2021年六年级语文下册《依依惜别》试题(合集)

2021年六年级语文下册《依依惜别》试题（合集）

一、读拼音，写词语。

liàng jiějiǎo bàn pái huái chóu mì

jūn fáqī liáng mǎ yǐqīn qi

二、用“√”给下列加点字选择正确的读音。

渲．染（xuàn xuān）沉着．（zhuó zháo）迂．回（yú yū）

围歼．（qiā jiān）屹．立（yì qì）瞻．仰（zhān shàn）

三、比一比，再组词。

城（______）暮（______）皎（______）河（______）鸦（______）诚（______）幕（______）咬（______）何（______）鸭（______）

四、请将下列成语补全。

（____）地制宜前车之（____）（____）类旁通

风（____）雨顺斤斤计（____）情不自（____）

恰如其（____）随声附（____）水（____）船高

妄自（____）薄

五、选词填空。

突然猛然

1．老汉似乎要喊什么，（______）间，一个浪头也吞没了他。

2．门（______）开了，一股清新的海风冲进屋子。

寂静宁静

3．车厢里一片（______），静得可怕。

4．她头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的（______）。

六、语文实践。

在这即将离别的时刻，你想对你的老师和同学说些什么呢？把你的毕业赠言写下来吧！

给老师：______________________________

给同学：_______________________________

七、课外阅读我能行。

再见了，亲爱的母校

岁月匆匆，花开花落，小学的学习生活转眼间就要过去了。而今，我们即将毕业。在即将离别母校的时刻，我们的心情格外激动，每个人的心中都充满了留恋之情。回首往事，六年的小学生活历历在目，母校的一草一木、一砖一瓦是那样熟悉，那样亲切。

忘不了，敬爱的老师！忘不了您那谆谆教诲，忘不了您那慈祥的目光。杨老师，还记得吗？还记得我这个曾经口吃的学生吗？我从小口齿就不伶俐，说话吃力。上学了，同学们叫我“小结巴”。我伤心透了，恨自己，经常偷偷地哭。父母带我到处求医问药，都没见效。而您对我关怀备至，有一天，您把我叫到办公室，送给我一本绕口令的书，温和地嘱咐我天天读，天天背。是您那温柔、期待、信任的目光鼓舞了我。在您的指导下，我苦练说话本领，终于改掉了口吃的毛病！在年级朗读比赛中我居然获得第一名！这次比赛我会牢记一辈子，因为这项荣誉里有您的一份心血。

忘不了，亲爱的同学们！忘不了我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们结下的深情厚谊。六年中，我们一起度过了这段美好的岁月，我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏，曾经在平整的操场上尽情玩耍。六年了，转眼间要分手了，心中怎能平静呢？记得四年级时，身高体胖的我不慎被玻璃扎伤了脚，行走困难。是你们，比我瘦小的同学们，替我背着书包，搀扶着我，一步一步艰难地上下楼梯；是你们，使我没少听一节课，没少做一次作业。这种亲如手足的同

窗情谊我怎能忘记？

忘不了，美丽的校园！您像一位温和的母亲，用甜美的乳汁哺育着我们，使我们茁壮成长。在这里，我们受到了严格的教育；在这里，我们养成了奋发努力、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好习惯。我们在您温暖的怀抱中获得了知识的琼浆、智慧的力量，懂得了做人的道理。

对母校的回忆是温馨而美好的，对母校的感谢是真挚而无尽的。让我们再次感谢老师们的辛勤培育！再见了，哺育我们成长的母校！

1．将文中画横线的句子改写成陈述句。

__________________________

2．联系上下文，解释下列词语。

（1）谆谆教诲：_________

（2）历历在目：_________

3．小作者即将离开母校，心中充满了留恋。其留恋之情具体体现在三个方面。（1）忘不了_________；

（2）忘不了_________；

（3）忘不了_________。

4．文章第2、3、4自然段之间的关系是（）

A．总—分B．分—总C．并列

5．这篇文章表达了小作者怎样的感情？

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参考答案

1、谅解搅拌徘徊稠密军阀凄凉蚂蚁亲戚

2、xuàn zhuó yū jiān yì zhān

3、城市日暮皎洁大河乌鸦诚恳开幕咬合何必鸭蛋

4、因鉴触调较禁分和涨菲

5、猛然突然寂静宁静

6、您的爱是无声的大伞，遮挡了我人生历程中的风雨；您的爱是温润的春雨，浇醒了我的智慧种子，让它开出艳丽的花；您教给了我丰富的知识，教会了我怎样做人，教会了我真善美……在这毕业的时刻，真心地祝您身体健康，万事如意！挥手告别，扬帆远航。别不了的，是你抛出的那根友谊的缆绳，无形中牢牢地系在我的心上。不管未来有多遥远，成长的路上有你有我；不管相逢在什么时候，我们是永远的朋友。

7、

1．这种亲如手足的同窗情谊我不能忘记。

2．恳切、不厌烦地教导。一个一个清清楚楚地出现在眼前。

3．老师的谆谆教诲与热情鼓励同学之间的深情厚谊母校的严格教育4．C

5．对老师、同学、母校的感激与留恋之情。