可数名词单数变复数ppt
可数名词单数变复数_把单数句变成复数句
【发卷日期】2013年______月_______日 【学生姓名】__________________________一、如何把“单数句”变成“复数句”:1、 “人称代词/物主代词/反身代词的单数形式”变成相应的“人称代词/物主代词/反身代词的复数形式”。
也就是说:2、 be 动词变成相应的复数形式:am/is 变为___________,was 变为___________。
3、 不定冠词a/an 要________________________(去掉/保留),固定搭配除外。
例如:He is a boy.→They are boys.4、 指示代词:this 变为__________________,that 变为__________________。
例如:This is a book.→These are books.5、 man 和woman 作定语修饰可数名词时,要在"数"上与被修饰名词保持一致。
也就是说,当man 和woman 修饰可数名词....时,在整个句子变成复数的情况下,它 们也变为复数形式:___________________________和___________________________。
例如:She is a woman teacher.→They are women teachers.【注意】当名词修饰名词表“性质”时,不作变化。
如:apple tree → apple trees6、 单数句变复数句时,句中的形容词、副词、定冠词、特殊疑问词、介词短语和感叹词等__________________________________________________(必须改变/保持不变)。
例如:Who is she? 她是谁?→ Who are they? 她们是谁?7、 有的英语单数句不可以变成复数句,必须根据题目的实际情况进行具体分析。
例如:My name is Kate. 我叫凯特。
可数名词单变复
一、可数名词单数变复数:1. 一般在名词词尾加"-s"如:gift_gifts 礼物shoe—shoes自行车2. 以s, x, ch, sh结尾的名词加"-esbox—boxes盒子bus—buses班级watch—watches手表dish-dishes盘,碟子,餐具3. 以o结尾,无生命的加s,有生命的名词后面加"-es"。
如:tomato—tomatoes西红柿potato—potatoes土豆photo—photos相片kilo—kilos千克zoo—zoos动物园4. 以辅音字母加y结尾的名词,变y为i加"-es " baby—babies婴儿family—families家庭party—parties聚会以元音字母加y结尾的名词直接加"-s"boy—boys男孩toy—toys 玩具5. 以fe或f结尾的名词,把fe或f变为v加"-es"。
如:knife—knives小刀leaf—leaves树叶不规则变化1. child—childrenfoot—feettooth—teethmouse—miceman—menwoman—women注意:与man 和woman构成的合成词,其复数形式也是-men 和-women,例如:a fisherman—two fishermenfisherwoman_ fishwomen2. 单复数同形的名词例如:deer_deer鹿,sheep_sheep绵羊,fish_fish鱼,Chinese_Chinese中国人,Japanese_Japanese日本人fish:几条鱼复数为fish,几种鱼为fishes。
注意:除人民币元、角、分外,美元、英镑、法郎等都有复数形式。
例如: a dollar—two dollars3. 集体名词,以单数形式出现,但实为复数。
小学语法单复数PPT课件
不规则变化
动词单复数形式需要单独记忆。如:have→has,go→goes。
动词单复数用法
要点一
主语为第三人称单数(he/she/it )时,谓语动词要…
He plays football every day. 他每天踢足球。
学生自我评价报告
掌握情况
我已基本掌握单复数规则变化和 不规则变化,能够正确运用大部
分可数名词的单复数形式。
存在问题
对于部分不规则变化的名词,我 还需要加强记忆和运用。同时, 在不可数名词方面,我还需要更
加深入地理解和运用。
改进措施
我将通过多做练习题和阅读英文 文章来加强对单复数形式的掌握 和运用。同时,我也会积极向老 师请教和与同学们交流学习经验
定冠词
01
这个(this),那个(that)
例子
02
这个苹果是红色的。This apple is red.
注意点
03
定冠词用于特指某人或某物。
冠词在单复数中的应用
例子
这些苹果很好吃。These apples are very delicious.
