汉 语 口 语 速 成 基 础 篇.24
2024年沪教新版三年级语文下册阶段测试试卷含答案
2024年沪教新版三年级语文下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______ 姓名：______ 班级：______ 考号：______总分栏一、选择题(共8题，共16分)1、下列四个句子中，画横线的词语，使用恰当的选项是（）。
A. 阅读了课外书后，我的知识____了。
B. 在音乐课上老师让我们____中外名曲。
C. 颐和园里的古代建筑____世界。
D. 我们一家人都十分____伊拉克战争的情况，第一个进家门的人准会马上收看电视新闻。
2、依次选出合适的词语填空；正确的一组是（）。
①只要双方都有____ ；解决矛盾就有可能。
②我们向您求教。
③她向大家道歉，态度很。
A. 诚心诚意诚恳B. 诚恳诚意诚心C. 诚意诚心诚恳D. 诚心诚恳诚意3、某政要的儿子驾车外出，违反交通规则被抓，交警正在填写罚单。
这人一副满不在乎的神色说：“你知不知道我爸爸是谁？”交警一面继续开罚单，一边说：“这个恐怕我帮不了你，小伙子，你为什么不试着回家问问你妈妈？”他们两人的一问一答，都是：____A. 威武不能屈B. 岿然不动C. 醉翁之意不在酒D. 以强凌弱4、选出下列生字注音有错的一项（）。
A. 俊jùn 偶ǒuB. 俏qiào 沾zhānC. 拂fó 增zēngD. 谱pǔ 符fú5、下列句子没有使用比喻修辞手法的一项是（）A. 它们就像躲进深幽的丛林一样安全；从中传出的笛儿般又细又亮的叫声，也就格外轻松自在了。
B. 吊兰那些无数指甲状的小叶，一半成了黑影，一半被照透，如同碧玉；斑斑驳驳，生意葱茏。
C. 它小，就能轻易地由疏格的笼子钻出身。
瞧，多么像它的父母。
D. 它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
6、假设同学邀请你外出，你又不想去，最得体的回答是（）。
A. 对不起，今天我约好了到阿姨家。
B. 我不能去，今天有事。
C. 我要做作业呢。
D. 我去不了，今天有场球赛。
2024年浙教版四年级语文下册阶段测试试卷含答案
2024年浙教版四年级语文下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______ 姓名：______ 班级：______ 考号：______总分栏一、选择题(共5题，共10分)1、与“手疾眼快”的“疾”意思一样的是________。
A. 积劳成疾B. 疾恶如仇C. 大声疾呼D. 人民疾苦2、字音和字形完全正确的一组是（）。
A. 蚂蚱(mà zha) 樱桃(yīn táo) 蚌壳(bànɡ ké)B. 拨草(bá cǎo) 谷穗(ɡù suì) 锄头(chú tóu)C. 倭瓜(wō ɡuā) 瞎闹(xiā nào) 水瓢(shuǐ piáo)D. 拴着(shuān zhé) 诚认(chénɡ rèn) 随意(súi yì)3、下边声母两格必占的选项是______zh z c r sh ch sA. zh r chB. ch c rC. z c s rD. zh ch sh4、依次选择“花”的意思，正确的选项是____。
花:a花朵 b形状像花朵的东西 c花纹 d耗费。
①咱们村的人都舍得为盖新房花( )气力。
②这样花( )起钱来；太不应该了。
③妹妹一笑起来脸像一朵花( )一样好看。
④这碗上面的花样( )真美。
⑤春天到了，公园里的花( )真是万紫千红。
A.d、d、a、a、bB.d、c、b、c、bC.d、d、a、c、aD.d、c、a、b、a5、《看云识天气》（1）那最轻盈、站得最高的云，叫卷云。
这种云很薄，阳光可以透过云层照到地面，房屋和树木的光与影依然很清晰。
A：卷云丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。
如果卷云成群成行地排列在空中，好像微风吹过水面引起的鳞波，这就成了卷积云。
卷云和卷积云都很高，那里水分少，它们一般不会带来雨雪。
普通话语音理论基础知识
“一、不”在去声前面变阳平。 （一样、不要）
“一、不”在非去声前面都读去声。（一般、不 成） “一、不”夹在词中读轻声。（想一想、看不清）
c.叠音形容词音变
AA式
第二音节变阴平，同时儿化。
（慢慢儿）
ABB式
二、三音节变阴平。
（白茫茫）
AABB式
第二音节变轻声，三、四音节变阴平。
（慢慢腾腾）
d、去声的变调
ㄓ知 ㄔ蚩
注：
① “知、蚩、诗、日、资、雌、思”等字的韵母用ｉ，分别写成ｚｈｉ，ｃ ｈ ｉ，ｓｈｉ，ｒｉ，ｚｉ，ｃｉ，ｓｉ。 ② 韵母“ㄦ”写成ｅｒ，用作韵尾的时候写成ｒ，如：“花儿”拼作ｈｕａ ｒ。 ③ ｉ行的韵母，前面没有声母的时候，以ｙ为声母，写成ｙｉ（衣）， ｙａ （呀），ｙｅ（耶），ｙａｏ（腰），ｙｏｕ（忧），ｙａｎ（烟），ｙｉｎ （因），ｙａｎｇ（央），ｙｉｎｇ（英），ｙｏｎｇ（雍）。 ④ ｕ行的韵母，前面没有声母的时候，以ｗ为声母，写成ｗｕ（乌），ｗａ （蛙），ｗｏ（窝），ｗａｉ（歪），ｗｅｉ（威），ｗａｎ（弯），ｗｅｎ （温），ｗａｎｇ（汪），ｗｅｎｇ（翁）。 ⑤ ü 行的韵母，前面没有声母的时候，以ｙ为声母，同时ü上两点省略，写 成 ｙｕ（迂），ｙｕｅ（约），ｙｕａｎ（冤），ｙｕｎ（晕）。
