2018年下学期浏阳一中班级工作总结
浏阳一中2018年下期班级工作总结
3、探索成绩管理的有效途径，加强与授课教师联系。
4、深入全面地了解学生，加强班级管理，形成优秀的班风和学风。我教育学生先学会做人再学会求知，安全教育也时刻挂在嘴边。我坚持每天很早到校，先到学生宿舍再下班，多了解学生的情况，多观察学生的变化哪怕是细小的变化，以便尽早发现班内出现的问题，及时解决，防患于未然，到班后我主要是查学生的到校情况，察学生到班后的状态，如有学生迟到或到校后精神萎靡，就要及时查明原因，对确有违纪的学生处理不隔日，对那些心理有压力和思想负担的学生，及时加以引导和进行思想教育，以使他们尽快从心理阴影中走出来，以最佳的精神状态投入到学习中。
浏阳一中2018年下期班级工作总结
班级
1617
班主任
邹辉煌
工作开展实况和主要成绩
本学期，班级总体发展良好，常规管理扎实有效，无重大恶性事件;成绩管理显著。现将主要工作总结如下：
一、本学期的主要工作(四个方面)：
1、狠抓常规管理。修订、完善了班级的各项规章制度；调整充实了班团干队伍，成立班风督察委员会;加强真空时间管理。
工作反思
1、有时因为其它工作忙而顾此失彼，放松了对班级的管理，出现亡羊补牢的情形。
2、学生学习热情不高，主动性较差，也讲了，也教系不够，在教育过程中还应多和家长沟通，互相配合，共同教育。
2018年度浏阳一中德育工作总结
2018年度浏阳一中德育工作总结-----满怀激情，追求卓越，营造阳光温馨校园2018年，学校坚持以《中小学德育工作指南》为指导，以现代教育学、心理学理论为依据，秉承和坚持“崇德尚志，勤奋创新”的校训，深入贯彻落实立德树人根本任务，努力加强学校各项德育治理工作机制的创新，营造“卓越、激情、阳光、温馨”的德育工作环境。
亮点特色工作一、不断加强精细化、人性化、网络化德育文化建设1、营造便捷化、精细化、人性化的制度文化本年度，学校在原有常规制度的基础上进行了完善，使各项管理制度更加便捷化、精细化、人性化。
如对特异体质（身体和心理）学生、通学生、体育特长生等学生群体实行分类的管理，减轻了班主任的工作压力；优化了《班主任绩效考核细则》，将底线管理和奖励管理相结合，让管理变得更加人性化和精细化。
便捷化的制度便于操作，使工作更加高效；精细化的管理制度使任务明确，使工作落到实处；人性化的管理制度富有弹性，充满人文关怀。
2、多渠道多层次打造精、勤、乐的工作氛围学校德育工作，离不开德育队伍的建设。
一支高效的德育团队应该具备精细的工作方法，勤奋的工作态度，快乐的工作心态。
本年度，我校着力构建“精细、勤奋、快乐”的德育文化。
开展了新班主任培训、新老班主任师徒结对、班主任工作论坛、班主任户外拓展等活动，让优秀德育文化在传承中不断创新，让老师们能够勤奋工作、快乐工作。
3、打造全方位、网络化的育人和安全管理机制学校充分联合德育力量，努力构建全方位、网络化的育人和安全管理机制，形成多方联动、齐抓共管的育人氛围。
坚持实施的全员育人机制，班主任、任课老师、生活辅导老师、后勤职工、保安等纳入德育队伍中，齐抓共管；挖掘家长德育资源，借助家长工作日，开展家长课堂活动，形成学校、家庭、社会教育相互渗透、整体协调的大德育格局；邀请知名校友、社会人士、专家教授等来校开展专题讲座、座谈交流等活动，拓展视野、提升思想格局。
二、多渠道、全方位，不断拓展新的德育途径1、关注学生思想道德建设，坚守校园德育阵地开展每两周一次的早集合系列训话活动，打造德育微专题，注重思想引领。
浏阳一中2018年下学期教研处工作总结