注意点
复数名词前可用these或those来修饰,表示“这些”或“那些”。
此外,一些副词在构成短语或固定搭配时,也会发生变化,如“well done”中的“well”是副词,表示“做得好”。
形容词和副词在句中的位置和作用
形容词通常位于名词前面,用来描述名词的性质、特征或状态,如“beautiful flowers”(美丽的花 )。
副词在句中的位置比较灵活,可以放在动词前后、形容词前后或句子开头等位置,用来修饰动词、形 容词、其他副词或整个句子,表示程度、方式、时间等概念,如“She sings beautifully.”(她唱得 很美。)中的“beautifully”修饰动词“sings”。
名词变复数总结ppt课件
有
的加-es构成复数形式。
photo photos
zoo zoos
(动物园)
tomato tomatoes (西红柿)
hero heroes
(英雄)
“雪亮工程"是以区(县)、乡(镇) 、村( 社区) 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
boy boys
day days
“雪亮工程"是以区(县)、乡(镇) 、村( 社区) 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
city
(城市)
strawberry
(草莓)
key
cities strawberries keys
knife knives
half halves
“小偷”(thief)的“妻子”(wife)用“刀 子”(knife)和 “树叶”(leaf)把“狼”(wolf)劈成两 “半”(half) 放在架子(shelf)上。
“雪亮工程"是以区(县)、乡(镇) 、村( 社区) 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
清辅音后读[s]
car cars backpack backpacks
book books
“雪亮工程"是以区(县)、乡(镇) 、村( 社区) 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
可数名词单数变复数
可数名词单数变复数-------From Miss Chan可数名词有单数和复数两种形式。
指一个人或一件事物时,用单数形式;指两个或多个人或事物时用复数形式。
名词由单数形式变成复数形式的规则如下:Exercises:一、写出下列名词的复数形式1、orange2、class3、monkey4、piano5、child6、shelf7、bed8、country9、family 10、foot二、填空题1. How many________(sheep) are there on the hill?2. The baby has only two________(tooth) now.3. There are five________(people ) in his family.4. Let's take________(photo), OK?5. I have lots of________(tomato) here.6. The________(leaf) on the tree turn-yellow.7. The________(child) are playing games on the playground now.8. Their________(dictionary) look new.9. They are________(woman) doctors.10. There are many________(fox) in the picture.三、选择题1、There on the wall .They are very beautiful.A. are photoesB. are photosC. is a photoD. is photos2. This kind of car made in Shanghai.A. is B .are C .were D .hasA. six boxes of applesB. six boxes of appleC. six box of applesD. six boxs of apples4. There two in the box.A. is watchB. are watchesC. are watchD. is watches5. We should clean twice a day.A .our tooth B. our tooths C.teeth D.our teeth不同国家的人的单复数口诀:中日瑞士不用变,英法国人A变E,其余S加后面There are four and two in the group.A. Japanese, Germen B Japaneses, GermenC. Japanese,German C.Japanese, Germans。
《小学语法名词复数》课件
名词的复数构成规则
如果一个名词以"s, x, sh, ch"等音结尾,那 么复数形式将在词尾加上"es",例如: box -> boxes。
特殊形式
不规则复数名词
有一些名词的复数形式与其单数形式没有规则 的对应关系,需要特殊记忆。例如:child -> children。
部分复数名词
部分复数名词是指含有复数形式的意义,但是 在形式上仍然是单数形式的词语。例如: scissors -> scissors。
2 本节课重点回顾
- 名词的定义和单数/复数的定义 - 一般名词的复数构成规则 - 特殊形式和注意事项
附录:常见复数名词列表
cat dog book
cats dogs books
《小学语法名词复数》 PPT课件
小学语法名词复数 PPT课件
简介
1 名词的定义
名Hale Waihona Puke 是指用来表示人、事物、地方或抽象概 念的词语。通过学习复数形式,可以更准确 地描述多个事物。
2 单数/复数的定义