“鼻尾脱落后，它对元音的鼻化依然存在，并且成为鼻音音
色的唯一的载体。”在语音训练中则应强调不能丢掉鼻尾音， 为了确切体会鼻尾音的发音和听感性质，要求尽量发音完整。
3）基本上是一对一的对比关系，不是一对多或多对一 的 关系。它们之间的对比关系是： an—ang、 en—eng、 in—ing 、 ian—iang
第二个类别是后起的从上声弱化成轻声的音节，它前头的 上声变阳平。其中有些后字是可轻声，即轻与不轻在两可之 间。前字也变阳平。如：
国家通用语言文字演讲稿（精选24篇）
国家通⽤语⾔⽂字演讲稿（精选24篇）国家通⽤语⾔⽂字演讲稿 ⼀、演讲稿的含义 演讲稿⼜叫演说词，它是在⼤会上或其他公开场合发表个⼈的观点、见解和主张的⽂稿。
演讲稿的好坏直接决定了演讲的成功与失败。
演讲稿像议论⽂⼀样论点鲜明、逻辑性强、富有特点，但它⼜不是⼀般的议论⽂。
它是⼀种带有宣传性和⿎动性的应⽤⽂体，经常使⽤各种修辞⼿法和艺术⼿法，具有较强的感染⼒。
演讲未必都使⽤演讲稿，不少著名的演讲都是即兴之作，由别⼈经过记录流传开来的。
但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿，因为演讲稿⾄少有两个⽅⾯的作⽤：其⼀，通过对思路的精⼼梳理，对材料的精⼼组织，使演讲内容更加深刻和富有条理。
其⼆，可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的⼼理，增强演讲者的⾃信⼼。
⼆、国家通⽤语⾔⽂字演讲稿（精选24篇） 演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话⽂稿。
以下是⼩编整理的国家通⽤语⾔⽂字演讲稿（精选24篇），希望能够帮助到⼤家。
国家语⾔⽂字演讲稿1尊敬的⽼师，亲爱的同学们： ⼤家好！ 这天我演讲的主题是《推⼴普通话共筑中国梦》。
众所周知，普通话作为我们汉民族的共同语⾔，必将成为现代汉语的代表，⽽世界上⼜有四分之⼀的⼈使⽤汉语。
因此，学好普通话，将是我们与他⼈沟通的⼀把⾦钥匙，我们的道德、修养、⽂化都将在普通话中得以充分展现。
⼀个国家，⼀个民族都需要⼀个完整规范的民族语⾔，⽽中国作为⼀个多民族语⾔的⼤国，⾃然需要民族语⾔。
普通话作为多年来实⾏的各民族共同语，已经以本⾝的运⽤性证明了其存在的必要性。
讲好普通话，能提⾼我们的综合素质，陶冶爱国情操。
但是在校园⾥⼤家对普通话的重视还远远不够。
普通话是我们⽇常交流的⼯具，是礼貌与进步的象征。
我们中国是⼀个多民族国家，每个民族、地区都有⾃我的⽅⾔，试想：如果你与⼀个使⽤着你完全听不懂的⽅⾔的⼈来交谈，会怎样样呢？是⾯⾯相觑？还是怒⽬相视？如果我们⼈⼈都说普通话，⼈⼈都使⽤礼貌的⽤语，那么⼜会怎样样呢？结果是不⾔⽽喻的。
现代汉民族语言的发展
第一节 现代汉语概述 三、现代汉语方言
1.方言：是民族共同语的地方分支，是局部地 区的人们使用的语言。 形成方言的因素：长期小农经济、社会的分 裂割据、人口迁徙、山川阻隔；语言间的相 互影响，不平衡性等。 讨论：电视剧《龙门镖局》中出现了哪些方 言？
日本的文字可以说有两个组成分，一是汉字，一 是假名。汉字中有一部分是日本自造的字，2010年日 本公布的常用汉字还有2136个。
来在汉越茶的语起 的汉语南、汉。大 。语，人糖语越批越
的新名、借南汉南 基名，饭词语字： 础词地、，中便从 上也名报如有输 创多都告肝大入世 造是用。、量越纪
374 1949
第二节 汉语规范化和推广普通话
1.国家重视语言文字工作 (1)1955年10月教育部和中国文字改
革委员会联合召开了“全国文字改革会 议”，接着中国科学院召开了“现代汉语 规范问题学术会议”。中央确定了“促进 汉字改革，推广普通话，实现汉语规范化” 为语言文字工作的三大任务。
(2)1985年12月，国务院决定把中 国文字改革委员会改名为国家语言文 字工作委员会。1986年1月，国家教 育委员会和国家语言文字工作委员会 里那和召开了全国语言文字工作会议， 规定了新时期语言文字工作的方针和 当前的主要任务。
赣方言通行于江西中部和北部，湖南东部和福建西北、湖北东南 和安徽西南一些县市。
（5）客家方言又称客话，使用人口约3500万，约占总人口的行于广东东部和北部、广西南部、福建西部、江西 南部、台湾、四川和湖南部分地区。客家人从中原迁徙到南方，虽然居 住分散，但客家方言仍自成系统，内部差别不大。
汉语国际教育专业考研真题精解
北京大学2013年汉语国际教育专业壹汉语语言学基础知识一．填空题（每空1分，共30分）1.从语言谱系来看，藏语属于语系语族；英语属于语系语族；阿拉伯语属于语系。
2. 和是语言系统中的两种基本关系。
3.仄声在古代汉语中是指，和。
4.从词的结构类型来看，“猩猩”属于，“星星”属于。
