幼儿园体能锻炼计划
幼儿园体格锻炼计划模板(6篇)
幼儿园体格锻炼计划模板一、指导思想体育活动的深入发展,不仅锻炼了孩子的身体,增强了体质,同时也促进了孩子德育、智育和美育等其他方面素质的提高。
为了更好地提高学龄前儿童的生长发育水平,促进幼儿动作协调、心理健康及大脑发育,增强孩子对环境的适应能力。
我班制定了这一学期的体格锻炼计划现如下:二、发展目标1、按节奏上、下肢协调地走和跑,能听信号变速跑。
2、绕过障碍物跑,听信号变队走。
3、立定跳远不少于30厘米,能助跑跨跳平行线不少于40厘米。
4、肩上挥臂投掷小沙包、纸镖等轻物。
5、自抛自接低球或两人近距离互抛互接大球。
6、在宽20厘米、高30厘米的平衡木上走,能闭目向前走不少于10步。
7、在垫上团身滚。
8、熟练地听各种口令和信号做出相应的动作。
9、一次拍球不少于____次。
10、用绳、球、棒、圈或其他废旧材料开展小型多样的身体锻炼活动。
三、具体措施⒈开展多种形式的体锻活动,保证幼儿每天____小时的户外活动时间。
早上安排幼儿进行晨间锻炼(包括:自主活动、集体游戏、韵律操和徒手操等);上午结合教学,动静交替,安排健康活动、户外自主活动或集体游戏;午饭后,组织幼儿进行户外散步;下午依照上午的活动情况灵活开展户外活动。
每周保证幼儿玩两次集体大型玩具。
⒉有意识开展健康教学活动。
我们更注重在一系列的健康锻炼活动中,促进幼儿运动能力的发展与提高,乐意尝试多种简单的器械和玩具运动身体。
主要活动有:《快乐岛》、《我们来跨栏》、《运果子》、《运菜忙》、《蛙跳高手》、《等一等再开始》等等。
通过这些活动激发幼儿参与锻炼的积极性,有目的地发展幼儿的运动技能。
3.提供丰富有趣的活动材料和器械。
活动材料既是激发幼儿兴趣的刺激物,又是开展体育锻炼的物质前提。
为幼儿提供适合他们年龄特点的成品材料,如:皮球、高跷、塑圈等,对于这些材料,幼儿总是充满浓厚的兴趣并试图探索出各种锻炼方法。
另外还有实用的自制活动材料,如:手帕和小玩具做的降落伞、牙膏盒做的飞碟、布和米做的沙包等。
幼儿园体格锻炼计划4篇
幼儿园体格锻炼计划篇1导言:体格锻炼是幼儿园教育中重要的一环,通过科学合理的体育活动,可以促进幼儿身体的健康成长,培养他们的协调能力、社交能力以及团队意识。
以下是我们为幼儿设计的体格锻炼计划。
一、活动目标:1.促进幼儿的肌肉生长发育,增强体质;2.培养幼儿的协调性、平衡感和灵活性;3.提升幼儿的团队合作意识和社交能力;4.培养幼儿的纪律性和毅力。
二、活动内容:1.晨间热身运动:每天早晨,幼儿在到达幼儿园后进行短暂的热身运动,包括慢跑、摇臂、摆腿等,以准备好一天的学习和活动。
2.户外活动时间:在室外空地设置不同的运动项目,如跑步、跳绳、骑三轮车等,让幼儿在自由活动中锻炼身体。
3.体育课程:定期组织体育课程,引导幼儿参与简单的体操、瑜伽、基础球类运动等,培养基本的运动技能。
4.小游戏:设计一些适合幼儿的小游戏,如踩气球比赛、拔河比赛等,既增加了趣味性,又锻炼了幼儿的身体素质。
5.音乐活动:结合音乐,进行一些舞蹈活动,让幼儿在欢乐的音乐中感受运动的乐趣。
6.室内活动:在室内进行一些适合的活动,如模仿动物动作、室内迎宾活动等,保证幼儿在各种环境下都能进行适当的体育锻炼。
三、注意事项:1.活动时间和强度应根据幼儿的年龄和身体状况合理安排,避免过度劳累。
2.活动场地应保证安全,防止幼儿发生意外伤害。
3.活动中应鼓励幼儿互相合作、尊重他人,培养良好的团队合作和社交习惯。
4.活动时注意天气状况,确保幼儿不受恶劣天气影响。
结语:通过以上的体格锻炼计划,我们旨在为幼儿提供一个充满活力和快乐的体育环境,培养他们积极向上的生活态度和健康的体魄,为他们的全面发展打下坚实基础。
希望每位幼儿能在体育锻炼中茁壮成长,养成良好的生活习惯。
幼儿园体格锻炼计划篇2目标:通过有趣的体格锻炼活动,促进幼儿的身体发育和健康成长,增强其体能和协调能力。
计划周期:每周至少3次,每次20-30分钟。
注意事项:1.安全第一:确保活动场所安全,避免尖锐物品、滑倒的地面等危险因素。
幼儿园体格锻炼计划4篇
幼儿园体格锻炼计划篇1目标:通过有趣、多样化的体格锻炼活动,促进幼儿的身体健康和全面发展。
活动时间安排:每天安排适当的体格锻炼时间,每次持续15-20分钟,以适应幼儿的注意力和体力。
活动内容:1.晨间热身活动:在每天早晨,安排简单的热身活动,如踏步、摇摆手臂、慢跑等,以准备幼儿进行一天的活动。
2.户外活动:充分利用幼儿园的户外场地,进行跑步、追逐游戏、跳绳、踢球等活动,提升幼儿的耐力、协调性和团队合作意识。
3.室内活动:在室内开展一些适合的活动,如模仿动物的走路方式、婴儿瑜伽、基本舞蹈动作等,以增强幼儿的柔韧性和肌肉控制能力。
4.小游戏锻炼:设计一些有趣的小游戏,如接力赛、躲避球、拔河比赛等,增强幼儿的团队协作和竞技能力。
5.平衡训练:设置平衡木、跷跷板等设施,帮助幼儿培养平衡感和身体控制能力。
6.想象力活动:创设一些富有想象力的活动,如扮演动物、模拟冒险等,既增加了活动的趣味性,也锻炼了幼儿的身体。
7.伸展放松:在活动结束前,进行简单的伸展和放松活动,有助于减轻幼儿的肌肉疲劳。
注意事项:1.活动安全:确保所有活动设施和场地的安全性,避免幼儿在活动中受伤。