单数形式指的是只有一个的名词,而复数形 式则表示有多个。了解复数形式的构成规则 对于学习语法是很重要的。
构成规则
1
一般名词的复数构成规则
大部分名词的复数形式是在词尾加上"s",
已经以辅音字母加y结尾的单数
2
例如:cat -> cats。
名词的复数构成规则
如果一个名词以辅音字母加"y"结尾,那
么复数形式将"y"变为"i",并加上"es",
3
已经以s, x, sh或ch等音结尾的单
专题02 可数名词的复数变化形式(精讲课件)-备战2025年中考英语语法复习全攻略(全国通用)
student-students [ˈstjuːdənts]
ant-ants [æ nts]
在t后,与t一起 market-markets [ˈmɑːkɪts]
读音: [ts]
bracket-brackets [ˈbrækɪts]
bird-birds [bɜːdz]
word- words [wɜːdz]
radio-radios 收音机 zoo- zoos 动物园 bamboo-bamboos 竹子
piano-pianos 钢琴 photo-photos 照片 kilo-kilos 公斤 kangaroo-kangroos 袋鼠 radio-radioes 收音机 zoo- zoos 动物园
这些词变 复数都+S
在词尾加 en或者ren
01
foot-feet
child /tʃaɪld/→children /'tʃɪldrən/ 孩子
ox /ɒks/→oxen /'ɒksn/ 公牛
单复数同形
fish→fish 鱼
01
foot-feet
deer→deer 鹿
sheep→sheep 绵羊
people→people 人们
在d后,与d一起
[wɜːdz]
sword-swords [sɔːdz]
读音: [dz]
build-builds [bɪldz]
2.以[s],[z], [ʃ],[ʒ],[tʃ], [dʒ]等音素结尾的名词在词尾后 加- es
blouse-blouses brush-brushes bus-buses watch-watches
5. 根据描述场景填写单词的复数形式:
在一个热闹的农场里,有各种各样的动物。有两只__s_h_e_e_p____ (sheep),五头__c_o_w_s_ (cow),一群_c_h_i_c_k_e_n_s(chicken),还有 一些_d_u_c_k_s_ (duck)在池塘里游泳。农场尽头是一座__m__o_u_n_ta_in (mountain),山里面住着两个_F_e__n_c_h_m__e_n (Frenchman)和三个 J_a_p_a__n_e_s_e(Japanese)和8只__f_o_x_e_s__ (fox)。
小学可数名词单数变复数
加上(en )或者(ren)有些可
数名词变复数是单复数(同形的 )。
ox
child deer sheep
oxen
children deer sheep
boxes dishes 碟子 buses watches
(一)规则变化:
s 3、 ①以“元音字母+y”结尾的可数名词变
复数,直接加( )变复数;
boy monkey
boys monkeys
3、②以“辅音字母+y”结尾的可数名词变
复数,把(y)变成(i)再加(es).
baby
babies
story
Mr New Bee
可数名词单数 复数
(一)规则变化:
1.一般情况下,可数名词变复数,
词尾加( s );
book pen car shirt
books pens
cars shirts
(一)规则变化:
2、词尾是s, x, ch, sh结尾的可数
名词变复数,词尾加(es ).
box dish bus watch
stories
(一)规则变化:
4、词尾是f或者fe的可数名词变 复数,一般情况下,将f或者fe变
成( v ),再加( es ).
knife wolf leaf thief
knives wolves leaves thives
(一)规则变化:
5、以加( );有的词尾
es 加(
). 有生命的加es,无生命的加s.
zoo photo tomato hero
zoos photos tomatoes heroes
(二)不规则变化:
可数名词单数变复数
• 1.一般情况下,直接加-s,如: book-books, bag-bags, cat-cats, • bed-beds 2.以s. x. sh. ch结尾,加-es,如: bus-buses, box-boxes, • brush-brushes, watch-watches
3.以o结尾的,如果是有生命的,加es。如: tomato—tomatoes,potato—potatoes。 没有生命的,直接加s。如:photo—photos (照片),radio(收音机)--radios
写出下列各词的复数
I ___him ____this ____her ______ watch _______ strawberry _____ child _______photo ________ diary ______ day________ foot________ book_______ dress ________tooth_______ sheep ______box_______
• • • •
4.以“辅音字母+y”结尾, 变y为i, 再加-es, 如:family-families, strawberry-strawberries
Hale Waihona Puke 以元音字母+y结尾的,直接加“s” • 反例:boy—boys day--days
• 5.以“f或fe”结尾,变f或fe为v, • 再加-es, • 如:knife-knives Leaf(叶子)--leaves
• 6.不规则名词复数: man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice ;child-children; • foot-feet,; tooth-teeth(牙) • goose-geese (鹅)
小学英语语法复习完整ppt课件
.