浏阳一中2018年下学期教研处工作总结以建设学术性高中为目标，进一步转变观念，改进工作方法，着力建设高效课堂，不断提高教师队伍的素质，现将2018年下期教研工作总结如下：一、着力建设课堂主阵地1、本学期学校大力加强了旨在引领教师自主参与和以课堂为主阵地的教研活动，通过各教研组、备课组每周自主申报下周公开课，列入学校周工作历，然后组织校领导、教学行政人员和同组教师临堂听课，课后及时评课的方式，极大地调动了老师们参与听评课活动的积极性，全期有张明清、甄艳玲、蔡珺、李辉明、卿畅(2)、张伟珍、葛红英、江资健(2)、胡俊、王诗娴(2)、Roger Beaud、詹炎军、刘连瑞、杨爱英、王艳、罗运华、彭晓莉、吴瑞华、袁艳姣、尤启雨、沈佳、张赵林、贺润华、孔成华(2)、周闽湘、张丽华、李毓安(3)、李忠平、黄杏芳、宋丹丹、王华海、孙晓清、张先祥、罗阳、易杨志、陈军、刘晚兴、刘文国、周晓波、凌冬冬(2)、潘娟(2)、王小永、贺伟才、张爱民、刘湉(2)、罗小凤、张迎华、周娜、刘迎(2)、陆红红、王丹菊、姜霞珍、卢冬香、马娜、王靖芳(2)、陈莎、苏慧(2)、陶小琴、彭晓珍、秦操、胡辉、肖平、柳包华、汪文卓、易小露、谢建青、周寒珍、彭利娟(2)、孙伟兰、高敏、杨桢、李腾芳(3)、吴耀军、王博、颜丽蕊、邹慧、钟婷、何健、寻武兴、田承芸、鲁思远、刘浏、赖章武等83位老师上教研课98堂。
2、学校组织了2018年下学期暨浏阳市第22届课堂教学评优活动，教研处与教学处一起共同制订了“浏阳一中2016年下学期课堂教学评优活动组织方案”，活动分两阶段进行，第一阶段由各学科备课组组织组内全员参与的赛课活动，组内教师相互听课、评课，推选出本组优质课参加第二阶段的全校赛课活动。
第二阶段赛课分文科组、理科组进行，评委参加听课、评课、打分。
最后共评出肖平、易小露、彭晓珍、李毓安、刘迎、马娜、周娜、王娟、胡俊、卿畅、孔成华、袁艳姣、高敏、詹炎军、甄艳玲等15位老师获一等奖并推荐参加浏阳市第22届课堂教学评优活动决赛，评出汪文卓、彭利娟、宋丹丹、罗移丰、黄杏芳、苏慧、张迎华、陆红红、罗会、潘娟、王诗娴、邱冬冬、尤启雨、张玉良、李腾芳、吴耀军、吴瑞华、王艳、蔡珺、徐辉、张明清、贺伟才、张爱民等22位老师获二等奖。
2018年一中学校工作总结分析
2018年一中学校工作总结分析学校工作总结传承优秀绘精彩回归本真谱华章xxx年,我校以科学发展观统揽全局工作,咬定打造“高素质公民培育基地,师生共享的精神家园,特色鲜明的三湘名校”的办学目标,以“既要本科数量,更要本科质量”为工作突破口,以“创新型人才培养实验班”试点、特色学校创建为工作契机,抓实资源整合,推进课堂改革,提升办学效益。
圆满完成了工作任务,为把学校推向纵深发展奠定了坚实的基础。
一、传承学校优秀,提升教育教学水平在本年度,学校传承了“务本务实,尚勤尚新”的一优秀精神,“咬紧目标不动摇,群策群力不懈怠,用心用智不盲动”的优秀做法,百年学府底蕴深厚的优秀文化,从多方面入手,不断提升了教学效益:1、树立先进的教学理念。
以提高全体教职员工的服务意识为核心,切实转变教育观念。
树立正确的学生观,“以人为本”,因材施教,因势利导,实现学生个性的自主发展。
树立正确的质量观,既重视教的质量,更重视学的质量;既重视终极质量,更重视过程质量;既重视释疑解惑的质量,更重视能力和素质的全面提高。
树立正确的课程观,落实“用课本教”的思想,抓实教材并超越教材,树立开放的大课程观,推行课程改革。
2、完善高效的课堂模式。
继续实施以课堂教学为心的教育教学改革,提高针对性与实效性。
继续推广、完善“三五”教学模式,深入研究新授课、讲评课、复习课的模式应用,努力提高课堂教学效益,打造一课堂特色。
本年度学校举行了以“完善三五课模,打造高效课堂”为主题的第22届“东山杯”课堂教学大赛,本次竞赛共有32位教师参赛,参与听评课的老师达700多人次,规模大,人数多,参与面广。
大赛全面展示了我校课堂教学改革的成果。