2.个体差异:考虑到幼儿的年龄、身体素质等个体差异,活动的难度和强度应有所调整。
3.温馨提示:在活动前后,向幼儿传达锻炼的重要性,鼓励他们积极参与。
4.饮水补充:在活动过程中,及时提供水,保证幼儿的水分摄入。
5.监督与引导:确保有足够的教师参与,对幼儿进行引导和监督,保障活动的秩序和安全。
这只是一个一般性的框架,实际的体格锻炼计划需要根据幼儿园的实际情况进行详细的制定。
同时,确保您的计划内容不侵权、没有敏感词,并且遵循相关法律法规。
如果需要更加具体的帮助,建议您咨询专业的教育机构或体育教练。
幼儿园体格锻炼计划篇2目标:通过有趣、多样化的体格锻炼活动,促进幼儿的身体发育和健康,培养他们的协调性、耐力和社交能力。
时间安排:每天安排适当的体格锻炼时间,包括室内和室外活动。
幼儿园体格锻炼计划4篇
幼儿园体格锻炼计划篇1目标:通过有趣、多样化的体格锻炼活动,促进幼儿身体健康发展,培养协调性、合作精神和团队意识。
时间安排:每天安排适当的体格锻炼时间,每次持续约15-20分钟。
活动内容:1.热身活动(5分钟):让幼儿进行简单的热身活动,如跑步、摆动手臂、转动腰部,以准备好身体。
2.基本运动技能(10分钟):定期引导幼儿学习和练习基本的运动技能,如跳跃、奔跑、投掷、接球等,通过有趣的小游戏进行。
3.体操活动(15分钟):安排幼儿进行简单的体操动作,如弯腰、伸展、髋部摆动等,帮助他们增加柔韧性和灵活性。
4.户外活动(20分钟):制定安全的户外体育活动,如追逐游戏、踢足球、骑三轮车等,让幼儿在自然环境中锻炼。
5.音乐活动(10分钟):利用音乐节奏,引导幼儿进行有氧运动,如跳舞、做简单的舞蹈动作,增加活力。
6.休息与放松(5分钟):活动结束前,让幼儿进行简单的伸展活动,然后进行短暂的休息和冥想,帮助他们恢复能量。
注意事项:活动内容要符合幼儿的生理特点,不过度逼迫,以免造成伤害。
室内外活动要确保安全,避免幼儿发生意外。
活动环节设计要趣味性和多样性,以吸引幼儿的兴趣和参与度。
鼓励幼儿积极参与,但不强求,充分尊重每个幼儿的个体差异。
在实际编写计划的时候,您可以结合具体幼儿园的情况和资源,适当调整上述框架,并添加更多具体的活动细节和教材内容,以确保体格锻炼计划的全面性和实用性。
同时,请注意避免使用侵权内容和敏感词汇,以确保文章的合法性和适宜性。
幼儿园体格锻炼计划篇2为了促进幼儿的身体健康发展,培养他们积极向上的生活态度和良好的体育锻炼习惯,我们特别制定了以下幼儿园体格锻炼计划,旨在帮助幼儿在快乐游戏中增强体质,提升身体素质。
活动目标:培养幼儿的协调能力、灵活性和耐力。
提高幼儿的肌肉力量,促进骨骼发育。
培养幼儿的合作意识和团队精神。
增进幼儿的自信心和社交能力。
活动时间:每周安排3次,每次20-30分钟,根据幼儿的年龄和情况适当调整。
幼儿园体格锻炼计划4篇
《幼儿园体格锻炼计划》篇1一、引言:幼儿期是儿童身体发展的重要阶段,体格锻炼对于促进幼儿健康成长、提高身体素质具有重要意义。
本文旨在为幼儿园设计一份科学合理的体格锻炼计划,以帮助幼儿全面发展。
二、目标:通过有针对性的体格锻炼,促进幼儿的身体协调性、肌肉力量、耐力等方面的提升,培养他们积极参与体育活动的习惯,增强体质,增进健康。
三、实施方式:1.晨间热身活动(10分钟):包括简单的拉伸、摇臂、摆腿等活动,为一天的活动做好准备。
2.户外活动(30分钟):利用幼儿园的户外场地,开展跑步、追逐、踢球等活动,促进大肌肉群的运动。
3.室内活动(20分钟):设计丰富多样的室内活动,如操纵绳索、跳绳、简单的器械操等,提升幼儿的协调性和平衡感。
4.舞蹈活动(15分钟):创设简单的舞蹈动作,培养幼儿的音乐感知和舞蹈能力。
5.游戏环节(15分钟):设计有趣的游戏,如接力赛、躲避球等,增强幼儿的团队合作和社交能力。
四、周计划:周一:晨间瑜伽活动 + 踢球游戏周二:拉伸活动 + 雷动操(模仿动物动作)周三:儿童健身操 + 小球接力赛周四:简单舞蹈课程 + 平衡训练周五:活泼游戏(如躲避球、踩气球等)五、注意事项:1.个体差异:考虑幼儿的体能差异,活动难度适当分级,确保每位幼儿都能参与。
2.安全第一:设计活动时注意场地安全,器材使用规范,保证幼儿的安全。
3.愉悦体验:活动注重幼儿的愉悦感受,培养他们对体育活动的兴趣和积极性。
4.循序渐进:活动难度要逐渐增加,以适应幼儿的生长发育特点。
六、评估与调整:定期对幼儿进行体格测量、体能测试,了解其体能水平的提升情况。
根据评估结果,适时进行计划调整,保证锻炼计划的有效性。
通过本《幼儿园体格锻炼计划》,我们旨在培养幼儿对体育锻炼的兴趣和习惯,促进他们的全面发展,为未来的健康成长打下坚实基础。
同时,家长和教师的共同参与将使锻炼计划更加有效,帮助幼儿健康快乐地成长。
《幼儿园体格锻炼计划》篇2为了促进幼儿的身体健康和全面发展,我们制定了以下幼儿园体格锻炼计划,旨在帮助幼儿建立健康的生活习惯和积极的身体素质。
幼儿园体格锻炼计划4篇
幼儿园体格锻炼计划4篇幼儿园体格锻炼计划一:活泼运动日一、活动目标:提高幼儿的体能素质,培养协调性和团队合作意识。
二、活动时间:每周一次,持续8周。
三、活动内容:1、晨间热身活动(15分钟):①音乐拉伸操:播放轻松欢快的音乐,引导幼儿进行各种身体部位的拉伸操。
