温馨的故事中感受到爱与关怀。
爱的教育10个故事
爱的教育10个故事【故事一】道奇的温暖在一个小村庄里，住着一对年迈的夫妻。
他们的儿子道奇养成了一个乖巧懂事的孩子，也是村里的一颗明星。
有一年冬天，道奇捡到了一只受伤的小狗，他带回家并小心翼翼地护理起来。
爷爷奶奶看到道奇对小狗的关怀和照料，心中满是感动。
从那时起，他们明白了爱与教育的力量，他们开始以更为温暖的态度与道奇相处并予以更多的关爱。
【故事二】希望的种子小雪是一个性格内向的女孩，她总是默默地坐在教室的最后一排，不愿意参与教师和同学的互动。
一位富有爱心的老师注意到了她的特点，并经常鼓励她参与课堂活动。
慢慢地，小雪开始逐渐开朗起来，她的自信心逐渐增强。
她开始在班级表演中唱歌，并因此而赢得了同学们的称赞和喝彩。
通过老师的关心和引导，小雪找到了自己的兴趣爱好和才能，她也明白了爱与教育可以培养出希望的种子。
【故事三】友谊的力量华阳是一个新转校的学生，他因为生活环境的改变和陌生的同学们产生了自卑感。
面对陌生的环境，他很少与同学交流，总是默默地承受内心的压力。
幸运的是，几位热心的同学注意到了他的情况，并主动走向他。
他们帮助华阳融入了这个新的集体，让他感受到了友谊的温暖。
在友谊的陪伴下，华阳逐渐放下了心中的负担，他重新找回了自信和快乐，明白了友谊与教育之间的紧密关系。
【故事四】爱在分享小明家境贫寒，但他对学习非常认真。
每天下课后，他会主动帮助其他同学解答问题。
他将自己的学习心得和知识分享给更多的人。
这不仅提高了他自己的学习成绩，也帮助了其他同学。
老师在班级评定中表扬了小明的行为，他们明白了爱与教育不仅仅是个人的培养，更需要在分享中共同成长。
【故事五】勇敢的奋斗小红是一个身患重病的女孩，她经常因为身体原因无法参与体育活动。
然而，她并没有放弃，而是坚持努力学习，用书本上的知识来丰富自己的生活。
小红的努力得到了老师和同学们的认可，他们都以小红为榜样，向她学习勇敢和坚强。
小红明白了爱与教育不仅需要接纳差异，更需要鼓励和支持每一个人的努力。
亲子沟通小故事
亲子沟通小故事1. 父亲与儿子的对话从小到大，父亲一直鼓励儿子积极参与各种活动，并给予他充分的自由和支持。
一天，儿子回家后，父亲注意到他有些不开心的样子。
父亲：儿子，你今天怎么了？有什么事情不开心吗？儿子：爸爸，我今天在学校里遇到了一个问题，但是我不知道该怎么解决。
父亲：嗯，告诉我具体的情况，也许我可以给你一些建议。
儿子：我们班上要参加一个足球比赛，但是我觉得自己不够好，不敢报名参加。
父亲：儿子，每个人都会有不自信的时候，但是只有通过尝试，你才能获得成长和进步。
如果你真的对足球感兴趣，不妨试一试，相信自己会有所收获。
2. 母亲与女儿的交流某天，母亲和女儿一起在家里做家务。
女儿突然开始情绪低落。
母亲：亲爱的，你今天怎么了？为什么看起来不开心？女儿：妈妈，我觉得我做不好这些家务，每次都搞得一团糟。
母亲：哦，我明白了。
做家务是一项需要技巧和经验的任务，我也曾经碰到过类似的困扰。
我们可以一起来学习如何更有效地完成家务，我相信你会越来越擅长的。
女儿：真的吗？你会教我吗？母亲：当然，我非常乐意帮助你学习。
我们可以一起制定一个家务计划，分配任务，并且互相分享技巧和经验。
3. 父母与孩子的沟通一天晚上，全家人一起坐在餐桌旁享用晚餐。
父母注意到他们的孩子似乎心事重重。
父亲：孩子们，你们今天有什么事情想和我们说吗？大儿子：其实，我最近在学校里遇到了一些困难，但是我觉得很难向你们倾诉。
母亲：孩子，我们是你们最亲近的人，任何时候都可以和我们分享你们的困扰和困难。
我们会尽力帮助你们解决问题。
小女儿：其实，我最近有些担心我的表现不够好，会让你们失望。
父亲：亲爱的，我们爱你们，不论你们的表现好坏。
最重要的是你们努力去做你们热爱的事情。
我们相信你们能够取得进步。
结语以上小故事展示了良好的亲子沟通的重要性。
通过倾听和理解孩子的困扰，父母能够给予他们鼓励和支持，帮助他们克服难题。
同时，父母也能够与孩子坦诚相待，让他们感受到自己是被爱和接受的。
父母必读！10个故事教你与孩子正确的沟通方法
但是有很多父母不知道怎么做一个好爸爸妈妈采取粗暴的沟通方法孩子无法感受到父母的爱而像没有水滋润的鲜花慢慢枯萎或许一株杂草胡乱生长枝叶交错凌乱
父母必读！10个故事教你与孩子正确的沟ห้องสมุดไป่ตู้方法
作为一个父母，给予孩子爱与教育，是义务与责任。但是有很多父母不知道怎么做一个好爸爸妈妈，采取粗暴的沟通方法，孩子无法感受到父母的爱，而像没有水滋润的鲜花慢慢枯萎，或许一株杂草胡乱生长，枝叶交错凌乱。
(原创)黄老师讲述100个亲子沟通技巧的亲子故事
（原创）黄老师讲述100个亲子沟通技巧的亲子故事重视孩子的心理发展，不可缺失的父爱陪伴小明和小红都是某小学3年级的学生。
他们不但是邻居还是同班同学，他们的成绩一直在班上都比较拔尖，而且相互是最好的朋友。
小明的爸爸是个长途货车司机，小红的爸爸则是一个房地产公司营销经理。
不巧的是，从3年级开始，他们的爸爸工作都忙起来，小明的爸爸因为这段老是跑长途，几乎一星期才能回来一次，还不是周末。
小红的爸爸因为老板重新在异地开发了新楼盘调去了异地工作。
久而久之，没有了爸爸的陪伴和呵护，小明和小红的情绪开始低落，没有了往日的学习兴趣，成绩开始下滑。
细心的班主任发现了这个问题，赶紧通知了各自的家长。