5.“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。
”这两句词句中用到了和两种修辞方法。
6.语言演变的特点是和。
7.从语言的语法结构类型上来看，俄语属于，日语属于。
8.请写出下列汉字的造字方法：苗赏刃虎9.指出下列汉字所属的四呼类型：日表熊孔10.请用国际音标给下列汉字注音：秋韵词学二．判断正误题（每小题1分，共20分）1.语言符号形式与意义的关联很大程度上受制于它所属的符号系统。
2.现代汉语的基本词汇是词汇体系的核心和基础。
3.单纯词是由一个汉字记录的。
4.在现代汉语中，名词是不能充当谓语的。
5.发音时气流在共鸣腔中不受阻碍而发出的音叫浊音。
6.在济南话中，“天”的调值为213，与普通话上声的调值相近，由此可见，“天”在济南话中是个上声字。
7.“他个子高。
”是一个主谓谓语句。
8.修辞是从语言运用效果的角度来研究语言的，不是语言的要素，因而跟语音、词汇、语法无关。
9.普通话“六”的韵母中包含韵头、韵腹和韵尾。
10.南京话属于北方方言。
11.零声母音节就是指没有声母的音节。
12.在现代汉语中，词类划分的主要依据是词的语法功能，形态和意义是参考依据。
13.“chun”和“qun”两个韵母的音节相同。
14.“zi”和“zhi”的韵母都属于齐齿呼。
15.一个词可能会有好几个反义词。
16.“太美了！”是形容词谓语句。
17.“撤回”是补充式合成词。
18.词由语素构成，语素是语言中最小的音义结合体。
19.语体的差别主要表现在语体风格上，在用词上没什么差异。
20.《汉语拼音方案》的记音原则是“一个音素一个符号，一个符号一个音素”。
三．选择题（每小题1分，共30分）1.普通话中，能和“j、q、x”构成音节的韵母属于（）。
八年级上册语文24 《周亚夫军细柳》课后习题参考答案
24 《周亚夫军细柳》课后习题参考答案一、熟读课文，简要复述文中的故事。
想一想汉文帝为什么称周亚夫“真将军”，与同学交流。
参考答案：在匈奴大举入侵的背景下，汉文帝亲自到霸上、棘门、细柳三处军营劳军。
在霸上和棘门，汉文帝可以纵马奔驰，军营将士也极为恭敬。
而在细柳营，汉文帝则被要求处处遵循军令：无将军之令不开营门；军中不能驱驰，只能徐行；劳军也要严格遵守军礼。
汉文帝出营门，称赞了周亚夫。
汉文帝称赞周亚夫是“真将军”，主要有以下几个原因：①细柳营中“军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满”，一派常备不懈、严阵以待的景象。
可见军队训练有素，周亚夫治军有方。
②汉文帝到细柳营，“先驱至，不得入”“上至，又不得入”，直至汉文帝正式派使臣持节下诏，“亚夫乃传言开壁门”；在细柳营中，汉文帝也要遵循军令，“按辔徐行”。
可见军纪严明，令行禁止。
③面对天子，周亚夫说：“介胄之士不拜，请以军礼见。
”可见周亚夫刚正不阿，恪守军礼。
除了以上三点原因外，霸上及棘门军提供了反面例子作为对比，而在“匈奴大入边”的背景下，汉文帝需要的正是一支训练有素的军队和周亚夫这样治军有方的将军。
二、《史记》写人时常“用两种突出的性格或两种不同的情势，抑或两种不同的结果，作为对照”（李长之语）。
细读课文，说说文中哪些地方使用了对比、衬托的写法，对刻画人物起到了什么样的作用。
参考答案：汉文帝在霸上及棘门军“直驰入”与在细柳军的两次入营受阻、在营中“不得驱驰”“按辔徐行”形成对比，体现出周亚夫的治军严明。
这可以说是“情势”的对比。
在霸上及棘门军“将以下骑送迎”与在细柳军周亚夫“持兵揖”“不拜”形成对比，体现出周亚夫的刚正不阿、恪尽职守。
这可以说是“性格”的对比。
对比的手法给出了反面的参照物，使得正面形象更加鲜明。
文中还有大量侧面描写，如写细柳军士吏全副武装，写军门都尉、壁门士吏传达将军的指示，写汉文帝及群臣的反应，都是从侧面衬托周亚夫的形象。
侧面衬托的写法避免了单一从正面写来的直露，提供了更多观察人物的视角，也使得人物形象更加丰满、立体。
普通话语音基础分解
例如：
“买mǎi、卖mài、明mí ng媚mèi” m是声母。 “二èr”、“矮ǎi”这样的音节没有辅音声母， 叫做“零声母”音节。 声母全部由辅音来充当。 数量：普通话的声母有22个（21个辅音声母+1个零声 母）。
2.韵母 一个音节中声母后面的部分。 如：宝（ao） 鸟 （iao） 鹅（e）
1.音节与音素 音节是语流中最自然的语音单位。它有 声母、韵母和声调三部分构成。 我 wǒ 我们 wǒmen 巧克力 qiǎokèlì
在汉语中，一个音节写下来就是一个 汉字。“我是中国人”五个音节写下来 就是五个汉字。有极少的情况例外， “一下儿”这三个字实际上念两个音节， “下儿”是一个音节，念“xiàr”。 普通话声母和韵母相拼构成的基本 音节（包括零声母音节）有400多个，加 上声调的区别有1200多个音节。
2.音素是语音的最小单位，是从音色 的角度划分出来。汉语一个音节可以由一 个或几个音素构成，最多可以由4个音素构 成。
妈：m a 霜：sh u a ng
普通话共有32个音素： 1.元音音素10个 2.辅音音素22个
普通话音素表