包括手臂、腿部、颈部等,让幼儿感受到身体的舒展。
②动感游戏:设计简单的动感游戏,如摆动手臂画圆圈、迅速跳跃等。
通过游戏方式,让幼儿在欢笑中完成热身。
③足球小赛:将操场划分为小型足球场,进行简单足球小比赛。
引导幼儿学习基本的运动技能,如停球、传球等。
④跳绳比赛:设置跳绳比赛,鼓励幼儿挑战自己的跳绳次数。
提高幼儿的耐力和协调性。
⑤瑜伽冥想:进行简单的瑜伽冥想活动,让幼儿学会放松身心。
引导幼儿用深呼吸感受身体的变化。
⑥注意事项:活动前做好准备工作,确保操场和器材的安全性。
配备专业的体育老师,引导幼儿正确进行热身动作。
鼓励幼儿在活动中互相帮助,培养团队协作的观念。
2、小组互动运动(30分钟):①三人托球比赛:将幼儿分成小组,每组三人,利用托球进行比赛。
通过推动托球,培养幼儿之间的默契和合作。
②四人接力赛:设置接力赛道,每队四人,依次完成接力任务。
强调团队协作,传递接力棒的同时传递愉悦和合作。
③椅子游戏:安排椅子游戏,如音乐停止时找椅子坐下。
培养幼儿在有趣的游戏中培养快速反应和协调性。
3、室内大型器械活动(25分钟):①跳箱活动:利用跳箱进行活动,鼓励幼儿跳跃、翻滚、平衡等动作。
提高幼儿的爆发力和体能素质。
②攀登挑战:设置简单的攀登区域,让幼儿尝试攀登。
在安全的环境中培养幼儿的勇气和挑战精神。
③平衡练习:利用平衡木等器械进行平衡训练。
提高幼儿的协调性和身体控制能力。
4、集体活动总结(10分钟):①分享与表扬:组织幼儿分享活动中的精彩瞬间,鼓励他们用简单的语言描述自己的体验。
对表现出色的小朋友进行表扬,增强他们的自信心。
②冷静放松:进行简单的冷静放松活动,如缓慢的呼吸练习。
幼儿园体格锻炼工作计划大全(17篇)
幼儿园体格锻炼工作计划大全(17篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如职场文书、公文写作、党团资料、总结报告、演讲致辞、合同协议、条据书信、心得体会、教学资料、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of classic sample essays for everyone, such as workplace documents, official document writing, party and youth information, summary reports, speeches, contract agreements, documentary letters, experiences, teaching materials, other sample essays, etc. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!幼儿园体格锻炼工作计划大全(17篇)通过幼儿园工作计划,可以提前预设工作重点和方向,有效提高工作效率。
幼儿园儿童体格锻炼计划(五篇)
幼儿园儿童体格锻炼计划(篇一)一、目标1.1提高儿童身体素质和协调性1.2培养儿童的运动兴趣和习惯1.3促进儿童身体各部分的全面发展二、计划周期1.每周三次,每次40分钟三、锻炼内容1. 热身运动 (5分钟)* 轻松的跑步或原地踏步* 简单的全身关节活动,如转脖子、扭腰、活动手腕和脚踝* 活泼的舞蹈或体操,使儿童全身放松并进入运动状态2. 基本体能训练 (10分钟)* 跳跃:原地跳、单脚跳、双脚连续跳* 爬行:手脚并用爬行,锻炼全身肌肉* 投掷:用软球或沙包进行投掷练习3. 柔韧性练习 (5分钟)* 拉伸练习:伸展手臂、扭腰、踢腿* 瑜伽基础动作:如下犬式、猫牛式,提高身体柔韧性4. 协调性训练 (5分钟)* 手脚并用游戏:如爬行取物、跳房子* 球类运动:如拍球、滚球、接球* 音乐节奏活动:跟着音乐节奏做动作,提高身体协调性5. 平衡能力锻炼 (5分钟)* 单脚站立:练习单脚站立,提高平衡感* 平衡木:走过平衡木,锻炼平衡和勇气* 骑行玩具:如小三轮车、滑板车,锻炼平衡和腿部力量6. 耐力培养 (5分钟)* 追逐游戏:进行简单的追逐游戏,提高心肺功能* 长时间活动:如持续跳绳、慢跑或快走,培养耐力7. 趣味游戏互动 (5分钟)* 团队游戏:如接力赛、躲猫猫等,增加团队合作和互动* 创意游戏:如用身体模仿动物、创造故事动作等,增加趣味性。
8. 放松与拉伸 (5分钟)* 深呼吸练习* 拉伸放松:针对锻炼过的肌肉群进行放松拉伸* 轻松谈话或听轻音乐,使儿童心情平静放松四、注意事项1.教练或老师要确保儿童在锻炼过程中的安全。
2.根据儿童的体能和兴趣,适当调整锻炼内容和强度。
3.鼓励儿童积极参与,并及时给予表扬和肯定。
4.锻炼前和锻炼后要注意补充水分。
五、家园合作1.家长可以在家中与孩子一起进行简单的体能锻炼,巩固练习。
2.家长可以鼓励孩子参与户外活动,如爬山、骑车等,增加锻炼机会。
3.幼儿园可以定期与家长沟通,了解孩子在家的锻炼情况,并给出指导建议。
幼儿园体育锻炼计划(5篇)
幼儿园体育锻炼计划活动目标:1、能有合作进行游戏的能力。
2、具有快跑、闪的能力与思维的机敏性。