小明和小红的爸爸都表示，工作繁忙真的无能为力，还是让孩子妈妈多操心些。
于是两位妈妈不约而同开始关心孩子的学习，也经常周末带两人一起去公园散心。
但是效果并不是很佳。
小红的爸爸因为业绩突出，公司予以重任，每月还发了不少奖金，小红家经济开始宽裕起来。
每次回来都记得给女儿带很多礼物和玩具，想法哄着小红开心。
而且每次回来只要遇上周末都会带小红去酒店吃顿好的，然后去公园，爬山，动物园。
玩遍了当地所有玩的地方。
而小明却没那么好的待遇了，尤其是看见小红的书包，文具盒和玩具不断地翻新和每天有吃不完的零食。
心里很是嫉妒，两人关系也开始疏远。
由于小红的精神动力得到充足，学习成绩也眼看追了上去，虽然没有拔尖，但是在班级算是名列前茅了。
而小明的成绩不但未进步还在退步。
小明妈妈看在眼里急在心里。
条件不宽裕的他们给不了孩子好的条件，爸爸每周都出差却生活还是原来的样子。
小明爸爸得知以后，做了一个决定。
刚好这次出差是周五下午。
于是，他早早让妻子准备好小明的生活用品和换洗衣物。
周五下午直接去学校接儿子放学。
小明看到爸爸来很是高兴，小明爸爸把小明抱上自己工作的大车上告诉二字：儿子，咱们这周不回家了，爸爸带你去周游世界好不好？小明兴奋得只差没在地上打滚了。
就这样，两父子同时踏上了去往B市“旅游”的征途。
幼儿园亲子沟通案例分享：打造亲子幸福家庭
幼儿园亲子沟通案例共享：打造亲子幸福家庭在幼儿园阶段，亲子之间的沟通起着至关重要的作用。
良好的亲子沟通可以促进孩子的健康成长，增进亲子关系，打造幸福家庭。
下面，我将结合实际案例，探讨幼儿园亲子沟通的重要性，并共享一些成功的沟通案例。
案例一：张妈妈和小明的故事张妈妈是一位职业女性，经常加班，导致和儿子小明的沟通时间很少。
小明在幼儿园表现出了情感上的依赖，经常表现出不安等情绪。
老师发现了这一情况后，积极邀请张妈妈参加家长会，并倾听了她的工作压力。
老师提醒张妈妈，即使工作繁忙，也要保持和孩子的沟通，可以选择利用晚餐时间，或者周末陪伴孩子做一些有意义的事情。
通过老师的帮助，张妈妈和小明的沟通得到了改善，小明的情绪也逐渐得到了稳定。
案例二：王爸爸和小芳的故事王爸爸是一位军人，经常外出执行任务。
家庭中的教育责任主要由妻子承担。
小芳在幼儿园表现出了自我控制能力较差的问题。
老师与王爸爸进行了沟通后，得知了他的特殊职业。
老师鼓励王爸爸在外勤结束后，和小芳一同参与一些户外活动，提高小芳的自我控制能力。
通过一段时间的努力，小芳的问题得到了很大的改善，家庭氛围也变得更加和谐。
总结与回顾通过以上案例的共享，我们可以看到，在幼儿园阶段，亲子之间的沟通至关重要。
良好的亲子沟通可以帮助孩子树立正确的人生观、价值观，促进亲子间的情感交流，增强孩子的自我管理和情绪管理能力。
对于家长来说，要重视孩子的沟通需求，利用有限的时间和精力，创造更多与孩子交流的机会。
对于幼儿园教师来说，要及时发现孩子的问题，鼓励家长参与沟通，为他们提供专业的指导和帮助，共同努力，打造幸福家庭。
对于我个人而言，我认为在幼儿园阶段，亲子沟通的重要性不言而喻。
家长和教师的共同努力，可以帮助孩子健康成长，培养出健康、快乐的下一代。
我鼓励家长和幼儿园教师们，应当充分利用每一个沟通的机会，真心关心孩子，建立亲子之间的信任和联系，共同创造幸福美满的家庭氛围。
结语通过分析以上案例，我们深切体会到了在幼儿园阶段，亲子沟通的重要性。
10个小故事教你如何真正爱孩子
对孩 子 来说 ， 父母 的爱如 同孕育 生命 的 太阳和 水一样 重要 。 然而 ， 如 此 重 要 的感情 也会 有让 人 意想不 到 的误 区 ： 父母 过 高的期 望 、 过 多的干 涉 、 过 度 的
保护、 过 分 的 关心 、 过 多 的指 责 …… 这 些扭 曲的 爱 ， 会使孩子无望、 无奈、 无
４ ２ 青年 教 师
北 京一 所 小学 采 访 ， 在 一 本 中 队 生 小 雪 吃安 眠 药 自杀 ， 幸 亏抢 救 他就会朝着行的方向努力 。 发现 醒 了过 来 。苏 醒后 ， 她拒 绝 孩子 的长 处 ， 可从三 方 面人 手 ： 日记里 ， 我发现 了一 篇《 老师 的 及 时 ， 笑脸￣ ｔ ｌ Ｕ Ｌ 去了》 的文章 。文章 中 跟爸妈说话 。 后来 ， 我赶到她家。 １ ． 发 现不 同点 。每个 人 都有 这个不 同点或许 写道 ： 所有 的老师都是绷着脸来 我什么也没说 ， 只是静静地 听她 与众不 同之处 ，
… …
乱糟糟的 ， 后 来美 术 老 师 不 没意思了 ， 就又把剩下 的药倒进 问题他又回答不上来。 老师课后
问其原因， 他说 ： “ 同学们总说我 得不 收起 笑脸 ，也绷 着脸来上 了 嘴里 …… ”说 起 服药 的过 程 ， 课。 小雪像讲别人 的故事一样平静。 笨 ，所以老师一提 问我就举手 ， 我总结说 ：说句不好 听的， “ 你为什么想死 呢？” “ 因为活着 我想让大家看看我不笨 ， 可实际
一
书。我喜欢读书的孩子 ， 就用欣 了想 ， 说： “ 半碗粥 ， 半个鸡蛋 。”
假 如孩 子 烦 踩
是 不 是ｊ 赏 的 目光 看着 她 。小女 孩发 觉 了 “ 好 。” 我给了她半碗 粥、 半个煮 问 问 自己 ， 我 的 目光 ， 看 得更 认 真 了 。我从 鸡 蛋 。小女 孩 吃 了几 口 ， 就 玩 了 的 目光 ？假 如 孩 子
十个亲子教育经典小故事