2
小学英语语法
可数名词单数变复数的变化规则:
情况
变化
例词
1 一般情况下 词后加s
book—books, bag—bags apple—apples, pen—pens
2 以s,sh,ch, 词后加es x结尾的词
bus—buses, brush--brushes watch—watches, box—boxes
2 以e结尾的词
词后加r
nice—nicer, cute--cuter
3 以辅音字母加y结 变y为i再加er funny—funnier
尾的
ugly—uglier
4 重读闭音节词(一 双写结尾的辅 hot—hotter
元一辅结尾且此音 音字母,再加 fat—fatter
节重读时)
er
thin—thinner big—bigger
man---men; woman---women; fish---fish; sheep---sheep;
child---children; foot---feet;
tooth---teeth; person---people;
mouse---mice; Chinese---Chinese,
Japanese----Japanese
2、分类:形容词性物主代词和名词性物主代词
3、用法:
①用于指代物品所属的词
②形容词性物主代词后需加名词,不可单独使用
③名词性物主代词后不加名词,可单独使用
.
7
小学英语语法
代词篇
人
称 主格
代 词
宾格
我 我们 你 你们 他 她 它
I we you you he she it me us you you him her it
小学英语可数名词变复数精品PPT课件 图文
子都从车上下来,贴着里道走近若的 车,透 过车窗 ,他看 着若手 扶方向 盘,杨 巍坐她 旁边… …那时 他确是 淡定;又 不知出 于一种 怎样的 心态, 倒是希 望她们 发现他 ……没 出现想 象中的 一幕, 他稍事 安宁, 觉得做 的也差 不多了 ,回到 车上… … 子都想走又不想走,心里矛盾着:不 做声色 地离开 ,那样 尤顾及 了大家 的脸面; 人性之 弱,又 想知道 接下来 的可能 ;后者 站了上 风……
可数名词单数变复数
精品课件
Activity1
袜子配对:将成对的袜子连线并涂上相同的颜色
精品课件
keys
可数名词是指能以数目 来计算,可以分成个体的人或 物,因此它有单数,复数两种 形式。
精品课件
单数
如 何 可数名词 变 化 ?
规则变化 不规则变化
复数
精品课件
1、一般情况词尾加—s
浊辅音和元音后读 [z]
清辅音后读[s]
精品课件
例词
bag— bags [bæ gz]
cup— cups [kʌp
结尾的词,
词尾加— s,
读 [z]。
精品课件
例词:
boy— boys [bɔiz]
精品课件
way ways [weɪz]
toy
toys [tɔɪz]
key
keys [ki:z]
momnoknekyeys['mʌŋkɪz] 精品课件
6、以 fe 或 f 结尾的
通常情况下变 f 为 v 加—es, 读[vz]。
[mə'ski:təʊz]
精品课件
12、单复数同形 ,保持原音
例词:
fish— fish
精品课件
sheep— sheep
[ʃi:
cattle— cattle
[`kæ
deer— deer
精品课件
[d
13、复数形式没有任何规律
例词:
man—men[men]
woman— women
['wɪmɪn] 精品课件
What’s this ?
It’s an apple.
What are these?
They are two apples.
可数名词单数变复数ppt_图文
calf calves[kɑ:vz]
巧记:
“小偷”(thief)的“妻子”(wife) 用“刀子”(knife)和“树叶 ”(leaf)
把“狼”(wolf)劈成两“半”(half)
7 部分已f结尾的名词复
数还可直接加-s 读[s]
roof roofs[ruːfs] chief chiefs[tʃi:fs] safe safes[seɪfs]
classroom. 3>These _______(tomato) are red. 4>______(hero) are great. 5>My brother looks after two ______(baby) 6>There are some ______(deer) eating the grass. 7>My father likes to eat _______(potato). 8>Chinese ______(people)like to eat noodles. 9>I have a lot of ______(toy) in my bedroom. 10>I help my mother wash ______(dish) in the
[mə'ski:təʊz]
名词变复数歌诀
名词复数有变化,词尾常把-s加; 结尾若是s, x, ch, sh, 加上-es要记下; 若遇f, fe, 更要弄清其变化; 先将它们变成v,然后再把-es加; y结尾要分清,两种情况必须明; 不规则名词要注意,它的词形需牢记; 中日友好不变化,英法联军a变e。
• How many ___ (book) are there? • Key: books
英语语法名词单数变复数ppt课件
体的概念、状态、品质、感情或表示物质材料的东 西;它一般没有复数形式,只有单数形式,它的前 面不能用不定冠词a / an。抽象名词, 物质名词和专 有名词一般是不可数名词 如 water,milk
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的,因 此,篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
parents mothers fathers
sisters brothers sons daughters
cousins family families
child children man men
pencil cases
sheep sheep
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的,因 此,篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
pens
--What’re these ? --They’re … .