活动准备:宽敞的活动场地上画一直径约____米的圆圈,圈外分6等份画出放射线状游戏规则:一、请两位小朋友,一位跑,一位追,被追的小朋友可以跑到圈里任意一位小朋友面前站信(贴人)这时后面一个小朋友就赶紧跑。
二、如果被追捉者连续贴人三次,追捉者仍没种到,就另换捉者。
玩法:1、跑时要在圈外,贴人要到圈里。
2、被追到者不再当追捉者。
幼儿园大班体育活动:熊和石头人活动目标:1、能按信号快走。
2、能较好的控制自己的行动,反应灵敏。
活动准备:熊的头饰一个,场地两端各一条线,为起点线和终点线。
活动过程:一、律动导入:1、今天天气真好,让我们来锻炼锻炼身体。
2、师生一起做律动-世界真美好。
二、介绍玩法:1、教师戴上"熊"头饰。
提问:现在我是一只大熊,肚子真饿,我发现了一群可爱的小朋友,要来吃了你们,你们怎么办?(变成石头人,一动不动)2、教师戴上头饰站在起点线前____米,幼儿四散站在起点线后。
3、教师发出信号后,"熊"和幼儿同时往前走,"熊"随时可以回头看,又饿看见熊回头必须立即停止不动,保持原来的姿势装作石头人。
4、如果"熊"发现谁动了,就喊他的名字,该幼儿要站到场外,以最先到达终点线的幼儿为胜,胜利的幼儿扮熊。
5、幼儿游戏后,进行游戏评价。
三:共同游戏:1、教师扮演熊,其余幼儿共同游戏。
2、接着换幼儿轮流进行扮演熊。
3、游戏一轮下来进行游戏评价。
四:放松运动:教师:熊没有吃到我们,只好走了,我们一起坐下来休息一下吧!幼儿园体育锻炼计划(二)活动来源活动目标1、在活动中发展幼儿的基本活动能力,提高幼儿的跑、跳、平衡等能力。
2、探索铜鼓的各种玩法,享受发现的乐趣,初步培养幼儿的合作意识。
活动重点借助小铜鼓发展幼儿的基本活动能力。
活动难点探索铜鼓的各种玩法,并能在同伴面前大胆地介绍自己的玩法。
幼儿园体格锻炼计划4篇
幼儿园体格锻炼计划篇1目标:通过有趣、多样化的体格锻炼活动,促进幼儿的身体发育和健康成长,培养他们的协调能力、肌肉力量和团队合作精神。
时间安排:每周安排至少3次体格锻炼活动,每次活动持续20-30分钟。
活动内容:1. 晨间热身活动(每天早晨):活动介绍:在幼儿到达幼儿园后,进行简单的晨间热身活动,为一天的学习活动做好准备。
活动内容:操纵气球、摇摆双臂、踮脚尖等,通过轻松愉快的动作活动激活身体。
2. 室内活动(雨天或寒冷天气):活动介绍:在室内进行有趣的体格锻炼,促进幼儿的肌肉和协调能力发展。
活动内容:模仿动物的动作、玩跳绳、跳舞、玩室内捉迷藏等。
3. 室外活动(晴天或温暖天气):活动介绍:到户外进行更加活泼的体格锻炼,让幼儿尽情释放能量,享受户外环境。
活动内容:跑步、爬滑梯、投掷球类、追逐游戏等。
4. 拓展活动(一周至少1次):活动介绍:引入一些特殊的体育项目,培养幼儿的兴趣和技能。
活动内容:简单的体操动作、基本的球类运动、小型障碍赛跑等。
5. 结束放松活动:活动介绍:每次锻炼活动结束前,进行适当的放松活动,帮助幼儿恢复体力和平静情绪。
活动内容:静坐冥想、深呼吸、舒展四肢等。
注意事项:活动内容应根据幼儿的年龄、体能和兴趣进行调整,确保活动安全。
活动过程中,保持鼓励和积极的氛围,让每个幼儿都能参与其中。
考虑到幼儿的情感需求,体格锻炼活动应以愉快、轻松的方式呈现,避免过于严肃和竞争性。
请根据您的幼儿园实际情况,对以上框架进行适当的修改和扩展,以便更好地满足幼儿的身体锻炼需求。
同时,也请确保您的计划遵循当地的教育法规和安全标准。
幼儿园体格锻炼计划篇21. 引言在幼儿园阶段,体格锻炼对于儿童的身体发展和健康成长至关重要。
通过适当的锻炼活动,可以促进幼儿的肌肉发展、协调性和心肺功能,培养他们积极的生活态度。
2. 锻炼目标明确幼儿园体格锻炼计划的主要目标,例如:促进儿童的身体素质发展。
培养儿童的协调性和平衡感。
幼儿园儿童体格锻炼计划4篇
幼儿园儿童体格锻炼计划4篇(1)幼儿园儿童体格锻炼计划目标:通过有计划的体格锻炼,促进幼儿的身体发展和健康,增强其肌肉力量、协调性和耐力,培养积极的运动习惯。
计划周期:每周五天,连续执行12周。
计划细则:1.活动准备●为每个幼儿准备适当的运动服装和鞋子,确保他们的舒适度和安全性。
●室内锻炼前,确保教室通风良好,室外锻炼前,检查天气状况并作出相应的安排。
●确保每个幼儿都参与锻炼活动,根据幼儿的个体差异提供必要的支持。
2.活动种类●拉伸活动:每次锻炼开始前进行5-10分钟的拉伸活动,帮助幼儿放松身体,预防运动伤害。
●跑步和快走:在室内或室外指定区域,进行10分钟的跑步或快走,以提高幼儿的心肺功能和耐力。
●基础运动:进行一系列基础运动,如跳跃、踢球、投掷球等,以促进幼儿的协调性和灵活性。
●爬行活动:在安全的环境中设置爬行障碍,鼓励幼儿爬行,以促进肌肉力量和身体平衡。
●骑行活动:提供适合幼儿的三轮车或平衡车,并设置合适的骑行区域,鼓励幼儿骑行,以增强腿部肌肉和平衡能力。
●舞蹈活动:播放适合幼儿的音乐,引导幼儿进行简单的舞蹈动作,培养幼儿的节奏感和灵活性。
●游戏活动:设置各种体育游戏,如接力赛、藏猫猫等,既能锻炼身体,又能培养合作意识和团队精神。
3.锻炼时间安排●每天安排30分钟的锻炼时间,包括热身、主要锻炼活动和放松。
●在锻炼过程中适当安排小休息,以保证幼儿的体力和注意力。
4.教师指导和监督●由专业教师负责指导和组织锻炼活动。
●教师要充分了解每个幼儿的身体状况和能力水平,因材施教,确保活动的安全性和有效性。