研究工作服务于提高课堂效益。
提高了教学环节的针对性和实效性,科学指导学生,激发学生的潜能,有效整合教育资源。
切实提高了导学案、课件、作业和错题集等教学载体的科学性、针对性和实效性,减轻学生负担。
在创建高效课堂的过程切实加强了过程监控与督导。
2018年第二学期优秀班集体工作总结范文与2018年第二学期半年工作总结汇编.doc
2018年第二学期优秀班集体工作总结范文与2018年第二学期半年工作总结汇编2018年第二学期优秀班集体工作总结范文我班被评为20nn-20nn学年第一学期"优秀班集体"，面对荣誉，我们并未停步。
新学期开始，我们采取了更为有效地管理措施，务求在班风班貌方面再上一个新台阶。
我们完善了德育考核制度，把"加/扣分"与"情况记录"结合在一起。
每一个同学都建立了一个电子记录表，详细记录其受表扬/批评的情况(见附件1)。
在表扬方面，学生取得的每一个进步，哪怕是小得不能再小(如上课受到老师表扬)，也要记录下来。
而在批评方面，则把学生干部与普通同学分开。
普通同学每次受批评扣1分，班委成员、科代表、年级学生会干部扣2分，班长、副班长、团支部书记扣3分。
加大对学生干部的违纪处罚力度，促使学生干部严格要求自己，在各方面起模范带头作用。
我们培养出一批优秀的学生干部。
以苏夏平班长为首的班级管理团队，表现优异：在学习方面，生活委员赵嘉恩、体育委员李引玉、宣传委员胡艺璇、学习委员叶钰珍等班干部，学习成绩都排在班级前列，在年级也排在前300名之内。
13班的科代表们是所担任科代表的那一科的"高手"，是同学们心中的该学科的"权威"。
在班级管理方面，13班的班干部团队能准确理解老师意图、坚决执行老师指令，主动、有效地开展工作。
我们建立了班长会议制度，班级重要事情由班长会议讨论并向班主任提出建议；在实施新的管理措施之前先征求班长会议的意见。
我们的科代表们不仅仅做好老师的助手，还成为同学们的老师，主动指导该学科学习有困难的同学甚至承担起部分教学指导工作。
体育委员汤伟光、李引玉带领我班篮球队，获得年级篮球比赛男子第四名，女子第一名。
生活委员赵嘉恩、陈志尧，把班级的卫生值日、劳动及其他后勤工作管理得整整有条。
宣传委员粟红、胡艺璇和李梓涛也为班级的宣传工作作出了很大贡献。
浏阳一中高三英语组2018年下学期工作总结
浏阳一中高三英语组2018年下学期工作总结高三英语备课组长周娜2018年下学期，我们全体高三英语备课组的老师:刘庆元，陆红红，姜霞珍，邓玲，李静，张迎华，王丹菊，周娜，刘恋，刘迎，罗小凤。
在教学处、教研处及年级部的统一领导下，全组团结协作，一丝不苟地完成了各项英语教学、教研活动，。
既使学生们养成了基本的学习习惯，又提升了整体的学科水平，本人现将下半年的工作总结汇报如下：1、定期集体备课，讨论教学中存在的各种问题及解决办法，学生中存在的普遍问题，和确定下一周的教学重点、难点等，青年老师积极发现教学中的问题和知识盲点，并虚心向有经验的老师请教。
尤其在高三复习时间非常紧迫的情况下，制定计划并严格按照计划实施才能保证教学任务万无一失地完成。
2、全组老师早晚自习坚持出满勤，不管风吹雨打，还是严寒酷暑，我们坚持下早班和晚班。
晚坐班都超出了学校规定的范围，每位老师每周晚自习到岗5-6次。
晚自习积极进行个别辅导，包括词汇指导、作文指导或者心理疏导工作。
晨读按时到岗，及时布置任务，坚守在教室直到铃响。
3、积极参加教学教研活动。
在本学期的教学教研氛围空前热烈，本组11位老师，有九位老师上了精彩的展示课，收到组内组外的一致好评。
另外，听课氛围很浓厚，平均每人听课40节。
本组多人的教学常规被评为优秀，听课次数也是最多的。
4.加强理论学习。
认真组织每位老师研读《普通高中英语课程标准》。