书写办法 一个字母代表一个音素 音素符号 a、 o、 e、 u 、 b 、 p、 m 、 f、d、t、n、l、g、k、 h、j、q、x、r、z、c、 s i （bi、zi、zhi） er、ng、zh、ch、sh ê 、ü
字母： Ｏห้องสมุดไป่ตู้ Ｐｐ Ｑｑ
名称： ㄛ 字母： Ｕｕ 名称： ㄨ ㄆㄝ Ｖｖ 万ㄝ ㄑㄧㄡ Ｗｗ ㄨㄚ
Ｒｒ Ｓｓ Ｔｔ
ㄚㄦ Ｘｘ ㄒㄧ ㄝㄙ Ｙｙ ㄧㄚ ㄊㄝ Ｚｚ ㄗㄝ
注： Ｖ只用来拼写外来语、少数民族语言和方言。
2.声母表
高考语文基础知识复习+课件(65张)
•
①文学艺术创造来源于生活，作家塑造的人物形
象，往往是以现实生活中的真实人物为
创作而形成的。
•
②一辆运载盐酸的货车在高速公路上发生侧翻事
故，交通、消防部门的人员迅速赶赴出事现场，并做
出了紧急
。
•
③保险丝是电路安全的报警器，当电路里的电流
超过允许值时，保险丝就会
，从而切断
电源，保障线路和电器的安全。
•
•
B．河北省的领导在签约会上表示，为京津冀
整体协同发展，一家人不说两家话，河北将全力建
好永清服装城，确保北京的服装商场如期迁入。
•
C．俗话说：兵马未动，粮草先行。刚进入4G
时代，抢占市场的“搏杀”已见端倪，几大运营商
争相推出各种优惠套餐，在价格上做足了文章。
•
D．“今天请各位老同学来，为咱们县的发展
献计献策，我只备下清茶一杯，君子之交淡如水
嘛！”县长话音一落，老同学们报以一片笑声和掌 声。
备考策略：
①随时积累 ②精确释义 ③考点熟悉 ④习惯思考
（四）辩析病句复习备考
•
如：洿池、陂池考读音，
•
扶掖、微飔 考字形。
•
学生选错不是没见过，而是没记准。
• 3、复习结合音形义，高频考点重理解。
• （如：劲、识、横、模、发、便、轧、载） （如：塑、酵、潜、嫉、毗、璞、脾、剔）
• （如：代—贷，驰—弛，幅—副—辐，谍— 牒—碟，溶—融，恭—躬，簿—薄，暇—瑕— 遐。）
• （如：祟—崇，羸—赢，茶—荼，荏—茬， 誉—誊）
高 考语 基备考
稳中求变，抓稳适变
面对高考，我们既不必将其神
圣化，也不必将其妖魔化。因为那 只能使我们思维懒惰，研究停滞； 自乱方寸，破坏节奏。抓住高考稳 中有变、稳多变少的特点，在备考 中就能抓稳适变、成功突围。
2024年汉语言专科-古代汉语考试历年真题常考点试题4带答案
2024年汉语言专科-古代汉语考试历年真题常考点试题带答案卷I一.综合检测题(共100题)1.列句中，名词作状语表示对人态度的一句是（）。
A.孟嘗君客我。
B.齊將田忌善而客待之。
C.各親其親，各子其子。
D.今先生不逺千里而庭教之。
2.不用其良臣而不亡者，未之有也。
3.虞公之兵殆而地削者何也4.下列句中，加【】的词语与“望洋向若雨欺”中“望洋”结构特点相同的—句是（）。
A.臣恐天下隨風【靡靡】，爭爲口辯而無其實。
B.陟彼高岡，我馬【玄黄】C.是皆以有參天地之化，關【盛衰】之運。
D.單于【愈益】欲降之。
5.君子【疾】夫舍曰“欲之”而必爲之辭。
疾：6.下列句中，加【】的词用引申义的是（）。
A.楚聞之，夜【引】兵而去。
B.昭王南【征】而不復，寡人是問。
C.天柱折，地維【絕】。
7.（一）解释下列句中加【】的词。
二國圖其社稷，而求紆其民，各懲其忿以相【宥】也。
宥：8.下列句中，有名词作状语的一句是（）。
A.反欲鬬兩主，觀禍敢。
B.我醉，汝道苦我，何故？C.舉以敗國，將何賀焉？D.荆人欲襲宋，使人先表澭水。
9.誅其君而[弔]其民，若時雨降。
弔：10.夫子之求之也，其諸異[乎]人之求之與？乎：11.寡人之於國也，盡心焉耳[矣]。
矣：12.君惠徼福於敝邑之社稷13.下列句中，属于疑问代词宾语前置的一句是（）。
A.如今人方焉刀俎，我爲魚肉，何辭爲？B.泰山其頹，則吾將安仰？C.陛下以絳侯周勃何如人也？D.樊喻曰：“臣死且不避，卮酒安足辭!”14.下列句中属于判断句表示比喻关系的一句是（）。
A.兵者，凶器也。
B.良庖歲更刀，割也。
C.仲尼，日月也。
D.廉頗，趙人。
15.於是以開後嗣，覺來世覺：16.下列句中加【】的数词表示分数的一句是（）。
A.有神人【二】【八】，連臂，爲帝司夜於此野。
B.東下齊城七【十】【二】，指麾楚漢如旋蓬。
C.齊得【十】【二】焉。
D.冠者【五】【六】人，童子【六】【七】人。
17.下列句中，是主谓倒装句的一句是（）。
中考必背文言文24篇(A4版)diy
中考必背文言文24篇1、《论语》十二章子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
”子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
贤哉，回也！”子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。
不义而富且贵，于我如浮云。
”子曰：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。
”子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