以下是为⼤家整理的关于⼗个亲⼦教育经典⼩故事的⽂章，希望⼤家能够喜欢！19个经典⼩故事，每个故事⾥都蕴藏着⼀个哲理，这19个⼩故事将让您终⽣受益。
如果家长看到，请⼀定讲给您的孩⼦听；如果⽼师看到，请⼀定传播给您的学⽣；如果是孩⼦看到，请⼀定好好领会！如果您觉得这些故事很⽆聊，那您就真的有点“吹⽑求疵”了。
1、断箭——不相信⾃⼰的意志，永远也做不成将军。
春秋战国时代，⼀位⽗亲和他的⼉⼦出征打战。
⽗亲已做了将军，⼉⼦还只是马前卒。
⼜⼀阵号⾓吹响，战⿎雷鸣了，⽗亲庄严地托起⼀个箭囊，其中插着⼀只箭。
⽗亲郑重对⼉⼦说：“这是家袭宝箭，配带⾝边，⼒量⽆穷，但千万不可抽出来。
”那是⼀个极其精美的箭囊，厚⽜⽪打制，镶着幽幽泛光的铜边⼉，再看露出的箭尾。
⼀眼便能认定⽤上等的孔雀⽻⽑制作。
⼉⼦喜上眉梢，贪婪地推想箭杆、箭头的模样，⽿旁仿佛嗖嗖地箭声掠过，敌⽅的主帅应声折马⽽毙。
果然，配带宝箭的⼉⼦英勇⾮凡，所向披靡。
当鸣⾦收兵的号⾓吹响时，⼉⼦再也禁不住得胜的豪⽓，完全背弃了⽗亲的叮嘱，强烈的欲望驱赶着他呼⼀声就拔出宝箭，试图看个究竟。
骤然间他惊呆了。
⼀只断箭，箭囊⾥装着⼀只折断的箭。
我⼀直刳着只断箭打仗呢！⼉⼦吓出了⼀⾝冷汗，仿佛顷刻间失去⽀柱的房⼦，轰然意志坍塌了。
结果不⾔⾃明，⼉⼦惨死于乱军之中。
拂开蒙蒙的硝烟，⽗亲拣起那柄断箭，沉重地啐⼀⼝道：“不相信⾃⼰的意志，永远也做不成将军。
” 把胜败寄托在⼀只宝箭上，多么愚蠢，⽽当⼀个⼈把⽣命的核⼼与把柄交给别⼈，⼜多么危险！⽐如把希望寄托在⼉⼥⾝上；把幸福寄托在丈夫⾝上；把⽣活保障寄托在单位⾝上…… 温馨提⽰：⾃⼰才是⼀只箭，若要它坚韧，若要它锋利，若要它百步穿杨，百发百中，磨砺它，拯救它的都只能是⾃⼰。
⼀个⼈如果没有奋⽃的⽬标，那他的⽣活就会了⽆⽣趣，像个“⾏⼫⾛⾁”⼀般。
从另外⼀个⾓度⽽⾔，这个⽗亲做的不够好，⽤⼀个“冠冕堂皇”的孔雀箭来⿎励⼉⼦上阵杀敌，与其⽤虚⽆缥缈的虚幻的东西来糊弄⼉⼦，不如踏踏实实的教给孩⼦如何⾯对强敌，树⽴信⼼。
父母教育孩子的亲子故事范例大全
【导语】亲⼦故事是以叙述事件的过程为中⼼，适合⼉童听或看的篇幅短⼩的⽂学作品。
题材⼴泛，直接反映社会现实⽣活，特别是⼉童熟悉的现实⽣活，内容有的是真⼈真事，有的是从⽣活中提炼、概括后虚构的。
以下是⽆忧考整理的⽗母教育孩⼦的亲⼦故事范例⼤全，欢迎参考⽆忧考。
1.⽗母教育孩⼦的亲⼦故事范例⼤全 ⼀天，⼩⽩兔蹦蹦跳跳地来到森林⾥采花。
咦，⼤树下有个特别⼤特别⼤的蘑菇，就像⼀张⼩圆桌，真好看。
采好花，我就在这蘑菇桌上吃午饭。
这样想着，⼩⽩兔⾛了。
⼩⽩兔刚⾛，⼩松⿏来了。
他也看见了这个像⼩桌⼦的⼤蘑菇。
“嘻嘻！”⼩松⿏⾼兴地想：在这蘑菇桌上吃饭，⼀定很有意思！⼩松⿏也去采花了。
后来呀，⼩狐狸，⼩猴⼦，⼩刺猬都发现了这张蘑菇桌，也都想采了花在这⼉吃午饭。
到了吃午饭的时候，五个⼩伙伴都来了，都说是⾃⼰最早发现这张蘑菇桌的，谁也不让谁。
“哼，你们去争吧！”⼩⽩兔抢先在蘑菇桌前坐了下来。
⼩松⿏、⼩狐狸、⼩猴⼦也拥到蘑菇桌前，⽓呼呼地坐下了。
⼩刺猬⼀看，没他的份⼉，⽕了，“啪”，跳上蘑菇桌，狠狠地踩⼏脚，把蘑菇桌踩了个稀巴烂。
现在谁也别想在蘑菇桌上吃午饭了。
“你们哪，你们！”咦，谁在说话，五个⼩伙伴抬头⼀望，原来是⼤树公公，⼩⽩兔明⽩，⼤树公公在批评他们呢。
“其实，我们挤⼀挤，就有⼩刺猬的位⼦了。
”⼩⽩兔想了想说。
“是我不好，”⼩刺猬不好意思，“今天是我太霸道了。
” “我们也不好！”⼩松⿏他们⼏个也赶紧认错。
五个⼩伙伴刚说完，呀，奇怪的事发⽣了，被踩得稀巴烂的⼤蘑菇竟⼀点⼀点动起来了，最后⼜拼成了⼀个特别⼤特别⼤，像⼩圆桌⼀样的⼤蘑菇。
五个⼩伙伴⾼兴极了。
“这蘑菇桌真美！”⼩猴⼦说。
“我想，把它打扮起来⼀定更美。
”⼩狐狸说着，把采来的⼏朵最美的花插在蘑菇桌上。
啼，真的很漂亮。
别的⼩伙伴也学⼩狐狸的样⼉，⽤采来的花⼉把蘑菇桌打扮得漂亮极了。
“你们呀，你们！”⼤树公公⼜开⼝了。
这回呀，⼤家都听出来了，⼤树公公在表扬他们呢！2.⽗母教育孩⼦的亲⼦故事范例⼤全 鸟类王国的⽼国王凤凰先⽣病了，眼光不像他年轻时那么敏锐了。
十大经典亲子沟通案例
十大经典亲子沟通案例亲子沟通是家庭中非常重要的一环，良好的沟通可以促进亲子关系的发展，有助于培养孩子积极健康的成长。
下面是十个经典的亲子沟通案例。
1.产生误解的情况：父母认为孩子正在撒谎，而孩子却坚持自己是在说真话。
父母可以耐心倾听孩子的解释，通过维持沟通，调查事实真相，找到真正的问题所在，并对孩子的坦诚态度给予肯定。
2.孩子自卑的情况：孩子在学校中遇到了挫折，自卑情绪严重影响了他的学习和生活。
父母可以通过与孩子建立良好的沟通，鼓励他表达自己的情感，给予积极的反馈和支持，帮助孩子树立自信。
3.父母的过于严厉：父母过于严厉对孩子造成了心理上的压力，导致亲子关系破裂。
父母可以反思自身的教育方式，减少对孩子的过度要求，尝试以更平和的态度与孩子沟通，共同探索有效的解决办法。
4.孩子的顽劣行为：孩子有时会表现出顽劣的行为，而父母的批评和惩罚只会使问题加剧。
父母可以设身处地地理解孩子的需要和情感，通过耐心的沟通了解孩子的内心世界，并寻找合适的方式引导孩子积极行为。
5.父母的工作压力：父母的工作压力可能导致他们无法充分关注孩子，影响亲子之间的沟通。
父母可以和孩子诚实地沟通自己的感受和困难，共同努力找到平衡的方法，保持良好的亲子沟通。