●监督幼儿的姿势和动作,纠正错误的姿势,避免运动伤害。
5.进度评估●每周对幼儿的体格发展和运动能力进行评估,并记录相关数据。
●根据评估结果,调整锻炼计划,提供个性化的指导和支持。
6.家庭参与●鼓励家长积极参与幼儿的体格锻炼活动,提供支持和鼓励。
●定期与家长沟通,分享幼儿的锻炼进展和建议,促进家园合作。
幼儿园体格锻炼计划3篇
《幼儿园体格锻炼计划3篇》计划一:全身协调发展一、目标1、提高身体协调能力:通过晨间操和简单的操舞动作,帮助幼儿提高身体协调性,使肢体运动更为灵活。
2、增强肌肉力量和柔韧性:通过小组游戏和室外拓展活动,强调肌肉力量和身体柔韧性的发展,促进全身各部分均衡的生长。
3、培养团队协作意识:通过小组游戏的设计,鼓励幼儿在活动中互相合作,增强团队协作的能力,培养团队精神。
4、促进音乐与运动的结合:利用音乐与运动的结合,通过简单的舞蹈活动,培养幼儿的音乐感,同时促使他们在音乐的引导下进行身体运动。
5、提高孩子对基础运动的兴趣:通过有趣的拓展活动,如攀爬和爬行,激发幼儿对基础运动的兴趣,促使他们积极参与体育锻炼。
这些目标的实现将有助于幼儿身体各方面的全面发展,为他们未来的学习和生活打下良好的基础。
二、活动方案1、晨间操(每周三次,每次15分钟):包括简单的操舞动作,拉伸运动,以唤起幼儿早晨的活力。
引导孩子们模仿老师的动作,注重动作的舒展和协调性。
2、小组游戏(每周两次,每次20分钟):三人行走绳:利用长绳在两人之间形成通道,第三人进行行走,锻炼身体协调性。
3、踩气球比赛:组织比赛,要求幼儿在踩爆气球的同时保持平衡,增强足部协调能力。
拓展活动(每周一次,每次30分钟):4、攀爬活动:在室外设置简易攀爬设施,引导幼儿进行攀爬,锻炼上肢力量和全身协调性。
爬行障碍赛:设置简单的爬行障碍,让幼儿在爬行中培养身体平衡感。
5、音乐与运动(每周一次,每次15分钟):利用欢快的音乐进行简单的舞蹈,老师引导幼儿跟随音乐做出相应的动作,培养身体协调性和音乐感。
6、总结与反馈(每次5分钟):每次活动结束后进行短暂的总结,鼓励幼儿分享他们在活动中的体验。
提供积极的反馈,强调团队协作和个体进步,激发他们对体育锻炼的兴趣。
三、进阶活动建议:1、主题日活动(每月一次):设计不同主题的体育日,如动物日、水果日等,让幼儿通过模仿各种动物或水果的动作,加深对身体协调性的认识。
幼儿园体格锻炼计划4篇
幼儿园体格锻炼计划篇1目的:通过科学合理的体格锻炼,促进幼儿的身体健康,提升他们的身体素质,培养他们的协调性和团队合作精神。
时间安排:每周安排3-4次体格锻炼,每次持续20-30分钟,根据天气和季节调整锻炼场地和项目。
锻炼内容:1.热身运动:轻松的热身运动如慢跑、摆动手臂、踏步等,帮助幼儿准备好身体。
2.基础运动:包括跑步、跳跃、爬行、骑行等,帮助幼儿发展肌肉力量和协调能力。
3.柔韧训练:简单的伸展动作如伸展腿部、扭转腰部等,有助于促进幼儿的柔韧性。
4.团队活动:定期组织小组活动,如接力赛、合作游戏等,培养幼儿的团队合作和沟通能力。
5.舞蹈和音乐:利用音乐节奏进行简单舞蹈动作,既锻炼了身体,又培养了音乐和节奏感。
6.户外探索:利用户外环境,进行自然探索活动,如散步、寻找小动物等,丰富幼儿的感官体验。
注意事项:1.安全第一:确保锻炼环境安全,避免尖锐物品和危险地点。
2.适龄项目:根据幼儿的年龄和身体状况,选择适合的锻炼项目和强度。
3.循序渐进:锻炼内容难易程度逐渐增加,避免过于剧烈的运动。
4.饮水和休息:让幼儿随时补充水分,安排适当的休息时间。
5.关注个体差异:注意每个幼儿的体格差异,鼓励每个幼儿按照自己的能力参与锻炼。
结语:通过精心设计的幼儿园体格锻炼计划,我们旨在为孩子们提供一个快乐健康的成长环境。
通过多样化的锻炼项目,他们将不仅获得强健的体魄,还将培养团队合作、自信心和积极的生活态度。
让我们一起关心每个孩子的成长,让他们在欢笑中茁壮成长!幼儿园体格锻炼计划篇2目标和原则本体格锻炼计划旨在促进幼儿的身体发育,增强身体素质,培养健康的生活习惯,通过多样化、趣味性的活动提供全面的体验。
时间安排每周开展3-4次体格锻炼活动,每次持续15-20分钟。
合理分配时间,避免过于疲劳。
活动内容晨间热身操:每天晨间,进行简单的热身操,包括拉伸、摇臂摆腿等动作,帮助孩子唤醒身体,准备好一天的学习活动。
户外活动:充分利用幼儿园的户外空间,进行奔跑、跳跃、追逐等游戏。
幼儿园体能训练工作计划(通用15篇)
幼儿园体能训练工作计划(通用15篇)幼儿园体能训练工作计划 1在幼儿时期,除了对宝宝要进行智力训练,灵活度的训练,家长还要对幼儿的体能进行训练。
因为各个时期的幼儿有不同的活动能力,要想幼儿能正常的发育,发展,做出相应阶段的活动,就要求幼儿必须有一个良好的体能,这样才能保证孩子健康,正常的发育。
幼儿体能的发展是促进身体各个系统正常发育的基础。
一、实施目标体能训练主要是指人体各个器官所具备的能力,在身体素质方面包括:速度,力量,敏捷,柔韧,协调,耐力等等,另外还有跑、跳、走、投掷等运动技能。
每个时期的幼儿体能发展是不同,我们要根据不同时期的特点,帮助幼儿进行训练。
二、设计框架1、2岁的幼儿已经能独立的完成很多基本动作了,但是对于细节动作和协调性还不是很好。