”子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
”2、《陋室铭》刘禹锡（唐）山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：何陋之有？3、《爱莲说》周敦颐（宋）水陆草木之花，可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来，世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
噫！菊之爱，陶后鲜有闻。
莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
4、《河中石兽》纪昀（清）沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。
阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。
棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。
一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。
是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。
沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。
一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。
2024上海各区高三语文一模试题汇编《文言文二》
2024高三一模文言二汇编【24一模徐汇区】(五)阅读下文，完成第20-23题。
(11分)与曹操论盛孝章□[汉]孔融①岁月不居，时节如流。
五十之年，忽焉已至。
公为始满，融又过二。
海内知识，零落殆尽。
惟会稽盛孝章尚存。
其人困于孙氏①，妻孥湮没，单孑独立，孤危愁苦。
若使忧能伤人，此子不得永年矣！②《春秋传》曰：“诸侯有相灭亡者，桓公②不能救，则桓公耻之。
”今孝章实丈夫之雄也。
天下谈士依以扬声，而身不免于幽絷，命不期于旦夕；是吾祖③不当复论损益之友，而朱穆所以绝交也。
公诚能驰一介之使，加咫尺之书，则孝章可致，友道可弘矣。
③今之少年，喜谤前辈，或能讥评孝章。
孝章要为有天下大名，九牧之人所共称叹。
燕君市骏马之骨，非欲以骋道里，乃当以招绝足也。
惟公匡复汉室，宗社将绝，又能正之。
正之之术，实须得贤。
珠玉无胫而自至者，以人好之也况贤者之有足乎！昭王筑台以尊郭隗，隗虽小才而逢大遇，竟能发明主之至心，故乐毅自魏往，剧辛自赵往，邹衍自齐往。
向使郭隗倒悬而王不解，临溺而王不拯，则士亦将高翔远引，莫有北首燕路者矣。
④凡所称引，自公所知，而复有云者，欲公崇笃斯义也。
因表不悉。
[注]①困于孙氏：孙策平定吴会后囚禁了盛孝章。
②桓公：春秋时五霸之一。
据《明本志令》记载，曹操素以桓公自居。
③吾祖：我的祖先孔丘。
孔融是孔丘二十世孙。
④绝足：喻指千里马。
20.通览全文，填入本文标题方格内最恰当的一项是()。
(1分)A.疏B.表C.序D.书21.以下对第①段内容的概述，其中不能引发曹操共情的一项是()。
(2分)A.知交都年过半百B.在世知交已甚少C.与盛孝章私交深D.盛孝章身陷困境22.结合注释，分析第②段引用《春秋传》的意图。
(3分)23.为达到“欲公崇笃斯义”的目的，第③段行文在前两段基础上推进了一层，请结合全文加以分析。
(5分)20.(1分)D21.(2分)C21.22.(3分)引用齐桓公因没能救援被灭亡诸侯觉得耻辱的史例，借助曹操以桓公自居的说辞，激励他不得不担负起援救身处危境贤才的道义。
二十四孝故事白话文,24孝故事都有什么
二十四孝故事白话文，24孝故事都有什么二十四孝小故事都有什么呢？24孝故事有哪些，小编为您收集整理一些关于二十四孝的故事，欢迎大家阅读。
24孝故事白话文第一个故事孝感动天舜，传说中的远古帝王，五帝之一，姓姚，名重华，号有虞氏，史称虞舜。
相传他的父亲瞽叟及继母、异母弟象，多次想害死他：让舜修补谷仓仓顶时，从谷仓下纵火，舜手持两个斗笠跳下逃脱；让舜掘井时，瞽叟与象却下土填井，舜掘地道逃脱。
事后舜毫不嫉恨，仍对父亲恭顺，对弟弟慈爱。
他的孝行感动了天帝。
舜在厉山耕种，大象替他耕地，鸟代他锄草。
帝尧听说舜非常孝顺，有处理政事的才干，把两个女儿娥皇和女英嫁给他；经过多年观察和考验，选定舜做他的继承人。
舜登天子位后，去看望父亲，仍然恭恭敬敬，并封象为诸侯。
第二个故事亲尝汤药汉文帝刘恒，汉高祖第三子，为薄太后所生。
高后八年（前180）即帝位。
他以仁孝之名，闻于天下，侍奉母亲从不懈怠。
母亲卧病三年，他常常目不交睫，衣不解带；母亲所服的汤药，他亲口尝过后才放心让母亲服用。
他在位24年，重德治，兴礼仪，注意发展农业，使西汉社会稳定，人丁兴旺，经济得到恢复和发展，他与汉景帝的统治时期被誉为“文景之治”。