6.孩子的网络沉迷：孩子过度沉迷于网络游戏和社交媒体，忽视了家庭和学业。
父母可以与孩子对话，理解他们为什么沉迷于网络，并寻找合适的方式管理孩子的网络使用，帮助他们建立良好的使用习惯。
7.父母要求过高：父母过高的要求会给孩子带来很大的压力，导致亲子沟通变得紧张和困难。
父母可以尝试放下过高的期望，适当降低对孩子的期待，给予他们更多的自由发展空间。
8.孩子的学习困难：孩子在学习上遇到困难，却不愿意与父母沟通，导致问题无法解决。
父母可以通过建立积极的学习氛围，鼓励孩子积极主动地向他们寻求帮助，共同制定有效的学习计划。
9.父母对孩子的过度保护：父母对孩子进行过度保护，阻碍了孩子的成长和独立思考能力的培养。
20个经典育儿故事,关于10个经典育儿故事
20个经典育儿故事,关于10个经典育儿故事在教育孩子的时候，爸爸妈妈们有没有遇到过原本是出于好心却适得其反的效果?您的教育方式是否得当?分享10个经典育儿故事，教育孩子的好故事，也许会对你在教育孩子的过程中有所帮助。
1、无声的教育：老禅师的育人技巧相传古代有位老禅师，一日晚在禅院里散步，看见院墙边有一张椅子，他立即明白了有位出家人违反寺规翻墙出去了。
老禅师也不声张，静静地跑至墙边，松开椅子，就地站著。
不到半个时辰，果真听到墙外一阵响动。
少顷，一位小和尚翻墙而入，黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子。
当他双脚着地时，才发觉刚才自己踏上的不是椅子，而是自己的师傅。
小和尚顿时惊慌失措，张口结舌，只得站在原地，等待师傅的责备和处罚。
超乎大和尚意料的就是，师傅并没厉声责备他，只是以很平淡的语调说道：“夜深天凉，快去多穿一件衣服”。
2、人格的力量：张伯苓先生以身作则戒烟我国著名教育家张伯苓，1919年之后相继创办南开大学、南开女中、南开小学。
他十分注意对学生进行文明礼貌教育，并且身体力行，为人师表。
一次，他辨认出有个学生手指被烟熏徐了，便严谨地劝说那个学生：“烟对身体有毒，必须戒除它。
”没想到那个学生有点不服气，甜美地说道：“那您抽烟就对身体没益处吗?”张伯苓对于学生的责难，歉意地笑了笑，立即唤工友将自己所有的吕宋烟全部挑去，当众封存，还撞断了自己用了多年的心爱的烟袋杆，真诚地说道：“从此以后，我与诸同学共同戒烟。
”果然，踢那以后，他再也不抽烟了。
3、一句话改变学生的命运：皮尔保罗校长“妙手回春”“我一看你纤细的小拇指就晓得，将来你一定会就是纽约州的州长”，一句普通的话，发生改变了一个学生的人生。
此话出自美国纽约大沙头诺必塔小学校长皮尔保罗之口，话语中的“你”是指当时一名调皮捣蛋的学生罗杰罗尔斯。
小罗尔斯出生于美国纽约声名狼藉的大沙头贫民窟，这里环境肮脏、充满暴力，是偷渡者和流浪汗的聚集地。
因此，他从小就受到了不良影响，读小学时经常逃学、打架、偷窃。
十大经典亲子沟通案例
十大经典亲子沟通案例的信任了。
所以，作为家长，我们要尽量避免做孩子的监工，而是要以信任和尊重为基础，让孩子有自己的研究方法和节奏。
当然，我们可以给予孩子一定的指导和建议，但不要强制他们按照自己的期望去做。
最重要的是，我们要学会控制自己的情绪，不要在生气的时候做出过激的行为和言语，否则会对孩子造成不可逆转的伤害。
经典案例03】妈妈们，你有无意识地伤害孩子呢？有一位妈妈在和孩子一起做作业时，看到孩子的字写得不太好，就说了一句：“你这个字怎么写得这么丑啊！”孩子听了很难过，但妈妈并没有意识到自己的话语会对孩子造成伤害。
实际上，我们在平时的生活中也许会无意识地伤害孩子，比如说批评孩子的缺点而忽略了他们的优点，或者是在孩子面前谈论他们的缺陷等等。
这些言语和行为会让孩子感到自卑和无助，影响他们的自信心和成长。
因此，我们要时刻注意自己的言行举止，尽量避免伤害孩子的自尊心和自信心。
同时，我们也要学会给予孩子正面的评价和鼓励，让他们感到被重视和认可，从而更好地成长和发展。
经典案例04】与孩子相处：您会“听”和“说”吗？在与孩子相处的过程中，我们不仅要让孩子听我们说，更要学会倾听孩子的声音。
有一位父亲在和孩子交流时，发现孩子总是不愿意说话，于是他决定试着倾听孩子的声音。
他开始问孩子一些开放性的问题，比如“你今天过得怎么样？”“你最喜欢做什么？”等等，然后认真倾听孩子的回答，并给予肯定和鼓励。
渐渐地，孩子开始信任他，愿意和他分享自己的想法和感受。
因此，与孩子相处时，我们不仅要学会表达自己的意见和看法，更要学会倾听孩子的声音，了解他们的内心世界和需求。
只有这样，我们才能建立起良好的亲子关系，促进孩子的健康成长。
经典案例05】你为什么不能接受孩子“哭”？有些家长会觉得孩子哭是一件坏事，会影响孩子的形象和自尊心，于是会用各种方式来阻止孩子哭泣。
但实际上，孩子哭泣是一种自然的情感表达方式，可以帮助他们释放压力和情感，缓解内心的不安和痛苦。
十大亲子沟通案例
十大亲子沟通案例亲子沟通是家庭关系中非常重要的一环，良好的亲子沟通可以帮助加强家庭成员之间的互动和理解，促进家庭的和谐和幸福。
以下是十个成功的亲子沟通案例：1.情绪化的情况：父母在发脾气的时候，通过冷静而理性的对话，解释自己的感受和需求，让孩子明白他们的情绪与所说的话并不完全相同。
这样的沟通可以帮助孩子理解父母情绪化的原因，也能让父母在冷静下来后更好地和孩子沟通。
2.问题解决：当孩子在学习或生活中遇到问题时，父母可以帮助他们分析问题的原因、寻找解决方案，并鼓励他们自己去尝试解决问题。