比如上楼较笨,手指的配合性不是很好。
这个时期的家长就要多让孩子锻炼细小的动作和配合能力。
2、3岁的幼儿身体动作比之前协调了,好动,活泼是这个时期的特点。
在上下楼的时候,很多孩子还只会一只脚一只脚的前进,这个时候家长要锻炼孩子的分开协作能力,要鼓励孩子模仿大人的上下楼的运动。
3、4岁的幼儿对于细节动作已经没问题了。
可以自己穿衣服,扣扣子等等,自己独立的完成生活中的部分活动,他们的体力也有了一定的增加。
家长可以多带着孩子去户外游玩,多走路和跑步,增强孩子的体质,另外还可以教孩子使用工具制作剪贴。
4、再稍大一些的孩子在细节和协调能力都没有问题后,他们的一些运动速度和活动已经可以与大人一同进行了。
这时候家长可以尝试着让孩子参与一些具有安全性的适合孩子的活动,增加孩子的活动能力和体能锻炼。
三、训练内容(一)幼儿小班体能1、能上体正直、自然地走和跑;能向指定方向走和跑;能在指定范围内四散跑、追逐跑;能步行1公里,连续跑约半分钟;能一个跟着一个走,走成一个圆;能较轻松地双脚交替跳着走。
2、能较轻松自然地双脚同时向前跳、向上跳;能从25厘米高处自然地跳下。
我们跳下的时候还不会自然弯曲膝盖3、能双手用力将球向前、上、后方抛;能单手自然地将沙包等轻物投向前方。
幼儿园体格锻炼计划3篇
幼儿园体格锻炼计划(一)第一章总则第一条计划目的本体格锻炼计划的目的是通过有计划、有针对性的体育活动,促进幼儿全面身体素质的发展,培养他们的协调性、灵活性和团队合作精神,为他们的身体健康奠定基础。
第二条适用范围本计划适用于幼儿园全体学生,侧重于幼儿园体育活动的组织、实施和管理。
第二章活动目标第三条培养身体协调性通过多样化的体育活动,培养幼儿良好的身体协调性,提高运动技能水平,使幼儿能够更自如地运动。
第四条提高灵活性通过柔韧性训练和各种灵活性活动,提高幼儿的身体柔韧性,增强关节活动度,促进身体健康发育。
第五条培养团队合作精神组织集体体育活动,培养幼儿的团队合作精神,增强集体荣誉感,促使幼儿形成积极向上的团队态度。
第六条塑造良好体育习惯通过系统的体育锻炼,帮助幼儿形成良好的体育锻炼习惯,提高他们对体育锻炼的主动性和持续性。
第三章活动内容第七条日常晨操安排每天早晨进行15分钟的集体晨操,包括基本的拉伸运动、简单的氧气活动,旨在唤醒幼儿的身体,促进血液循环。
第八条体育游戏定期组织各类体育游戏,如拔河、跳绳、传球等,既锻炼了幼儿的身体,又培养了他们的协作精神。
第九条户外活动利用幼儿园周边的自然环境,组织户外活动,如郊游、迎春花会,增强幼儿对自然的感知和体验。
第十条健康体检定期进行健康体检,监测幼儿身体状况,根据体检结果调整体育锻炼计划,关注体能发展的个体差异。
第十一条季节性体育活动根据不同季节的特点,组织相应的体育活动,如夏季水上活动、冬季溜冰等,使幼儿在不同季节都能享受体育锻炼的乐趣。
第四章活动时间安排第十二条每周晨操每周安排晨操3次,早上15分钟,由专业体育老师或班级老师带领。
第十三条体育游戏和户外活动每周安排至少2次体育游戏,每次30分钟。
每月安排一次户外活动,活动时间不少于2小时。
第十四条健康体检每学期进行一次健康体检,监测身高、体重、肺活量等指标,做出个性化的运动方案。
第五章活动评估与总结第十五条活动效果评估每学期末对体育活动效果进行评估,考察幼儿体能水平的提高、团队协作意识的培养等方面。
幼儿园儿童体格锻炼计划五篇
幼儿园儿童体格锻炼计划(一)一、目标设定本计划的目标是提高幼儿园学生的身体素质,促进幼儿全面发展。
通过体格锻炼,使幼儿具备良好的体能、协调性和灵活性,为未来的学习和生活打下坚实基础。
二、活动内容1. 基本体操:如扩胸运动、弯腰运动、踢腿运动等,培养幼儿的体态意识和基础运动能力。
2. 舞蹈运动:通过民族舞、现代舞等舞蹈形式,锻炼幼儿的协调性和节奏感。
3. 户外游戏:组织幼儿参与投掷、跳跃、奔跑等户外游戏,提高幼儿的运动兴趣和团队协作能力。
4. 球类运动:如足球、篮球、乒乓球等,培养幼儿的球类运动技能和竞技精神。
三、时间安排每周安排3次体格锻炼活动,每次活动持续40分钟。
具体安排如下:周一:基本体操(20分钟)+ 舞蹈运动(20分钟)周三:户外游戏(30分钟)+ 球类运动(10分钟)周五:舞蹈运动(20分钟)+ 球类运动(20分钟)四、安全保障1. 活动场地应平坦、宽敞,确保幼儿活动安全。
2. 教师需全程陪同,关注幼儿活动状况,及时制止不安全行为。
3. 准备必要的医疗急救用品,如创可贴、消毒液等,以应对突发状况。
五、健康监测1. 定期进行幼儿体质测试,记录幼儿的身高、体重、肺活量等指标。
2. 观察幼儿在活动中的表现,了解他们的运动能力和体能状况。
3. 根据测试结果和观察情况,调整锻炼计划,以满足幼儿的发展需求。
六、家长参与1. 邀请家长参与幼儿体格锻炼活动,增进亲子关系。
2. 向家长宣传幼儿体格锻炼的重要性,引导家长在家庭中关注幼儿的体能发展。
3. 定期向家长反馈幼儿在园内的体格锻炼情况,鼓励家长在家中继续支持和引导幼儿进行锻炼。
七、锻炼评价1. 设定评价指标,如动作规范性、参与积极性、团队协作能力等,对幼儿在活动中的表现进行评价。
2. 结合健康监测结果和锻炼评价,综合评估幼儿的体格锻炼效果。
3. 定期向幼儿和家长反馈评价结果,鼓励幼儿继续努力,提高身体素质。