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的,因 此,篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
11..一般情况下,直接在词尾加-s 构成复数形式。
car cars
backpack backpacks
--What’s this? --It’s a pen.
--What are these?
--They are pens.
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的,因 此,篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
backpacks
oranges
watches
句子单数变复数
可数名词变复数
1
baby 注意:boy
复数 dictionaries families babies boys
0 以“辅音字母+y”结尾的名词,先把y变i, 再加-es.
2
想一想
单击此处添加小标题
单数(原形) wife knife wolf
复数 wives knives wolves
单击此处添加小标题
单击添加副标题
可数名词变复数 的规则
单击此处添加文本具体内容,简明扼要地阐述你的观点
想一想
0 1
单数(原形) girl car sister book pen bed
复数 girls cars
sisters books
pens beds
0
2
大多数的单数名词变复数时,是在词尾加-s
想一想
名词变复数的规则:
一.大多数的单数名词变复数时,是在词尾加-s. 二.以s, x, sh, ch 等结尾的名词,加-es. 三.以“辅音字母+y”结尾的名词,先把y变i, 再加-es. 四.以f, fe结尾的名词,一般把f, fe变为v, 再加-es. 五.以o结尾的名词,除了两菜(tomato西红柿,potato马铃薯)加-es外,其余多数加
0 1
单数(原形) bus class box brush(刷子) watch lunch
复数 buses classes boxes
brushes watches lunches
0 2
以s, x, sh, ch 等结尾的名词,加-es
想一想
0
单数(原形) dictionary
family
以f, fe结尾的名词,一般把f, fe变为v(西红柿 potato (马铃薯) 注意: photo radio(收音机) piano (钢琴)
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说明:
表示某国人,通常在单数后面加s。 但是(中国人)Chinese(日本人) Japanese单复数一样, (英国人)Englishman和(法国 人)Frenchman只需把a变为e。
Activity1
袜子配对:将成对的袜子连线并涂上相同的颜色
给下列可数名词加复数.
bird-- birds card-- cards lady-- ladies orange--oranges ruler-- rulers photo-- photos friend-- friends boy-- boys watch-- watches girl-- girls case-- cases cat-- cats wife-- wives tree-- trees key-- keys
mango mosquito mangos mangoes
mosquitos mosquitoes
[mə'ski:təʊz]
12、单复数同形 ,保持原音。
例词:
fish— fish [fɪʃ]
sheep— sheep
[ʃi:p]
cattle— cattle
[`kæ tl]
deer— deer
[dɪə(r)]
dishes ['dɪʃɪz] grasses ['grɑ:sɪz]
dish (盘子) grass
3、以 ce,se,ge 等
结尾的词, 词尾加—s, 读 [iz]。
例词 case—cases [`keisiz] race—races [`reisiz]
bridge- bridges[`brɪdʒiz] exerciseexercises['eksəsaɪzɪz]
What’s this ?
It’s an apple.
What are these?
They are two apples.
--What’s this? --It’s a pen. --What are these? --They are pens.
--What’s that? --It’s an English book.