通过这样的亲子沟通，孩子会学会独立思考和解决问题的能力。
3.倾听与理解：父母尊重孩子的感受和意见，耐心地倾听他们的话语，并试图理解他们的内心世界。
如此一来，孩子会觉得自己被尊重和重视，从而更乐意与父母进行沟通。
4.共同规划：在晚餐或周末的家庭聚会上，父母和孩子可以一起商讨家庭的目标和计划，并制定相应的行动方案。
这样的亲子沟通可以培养孩子的责任感和参与意识，同时增强家庭成员之间的凝聚力。
5.正面反馈：父母及时表达对孩子付出的关注和努力的赞赏，鼓励他们继续努力。
这种积极的亲子沟通可以让孩子感受到父母的支持和鼓励，从而提高他们的自信心和动力。
6.后果教育：当孩子做了一些错误的决定或行为时，父母可以通过沟通让他们意识到自己的错误并承担相应的后果。
这样的沟通可以帮助孩子学会责任和自我调控的能力，从而在未来的生活中做出更好的选择。
7.消除误解：当孩子对一些问题有一些误解或误解父母的意图时，父母可以通过耐心的解释和示范来解决问题。
这种沟通方式可以帮助孩子更好地理解和接纳家庭中的规则和决策。
8.共同参与：父母和孩子一起参与家庭活动和责任，如一起做家务、参加社区义工等。
通过这种亲子沟通，父母和孩子可以加深彼此之间的了解和信任，同时提高家庭成员之间的合作能力。
9.游戏沟通：通过与孩子一起玩游戏，父母可以促进亲子间的积极互动和交流。
游戏可以让孩子感受到父母的关怀和陪伴，同时也可以通过游戏中的角色扮演来让孩子更好地表达自己的情感和需求。
亲子沟通交流案例
亲子沟通交流案例亲子沟通是家庭中非常重要的一环，它直接关系到家庭成员之间的情感交流、家庭氛围的建立以及孩子的成长发展。
一个良好的亲子沟通环境可以促进家庭成员之间的互相理解和尊重，增进亲子关系的和谐。
然而，在现实生活中，由于各种原因，很多家庭存在沟通不畅、冷漠甚至矛盾激烈的问题。
下面列举了十个亲子沟通交流案例，希望能给家庭带来一些启示和帮助。
案例一：父母不理解孩子的学业压力小明是一名初中生，每天背着沉重的书包回家后，父母总是催促他完成作业，并不断给他灌输“必须考上重点中学”的观念。
小明感到很沮丧，觉得自己的努力得不到认可。
他试着和父母沟通，向他们诉说自己的困惑和压力，希望他们能够理解并给予支持。
案例二：孩子对父母的期望过高小红是一名高中生，她希望自己能够成为一名音乐家，但父母却希望她走医学的道路。
小红试图和父母沟通，让他们理解自己的兴趣和梦想，希望能够得到他们的支持和鼓励。
案例三：父母对孩子的期望过高小明是一名小学生，他的父母总是对他的学习成绩要求非常高，给他施加了巨大的压力。
小明试图和父母沟通，告诉他们自己的困惑和痛苦，希望他们能够适度降低期望，给予他更多的关爱和支持。
案例四：孩子不愿意和父母分享自己的问题小红是一名初中生，她遇到了一些在学校和同学之间的问题，但她不愿意和父母分享，因为她觉得他们无法理解自己的困扰。
父母试图和小红建立信任和沟通的桥梁，让她敢于分享自己的问题和烦恼。
案例五：孩子缺乏自信心小明是一名高中生，他总是对自己的能力缺乏信心，害怕尝试新的事物。
父母试图和小明沟通，鼓励他勇敢面对挑战，相信自己的能力。
案例六：父母对孩子的批评过于严厉小红是一名小学生，她的父母总是对她的一举一动进行严厉的批评和指责，让她感到很沮丧。
小红试图和父母沟通，告诉他们自己的感受，希望他们能够改变对待方式，给予更多的鼓励和支持。
案例七：父母缺乏陪伴和关注小明是一名小学生，他的父母总是忙于工作，很少有时间陪伴他。
爱的教育10个故事
爱的教育10个故事在我们的成长过程中，爱是永恒的主题。
它存在于家庭、学校、社会等各个方面。
今天，我们要讲述的是《爱的教育》这本书中的10个感人至深的故事。
这些故事为我们展示了各种形式的爱，让我们深刻体会到爱的力量。
首先，让我们来看看故事1：父亲的教育。
故事中的父亲，他用独特的方式教导孩子如何面对生活中的困难。
这位父亲深知，孩子的成长离不开挫折，而挫折正是锻炼孩子意志力的最好机会。
在父亲的引导下，孩子学会了勇敢面对困难，不畏艰辛。
这给我们启示，作为一个家长，我们应该学会适时地放手，让孩子在挫折中成长。
故事2讲述了朋友们之间的帮助。
在一个人的成长过程中，朋友是不可或缺的。
他们相互支持、共同成长，携手度过了一个又一个难关。
这个故事告诉我们，珍惜友谊，互相帮助，是成长路上最好的动力。
故事3关于老师的关爱。
在我们的一生中，老师扮演着举足轻重的角色。
他们用自己的知识和智慧，启迪我们的心灵，引导我们走向正确的道路。
老师的关爱和教诲，让我们学会了成长，学会了担当。
故事4讲述了母亲的牺牲。
母爱是伟大的，她们总是在默默地为孩子付出，不求回报。
在这个故事中，母亲为了孩子的成长，甘愿付出一切。
这让我们深刻体会到，我们要学会感恩，珍惜母爱。
故事5关注兄弟姐妹间的爱。
亲情是一种美好的情感，在这个故事中，兄弟姐妹们相互关爱，共同成长。
这种亲情让我们明白，家庭的力量是永恒的，我们要珍惜家人间的感情。
故事6讲述了爱情的甜蜜与苦涩。
爱情是人生的一部分，它让我们学会了关爱他人，学会了成长。
在这个故事中，我们看到了爱情的力量，它激励着我们勇往直前。
故事7关注友情的力量。
友情是人生路上的风景，它给我们带来了快乐和温暖。
在这个故事中，朋友们相互支持，共度难关。
这让我们明白，友情是生活中最宝贵的财富。
故事8讲述了战胜困难的勇气。