基础教育课程承载着党的教育方针和教育思想，规定了教育目标和教育内容，是国家意志在教育领域的直接体现，在立德树人中发挥着关键作用。
5.教研成果方面。
在浏阳市高三研讨会上，本组的陆红红老师进行了精彩的微讲座，而刘迎老师则上了一堂好评如潮的示范课。
两位老师精彩表现获得了英语教研员和业内同仁的一致认可和赞扬，体现了我们一中老师的优秀典范。
另外，本组刘恋老师被评为长沙市教学能手，王丹菊、张迎华老师获得“一师一优课”长沙市一等奖。
在浏阳市第22届教学评优赛中，周娜老师和刘迎老师获得一等奖。
2018中学第二学期学校工作总结36
xx中学20xx——20xx学年度高三第二学期年工作总结高三本学期紧紧围绕提高高三毕业班各学科的教学质量这一核心，不断优化课堂教学、强化教学过程管理，以务实的工作作风、创新的工作思路,落实高三年级的第二学期的工作各项工作,现将本学期工作做如下小结。
一、基本情况高三年级现有8个教学班，其中1-5班为文科高考班共174人，6-8班三个班为理科高考班86人。
由于单招政策的影响，在4月中旬以后文科在校生112人，理科32人，对教学管理复课工作造成了一定的影响。
但在年级的组织协调、教师全员参与班主任管理和班干部的辅助作用下，营造了和谐、有序的年级氛围。
二、重点工作：（一）管理方面1．以年级管理制度为抓手，在班主任、教师的配合下，努力抓常规。
从考勤、迟到、卫生、上操、课间、考试以及成绩分析等诸多方面，加强年级管理。
2．开展理想前途教育，并以此为核心各班组织好相关的主题活动。
本学期，我们计划用班会时间开展系列班会活动让学生畅谈“我的理想———”，激发学生考取理想大学的动力。
3．加强心理健康教育，促进学生身心健康发展。
高三学生学习压力大，尤其考试成绩不理想时容易烦躁、紧张。
年级要求各位任课教师不急不躁，以心理疏导为主，通过耐心细致的工作转变学生，稳定学生情绪。
4．建立每周一次的班主任碰头会制度。
总结上周情况，提出存在的问题和整改要求，群策群力争取将存在的问题及时解决。
5．做好家长工作，争取最大的支持和帮助。
高三是第二学期是学生提高成绩最重要的一个阶段，班主任通过多种形式（电话、短信、QQ、微信等）和家长保持联系，实行家校合作。
6．年级组利用年级会时间与任课教师沟通年级管理措施，最大程度上争取任课老师的配合，形成合力严格执行课堂常规，从而提高教学质量。
（二）教学方面1．利用年级会时间交流学考试复习经验：强化教学，提高考试、练习的针对性和实效性。
在平时我们要求教师狠抓基础，练习分层次，以加强教学的针对性和实效性。
2．抓好高考班的教学管理工作。
2018年下期班级工作总结
编号：_____2018年下期班级工作总结学校：_________教师：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）第1 页共7 页2018年下期班级工作总结本期担任一八班主任，尽心尽力于班级工作，虽忙忙碌碌又碌碌无为，虽遇到大大小小许多难题，虽承受很多失败，留下几许遗憾，但遇到一八的确甚感幸运！从来没有被这样锻炼过，也从来没有成长这么快过。
一、本期工作指导思想以人为本，以学生为主体，加强学生的自我教育能力、民主管理能力，加强学生干部队伍建设，对学生进行政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把学生培养成具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的新人。
二、班级情况本班是英语实验班，共有学生50人，男生26，女生24，其中男生体育生1名，女生体育生1名。
上期被评为文明班集体、卫生先进班集体、班级文化建设示范班。