1第三个故事啮指痛心曾参，字子舆，春秋时期鲁国人，孔子的得意****，世称“曾子”，以孝著称。
少年时家贫，常入山打柴。
一天，家里来了客人，母亲不知所措，就用牙咬自己的手指。
曾参忽然觉得心疼，知道母亲在呼唤自己，便背着柴迅速返回家中，跪问缘故。
母亲说：“有客人忽然到来，我咬手指盼你回来。
”曾参于是接见客人，以礼相待。
曾参学识渊博，曾提出“吾日三省吾身”（《论语·学而》）的修养方法，相传他著述有《大学》、《孝经》等儒家经典，后世儒家尊他为“宗圣”。
第四个故事百里负米仲由，字子路、季路，春秋时期鲁国人，孔子的得意****，性格直率勇敢，十分孝顺。
早年家中贫穷，自己常常采野菜做饭食，却从百里之外负米回家侍奉双亲。
父母死后，他做了大官，奉命到楚国去，随从的车马有百乘之众，所积的粮食有万钟之多。
广东《近代汉语》11346自考完整版100%过关
⒏近代汉语在词汇方面主要有哪些特点？（P6-7） ⑴产生了大量的新的词语。 ⑵古代汉语里的许多词语，在近代汉语里具有了
新的意义。 ⑶从词语的内部结构来看，双音词的数量大大增
加，出现了多种具有固定形式和能产性质的多音节词 语。
一是口语和文言相间杂（即文白相间）； 二是常常带有明显的方言色彩，反映了口语的地 域性。 三是反映在文献里的口语也随时间发展演变，体 现了语言的时间性。
⒋敦煌变文、金代诸宫调、元代戏剧、宋元南戏、 “三言”、“二拍”、《金瓶梅》、《醒世姻缘传》 等著作分别反映哪些地方的口语？（P24）
敦煌变文多反映西北地区口语，金代诸宫调反映 燕京一带口语，元代戏剧多用北方口语写作，宋元南 戏、“三言”、“二拍”用的多是浙江等地的江南口 语，《金瓶梅》、《醒世姻缘传》带有山东方言色彩。
⑷还涌现出一大批新的成语、谚俗语、歇后语、 偏义语、隐语、行业语、术语以及外来语等。
这些数量庞大的新词语和词语的新义使近代汉语 的词汇面貌焕然一新。
9、近代汉语在语法方面主要有哪些特点？（P7） ⑴前缀、后缀的使用比较频繁。 ⑵出现了许多新的句型。如：
A、“… … 著”，表祈使；
B、 “… …则个”，表祈使； C、 被动者置于动词之后的被动句； D、被动式、处置式混合句型。 E、处置式与结果补语混合。
23、哪些是研究唐代口语的重要传世文献？ （P18） 是：敦煌变文、禅宗语录、王梵志、寒山、拾得
等僧人的通俗诗。
24、哪些是研究宋代口语的重要文献？所谓宋儒主要 以哪几个人为代表？ （P18）
宋儒语录是研究宋代口语的重要资料，它在形式 上受到禅宗语录的启发，在思想上以儒家为主，兼佛、 道之说。
2024年粤教版二年级语文下册阶段测试试卷含答案
2024年粤教版二年级语文下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______ 姓名：______ 班级：______ 考号：______总分栏一、选择题(共8题，共16分)1、下列加点字的读音完全正确的一项是（）A. 绮丽（qí）恬静（tián）头衔（xián）阴霾（mái）B. 祈祷（qǐ）虐杀（nüè）孪生（luán）悚峙（sǒng）C. 黄晕（yùn）丫杈（chà）颠簸（bǒ）卷帙（zhì）D. 徘徊（huái）称职（chèng）枯涸（hé）滑稽（jī）2、下列词语中字音、字形无误的一组是（）A. 诠释（quán）憧憬（chōng）雕镂（lòu）白驹过隙B. 霎眼（shà）镌刻（juān）惊羡（xiàn）半明半味C. 迸溅（bèng）锃亮（cēng）嘈杂（cáo）瘦骨嶙峋D. 翕动（xī）裨益（bì）粗粝（nì）死乞白赖3、选出不同类的一项( )。
A. ǎB. éC. ǒD. ě4、下列加下划线的字中注音全部准确的一项是（）。
A. ____暗（huì）闭____（sāi） ____奋（kàng）飞____（jiàn）B.____静（tián） ____绊（jī）烧____（zhuó）____杂（róng）C.____栗（chàn） ____雨（zhòu）震____（hàn）____礴（bàng）D.____仁（tóng） ____然（jiá） ____射（fú） ____然（mò）5、读《荷花》，下列说法有误的一项是（）A.裳与衣服有关，下面是衣字；蜻与虫子有关，左边是虫字旁，蹈与脚舞蹈有关，左边是足字旁。
2024-2025学年上学期天津小学语文六年级期末模拟试卷
2024-2025学年上学期天津小学语文六年级期末一．试题（共16小题）1．看拼音，写词语。
máo wūyùgào cài pǔdàng yàngtái xiǎn qízhìtáo zuìsǎtuō2．给下面的同音字组词语。
普府优贵谱腐幽柜3．给下列加点字选择正确注音，用“√”表示。
苍穹．（qóng qióng）自作．自受（zuōzuò）肆虐．（nuènüè）叱咤．风云（chàzhà）4．在下面句子中的括号里填写用“爆”字组成的词语（不要重复）。
（1）会场上出一阵排山倒海的掌声。
（2）随着一声巨响，手榴弹在敌群中了。
（3）本届乒乓球比赛，新手打败了上届冠军。
5．写人物说话时，不用“说”来表达。
（1）“上课一定要认真听讲，课间多喝水……”妈妈一遍又一遍地着我。