人生中，我们会遇到很多困难，如何面对它们，是我们需要学会的。
在这个故事中，主人公用勇敢和智慧战胜了困难，这给我们树立了榜样。
爱的教育10个故事
爱的教育10个故事爱的教育，十个故事故事一：父子情深从小，小明和他的父亲之间的关系就特别亲密。
父亲给予小明无微不至的照顾和关爱，同时也严格要求他在学业和品德上取得卓越的成绩。
小明从父亲身上学到了坚持不懈的努力和责任心，他们之间的深厚的父子情感成为了小明一生中最宝贵的财富。
故事二：母爱的力量小丽是一个家境贫寒的孩子，但她的母亲却用母爱和智慧为她创造了一个温暖的成长环境。
虽然困境时刻都围绕着她，但母亲始终给她以力量和鼓励。
小丽卓越的成就证明了母爱的力量，她在学业和社交方面都表现出色，成为了一名优秀的人民教师。
故事三：友谊的支持小明和小李是多年的好朋友，他们互相支持、互相鼓励，在成长的道路上并肩前行。
无论是学习上的困难还是生活中的挫折，他们始终不离不弃。
他们共同保持了对知识的追求，取得了优异的成绩，最终进入了同一所顶尖大学。
故事四：师生相知小玲是一位英语教师，她对每个学生都充满耐心和关怀。
小玲并不只是教会学生英语，她还积极引导他们正确的人生观和价值观。
经过多年的教育，小玲的教育收获了丰硕的成果，无数学生都在她的影响下走上人生的成功之路。
故事五：团队的力量小华是一个活泼开朗的孩子，他参加了学校的篮球队。
在团队的生活中，他学到了互助与分享的精神。
小华和队友们共同努力，最终他们在大赛中取得了不俗的成绩。
这种团队精神不仅帮助小华在篮球场上取得了胜利，也培养了他对生活的积极态度。
故事六：文化交流的奇迹小刚来自一个贫困的农村家庭，但他对于学习和了解世界的渴望却是如此强烈。
通过参加一个国际交流项目，小刚得到了一个珍贵的机会。
在与来自不同国家的学生交流的过程中，小刚展示了自己的才华和智慧。
他们成为了一家人，共同为改善世界做出了不可磨灭的贡献。
故事七：助人为乐小文的父母在他很小的时候因意外去世了，但这并没有消磨他对生活的热情。
小文总是乐观积极地对待一切，还经常参与慈善活动，帮助其他需要帮助的人。
他的辛勤付出得到了社会的认可，成为了慈善组织的义工，并最终以优异成绩考上了医学院。
父母与孩子的故事十则
父母与孩子的故事十则一、撒谎从小，我就告诉她不要撒谎，要做个诚实的孩子。
一日，平时就不招人喜欢的老张，说要借我家的木锯，我推说借人家的，已经还去了，实在对不起。
只见三岁的女儿，飞快地跑进贮藏间，拿出木锯，得意地递给老张：“叔叔，锯子在这里！”，幸好圆滑的老婆给我解了围：“你让我还人家的，我忘了！”我哭笑不得，女儿却得理不饶人：“爸爸，你不是诚实的孩子，你撒谎！”我纳闷了，真不知道该如何面对孩子，因为我无法告诉她，撒谎是一种策略或者保护措施。
二、跪着求我送她女儿四岁半就上了学前班，去学校有三公里路，只能每天接送。
又怕惯坏了她，什么事情都依靠大人，便告诉她，明天自己去上学，你已经长大了，能自己上学了，女儿的满口答应，让我暗自高兴了一个晚上。
第二天，女儿却哭着要我送她，甚至跪着求我。
如果我妥协了，我的用心就白费了。
在我的坚持下，女儿边哭边擦眼泪，还是独自去了学校。
那以后，如果不是天气特别不好，都会自己去学校，我为我的那次*心，感到自我安慰。
十二年后，她上了大学，在我们的一次谈话中，她忽然提起那件事，说我对她根本不关心，那时她才五岁，跪着求我，我都没送她，十几年来，一想起这事儿就很伤心。
我的脑子里立即浮现出，她可怜兮兮地跪着求我的样子，让人好一阵心痛。
要不是看到她渐渐自立，有了一丝欣慰，我还真是后悔不已。
其实，她没忘记，我也不会忘记，只是我用*心换来了她的自立，我觉得值得。
没有付出，就没有收获。
三、坚持就是胜利她的幼年，和玩具、游戏一起度过。
玩具和游戏加在一起，就有了一些难度，每当她要放弃的时候，我都告诉她，别急，只要用心就会学会，坚持就是胜利。
三岁多时，我们带着她，第一次去安康，在花花绿绿的都市里，有太多让她喜欢的东西了。
一会儿，就买了一大包玩具，我告诉她，够了，不要再买了，她抱着玩具点了点头。
我们向着旅店的方向返回，忽然发现孩子不见了，扭头一看，她在一家玩具店门前，痴痴的发呆。
我回过头对她说，玩具已经抱不动了，不买了。
父母跟孩子暖心小故事
父母跟孩子暖心小故事父母和孩子之间的关系是人类社会中最为亲密的关系之一。
在这个关系中，父母是孩子的引路人，是孩子的榜样，是孩子的支持者。
而孩子则是父母的希望，是父母的未来，是父母的骄傲。
在这个关系中，父母和孩子之间的互动，往往会产生一些暖心小故事。
故事一：父亲的一句话有一次，小明在学校里考了一次数学考试，结果不太理想，只得了60分。
小明很失落，觉得自己太笨了，不如别人聪明。
回到家里，小明把试卷给了父亲看，父亲看了一下，说了一句话：“孩子，你这次考试虽然没有考好，但是你的进步很大，下次考试一定会更好的。
”听了父亲的话，小明的心情好了很多，他觉得自己还有机会，还有希望。
故事二：母亲的一份礼物小红的生日快到了，她很期待能够收到一份特别的礼物。
可是，她的家庭并不富裕，父母也没有太多的钱去买礼物。
小红很失望，觉得自己的生日没有什么意义。
然而，当她回到家里的时候，发现母亲为她准备了一份特别的礼物——一件自己亲手织的毛衣。
虽然这件毛衣并不是很漂亮，但是小红觉得这是她收到过最特别的礼物，因为这是母亲用心制作的，是母亲对她的爱的表达。
故事三：父母的一次旅行小明的父母很忙，平时很少有时间陪他玩耍。
