北师大版八年级数学上册《平行线的判定》精品教案
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《平行线的判定》精品教案
●教学目标:
知识与技能目标:
1.经历探索直线平行的条件的过程,掌握直线平行的条件,并能解决一些问题;
2.通过分析题意,能灵活地选用判定直线平行的方法进行说理.
过程与方法目标:
1.经历观察、操作、想象、推理、交流等活动,进一步发展空间观念,推理能力和有条理的表达能力;
2.理解并学会执因导果和执果索因的思考方法.
情感态度与价值观目标:
1.在小组合作学习中,鼓励学生积极参与,交流互动,培养学生的合作意识和团队精神,并感受学习数学的乐趣,激发学习的积极性.
●重点:
1.运用判定两直线平行的公理和定理进行推理;
2.探索并掌握直线平行的判定方法.
难点:
适当选取判定两直线平行的方法进行说理.
●教学流程:
一、情境引入
“三线八角”回顾
同位角、内错角、同旁内角的特点:
被截直线之间截线的两旁
被截直线之间 截线的同旁
如图,直线AB 、CD 被直线EF 所截,图中哪些角是同位角?哪些角是内错角?哪
些角是同旁内角?
解:同位角∠EGB 与∠EHD 、 ∠EGA 与∠EHC 、 ∠BGF 与∠DHF 、 ∠AGF 与∠CHF ,
内错角∠BGF 与∠EHC 、 ∠AGF 与∠EHD ,
同旁内角∠AGF 与∠CHE 、 ∠BGF 与∠EHD
二、 自主探究
探究1:
小明采用下面的方法作出了平行线,你认为他的作法对吗?为什么?
解:小明的作法对。理由:两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条
直线平行.
已知:如图,∠1和∠2是直线a ,b 被直线 c 截出的内错角,且∠1=∠2.
求证:a ∥b .
证明:∵ ∠1=∠2 (已知),
∠1=∠3(对顶角相等).
∴∠3=∠2 (等量代换).
∴ a ∥b (同位角相等,两直线平行).
a
b c
1 3
2
定理:两条直线被第三条直线所截,如果内错角相等,那么这两条直线平行.
简单说成:内错角相等,两直线平行.
目的:让学生用已经证明了的定理解决这一问题,验证了同学们之前的猜想,体现了“观察—猜想—证明—应用”的数学思想方法.让学生对所学知识进行整理,有助于知识体系的形成.
做一做:
1.如图,由∠1=∠2得到AB∥CD的理由是()
A.两直线平行,同位角相等
B.两直线平行,内错角相等
C.同位角相等,两直线平行
D.内错角相等,两直线平行
解:C
2.如图,已知CD⊥AD,DA⊥AB,∠1=∠2,则DF与AE平行吗?为什么?
解:DF∥AE.理由如下:
∵CD⊥AD,DA⊥AB(已知)
∴∠2+∠FDA=90°,∠1+∠DAE=90°
(垂直的定义).
又∵∠1=∠2(已知)
∴∠FDA=∠DAE(等角的余角相等)
∴FD∥AE(内错角相等,两直线平行)
探究2:
定理两条直线被第三条直线所截,如果同旁内角互补,那么这两条直线平行.
简单说成:同旁内角互补,两直线平行.
已知:如图,∠1和∠2是直线a,b被直线c截出的同旁内角,且∠1与∠2互补求证:a∥b.
证明:∵∠1与∠2互补(已知)
∴∠1+∠2=1800(互补的定义)
∴∠1= 1800 -∠2(等式的性质)
又∵∠3+∠2=1800 (平角的定义)
∴∠3= 1800 -∠2(等式的性质)
∴∠1=∠3(等量代换)
∴a∥b(同位角相等,两直线平行)
定理两条直线被第三条直线所截,如果同旁内角互补,那么这两条直线平行. 简单说成:同旁内角互补,两直线平行.
做一做:
1.如图,能判定EC∥AB的条件是()
A.∠B+∠BCE=1800
B.∠A=∠ECD
C.∠B=∠ACE
D.∠A=∠ACB
解:A
2. 已知,如图直线a,b被直线c所截,且∠1+∠2=1800
求证:a∥b.
你有几种证明方法
a
b
c
1
3
2
证明:方法1:
∵∠1+∠2=1800 ,∠1+∠4=1800
∴∠2=∠4
∴a∥b(同位角相等,两直线平行).
证明:方法2:
∵∠1+∠2=1800 ,∠1+∠5=1800
∴∠2=∠5
∴a∥b(内错角相等,两直线平行).
证明:方法3:
∵∠1+∠2=1800 ,∠1=∠3
∴∠3+∠2=1800
∴a∥b(同旁内角互补,两直线平行).
三、合作探究
探究3:
已知直线 AB、CD被EF所截 (如图) , AB⊥EF,CD⊥EF
判断 AB与CD是否平行,并说明理由.
∵AB⊥EF,CD⊥EF
∴∠1=∠2 =90°(垂直的定义)
∴AB∥ CD(同位角相等,两直线平行).
结论:同垂直于同一直线的两条直线平行.
做一做
1.在同一平面内,有4条互不重合的直线,L1,L2,L3,L4,若L1⊥L2,L2∥L3,L3⊥L4,则L1和L4的位置关系是()
解答:解:∵ L1⊥L2, L2∥L3,∴L3⊥L1 又∵L3⊥L4,∴L1∥L4(同垂直于同一直线的两条直线平行)故选A
2.如图所示,AC⊥BC,DE⊥BC,CD⊥AB,∠ACD=40°,则∠BDE等于()