（2）“我还有作业没完成，不能和你一起去玩了。
”小丽了同学的邀请。
（3）漫步在美术馆中，忽然背后传来一声：“画得多好啊！”（4）他俩常常为了一道题得面红耳赤。
6．补充词语，再选词填空（只填序号）。
A.惟惟肖B.技高一C.暴露无D.粉身骨E.栩栩如F.心惊肉（1）描写人物内心的词语是“”。
（2）“侵略者的野心和残暴的本质在这场战争中。
”句中横线上应填入词语“”。
（3）“”一词形容艺术形象生动逼真，像活的一样。
与其意思相近的词语是“”。
7．下列对课文理解有误的一项是（）A．《七律•长征》是毛泽东在红军长征胜利前夕写下的一首旧体诗，为七言律诗。
全诗气势磅礴，气魄宏伟，笔力雄健，对仗工整，显示出诗人的豪迈之气。
B．《故宫博物院》是一组非连续性文本，由四份材料组成。
材料一是一篇说明文，文章沿着故宫的中轴线，按照由南向北的顺序对故宫主体建筑进行了较为详尽的介绍。
C．《好的故事》在表达上的特色是运用了对比的写法。
普通话演讲稿三分钟(精选24篇)
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汉语言基础知识期末复习题
汉语言基础知识期末复习题一、单项选择题。
(每题1分)1. 普通话的基础方言是(D)A. 湘语B. 赣语C. 闽语D. 北方话2. 汉语语句的修饰语用在中心语的(A)A. 前边B. 后边C. 右边D. 中间3. a o e i u u的不同是的不同(D)A. 音高B. 音长C. 音强D. 音色4. 下列语言学术语中与语法形式有关的是A. 主谓B. 体C. 语调D. 语境5. 下列语言学术语与语法意义有关的是A. 主格B. 内部屈折C. 重叠D. 虚词6. 分析性的语法手段是A.零形式B.语序C.外部附加D.内部屈折7. 综合性的语法手段中没有A.重叠B.附加C.虚词D.内部屈折8. 汉语“他在读书”的“他” (B)A.不表示人称的语法范畴B.表示人称的语法范畴C.表示格的语法范畴D. 表示数的语法范畴9. 英语She teaches English (她教英语)中的§s”表示的语法范畴有(A)A. 时、数、人称B. 时、体、态C.时、态、人称D.时、数、格10. 汉语的“我”，翻译成英语在不同句子成分中，分别是：I”me”、my” mine”这里使用了语法手段是(B)A. 重叠法B. 异根法C. 重音移动法D. 外部附加法1 1 .普通话的辅音声母有(B)A.22 个B.21 个C.20 个D.23 个12. 秦国早期使用的文字, 也籀文(C)A. 甲骨文B. 金文C. 大篆D. 小篆13. 汉字是(A)A. 表意文字B. 语素文字C. 音素文字D. 音节文字14. 听感上最容易分辨出来的单位, 就是最自然的语音单位(A)A. 音节B. 音素C. 音位D. 音段15. " 肺" 字在形音义关系上是属于(A)A. 一形一音一义B. 一形一音多义C. 一形多音一义D. 多形一音一义16. 从字的结构方式来看"贝"是(B)A. 会意字B. 象形子C. 形声字D. 指事字17. 下列各词中的"头"属于后缀的是(C)A. 平头B. 山头C. 罐头D. 灯头18. 下列各组语素属于成词语素的是(D)A. 民B. 雄C. 基D. 蜻蜓19. 下列各组语素属于不成词语素的是(C)A. 谁B. 水C. 丽D. 好20. 下列简称源自紧缩的是(D)A. 南开B. 复旦C. 三好D. 数理化21. 下列词中属于并列式的是(B)A. 马匹B. 富庶C. 洗澡D. 游泳22. 下列词中是支配式合成词的是(D)A. 价值B. 地震C. 枪支D. 注意23. 下列词中是陈述式合成词的是(C)A. 搞活B. 车辆C. 自动D. 气功24. " 大哥的为人是忠厚老实的", 黑体的词是(D)A. 介词B. 连词C. 助词D. 语气词25. " 去两趟", 该短语的结构关系是(B)A. 动宾短语B. 中补短语C. 偏正短语D. 主谓短语26. 老李苦口婆心的一番 _____ , 才说服了两家同归于好(B)A. 斡旋B. 调解C. 打圆场D. 和稀泥27. 从字的结构方式看, 属于象形字的是(B)A. 修B. 燕C. 父D. 刃28. 下列各词中的"子"属于后缀的是(D)A. 父子B. 菜子C. 棋子D. 旗子29. " 坦克慢慢地向前爬行." 这句在修辞上是(C)A. 比喻B. 夸张C. 比拟D. 拈连30. 下列单纯词中为叠韵联绵词的是(C)A. 尴尬B. 鸳鸯C. 朦胧D. 枇杷31. 下列词中属于单纯词的叠音词的是(C)A. 哥哥B. 妈妈C. 姥姥D. 叔叔32. " 没错儿, 准是你哥哥来了 "句中黑体的词是 (C)A. 动词B. 形容词C. 名词D. 区别词33. " 国营,民用,大型"是 (D)A. 动词B. 名词C. 副词D. 区别词34. " 来客人了 " 该短语的结构关系是 (C)A. 偏正短语B. 中补短语C. 动宾短语D. 主谓短语35. " 哎哟"是 (C)A. 拟声词B. 语气词C. 叹词D. 助词36. 我们要抓紧时机 , 大力 _____ 树木. (C)A. 种B. 栽C. 种植D. 栽培37. 下面成语属于 "仄平平仄"的是 (D)A. 戮力同心B. 蔚然成风C. 习以为常D. 不刊之论38. 下列短语中有歧义的是 (A)A. 鸡不吃了B. 不吃鸡了C. 鸡不吃米了D. 鸡肉不吃了39. 现代汉语有两种含义 , 一是指普通话和方言 ,一是指 (A)A. 现代汉民族共同语B. 民族共同语C. 现代标准语D. 现代的汉语40. 汉语缺少严格意义的 (B)A. 形式B. 词形变化C. 变化D. 词形41. 对音节进行分析 , 可以得出最小的语音单位是 (B)42. 辅音Z 是(B)、填空题。