选出正确形式 1.I can see three ________ in the zoo. A monkeys B monkeys C monkey 2.The pig has four ______. A.foot B. feet C. foots 3.My two brothers are both ______. A.policeman B. policemans C. policemen 4.There are four ___________ in the class. A.Japanese B. Japaneses C. Japan 5.I can see ten _____ in the picture. A. sheep B. dog C. pig
• Key: books
• Lucy and Tom are my ___(friend). • Key: friends
用所给的单词的复数的正确形式填空: 1>I have two ______(pencil-box). 2>There are three ______(chair) in the classroom. 3>These _______(tomato) are red. 4>______(hero) are great. 5>My brother looks after two ______(baby) 6>There are some ______(deer) eating the grass. 7>My father likes to eat _______(potato). 8>Chinese ______(people)like to eat noodles. 9>I have a lot of ______(toy) in my bedroom. 10>I help my mother wash ______(dish) in the kitchen.
wolf
(狼)
calf
巧记:
“小偷”(thief)的“妻 子”(wife)用“刀子”(knife) 和“树叶”(leaf) 把“狼”(wolf)劈成两
7 部分已f结尾的名词复 数还可直接加-s 读[s]
roof chief safe
roofs[ruːfs] chiefs[tʃi:fs]
safes[seɪfs]
9、以“辅音字母+o” 结尾的名词,
词尾加—es,
读[z]。
例词:
hero— heroes ['hiərəuz] potato—potatoes [pə'teitəuz] tomato— tomatoes [tə'mɑ:təuz]
加-es的名词有: potato, tomato, hero 巧记:
books ['bʊks]
2、以s, x, ch, sh等 结尾的词, 词尾加—es, 读[iz]。
例词:
box—boxes[`bɔksiz] watch— watches[`wɔtʃiz]
class—classes [`klɑ:siz]
bus
buses ['bʌsɪz]
fox
(狐狸)
foxes [`fɔksIz]
句子单数变复数
1. This is a book. These are books.
2. That is an eraser.
3. It is a red apple. 4. I am a boy. 6. What’s this ?
Those are erasers.
They are red apples. We are boys. What’re these ?
单数
可数名词
如 何 变 化 ?
复数
规则变化
不规则变化
1、一般情况词尾加—s
浊辅音和元音后读[z]
清辅音后读[s]
例词
bag— bags [bæ gz]
cup— cups [kʌps]
row— rows [rəuz]
name pen ruler book
names [neɪmz] pens [penz] rulers ['ru:ləz]
6.The _____ has three______. A.boys, watches B. boy, watch C. boy, watches 7.C an you see _______on the plate? A. bread B. breads C. breades 8.The girl often brushes her_____ before she goes to bed. A.tooth B. tooths C. teeth 9.Mr Black often drink some _________. A. milk B. milks kes 10.There are some _____ on the floor. A. child B. water C. books
5. He / She is a teacher. They are teachers.
美元、 英镑、 欧元等
都有复数形式。
例词
one dollar— two dollars
one pound — two pounds
名词变复数歌诀
名词复数有变化,词尾常把-s加; 结尾若是s, x, ch, sh, 加上-es要记下; 若遇f, fe, 更要弄清其变化; 先将它们变成v,然后再把-es加; y结尾要分清,两种情况必须明; 不规则名词要注意,它的词形需牢记; 中日友好不变化,英法联军a变e。
strawberry
(草莓)
lady
5、以 “元音字母+y” 结尾的词, 词尾加— s, 读 [z]。
例词:
boy— boys [bɔiz]
way
toy key
monkey
ways [weɪz]
toys [tɔɪz] keys [ki:z]
monkeys['mʌŋkɪz]
6、以
fe
或
f
结尾的词
通常情况下变 f 为 v
加—es, 读[vz]。
例词:
leaf—leaves [li:vz] thief—thieves [θi:vz]
wife—wives [waivz]
knife knives[naɪvz]
half
halves[hɑ:vz] wolves[wʊlvz] calves[kɑ:vz]
英雄爱吃 土豆炖西红柿。
10、以 “元音字母+o” 结尾的名
词尾加—s ,
读[z]。
例词:
radio—radios ['reidiəuz] zoo—zoos [zu:z] bamboo—
bamboos[bæ m'bu:z]
11 个别以O结尾的名词可有两
种复数形式
读音为[z]
['mæŋɡəʊz]
bed-- beds hero--heroes family- families dictionary-- dictionaries question-- questions leaf-- leaves party-- parties cup-- cups
activity2
• How many ___ (book) are there?
--What are those?
--They are English books.
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