有一次，父母决定带小明去旅行，让他放松一下心情，享受一下生活。
他们一起去了一个很美的地方，看到了很多美景，吃到了很多好吃的东西。
在旅行的过程中，父母和小明之间的关系变得更加亲密了，他们一起分享了很多快乐和感动。
这些暖心小故事，虽然看似平凡，但是却蕴含着深刻的人生哲理。
父母和孩子之间的关系，需要用心经营，需要用爱去滋养。
父母需要给孩子足够的关注和支持，让他们感受到自己的价值和意义。
孩子也需要用自己的行动去回报父母的爱，让他们感受到自己的成长和进步。
在这个关系中，父母和孩子之间的互动，不仅仅是一种情感的交流，更是一种人生的启迪。
父母和孩子之间的互动，可以让孩子更加自信、更加勇敢、更加坚强，也可以让父母更加开心、更加满足、更加幸福。
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亲子沟通：10个故事教你如何真正爱孩子对孩子来说，父母的爱如同孕育生命的太阳和水一样重要。
然而，如此重要的感情也会有让人意想不到的误区：父母过高的期望、过多的干涉、过度的保护、过分的关心、过多的指责……这些扭曲的爱，会使孩子无望、无奈、无能、无情、无措……有时候，似乎父母付出的越多，孩子感到越痛苦，为什么会有这种现象存在？因为这些父母没有弄懂什么才是真正的爱。
怎样才能表现爱！★1。
用爱的目光注视孩子一次，我乘火车出游，睡中铺，邻床下铺有个小女孩在看书。
我喜欢读书的孩子，就用欣赏的目光看着她。
小女孩发觉了我的目光，看得更认真了。
我从中铺下来跟她聊天，说话时我一直用疼爱的目光注视着她，小女孩跟我说了很多心里话。
第二天，她非要跟我一起去餐车吃早饭。
她姑姑说：“别捣乱了，你从来没把碗里的饭吃光过。
”小女孩用求助的目光看着我。
我爽快地说：“好，我请你吃早饭。
”餐桌前，我问她：“你能吃多少？要吃完，一点儿不剩才行。
”小女孩想了想，说：“半碗粥，半个鸡蛋。
”“好。
”我给了她半碗粥、半个煮鸡蛋。
小女孩吃了几口，就玩了起来。
她姑姑数落她：“我早就说过，你不会好好吃的。
”“她会吃完的。
”我笑着对孩子的姑姑说，又给小女孩使了个眼色。
小女孩什么也没说，端起碗就把里面的粥喝完了。
“真了不起，说到做到！”我伸出大拇指。
人们常说“眼睛是心灵的窗户”，与孩子交流时，成人通过目光传递给孩子的信息往往胜过语言。
假如孩子烦躁不安，你应该问问自己，是不是孩子缺少了爱的目光？假如孩子沉默寡言，你应该再问问自己，你给孩子爱的目光足够吗？★2。
用爱的微笑面对孩子一次，我去一所小学与孩子们见面。
一个女孩站起来问：“知心姐姐，我们的老师不会笑怎么办？”这个问题，让我想起我曾到北京一所小学采访，在一本中队日记里，我发现了一篇《老师的笑脸哪儿去了》的文章。
文章中写道：所有的老师都是绷着脸来上课的，只有美术老师是笑眯眯的。
结果，美术课上有高声讲话的，有离开座位的，有借东西的……乱糟糟的，后来美术老师不得不收起笑脸，也绷着脸来上课。
我总结说：说句不好听的，这叫“给脸不要脸”。
同学们大笑起来。
笑后，我问提问的女孩：“你们有没有过‘给脸不要脸’的时候呢？”“有。
”女孩坦白地说，“只要老师给个好脸，有的同学就开始闹腾。
”台下又是一片笑声。
最后，我建议同学们调查一下“老师的笑脸到底哪儿去了”。
几天后，我收到同学们写来的调查报告，其中一份这样写道：“下课，我路过办公室，听到了爽朗的笑声，是我们班主任。
我想看看她笑起来是什么样子，可是我刚叫了一声老师，班主任转过身来一看是我，脸上顿时一点笑容也没了，她冷冷地问：‘你有什么事？’这让我明白了，老师不是不会笑，只是不朝我们笑。
”孩子们渴望得到微笑，因为你冲他微笑，表达了你内心的感情：“我喜欢你，你使我快乐，我很高兴见到你。
”从小在微笑中长大的孩子，容易形成乐观、积极的心态。
所以说，父母再忙再累，也不要忘记把微笑送给孩子。
★3。
用爱的心情倾听孩子孩子希望父母能分享他的快乐，对父母说了也是白说，不如不说。
久而久之，消极的情绪得不到发泄，就变成了一种对抗情绪，潜伏在心里。
初一女生小雪吃安眠药自杀，幸亏抢救及时，醒了过来。
苏醒后，她拒绝跟爸妈说话。
后来，我赶到她家。
我什么也没说，只是静静地听她说。
“我是分两次吃的。
第一次吃完，我想起爸妈的好，有些舍不得离开他们。
可又一想，活着太没意思了，就又把剩下的药倒进了嘴里……”说起服药的过程，小雪像讲别人的故事一样平静。
“你为什么想死呢？”“因为活着很痛苦……”我和小雪谈得很投机，实际上主要是小雪在讲，我在听。
她表达能力强，思维清晰。
“如果你真死了，说不定中国就少了一位女作家呢！”我情不自禁地说。
“我妈可不这样看。
”说起妈妈，她的眼圈红了。
从她的倾诉中，我知道了没人理解她，是她选择死亡的原因。
而我关注她，赞美她，又给了她生的希望。
无论大人还是孩子，只有觉得对方能真正理解他，才听得进对方的话。
倾听是一门艺术，而学会这门艺术，也不是那么难：1。
做出听的姿势。
与孩子平视，别居高临下，要身体前倾，同时看着说话的孩子，自然地用目光表达你的关注。
2。
表现出听的兴趣。
送给孩子最好的赞美，是让他知道他说的每句话你都认真听了。
孩子说话时，你可以用简单的话语表示你的兴趣，“是这样啊”“你的想法太好了”等。
只要你对孩子表现出兴趣，那么兴趣就会自然而然地产生。
如果你总沉着脸，一言不发，会令孩子十分失望的，他看你这样，很快就会闭嘴的。
★4。