八、计划调整1. 根据幼儿的发展情况和健康监测结果,适时调整锻炼内容和强度,确保锻炼计划的针对性和有效性。
2024年幼儿园体育锻炼计划安排(6篇)
幼儿园体育锻炼计划安排活动目标:1、让幼儿在小动物的家中,通过自主探索各种器械的不同玩法,体验身体运动的乐趣,发展幼儿平衡、跳跃、钻爬、跑、投掷等多种基本动作。
2、培养幼儿自由结伴、自主游戏的能力,进一步激发幼儿参加体育游戏的主动性、创造性。
重难点:重点:发展平衡、跳跃、钻爬、跑、投掷等基本动作,体验运动的'乐趣。
难点:幼儿能自主地参与,并探索不同的玩法。
设计思路:区域性体育活动它是一种把运动场地区域化并以区域为基础开展的体育活动,它改变了传统的活动方式,变以集体活动为主为以分散活动为主,让幼儿获得更多的.自主活动的机会,体现了开放性、交互性和创造性,使幼儿在与环境、材料、同伴的互动中得到更充分的发展。
整个活动中我为幼儿提供了足够的自选空间、充分自由的活动氛围,开设了小马、小兔、小狗、小猴、小猫五个不同活动区域,引导幼儿自由地选择区域和运动器械、自由结伴、自主运动,从而发展平衡、跳跃、钻爬、跑、投掷的基本运动能力以及探索和创新的能力。
活动准备:1、代表五个区的动物标志(马、兔、狗、猴、猫)。
2、器具:垫子、塑圈、平衡木、沙包、轮胎、绳子等。
3、辅助材料:毛绒玩具、小桶、鹅卵石、橡皮筋、椅子、小背包等。
活动流程:调动身心:做准备活动观察区域环境:幼儿认识标志、区域基本活动:分散自主活动放松活动:收拾器械活动过程:(一)调动身心:做准备活动师引导小朋友,我们一会儿要去练本领,先让我们听着音乐活动活动筋骨好不好呀?(幼儿随音乐做身体运动)(二)观察环境:幼儿认识标志、区域1、师引导今天小马、小兔、小猴、小猫、小狗邀请我们去它们家玩,每个家都有许多玩具,你们想去吗?2、师带领幼儿到每个家认识标志、区域及玩法,提出要求:看看谁去小动物家里玩的最好。
(三)基本活动:分散自主玩。
1、第一次到小动物家玩鼓励幼儿在不同的小动物家尝试多种玩法,并引导选用辅助物玩,增加游戏的趣味性、多样性。
观察要点:各个活动区内幼儿的创新玩法有哪些?是否合理地使用辅助物配合玩?2、交流分享:让幼儿讲解示范刚才到哪个小动物家玩的`?玩了什么玩具?怎么玩的?3、第二次到小动物家玩(交换场地玩)师刚才我们玩得真好,现在能不能换一个小动物家去玩呢?比比谁的玩法跟刚才不一样,比比谁的玩法多。
幼儿园儿童体格锻炼计划5篇
幼儿园儿童体格锻炼计划(一)一、健康目标本计划旨在通过科学合理的体格锻炼,提高幼儿园儿童的体能水平,促进其身心健康,培养良好的运动习惯,为儿童的全面发展奠定基础。
二、锻炼项目1. 基本运动技能:包括走、跑、跳、投、攀爬、支撑等基本动作的练习,以增强儿童的身体协调性和运动能力。
2. 体能训练:通过各种游戏和活动,如跳绳、接力跑、球类运动等,提高儿童的耐力、力量、灵敏度和协调性。
3. 户外活动:组织儿童进行户外探险、野营等活动,增强儿童的环境适应能力,提高其身体耐力和心理素质。
三、锻炼时间每周安排至少三次集体锻炼时间,由专业教师带领儿童进行各种运动项目的练习。
每次锻炼时间为30-60分钟,根据儿童的年龄和体质特点合理调整。
四、锻炼方式1. 集体教学:教师示范基本动作和运动技巧,引导儿童模仿和练习。
通过集体活动,培养儿童的团队协作精神和运动兴趣。
2. 分组活动:根据儿童的兴趣和特长,分成不同的锻炼小组,进行有针对性的锻炼。
如跳绳组、足球组、篮球组等。
3. 亲子活动:鼓励家长参与儿童的锻炼活动,与儿童一起完成运动任务,增进亲子关系。
通过亲子活动,培养儿童的家庭运动习惯。
五、饮食建议1. 合理安排饮食:保证儿童摄入足够的蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素和矿物质等营养素。
多食用蔬菜、水果和全谷类食物,适量摄入优质蛋白质来源如鱼、肉、豆类等。
2. 充足的水分摄入:鼓励儿童多喝水,保持身体水分平衡。
在运动前后更要保证充足的水分摄入。
六、睡眠建议1. 保证充足的睡眠时间:儿童的睡眠时间应每天保证在10-12小时左右,包括晚上的和午间的睡眠时间。
2. 建立规律的睡眠习惯:建议儿童每天在相同的时间入睡和起床,帮助调整生物钟,提高睡眠质量。
3. 创造安静舒适的睡眠环境:保持室内安静,调整好室温和光线,为儿童创造一个安静、舒适的睡眠环境。
七、定期评估1. 定期检查儿童的身体状况:每半年进行一次身体检查,了解儿童的生长发育情况和健康状况。
幼儿园体格锻炼计划4篇
幼儿园体格锻炼计划篇1一、前言幼儿期是身体发育的关键时期,体格锻炼对于幼儿的健康成长和全面发展至关重要。
本文旨在为幼儿园编写一份具体、详细、完整的幼儿园体格锻炼计划,以促进幼儿的体能发展,提高他们的身体素质。
二、锻炼目标1.培养幼儿的协调能力,提高肌肉骨骼发育水平。
2.增强幼儿的耐力和灵活性,提升心肺功能。
3.培养幼儿的团队合作意识,增进社交交往能力。
4.促进幼儿的注意力集中和自我约束能力。
三、锻炼内容1.晨间热身操(15分钟)每天早晨,组织幼儿进行简单的热身操,包括头部、颈部、肩部、手部、腰部、腿部的轻松活动。
通过晨间热身操,促进幼儿的血液循环,准备好一天的学习和活动。