上期期末总分排名年级第五，语文年级排名第五，数学年级排名第八（倒数第一），英语年级排名第二，历史年级第六，生物年级第五，政治年级第二，地理年级第八（倒数第一）。
语文平均分以下人数18人，数学平均分以下31人不及格者28人，英语平均分以下者22人。
班级第一名与年级第一名相差44分，班级第二名与班级第一名相差44分，班级第5名一科不及格，14、15名2科不及格，16名3科不及格……班委主要成员矛盾重重，集体凝聚力不强，正气不高，学风不浓。
目前情况：4月份班委改选，班委成员较团结，班集体凝聚力已加强，班级已有正气，微有学风。
各科分数还没出来，但学科成绩起色不第 2 页共 7 页会太大！三、计划完成情况本期工作重点是“四抓三培养一探索”（一）四抓1、抓自我管理，计划全体学生做到自尊、自重、自强、自立，目前三分之二学生能够做到。
2、抓学风，计划全体同学都能树立明确的学习目的，班级形成良好的学习风气。
目前约四分之一能自主学习，约四分之二在逼迫下能学，六人学习状态奇差（江雪亮背十首古诗的例子）。
2018年下学期班级工作总结与2018年下学期语文教学工作总结汇编.doc
2018年下学期班级工作总结与2018年下学期语文教学工作总结汇编2018年下学期班级工作总结各位家长：大家好！时间总是在不经意间从我们的指间悄悄的溜走，他带走了过去，也带来了未来。
时间往前走，二一班的小朋友们也紧跟着他的脚步在慢慢地成长。
我是刚接手二一班班主任工作和担任语文教学的林老师，我毕业于长沙大学汉语言文学专业。
虽然刚刚踏上教育岗位，但我热爱教育事业，有信心有决心做好自己的教育教学工作，和孩子们一起成长进步，也希望得到家长的支持和帮助，共同担负起培养教育孩子的重任。
在此，我向大家汇报一下开学以来我们班的班级情况。
前两个月里在朱老师的带领下，二一班度过了愉快的时光，曾在秋游活动中到了长沙的世界之窗，在浓缩了世界各大著名标志性建筑的游乐园里来了一次彻底的身心放松。
在秋高气爽的季节，孩子们热情高涨地参加了劳小的“第十四届校运会”，在全班同学的努力下，接力赛取得了第一名的好成绩。
这不仅展示了孩子们强健的身体素质，更彰显了孩子们团结友爱和奋发向上的精神风貌。
孩子们不仅身体素质强学习成绩也不落人后，在写字比赛中，班上的有三名小朋友分别获得了年级组一等奖、二等奖和三等奖的好成绩。
他们分别是：胡玉聪、童钰、李蓉。
在上周，学校对同学们学期情况进行了期中检测，此次检测成绩如下：语文：班平均分：8990-100分：25人80-90分：16人70-80分：1人60-70分：2人60分以下：1人数学：依据试卷统计人数42人（有三位同学的试卷未上交）平均分：91100分： 2人90-100分： 32人80-90分： 7人70-80 分： 0人60-70分： 1人60分以下： 0人这次小朋友的检测成绩还不错，但仍然存在着提升的空间。
二一班的同学学习存在的问题主要有两方面，一、从知识的把握来讲，绝大部分的知识已掌握，但仍有一些基础性的东西没学牢。
例如：看拼音写词语一题中，存在默不出或拼错音写错字的情况。
按课文填空，仍有同学不会填或写错字的情况。
浏阳一中2018年下期高一政治备课组工作总结
浏阳一中2018年下期高一政治备课组工作总结备课组长：陈剑本学期高一政治备课组在学校教学和教研两处、政治教研组和高一年级部的直接领导下，备课组4人积极努力，认真工作，围绕打造“高效课堂”的教学理念，积极落实高中思想政治新课程改革精神，以培养学生的创新精神与实践能力为着力点。
现将本学期工作简要总结如下：一、工作和成绩1、配合学校和年级部工作，圆满完成教学教研任务刚刚过去的2018年下学期，高一政治备课组4人团队圆满地完成了学校和年级部布置的各项教育教学任务。