现代汉语语法基础知识
现代汉语语法基础知识汉语言单位从小到大依次为：语素（单个汉字）→词→短语（也叫词组）→句子（包括单句和复句）→句群(段)→篇（章）（一）词类（又叫词性）根据它有无实在意义和能否充当句子成分分为两大类一、实词：意义较实在，能独立充当句子成分；加上一定的语气语调，一般可独立成句。
包括：名词、动词、形容词、数词、量词、代词六类二、虚词：不能独立充当句子成分；除了个别副词，一般不能独立成句。
包括：副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词六类一、实词1.名词：表示人或事物名称的词。
实体事物名词：如学生、维吾尔族、酒鬼、物理、过程等；抽象名词：友谊、精神、思想等时间名词：上午、过去、将来、午夜、三更、甲戊、世纪等；方位名词：东南、上面、前方、内部、中间等。
2.动词：表示动作行为及发展变化的词。
1）动词行为变化动词：跑、吆喝、生长、枯萎、发芽、结果、产卵；①前面可以加副词②后面一般能加“着”“了”“过”之类时态助词，表示动作的持续、完成或过去③多数能重迭(想想、讨论讨论）2）心理活动动词：如喜欢、恨、气愤、觉得、思考、厌恶；3）存现动词：消失、显现、有、丢失、幻灭；4）使令动词：使、让、令、禁止、勒令；5）能愿动词：会、愿意、可以、能够、宁可；①不能重迭。
②后面不能加“着”“了”“过”③经常用在动词、形容词前6）趋向动词：来、去、上来、下去；①不能重迭。
②经常用在动词、形容词后7)判断动词：是、为(wéi)、乃。
3.形容词：表示事物性质、状貌特征的词。
表形状的：大、高、胖、瘪、细、壮；表性质的：甜、好、香、漂亮、圆滑、机智、单调；表示状态的：如快、浓、满、多、迅速、静悄悄。
语法功能：①前面可以加副词(很好、不坏)。
②后面能加“着”“了”“过”这类时态助词，表示持续、完成或过去(红着、红了、红过)。
③一部分能重迭(大大、慢慢、清清楚楚)4.数词：表示事物数目的词。
常和量词结合，数词量词结合起来称为数量词基数：1、2、3、一、二、三、壹、贰、叁、二分之一、；概数：几、一些、左右、以下、余；序数：第一、第二、老大、老三、初九、初十。
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汉语口语速成基础篇
第二十四课：你考得怎么样？
一、热身练习
1、你觉得成绩决定命运吗？谈谈你的看法。
2、成绩不是万能的，但是没有成绩是万万不能的。
3、你觉得美国教育方式和中国有什么不同？哪个更好？
4、你是怎么教育孩子的？你觉得成绩重要吗？
二、生词学习
1）名词：表、脸色、隔壁、钢琴、道理、学期、末课程、手段、目的、观点
形容词：舒服、刻苦、安心、真正
动词：补考、核实、搬、吵、据说、弹、复习、赞同
副词：简直、到底连词：哪怕….也
语法：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语所放的位置。
补充：废寝忘食手不释卷分秒必争争分夺秒通宵达旦夜以继日
凿壁借光鸡鸣而起勤学苦练无冬无夏学而不厌孜孜不倦
任劳任怨埋头苦干悬梁刺股一心一意全神贯注专心致志
有恒持之以恒坚持不懈水滴石穿世上无难事,只怕有心人
2）看生词做课后第五题。
三、课文学习
1、朗读课文了解意思
2、语法点学习
A简直不敢想，结果会是这个样子。
“简直”表示完全如此或差不多如此，带有夸张的语气。
姑姑家的院子里种满了花，简直像个大花园。
我不但不用补考，反而成了全班第一。
“不但不/没….反而”前一小句表示按常理应该发生的情况没有发生，后一小句表示按常理不应该发生的情况却发生了。
放学以后，小明不但没马上回家，反而去了网吧。
B人家要准备考试，你应该理解人家，反过来，你要睡觉，他们也应该理解。
“反过来”表示从相反的方面说，引出跟上文相反的另一种意见或情况。
天气热得时候人体需要补充很多水，反过来，天气冷的时候就不需要补充很多水。
C谁也不能影响别人的正常生活，哪怕他要考大学。
“哪怕”用语让步复句，表示假设让步，意思跟“就是”一样，口语用法书面语用“即使”1）“哪怕….也”表示对“也”后边内容额选择或肯定。
哪怕不睡觉，我也要把这本书看完。
2）“哪怕”用在第二个句子前边，表示对第一个句子内容的选择或肯定。
每个人都应该遵守法律，哪怕他是总统。
3、看课文回答问题。
A张英为什么不高兴？
B老王为什么脸色不好？
C老董为什么要向老王学习。
D考试只是一种手段，学一口流利的口语才是真正的目的。
你同意这个说法吗？。