2.户外活动(60分钟)每日安排户外活动时间,让幼儿在自然环境中奔跑、跳跃、爬行等,以促进他们的大肌肉群发展,增强身体的协调性和耐力。
活动内容可包括追逐游戏、球类运动、小组竞赛等。
3.室内活动(30分钟)在室内进行一些轻松愉快的体育活动,如绕圈跑、跳绳、舞蹈等。
通过这些活动,培养幼儿的灵活性和节奏感,同时增强心肺功能。
4.伸展放松操(10分钟)活动结束前进行简单的伸展放松操,缓解幼儿肌肉的疲劳,防止运动伤害。
引导幼儿进行深呼吸,放松身体,为下一轮活动做好准备。
四、注意事项1.安全第一:所有体育活动都必须在安全的环境下进行,确保幼儿的人身安全。
2.个性发展:尊重每个幼儿的个性差异,根据他们的兴趣和能力调整锻炼内容。
3.适量适度:锻炼强度要适当,避免过度训练导致疲劳和不适。
4.引导鼓励:教师要以积极的态度引导幼儿参与锻炼,鼓励他们养成良好的运动习惯。
5.合理安排时间:锻炼时间应合理分配,避免影响幼儿的学习和休息。
五、总结幼儿园体格锻炼计划旨在培养幼儿的身体素质,促进他们的全面发展。
通过晨间热身操、户外活动、室内活动和伸展放松操,可以提高幼儿的协调能力、耐力、灵活性和心肺功能。
在实施计划的过程中,安全第一,关注每个幼儿的个性差异,适量适度进行锻炼,引导鼓励,合理安排时间,以确保幼儿获得积极健康的体验。
幼儿园体格锻炼计划4篇
幼儿园体格锻炼计划篇1为了促进幼儿身心健康的全面发展,我们特别编写了一份幼儿园体格锻炼计划,旨在通过有趣的活动和游戏,提高幼儿的运动能力、协调性和社交技能。
以下是我们的详细计划,希望能够帮助幼儿在轻松的环境中健康成长。
周一:晨间热身活动时间:早上入园时间内容:晨间操、拉伸运动、呼吸练习目的:唤醒身体,准备开始一天的学习和活动周二:多元化运动体验时间:上午课间内容:跑步、跳绳、球类游戏目的:培养幼儿的肌肉协调性和团队合作意识周三:舞蹈和音乐活动时间:下午活动时间内容:舞蹈课、音乐活动目的:通过音乐和舞蹈,促进幼儿的节奏感和表达能力周四:户外探索与游戏时间:户外活动时间内容:自然探索、捉迷藏、跳房子等游戏目的:锻炼幼儿的爬行、奔跑和感知能力周五:团队合作挑战时间:上午课间内容:拔河、传球、接力比赛目的:培养幼儿的团队协作精神和竞争意识周六:轻松放松瑜伽时间:下午活动时间内容:简单的儿童瑜伽练习目的:放松身心,培养平衡感和专注力我们的体格锻炼计划兼顾了多种运动形式,旨在满足幼儿的兴趣和需求。
所有活动都将由专业教师指导,确保安全和有效性。
通过这个计划,我们希望孩子们在玩耍中学习,培养健康的生活习惯,促进全面发展。
让我们一起为孩子们创造一个充满活力和乐趣的幼儿园环境!幼儿园体格锻炼计划篇2一、前言:幼儿期是儿童身体发展的关键时期,为了促进幼儿的身体素质和健康发展,我们特别制定了一份详细的幼儿园体格锻炼计划。
通过科学合理的锻炼,可以提升幼儿的运动能力、协调性和心肺功能,为他们的全面发展打下坚实基础。
二、锻炼目标:提升幼儿的肌肉力量和耐力。
培养幼儿的协调性和灵活性。
改善幼儿的心肺功能,增强体能。
培养幼儿的团队合作意识和积极态度。
三、锻炼内容:1. 晨间热身活动(15分钟):轻松的慢跑,帮助幼儿热身。
手臂、腿部的伸展运动,促进关节灵活性。
唱儿歌,结合动作,活跃气氛。
2. 健身游戏(20分钟):小兔跳:模仿小兔子的跳跃动作,锻炼腿部力量。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
幼儿园体能锻炼计划
一、指导思想结合《指引》的基本要求,科学组织实施我园一日活动,遵循《指引》的基本理念和原则的基础上,分析我园存在的问题与差距,结合本园实际,特对“三浴”活动作出以下调整。
二、时间安排各班充分利用以下时间段针对走、跑、跳、攀爬、投掷、钻、平衡、拍球等基本动作技能,组织幼儿进行练习。
①晨炼:25钟②三浴:1小时③户外自主活动:1小时④幼儿在家的时间:周六、周日、晚上在家时间、其他放假时间。
三、开展形式
1、(利用三浴时间,前30分钟)体育集体活动。
(具体要求参照《指引》体育活动集体活动环节)幼儿发展的主要目标:按市级标准掌握走、跑、跳、攀爬、投掷、钻、平衡、拍球等基本动作技能,能够坚持活动一段时间等。
活动过程应包括(准备与热身、基本练习、放松与整理)三个部分的内容。
2、(利用三浴时间,后30分钟)体育自选活动。
(具体要求参照《指引》体育活动自选活动环节)幼儿发展主要目标:建立常规、有自我保护意识、知道体育器械、器材的玩法和简单功能,敢于尝试新玩法乐于创造新游戏。
能运用协商、讨论、合作等方法解决矛盾冲突。
乐于分享活动感受等。
3、(早炼25分钟)户外自主游戏活动:(具体要求参照《指引》自主游戏活动环节)幼儿发展的主要目标:积极参加自己喜爱的游戏活动,主动选择自己喜爱的材料、场地、伙伴等开展游戏。
合理使用和爱护游戏玩具和材料。
有自我保护意识知道基本的安全常规,避免危险发生,遇到困难积极想办法解决,整理玩具、材料及场地等。
保教人员要关注各类游戏对幼儿发展的价值,在游戏中渗透教育。
4、教师可利用餐前、餐后或其他时间,对小朋友技能动作或练习发展情况进行评价指导。
促进小朋友及时改进不足的地方。
做好家长工作,配合练习。
5、保健医生要随时抽查并记录好班级幼儿的运动发展情况。