全组老师积极支持学校工作，群策群力制定教学计划；主动撰写教研教改论文；认真按时按质进行集体备课；积极落实学校教学教研处组织的教学观摩和教学研究活动，平均每人上公开课1节（个别老师上了2节或3节），听评课18节以上，并取得了较好的效果。
2、持续坚持备课组集体备课，不断钻研教材与教法集体备课坚持以问题为导向，注重实效。
备课基本做到备教学大纲、备教材、备学情、备考情。
如集体研究教材重难点及相关知识点的呈现方式，尤其关注高中思想政治新课程改革背景下“政治学科核心素养”的培养与落地问题，集体探讨老师怎样进行情境创设、问题设置等教法；学生如何合作与探究、自主学习等学法；考试过程中学生怎样精准审题答题、如何快速识别材料中的关键信息以及有学科专业术语规范书写、怎样绘制学科思维导图等问题。
本组4位成员相互交流，各抒己见，在探讨中，做到资源共享，优势互补。
3、发扬团对合作精神，注重交流探讨共同进步。
本备课组的老师无论是谁在网上收集到的或在别处得到的教学资料，都努力做到资源共享，共同提高备课效率。
为了深入推动课堂教学改革，高一政治备课组坚持相互听课，当面或利用集体备课时间实事求是地有针对性地交流意见，提出改进教学的建议，共同探索更好的教学方法和路子，形成教学的互动，实现教学相长。
我们组内的教研气氛浓厚，除按时参加组内的正常集体备课活动外，我们还在平时利用课余时间碰在一起讨论教法考题时政等，互相切磋，共同提高。
2018年下学期浏阳一中班级工作总结
以人为本、全面发展、全员提高、安全第一让每一个孩子健康快乐成长，本学期找学生谈话交流200多次，与家长电话、微信、面谈等形式交流100多次，召开了两次家长委员会会议和1次全体家长会议，家校合作愉快。班上每一个孩子在快乐中学习、在学习中快乐！
2018年下学期浏阳一中班级工作总结
班级
1811
班主任
易国强
工作开展实况和主要成绩
本学期注重开局，抓好入学教育和军训工作，组织学生反复学习《浏阳一中学生手册》和《高一年级行为规范特别规定》等，注重卫生、寝室内务、仪容仪表、文明礼仪、课堂和晚自习纪律等常规管理，落实学生违纪积分，每周一班会课军训总结，适时适当进行表彰、批评、惩罚，让学生养成了良好生活行为习惯，全期多次班级目标管理评价为优秀班级，全期无重大违纪发生，全班学生积极向上、正能量满满。
工反思
1、部分孩子还不太适应高中学习生活，依然是被动式学习和靠死记硬背，学习成绩很难提升。下学期要多进行学习方法指导。
2、家长的力量没有完全发挥，部分家长与老师沟通较少，形成更大的家校合力，下学期需努力。
3、励志和激发潜能的相关教育有些少，来期需要改进、加油！
2018年下学期浏阳一中班级工作总结
1、加强思想教育，提高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。为提高学生的思想素质应对高三学习，对学生的思想教育主要从以下几个方面进行;
理想教育-----确定学习的具体目标，人生的大目标。
态度教育-----敢于吃苦，敢于拼搏(通过学习身边的榜样，激发学生的学习的主动性与积极性)。
3、施行“两手抓，两从严”。一手抓纪律、卫生、常规的管理；一手抓学习。两从严即在寝室影响同学休息的从严处理；在教室影响同学学习的从严处理。
4、一加强、一提高。一是作息时间要加强；二是学习效率要提高，倡导“静、专、思、主”的学习风气。
5、定期召开三会：寝室长会、班团干部会、任课教师会。
6、促成“竞争”意识。利用某竞争班级为赶超对象，树立团结奋进的班集体主义。同时，实行学习小组评比，奖优惩劣，先进带动后进，互相监督，互相帮助，互相竞争。
信心教育-----相信自己一定能行，为自己的人生作设计不同阶段的演讲主题，感受高三、阶段学习反思激情拼搏等，既给学生吐露心声的机会，又在班级形成一个良好的备考舆论氛围，起到了学生自我教育的作用。