用爱的眼睛发现孩子成长中的孩子最需要发现。
发现什么？发现孩子的长处，经常让他展示长处，你认为他行，他就会朝着行的方向努力。
发现孩子的长处，可从三方面入手：1。
发现不同点。
每个人都有与众不同之处，这个不同点或许就是孩子最行的地方。
2。
发现闪光点。
有个学生上课特别爱举手，可老师让他回答问题他又回答不上来。
老师课后问其原因，他说：“同学们总说我笨，所以老师一提问我就举手，我想让大家看看我不笨，可实际上我不会。
”老师表扬了他的积极性，并跟他订下协议：“以后如果你真会，就举左手；如果你不会，就举右手。
”之后，这名学生一举左手，老师就让他起来回答问题。
从此，这个孩子天天有进步。
3。
发现动情点。
与孩子为友，要善于发现孩子的真诚。
有个年轻女老师爱穿高跟鞋，一个男生总低头看老师的鞋。
老师不高兴地说：“注意听课，不许看了！”老师一走动，男孩忍不住又看。
老师生气了，男孩再也不敢看了。
一天，老师去家访。
男孩打开门，一看是老师，什么也不说，转身就往里屋跑。
他从床下掏出一双高跟鞋，含泪说：“我妈活着的时候也爱穿高跟鞋，一听到老师走路的声音，我就想起妈妈……”从细微小事中，我们不难发现孩子的真诚和爱。
善于发现，是我们走近孩子，并与之沟通的法宝。
★5。
用爱的渴望调动孩子欢悦，产生于强烈的需要得到满足之时。
对于一个渴得要命的人来说，一杯清水胜于金子。
我大哥从小动手能力很强，他回忆说：上中学时，他想买一个刨子做小提琴，虽然只需要5元钱，但当时他也没有。
妈妈知道后说，你要是能做成，我就给你买。
他听了之后，就用旧刨子做，手磨出了水泡，终于做成了。
而妈妈果真给他买了一个新刨子，当时他激动万分，如获至宝。
通过努力得来的，总比轻而易举得到的更让人有成就感。
所以父母对孩子负责，就要给孩子留一点想头，不要轻易地满足孩子的物质要求。
★6。
用爱的细节感染孩子30多年前，我是一名知青，在农村插队。
一天，我乘长途汽车外出，车在不平坦的路上颠簸着，我昏昏欲睡。
忽然，“砰”的一声，我的头撞在了窗玻璃上，车上的人笑了，我不好意思地摸摸头。
车子继续前行，“砰”的一声，我的头又撞上了窗玻璃。
这次全车哄然大笑。
我命令自己不要再打瞌睡，可过度的疲劳让我不知不觉又睡着了。
一觉醒来，我发现自己的头正倚在窗玻璃上，可感觉软软的，定睛一看，是一只大手。
我回头，只见伸手为我垫头的是一位陌生的农民，他憨厚地笑笑。
正是这点滴的情怀，滋润了我们这些远离父母的城里孩子，虽然后来回到了城市，我却永远忘不了那里的父老乡亲。
★7。
用爱的语言鼓励孩子陕西省长安县的农家妇女田桃花获得全国“十佳年轻妈妈”后，说：“儿子学习不好，我从没夸过他。
一天，孩子回家高兴地对我说：‘妈妈，我今天做了一盘蘑菇炒青菜，老师和同学都夸我炒得好吃！’我没好气地说：‘你真行，将来考大学会考你炒青菜？’这样没好气的话我常对孩子说，渐渐地，孩子失去了自信。
后来，我认识到自己这样不对，就改变了对孩子的态度。
在我改变了对孩子的态度后，我发现孩子也有了改变：他写作业比以前认真了，回家跟我也亲近了……期末考试，他的数学得了70分，这对经常不及格的他来说，是第一次！”从田桃花的故事中，我们不难看到，父母一旦改变了对待孩子的态度，目光和语言就会随之改变：把“目中有分”变为“目中有人”，把“以分为本”变为“以人为本”，把挑剔不满变为欣赏满意，把讽刺挖苦变为赞扬肯定……于是，爱就出现了，奇迹也就发生了！★8。
用爱的管教约束孩子爱绝不是纵容，父母要把管教和爱紧紧结合在一起，缺一不可。
管教孩子要注意几点：1。
培养孩子尊敬父母的意识。
与父母的关系，是孩子最重要的社会关系，这种关系是孩子与他人交往的基础。
所以，让孩子尊敬父母，是对孩子的一生负责。
2。
不让无理取闹的孩子得到好处。
要知道，多少“小霸王”就是在父母的纵容中学坏的！父母要有一个信念：孩子每次无理取闹，绝不让他得到任何好处。
3。
管教之后是沟通的最佳时机。
孩子胡闹没得逞，这时候，他反而会对父母做出亲昵的动作，这时父母应该张开双臂欢迎他。
这时，父母说的话孩子也容易听进去，要告诉孩子，父母是爱他的，但是父母不喜欢他的不恰当行为。
★9。
用爱的胸怀包容孩子父母要容得下学习差、淘气的“问题孩子”，所有的孩子都需要包容。
著名教育家苏霍姆林斯基说过：“有时，宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。
”而父母的宽容，会让孩子有一个更宽松的成长空间。
★10。
把爱的机会还给孩子一个人在被他人需要时，才能感受到自己的价值。
然而，许多父母却把孩子爱的机会垄断了！爸爸下班回来，女孩马上沏了一杯茶，递过去：“爸爸，喝茶！”谁知，爸爸不耐烦地说：“去去，写作业去，考100分比什么都强！”渐渐地，孩子变得心灰意冷，不再关心别人，也不懂得爱别人了。
在独生子女家庭中，孩子没有爱大人的机会，反而被大人爱得“死去活来”。
一份调查表明，18.72%的学生根本不参加任何家务劳动，47.78%的学生只参加1小时以下的家务劳动，41.19%的家长把洗脚水端到孩子面前。
然而，正因为这样，才培养了很多骄纵无理、不知感恩的孩子。
真正爱孩子的父母，要在孩子的面前表现得弱一点，给孩子爱他人的机会。
别总把自己看成高山，让孩子靠着你、仰视你、惧怕你；更不要当大伞，为孩子遮风挡雨，让孩子弱不禁风。
换个位置吧，让孩子做高山，孩子就会长成山；让孩子当大伞，孩子就能顶天立地。