三、建设良好的班风和学风，帮助学生形成高质高效的学习习惯
1、重申校纪和班规，强化学生的守时、守纪和责任意识，指导学生合理安排好课件零散时间的利用，每名学生都有事做，为创建一个良好的备考环境打下基础。
二、主要成绩
班级班风好，学风优良，在每次阶段性测试中均获得优胜班级的奖励，每月班级评比中均获得班级目标管理优胜奖。
工作反思
本学期结合学校的工作要求和高三年级的特殊性，不断强化时时要管理、处处要管理的意识，真正做到关心学生，关爱每一名学生的每一方面，主要以学生日常行为规范的培养、学生思想品德教育和集体意识教育、班风学风建设等方面为班级工作的重点,加大教育管理力度，为高三备考营造良好的氛围。
浏阳一中高二物理备课组工作总结(2018.下)
浏阳一中高二物理备课组工作总结（2018.下）一期来，高二物理备课组在教学、教研两处的领导下，全组8位教师认真贯彻落实新课改精神，遵循课堂教学改革，积极参加各项教研活动，，完善和改进教学方法和手段，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极参加“有效教学”的课堂教学探索，收到很好的效果。
为提高物理教学质量做出了一定的贡献。
现将一年来本组工作总结如下：一、开展教研活动，营造教研氛围1、加强课堂教学，提高课堂效率。
本学期本组共有周晓波，刘文国等老师在组内各上了一节示范课，并拍成视频，听课教师认真听课，集体评议，相互研讨，共同促进，形成良好的教研氛围。
2、进一步完善集体备课制度。
高二备课组利用每周二下午进行集体备课；倡导利用网络资源寻找资料，以达到资源共享之目的。
每次教研活动都有明确的内容与主题，做到定时、定点、定内容，在集体研讨的基础上结合每位教师自身的教学特色编写教案，及时了解教师课前、课中、课后研究教材、把握课堂实效的情况，及时总结和推广组内教师的成功经验，切实做好备课过程中的各环节，充分发挥备课组的集体智慧。
3、积极研究如何上好每一节课，为了在课堂教学中落实素质教育，从发展的要求看，就不仅要让学生“学会”物理，更重要的是让学生“会学”物理，具备在未来工作中科学地提出问题、探索问题、创造性地解决问题的能力，要求老师在教学过程中要时时考虑对学生进行学法指导，更好地体现学生的主体地位，要求教师引导学生参与教学活动，必须给学生自主参与活动的时间和空间。
4、根据我校硬件条件，优化教学手段，提高教学效果，研究合理使用多媒体教学，鼓励教师动手制作、修改适合本校学生的课件，老师们一个学期下来，都积累了较为系统完整的课件。
二、做好常规检查，强化教学管理在鼓励教师们创造性工作的同时，不放松对教学常规的指导和监督。
本学期，配合教学处共进行两次教学常规工作检查，内容包括是否手写教案，是否写教学反思和教学后记，作业批改是否及时、认真等，检查结果令人满意。
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班级
1802
班 主 任
张பைடு நூலகம்祥
工 作 开 展 实 况 和 主 要 成 绩
一、用爱心激励学生的自尊和自信，开展理想教育
二、用各种方式开展如何做人、如何提升素质教育，让学生学会做人，文明行事
三、加强养成教育，形成勤奋好学的良好班风
四、抓住各种机会，及时与学生、家长及科任教师交流、沟通
五、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用
六、不断学习，提高自身业务能力及综合知识水平
七、班风学风良好，班级目标管理每次都获得优胜班级
八、在学校各项活动中获得优异成绩
工 作 反 思
一、个别学生学习态度不端正，上进心不强，需加强正面引导
二、班级学业成绩稳中有进，仍有较大上升空间